我爱语文作文

我爱语文作文（共10篇）

我爱语文作文 篇1

自从接受了知识的启蒙，语文的神奇的魅力深深地吸引了我。

像3000多年前的――“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”。这些文字像一首悠久的情人恋歌，被千年不断传颂着……其浪漫情调给了我们很大的艺术想象，感情动人。通过这些浪漫的文字，我们仿佛看到，在一个秋天的早上，诗人来到河边，秋凉一片苍茫，“伊人”已去，但觉在河的另一边有其思念，落在水中央，寄托了情思所在。

像司马迁的《史记》，仅寥寥数语就能把复杂的历史场景描写得跃然纸上。语言文字像一个出色的画家，以她那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物画像；又像一位善于捕捉瞬间的雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一个个风采各异的雕像。

还有那沉淀着许多的宝贵养分、见证了我们国家悠久历史璀璨文化的唐诗、宋词、楚辞、汉赋……多多吸收会使人越来越美丽。我很佩服古诗词里边表达的手法、意境，言简意赅却表达很深的感情。我相信，无论男女老少，只要经过中华传统文化的.洗礼，就会拥有很好的气质。学好语文你会长成秀外慧中的人！明白了这些，我更爱阅读了，更爱学习语文了。有道是“腹有诗书气自华”、“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”。

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”这是我非常欣赏的毛主席的诗词中的一首，这些语言文字，思想丰富、言辞华丽、豪气冲天、既有浪漫主义的显着特征，又具备乐观向上，气势磅礴的豪气。这些文字更像是一部交响曲！

“读万卷书，行万里路”，在课堂上，我们学到了许多语文知识；课堂外，生活中，我们要学会学习实践，创造，更加认知到语文的重要性，感受到语言文字、用语文的乐趣。

语文，我爱你！因为你是人类感情的传递者，你是一首绚丽的歌，你是一本丰富多彩的书。生活因有语文而精彩。让我们爱语文、学好语文，感受中国语言的博大精深吧！

我爱语文作文 篇2

也记不清楚是什么时候开始的事了, 只要上网, 一点开大大小小的教育网站, 都能看到“我爱语文”这个网名。第一眼看到, 我不禁莞尔一笑, 这个人的网名竟然与《我爱我家》一个风格。问身边的人:“你知道‘我爱语文’是谁吗?”“这你都不知道, 传说中的新锐, 蒋军晶呀。”“哦。”我点头, 其实根本就没听过这名字。过一秒钟, 姓名全忘。

2000年11月一天的中午, 我突然接到了一个电话。电话那端先开口道:“我是蒋军晶。傍晚你能到我们学校来一趟吗?我们谈谈教案的修改问题。”

这是我们第一次相见。面前的他, 真是传说中那个观点新锐, 笔锋充满张力, 文不惊人誓不休的“我爱语文”吗?我有些怀疑, 一副边脚磨损的眼镜, 一身普通的黑色着装, 高高的个子, 看起来是那么的平常。“请坐。”他简单地对我说。然后, 就递给我一叠厚厚的教案稿, 又简单地附带上一句:“修改意见都写在上面了, 你看一下。”在我浏览稿子的时候, 他就钻进一大堆的作业本里, 去批作业了。当我看完的时候, 他还在埋头批阅, 把我搁在一旁不说, 连杯茶都没有泡。他这么赶着在批什么作业呀?我有些好奇, 凑近一看, 是周记。他认真地读着学生写的每一个字, 还在上面圈画、点评。我注意到他在一个画满佳句的本子上, 端正地写上了一行字:“文章写得很不错, 可以去投稿。”我暗暗佩服起他来, 一种“我爱语文”的感觉印入了我的心里。等到批阅完毕, 他抬起头对我说:“我个人觉得主题的选定对你来说是比较困难的, 我在空白处写了几点建议, 供你参考。另外再有好的建议, 以后我想到了再告诉你。”简单的一段话, 说得我心里热乎乎的。初次见面, 他便知道了我在教学上的不足之处, 并且耐心的对我加以指导, 而不是泛泛地向我提出要求, 这使我很感动。茶水之怨, 顿消。

