北大初二作文

北大初二作文（精选12篇）

北大初二作文 篇1

北大初二作文

走进学校大门，看见一列列整齐的队伍在门口，我们这是要去干嘛呢?走，问一问。

“请问我们这是要去干嘛呢?”“哦~今天啊，我们去春游，好像是要去川大。”“谢谢你啊!”打听完后，才知道原来我们这是要去川大参观啊!

在这路上我们是多么激动和兴奋啊!经过40分钟余久，我们一对人终于到了川大。

刚到川大校们口时，只感觉好大好大。我们继续往前走，我们更加兴奋了。走进川大，只见两旁有两个体育场，一个是篮球场，一个是足球场。看那些学生们在那里玩的是多么开心啊，我真想赶快长大了!

我们继续前进，感觉比我想象中的还要大，有好多好多的景色和建筑。等一等，哪个是什么?我仔细一看，见那建筑上面有三个大字：图书馆!天啊，这个图书馆可真大啊，我们向着图书馆直走了过去，好大啊!我们全体同学在图书馆面前照了相。这回可好，把我们班同学的照相兴趣都吸引出来了，大家在自由活动的时候，大家都在和老师，同学，我们的导游(川大的一个大姐姐)互相照相。我可没兴趣，我和几个好朋友在草坪上坐了坐，躺了躺。真舒服啊!

大家照相也照玩了，玩也玩够了。现在我们组织准备向图书馆进发了。老师们千叮呤万嘱咐：“千万不能说话哦!”于是我们静悄悄的走进了图书馆。走进去才知道，为什么老师们要我们安静了：图书馆分了两层，一些大哥哥大姐姐们都在这里看书，有些还抄抄书上面的.资料，打击阿斗安安静静的。我们来到了一个“参天大柱”面前，仔细一看，上面还刻了一些头像，都是一些名人。可能这是因为学校这样可以激励用学们学习吧!我们在柱子面前停留了一会儿后，又继续往前走了。我们来到了二楼，上面几乎都是书，书柜旁都是一些桌子，那些学生们都在那里认认真真的看书。我们去参观了一下书柜上的内容，又关于历史的，又关于艺术的，等等等等。就在我专心的看上面的书的时候，原本已感冒的我好想咳嗽，只不过我不想在一个安静的学习环境里破坏了这么好的气氛，于是我尽我最大的努力不咳嗽出来。

完了图书馆，我们又去了其他好多的地方，我们好开心好开心。大家累的是满头大汗，可是我们依旧很开心。

时间过的好快，我们该回学校了。我们都好疲惫。

可是，我们今天的收获很大，很多：川大人的认真，川大人的刻苦，川大人的一切一切的优点，我们都看在眼里。川大加油!四川加油!中国加油!

创新作文大赛助我上北大 篇2

现在回头看获奖的文章，能看见一年前的自己，在繁重的课业下坚持对文字的热爱。我不觉得自己读的书多，甚至不敢说热爱文学。进北大后我加入“我们文学社”，但回想起高中岁月，最为沉静饱满的时间，就是孤灯读书的深夜，蓦然回首如在眼前。参加创新大赛获得肯定，对我高三一年都有很大的激励，也更加坚定了北大中文的目标。

对于以后将要参加自主招生的学弟学妹们，尤其是倾向于文学特长的同学，建议保持良好的阅读习惯和独立思考能力，读书不刻意求多，要深入精读。最好多回顾，经过时间积淀，必有收获。自招考查的不仅是你读了多少书，更在于你的阅读方式和这本书对你的影响。在写作上，我喜欢真诚。文采和才情固然重要，但更重要的，是你有真切的情感、真实的思考轨迹、真诚的写作态度。写作不是玩弄文字游戏，在这一点上，每个人必须问心无愧。无论是大型作文比赛还是自招考试，只有纯净澄澈的文字才能打动人心。

全国中小学生创新作文大赛由北京大学中国语言文学系和重庆课堂内外杂志有限责任公司联合主办。自2009年起，大赛得到北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国政法大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学等35所“985”“211”高校的支持，全国总决赛高中组二等奖以上奖项获奖选手，享有大赛协作高校自主选拔测试推荐资格。据不完全统计，第九届大赛获奖选手参加2015年合作高校自主招生考试，有17人获得北京大学自主招生降分录取资格。

北大清华游记作文 篇3

瞧！北大的未名湖多么清澈；看！清华二校门，多么巧夺天工……

来到北大，首先映入眼帘的是“西大门”，它是北京大学最早的大门，古色古香又雄伟壮观，能让人感受到北大的庄严、肃穆。走过“西大门”就算进入了一个神圣的学术殿堂——“北京大学”，“北京大学”是一所带有浓厚古中国特色的大学，可也有“百年讲堂”这样现代化的建筑，大学里著名的景观当数“一塔湖图”。 “一塔湖图”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是为解决全校师生饮水而建造，后来有了自来水就弃用，它虽为水塔，但造型上有门有窗，有壁画有浮雕和真塔一样。“一塔湖图”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧绿，中间有一个湖心岛，桥把北岸和湖心岛相连，成为北大学子休闲散步的好去处。

