工会庆祝教师节国庆节的活动方案

2024-09-03|版权声明|我要投稿

工会庆祝教师节国庆节的活动方案(精选10篇)

工会庆祝教师节国庆节的活动方案 篇1

中学工会庆祝教师节、国庆节活动方案

各处室组:

今年是中华人民共和国成立60周年,也是第二十五个教师节,根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下:

一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动

1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。

2.作品要求:作品主题积极、内容健康,传达欢乐祥和的气息,体现追求美、歌唱美好生活,歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成,附有作品标题及简要创作解释,材质说明。

3.上交时间:9月16日前请各处室组上交作品,经评选后择优展示,国庆节后作品返回作者本人。

4.设优秀作品奖若干名。

二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容:歌颂伟大祖国60年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国60年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。

3、上报时间:XX年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1~2篇即可。

4.设优秀作品奖若干名。

三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

正文>

1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求:体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字,题目自定。

3、上报时间:XX年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1~2篇即可。

4.设优秀作品奖若干名。

四、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1.演唱曲目:《同一首歌》

2.参加人员:男5,女5.3.训练时间:8:00——10:00

4.技术指导:周薇

5.召集人:张俊义

五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立60周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2.时间安排:XX年9月16日至XX年11月21日。

3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。

4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处,或发至手机***也可。

5.设优秀短信奖若干名。

南京市沿江中学工会

XX.9.5

工会庆祝教师节国庆节的活动方案 篇2

【关键词】工会活动 教师素养 教育教学质量

当前,我国高等教育步入了以提高教学质量为重点的新阶段,也对工会工作提出了更高的要求。学校工会组织若能充分发挥其维权职能,调动全体教职工教书育人、管理育人和服务育人的积极性,使每一位教职工都能做到热爱学校,热爱学生,热爱教育事业,全身心地投入到教育教学和服务工作中去,将会对教育教学质量的提高起到非常重要的作用。本文试从落实科学发展观的角度入手,使工会活动与提升教师素养相结合,从而达到提高教育教学质量的目的,提出新阶段工会活动的设计思路。

一、高校工会活动必须围绕学校的中心工作来开展

学校工会是党领导下的群众组织,是党政联系群众的桥梁和纽带,学校工会的性质决定了工会必须围绕学校培养合格的社会主义建设者和接班人这一中心任务来开展工作。当前我国经济社会发展已步入了转变方式、科学发展的新阶段,高等职业教育也步入了以提高教学质量为重点的新阶段,作为高校工会组织,在日常工作中要全心全意面向教职工,贯彻提升教育教学质量这个核心主题,按科学发展要求,转变教学观念和改进教学方法,切实提升教学质量,培养高素质、高技能人才。

提高教育教学质量是发展教育的永恒主题,是教育发展的生命线,是学校一切工作的中心。学校工会所组织的活动都必须围绕学校的中心工作,有利于学校中心工作的开展。在学校工作大局中工会是配角,工会工作应到位,但不越位,更不能喧宾夺主。工会工作也必须紧紧围绕学校中心工作,为教育教学服务,紧紧抓住“面向职工、以人为本”这条生命线。以“建家”为抓手,以推崇人本管理、注重民主建设、加强师德建设、夯实队伍建设为重点,团结动员广大教职工以改革发展为己任,广泛调动教职工聚焦教育教学发展的主动性,积极性和创造性,为实现学校的办学目标和跨越式发展作出积极贡献。工会工作要通过开展形式多样、有益于教职工身心健康的活动,陶冶教职工的情操,调节身心,对促进教师队伍素质的提升,保障学校团结稳定的局面和良好教育教学秩序发挥积极作用。通过这些具体活动,让每一位教职工的特长和技能得到充分展示和发挥,使每一项活动都有利于学校的和谐、稳定和发展,从而推动学校教育教学质量的提高,促进学校发展。

