社团内部活动策划书

社团内部活动策划书（精选4篇）

社团内部活动策划书 篇1

永恒友谊 团结互助 浙江水利水电专科学校访谈协会团体活动

策划书

浙江水利水电专科学校 2011年10月12日

【活动主题】永恒友谊 团结互助

【活动背景】刚进入大学的我们，刚进入社团，彼此并不是那么了解。年轻的我们，应该需要一个平台来尽情地展示自我。在此同时，也要别人更充分地了解自己。从而更好的去融入去相处。本次活动，安排了一系列的游戏，相信大家一定能够积极地参与其中。一定能够收获游戏带来的无限快乐。也一定能够更自信的展示出自己，要大家互相了解。

【主题意义】给协会各成员一个良好的平台去进行沟通以及彼此了解相互熟悉。培养协会各成员的团队精神和协作的能力，提高大家的凝聚力，增进组员间的友谊，丰富大家的课余生活。

【活动宗旨】快乐、团结、互助

【活动时间】周三下午1:00~4:10 【活动地点】室外

【活动形式】团体游戏

【主办单位】浙江水利水电专科学校访谈协会

【活动流程】

注：如时间还有剩余还可以安排一次活动。活动：蜈蚣翻身，详解见附页。

【活动奖项设置】

1、最佳个人奖一个

2、最佳部门奖一个

【活动内容】：

一、多元排队（按部门分组）

1．成员围成一个圆圈，大家面向圆心站立。

2．主持人宣布排队开始，大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中，不允许用语言交流。

首先请大家按个子高矮排队，高个子排在主持人左边，按顺时针方向从高到矮依次排列。

第二次请大家按出生月、日的顺序排队，1月1日出生的排在主持人左边，按顺时针方向从月、日的小至大依次排列。

第三次请大家按体重排队，重量大的排在主持人的左边，按顺时针方向由重至轻依次列.每次排完后，都通过说出自己的身高、或出生月日或体重数字检查是否有人排错了队，排错者需说明理由，大家一起帮助澄清。排错者还要出个表演。二,解手链（16、18个人为一组）

1、手拉手围站成一个向心圈

2、放舒缓音乐（用手机），全体松开手，让大家随意走向不同的方向。

3、音乐停，每个人都双手交叉，先用自己的右手握住左边人的左手，再用左手握住右边人的右手。当圆圈内所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”时，4、全体通过移动身体、变换位置来解开相互交错的套，但不能放手。

注：用连续报数的方法，确定实际参与游戏的人数，要求为偶数。如出现奇数时，主持人也作为一员参与活动；

三、松鼠搬家（全体成员）

（一）、活动目的 1．让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷，感受合作的力量。2．开拓学生思维方式，在竞争中体验双赢的快乐。

（二）、活动道具

无。

（三）、活动场地室外。

（四）、活动程序

1．参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

2．根据主持人的口令进行变化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。

3．主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

4．集体分享活动的感悟。

（五）、注意事项

1．要有足够大的活动空间，便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。

2．本活动是人数越多效果越好，出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。

3．主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。

【活动负责人及主要参与者】：

总负责人：李陈

负责人： 施巧雯 陈群 曾令荣主持人： 钱林杰 陈洢媗

参与者：协会全体成员

【活动中应注意的问题及细节】：

1、如果中途有人不服从指挥，捣乱整个活动的纪律，轻者主持人取消参加活动的资格，重者由会长踢出协会，永不录用。

2.在活动过程中，如果气氛低落，由策划部人员负责活跃气氛。

3.在活动中有人不愿意参加此活动者，可以自动退出，但是必须说明不参加的原因。若在中途擅自离开且未说明原因者，以签到的制度记未签到一次。4.各部长管理好本部门的纪律。

