大学生思想报告2500字

大学生思想报告2500字（通用12篇）

大学生思想报告2500字 篇1

一、前言

实习是学校教学培养方案和教学计划的必要环节，同时对于学生来说也是锻炼自我、促进自我的一种必不可少的经历。实习不仅能让学生在走上工作岗位前累计经验，也能够让学生能更真实的了解社会、企业的需求。这也为未来对职业规划和选择奠下了一定的基础。 于20xx年九月初在石河子张裕八保男爵酒庄进行了开始了为期一个月的社会实习。在该厂实习期间，在领班的帮助、指导和教育下，我熟悉了该厂基本的酿造葡萄酒工艺流程，系统地学习并较为深刻地掌握了实习中我的本职工作——记录任务，也因此在对关于葡萄酒的制作工艺理论知识和厂中其相关操作方面实际工作能力都得到了不错的锻炼和提高。明白了现实社会中理论与实践相结合的重要性。现在就将此次实习的具体情况及心得体会作一个系统的归总和小结。 一、实习目的

通过到张裕八保男爵酒庄的实习，完成学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，了解酒庄完整酿酒工艺所需的大致所有操作流程，通过进行一个月的实习，使学生能够进一步了解和巩固在学校期间所学的有关的食品工艺学、食品加工原理、实验的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。让学生学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，便于为更好的走入社会打下坚定的基础。

二、实习时间：20xx年9月6日——20xx年10月8日

三、实习地点：广州市舜天大酒店

单位简介：1892年，著名的爱国华侨实业家张弼士先生为了实现“实业兴邦”的梦想，先后投资300万两白银在烟台创办了“张裕酿酒公司”，中国葡萄酒工业化的序幕由此拉开。经过一百多年的发展，张裕已经发展成为中国乃至亚洲最大的葡萄酒生产经营企业。和20xx年张裕B股和A股先后成功发行并上市，20xx年7月，张裕被中国工业经济联合会评为“最具国际竞争力向世界名牌进军的16家民族品牌之一”。在中国社会科学院等权威机构联合进行的20xx年度企业竞争力监测中，张裕综合竞争力指数居位列中国上市公司食品酿酒行业的第八名，成为进入前十强的唯一一家葡萄酒企业。

以张裕公司第一代酿酒师巴保男爵命名的新疆张裕巴保男爵酒庄坐落于石河子市南山新区，由烟台张裕葡萄酿酒股份有限公司于20xx年斥资6.3亿元开发建设，并于20xx年8月完工。 酒庄规划设计规模占地1000亩，拥有面积达5000亩的专属种植基地，以及6000平米地下酒窖，具备1000吨酒庄酒的年生产能力酒庄整体规划及建筑设计以19世纪法国古典风格为主，园林特点则是法式经典与中国西域文化、葡萄酒文化及张裕历史文化的有机结合，是中国城堡式酒庄与现代化酒厂结合的典范。酒庄集葡萄种植、葡萄酒生产与销售、文化传播、农业观光旅游、精品庄园等为一体的现代化大型酒庄，年可接纳游客50万人次以上。地下一层为酒窖，一楼为灌装线，二楼是产品展示展销区及VIP品酒室 单位实习基本要求：

1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3、必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。

5、应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。

1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

四、实习内容

1、实习动员大会

实习正式开始前一天由我院联合该公司举行了一场简单的实习动员大会仪式。由本院负责生产实习的老师带领学生乘坐厂车前往参加此次大会。大会主要进行了三项内容。

第一项：张裕酒庄安排了其旅游部的工作人员对我们的到来进行了热情的接待。将学生分拨成三队，并带领学生对酒庄大致参观了一遍，参观过程中对张裕酒庄进行了详细的解说，使我们了解到了酒庄的深厚文化底蕴，不禁令人赞叹。也让我们对将要实习的工作环境有一定的熟悉。

第二项：在老师的带领下，学校、学生与该厂签订实习保险协议，让学生的人身安全有所保障。此次仪式中，该厂联合本院拟定了协议内容，内容中对实习过程中学生需要注意的事项进行了说明，并以发放问卷形势引起学生对安全问题的重视。且在现场对可能发生的问题加以申明，做出相关解决方案，提前为接下来日子里的顺利实习做好了工作思想。

第三项：落实了对学生的实习厂地安排，对所有学生进行了划分，为学生按时就班到自己的实习岗位做好了工作。

2、车间实习

在举办动员大会的当天，安排我的工作开始时间是第二天晚上的夜班，而我在夜班担任的是车间的记录职位。由此，我的一个月多的车间实习生涯正式拉开了序幕。

这次实习过程中可以说真的是获益良多，熟悉了酒庄完整酿酒工艺所需的大致操作流程，以及在葡萄酒澄清、发酵到储存工艺流程所需要的注意事项，从客观上对自己所学的相关方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。在实习期间，我做到虚心学习，认真工作，认真地完成各项工作任务，并与周围同事建立了良好的关系。我的工作内容主要有以下几点：

(1)了解葡萄酒的制作工艺，定时测量记录葡萄酒在澄清、发酵、MLF过程中的温度，比重，并将测量信息及时的输入车间系统，以便于工艺员下发工艺单，且在后期发酵过程中要根据系统下达信息进行定时定点的对车间发酵的葡萄酒开启循环装置，这对酿造出酒的颜色有很大的影响。

(2)及时将车间里葡萄酒的测量上报给相关工作人员，协作好车间成员共同完成职责。另外每天还需要取适量样品及时送到化验室，对葡萄酒的理化性质进行检测。

(3)交班前需要自己询问车间工作主要负责人记录下上班期间整个车间的工作完成情况，并对需要注意情况加以外加记录。记录内容需要详细明了，不得漏写，不按实际情况随便记录。在和下个接班同学进行交待清楚情况后，即完成交班后，才可下班撤离。

虽然这只是一个月的实习，尽管事后看起来短暂但却感觉非常的充实。对我来说，这是大学生涯中甚至是人生中很有意义的一部分积累和经验，为我以后的学习和生活发挥着很重要的影响。而且这次的实习也无疑成为了我踏入社会的第一个平台，为我今后走出校门适应社会奠定了良好的基础。我充分认识到尽快实现角色的转变,是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的重要任务。

大学生思想报告2500字 篇2

2014年新学期,笔者在吉林省五所高校内开展了大学生思想动态问卷调查和座谈走访。本次调查采取随机抽样的方式,在一、二、三年级学生中共发放调查问卷1000份,回收有效问卷914份,有效回收率为91.4%。问卷共涵盖22个问题,主要涉及“学生思想状态”“中国梦”“社会主义核心价值体系”“当前困惑和压力”等问题征集四个方面。通过调查走访和问卷分析,比较准确的掌握目前大学生的思想状况和特点。

一、投身社会实践,迎接新的挑战

通过调查,使我们对学生的假期生活和新学期思想状态有了较为深入的了解。总体上看,广大学生思想积极向上,注重理论和实践的统一。39%的学生积极投身社会实践相关工作,注重自身全面发展,其中,20%的学生利用假期时间打工赚钱,15%的学生参与了社会实践活动,4%的学生投身偏远山村,义务支教,无私奉献。此外,22%的学生利用假期时间外出旅游,拓宽视野,增长见闻。通过假期的锻炼和积淀,同学们充分认识到学习理论知识和探索实践相结合对于大学生全面发展具有十分重要的意义。

新学期开始,有72%的同学目标明确,动力充足,信心十足;16%的同学目标模糊,动力不强,信心不足;6%的同学随波逐流,得过且过,缺乏信心;6%的同学心情抑郁,无所事事,干什么都提不起劲学习目标不明确、缺乏动力,情绪消沉、纪律涣散等现象。由此看出,绝大多数学生新学期的状态积极向上,只有少数学生未能很快调整好,处于茫然状态。

二、关注时事动向,立志圆梦中国

中共中央总书记习近平在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场提出“中国梦”,并将“中国梦”定义为实现中华民族的伟大复兴。68%的同学们认为“中国梦”是全国人民的共同理想,实现中华民族的伟大复兴是每一个公民的共同追求;一部分同学认为“中国梦”的实现,需要我们自力更生、辛勤创造,继承和发扬自强不息、艰苦创业的精神是实现“中国梦”的前提条件。22%的学生认为,应该树立自己的人生梦想,只有将个人梦想与祖国、民族的梦想紧密结合,坚定信念,立志学习,投身实践,才能把我们的国家建设好、发展好。

作为世界第二大经济强国,未来十年我国经济发展的趋势是同学们普遍关注的问题,46%的学生持乐观态度,相信中国经济将在未来十年将不断高速增长;40%的学生较为保守地预估中国经济将呈缓慢增长趋势,充分表现出同学们对于实现中华民族的伟大复兴的高度自信。

为实现中华民族的伟大复兴,如何解决我国与邻国的敏感争端问题,成为同学们较为关注的焦点。调查显示,54%的学生对我国与邻国的敏感争端问题具有较强的政治敏感性和较高的爱国热情,积极通过电视、网络、报纸时刻关注事态进程;63%的学生能够理性地分析事件,提倡理性爱国、以合理地方式表达爱国热情,认为通过外交手段解决敏感争端问题是正确、首要的解决方式;也有22%的同学表示,特殊形势下,不放弃用武力解决争端问题同样是必要的举措。对于南海、钓鱼岛等问题迟迟难以解决的原因,43%的学生认为各国追求地区和平,通过和平方式谈判、协商需要时间,26%的学生认为领土争端问题涉及众多国家,需要通过多方外交手段才能得以解决;20%的学生表示,我国军队的海洋作战能力有限,并不足以有信心通过军事制裁解决领土争端问题。(如下图)

6.诸如南海、钓鱼岛等问题难以解决,你认为最主要的原因是?

