马原复习重点:资本主义经济制度的本质

马原复习重点:资本主义经济制度的本质（精选2篇）

马原复习重点:资本主义经济制度的本质 篇1

马原复习重点:资本主义经济制度的本质

1、劳动力成为商品与货币转化为资本

(1)劳动力成为商品的基本条件

劳动力成为商品必须具备两个重要条件：第一，劳动者有人身自由。第二，劳动者一无所有。

劳动力成为商品，标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。

(2)劳动力商品的特点与货币转化为资本

①劳动力商品的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的,它包括三个部分：

a.维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值;

b.劳动者繁衍后代所必需的生活资料的价值;

c.劳动者接受教育和训练所支出的费用。

②劳动力的价值的构成包含历史的和道德的因素，劳动力价值的最低界限是由不可缺少的生活资料的价值决定;

③劳动力商品的使用价值就是劳动，它是价值的源泉，并且是大于自身价值的价值源泉;

④货币所有者购买到劳动力这种特殊商品，能够获得剩余价值，货币也就转化为资本。在资本主义条件下，资本家购买的是雇佣工人的劳动力而不是劳动。

2、资本主义所有制

(1)所有制和所有权

①资本家之所以能够购买工人的劳动力，其根源在于资本主义的生产资料所有制;

②所有制与所有权既有区别也有联系。所有制是所有权的基础，所有制的性质和特点只能从现实的生产关系的实际运动中去把握和理解。所有制决定所有权，所有权是所有制的法律形态，它反映着经济关系的意志关系，这种意志关系的性质在根本上是由经济关系本身决定的。

(2)资本主义所有制的实质

资本家凭借对生产资料的占有，在等价交换原则的掩盖下，雇佣工人从事劳动，占有雇佣工人的剩余价值，这就是资本主义所有制的实质。

资本主义制度的练习题

一、单选题

1.有史家评价某部宪法：它既无序言，又无理论说明，所有法律仅限于分别阐释各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的关系，甚至没有明确规定政体。许多人相信，这部宪法只是一部临时性宪法。然而，恰恰是这样一部临时性宪法竟通用了65年之久。形成这部宪法如此特点的原因是

A.英国的历史、国情和民主趋势的结合

B.美国克服邦联制下无政府状态的必然

C.德国俾斯麦推行“铁血”政策的影响

D.法国共和派和保皇派斗争妥协的产物

2.法国宪政之路由大革命肇始，以《人权宣言》为基准，1875年之后，宪政制度逐步得到广泛认同。法国式宪政道路的基本特征是()

A.无成文宪法却有稳定的宪政制度

B.宪法行二百年而基本体制不变

C.启蒙思想影响下宪政坚决彻底

D.在各种政治力量角逐中曲折前进

3.自1789年《人权宣言》发表后，法国在近代一百多年的时间中，先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂，有的甚至“胎死腹中”。唯独1875年宪法得以贯穿第三共和国始终，施行长达65年。这主要是因为()

A.总统权力被有效限制

B.民主共和观念渐入人心

C.人权诉求不断得到满足

D.资产阶级革命较为彻底

4.下图是近代某国某时期的政体示意图，示意图所示制度特点是()

A.行政权由总统和内阁共同执掌

B.内阁独立对议会负责

C.元首是选民直选产生

D.元首拥有任命内阁、主宰议会等大权

5.1850年普鲁士宪法规定：“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”，“立法权由国王与两院共同行使之”，“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这表明当时的普鲁士()

A.用代议制粉饰封建君主专制

B.已具备近代民主政治的某些特征

C.确立了议会制君主立宪制

D.国王处于“统而不治”的地位

6.1871年有德意志观察家说：“我们已经取得了巨大的成就，现在我们用来获得这种伟大成就的手段却给我们的未来投下了阴影，我们将为此付出代价。”由此判断，德意志统一中的局限性是()

