ERP认证考试题目 带答案

ERP认证考试题目 带答案（通用10篇）

ERP认证考试题目 带答案 篇1

销退单对库存的影响是 A库存增加 B库存减少 C库存不变

D可能是库存增加，也可能不变 <录入品号信息>『最近进价』是如何记录的 A需手工输入

B由最近发生的采购单的单价回写 C由最近发生的进货单的单价回写 D由最近发生的请购单的单价回写 哪一种不是<录入品号信息>的『补货政策』 A依补货点 B依安全存量 C依MRP需求 D依LRP需求 单据性质设置之『核对采购』可设置为 A请购单需核对采购单 B核价单需核对采购单 C进货单需核对采购单 D付款需核对采购单 以下哪个类别不是录入客户信息里德交易分类方式 A市区 B国家 C路线 D地区 易飞系统中，哪些仓应该划定为非存货仓 A成品仓 B报废仓 C半成品仓 D五金仓 采购单信息更改的处理方式，下面哪种说法是错误的 A未审核者可直接更改采购单、B已审核者可透过采购单更单处理 C可将原采购单指定结束后另开一采购单 D均透过采购变更单更改 采购单中“已交数量”是由进货单及退货单来更新的 A是 B否 erp的管理思想主要指哪个方面

A实现了对于整个企业内部人 财 物等制造资源的有效管理 B实现了财务计划和价值控制在整个供应上的集成 C实现了对于整个供应链的有效管理 D实现了对于混合性制造环境的有效管理 客户为总 分公司结构，商品销售给分公司，但是由总公A司来进行付款。此时总公司付款选项在哪里设定 B公用参数设置 C单据性质设置 D录入客户信息 会计科目 易飞系统的数量表达方式中，哪一种可同时表达两种单位，多用于流通买卖行业 A单一单位 B大小单位 C标准单位 D存货双单位 借入归还时对仓库的数量有何影响 A总存货量不变 B总存货量变多 C总存货量变少

13具有“更新核价”属性的订单审核后，会自动更新哪里的价格信息

A品号信息的标准售价 B品号信息的最近进价 C客户商品价格 D以上皆是 王小姐为成功集团公司助理，在经过一次仓库盘点之后，王小姐发现办公用品中的黑色签字笔的库存已经不多了，现在要采购一批作为备用，采购数量为300支。

王小姐需要在erp系统中录入单据之后提供给采购人员小李去采购这些物品。请问：

1）王小姐在要在系统录入一张单据，以便提供给采购人员小李去确认是否采购，则需要录入哪种单据 A询价单 B核价单 C请购单 D采购单

2)小李用王小姐提供的请购单直接去做采购，该执行下列哪支作业 A录入采购单 B录入进货单 C录入核价单

从请购单自动生成采购单

3）如果小李在去采购的时候发现要采购的商店中只有100支了，需要第二天才有货，所以决定第一天先采购100支，剩下的200支第二天再去采购，系统中应如何操作 A在维护请购单中修改请购数量为100，并新增一笔单身信息，维护品号请购数量为200，再自动生成采购单 B修改生成的采购单的采购数量为100，在根据请购单重新录入一笔采购单，采购数量为200 C只能到请购单中修改请购数量为100，在重新录入一张请购单，输入请购数量为200 D无法实现分批采购

17报价单已确定，但录入客户订单复制前置单据时开窗却查不到该笔报价单的信息，其原因可能为 该报价单的客户确认未打勾 A报价单未审核 B报价单已作废 C不会发生这种状况 以下哪一种作业中有设置存货量不足不可输入出库单据的功能 A设置共用参数 B录入工厂信息 C录入仓库信息 D录入品号信息作业 当满足啥条件时，订单单身的结束码自动更新为Y自动结束

A订单数量>=已交数量 B已交数量>=订单数量 C已交数量>=0 D已交数量<=0 20 系统如何实现管控销货单上必须对到订单单别单号 A无需做任何设置，系统本身就必须要核对订单 B在订单的单据性质中设定核对销货单 C在销货单的单据性质中设定核对订单 D系统无法管控

21在客户商品价格资料分量计价中若设定“数量500以上”单价为30元;”数量1000以上单价为28元，请问客户购买500个单价是多少？购买1020个单价是多少？ A30 30 B30 28 C28 28 22请购单信息来源有： A 自行输入 B MRP.LRP C 存货系统中的再补货建议表 D BOM自动请购 E 以上皆是

23录入调拨单单身的仓库性质——？ A不能是非存货仓

B可以是存货仓调拨到非存货仓

C转出库必须是单头所输入的“转出工厂”的仓库 D转入库必须是同一个工厂下的仓库 24客户商品计价信息如有“分量计价”的需求可由何单据更新 A订单 B报价单 C销货单 D营业日报表

25同一客户同一料件，存在3笔核价信息、生效日一个为07月24日，一个为07月19日，一个为07月10日。录入订单时，报价单会以哪个生效日的价格为默认值？ A 7-10 B 7-19 C 7-24 D以单据日期来判断

26采购单信息更改的处理方式，下面哪种说法是错误的？ A 未审核者可直接更改采购单 B 已审核者可通过采购变更单处理 C 可将原采购单指定结束后另开一采购单 D 均通过采购变更单更改

27在易飞ERP系统中，销售的取假顺序是怎么样的 A 标准售价 B 零售价 C 售价定价 D 依照取价顺序的设置来决定 28借入归还时对仓库的数量有何影响？ A 总库存数量不变 B 总库存数量变多 C 总库存数量变少

29请购单批次生成采购单不可以实现什么功能？D A 相同交货日汇总生成 B 抛砖备注 C 按交货日分单

D 采购数量<请购数量请购单自动结束

30录入客户订单，若此笔订单未外币交易，则系统会默认汇率为？ A银行买进汇率 B银行卖出汇率 C报关买进汇率 D报关卖出汇率

31一张订单单号最多可变更多少次 A99次 B999次 C没有明确次数 D9999次

32借出单单身转入库的仓库性质 A不能是非存货仓 B不能是存货仓

C只要不纳入可用量计算的仓库都行 D必须是纳入可用计算的仓库 33成本计价方式有 A标准成本制度 B月加权平均成本制 C先进先出成本制 D分批认定成本制

34请问下列哪些属于品号可设定的补货政策 A依补货点 B依历史销售 C不需 D依安全质量 35采购单的生成方式 A手工录入采购单 B从订单自动生成采购单 C从请购单生成采购单 D从BOM自动生成采购单

36新增 销货单时选择复制前置单据，来源有 A订单 B借出单 C出货通知单 D报价单

37尚未结束的订单若不需要在交货了 怎么办 A不用管它

B通过订单变更指定结束 C通过 结束订单 结束 D在录入客户单订单中结束

38以下关于库存单位 计价单位 采购单位说法正确的是

A品号库存单位和采购单位及计价单位可设置为不相同、B计价单位和采购单位无法设置不同

C维护采购计划处计价打字那位和采购单位无法分开 D以上都不对

39信用额度的检查对象不包括 A未兑现收票据 B未结束销货金额 C未出货订单金额 D应收账款

40客户订单未全数交货，但剩余未交货的部分不会交货了。系统怎么处理 A不用处理 B将订单指定结束

C利用变更单更改订单数量

41客户为总，分公司结构，商品销售给分公司。但是由总公司来进行付款。此时“总公司付款”选项在哪里设定 A公用参数设置 B单据性质设置 C录入客户信息 D会记科目

42单据性质设置之[核对采购]可设置为 A请购单需核对采购单 B合家单需核对采购单 C进货单需核对采购单 D付款需核对采购单

43要实现“售价控制”功能，除在品号信息中设置外，还要在何处设置？ A客户信息 B单据性质 C公用参数

D录入客户商品价格

44哪个不是 借入借出业务的 交易对象 A客户 B厂商 C部门 D人员

45易飞系统中，哪些仓库应该划定为非存货仓？ A 成品仓 B 报废仓 C 半成品仓 D 五金仓

46系统如何实现管控销货单上必须核对到订单但别单号 A无需做任何设置，系统本身就必须要核对订单 B在订单的单据性质中设定“核对销货单” C在销货单的单据性质中勾选核对订单 D系统无法管控

