2004-2005学年第二学期电教工作计划

2004-2005学年第二学期电教工作计划（共11篇）

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇1

2004------2005学年第二学期团队工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十六届四中全会精神，认真落实共青团无锡市十六届六中全会和共青团锡山区第二次代表大会提出的工作要求，树立和落实科学发展观，积极探索新时期团队工作新特点、新规律，加强团的能力建设，突出育人主题，强化服务职能，带领广大青少年与时俱进，奋发有为，充分发挥共青团组织在实现教育“两个率先”目标中的生力军作用。

二、主要工作安排：

二月份

１、寒假工作总结，制定新学期工作计划。

２、团队学期工作总结交流。

３、健全各项检查组织，恢复晨检。

４、规范各支监督队伍。

５、青少年教育讲座。

６、锡蓉广播站恢复播音

三月份

１、开展“学雷峰、树新风”主题教育。

２、“无锡市十佳才艺之星”报名工作。

３、观看一部爱国主义电影。

４、举行一次主题班会活动。

５、参加“畅游无锡”春游综合实践活动。

四月份

１、清明节前后，组织学生去斗山祭扫革命烈士墓。

２、组织学生参加“十佳才艺之星”比赛。

３、举办青少年团校。

４、开展学生文明行为习惯养成教育系列活动。

５、组织发动学生参加第十七届金钥匙科技活动。

五月份

１、开展第15个“全国助残日”献爱心活动。

２、举行初一少先队员离队及新团员入团仪式。

六月份

１、举行“六﹒一”庆祝活动。

２、作好中考义务服务工作。

七月份

１、团队、学生会发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。

２、暑期青少年体验夏令营活动。

团委

东北塘中学

少先队大队部2005、3

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇2

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 根据“建设和谐校园, 办人民满意教育”这一宗旨, 树立科学发展观, 以更新教育观念为前提, 以提高教师素质为核心, 以增强课堂效率和德育工作实效为重点, 深化教育教学改革, 切实体现以学生发展为本的教学理念, 夯实学校基础性工作, 促进内涵发展, 从而全面提升学校发展水平。

二、工作目标

“内涵发展, 建设和谐校园”是我们的工作目标。所谓内涵发展, 就是学校内部教育、教学、行政、后勤等子系统与诸要素之间的统筹兼顾、协调发展;学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进;教育教学改革与规范办学同步深化, 各项管理与思想政治工作同步加强。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 打造优秀的教师团体

1.加强领导队伍建设。

“团结、高效、务实、创新”是领导班子必须树立起的形象, 要做到“三要三不”:即工作中要统一思想, 顾全大局, 不各行其事;处理问题要讲原则、讲正直, 不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责, 不谋私利, 以良好的精神状态, 积极的工作作风, 努力做好分管工作。同时, 积极参与各项教育教学活动, 在参与中实现教育思想的引领, 在参与中提供更多的服务和帮助, 在参与中汲取工作的智慧和力量, 努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。

2.加强教师队伍建设。

(1) 抓好师德教育。以“学高为师, 德高为范”为全体教师的座右铭, 树立教师新形象。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教师法》等, 实施教师形象工程, 使每一位教师树立终身学习意识、为学生服务意识、现代教育意识, 发扬刻苦钻研、勇于进取、爱生如子、不计得失的奉献精神。

(2) 抓骨干教师队伍。进一步实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养工作。一方面拓宽渠道, 为骨干教师综合素质的提高创设广阔空间, 加强与校外名师联系, 拜师学艺;另一方面自加压力, 实行“开放”教学, 争取早日成为名师。

(3) 抓青年教师队伍。要持续抓好“青蓝“工程, 加强教师间的交流与学习, 开展“以老带新, 以新促老”活动, 使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升, 创设机会有计划地让更多的青年教师走出校门、增长见识, 使他们更快地取得佳绩。

(二) 加强和改进德育工作, 增强德育实效性

1.以养成教育为切入点, 提高德育实效。

养成教育是素质教育的重要组成部分, 德育处着力抓好常规教育。各个年级要认真组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度, 从学生行为习惯的细微处入手, 坚持从小事抓起, 加强观察监督引导, 发现问题, 及时解决;评选文明班级、十佳少年、优秀学生干部等“星级”少年, 通过评选活动激励学生争做文明少年。

2.以德育活动为契机, 进行思想教育。

(1) 在每周的升旗仪式活动中, 将爱国主义教育内容系统化。

(2) 开展读书会、报告会、主题班会等教育活动。

(3) 开展感恩主题教育, 探讨教育的实效。

(4) 做好心理健康专题辅导。

定期开展心理健康讲座, 建立心理咨询室, 充分发挥校园广播站的宣传功能, 大力宣传健康、活泼向上的学生典型。

3.充分发挥家庭、学校、社会的合力作用。

(1) 坚持全方位育人, 通过少先队建设及学校系列讲座, 邀请家长参与学校大型活动;办好家长学校热线、家长学校网页, 使其了解并参与学校的教育教学管理, 形成合力, 共同育人。

(2) 与社会各部门形成教育合力。与政法部门联合, 实施法制与治安教育系列活动;与光荣院联合, 举办报告会、联谊会, 参观访问爱国主义教育基地;与区交警队联合, 举办交通安全教育系列活动, 为学生组建更加完善的教育网络。

4.加强德育队伍建设, 构建校内外德育网络。

首先, 重点抓好班主任队伍建设, 健全班主任每月例会制度, 加强班级工作研究, 强化班级管理, 形成良好班风;其次, 通过德育课题研究和工作研讨, 树立人人都是德育工作者的观念, 充分发挥德育处的指导作用、班主任的主力军作用和全体教职工的作用, 做到全员育人, 全方位育人。

