侯村联校2010上半年工作总结

侯村联校2010上半年工作总结（精选4篇）

侯村联校2010上半年工作总结 篇1

侯村联校

2010

年上半年工作总结

二○一○年六月二十六日

侯村联校2010年上半年工作总结

2009—2010学，在县教育局的正确领导下，我们紧紧围绕县教育局年初制定的“113377”教育教学重点工程和联校2010年“12348”工作计划，按照目标紧抓常规工作和重点工程，切实用科学发展观落实“安全、质量、标准、提升”。全力以赴抓校园安全无漏洞建设，同心同德搞教学质量高效化提升，努力创办人民满意的教育。较圆满地完成了2009－2010学年的教学目标和各项任务，现就半年来的工作情况总结如下。

一、主要成绩

（一）加强学校标准化建设，办学条件进一步改善

1、以‘百校兴学’为契机，4月份，完成对青龙小学房顶的重新铺设；5月份，完成对西黄水小学教室的改建；6月份，完成对桥沟小学的新建；7月份，争取侯村小学、西黄水小学的新建和石城小学的加固工程全部开工。打造侯村小学为侯村乡的精品学校，全乡将彻底告别C级以上的危房。在新建和加固校舍工程上，成立了侯村联校项目学校工程建设领导组和质量监督组，严格按照上级要求定期不定期的监督工程的工序和质量，工程资料健全、建档、装订备案。真正做成让上级放心、让社会认可，让人民满意的经得起时间考验的精品工程。

2、联校投资1万余元购买了办公桌椅、文件柜、更新了档案盒，极大的改善了侯村联校的办公条件，提高了标准化建设的水平。

3、为了改善办学条件，我们分别联系了山西维威特美食品公司、山西省电力科学研究院、山西田和养殖公司、太原科贝律师事务所、太原市棱镖公司、太原市金威公司、太原大学教育学院、太原师范二附小、太原市中小企业局、太原市废弃物品管理处、太原恒康饲料公司、太原六味斋食品公司、太原雷达站、太原巴黎春天时尚购物中心、青龙铁厂、侯村信用社、卫生院、驾校、砖厂、牛厂、猪厂、锻压厂等20多个单位，接受价值近5万余元的会议桌、办公桌、讲桌、图书、文体用品、学生学习用品等物资和资金，极大地改善了全乡的办学条件。

4、义务教育标准化的档案建设也逐渐规范化，充分准备应对国家义务教育标准化验收。近几天，我们正在根据县教育局10年计划，努力完成对店子底小学、洛阳小学、黄道沟小学的平稳撤并和与中心学校的顺利交接。从而调整了全乡小学的布局，更加优化整合了侯村乡的教育资源。

（二）强化教学常规管理，教育教学质量进一步提升

为了实现《侯村联校大面积提高教育教学质量的方案》中的第一个目标，即“整体达标”，力争在三个月到半年内找准薄弱学科存在的突出问题，同时采取切实有效的整改措施，边查边改。在第二学期末全面完成2010学年教学目标。本学期联校加大了对“校长、教导主任、班主任、任课教师”四支队伍的教学常规管理建设，制定并出台了侯村联校教导主任考核细则，每月对教导主任进行常规考核，教导主任每月对学校教师进行常规考核，并于每月20日前将考核结果报回联校，作为教导主任和教师年终绩效工资发放的主要依 3 据。本学期，联校深入学校进行教学常规检查和业务指导听评课共30余节，参加新阳街小学集体备课活动一次。落实暑期免费培训语文教师8名，数学教师6名与2名英语教师。认真研究命题方向，对六年级进行毕业前三次练兵模拟考试，深入细致地分析每次测试存在的师生问题和整改措施的落实，对完成目标困难的年级、学科要做到月月－分析，周周－检查，日日－督促，促进了2009－2010学年教学质量奋斗目标的完成。在6月份组织的全市五年级期末调研测试中，侯村联校五年级三科三项小计综合评定超过了新阳街小学，取得了全县第二名的可喜成绩。

（三）加大校园安全投资与执行力度，师生安全意识进一步增加

我们始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立安全第一的思想，上好“开学安全第一课”。重点落实了防陌生人进校园、防地震、防踩踏、防溺水、防交通事故、防火、防甲型H1N1流感、铁路护路等相关知识的教育，预防各种突发事件，确保学校秩序稳定。配备正式保安两名，安装校园录相设备两套，继续实行“一把手负责制”，“外来人员入校登记制与校长准入制度”，“

