祝福中考范文（共6篇）
祝福中考范文 篇1
送初三的中考祝福语和鼓励的话
?
【篇一】送初三的中考祝福语和鼓励的话 ? ?
1、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
2、考试之日又来临，考生家长心如焚。子女面前莫表现，压力太大难发挥。营养餐要准备好，不能太荤坏肠胃。保证孩子睡眠好，从从容容应考试。祝捷报早传，开心欢笑!?
3、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
4、奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用步履实现芳华的诺言;让我们尽力，用汗水浇灌抱负的花蕾。
5、我自信，我出色：我拼搏，我成功!?
6、春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会来临;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满园花开。
7、别为失败找理由，要为成功找办法;今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼。
8、努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。
9、不要追赶第一名，而是超过你前面的那一个人。
10、把容易题作对，难题就会变容易。
?
11、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
12、时不我待，分秒必争备战中考。
13、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!?
14、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
15、莫等闲，白了少年头，空悲切。
16、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
17、生命中最快乐的是拼搏，生命中最痛苦的是懒惰。
18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将求之而不止，吾将索之而不殆。
19、人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
20、背水一战，冲刺中考。
【篇二】送初三的中考祝福语和鼓励的话 ? ?
1、勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。
2、冷静应对，相信自我。
3、立定一个高远志，实现一个学子梦。
4、树立信心，自我激励，永不言败。
5、努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!?
6、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的高中，进而步入人生的象牙塔!
?
7、明天中考啦，以后不用点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦!?
8、明天，我们需要勇气。在这一刻，我相信幸运之神与你同在!?
9、面临大考，心态要好;摆正身心，价值千金;只要努力，总有天地!?
10、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!?
11、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
12、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
13、路始终要走不必回头都是天空下的孩子都是四季绽放的花儿风雨中都是一张张美丽的脸愿你的双眸在我深处停留你是我的兄长是我的姊妹。
14、孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。
15、更快更高更强。就是金牌。
16、付出终有回报，信心绝对重要。现在就到中考，别忘面带微笑。抽空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。
?
17、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：中考成功!?
18、到了，到了，中考就在眼前了;快了，快了，梦想就快实现了;微笑，微笑，把美好明天拥抱。
19、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!?
20、烈日遮不住腾飞的光芒，风雨挡不住翱翔的翅膀。
21、我坚持，我成功。
22、自信是船，勤奋是帆。
23、勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。
24、志士争雄龙虎榜，英才夺冠凤凰台 ?
25、我难人也难，我不畏难; ?
26、易我也易，我不大意。
27、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚; ?
28、有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
29、人生能有几回博,此时不博待何时。
30、智慧需汗水浇灌，青春因拼搏闪光。
31、铸就一颗平常心，发挥出超常水平。
32、你无法延伸生命的长度，但可以拓展生命的宽度。
33、我坚持，我成功。
34、自信是船，勤奋是帆。
35、冷静应对，相信自我。
?
36、立定一个高远志，实现一个学子梦。
37、树立信心，自我激励，永不言败。
38、烈日遮不住腾飞的光芒，风雨挡不住翱翔的翅膀。
39、精心复习战中考，信心满溢跃龙门。
40、愿天下中考人：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是值。
41、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加中考，发挥自己的、水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。
42、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
43、金榜题名!名落孙山!都只是短暂的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失败是成功之母!努力吧努力!成功属于努力者!?
44、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
45、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。中考如期而至，希望你我初中，相约在理想的学校里再见!?
46、十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。
47、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
?
48、人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
49、人生处处是考场，今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相，得失成败走一场。考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑!?
50、亲爱的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真，祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺路!?
51、努力了，就无怨无悔。有道是：天道筹勤!相信自己，你是最棒的！愿和你分享每一份的喜悦!?
【篇三】送初三的中考祝福语和鼓励的话 ? ?
1、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
2、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
3、勇于开始，才能找到成功的路。
4、永不言弃。
5、相信自己！努力！
6、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
7、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
8、所有的胜利，与征服自己的、胜利比起来，都是微不足道。
9、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
10、为了一辈子，再奋斗一年，值！
?
11、是金子总会发光，有实力必然成功。
12、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
13、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、一件事情只要有了五分的把握就该勇往直前地去做，因为那就意味着成功了一半。
16、踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。
17、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
18、回避现实的人，未来将更不理想。
19、只要有信念，力量会自然而生。
20、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
21、我奋斗了，我无悔了。
22、临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！
23、努力拼搏，让雄心与智慧在六月闪光！
24、抱的希望，为的努力，做最坏的打算。
25、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
26、坚持就是胜利！加油！
27、三年的苦读，现在终于要面对霸气的中考了。我们是雄鹰，我们是梅花。朋友，让我们在这个没有硝烟的战场上一切展翅高飞吧！过了 6 月，我们将有梅花的芳香。
?
28、我要用高分庆祝我付出的努力。
29、困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。
30、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
31、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
32、听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
33、安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久，初三激励自己的话。
34、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
35、爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔！
36、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
37、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
38、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
39、我甘心用十分耕耘，换取哪怕一分收获，为了梦，一切都值得。
40、不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。
41、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯！
42、我可以接受失败，但我不能接受放弃。
43、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
44、成功在此一月！
45、拼搏今朝，收获六月！
46、用今天的泪播种，收获明天的微笑。
?