我们离开了北大，又进入清华，好似由古朴典雅的古代进入光彩夺目的现代。清华是由外国人援助建造，所以多少有些西洋风格。清华最著名的景观当数“二校门”，乳白色的石门流露出清丽庄严之美，以前是清华大学正门，现在作为“门”的.功能正在减弱，而转变为清华的标志性景观。清华大学不仅是优秀的学府，还是国家的科技中心，培养了许多优秀的人才：“导弹之父”钱学森；若贝尔物理学奖获得者李政道，“两弹元勋”邓稼先等等，都是清华的一员呢！他们为祖国的强大做出了贡献，我非常的崇拜他们，我也要成为国家的栋梁，考上这两所传说中的大学

走进北大 升华理想作文 篇4

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在去北京的那几天里，去北京大学参观给我留下了深刻的印象。

大巴车在北大校门口停下了。

只见“北京大学”几个字悬挂在大门口，我和小伙伴格外高兴，连忙跑过去仔细盯着这四个字，仿佛多看一会长大后就可以走进北大读书似的。要知道，在家里，妈妈经常让我以考上北大的一个表姐为榜样，以前小，而今年正面临小升初，妈妈就整天唠叨我学习习惯不好了，作业完成的不好了，这儿那儿都不如考上北大的表姐，几乎每天都要说起一次这位大名鼎鼎的表姐。

可以说，北京大学几个字已经在我的脑海里浮现了无数次。今天，终于来参观我梦想的学校了，我们几个小伙伴面对着北大校门，双手合十，赶紧祈祷一番：希望北大校长保佑我，一定考上北大，从今以后，我一定好好学习，天灵灵地灵灵……

跟着一位北大的学生我们走进了北大，北大的一个个学院教学楼宏伟漂亮，一个个虽然不是很高，却也非常别致。一个稚气未退的小弟弟问导游大哥哥，北大的楼也不高啊，还没我们那的大学高呢。导游哥哥笑着说：我正要告诉你们原因呢，你们看见我们前面的那座塔没?那是北大的象征名叫博雅塔，是我们学校永恒的经典，新建的`建筑都不能高于博雅塔。

哦，原来如次啊。这时，过来一位抱着大号书包的大学生模样的大哥哥，询问我们买不买明信片――都是关于北大清华的图片哦，呵呵，看着就赏心悦目，岂有不买之理，自己可以留作纪念，还可以送给同学朋友，一举两得。

在导游大哥哥的带领下，我们参观了美丽的北大校园，这时，大哥哥问我们几位学生：参观了这么久有没有什么想法，我正在心里考虑怎么说，同行的一个初中生姐姐语气坚决地说：“我以后也要上北大!”

我们几位学生异口同声也说出了这句话，连一个幼儿园大班的小朋友也振振有词喊道：我也要上北大，要上清华!

美丽的学校：北大附小作文 篇5

绕过五色的拼图，来到了绿油油的草坪，这里有一个很大的石头雕刻而成的书，上面有冰心奶奶对我们全校同学的留言：：“专心地学习，快乐地游玩！”我们一定会按照冰心奶奶说的去做，既要会学，又要会玩。

我们学校的“五色土广场“是多么丰富多彩呀！我们在这片沃土中，快乐地学习，茁壮地成长。

爱北大更爱北大精神 篇6

【关键词】《北大问学记》；思想自由；兼容并包；全民阅读；经典阅读

【作者单位】余人，河北大学。

2016年4月15日，北京大学新闻与传播学院教授肖东发先生因心脏病突发溘然长逝，享年67岁。噩耗传来，笔者万分悲痛。一连十几天，心里实难平静。老师的音容笑貌，总在眼前浮现。纪念、缅怀老师的最好方式或许就是读书、明志，把老师的思想、理念发扬光大。老师曾送我一本他写的《北大问学记》，我找出来重新读了一遍，感慨万分。老师在该书的《自序》里说：“从许多前辈那里，我学会了如何爱书、爱校、爱学生。努力做学生的良师益友。教学相长，和同学们一起学方法、长知识、增能力、开视野、扩胸怀。”语言朴实无华，正是老师一生的理想追求与生活写照。这本书共收录了老师23篇文章，写老师“在北大拜师、求学、读书、写书、教学的轨迹和心得”，细细读来，发人深省。

一、热爱北大

老师1949年11月生于沈阳，1974年10月毕业于北京大学图书馆学系，并留校任教至2016年。也就是说，老师是工农兵大学生。在人们的印象中，工农兵大学生水平不高，但老师却恰恰相反，很有水平，凡听过老师讲课的学生，没有不为老师的渊博学识而叹服的。