一、二年级接送卡制度”，“教师值班制度”，严格执行校园安全排查月报制度，及时对排查出的隐患进行整改，规范填写学校安全日志，按照“谁主管谁负责”的原则，层层签定安全责任书。加大学校安全投入，全乡投资1500元购买灭火器16个（电脑室、实验室、仪器室、体育室、办公室全部配齐）。侯村小学投资1200元美化校园环境，新建校园草坪安全木栅栏带和瓷砖防护栏，投资400元在校园外、校门口、教学楼 前设立危险警示牌。组织安全教育4次（清明前防火防震教育、灭火器使用培训、第十五个安全教育日宣传、上下学安全教育）;青龙小学投资260元在校园内布置安全教育宣传版面。投资3800元美化校园环境，其中绿化栽种油松20株、垂柳30株。投资200元校门外设立危险警示牌;西黄水小学对校园周边环境治理做大量工作，加大宣传力度，投资200元动用车辆清理校园环境卫生;赵庄小学投资150元重新铺设校园线路;石城小学投资600元对学校二楼阳台加高20厘米的护栏。全乡投资6000元建立校园安全专档三个。共计投资金额14310元。加大安全教育宣传力度，充分利用校(班)会、板报、墙报等宣传阵地开展形式多样的安全教育，不断提高师生安全防范意识。进一步完善安全工作预案，做好突发事件应急疏散演练，提高师生自护自救能力和学校应急反应能力，积极创建平安和谐校园。

在年初联校即和各学校，各学校和教师、家长、学生层层签订了安全责任书。在各种测试等集中活动都制定安全工作应急预案，并签订专项安全责任书。春季，为学生发放护林防火宣传单1300余份，全乡无一例火灾险情。夏季，又为学生发放了防治手、足、口病和防甲型H1N1的宣传挂图，没有一个学校的学生出现此类病例。严格执行校园安全隐患排查月报制度和安全日志填报制度，5月份还组织各校进行了 “5·12”汶川地震纪念活动和防震减灾的应急演练，提高了师生们的自救互救能力和安全意识。

（四）创新农教结合，示范基地特色进一步凸现

青龙小学和侯村小学一直是我乡两所农技校，但是今年的两所农 5 技校成为县级农教结合示范基地。青龙学校结合青龙古镇的旅游开发，积极探索自己的农教结合路子。侯村小学结合侯村乡文化大院与太原市实验小学合作，开辟了8亩实践基地，实现了基地共享、人员共享、设备共享，成为学习、实践、体验的教育基地。不仅能让学生在这块基地实践理论知识，培养动手能力；而且还能让学生体验到劳动人民的艰辛，培养他们的情感、态度、价值观和环保意识。不仅是农教结合基地，而且还是城乡结合示范基地。

（五）实施城乡清洁工程，绿色文明学校进一步靓化

4月份以来，学校积极实施城乡清洁工程，侯村小学、青龙小学、赵庄小学、石城小学、桥沟小学均配置了6个不锈钢垃圾桶；全乡12所学校配置了200件校园钢制宣传板。极大的改善了各学校的卫生条件，丰富了校园墙壁文化，校园清洁工程不留一个死角。

为美化校园环境，侯村小学今年加大了投资力度。投入近万元，师生携手新栽了卫茅树20株，条桧450株，非洲茉莉盆树20株，补种苜蓿100余平方米，又新订购盆花50余盆，并重新粉刷墙壁和围栏500余平方米。整个侯村小学校园内，可谓鸟语花香，绿树成荫，成为县级绿色学校。实现了清洁工程与绿色学校的和谐统一。

（六）加强政教管理工作，学生思想道德水平进一步提高

中心校设立政教主任，普小校长兼职政教，对班主任进行量化考核。牢固树立“育人为本，德育为先”的育人理念，开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，强化思想品德教育、文明习惯养成教育、诚信教育和心理健康教育。充分发挥法制副校长的作用，落实“四有”要求，开齐、开足法制课，加强法制教育、预防毒品教育、不进网吧教育、艾滋病教育、反邪教教育。坚持学校、家庭、社会“三结合”原则，加强班团队和班主任队伍建设，办好家长学校，把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动。充分利用校本课程、综合实践活动课程，以及艺术、体育、科技活动、重大纪念节日等，安排有针对性的教育内容，置教育于潜移默化之中，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，形成积极的人生态度和健康的人格品质。

（七）规范学校办学行为，素质教育水平进一步提升

严格落实太原市教育局提出的“教师十条禁令”，切实减轻学生课业负担，继续执行每周三“无作业日”制度，严禁学校教师挤占双休日、节假日等休息时间进行任何形式的集体补课和有偿家教。