三、把握时代脉搏,践行新政新帜

十八大报告指出:要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。78%的学生认为应该不懈坚持和追求中国特色社会主义核心价值体系的纲领内容,通过深刻认识和掌握中国特色社会主义核心价值体系的精髓和灵魂,促进自身健康成长成才;72%的学生认为应该在大学校园内大力宣传社会主义核心价值观,它是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。

调查中反映出的一些问题也应引起我们关注并给予正确引导。针对党的十八大提出的新政策、新理念,41%的学生表示“完全了解”或“基本了解”;38%的学生只是片面的认识其中的某个部分、某个方面,20%的学生则“基本不了解”。对于社会主义核心价值体系的具体内容,同学们虽具备一定认识,但掌握程度参差不齐,其中,对于“社会主义核心价值体系的灵魂”问题,只有16%的学生指出是马克思主义指导思想,由此可见,学生对于社会主义核心价值体系的具体内容仍缺乏深入、细致的学习。

党的十八大报告关注生态建设,首次提出“建设美丽中国”,构建资源节约型、环境友好型社会。公益组织呼吁全社会共同开展“从我做起,今天不剩饭”的“光盘行动”,在饭店就餐打包剩饭,“光盘”离开,形成人人节约粮食的良好风气。57%的学生表示,无论时代怎么变,都应该始终保持节约粮食的光荣传统,摒弃浪费的可耻行为,但也有36%的学生认为是否打包或吃光所点食物要视情况而定,不一样的场合不一样的做法。(如下图)

14.你对打包、吃多少点多少或“光盘”行为的节俭节约持什么

此外,调查显示,大学生面临着包括学习压力、就业压力、经济压力、人际关系压力等多方面的压力,许多学生面临毕业时,在考研与就业上出现两难的选择,感到困惑与迷茫,不知道自己适合走哪条道路,缺少点拨,选择上具有很大盲目性。选择考研的学生基本上都是孤军奋战,盲目作战,缺乏专业的系统的指导和培训。在这种形势下,许多学生表现得脆弱,意志力不强,同学们反映周围有少数人学习状态较差,学习目标不明确,校园公德意识淡漠,诚信缺失,过分自我等等,辅导员应更多关注这些人的思想状况,引导他们积极健康的成长。

当代大学生思想状况报告 篇3

关键词：思想状况产生 历史背景 解决问题

1 大学生思想状况的产生

1.1 政治态度

我期队同学大部分都能做到关心国家大事，他们的政治思想稳定，健康。对于政治生活中影响社会稳定的因素，如社会分配不公问题，社会腐败现象，农村经济发展问题，道德失衡等问题都比较关注。政治鉴别力不断增强，对政治，社会问题的分析更趋冷静和理性化。能比较冷静地思考一系列政治问题，不再容易被某种思潮或某种势力所左右而采取过激的行动。我期队中的同学对中国共产党的拥护是不容置疑的，入党的积极性很高，加入到党组织的同学在听取了党课后都认清了入党动机，坚定了自己的信心

1.2 价值取向

大学生价值观念也表现为矛盾性。由于市场经济条件下社会群体利益分配的差别和价值观念的多元化，当代大学生在价值观念上的困惑和矛盾明显增多。“价值认知模糊”也体现在大学生个体的人格上育，另一方面看到社会上一些消极腐败现象又感到无所适从，这使许多大学生在个人本位与社会本位，成才与发财之间徘徊.大学生在价值选择上，既有对传统道德的怀念和依恋，也有对新的价值尝试的激越和冲动；既有对价值超越的向往和喜悦，也有对现实社会的迷惘和困惑。

1.3 道德状况

应该肯定，当代大学生群体的整体道德水准在全社会范围内处于较高层面，但就大学生群体本身来说，其道德状况，特别是道德判断和行为方面存在着矛盾和困惑，道德选择以良知型为主。权威在大学生心目中已失去了耀眼的光环，当代大学生已不再盲目崇拜权威，而是更注重自己的内心感受，这使得他们的道德判断有很强的个性化色彩。当代大学生似乎更注重保护自己和自己的家人，并在此前提下，给国家，集体和他人以尽可能多的帮助。

1.4 理想信念

理想信念是一个人思想的灵魂和行动的标尺，是影响和左右价值取向变化的内在动力系统，是大学生价值取向的重要支撑点.当代大学生是有理想的，他们还未完全抛弃传统的，对理想信念的理想化的追求。当然，时代不同，社会实践不同，理想也会有差异。当代大学生既注重社会理想，道德理想，也强调生活理想，职业理想，特点是现实性和功利性。相对过去那种把理想与个人发展相对立，相脱离来说，这是一种进步。

1.5 责任意识

人人为我，还是我为人人，如今的大学生欣赏鱼和熊掌兼得的责任意识.他们一方面表现出较强的集体观念；另一方面又不愿为集体利益牺牲个人利益，他们在理想与金钱，精神追求与物质享受方面，开始抛弃非此即彼的极端思想方式，力图二者兼顾.他们愿意为社会，为人民贡献力量，但同时也要求索取应该得到的报酬。

2 大学生思想状况的产生，既有深刻的社会历史背景，也与其所处年龄阶段有关。

2.1 我国社会主义事业的快速发展，社会文明程度的提高，是大学生政治责任感较强、对国家前途充满信心和价值观积极向上的根本原因。尤其是进入21世纪以来，我国成功主办2008年奥运会，载人飞船飞向太空，嫦娥奔月取得圓满成功等。所有这些都教育了广大青年学生，使他们看到了社会主义的希望，激发了投身现代化建设事业的热情，对党的领导充分信任，对党和国家的前途充满信心。

2.2 大学生令人担忧的心理健康状况，与他们面对的现实社会压力密不可分。一方面，改革开放给大学生提供了良好的机遇，但随之出现的一系列社会不良现象亦使大学生在心理上产生了诸多矛盾，甚至切身感受到社会转型的阵痛，这使大学生的人格弱点浮现出来，形成心理困惑甚至心理矛盾；另一方面，随着经济全球化和我国社会主义市场经济的发展，人才资源也要按照市场规则自由流动，大学生毕业后面临着更为广泛、更为激烈的就业竞争，为此，他们把大量课外时间用于学计算机、外语等实用知识，忙于各种考证，这使他们心理负担过重，精神长期处于紧张状态。

3 如何解决大学生产生的思想状况

3.1 进一步强化马克思主义中国化最新成果教育。要充分发挥课堂教育教学的主导作用，创新教育方式，更新教育观念，努力做好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“主个代表”重要思想和科学发展观进教材、进课堂、进大学生头脑工作，让学生切实感受到中国当代马克思主义理论的现实性、重要性。

3.2 切实加强形势与政策教育。加强形势与政策教育，要紧密结合全面建设小康社会的实际，根据大学生思想与学业实际，坚持政治性、科学性、知识性相结合，针对性与系统性相结合，以丰富生动的内容和学生喜闻乐见的方式，及时向大学生讲解国内外的敏感问题、社会热点问题、国内外发生的重大事件，在满足大学生求知欲的同时，让他们及时准确地了解党的大政方针，确保他们在大是大非问题面前保持清醒的头脑和坚定的政治立场。

3.3 深入开展社会实践活动。要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合，与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，不断丰富社实践内容和形式，使社会实践制度化、规范化。要不断增强社会实践效果，提高社会实践质量，让大学生在实践中接受教育，增强明辨是非的能力。

3.4 努力开展心理健康教育和心理咨询工作。

暑假社会实践报告2500字 篇4

这次暑期实践在指导老师的周密部署下，循序渐进，按照对水产品加工的理解的深入，我们共分三阶段来完成。第一阶段，利用图书馆、网络资源来查阅水产品加工相关知识，包括水产品储藏运输，冷链系统，及冷鲜制品，熟制品，鱼糜制品的加工工艺，特别是鱼糜制品中鱼糕的加工，我们做了深入探讨。我们实践小组在查阅资料期间，还建立了QQ讨论群，实现了资源共享，使猎获的资料的利用得到最大化，极大地缩短了查阅时间。