5.由于时间关系，活动可以相应做调整。

策划人：策划部 2011年10月12日

附页：

蜈蚣”翻身

一、活动目的

1．训练学生身体的灵活性、柔韧性、协调性。2．让学生体验竞争与合作带来的压力与快乐。

二、活动时间

大约需要15分钟。

三、活动道具 无。

四、活动场地

室外。

五、活动程序

1．将全班学生分成两大组，推荐产生两位组长，两路纵队排好。2．全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”，开始练习一下“大蜈蚣”跑动，看看彼此是否协调。

3．接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第二、三人拉手处，第三、四人拉手处??一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员、第三位组员??跟随前面的组员一直钻完所有的拉手孔。

4．完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。

六、注意事项

1．活动要有一定的空间，使得“蜈蚣”可以“蠕动”起来。2．要使整条“蜈蚣”顺利“翻身”，每个组员都要快速“翻身”和“蠕动”。主持人宣布游戏规则后，各队练习5分钟后再开始正式比赛。

社团内部活动策划书 篇2

华南师范大学南海校区学生社团联合会内

部趣味篮球赛活动策划书

一、活动目的：为了加强社联人之间、各部门之间的认识和沟通，且恰逢亚

运的到来，学生社团联合会为此特意举办社联内部趣味篮球赛，意在增强社联内部凝聚力，同时迎合亚运精神，传播亚运知识。

二、活动意义：通过这次的社联内部趣味篮球赛，不仅加强了社联内部各部

门的沟通认识，更是增强社联内部的凝聚力，为以后营造活力社联、激情社联做下了铺垫。

三、活动简介：

活动主题：活力社联，激情亚运

活动内容：学生社团联合会内部趣味篮球赛

比赛时间：12月5日下午3点到6点

比赛活动场地：校区篮球场或体育馆

参赛对象：学生社团联合会全体干部干事

主办单位：华南师范大学南海校区学生社团联合会

四、活动流程及具体竞赛方法：

(一)本赛事分淘汰赛、最终PK赛两个阶段：淘汰赛、最终PK均采用全

场五人制。

1.淘汰赛阶段：

2.最终PＫ阶段:

1)两两对决，得分高的一队胜出。

(二)赛事具体安排：

1.第一轮淘汰赛分为4节，第一节为男女混合（2女3男）比赛，第二

节为女子组的比赛，第三节为趣味篮球赛（半场3分钟限时上篮接力），第四节为男子组的比赛。

2.最终PK赛分为2节，第一节为女子组的比赛，第二节为男子组的比

赛。

五、奖项、奖品设置：(一)

本次赛事按各参赛队伍第一节，第二节，第三节及第四节的最后总

得分分别决出冠军一名，亚军一名，季军一名，安慰奖一名，并予以奖。第一名冠军：奖状+奖品 第二名亚军：奖状+奖品 第三名季军：奖状+奖品 安慰奖：奖状+奖品(二)

六、经费预算：(一)(二)

七、附件

附件一：《趣味篮球赛具体比赛规则》 附件二：《参赛办法及参赛注意事项》 附件三：《比赛日程安排》

华南师范大学南海校区学生社团联合会

二〇一〇年十一月二十日

参赛队伍比赛期间的一切费用自理。

奖品、裁判员及工作人员用水、器材等费用由主办单位负责。各参赛队伍所在参赛队伍的MVP两名（男女各一名，得分最高）

附件一：

趣味篮球赛具体比赛规则

一、半场3分钟限时上篮接力(一)(二)

比赛场地：半个篮球场

比赛内容：1.参赛队伍各出10人（男5名，女5名）

2.10个人全部站在篮球场旁的起点处，参赛者以运球的形式将球运至篮球架底下（①），然后进行投篮（②），每个参赛者一次只能投一次篮，最后将球传到起点处的另一位同组参赛者（③）。如此循环进行，各参赛队伍只有3分钟时间。3.参赛者投球后，可用任何方式将球传到起点处的另一位同组参赛者。