老师1979年考取北京大学图书馆学研究生，1983年获硕士学位，1989年被评为副教授，1992年被评为教授，2001年晋升为博士生导师。老师先攻图书馆学，后攻年鉴学、出版史学，因成就斐然而享誉学界、闻名遐迩。人到中年之后老师不惧压力，开始研究数字出版、媒介管理、文化产业、新媒体传播等，同样卓有成效。老师用他的实践告诉我们，要“精进不止，日新其学”，要“活到老，学到老”。老师博闻强记，尤善文史哲，课堂上常常引经据典、旁征博引而使讲课精彩纷呈，备受学生欢迎。每有外出游览、参观，学生们常不约而同、争先恐后地围在老师身旁，聆听他的讲解，因为总能听到很多精彩的典故、史事，学到很多书本上学不到的知识。更让人颇感意外的是，老师工绘画、善音乐，经典名曲乃至时尚新歌，随口就能唱，有一次老师在课堂上还说了一段天津快板……说老师多才多艺、才华横溢一点也不夸张。

老师的大半辈子是在北大度过的，北大的历史、景观、人物、事件等，他都研究甚深，老师在世时堪称北大的活字典。进入21世纪不久直至2014年，老师开始负责北大的“新生第一课”，在北大百年讲堂或者邱德拔体育馆给几千名北大新生讲大学精神与北大传统，其受欢迎程度是外校学生难以想象的。在《北大问学记》一书里，老师对北大的历史可谓如数家珍，对北大的热爱之情更是溢于言表。老师主编的“北大人文与风物丛书”，仅从书名就可以看出老师对北大的热爱之情——《风骨：从京师大学堂到老北大》《风物：燕园景观与人文底蕴》《风范：北大名人故居及轶事》《风采：北大名师的岁月留痕》。老师后来还写了《微说北大》《北大精神》等书，他的血液里一直流淌着“北大”两个字。

老师说他“爱书、爱校、爱学生”。爱书自不用说，读书人大多有爱书的癖好，老师也不例外。爱校，老师爱得情真意切：一是勤奋好学，不断提升自我，使自己不愧为北大的名师，给学生做榜样与楷模；二是做学生的良师益友，真正让学生从他那里学到知识与本领；三是大力弘扬北大的优良传统与人文精神。爱学生，在老师的眼里所有的学生都是优秀的、善良的，都是可造之才，他像对待自家孩子一般关爱、教导学生。他所倡导的理念首先要求自己能做到，以身作则，身体力行去感染学生、引导学生，赢得了几乎所有学生的爱戴。老师总能设身处地替学生、他人着想，为朋友出力，为别人考虑得多，替自己考虑得少。他帮过的人可谓不计其数，却从来没有想到过要别人回报。老师正是用他的人格魅力感动、感染了身边无数的学生与朋友。正直、真诚、关爱已成为他的日常习惯。

二、热爱北大精神

老师在《文化强国与全民阅读》一文中说：“应该说现在不差钱，差的是精神，方向信仰道德都成了问题。中国现在有不少乱象，乱在表面不可怕，就怕人心散了乱了，不辨方向，不明是非。”这可谓一语中的，切中时弊。

现在我们缺少精神，至少很缺北大精神。所以老师在课堂上、课堂外，在著作里、发言中，经常讲北大精神，希望北大的学生乃至更多莘莘学子、有识之士能牢记北大精神，弘扬北大精神，为社会实实在在做一些事情。那么，什么是北大精神？可能不同的人有不同的理解，但核心内容大致就是两点：一是蔡元培提倡的“思想自由，兼容并包”，二是鲁迅总结的“北大是常为新的”。

老师在《北大风物与人文精神》一文里指出：“为什么北大学生总有一种‘指点江山，激扬文字’的高迈气概和‘心忧天下，继往开来’的历史使命感？为什么北大学生即使毕业离校走到天涯海角，也改不了‘特立独行’、不迷信权威、‘舍我其谁’的劲头？那是由于他们汲取了来自博雅塔和未名湖所象征的那种特殊精神。”那种特殊精神正是北大精神。老师也指出不少北大人确实存在“狂傲不羁、眼高手低”“自由散漫、清高而不合群”等毛病，可谓实事求是，不溢美，不隐恶。

老师非常推崇蔡元培与张元济，蔡元培是做教育的，张元济是做出版的。老师认为，“建设社会主义文化强国最根本的还是要抓教育、抓出版、抓阅读”。可以说，做教育、做出版、做阅读推广，正是老师一以贯之的人生理想与思想信念。

老师招收硕士生、博士生、博士后有自己独特的考察方法和录取标准，不唯分数论，也不以出身论，这使得不少非“211”“985”高校毕业的考生得以进入师门拜师求学。这种“不论出身”的做法在国内名校、名师那里目前已不多见。老师正是以这种“英雄不问出处”“不拘一格选人才”“海纳百川，不拒细流”的勇气和胸怀，“得天下英才而教育之”，使得师门人才济济，百花争艳。老师坚持平等待人、平实做事，向来没有门户之见、身份之别。

