食堂餐饮安全示范创建工作汇报

食堂餐饮安全示范创建工作汇报（通用14篇）

食堂餐饮安全示范创建工作汇报 篇1

林启恩纪念中学

食品安全示范学校食堂创建工作汇报

林启恩纪念中学是印尼爱国华侨林如光先生于1986年捐资兴建的一所侨资公立学校，为陆丰市政府直属的普通重点高中，系广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀等级学校、广东省德育示范学校。在校师生4300多人。学校建有师生共用食堂一个，总建筑面积1500 m2，有900多名师生在食堂就餐。食堂内功能专用场所齐全，布局科学合理；各种炊事专用设施完备；炊事人员全部持健康合格证明上岗，全部开展营养配餐，并每日公布食谱；餐饮安全制度健全，落实到位，杜绝了食品安全事故的发生，切实保障了师生餐饮安全，维护了学校正常的教学秩序和校园和谐稳定。

一、成立机构，落实责任

学校食堂一直坚持“餐饮安全，人命关天”的办炊理念，强调把“生命第一、安全第一、健康第一”贯穿到整个餐饮工作流程中。为加强餐饮安全领导，建立了校长为学校食堂餐饮安全第一责任人的责任体系，成立了校长任组长负全责、主管副校长任副组长具体负责的食堂工作领导小组。食堂自启用以来，未发生食物中毒事件，没有违反《食品安全法》及其实施条例受到行政处罚的记录。

二、健全制度，规范操作

１、严格执行《食品卫生法》，建立和健全食堂和饮食卫生的各项规章管理制度。如食堂经营准入制度、岗位责任制、员工守则、食品加工责任制、分配、考核奖惩及各类监控和民主管理制度等。使食堂管理制度规范化，严格遵章办事。

2、进一步加强食堂用餐环境建设，加强对食堂质量监督，保证食品质量。严格把好食品原材料采购关，专人负责，对所有采购回的原材料必须登记备案。食堂员工每年进行一次身体健康检查，持健康证才准许上岗。加强对食堂员工的培训和教育，并定期请卫生防疫部门来校对炊管人员进行业务知识培训，对食堂员工定期考核《食品卫生法》的相关知识。积极改进服务态度和质量，为全校师生提供卫生、安全、便利的饮食。

3、进一步加强对食堂易发生安全事故的安全保卫工作，加强对食品与环境的安全防护和卫生检疫工作，防范食物中毒事故的发生，落实各项管理措施。把管理责任落实到部门和个人，建立健全有关管理部门和个人的责任追究制度，对因管理不到位、措施不落实、玩忽职守、疏于管理而造成安全事故的个人要严肃追究责任。

4、健全了《林启恩纪念中学食堂食品卫生管理工作预案》《林启恩纪念中学食堂从业人员晨检制度》《林启恩纪念中学食品安全检查计划》《食品留样保存制度》等一系列规章制度。

在在抓好食品安全的前提下，学校食堂坚持“服务至上，保证质量，科学配餐，师生满意”的经营理念，深挖潜力，降低成本，创新花样，提高饭菜质量和服务水平。同时，实行民主管理和监督，定期召开师生代表生活会，征求意见，不断改进餐饮工作，使之更好地服务和推进学校的教育教学工作。

陆丰市林启恩纪念中学

二○一四年十一月十三日

食堂餐饮安全示范创建工作汇报 篇2

1. 充分认识创建国家农产品质量安全监管示范县的重要意义

加强农产品质量安全监管是从源头保障食品安全的重要措施, 是发展现代农业的重要内容。创建农产品质量安全监管示范县, 整体提升农产品质量安全监管能力, 对于落实属地管理责任、促进农业产业健康发展、确保农产品消费安全具有十分重要的意义。

一是保障现代农业产业健康发展的必然选择。农产品质量安全直接影响农产品消费, 已成为制约产业持续健康发展的重要因素。创建国家农产品质量安全监管示范县, 整体推进农产品质量安全监管, 不断创新监管模式, 努力确保不发生重大农产品质量安全事件, 切实维护产业发展环境, 是保障现代农业产业健康发展的必然选择。

二是保障农产品消费安全的重要途径。农产品质量安全事关人民群众的身体健康和生命安全, 是重大的民生问题。创建国家农产品质量安全监管示范县, 积极探索有效监管手段, 加强食品安全源头控制, 提升农产品质量安全水平, 既是确保农产品消费安全的重要举措, 也是维护公众健康和生命安全的有力保障。

三是落实农产品质量安全属地管理责任的有力抓手。贯彻落实《农产品质量安全法》和《国务院关于加强食品安全工作的决定》, 关键在于落实属地责任。创建国家农产品质量安全监管示范县, 以县域为单元整体推进, 有利于强化地方政府负总责、监管部门各负其责、企业是第一责任人的责任体系, 是落实农产品质量安全属地管理责任的有力抓手。

四是整体提升基层农产品质量安全监管能力的有效手段。县乡基层政府直接面对生产经营农户, 在农产品生产源头把关和质量控制上具有不可替代的作用。创建国家农产品质量安全监管示范县, 通过典型引路, 为依法履行监管职责树立样板, 为探索行之有效的监管手段开辟渠道, 为展示监管成效搭建平台, 为培育监管人才打造基地, 是整体提升基层农产品质量安全监管能力的有效手段。

2. 指导思想、基本原则和目标任务

(1) 指导思想以党的十八大精神为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 遵循“政府主导、依法履责、保障安全、服务产业”的工作方针, 按照高产、优质、高效、生态、安全的要求, 把农产品质量安全作为加快现代农业建设、转变农业发展方式的重点环节, 以落实监管责任和生产单位主体责任为着力点, 以完善监管条件为抓手, 以形成完整的农产品质量安全控制体系为核心, 以提升监管能力为目标, 按县域整体推进, 高起点、高标准和高水平地创建一批农产品质量安全监管示范县, 充分发挥典型示范和辐射带动作用, 引领农产品质量安全监管模式创新, 全面提升我国农产品质量安全监管能力和水平。

(2) 创建原则 (1) 坚持依法履责与机制创新相结合。创建国家农产品质量安全监管示范县, 以落实《农产品质量安全法》等相关法律法规为主线, 同时运用科学理念和先进技术, 探索农产品质量安全监管模式, 创新长效监管机制, 在依法履责和机制创新两个方面树立农产品质量安全监管的“样板”、“标杆”, 由点及面、逐步放大, 充分发挥示范带动作用。 (2) 坚持提高监管能力和增强工作实效相结合。提高监管能力是示范县创建的根本任务, 增强监管实效是示范县创建的工作目标。创建工作, 要坚持从实际出发, 因地制宜, 与县域内的产业发展相协调, 突出实效, 确保可看、可学、可推广。 (3) 坚持政府监管与落实生产经营主体责任相结合。创建国家农产品质量安全监管示范县, 充分落实地方政府负总责的要求, 切实强化相关部门的监管职责, 积极引导生产经营者落实主体责任, 推进诚信体系建设, 建立守信激励、失信惩戒的信用约束机制, 培育诚信守法的良好环境。 (4) 坚持创建示范与先行试点相结合。创建国家农产品质量安全监管示范县, 是积极探索适合中国农业生产特点的监管模式的过程, 在不同的区域选择有条件的县开展创建试点, 进一步完善监管模式, 确保示范创建工作取得实效。

(3) 目标任务按照先行试点、再全面铺开的方式, 力争用5年的时间, 结合农业部优势农产品区域布局规划、新一轮“菜篮子”工程规划和特色农产品区域布局规划, 围绕监管体系建设、投入品监管、标准化生产、检验监测、质量安全执法、长效机制建设, 创建一批国家农产品质量安全监管示范县, 实现基层监管能力提升、标准化生产能力提升和生产者素质能力提升, 使示范县成为农产品质量安全依法监管的样板区、体现监管成效的展示区、探索监管手段的先行区和各地学习交流的培训基地, 示范带动各地依法履行农产品质量安全监管职责, 引领推动各地探索农产品质量安全新型监管模式, 全面提升我国农产品质量安全监管能力和水平。