第二阶段，由于时间安排上的冲突，我们将第三阶段的鱼糕产品开发放在第一阶段一起进行。鱼糕是一种典型的鱼糜制品，我们通过对影响鱼糕风味的主要因素进行分析，确定了淀粉种类及用量，水的用量，蛋清的用量等因素，作为主要分析点，采用三因素三水平正交试验方法，通过感观评定得出最佳试验方案。并且经过包装，设计产品标签，贮藏以观其保质期。鱼糕的制作，使我逐渐培养起对水产品加工的兴趣，并且掌握了鱼糕的实验室生产工艺流程，对基本的水产品加工有了深入的了解。对以前只是听说过的正交试验也有了全新的认识。但毕竟是实验室操作，与真正的大工业化生产又有相当大的区别了。

这次试验让我们真正将理论知识与生产实际联系起来，培养了动手能力。鱼糕在短时间内成功的制作出来，与我们小组团结一致紧密配合是分不开的。在试验过程中，我们实践小组分工合作，密切配合，建立起良好的合作伙伴关系，使鱼糕的成功制作迈上一台阶。

鱼糕制作成功完成后，我们在指导老师的带领下，来到杭州德炎水产食品有限公司参观学习。杭州德炎水产食品有限公司是一家主要从事小龙虾系列产品开发与加工的大型企业。通过在该公司两天的深入学习，我们对小龙虾的品质控制、加工工艺流程，以及HACCP管理体系有了深入了解。在品管部，我们对小龙虾的理化，微生物指标检测从感性认识上升到理性层次，并且对相关检测仪器，如气相、液相色谱，农残分析仪器等的操作有了更清晰的认识。在生产车间，我们就小龙虾的选取，蒸煮，剥虾仁，灭菌，真空包装，储藏，运输，以及冷链系统等与之相关问题向工人师傅们虚心请教，与员工们打成一片，极大地丰富了我们的实践内容。车间严格的管理制度亦使我们唏嘘不已。细想，一个企业没有过硬的管理制度来约束员工，员工一盘散沙，企业又将如何产生凝聚力，又何以在滔滔竞争浪潮中持久生存。所以一个企业要实现其利润最大化，与其过硬的管理体制和员工良好的业务素质密不可分的。杭州德炎已先后建立了完善的ISO9001：质量管理体系和HACCP食品安全控制体系，取得了美国FDA、英国BRC和欧盟EEC卫生注册，这一系列举措使德炎公司一步步走向成熟，走向辉煌。

在杭州德炎水产食品有限公司参观学习完后，我们又相继进入杭州统一企业食品有限公司、杭州飘飘食品集团有限公司、杭州xxxx农业发展有限公司参观学习。

杭州统一企业食品有限公司拥有全自动化的流水线，饮料的生产及包装过程全公开，这样才使我真正了解怎样才算是饮料的流水线。统一的公司的成功除了在于他的配料，还在于它的商业操作。虽然参观时间只是短短的一个钟左右，不过我们了解的东西很多，无论是企业生产方面还是从企业产品的广告方面。全自动化的流水线高效，卫生，节余资源。自动化将会是以后所有生产工具企业面对的关键问题，自动化程度越高，成本就越低，那么在市场的竞争力就越强。产品是企业的第一生命线，所以要企业获得在市场的优势，还必须注意产品的开发和技术的改进。

杭州飘飘食品集团有限公司是一家集畜禽技术研发、种禽生产、鸭苗孵化、饲料生产、基地饲养、屠宰加工和肉禽制品精深加工为一体的湖北省农业产业化省级重点龙头企业。飘飘与统一相比，自动化程度就不太高了，其主打产品——鸭，从原材料到成品鸭基本上都是人工操作，从卤制到包装都是手工操作，工人劳动强度大，工作环境较差。这也是其产品特点所决定了的。

杭州xxxx农业发展有限公司系杭州飘飘食品有限公司投资兴办的集种禽孵化、饲养、屠宰加工、肉品销售及饲料生产于一体的一条龙的全资子公司。公司拥有一条先进的畜禽屠宰加工生产线，一条包括蒸煮、酱卤、香薰等三大系列工艺的熟食生产线，一套包括宰前检疫、宰后检验、生物化验在内的品质控制系统，在经营中采用“公司+农户”的养殖模式，实施合同放养。“xxxx”模式的推广，即保证了企业产业链的良性运作，又辅导农民进入了企业稳定增收的产业链，达到了企业与农户的双赢效果，收到了良好和积极的社会效益。随着公司的规模发展，将会成为农民增收致富新的亮点。相信“xxxx”模式在转移农村剩余劳动力上有很好的积极作用。

虽然在各个公司呆的时间都不长，但是我们有幸认识了各种现代大型食品加工企业，对各种食品企业的管理体制及其产品生产工艺流程有了更直观的认识，也认识到公司在发展上的一些不足，为我们今后从事工作及学习提供了方向。

大学生思想报告2500字 篇5

调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，对获得材料进行认真分析研究，发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。

调查报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体，也就是说，它是新闻和应用文的两栖文体。不过，有些在机关之间流通的调查报告，可以没有新闻性。而在报刊广播上发表的调查报告，必须有新闻性。

调查报告在报刊上发表的时候，也可以叫做“新闻调查”。

二、调查报告的特点 1.较强的针对性

必定是某一情况、某一社会问题、某一成功经验，引起了一定程度的注意，为了进一步得到它的详情、真相，认识它的性质，才需要有人专门对它进行调查、研究，向有关机关提供报告。可见，调查报告是一种针对性很强的文体。

例如，高考是农村青年的一条重要出路，可是我国教育现状还比较落后，考生众多而录取人数有限，于是造成了大量的高考落榜生，他们不甘心重新被捆绑在土地上，可是又找不到出路在哪里，这就形成了严重的社会问题。有人专门就此作了充分调查，写出了题为《独木桥下的思索——关于农村高考青年的报告》。还有，由于正规本专科的录取人数有限，于是又有了各种各样的成人教育方式，各校纷纷举办自学考试辅导班、脱产成人教育班等等，这些办学方式的效果如何，学生能否在这样的教育方式下被培养成材?也有人对此作了调查并写出报告供有关部门参考。这显然都是一些很有针对性的写作实例。2.材料丰富翔实

调查报告需要列举大量的相关事例、统计数字和各方意见，在此基础上提出作者自己的意见。例如《女性化老龄化值得重视——西安市小学教师队伍建设中的两个问题》1990年10月16日《陕西日报》。一文，关于小学教师老龄化和女性化就列举了下面这些事实和数据：

以莲湖区师资情况为例，这个区共有区办小学42所，教师1250人，其中40岁以上的占63.2 %，45岁以上的占42%，而30岁以下的仅占17.2%，许多小学教师的平均年龄是47、48岁。教师的严重老龄化已成为突出问题。

据调查，到1993年，莲湖区各小学将有526名骨干教师退休，占现有教师总数的42%，如不及时补充，断层的局面将会接踵而至。

教师队伍的性别倾斜也是一个严重的问题。莲湖区小学教师中90%以上是女性，在男性比例较大的领导岗位上，男性也仅占26.6%，许多学校除体育教师外都为女性。男教师较多的青年路小学、丰禾路小学、西电二小也只有八、九人，占教师总数的17%-20%，一般学校只有四、五人，而五星街小学仅有一名男教师。

在调查报告的写作中，大部分的文字都是在列举事实，这使调查报告具有一种“事实胜于雄辩”的强大说服力。3.提供规律性认识

调查报告确切地说应该叫调查研究报告，它的价值不仅在于调查和报告，更在于研究。研究的结果就是得出规律性的认识，并把这些规律性认识提供给读者。例如，1999年12月9日《人民日报》刊登的调查报告《按照市场规律提高农民增收——山东省微山县调查》，就概括了若干组提高农民增收的规律性认识：育市场、调结构、重品牌、创名优;1一是“壮龙头”，二是“建基地”;“一品带动”、“一业带动”、几块经济高地凸起的经济格局。

大学生思想报告2500字 篇6

蔡某, 男, 大四学生, 单亲, 父亲常年在外务工, 从小由亲戚带大, 无恋爱史, 有暗恋对象, 学习优异, 文史哲等知识丰富。从高中起怀疑自己患有严重的肠胃疾病。进入大学, 其父带其到上海某医院做了小肠息肉切除手术, 术后感觉病情加重, 埋怨庸医无能, 觉得患直肠癌是早晚的事。认为身体是对自己最大的拖累, 而自己无法摆脱。