4.两参赛队伍按先后顺序进行，在限时3分钟内投进的球数最多的为赢，在得分上+10分，输的一方在得分上+2分。

二、比赛用时说明：

比赛时间为全场36分钟，分4节，第一节男女混合用时10分钟，第二节女子组用时8分钟，第三节趣味篮球赛用时约6-12分钟，第四节男子组用时12分钟。

一、二节和三、四节之间休息2分钟，中场休息5分钟。每队第一、二、三节可各暂停一次，第四节可暂停两次。（如两队比赛时出现平局，则进行男子组加时赛，加时5分钟，直到决出胜负为止，第四节与加时赛之间休息2分钟）。

最终PK赛比赛时间，上半场12分钟，中场休息5分钟，下半场12分钟。

华南师范大学南海校区学生社团联合会

二〇一〇年十一月二十日

附近二：

参赛办法及参赛注意事项

一、参赛人数：每队设领队1名，队长1名，队员至少10名（女子参赛者不得少于5名）

二、组队方法：

三、注意事项：

2.比赛队员尽量穿上统一服装并印上号码，若服装不统一必须颜色

一致并印（写）上号码。

3.比赛穿球鞋，不得穿皮鞋、拖鞋、高跟鞋及赤脚。

4.比赛队员不允许使用或佩带易使人致伤的物品，如手表、戒指、手链、皮鞋等。

5.比赛队伍以抛硬币的方式决定在哪个半场。

华南师范大学南海校区学生社团联合会

二〇一〇年十一月二十日

附件三：

比赛日程安排：

一、比赛赛程:

12月5号下午3点到6点

二、注意事项：

1、赛程表待各参赛队伍抽签协商后公布。

2、如果受天气影响而不能正常比赛，当天的比赛就押到最后，其他比赛以此类推

华南师范大学南海校区学生社团联合会

社团活动策划书 篇3

1活动名称；日本大地震引发的思考

2活动形式；座谈会

3活动组织者；时政研究协会

参与者；历史研究协会；人文马化协会

4活动地点及时间；东部教学楼105，5月六号下午15点到17点。

5活动邀请的嘉宾；模联；青协；记者团；未管；sing舞团；沧浪；的代表；院社联的代表

为了迎接五四青年节的到来，加强各兄弟社团的社团的友谊，提高大学生的精神境界，丰富大家的时政知识，开拓大家的思维。

时政研究协会组织主持了本次活动。

6活动内容；了解日本地震的相关内容；

日本地震引发的影响；核危机；中国的哄抢食盐行为； 1辩论；应该以何种心态看待日本地震；是同情还是幸灾乐祸。

应该以何种态度中日的历史恩怨；是以暴制暴还是铭记历史.以史为鉴。

2思考；

（一）中国人的哄抢食盐行为引发对国人心态的思考。

社团活动策划书 篇4

二、活动背景读者协会19周年

三、活动目的为庆祝这个日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读者协会携手学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

四、活动主办方读者协会、图书馆

五、活动时间与地点

时间：暂定于20xx年月日

地点：篮球场

六、活动前期准备

执勤部：

活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。

外联部：

准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

宣传部：

制作两张POP与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。

编辑部：

安排2人对活动进行记录。

此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。

(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

七、活动流程

(1)活动宣传

前期宣传：由宣传部制作POP与海报进行张贴。

中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。

(2)基本流程

①收集寄售书本

1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。

②记录寄售或捐赠信息

1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

3、将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

③活动现场布置日上午10：00开始布置现场，布置工作由执勤部负责，有空余时间的读者协成员前往篮球场帮忙布置。

④十一点办活动正式开始

八、活动后期工作

1.文艺部负责归还活动道具，清理现场。

2.宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。

3.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

5.编辑部负责完成活动总结。

6.外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。

九、活动注意事项

1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。

2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐出。

3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。

4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。

5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

十、资金预算

横幅85=40元

POP海报及相关打印费用30元

反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元

读者协会