3. 基本条件

(1) 地方政府属地管理责任依法履行县级人民政府高度重视农产品质量安全监管工作。农产品质量安全监管纳入本县经济社会发展规划和政府考核范围, 监管职责落实到位。对县域内农产品质量安全监管工作有相应的指导意见, 出台明确的激励扶持政策。设有农产品质量安全工作领导机构, 制定并组织实施监管工作年度计划, 组织协调有关方面形成监管合力。农产品质量安全监管工作经费纳入县级财政预算, 规模能够保障监管实际工作需要。

(2) 农产品质量安全监管体系健全县级农业行政主管部门设置专门农产品质量安全监管机构, 有多名专职工作人员。全部涉农乡镇建立农产品质量安全监管公共服务机构, 达到“有机构、有职能、有人员、有条件、有经费”的要求, 管理制度健全, 切实发挥作用。在蔬菜、水果、茶叶和畜牧、水产重点生产养殖村全部设有农产品质量安全监管员 (协管员、信息员) , 农产品生产经营单位有明确的责任人, 监管网络完善。对县、乡、村三级监管人员有专门的培训计划, 能够做到全员培训。

(3) 生产经营单位主体责任落实到位全面落实农产品生产企业、专业合作社、生产基地、种养殖大户的主体责任, 建立不使用禁用药物的承诺制度, 责任告知率达到100%, 合理使用农业投入品, 落实生产记录档案制度, 逐步建立农产品产地检验准出制度。对小规模生产者有落实主体责任的措施和手段。农产品批发市场全部设立或者委托农产品质量安全检测机构, 对进场销售的农产品实施抽查检测。

(4) 农业投入品监管有力县域内放心农资经营和配送网络健全, 70%以上的农资实施连锁、统购、配送等营销模式, 农资购买索证索票、经营台账等制度全部落实。100%执行高毒农药定点经营或专柜销售制度。建有农资监管信息平台, 实现监管信息化, 县域内所有农资产品100%纳入平台管理。开展农业投入品质量抽检和执法检查, 假劣农资案件查处率达到100%, 建立黑名单制度。农产品产地环境监管、监测与评价和农业面源污染治理积极开展, 污染区域种植、养殖结构能够科学合理调整。

(5) 标准化生产水平较高农产品标准化生产整建制推进, 农业标准转化率达到100%, 标准入户率达到60%。农产品生产企业、农民专业合作社100%落实生产记录制度, 严格执行农 (兽) 药安全使用间隔期 (休药期) 规定。生产过程中实施病虫害绿色防控、测土配方施肥、健康养殖等技术, 开展动植物病虫害专业化统防统治。“三品一标”持续稳定发展, 产地面积占辖区食用农产品生产面积的50%以上, 获证主要农产品占同类农产品商品量的35%以上, 标识率达到80%以上, 认证登记、标志使用等奖励机制健全。“三品一标”证后监督检查措施到位, 退出机制健全, 县域内的品牌形象良好。

(6) 农产品质量安全监测扎实有效建立县级农产品质量安全综合检测站, 检验检测范围覆盖产地环境、投入品、农产品 (含种植业产品、畜禽产品和水产品) 及其生产全过程, 配齐专业技术人员和必备的条件, 有稳定的运行经费和规范的工作机制, 有效开展监测工作和对生产的指导服务。县级农业部门对农产品质量安全实施监测, 监测参数、产品范围覆盖本县主导产业、生产基地和市场。乡镇农产品质量安全监管机构设有检测室, 配有专业检测人员, 积极开展农产品产地检测, 生产指导服务到位。农产品生产企业、农民专业合作社配有快速检测室, 开展农产品自律性检测。

(7) 农产品质量安全执法到位经编制部门批准, 设有农业 (畜牧兽医、渔业) 综合执法机构, 人员、经费、手段等能够确保农产品质量安全相关法律法规执行到位。农业 (畜牧、水产) 、公安、质监、工商等部门有良好的联动工作机制。农产品质量安全监督抽查、日常执法检查有力有序, 生产经营不合格农产品行为、非法添加禁用物质行为和假冒“三品一标”产品行为的查处率达到100%。涉嫌犯罪案件及时移送司法机关, 案件移送率达到100%, 积极配合司法机关调查取证。

(8) 农产品质量安全制度机制基本完善在检查、监测、宣传等常规监管措施的基础上, 结合县域实际情况, 积极探索创新生产主体备案、产地准出、质量追溯、包装标识、市场准入等有效的监管措施和手段, 形成一套完整的监管模式和严格的农产品质量安全控制体系。建立完善的检查记录和监管档案制度。能够将一些监管措施上升到制度层面, 逐步形成用制度管事的常态化监管方式。农产品质量安全方面的规章制度基本健全, 形成较为完整的制度体系。农产品质量安全应急预案完善, 遇有农产品质量安全突发应急事件能够妥善处置。农产品质量安全监管相关部门监管职责分工明确, 形成“分兵把口、协调配合”的农产品质量安全综合监管机制。

(9) 农产品质量安全水平较高省级以上各类监测的合格率达到97%以上, 本县生产的蔬菜、水果、茶叶中禁用农药、畜产品中“瘦肉精”等违禁药物、水产品孔雀石绿、硝基呋喃等禁用药物的检测合格率必须达到100%, “三品一标”产品的抽检合格率达到98%以上。近3年县域内未发生农产品质量安全事故, 同时本县生产的农产品也没有造成其他地方发生农产品质量安全事故。

4. 认定与管理

国家农产品质量安全监管示范县的认定, 实行“县级政府申请, 省级农业部门推荐, 农业部批准”的方式。各省 (区、市) 按照基本条件组织创建。农业部按照《国家农产品质量安全监管示范县认定标准》 (另行印发) 进行认定, 对各省 (区、市) 推荐的创建县进行综合评审, 发文公布。农业部适时出台有关管理办法, 对示范县实施动态管理。

自2013年起, 农业部开展创建国家农产品质量安全监管示范县的试点工作。创建试点县由省级农业部门推荐、农业部确定。农业部将视财政资金情况给予适当支持。

5. 工作要求

(1) 加强组织领导各地要高度重视示范县创建工作, 提高认识, 加强领导, 统筹推进。省级农业部门要加强协调配合, 建立相应的工作机制, 研究部署重大工作, 解决创建工作中的实际问题, 为创建工作提供有力的组织保障。创建县政府要成立示范县创建工作领导小组, 切实加强创建工作的组织实施。

(2) 加强政策扶持各地要加大对农产品质量安全监管示范县创建的投入力度, 建立固定的经费投入渠道, 现有各类农业投资渠道安排的项目, 应向示范县倾斜。同时要积极拓宽经费来源, 逐步建立以政府投入为主的投入机制, 确保创建工作顺利进行。有条件的省可参考本意见, 结合本省实际情况, 积极开展省级农产品质量安全监管示范县或乡镇创建工作。

(3) 加强工作指导各省级农业行政主管部门要按照农业部加强农产品质量安全监管工作的总体要求, 结合本地实际, 突出地方特色, 形成工作亮点, 加强农产品质量安全监管示范县创建的规划指导、业务支持和资源整合, 推动示范县创建工作健康有序发展。

食堂餐饮安全示范创建工作汇报 篇3

报

某镇创建安全生产示范乡镇工作汇报

**镇地处**南大门，距**市区以西18公里处，是**市的南大门，交通便利、通讯发达、资源丰富，主要农作物有水稻、小麦、油菜等，主要矿产资源有天然气，是一个有着千年传统农业优势的平原乡镇。**镇辖区33个行政村，4个居委会，全镇总人口61697人，总户数22141户，行政区域面积平

方公里，全镇共有工业企业100余户，其中：加油站10个，危化企业12户。有近60公里公路(省道)，近12公里铁路。村道共57条，全长90余公里。3000余辆机动车，由于我镇属**市和四川省的安全生产示范镇，对创安工作提

出了更高的要求，我们围绕“重基础、强管理、讲和谐、标本兼治”的目的，坚持安全发展理念，认真开展了创建“安全生产示范镇乡”活动，镇党委、政府高度重视，成立了创建领导小组，并落实了专职安全生产人员、经费、措施和责任人；让“安全生产示范镇乡”创建工作落到了实处，并取得显著成效。

