小班庆祝教师节活动方案

小班庆祝教师节活动方案（精选12篇）

小班庆祝教师节活动方案 篇1

小班庆祝教师节活动方案

幼儿园庆祝第31个教师节活动方案

一、指导思想：为迎接第31个教师节的来临，,蔚斗分园的全体教职工们举办第31个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标：

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备：

1、“互敬互爱”活动 负责人：

2、“心系开幼”公益活动 负责人：

3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：

4、教师节活动新闻、拍照 负责人：

四、参加对象：全体教职工

五、活动时间：2015年9月10日教师节前后

六、活动内容：

第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

小班教师节教案：认识教师节

一、活动目标：

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备：

1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2.看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全中国的教师都很高兴，9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

小班庆祝教师节活动方案 篇2

本刊讯中国素有尊师重教的优良传统,在第32个教师节来临之际,2016年9月9日,北京海淀中关村第三小学以“感恩·幸福”为主题的“大家三小·桃李天下”教师节庆祝活动在万柳北校区召开。

刘可钦校长为广大教师送上了节日的祝福,指出我们要感念师恩。他们还特别邀请到为学校建设付出青春与汗水的60多位退休教师。在诗朗诵中,三小学生用“鞠躬礼”表达了他们对老师的敬意与爱戴。别样的神秘礼物“桃和李”也让现场教师惊喜不已,寓意老师桃李满天下,更是对教师辛勤育人的赞美,希望“大家三小”的所有学子都能够成长为芬芳的桃李,做受欢迎、有能力、有担当的人。

教师指导小班幼儿生活活动的策略 篇3

小班幼儿的理解能力还较弱，生活经验不够丰富，思维具有具体形象化的特点，指导过程中应着眼于幼儿的最近发展区，基于幼儿当前生活活动的情景和对幼儿的细致观察，指导语言应简洁、明确、具体，并配以示范动作。作为教师，我认为最重要的是时时刻刻做一个有心人，不断地去观察幼儿的行为，并在观察的基础上去发现适合帮助幼儿养成良好生活习惯的策略，通过观察得来的策略才是适合孩子的，才是具有可操作性的。生活活动来源于幼儿生活的本身。

关键词

理解能力 生活活动 入园

对于刚入园不久的小班幼儿来说，生活活动有着非常重要的作用，进餐、盥洗、午睡等活动对于自理能力还较弱的小班幼儿来说，有着一定的挑战性。这一阶段是幼儿形成积极自我的关键时期，幼儿正是在自己动手做的过程中认识自我、发展自我，有效指导小班幼儿的生活活动不仅能帮助幼儿解决入园焦虑问题，也可以帮助幼儿愉快地参与幼儿园集体生活。我们班级的绝大部分幼儿经过一学期的培养，生活自理能力有所提高，能够在老师的提醒下自主用餐、安静的午睡，在老师帮助下穿脱衣服、如厕。经过对本班幼儿生活活动状况的思考，笔者认为，有效指导小班幼儿的生活活动，可以从以下几个方面入手：

一、运用儿歌和游戏增强生活活动的乐趣

把生活活动的要求融合在简单有趣的儿歌里，孩子通过学学、念念，不知不觉地懂得了粗浅的道理，掌握了简单的动作技能，学习遵守简单的生活常规。比如，为了帮助幼儿掌握洗手的步骤，我们引导孩子学念了“洗手歌”，一到洗手的时候，就会听到盥洗室里有的孩子边洗手边念“手心搓搓，手背搓搓，手指缝里搓一搓，大拇指转一转，手指尖转一转、小手腕转一转”，洗手歌不仅帮助孩子们记住了洗手的步骤，还增添了不少乐趣。

除了儿歌，情境化的游戏活动对幼儿也有巨大的吸引力。针对有的孩子不喜欢自主吃饭，习惯让成人喂的情况，我们在区角里投放了“喂小动物”吃豆子的材料，很多孩子喜欢玩这个游戏，他们会小心翼翼地拿调羹将豆子喂进小动物的嘴巴里，开始的时候会有豆子掉出来，喂的次数多了，孩子拿调羹的动作就变得越来越熟练了，一到午餐或点心时，等着老师和阿姨喂的情况减少了，很多孩子建立了自己拿调羹吃饭的信心。