47、我中考，我自信！我尽力、我无悔！
48、发光并非是太阳的专利，每个人都可以。
49、此时不搏何时搏？全力以赴，铸我辉煌！
50、人若软弱就是自己的敌人，人若勇敢就是自己的朋友。
51、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
52、今天我们继续进步！
53、什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
54、如果有山的话，就有 100 条越过它的路。
55、要想得到，就必须学会放弃。
56、彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
57、没有尝试就没成功，只有尝试才会有成功。
58、接受挑战吧，一定胜利！
59、只要狠下心，就一定行。
60、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
61、努力拼搏，尽力做到。
62、向理想出发！别忘了那个约定！自信、努力、坚持、坚强！
63、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
? ? ?
祝福中考范文 篇2
从下面的作文题中选择一题，按要求写一篇不少于600字的作文。（60分）
（1）回首
（2）触动我内心的
要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③不得抄袭；④不得出现真实的人名、地名、校名。
【真题破解】
二选一作文，第一道“回首”为命题作文，第二道为半命题作文，命题的内容都指向了“情感”。第一道题适用于回忆笔法，通过回首事件、人物、风景等载体，写出美好的过往。辛弃疾的词写道：“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，当梦想实现时，再多的努力、苦痛都成了诗；当梦想照亮现实，再坎坷、曲折的路都已经平坦地延伸在脚下。回首也是为了展望，关照当下的每一步是否走得沉稳而踏实。要思考题目的空白：谁在回首？回首什么？如何回首？可以写记叙文，可以写散文，也可以写议论文。
第二道题目是半命题作文，“触动我内心的”，根据句式与语法，横线处要填名词或者名词性短语。限定语是触动“我”内心的事物，暗含了第一人称，哪些事物触动内心，而不是停留在浅层次的体验？有哪些感动人心、鼓舞人心的东西呢？可以是人、事、景，也可以是书籍、城市、句子，题目的开放性非常大，考查发散性思维，写作时要笔尖饱蘸情感，文句或事件也要打动人心。这道题比较适合写记叙文或者散文。
【立意突围】
见下表①
【考场佳作】
突围角度一：回首，只为等等灵魂
得分亮点：篇章浑然，辞采华美
回首
□邱牧晨
我们在人生的这条路上走得太快了，要回头看看，等等自己的灵魂。
——题记
回首望，灯火明灭夜阑珊
江面像用墨水染过，只有几尾小舟偶然划过，灯火带起一阵阵波澜。岸上的人抬头看着天上的点点星光，显得那样祥和。但从他焦急的表情看，他应该是在等什么人。他渐渐有些等不及了，回头看看身后的青石板，仿佛被清风轻抚过，一尘不染。辛弃疾的靴子踏上青石板，发出清脆的叩击声。天上的星星洒下半点星光。他淡淡吁了一口气，走尽青石板，又回头，又走。青石板上留着些许马车的声音，融着星光，飘进孩子的梦里。他回首一望，望着江岸对面的灯火，在夜里映出一圈轮廓，孤单的声音显出一份决绝，带着坚强，留下“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的回响。
回首望，钗头凤鸣几时休
那个春天，他们相遇，青梅竹马；这个春天，他们相遇，已成陌路。两人相顾无言，眼泪只能向心里流去。郊外，繁花似锦，而他们的心里，桃花一朵朵落下，落在心里最深的那个地方，融成一点点积雪。“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。”当时明月下的共赏诗书，“晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑”。当时的灯下长谈，都已化为乌有。他们回首一望，秋千架旁的两个熟悉的身影，双双映入两人的心里。当时的欢愉，藏在内心深处，在时光的沉淀中，永不变质。从此，陆游把个人私情搁置一旁，融入对家国的爱中，从脆弱的感情失意中解脱出来，用诗歌升华了自己的灵魂。
回首望，萧瑟处已无晴雨
山风微冷，已是快近黎明，远处突然出现一个踉踉跄跄的身影，一手拿着一个酒葫芦，一手撑着一支竹杖，正穿过竹林，听着衣摆与风与竹叶摩擦发出的沙沙声，从山谷中吹来的风让他打了个激灵。他抬头看看从山的近旁射出的一抹朝阳，踩着一双草鞋，慢悠悠地上了山。那带着风雨的蓑衣，像黑暗中披在他身上的铠甲，坚不可摧，抵挡了一切伤害。他走上顶峰，任凭山风肆虐，他只感受得到朝阳的温暖。他慢慢回首，目力所及，一片萧瑟。他仰天大笑：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”他迈开大步，走下了山。
辛弃疾回首一望，等到了一个无比纯洁的灵魂；苏轼回首一望，接受了一个曾饱受折磨的灵魂；陆游唐婉回首一望，将当初最美好的灵魂藏在心底。把脚步放缓，看看风景，等等灵魂。
【得分点透视】1.化用诗句，形散神不散。本文用小标题，分别化用诗句，用独立的故事和段落，从不同侧面写出“回首望”的内容。从灯火阑珊的迷茫，到钗头凤的悲伤，再到“也无風雨也无晴”的乐观，从宋词中选取感人形象，用文化散文的笔法，写出了浑然一体的文章。
2.辞藻华美，文采出众。文章用三个再现的场景，融入诗句的情景，用富有表现力的语言“回首望，等灵魂”描摹出特定历史情境下，人物的命运与选择。同时，运用修辞手法，加上“但从他焦急的表情看，他应该是在等什么人”等神态描写，用“迈开大步，走下了山”等动作描写，用细腻而精准的细节描写，渲染了三个“无比纯洁的灵魂”。
模拟阅卷评分：内容20分+表达20分+发展12分=得分52分