5.重视发挥课堂主渠道的作用。

全面加强学科德育渗透作用, 以品德课为重点, 以语文、心理课为辅助, 充分利用课堂对学生进行集体主义、人生观、价值观和前途理想教育, 提升学生辨别是非的能力。

(三) 深化教科研活动, 全面提高教学质量

1.加强校本培训。

一是加强集体培训, 有计划有步骤地组织教师学习教育学、心理学及新课程标准, 并利用周四时间组织教师进行业务学习;收看“空中课堂”节目, 推动教育观念的更新。二是关注个体, 强化自主学习, 要求教师每人至少订阅一份教育刊物, 每年至少写一篇教学论文, 每月至少写一篇心得, 每周至少写一篇随笔, 以不断促进教育教学水平的提高。

2.开展“听评课”校本教研。

“专业引领, 同伴互助, 自我反思”是我校教师专业发展的三个核心要素。我们将从以下几方面做起:一是做好理论培训:由教研处领导做听、评课的专题辅导, 指导教师如何听评课, 同时邀请专家、教研员进行理论讲座, 通过“自学”与“培训”两条线对教师的理论与业务进行专业引领。二是在小组内开展同伴互助, 结合新课程理论进行评价, 形成互帮互学、积极向上的学习氛围。三是教师针对自己设计的每堂课, 进行“教材分析—教学媒体选择的说明—教学设计—教学反思”的系列教学活动, 走“边教边研”之路, 促进专业能力发展。

3.抓好科研工作, 促进观念更新。

(1) 深入开展课题研究。本学期将把课题研究作为科研工作的重点来抓。一方面教导处要对每一个课题平时的研究进程作进一步指导和监控, 另一方面要详细安排各个课题的开题评估工作, 特别做好各个课题的资料积累和整理工作, 撰写好课题的开题报告。

(2) 加强教科研的日常管理。教导处将组织教师学习教科研理论, 加强课题研究的过程管理, 坚持开展形式多样的科研活动, 并完成科研成果汇编工作。建立好教科研档案, 作为考核教师工作的重要依据。

4.加强教学常规管理, 保证教学工作稳定发展。

(1) 严格执行国家规定的课程计划。认真上齐、上足、教好每一门课, 杜绝挤占、挪用课程现象, 减轻学生学业负担, 保证学生在校活动时间, 教导处每天安排专人检查。

(2) 加强备课质量。坚决杜绝不备课上课现象, 各教研组强化备课, 提高备课质量, 使每一位教师做到从整体上把握教材、驾驭教材, 有独立处理教材的能力。除个人备课之外, 网上备课落实到人, 集体备课定时间、定人员, 提前准备发言内容, 做到省时高效。备课应运用现代化教学手段, 并在教案上标记教学媒体的使用情况。

(3) 上课注重实效。本着向“35分钟要质量”的原则, 要求教师大胆改革课堂教学模式, 探索学习的新路子, 注重因材施教, 努力提高教学效率。为此, 应从以下几个方面做起: (1) 提高效率的前提———明确教学目标, 注重对学生学习兴趣、学习习惯、学习方法的培养; (2) 提高效率的基础———吃透教材内容, 把握教学重点、难点, 深入钻研教材; (3) 提高效率的条件———了解学生状况, 客观认定学生的学习起点, 了解学生生活经验, 关注学生的学习状态; (4) 提高效率的关键———优化教学结构, 使“导入—新授———练习———总结—作业”各部分合理分配, 充分利用课堂时间; (5) 提高效率的因素———营造教学气氛, 精心组织教学活动, 创设民主、平等、和谐的学习氛围, 建立良好师生关系; (6) 提高效率的手段———利用信息技术, 激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效率。

5.精心选择作业。

作业量要适中, 及时批改、认真规范;作业的数量与难度应体现和对应学生的差异性, 着眼能力的提高, 防止机械重复, 切实减轻学生作业负担。

6.凸显学校特色。

(1) 信息技术与课程整合。信息技术与学科课程整合是我校本学期教学研究重点, 教师要结合自己的教学内容, 建设教学资源库, 实现资源共享, 利用网络进行教学。

(2) 打造英语教学品牌。利用英语教师的资源优势, 不断加强英语教师队伍建设, 把英语放在与语文、数学并重的位置。课堂上构建以训练为主、活动为主的任务型教学模式, 推动英语教学质量不断提升。

(四) 狠抓重点, 促体卫艺工作再上新高

1.积极开展体育工作。

(1) 继续强化对“两课”“两操”的管理。进一步改进体育课教学, 抓好活动课, 完善大课间, 加强田径、排球、乒乓球等业余校队的科学训练。实施“阳光体育工程”, 加强体育工作。

(2) 认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》, 确保体育合格率达98%, 积极参加各级体育赛事并争取优异成绩。

2.提高卫生意识, 开展健康教育。

充分利用班会、文体活动、板报、广播等形式, 开展卫生健康教育的宣传工作, 培养学生良好的卫生习惯。认真开展各种疾病的防疫宣传工作, 建立学生健康档案。

3.积极开展各项艺术活动。

加强对音、体、美课堂教学的管理, 抽查课堂教学情况, 检测教学效果。开展第二课堂活动, 每学期举行一次校园艺术月活动, 每学期举办多项形式多样的艺术活动竞赛。

(五) 加强后勤服务, 建设和谐校园

严格执行财务预算制度, 加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理;严格执行“一费制”收费标准, 实行收费公示制, 创建“财务管理规范学校”。

坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 严格防火、防电、防盗, 做到常宣传、常教育、常检查、常汇报, 坚决消除安全隐患。

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇3

本学期继续担任我校第一届联合办学班计算机课的教学工作。通过上学期的学习,学生的计算机知识有了较大提高,特别是技能操作上进步很快,大部分学生能够独立编辑文章,并能进行较优美的文字排版,根据学生的撑握情况对本学期的教学需要进行计划，让学生能真正学到知识和技能，具体安排如下

一、本学期教学目标

本学期结合学校工作计划，积极开展本科各项活动，旨在提高联全办学班学生计算机理论水平和操作能力。

本学期主要的课程为OFFICE办公软件,包括WORD2003、EXCEL2003电子表格、POWERPOINT2003幻灯片制作，学会这些常用的办公软件的使用。除此之外，还要对文字录入的速度进行强化训练，让学生毕业后有较快的计算机信息录入技术。这一点需要进行强化练习。

二、情况分析

通过上学期的学习,学生的计算机知识有了较大提高,特别是技能操作上进步很快,大部分学生能够独立编辑文章,并能进行较优美的文字排版,根据学生的撑握情况对本学期的教学需要进行计划，让学生能真正学到知识和技能

三、主要措施

针对以上几点，主要措施如下：

1、增加上机时间，由于我本身负责机房管理，可利用这一优势在晚自习或第八节自习课让学生上机。在上机中严格对学生管理。例如有的学生私下玩游戏，不按着指法要求去做等等，要在上机时加大检查力度，内时要及时纠正所发现的问题，不定期举行计算机技能大赛，就在本级内进行，学多少内容比多少内容，让学生间相互竞争，并进行评奖，让学生有较高的学习兴趣，既引导学生去学习技能提高了学习积极性，又减少了机房管理难度。

2、在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平时分。

3、培养学生之间互帮互助的风气。具体每班分为若干个小组，每组三人左右，从中挑选出有责任心、操作能力较强的学生成为小组负责人，小组之间展开竞争，调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。

4、计算机课程分为理论课和技能课。对应比例为1：1，技能谭基本上全在机房上课。对于WORD2003、EXCEL2003电子表格、POWERPOINT2003幻灯片制作，这部分知识，采用“演示——操作——提问——解疑”的教学方法，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让学生能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据学生的程度适当补充一些最新的信息，扩大学生的知识面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于每个知识点以程序引入，对程序的运行过程进行分析，在分析后将语句作为知识点进行教学，最后再根据所学语句及学生的层次布置作业，巩固当天所学知识。

四、教学进度

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇4

二、具体工作：(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、落实“蓝青工程”，做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区、北塘区脱颖而出。

3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄（5000字以上），并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。

4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。

5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

6、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。(二)立足课堂，深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。

1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周二、周三、周四下午分别为数学、语文、英语教研组活动的时间。（具体活动安排见校本教研计划）(三)加强教学常规管理全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

1、抓好“五认真”。特别是学生作业的布置与批改，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，从低中年级起就要加强数学思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做1—2道开放题，开阔学生的思路，提高他们的解题能力，作业的批改要做到及时，认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量，小学工作计划《小学教学工作计划(2004～2005学年第一学期)》。

2、重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯。

3、加强年级组学科组建设，正常教研活动，并建立考核制度。(四)组织各种活动，培养学生素质

1、在推普周，中高年级开展“啄木鸟在行动”活动，各班以小队为单位，到附近商店、街道、新村等寻找不规范文字，并劝说改正。

2、各班结合队活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力，学校将在十月份举行班级朗诵比赛。

3、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，教导处将定期组织学生进行语文书写比赛，并将派出优秀学生参加区比赛。低年级：铅笔字 中高年级：钢笔字(五)以科学发展观为指导，提高教学质量科学发展观的基本内涵为：一是坚持以人为本，从学校教学来说，就是要以学生的发展为本；二是坚持全面发展，要将根据素质教育要求开设的各门学科开齐上足上好，促使学生德、智、体、美、劳五育和谐发展；三是坚持协调发展，要统筹兼顾各个年级、各门学科；四是坚持可持续发展，确立可持续发展的伦理观，培养学生良好的学习习惯与学习能力。以科学发展观为指导提高教学质量要克服重主要学科，轻其它学科；重高负担大题量训练、轻保护学生身心健康；重课外补缺补漏，轻提高课堂教学效率的现象。

1、组织全校教师撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的管理教学，优化教学的做法。

2、加强个别指导。学校领导、骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。

3、坚持并完善常态下的教学研讨活动，教师之间加强讨论，及时发现，研究教学中的问题，共同寻找解决对策，从而提高教学质量。

4、组织辅导区一、二、六年级教研活动，请各校备课教师作教材分析和教法指导，各校教师在教学中对教案的使用要乐于钻研，善于分析，勤于积累，按规定及时写好教后心得。

三、具体安排九月份：

1、完成各科计划

2、各年级进行期初摸底考试

3、推普周开展“啄木鸟在行动”活动

4、《思品与生活》论文评比

5、区教学经验交流会

6、组织学习区教学常规和评价标准

7、市小学数学课堂教学观摩活动十月份：

1、语文教师语言文字基本功大www.eDuZhAI.NET中国↗教育文摘赛

2、数学论文评比，（10月15日前）

3、市小学科学教学研讨活动

4、市小学语文新课标准评价改革座谈会

5、市小学综合实践活动研讨会

6、市小学品德学科教学评价座谈会

7、学校朗读比赛十一月份：

1、期中自查

2、学校提高课堂效益教学经验交流会

3、市小学英语6A新教材教法研讨活动

4、市数学第一学段“学生学习障碍的防止和矫正策略研究“研讨会

5、区语文书写比赛

6、一二六年级备课组活动十二月份：

1、市小学语文第十届素质教育展示活动

2、区“未来名师工程”在培教师师徒结对汇报活动

3、市小学数学专业委员会年会暨论文评比活动

4、小学英语优秀教学论文评比

5、学校低年级学生学习常规检查一月份：

1、小学六年级教学质量调研2、1—5年级语、数、英期末考试

3、校先进教研组、学科组的评选

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇5

时光飞逝，不知不觉一学期已成过去。回首一学期的教育教学工作，有值得欣慰的，也有十分困惑的，但是，自己感觉不论是思想还是教学工作都有明显长进。现将各方面情况向党组织汇报如下：

