领会无言的美-谢谢您,老师!作文700字

2024-12-25|版权声明|我要投稿

领会无言的美-谢谢您,老师!作文700字(共10篇)

领会无言的美-谢谢您,老师!作文700字 篇1

领会无言的美-谢谢您,老师!作文700字

一颗花生,把自己的头颅埋在低低的地上。她不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人徒生爱慕之心。但她的内里,却深藏着饱满的果实和朴实的汗水。她的美是无声无息的。――题记

似乎在所有科目的老师中,体育老师处在一个最尴尬的位置。他们一周跟学生打照面的时间确凿并不比其他主科老师的时间少。可是每逢教师节,收到感恩与花束的,往往都不是他们。

我的体育老师是一个女老师。她几乎总是戴着一个黄白色的鸭舌帽,穿着一身一点儿也不淑女的运动服,奔跑着跟随着她的学生。她的眉目其实清秀,但在烈日炎炎的骄阳下,脸颊却常常是通红的,滴下的汗水偷偷地掩埋了她温柔的眸光。

初遇时,在每节课自由练习玩耍的情况下,我一点儿都不欢迎她的到来。女孩子们间都明白的隐秘小规则:当体育老师是一个女老师时,体育课的锻炼时间往往都不太舒坦了。于是当体育课的训练强度猛然增大的时候,我们班的“林妹妹”们自然皆是叫苦连天的,更甚暗暗地给她取外号“小巫婆”。在那段日子里,体育课似乎骤然变成了一个乌烟瘴气的黑色时光。一想到体育课,那呼啸的风,干渴的喉头,不匀称的粗喘气和狰狞着的面孔,我的心就忍不住上蹿下跳。上体育课,似乎变成了一件比数学压轴题更可怖的存在。明明那时候多美。笑起来像一湖清水。连叹息都那么轻微。我不能体会。

直到后来啊,我才明白了。那一句句朴实无华的鼓励,是多么的可贵。她不会满口之乎者也,叫人半懂不懂,取而代之的,她鲜少跟我们谈大道理。她的陪伴总是无声的,是在我们八百米时紧贴着的`关怀目光,是训练足球时步步跟随的往返教学,是那些我们考体育的清早,在潮湿寒冷的空气中一次次弯腰为我们准备考试的木桩,是在寒风细雨斜斜中陪我们一起瑟瑟发抖,在烈焰骄阳下跟我们一起流汗成长。

而现在,我终于学会了体贴。原来小巫婆也会穿上可爱的连衣裙,原来标配的运动鞋也有下岗的一天,小巫婆的严厉造就了我们如今的成绩。

在那一个个汗水从两鬓流下的时刻中,是她教会了我努力奋斗的意义。那是大雨淋湿般酣畅淋漓,是置之死地而后生的蜕变。

她只是,一个体育老师。将自己的诚恳与辛勤藏进无人问津的鸭舌帽中。

妈妈谢谢您作文700字 篇2

记得前几天,我由于吃错东西,肚子突然痛了起来。您看着我难受的样子,急得团团转。又是对我嘘寒问暖,又是带着我上医院看病,又是为我熬好药。那个时候,我注意到您的额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠,而您还是不肯休息,一直寸步不离地照顾我。那几天,我由于肚子痛,晚上总是睡不着,弄得您深夜也不能休息,还得起床照顾我。所以每天我都会看到您的眼睛里布满血丝,而您却毫无怨言。那时,我才真正体会到了什么是母爱。谢谢您,妈妈。 还有一次,我语文考了94.5分,全班第一。回到家里,爸爸表扬了我,我的心里乐滋滋的。当您下班回到家时,我高兴地迎上去,大声向您说了这个“喜讯”。谁知您听了之后,脸色立刻“晴转阴”。您训斥我道:“考这么少有什么可骄傲的,就算第一也没用。你本来可以考得更好,为什么只考了94.5分呢?”被您这么一问,我愣住了。我很伤心,成功的喜悦一下子跑到九霄云外去了,因为我取得了好成绩却没有受到您的鼓励、表扬,反倒被泼了一盆冷水,心里有点儿心灰意冷。后来,我仔细地想了想,觉得您说的不无道理。于是,我便加倍努力,认真学习,终于在此之后的考试中取得了更好的成绩。在成功的那一刻,我才知道,您对我的严格要求也是一种爱,一种严厉的爱。 有一句歌词唱得好:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”妈妈,这虽然只是您和我之间发生的两件小事,但却让我深深地感受到母爱的无私与伟大。我知道,您对我的爱远远不止这些。这十二年来,您无微不至地照顾我,含辛茹苦地养育我。我一定会努力学习,用最好的成绩来报答您对我的爱。 妈妈,我想对您说的话还有很多很多,千言万语汇成一句话:“妈妈,谢谢您!”