二、主述和个人陈述

(一) 身体状况。各项检查表明案主并无疾病, 但案主常抱怨无法消化食物, 肠胃不适无法入睡。

(二) 学习状况。案主自学能力很强, 文史知识丰富, 能顺利完成学习任务, 在自述中, 也从未抱怨学习吃力。

(三) 精神状况。对社会易产生消极厌恶情绪。其父带案主看过精神科医生, 案主也到学校心理咨询中心进行过心理咨询, 诊断表明案主患有心理疾病——疑病症。

(四) 资源情况。单亲家庭, 其父从事建筑行业, 愿与老师合作, 案主也愿与其父沟通。但其父常年在外, 工作繁忙。案主是国家免费师范生, 免学费, 每月享有600元补助, 案主用于治病。

三、观察和他人反映

案主的室友和同学反映其除了爱抱怨外, 学习和生活都很正常。综合评价案主较幼稚, 行为和语言多是想引起老师的关注。一旦老师关心, 他会变本加厉, 这时老师冷落他一段时间, 他又恢复正常。

四、评估与诊断

初步评估结果:因渴望被关怀诱发强烈心理暗示, 导致生理不适, 而导致疑病症及系列并发反应。

(一) 评估依据

1. 身体状况:医院检查未发现身体异常;除听案主本人抱怨“肠子痛”外, 并未见不适反应。

2. 情绪表征:在抱怨自己身体不适已不能引起周围人更多的关注后, 会谈及因病致死和“如果我死了”等语言, 以引起旁人关心过问。

3. 资源状况:其父收入不低, 案主不承担学费, 每月有补贴, 经济上无太大压力。

4. 对现实的感受:就医和就业中, 案主表现出对社会的不信任感和厌恶感。

五、思想引导方案

思想引导分为接触了解、信任沟通、共面问题三个阶段, 内容涉及生活、情感、工作三部分。

(一) 接触了解

1. 查阅档案, 与老师交谈, 了解案主家庭信息、教育背景、既往病史和个性风格。

3. 与案主室友、班委交流, 了解其日常表现。

4. 与案主座谈, 亲切聊天, 打消其抵触情绪。

(二) 信任沟通

1. 引导案主分享成长故事, 以引导者自身经历相呼应。

2. 时机成熟通过互换秘密的形式, 谈及病情和案主真实想法。

(三) 共面问题

1. 帮助案主正确看待暗恋问题。

2. 物质资助, 表达学院的关心。

3. 选定优秀学生对其进行面试辅导。

六、思想引导过程及效果评估

(一) 教育实习阶段

本阶段已与案主建立融洽的沟通关系, 沟通以短信为主, 打电话为辅。主要集中关注案主在赤壁不习惯辣食、住宿条件差、与实习小组成员关系淡漠问题, 密切关注案主的QQ动态更新, 及时回复和引导。

对于饮食和住宿问题, 以案主“身体-精神”的二分思维模式入手, 以他喜欢的圣人贤人苏格拉底和马克思等为例, 在为其提出具体的解决方式供其选择的同时, 提出强大的精神力量是否能够帮助我们客服身体上的细小不适, 多观察实习小组其他同学。

效果评估:

案主顺利完成教育实习各项任务, 事件之后与实习小组同学再无摩擦传出。案主与引导者的信任感也大大增强, 愿意分享个人内心感受及朦胧的暗恋的烦恼。

(二) 就业阶段

本阶段主要是通过提高案主面试技能、讲课技巧和沟通能力, 让案主在努力获得他人认可的过程中, 提高自信, 看到自身闪光点, 正确看待人无完人, 各有小毛病但努力客服就会有所改变。

通过与案主座谈、散步聊天等形式, 传达乐观积极的人生态度, 引导其以欣赏和理解的眼光看待世界和自身, 在看到有一定身体不适的同时, 也看到自己在专业技能和综合知识方面的过人之处。

考虑到案主反映自己看病贵, 没有一套像样的面试西装, 引导者向学院申请了临时困难补助缓解了案主的经济压力。安排了同宿舍已顺利就业的优秀学生对案主进行形象和面试表达等方面的帮助, 加上案主本身的专业能力, 案主很快签到了就业单位。当得知面试单位有意签约时, 案主第一时间通过短信和电话形式与引导者进行沟通, 听取建议, 引导者也综合考虑目标单位和案主的情况, 咨询了有经验的老师, 给出了个人看法供案主参考。并在签约第一时间表达了学院老师的祝贺。

在散步谈心过程中, 倾听案主对感情的看法, 鼓励其勇敢承认自身真实感觉, 选择合适时机以适当方式向对方表达自身情感。每次当案主因身体不适无法入睡的晚上发短信向引导者倾诉, 抱怨“身体是其最无法摆脱的存在”时, 引导者都及时给与了积极回复, 及时引导其放松心态。

效果评估:本阶段解决了摆在案主面前的就业问题, 也为进一步思想引导创造了良好条件。引导者与案主已建立很好的信任感, 案主在心理波动、身体不适、就业签约等时候都愿意第一时间与引导者保持沟通。在面试就业和准备面试的过程中, 案主并未出现明显心理波动, 也未出现因身体原因影响就业的情况, 整体表现良好。

(三) 就业后阶段

本阶段因案主的签约单位未及时回寄应届毕业生三方协议而又一次产生厌恶和焦躁情绪。引导者从协议流程方面进行了耐心解释, 并提醒案主, 这时特别应注意以平和的心态看待事情。安抚之外, 引导者积极联系了用人单位, 在未透露学生情绪的前提下, 确认签约事宜进展顺利。及时与案主父亲及案主身边仅有的一两个好朋友保持联系, 让其加大对案主的关心, 传递正能量。

大学生思想报告2500字 篇7

多年来，在局党组的正确领导下，在全局党员干部职工的共同努力下，本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的方针政策，深入贯彻落实科学发展观，全面推进党风廉政制度建设，为**气象事业的发展和构建和谐社会提供了一个风清气正的环境，确保了我局各项工作任务的圆满完成。现总结如下:

一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高

历年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的 xx 大报告精神，自觉坚持以党的 xx 大精神为指导，为全面建设气象现代化作出自己的努力。二是认真学习工作业务知识，重点学习气象业务和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在气象业务、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。

三、努力工作，按时完成工作任务

我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：

一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。

二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。作为一名班子成员，我分管纪检监察和业务值斑工作，工作中坚持突出重点，立足主业。纪检监察工作，以贯彻落实中央《关于构建预防和惩治腐败体系 20xx-20xx 工作规划》为契机，抓好反腐倡廉各项措施落实。一是纪检监察工作;按照上级党委的总体部署，从加强教育，强化管理和完善机制入手，采取切实有效的措施，密切配合支部开展工作，积极构筑反腐倡廉体系，认真开展了党风廉政建设宣传教育月活动、及廉政文化“三进”活动，党务局务公开活动，制定了党风廉政建设责任制实施办法，责任内容分解到人，建立和完善党风廉政建设责任制考核制度及责任追究制度，所有班子成员建立了个人廉政档案。通过制度的完善及各项活动的开展，全局干部职工中无一违纪现象发生，树立了良好的外部形象，促进了各项工顺利开展。在预报农气及公益服务工作中，我始终坚持面向民生、面向生产、面向决策的三理念，按照每一次天气过程不放松，重要性、灾害性天气不放过的原则，认真搞好气象服务工作，尤其是在汛期人员紧张的情况下，自己有时带病坚持值守班，严格按照要求值好每一个班，及时发布气象信息，按时上传灾情直报、灾情报表等信息.为领导决策提供参谋。在做好预报工作的同时还积极协助农气做一部分工作，有时为了写服务材料及重要天气通报加班到深夜才回家，有天气过程时，吃住在值班室、气象台，每天上班的早，下斑的晚，及时给县委、县政府、防办等相关单位传雨量和修改电子显示屏信息。很多节假日星期天都坚守在岗。在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成，得到领导和群众肯定。

回顾几年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献。

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大学生自我鉴定作文2500字 篇8

我通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一个过程。

从懵懂到睿智，从“温室花”到社会人，我们告别了一些事、一些人，不带走什么，除了一个空空的行囊。希冀与彷徨共存，欢喜与眷恋交织，多么美妙的感觉啊！

开心、失落、平静、疯狂、自卑、自信，我都有过。届时我懂得了真正的坚持和追求，懂得了真正的奋斗与拼搏，也明白了什么叫颓废与堕落。大学，你所做的事情，没有人告诉你好与坏、对与错。这些鲜明的.对比只有留给我们自己去思考。人生的路需要我们去辨别。只有在这之中我们才能更好地把握自己。

三年来，感觉自己各方面都有很大的改变。

学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度，但我却在这过程中收获良多。首先是自己的自学能力有所提高，大学的课程只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料，日积月累。再次就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。学习只靠埋头苦学是行不通的，要学会“方法”。古语有言“授人以鱼不如授人以渔”，我就是要学会“渔”。万事开头难，