A.自上而下的统一使德国未能建立起代议制

B.普鲁士一邦独大不利于德国统一真正实现

C.普鲁士军国主义和专制传统被带到德意志

D.联邦制国家不利于德国海内外市场的开拓

7.根据1871年《德意志帝国宪法》，普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案，但其他中小邦也可以联合起来以多数票制约普鲁士，确保自己的权力不受侵犯，甚至只要巴伐利亚、萨克森和符滕堡三个邦联合起来就可以否决对其不利的议案。这反映了德意志()

A.国家统一尚待时日

B.各邦在议会中权力平等

C.采用联邦制国家形式

D.代议制民主名不副实

8.直到1879年1月，法国资产阶级共和派历经百年才把众议院、参议院、内阁及总统职位都掌握在自己手里。这样，“公爵们的共和国”才变成了“共和派的共和国”，第三共和国最终确立起来。这反映出()

A.法国工业资产阶级的强大

B.法国民主政治构建任务的完成

C.法国民主政治之路的艰难

D.保皇派实际上主张建立共和制

9.下图为某学生在学习《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》单元所做的课堂笔记。对其解读正确的是()

A.共和之路举步维艰 B.议会粉饰君主专制

C.国家权力分权制衡 D.虚位君主“统而不治”

10.1848年6月，法国所有成年男子都以直接、秘密的投票方式推选自己的代表。1851年，路易·波拿巴通过政变上台后，投票原则上是秘密的，但秘密写票间被撤除，选择“不”或弃权都成为不可能。这一变化可以体现出法国当时()

A.集权统治得到了拥护

B.民主化进程的曲折

C.民主政治的良性发展

D.代议制被彻底破坏

11.下表是德国工人阶级政党社会民主党在议会选举中的获票情况统计，据该表信息可知，当时德国()

A.人民已经拥有普选权

B.议会斗争可使革命成功

C.代议制民主有所发展

D.工人政党放弃武装革命

二、单选题

12.阅读材料，完成下列要求。

材料一 1871年《德意志帝国宪法》并未给予资产阶级实权，帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效。……德国宪政中没有实权的恰恰是相当于议会下院的帝国议会，而皇帝是国家元首、权力中心和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会、决定对外政策，帝国宰相对皇帝负责不对议会负责。……德意志的政体变革尽管是出于传统权力精英对自身政治优势地位的巩固，但却最终成为瓦解旧政治传统的催化剂。传统的统治阶级为了迎合工业化发展的需求，尽心竭力地以政府权威干预经济发展，制定出各项有利于经济发展的政策。

材料二 清末宪政改革是晚清时期的重大历史事件。在派员秉承“用备甄采、择善而从”之旨，分赴欧美各国考察政制以后，清政府初步选定德国及日本的君主立宪政体为进一步研究、筛选与描摹的对象。最终，清政府锁定与德国一脉相承的日本宪政体制为模板，颁布了中国历史上第一部宪法性文件——《钦定宪法大纲》。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出德国君主立宪制的特点，说明此特点所产生的影响。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析清末宪政改革仿效德国宪政的原因，并说明清末宪政改革与德国宪政建立有何不同。

13.阅读材料，完成下列要求。

材料一 法国大革命极度暴烈。这是不妥协的必然结果，国王和贵族首先不妥协，接着所有的派别都不妥协。但法国大革命最终还是失败了，它没有能建立起新制度，也就是没有能达到预定的目标。结果，经过拿破仑的个人独裁，又回到波旁王朝的专制统治。后来，法国陆续采用一系列的革命手段来解决问题，包括1830年革命、1848年革命、1870年革命，每一次革命中又有好多次小的革命或暴力夺权事件。从1789年到第三共和国最终确立，也就是19世纪70年代中叶，将近90年的时间里，法国政局动荡，出现过三个共和国、两个帝国、两个王国，可是到第三共和国形成时，法国人终于学会妥协了，而到了这个时候，政局也就稳定下来，大革命所追求的共和制度终于确定下来，但那是各个派别妥协的结果，“共和”就是所有的人都有一席之地。