第4篇

谢谢您,老师作文1000字 篇3

自从我一年级下学期从乡下转学来到位于会泽县城中心的东风小学这所百年老校,刘老师就给了我无微不至的关怀和诲人不倦的教导。是她,让我从一个胆小得不敢与其他同学们说话的乡下孩子,变成了一个能说会道,且敢于处处露脸的勇敢学生。在这个过程中,刘老师始终像一轮金色的太阳,无时无刻不在用她阳光般温暖的笑容与鼓励陪伴我快乐成长。

刚转学到刘老师教的这个班时,我的学习很差,就连上课时的思维也总是落后其他同学半拍。特别是每当刘老师提问时,我总是提心吊胆的,生怕点到我。刘老师好像有“钻心眼”。我越不敢主动举手回答问题,她就越会在我冷不防时,突然喊出我的名字。我常常是像屁股下被安上了弹簧一样,一下子就从坐位上弹了起来,心里总像有无数只兔子在狂奔似的。由于担心答错了会被同学们笑话和挨老师批评,每次我都小心翼翼地回答。可由于慌张,最初几次,我都是答非所问。刘老师每次都看出了我收藏不住的慌张,她总是温情地对我说:“不要害怕,要大胆地把自己的想法说出来,让老师和同学一同分享,就算说错了,我也不会责备你。”在刘老师一次又一次的引导和鼓励下,我开始主动举手回答问题。也许是我刚从乡下转来的缘故,那段时间,刘老师只要看到我举手,都会把机会让给我。在刘老师的特别关照下,我一次又一次地得到了她的表扬和同学们的掌声。后来,刘老师见我在课堂上胆子越来越大,每次都积极举手回答问题。在二年级下学期,她让我和另外一位同学代表班上参加了学校组织的演讲比赛。没想到演讲那天我发挥得特别好,得了一等奖。颁奖那天,我看到刘老师脸上露出的微笑仿佛就是一缕阳光,直射进了我幼小的心房。从那以后,我的胆子变得更大了,课间休息时,我常常和刘老师一起聊天、讲故事、做游戏、猜谜语还与其他同学一道,多次代表学校参加了县里组织的几次大赛。再后来,刘老师还让我还当了语文科代表。

记得刚转学来时,我特别怕写作文。为了让我不怕写作文,刘老师就要我多读书,多动笔写,且每次都用红笔在我的作文中画出较好的句子,详细地给我写评语,还多次把我的作文在班上念给同学们听。在她百教不厌的指导下,我不仅喜欢上了写作文,还成了班上的写作小能手。两年多来,我已在《新作文》、《学生新报》、《作文成功之路》、《作文大世界》、《全国小学生优秀作文选》等刊物上发表了十多篇作文。特别是在庆祝建党90周年全国小学生作文书画大赛中,刘老师把我的《小草笑了》推荐参加比赛,没想到竟获得了一等奖。

老师,谢谢您作文600字 篇4

光阴似箭,日月如梭。淡淡地回忆起与您的点点滴滴,那段隐藏在脑海里的时光,真是快乐,因为您还在我的身边。老师,还记得那年的圣诞节吗?您手里抱着一大堆礼物,笑眯眯地往办公室里走去,我想,老师您,要的只是我们给您的简单幸福,拥有我们,就很快乐了,哪怕没有礼物。老师,记得刚开学的时候吗?那时,我很胆小,当看到您那天使般的笑容时,我不再胆小,我想,老师您,只需要一个微笑,就能打动人的心。可现在,您却走了,去其他地方教书了。您,为什么不告诉我们呢?您,为什么离我们远去呢?您给我们留下的,却是那深深地遗憾与惋惜。

老师,也许,您不会记得这些沧海一栗的小事情,却深深地记在我脑海中。

就在前6个月,您楼下的王大妈生病了。您去送了200元,说是送红包,可实际却是给王大妈的医药费。因为,您知道,王大妈家贫困,家里还有个残疾的儿子。可老师,您知道您也很贫困,可您怎么又去帮助别人呢?您怎么不懂得珍惜自己呢?

又在前5个月,您为患白血病的人们捐了2500元。我们问您为什么捐这么多时,您的神情立刻便了,严肃起来了,静静地回答:因为他们是我们的同胞!和我们流着同一样的血,生在同一个国家。一方有难八方支援,老师不是教过你们的吗?