一、安全生产主要工作

（一）统一思想，提高认识

近年来，镇党委、政府高度重视安全生产工作，把安全生产工作纳入党委、政府工作的重要议事日程，作为重中之重工作来抓，多次召开专题会议，研究部署全镇安全生产工作，做到安全生产常抓不懈，警钟长鸣。经常利用广播、过街横幅、宣传车、橱窗等形式，宣传安全生产的法律、法规和安全防范技术知识;“镇安委会”还定期不定期召开安全生产会议，做好对法人、安全生产管理员和特殊工种人员的安全生产专题培训，组织观看重大安全生产事故图片和

录像片等形式多渠道开展警示教育;同时，对重点单位、重点部门、重点地域实行挂牌警示，经常深入相关单位、企业进行安全生产大检查，发现隐患及时落实整改措施，使全镇上下始终绷紧安全生产这根弦。通过一系列行之有效的宣传教育工作，充分认识到：安全生产关系到改革开放和社会稳定大局，安全生产既是社会问题、经济问题，更是一个政治问题，如果我们只强调发展，不抓安全治理，以牺牲劳动者生命安全和健康为代价换取经济发展速度，是对人民群众和财产安全不负责责任的表现，不重视安全生产的领导，是不负责任的领导;不抓好安全生产就是草菅人命，就是犯罪。因此，通过安全生产意识和安全发展理念的宣传教育工作的深入开展，全镇上下已形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的浓烈氛围。

（二）加强领导，明确责任

为把安全生产管理工作真正落到实处，做到有人管、有人问、有人抓。

镇成立了以镇长为组长，分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的安全生产领导小组。并成立了镇安全生产监督管理办公室，配备三名专职安监员，具体负责指导、监督、协调和管理全镇日常安全生产工作，配置了安全生产专用办公室，对安全生产方面的各项合理经费一律实行实报实销，安全员工资由镇财政全额支付，并且做到车辆优先服务于安全生产工作的调度，做到机构、人员、装备、经费“四到位”，为全镇的安全生产监督管理提供了强有力的保障。同时，各村(居)委会、各部门单位也都按要求成立了安全生产领导小组，配备了专(兼)职安全员，按属地管理原则，负责辖区内安全生产工作。镇、村、单位的安全生产办公室内都做到了“五上墙”、“七归档”。“五上墙”即安全生产领导小组成员名单上墙、管理目标上墙、安全管理制度上墙、安全管理网络图上墙、领导成员安全生产责任分工范围上墙;“七归档”即安全生产管理工作会议记

录归档、安全生产检查记录归档、安全生产宣传教育资料归档、事故隐患和危险源(点)管理台帐及特殊行业作业人员台帐、特种设备台帐、事故管理台帐等全部归档，认真保管。把责任落实到村民小组，落实到车间、班组，落实到学校，落实到千家万户，在全镇形成了专管成线，群管成网的安全生产管理网络，为做好全镇安全生产达标工作奠定了坚实的基础。

（三）突出重点，增加投入，抓好基础建设和隐患整改工作 1、200*年全镇共有规模企业42家，危化企业12家，农用车80辆，三轮车500余辆，摩托车2450余辆。因此，加强隐患整改是我们安全工作中的重点工作，结合重点行业、重点领域排查隐患工作，全镇共投入160余万元对基础设施和重点行业的隐患进行了整改。一是抓好私营加工企业安全。全镇的私营加工企业处于原始积累阶段，投入少，规模小，技术装备落后，安全生产基本

食堂餐饮安全示范创建工作汇报 篇4

汇报材料

开展安全生产示范乡镇创建工作对增强全民安全意识，落实安全责任，健全安全监管网络、提升基础安全条件、有效遏制重特大安全生产事故具有十分重要的意义，是实现安全生产“重心下移、关口前移”的有效载体，是建立有效机制的有效手段之一。我乡为了把创建工作搞好做了相应的安排和部署，现就有关情况汇报如下；

一、基本情况

我乡位于芷江县西南部，距县城26公里，与新晃县接壤，全乡人口9800余人，11个行政村，117个村民小组，学校1所，学生930余人，老师59名，道路交通便利，乡村道路长58公里，各类机动车38辆，烟花爆竹经营户7户，水库2座。

二、工作回顾

（一）组织机构健全，队伍人员落实到位

1、成立了以乡长为主任，分管领导为副主任，机关部门负责人、驻村干部为成员的乡安全生产委员会，并对安委会成员进行了职责分工。

2、组建了分管领导为站长，安全专干为副站长的乡安全生产监督管理站，还抽调综治办、司法所各一名人员为安监站成员。

3、各村也成立了安全生产领导小组，由村主任任村安全生产专干。

（二）职责明确

1、落实了各级安全生产第一责任人责任，明确了乡党委书记、乡长、人大主席、分管领导、其他副职领导、驻村干部及乡属各成员单位责任人职责。

2、安全生产列入乡政府年度工作要点，强化了工作要求，做到了安全生产工作同其他工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。

3、定期召开安全生产专题会议和安全生产工作会议，主要是对上级有关会议和文件精神进行转达落实，对安全生产工作形势和存在的问题进行分析，总结前段安全生产工作情况，安排部署后期安全生产工作。

4、加强重大节日和特护期间的出勤值班工作，明确了值班纪律，制定了值班制度，实行值班签到制。

（三）加强监督检查，隐患排查整改到位

1、为切实做好安全生产监督检查工作，做到隐患排查到位，落实整改到位，及时消除不安全因素，确保安全。

2、开展打非治违专项行动，为坚决打击非法违法生产、经营、建设行为，进一步规范生产经营秩序，（四）强化安全教育，人员培训落实到位

我乡以“安全生产月”为契机，在全民中开展宣传教育活动，实现了安全生产教育“四进一到”（进学校、进企业、进村组、进户、到人）。

（五）重点部位监管到位

1、学校学生安全的监管，我乡为低龄寄宿制试点学校，学生最小年龄为6岁，离家最远的学生有15公里，为了学生的乘车安全，采用有客运资质的客运公司为学生接送车，并由学校负责安排实行定人定车，并由学校安排老师跟车护送。

2、道路交通的安全监管，为使道路交通安全专项整治工作取得成效，我乡采取了与交警部门、农村道路交通执法队联合执法，赶集日干部职工路口把守等方式进行。通过整治有力打击了违法违规载客行为，彻底杜绝了农用车载客现象。

（六）工作成效

在我乡党委政府对安全生产的高度重视和全体干部职工的辛勤劳动努力下，我乡近几年没有发生过较大的安全事故，同时也得到了县人民政府的好评，并连续两年被县人民政府评委安全生茶目标管理先进单位。

三、今年的工作措施

（一）以强化组织领导为中心，全面构建安全生产网络 坚强的组织领导是有效开展工作、取的得工作实效的有力保障。为此我们根据职责分工，从切实加强组织领导入手，对安全生产示范乡镇创建工作及早规划、周密部署，把示范

乡镇创建工作列入党委、政府重要议程，及时解决问题，为示范创建工作提供有力的组织领导保障。一是专题研究部署。我乡党委、政府高度重视安全生产工作，成立了以乡长为组长、分管领导为副组长、机关成员单位负责人为成员的示范创建工作领导小组，坚持安全生产例会制度，做到每季度召开一次例会。二是建立健全机构，我乡不管财政有多困难，始终会坚持“安全先行”的原则，拿出一定的经费用于安全生产和示范创建工作，打算在新办公楼安排一套房子作为安监站办公室，并进行装修，配齐电脑、桌椅、档案等硬件设施，并配置4名业务能力强、工作作风过硬的安全监管人员。三是落实各项责任。采取分片包干和乡领导联系重点安全监控单位的办法，按照一个隐患确定一名领导、一个班子一套监管措施的原则。

（二）加强宣传教育，用心营造安全生产氛围

一是深入学习教育，定期组织乡干部职工和村安全专干集中学，宣传贯彻相关法律、法规和有关文件精神，进一步提高相关人员知法、懂法、用法的水平和执法能力。二是突出宣传，结合示范创建工作，以为每年6月全国“安全生产月”活动为载体，采取出专栏、悬横幅、贴标语、发手册等形式，进行培训。