政治思想方面：

坚持四项基本原则，热衷于党和人民的教育事业，坚持党的基本路线，关心国家大事，积极参加党组织和其它形式的理论学习，认真领会其精神，力求与党中央保持高度一致。在教育教学工作中，以共产党员的标准严格要求自己，率先垂范，热爱学生，以自己的言行去感化学生、鼓舞学生，激发他们对自己、对家庭、对社会、乃至对祖国和人民的高度责任感。

教育思想方面：

积极参加各种形式的教育教学理论的学习，认真钻研领会其精神实质，使其有效地指导教学工作，提高教学效率。

工作方面：

兢兢业业，一丝不苟。本学期我仍然带高二259、260、261三个班的历史课，毫不掩饰地说遇到了十五年来没有见到新情况，不论男生、女生太好说、好动、好打闹，但是好学的气氛不浓，且忍劲不足。比如，讲评试题，只能讲十来个，再讲听不进去的同学就越来越多了。即使讲课也有类似情况。为此，每节课都要精心准备，精心设计，力求变换教法调动学生的学习积极性和主动性。

作业辅导方面：

循循善诱，不厌其烦。因为自己本着可亲可近的态度，不论是优生还是差生，本地还是外地都争先恐后、不耻下问，形成了和谐友好的师生关系，许多学生说：“我对历史课有兴趣了，学到了不少新知识、，提高了解题能力，尤其是懂得了如何学！”比如，261班的胡瀚、白斌斌、260班的赵健、胡晓英、259班的闫旭斌等同学、历史成绩提高幅度十分明显。另外，辅导时间保证，善始善终，经常牺牲了休息时间，延误了吃饭时间，但心里万分欣慰。

此外，保持一种平稳的心态，始终把工作放在第一位，善待一切人和事。不少同事都说我对家庭付出的较多，应让爱人多分担些，我总是嫣然一笑，自己心里清楚，他肩负的责任是很重大的，我不做后盾怎么能行。为了不影响彼此的教育教学工作，只能牺牲自己的一些休息时间，对家务马虎些。做到识大体，顾大局。凭心而论，我比一般的女人付出的要多，这是客观原因造成的，但得到的是充实的、有价值的。

其它方面：

认真履行教育教学常规，认真履行教师岗位职责，严于律己，宽以待人，关心他人，尊敬师长，乐于助人，不折不扣地完成教育教学任务。

总之，一学年来自感付出了许多，也收获了许多，更加成熟了。但也有些不足之处，比如教学改革步子还需快一点儿，尽快形成独特的、事半功倍的教学模式。

2004——2005学年度 第二学期工作总结

李 海 仙

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇6

2004-2005学年第一学期工作计划要点

指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻“科学发展观”，认真贯彻省市工会第十二次代表大会精神，紧紧围绕争创国内一流职业学院奋斗目标，突出维护职能，强化服务意识，以求真务实的精神开创工会工作新局面。

一、加强政治理论学习。用“三个代表”的重要思想统领工会工作。

本学期，要继续深入学习党的十六大、十六届三中全会精神，坚持用邓小平理论和“三个代表”的重要思想统领工会工作。坚持政治理论学习为先导，不断强化责任意识、全局意识、危机意识，服务意识，创新意识，紧紧围绕学院奋斗目标，扎扎实实的完成好2004年党政工作意见提出的各项任务，密切结合实际搞好三个结合：第一，把学习十六大精神和深入开展从严治校全员素质工程结合起来。要充分认识从严治校活动的伟大意义，深入贯彻“以人为本”的战略思想全面提高教职工队伍的整体素质，创造与培养高素质使用人才相适应的环境与氛围。第二，把学习十六大精神与加强思想作风结合起来。贯彻“三个代表”的思想，牢固树立为基层服务、为教学一线服务、为师生服务和为学院全局服务的思想。发挥工会党联系群众的桥梁和纽带作用，以求真务实的精神创立高效、严谨、务实的工作作风，努力使工会成为领导离不开，教职工信得过的群众组织。第三，把学习十六大精神与加强党风廉政建设结合起来。要求工会部门及 1

所有工会工作者要严格执行和遵守学院党委《2004年党风廉政建设责任书》各项规定和部门“为民、务实、清廉”教育活动方案规定的各项教育内容。牢固树立立党为公，执政为民，当好人民公仆。发扬艰苦创业精神，贯彻科学发展观和正确政绩观，严于律己，廉洁奉公。突出维护职能，充分调动和发挥广大教职工的积极性，为实现学院大发展贡献力量。