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老师除了带硕士、博士、博士后，还坚持给本科生上课。教学形式常常是三分之一时间自己讲，三分之一时间请校外专家讲，三分之一时间让学生讲，目的在于博采众长、兼容并包，同时也培养学生独立观察、独立思考、独当一面的能力。

记得2010年上半年，汉王电子阅读器异常火爆，不仅阅读器火热大卖，而且其股票市值也迅速飙升。在一次出版经营管理课上，老师组织同学们讨论汉王电子阅读器为什么这么火爆以及未来的发展趋势（老师所带博士生、硕士生、本科生一起上课）。课堂上讨论热烈，不少同学发表了汉王电子阅读器未来市场更趋红火的分析与预测，我则发表了汉王电子阅读器未来市场堪忧的观点。课后，老师鼓励我把分析写成文章。我遂以《我为什么不看好汉王》为题写了一篇分析文章，发表在当年8月的《出版商务周报》。文章刊发后引起业界的强烈反响，甚至汉王科技的相关部门打来电话质疑我是不是在替竞争对手“抹黑”汉王。大约半年之后，汉王电子阅读器果真如我所预测的那样，市场销售量迅速下滑。这是我在老师的指导与鼓励下写的一篇比较有分量的文章，至今记忆犹新，也感佩老师组织的课堂讨论别开生面，让很多学生学有所思，思有所获。这也正是老师上课的独到之处与魅力所在。

老师还极力倡导全民阅读、经典阅读，他精心撰写的《文化强国与全民阅读》（2013.7），后收入《北大问学记》一书，提出“阅读强国”的战略构想；《最能体现中国文化的图书》（2016.2），阐述“经典阅读”的重要意义；《少儿出版与少儿阅读》（2015.3），提出要重视和优化少儿出版与少儿阅读。文章发表后前两篇被《新华文摘》全文转载，后一篇被《新华文摘》部分选载，受到业界广泛关注与重视，也体现了老师的独立思考与家国情怀。

老师还与众多同行、有识之士共同创办和主持了海峡两岸华文出版论坛（今年已是第12届）、中英出版论坛（今年已是第6届）、博雅论坛（目前已成功举办22期）等，为教育与出版鼓与呼。

老师退休之后，北大不再有出版专业的博士点，后来硕士点也没有了，因为选课的学生太少，本科也曾停过一两届，目前是风雨飘摇的感觉。为此，老师甚为忧虑——北大的好专业太多，是不是对编辑出版重视不够？记得好几次讲课，老师提到国家大搞基础建设，强化城市形象的打造，但有做得好的，也有做得不怎么好的，其中拆除路边的书报亭之举就很值得商榷。老师最后说了一句：“书报亭少了，精神病院就会多起来。”这虽然是一句玩笑话，但也透露出老师对文化建设中急功近利现象的深沉忧虑。老师心忧天下、心怀家国由此可见一斑。

与其说老师爱北大，不如说老师更爱北大精神。

谨以此文，深切缅怀我的导师肖东发先生。

览清华访北大品人生作文 篇7

清华、北大是全中国每一个莘莘学子都想去的大学，今年暑假，我来到这里参观。

进入北京大学，首先映入眼帘的是两排高大的树木，导游姐姐说：“游览北京大学就像游览公园一样。”越往里走我越觉得她说的对。

通过导游的讲解，我知道北京大学创立于18，初名京师大学堂，师第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后，于19改为现名。北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可磨灭的贡献。

走着走着，我们来到了一座塔前，这座塔叫博雅塔，原来是一座水塔，此塔高十二层，是北京大学里一处著名的景观。塔前有一处湖泊，这就是未明湖。据说少女时代的`冰心常常坐在湖边读书，有一天，校长让她给这湖取个名字，冰心说：“这个湖太美了，我无法用语言来形容。”后来，一直没有人给这个湖起名，因此就叫未名湖。未名湖湖水清澈，湖边的垂柳很多，微风一吹，杨柳依依，楚楚动人。

同学们，你们读过朱自清老先生写的散文《荷塘月色》吗？你们见到过那里面美丽的荷塘吗？如果没有，那就跟我一起一览清华大学荷塘的风采吧！来的池塘边，满池的荷花在微风中向你招手。它们穿着粉色纱裙站在绿色大舞台上，为你表演。那露珠，在荷叶上玩起了滑滑梯，从一个高一点的荷叶上，“哧溜”一下，滑到了下面那个荷叶上。荷花、荷叶在阳光下呈现出一派生机勃勃的景象。

清华大学，是在几处皇家园林的遗址上发展而成的，园内林木俊秀，水木清华；清澈的万泉河水从腹地蜿蜒流过，勾连成一处处湖泊和小溪，滋润这一代代清华学子高洁的志趣和情操。