二

当蒋军晶老师在语文研究网络的平台上越走来宽的时候, 在学校里却还是默默无闻。学校里有经验的老教师很多, 很多公开课的机会都与他无缘, 甚至连上一节区级的公开课对当时的他来说也是一件遥不可及的事。可窘迫的环境丝毫没有限制住他。他每天都会刻意地节省下时间, 节省下精力, 有计划地学习教学理论和课堂技术。每天, 下班后他就留在办公室里观看特级教师的录像课, 一一揣摩这些名家的经典教学。由于录像课可能存在剪辑的问题, 导致教学上某些棘手的问题都没有真实地暴露出来。于是, 他决定自己亲自去观摩名师们的现场课。一篇篇课堂实录写满了一个个本子。在大多数老师享受星期天的时候, 他却奔波于各种大大小小的听课现场。我不解地对他说:“干嘛非要这样辛苦?听个一两回不就行了。”他没有回答, 微微一笑, 继续的坚持着, 一直到现在, 也未曾改变。在这艰苦的学习过程中, 累积下来的教学经验已使他离名师的距离越来越近了。

终于有机会上公开课了, 也终于有机会把学到的东西施展出来了。这一次是参加区里的语文阅读教学比赛, 他获得了一等奖。接下来, 他成了“一等奖专业户”, 无论是杭州市的、浙江省的, 还是高不可攀的全国的。周围的人都羡慕他的好运气, 可了解他的人都知道, 看似幸运, 实际是无数的努力与心血的付出。课堂上, 看他信手拈来的各种技术, 实非一日之寒。

他频频在全国的各种语文教学研究活动中执教公开课。对于每一次课的选择与设计, 他都渴望超越自己。那回, 我去听他的课, 他上的是《地震中的父与子》。他摈弃了长期以来我们对一堂课中规中矩, 不敢越雷池半步的教学模式, 用开放与解构的理念, 对课文进行了全新的演绎。课还没上完, 台下听课的老师就已经开始议论纷纷。等到特级教师沈大安老师评课的时候, 争论就更为激烈了, 话题的矛头直指这种“另类”的教学。以尊重文本为理由, 批判着教学中的每个环节。随即网上也出来了针对这堂课褒贬不一的声音。他安静地聆听着, 接受着, 心碎, 痛苦, 彷徨;另一方面他又积极地继续着原有的生活, 继续海量地阅读着许多理论书籍。他不停地读, 不停地思索, 不停地写, 仿佛要把自己变成化石, 淹没生命里那些貌似强硬的一切。很快地, 他完成了文章, 对各种声音进行了有力地回击。对他来讲, 这将是一场长期的抗战。

“批评是一种进步的动力, 尽了力, 其他的就尽量持平, 以平常心来对待。”他这样鼓励自己。这次的经历让他重新找寻到了新的平衡点, 也让他更加爱上了语文教学。

参加浙江省语文阅读大赛, 他抽到的课文是《一夜的工作》。聊天的时候, 他向我提出:“《一夜的工作》写作背景离学生很远, 因此阅读教学气氛只可求其神似, 而非求形。在这之前特级教师王崧舟已经把这一课诠释得很精彩了。”日后这也成为他设计《一夜的工作》的宗旨。他捧着语文书, 执著地盯着课文看, 吸一口气扶正眼镜。我知道他在跟自己较劲、生气。当然, 只有被文本苦闷过的人, 才有感受那种“为什么总上不出自己想要的感觉”的心情, 那种私密的, 无法言说的压抑感觉。求“好”心切的他让我好感动, 如此的潜心会文, 最终挖掘出了周总理“审阅”这一细节中厚重而深刻的内涵, 让人耳目一新。他始终认为这种付出, 是值得的, 因而心甘情愿, 无怨无悔。