二、完善管理制度，搞好全面服务。

为教职工办实事是工会工作的核心内容。本学期，在依照已有管理制度服务教职工的基础上，进一步落实学院党委印发的《教职工经常性思想政治工作细则》，制定《教职工代表大会工作条例》、《对困难教职工实施救助的暂行办法》、《学院实施校务公开的意见》、《不断了解和调解教职工家庭矛盾的暂行办法》、《组织教职工开展义务献血的暂行办法》等项管理制度。通过进一步制定和完善管理制度，更全面的为教职工服务。

三、继续做好首届“双代会”筹备工作，适时召开学院教职工代表大会和会员大会。

首届工会会员代表大会和教职工代表大会，在前段筹备工作的基础上，本学期将按照学院党委的决定，适时进行会前准备和召开好会议。按照筹备领导小组的安排，迅速启动，接续起草、完善大会材料；组织好对大会文件的讨论，召开相关会议，制定会前会务工作实施细则，明确任务，加强协调，确保大会如期召开，圆满召开。

四、开展文体活动，活跃校园文化生活。

本学期要继续以活动为载体，努力促进师德建设。倡导广大教职工树立爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务师生，奉献学院的职业风尚。本学期拟组织开展教职工排球比赛，棋牌比赛，教职工迎新春文艺演唱会。教师节期间，积极配合学院做好教师节庆祝活动，倡导向先进学习，年终做好工会积极分子评选工作。

五、做好女工工作。

学院现有女教职工364人，是学院工作的重要力量。工会要继续按照有关政策和规定，关心保护好女教职工的特殊利益。要不断了解情况，坚决制止歧视妇女和损害妇女权益的行为。继续做好计划生育宣传和计划生育工作。要积极主动的帮助教职工解决子女入托问题，及时为教职工办理婚姻登记和子女入托费用报销手续。拟在本学期适当时间组织女教职工查体，建立女教职工健康档案，为全院女教职工做好健康服务工作。发挥广大女教职工在学院建设发展中的重要作用。

六、做好工会日常工作

工会日常工作是反映工会部门工作秩序的重要方面，要努力做好。

1、要搞好内务管理，包括部门卫生，文件管理，物品保管，报刊收发，部门会议组织等，做到有条有理，井井有序。

2、要管理好工会经费，按规定收缴好工会会费。年终做好经费情况公布，要做到规范化、制度化。

3、建立部门工作制度，组织好部门活动，主要包括政治学习、文体活动和部门会议，建立良好的部门工作秩序。

4、继续做好会员接收和转出手续，随时掌握学院工会会员情况。

5、完成学院领导交办的临时性任务。

院工会

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇7

在现代远程教育技术快速发展和素质教育不断深化的背景下，应用多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开，给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能从传统的教育教学中迅速转变观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教育工作计划制定如下：

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。

二、工作目标

本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促

进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；

三、具体措施

1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填

写好各相关的记录和表册。

3．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟

悉网站建设，光盘制作及相关管理知识。

4、按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理分门别

类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，及时公布远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录。

5、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

6、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体

教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。

7、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识。立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。

8、认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。

9、真准备，以积极的态度，高效率高质量地全面开展现代远程教育工作，积极有效地应用远程教育资源。

孙集小学

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇8

本学期，电教工作在学校工作计划中，基本上完成了。回顾本学期的电教工作总结如下;第一：开学初对学校的电教设备进行了检查，包括各科室的电脑，笔记本，打印机等；对于各科室部门出现的网络问题进行了维修和维护； 第二：对学校的监控设备进行了全面的检查，校园监控、高考监控、宿舍监控、餐厅监控，对于不正常的设备进行了维修；定期进行了检查，确保监控正常运行；

第三：对学生机房，电子备课室，图书馆电子阅览室进行了整体的检修，确保正常的运行。

第四：对于学校各科室的电话，定期进行了检修，取保畅通。后期新增加了6部电话，保障了学校工作需求。现学校共计有外线电话22部，全部畅通。

第五：完成了2次高三网上阅卷工作，保障了网络阅卷的顺利进行。（2月28日—3月1日；4月11日—4月13日）

第六：对于学校的重点科室定时进行检查，保障工作正常；财务室的电脑和打印机定期进行跟踪，校办电脑更换一次。

第七：进行了一次计算机培训，主要是对学校门户网站的信息上传和整理进行了培训。

第八：4月中旬完成了高二年级通用技术实验考试；安装了三个年级共计6个大办公室的无线网络设备和12台电脑，供年级组使用。定期检查，确保正常运行。

第九：4月初—5月初，全程监督跟踪校园广播的安装，为后期的高考广播服务。进行了初步的相关人员的培训，包括广播站学生的培训。跟踪录播室的安装和调试，向有部分老师进行了培训。

第十：定期对于各班多媒体教室的维修，确保多媒体的运行。对部分打印机进行维护，实在修补了的找电脑公司进行维修，学校各科室的打印机共计9台，一体机2台。

第十一：6月初顺利完成了高考和学考工作，7月初信息技术上机考试的相关工作。

第十二：6月下旬监督安装了一楼会议室的会议话筒音响设备，现已正常运行。

电教工作的不足之处及建议：

第一：信息技术老师的电教维护工作不到位，监督考核措施不完善。第二：电教设备的使用和维护，维修的人员分工不明确，使用部门往往

都是在使用，连基本的开机和关机都不会，这就意味着，所有的电教设备在各个部门的使用时必须有电教人员跟着；要求各个部门的主要负责人要学会相关的设备。会议室里的设备，监控设备，录播设备，打印机简单的卡纸处理等。坚决杜绝各部门的“我只管用，有电教人员来操作”的现象，今后要对各部门的人员进行设备使用和管理的培训；电教人员做好定期的设备检查，保障正常。