二、通过简洁、清晰、具体的语言引导幼儿

小班幼儿的理解能力还较弱，生活经验不够丰富，思维具有具体形象化的特点，指导过程中应着眼于幼儿的最近发展区，基于幼儿当前生活活动的情景和对幼儿的细致观察，指导语言应简洁、明确、具体，并配以示范动作。

比如要想让幼儿掌握正确取用餐具的方法，我们通常会边示范边清晰说清楚要求“拿杯子和碟子的时候请排队，要一手拿杯子，一手拿碟子，小杯子和碟子不要放在一起。”指令说出后，我们会细心观察指导后幼儿的表现，当发现有的幼儿仍然把小杯子放在碟子上面时，我们会给予提醒和示范，及时帮助孩子掌握取用餐具的方法，只要幼儿努力做了，我们就给予肯定，肯定时会说的很具体，比如“你做的很好，刚才拿杯子的时候都知道排队了，拿杯子和碟子时两只手分开拿会更卫生。”如果幼儿掌握了正确的方法，我们会让他给大家做示范或者由教师描述他的做法，引发同伴的效仿，以便帮助更多的幼儿掌握，这种方法会让孩子自豪感十足，下次再拿餐具时用正确方法取用的几率会有所增加。

三、及时进行评价帮助幼儿养成良好生活常规

及时的发现并评价幼儿的行为有着重要的强化作用，在指导过程中，当发现某一不良习惯存在普遍现象时，采取集体讲评的方式进行纠正是一个有效的办法。比如每到自由活动玩自己玩具时，由于新生小班幼儿兴趣持续时间较短，规则意识还没有巩固，很多孩子在玩自己玩具时，玩了一会儿，就会拖着椅子到处走，丢掉自己的玩具，拿玩具柜上的玩具玩，有的孩子玩的兴奋时会大声喊叫。这时，我们立刻采取了“放音乐收玩具”的措施，等幼儿集中起来后，我们会问“孩子们，你们知道为什么玩了那么短的时间就收玩具了吗？”在孩子议论之后，我们就会将原因告诉幼儿，然后引导孩子们一起商量出自由活动的规则，例如应该“找一个空的地方，坐下来安静的玩自己的玩具，玩好了之后要将自己的玩具送回家”。之后，如果再出现较多幼儿没有遵守规则的现象，我们就会采取“立刻收玩具”的方法进行讨论，重复几次之后，幼儿关于自由活动的规则意识便建立起来了，拖着椅子走或者大声喊叫的现象减少了很多，现在孩子们自由活动时规则意识增强了，活动进行地更加井然有序了。

在集体讲评之后，我们不仅关注全体，还会加强对个别幼儿的关注，对于做的比较到位的幼儿，我们会给予及时的肯定，这时会引来其他孩子的纷纷效仿；对于还没有掌握方法的幼儿，我们会通过再次示范，手把手的帮助他掌握新方法。当幼儿有进步时，我们会及时发现，并通过“代币制”对孩子的良好行为进行强化。

四、通过情景再现的方式纠正不良习惯

当发现幼儿有不良行为时，我们会采取照片反思、录像回顾、对比观察、现场感知等多种形式及时评价幼儿的生活活动。例如，“便后冲厕”是小班孩子应当养成的如厕习惯之一，但每次如厕之后，总会发现有孩子忘记冲马桶。针对这一问题，我们并没有直接帮孩子冲掉，而是采用了两种方法，一种是“现场感知”，即请孩子集中到盥洗室，让他们通过“对比观察”的方式，自己去发现没有冲掉的马桶。第二种是“照片反思”的方法，将如厕后的现场进行拍照，然后请孩子观看照片，共同讨论“便后应该做什么”。在此基础上，我们再用儿歌“干净的小马桶”进行总结提升，之后对于及时冲马桶的行为通过各种方式予以表扬，不断强化，一段时间以后，脏脏的马桶就不见了，孩子们养成了便后及时冲厕的好习惯。

以上方法可以根据实际情况进行综合运用，例如穿套头衫对于小班幼儿来说是一件很有挑战性的事情，为了帮助孩子掌握穿套头衫的方法，午睡时我们拍摄了一段录像，以情景再现的方式帮助幼儿回忆穿脱套头衫时有哪些困难，让自理能力较强的幼儿介绍自己成功的方法，在此基础上，边示范边用清晰、简洁、具体的语言总结出怎样才能成功穿套头衫的。之后，引导幼儿边念儿歌“我会穿衣服”边学习穿套头衫的方法，在孩子掌握方法之后，及时给予肯定的评价并给他在集体面前示范的机会，各种策略的综合运用可以提升效率，更加有效的帮助幼儿进行生活活动。