《月光曲》是他问鼎全国语文阅读教学大赛一等奖的巅峰之作。磨课的过程再次是同自己残酷作战的过程。他既盼望自己突破创新, 又不能迷失自我。他在蜕变, 他还需要时间的磨炼。最终, 他成功了。有人用“闲庭信步”来形容他的课, 他的课能把光彩留给学生去尽情地挥洒。课堂上的学生呈现出多元的繁荣, 这也是真正的繁荣。

三

“王子猷居山阴, 夜大雪, 眠觉开室, 命酌酒, 四望皎然, 因起彷徨, 咏左思右招隐诗, 忽忆戴安道, 时戴在剡, 即便夜乘小船就之, 经宿方至造门不前而返。人问其故, 王曰, 吾本乘兴而行, 兴尽而返, 何必见戴?” (《世说新语》) 。印象中的蒋军晶也是同类之人。

他迷恋摇滚。崔健、张楚曾是他青春岁月的偶像, 并沉浸其中, 乐呵呵地哼唱:“这是一个恋爱的季节……孤独的人是可耻的……”随后, 他也找到了人生中的挚友, 在质地和强度上, 趋向于彼此融合的五个男子汉, 成立了“五汉教育工作室”。他们一起讨论语文教学, 一起就热门话题争辩, 自筹资金编印教育杂志, 踏上了语文教育长征路上的新摇滚。

他迷恋童年。在27岁的时候, 喜欢上了儿童文学。E·B怀特、金波、任溶溶、沈石溪……一一进入了他的视野。除了广泛阅读之外, 他还在思考能不能把儿童文学带进语文课堂。于是, 他求转变, 扛起了“班级读书会”的大旗, 尝试在课堂上与孩子们聊书, 聊儿童文学。每一次的班级读书会, 他总是不满足, 他总会在下一次更抓狂, 更奋进, 将班级读书会搞得更成功。泰戈尔说:“上帝等待人类在智慧中回到童年。”他所做的正是为孩子们搭建一座智慧的宝库, 使童贞澄澈, 清明。

语文语文我爱你 篇3

不知不觉，你我又一起走过了一个年头，现在的我，越来越离不开有你相伴的日子了。

当我无意中读到余秋雨先生的《华语情结》时，我心中充满了激动与欣喜。是的，世界上最美好最圣洁的东西就是你——语文。

初中之后，我越来越沉浸在你营造的气氛中，无法自拔。常常违反自己的规定，一把你捧在手里，就无法放下，半小时、一小时、两小时……我如饥似渴地读着你，贴近你，仿佛这便是我最满足、最幸福的时刻。

初中第一年，因为每一天都有你陪伴，每段成长旅程都和你一起走，我才会更加倾心于你这文字的魅力，去了解那么多圣贤雅士的曲折人生。

你知道，我向来很喜欢“李”家的人，李清照、李煜、李白，哪个不曾让我醉过、笑过、叹过呢？虽然，他们都经历着人世间的折磨和苦难，可他们都曾赠予我同一件礼物——难忘的诗词。

李清照的一句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”记忆深刻。我知道，她的心碎了，孤苦无依，愁人生，愁命运，这又是“怎一个愁字了得”呢？李煜的风采着实让我着迷，不管是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，还是“别是一番滋味在心头”，我都能懂。因为，始终有你牵引我，引我走近他们的人生，惆怅的，但也不失豁达与浪漫。正如李白那出奇的想象，忽而“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，忽而又将明月比作玉盘，又或者索性“举杯邀明月，对影成三人”了。

没错，你总是带给我重重惊喜，是一段沧桑岁月，是一个动人的故事，抑或是那篇篇叩响我心扉的名著、美文，一个个顶天立地、重情重义的汉字，还有那沉淀了多年却依旧古韵尚存的诗词……

