[国旗下的讲话]珍惜时间

2024-06-09

[国旗下的讲话]珍惜时间（通用11篇）

[国旗下的讲话]珍惜时间篇1

国旗下的讲话

珍惜时间

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！首先，非常感谢老师和同学们给了我这次机会。今天，我发言的题目是《珍惜时间》。

世界上最珍贵的东西是什么？我想，每一个人都有着自己的答案。有的人认为是健康，有的人认为是财富，有的人认为是快乐，还有的人认为是自由。但是我却认为，这个世界上最珍贵的东西是时间！

时间是什么？时间是我们生命的象征，更是我们生命的“度量衡”，不论你是贫穷还是富有，不论你是孩子还是老人，不论你是伟人还是平民，不论你是幸福还是痛苦，一年三百六十五天，一天二十四小时一千四百四十分钟八万六千四百秒，她绝不会为任何人、为任何事增加或减少一秒钟！

对科学家来说时间就是真理，对军人来说时间就是胜利，对商人来说时间就是金钱，对美学家而言时间就是生活的希望。面对“白驹过隙”，有人道出了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的感叹，更有人发出了“时间就是生命”和“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命”的呐喊！

是的，“时间就是生命”！我们每个人都渴望自己的生命更加长久却又苦于无门，鲁迅告诉我们“节省时间，也就使一个人的有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命”。“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的”。我们每个人都向往美好的未来却又苦不得法，王安石告诉我们“惜时如金，君子之道，始于自强不息”。而我们每位学生都向往健康快乐、成绩优良，朱熹告诉我们“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。因此，对于我们学生来说，珍惜时间就是延长生命，惜时自强就是成功之父，惜时勤学就是我们现在全面发展和提高成绩的捷径。

同学们，“往着不可谏，来者犹可追”，“吾辈更应惜秒阴”，如果你由于种种原因曾经浪费过一些时间，那么，请从现在开始，给自己一个约定，惜时如金，做时间的主人，合理安排时间，杜绝课堂失神，告别做事拖拉，提高学习效率，你一定会觉得我们的学习生活充裕充实而愉快！更会满怀信心的朝着你的人生梦想前进！

最后，借用两句名人的话与大家共勉。第一句话是唐代著名政治家、书法家颜真卿说过“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”；第二句话是我们的开国领袖毛泽东说的“天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”！

谢谢！

国旗下的讲话≠训斥篇2

与很久没有见面的朋友一起聊天，不知何故，她五岁的儿子突然蛮了起来。我和朋友慌了手脚，但还是想方设法赶紧哄骗他，而小家伙却一点也不买账，不管我们怎么施弄伎俩，他也不予理睬。朋友实在没办法，只好亮出最后的撒手锏对儿子说：“你知道这位阿姨是谁吗？她是老师。”嘿，这句话还真灵验，刚才还蛮气通天的孩子一下子就像六月的阴天转为晴天。其实，把老师作为威吓孩子的“武器”并不止朋友一个。邻居家的小孩与父母闹别扭，妈妈只要说“我打电话告诉你的老师。”她马上就乖乖地说“妈妈我错了，不告诉老师，好吗？”这不把老师的力量神话了吗？每每遇到这种情况，我心里总喜欢嘀咕这句话。但每次过后，同一个问题又总是萦绕在我脑海中：老师在孩子心目中的威力怎么就这么大呢？

时间过得真快，又到了星期一早晨。这是第七周，轮到总务主任在国旗下讲话。作为学校后勤部门的主要领导之一，针对当前学校卫生状况较差，学生行为存在诸多不文明等实际现象，主任决定把讲话内容圈定在“文明”上。我们知道，国旗下的讲话与升国旗、唱国歌这两个程序一样庄严而又神圣。因此，总务主任当机立断立于升旗台中央，居高临下地面对全校师生开始了这场演讲。微型话筒虽然很小，但它把总务主任那气势恢宏、铿锵有力的声音传播得很远很远。每一位学生在鲜艳的国旗下都认真地聆听着从总务主任嘴里迸发出的每一个字、每一个词和每一句话。不知是出于激动，出于职业原因，还是出于对学生平时种种不文明行为的深恶痛绝，总务主任的声音显得越来越大，以至于我们能很清晰地辨别出那是一种批评，一种很严厉的、近似于破口大骂的、使人听了毛骨悚然的批评。我看了看总务主任，此时他正铁青着脸，用一双炯炯有神的目光扫视着全体学生，那架势似乎就要用他机关枪般的眼神和严厉的批评立即扫灭学生所有的不文明行为，使他们立刻与文明起航同行。