谢谢您,老师作文500字 篇5

网课期间,老师们尽职尽责,可我们却逃课、上课不认真听讲、不认真完成作业。这不,有些同学露馅了。

一天,上语文课,老师在讲练习册。叫到一位男同学来回答问题。那个男同学,支支吾吾了半天,说上了刚刚讲完的题。老师一脸的无奈,说:“停!你听没听讲啊,这题刚讲完。”那男同学顿时愣了,还解释说:“是啊!就是这题啊!”老师更加无奈,继续找别的同学回答问题。我那时就想:那男同学多丢脸啊!等开学测试肯定不会。

那天晚上,老师留了一张卷子,要求七点前上传。我刚写完卷子,传上去。过了还不到两分钟,老师就发来了评语:认真!

第二天,一上早课,老师就说:“那些没传作业的同学快点传。”到了第三节课,老师又说:“我记得我早上说过了,没有传作业的同学赶紧传,现在还有没传的。我念念都哪些同学没传作业”老师念完后,那些没上传作业的同学还说:“老师,我传了。”老师就说:“那你对准你的作业,我现在检查。”那些同学就闭嘴了,因为他们根本没给老师传作业。

那时,我特别佩服老师,老师太聪明了,让没写作业的同学没有一点反驳的机会。

现在,我们开学了,回想起上网课的时候,老师们真辛苦。每天起早上课,晚上还要批作业。还有时上上晚自习,过过关。

老师谢谢您作文500字 篇6

有一天放学时,你把柏雨欣、陈钧谦几人叫到走廊上,我充满好奇地在一旁凑热闹,忍不住问:“何老师,什么事情啊?”你想了想,就说:“殷若骢,也加你一个吧。”你边说着边走进教室。我神采飞扬地跟着你,边走边想:何老师今天怎么这么神秘,到底要让我们干什么啊?这时,何老师坐到椅子上,对我说:“你回家就只写第五单元的《好吃的水果》这篇作文,其它语文作业就不用做了。”我听何老师讲完,就兴冲冲地走出了教室,心想:太好了,只用写《好吃的水果》这篇作文。我的心里有一种说不出的兴奋和快乐。

晚上,我和妈妈还在家里精心准备了好长时间。

第二天,上语文课时,你让我先读作文。我忐忑不安,心搅成了一团:会不会声音小了?读错了字怎么办?同学们会说什么?算了,不想这些了。我因为有些害怕,所以声音果真小了一些。坐在后面的同学都举手说我读得声音太小了,何老师就没让我读下去了。我很失落,想:柏雨欣的声音比我的声音还小呢!白浪费了这么多时间来写作文了。沮丧的心情像巨石跌落深谷,久久不能平静。

周末写的周记,你又让我上台读。我激动不已,暗下决心:这次一定要展示出自己的实力,读完整篇作文。

轮到我读作文了,我放开嗓门大声朗读起来,同学们都觉得读得声音不小了,都没什么意见。老师你还问我为什么写这篇文章。我真高兴:老师赞赏我的作文了!

何老师,谢谢你!是你让我重新找到了自信,让我能再次展示自己能力,让我更喜欢语文了。何老师,你的这番鼓励让我觉得你很信任我。

老师,谢谢您作文800字 篇7

老师,您辛苦了!自从我踏入校门到现在,您教了我们整整五年。您就像润物细无声的春雨,无声地滋润着我们的心田;您就像一盏路灯,照亮了我们成长的道路;您又像我们的父母,精心地呵护着我们。白天教育我们这些顽皮的孩子,晚上为我们精心批改作业,真辛苦啊!白头发悄悄地爬上您的额头。我看在眼里,疼在心里。

老师,您还记得吗?四年级上学期期中考试,我粗心大意,没有认真审题,作文写离题了。我伤心地哭了,眼泪像断了线的珠子,簌簌地往下流。您看到了,匆匆忙忙地走过来,鼓励我说:“失败乃成功之母。老师相信你!失败一次并不要紧,重要的是能够吸取教训,下次认真审题。”我听到您那和风细雨的话,我没有那么伤心了。后来,我一直铭记你的教诲,再也没有犯过相同的错误了。

还有一次,数学竞赛,马虎的我忘记了带橡皮。我不敢告诉监考老师,急得好像热锅上的蚂蚁——团团转。您看到了,立即找来了一支笔和一块橡皮,说:“别着急,慢慢做。”您真是雪中送炭啊!当时,我真想大喊一声:“老师,谢谢您!”但是话到嘴边硬咽了下去。

