校长在“师徒结对”启动仪式会上讲话

校长在“师徒结对”启动仪式会上讲话（通用10篇）

校长在“师徒结对”启动仪式会上讲话 篇1

搞好青蓝工程 加速教师成长进程 ——在“师徒结对”拜师仪式会上的讲话

各位老师：下午好！

今天，我们在这里隆重举行”师徒结对”拜师仪式，黄校长宣读了“师徒结对”的目的和要求，12名青年教师与16名高级教师、教学能手结成师徒关系,伊发运、王永丽分别代表师徒作了表态发言，我认为这次活动很有必要、也很及时。这次活动的成功举行，将对我校的教育教学起到积极的促进作用。下面我讲两点感想：

一、为什么要开展“师徒结对”活动

一是“师徒结对”是实现学校总体目标的需要。目前，教育发展已进入了一个最为关键的时期，社会、家长对优质教育的需求已达到了一个非常迫切的要求，要教学质量、要名师、要优秀老师，而优秀教师不是自封的，也不是自生自长的，要靠培养，而且主要靠我们自己来培养。优秀教师的培养是一个系统工程，一要有制度保障，二要有一批优秀导师的带领，三要靠教师个人的努力。这三个方面我们都具备，譬如，制度保障方面，我们坚持保证重点，凡是进汉阳小学的教师，坚持严格把关，不讲关系、不任人唯亲，教师的整体水平有了大幅度提升，教学质量也逐年提升，尤其是今年的“二试合一”考试成绩便是最好的证明。今年，我们又安排了5名特岗教师充实到汉阳小学，我们这样做还是为了保证重点。在优秀导师的带领方面，我们也具备条件，近年来我校被评为市级教学能手的有梁艳、黄朝虎、尹成浩、伊群、肖玉华等，被评为县级的教学能手有张纯新、龙军军、廖云、汪毅、熊贺春、陈敬勇等，还有一批有经验的老教师、骨干教师，这都是我们土生土长的，是我们自己培养的，这都是我们的优质资源和宝贵财富，我们不能舍近求远，应该充分利用。至于教师个人的努力方面，我认为汉阳的教师个个都是好样的，那是没说的。

二是“师徒结对”是学校生存的需要。

学校的生存靠什么？靠的是教育质量，要出高质量，要培养优秀的学生，要靠优秀教师做保证。我们的“师徒结对”，有利于这样的教师队伍形成。

三是“师徒结对”是我校教师队伍建设的需要。

目前，从全镇角度讲，小学教师老龄化现象还比较严重，50岁以上的38人占总人数72人的52.8%，但为了保重点，汉阳小学的教师队伍还是趋于年轻化，专任教师30岁以下19人占汉小总人数28人的67.8%，年轻化队伍会给学校带来蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师经验匮乏，要靠老教师帮助、辅导，同时，青年教师的知识新、观念新、思维活跃，接受能力快，又促进老年教师更新知识。

四是“师徒结对”活动能促进我校教师整体水平大幅度

提高，让学校更有活力，更和谐。

“师徒结对”是一个让我们老师双赢的活动，我们的新、青年教师大多都刚刚大学毕业，师傅可以从徒弟身上看到更多对教育教学的一种热忱和激情，可以更多地了解到瞬息万变的外部世界，更多地感受到徒弟们所具备的勇气和创新精神，从而更好地提升自己。”师徒结对”也是一种纽带,通过”师徒结对”活动，可以更好地融洽同事之间的关系，增强主人翁意识，让新教师对学校这个大家庭产生更大的认同感，从而使校园人际关系变得更加和谐。“师徒结对”更是学校师资队伍建设的一个重要组成部分，尤其在近几年我校教育教学规模不断扩大、新教师不断引进的背景下，求真务实地做好“师徒结对”活动是学校教育教学质量稳步提高，学校可持续发展的基本保证。