——摘编自钱乘旦《西方那一块土》

材料二 美国的民主是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议。这就是大州和小州就国会代表权达成的妥协;南部和北部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协;北部和南部就管理对外贸易和征税达成的妥协。其实，制宪会议上意义重大的妥协还有不少，至少应包括两院制和总统选举等问题上的妥协，然而，这仅仅只是美国民主实践过程中无数重大妥协行动的开始。

——摘编自马克垚《世界文明史》

解读并综合上述两则材料，提炼出一个观点，并结合其他相关史实加以论述。(要求：写出观点，观点合理、明确、史论结合)

解析及答案

1.答案：D 解析：法国的1875年宪法，又称为“一票共和”，是共和派、君主派、立宪派相互妥协的产物，故D项正确。

2.答案：D 解析：法国在将近百年的民主建设过程中有过成文宪法，但出现君主制与共和制的反复更替，宪政制度不稳定，故A项错误;法国革命过程中帝制与共和制反复更替，宪法也不断变化，故B项错误;法国社会有浓厚的封建残余，宪政道路并不坚决彻底，故C项错误;法国大革命后共和制与帝制反复斗争，最后建立了民主宪政，故D项正确。

3.答案：B 解析：根据材料“唯独1875年宪法得以贯穿第三共和国始终，施行长达65年”可知，这是因为1875年宪法确立了民主共和政体，民主共和观念渐入人心，故B项正确。A项与题意不符，错误。C项误读材料。结合所学知识可知，D项说法错误。

4.答案：A 解析：由材料信息图可知元首和内阁共同执掌行政权，故A项正确;由材料信息图可知议会能够谴责内阁，但不能由此说明内阁独立对议会负责，故B项错误;由材料信息图可知元首是经议会选举产生的，不是选民直选产生，故C项错误;材料信息图无法体现元首拥有主宰议会大权，故D项错误。

5.答案：B 解析：题干材料“立法权由国王与两院共同行使之”，“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”，体现出了普鲁士具备近代民主政治的特征，故选B项。题干中提到“立法权由国王与两院共同行使之”，“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”，说明普鲁士初步建立的代议制拥有一定程度的权力，因而其并不是粉饰君主专制的工具，而且封建君主专制的说法也是错误的，A项错误;题干中“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”“立法权由国王与两院共同行使之”，说明国王有实权，普鲁士不属于议会制君主立宪制，C项错误;题干中“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”，说明国王拥有实权，D项错误。

6.答案：C解析：德意志统一后通过1871年宪法确立了君主立宪政体，故排除A项;普鲁士强大有利于领导德意志进行统一战争，故排除B项;普鲁士领导了德意志统一战争，同时普鲁士军国主义和专制传统被带到德意志，给德意志的“未来投下了阴影”，故C项符合题意;德意志统一后迅速发展，走上对外侵略扩张的道路，故排除D项。

7.答案：C解析：结合所学知识，1871年普法战争的结束，德意志完成了帝国的统一，随后颁布了《德意志帝国宪法》，故A项错误;结合所学知识，帝国统一是由普鲁士带领完成的，建立的帝国君主立宪制中联邦制原则也体现了这一点，普鲁士的皇帝和宰相是帝国的皇帝和宰相，各邦在议会中的权力是不平等的，故B项错误;根据前面的分析，C项正确;结合所学知识，议会和议会的产生方式体现了代议制民主，故D项错误。

8.答案：C 解析：本题考查法国民主政治进程的特点。根据材料“法国资产阶级共和派历经百年才把众议院、参议院、内阁及总统职位都掌握在自己手里”可知，法国工业资产阶级力量并不强大，不然不会花了这么长时间才掌握政权，故A项错误;题目材料强调的是法国变成了“共和派的共和国”，并不是所有人的共和国，普通市民和工人的权利有没有保障无法判定，所以不能说明法国民主政治构建任务完成，故B项错误;1789年法国大革命爆发，1875年确立共和政体，1879年才最终建成“共和派的共和国”，“历经百年”四个字很好地说明了法国民主政治之路的艰难，故C项正确;保皇派实际上主张建立君主立宪制，不是主张建立共和制，故D项错误。