、47同一客户同一料件，存在3笔核价信息、生效日一个为07月24日，一个为07月19日，一个为07月10日。录入订单时，报价单会以哪个生效日的价格为默认值？ A 7-10 B 7-19 C 7-24 D以单据日期来判断

48单据性质设置中，单号的最长位数是几位 A9 B10 C11 D12

49客户商品计价信息如有“分量计价”的需求可由何单据更新 A订单 B报价单 C销货单 D营业日报表

50请购单批次生成采购单不可以实现什么功能？D A 相同交货日汇总生成 B 抛砖备注 C 按交货日分单 D 采购数量<请购数量请购单自动结束

脑筋急转弯带答案搞笑题目 篇2

2. Q巧克力和鸡蛋又打架，巧克力又赢了。(再打一食品名)A鸡蛋酥 (输)

3. Q一根手指头的英文叫做 ONE,两根手指头的英文叫做TWO,依次类推,四根手手指头的英文叫做 four，那么弯起来的四根手指头的英文叫什么?A答案：WONDERFFUL (弯的 FOUR)

4. Q有一只蜘蛛它走过一堆屎,请问他用几只脚走路?A不是 脚走...而是用只脚 ,因为它用了两脚塞鼻子捂臭~

5. Q小白,小黄 ,小蓝坐长途汽车,谁会晕车 ?A答:小白 ,因为小白会吐(小白兔 )

6. Q小白 +小白=?A答:小白兔 (小白TWO)：

7. Q屈原的老婆姓什么?A姓陈,因为屈陈(臣)氏

8. Q哪位历史人物最欠扁。A苏武 苏武牧羊北海边(被海扁)

9. Q：一只兔子和一只跑得很快的乌龟赛跑，猜一猜谁赢拉?A：兔子 ~~

儿童经典脑筋急转弯题目带答案 篇3

2. 大象的左耳朵像什么?——答案:像右耳朵

3. 大象为什么会有那么长的鼻子?——答案:他爱说谎

4. 大男人在小便……猜一物——答案:花(flower扶老二)

5. 大多数人是用左手端碗，右手吃饭，对吧?——答案:那要嘴巴干什么

6. 大勇说他和学校的老师很熟，在学校里哪里都能进去，但小涵偏说他有一处地方永远也不能进去，是什么地方呢?——答案:女厕所

7. 大伟在电影最精彩的时候却去上厕所，为什么?——答案:因为他没有去看电影呀

8. 增长智力最有效的办法是什么?——答案：吃一堑长一智

9. 墙壁上爬着三只壁虎，一只壁虎掉下后没多久，另外两只也跟着掉下来，到底发生什么事情?——答案:因为一只在打瞌睡，另两只拍手叫好，也掉下来了

10. 地上有一个五十元铜板，为什么没有人要捡?——答案:不是不捡而是他陷到柏油路里了必须得挖

11. 在著名的中国古典文学“红楼梦”中，多愁善感的林黛玉为什么要葬花?——答案:反正闲着也是闲着

12. 在学校犯错被逮到之后当然会被记过，那为什么还要写悔过书呢?——答案:以便励治下次再也不要被抓到

13. 在什么情况下，你的手和嘴巴会动个不停?——答案：不会游泳,跳入水中

14. 四天三夜的露营活动，最令人难忘的是哪一夜?——答案：宵夜

15. 喝牛奶时用哪只手搅拌会比较卫生?——答案:用哪只手都不卫生，还是用勺子好

16. 唐三藏的儿子叫什么?——答案：唐三藏都没有结婚

17. 哪项比赛是比谁往后跑得快的?——答案:拔河

18. 哪儿的海不产鱼?——答案:辞海

19. 哪个门派的教徒不会撒谎啊?——答案：全真教

脑筋急转弯坑人笑话题目带答案 篇4

2. 有对一模一样的双胞胎兄弟，哥哥的屁股有黑痣，而弟弟没有。但即使这对双胞胎穿着相同的服饰，仍然有人可立刻知道谁是哥哥，谁是弟弟。究竟是谁呢?答案：他们自己

3. 农民、工人、军人、科学家都靠什么吃饭?答案：当然靠嘴吃饭

4. 阿珠结婚后，为什么宁愿睡地板也不肯跟丈夫睡水床答案：她有晕船的毛病

5. 有一死刑犯，在执刑时挨了两枪还未死，等挨了第三枪才死，为什么?答案：他里面穿着三枪牌内衣

6. 什么时候有人敲门，你绝不会说请进答案：厕所

7. 世界上什么东西以近公里小时的速度载着人奔驰,而不必加油或其它燃料答案：地球

8. 蓝色的笔能写出红字吗?答案：写个“红”字当然可以

9. 既没有生孩子、养孩子也没有认干娘，还没有认领养子养女就先当上了娘，请问：这是什么人?答案：新娘

10. 有一种地方专门教坏人，但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方?答案：看守所

11. 小王是一名优秀士兵,在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼答案：他正在瞄准

12. 有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生?答案：沉到江里

13. 什么东西经常会来，但却从没真正来过?答案：明天

14. 放大镜不能放大的东西是什么?答案：角度

15. 有两个人决定进行自行车比赛，看谁的自行车跑的快，比赛在一个平坦宽敞的体育场里进行，但当比赛开始时，他们两个却谁也不愿意领先，反而都在慢悠悠的骑，已知他们两人都不会互相谦让，也没有外来因素干扰，总之，一切都很正常，这究竟答案：他们交换了自行车

16. 有一样东西，你只能用左手拿它,右手却拿不到,这是什么东西答案：右手

17. 为什么彤彤与壮壮第一次见面就一口咬定壮壮是喝羊奶长大的答案：壮壮是一头羊

18. 阿勇做事总是拖泥带水，但上级部门总是表彰他，这是为什么?答案：他是泥瓦匠

19. 小戴手里拿着火柴走到厨房，这有一个煤气灶和一个酒精灯，他如果想烧开水，请问：他应该先点燃什么?答案：火柴

搞笑脑筋急转弯一年级题目带答案 篇5

2. 下雨天为什么要撑伞?答案：如果你喜欢,

3. 电视对人类最大的贡献是什么?答案：让世界了解了准时的好处

4. 做什么事情非得一个男生和一个女生不可?答案：扮演“雄”“雌”大盗

5. 孔子为什么要周游列国?答案：因为飞机没有发明

6. 在火车站绝不可能发生什么事?答案：既然不可能发生当然不能发生

7. 既没下雨也没出太阳，某先生为什么要撑伞?答案：他是神经病

8. 男生和女生有什么共同点?答案：都是人

9. 哪一种草的生命力最强?答案：墙头草风吹两边倒

10. 五加五等于多少?答案：两只手

11. 在什么情形下你会觉得自己很抖?答案：练外丹功的时候

12. 如何保持青春永驻?答案：用奇笔写它不要擦去

13. 一艘正在水中航行的船为什么会突然消失得无影无综答案：因为小宝已经洗完澡把它拿走了

14. 怎么称呼一只不会叫的狗?答案：狗

15. 一只很会叫的狗，我们叫它什么?答案：吵死人

16. 又小又大的是什么?答案：尖

17. 有一样东西，你不需要它，却又不能不要它，“它”到底是什么东西?答案：大便

18. 张先生拿着针到处刺人，为什么没有人责怪他?答案：他是针灸师

19. 月亮在什么时候完全不一样?答案：在国外的时候因为外国的月亮比较圆

党校考试题目及答案 篇6

C、《共产主义运动中的“左”派幼稚病》 你的答案： A

2、[单选题] 2000年10月9日至11日，党的十五届五中全会在北京举行。会议审议通过了（）。（分值2.0）

A、《中共中央关于国有企业改革和发展若干问题的决定》 B、《关于加强和改进思想和政治工作的若干意见》

C、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》 你的答案： C

3、[单选题] 1950年2月，毛泽东访问苏联期间同苏联签订的条约是（）。（分值2.0）A、《中苏友好同盟条约》 B、《中苏友好同盟互助条约》 C、《中苏新约》 你的答案： B

