错时上放学方案

2024-10-04

错时上放学方案（通用5篇）

错时上放学方案篇1

学校错时上放学工作方案范文

为贯彻落实开展“创建平安校园”活动精神，缓解校门口交通压力，保障师生人身安全，结合学校实际情况，经学校安全工作领导小组研究决定，实施“错时放学”方案。具体安排如下：

一、工作原则

一是人性化照顾学生学习方便。

本着方便学生、保证安全和正常教学秩序的需要，结合我校实际情况，科学调整作息时间和合理调整上下学时间，使学生顺利往返校。

二是制度化保证学生步行安全。

各班要精心组织，科学实施，做好交通安全知识宣传，学校领导、门卫人员在校门口协助维护秩序等，确保错峰错时放学安全平稳。

二、具体措施

（一）错时上学

1.中小学部分成两个时段上学。各班级要明确通知上学时间。不提倡学生提前到校，但学校会根据情况提前开大门。

（二）错时放学

统筹安排，规定线路和时间，严格执行。

（1）按年级分时段放学，一、二、三年级为每天16：50分放学，走中侧楼梯；四、五、六年级为17：00分放学，走东侧楼梯。七八年级为每天17：50分放学，走中侧楼梯；九年级为每天18：00放学，走东侧楼梯。

各年级学生由本班班主任组织学生排队送出校门，按秩序离开学校，确保学生安全。

（三）特殊情况放假安排

学校因特殊情况临时放假，应提前半天通教师，并及时联系家长变更安全错时放学安排。

三、工作要求

（一）加强作息时间的管理。

放学必须要守时，安排学生分学段、分班级错峰上下学，实施效果的关键，是各班级放学要守时，否则，一个班级拖堂压时，就会与下一个班级重合，形成小高峰，弱化错峰效果。任课教师要及时放学，严禁拖堂。全体教师认真遵守上、下课时间，按时放学；特殊情况需要延时或提前上学、放学，要经学校批准，并第一时间通知学生家长。

（二）加强值周工作的管理。

政教处加强对值周教师的管理，课间和上、放学时间段，值周教师必须到达负责区域，协助班主任管理学生。值周领导每天负责查看各年级实行错时上、放学的实施情况，严格要求，规范执行。负责人会同值班教师，进行监督疏导，及时处理事件和不安全隐患。

（三）妥善安排好家长接送学生。

有的学生每天家长可能接送，原则上无特殊情况，家长不得入校进班，在校门外约定地点接送。家长接孩子时不要拥堵校门，自觉、有序站在校门口两侧等候。如果在错峰时段未能及时赶到，家长可以提前与老师取得联系，让学生在教学楼指定位置等候。

学生的交通安全事关学校正常的教育教学秩序，关系千家万户的安

宁和社会稳定。全校师生要进一步提高认识，加强引导，切实增强做好学生错时放学安全工作的责任感和使命感，即日起严格按照本《方案》要求安排学生上下学时间，并作好放学前的学生安全教育、交通隐患排查等相关工作安排。

错时上放学方案篇2

规定

因为我校初中部教学楼班级多,班额人数大放学时十分拥挤,存在着安全隐患.为防止学生放学时发生踩塌事件,特作如下规定.（一）早.中.晚上最后一节课的教师听到下课信号后一楼.二楼的班级应立即宣布学生放学.不准拖延时间.三楼班级的教师听到最后一节课的下课信号三分钟后再放学生出教室,四楼的教师听到最后一节课的下课信号六分钟后再放放学生出教室.(一)如果晚自习突然停电,上课的教师不准放学生出教室,待执周领导查明原因后由执周领导统一指挥疏散学生,每个办公室配置一台应急电筒,由年级部长负责管理.(二)上晚自习的教师要听从执周领导的统一指挥,管理好本班的学生,防止调皮学生扰乱,造成混乱,引发安全事故.松桃二中

小学上学、放学时间方案安排篇3

为保障疫情防控期间全体师生的安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据上级疫情防控指挥部的有关规定，结合我校的实际，特制定疫情防控期间上学、放学安全预案。