老师,还有一件事一直憋在我的心里,不敢对您说。现在我就直说吧!我承认自己是个淘气调皮的孩子。我也知道您的课上得很精彩,我很爱听,但不知什么的,我总是控制不住自己,常常走神。您还记得吗?上学期期末考试前,您在深入浅出地讲解一道难题。我听着听着,忽然,看见一只漂亮的小鸟掠过玻璃窗,落在操场上的大树上。我的眼睛不由自主地在大树上搜寻。但这一切都逃不脱您那锐利的眼睛。您毫不留情地在全班同学面前批评了我。我羞愧得无地自容,恨不得马上钻进教室的地板底下。老师,您可知道,当时的我心里是多么难受啊!老师,我希望您以后不要这样。我们也有自尊心的呀!其实我是非常喜欢您上的课,只是一时走神罢了。老师,您不是经常告诉我们:“金无足赤,人无完人。知错能改,善莫大焉。”希望您和我都能改正缺点。

谢谢您,老师作文750字 篇8

当我看到这个作文题目时,脑海里一一闪过许多喜欢的老师,镜头停留在吴老师身上时,我感慨万千,觉得应该写下些什么……吴老师名叫吴小燕,是我小学一、二年级的班主任,也是我的启蒙老师。她白皙的脸庞上鼻子小、眼睛小、嘴小,而这些小却小得恰到好处。鼻子上还有一位不速之客——眼镜,镜片后的目光有时严厉,有时温柔。一年级时,吴老师教我们语文和数学,她讲课生动、有趣,同学们都聚精会神地听讲,就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把知识大门的钥匙,向我们打开另一个精彩的世界。吴老师经常教导我们要多看书,知识就在书里面,只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音,老师就引导我们看一些课外书籍,从杨红樱的《笨笨猪》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》到外国小说《夏洛的网》、《爱丽丝漫游记》和《鲁滨逊漂流记》等等。每个星期,老师在班里检查课外阅读,提问书中的内容,让我们回答问题,在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了吴老师的教育,我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生。

吴老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,无论是哪个学生,只要他的字有一点儿马虎,吴老师都要对他严厉地批评。记得二年级的一次写字课上,吴老师不经意地拿起我的作业本来看,看完之后,她狠狠批评了我,说我的字退步非常大,简直不认识了。事后,老师要求我放学后补习练字半小时,她还亲自指导,为我开起了“小灶”。这件事令我非常感动,当时的情景至今记忆犹新,而且那时正好赶上书法考级,在吴老师的指导下,我也很顺利地过关了。

每当翻开吴老师送给我的《小王子》和《伊索寓言》,就会想起她的教诲,想起老师对我无微不至的关心和帮助,那亲切的笑容依然深深地印在我的脑海里。教师节就要到了,我要给吴老师送上最真的祝福:“Happy Teachers’ Day”!

老师谢谢您150字作文 篇9

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;你的教诲,常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定地面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师啊,您教会了我生活,我怎么能将你忘怀!没当收获的时刻,我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。

今天,我在遥远的地方,把你给予我的昨天,折叠成记忆的纸飞机,任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧,容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音,将我的思绪牵向往日的学生时代。哦,老师……

怀念您,亲爱的老师!在我的心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两股清泉,永远奔流在我的心谷……

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心灵深处的您的名字,将真正永存!

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

谢谢您,老师作文550字 篇10

在教过我的老师当中,我最喜欢徐老师。徐老师的课特别生动,像磁铁一样紧紧地吸引着我们。一上徐老师的课,我们班连最不爱学习的同学也精神抖擞,专心听课。在徐老师的课上,我们感到无比的享受和满足。因为我们在课堂上不仅可以看到湛蓝湛蓝的天空,可以听见清脆婉转的鸟鸣,可以闻到芬芳醉人的花香,我们还可以领略黛玉葬花的动人场景,学习岳飞那精忠报国的精神,感受关羽不事二主的赤胆忠心……在徐老师的课上,我们就像那干枯的禾苗,张大嘴巴贪婪地吸吮着知识的甘霖。

徐老师不仅教我们知识,还教我们做人。

有一次,我和我的朋友为了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心爱的钢笔摔坏了,我生气极了,以牙还牙地把她的钢笔拿走了。这时,她告诉了徐老师,徐老师和颜悦色地把我拉到办公室,细心地擦掉我眼角委屈的泪水,语重心长地对我说,“我相信你很委屈,你平时对人的宽容跑到哪里去了,豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。赶紧和好朋友和解吧!”我听了老师的劝解,所有的委屈顿时飞到九霄云外了,马上就把笔还给了好朋友,我们俩握手言和。

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