4、[单选题] 十七届三中全会规定，在符合规划的前提下，农民转让土地使用权与国有土地享有平等权益，主要是指（）（分值2.0）A、同地不同价 B、同价不同地 C、同地同价 D、同地高价 你的答案： C

5、[单选题] 为完成党在新世纪新阶段全面建设小康社会的目标，（）。各地各部门都要从实际出发，采取切实有效的措施，努力实现这个目标。（分值2.0）

A、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措 B、思想上要有新解放，理论上要有新发展，实际上要有新创造 C、经济上要更加发展，政治上要更加民主，文化上要更加繁荣 你的答案： A

6、[单选题] 党的十三大提出我国的对外政策是，独立自主、（）、维护世界和平。（分值2.0）A、反对强权 B、反对霸权主义 C、平等互利 你的答案： B

7、[单选题] 新文化运动的基本口号是（）。（分值2.0）A、民主和科学 B、新道德和新文学 C、民权和平等 你的答案： A

8、[单选题] 2010年（），中国2010年上海世界博览会闭幕式在上海世博文化中心隆重举行。（分值2.0）A、10月15日 B、10月20日 C、10月25日 D、10月30日 你的答案： D

9、[单选题] 发展经济的（）目的是提高全国人民的生活水平和质量。（分值2.0）A、根本 B、一个 C、重要 你的答案： A

10、[单选题] 胡锦涛主席在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会的讲话科学回答的根本问题是（）（分值2.0）

A、为什么要推动两岸关系和平发展、怎么推动两岸关系和平发展 B、为什么要实行“一国两制”、怎么实施“一国两制” C、为什么要实行社会主义制度，怎样建设社会主义 D、为什么要推动两岸统一，怎么实现两岸统一 你的答案： A

11、[单选题] 学院一般把“四统一”课程的补考时间定在（）（分值2.0）A、第1周 B、第3周 C、第0周 D、第8周 你的答案： C

12、[单选题] 我们党的建党原则是（）。（分值2.0）A、支部建在班上 B、支部建在村上 C、“支部建在连上” 标准答案： B

13、[单选题] 1984年9月26日，中英两国政府在关于香港问题的联合声明中宣布：中国政府决定在1997年7月1日（）。（分值2.0）A、对香港恢复行使主权 B、收回香港 C、对香港行使主权 你的答案： A

14、[单选题] 1998年12月5日，发出文件，决定在县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的（）教育。（分值2.0）A、理论学习B、党性党风 C、组织纪律 你的答案： B

15、[单选题] 党章总纲指出，坚持和完善（）为主体、多种分配方式并存的分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先富起来，逐步消灭贫穷，达到共同富裕，在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要。（分值2.0）A、按劳分配 B、按要素分配 C、按贡献分配 你的答案： A

16、[单选题] “全世界无产者，联合起来！”的口号是（）中提出的。（分值2.0）A、《共产主义原理》 B、《共产党宣言》 C、《关于波兰的演说》 标准答案： B

17、[单选题] 1935年12月17日至25日，在日本发动华北事变、中华民族危机日益严重、抗日救亡运动重新高涨的形势下，根据共产国际七大的精神，中共中央召开了政治局扩大会议，即_______。（分值2.0）A、洛川会议 B、瓦窑堡会议 C、晋西会议 你的答案： B

18、[单选题] 统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设.解决好农业,农村,农民问题,事关()大局,必须始终作为全党工作的重中之重。（分值2.0）A 全国经济建设 B 社会和谐稳定 C 全面建设小康社会 你的答案： C

19、[单选题] 党的基层组织要努力成为贯彻党的路线方针政策，团结和带领群众完成本单位任务的坚强（）。（分值2.0）A、领导核心 B、战斗堡垒 C、政治核心 你的答案： B 20、[单选题] 1949年4月1日，以周恩来为首席代表的中国共产党代表团同以张治中为首席代表的国民党政府代表团，在（）开始举行谈判。（分值2.0）A、重庆 B、南京 C、北平你的答案： C

21、[单选题]（），是邓小平和中国共产党对当代中国基本国情的科学判断。（分值2.0）A、我国正处于社会主义初级阶段 B、我国是发展中的社会主义国家 C、社会主义在实践中 你的答案： A

22、[单选题] 要坚持围绕中心、服务大局，拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的（），不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。（分值2.0）A、覆盖面 B、影响面 C、范围和领域 你的答案： A

23、[单选题]（）是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。（分值2.0）A、产业化 B、网络化 C、信息化 你的答案： C

24、[单选题]（）是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。（分值2.0）A、加强党的领导 B、发展先进的生产力 C、坚持马克思主义 标准答案： C

25、[单选题]（）的主要任务是：牢牢把握先进文化的前进方向；坚持弘扬和培育民族精神；切实加强思想道德建设；大力发展教育和科学事业；积极发展文化事业和文化产业；继续深化文化体制改革。（分值2.0）

A、文化工作和文化体制改革 B、文化建设和文化体制改革 C、文化事业和文化体制改革 你的答案： B

26、[单选题] 马克思主义政党的学风是（）。（分值2.0）A、理论联系实际 B、密切联系群众 C、批评与自我批评 你的答案： A

27、[单选题] 党的思想路线的内容是（）。（分值2.0）A、全心全意为人民服务

B、一切从实际出发，理论联系实际、实事求是，在实践中检验真理和发展真理 C、坚持四项基本原则 你的答案： B

28、[单选题] 党章第九条规定，党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。（分值2.0）A、六个月 B、一年 C、两年 你的答案： A

29、[单选题] 我们党的最大政治优势是（），党执政后的最大危险是（）。（分值2.0）A 密切联系群众 脱离群众 B 统一战线 执政能力不强 C 集体领导 个人集中 你的答案： A 30、[单选题] 党的十六大报告总结了党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的（）基本经验。（分值2.0）A、六条 B、八条 C、十条 你的答案： C

31、[单选题]（）是我们党的基本政治观点。（分值2.0）A 群众观点 B 发展观点 C平等观点 你的答案： A

32、[单选题] 1929年12月和1930年2月，先后爆发了百色起义和龙州起义，成立了红七军和红八军，（）任政治委员，创立了左、右江根据地。（分值2.0）A、张云逸、韦拔群 B、俞作豫、雷经天 C、李明端、邓小平标准答案： C

33、[单选题] “党的建设的新的伟大工程”的提法是在（）上首次提出的。（分值2.0）A、党的十四大

B、党的十四届四中全会 C、党的十五大 你的答案： B

34、[单选题] 在东京铁路工人大罢工中牺牲的京汉铁路总工会江岸分会委员长是（）。（分值2.0）A、施洋 B、顾正红 C、林祥谦 你的答案： C

35、[单选题] “一个国家，一个党，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前进，他的生机就停止了，就要亡党亡国。”这是邓小平在（）一文中提出的重要观点。（分值2.0）

A、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 B、《目前的形势和任务》 C、《党和国家领导制度的改革》 你的答案： A

36、[单选题] 1999年11月15日至17日在北京举行的中央经济工作会议要求全党同志特别是各级领导干部，要认清形势，明确任务，（）坚定信心，团结奋斗。（分值2.0）A、锐意改革，开拓进取 B、锐意改革、不畏艰难 C、抓住机遇、开拓进取 你的答案： C

37、[单选题] 党在社会主义初级阶段的基本路线是在（）上正式确立的。（分值2.0）A、党的十一届三中全会 B、党的十二大 C、党的十三大 你的答案： C

38、[单选题] 西部大开发要发展科技教育，培养和用好（）人才。（分值2.0）A、科技 B、管理 C、各类 你的答案： C

39、[单选题] “文化大革命”所打倒的“走资派”，是党和国家各级组织中的领导干部，即（）。（分值2.0）

A、社会主义事业的骨干力量 B、群众的带头人 C、文化领域的拔尖人才 你的答案： A 40、[单选题] 2000年1月5日至6日，中央农村工作会议在北京举行。会议提出，为适应农业和经济发展新阶段的要求，必须大力推进农业和农村经济的（），全面提高农业和农村经济的素质和效益，增加农民收入，这是我国农业和农村经济发展新阶段的中心任务。（分值2.0）A、深化改革 B、服务社会化 C、结构战略调整 你的答案： C