9.答案：B 解析：根据材料信息可知，“皇帝”相当于电源，说明皇帝拥有一系列实权，结合所学知识可知该图示应是德国君主立宪制的内容。德国是通过王朝战争的形式实现统一。颁布1871年德意志帝国宪法确立君主立宪制，而不是共和之路举步维艰，排除A项。德国是一个半专制的君主立宪制国家，议会是立法机构，但权力不大，皇帝拥有一系列实权，故B项正确。德国的内阁对皇帝负责，国家权力间制约与平衡的现象不明显，排除C项。德国皇帝拥有一系列实权，而非虚位君主统“而不治”，排除D项。

10.答案：B 解析：本题考查法国民主化进程的特点。“秘密写票间被撤除”表明政府强制性控制投票，这恰好说明政府没有得到民众的拥护，故A项错误;从“1848年6月……直接、秘密的投票”到“1851年……秘密写票间被撤除”说明民主进程曲折，故B项正确;依据材料民众的自由投票权被取消表明民主政治没有得到良性发展，故C项错误;D项“彻底”的表述过于绝对。

11.答案：C 解析：本题考查19世纪末20世纪初德国代议制民主的发展。A项表述与史实不符，故错误;根据材料数据无法得出“议会斗争可使革命成功”，故B项错误;德国工人阶级政党社会民主党在议会选举中的获票比例不断提高，且总选票数上升，表明拥有选举权的人数变多，涉及的阶级更加广泛，德国代议制民主不断发展，故C项正确;材料不能表明“工人政党放弃武装革命”，故D项错误。

12.答案：(1)特点：具有君主专制的色彩;体现了议会民主政治特色;具有传统与近代的混合特点。

影响：有利于巩固德国政治上的统一;在一定程度上顺应了近代民主政治的要求;有利于德国利用国家力量进行工业化;使德国富有极端的侵略扩张性。

(2)原因：德国宪政中的君主专制性，为清末宪政改革中维护君主专制提供了依据。

不同：清末宪政改革是在封建专制制度下进行的，而德国宪政是在强化中央集权的基础上完成的;清末宪政改革维护的是满洲贵族的家族统治，而德国宪政在君主专制外更具民主性。

13.答案：示例 观点一：妥协是民主政治得以运行的政治智慧之一(或妥协是化解冲突的有效途径)。

英国资产阶级革命：由于资产阶级力量弱小，资产阶级同封建势力妥协，表现为：1660—1688年斯图亚特王朝统治复辟时期，资产阶级为稳定政治局面，保障资产阶级利益，议会请回了斯图亚特王朝的查理二世，查理二世也表示维护资产阶级利益;1688年光荣革命爆发，由于斯图亚特王朝的詹姆士二世反攻倒算，议会赶走了詹姆士二世，迎来了威廉和玛丽;1689年《权利法案》的颁布，英国保留了国王，确立了君主立宪制，确立了议会主权，限制了国王的权力。

辛亥革命：19武昌起义后，清政府任命袁世凯为内阁总理大臣，袁世凯派北洋军同南方革命军作战，同时，革命派内部由于混进了旧官僚和立宪派，革命意志薄弱，希望通过谈判解决政治问题，孙中山也表示，只要袁世凯赞成共和，就让位于袁世凯，而袁世凯也出于自身利益考虑，同意谈判，为此进行南北议和。根据议和内容，袁世凯成功迫使清宣统皇帝退位，南京临时参议院选举袁世凯为临时大总统，所以，中华民国的成立是南北双方妥协的结果。

观点二：民主政治确立的过程具有长期、反复、曲折性(民主政治是“暴力”与“妥协”的融合体)。

中国：资产阶级革命改良派、革命派与激进派的民主政治确立过程。(略)

英国：英国资产阶级革命过程中，先是运用“暴力”的方式，推翻了专制王权，处死国王，并建立了共和国。之后克伦威尔建立了独裁统治，引发政局动荡，议会不得不重新迎回国王。之后颁布的《权利法案》是国王与议会妥协的结果，英国从此建立了君主立宪制政体，进入长期稳定发展的时期。