二、师徒结对活动怎么开展？

我认为，关键不在于形式，而在于行动、在于实际内容，要求真务实。

作为指导教师，应该倍感自豪，同时，更应感受到肩上担子的分量，这不仅仅代表了一种荣誉、一种肯定，更代表了一种使命、一种责任。只有刻苦求索，精心指导，不断创新，才能报答学校及青年教师对你们的信任与重托。因此，传什么，帮什么，带什么，这是你们应该认真思考的问题。

根据青年教师和教育教学实际需要，我想指导教师一要带师德，二要带师能才。

所谓带师德，也就是使自己的“徒弟”具有良好的“师德”。主要包括三个方面：一是敬业爱岗。真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行；二是无私奉献。“带着一颗心来，不带半根草去”，不计名利，一身正气，心胸坦荡，志存高远；三是为人师表，教师必须也应该是学生心目中的楷模和榜样。

所谓带师能，就是要对“徒弟”进行业务、教学、教科研进行，提高他们的综合水平。

业务上，教师要力争做到出口成章，下笔成文，要学会组织管理学生，面对几十名甚至几百名学生，教师应当指挥自如，有条不紊。一个没有管理才能的教师，就谈不上教学效率，也不可能成为好教师。

教学上，教师首先应该是教书育人的行家。它包括组织教学；确定和解决教学重点、难点和实现教学目标；选择和运用恰当的教学方法和教学形式；使用现代化的教学手段；语言表达和板书设计；布置作业、练习及指导学习方法；组织课外活动和社会实践；竞赛辅导、培优补差；以及与校内外各种教育力量密切配合，形成教育、教学合力。指导教师要通过备课、说课、听课、评课等一系列教学实践活动帮助青年教师迅速成长。

教科研方面，教师要具有一定的教、科、研能力，即：

承担教改实验的能力、总结教育教学经验和成果的能力、撰写教育教学论文的能力、著书立说的能力等。老教师的责任就是应该与青年教师一起搞教学研讨、共同搞教科研、精心指导并督促青年教师总结工作经验、精心指导并鼓励青年教师积极参加校内外各项教育教学评比活动，并力争在这些活动中取得好成绩、好名次，鼓励青年教师抓住机遇，自我加压，争创一流，使青年教师在竞争中求生存，在比赛中求发展。

作为新、青年教师，一要端正思想，要虚心学习，要放下架子，要好好珍惜、把握这次难得的机会，明白学校的良苦用心，理解师傅工作的不易。二要学习思想，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念。三要学习本领，多听课、多思考、多改进，熟练掌握教育教学和教育科研的基本功。四要学习为人，做到遵纪守法，诚实正直，关爱学生。五要学会扬弃，对指导教师的工作不能照搬照抄，在继承老教师丰富教学经验的基础上，结合自己特长和新课程改革要求，创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。我相信，你们一定能够在师傅的教诲下履行自己的诺言、见证自己的成长，书写自己的人生。

各位老师，“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”，在座的人人都是师傅，人人都是徒弟。我相信“师徒结对”会使

我校形成“以老带新，以新促老”这样一个新的格局，会为我校教师的成长提供一个理想的碧海蓝天。

最后，衷心祝愿我们今天的拜师，明天会结出丰硕的成果。

2012.10.10.

在师徒结对仪式上的讲话 篇2

很荣幸能代表在座的各位新民警站在这里发言。作为长湖的新鲜血液，我们新民警在思想、业务方面的素质不仅仅决定着我们自己的前途，也与整个长湖的未来息息相关。监狱给我们每人安排一位师傅，对于我们迅速适应这个全新的工作岗位是非常必要的。在此，我们感谢监狱领导为我们青年民警搭建了这么好的成长舞台。