严格执行义务教育免试就近入学政策，做好全乡小学适龄儿童和外来务工就业人员子女的入学工作。

严格按国家规定开全开足课程，保证音乐、美术、体育、健康、法制等学科及地方课程、校本课程的开课率和教学质量。深入开展综合实践、小制作、小发明、小论文活动，培养学生的动手、动脑等实践能力。实施“学生健康工程”，充分利用现有的体育资源，上好体育课、课间操，落实《国家学生体质健康标准》，广泛开展万名学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，把全员参与的学校体育活动轰轰烈烈的开展下去。坚持每日做眼保健操，预防学生近视；中心校设立“心理咨询室”，加强学生心理健康教育，提高学生心理素质；加强学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，开展校园“三化”(净化、绿化、美化)百日活动，保持好学校水源、食堂、厕所以及教室等活动场所的卫生，加强学生防控甲流教育，促进学生全面发展和身心健康成长，整体提升素质教育水平，使我乡学校办学行为进一步规范。

（八）以科学发展观统筹和指导工作，党风廉政建设成效进一步巩固

加强了侯村联校支部建设和机关作风建设。学习和实践科学发展观，查找工作中存在问题，提出整改措施。坚持每周在联校住两夜进行理论学习和重点工作分析，充分发挥党员的先锋模范作用。严格执行校务公开、收支预算，落实使用好义务教育经费，层层签订治理乱收费责任书，从不以任何形式或借口巧立名目向学生乱收费、滥订或指使学生购买各种教辅资料。不存在私设小金库的现象。

二、存在问题

1、王家脑小学海拔较高，且距离乡中心校路程较远，给学生考试带来的安全隐患严重，管理难度很大，成为侯村乡教学质量大面积提高的顽固瓶颈。

2、由于英语专业教师缺乏，全乡一半的学校英语教育教学水平低下直接制约着学科发展的平衡。

3、“远教工程”的使用及网络教学知识的应用得不到普及，直接影响着我乡教学水平的进一步提高。

4、侯村小学部分寄宿学生与中学寄宿合作的条件还需教育局的支持与协调。

二○一○年六月二十六日

侯村联校2010上半年工作总结 篇2

一、指导思想

本学期马厂联校的电教工作以本工作计划及区电教馆本工作计划为依据，以加快教育信息化建设，强化服务功能为重点，以没有任何借口把电教工作做好的精神状态，确保现有设备的利用率。强化教研，向电教要效益，切实提高学生能力，使电化教学技术在素质教育的实施中真正发挥作用。在全体教师的共同努力下，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：

二、主要工作

1、加强电教、安防设备的日常维护和完善建设工作。本学期，马厂联校为进一步提高信息化管理的水平，从实际出发，提升我校硬件建设水平。认真做好电教设备的检修、维护，确保设备完好率95%以上，积极作好电教教材的征订和发放工作，鼓励、指导教师下载教学软件、自制教学软件，充实、丰富学校资源库，在软件上为教育教学提供优质服务。加强现代教育技术的管理。使可用机占90%以上，生机比达1：9，台帐资料齐全。平时注重防火、防盗、防尘工作，每台电脑都安装了杀毒软件，每周一次的例行日常维护。

2、注重设备管理，提高设备使用率。本学期加强了多媒体教室、计算机教室设备使用管理，并制订、完善使用教室多媒体、使用计算机管理制度。对部分老教师进行了电教设备使用的指导，保证教师能正确使用多媒体设备，提高教师应用现代教育技术的能力。要求骨干教师每周上一节多媒体课，新课标教材充分应用光盘，并要求每一位教师认真做好记录,列入教师月工作考核，从而使现有的电教设备的使用率高于往年，各学科资料光盘、课件运用较多，使学校的电教设备得到了充分的利用。信息化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。使每一个教师做到自觉爱护电教设备，做好日常清洁工作，并与考核相挂钩，极大限度地提高现有设备的使用率。

本学期我们特别注重学校电教设备的维护工作，保证设备的完好率。我们承担着学校网络设备和各种电教设备的日常维护和检查工作，时时关注学校网络和信息化设备的动态，一有情况，及时了解，尽快加以解决。

3、加强学习，更新理念，不断培训，提高认识

（1）、加强现代教育教学理论的学习，提高信息技术学科专业知识和新课程理念，进一步领会课程改革文件精神和信息技术课程标准，提高贯彻课程目标的自觉性。

（2）、组织信息技术教师，共同学习和贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，采用多种教学模式的实践研究，开展愉快教学，让信息技术学科成为最受学生欢迎的学科。

