北京十四中教科研课题中期汇报要求

北京十四中教科研课题中期汇报要求（共1篇）

北京十四中教科研课题中期汇报要求 篇1

北京十四中教科研课题中期汇报要求

2008-2009学学校教科研工作是在围绕学校中心工作的基础上，以“教师专业发展”为抓手，紧紧围绕“课题、实效”两大核心元素，立足校本研究，以课题研究为引领，追踪教育热点、关注教育难点、培育教育亮点，通过“课题研究”的平台，推进我校的教科研工作开展。

为了使我校教科研课题健康发展，完成预期的目标，下面将学校教科研课题中期汇报有关要求注意事项通知如下：

一、开展中期汇报的主要目的 总结前期研究工作，发现存在的问题。

提出问题解决策略，确定课题下阶段研究内容与计划。

二、中期汇报的主要内容

课题概述——概括地介绍课题研究目标、内容、方法、步骤及起止时间等。研究进展——较详细地介绍本阶段主要做了哪几个方面的研究，用了什么方法，取得什么进展，关键问题的解决，得出什么结论。（如未能按设计进度完成研究任务应作出说明）

存在的问题和困难——研究中存在的主要问题及其原因，出现什么困难。下阶段工作——介绍下一阶段工作安排和工作重点，（如果研究计划有较大的变动，应说明变动原因）同时针对上阶段存在的问题及后一阶段研究存在的困难，提出具体的解决策略或思路。

课题进行中期管理和结题预检，现特对课题研究的阶段成果汇报、中期汇报等活动要求作具体说明，进一步明确的材料准备及其他事项。

三、活动的议程（校级课题参考执行）一般包含以下几个过程：

1、课题研讨 体现研究意识

2、查阅课题资料

3、阶段成果汇报，以阶段报告为主

4、专家点评

四、材料展示（校级课题参考执行）

活动需提供三类材料：基础材料、过程性材料、成果材料

1、基础材料 A、申报评审书 B、课题实施方案 C、开题论证材料 D、课题变更备案 说明：课题发生以下几种情况变更，须提供课题变更说明

课题名称变更；课题负责人变更；研究单位变更；延期结题申请；课题撤消申请。（注:课题研究主要成员变更不需申报，但必须在相关材料中体现）

2、过程性材料

A、学期研究计划； B、学期研究小结； C、进度安排表 ；D、课题研究汇报表 ； E、课题研讨活动资料。（特别是校级以上活动）

含活动方案（主题）、安排、评议、活动记录、小结或结果等；子课题活动材料参照主课题材料整理 F、阶段研究报告

G、其他研究材料

如问卷调查：提供调查样表或典型答卷、分析报告等作为备查资料即可。如测评：提供测评样卷、分析报告。

3、成果材料

A、发表文章 含目录、复印件（封面、目录、文章、封底）；报纸需复印报头。

B、获奖文章 提供证书复印件及文章打印稿 C、围绕课题的公开课材料

D、课题组外出交流相关材料、活动通知、交流材料 E、课题组活动宣传材料、光盘

F、承办市级以上活动材料 每个活动单独罗列 G、学生成果材料

4、其他材料

A、围绕课题的理论学习材料

B、课题骨干教师参加培训学习的材料 C、典型个案材料

几点说明：

1、每个课题组上交一份课题中期汇报材料，包括中期汇报报告和中期汇报表（报表可在校园网“最新通知”中下载）；

2、第一届论文年会争取人人有论文，希望老师们积极参加；

3、中期汇报资料与论文案例上交截止时间：2009年3月5日；

4、论文年会表彰、课题中期交流时间：暂定下学期5月份左右。

北京十四中教科研室

2009.1.6