当我刚走上这个工作岗位时，我的心里充满了困惑。但监区及时为我安排了师傅。我的师傅XXX，他总是面带微笑地为我讲解监狱里的种种情况，讲述他几十年来工作的心得感想。汤师傅的热情态度和耐心指导，让我消除了工作中的种种困惑，明白了作为一名监狱民警的责任和义务，也让我有了更高的目标和追求。在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表所有的徒弟们向我们的师傅表示感谢！

但工作刚刚开始，我们需要学习的还有更多。为了更好的学习和成长，我们新民警在以后的工作和生活中应该做到：

第一：端正态度，摆正心态。不要因为工作的枯燥而放松，不要因为环境的封闭而烦躁。要时刻以一名人民警察的身份来要求自己，因为我们选择了狱警就选择了平凡和奉献。

第二：虚心好学。不管我们以前从事什么工作，取得过多大成绩，在这里，我们都是小学生，要怀着空杯的心态，多向师傅请教，向身边的老民警学习。学习他们的敬业精神，学习他们的规范执法，力争使自己及早地成为合格的监狱人民警察。第三：牢固树立监狱安全首位意识，在这里工作最重要的是确保安全稳定。我们要严格执行监狱里的各项规章制度，以高标准，严要求，不断学习，使自己及早进入角色。同时也要深入罪犯中去，直接掌握第一手资料，及时消除和化解罪犯中的各种隐患。

各位新同事们，让我们一起做廉洁、公正、文明的执法者，不做有损于人民警察形象之事。

最后，我想送给在座的每一位同龄人：年轻是一种机会，但年轻也是一种压力；年轻是一种财富，但年轻也是一种责任。让我们一起共勉！

师徒结对校长讲话稿 篇3

张文凤

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的机会，倍感荣幸。此时此刻，千言万语，万语千言，并不能表达我的心情，在此，请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢，向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

时光飞逝，加入我们颇洞小学不觉已二年有余。昔日种种，历历在目;

欣喜，紧张，忐忑„„五味杂陈，余味在心。寻觅自己一年来的点点足迹，真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够，尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时，觉得有些手足无措。所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。其实细数一下，到目前为止一年来，我，已经有了许多位师傅：生活上的吴冬冬、郑桂荣老师，工作上的肖锐华、杨朝兰、吴松才等师傅，教学上的杨政敏、杨敏、等师傅。还有办公室里的老师们，还有所有老师们，你们都教给我很多的东西。你们虽然是我们的师傅，但更像我们的朋友，更像催我们奋进的兄长。

今天，我们在这里师徒结对，拜师学艺，就是要继承前辈们敬业、乐业的精神，学习你们严谨治学的态度，学习你们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验，你们精湛的教学技能，鲜明的教学风格，独特的人格魅力，都是我们新教师应该学习和借鉴的，可以说，每一位前辈老师都是一个丰富的资源库，也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中，我们将主动、虚心地向师傅们学习取经，真诚地接受师傅们的督促和指导，不断反思，及时总结，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。在向前辈们学习的同时，我们也要以我校优秀教师为榜样，向其他学科教师取经，注重与自身特点相结合，勇于探索属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。我相信，只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长，未来的我们一定能在教学一线上打造一片天地，不辜负师傅们对我们的期待和要求，不辜负学校领导对我们的关怀和培养!

今天，你们为我们新教师的成长启动了“青蓝工程”，我作为“青方”代表，再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起“青蓝工程”这座桥梁，让我们得以在教学工作上得到更高、更快的发展!

在这个拜师仪式上，我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩，但我们有最真诚的谢意和饱满的激情，我们将秉承师傅们“学而不倦”的优良学风，“诲人不厌”的高尚师德，在三尺讲台，献上我们的青春，让它在教师队伍里熠熠闪光;献上自己的灵魂，让它在学生们纯洁的目光里熔冶得更加纯洁;献上自己的忠诚，让——昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪!

校长在“师徒结对”启动仪式会上讲话 篇4

同志们：

今天，XXXX

党支部和XXXX机关党支部顺利举行了“结对共建”签约仪式，这标志着两个公司机关党支部的“结对共建”活动正式启动了!在此，我代表XXXX党委和全体党员干部表示热烈的祝贺!