这么多年来，你和我一起走过每一天。该怎么报答你对我的厚赠呢？你无时无刻不存在于我的身边，把我从一个懵懂的初学者，培养成了今日你的崇拜者。啊，我最爱的语文哟！谢谢你给予我的岁月，谢谢你让我知道了：美不是外表，而是内在的修养。

今后，我的漫漫人生路，你还要和我守约一同走啊！

山东省诸城市百尺河初中初二（7）班

點 评：

诗一样的语言，诗一样的文章，诗一样的心灵，诗一样的语文，让我们共同在这语文中徜徉吧！

我爱语文作文 篇4

趣味的语文是汉字，一个个方方正正的字符，每一个都带着幻想的色彩。比如说一个“闪”字，多么像一个人跨过你的家门；又比如说一个“大”字，多么像一个人舒展四肢躺在地上歇息啊！

多彩的语文是散文，每一篇都各不相同。如果是记事的，有红黄紫三色，红的是有趣，黄的是开心，紫的是难忘与后悔。如果是写景的，有蓝绿白三色，蓝的是天与大海，绿的是青山与绿树，白的是那悠悠的白云。

道理深刻的语文是古文、古诗。那一句句简洁的语言，却话中有话，让人琢磨不透，蕴含着古人的智慧。

语文，可远远不止这些，还有那拥有无限想象空间的绚丽多彩的童话，那情谊浓浓的橙黄色的书信，那诉说心事的紫色的日记，那表达自己感想、收获的蓝色的读后感，那一张张密密麻麻的说明书，一则则吸引人的各式各样的广告，一本本散发着墨香的书……就连我们口中说的，笔下写的，也都是语文。

语文像一艘飞船，带着我飞过历史的长河、知识的海洋、穿越知识的空间，语文像一位导游，带我游览了千山万水：美丽的小兴安岭、雄伟的长城、神奇的五彩池和名胜古迹――故宫。语文像一个故事的王国，走过一间间的故事屋，我认识了补天的女娲娘娘、开天辟地的盘古、美丽的白雪公主、神奇的七色花……语文像科普乐园，让我懂得了太阳系的奥妙、机器人的秘密，还有九大行星和许多个为什么……

语文就在我们的生活里，它是那样绚丽多彩，又是那样神秘善变，我能不爱语文么？

我爱四季初二上册语文作文 篇5

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春天，是一个美丽的季节。小草从土里探出了脑袋，大树伸出了许多手臂。春天，是一个中国人民欢喜的季节，家家户户在大年三十看着“春节联欢晚会”，吃着年夜饭，在正月初一放着爆竹、贴着春联。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天，是一个生机勃勃的季节。草地上，小草用自己的身躯掩盖住了土黄的泥土;树林里，大树用它的枝叶挡住了强烈的阳光;长颈鹿、斑马、狮子……在草原上快乐的奔跑、进食、玩耍、嬉戏。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”秋天，虽是一个感伤的季节。草地上的绿草枯了，露出了一块块土黄土黄的泥土;一棵棵树上的落叶一片一片在空中翩翩起舞，最后落到了地上。但秋天给大地母亲铺上了一层金灿灿又厚又大的地毯，孕育来年春的生机。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”当我一读到毛主席写的这句诗时，我就仿佛置身于茫茫大雪之中。冬天，是一个寒冷的季节。大雪皑皑，到处都是白茫茫的一片。但冬天，也是一个快乐的季节，我们穿着厚厚的衣服，在雪地里堆雪人、打雪仗、滑冰，玩得可高兴了!

我爱我家八年级语文作文 篇6

我的家是书的海洋。清晨，我怀着激动的心情来到家中。刚跨进校门，就听到同学朗朗地读书声，悦耳动听。这时，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我们读课文呢!