第三：主要电教维护维修人员太少，信息技术老师大部分都在教务上。比如监控的维修，依靠学生帮助；由于人员太少，有时候电教工作进行缓慢。

第四：复印、纸张耗材方面，纸张浪费情况还是比较严重。

1.卷子复印方面把关不到位，有卷子复印二次的情况；监管领导应把好管。

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇9

一、指导思想：

继续贯彻落实学校的各项规章制度，完善多媒体教室、计算机教室、电子备课室的建设，加强学校网站建设和网络安全管理；进一步充实各学科、功能室的软件；树立为教学服务、为教研服务以教务处在本学期的中心工作为指南。

二、软件建设：

学校的硬件设备基本完成以后，主要工作应放在使用、管理和软件开发上，因为硬件建设的目的是要使用，要使用必须有相应的教学软件，软件的建设是本学期的电教工作重点之一，软件建设要采取两条腿走路的方针。

1、积极挖掘比较好的软件，并引导各学科教师使用各种软件制作课件，为教师上多媒体课打下基础，也为教师提高自身业务水平创造条件。

2、完善学校网站建设，加强网络管理。

三、硬件建设：

为充分发挥多媒体室、机房、电子备课室的潜力，进一步完善各功能室的功能，提高设备的使用率、完好率是我们本学期工作的重点。

1、本学期要增设23间班级多媒体教室，我部门人员将全力配合电脑公司做好设备安装与调试工作，尽快让教师正常使用多媒体设备。

2、要维修好一些损坏的仪器、设备。

3、充实现在没有的，但电教、教学必须的设备。

4、配套完善多媒体、机房、电子备课室，使其功能尽量发挥出来。

5、对所有的设备，每星期一小查，每月一大查。

四、管理和使用：

在今后的工作中我们将努力提高设备的使用率，加强设备的管理和维修、维护工

作，提高设备的完好率，只有这样各功能室才真正起到应有的作用。

1、管理

a)电教中心人员分工合作

a）多媒体、机房的使用必须要先申请，后使用。

b)使用前管理人员应向使用者交代清楚设备情况，并演示一遍，使用完后使用者应向管理人员填报使用情况表，作好登记，如有损坏、故障要及时处理、维修。

c)电教软、硬件的借出，使用完后要及时追回，谁损坏，谁赔偿。

d)每天都要安排人员清洁多媒体、机房卫生。

e)对其他的情况，严格按学校的规章、制度处理。

2、维护、维修

a)要加强设备的维护，做到防患于未燃，发现问题及时解决。

b)设备有故障要及时报修，如属人为故障、故意损坏要照价赔偿。

以上是本学期的工作计划，我部门将尽全力来完成它，为学校的教学、教研服务。

电教中心

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇10

2004-2005年学校工会工作计划

一、指导思想与思路：

以“三个代表”重要思想统领学校工会工作，认真落实中国工会十四大精神，全面提升整体工会工作水平和质量，紧紧围绕市教育工会新的工作要求，努力实现一个指导思想和工作思路，团结和动员广大教职工，为完成教育科技的发展和稳定这个中心开展工作。在创新、发展、参与、帮扶过程中认真履行维权基本职责和各项社会职能，以创新的精神加强工会组织建设和工会自身建设，增强工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进、全面开创学校工会工作新局面。

二、工作重点及实施途径：

（一）、加强学习，提高工会干部和广大教工的思想素质。

1、组织工会干部加强学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。

2、开展基层小组学习活动，我校有针对性的学习党的十六大报告、《中国工会十四大报告》、《工会法》、《工会章程》、《法制教育读本》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律知识，提高教职工依法规范行为和维护自身权利的能力，提高人文素养和开拓创新能力，并在适当时举办全校各项知识大比武活动。

（二）、强化参与、监督职能，落实维权措施，加强学校民主管理，全面实施校务公开制度。

1、每学期至少召开一次职工代表大会，在原有的基础上建立健全各项规章制度，抓好教代会审议权、审议通过权等五项职权的落实，继续坚持学年度教代会进行民主评议干部制度。

2、继续加大校务公开力度，深化学校民主管理，实施与群众密切相关的重大事项公示制度。根据校务公开细则，积极促进校务公开，进一步加强工会对校务公开的监督力度。

3、加强教代会闭会期间的代表议事制度、巡视制度，加大教代会提案征集、落实、督办力度，在学年末开展“十佳提案”评选活动。

（三）、围绕教育教学的中心任务和教职工队伍建设开展活动，继续实施“树创献”活动。

1、认真贯彻《中小学职业道德规范》，坚持以人为本，加强道德建设，组织教工开展丰富多彩师德师风教育活动，开展师德标兵评选活动。

2、促进学校精神文明建设，组织教工开展有益身心健康的文体活动，提高教职工文化素质，丰富教工业余生活。举办发扬五四精神青年卡拉OK大赛、教工乒乓球赛、毽球赛，结合艺术月，师生同台文艺汇演，教工书画展，并做好准备参加市教育工会举办的各项活动。

3、在全校教职工中开展“带好一个班集体，培养一名尖子生，转化一名双差生，教好一门学科，提出一条好建议”的“五个一”教育教学竞赛活动，从九月份至2005年六月份结束，学年底进行评比，并表彰优胜者。

4、协助学校在全体教师中开展“三个一”“三动”“三会”活动，促进教师角色的转变。每学期做到“三个一”，即读一本教育学、心理学著作；写一篇经验交流文章；编一则教学案例。在课堂教学中做到“三动”，即积极发动；充分调动；有力助动。在自身角色转变上具备“三个学会”，即学会积极地发现学生思维创新的火花；学会给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围；学会培养学生的能力和学习习惯，教会学生学习。