但我没有放弃。在学习时，时刻提醒自己要独立思考，久而久之，我的心智也有了一个质的跨越。

品行关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以在这三年里，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己，无论何时何地，我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能与同学们互相帮助，这也让我认识到自己所负的责任以及自己所体现的价值。

大学三年中，我参加了不少的校内活动和社会实践。参予校内的活动锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清自己的短处。校外做过推销员、解说员、销售员等，这些工作虽然是又哭又累，但我依然坚持下来了。通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为之后走向社会打下了基础。

即使这三年的生活仅是人生路上的一小部分，但它会是我的篇章里面精彩的一段。尽管它包含了我许许多多的遗憾。我相信在之后的路途上，我会把那些遗憾补充回去的。因为心中有着那个相信。

大学生思想报告2500字 篇9

他们四人号称超级四人组，王阳明和黄梨洲号称蛋黄派，严子陵、朱舜水号称巨无霸，双双成对，来到繁华的大都市。

王阳明和黄梨洲来到服饰名品店，进了门，一位服务员满脸堆笑地对他们俩说：“先生：请问您们要买什么?”王阳明张口就问：“我又不是教书的，叫我先生干嘛?”“还有，你们怎么老是站着，坐着吧，多累呀!”黄梨洲插嘴道。服务员见他们俩怪兮兮地，就叫他们上了二楼。他们俩想走上楼梯，可是，找了半天没有楼梯口。服务员见他们还没上楼，就陪去了。来到一块有标志的地毯前，服务员停住了脚。哪有什么楼梯口啊，眼前是一排齐刷刷的按钮。服务小姐按下了一个蓝色按钮，一股清香飘了出来。哦，原来21世纪都改装用香水喷洒气了。服务小姐又按了一个红色按钮，两人站着的一块长地板脱离地面，启动，飞了起来。眼皮子一眨就到了二楼。王阳明和黄梨洲便看得目瞪口呆，嘴巴呈圆圆的O字状，人站在地毯上纹丝不动。哈，这回可真是“大开眼界”啦!

进了二楼，眼前连一件衣服都找不着，浮现开来的是像格子一样的墙壁。俩人异口同声地抱怨道：“哪有这么个破商店，连件衣服都见不着。这个鬼地方，谁想来!”立即掉头就走。服务小姐叫住了王阳明和黄梨洲，说：“谁说没衣服呀!这满墙壁不都是衣服吗?”俩人一怔，看见服务员打开了所有的格子。哇噻!这么多衣服，五花百门，应有尽有，一应俱全。服务员员还告诉他们：“只要你说出你喜欢的类型、颜色和身高，格子里的机器手就会为你递上一套最合身的衣服。另外，我们这儿还有手表、防水套装、动力套鞋有售。”俩人大为吃惊，连忙买了几套衣服，套上动力鞋一溜烟似地到了龙泉山。

巨无霸严子陵和朱舜水的目的地则是无污染自助美食餐厅，这家餐厅的正门是一片刀切巧克力面包状，这扇门是旋转式的，只要人一进去它就会为人们穿上消毒套装，严子陵和朱舜水一进门就闻到了一股浓烈的冰激凌香味，使他们垂涎“三千尺”，他们赶紧往香味处跑去，呈现在他们眼前的是“一幢幢”自助冰激凌的食料。例如：“抹茶奶油、草莓奶油、柠檬沙拉、蛋皮筒、橙味爆米花……而且这些食品都是无污染无色素的食品。听了这一番介绍后，他俩也蠢蠢欲动，想做一做冰激凌。可是，四周都是严紧的橱窗，怎能拿到也?忽见，一旁的顾客对着一款新式冰激凌自言自语地说道：“芝麻芝麻，快上菜!”于是，那冰激凌的配方就从橱窗里端了出来。并给那个顾客清洗了双手。严子陵和朱舜水呆若木鸡，立即照那个顾客做了一遍，果然，那橱窗里递出了奶香的冰激凌。俩人这才大饱口福……

经过了一番现代化的“较量”他们几个四贤士也心服口服。在龙泉山集会时，他们有吐出了自己的心声。

高校网络舆情调研报告2500 篇10

摘要：随着社会经济快速发展，网络舆情与高校紧密联系，特别是校园内有着自身独特的网络舆情，更加要注重网络舆情调研情况。本文主要分析了网络舆情调研的现状，根据学生反映的问题，提出相应的解决措施，给高校应对网络舆论带来的问题提供借鉴。

关键词：高校；网络舆情；调研报告

随着网络时代的到来，网络已经成为信息的重要载体，人们获取信息的途径大部分依赖于网络，认知世界时事大部分来源于网络。网络交流具有的平等性与自由性让网上盛行各种各样的思潮，同时，因为网络信息传播具有速度快、掩护性强及效率高的特点，并且建立或者是形成的管理方法不完善，导致网络空间的丑恶内容（例如，消极价值观念和暴力信息等）和来自外国敌对势力利用互联网进行文化霸权主义都会影响到青少年的人生观、世界观和思想观等，引发青少年因为过度自尊、冲动或者是盲目而表现出偏执的现象，从而影响了健全人格的养成。因此，只有制定合理的方式来管理高效网络舆情，才可以营造一个和谐的校园环境。

一、分析网络舆情调研的现状

（一）分析调研基本情况

在本次调研中，主要以某大学学生为调研对象，分析高效网络舆情环境和自身参与的具体情况，全面了解掌握网络舆情对高校学生影响的情况与学生对网络舆情的态度，根据调查结果反映出来的问题，并提出相应的建议，从而为高校应对网络舆情所带来的问题提供借鉴。

在2011年，使用问卷调查法对高校学生进行调查，重点调查分析学生对网络信息看法和参与方面、网络舆论环境态度和网络舆论态度等。调查实际发放问卷共有450份，一共回收了300份，实际回收率约为66.67%。（1）网络舆论环境的态度

根据调查结果显示，大部分学生认为网络有道德约束，但是还需要加强；有部分学生认为没有道德约束，只有小部分学生认为有较强的道德约束。而认为网络言论不够自由，倾向开放式的网络言论监管的只有小部分，大部分学生认为网络言论比较自由，需要规范管理，倾向于加强网络监管的力度。在上述问题上有许多分歧，其中，要求增强规范管理的学生占大多数。

（2）网络舆论的态度

据调查显示，大部分学生选择“抱观望态度”，占调查总数的57%。而只有小部分学生选择积极参与讨论，约占13%；上述总数共占70%。这就表明，大部分学生还是比较理解，都是保持观望态度或者是先参加讨论，没有明确的反对或者是支持负面舆论，然后依据自身理性做出判断。但在在反对和支持中，支持的学生大多数。可见，排除积极参与讨论与抱观望态度后，许多学生还是持支持态度。这是不容忽视的问题，应引起关注。大部分学生在调查过程中表示自已会根据自身判断对别人的观点做出评价，保证不会出现跟风的情况。这一数据和分析学生对负面网络舆论的态度的结果基本吻合，两者之间互相印证，进一步说明了高校学生在对待网络舆论时还是比较理智的。

（3）网络信息的看法和参与

大部分学生认为网络上的新闻帖子的可信度达到30~70%，可见大学生在对待新闻帖子上，都抱着半信半疑的态度。大部分学生在调查过程中表示不发新闻帖子，只有小部分经常发新闻帖，这就说明大部分学生没有实际参与到新闻传播中。其余的学生说有时会发新闻帖，但比率比较小。经常评论与有时会评论学生之间相比，两者评价时事新闻帖的总数达到总人数的一半。由于学生文化水平比较高，言论逻辑性也比较强，因此，在网络负面舆论事件表达观点上发出的帖子和评论有很强引导性及说服力，影响网络舆论发展也比较大。

（二）调查结论

（1）通常情况下，网络上发出的信息会影响一个人的判断力，但大部分学生在对待网上信息态度上都是保持半信半疑的态度，大多依靠自已的判断，理性对待网络舆论。但在态度明确的学生中支持网络舆论占多数，这些学生要求过滤网上一些低俗内容，例如，谩骂、暴力和色情等，从而净化环境。（2）大部分学生认为网络缺少道德约束，要求加强网络监管力度，但又不能一味追求管制，希望能积极引导。（3）对网上信息比较宽容，反映学生开放包容心态。但在射击到当事人权利侵犯的问题使，支持维护相关权利，体现了学生具有较强的法制观念。

二、应对措施

（一）制定网络使用与行为规范

为创造良好的校园环境，随着网络不断普及高校，校园也相应制定出一系列与网络有关的使用条例与行为规范。并将这些网络使用条例与行为规范融入到学生手册中，规定在校学生各种网络的意识，例如，责任意识、安全意识、政治意识及自律意识等，并规范学生的言行举止，促进学生网络素养的提升，从而控制校园网络论坛发生校纪言论、过激或者是违反法律法规的现象。