观点三：妥协有利于政治稳定，经济发展，民主制度不断完善。

马原复习重点:资本主义经济制度的本质 篇2

思想政治理论课实践教学成果书 所属课程：马克思主义基本原理概论 院系年级：13级水利水电 专业班级：4班

姓名：魏润东

联系电话：***

指导老师：葛文生

2014年 6月

《资本主义与经济增长》读后感

摘要：《资本主义与经济增长》是诺贝尔经济学奖得主道格拉斯·诺斯（Douglass C.North）为庆祝北京大学中国经济研究中心（CCER）成立10周年而做的一篇专题演讲。诺斯教授在演讲中就资本主义促进经济发展的条件进行了深刻地剖析，并详尽地阐述了制度与经济绩效两者之间的关系以及促进经济发展所必要的经济制度，最后还对创新机制进行了全面地探讨。本文谈了道格拉斯·诺斯的观点对中国经济变革的启示。

关键词：资本主义，经济增长，制度，变革，启示

读了道格拉斯·诺斯教授在北京大学中国经济研究中心（CCER）题名为《资本主义与经济增长》的演讲稿，我深受启发。现将读书心得报告如下。

一作者及其生平

道格拉斯·诺斯于1942和1952年分别获得美国加州伯克莱大学学士学位和

博士学位。由于建立了包括产权理论、国家理论和意识形态理论在内的“制度变迁理论”，获得1993年诺贝尔经济奖。他的几本书非常有影响力：《制度、制度变迁与经济绩效》、《西方世界的兴起：新经济史》和《经济史的结构与变迁》。诺斯曾表示自己的经济学探索是围绕“造成了经济的富庶或贫困的因素”而开始的。他从一个马克思主义信徒到认知科学（cognitive science）的推崇者，那是一段漫长而充满意外的旅程，但“探索经济绩效的最初根源”这项持久不变的目标却一直指引、塑造着他的学术生涯。做学术最怕的，一是没有问题，二是没有方向。诺斯的这段话中，我们不难发现摘取经济学桂冠的前提条件是对学术的深刻理解，对学术问题和学术方向的准确把握。

《资本主义与经济增长》是诺斯教授于2004年8月24日在北京大学中国经济研究中心（CCER）所做的一篇演讲。

二主要内容

诺斯认为资本主义一直都是促进经济发展的一个引擎，但这并不意味着资本主义一定能促进经济发展。资本主义促进经济发展是需要条件的。本次演讲主要分为五个部分：

（一）同为资本主义，西方和其他地区的不同经济绩效

诺斯教授从历史条件角度解释资本主义在西方和其他地区的不同经济绩效。诺斯说，十世纪后西方世界的崛起让我们看到一个本来相对落后的地区一千年间一举上升为统治世界的霸主。但事实并不仅仅如此。这种现象只是一种更本质的转变的一部分——制度变迁的焦点已经从解决自然环境的不确定性转化为解决日益复杂化的社会环境的不确定性。

在现代社会，国家间贫富差距的日益拉大，是因为我们无法在拥有个体交易传统的国家中发展出上述必要条件。这些国家大部分奉行资本主义制度，但是他们根本不具有伴随着兴旺的资本主义社会的“自由市场”。相反他们无法重组他们的政治和经济结构，也就无法受益于我们所拥有的生产潜力。

（二）制度和经济绩效两者间的关系

诺斯教授详细阐述了制度和经济绩效之间的关系，指出制度实际上保证了资本主义的发展，我们必须要创造一个能够不断促进创新的激励机制。诺斯教授说，目前我们并没有形成一套完整的理论可以解释制度的形成，它