无论是作为总务主任，还是作为一名普通教师，确实有必要指出并帮助学生纠正一些不文明习惯，提高他们的文明素养，做一个有几千年文明礼仪之史的传承者、被别人称道的有教养的人。可利用国旗下的短暂讲话来进行这种大规模的训斥，它真的能立竿见影？让学生自觉反思自己的不良行为并就此改掉？我想不会。这样的讲话非但起不了好的正面引导效果，还会让学生打心眼里鄙视这位演讲者。国旗下的讲话，在我看来，它应是一种心灵的交织与渲染，灵魂的交流与碰撞。它应该有血有肉，有具体的生命，能让学生在教师激情飞扬的妙语中回味，在典型事例中深省。它应该有很强的辐射力，给学生以强大的震撼，让他们听后立即想去干点什么。换句话说，国旗下的讲话应具有励志作用。

不可否认，总务主任的初衷是好的，可他使国旗下的讲话演变成了“批斗会”，这不仅违背了原先国旗下讲话的原则和本质，还让学生对教师更畏惧了三尺。当然，这位总务主任的严肃与排山倒海般的批评也正给了我“老师缘何在学生心中拥有巨大威力？缘何能成为家长管理孩子撒手锏原因”的最好答案。由此我试想，如果总务主任在写讲话稿时能换一种口气婉转地表达，把坚决的否定改头换面成恰到好处的疑问或反问，就像有些教师在课堂中把自己喜欢问的“为什么”改换成“你是怎么想的”便于学生回答一样，那么学生在老师的“看到乱扔垃圾的同学你会想些什么？如果看到路过的地方正好有废纸，你会捡吗？这是一座环境多么幽雅的校园啊，我们有理由破坏吗？”等问题的促动下就会有所思考、有所感悟。

[国旗下的讲话]珍惜时间篇3

珍惜时间，努力学习

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自七年级224班的肖敢为，我今天给大家讲话的题目是《珍惜时间努力学习》

有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。聪明的人，反思昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课；在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？

高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。”如果你不前进，时间就永远不会等你。如果你不努力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟，不进则退。”

下面，我给大家几条建议：

1、以学为先

在学生心中，学习是正事，正事理应先于娱乐。我们可以将自己面对的事情分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识，而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

2、随处学习

无论何时，无论何处，我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。

3、讲究条理

讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。

4、学会阅读

读书是一种重要的学习活动，是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书，学会精读与泛读结合，学会从书中汲取营养。

5、合理安排

善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余，不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务，课前要预习，复习先于作业，作业先于课外阅读。

6、善做笔记

学会记笔记要求我们学会在适合的时机，以适当的速度，记下恰当的内容。

7、书写整洁。

俗话说：“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。

8、及时提问。

好问，你会得到意想不到的收获，它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问，都要及时找同学或者老师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识，提升自己。

9、学习互助

在学习中互相帮助不仅仅是一种美德，而且还是很重要的一种学习方法。同学们之间取长补短，互相提升。

同学们，你们是想收获串串果实，还是想空留一头白发呢？如果不想让自己的一生庸庸碌碌，一事无成，那就要珍惜时间、努力学习。你们看：新的学期我们迎来了新的同学，我们搬进了新的教室，校园的面貌也焕然一新，我们更应该抓住这大好时光，勤奋学习。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天！