（二）制定学生网络评论员制度

建立学生网络评论员制度，培养出高素质的“意见领袖”学生成为高校网络舆论主体，充分了解学生心理与日常生活中的言行举止。让学生在网络上发表的舆论更加接近学生，从而方便管理。高校中的网络评论员主要有学生网络管理人员、专职网络管理人员及各院系兼职管理引导人员等。因为这些评论员具有较强的表达能力、分析问题有独特见解等，能够引导学生的倾向。

（三）注重学生网络舆论意见

高校应重视学生的网络舆论意见，并给予反馈与说明。若出现具有发泄性的言论，没有得到及时回应，只会让事情越来越难处理，严重的还会出现极端事件。因此，高校可以设立“网络舆情发言人”，及时以为能够及时回应学生在网络上提出问题的管理人员。然后，舆情发言人”将学生的意见反馈给校方，督促学校积极处理学生的合理要求，并监督落实，从而创造一个良好的校园网络舆情环境。

结束语 综上所述，高校是青年知识分子与青年学生的聚集之地，是集中掌握与运用信息网络建设人才的地方。在高校，网络已经成为教师、学生情感宣泄、思想交汇、情感碰撞及信息传播的重要平台。由于高校是青年人养成完整人格过程中重要的阶段，因此，在高校中加强网络舆情管理工作非常重要。

参考文献

远方作文2500字 篇11

我心绪不宁，

我渴望着遥远的事物，

我的灵魂在极想中走出，

要去摸触幽暗的远处的边缘。

——泰戈尔

从二年级梁怡转学过来开始，我们一直是闺蜜。

她是恬静的女孩，一双大眼睛扑闪扑闪，有着我所羡慕的白皙皮肤。平日自有一番从容，仿佛什么事也不能摇了她的心绪。

四年级时，我无意间谈起草原，她的大眼睛亮光闪闪，散发着兴奋的光芒，像是被另一个灵魂控制住了身体，一种让常人无法理解的热爱浓浓笼罩着她。寡言的她在我惊诧的目光下口若悬河：“那里可能是世界上最为美好的地方！羊群星罗棋布地点缀在草原上，夕阳洒过点点金色的余晖，让大地染上了圣洁的光晕。那青青的草儿呀……那里的人儿也质朴、坦诚得可爱……”

我很是诧异：“你去过草原吗？”

耳边的声音低了，弥漫着淡淡的忧伤：“没有。”

我有些迷惘。

梁怡顿了顿：“你来我家玩一会儿吧。”

我受到了梁怡妈妈热情的招待，梁爸爸没有出现。梁妈妈浑然不似四十女人，五官舒展精致，脸上很注意地上了一层薄妆，身上散发着淡淡的香味，很有气质。她眼眸里的精明让人得赞上句“女强人”，据班上的传闻，她是一家上市公司的经理。

“一人一杯果汁吧。”梁妈妈望向梁怡，眸中一种隐约可见的.忧伤让见者揪心。

她是一个有故事的女人——像春日的嫩苗自然而然地生长，我脑里的这个念头破土而出。来不及细细观察，梁怡妈妈接到一个电话匆匆离去。

目睹梁妈妈的身影三步并作两步，消失在门口，梁怡木然地把视线收回，缓慢地开口了，每一个字都吐得很慢，很清楚，带着巨大的犹豫和坚决：

“沫沫，你想听我家的故事吗？

二年级以前，我也有一个幸福的家庭。爸爸很疼女儿，妈妈温柔可人，他们都是公司高层，家里也很富足。后来，爸爸带了一个女人到我妈妈面前，说他不爱我妈妈了，他要和那个女人结婚。

我当时完全不敢相信，爸爸一贯疼我，每次出差回来都带很多好吃的给我。他还许诺要带我去草原，虽然每次都说自己忙，没去，但我心里很期盼的。那种感觉，是天都变了颜色，是啊，城堡倒了，就留下未做完美梦的公主在哭。而且爸爸不仅好喝酒，还好赌博，这些年妈妈前前后后帮他还了一百多万这个天文数字的债，而我，什么都不知道。

爸妈就这样离了婚。妈妈主动要求抚养我。她说，她今后的指望就是我能好好读书，有个幸福的人生。但妈妈好忙啊。”

我震惊了，是那种中毫无保留的震惊。我难以想象这种事发生在我的闺蜜身上。这，这未免，我虚弱地抖着双唇，突然想起了之前她对草原的热爱，慢慢找回自己的声音，“这是你喜欢草原的原因吗？”

“不。你说这人世间多繁杂啊！我多么渴望远离这一切，到这远方的净土去。那一片水土是如此丰饶、广袤、美丽，那里的人也是质朴的。可是，妈妈却不允许，她让我好好学习，什么都别想。”

“去远方啊。”我一时不知如何接话，梁怡也不说话，那水汪汪的大眼睛已有了几分湿意，两人就相对沉默。

“我带你去草原。”我轻轻地说，觉得大松了一口气。

俗话说“君子一言，驷马难追”我李沫沫虽然只是一介小女子，但说过的还是要做到的。在我三寸不烂之舌的反复游说下，父母答应带我去草原旅游。梁怡妈妈太忙，没有时间，但也应允了梁怡与我们一道。

这“草原游”却不如想象中的那么美好。服务员恶劣的态度让梁怡入住宾馆时脸色就不太好。白天，在我的劝说下，我们选择了骑马赏景，在被驯马的人狠狠宰了一通后，她的脸色就更不好了，面庞上浮起一丝不正常的潮红，大眼里满是愤怒。我初次来到草原，玩心大起，想骑马好好玩一通，梁怡却兴致缺缺地很早回宾馆了，连累我也只能跟着她早早收工。接着下来的几天梁怡常常一言不发，任我百般哄逗，都倔强地扭着脖子，看都不看草原一眼。

我很生气，为了让梁怡高兴，鼓动父母带我们千里迢迢赶到这里，我容易吗，得到的竟是这样的回报。

回来后，我们莫名陷入了冷战，互相好像还能说说笑笑，但心中的隔阂却越来越大。直到有一天，梁怡跟我说：“我要搬家了，你来送我一程吧。”我不知道出于什么样的心理来到了梁家门口。分别的时刻，我心里惦记着梁怡又不敢抬头去看她。我们以后还能再见面吗？我朋友不多，她是我最好的闺蜜。我们曾一起走过无穷坎坷，照亮了对方寂寞的黑夜。我一直以为那友情是坚不可摧的，其实又如何？分开了，分离了！先是有一道裂缝，到现在已经零落成泥碾作尘！我大概还体会不到这些字眼的重量，却已在无形中被他们压得直不起腰来。还是盛夏，我却只觉一种难以言喻的透骨寒意从脚底板向上蔓延，蔓延，将我整个人都冻得浑浑噩噩。

后来呢？时光荏苒，日子总是流淌下去的。我想，我们都长大了啊。我知道了梁怡当年为何要生气，也对自己当年的态度感到愧疚、忧伤。我有了新的朋友、新的生活，脑海里关于过去的记忆很快被新的事物所占领，但属于梁怡的那个角落，我总会小心珍藏。

直到六上寒假的星期天。我的记忆犹是清晰，那日阳光灿烂，天气宜人，我漫不经心地接通电话。

“沫沫。”电话那端传来一个好听的女声。谁？谁认识我，声音又如此陌生呢？啊！是……聪明的读者，你们当然猜到是谁了。梁怡主动打电话给我让我很是意外，心中百感交集，竟也说不清到底是高兴还是难过了。

我们约在楼下的小公园见。

“去年，是我的不对。”梁怡望着远方：“我只把那儿想成一片净地了。可是有人的地方就有欲望、利益，没有人能免俗，真是……人总是对远方的东西有美好幻想的。”她感慨地笑笑，摇摇头。

“我也不够好。”我看着梁怡，嘴角勾起清浅的弧度。就在那一秒钟，我从她那轻快的神情中发现，我们的友谊一瞬之间又回来了。阳光照在身上，暖洋洋的，让我的心房里也是一片亮堂。揶揄一笑：“远方的草原也已如此，你怕是再也找不着净土了，很失望吗？”

“为什么要失望呢？是我执迷不悟，把心中的美好，寄望于飘渺的远方。”梁怡俏皮眨眼：“关键是要有一双善于发现的眼睛。此刻我就发现了一个让我珍视的美好——我们的友谊！”

总结写作方法 (2500字) 篇12

第一节 概述

一、定义：总结是分析研究前一段的实践活动

（工作、学习、生活），找出经验教训，并上升为较全面、系统、深刻的理论（规律性）认识，用以指导今后实践的一种应用文。

二、特点：

1、以自己（本单位）的实践为基础进行写作，不是别人的实践，内容是自己（本单位）实践的材

3、要上升为理论才有更大的指导作用——理论

性。

三、总结与计划的关系：

1、计划与总结都是为了指导实践，但计划写在实践之前，直接指导本次实践；总结写在实践之后，．．．．间接指导下次实践；

2、计划是在总结以前实践经验的基础上，通过

研究客观条件作出的科学合理的预想，总结是完全根据以往实践的经历而写；

3、总结以计划为参照标准，下次的计划又以上

次总结为经验基础。

实践--总结—计划——实践——总结??