（三）加强隐患排查治理

一是定期开展安全生产监督检查，突出特别防护期的监督检查，乡党委主要负责人将亲自带队深入一线开展安全生

产检查、排查和政治安全隐患。二是狠抓重点领域专项整治，我们结合我乡现状有针对性的开展道路交通、烟花爆竹、学校等领域专项整治。

（四）以夯实基础为保障，提升安全生产管理水平

一是建立健全监管台账，做到情况清、底子明。在此基础上，按照“谁管理、谁负责”的原则，全面推行“一岗双责”制。二是建立健全联动工作机制。在工作中，我们将开展专项整治行动，通过上下联动，联合执法形成齐抓共管的安全生产执法氛围。三是加强应急救援建设。为提高应对突发时间的处置能力，我乡进一步强化应急预案体系建设，加强突然事件的预测预警信息报送和队伍，实行24小时全员备勤。

综合以前我乡的工作情况和我们今后的安排部署，我乡全体干部职工有信心也有能力做好创建工作。

杨公庙乡人民政府

创建交通安全示范学校汇报材料 篇5

汇

报

材

料

中山回民小学“创建交通文明安全示范学校”

汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！

首先，我代表学校向各位领导亲临我校指导工作表示衷心的感谢！交通安全，关系到每个家庭的和睦与幸福，维系着学校的温馨平安与社会的和谐稳定。我校以创建“交通文明安全示范校”为契机，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念，把创建工作从外部要求转化为学校发展的内部需要。交通安全教育成了学校德育工作的重点，学生通过交通安全教育，养成了自觉遵守交通法规的习惯，规范了自己，影响了他人，提高了素质。

一、重视交通安全教育，明确责任。

学校成立县交警大队马旭峰副队长为组长，马岩云校长为副组长的领导小组。建立以校长为第一责任人，班主任为班级主要责任人的交通安全宣传教育制度。并制定了《中山回民小学护送路队制度》、《交通安全排查制度》等。学校将交通安全工作列入学校双线五级管理目标考核的一项重要内容，将交通安全教育工作纳入学校日常工作，把交通安全教育放在学生安全教育的首位。成立了以校长为组长的交通安全教育领导小组，日常教育由学校各班主任具体实施，使交通安全教育处处有人抓，事事有人管。

二、警校携手共建安全线

1、定期教育，提高知晓率。学校交通安全教育活动，一直得到县交警大队马旭峰副队长等同志的鼎力支持和指导，多次为师生举行交通安全知识讲座，结合交通案例，讲述交通安全的知识。有多名交警走上讲台给学生上交通安全知识课，生动地讲解了小学生们应该注意的道路交通安全事项。如对过马路、骑自行车必须注意的各方面问题给同学们做了详细的分析说明，并向学生讲解了遇到交通事故时的应对办法，并据以实例让残酷的现实给同学们敲响警钟！与学校教师、学生一起共同观看交通安全专题片，与学生们面对面交流。通过系列活动，学生们对交通安全常识知晓率明显提高。

2、定期通报，加强考核。交警队来学校指导宣传教育工作，做到警钟长鸣。抓好“创建平安之路”教育活动，提高学生交通安全意识，杜绝学生在公路上追逐打闹，追车、扒车。班主任随时掌握学生遵守交通安全法规情况，并作为学生评优的依据。

3、完善设施。交警队在学校门前设立了斑马线和交通标志，为学生提供了生命安全保障。

三、多措并举，加强交通法规意识。

1、举办学生交通安全宣传漫画、图片、黑板报、散发交通安全知识传单，展示同学们参加交通安全实践活动的照片等。并组织学生进行安全知识竞赛，开展相关交通安全教学活动。学校组织学生开展

“向不文明的交通行为告别”等系列社会实践活动践活动。学校每学期有安全教育周，校园内设有交通安全宣传栏，定期张贴交通安全宣传挂图、宣传标语。多次组织师生观看交通安全教育专题片，如全国道路交通事故典型案例警示录《关爱生命安全出行》。学校力求让学生基本掌握《道路交通安全法》有关内容。

2、向家庭延伸。在学生积极活动的基础上，动员家长参与到学校交通安全教育活动中来。要求学生把学校里学到的交通安全知识讲给爸爸妈妈听，通过学生对家长、家长对家长的交通安全知识的宣传，与学校共同承担教育责任。另外，学校在家长会上通过专题讲座、座谈会等形式，向家长及时宣讲交通法规和学校的要求，共同抓好学校的安全教育工作。

3、用事实案例教育学生。播放《关爱生命，安全出行》、《爱心托起“篮球女孩”》、《流泪的花季》等光碟，增强自我安全防范意识和能力。

4、建立路队护送制度。挑选品学兼优的学生担任“路队长”组成交通安全小组，纠正不安全交通行为。经常组织学生参与交通管理实践活动，到街道散发交通安全宣传资料，与巡逻执勤教师上路执勤，让学生们在实践中增长知识，从小养成文明交通习惯。

5、规范教师的交通行为，做好学生表率。首先学校要求教师认真学习交通安全知识，提高对交通安全的意识，以身作则遵守交通规则。

四、教育活动成效显著。

交通安全教育在我校全体师生的共同努力之下，得到了真正的落实，通过创建活动，增强了学生交通安全意识，培养了学生文明交通行为，杜绝了交通伤亡事故，为确保学生安全和社会稳定作出了一定的贡献。我校被县教育局授予“平安文明和谐校园”、被县交警队授予“交通安全文明学校”。

食堂餐饮安全示范创建工作汇报 篇6

为破解质量安全“最后一公里”难题, 广元市组织农业特色产业主产乡镇和重点村, 启动监管示范乡、村创建活动, 计划每年考核认定10个示范乡镇和20个示范村, 分别由市、县 (区) 人民政府认定授牌, 并给予创建经费奖补。

监管示范乡、村的创建, 以乡镇人民政府和村民委员会为创建主体, 以龙头企业、农民合作社、家庭农场、种养殖大户为重点, 通过管控好产地环境和农业投入品, 强化质量监测和产地准出管理, 构建“工作体系健全、监管责任到位、机制制度完善、监管措施有力”的监管模式, 确保上市农产品质量安全。

目前, 苍溪县、朝天区正在全力争创国家农产品质量安全县, 其余5个县 (区) 已通过省级农产品质量安全监管示范县技术核查。监管示范乡、村创建的启动, 标志着广元已形成国家、省、市、县、乡镇和村农产品质量安全六级联创联建局面。

创建交通安全示范学校的情况汇报 篇7

一、加强领导 组织到位

学校始终把安全列为学校各项工作的重中之重，放在学校工作的突出位置抓牢抓实。为此，抽调精干力量组建了交通安全工作机构。

第一、成立交通安全工作领导小组。学校和南京路派出所警官组成了以校校长为组长、政教副校长、法制副校长、学校相关处室负责人为成员的交通安全工作领导小组。全面负责学校交通安全工作的安排、部署和指挥。领导小组实行领导值日责任制，教师值日分片包干责任制，班主任每日送队督导制。

第二、强化交通安全工作专门机构。学校根据校情，因事因情对应设岗，实行交通安全带班领导负责制。带班领导值日必问，值日教师遇事必究，全体教师遇事必管，学生遇事必报，班主任遇事必查。通过设立专门的工作机构，使学校的交通安全工作专人负责，专人管理，确保了工作的有效性。

第三、培养交通安全协管员。学生安全，重在引导学生形成自护自救的自我防护意识和能力。因此，学校各班成立了学生交通安全纠察小组，并安排部分教师予以引导。纠察小组就是学校交通安全工作的监督员，让监督员在交通纪律、学生过马路等方面协助老师开展监督，发现安全隐患，随时向负责老师报告，由带队教师进行批评教育，及时排除安全隐患。

第四、构建学校、家庭、周边单位互动安全立体网。学校利用家长会、致家长一封信等形式与家长取得联系，告诉家长学校作息时间以及对学生交通安全方面的相关要求，让家长和学校同步对学生进行教育。为了确保学生安全，增强家长的安全责任意识，每学期，还与家长签订“交通安全责任书”，并走访周边单位，全面了解学生的交通环境，通过了解的情况有针对性的对学生进行户外活动交通安全方面的教育，形成学校严教，家长严管，周边单位严防的学生安全网。