们如何影响经济绩效和演变过程，以及它们怎样才能与新古典理论相结合，但我们已经前进了一大步。新制度经济学国际协会（ISNIE）的研究成果，也让我们看到了进一步取得实质性进展的希望。诺斯以橄榄球赛为例,形象生动地讲述了如何从正式的规则、非正式的约束和强制力三者去理解制度。诺斯教授还指出，要理解政治、经济系统的运行方式，我们需要分析同样的因素，其中也包括执行的不完全性。正式的经济制度是由社会组织制定的，所以首先我们应该必须模拟社会组织的偏好。如果一个派别占有多数，多数派便可利用民选政府的形武，为着它的占支配地位的欲望或利益，而牺牲公众的利益和其它公民的权利。1解决这一问题的关键是建立强大但“受到约束” 的社会组织。其中还涉及到了一个最基本的问题——信仰、规范和制度究竟是从哪里来的。在新古典理论中激励机制是依赖于特定的信仰体系的。无论是过去还是现在，迥异的信仰体系产生了不同的激励机制，也导致了面对同样不确定性时不同的选择。在9·11灾难之后，理解这一点并不难。意识可以造就莫扎特和爱因斯坦，也能导致希特勒这种败类的出现，我们只有深入地研究认知科学才能对大脑和思想的运作有更充分的认识，才能确切地理解意识的作用。我们需要面对的问题不仅是个人信仰，还有可以给暴力和恐怖主义提供广泛支持的信仰体系。

（三）以美国为例，对制度进行剖析

诺斯教授通过考察美国上个世纪交易成本的剧烈变动，指出美国经济从处理自然环境的不确定性转移到针对日益复杂的社会环境。

诺斯说，西方国家从落后发展到20世纪的世界霸主，这是一个变化。我们也可以来分析这些条件，找出交易成本的一些基础。1870到1970间，交易部门在美国经济中的比重从占GDP的25%上升至45%，这反映了美国经济的重点已经发生了重大变化——从处理自然环境的不确定性转移至针对日益复杂化的社会环境。交易部门的上升反映了市场规模扩大下的专业化和劳动分工的深化。交换的次数随着专业化的深入而增加，必然导致交易的增加。交易成本的上升源于以下活动：第一、产品和服务通常具有多种因素能满足消费者的需求。第二、有效的第三方强制力的发展依赖制度与组织，但个人为保护自身财产所投入的资源总是会起到补充作用的。第三、合约的执行需要付出监1·

督和评价合约是否得到履行的成本，并对违约行为作出有效的惩罚。第四、专业化和劳动分工越发达的社会，知识的分布就越分散，整合这些知识也就需要更多的资源。改善经济绩效意味着降低生产和交易成本，达到这个目的的主要方法就是修改制度。这包括建立统一的度量系统，创建有效的司法体系和执行机制，并发展制度和组织以整合分散的知识、监督衡量合约的执行并裁定纠纷。这些活动直接的后果就是交易成本整体的急剧上涨，但上升的量总会被生产成本的大量下降所抵消。

（四）鲍莫尔模型

诺斯教授详细分析了鲍莫尔所阐述的提供激励的产权、执行机制、企业家精神等因素。诺斯教授说，鲍莫尔曾经在他的《自由市场创新机制》中详细阐述了能够使资本主义充满活力的唯一条件。他对自由市场创新机制的描述提出了一个富有挑战性的问题——究竟怎样的制度结构能够支持自由市场创新机制呢？他对13世纪到15世纪的生产活动，为获得收入而把产权交换给选民的交易——这是代议制政府的最初起源 ——进行了深入地探讨，也讨论了其他促使法治产生的因素。但是自由市场的制度不会自动生成，就像鲍莫尔所讲的那样 “回顾历史我们会发现很重要的一点。人力资本虽然很重要，但它并不足以保证创新总是能带来经济增长。这需要一套有力的激励机制，就像自由市场提供的机制，它保证了发明及其转化的产品从创新阶段就直接服务于生产并带来产量的增加。2” 而制度恰恰就起到激励机制的作用。