庆祝教师节活动方案 篇4

一、指导思想

2008年教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。我校在市教育局的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻胡锦涛总书记今年6月25日在中央党校发表的重要讲话精神，围绕教师节主题广泛开展活动。大力表彰先进，弘扬高尚师德，激励广大教师以模范先进为榜样，振奋精神、扎实工作，为办人民满意教育作出新贡献；大力宣传人民教师教书育人的光荣事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围；深入走访慰问教师，为教师办实事、办好事，进一步体现学校的对教育的重视，对教师的关爱。

二、活动内容

1、召开教师节庆祝表彰大会。教师节期间，召开教师节庆祝表彰大会，对今年获表彰的先进集体、先进个人进行表彰。

2、开展主题宣传教育活动。工会、团委及个部门以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题，大力宣传我校教育改革发展成绩，展现我校模范、优秀教师精神风貌。

3、组织走访慰问教师活动。教师节期间，由工会牵头走访慰问教师，认真贯彻落实《教师法》，关心教师的工作、生活、学习，为教师办实事，办好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。

5、开展向优秀教师和优秀教育工作者学习活动。认真贯彻《中共教育部党组关于向林强、李明素、阿木冬·吐鲁甫同志学习的决定》（教党20号），把开展向林强、李明素、阿木冬·吐鲁甫同志学习活动与深入学习孟二冬、符爱起同志先进事迹结合起来，与宣传我校优秀教师和优秀教育工作者先进事迹结合起来，与加强师德建设结合起来，引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力。

6、开展缅怀英勇献身教师、慰问教师家属活动。认真贯彻《教育部关于在教师节期间开展缅怀为保护学生而英勇献身教师、慰问教师家属活动的通知》（教师函 2号），学校要充分运用各种形式，宣传英勇献身教师的感人事迹，组织教师集中开展一次祭英烈、铸师魂的师德教育活动。

三、工作要求

庆祝教师节是我国教育系统和全社会的一件大事，是深入贯彻落实科学发展观，落实“科教兴湘、人才强省”战略的具体体现，是加强教师队伍建设的重要举措，规划方案《庆祝教师节活动方案》。学校要高度重视，加强领导，统筹安排，制定切实可行的活动方案，精心组织落实，保证活动取得预期效果；同时要结合正在开展的教育系统政风行风评议工作，加强师德建设，规范办学行为。广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极主动地参加庆祝教师节主题活动，学习先进典型，增强光荣感、责任感和使命感，爱岗敬业，为人师表，以实际行动庆祝自己的节日。