目前，XXXX党委下设六个党支部，共89名党员。公司党委始终以“坚持党建引领、深入服务一线、强化责任落实”为主要目标，坚持服务生产经营不偏离，不断提升党员干部队伍干事创业的整体水平，积极推进公司党建和文明建设工作的顺利开展。

其中第一党支部共43名党员，主要由公司班子成员和后方各部室党员组成。为充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，自成立以来，第一党支部紧紧围绕中心、自觉服务大局，把支部党建工作与生产经营工作同部署、同发力。支部党员坚持“主动作为、靠前服务”，按照过硬党支部创建要求，通过开展主题党日活动、成立党员志愿服务队等方式，深入项目一线、强化责任担当，积极协助在建项目做好工程建设和施工管理，加大重点项目攻坚提速力度。

本次“结对共建”活动是是双方党支部积极探索如何做好企业党建工作新思路而采取的有力举措，也是提升公司党建工作水平，实现党组织优势互补，促进公司稳步发展的有效方式。下一步工作中，双方党支部一是要按照过硬党支部创建的工作目标和任务要求，继续加强党支部标准化建设，进一步增强党支部的组织力和战斗力;二是要共同加强基层阵地建设，通过联合开展主题党日、主题学习观摩等活动，深入一线、服务基层，进一步增强党员先锋模范引领作用;三是要坚持党建统领，立足各自实际和特点，加强双方党建、业务工作等方面的沟通交流，以党建共建为平台，共同谋求进步促进发展。

校长在“师徒结对”启动仪式会上讲话 篇5

老师们：

今天，我们隆重召开“加强师德修养，做优秀职专教师”大讨论活动启动仪式，主要是传达贯彻教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发修订的《中小学教师职业道德规范》，安排部署本学期“加强师德修养，做优秀职专教师”大讨论活动。下面我讲三个方面的问题。

一、充分认识加强师德建设的重要意义

百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是青少年学生成长的引路人，教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。提高教育质量，关键在教师质量。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。全面实施素质教育，对教师的整体素质提出了新的更高的要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺。

加强教师职业道德建设，是加强教师队伍建设的重要内容。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调，“要切实加强教师职业道德建设”。去年8月13日，xx在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的殷切希望。他特别指出：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、海量资料分享

本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会上强调指出：要进一步加强师德建设，突出思想政治教育，提高教师的职业道德水平。要坚决克服教师队伍中的不正之风，净化校园风气。要把师德作为重要内容，纳入教师的考核评价范围，建立健全师德建设的长效机制。广大教师要把崇尚师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自立，自警自省，真正做到学高为师，德高为范。要做学生健康成长的指导者和引路者，做科学知识的传播者和创造者，做教育改革创新的倡导者和实践者，做良好社会风气的的引领者和带动者。这为我们加强师德修养指明了方向，提出了要求。

当前，全国教育战线正在深入学习抗震救灾英模教师的先进事迹，今年教师节的主题就是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。现阶段，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师职业道德修养，对于弘扬伟大的抗震救灾精神和人民教师高尚师德具有重要的现实意义。

二、全面理解和准确把握《中小学教师职业道德规范》的精神实质和基本内容

为贯彻落实党的十七大精神和xx“8.31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，国家教育部和中国教科文卫体工会全国委员会对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，其基本内容有六条，包括：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习等六个方面。新的《中小学教师职业道德规范》继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行海量资料分享

为的基本要求。《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则，它体现了教师职业特点对师德的本质要求。爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂。

——倡导“爱国守法”，就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。人民教师要牢记人民的嘱托，要遵循法律的规范。爱国守法是教师职业的基本要求。

——倡导“爱岗敬业”，就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同教育事业的发展紧密联系在一起，在丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。