二、注重宣传 意识到位

交通安全教育就是生命教育，要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

范文网

1、营造浓厚交通安全教育氛围，使之成为学校文化特色。学校设立了交通安全专用宣传栏和交通安全知识宣传橱窗，定期刊出交通安全法制常识及相关信息；利用红领巾广播时间向全校同学宣传交通安全法和交通安全常识，突出“珍爱生命 安全出行——道路交通安全”这一主题。班级黑板报也围绕交通安全主题进行相关知识的宣传和教育。着力营造让学生“人人说交通安全、时时想交通安全、事事注意交通安全”的安全教育的氛围，学生一到校，目力所及，交通安全警示图片、标语就映入眼帘。校门处——交通安全警示牌；教学楼墙壁上——交通安全标志图片；教室里——安全须知；宣传栏——交通安全宣传图片；楼梯走道——安全提示语。机动车存放处——指示标识：自行车存放处——提示标志牌。使安全信息入眼。学校还利用校园广播播放《交通安全行路歌》，每天传递安全信息，使安全信息入耳。

2、以课堂为阵地，在综合实践活动课定期对学生进行交通安全专题教育；在思想品德课等课程中要求老师积极渗透交通安全教育；在体育课上让学生学会交通手势操；在音乐课上学会《交通安全行路歌》；在班会课上班主任是交通安全知识传播员；在家里学生是交通知识讲解员，做到了全员育人、全程育人、全位育人，使我校交通安全教育落到实处。

三、扎实活动 效果到位

1、推进警、校共建

警、校共建是交通安全宣传工作的有效途径。首先，我们将沭阳交警一中队列为学生的德育活动基地，与此同时，学校还开展了丰富多彩的教育活动，交警们不定期到校对师生进行交通法规知识讲座；不定期举办交通安全教育图片展览。

2、扎实开展“八个一”活动。

学校每学期开学都制定学生交通安全教育计划，扎实开展“八个一”活动。

1)召开一次交通安全教育宣传动员会。

2)利用每学期家长会、早晨国旗下讲话、安全教育周、安全教育日，对师生、家长进行交通安全宣传教育。

3)开展一次交通安全教育知识、法制教育讲座。邀请交警同志来校对学生进行交通安全知识、法制教育讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识和法律常识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

4)上好一节交通安全知识主题班会课。

5)出好一期交通安全知识黑板报。政教处将黑板报的评比纳入班级月工作考核，从而确保了活动的质量。

6)办好一期交通安全知识书法绘画比赛。

7)举行一次交通安全教育演讲、征文比赛、交通安全知识测试。

8)举办一次安全宣传图片展。学校和交警大队联系，每学期举办安全宣传图片展，让事实说话，学生的内心受到强烈的震撼。

食堂餐饮安全示范创建工作汇报 篇8

天长市新天地3#、5#楼工程，位于天长市建设东路北侧，建东小学右测。该工程建筑面积约为22000平方米 结构为框架结构，3#楼11层、5#楼13层。工程自2012年5月25日开工至今正式完成总工程量的1/2以上，已具备申报市级安全质量标准化示范工地的基本条件。

该工程自开工以来，就因地处临街，砼量大，工期较紧，安全文明工作影响较大等特点，公司领导和安全科都极为重视。一开工就要求项目经理部严格按照《建筑施工安全检查标准》及相关规范进行周密计划和安排，并制定了一系列保证措施。现将具体情况汇报如下：

一、建立管理机构，认真落实安全生产责任制

工地成立了安全生产文明施工领导小组，由项目经理任组长，工程质量负责人任副组长，专职安全员及各工种班组长为成员的安全管理保证体系。工地还制定了各级岗位责任制及安全生产施工各项规章制度，并张挂上墙，严格执行。为了确保工程顺利进行，公司与项目经理、项目经理与班组长、班组长与岗位工人，逐级签订了安全生产责任状，并与经济承包相挂钩，一级抓一级，一级对一级负责，从而增强了各级人员的安全责任，使安全管理纵向到底，横向到边，专管成线，群管成网，责任明确，协调配合，共同努力，真正把安全生产工作落实到实处。

二、建立健全安全生产目标考核制度，并将考核目标分解到人。

三、建立安全生产奖惩制度，并严格落实执行。

四、抓好安全生产文明施工宣传教育工作。

建筑生产活动多为露天、高处作业，不安全因素较多，所以搞好安全生产文明施工，必须先从人的思想抓起，为此进行了各种形式的宣传教育。

1、抓好施工现场第一责任人——项目经理的安全生产工作。通过组织学习法律法规、方针政策和宣传其他已被评为“市级安全质量标准化示范工地”的好典型，以及创建“市级安全质量标准化示范工地”的益处等方面，使项目经理的安全意识得到进一步提高，从而能主动投入资金搞好市级安全质量标准化示范工作。

2、抓好施工队长及班组长的安全生产工作。我们要求他们各负其责，每天进行班前教育，对工人进行安全喊话。发现事故事故隐患及违章作业行为，及时指出并对工人进行现场教育。

3、抓好新工人进场三级教育工作。新工人进场必须接受公司、项目部、班组长三级教育，合格后方能上岗。换岗、调证以及重新上岗人员必须经项目部有针对性的市级安全质量标准化示范教育后才能上岗作业。

4、抓好特种作业人员持证上岗工作。

五、制定安全技术措施和各工种安全技术操作规程，做好安全技术交底工作。安全技术措施是针对该项目工程中存在的不安全因素进行预先分析，从而进行控制和消除工程施工中过程中的隐患，从技术上和管理上采取措施防止发生人身事故。公司针对施工现场及工程概况编制了各分部（分项）安全技术措施，对专业性较强的项目单独编制专项安全施工组织设计和施工作业方案。同时制定了各工种安全技术操作规程，按要求进行安全技术交底到每个工种，严格履行签字手续。

六、抓好安全检查验收工作，确保安全生产。

对于工地施工用电、脚手架、塔吊、机械设备在工地自检后，公司安全科组织有关人员进行验收，合格后方准使用。公司和工地还定期对施工现场进行安全检查，发现问题及时定人、定时、定措施整改，然后组织复查、销案。每天工地专职安全员还进行来回巡查，使各类隐患及时消灭于萌芽状态。公司还针对放高坠、重大危险源、隐患排查等工作制定了一系列制度措施，以确保施工安全。

七、抓好文明施工，争创先进工地。

为了树立企业良好的社会形象，项目部在抓好安全生产的同时，狠抓施工现场文明管理，做好季节施工的劳动卫生工作，具体做法如下：

1、做到施工现场封闭管理，大门处悬挂“五牌一图”。

2、做到施工现场道路畅通，无积水，污水无外流。

3、设置吸烟处，做到温暖季节绿化布置。

4、原材料分类堆放，并进行产品标识，做到建筑垃圾、生活垃圾定点分类堆放。

5、施工现场准备充足茶水供应，备足防暑降温用品及急救药品。

6、搞好消防灭火器材的配备及维修保洁工作。

7、搞好机具设备的维修保洁工作。

8、实行市级安全质量标准化示范值班检查制度，每天巡回检查。

9、建立门卫制度，做好治安防范工作。

10、工地所有人员佩戴胸卡进入施工现场。

11、现场张挂安全标志牌、警示牌及操作规程牌。

12、做好防尘、防噪音工作，做到施工不扰民。

在开展市级安全质量标准化示范工地创建活动中，我们虽做了一些工作，取得了一些成绩，但仍存在许多不足之处，有待于在今后的工作中进一步完善提高。我们将更加努力，在确保安全生产的前提下，搞好文明施工，为创建文明卫生城市做出更大的贡献。

天长市腾达建安装公司筑工程有限公司

食堂餐饮安全示范创建工作汇报 篇9

此次推进会上, 推出了中国运载火箭技术研究院、山东国电、武汉钢铁集团、中石油辽河油田金马公司、山东核电设备制造厂等多家单位先进的创建经验, 总结推广了这些企业在创建活动中的好模式、好方法。