41、[单选题] 毛泽东称赞：“（）是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”（分值2.0）A、郭沫若 B、茅盾 C、鲁迅 你的答案： C

42、[单选题] 1995年2月26日，《人民日报》报到：中共中央、国务院关于国家的大政方针、重要人事安排和有关重大问题的政策，在出台前及时向各民主党派中央、全国工商联和无党派人士协商，听取意见，已经形成制度，据中共中央统战部统计，党的十一届三中全会召开以来，共召开民主协商会、座谈会、情况通报会150余次，其中党的十三届四中全会以来就达（）次。（分值2.0）A、82 B、60 C、90 你的答案： A

43、[单选题] 1999年1月13日，国务院批准教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》的通知指出，实现社会主义现代化，（）是关键，（）是基础。（分值2.0）A、资金，教育 B、教育，人才 C、科技，教育 你的答案： C

44、[单选题] “讲学习、讲政治、讲正气”，是江泽民（）中首次提出的。（分值2.0）A、在北京市考察时的讲话

B、在接见解放军报社师以上干部时的讲话 C、在视察人民日报社时的讲话 你的答案： A

45、[单选题] 新时期最鲜明的特点是()（分值2.0）A、自主创新 B、快速发展 C、与时俱进 D、改革开放 你的答案： D

46、[单选题] 最大多数人的利益和全社会全民族的积极性创造性，对党和国家事业的发展始终是（）的因素。（分值2.0）A、重要

B、最具有决定性 C、不可忽视 你的答案： B

47、[单选题] 国务院于（）12月15日作出《关于实行分税制财政管理体制的决定》，确定从下一年1月1日起改革现行地方财政包干体制，对各省、自治区、直辖市以及计划单列市实行分税制财政管理体制。（分值2.0）A、1993年 B、1994年 C、1995年 你的答案： A

48、[单选题]

第一次将“要高举中国特色社会主义伟大旗帜”载入党章的是（）（分值2.0）A、十一届三中全会 B、十七大 C、十六大 D、十五大 你的答案： B

安全知识考试题目(答案) 篇7

2013-12-6

安全知识问答

一、选择题

1、某天你很早起床，舍友们都在酣睡，如果水房在楼道尽头，你去洗脸时应该怎么办？C A、随手一带，反正我很快就会回来的。

B、把门关紧但不会上锁，这样做之后一般不会有人进入的。C、随身带着钥匙，然后把门上锁。D、关不关无所谓

2、有位同学在宿舍楼外说她忘记带卡了，让你帮忙刷开宿舍门 D A、总遇到这样的情况，帮她刷开好了 B、虽有些怀疑，但还是帮忙了 C、推说自己也没带卡

D、拒不帮忙，顺便提醒宿管阿姨注意

3、在拥挤的公交车上时，如何防止盗窃？ B A、靠在背后 B、拿在胸前 C、时刻盯着

4、离开宿舍是太急，忘了关饮水机怎么办？ C A、一会就回去了，不会有事的

B、只是浪费一点儿电而已，没关系的

C、可能会引发火灾，自己回去或者给舍友打电话

5、夏天里宿舍在太热了，晚上怎么做才安全？ D A、把门和窗都开着

B、门开着，在门口垒几个小凳子防盗 C、关门，但是窗子全开着 D、关门，纱窗关住拴好

6、夏天点着的蚊香放在哪里最安全？ C A、随便找个空地放着

B、放在床脚，既不会熏到又可以驱蚊子 C、找一片空地，把四周的易燃物品清走

7、宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做? A A 保护现场

B 翻看自己的物品 C 自行调查

8、自行车在校内丢失的话怎么办？ C A、自己在学校找一下

安全知识问答资料

2013-12-6 B、自认倒霉

C、到保卫处报案

9、有学生模样的小贩借着勤工俭学的名义到宿舍内进行推销，你打算如何对待她（他）C A、大家都是学生，当然要热情接待啊 B、东西便宜的话就买，应该不会骗人的

C、可以看下，如果不能确定真伪的话尽量不要买

10、你在体育场做运动，但随身带着包会不方便 C A、放在一边好了，学校里都是学生，不会丢的 B、放在眼睛可以看到的地方去锻炼

C、先把包带回宿舍去，下次去体育场不带包了

二、填空题

1、宿舍中的功率为（1000）W

2、火灾可以发生必须具备的三个物理条件是可燃物、助燃物和（着火源）

3、灭火器的三种类型是泡沫灭火器、干粉灭火器、（二氧化碳灭火器）

4、这个图片的含义是什么（禁止乱动消防器材）

5、灭火的方法有(冷却法)、隔离法、（窒息法）、化学抑制法。

6、燃点又叫（着火点），是可燃物质开始持续燃烧所需要的最低温度。

7、电器起火的主要原因有漏电、（短路）、超负荷、接触电阻过大。

8、消防水带供水转弯时，不得转折小于（90）度

9、燃烧的三要素是：（助燃物）（可燃物）（着火源）。

10、火灾等级标准划分有：（一般火灾）（重大火灾）（特大火灾）。

防盗安全知识

一、单项选择题：

1、宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做?(A)A 保护现场 B 翻看自己的物品 C 自行调查

2、学生宿舍的防盗工作与防范措施正确的是？（C）

A 随便放在衣柜里 B宿舍内尽量少放现金 C贵重物品放在保险柜内

3、自己保险柜的钥匙应该怎么放置？（B）A 放在宿舍 B 随身携带 C 交由别人保管

安全知识问答资料

2013-12-6

4、怎样防止信用卡存款被盗？（B）

A 放在包里 B 不与身份证存放在一起 C 随便放置就好 不会那么倒霉的

5、坐公交时怎样防止扒窃？（C）

A 背包放在身后 B 时刻盯着背包看 C 上下车抱在胸前

6、节假日回家的时候，如何存放自己的贵重物品：(C)A 走得匆忙，随手放在桌上或者乱扔 B 让同学帮忙看，一点也不担心的就走了

C 走之前细心的吧东西放到学校相关存放东西的地方，不怕麻烦 D 把自己所有的东西都锁在柜子里，不相信任何人

7、自行车在校内丢失后怎么办？（B）

A 自行查找 B 报告学校保卫处 C 自认倒霉

8、怎样预防自行车被盗？（A）

A 要安装防盗车锁 B 给自行车做个记号 C 天天看着

9、手机在宿舍内怎样比较容易丢失？（C）

A 放在保险柜里 B 长期随身携带 C睡觉时不关房门

10、怎样保管好自己的现金及贵重物品等财物？（A）

A 现金存入银行、贵重物品锁起来 B 多拿些现金放在身上 C 交给别人看管

11、遇到来学生宿舍推销商品的小商贩怎么办？（C）

A 热情招待他们 B 遇见便宜的就买 C 谨慎购买他们的商品

12、在教室如何防止物品被盗？（B）

A 把重要物品都放在桌面上 B 书包里不存放重要物品 C 一直抱着书包

13、如果发现银行卡或存折被盗应该？（C）

A 有时间去挂失 B 认倒霉 C 立即到银行挂失

二、多项选择题

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗？（AC）

A 管理松懈 制度不严 B 同学们警惕很高 C 无人值班管理

2、一般什么时间容易发生被盗？（AB）

A 刚入学时 B 假期 宿舍走空时 C 宿舍人员都在时

3、预防宿舍窃案的方法有.(ABCD)A 不留外人住宿 B 宿舍钥匙妥为保管 C 随手锁门，关窗 D 配合学校搞好宿舍的防范工作，贵重物品妥善保管

4、发生盗窃案件的应对方法：(ABD)A 一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对

B 立即报告学校保卫处部门，同时封锁和保护现场，不准任何人进入 C 翻动现场的物品，立即查看自己的物品是否丢失

D 发现嫌疑人应立即组织同学进行堵截，尽量避开，保证自己的安全

5、防盗的基本方法：（ABC）A 人防 B 物防 C 技防

6、为什么要拒绝到学生宿舍推销商品的小商贩？（ABC）

安全知识问答资料

2013-12-6 A 有的商贩借经商为名“顺手牵羊”盗窃作案 B 小商小贩在校园内兜售商品影响学校秩序 C 小商贩兜售的商品往往是低劣、假冒的商品

7、在食堂如何防止物品被盗？（AC）

A 不用书包占位 B 手里一直拿着 C 打饭时手机和钱不要放在外衣口袋里

三、简答题：

（一）发现宿舍被盗后怎么办（答出四条即可）

1．发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动，应立即向老师报告.2．保护好现场。3．如发现存折被 盗或可能已被盗，应尽快派人将有关同学的姓名和存折号通知储蓄所，防止盗窃分子将存款取走。4．如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种 问题。5．积极向负责侦察破案的公安干部提供线索，反映线索，协助破案