北大营草原游记小学作文300字 篇8

暑假里，我们全家去北大营观赏草原上的景色。

啊!空气真新鲜，蓝蓝的天空飘着几朵白云，脚下是一眼望不到边的草原象地毯一样。路边是各种各样颜色的花，有红色的、黄色的、蓝色的......非常好看。

草原的一边是起伏的高山连绵不断，山上长着许多小松树，蓬蓬松松的象无数把撑开的大伞，美丽极了。最有趣的就是骑马，妈妈包了十匹马，我小二姐胆量真大，爸爸把她抱上马后，她的.小手就紧紧抓住缰绳，身子直直的很威风，一点也没有害怕的感觉。昆明的莎莎大姐就不同了，一抱上马便吓得大叫：“我不骑了，我不骑了，真害怕”。妈妈鼓励她说：“别害怕小姨和你一起骑”。我和爸爸骑一匹大黄马带着马队向草原深处出发了，赶马的师傅牵着马，边走边和我们说话，马脖上的铃铛叮铛叮铛的真好听，走了好一阵后马队来到一个苹果园，我们下马摘起了苹果，红的、绿的、又脆又甜，真新鲜、真好吃。

北大初二作文 篇9

山东 刘桂友 赵春花

【正能量故事】

过去20年里，北大保安队先后有500多名保安考学深造，有的考取大专或本科学历，有的考上重点大学的研究生，有的毕业后当上了大学教师。有人感叹，“北大保安真是卧虎藏龙”。其实，有梦想谁都了不起！

【人物名片】

站着上北大，有梦就有未来的甘相伟

甘相伟，“2011中国教育年度十大影响人物”。笔名向阳，80后，出生于山区的农民家庭。他原本是北京大学的保安，在做保安的日子里，他白天站岗执勤，晚上疯狂地读书写作。2008年10月，他顺利通过成人高考，以高出分数线60分的成绩考上北京大学中文系。2012年5月，他辞去干了5年的北大保安工作，开始寻找新的职业。不久，他被北京建华实验学校录用，9月1日正式上班，成为学校图书馆的阅读指导老师。2012年6月，他出版了12万字的处女作《站着上北大》，讲述了自己为理想奋斗的坎坷经历。北大校长周其凤亲自为该书作序，直言他“被相伟感动着”。备受关注的甘相伟还登上电视节目《鲁豫有约》，讲述自己的奋斗经历。人生感想：

1.一个人之所以伟大，在于他一辈子都坚持理想，而不是一阵子。

2.决定人命运的不是机遇，而是选择。

3.人生的起点可以不一样，但终点一定是自己创造的。

4.伟大都是熬出来的，守正才能出奇。

5.在没有能力之前一定要有好的态度，有了它，你就能够获得机会。

6.命运是由“命”和“运”组成的，命是固定的先天条件，运是运动的后天努力。

7.平时不吃苦，一辈子受苦；每天多努力，老来方给力。

学历证书最多的北大保安张国强

张国强，北京大学保安大队副大队长，拥有北京大学自考法律大专文凭、清华大学自考法学本科文凭、中央党校经管本科文凭。他出生在河南省汝阳县一个偏僻的小山村，从小就梦想长大能够考上大学。由于没有考上高中，他放弃了上大学的念头，初中毕业后进入北京大学当保安。他被校园里浓厚的学习气氛感染着，更加感到知识的匮乏。于是他利用业余时间，一本本地啃书、翻资料，为了节省时间，他早晨到食堂买几个馒头，就着白开水解决三餐。别人看电视、打球、聊天的时候，他都在自己的小屋里苦读。他先后参加法律学13门课程自考后，经过4年的刻苦学习，他拿到了北大的大专学历。拿到大专文凭的他并不满足，又相继报考了清华大学法学院和中央党校的经济管理学专业。从此，一边是工作，一边是两个学校的学业，张国强利用别人休息的时间抓紧学习。功夫不负有心人，这个勤勉的学子终于先后拿到了中央党校和清华法学院的文凭。两个本科学位到手后，他又接连拿下了司法考试和企业法律顾问资格证。人生感想：

1.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。

2.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

3.其实学习还真是一件幸福的事儿。

守望燕园的北大保安大队大队长王桂明

王桂明，北京大学保安大队大队长，全国十佳保安员，全国五一劳动奖章获得者。现在他拥有中央党校函授法律大专文凭和公共管理本科文凭。1989年，王桂明从部队退伍后，来到北京大学做保安工作。他深深地被这里的学习氛围所感染。在这所全国最有名的学府，他深感自己知识储备的不足，于是开始努力学习。功夫不负有心人，王桂明很快就在保安岗位上成长起来，被提升为班长，分队长，中队长，大队长，一步一个脚印，走得稳健、扎实，没多久便被正式聘任为北京大学保安部校卫队队长。凭着吃苦耐劳的意志品质、刻苦钻研的学习劲头、精益求精的工作作风和强烈的事业心、责任感，王桂明在保安员的位置上脱颖而出。人生感想：