5、抓好“知识武装工程”，发动教职工人人制定自己“十五”期间继续教育和科研计划，建立自学成才档案，选树自学成才典型。

6、继续实施送温暖工程，建好特困教工档案，主要领导亲自关注，真正做到工会是特困教工“第一知情人、第一报告人、第一帮助人”。

7、进一步做好“爱心互助基金”工作，以应付困难教师或教工突发事件的急需和给予特困学生适当的学习生活补贴。

8、成立学校离退休教师工作委员会，调动老年教师关注学校建设和发展的积极性；协助学校党政做好离退休教师服务及有关节日走访慰问工作。

四、加强工会自身建设，积极开展达标、升级、创优、建家活动。

1、加强对工会工作考核力度，学校工会对各工会小组长、工会委员进行考核。

2、继续开展“达标、升级、创优、建家”活动，坚持情感建家、知识建家、民主建家、文化建家的模式，巩固发展教工活动阵地。继续争创优秀“教工之家”。

3、做好工会会费收缴工作，做到取之于民，用之于民。加强工会财务及档案管理工作。

五、加强女工工作。

大力推进“巾帼成才”、“巾帼创业”、“巾帼文明”、“依法维权”工程和“帮困助困”献爱心活动，选树典型形成事迹材料，年底上报市教育工会。每年评选一次，表彰先进，由女工委组织实施，并做好各项活动记录。各女工委要牢固树立一切为女教工服务观念，为女教工办实事、办好事，使女工委真正成为党政工联系女教工的桥梁和纽带。

总之，在市教育工会的指导下，依靠学校党组织领导和行政支持下工作，发挥工会干部的主动性、自觉性，调动广大教工的积极性和参与意识，群策群力，努力工作，争取各方面的工作有新突破、新举措。使工会工作件件有着落，事事有回声，样样有成果，开创工会工作新局面。

二中学校工会

2004年9月

附：工会委员会成员及分工

2004-2005学年第二学期电教工作计划 篇11

2004至2005学年是我校图书馆建设快速发展的一年，现将一年来主要工作总结如下：

一、明确思路，准确定位

根据学校总体工作计划，确定了图书馆的基本工作思路，即：以“迎评”为龙头，以文献信息资源建设与信息化建设为着力点，提高文献资源的利用率，提高读者服务工作水平，提升图书馆信息化水平，为学校教学、科研、学科学位建设提供优良文献保障。同时，明确了我校图书馆的基本定位，即将南校区馆建成教学研究型馆，并向研究型馆方向发展；翡翠湖校区馆建成教学型馆，并向教学研究型馆方向发展，力求走一条文献资源型、学科特色型、科学研究型综合发展之路。一年来的工作按照这一思路与定位，开展了一系列工作，取得了一定成效。

二、大力加强文献信息资源建设

1．全年共采访、加工、编目完成12.87万册中外文图书，为前6年的采购加工量总和。

2．订阅中外文期刊2800余种册，比2003年增400余种；外文期刊196种，比2003年增加50余种。

3．大力加强中外文数据库建设。其中，外文数据库方面，在2004年增订数据库基础上，根据使用效果及广泛征求学院意见新增订ASCE（美国土木工程协会数据库）、ACM（美国计算机学会数据库）、ASME（美国机械工程师学会电子数据库）、APS（美国物理学会数据库）、美国皇家物理学会数据库、SAE数字图书馆（美国机动工程师协会数据库）、John Wiley全文数据库、INSPEC数据库等7个新的数据库。中文数据库除续订原有数据库外，增订了标准数据库、新华社高教信息数据库，从而使我校数据库拥有量达146个，大约位居全国高校32名左右。

4．采取多渠道、多途径增加文献资料总量。首先，继续争取到省教 1

育厅投入98万元，购买万方科技子期刊与3万种超星电子中文图书。使我校电子图书达46.2万种册。其次，在校领导支持下，与校办联合开展“爱校捐书”活动，收到全校教职工捐赠图书1.46万册，后勤集团捐赠4.6万册，学生捐赠0.14万册。再次，动员安徽导航图书有限公司，合肥法律书店捐赠6万元码洋中文图书。

三、进一步加强读者教育与读者服务工作，努力提高服务水平

一年来，我们在工作中强调树立五种理念，实现三个转变。五种理念是：读者第一的理念、服务育人的理念、文明规范服务理念、工作学习化－学习工作化理念、以人为本的科学管理理念。三个转变是：由单一形式的服务向综合性服务发展的转变，由信息服务向多元化方向发展的转变，由被动服务，随机性服务向主动性服务、规范化服务方向发展的转变。具体工作如下：

1．针对低年级同学不善于利用图书馆的客观实际，除继续印行合肥工业大学图书馆指南供全校新生人手一册之外，还在翡翠湖校区开展“图书馆利用”知识讲座10余次，受众面达1300余人；在南校区为理学院老师与学校研究生开展“数据库介绍与利用”讲座，使图书馆文献资源得到更充分的利用，进一步发挥了文献保障功能。

2．积极开展信息编译、读者导读、网上征求采访意见、网上热线服务、定题服务、课题查新等读者服务与咨询工作。全年共开展课题查新515项，其中重点课题90项，一般课题425项，受到省教育厅科技处充分肯定。组编图书馆信息；开展形势讲座，先后为学校研究生、本科生作形势报告6场；开展书展书评；举办“珍爱图书活动周”等活动，营造了良好学习环境，体现了学术功能。