四、总结的作用

1、认识作用

唯物主义的认识论认为：一个正确的认识（总

结），往往需要由实践到认识、由认识到实践的多次反复，才能完成。任何单位或个人对自身实践活动进行回顾，写成总结就是一个由实践到认识，再由认识去能动地指导实践的过程，它可以使我们把感性认识上升到理性认识，发现自己实践活动的规律，从而形成正确的认识，把握规律。

人类文明史就是一个不断总结、不断提高对

主、客观世界规律性的认识，从而提高实践能力的过程。人在任何方面要想进步，必须学会总结。换言之，人类每一个进步都是总结的结果。善于总结者，进步快；不善总结者，进步慢；不会总结者，没有进步。

如一些农业谚语，“瑞雪兆丰年”、“鸡不入笼有

暴雨”、“泥鳅跳，有风暴”等等，就是人类长年经验的总结；

人说，三国中诸葛是未卜先知，周瑜是一看便

知，曹操是事后方知。其实这三人都是杰出人物，都是善于总结。事后方知也不错的。有个比喻：创新是踩油门加速，总结是刹车；如果刹车失灵（不善于总结），谁也不敢踩油门，刹车灵敏，车速就可以开得更快。还有比喻说总结是免疫，都很好，充分揭示了总结的巨大作用。

“人难免犯错误”，此话也对也不对。如果指第

一次做某事犯错就对了，如果老重复一个错误，就不是难免的了，而是应该避免的，这就要善于总结。我们说聪明人不在同一个地方跌倒2次，就是讲善于总结才是聪明人。

“士别三日，当刮目相看”，因为“士”是有文

化知识的，善于总结，所以每天都有进步；而那些没文化的人，年少时意气用事，粗鲁野蛮，动辄挥拳相向，一别十年、三十年直到年老时仍然如此，甚至更加暴躁，原因就是不善总结。

2、指导作用

回顾过去，总结经验，上升为理论（规律），就可以用来指导下次实践，从而发扬成绩，克服不足，提高能力。这是总结的写作目的。任何工作都需要总结成因败故，提高自觉性、科学性，避免盲目性和随意性，少走弯路，减少损失。

规律——事物之间内在的联系，这种联系不断

重复出现，在一定的条件下经常起作用，并且决定着事物的发展方向。

3、激励作用。

通过总结归纳成绩、找出问题，还可以表彰先

进，激励后进，调动人们的工作积极性。

三、总结分类

1、按内容宽窄分：

1）全面工作总结。内容是综合性的，只要是

值得总结的各方面的实践，正反面都要总结。2）专题总结。总结实践的某一方面，某一项

工作。如：

/××年体育工作总结 /××市2007年绿化工

作总结

2、按主体分：

1）集体总结。实践主体是集体（团体、单位

等组织）。

2）个人总结。实践主体是个人。

3、按性质分：工作、学习??

4、按时间间隔分：周、月、季度、半年、年?? 第二节 总结的写作

一、标题

1、公文式：

（1）集体全面总结：组织名称＋时限＋文种（总

结）

? 白云山制药有限公司××年工作总结。

（2）专题总结：概括内容（＋副标题）。? 除草膜对棉田除草的效果试验总结

——副标题

2、新闻式：中心内容+副标题（组织名称＋时

限＋文种）。

? 科技立业 人才为本

——白云山制药有限公司（在前言中说明时限；也可不要副标题，把组织名称放在落款中）

二、正文

1、开头（前言）

简要概括（回顾）总结时限内的实践，概述

这一段时间内的主要成绩、不足（视总结的目的而有所侧重），以及背景、环境、条件等。

2、主体 包括以下几部分内容：

（1）主要做了什么？

（2）做法和成效或问题与教训。

（3）分析取得这些成绩和存在问题的原因，归纳体会、经验，并进行理论概括，找出规律。

（4）结尾。今后如何发扬成绩、克服不足（努

力方向）。

结构安排可以以时间为序，也可以以内容为序，或时间、内容交错；或总结出几个观点，用材料分别说明之，当然只能是这段时限内本单位（本人）实践中的材料。

叙述—详略繁简要突出重点，不能忘了你为什

么写总结，即总结的作用是提高认识、指导今后实践。也就是说，回顾过程，叙述成绩和不足要简，分析原因、总结规律要详。从表达来说，总结是夹叙夹议，叙述是基础，是议论的依据，叙述为议论服务，一般用概叙，分析议论是重点。

（5）落款

标题中没有组织名称的，落款写上名称；个人

总结写个人姓名；标题（副标题）中有名称的只写日期。

三、写作要求

1、指导思想要正确。

去分析，辩证地看问题，才能找出规律。

有一个“公文网”，只要给钱，什么文书都可以替你写，应有尽有。近日，有网友爆出由公安部消防局主办的“中国消防在线”网站上，河南开封消防支队与漯河消防支队的宣传稿件如出一辙，不同的是漯河政法委书记换成了开封市副市长，而开封市副市长的讲话中竟还有“构建和谐平安漯河”的字眼，被网友戏称为“开封指导漯河工作”、“山寨领导”。（09年3月24日《华商报》）。

“天下公文一大抄” 被喻为政治上“新的腐败形式”、文化上的“新八股”。可喜的是，在09年全国“两会”上，温总理就提出了“一个好的政府工作报告，要让老百姓听得懂、愿意听、记得住、能管用”，被舆论高度评价为政坛白话运动——不讲官话套话，要讲老百姓听得懂的话； “两会”上，温总理还提出，“政府工作报告里要多谈问题，少谈成绩”——公文写作中的政绩浮夸风应当全然摒弃，实事求是地向上级或者下级汇报自己的工作。无疑我们应将之视为公文写作的最高模本。

指导思想不正确，你才高八斗也写不出好总

结。

2、材料要真实。

1）材料是真的，不是假的；2）是时限之内的；

3）而且是本单位（本人）的；不能是别人的，也不能是时限之外的，更不能是假的。否则不可能总结出应有的规律，也就不能起到应有的作用。

3、材料要精选

要充分地占有材料。充分占有资料，全面掌握

情况，是总结的观点正确、内容充实的首要前提。充分才能精选。选什么材料？选值得总结的材料，即对今后实践有启发、有指导意义的典型的材料。

4、不要写成议论文。

议论文是用别人或自己的材料去证明观点，论

据可以是事实、也可以是理论；总结是先有材料（只能是自己、本单位实践中的，也只能是本总结时段的），从材料中得出观点。

5、要参照计划来总结，完成计划了，成绩就

是主要的。计划没完成，问题就多了。

四、写总结容易出现的问题

1、写成流水帐：

（1）只有材料，1、2、3、4、??没有体会，体会没有上升为理论认识，表达上只叙不议。

（2）材料面面俱到，没有重点。

2、虽有理论但脱离材料或不深刻、无高度：

（1）泛泛而谈，无新意，年年老一套。目前对官方文书的评价是：“常说的老话多、正确的废话多、漂亮的空话多、严谨的套话多、违心的假话多”

（2）空发议论，满纸套话、空话、大话，只议无叙，或叙议脱离，材料与观点无关，或叙少议多，材料不足。这一毛病的特点就是出现“我认为??”、“因为??”这些主观性很强的句式。总结是从客观材料中得出结论，不是你“认为??”，不要讲过多空道理。

（3）分析简单化，集问题于一因，归成绩于

一人，夸大困难，夸大个人作用，否定前任，否定别人，达到突出自己。取得成绩主要靠领导，存在问题是因为现在的群众难管；功劳都是唐僧的，过失都怪孙悟空；失败了不是我们无能，而是困难太多，环境太差。

3、材料报喜不报忧，看成绩用放大镜，看缺

点用墨镜。

出现这些问题是因为对过去的实践缺乏研究，对材料缺乏认识，或忘了总结的写作目的，指导思想不端正。

总结的写作难点就是“要上升为理论”。什么

是理论？理论是理性认识，理性认识就是对某一方面客观事物本质及其规律的较全面、系统、深刻的认识。理论不是经验，而是经验的抽象、升华，它比经验概括得更高，有更大、更广的指导作用。理论可以超出被总结的实践活动范围，可以举一反三；经验就事论事，举一反一，不能超出被总结的实践范围（材料）。如老农、老工人，活做得漂亮，但说不出来为什么。又如写字，我总结出“内”字的框上比下稍宽才漂亮，下比上宽、上下同宽、上比下宽出太多都不好看，这是经验，它只能指导这一个字的书写。如果进一步考察、推广到其它带框的字，总结出所有框框字的一般规律，那就带有理论性质了。再从审美心理和汉字的审美特点出发，揭示出为什么这样好看，那理论性就更深了。