四、教师活动安排

1、时间：9月12日（周五）

2、地点：大明生态休闲山庄

3、人员：全校教职员工（包括离退休教师、不含临聘人员）

4、活动流程：

11：30 全校教职工从学校乘车前往大明生态休闲山庄。

12：30 中午聚餐。

14: 00 教师节庆祝暨表彰大会（大明生态休闲山庄二楼会议厅）

15: 00 分工会小组自由活动

①自动麻将机一台

②豪华KTV包厢一间

③茶室休闲

④球类活动：乒乓球、桌球、羽毛球、篮球

⑤户外爬山活动

⑥钓鱼、足浴（自费）

17：30 晚上聚餐

18：30 返校

· 表彰大会程序：9月12日下午2：00

· 第一项: 校长致辞

· 第二项: 老教师感言，· 第三项: 教师代表发言

· 第四项: 学生代表献词

· 第五项：书记宣读表彰决定

· 第六项: 颁奖

·

5、工作人员安排：

· 策 划： 危志强 胡保国

· 主 持： 胡保国 李金妮

· 音 控： 邹继承

· 会场布置：王海军 李少雄

· 摄 影： 张义辉

· 房间安排：杨 军

（分配房卡：培智组2卡、行政组2卡、退休组3卡，其它组1卡）

· 就餐安排: 唐俊杰 黎 江

· 物资采购：唐俊杰 唐志平

· 酒水饮料：张 敏 邵文丽 罗 维

· 车辆安排: 范金泉 裴良民

· 资金准备：唐俊杰 张 帆

· 退休教师联系: 李浩 裴良民郭露芳

· 安全保障：张枚 胡保国 黎江 曹永波 王海军

6、教师庆祝活动资金预算：

活动费用按每人100元预算，全校在职员工113人，离退休教师62人，共计170余人。共需活动经费18000元。

五、活动要求：

1、要求学校全体员工参加，不得缺席迟到。

2、各部门提前安排好教育教学工作（学生离校）。

3、9月12日上午11：30准时从学校出发，乘车听从安全保障人员指挥（离退休教师1号车、培智部2好车、盲部3号车、聋部4号车）。

4、出现紧急情况，及时跟安全保障人员联系：安全人员务必保持手机畅通。工作人员服从统一安排，保证活动的圆满结束。

······· 长沙市盲聋哑学校工会

庆祝教师节活动方案 篇5

各班、各团支部：

今年9月10日是我国第22个教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：

一、活动主题“教师节里有我的一份祝福”

二、活动内容：

1、05届高三学生预备党员发出倡议书。(团委负责)

2、各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报。(学生会负责)

3、开展“真情书画告白”比赛活动(团委负责)

给你的老师写一封信，表达你对老师的敬爱和感激之情。 给你的老师画一幅画，画得好不好没关系，但画中的.人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。 9月8日前各班选三封书信，一幅画上交团委办公室，团委组织评选十大真情书画告白 。

4、积极开展“牵手弱势群体，关爱贫困学生”的“爱心捐助日”活动。(团委、教工团支部负责)

在9月10日那天由全校学生和青年团员教师为学校的“春蕾”基金捐款，从而为家庭困难学生办实事、好事。

5、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”购买。(全校各班团支书负责)

6、营造尊师风尚，布置教师讲台。(各班团支部负责)

三、活动要求：

1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

庆祝教师节登山活动方案 篇6

为增强我园教职员工的坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，展现教职工队伍昂扬奋进的精神风貌，在第27个教师节来临之际，特组织全体教职员工开展登山活动，本次登山活动的具体方案如下：

一、活动时间：9月10日上午9：00白云山南门口集合二、参加人员：全体教职员工

三、登山地点：白云山

四、登山活动工作人员

1、总指挥：余淑梅

2、终点负责人：徐敏

3、安全负责人：李麟飞

4、医护负责人：欧阳小妮

5、摄影宣传：邓秀玉

五、登山活动具体安排

1、活动分组：以工会小家为活动单位，小家家长为活动的组织者，组织全家人员安全到达目的地。

2、活动路线：从运动场出发，经后校门上凤山村的盘山公路，到达养鸡处返回运动场集中。

3、活动安排：9月10日上午8：30在运动场集中，9：00准时出发，所有人员在中点折返处领取参加票，返回运动场交回工作人员，活动结束时间为11：30。根据受到的参与票确定奖金发放人数。

4、准备工作

（1）标语：

热烈庆祝第27个教师节

金碧新城幼儿园庆祝第27个教师节教职员工登山活动树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象

（2）各队准备队旗一面

（3）准备好奖金，由总务处负责落实

（4）登山活动结束后领取奖金，各家安排小家庆祝活动

六、奖励方案

本次活动重在参与，凡在规定时间内走完规定的路程，即可获得奖金100元，由工会以小家为单位领取。

七、温馨提示

1、本登山活动为集体活动，要求广大教职员工积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动，如因病不能参加活动，须向办公室提出请假。

2、为确保登山安全，登山时穿运动鞋、运动服，沿登山路线登山，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。

3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。

庆祝教师节系列活动方案 篇7

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。导师是最美的耕耘者，也是最美的播种者，他们用最崇高的情怀关爱着自己的学生，培养着未来的栋梁，默默地为学生奉献着一切。值此全国第xx个教师节来临之际，为让广大导师度过一个愉快、温馨的节日，现呼吁各研究生培养单位、各单位研究生会和广大研究生同学在教师节当天为导师道一声祝福，做一件己所能及暖心的事以表达对导师们的感恩之情。现就活动相关内容通知如下：

一、活动内容

1.致全校导师的一封信

学校研究生会将在征集各单位研究生同学反馈的基础上，以全体研究生名义为全校导师写一封感谢信，将以此为全校导师献礼。

2.“感念师恩”--教师节倡议书

学校研究生会将以倡议书的形式号召全校研究生在教师节期间以低碳环保的方式感谢师恩，以身体力行的方式,从点滴的.小事中为导师送上真诚的祝福，可以是一句暖心的话语，也可以是一杯亲手奉上的热茶;可以是课前课后的一个满怀深情的鞠躬，也可以是一张精心制作的电子贺卡。