我的家是美丽的花园。道路两旁，一排排银杏树像威武的将军，守卫着校园，保护着我们。旁边的万年青也不甘示弱，它就像千年老妖，嫩嫩的，绿绿的，装点着美丽的校园，还有那白得如玉的玉兰花、粉得如霞的桃花……

我的家是快乐的乐园。大课间活动开始了，同学踏着欢快的乐曲走出教室来到操场，随着悠扬的音乐跳起了藏羌舞蹈……我们在烈日炎炎的太阳下，快乐地活动。瞧!那边同学正在打沙包呢!同学们躲呀!闪呀!跳呀!一不小心，沙包砸到身上，惹得大家捧腹大笑。

“加油!加油!”循声望去，哦!原来是一群同学在跳长绳呢!他们嘴里嘟囔着：“三二一，进!”然后，以飞快的速度冲进去，一蹦三尺高，接着快速离开，第二个、第三个……，看得我眼花缭乱，同学们的笑声、欢呼声夹杂在一起，谱成了一支支美妙的交响曲。

我爱语文作文 篇7

我爱我家。因为我有一个和谐美满的家。

在这个家里，只要有什么事情，大家都聚在一起，然后讨论并解决。如果有什么事要做决定，爸爸妈妈都很谦让，总是让对方先来做决定。尤其是爸爸，每次都是爸爸先对妈妈说：“你来做决定吧。”

如果爸爸和妈妈因为什么事不顺心，就会吵架，不过，这样的事情不多，“暴风雨”也不会来。他们吵架就是嘴上吵或者讲讲道理，只是下场“小雨”而已，从来不动手。正所谓“君子动口不动手”，可能就是这个意思吧。

他们每次吵完架，我敢保证，第二天就会和好如初，和以前一样，互相帮助，互相谦让。

我爱我家。因为我有一个团结愉快的家。

每个周六周日，我们都会进行家庭大扫除。爸爸负责擦地，妈妈负责洗衣服，而我就负责擦擦桌子和擦一些小的物品。刚开始，我们听着音乐，怀着愉快的心情去干自己应该干的事。后来，在干活的过程中遇到些小麻烦：我在擦桌子的时候有的地方擦不到;妈妈在洗衣服的时候，用完了洗衣粉;而爸爸在拖地的时候，拖布因它的破旧而坏掉了。而这些麻烦恰恰是我们团结起来相互帮助解决的。因为爸爸胳膊长，所以帮我擦了我擦不到的地方;因为我跑得快，所以下楼帮妈妈买来一袋洗衣粉;因为妈妈是“总管家”，所以帮爸爸找了一把新的拖布。就这样，一系列的问题解决了。

我爱我家，因为我有一个和谐美满、团结愉快的家。

我爱语文作文 篇8

先说树懒爸爸吧。他呀，做什么事都慢吞吞的。妈妈让他看管着妹妹，他却说马上就来，马上就来，可是最后我爸爸竟然20分钟后才来，妈妈不禁的说，你真是个大树懒呀!

咱们继续来说大老虎爸爸吧。他呀，每次我做错一道题，他就说：这题你应该都会，就是粗心做错的。还有，爸爸有时给我讲了好几遍我不会的题，可是我还是没听懂，他就说：这你都不会，我给你讲的这么清楚，怎么还没听懂呢?把我骂的脸红了。

再说说黄牛妈妈吧。家里的脏活，累活，重活，都是她来干。我劝她歇歇。用不用我帮忙?但他却说：没事儿，你赶紧写你的作业去吧。家里还有好多地方没有打扫完。”可是我看着家里都很干净了。

再说说蛮横无理的狮子妹妹吧。每次爷爷奶奶给我买零食，他看见了，就会一把抢过去，还对着我凶狠的骂。唉，我说吧，我们家本是应该听话的妹妹，怎么就成了一个蛮横无理的人呢?

最后再说说老鼠我吧!每次爷爷奶奶给我买零食，我妹妹不知道，但我爸爸妈妈知道。就会让我悄悄的藏起来，等妹妹睡觉的时候再拿出来偷偷吃。每天晚上妹妹睡着以后，我就像老鼠一样偷偷摸摸的进厨房。大口大口的喝着酸奶配着燕麦，这味道别提有多香了!