3．挖掘潜力，克服困难，延长开放时间。除阅览部信息部继续实行每周7天不间断开放外，流通部、咨询部也全部实行每周7天开放服务。每周开放时间达103.5小时，超过教育部规定每周开放72小时的50%。全年读者借还量达64.8292万册，阅览总量达8.6345万人次，自修阅览室112万人次，使用图书馆数据库点击量高，其中，阅读电子图书37.305万次，中国学术期刊网160万次，维普资源120万次，Lsevier SDOS 13万余篇，IEI 7万余篇，EI工程索引1.0024万次。

4．与学科学位建设处联合，在图书馆建立起了学位论文制作中心，为全校师生、尤其是研究生学位论文打印、复制及光盘制作提供了优良服务。为学校本科生开设文检课等7门课程，特别是专利文献与知识产权课程，在全省高校馆为首家开设。同时，进一步加强参考咨询工作，为本科生毕业设计、毕业论文写作提供文献保障；为高层读者提供个性化服务，努力探索共性化服务与个性化服务的新途径、新方法，探索由传统服务向信息服务与信息管理转化的新途径、新举措。

四、进一步加强制度建设，完善管理措施，充分调动馆员积极性

1．依据民主治校、依法治校精神，调整成立合肥工业大学图书馆工作委员会，修改通过了合肥工业大学图书馆工作委员会规程。进一步健全馆务公开制度，坚持和完善以往行之有效的制度与措施。认真贯彻执行勤政、廉政相关规定。在文献采访、信息化建设等重大问题上，分别组成文献资源建设工作小组，信息化建设工作小组、读者服务工作小组、制度建设工作小组，并通过上述小组或部室主任会议集体讨论、集体决策、集体谈判等工作程序，使决策民主化、规范化。

2．根据图书馆建设与发展的需要制订新的制度与细则，并严格执行。如：制订“合肥工业大学文献信息资源管理试行办法”、“合肥工业大学中文图书招标管理试行办法实施细则”、图书馆馆员文明服务规范、馆员着装礼仪规范、勤工助学学生管理制度等。在文献采访中，首次分两批邀请了7个学院派出领导与老师参加中文图书现采工作；首次开展中文图书招标工作，使文献资源建设更趋规范化，更符合读者需求。同时，与学生社团联合组织开展文明共建活动，收到了良好效果。

3．首次执行全员考试上岗制度。开展图书馆业务知识考试，并请校人事处派员临场监考。通过考试，全馆员工业务素质有明显提高，为迎评促建打下了业务知识基础。这在目前我省高校馆尚属首例。一年来，已接待湖南、甘肃、河南、安徽四省20多所高校馆前来我馆学习管理经验，取得了良好社会效应。

五、加强基础设施建设，合理调整文献资源布局

在学校与后勤保障处支持下，对南区老馆进行了大规模维修；翡翠湖

校区从10教、12教临时馆搬迁到新馆。

根据图书馆定位与“评建”要求，对全馆文献资源布局进行了全面调整，将7万余册过刊、35万余册中文图书、1800余种中文期刊全部搬迁到翡翠湖校区新馆，并为读者着想，采取边迁边开放措施，而且确保了学校规定的国庆节后全面开放。将南区新馆一楼11万余册外文图书转移至老馆五、六楼，10万余册中外文过刊转运至南区新馆一楼，使南区新馆构成完整阅览区域，且使现刊、过刊连成一体而又分层管理；流通部借还实现一体化；南区馆阅览桌椅等，进行了部分更新。从而使文献布局更趋合理，服务更加方便，管理更趋便捷，环境明显改善。

在维修与文献资源布局、整合过程中，全馆全员加班，战高温，抢时间，开展劳动竞赛，充分发扬了以热爱工大、建设工大为核心的团结协作、艰苦奋斗、昂扬向上、甘于奉献的“评建精神”。

六、加强队伍建设，努力提高馆员队伍素质

建设一支高素质的图书情报队伍，是适应未来高等教育高水平服务的必然需求。对此，我们开展了以下几方面工作：

1．选择硕士研究生、本科学历的毕业生充实图书馆队伍；鼓励本馆职工在职攻读博士、硕士学位与本、专科学历教育学习。一年来，已接收8名硕士研究生，在职攻读博士学位1人、硕士学位2人，在职本、专科学习2人。图书馆现有研究生14人，达职工总数的10%。这在我馆历史上是一个新的突破。

2．加强全员基础理论知识、图书情报专业知识、信息化专业知识学习，一年来，举办汇文管理系统知识讲座16次。采取全员常年培训与学习班短期培训相结合、专业知识学习与业务实践相结合、学历教育与非学历教育相结合、业务骨干辅导学习与自学相结合等“四结合”的方法，努力提高馆员队伍素质，收到明显成效。

3．加大对科研论文、课题成果的奖励力度，支持馆员积极申报课题，撰写高质量论文，2004年，图书馆有1人次获省级优秀教学成果一等奖1项，1人次获省图学会优秀论文一等奖1项，发表论文24篇。同时，组织开展迎接本科教学工作水平评估研讨班，邀请安徽工业大学图书馆馆长前来介绍经验；开展形势教育等一系列方式，努力形成学术氛围，学习氛围，向研究型馆方向发展。

七、存在问题与整改措施

一年来，图书馆各方面取得了一定成绩，但是与学校和读者的要求，与“评建”指标要求尚有一定差距。一是纸质型中外文图书总量缺口较大；二是读者服务水平需进一步提高；三是信息化水平与管理手段先进性水平需进一步提升；四是人文环境感到营造不够。

我们正在积极努力，明确整改措施，加快建设，以全馆员工的辛勤劳动为文献保障体系提供优良服务。

合肥工业大学图书馆