（二）如何安全使用银行卡（答出五条即可）

目前，利用窃取客户银行卡信息及密码，盗取钱款的案件时有发生。为避免损失，特提醒广大师生使用银行卡应注意如下事项：

1、银行卡设置的密码一般不宜使用出生日期、家庭电话、手机号码等容易被人破译的数字；

2、在购物消费或取款时不要随意将银行卡交给他人，按密码时注意保护个人信息；

3、不要将银行卡密码告诉或泄露给别人，一旦泄露应及时更换密码；

4、银行卡与居民身份证应分开存放；

5、银行卡被ATM机吞卡时应及时与银行联系，谨防犯罪分子利用银行名义骗取银行卡信息和密码；

6、银行卡被ATM上操作时，谨防他人偷窥密码，操作完毕后不要忘记将银行卡取出，同时交易或查询单据要妥善保管；

7、存、取款时发现ATM机等机体上有不明装置，请立即拨打“110”报警电话；

8、经常核对个人银行卡中的金额，适时更改银行卡密码，一旦发生银行卡被窃或遗失，应立即与该银行卡的银行联系并办理挂失手续，尽可能的避免个人损失。

（三）请详细提供六种校园自行车防盗方法？（1）、单车双锁法。为了延长盗车人的作案时间，每辆车配两把车锁。一般可配防撬车锁一把锁后轮，钢丝锁一把锁前轮。停 车即用，养成习惯。（2）、链条挂锁法。自行车按正常办法锁好后，可在自行车链条上锁一把较为坚固的挂锁。锁柄要从链条孔中插入，使挂锁在 链条上不能滑动，如果车锁被撬开了，有链条上的挂锁卡住链条，自行车无法正常使用，盗车人无法将车骑走。自行车链条上挂锁，因无撑点，不易被撬被砸，且较 为隐蔽。全包链盒自行车可将链合后下方检查小盖卸下，亦可适用此法。（3）、双车联锁法。单车除按正常方法锁好外，车主可各自联系一位有自行车的伙伴，将两辆单车用钢丝锁联锁在一起，如果 两车都有钢丝锁，可将两条钢丝锁全部用上。（4）、谢绝借车法。不要将自行车随意借与他人，以防止被人另配车锁钥匙，伺机将自行车偷走。这种案件校内外已多次发 生，车主应从中吸取教训。（5）、双人开锁法。无自

安全知识问答资料

2013-12-6 行车的人员，一般不要借他人自行车使用。如若借用，最好请车主到现场开锁，以免错开他人车锁（此种情况在校内已多次发生）。如果发现错开他人自行车，应及时送还原处，不能将错就错，乱停乱放或者有意藏匿，据为己有。（6）、避开重点法。新自行车或者高档 自行车是盗车袭击的重点目标，一般不要放在校内使用，必须实行双锁法，另在链条上挂锁。自行车一般不要停放在十分显眼、易于盗车分子下手下手的地段，也不 要停放于机动车通行的路段，以防止盗车分子趁人不备将自行车放在机动车上捎带出去。（7）、周末防范法。将自行车按指定地点停放，车主要经常查看。特别是周末（周五、六）下午和晚上，是自行车被盗多发期，校外流动人员和使用自行车人员剧增，车主要格外留意，防止自行车被盗或被人错骑。（8）、人为故障法。停放在校内较长时 间不用的自行车，在用好双锁的同时，可将轮胎气放掉或者干脆拔掉气门芯，使用时再复原。

消防安全常识竞赛

一、单项选择题

1.油锅起火应用什么方法灭火（B）。

A、用水浇灭 B、盖上锅盖 C、把锅搬离炉灶

2.家用电器着火，在没有灭火器的情况下应该先怎样做（C）。A、用水扑救 B、用毛毯包裹 C、切断电源

3.当打开房门闻到燃气气味时，应怎样做以防止引起火灾（C）。A、打开燃气灶查找漏气部位 B、打开灯查找漏气部位 C、打开门窗通风

4.当遇到火灾时，要迅速往哪个方向逃生（C）。

A、着火相反方向 B、人员多的方向 C、安全出口方向 5.火警电话号码是（C）。A、110 B、122 C、119 6.当液化气罐内的气量不足时，应(B)。

A、放在热水中加热 B、换气 C、把气罐横放

7.建筑工程施工现场的消防安全由（B）负责。A、建筑单位 B、施工单位 C、设计单位

8.《建筑设计防火规范》规定消防车道的宽度不应小于（C）米。A、6 B、5 C、4 9.干粉灭火器多长时间检查一次（A）。A、半年 B、一年 C、三个月

安全知识问答资料

2013-12-6 10.公共娱乐场所内应当设置火灾事故应急照明灯，照明供电时间不得少于（A）分钟。

A、20 B、30 C、40

二、判断题

1.所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火灾蔓延的速度和范围也愈大，所 以扑灭初起火灾最容易的。（√）

2.消防器材、装备设施、不得用于与消防和抢险救援工作无关的事项。（√）3.防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾捂嘴逃身。（√）

4.若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾等堵塞门缝，在室内等待救援。（√）

5.二氧化碳灭火器使用不当，可能会冻伤手指。（√）

6.火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。（√）7.消防通道的宽度不应小于3.5米。（√）

8.岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。（√）

9.一氧化碳的爆炸极限是12.5%～74.5%,也就是说,一氧化碳在空气中的浓度小于12.5%时,遇明火时，这种混合物也不会爆炸。(√)10.在大楼内，火势向上蔓延的最快途径是热辐射。（╳）

三、简答题

1.燃烧的必要条件是什么？

答：可燃物、氧化剂、温度（引火源）。2.灭火的基本原理有哪些方面？

答：冷却、窒息、隔离、化学抑制。3.消火栓由哪些部件组成 答：、阀门、出水口、壳体。

4.《中华人民共和国消防法》是什么时候开始实施的? 答:1998年9月1日。

教师招聘考试题目及答案 篇8

一、选择题（共80题。本部分包括两种类型的题目，一类是单项选择题，另一类是多项选择题。）

（一）单项选择题1-50题（在下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的答案，请将正确答案的代码在相应的题号里填涂。）

1.当今我国教育改革的核心是（B）。A.教学方法改革 B.课程改革 C.教育评价制度改革 D.教育结构改革

2.教师职业相比其它职业的最大特点，是其职业角色的（D）。A.社会化 B.知识性 C.稳定性 D.多样性 3.学校的中心工作是（B）。A.思想品德工作 B.教学工作 C.教务行政工作 D.总务工作 4.思想品德包括四个基本要素，其中属于基础要素的是（A）。A.知 B.行 C.意 D.情 5.下列关于教育家及其著作的说法，正确的是（D）。A.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼 B.孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作