另外, 全国人大常委、全国劳动模范、全国著名班组长许振超, 中共十八大代表、全国劳动模范、全国著名班组长白国周到会, 并分别与参会企业代表进行了交流。会上还发布了“安全管理标准化示范班组创建活动管理平台”和“企业班组安全管理信息平台”系统软件, 用于该创建活动的全过程管理。

乡村振兴示范创建工作汇报 篇10

近年来，xx村党总支部坚持将实施乡村振兴战略作为各项工作的总抓手，围绕乡村振兴的总体目标，群策聚力抓好落实，实现了xx村面貌的根本性转变。先后被xx市、xx区评为基层党组织标准化示范村、美丽乡村建设示范村。在实施乡村振兴战略中，xx村主要做到了“四个抓好”：

一是抓好班子带队伍。

坚持将抓好村组干部队伍建设作为实现乡村振兴的“牛鼻子”，采取思想整顿和组织整顿相结合的方式，不断强化对干部的管理。20xx年换届之后，2名年轻干部加入村两委之中，至目前，xx村共有村级干部8名，组级干部8名。同时，对村组干部坚持每周一集体坐班学习和安排工作，党员坚持每月1日党员活动学习制度，实行村组干部乡村振兴工作目标考核制度，推行干部“一线工作法”，在全村形成了支部领着党员干部干，群众跟着党员干部干的良好工作局面。

二是抓好基础促变化。

围绕实施xx村乡村振兴战略，促进xx村村容村貌的根本性变化，近年来，xx村累计争取资金300余万，完成了xx村村级服务中心的迁建，村道路、组道路、巷道路的硬化、绿化、美化等工作。先后硬化整修道路11条9公里，加宽主干路2条5公里；铺设路沿石2.8公里，排水管道800余米，完成渠道衬砌4000余米；新建双瓮式厕所450个，安装太阳能路灯210余盏；绿化巷道路2.8公里，共栽植绿化苗木2万余株。同时，组建了党员和群众组成的义工服务队伍，成立了xx村村组两级保洁队伍，坚持每周对全村各主要路段保洁情况进行督查，以机制和队伍建设确保全村环境卫生的干净整洁，成为全镇美丽乡村建设的“领头雁”。

三是抓好经济兴产业。

以壮大集体经济，发展苗木产业为主要思路，制定了xx村20xx年经济发展规划，成立了xxxx现代农业发展有限公司，公司共流转土地155亩，组织和带动群众发展苗木1500余亩，苗木品种主要有白皮松、石楠等10余种，年实现产值200余万元，苗木主要销往北京、河北以及xx区周围县市。积极稳妥推进农村土地和产权制度改革工作，颁发农村土地确权证共586户。市财政局、区人大等市区包联部门围绕苗木产业积极协调举办培训班，全年共举办培训班4次，培训人数累计达310余人。在巩固村级集体经济收入走出了坚实的步伐，走出了一条以集体经济的发展促产业的发展的强村富民之路。

四是抓好文明筑和谐。

在抓好乡村振兴战略硬性指标的同时，xx村党总支部还坚持乡村振兴战略软硬件同步走的建设原则。组织绘制了弘扬社会主义核心价值观的文化墙20xx余平方，全面安排了xx村志及xx村史馆的编写和建设工作，制定完善了xx村“一约四会”，修建了xx村怀仁堂幸福苑、xx大食堂，xx大食堂成为了xx村社会主义精神文明实践中心，从20xx年开始连年举办乡村春晚，同时，给70岁以上老人发放了红包，尊老敬老，共筑文明和谐之风。

课改示范校创建工作汇报 篇11

各位领导：

大家好，下面我将我校的落实中心校课改示范校创建方案等工作汇报如下，敬请批评指导。

一、指导思想：

紧紧围绕镇中心校《课改示范创建活动方案》，确定“抓德育教育，督习惯养成；抓课堂改革，求质量提升；抓校本研修，谋教师发展；抓课程开发，抓学习层面，抓活力校园，促全面发展”的工作思路，与时俱进，狠抓落实，努力使各项工作有显著变化。

二、建全组织 明确责任

学校成立了以我为组长的课改示范校创建领导小组，分工如下：校长，常方敏负责，除协助我抓好全面工作外，主抓活力校园工作，特色创建。教导主任冯奇主抓，课堂教学改革、校本研修、课程开发工作。侯爱国教师主抓德育工作。在工作中，每个成员各司其职，各负其责，相互配合，能确保分管工作按时按要求，开创性开展。

三、具体工作

(一)、德育工作

工作目标：使学生成为守纪律，讲卫生，会学习，爱幼，懂礼仪的现代文明人。

工作措施

1开展重大节日创教育活动。教师节开展《夸夸我的老师》为主题的学生绘画活动，九月份开展以《民族精神代代传》为主题的演讲活动，十月份开展了《我为祖国六十岁喝采》为主题的征文活动。

2、坚持周一升国旗制度，进行了以重大节日，习惯养成教育主题为内容的国旗下演讲活动。

3、开展学生养成教育月主题系列活动，具体做法是一学，二查，三评。即月初学习主题教育内容，月中查行为规范情况，月末评价，主题教育内容养成程度。

工作效果：学生讲卫生，如新涂的墙壁无胡写乱画现象，读书写字姿势学习习惯初步养成，乱无违法乱纪现象发生等等。

存在问题：只重视常规性德育工作，开创性工作意识不强，还没有真正确立德育为地位。

（二）、课堂教学改革

工作目标：近期进一步探讨“先学后教，当堂训练”的教学模式，努力使课堂教学达到会学，精讲，巧练

工作措施：

1、制定了课堂教学改革近、远目标以及课堂教学基本要求。

2、继续组织教师学习研讨“先学后教，当堂训练”的教学模式，把握各环节教学的基本要领，确立以学生为主体的训练为主线的教学思想。

3、工作效果：冯奇，侯爱国，邓小伟等一部分教师能较好的，灵活运用“先学后教当堂训练”教学模式，学生的自主学习能力较前大幅度提

高，突出显现在能获取有价值的信息，能提出有价值的问题。存在问题：本小，老教师多。工作开展难度较大。

（三）、校本教研

工作目标：努力促使教师由有研究意识，最终成为“研究型教师” 工作措施：

1、成立了以校长为组长的校本教研领导小组，制定了校本教研有制度，将校本教研工作纳入教师常规工作月考核之中。

2、开展每两节的公开课教研活动，要求公开课教师做到四有。即：有教学设计，有评案，有反思，有评课记录。

3、利用网络平台进行二次备课，吸取他人精华，自我，将备好每一节课。

4、积极开展“一研，二 三展示”的听课研讨活动。目前已进行了研讨课和磨课。

5、最近新审请了一个省基础教育教学研究课题新课程小学数学典型课例分析与研究的一个支课题，新课程小学数学与图形，典型课例分析与研究，目前已完成了开题报告。

6、把校本研修纳入教师常规工作考核之中，工作效果：

大部分教师会理解教材编写意图，能发现自己教学中的问题，以及根源，能提出较好的改进措施。

存在问题：

教师少加一人，共同语言少，只教研带纸多不便，有隔靴搔

痒之惑。

（四）、教师专业成长

工作目标：努力打造一支会学习，会反思，勤练笔的学者型教师队伍。工作措施：

1、充实学习内容，一是学校即发了“先学后教当堂训练”教学模式的学习材料，二是学校新购买了两套做到了人手一本专论，三是教师人手一份课改导刊。

2、保证学习时间，每周二夜为集体学习时间，教师每天自学半小时。

3、要求每周记学习笔记500字以上，每月写心得体会一篇，教学反思一个，发博文一篇，评论10次以上。

4、定期读书笔记，心得体会，反思等民主活动。

5、将教师专业成长纳入到教师常规工作考核之中。

存在问题：理论学习与教育教学实际的不够。

五、活力校园

工作目标：人人参与，张扬个性。发展特长。增长智慧。还学生一个快乐童年。

工作措施：

1、制定了第二课堂活动实施方案，组建了球类，田径兴趣小组，学生人人有活动项目，教师人人有辅导项目。

2、把每天下午最后一节定为第二课堂活动时间，坚持不断。

3.展示交流促提高，元旦前学校将组织一次第二课堂展示、竞赛活动。

4.第二课堂活动作为一项常规工作纳入教师常规工作考核之中。

工作效果

学生身心得到了健康发展，初步有了拼搏和竞争精神。

六、课程开发

一是努力开齐开足各类课程，按时上好体、音、美等科目，二是把安全教育作为我校的校本课程。树立安全大于天，责任重于山的思想，提高学生安全防范意识，增强学生自护自救能力