突围角度二：回首，一步一个脚印奔向梦想
得分亮点：叙事紧凑，娓娓道来
回首
□邱鑫泽
每一个生命独一无二，回首往事，道路从没重复，也从不止步。2001年7月18日，我诞生了。一家人围着我转，忙里忙外。到我一周岁时，亲人们喜欢给我拍各式各样的照片，对于他们来说，这是一种莫大的快乐。
我生长在海滨乡村。一开始，我认为我是平凡的，长大后有份安定的生活，我就满足了。但后来我发现，我身上的重任，促使我飞速上升，在一样的星空中，我要成为那不一样的烟火……
于是，我有了自己的理想与志向，五岁那年，我生了一场大病，导致我上了小学依然身形如猴儿。那时的我，本是一个不起眼的人，但是我性格开朗，明白自信对于一个人的重要性，也因此结交了不少朋友。当今朋友圈流言：友谊的小船说翻就翻。但这艘航行的小船上，虽遇过风暴，遇过暗礁，但都不曾翻船。
nlc202309081715
升至初中，大家开始忙碌于自己的学业，我却义无反顾地加入科技社，开始对电子制作的研究。我梦想的专业便是微电子系。有些人不屑一顾，有些人对此无任何看法与了解，而我却热衷于此。每周的集训，我必会按时参加。若问我“有没有想致力于中国在这方面技术的研究”，我会毫不犹豫地摇头。我想起的是自己的道路，也许，我没有如此炽热的爱国之心，但我一步一个脚印地走好脚下的道路，以自己缓慢的蠕动驱向自己的梦想。
后来，我参加省里关于电子制作的竞赛，也取得了不错的成绩。初二那年，我与老师开始研究无线供电技术。虽然在研究的过程中遇到许多挫折，但我们从不言苦。我们还曾拜访厦门大学的周教授，与他一起研讨问题。这听起来似乎不可思议。我只想说：在我的人生中，只会有沉淀带来的高度，不会有任何热气球，不会有水，使我飘浮或是使我漂浮，来换取所谓的“高度”。
但丁说过：走自己的路，让别人说去吧。我认为我走的是一条属于自己的路。父母想让我留在厦门读大学，而我的梦想大学却坐落于海外。每个人都有自己不一样的人生，亦有自己不一样的梦想，更有自己不一样的高度。我就是我，一样的星空，不一样的闪亮。
【得分点透视】
1.叙事紧凑，中心突出。本文用个人小传的方式，线索明晰地回首了“我”的成长过程，以及成长过程中的重大事件，对自己有正确的认识，有全方位的展示，在横截面的片段中有完整的内容，中心凝练而突出。
2.文脉贯通，娓娓道来。文章文脉贯通，“我”在回首，“我”在讲述，“我”在对成长的节点做梳理，娓娓道来，然而又不是记流水账，更注重详略得当，这体现出了剪裁的匠心。作者具备了文脉意识，有非常好的语感。
模拟阅卷评分：内容20分+表达20分+发展10分=得分50分
突围角度三：触动内心的火花，是一束束烟火
得分亮点：构思新奇，语言生动
触动我内心的烟火
□黄彦铭
每一束夜空中五彩斑斓的烟火，都拥有独特的光彩。它们在天空的黑幕上闪耀着，放射出属于自己的光芒，触动了我的内心。对于我而言，书籍和足球，就是一束束触动我内心的烟火。
书籍是一束烟火，照亮了我内心。我喜爱阅读冯骥才先生的《俗世奇人》，在书中领略天津这块宝地的神奇，了解天津的奇人奇事；我喜爱阅读吴敬梓的《儒林外史》，在书本中看到中国古代科举制对社会的影响，引起我对科举制的思考；我喜爱阅读阿来的《尘埃落定》，在书中了解少数民族的一些传统，目睹一个家族的兴衰；我喜爱阅读路遥的《平凡的世界》，从中了解中国农村的贫穷和农民的辛劳……我热爱阅读，阅读如同旅游，带领我环游这个世界，领略那些我从未见过，未曾了解的东西，使我增长见识。
足球是一束烟火，沸腾了我内心。足球作为世界第一大运动，它总能让世界各地的球迷为之疯狂，当然也包括我。记得有一次，我想看一場欧冠的淘汰赛，但由于比赛时间是北京时间的星期三凌晨三点左右，虽然我知道应该去睡觉以使自己有充足的精力去上课，但是我辗转反侧，难以入眠。忽然，我从睡梦中醒来，连忙看了一下时间，发现比赛已经过了半场，我迫不及待地拿过手机查看比分，这么一看可把我惹急了，竟然出乎意料地零比二落后，躺在床上的我一下坐了起来，揉了揉眼睛，仔细地再看一眼，果真是落后！无比紧张的我只能用睡眠来消除紧张，但脑海中不断浮现出被进球的画面。又一个四十五分钟过去了，比赛进入了补时阶段，焦躁不安的我再次睁开了双眼，却发现目前还是处于落后的阶段，只不过是一比二，还是有机会的。我二话不说就打开了直播，心也提到了嗓子眼，眼看时间一分一秒地流逝，我也愈加着急起来。这时，托马斯·穆勒甩头攻门，成功将比分扳平，将比赛拖入加时，激动得我差点从床上滚下来，胸腔的心脏仿佛要飞出来一样！目睹了加时赛连扳两球完成绝杀的我痛快地拍着床，心中对足球的热爱更加强烈了。我热爱足球，热爱它的激情，热爱它的未知，热爱它带来的那一份热血。
书籍是一束束袅袅升起的烟火，它们触动了我的内心，使我不会混淆事实，颠倒黑白，使我不会去搬弄是非；足球是一束束颜色不一样的烟火，它们触动了我的内心，使我总是保持属于自己的幽默，在合适的时间开着合适的玩笑，逗乐大家也开心自己。愿每个人都找到属于自己的烟火。
【得分点透视】1.比喻贴切，内容充实。把触动“我”内心的“书籍”与“足球”比喻成“一束烟火”，写出了“书籍照亮我内心”“足球沸腾我内心”，用诙谐的语言列举了书籍对“我”的触动，用妙趣横生的赛事写出了足球给“我”的热血，内容充实。
2.一唱三叹，感情真挚。用“总—分—总”的一唱三叹的笔法，开篇用比兴的手法总领全篇，接着用读书的“静”与足球的“动”两相对比，相得益彰。表达感情的词句准确，“激情、热血”不减，洋溢着内心的触动。
3.构思新奇，立意独特。文章构思新奇，用烟火比作“触动内心”的火花，再用书籍与足球并置，立意独特而新颖，真人真事，却又不落窠臼。
模拟阅卷评分：内容20分+表达20分+发展10分=得分50分
中考满分作文范文 篇3
记忆中，曾随着父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，来到一个新的环境中都特别兴奋，上窜下跳，闹腾个不停。这一次，我却怎么也高兴不起来。