我爱语文作文 篇9

我的爷爷是个和蔼可亲，勤劳能干的人。他一年365天里有355天都是在上班的，但只要一休息就会回来陪我。每次回来总是笑呵呵的看着我，不厌其烦地陪我玩幼稚的游戏。还总是给我带很多我爱吃的。

我的奶奶是个平易近人，能烧一手好菜的“大厨师”！我最爱吃奶奶烧的菜了，她总能把最简单的，最普通的东西，做成人间美味。只要是我点的餐，奶奶总会像魔术师一样把它变出来。奶奶的人缘很好，走到哪都有她的朋友。

我的爸爸是家里的“财神”，他既聪明又有学问，永远不会被我的问题难倒。爸爸平时很忙碌，但只要一有时间，就会给我讲许多历史故事，我们经常会天南地北聊天。每当这时我就会觉得爸爸更像是我的知心朋友。但爸爸也是很有原则的，每当我犯错误妈妈惩罚我时，爸爸却是“视而不见”的。事后他会亲切地对我说：“人不怕犯错，但犯了错一定要勇于承担责任，积极改正。”

我的妈妈是个全能的人。每天大闹钟“鸡”还没有响，“鸟”还没有醒，妈妈就不顾一切地从温暖的被窝起来，给我变着花样做美味营养的早餐。

在生活上妈妈给我的是“温暖的爱”，她总是把家里收拾的干干净净，整整齐齐。只要对学习有帮助的东西，她都会想方设法帮我买回来。天气转凉了，她就会帮我添衣服。骨骼发育期，她还专门给我订了牛奶……

在学习上妈妈给我的是“严格的爱”，每天都会认认真真地检查我的作业，只要有一字一点不对不认真，她都会让我重新写。妈妈很聪明，只要我学习上遇到困难了，她总能想出解决的办法，有时候我半信半疑的时候，总能被妈妈发现，她就会用最简单的方法让我明白。妈妈还是个很爱唠叨的人，她经常会像复读机一样，在我耳边不停地重复着我各门功课存在的弱点。

我爱语文作文 篇10

六年级上册语文第六单元作文：我爱古诗词――沙坡头掠影800字

“大漠孤烟直，长河落日圆。”

王维的这首诗句大家可能都会吟诵，但唯有站在位于宁夏中卫地区、地处腾格里沙漠南缘、黄河岸边的沙坡头放眼远眺，黄河、大漠、青山、绿洲尽收眼底，这一瞬，我们方能真正领略到这首脍炙人口的千古绝唱的隽永与情韵。

从青藏高原一路咆哮奔腾的`黄河到了宁夏中卫地区突然作了一个华丽的290度大转身，变得宽畅温顺；携带下来的泥沙在这里沉积下来，诞生出一片生机勃勃的绿洲；而此时的黄河仿佛就是一位慈祥的母亲，用温暖的双臂轻轻怀抱着绿洲；而那哗哗的流水声就像一首动听的摇篮曲，轻柔得让人陶醉。远处的青山是一条翠绿的围巾，四周的沙漠是一件金黄的毛毯，轻轻地盖在母亲的身上。

骑上骆驼向大漠深处走去，这里的沙子细腻、柔软，没有一丝尘土，清纯干净得无法想象，在阳光下泛着金灿灿的黄色。

沙子、沙子、还是沙子！

黄色、黄色、还是黄色！

近听，唯有驼铃“叮铃叮铃”地在寂静中轻吟着一曲“沙漠之歌”；远眺，偶尔能在干净的天空里看见几缕袅袅炊烟。傍晚形如圆盘的夕阳的余晖洒落在平静的黄河河面上。而王维却用短短的十字，以无比精练的语言，清楚生动地描绘了这美丽的景色！