3.“我爱我师”-我和我的导师征文活动

研究生导师作为研究生培养第一责任人，在研究生成长成才过程中发挥着重要的作用。为反映我校研究生与导师的深厚感情，展示山东师大研究生尊师、爱师的良好精神风貌，学校将开展“我爱我师--我和我的导师”征文活动，写一写我与导师生活中动人的点滴故事。

4.“老师我想对您说”--教师节祝福语征集

有人说，老师是园丁，哺育着花儿;有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路;而我说，老师是无私的雨露，花园中一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放。我们向我校全体研究生征集一段对导师的祝福话语，文体不限，可以是一段话、一封三行情书也可以是一首诗。

5.“歌颂师恩”-为您读诗诵读作品征集

教师节前夕，同学们可自选主题为敬爱的老师朗诵一段文字并配乐录音，可以是诗歌也可以是散文，形式不限，以表达对老师的感谢之情。

6.“最美教师”-园丁掠影摄影作品征集

广大研究生可以选取或拍摄导师或是自己和导师的照片，其内容可以是老师的伏案钻研的照片，可以是老师上课的场景，也可以是师生研讨的点滴瞬间。

二、活动时间及报送要求

1.“我爱我师”-我和我的导师征文活动

各单位研究生会在收集征文作品后将从中挑选出优秀的稿件于9月15日18：00前报送校研会学术科技部邮箱XX，学校将优秀作品于9月份期间在山东师范大学研究生官方微信平台进行定期展示。

2.“老师我想对您说”--教师节祝福语征集

请学生本人将文字信息以word文档形式于9月8日18：00前发送至校研会新媒体工作部邮箱XX。我们会评选出有温度、有感染力的最美祝福语并把它们传达给每一位老师。同时在“山东师范大学研究生”官方微信进行推送。

3.“歌颂师恩”-为您读诗诵读作品征集

请各单位研究生会宣传组织并推送优秀朗诵作品录音于9月15日中午12：00前报送给校研究生会新媒体工作部XX优秀作品将在“XX师范大学研究生”微信公众平台“为你读诗”栏目定期进行推送展示。

4.“最美教师”-园丁掠影摄影作品征集

请各单位研究生会宣传组织并推选优秀作品于9月15日18：00前报送校研究生会宣传部邮箱XX，优秀作品将在 “山东师范大学研究生”官方微信进行推送。

三、评选表彰

征文活动、诵读作品征集和摄影作品征集将评选出优秀作品一、二、三等奖和优秀组织单位，给予一定的奖励。

大学庆祝教师节活动方案 篇8

今年9月10日是我国第2个教师节。日前，教育部下发了《关于做好庆祝20xx年教师节有关工作的通知》，确定今年教师节的主题为：甘守三尺讲台,争做“四有”老师。为切实做好我校今年教师节庆祝工作，大力营造尊师重教的良好氛围，引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师，现将有关事项通知如下：

一、9月9日下午，学校召开“20xx年教师节表彰大会”，对一年在教学、科研等工作中表现突出的先进集体和先进个人进行表彰。

二、人事处组织走访、慰问老专家和高层次人才,邀请陕西省师德楷模为全校青年教师作师德报告；召开青年教师代表座谈会，了解一线教师诉求，听取教师对学校工作的意见和建议。

三、党委宣传部（新闻中心）利用校报、电视、广播、网站和微博微信等多种媒体形式，做好舆论宣传工作，积极营造尊师重教的浓厚氛围。

四、教务处组织开展“寻找身边的名师——教学质量优秀奖获得者、教学标兵、青年教师教学基本功大赛获奖教师、第二届校级教学名师以及陕西省第八届教学名师获奖教师风采展示”活动；开展“教学终身成就奖”和“优秀教学团队奖”评选；组织专题培训会，提升公共艺术、公共、通识教育等方面教师的教学能力。国际交流与合作处组织召开外籍教师座谈会。

五、党委学工部（学生处）、校团委、学生会组织开展“忠诚党的教育事业”主题教育，邀请全国教学名师为免费师范生作专题报告；党委研工部（研究生院）组织开展首届研究生“我心目中的好导师”评选活动；邀请部分“好导师”为全校研究生作专题报告，组织召开导师和研究生座谈会；在青年学生中组织开展教师节“感念师恩”等活动。