——倡导“关爱学生”，就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。关爱学生是师德的灵魂。

——倡导“教书育人”，就是要求教师以育人为根本任务。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。教书育人是教师的天职。

——倡导“为人师表”，就是要求教师言传身教，以身立教。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。为人师表是教师职业的内在要求。

海量资料分享

——倡导“终身学习”，就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，不断加强自己的师德学习和业务学习，潜心钻研知识，勇于探索创新，不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展不竭的动力。

三、提高认识，强化落实，做学生爱戴人民满意的教师

为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，学习英模教师，弘扬伟大师魂，本学期我校积极开展“加强师德修养，做优秀职专教师”主题教育，主要围绕“我们应以怎样的心态行走在教育的路上；我们应以怎样的形象站立在学生心中；我们应以怎样的素养从事我们的职业；我们应以怎样的眼光看待我们的学生；我们应以怎样的行动体现我们的价值；我们应以怎样的标准衡量教育的质量”等6个方面展开讨论，教育全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观。刚才，张校长宣读了《济阳职专师德建设实施方案》，针对六个方面的讨论，我对全体教职工提几点希望和要求。希望全体教职工：

1、坚持社会主义核心价值体系，淡泊名利、志存高远

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以良好的心态行走在教育的路上，以突出的教育教学成就体现自身的价值，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

2、切实承担教育者的社会责任，爱岗敬业，关爱学生

好的教师就像一盏明灯，温暖着孩子的心灵，照亮着孩子前进的道路。作为教师，要满怀对学生的真心关爱，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和海量资料分享

坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要以人为本，关爱学生，以满腔热诚育人，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜能，鼓励学生创造。针对职业学校学生的生理和心理特点，我们要加强对学生的行为养成教育、心理健康教育和价值观念教育，教育他们成人成才，这就要求我们教职工首先要加强自身的道德修养，提高自身的业务素质，教书育人，为人师表，知荣明耻，自律垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。根据学生自己爱好特长和综合素质，教育学生能升学的升学，不能升学的安置就业，办适合学生发展的职业教育，引导学生走好职教之路。真正关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

3、投身教育实践，勇于创新、奋发进取

教师从事的是创造性的工作。富有创新精神，才能培养出创新人才。因此，要积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、教学方法和教学手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。自上半年加强专业学科组建设以来，我们在专业设置、课程改革、学生培养目标等方面取得了一定进步，但不同专业、不同学制的学生培养目标还不很明确，适应市场需求和不同学制学生发展需要的课程体系还没有建立起来，这都需要我们紧紧围绕市场需求，围绕学生就业的导向不断探索，不断改革，不断创新。

4、树立终身学习理念，刻苦钻研、严谨笃学

教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须崇尚科学精神，不断学习、不断充实自己。如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质海量资料分享

量和教书育人本领。对我们职业学校的教师来说，更要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守职业道德，发扬优良学风。从全国来看，凡是办得好的职业院校，都有着自己的办学特色，都有着一支勤于钻研、乐于奉献、专业技能较高的“双师型”教师队伍。我校要想在内涵建设上取得重大进步，在教育教学质量上取得更大提高，就必须打造一支德能双馨的“双师型”教师队伍。只要我们善于学习，勤于钻研，甘于奉献，我们就一定能走在全省甚至全国的前列。我校师生在省市技能大赛、论文评选、讲课比赛等活动中所取得的成绩就是最好的见证。

老师们，加强师德建设是一项长期工程，是加强“双师型”教师队伍建设的重要内容和前提。希望全体教职工从职业教育发展的大局出发，从学生的长远发展出发，从自身的工作需要出发，进一步统一思想，提高认识，规范自身行为，提高师德修养。自觉践行师德规范，从点滴做起，把职业道德规范转化为自身的实际行动，大胆改革，锐意进取，再创辉煌，为创办一流名校，打响鲁北职业教育第一品牌而努力奋斗！