C.赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学成为一门独立的学科

D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》 6.依据奥苏贝尔的成就动机理论，儿童早期哪个内驱力最为突出（A）。A.附属内驱力 B.认知内驱力 C.自我提高内驱力 D.情感内驱力 7.艾宾浩斯的遗忘曲线规律为（B）。A.先慢后快 B.先快后慢 C.持续平缓 D.呈倒U型 8.提出平行教育的的教育家是（C）。A.夸美纽斯 B.凯洛夫 C.马卡连柯 D.孔子 9.教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（C）。A.依赖性

B.继承性

C.相对独立性 D.历史性 10.马克思认为，正确的教育起源论是（C）。A.生物起源论 B.心理起源论 C.劳动起源论 D.宗教起源论 11.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（B）为主。A.直接经验

B.间接经验

C.生活知识

D.生产知识 12.目前世界各国主要采取的教学组织形式是（C）。A.活动课时制 B.个别教学制 C.班级授课制 D.小队教学制 13.利用图形表格属于学习策略中的（C）。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.计划策略 14.在教育制度中，处于核心位置的是（D）。

A.社会教育制度 B.企业教育制度 C.家庭教育制度 D.学校教育制度

15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（D）。

A.百科全书式课程理论

B.综合课程理论 C.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论

16.要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是（A）。A.直接经验的参与 C.教师的作用 B.课堂教学作用 D.教材体系的建构

17.教育之所以存在和发展的最基本的依据是（A）。

A.培养人

B.发展经济

C.传承文化

D.体现国家意志 18.下列教育学家中，强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（B）。A.威尔逊 B.格塞尔 C.弗洛伊德 D.皮亚杰

19.以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（A）。A.壬戌学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬寅学制

20.学生普遍具有“向师性”和模仿性的心理特征，这说明教师的劳动具有（D）。A.样本性 B.复杂性 C.主体性 D.示范性 21.班主任工作的中心关节是（D）。A.协调各种教育影响 B.了解和研究学生 C.建立学生成长档案 D.组织和培养班集体

22.在在问题解决的历程中，起关键作用的环节是（C）。A.发现环节

B.理解

C.提出假设

D检验假设 23.新课程改革的出发点是（D）。A.终身学习B.和谐教学 C.生态教育 D.以人为本 24.根据新课程改革的理念，教育的本质是一种（A）活动。A.沟通 B.训练 C.传授 D.伦理

25.美国心理学家（B）根据学习的结果，把教育目标分为三类：认知、情感和精神运动。

A.奥苏泊尔 B.布鲁姆 C.加涅 D.桑代克

26.依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列（B）时期的特征。

A.前习俗水平

B.习俗水平C.后习俗水平

D.道德成规前期

27.下列属于环境和教育对儿童心理成长作用的论述是（A）。A.性相近，习相远也 B.不愤不启，不悱不发

C.不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 D.学而不思则罔，思而不学则殆 28.品德形成的标志是（A）。A.道德行为习惯的养成 B.道德信念的建立 C.价值的内化 D.道德评价能力的形成 29.下列关于智商的计算公式，正确的是（D）。A.智商IQ=智力年龄（MA）/实际年龄（CA）-100 B.智商IQ=智力年龄（MA）/实际年龄（CA）×100% C.智商IQ=智力年龄（MA）/实际年龄（CA）+100 D.智商IQ=智力年龄（MA）/实际年龄（CA）×100 30.教师为学生学习和工作设置一个有结构的情境，属于课堂纪律类型中的（A）。A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律 31.学生进行社会性学习的主要方式是（D）。A.实践 B.练习C.上课 D.模仿 32.领会知识包括感知教材和（B）。A.概括教材 B.理解教材 C.分析教材 D.熟悉教材

33.加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于（B）。

A.场独立 B.场依存

C.冲动型 D.沉思型

34.对初中生的心理教育，要以初中生的（A）发展水平和特点为基础。A.认知 B.记忆 C.思维 D.感觉

35.有的学生倾向于使用比较复杂的假设，每个假设同时涉及若干属性，这种策略被称为（B）。

A.系列性策略 B.整体性策略 C.时间管理策略 D.手段-目的策略 36.瑞士心理学家皮亚杰提出，具备初步逻辑思维的认知发展阶段是（B）。A.前运算阶段 B.形式运算阶段 C.具体运算阶段 D.感觉运动阶段

37.招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于（C）管理。

A.思想品德教育 B.教学工作

C.教务行政

D.总务工作 38.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（B）。A.避免困难的倾向 B.避免失败的倾向 C.追求刺激的倾向 D.最求利益的倾向 39.学习迁移也称训练迁移，是指（D）。A.学习对活动的影响 B.情感对智力的影响 C.理解对记忆的促进 D.一种学习对另一种学习的影响 40.以下不属于社会本位论的人物是（D）。A.柏拉图 B.赫尔巴特 C.孔德 D.罗杰斯 41.启发式教学模式的目的是（A）。

A.引导学生积极思考，达到对教材内容的真正理解 B.培养学生的自学能力，养成良好的自学习惯 C.使学生掌握知识性、记忆性的知识

D.巩固知识，达到熟练程度，培养技能、技巧 42.在学校教育中，起关键作用的是（B）。A.教学环境 B.教师 C.教材 D.学生 43.本次基础教育课程改革是建国以来的第（D）次。A、7 B、4 C、5 D、8 44.教育心理学研究的核心内容是（A）。A.学习过程 B.评价过程 C.教学过程 D.反思过程

45.当前个别教师队伍中存在的“以教谋私”现象违背的教师职业道德是（B）。A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.严谨治学 D.依法执教 46.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（D）。A.给学生权利 B.教给学生知识 C.爱护学生 D.尊重和信赖学生 47.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（B）。A.关注生存阶段

B.关注情境阶段 C.关注学生阶段

D.关注成长阶段 48.国家教育法规与地方教育法规的关系是（C）。A.国家教育法规服从于地方法规 B.国家教育法规指导地方教育法规 C.国家教育法规优先于地方教育法规 D.国家教育法规与地方教育法规互不干涉

49.下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是（B）。

A.教育法律关系客体 B.教育法律事件 C.教育法律关系主体 D.教育法律的内容

50.国家鼓励发展多种形式的（D）教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。

A.高等 B.中等 C.职业技术 D.成人

（二）多项选择题51-80题（在下列各小题备选答案中有两个或两个以上符合题意的正确答案，请将正确答案的代码在答题卡相应的题号里填涂，少选、多选、错选均不得分。）

51.奥苏贝尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有（ABD）。A.学习材料本身必须具备逻辑意义 B.学习者必须具有有意义学习的倾向 C.学习者必须成绩优秀

D.学习者的认知结构中，必须有同化新知识的原有适当的认知结构 52.下列各项中，属于心理发展的一般规律的是（ACD）。A.不平衡性

B.一致性

C.定向性

D.连续性 53.表象的特征包括（ABC）。

A.直观性

B.概括性

C.可操作性

D.整体性 54.“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”，要求教育要（ABCD）。A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律 B.在教学过程中以学生为主体 C.设计的课程适合学生的学习D.考虑学生发展的需要

55.从教育的结构来看，其构成要素包括（ABCD）。A.教育内容 B.受教育者 C.教育手段 D.教育者

56.某中学举办心理健康周活动，还创建“心语小苑”等心理咨询室，希望提高学生的心理健康水平（ABD）。

A.初中生的心理问题增多，应该重视

B.开展心理健康教育有利于提高学生的心理健康水平

C.学校举办这些活动没有办法帮助学生解决学习压力大小问题 D.学校应该通过多种途径进行心理健康教育 57.我国普通高中的培养目标包括（BCD）。A.树立正确的政治方向

B.掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能 C.具有健康的体魄和身心保健的知识与能力

D.具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力 58.教育制度在形式发展上包括（ABD）。A.前制度化教育

B.制度化教育 C.后制度化教育

D.非制度化教育

59.课程标准的内容除了知识的范围外。还可以包括以下哪些内容？（ABCD）A.教学目的和任务 B.深度和结构 C.教学进度 D.教学法的基本要求

60.按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否以现成的形式呈现给学生为依据，可将教学方法划分为（CD）。