但也不能概括太高，上述“超出被总结的实践

范围”只能适当超出，不能任意超出，天马行空，牵强附会，否则就成了空话、大话。你不能说，通过“内”字的书写，我深刻认识到：做人做事要认真、勤奋、刻苦，你就能认识世界；认识了世界，你就能改造世界，创造出美。这就离材料太远，太空。再如你说：总结的作用就是揭示事物的客观规律，从而认识世界、改造世界。这就离你的实践太远了一些。因为任何事都可以联系到“认识世界、改造世界”，太空洞，对今后的实践指导意义不大。所以，总结的作用只能说“加深对过去某一段实践活动的认识，上升为理论，用以指导今后的实践，提高工作、学习的效率和质量??。”过去，人们动不动就把自己的一切与共产主义理想联系起来，也是这个毛病，脱离材料，没有实际意义。

当然，总结还要注意语言的简明平实。

写学习类总结，最容易犯的错误就是写成学习

笔记。主要内容写成对学习内容的认识。如参加业余党校学习，就写“我认识到党怎么怎么样??”，写应用文写作课程学习总结，就写成这门课程如何如何重要，它的特点是什么什么。你再有收获，都只是你的学习成绩，总结介绍成绩要简括，关键是要写为什么能取得这些成绩，还有什么问题及原因是什么？总结出带规律性的体会。

课堂练习：今天我和×××同学一言不合，吵了起来，最后还动手了，致使双方都受轻微伤，学校给予我们警告处分，互赔医疗费。

1、我事后总结，今后决不能和别人吵架、动

手了，否则两败俱伤。——经验，事大理小。

2、我得出的教训是：做人还是要度量大，能

饶人处且饶人，要多忍让，小不忍则乱大谋。君不见，韩信能受胯下之辱终成大器，苏轼说：“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。”所以做人要厚道，凡事要忍而不要吵架。——离事件（材料）太远，概括太高。韩国女老板要员工下跪你忍不忍？路见坏人在能保证自身安全时你管不管？——片面，事小理大

正确的总结，应该从事实出发，分析当时情由，区分对象（敌、我）和缘由性质（是否原则）以及当时环境，得出恰当的教训，既不要就事论事，也不要离题太远。

※例文学习p90 ※病文评析：

自我小结

我叫×××，浙江丽水人，一听这地名大家就

应该可以想象得到那是一个美丽的地方。但由于这是自我小结，人就不再做过多的介绍了。1989年×月×日那天，母亲忍者巨大的痛苦生

下了我。我的出世给家庭带来了无穷的欢乐与希望。以至于有了我那与中华五千年历史相比却微不足道的21年暂时的个人历史。我觉得人这一生一直都在改变，而每一次改变背后也都多多少少有着一些有趣、无奈、开心、悲伤的故事。所以在这我想借用一下英特尔ceo格鲁夫在其著名的《只有偏执狂才能生存》中首创的“战略拐点”（strategicinflection point）概念，来介绍下这20年。

自我懂事起，爸爸就要我一个人睡觉，那时家

里房间不大，十几坪隔了一层板，前面是客厅，后面是我的卧室。而我一到晚上，爸爸就将客厅里老式的折叠沙发翻开，就成了我的小床了。在90年代那个妖魔鬼怪电视剧盛行的年代，让我这个刚懂事的小子自己睡觉着是是一个挑战。记得当时每晚上去上厕所是我做的最多的一件事，不是我的消化系统出了问题，而是我希望开关门的声音，能引起爸妈的注意，而后等妈妈说一句：“来妈妈这边睡吧„„”

自上学起，我就是小霸王，但是与众不同的是，我总能考满分，并不像小说里记述的那些历史伟人，小时怎么调皮，不求上进、厌学。可能这也注定我将来成不了什么伟人吧。为什么是小霸王呢？因为我老是欺负同学，不管那人比我矮还是高，我都不怕，因为我有哥哥姐姐们分布在学校的各个年级。直到有次我们在玩砸石子的游戏，我扔出的石子儿弹回来砸到了我最好的朋友头上。虽然他和他的父母都没有过多的怪我，但我的心灵总是很过意不去，从那以后我就收敛了。

升初中我凭着优异的成绩顺利上了重点初中，初中三年的半军事化管理一直后来我成绩稳定，继续保送到 重点高中，也让我觉得是顺理成章的事。

但高中的第一年我恋爱了，我稳定的人生轨迹

也因此使我觉得开始五彩斑斓，或是开始历经挫折。头两年我们的感情稳定，而我的成绩也因为有初中扎实的基础，一直在吃老本，也保持在年段前列。彩虹的美丽不可能天天有，阳光的温暖也要光顾别人。有一天，她眼里眨着泪光，远远地看着我，想过来和我说什么，但又似乎双脚陷入了泥沼一样越是使劲越是陷得深而出不来。后来她出国了„„留下我一个人独自面对高三。我胆怯了，习惯了两个人的我，突然变成了一个人，我发现什么事情我都应付不了。成绩直线下降。失恋它真不是东西，但它还真是东西。它使我丧失斗志，后来它又助我重塑斗志。它是我奋斗篇章中的精神支柱，它是我每日睡4小时，学到临晨两点，清晨6点起床能量的源泉。最终成绩不会差的见不得人，值得庆幸的是我通过努力考上了„„

貌似我的文笔写得略显平淡，但它们却深深的

印在我内心深处，偶尔翻出来，都能引起我久久的沉思。

※课堂练习：

一、根据正文的写法：（1）主要做了什么？（2）

做法和成效或问题与教训。（3）分析取得这些成绩和存在问题的原因，归纳体会、经验，并进行理论概括，找出规律。按上面的方法写出下面材料的简要总结：

“二十项”

告„„通过整改，作风涣散现象大大改变。三四月份

请探亲假的38人，无一人超假。艰苦奋斗作风得到发扬。过去不少战士经常向家里要钱花，整顿后，据不完全统计，全库战士个人储蓄已达××××元。安全工作也有了很大提高，全库共收发油料×××吨，油罐涂漆××个，保养油罐、橡胶罐××个，无一例安全隐患。

1、主要做了什么——整顿纪律。

2、做法和成效——

（1）做法：1）××主任??。2）机关三处??。3）各业务分队??。4）勤务连??。

（2）成效：1）作风涣散现象大改变。2)艰苦

奋斗作风得到发扬。3）安全工作大提高。

3、归纳：整顿改变面貌，切合实际、对症下

药、周密务实的整顿是管理部队、搞好安全工作的好办法。

二、总结下文的规律性认识：

我的自学经验

赵景琛

自从1930年28岁时起，就在复旦大学任中文

系教授。几十年间，我开设过小说、戏剧、语言、民间文学等方面的几十门课程，也写过各种各样的书几十本，其中有小说、诗歌、散文、文艺理论、戏曲、翻译等各个门类，被人家当作专家、权威，以为我一定是什么名牌大学毕业的或是留过学、吃过洋面包的。实际上，我的最高学历只是读了两年棉业专门学校，只能算个大专“文化程度”。我的学问都是靠自学得来的。这里只谈谈我在中文自学方面的一些经验体会。

自学要有勤奋和苦干精神。我小时候就喜欢苦 读和书写。别的小孩放学后有空就到街头滚铜钱、打弹子，我从不参加，只是看书写东西。1923年，我21岁，到长沙岳云中学教国文，很多东西我也没学过，无法可想，只好“逼上梁山”，临时从头自学。同事们问我：“你干嘛这么用功？不想出去玩玩？”我只好报以苦笑。当时为了生计，硬着头皮来当国文教师，其实腹内只有半桶水，不努力，拿什么给学生呢？所以我的勤奋苦读开始是逼出来的。后来就习以为常了，觉得一天不读书、不做事，白白浪费时间，很可惜，这时大概到了“自觉”的阶段了。

„„

1、人吃苦开始都是被逼的，后来成习惯了就

成自觉行为了，不觉得被逼了。所以不要怨恨逼你吃苦的人或环境，这对你有好处。（狭窄）

2、养成好习惯使人受益终生（有些偏。概括

稍过高）。

3、人吃苦都是被逼的（片面，意义较小）

4、勤奋苦读、坚持不懈，自学也可以成才。

课外练习：写一篇个人总结，时限、内容不限

○时光像水中的倒影，一晃三个学期都已经过

去了。昨天那埋怨时间太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今大二的生活已快结束??○??现将个人在学习中的体会总结如下：

首先，要合理安排时间，因为?? 其次，要认真完成老师布置的作业，因为?? 最后，要积极阅读课外书籍，因为??（空发议论）