校长在“师徒结对”启动仪式会上讲话 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

时至冬日，在这样一个适合锻炼身体、增强体魄的季节，全国开展了 “第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑”活动，本次冬季长跑的主题是“阳光体育绿色公益”把绿色环保教育和冬季长跑结合起来。

古希腊有一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧；如果你想保持健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧！”

由此可见，运动对于我们有多么重要。体育不仅能够强身健体，而且处处体现着德育的功能。他能够调节我们的心理，锤炼我们的意志，提升我们的自信心；还能够培养我们团结、合作、坚韧、友爱的品质；更能陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，丰富我们的人生!我校本次冬季体育长跑于2014年11月26日拉开帷幕，为期4个月，到2015年3月26日结束。同学们，为了我们的健康和美好的未来，让我们牢固树立“健康第一”的信念，积极投入到校园阳光体育中来，像奥运健儿那样，人人参与，人人争光，形成浓郁的校园运动氛围，成为校园的一道亮丽的风景线。希望同学们能够走出教室、走向操场、走向阳光，多呼吸清新的空气，踊跃参加丰富多彩的体育运动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的激情，体会运动的快乐。

我坚信，通过我们的共同努力，我校体育运动一定会开展的轰轰烈烈，同学们的身体健康必将得到大大改善，我校的体育工作也一定会迈上一个新台阶。

同学们，让我们带着希望、带着愉快，敞开胸怀去拥抱充满活力的阳光冬季长跑运动。

最后，祝同学们天天锻炼，天天成长；祝我校“阳光体育冬季长跑”活动取得圆满成功！

启动仪式校长讲话稿 篇7

大家好！

在国家全面推行素质教育的今天，我们必须清醒地认识到，好习惯的养成是素质教育一个密不可分的重要环节。著名教育家叶圣陶先生就认为：“教育的目的就是养成习惯，增强能力。”对少年儿童来说，好习惯导致成功，坏习惯导致失败，已经成为成长的规律和特点。小学阶段就是习惯养成的最佳时期。能否抓住这个关键期，培养起良好的习惯与健康的人格，成了决定我们每一个少年儿童命运的重大问题。习惯的好与坏就是成功与失败的同义词。

老师们、队员们，今天我们全校师生隆重集会，举行“好习惯从文明行走开始”活动启动仪式，目的就是为了让大家明白养成好习惯的重要性，让我们每个联小的孩子从文明走路开始培养自己的好习惯。

队员们，你们会走路吗？很多队员心里可能会说，杨校长别跟我们开玩笑了，一岁的时候我们就会走路了，是吧？但是，我想：你可能只是会走路，却不知道该怎样走好。有些队员就不知道上下楼梯怎样靠右走，有些队员在走廊上横冲直撞„„这些行为每天都在我们联小校园里发生着。每次看到，都让我担心不已。因此，接下来，我希望队员们能做到以下几点：

1．在上下楼梯时一定要靠右走，不推挤，不喧哗，踩着脚印逐个阶梯走，不快跑。

2．在走廊过道里行走时要轻巧，不大声喧哗；拐弯处行走速度要放慢，以免相撞。

3．课间要开展有意义的活动，不追逐打闹，听到铃响要有秩序地进出教室。

体育场启动仪式校长讲话 篇8

为盘活我校各种体育设施，促进周边居民体育活动的开展，提高全民的身体素质，学院路小学体育场对外开放。这为我校对外展示提供了一个良好的平台，我们将不断地完善体育设施，逐渐美化校园环境，竭力为居民提供一个设施完备、卫生清洁、环境优美的运动场地，让居民朋友们尽情地享受体育锻炼所带来的无限快乐！