把所有的家什物件一股脑儿地装上搬家公司的车后，再回首看一眼老宅院，不但没有乔迁的喜悦，心头反而涌起一股酸涩，有些惆怅、有些失落，又有些感伤。
车在清晨的微风中远去，老宅院这个破落的名字在渐渐消逝，连同我那十三个童年的彩色的梦，连同宅院所有淳朴而又羡慕的目光和真诚的送别话语。
四合院格局的老宅院，十三家人是一个姓氏聚合的小社会，没有五柳为号，没有晨钟暮鼓，却几近于陶潜心中的世外桃源的和谐，又怎不让人回味？
老宅院的清晨，从喧腾拉开序幕。凉板拖鞋的踢踏声，铁水龙头的哗啦声，梦中被父母推醒的孩子那极不情愿起床的哈欠声，如同浓郁的树林那翠鸟的鸣叫，杂乱纷呈而又韵律十足、节奏感强。
匆忙间，挥手一个再见，互道一声早安，叮嘱一个慢走，老院便真正开始了新的一天。链条断了而推自行车上班的、开摩托驮着商品做买卖的、挎个小包急着乘公交的、背着书包匆匆小跑上学的„„
眨眼工夫，老宅院就清静了一半。
送走了早间的喧闹，各家留守的老人们又开始了密密的张罗。打扫屋子、清理院子、交流着给孩子过生日的花样，分享着小孙子获得的小红花。唠嗑是免不了的休闲模式，李奶奶叹息着家里的难处，刘爷爷刨根问底总爱追究个缘由，张婆婆拉长喉咙哼几句残破不全的川剧，王二爷却总要发难说“又跑调啦”。蒲扇、小曲、唠嗑、清茶便送走了老宅院悠闲的白天。
老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来，当上班的大人们似归航的帆船靠了岸，当家家窗中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家妈妈愉悦的呼唤，还能参与那些忙碌一天后聚在一起随意海阔天空、世事沧桑的闲侃，老宅院最亲和、最醉人的一刻来到了。
在老院里，你不用担心怕忘了给金鱼喂食、给花浇水，因为左邻早就顺便给你想到；你不用害怕锁门钥匙落在屋里，因为右舍有你的钥匙；老人病了，孩子放学了以及家里来了远客，你都不用担心„„一个院宅一家人。
新楼房是早就装修好了的，修剪得如阅兵列的花草如此漂亮、鲜艳。但我却忘不了老宅院那长满青苔的水池和鱼虾，忘不了风化剥落的红砖墙上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇拥着谁家的小孩一口气吹灭生日蜡烛„„
看着华丽的新楼房，惦念着老宅院，我总也高兴不起来„„
一次相逢一份爱
一步踏尽一树白
对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家！”
最奇异的莫过于中秋之夜了。
真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。
我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意！踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。
一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。
一桥轻雨一伞开
在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的身影。
第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。
我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。
一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。
终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆！
她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来？”
“我怕……我怕你等急了……”我冻得哆嗦、累得直喘。
“我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办……”
我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。
一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。
一次相逢一份暖
时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。《诗经》有云：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”我却道：非雨非雪，唯有赞歌；静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。
语文课上
听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记
又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听！“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听！“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听！“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听！“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听！“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。
雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。
所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。
顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”；雷电告诉我，“君子说话掷地有声”；大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。
语文课上，书声依旧，雨声悠远……
我想去大唐
如果可以，我一定会到繁华如梦、歌舞升平的大唐去，做一个意气风发、昂扬不羁的大唐男儿。漫步于“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的西蜀栈道，行走在“胡霜如剑锷，汉月似刀环”的阳关，策马飞奔于广袤的大漠，领略“大漠孤烟直”的美丽与孤寂。
我想到大唐去，投身于戍边将领的帐下，做一个足智多谋的幕僚，我也会有他们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”渴望建功立业的凌云壮志;会有他们“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”为国捐躯、马革裹尸的决心与勇气。但是我不会有他们 “西望长安路漫漫，双袖龙钟但不干”的儿女情长，儿女情长只能将我“亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边生”的鸿鹄之志束缚。
想到大唐去，我也会在滕王阁阎公大会宾客时文思泉涌，不顾吴子章假意谦让，挥毫写就“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古佳句。会在与知己相隔天涯、欲见不能时发出“海内存知己，天涯若比邻”的感慨。
我想到大唐去，我会“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，傲然放歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表达对权贵与达官的不屑与讥笑，尽管“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的梦想一次次会破灭，但我不会哀叹，更没有悲吟，坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”在浩浩唐风里，将对理想的讴歌，对未来的向往，对人生的礼赞，都融到酒里，飘荡在诗中……
2013中考政治专题范文 篇4
第一部分时政背景
注重百姓生活幸福
热点：1.习近平回应民众对幸福的追求中共中央总书记习近平在首次面对媒体时就回应了对民众对幸福的追求。他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境„„人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。
2.首先来关注民生幸福，农村饮水安全工程是市委、市政府重点办好的10件实事之一，截止目前，已经有4.7万人饮水安全问题得到解决。当前，我市各级水务部门正抓紧施工，确保60万农村群众饮水安全问题得到解决，喝上“放心水”。
3.我市“学雷锋、倡善行、树新风、建设幸福石家庄”主题道德实践活动动员大会在石家庄雷锋小学举行。这一活动将通过不同主题的实践活动贯穿今年全年，倡导人们学习雷锋精神，树精神文明新风。此次主题道德实践活动将通过“春风送暖·万名志愿者学雷锋”、“燃情夏日·文明看我行”、“感恩秋阳·敬老孝老”、“冬季爱歌·亲情援助”四项分季度活动和“日行一善”、“与诚信同行”两项贯穿全年的活动，引导人们学雷锋、倡善行、树社会新风，在社会生活中无私奉献，在公共交往中乐于助人，在工作服务中诚实守信，在家庭生活中孝老敬老。
第二部分关联考点
①了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的。
②了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点，理解保护环境是我国的一项基本国策。
③增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。
④了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。
⑤关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
⑥了解全面建设小康社会的奋斗目标。
⑦平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。
⑧知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。
⑨学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。
1.社会主义制度的优越性得到初步显示；
2.社会主义社会是四个文明相辅相成、协调发展的社会；
3.实现社会和谐是我们孜孜追求的社会理想；
4.中国共产党立党为公、执政为民，贯彻落实以人为本的科学发展观；
5.共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；
6.党和政府致力于维护社会公平与正义，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会；
7.善于与人合作，养成团结合作、乐于助人的品质。
第三部分试题示例
1.综合探究题：
材料一：针对幸福村居的调查显示，受访农民最迫切需要解决的问题依次为：改善村居环
境(占59.7%)，完善水、电、路、气等基础设施(占51.2%)，缓解看病难、看病贵(占37.8%)等。
材料二：针对幸福村居的调查显示，受访农民认为幸福村居应涵盖的内容包括：居住环境