1.荣誉代表的是过去的成就，它带给我更多的是激励和鞭策。

2.艺多不压身，只有不断学习积累，才能提高自己的综合素质。

3.一个实现梦想的人，就是成功的。

【三言两语】

北京市政协副主席叶文虎：我当学生18年，教学近50年，指导过的学生不记得有多少，像北大保安这样的却不多见。在平凡的工作岗位上默默地奉献自己的青春，同时还不断地从生活实践和书本上汲取营养，丰富和提高自己，努力做新时代的优秀保安。这是一种什么样的思想境界呢？我看无须回答和评价，唯望对我们都是一种启示。

中央电视台朵生春：看了他们的事迹，眼前浮现的是近几十年来，中国人对知识超出想象的渴求和因此付出的巨大努力，这个过程不仅改变了无数人的个人命运，而且是国家发生深刻变化的真正动力。知识改变命运，学习创造未来。

北大中文系本科生高秀平：生命是一种态度。我们在有限的时间里、在学习之余、在知识的殿堂里尽情汲取养分，如痴如醉、乐此不疲。也许我们不能选择自己的人生，但我们能决定自己对待生活积极进取的态度。

人民日报社记者魏薇：现实中，草根和精英的界限很清晰，向上流动的空间很拥挤，成功的标准也颇为单一。保安无疑是小人物，但他们从心底想要读书、想要学习，所做的一切都有明确的目标。在这个急功近利的时代，他们的坚持让人感动。从他们身上，我们看到小人物需要社会给予上升空间，也需要在被各种目的充斥的生活中，种上纯粹的梦想。在坚持面前，时间会为梦想让路，【媒体链接】

“北大保安”不只是一部励志大片

张玉胜

与一些在校大学生逃课和沉湎游戏荒废学业相比，北大保安“站着上北大”的励志故事着实让人感到欣慰。他们向世人展示了新时代青年坚持理想、不甘平庸、立志成才的蓬勃朝气和远大抱负。“一个保安员，在辛苦的工作之余，能够充分利用北大良好的学习资源，积极进取，提高自己，这样的精神让我钦佩。”周其凤的由衷称赞道出了人们的心声。

也许，在人们的认知里，保安不过是身处社会底层的草根一族，但北大保安却不乏向上涌动、拼搏圆梦的勇气和志向。他们守护着燕园，更守望着理想。相继拥有“北大保安” “北大中文系学生” “支教老师”三个身份的甘相伟说： “起点不能决定终点！”这既是对500余名保安考学深造内在动力的生动诠释，也是对时下风行的“起跑线”说的现实否定。梦在心中，路在脚下，这是“北大保安成研究生”给我们的启示之一。

启示之二，诚然，获取北大本科生、研究生的文凭是北大保安的目标，但如果认为他们只是以名校文凭装潢门面，无疑迎合了“文凭热”的世俗偏见，贬低甚至曲解了“北大保安考大学现象”的正能量意义。事实上，尽管“文凭”不乏对成功的“标志”作用，但学历并不代表能力，文凭也不等同于价值，“北大保安成研究生”，传递给社会更多的应该是“继续学习”和“终身学习”的信息。读书的平台不必在名校，求学的目标更不为谋“文凭”。

应该说，北大保安是“励志哥”，也是“幸运哥”。正是北大良好的教育资源、浓厚的学习氛围和开放式的办学模式，才使他们有条件和机会进课堂蹭课、听名师讲座、泡图书馆阅读。由此看来，坚持教育资源的开放与普惠，营造终身学习的社会环境，对于建设学习型社会、践行“让人人都享有人生出彩机会”的公平理念至关重要。这一点，应该是北大保安上大学给我们的启示之三，也是最大看点。

（摘自2013年5月13日“新华”，有删改）

【深度思考】

“北大保安”实现梦想的启示

房清江

北大保安考学深造，早不是什么新闻。北大有中国最优质的教育资源，也有最浓厚的学习氛围，不管是刻意深造的追求，还是潜移默化的熏陶，北大都给予了保安们无法用金钱衡量的东西。

在怀揣梦想与实现梦想之间，个人追求与努力固然重要，而来自社会的支撑显然更加重要。保安在北大找到了实现梦想的土壤，换个角度，是北大给予了保安深造圆梦的机会。北大保安模式是可以复制的，这在清华等其他高校的保安身上都有体现，既证明了高校尤其是名校对社会巨大的影响力，更证明了环境对社会个体成长的重要性。

北大对保安开放，从另一个侧面可以视作社会资源的平等开放，给予了正常体制壁垒下，被堵在门槛之外者一个平等分享的机会。北大保安深造成才再次验证，人本无差别，所差的不过是一次平等的机会而已。