为保障这项活动有序有效进行，充分发挥我校体育施设的作用，实现学校体育设施资源共享，我们将加强学校体育场的管理，应做到以下几点：

八大习惯启动仪式校长讲话稿 篇9

各位老师、同学们：

大家好！

今天我们全校师生隆重集会，举行“八大习惯”活动启动仪式，目的就是为了让大家明白养成好习惯的重要性，让我们每个十二小的孩子从文明礼仪开始培养自己的好习惯。

同学们，你们会走路吗？很多同学心里可能会说，姚校长别跟我们开玩笑了，一岁的时候我们就会走路了，是吧？但是，我想：你可能只是会走路，却不知道该怎样走好。有些同学就不知道上下楼梯怎样靠右走，有些队员在走廊上横冲直撞……这些行为每天都在我们十二小校园里发生着。每次看到，都让我担心不已。因此，我希望全体教师、同学们以此次活动为契机，做到以下几点：

（一）培养文明礼仪习惯：各班深入开展“八礼四仪”教育活动，让学生掌握谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在家庭、学校、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，培养学生讲文明、懂礼貌、有道德的良好品德。

（二）培养自主学习习惯：各位老师要培养学生正确的读写姿态，让学生学会自主预习、专心听讲、独立作答、自主探究，培养学生自觉学习、勤奋学习、快乐学习、终身学习的习惯。

（三）培养阅读思考习惯：广大教师要组织学生积极参与全员读书活动，阅读时间、阅读书目、背诵诗文达到学段标准。

（四）培养勤于写话习惯：引导学生观察感知、勤于动手、体验积累，教学生用心说话、说真话、诉真情，培养学生多阅读、多思考、多写话的写作习惯。

（五）培养强身健体习惯：认真落实素质“三个一”工程，确保在本校义务教育阶段的每一个学生熟练掌握2项体育技能，培养学生每天锻练1小时的健体习惯。

（六）培养讲究卫生习惯：从小培养学生的洗漱、餐饮等个人卫生习惯；老师们要教育学生不随地吐痰，不乱扔废弃物，倡导低碳生活，树立绿色环保理念。

（七）培养热爱劳动习惯：教育学生热爱和尊重劳动者，爱惜劳动成果，培养劳动光荣意识；引导学生学会自己的事情自己做，让学生掌握一些简单的劳动技能，坚持每天做家务、班务或参加公益劳动，培养热爱劳动的习惯。

（八）培养勤俭朴素习惯：积极开展“三节”（节粮、节水、节电）教育活动，培养学生自立能力、吃苦精神和理财能力，促进勤俭朴素观念入脑、入心，成为学生自觉行动。

老师们、队员们，“文明始于足下，习惯奠基未来。”让我们从今天做起，从我做起，养成好习惯，成就好人生。

校长在“师徒结对”启动仪式会上讲话 篇10

共建绿色校园

——宁晋北新艺小创建国际生态学校启动仪式校长讲话稿

尊敬的环保局领导、各位家长、老师们、同学们：

大家下午好。

春风和煦，阳光明媚。在这样一个美好的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行以“弘扬生态文明

共建绿色校园”为主题的宁晋北新艺术小学创建国际生态学校启动仪式，在此我代表北新教育集团对各位领导、家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天的这个启动仪式，对于全校师生来说，是一个富有时代意义的时刻。

我校自2014年8月份创办以来，一直十分重视校园环境建设，建立制度，制定措施，借助植树节、地球日、环境日等纪念日，有效开展宣教活动，对环保工作常抓不懈，精心打造绿色文化，构建绿色校园，取得了一定的成绩。学校利用绿色无公害酵素来净化空气、消毒杀菌。为了让学生走出校园，走向自然，学校将在校园东侧建设用于种植、采摘、游泳、观光等活动的“生态观光园”，让学生更好地参加社会实践活动，助力我校国际生态学校创建活动的开展。

老师们、同学们，希望通过国际生态学校项目的创建，我们每个人都可以行动起来，自觉爱护校园，并把生态学校项目与教育教学质量提升融合在一起，共同促进学校的特色教育，积极推动学校的可持续发展。