一、安全应急领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、组织学生上学、放学具体操作

1.学生上学、放学不再让家长和学生值班。由在校门口值班的1名值班领导、4名技能学科老师和1名保安负责。

2.家长接送孩子到校园门口东西两侧50米外，违犯规定，在工作群进行通报批评。

3.上学、放学高峰期严禁车辆出、入校园，以免造成校门拥堵。、4.疫情防控期间实行错时上学、放学。

5.学生放学站队安排：一年级在教室前，二一班在教室前，二二班在楼前广场东，三年级在教学楼前广场西，四至六年级在教学楼前广场自西向东排开，每班要拉开距离。

6.值班人员必须在7:30（上午）、14:30（下午）之前到校，班主任老师必须在本班学生进校前入班。

7.上学时，值班人员要组织学生在校门口分三队站队，有序地接受体温监测，体温正常者有序进校。

8.放学时，各班严格执行错时放学，学生在指定地点集合后，班主任组织路队放学，有序将学生送出校门。

9.学校当天值班教师在校门口值班，严防各种事故、紧急状况的发生。

附：错时开学时间表

5月6日

上

午　　下午　　到校时间　　放学时间　　到校时间　　放学时间　　六年级　　7:30—7:40　　11:20—11:25　　14:40—14:50　　17:40—17:50　　五　　7:40—7:50　　11:15—11:20　　14:30—14:40　　17:30—17:40　　四　　7:50—8:00　　11:10—11:15　　14:20—14:30　　17:20—17:30　　5月11日五、六年级　　7:30—7:40　　11:20—11:25　　14:40—14:50　　17:40—17:50　　三、四年级　　7:40—7:50　　11:15—11:20　　14:30—14:40　　17:30—17:40　　一二年级　　7:50—8:00　　11:10—11:15　　14:20—14:30　　17:20—17:30

小学

错时上放学方案篇4

（试行）

一、指导思想

开展幼儿园放学后园内托管服务，是落实教育系统“三进三服务”重要举措，是回应社会关切，破解看管难题，减轻群众家庭负担，促进幼儿健康成长的重要民生工作，对进一步增强教育服务能力、增强人民群众的获得感和幸福感，具有重要的现实意义。

二、工作原则

（一）属地为主，合力推进。县教育局对幼儿园学后托管服务进行统筹管理，县财政、人力社保、物价等部门共同做好园内托管服务政策制定、指导管理工作，各镇（街道）做好属地管理工作。

（二）幼儿园主体，满足基本。学后托管服务是幼儿园在完成正常的教育教学任务之外，所提供的基础性服务，满足对幼儿进行集中托管照顾等基本需求。学后托管服务由幼儿园组织开展，各园应利用在人员、场地、管理、资源等方面的优势，向有托管需求的本园幼儿提供服务。

（三）刚性需求，自愿参与。各园要从实际出发，摸排情况，对确实有刚性需求的幼儿，经家长自愿提出书面申请，幼儿园审核批准，稳妥推进学后托管服务工作。

（四）完善制度，保障安全。开展学后托管服务的幼儿园要把安全放在首位，完善安全管理制度，落实安全管理责任，加强师幼安全教育。

三、工作内容

（一）服务对象。按时离园有困难的幼儿。按照“家长申请、班级初审、幼儿园核准、统筹安排”的机制确定。

（二）服务时间。托管服务时间原则上为每周二到周五，周一安排教职工政治学习、业务培训和工作布置。因幼儿园实际情况及交通高峰错行需要，托管服务时间原则上为幼儿超过规定在园时段后至我县机关、企事业单位下班时间。对因家长工作等原因不能及时接走的幼儿，幼儿园适当延长托管服务时间，一般托管时间至17:00。

（三）队伍建设。各幼儿园要对托管服务工作实行统一安排，根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级跨年级统筹组班，确保每个托管班至少安排1—2名保教人员负责管理服务。学后托管服务内容主要是提供留园看护服务和组织符合幼儿身心发展的游戏等。

（四）工作模式。学后托管服务是基于幼儿家长自愿，由幼儿园具体承担的具有公益性、非普遍性的服务。要建立相应管理制度，可以按学期统计幼儿人数、按学期收取托管费用。

四、工作要求

（一）加强领导。教育局成立以局长为组长、分管领导为副组长的学后托管服务工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在学前教育科，负责学后托管服务工作的指导、实施和规范管理；计划财务科落实托管服务经费标准，县教育财务集中支付中心规范资金使用；督导科负责组织专项巡查督查；安全科负责指导学校托管服务安全监管。各园成立工作领导小组。及时制定实施方案，明确服务对象、时间、组织方式等，并于实施托管服务前报县教育局学前教育科备案。

（二）规范管理。各幼儿园要认真制定完成有关学后托管的报名审核、幼儿活动管理、值勤、检查监督、安全管理、人员考核与补贴发放等制度，把责任落实到每一个管理人员。学后托管服务应以本园在职教师为主。各园要与属地镇（街道）和公安、交警、城管等部门加强沟通合作，尽到安全保障责任，确保服务行为规范，园区及周边治安环境管理有序。

（三）规范收费。托管服务坚持公益性和非营利原则，按照“谁受益，谁付费”的原则，申请要求学后托管并经幼儿园审核同意的家长向幼儿园缴纳托管服务费，标准为每生每月100元，不足15天按半月计算，超过15天（含15天）按1月计算。本学期自6月份实施，其中，对经济困难家庭学生，各园可参照幼儿资助政策予以支持，并向社会公布。托管服务费由幼儿园统一收取，纳入幼儿园财务统一管理，由幼儿园根据实际支出列支，专项用于托管服务等开支。

（四）合理补贴。对参与托管服务的幼儿园适当增加绩效工资总量。幼儿园把托管服务工作纳入教师绩效考核范围，在核定的绩效工资总量内，对参与托管服务的教职工，根据额外增加的工作量给予适当倾斜。发放教职工托管服务工作报酬的经费单列管理。具体参照小学生托管服务办法执行。