A.探究式教学法 B.感悟式教学法 C.发现式教学法 D.接受式教学法 61.下列属于原始教育特征的有（ABC）。A.教育没有阶级性 B.教育与原始宗教或仪式有紧密地联系 C.教育水平低 D.教育具有强制性 62.程序性知识也被称作（BC）。A.技能知识 B.动态知识 C.操作性知识 D.动作知识

63.学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括（AC）。

A.德育作为教育子系统对平行系统的作用 B.德育的潜移默化的育人功能 C.德育的“教育”或阶级属性 D.德育对社会发展的客观作用

64.以下属于理性知识的是（BCD）。A.表象 B.规则 C.原理 D.概念 65.根据学习内容的不同，可将学习分为（ABC）。A.社会规范学习B.技能学习C.知识学习D.机械学习66.下列学习策略中，属于资源管理策略的有（ABCD）。

A.时间管理策略 B.环境管理策略 C.努力管理策略 D.资源利用策略 67.新课程结构的主要特点(ABC)A.均衡性 B.综合性

C.选择性 D.平均性

68.通常情况下，教师的领导风格可以分为（ABD）。A.权威型 B.放纵型 C.安静型 D.民主型 69.知识按其表征形式，可分为（BD）。A.陈述性知识 B.理性知识 C.条件性知识 D.感性知识

70.教育目的的功能有(ACE)A.导向功能 B.强制功能 C.调控功能 D.示范功能 E.评价功能

71.“尝试-错误”学习的基本规律有（BCD）。A.尝试律 B.准备律 C.练习律 D.效果律 72.下列关于道德和品德的区别，表述正确的有（ABC）。

A.道德是伦理学、社会学研究的对象；品德是心理学、教育学研究的对象

B.道德的发展服从于整个社会的发展规律；品德的发展受个体心理发展的影响 C.道德反映整个社会生活的要求；品德的内容只占整个社会生活的一部分 D.道德受社会发展的制约；品德不受社会发展的制约

73.下列心理学家中，认为学习是外部行为变化的有（ACD）。A.巴普洛夫 B.托尔曼 C.斯金纳 D.桑代克 74.知觉的特性包括(ABCE)A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.间接性 E.理解性

75.参观教学法可分为(BDE)A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观 E.总结性参观 76.学生智力差异主要表现在（B C D）

A.智力定义差异 B.智力类型差异 C.智力发展水平差异 D.智力表现早晚差异 77.下列属于教师职业道德特点的有（ABC）。A.内容具有全面性 B.体现教书和育人要求的一致性 C.具有教育专门性 D.兼有强烈的纪律性 78.生产力发展决定教育的(BCD)。

A．目的 B．规模 C．结构 D．速度 E．理念

79.《中华人民共和国教育法》规定，受教育者在（BCD）等方面依法享有平等权利。A.社会福利 B.升学 C.入学 D.就业

80.国务院和地方各级人民政府根据（AD）的原则，领导和管理教育工作。A.分级管理 B.教育为本 C.教育优先 D.分工负责

二、是非题（共20题。正确的请在相应的题号里填涂“√”，错误的填涂“×”。）1.动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。（T）2.第一次论证了“班级授课制”的教育家是赫尔巴特。（F）3.思想品德课是我国德育的主要途径。（T）4.与中世纪教会教育相比，近代西方教育是一种追求世俗化和回归现实的教育。（T）5.我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。（T）6.教育社会化就是教育对象的全民化。（T）7.教学活动的主体是教师。（F）

8.教育的生物起源论认为，教育产生于儿童对成人的无意识地模仿。（F）9.谈话法就是一种启发式的教学方法。（F）10.新课程把教学过程看作是课程传递和执行的过程。（F）

11.联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立连结的过程。（T）

12.教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。（T）13.性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。（T）

14.教学工作的基本程序是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。（T）

15.学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。（F）

16.设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。（T）

17.校本课程是符合校情而开设的活动课程。（F）18.道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。（F）19.教师讲课时，应当配以许多手势来强化讲课效果。（F）

ERP认证考试题目 带答案 篇9

一、填空： 1．《行政强制法》所称行政强制，包括行政强制措施和行政强制执行。2.行政强制的设定和实施，适用行政强制法。3．法律可以设定所有行政强制措施。4.行政强制措施由法律、法规设定。

5.实施限制人身自由的行政强制措施不得超过法定期限。6.查封、扣押限于涉案的场所、设施或者财物。

7.查封、扣押清单一式二份，由当事人和行政机关分别保存。8.查封、扣押的期限，经批准，最长不得超过六十日。9.因查封、扣押发生的保管费用由行政机关承担。

10.冻结存款、汇款的数额应当与违法行为涉及的金额相当。

11.在行政强制执行中，当事人收到催告书后有权进行陈述和申辩。

12.在催告期间，对有证据证明有转移或者藏匿财产的，行政机关可以作出立即强制执行决定。13.行政机关不得在夜间或者法定节假日实施行政强制执行。14.加处罚款或者滞纳金的数额不得超出金钱给附义务的数额。15.划拨的存款、汇款以及拍卖和依法处理所得的款项，任何行政机关或者个人不得以任何形式截留、私分或者变相私分。

16.行政机关决定立即实施代履行，当事人不在场的，行政机关应当在事后立即通知当事人，并依法作出处理。

17.催告书送达十日后当事人仍未履行义务的，行政机关可以向所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。

18.依法拍卖财物，由人民法院委托拍卖机构依照《中华人民共和国拍卖法》的规定办理。19.行政强制法中十日以内期限的规定是指工作日，不含法定节假日。20．《行政强制法》自2012年1月1日起施行。

二、单选：

1． 当事人因行政机关违法实施行政强制受到损害的，有权依法要求_____。(B)A． 补偿 B． 赔偿 C． 赔礼道歉 D． 恢复原状

2.公民、法人或者其他组织对人民法院在强制执行中的违法行为或者扩大强制执行范围受到损害的，______。(D)A．享有陈述权 B．享有抗辩权 C．享有复议权 D．享有赔偿权 3.以下哪一项不属于行政强制措施的种类？(D)A． 限制公民人身自由 B． 查封场所、设施或者财物 C． 扣押财物 D． 责令停产停业

4.某食品厂因食品安全事故被卫生部门作出以下处理：（1）查封不符合卫生标准的货物2000箱；（2）追究公司法定代表人责任；（3）罚款10000元。上述决定中属于行政强制的是：(A)A． 查封不符合卫生标准的货物2000箱 B． 罚款10000元

C． 追究公司法定代表人责任 D． 无 5.以下不属于行政强制执行方式的是______。(C)A．加处罚款或者滞纳金 B． 划拨存款、汇款

幼儿教师考试题目与答案 篇10

A．年龄特征是绝对稳定的B．年龄特征可以随意改变

C．稳定性和可变性是辩证统一的D．年龄特征可跳跃发展

[正确答案]C

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试题解析:

儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的。

+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 2 儿童坚持性发展的关键年龄在（）。

A．2～3岁

B．4～5岁

C．5～6岁

D．6～7岁

[正确答案]B

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试题解析:

4～5岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 3 儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。

A．直观的概括

B．语词的概括

C．动作的概括

D．知觉的概括

[正确答案]B

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试题解析:

儿童到3岁的时候，开始能按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，即语词的概括。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 4 下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是（）。

A．拒绝型

B．支配型

C．过度保护型

D．放任自由型

[正确答案]D

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试题解析:

不良亲子互动的类型有拒绝型亲子互动、支配型亲子互动、过度保护型亲子互动、服从型亲子互动、矛盾型亲子互动等。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 5 有差别的微笑一般出现在（）。

A．6个月

B．7个月

C．4个月

D．5个月

[正确答案]C

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试题解析:

3个月半、4个月左右，婴儿出现有差别的微笑。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 6 所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

A．问卷法

B．谈话法

C．观察法

D．实验法

[正确答案]C

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试题解析:

观察法是在自然情景中对人的行为进行有目的的、有计划的、系统的观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动和发展的规律的方法。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 7 儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。