二、提升教师素养是提高学校教育教学质量的关键

教师的素养决定着学校教育教学质量的命脉。教师是履行教育教学职责的专业人员,教师是学校教育教学质量提高的主力军,承担教书育人,培养社会主义事业接班人,提高民族素质的使命。教师的职业是神圣而崇高的,人类文明的发展和进步,教育事业的发展和壮大都与教师紧密联系在一起,教师是办好教育事业的主要依靠力量。正所谓“国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。在教育教学台上,教师具有举足轻重的地位,发挥不可替代的作用,没有教师就没有教育,有什么样的教师就有什么的教育,就能培养出什么样的人才。

三、高校工会活动设计要有利于教师素养的提高

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪的人才是学校的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,工会工作必须配合学校的其他部门开展形式多样的各种活动,提高教职工的综合素养。教师的素养,除了专业技术水平以外,还有多方面的内涵,比如文化底蕴、道德素质、艺术水准、人格力量、实践能力等。所以工会活动的设计应改变以往娱乐加聚餐的模式,多从有助于教师素养提高方面进行。

活动设计要有助于促进教师读书,提高文化底蕴。无论是理科老师还是文科老师,我认为都要读书。如果不读书,教学道路是走不远的。老师要靠文化的力量来征服学生,而不是武力。理科老师可以读读文科的书籍,滋养感情,多一点人文精神;文科老师可以翻翻自然科学,开拓视野,培养求实的品质。因为在我们中国,高中阶段文理科就分开了,给我们一生留下知识的缺陷。文科生不懂得什么是DNA,RNA;理科生分不清世界历史的发展,这样我们的视野就受到限制,思路也不会开阔,所以我们的教师在日常生活中往往显得小家子气,不懂得宽容。为了促进教师多读书,工会应多进行各种讨论会、辩论赛、朗诵比赛等。

活动设计要有助于促进教师艺术修养的提高。苏联教育家乌申斯基说:“如果我们把健康信托给医学家,那么我们就要把子女的道德和心智信托给教育者,把子女的灵魂,同时也把我们祖国的未来信托给他们。”教师通过教育实践活动不仅传播知识,同时又要使受教育者朝着美的方向发展,教师作为“灵魂的塑造者”,对学生的影响是至关重要的。这就要求教师既要有较高的专业知识,又要有广博的文化素养,其中艺术修养是教师不可或缺的。为促进教师的艺术修养,工会可多进行如书画作品展期、卡拉OK比赛、才艺展示等活动。

活动设计要有助于加强教师的互动,提升道德素质和人格力量。通过互动交流,增强教师之间的凝聚力和向心力,更有助于教师之间的相互感染。“近朱者赤,近墨者黑”,积极向上的环境,有助于在不经意间提高教师素养。工会活动中的互动,比如教代会的提案征集活动,集体登山活动,各种体育比赛活动,校际间的出访活动等等,既包含了教师与领导的互动,也包含教师与环境的互动和教师与教师的互动。

总之,在学校工作大局中工会是配角,工会工作也必须紧紧围绕学校中心工作,为教育教学服务,紧紧抓住“面向职工、以人为本”这条生命线,通过开展形式多样、有益于教职工身心健康的活动,陶冶教职工的情操,调节身心,促进教师素养的提升,保障学校团结稳定的局面和良好教育教学秩序,为提高学校教育教学质量发挥积极作用。

【参考文献】

[1]中国二十一世纪发展优秀文库. 国家行政学院出版社,2002.

[2]中国教工. 中国教育报刊社,2012(3).

工会庆祝教师节国庆节的活动方案 篇3

指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及十七大精神为指针,深入贯彻科学发展观,解放思想,凝

聚人心,加强交流,促进和谐,勤奋工作,再创辉煌。

一、活动时间:2012年9月9日

二、活动地点:学校 多媒体教室

三、活动内容:教师节庆祝活动

四、主持:黄先柱

五、组织:学校工会

六、策划: 工会

七、摄像、设备负责:王先锋

八、活动内容:

1、9月9日8:00—8:30到王顺国处缴纳2011年全年党

费。

2、8:30—9:30召开会议。评选优秀党员,(10℅);“共产

党员责任区”民主评分。

3、分组歌咏比赛

A、必选歌曲: 合唱 《长大后我就成了你》

B、自选歌曲:独唱、对唱、合唱不限 每组三首歌

曲由组长负责选出

并请组长组织训练歌咏比赛的内容为必唱歌曲《长大后我就成了你》选唱歌曲每组选出三首歌代表参赛(独唱、对唱、合唱不限)评选出最佳麦霸奖最佳气势奖最佳雷人奖 以小

组为单位进行奖励。

评委选定:抽签决定

比赛顺序:抽签决定

界首中小庆祝元旦工会活动方案 篇4

为了丰富广大教职员工的业余生活,增强教职工的健身意识,缓解工作压力,愉悦身心,加强凝聚力,发挥战斗力,在2013年元旦来临之际,学校工会决定组织全体教职工开展庆祝元旦“健体魄·展风采”文体活动。方案如下:

一、活动时间:2013年元月2-5日的大课间或活动课时间

二、活动地点:学校篮球场

三、活动内容:

1、定点投篮;

2、飞镖比赛

3、跳短绳

四、活动形式:以组为参赛单位。

五、活动规则:

1、分甲组与乙组两个小组。

2、甲组成员:蒋有兵姜华平章好平章志旺周连祥屈芳

乙组成员:王永洋姜军财姜良辉王建华王的优郑红芳

3、组织:余正组织,唐新智登记各组得分情况,按总分分出一二等奖。

4、规则

(1)定点投篮,每组每人投10个,投进一个得2分,每组6人累积得分,最终决出各个组的名次。

(2)3米之处,每人投6枚飞镖,计算个人总分,把每组成员的分数相加,算出总分。

(3)跳短绳,每组6人,计算一分钟内6人跳绳的个数总和。跳一个得1分,以此类推。

4、项目总积分:三个项目累计总分高者为第一。

六、活动奖项

团体:一等奖1200 元二等奖1140元参与奖180元 /人

合计:2700.00元

七、备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣10分/人。

2、名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员按时参加工会活动。

3、未尽事宜待以后补充,最终解释权归学校工会。

4、比赛裁判:余正老师计时与统计:唐新智老师

5、摄影及宣传:余正老师

界首中小

XX庆祝国庆节活动方案 篇5

祖国是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头,赋予我们无穷的力量。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!XX庆祝国庆节活动方案

一、活动名称:《我们的国庆节》

二、活动目标:

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。

2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、大阅兵等)

3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想:对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈….旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)

2、了解国庆节由来

1)我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日或国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些是未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)

2)播放开国大典图片,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。

3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有67岁,庆祝祖国生日的就是国庆节。

4)看祖国风光图片,了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以图片将抽象的祖国形像化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)

3、体验国人庆国庆的喜悦

1)我们美丽的祖国妈妈已经67岁,在过去的六十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?

2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)

4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

4、我为祖国过生日

1)刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的67岁生日。

2)学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?

3)学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

4)生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

七、活动小结:

今天,同学们用自己的最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的67岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。XX庆祝国庆节活动方案

一、活动主题

喜迎国庆67周年——庆国庆、爱祖国

二、活动对象:机电系全体师生

三、组织机构

策划:机电系党支部

宣传组织:机电系团总支

活动实施:学生会、社团

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1、对象:全体师生

2、征稿时间:9月30日—10月8号

3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1、阅兵

时间:10月1日晚7:00

地点:多媒体教室305

对象:全体留校师生

负责人:吴庆海等

2、爱国影片

时间:10月5日晚7:00

地点:多媒体教室305

对象:全体留校师生

负责人:吴庆海等

意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

报名时间:9月29日-10月9号

负责人:各班班主任

具体组织:机电系团总支

比赛时间:10月15号晚

地点:大学生活动中心

意义:纪念中华人民共和国建国67周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国67周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间:10月10日晚

地点:启智楼

对象:全体学生

组织:机电系团总支、社团

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

时间:9月27日—10日25日

对象:全体师生

活动:以各班级为单位进行比赛

(六)其他活动要求

1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;

2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

3、各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8、其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

XX学校庆祝国庆节活动方案 篇6

为了让学生解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。制定国庆节活动方案,下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!