六、校工会举办新入职教职工“认家”活动；会同离退休职工工作处，召开201-20xx年度退休教职工座谈会；协同人事处、财务处向教职工发放教师节慰问金。

七、附中、附小、幼儿园和实验小学、实验幼儿园以及其他合作举办学校要围绕教师节主题和属地教育主管部门的要求，组织开展特色鲜明、形式多样的庆祝活动。

教师庆祝国庆活动方案 篇9

一、教师节慰问活动

本次活动由院工会主办，各二级分工会协办。请各二级分工会按（附件一）具体条件推荐慰问职工代表，慰问金500元/人。

二、举办“行健讲坛”活动

“行健讲坛”活动由院工会组织举办，聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

（一）主题：身心健康永相伴

（二）时间： 9月18日下午3：00

（三）地点：3教101教室。

（四）内容： 高校教师心理减压调适

（五）参加人员：欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果，请各二级分工会选派人员参加，具体选派名额如下：机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会39人、人文学部分工会42人、商学部分工会52人、公共课教学部分工会15人。

（六）主持人：李建国、陈洪涛

三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动

（一）活动主办者：学院各二级分工会。

（二）活动时间：9月—10月10日前。

（三）活动内容：由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动，形式不限。

2011年庆祝教师节活动方案 篇10

 活动目标：

1、表彰先进，歌颂教师，发扬师德。

2、借助节日，增强团队活力、增进凝聚力。

3、开展活动，舒缓压力，愉悦心情。 活动环节：

1、主持人送出祝福；

2、表彰教师个人先进；

3、游戏互动；

4、合影留念。

 活动过程：

一、二、教师个人先进表彰。游戏环节。

1、结伴而行

2、“运球”接力

3、抢椅子得宝

分组：

学校工会庆祝教师节活动方案 篇11

一、活动时间

9月7日―9月9日

二、活动安排

（一）表感谢

1、声音表恩情：

校园广播每天送上几首歌曲――9月7日开始，广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福――9月7日至9月9日，全校同学们课间见到老师时，当老师到课堂上课时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：老师，您辛苦了！。“老师，祝您节日快乐”，“老师，我们感谢您”。

2、卡片表心意：在二三四年纪中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月7日至9月8日，请二三四年纪每班择优选取2张，于9月8日下午放学前上交于年级处，进行评比、展示。

（二）诉心声

1、笔尖诉心声

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日之9月8日下午放学前，五六年级同学请将你写给本校老师的信――“老师，我想对您说”（以班为单位）交到年级处，9月9日，我们将大家的祝福送到教师手中。

三、师生现场互动表心意

1、活动地点：学校操场

2、活动时间：9月9日课间操

3、活动主持、各年级自行选择

4、活动程序：

（1）学生代表发言（向老师致敬）年级组选出优秀代表

（2）优秀老师代表发言（为我们的职业骄傲）年级组选出优秀代表

（3）由各班学生代表为老师献上贺卡（二三四年级）和感谢信（五六年级），从各年级评比出来的优秀作品。

四、教师跳绳比赛

1、比赛时间：9月9日中午

2、比赛地点：学校中心路

3、比赛对象：全体老师

4、比赛方法：报名以年级组、部门为单位，每组一队，每队有7人组成（2人摇绳4人跳绳）男女不限，在规定的时间内（1分钟）完成跳绳，中途失败可继续跳，最后以完成的总数进行排名，若总数相同失败次数少的在前。

比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。

5、参赛人员由各年级组自行选拔。

小班庆祝教师节活动方案 篇12

一、指导思想

今年9月10日是我国第二十九个教师节，为发扬光大尊师重教传统，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，引导学生尊师、爱师，开展主题为“最美教师”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：2013年9月1日至10日(教师节前一周)

三、活动内容：

1.第二周星期一向国旗致敬仪式发表“最美教师”主题国旗下讲话；（负责单位：学生处、团委、初二年级）

2.初

一、初三年级教师节前各班出好“最美教师”主题黑板报，下周一（9月9日检查）；（负责单位：学生处、团委）

3.“最美教师”漫画比赛：（负责单位：团委、美术组）

活动安排：①第一周布置各班报名参加，每班至少交2幅漫画作品；②第一周周五（9月6日）将漫画作品交至团委文峰老师；③团委邀请美术组进行评选；

④教师节（9月10日）举行“最美教师”优秀作品展。

四、活动要求：

1.各班、团支部要认真组织、积极参与。

2.注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

3.寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

青竹湖湘一外国语学生处、校团委