鲍莫尔的阐述中最具创新意义的部分来自于他对新古典理论传统内容的清醒认识。承认了索罗的开创性研究的贡献，他开始研究“新增长理论”，并发现既有文献的研究成果的缺陷。

“20世纪早期美国知识产权系统的变化和司法界对这一变化所采取的对策加强了企业在内部搞工业研究和为了获取外部的技术而进行投资的激励。由于联邦政府执行反托拉斯法的态度更强硬，法院的裁决也肯定了专利权可以用来获得或保持市场地位，于是企业更有动力进行内部研发活动。而且更稳定的知识产

2权促进了知识产权市场的运转，使企业更易于用内部研发设施来获取技术。3”

我们举一个非常有名的例子，当这些技术应用于德国的化学工业的时候，美国的一些创新主要是来源于大学的一些科研活动，首先就是麻省理工学院，他们的化学系有很多化学工程，他们把这些知识应用于实际的工作中，也进行了革命性的创新，而且把大学和公司之间的关系进行了变革，这是鲍莫尔模型中经济发

展动力的来源。如果鲍莫尔用更多的笔墨来描述交易成本的增长必然伴随着或促进创新机制的运转，他的论述就会更有力量。

（五）如何理解经济绩效

诺斯教授说，在批评新增长理论没有考虑到历史因素时，鲍莫尔是正确的。事实上，他的研究是对当时盛行的不考虑制度、不考虑历史因素的纯理论增长文献的重大改进。解释“创新机制 ” 的核心是按时间顺序对制度、组织的复杂性进行阐述，正是这种复杂性在特定的背景下导致了现在的结果。按时间先后顺序，分析性的叙述要从信仰和制度传入美洲殖民地的时候算起，信仰和制度在这块资源丰富的新大陆不断发展，直到十九世纪的社会巨变引起制度的变迁。其中还要包括1862年Morrill 法案的制定带来更多的教育投资，和接下来的美国大学普遍采用的竞争性结构（与欧洲恰恰相反），这种结构使美国的大学在整合知识中起到了重要的作用，并为二十世纪的创新活动提供了必要的准备。有必要综合考虑反垄断法的发展，并将它与二十世纪政治和经济背景联系起来。欧洲、日本或其他发达的经济体虽然可能各具历史特色，但支持创新机制的主要制度必然是有共同之处的。只有这样我们才能正确地解释鲍莫尔的创新机制。如果经济史能

在经济（和政治）的分析中加入时间维度，这种历史的分析方法就是恰当的了。最后，诺斯教授探讨了经济史对我们理解经济绩效的作用。诺斯指出，要想在经济分析中准确地考虑时间因素，今后要走的路还很长，但这是我们深入理解经济绩效的必由之路。

三对中国当代经济变革的几点启示

（一）加强制度建设

制度往往依赖于以往的历史，我们必须要从过去的经验中获得借鉴，但

是同时又要突破对于过去的这种依赖。

诺斯教授指出，制度是社会的激励机制。因此，要实现中国经济的持续快速健康发展，就必须使制度建设与当前经济发展水平相适应。通过制度的建设、调整调动企业家、劳动者的生产积极性，以此实现各自利益的最大化。

（二）鼓励技术创新

政府要鼓励高科技企业把技术创新作为一个工具，通过技术创新促进自身发展，并把这些技术创新活动变得制度化、常规化。同时，政府也应通过立法的形式保护企业的自主创新成果。而企业则要通过技术贸易等方式主动地去寻求一些技术创新的机会，而且通过许可这种方式来租用技术4，并逐步内化，从而不断提高自主创新能力。

（三）加快企业转型升级

要调整结构转型升级，抢占战略性新兴产业。从整个世界范围来看，自互联网IT行业之后，整个科技尚没有很大的突破，目前比较流行的太阳能、节能环保方面的技术实际上尚未成熟。国家应该投资于科研部门、高等院校去开发研究，待技术成熟后再进行生产上的投资。当前我认为首先要鼓励企业对传统产业的改造，提高应用技术的水平，提高我们产品的质量，降低我们的成本，提高我们的竞争力。

参考文献：

（１）李永．马克思主义基本原理概论实践教学用书[M]．南京：河海大学出版社2013，1．