XX学校庆祝国庆节活动方案

一、活动目的:

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆节的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生

活动时间:XX年9月29日——XX年9月30日

三、活动内容:

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求:

1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

评委:XxXx

统分员:Xx

会场布置:Xx(音响)XxXx

Xx市Xx学校

**年9月*日

XX学校庆祝国庆节活动方案

一、活动目的:

为庆祝新中国成立67周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题:

喜迎国庆67周年——我爱你祖国

三、活动对象:全校师生

四、组织机构:

校长:熊国根

副校长:杨小萍

宣教处:何天明

1、学校电视台(跟踪报道)

2、网站新闻(更新)

训练处:万贻军(处长)熊正华(处长)

后勤保障处:万小英李木泉

三、活动内容

(一)参观小平小道

时间:9月30日

地点:新建县望城岗

幼儿园庆祝国庆节活动方案 篇7

活动目标:

1、 了解我国北京有天安门,引导幼儿萌发爱天安门的感情。

2、 通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪

材料与环境创设:

收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

指导要点:

1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。

3、 根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。

活动七:我是中国小娃娃

活动目标:

1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。

2、 知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。

材料与环境创设:

1、 各色肤色的小朋友图片和录像。

2、 世界地图、中国地图

指导要点:

1、 出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。

3、 讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?

4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。

5、 看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大

6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

活动八:画个中国娃娃

活动目标:

1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。

2、 幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。

材料与环境创设:

娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。

指导要点:

1、 出示一张中国娃娃的图片,提问:小朋友,你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?

2、 出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。

3、 幼儿作画,教师巡回指导。

4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。

5、 跳集体舞:我是中国小娃娃

活动九:看灯笼

活动目标:

1、 通过观察灯笼特点,培养幼儿细心观察的能力,和语言表达能力。

2、 挂灯笼,感受节日的快乐气氛。

材料与环境创设:

1、 活动室门口节日的布置――挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)

2、 得数是5的加法式题卡

指导要点:

1、 根据灯笼的不同特征,寻找得数为5盏灯笼的式题卡,并以小组竞赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。

2、 每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。

活动十:活动名称:节日礼花真好看

活动目标:

1、通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种、颜色、燃放过程。

2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。

材料与环境创设:

火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。

指导要点:

1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。

2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。

3、谈谈自己的设想:我要设计怎样的礼花?

4、 用火柴、棉签粘贴礼花

活动十一:造长城

活动目标:

1、在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。

2、继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。

材料与环境创设:

1、收集各类纸盒

2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等

3、沙池

指导要点:

1、欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城。

2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)

3、观察提供的材料:这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?

4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆,将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。

5、说说各组的分工合作情况。

活动十二:登长城

活动目标:

1、通过画一画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。

2、在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。

材料与环境创设:

勾线笔、白纸人手一份

指导要点:

1、欣赏老师登长城的照片

2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)

3、交代比赛要求:在纸上画一个个山头,每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。

工会庆祝教师节国庆节的活动方案 篇8

运动快乐,健康幸福。

二、比赛时间

20__年3月上旬(具体时间待定)。

三、比赛地点

工会大院内。

四、比赛办法

(一)组队方式:民政局机关组一个队;双拥办、婚姻登记处组一个队;福利院组一个队;乡镇分管民政领导及民政工作人员组一个队;矿区分管民政领导及民政工作人员组一个队。

(二)参赛人员:每个参赛队上场队员5名,采取男女混合,每队至少要有1名女队员。

(三)比赛规则:

1、比赛采取小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次。如遇两队积分相等,则胜队名次在前。如果三队相等,则按照相互间的得失局数决定名次,再相同则按照相互间的.局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出线队伍。

2、比赛采用三局两胜制,第一、二局打21分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分钟。

五、奖励办法

奖励设一等奖1名(比赛第一名),奖金500元;二等奖1名(比赛第二名),奖金400元;三等奖(比赛第三名),奖金300元;鼓励奖(比赛第四、五名),奖金200元。

六、参赛要求

1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、各参赛队员要求统一着装。

小学国庆庆祝活动方案 篇9

以庆祝建国xx周年为契机,以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,进一步激发学生热爱祖国的美好情感,振奋学生更加积极进取的时代精神,激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