北大保安深造，给我们的启示，不仅是名校优质资源应该对社会开放，促进共享，让更多人能够得到渴望获取的知识，更重要的是要把社会个体追求梦想，当成一种权利来对待，并在观念与制度的层面给予应有的保障。

如果整个社会都能像北大鼓励保安一样，生活中每个小环境都允许人们通过奋斗改变处境，推进社会资源公平分享，如果不同群体之间的交流更平等更通畅，有效打通阶层间的心理樊篱，无疑会让更多人有打开梦想之门的渴求，找到更多实现梦想的机会。

（摘自2013年5月13日《燕赵晚报》）

【总结】

加里宁说： “无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是毛病，而是一种宝贵的品质。凡是意志坚定和思想健全的人，都有梦想。”有梦想，才有动力，才有完成梦想之后由衷的自我肯定！拥有属于自己的梦想吧，有梦想谁都了不起！

【佳作展示】

看那朵含苞的花蕾

一考生

牧羊人带着两个儿子为别人放羊，大雁飞过，引起孩子们的好奇，他们羡慕地说： “变成一只会飞的大雁多好！”牧羊人对孩子们说：“只要你们想，并不断努力，就一定可以飞到想去的地方。”这两个孩子后来果然“飞”了起来，因为他们发明了飞机。

只要心怀梦想，并为之不断努力，你就可以“飞”起来。看那些花儿，它们不断积蓄力量，最终绽放出绚烂美丽的花朵。

王宝强，就是这样一株花儿。曾经在建筑工地扒过砖，垒过墙，但是他依然不懈努力，追逐自己的梦想。曾经被人耻笑，但他没有沉沦，而是憨厚地奋然前行。正如他扮演的角色——“傻根”“许三多”“董存瑞”一样，执着追求人生美好的梦想。他积极向上，不论遇到什么困难都是那样镇定，“不抛弃” “不放弃”就是他的写照。从他身上我们看到一种力量在升腾。他的努力让他“飞”了起来，而且一飞冲天，成为绚烂的花朵。

邰丽华，也是这样一株花儿。当《千手观音》展现在人们面前时，谁能够想到，那竟然是一群残疾人的杰作。平常人要完成这样高难度的统一和谐的动作也要刻苦练习，更何况是一群聋哑姑娘。不知道有多少个夜晚星星为她们加油，不知道有多少个日夜汗水为她们做证。邰丽华，是你们不懈的努力让我们享受到了视觉盛宴，让我们受到了心灵的震撼。

海伦·凯勒也是这样一株花儿。《假如给我三天光明》是她的梦想，她用坚强的意志，辛勤的汗水，催开了梦想的花朵，迎来了健全人也难得一见的“光明”。

看，墙角的那束花开了，真美！

【点评】

背影_初二作文_初二作文 篇10

我作为一名学生，’每天的生活就是两点一线-学校和家。每天过着相同的生活，说无聊不无聊，说开心不开心，感觉灰茫茫的。我想很多很多的上班族和学生或许也会如此。

那是一个冬天的傍晚，妈妈接我回家时，说要在外面吃饭。我特别爽快的答应了，我们来到一家面馆，面馆里的人很多，我们在这里吃完饭后准备离开时，就看到这样一个画面-一个身着褴禄的老人，身上满是饭，正在被一个穿着十分整洁的女士训斥，训斥的大概内容是那个老人不小心碰到了那个女士的饭，那个女子就嫌弃不吃了。当时我心里想，你不吃就不吃，你往人家身上泼干嘛呀，太没素质了。那名女士气哄哄的走了，一会那个老人也被老板赶了出去。我心里有一丝心痛，我和妈妈说了一声，买了一碗饭冲了出去，嘶，真冷，我一边找那个老人。一边让我感叹道这个世界太无情了。路上冷风嗖嗖的吹打着这我的皮肤，真疼。

我在一个角落看到了那个老人，当我打算过去时，一个六七岁大的小女孩，飞快的跑了过去，手里捧着一盒饭和一包纸巾。那个小女孩亲切地说‘老爷爷，给你。’’说罢，把手中的盒饭，递给了那个老人。一双小手肉嘟嘟的，拿着盒饭一种快要掉下来的样子，当时，我感觉风一下子暖了起来，不再那么冷了。时间定格在那一瞬间。小女孩见那位老人没有接，不高兴的嘟着嘴说‘’你吃，很好吃的。声音奶奶的，让我感觉这个世界都暖了起来。那个老人轻轻地接了过来后，那个小女孩打开纸巾拿出了一张纸巾，打算为老人擦掉污渍，老人发着沙哑的声音说‘小丫头，脏别擦了’小女孩嘟哝着说‘妈妈告诉我，要脸上干净才好看。’擦好后，对那个老人说了一声再见。转身向一个方向跑去，我也跟了过去，我当时在心里想，这个小女孩好可爱啊!那个背影，肯为陌生人擦掉污渍的背影，像极了天使!