最后，我送给大家一句话：。

让我们一起珍惜时间，努力学习吧！

《珍惜时间》国旗下讲话篇4

老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。小时候，老师曾经出过一个谜语：“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么？”年幼的我们瞪大了双眼，不知怎样回答。老师没有说话，转过身去，在黑板上郑重地写下了两个大字：“时间”。从此，“时间”这两个字就深深地镌刻在我心中，那么深，那么难以磨灭。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是什么？农民说：“时间是粮食。”工人说：“时间是财富。”军人说：“时间是胜利。”我们说：“时间是进步，时间是荣誉”，“时间就是力量。”任何工作都要在时间中进行任何才智都要在时间中显现，任何生命都要在时间中诞生，任何财富都要在时间中创造……珍惜时间，就珍惜生命！时间是公平的，又是可伸缩的。如果我们用分来计算时间，就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间！同学们，珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起，从今天做起，珍惜自己的每一分钟，不浪费别人的每一分钟，做一个守时、守信的人！同学们，当你背起书包走出家门的时候，请试着对自己说一声：“嘿，加油，崭新的一天开始啦！”我的发言就到这里，谢谢大家！

>>《《珍惜时间》

国旗下讲话》

关于珍惜时间国旗下讲话篇5

勤奋是一种积极进取的态度与奋发向上的精神。一个人的成才与环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要，但更重要的是自己是否勤奋。缺乏勤奋精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振双翅;具备勤奋精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶。成功不单纯靠能力和智慧，更要靠勤奋。

我国当代数学家陈景润十分珍惜时间，他利用候车、排队买饭等零碎时间学会了英俄法德四国文字。他还在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与勤奋进取分不开的。高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。张衡说：“ 人生在勤，不索何获”，韩愈说：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 ”。华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠 ”。郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋 ”。

同学们，人生只有三日：昨日、今日和明日。昨日是过去的存在，是历史，不管多么难忘，都已是时间老人静止不动的脚步。今日是现实的存在，是现在，胜过手中的现金，是最值得珍惜的礼物。明日是可能的存在，是将来，甚至是谜语，是时间老人变幻莫测的步伐。无限的“过去”，都是归宿于“现在”。无尽的“将来”，都是以“现在”为从前。人生百年几今日，今日不为真可惜!让我们摆脱对昨日的懊恼，对明天的依赖，努力从今日开始，从现在起扎扎实实搞好学习，把握好每一个今天的努力，无论做什么事情都不能懒惰，一定要勤奋进取。只有勤奋进取，才能成为一个对国家对社会有用的人才。

珍惜时间-勤奋学习-国旗下讲话篇6

六一班

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功”。

我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。

同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间。早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力，何愁不能取得好的学习成绩呢？

第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢？独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的习惯。

同学们，请珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。认真上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就能考出优异的成绩，就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望，我们明天的生活就会更好！

同学们，让我们携起手来，为着这一目标而一起努力吧！

国旗下讲话-我们要珍惜时间篇7

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

你们好！

今天我国旗下讲话的题目是《我们要珍惜时间》。同学们，你们知道吗？世界上有这样一种东西，既看不见，又摸不着；既是最多的，又是最少的；既是最长的，又是最短的；既是最平常的，又是最珍贵的。它是什么？它就是时间。

有人把时间比作金钱，那是因为它的珍贵。的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。古往今来，有多少文人圣贤视时间如生命、财富。我们敬爱的周总理经常是：三更未睡五更起，他认为珍惜时间就等于延长生命；身残志坚的张海迪，凭着惜时如金、不断进取的精神，在与时间的赛跑中实现了自己人生的价值。

然而，在我们的身边，却有许多的同学在消磨时间，虚度年华，逐流随波，同学们，你们知道吗？当你在洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；同学们，再过几天就是2013年了，我们生命的年轮又多了一圈。同学们我们怎么办？我们应该知道时间是公平的，它给每个人一天都是24小时，就看你怎么去对待它。时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战；只有珍惜时间我们的生命才能绚丽多彩；只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。

董繁国

珍惜时间国旗下讲话稿篇8

大家上午好!

今天，我想说说珍惜时间的问题。时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

珍惜时间就是节约时间，合理的利用时间。时间不会为谁停留，当你早晨洗脸刷牙时，时间从水盆里溜走;当你吃饭时，时间从餐桌上流走;当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走，你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间，珍惜时间。

但在现实生活中，浪费时间随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和其他同学的时间;中午午休不休息，而且教室里、操场上逗留，下午晚上学习没精神，打瞌睡;周末放假不按时完成作业，整天看电视，玩游戏……也许，大家认为这都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，一个又一个的电子游戏中，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的时间，健康成长，让生命之花永远绽放!