存在问题

有些有些课时开设不足。如低年级体育课，对综合实践认识还比较模糊。

七、常规教学

1.坚持常规工作周查月结制度。

2，制定了教师常规工作考核积分办法，落实了考核评价制度。

八、特色工作

今冬我校把百人口琴训练作为我校地特色工作。此项工作从号召到正式训练不到一周时间，学生积极性高涨。90%以上三至六年级学生自愿购买了口琴。学校成立了以副校长常方敏为组长的领导小组。班班有训练教师，天天有训练时间安排，此项工作与音乐教学紧密结合，目前学生能唱会吹三支歌曲。下一步的发展目标，人人能唱简谱，个个会吹口琴。

总之，课改示范校创建工作，在镇中心校地领导和指导下，做了一些工作，但离上级的要求还有一定的距离，今后工作我们将坚持以人为

食堂餐饮安全示范创建工作汇报 篇12

随着教育改革与实践的不断深入, 学校相继在学校教育信息化管理、信息技术与课程整合、网络教学、信息化资源建设和信息化师资队伍建设等方面取得长足进步, 逐步走出了一条初具开发区实验初中特色的教育信息化发展之路。

●加强学校教育信息化组织和管理, 推进教育信息化步伐

为了使我校信息技术教育走上科学化、规范化、快速发展轨道, 学校成立了教育信息化建设领导小组, 由校长亲自任组长, 分管校长任副组长, 学校各部门、信息技术教师、骨干教师为组员。学校结合《苏州市教育信息化“十一五”规划》制定了切实可行的《吴江经济开发区实验初级中学教育信息化“十一五”规划》, 每学期定期召开工作会议, 制定工作计划, 研究学校教育信息化应用与建设, 商讨和落实学校信息化工作。为推进和保障工作正常、有序、规范地开展, 教育信息化领导小组制定并逐步完善了《教育信息化领导小组工作职责》、《设备管理制度》、《多媒体教室管理制度》、《校园网络管理制度》、《使用登记管理制度》等一系列教育信息化管理制度, 并将教育信息化工作纳入学校每学期的工作计划, 明确工作要求和目标, 做到明确分工、责任到人、常抓不懈。坚持对日常教育信息化工作进行指导、督促、检查、评估, 用严格的科学管理为我校教育信息化工作“保驾护航”。

信息化领导小组还坚持将信息技术的应用作为现代教师必备的教育教学基本功加以重点考查, 一方面组织广大教师参加各级各类信息技术教育的培训考核、交流研讨及教学展示、评比, 并形成制度, 积极创设教师学习信息技术、研究信息技术、应用信息技术的交流氛围和合作平台;另一方面积极引导教师在日常管理信息化、信息技术与学科整合的实践基础上, 有针对性地参与课题研究, 鼓励教师撰写论文、随笔、整合方案或课题报告, 不断带动整个教育信息化理论和实践向更高层次迈进。

●加强学校教育信息化环境建设, 实现校园数字化

教育信息化的研究与实践, 离不开现代化设施设备的支持, 得益于开发区管委会的大力支持, 我校拥有教育信息化建设所必须的良好的硬件环境。全校现有3个网络计算机房和4个多功能教室, 每间教室、实验室都安装有液晶投影仪、实物展示台和宽带网络接口;每位教师都配有电脑, 全校所有班级、专用室、办公室、会议室等均接入校园网, 做到班班通网络、室室通网络。目前, 学校共有电脑306台, 其中学生电脑135台, 教师电脑98台, 服务器3台, 在校人数与网络环境下可以使用的人机数之比为7.2∶1, 这些无疑为我校积极推进教育信息化建设提供了坚实的物质保障。

现代化硬件设施为学校推进教育信息化建设提供了物质保障, 但要使它们真正地发挥作用, 离不开软件的开发与建设。对此, 学校领导高度重视, 积极采用购买和自我开发相结合的方法, 加以统筹安排。一方面, 学校在每年的电教资料征订中购买大量的资料库和工具软件;另一方面, 鼓励教师积极依托网络和学校信息化教育实践, 自行开发和建设各类教育网页、网站和资源库。如多媒体使用网上登记系统、设备在线报修系统、教师工作情况登记系统、多媒体资料查询系统等。同时, 广大教师还非常注重自制或合作开发一些教育教学课件、积件, 及时将自制课件上传至学校服务器, 实现交流共享。

●加强学校教育信息化应用, 促进教育质量提高

1. 以网络建设为平台, 提高教育管理水平

学校成立之初就开通了学校网站 (外网) , 作为学校对外交流的一个平台, 随着学校的发展, 它的内容在不断充实, 质量正不断提高, 每天都有大量的网络访问, 学校网站已成为一座沟通学校和社会的重要的电子桥梁, 成为受到师生、家长及社会欢迎的学习与交流平台。学校网站荣获苏州市首届优秀教育网站一等奖、连续两年获吴江市优秀教育网站。

如果说外网的功能主要体现在对外的一种展示和交流层面上, 那么内网的作用则更着眼于校内教育管理的高效运作。为发挥信息技术的服务功能, 提高教育管理信息化、办公自动化水平, 更好推进校务公开、民主办学, 学校刚落成, 学校就加强校内管理网建设。学校建有专门的网络中心, 每个教师配有一台多媒体计算机, 通过智能办公管理平台, 实现和保障了校内的信息实现无纸化, 教师通过它可以随时查阅各种校园通知、公示公告、活动安排, 学习有关文件, 下载学习资源, 进入Blog论坛交流教育教学心得反思, 还可以通过内部ftp进行传输文件, 实现资源共享无时空的限制, 极大提高了教育管理的效率与水平。内网平台自动、真实地为学校记录下了成长的足迹, 无疑更有利于学校领导和广大教师不断反思、认真总结, 不断提高教育教学管理水平, 有效加大民主办学力度。此外, 学校还引入专门软件, 实现了学校财务管理、图书管理的信息化。

2. 以信息化建设为平台, 引领教师的专业成长

(1) 以培训考核为抓手, 普及信息技术应用的理念与基本技能

为了推进教师在平时工作中不断学习信息技术和现代教育理念, 提高自身信息素养和信息技术的应用水平, 加快学校教育信息化发展, 学校信息化领导小组坚持将教师教育信息化培训作为重点工作来抓。教师人手一本《培训手册》, 采用走出去、请进来的方法对教师开展信息技术应用培训, 另一方面积极培养和选拔优秀教师参加省、市教育局、电教管组织的各类高级培训和学术交流研讨活动, 着眼分层递进, 全面带动学校教育信息化建设。

(2) 以信息化教育为手段, 促进教育教学改革

探索网络教学, 提升课程整合。早期的多媒体教学的成功实践, 在为学科与信息技术整合积累了大量的优质资源和宝贵经验的同时, 也让我们注意到了它的局限和不足。为了更好地发挥现代信息技术和信息资源的育人功能, 学校将目光投向了“网络”, 信息化实践开始从以演示为主的多媒体层面逐步转向了以学生自主参与、信息互动为特征的网络化层面, 使课程整合的多样性、有效性及课堂教学的实效性不断取得新突破, 更好地顺应了新课改的实践和要求。目前, 学校绝大多数教师能利用多媒体进行教学, 学校规定每位教师每周至少使用普通教室多媒体进行教学次数不少于两次。

(3) 以评优展示为窗口, 促进信息化教育的交流与提高

为检验我校教育信息化建设的进程, 推进信息技术与课程整合的深入开展, 深化课程改革, 提高教学质量, 展示和交流信息技术与课程整合的实践成果, 在教育信息化领导小组的领导下, 学校主动搭建平台, 定期举办“教师多媒体课件制作比赛”、“教师优秀博客评比”、“班级网页评比”等活动, 在第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动中, 我校李彦儒老师的博客获全国二等奖。此外, 有多位老师制作的课件在各级比赛中获奖, 大大促进了教师信息技术应用水平的提高。