二、活动内容、形式及时间安排

(一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛

1、作品要求

(1) 内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

(2) 规格:字数不限,用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级:三至六年级

3、活动具体安排:

3月17日~3月23日 各班发动宣传、布置征文比赛活动。

3月24日~4月3日 各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练,并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。责任人:曹雄伟。

4月6日~4月10日 由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖,其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

4月3日 结合清明节,缅怀革命烈士,各班开展“知英雄,爱英雄,学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

(二) 活动二:“祖国,我为你骄傲”演讲比赛

1、活动要求

(1) 内容: 围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

(2) 形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

(3) 时间:不超过6分钟,超时适当扣分。

2、活动具体安排:

4月30日 在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛,由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。 在此基础上推荐2名选手参加区决赛。责任人:翁子昀

(三) 活动三: “日新月异,我的家乡换新颜” 书画摄影比赛

活动具体安排:

由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛,由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗,参赛作品于6月20日前送交少年宫。

5月15日 结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节,各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。

(四) 活动四: “让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。

活动具体安排:

5月4日~5月21日 各班准备一个富有班级特色的节目,并于5月20日报至大队部。

5月22日 对各班所报节目进行彩排和筛选。

5月29日 在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。

(五) 活动五: “童声嘹亮颂祖国”合唱比赛

1、参赛要求

(1) 内容: 围绕主题,选择积极健康,歌颂祖国的歌曲1-2首

(2) 时间: 不超过8分钟

(3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

2、活动具体安排

由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团,利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。

(六)活动六: “祖国翻天覆地60年”知识竞赛

1、竞赛要求

(1) 内容: 围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。

2、活动具体安排

9月份 各年级根据学生年龄特点和教材内容,复习相关知识。

10月份 进行全校知识竞赛。

一、活动目的

通过活动,为学生提供展示舞台,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,提高学生的艺术修养和综合能力,丰富校园文化生活。

二、参赛办法

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学,先在班主任处报名,由本班任课的音乐老师组织初赛,每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康,积极向上,适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备,使用wav或者mp3的格式,并以班级姓名为文件名,决赛前交大队部。

三、比赛时间

1、报名:参赛选手于11周内在班主任处报名;

2、初赛:12-13周,由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛

3、决赛:15周(暂定,具体时间以通知为准)

四年级:第15周星期二下午;

五年级:第15周星期三下午;

六年级:第15周星期四下午。

四、比赛地点:星光多功能厅

五、评奖办法

分年级,按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖:最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

评分标准:

音准、节奏:声音具有美感,能合伴奏,准确演唱。 40分

表演:大方得体,表现力丰富、生动,动作优美,符合演唱内容的需要。 40分

服饰:选手服装能与表现形式有机结合。 20分

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

二、活动时间:20xx年9月13日---9月19日

三、活动主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:

(一)组织领导,落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围

1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间,通过学校大队橱窗等形式,营造良好的推普氛围。

(三)活动安排:

1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话,写规范字。

2、四年级学生“火眼金睛”找错别字(9月13日—9月19日)。

迎国庆工会活动方案 篇10

今年是中华人民共和国成立x周年,也是第x个教师节,根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下:

一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动

1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。

2.作品要求:作品主题积极、内容健康,传达欢乐祥和的气息,体现追求美、歌唱美好生活,歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成,附有作品标题及简要创作解释,材质说明。

3.上交时间:xx月xx日前请各处室组上交作品,经评选后择优展示,国庆节后作品返回作者本人。

4.设优秀作品奖若干名。

二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容:歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国xx年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。

3、上报时间:20xx年xx月xx日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1~2篇即可。

4.设优秀作品奖若干名。

三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求:文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字,题目自定。

3、上报时间:20xx年xx月xx日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1~2篇即可。

4.设优秀作品奖若干名。

四、组队参加区教育工会“庆祝建国xx周年教工合唱比赛”

1.演唱曲目:《同一首歌》

2.参加人员:男5,女5.

3.训练时间:8:00——10:00

4.技术指导:周薇

5.召集人:张俊义

五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立x周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

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