（3）、加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。组建信息技术兴趣小组，一是做好常规的组织培训工作，二是积极探索开展信息技术活动的途径和形式。在活动中培养学生的信息技术兴趣，合作意识，动手能力和对未知领域的探索本领；培养学生的实践能力和创新精神；强有力地推进学校教育信息化向深度与广度发展。特别是本学期要组织好教师积极参加新一轮信息技术的培训考核，努力做到人人过关。

4、加强信息技术课程教学工作，提高学生的信息素养。

（1）、加强信息技术教育，提高信息素养。我校多年来一直重视信息技术课教育，按课程计划四、五年级每周都开设信息技术课，并配备了一名信息技术专职教师，同时安排学校信息技术技能较高、事业心较强的教师担任兼职教师，根据信息技术教材和各阶段要求备好课，上好课，学生信息技术考核合格率达97。8%。

（2）、积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教育要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，马厂联校结合各学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要是以学校信息兴趣小组形式，我们开展了PPT、电脑绘画

等培训，通过兴趣活动，以点促面，梯队培养，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。

回首过去的这一学期，学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度。今后，我们将进一步规范管理、以校园网络建设为契机，加大教师培训力度，加快课题研究步伐，使马厂联校的电教工作再上台阶。

侯村联校2010上半年工作总结 篇3

学期德 育 工 作 计 划

十里乡侯村小学德育小组

2014年2月27日

十里中心小学2013—2014学第二学期

德 育 工 作 计 划

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指出：“学校是对未成年人进行思想道德建设的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。”为了迎合上级精神，进一步卓有成效的加强和改进我校的德育工作，做好文化课学习的奠基工程，为祖国的建设培养更多的合格人才，特制定以下德育工作计划。

一、具体分工，明确责任

开学初，校委会议决定成立德育管理领导小组，由校长主抓，教导主任王勇主管，王勇、赵玥、陈英、张旭红、杜慧芳、王海峰六位班主任任组员。小组各成员紧密配合，上下协调，将学生在校内外的具体表现做到了如指掌，研究并实施可行的教育方案。班主任以班级为单位，抓好本班学生的德育工作，主管领导做到统筹管理，配合班主任协调解决一些品德方面的棘手问题。

二、以思想品德课为契机，提升学生的道德品质。应据分管领导小组的意见，教导处将思想品德课摆在和语、数课同样重要的位置。在教师队伍中选拔思想过硬、责任心强的教师兼任这门课程的教学。教学中要求有详实的教案，一学期每班

开展一到两次思想品德专题活动，在上好课本内容的同时，重视开发身边的教育资源，用身边的人和事教育学生，让学生从中悟出做人的道理，汲取榜样的力量。

三、抓好教师的榜样示范作用，为学生思想素质的提高寻求支持。学校明确规定教师必须认真学习并领会《教师职业道德规范》的内涵，以师德八条来指引自己的行为。做到讲究着装，衣服整洁，语言文明，举止庄重，尊老爱幼，关心、爱护学生，助人为乐等，为学生的健康成长提供一个活教材。

四、活动引导与环境熏陶相结合，为提高学生的思想品质营造良好的氛围。

㈠活动引导。

1、搞好每周一升国旗仪式，面对冉冉升起的国旗行注目礼，在国旗下唱国歌，少先队队歌，呼校训等活动，培养师生的爱国主义精神。

2、充分发挥少先队的作用。成立侯村小学“红领巾”广播站，播放发生在校内外的好人好事，谴责一些不良行为；播放优秀习作和名曲欣赏。提高学生认识，陶冶情操。

3、利用班会和团队活动，积极组织学生参加各种形式的社会实践活动，培养学生参与社会、集体活动的兴趣，让学生认识生活，展示特长，发展个性。

4、开展各类校园文体活动，寓教于乐。本学期我校将开展歌咏比赛、拔河比赛、学生手工作品展览，雷锋和师生同行

等活动，培养学生团队精神和审美情趣。

5、充分发挥“德育积分表”的作用，激发学生积极向上的情趣。学校要求各班绘制德育积分表，张贴上墙，将学生每天的表现以分值量化的形式公布与众，一周一汇总，作为评优的条件。

6、组织开展“三好学生”、“先进集体”、“文明个人”等评比活动，积极建设文明班级，不断提高学生精神文明的整体水平。

㈡重视环境熏陶。“蓬生麻中，不扶自直”。环境能对人产生潜移默化的影响教育，我校创建良好的教书环境，营造优雅的育人氛围。

1、优化校园环境。实现校园的美化、净化、绿化和亮化，还给学生一个宽松的学习、生活场所；

2、健全学校卫生管理制度，抓好落实，做到教室无纸屑，课桌无墨迹，走廊无痰痕，校园内无果皮；

3、优化精神环境。在校园内开辟宣传栏、名言警句。教室里设置学习园地，张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、班级管理制度，体现极强的导向性、鼓励性，使学生能够身临其境，在宽松的、健康向上的氛围中学习、成长。