那个女孩跑到了一对年轻父母身边，那名男子将小女孩抱起，小女孩对那名男子说:’我棒不棒，爸爸。原来那名男子是她的爸爸，女孩的爸爸满脸笑意的说‘棒，真的很棒!’她的妈妈则是一脸欣慰的看着他们，当他们离开时，我才发现我站了很久，我看了看手中的饭，笑了笑心想，还是留给爸爸吧。

他们的背影是纯白的，带光环的，让人温暖的，那是天使的背影啊!

有一种暖，叫宽容;

有一种暖，叫帮助;

初一初二随感初二作文 篇11

不知该如何时间的迅速，转眼间，初二的大门迎接了我。

回忆起，那是初一。快乐吗?是的!我很快乐!刚踏进初一的课堂，不愿意与同学们接触，也从不拥有集体意识，总顾自己。这可能就是自私了吧! 相处的日子里，我们一起哭过笑过累过，是你们让我懂得了一个集体存在着爱。

得奖了，我们一起高声呼喊我们的胜利，在这个班上，我突然觉得幸运，为什么我们班总是能够拿第一。现在我明白是因为我们之间存在着爱。还有就是老师的严格帮助了我们!虽然我们总说讨厌，但是其实我们错了!没有人比您对我们更好了!期末阶段你带领大家说的一局话语： 起飞吧!1班!我们最棒。

很快的，初二了!我生活在了201班!同样是你们陪伴我度过。

初二了!老师换了!可是幸运的是班主任没换。初二的学科很紧，时不时让我觉得紧张!那么快，两个星期就这么过去，真担心自己的学科!有时让我轻松一会儿都似乎觉得很难，课程很紧，发觉自己也很紧。同学们和我相处的很和睦!老师还是经常找我去办公室!已经不是骂声连连。她变了，变的`不像以前那么严厉，她改做了一个温柔的教师。为什么?因为201已经被她征服了!班级在她的带领下成了学校最文明的班级。这是我们班的荣耀，更是老师的教导!

其实自己心里真的很讨厌她，但是现在却发现，一个小巧的老师拥有一张恐怖的脸孔并不美。何不?把她想成是一张慈祥和蔼的脸呢?这样想象的我真的发现原来一切的一切都是为了我好!连连骂声回响在脑海，那是对我的教育。一定会记住。

初二，很繁忙!尽管有时间休息，但总是担心同学们比自己用心，把那休息的时间利用了。在班级里!同学都在共同努力着。

无痕_初二优秀作文_初二作文 篇12

DD托尔斯泰

转眼，我的高一已过去大半。新的天地却无法走出新的样子。依旧落寞、慵懒带着些许疲惫。几次考试，起起浮浮;然后，忘记旧的认识新的，最后患得患失。这场景，似曾相识。

自从进了这流动班，才第一次与竞争有了正面交锋。好，留下!不好，离开!残酷的让人无法喘息。但，望着这渐渐完整的集体，日益成熟的友谊，我的心微微的疼了。我并不是一个厌恶学习和竞争的孩子，但，我并不是足够坚强，面对某些结果，我宁愿选择暂时的逃避。但，在结果没有出来之前，我不愿放弃。所以，我不再上课聊天、睡觉，不再抄作业，不再8点多就睡觉，不再熬夜看小说我想我是个虚荣的孩子，为了留住在一班的一张桌子和一把椅子，我宁愿付出这些。发现自己最近又多了一个习惯，喜欢在夜晚的车水马龙中穿梭。什么也不说，什么也不想，只是静静的徜徉着，注视着。

前几天做心理测试，说我适何在繁华的大都市发展。妈妈很高兴是我将来可以在大城市扎根。我却有些迷茫，大都市意味着什么呢?是浮华?喧嚣?还是沉沦，归宿。只知道，这一切都与学习有关。其实，一直不了解学习到底是什么。可以跟五年级的弟弟把学习谈的头头是道。却又真的不懂自己学习究竟是为了什么。为了理想?为了祖国?我并不认为，这泛泛的高尚的冠冕堂皇的理由会适合我。我想我注定不能成为伟大的人，但我并不感到遗憾。毕竟，在这世上伟人终究是少数。我的生活应该是平凡却又刺激的。我应该背着旅行包，踏上每一片土地。然后，在每一个闲适的午后，沐浴着阳光，眯着眼所以，如果真要我为学习找个理由的话，那就是让我以后慵禄的生活过的再好一些，仅此而已。

有些惊讶的发现，当自己面对学习这一老生常谈的话题时竟有些手足无措。其实似乎也是常理。对于越是熟悉的东西，就越觉得无从谈起。就好象，我在捧着厚重的高中语文教材时，突然发现，我无法用我微薄的语文知识来非常标准的解释一个好字。对于学习，脑中只有一些凌乱的文字，象断了线的珠子，好象遗忘了应该记住的什么。