为进一步扩大教育信息化研究与实践的对外交流, 2007年5月, 我校还成功参与承办了“苏州市第六届初中信息技术与课程整合评比活动”, 在这次评选活动中, 我校龚树敏教师获得了一等奖。2008年10月, 学校还承办了江苏省初中信息技术评优课, 我校马能旺教师参与并获得了一等奖。

实践表明:这种校内校外相结合的多层次的教育信息化应用观摩评比, 为教师的信息化专业成长提供了良好的学习、展示和交流的窗口, 有力促进了广大教师探索教育信息化的思想意识和实践能力的提高。

3. 以反思提高为策略, 促进教育信息化的研究与实践

成功的实践离不开科学的反思与总结, 在教科室的组织下, 广大教师积极围绕学校苏州市十一五立项课题《课堂教学生成性资源开发与利用的案例研究》开展研究, 教师积极撰写论文有多篇在《中国教师报》、《教育现代化》等报刊发表。对学校的课程改革和信息化建设起到了积极的推动作用。

4. 以网络道德建设为指针, 保障信息化教育的健康高效

为了确保网络安全, 教育师生自觉抵制不良信息的能力, 学校利用国旗下讲话、晨会、网络课、班队活动和教师培训等教育阵地, 对师生进行网络道德教育。提高了师生自觉维护网络安全、爱护公物、注重网络文明、拒绝不良网站、自觉抵制不良信息的意识和能力。另外, 网络管理人员责任到人、权限明确, 能对网络设施进行定期维护, 保证网络通畅、安全, 有力保障了网络对师生学习和工作的服务功能。

建校三年多来, 校领导始终把教育信息化作为重要抓手, 在探索信息技术与课程整合的教育教学实践中取得了一系列可喜的成绩, 不仅积累和构件了大量丰富优质的教育教学信息资源, 丰富和优化了教育教学, 推进了课程整合实践, 锻炼了师资队伍, 而且还有效地促进了学生以网络为平台的自主学习, 有力地提高了教学质量和效率, 推进了课程改革的稳步实施, 提高了学校的办学水平, 促进了学校的持续发展, 实现了学校、教师和学生的共同发展与和谐发展。

创建康居示范村工作汇报 篇13

一、明确责任，增强创新意识。

**村是**区的“先锋村”，各项工作都是先人一步，快人一拍。村党总支认真贯彻党的十六届四中全会精神，以省委、市委提出的“两个率先”为目标，抢抓发展机遇，与时俱进，不断开拓，加大投入，加快载体建设，优化投资环境。利用**、井亭老工业区进行扩建，建成标准厂房2万平方米，二00四年出租率100%，大大提高了村级经济收入。

二、落实措施，强化村建管理。

随着城区的不断扩大，**村在2002年就涉及到了民房拆迁，当时安置是村民自建房屋，该村领导利用这次重建村庄的时机，合理规划村民建房。

1.住宅建筑为庭院式；

2.做到统一式样，统一高度，前后一致；

3.交纳建房保证金，建成后由村组织验收，超标扣除保证金；

通过落实措施，新建的村庄村貌达到了现代化的标准。充分体现适用、安全、经济、美观、有地方特色。

三、加快基础设施建设，适应城市发展需要。

**村一直注重把村民利益放在村二委工作的日程上，全村用于道路建设的资金有200万元。使自然村之间村村用上水泥路，主干道路宽广，居民点内通道符合消防要求。2004年村投入180万元接通市自来水，户户用上太湖水，对二个农贸市场进行改造，增添路灯200米，满足市场需求。村庄供电、通讯、有线电视有序架设，对新建村庄道路、宅前屋后全部绿化，并建有公共绿地3000平方米。对**工业区和井亭工业区铺设2400米的下水道，并设置24只消防栓。

四、全面开展环境清理，实施卫生长效管理。

今年以来**村积极响应“清洁家园、清洁村庄、清洁河道、清洁道路”的号召，以净化、绿化、亮化、美化环境卫生为重点，一方面发书面通知给每家每户，宣传做好环境卫生管理的有关规定，并与村里145家企业，170个门面、摊位和二个农贸市场签订卫生管理责任书；另一方面加大投入力度，清理河道9950米，新建垃圾箱95只，全村共154只，新添手拉垃圾车24辆，保洁人员达78人，做到全村各村庄内垃圾日产日清。

**村在创建康居示范中，紧紧围绕区委、区政府的发展要求，严格执行区政府[2003]256号关于“在**区范围内禁止农村村民翻建、移建、新建、扩建居住用房的规定”和元政发[2003]50号、71号文件精神，停止审批村民建房，切实控制村民利用屋前屋后、院子内的违章搭建。村委三次向村民发出通知，并成立了控制违建的队伍，日夜巡视，采取建一处拆一处的措施，有效地控制违章现象的发生。

在创建中**村党总支发挥领导核心作用，以实践“三个代表”为契机，有组织、有计划、有目标、有措施地开展各项事业的建设，取得了示范作用。在建设新**的道路上，将以“改革勇攀第一峰、竞争勇夺第一名、工作勇创第一流”的气魄，努力发展村级经济，建立城市化的基础设施

和生态环境体系，促进文明建设，真正成为人民满意的康居地。

以上汇报如有不当，请批评指正。

创建示范区的工作汇报 篇14

近年来,在全镇广大干群的共同努力下,上级政府关心和支持下。镇区面积由原来的的1平方公里增长到7平方公里,镇区人口达到3647 人。全镇生产总值达到 9234万元,财政收入248万元。镇区居民可支配收入6450 元，人均居住面积60平方米。

二、城镇规划情况

20XX年我镇邀请湖南城市学院规划建筑设计研究院专家对双塘镇区进行了总体规划。到目前为止，该镇

做到统一规划、统一设计、统一管理、统一验收。镇区建设工程发证率达到100%。对不按规划设计施工的，联系上级相关部门坚决予以整改,对违章建筑坚决依法拆除。

三、基础设施建设方面

近年来,该镇充分认识示范镇建设的重要意义,抢抓机遇,开拓创新;以示范镇建设统揽工作全局,按照建设“**市双塘水泥厂”的战略目标,依托区位优势,坚持两手抓(一手抓小城镇基础设施建设;一手抓产业支撑),实现建设基础设施与培育产业优势并举,积极实施城镇带动战略,使小城镇建设步入了良性可持续发展轨道。几年以来,我镇按照示范镇建设有关要求,按照政府引导,充分利用社会资金的原则,多方凑资,先后投入资金近1093万元,高标准建设示范镇。投入200万元建成两个水厂;投入20万元完成了镇区路灯亮化建设;投入70万元完成了集贸市场前期建设;投入50万元完成了客运站建设;投入资金50万元完成了镇区文化活动中心戏台和篮球场建设;投资150万元，完成镇区公路硬化;投资300万的道口建设现在已开工;投入274万元完成五个村的公路硬化工程;投入15万元完成了3000米的村间道路硬化和3000米渠道改造。通过这几年的建设，该镇电话入户达到率60%,手机普及率达80%以上，自来水普及率达100%,液化气和燃气普及率达到95%。

四、城镇管理情况

镇党委、政府把示范镇建设作为统揽工作全局的一项系统工程来抓,成立了以党委书记陈生伸为组长,主管副职和城建、国土、工业等部门负责人为成员的重点镇建设领导组,党政主要领导亲自部署、抓落实、督查检查,主管领导具体抓、现场办公、解决实际问题。建立完善了项目资料库，项目合格率达到100%，无乱搭乱建情况。为了提高认识,近年来,镇党委、政府先后组织有关部门负责人和各村负责人到贵州等地考察学习,实地观摩。通过考察学习,真正使镇村干部提高了对示范镇建设的认识，并根据全镇工作部署,结合本村、本部门实际,列出了各自的工作规划和发展方向,使广大干群心往一处想，劲往一处使。

五、产业调整情况