国旗下讲话稿：珍惜时间篇9

今年的春晚，有一首歌引起了全国的共鸣，被称为春晚“最催人泪下”的歌曲。这首歌是陈作曲，作词，演唱的。在春晚壮丽的舞台上，在一组泛黄的老照片的背景下，在钢琴黑白琴键流淌出的春天般的音乐中，歌手用忧伤和深深的乡愁的演绎，表达了对生命的深情和对亲人，尤其是长辈的深深感激。

今天在国旗下演讲，想围绕“时间去了哪里”这个话题和老师同学分享一下自己的感受。“门前老树长出新芽，院中枯树再开”。似乎不经意间，时间就这么溜走了。我们的老师可能认为，前，今天的天空还在闪耀着太阳的光芒，但当时的学生现在已经像种子一样传播到了社会和茫茫人海中，他们的天空散发着光和热。我们经常会谈到康晓晓，刘淇，陈曦卫，还会谈到当时一个特别调皮的孩子。不管你是谁，既然有了师生关系，记忆里就会留下痕迹，但不知不觉，我们老师的鬓角已经被染成了白色，皱纹悄悄爬上了眼角的额头，每年一届……在学生成长的岁月里，有多少老师会觉得自己不再年轻，逐渐苍老，会温柔地问自己：我的时光去了哪里?为什么还没感受到就老了?“记忆中的小脚，肉的小口。”20年前广场上的学生现在在哪里?在幼儿园还是准备进幼儿园吧?那是一段无忧无虑的时光。但是人是注定要长大的。成长就是毛毛虫破茧成蝶，飞向天空的过程。这个过程中有欢乐，有烦恼，甚至有悲伤和痛苦，但一切都是为了磨练你的飞翔翅膀!最后，总有一天，你会成为一个负责任、精力充沛的年轻人。你会喜欢春晚照片的主角和元宵晚会上唱《时间都去哪了》的大萌儿，默默关注你的父母，其实是你的老师，他们一路上担心自己的辛苦，直到腰板直弯，明亮的眼睛变得浑浊，直到你的岁月成为他们岁月的延伸，你的岁月成为他们时间的补充!有一种感觉叫感动，一种感觉叫感激。我们很感激岁月把我们送上了成长的快车道。我们觉得岁月让我们茁壮成长。我们被所有的努力和关心感动，被所有和我们一起长大的亲人朋友和老师感动。那么我们的时间去了哪里?老师，同学，几点了?回顾过去，除了感动和感激，还要有足够的正能量提醒自己：珍惜时间，珍惜成长，把时间花在工作、学习、读书、进步上。这样我们就可以天真无邪的成长了!谢谢各位老师同学!

国旗下讲话：珍惜时间高效学习篇10

尊敬的各位老师同学们：

大家早上好，今天我在国旗下演讲的题目是【珍惜时间高效学习】高尔基说过：世界上最快而又最慢的，最长而又最短的，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。我们常把时间比作金钱。就是在说时间的珍贵，金钱花掉了可以在赚回来，而时间浪费了却如滚滚东流水，一去不复还

青少年时期是成才的最佳时期。如果错过了这个黄金时代，则会遗憾终生，事实上你可以一天上九节课，两节晚自习，你可以一天写完两支笔芯，做两三套卷子，你可以早起十分钟晚睡十分钟，记几个单词或成语；你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题。用看杂志的时间写完一篇英语阅读，你可以把看电视剧或打游戏的时间都用在学习上。坚信一句话：总有人比你努力，可怕的是比你牛叉的人比你还努力

名族英雄岳飞在【满江红】里大声疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”近代诗人陶渊明也感慨到：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”古代先贤以此至理名言勉励年轻人要抓紧时机珍惜光阴努力学习奋发上进。

珍惜时间不能只是一句时髦的句子，而是要踏踏实实地体现在我们的学习和生活中。要养成合理利用时间的好习惯，因此我们应做到。

1.制定合理的学习计划

2.牢牢抓住今天，做到今日事今日毕

3.利用零星时间，既要玩好更要学好

总之，合理利用时间不是无限制的延长时间，而是在合适的.时间做合适的事。提高时间利用率。有效的管理时间需要有明确的目标。清晰的计划，快速的节奏感，同时要分得清轻重缓急，懂得劳逸结合。