计算机组2010上半年工作总结 篇4

本学期，计算机组全体同志能够认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，忠诚于人民的教育事业，坚持依法治教，科学育人；关心集体，敬业爱生，无私奉献，具有与时俱进、开拓创新、团结协作、力争上游的团队精神，组内形成学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围。现将本学期组内情况总结如下：

一、教学方面

本学期，计算机组承担了职大、电大、培训和高职高专的大量课程的教学工作，按时完成学校各部门布置的各项教学任务。全体教师不分年龄大小、职称高低都积极认真准备好每一节课，上好每一节课。同时我们在组内积极组织教研活动，评课活动，老师们都各自讲出自己听课的心得体会，并提出了许多改进的意见。在实践教学中，大家积极准备，精选上机内容，在实习过程中耐心进行辅导，由于大家付出了比通常课堂教学更多的汗水，使实践教学取得了良好的教学效果。

二、毕业设计工作

本学期，计算机组承担了电大、职大、新高职的一系列毕业设计任务。

电大计算机本科的毕业设计任务，老师们严格执行市电大的各项有关规定，对学员严格有求，由于他们的积极努力，学员已经顺利完成毕业设计和答辩。

新高职的毕业设计任务艰巨，老师们坚持对学员严格要求，积极辅导，拿出具有该专业特色的毕业设计。尽管在毕业设计的过程中，面对很多困难，但是老师们从学校的大局出发，尽力做好高职的毕业设计任务。

职大专科毕业设计任务，老师们对毕业设计提出了新的更高要求，即要求每个学员独立完成各自题目，这样作大大提高了学员的独立实践能力，提高了 1

学员解决实际问题的能力，使他们进一步充实了在社会上立足的资本。尽管几位辅导教师为此付出了很多，但大家都以学校的工作为重，默默无闻地奋斗在自己的工作岗位上。

三、学习和进修方面

计算机组的全体教师从不满足于现状，仍在不断地学习进修，努力开拓学科的广度和深度以适应不断新的教学需要和将来教学的需要，每位老师都撰写了教科研论文，在这方面老教师起了很好的带头作用，年轻教师也不示弱，老师们积极参加电大网上教研活动，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，克服了计算机知识更新快的困难，刻苦钻研专业知识。许多年轻教师身为双肩挑教师，在教学之余，认真参加学校的业务教研活动，在课余时间继续攻读硕士研究生，提高自己的学历层次。相信在不远的将来这些年轻同志将会成为教学和科研的中坚力量。

四、青年教师培养

组内全体老教师都对新来的教师在业务给予无私的帮助和辅导。在学校明确的几对师徒之间，师傅在各方面对徒弟进行教诲。其他的同志并不因为自己不是师傅而袖手旁观，而是进一切可能对年轻同志进行最大可能的帮助，而从未考虑过份内还是份外。老教师们具有一种大公无私的精神，那就是没有丝毫的保留和从不怕青年同志快速超越自己，在各方面都对青年教师关心爱护。

本，奚峡老师在教学任务繁重的情况下，还担任学校教学督导员工作。能在校领导的领导下，参与某些教育教学工作的章程制定，参与毕业论文的审核工作，参与中青年教师的培养工作，并为青年教师献计献策，发挥老教师的模范带头作用。组内青年教师积极参加学校组织的各项活动，王晓楠老师和栗元龙老师在本学期青年教师公开课评课活动中，通过扎实的专业知识，细致的讲解，取得了不错的效果，得到了大家的认可。

五、师德方面

全组全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，树立以学生发展的教育观、人人能够成材的人生观、全面发展的教育素质关、为学生终身发展奠定基础的教育价值观。遵循教育规律，展示教师良好精神风貌。

组内教师自觉加强自身修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。始终保持强烈的事业心，以高度的责任感、使命感，立足本岗，服务社会，扎实工作。主动学习新知识，掌握新本领，扎实推进新课程改革，全面提高教学质量。

六、其他方面

计算机组全体教师具有互帮互助的精神，全组同事按时完成学校交给的各项任务，无论是双肩挑还是不坐班的教师都从本组的大局出发，维护本组的利益，不计较个人得失，组内气氛融洽。全组同志严格遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假，处处以人民教师的要求规范自己的言行。

以上就是计算机组本学期的工作总结，请校领导批评指正，全体同志在今后的工作中也会更加的努力，为学校的整体发展贡献出我们的力量。

2010年6月