舒适(占50.9%)，村容村貌整洁、美观(占50.8%)，少有所学、劳有所得、病有所医、住有所居、老有所养(占37.2%)，水电气等生活设施齐全(占23.7%)。
⑴材料说明什么问题？
答案提示：围绕现在总体小康的特点、现阶段的基本国情、主要矛盾回答即可。⑵广东为什么要大力建设幸福村居呢？
答案提示：从共同富裕、社会和谐、执政为民、三个代表、幸福广东、促进社会公平等方面回答。
⑶根据材料二，请你谈谈农村中学生如何参与幸福村居建设？
答案提示：从珍惜受教育的权利、爱护环境、孝敬老人、友爱乡邻、艰苦奋斗等方面展开。
2.分析说明
材料：2012年中秋、国庆双节期间，中央电视台推出了《走基层•百姓心声》调查节目，深入基层对几千名不同各行业的人进行采访，面对的问题都是“你幸福吗？”一时间，“幸福”一词称为媒体热词，也引发了中国人对幸福的思考。
一位清徐县北营村务工人员面对记者的提问时，首先推脱了一番：“我是外地打工的不要问我。”该位记者却未放弃，继续追问道：“您幸福吗?”。这位清徐县北营村务工人员用眼神上下打量了一番提问的记者，然后答道：“我姓曾。”
【思考幸福】
“我是外地打工的，不要问我”，显然，面对记者的突然涉入，大叔首先想到的不是接纳，而是表明身份，划清界限的拒绝，言下之意：“我是农民工，你应该离我远点，我们不应是一个话语圈的人，更不是一个生活圈的人，我们是有距离的”，言语间无不透露出自己的“过客”、“卑微”、“渺小”、“心酸”。
【回答问题】
通过思考，你发现农民工在幸福感方面，还存在什么欠缺？
答案提示：人格不平等、为受到尊重、未得到平等对待等方面回答。
针对上述问题，你有什么好的建议？
答案提示：围绕考点27、28、42回答即可，从政府——关心、缩小收入差距；社会——尊重；自身——自尊、自信、自强回答即可。
3.“幸福”成为“两会”的热词和经济社会规划的具体指标，这启示我们（A）
A.民生问题越来越得到重视
B.艰苦奋斗教育越发显得重要
C.可持续发展理念深入人心；
D.人民真正成为国家和社会的主人
七、安全问题（校园安全、食品安全、校车安全、营养餐等）
第一部分时政背景
热点专题
十、未成年人保护（校园安全、营养餐）
1.6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。
2.商务部11月16日公布《酒类流通管理办法(修订)(征求意见稿)》，规定：向未成年人售酒者，处2000元以下罚款。
3.“我真不敢相信，这就是营养午餐。”连日来，在湖南凤凰县支教的大三女生小梁连发微博，揭露支教看到的“营养午餐”现状，“国家拨款3元弄的营养午餐，到孩子手上，就是一盒牛奶、一片小面包，你们要让这些孩子饿死吗？”（据11月25日《羊城晚报》）其实，“吃不饱的营养餐”如今已非孤例，自从农村学生营养餐计划实施以来，各地曝光的营养餐问题，包括过期食品问题，一直接连不断。
4.12月14日上午7点40分左右，河南光山县文殊乡一名男子在该乡陈棚村完全小学门口砍伤22名小学生和一名民众。据悉嫌犯已被逮捕，官方称伤者皆无生命危险。据大河报记者微博透露，嫌犯疑为精神病„„（学校保护）
5.《长江商报》报道，9月1日，湖北省黄冈市麻城市顺河镇3000余名学生需要自带课桌报到。整个顺河镇有5000多名学生，开学前约2000套新课桌被分配到镇上的一所希望小学和中心小学，仍有3000余人缺乏课桌。有的学生因此把茶几拿来当课桌，而留守儿童只能由年迈的奶奶扛桌子为其报到。
6.2012年12月7日，教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。（学校保护）
7.2012年11月8 日，教育部发布《关于做好今冬学校安全有关工作的通知》，通知说：遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时要及时启动应急预案，包括允许学校自行调整上下学时间。要全面排查并消除学校校舍安全隐患，严防积雪、冻雨造成师生伤亡事件。要特别加强对寄宿学生在校安全的统一管理。学校要教育学生注意上下学交通安全，提醒家长不要让学生乘用农用拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车和报废车。（学校保护）各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点水域安全管理，开展学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患。（学校保护+社会保护）„„
8.从2012年起，中央财政将“普通高中改造计划”实施范围从西部集中连片特殊困难地区扩大到中西部集中连片特殊困难地区。中央财政近日下达补助资金20亿元，支持中西部集中连片特殊困难地区普通高中校舍改扩建、图书和教学仪器设备配置、体育运动场等附属设施建设，不得用于人员经费和偿还债务等方面。
9.全国“扫黄打非”办公室、中国关心下一代工作委员会8月13日在京联合启动“打击网络淫秽色情 打造健康网络环境”暑期行动，并邀请各大电信运营商及知名网站共同签署了《互联网站抵制淫秽色情承诺书》。（社会保护）
10.新快报11月28日报道，公开资料表明，我国流浪儿童已超15万人。自2003年起，每年都有1000多名在广州流浪的儿童接受救助。此前，广州儿保中心与广州医学院应用心理系合作完成了一项调查报告，该报告显示流浪儿童离家原因有四大类，逃避家庭问题占到48%。这些家庭问题包括家庭贫困、父母离异、父母关系不和、在家受尽打骂等。调查显示，排除家庭原因主动选择流浪的孩子并不多，只占总人数的22%，他们离家的目的是“打工赚钱”、“想出去见见世面”等。而因意外其他原因流浪街头的孩子只有一成，包括迷路走失及被别人引诱、拐卖等原因。参与此次调查的50名流浪儿童均智力正常，平均年龄十四五岁。过半只有小学文化程度，并主要集中在小学四年级以下，学习能力较差。还有4人根本不识字。