A．直观概括

B．功能概括

C．语词概括

D．动作概括

[正确答案]C

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试题解析:

从发展过程看，语词概括发展得较晚。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 8 在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。

A．意义记忆

B．理解记忆

C．机械记忆

D．逻辑记忆

[正确答案]C

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机械记忆指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，应用简单的、机械重复的方式进行记忆。在不理解的情况下的记忆都是机械记忆。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 9 幼儿想象的典型形式是（）。

A．随意想象

B．再造想象

C．不随意想象

D．相似想象

[正确答案]C

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试题解析:

有意想象在幼儿期开始萌芽，无意想象(又称不随意想象)是幼儿想象的典型形式。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 10 语词记忆大致出现在（）左右。

A．2周B．6个月

C．6～12个月

D．1岁

[正确答案]D

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语词记忆大致出现在1岁左右。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 11 关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。

A．定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

B．有意注意的发展先于无意注意的发展

C．定向性注意的发生先于选择性注意的发生

D．选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小

[正确答案]C

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学前儿童的注意发展的一般趋势是：①定向性注意的发生先于选择性注意的发生；②无意注意的发展早于有意注意的发展。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 12 在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。

A．注意的选择性

B．注意的范围

C．注意的稳定性

D．注意的分配

[正确答案]C

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注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故事说明有稳定性。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 13 概念与概念之间的联系是（）。

A．分类

B．推理

C．抽象

D．判断

[正确答案]D

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概念与概念之间的联系是判断，判断与判断之间的联系是推理。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 14 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

A．生理性需要

B．情绪表达性需要

C．自我调节性需要

D．社会性需要

[正确答案]D

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喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 15 心理过程包括（）。

A．认知过程、情绪情感过程和意志过程

B．能力、气质和性格

C．感知觉、记忆、想象、思维

D．心理过程、心理状态、能力倾向

[正确答案]A

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心理过程可分为认知过程、情绪情感过程和意志过程。其中认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。能力、气质和性格是个性的三个方面。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题

二、简答题(共6题，合计36分)16 学前儿童语句结构变化的一般特点是什么?

[正确答案](1)从混沌一体到逐步分化；(2)句子结构从松散到逐步严谨；(3)句子的结构由

压缩、呆板到逐步扩展和灵活。

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暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 17 简述儿童听力保护和培养的方法。

[正确答案](1)避免噪音污染。在家庭为幼儿创设安宁环境；幼儿园教育儿童避免大声喧哗，采用吸音设备；利用养花、种草等净化环境。(2)创设良好的音乐环境。乐音和音乐活动都是幼儿发展听觉的有力手段。(3)通过学习语言，发展幼儿听觉。在幼儿园，可组织专门训练听力的游戏，训练听力辨别力等。

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暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 18 如何理解“3～6岁幼儿的无意记忆占优势”?

[正确答案] 3～6岁儿童无意记忆占优势体现在：(1)无意识记效果优于有意识记；(2)由于记忆加工能力的发展，无意识记的效果随年龄增长而提高；(3)幼儿无意识记是积极认知活动的副产物。

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暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 19 父母是怎样对幼儿性别角色和行为产生影响的?

[正确答案] 父母对幼儿性别角色和行为产生影响表现为：(1)父母是孩子性别行为的引导者。在孩子还不知道自己的性别及应该具有什么样的行为之前，父母就已经开始对孩子性别行为进行引导了。’(2)父母是孩子性别行为的模仿对象。孩子自从知道自己是男孩或女孩开始，一般会把自己的同性别父母作为模仿对象。(3)父母对孩子性别行为的强化。父母对孩子性别行为的强化是儿童性别社会化的重要因素。从孩子刚出生，父母就用不同的方式对待男孩和女孩。

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暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 20 幼儿观察的发展主要表现在哪些方面?

[正确答案] 观察是一种有目的的、有计划的、比较持久的知觉过程，是知觉的高级形式。幼儿已初步形成水平不高的观察力。幼儿的观察具有如下特点：(1)观察的目的性不够明确。幼儿初期还不能进行有组织、有目的的观察，观察常受无关事物或细节的吸引或干扰。到了幼儿园中班、大班，幼儿开始能按教师的要求进行较系统的观察。(2)观察缺乏持久性。幼儿初期集中观察的时间较短，容易转移注意的对象。到了幼儿园中班、大班，观察持续的时间逐渐增长。(3)观察不够细致。幼儿园小班儿童观察事物只注意事物表面的、明显的、有趣的部分，到了中班、大班，在教师的引导下，开始注意事物比较隐蔽的、细微的特征。

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暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 21 婴儿动作发展的规律有哪些?

[正确答案] 儿童动作的发展是在神经中枢的作用下进行的，其规律可归纳为：(1)从上到下，即先会抬头、然后坐、站立、走路。(2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。(3)从粗到细，即先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，然后逐渐学会手的小动作。(4)整体到分化，即从全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，逐渐分化为局部的、精确的、专门化的动作。(5)从无意到有意，先出现无意动作然后逐渐出现有意动作。

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三、论述题(共2题，合计24分)22 请说说幼儿记忆发展中易出现的问题，你如何采取应对措施?

[正确答案] 幼儿记忆发展中常出现的问题有以下几种情况：(1)偶发记忆。在幼儿记忆的发展过程中，还存在着一种被称为偶发记忆的现象。这种现象是指当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。在幼儿园里，我们常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。应对措施：由于幼儿对课题选择的注意力、目的性不明确，把没必要的偶发记忆课题也记住了，结果使中心记忆课题完成效果不佳。幼儿教师要重视这种幼儿特有的记忆现象，注意引导幼儿朝有意记忆方向努力发展。(2)“说谎”问题。幼儿的记忆存在着正确性差的特点，容易受暗示，容易把现实与想象混淆，用自己虚构的内容来补充记忆中残缺的部分，把主观臆想的事情，当作自己亲身经历过的事情来回忆。这种现象常被人们误认为幼儿在“说谎”，这显然不对，教师应该正确对待这种现象。假如幼儿是由于记忆失实而出现言语描述与实际情况不符，那么，不能看作是有意说谎。应对措施：这是由于幼儿心理发展不成熟而造成的。随着年龄的增长，幼儿的这种情况会有改变。因此，教师不能随便指责幼儿“不诚实”，而是要耐心地帮助孩子把事实弄清楚，把现实的东西和想象的东西区分开来。

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暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 23 论述提高幼儿问题解决能力的措施。

[正确答案](1)不断提高幼儿知识储备的数量与质量。帮助幼儿牢固地记忆知识，提供多种变式，促进知识的概括。帮助幼儿重视知识间的联系，建立网络化结构。(2)训练幼儿解决问题的方法与策略。第一，要帮助幼儿对问题形成正确的表征，如用学过的知识来解释问题。第二，要帮助幼儿养成分析问题的习惯，对问题情景、问题的目标要很好地把握。第三，要辅导幼儿善于从记忆中提取信息，鼓励幼儿从不同角度去看问题，要突破原来的事实和原则限制。第四，训练幼儿陈述自己的假设及步骤的能力。(3)提供多种解决问题的机会。避免低水平的、简单的提问或重复的问题解决，应考虑问题的质量，根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等来精选、设计各种问题。(4)培养幼儿思考问题的习惯。教师要鼓励幼儿经常对平常事物进行观察，主动发现问题。在明确问题的基础上，教师可以鼓励幼儿从不同的角度，尽可能多地提出各种假设，而不要对这些想法进行过多的评判。这时，重要的是数量，而不是质量。然后要求幼儿自己反复推敲、分析各种假设和各种方法的优劣，对解决问题的整个过程进行监控与评价。

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四、案例分析(共1题，合计10分)24 中班和大班孩子在进行“夏景”和“雪景”进行想象时有如下描述：

关于“夏景”：

男孩说：在夏天就是“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗”。另一个孩子马上接着说：“有个小女孩在小河边玩水，手里拿手帕当小船玩，又不敢放手，怕被水冲走。”

关于“雪景”：