勺窝乡希望小学2013年春季学期教师教案评比总结

勺窝乡希望小学2013年春季学期教师教案评比总结

勺窝乡希望小学2013年春季学期教师教案评比总结 篇1

勺窝乡希望小学2013年春季学期教师教案评比总结

今天教务处、教研组组织举行了教师教案评比活动，这次活动旨在促进教师如何深入地研究、分析教材，准确把握教材，整合课程资源；如何根据学情实际编写适用的教案，开展有效的课前准备，从而有效地提高课堂教学效率和课堂教学质量。现就本次活动的具体事宜总结如下：

共有26位教师教案参评，共评出优秀等级

名，良好

名，合格

名，无不合格教案。此成绩纳入教师业务考核。

1、教学设计内容包括：教材分析，教学目标（体现“三维”）；教学重难点；课时设计；教学策略；教学方法及手段（媒体）；教学过程；教学内容；师生活动；设计意图；作业布置；板书设计和教后记等。

2、教案既体现传授知识的科学性、系统性，又体现教学方法的灵活性和多样性。

3、教学设计很好地反映了学科知识特性，适时对学生进行思想教育，法制教育，做到教书与育人相结合，能合理地使用现代教学媒体和有效利用身边教具学具，有利于学生的创造性精神和求异思想的培养，教学过程体现了师生互动的活动空间，注重了对学生个性的发展。

4、突出课改特色，在设计中充分体现了合作学习、探究学习、自主学习方式及学科知识整合的运用，增强了课堂教学的实效性。

总之，这次活动不难看出，教师们充满活力教育风格和个性鲜明的教学设计是我校教学质量提升的关键所在。评委组工作实效性增强了，教师参与教学研究活动的意识提高了。

勺窝乡希望小学

2013年6月19日