11.在“中国式过马路”（即“不管红灯绿灯，凑够一撮人就可以走”的现象）后，“中国式接送”再引网络热议，说的是家长们在小孩放学时开着汽车，骑着自行车、三轮车等交通工具，早早就在校门口翘首以待，数量之众、人群之嘈杂仿如集市。此外，“中国式接送”
和“中国式过马路”往往掺杂在一起，导致学校附近交通出现混乱的局面。部分网友指出，问题主要出在两方面，一是现在的家庭对子女确实过分溺爱，有的男孩子长到17岁还要家长接送，这是教育的缺失；二是家长对社会缺少安全感，交通秩序和现有的治安环境不能让人满意。
12.11月16日清晨，贵州省毕节市一处垃圾箱内，发现5名10岁左右男孩的遗体。初步查明，这些流浪孩子因为在垃圾箱内生火取暖而中毒身亡。回过头来看，一段时间以来和孩子有关的负面新闻，不只这一件。比如，暑期成为儿童溺亡事故的“黑色高峰期”，受伤害的多为监护缺失的农民工子女；又据日前某高峰论坛披露，由于一刀切的“撤校并点”，近十年农村平均每一天就要消失63所小学、30个教学点„„
第二部分关联考点
1.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是国家制定的专门保护未成年人健康成长的两部法律。
2.青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对意外险请和不法伤害容易受到伤害，需要给予特殊保护。
3.党和国家对青少年给予特殊保护，主要包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
4.未成年人要增强自我保护意识、提高自我保护能力。
第三部分试题示例
1.2012年.6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。
⑴为什么要实施营养餐计划？
①有利于改善农村中小学生营养，维护未成年人的生命健康权；②体现了对未成年人的特殊保护，有利于农村中小学生依法履行受教育的权利与义务；③有利于减轻农村学生家庭经济负担，缩小贫富差距；④是落实教育优先发展，促进教育均衡的重大举措。⑵怎样才能更好地实施这一计划？
①国家应保障营养改善计划的投入及时到位，相关部门应加强监管，保障学生食品安全；②学校应加强对未成年人的学校保护，依法维护学生生命健康权，并公开学校食堂和学生营养经费账目及配餐标准，接受学生、家长和社会监督；③家长及社会应加强监督，依法行使自己的监督权、批评建议权；④食品生产单位要诚信经营，依法规范自己的行为；⑤学生要提高自我保护意识，学会依法维护自己的合法权益。
2.2012年11月8 日，教育部发布《关于做好今冬学校安全有关工作的通知》，通知说：遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时要及时启动应急预案，包括允许学校自行调整上下学时间。要全面排查并消除学校校舍安全隐患，严防积雪、冻雨造成师生伤亡事件。要特别加强对寄宿学生在校安全的统一管理。学校要教育学生注意上下学交通安全，提醒家长不要让学生乘用农用拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车和报废车。（学校保护）各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点水域安全管理，开展学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患。（学校保护+社会保护）„„ ⑴教育部出台相关条例，体现了对青少年的什么方面的保护？
学校保护和社会保护
⑵为了避免校车安全事故的发生，请你提出一些建议。
国家完善法律，；政府对校车扶持力度；社会校车优先意识；企业提高生产质量；交通部门
加强监管；司机遵守交通规则；学校规范校车使用；家长对孩子进到监护的责任。青少年增强自我保护意识和能力。
热点专题
十一、食品安全与消费者权益保护
第一部分时政背景
1.2012年6月23日，国务院印发了《国务院关于加强食品安全工作的决定》。决定明确指出，通过不懈努力，用3年左右的时间，使我国食品安全治理整顿工作取得明显成效，违法犯罪行为得到有效遏制，突出问题得到有效解决；用5年左右的时间，使我国食品安全监管体制机制、食品安全法律法规和标准体系、检验检测和风险监测等技术支撑体系更加科学完善，生产经营者的食品安全管理水平和诚信意识普遍增强，社会各方广泛参与的食品安全工作格局基本形成，食品安全总体水平得到较大幅度提高。
2.12月18日，央视曝光肯德基、麦当劳“速生鸡”使用了违禁药物。一些养殖户为了使鸡不得病长得快，在饲料里添加多种抗生素和激素类药品。甚至有少部分养殖者还给白羽鸡喂食农业部严禁使用的激素类兽药，违规催生的白羽鸡顺利进入市场。央视报道称，新希望子公司旗下的山东六和集团，在其供应的肉鸡中，涉嫌使用大量抗生素、激素等药。
3.针对媒体报道的快递单号信息大量泄露，甚至存在非法交易的问题，国家邮政局日前下发《关于严密防范寄递企业及从业人员非法泄露用户使用邮政服务或快递服务信息的通知》，要求全行业迅速开展寄递企业信息安全检查工作。《通知》指出，寄递企业及从业人员非法泄露用户使用邮政服务或快递服务信息，均属违法行为。
4.从下个月起，消费者若买到假冒伪劣商品，或者由商家赠送的商品是假冒伪劣商品，可要求销售者赔偿。10月22日，省人大常委会发布《广东省查处生产销售假冒伪劣商品违法行为条例》（以下简称“条例”），根据该条例，销售者将承担制假售假“首负责任”，免除了消费者向其他环节责任人追溯的麻烦。
第二部分关联考点
1.消费者合法权益；
2.消费者维权途径；
3.诚实守信是美德；
4.体会生命的可贵，珍爱生命；
5.理解自己应负有的社会责任，努力做一个负责的公民；
6.懂得公平需要正义，激发社会正义感；
第三部分试题示例
1.2012年6月23日，国务院印发了《国务院关于加强食品安全工作的决定》。决定明确指出，通过不懈努力，用3年左右的时间，使我国食品安全治理整顿工作取得明显成效，违法犯罪行为得到有效遏制，突出问题得到有效解决；用5年左右的时间，使我国食品安全监管体制机制、食品安全法律法规和标准体系、检验检测和风险监测等技术支撑体系更加科学完善，生产经营者的食品安全管理水平和诚信意识普遍增强，社会各方广泛参与的食品安全工作格局基本形成，食品安全总体水平得到较大幅度提高。
⑴《决定》说明了什么？
国家重视解决食品安全问题。
⑵要彻底解决我国食品安全问题并不仅仅是国家的事。请你提出一些解决问题的建议。生产者和经营者讲诚信，增强法制观念；消费者提高自我保护意识。
八、民族团结
热点专题
十二、民族团结
第一部分时政背景
1.十八大指出，要全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
2.从今年秋季学期开始，西藏将全面实现15年免费教育，即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。凡是在西藏自治区公办学校就读的学生均能享受这一政策，在民办或其他部门办学校就读的学生也可享受等额财政补贴。
3.11月21日，平江县发生一起因买卖纠纷引发故意损害他人财物并殴打他人的案件，伙同他人持械殴打新疆籍商贩并故意损毁其财物的平江县城关镇天岳村村民凌某等人已被依法处理。经物价、司法鉴定，被损的16台三轮摩托车、车上核桃仁糖果5520斤的损失及受害人医疗费用共计15万余元。
4.12月5日国家民委印发《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要（2011—2015年）》。少数民族特色村寨在产业结构、民居式样、村寨风貌以及风俗习惯等方面都集中体现了少数民族经济社会发展特点和文化特色, 集中反映了少数民族聚落在不同时期、不同地域、不同文化类型中形成和演变的历史过程，相对完整地保留了各少数民族的文化基因，凝聚了各少数民族文化的历史结晶，体现了中华文明多样性，是传承民族文化的有效载体，是少数民族和民族地区加快发展的重要资源。支持少数民族特色村寨保护与发展，是社会主义新农村、新牧区建设的重要组成部分,是民族工作的重要组成部分，也是保护中华文化多样性的重要举措。做好这项工作，对于促进民族地区经济发展，传承和弘扬少数民族传统文化，增强民族自豪感，提高各民族的凝聚力、向心力，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系具有重要意义。
第二部分关联考点
1.我国是统一的多民族国家；
2.新型的民族关系；
3.处理民族关系的原则；
4.民族区域自治制度；
5.我国的民族政策、培养和选拔民族干部、尊重信仰习惯语言文字；
6.维护民族团结既是国家的事，也是公民的责任和义务。
第三部分试题示例
1.2013年1月25日中国日报报道：2012年，新疆兵团与10个援疆省市团结协作，在深入扎实做好规定动作和深化人才、科技、教育、卫生等领域，创新自选、推进产业企业援疆上都有新的突破，对口援疆工作全面推进，成效显著。这有利于（A）
①民族平等 ②各民族共同繁荣 ③民族团结④消除民族差距
祝福中考范文 篇5
（二）我与华杰共成长
九年级（12）张超
当布谷鸟在春天的林间自在地鸣啾，当溪水在夏日的山谷淙淙地流淌，当秋风在阔大的梧桐叶上打着呼啸，当雪花以最轻柔的声音飘在冬晨的大地上，我在华杰温暖的怀抱中茁壮成长……
华杰，吹动了我梦想的风铃；华杰，扬起了我希望的风帆；华杰，开启了我成功的大门。华杰，一个多么阳光的词语——中华英杰；华杰，一个多么美妙的词语——物华天宝；华杰，一个多么神奇的词语——人杰地灵。你，是一位智者，给了我一把钥匙，开启了我的希望之门！
因为华杰，我变得坚强，任凭风狂雨暴，我无所畏惧。
因为华杰，我变得有理想，尽管路途坎坷，我依然昂首向前。
因为华杰，我变得有自信，即便是暗礁急流，我也相信自己能到达彼岸！邀心中的理想上路，尽管路途坎坷，但有你作依靠——华杰，披荆斩棘，脚下通道一条条！
满怀自信去远航，虽有狂风孟浪，但有你作依靠——华杰，拨开迷雾，水光旖旎，前方风景独好！
华杰，你似一头沉睡的雄狮睁开惺忪的睡眼，一声巨吼，让连云港人看到我们华杰的不同凡响。就是因为有你可依靠，我们华杰的莘莘学子，凭着那豪放的性格，那不屈的自信，不断地成为大花园中的奇葩，让华杰屹立于连云港教育的最前方！
华杰，你把一个个名人请上墙，化为我们学生的动力之源；你把一所所名校展现在我们面前，让我们对未来有了规划。你推动我前进，促进我向上。我的希望被你染红，我的梦想被你沾绿，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔，飞向成功的殿堂……
中考安全应急预案[范文模版] 篇6
在学习、工作或是生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，常常要提前编制一份优秀的应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的中考安全应急预案，希望对大家有所帮助。
中考安全应急预案1为确保我校20xx年初三体育考试顺利进行，确保全体学生的安全、高效的参加考试，根据上级有关部门要求，结合我校工作实际，特制定本安全预案：
牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于考试组织管理的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次考试安全有序进行。
本次考试考点设在城头高级中学，时间4月14日下午；参考学生215人。
为加强本次考试工作的组织领导，特成立塔山二中20xx年中考体育考试应急工作领导组。
组长：z
副组长：zz
组员：其他校委会成员、初三各班班主任及体育教师
1、各班主任认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况，确保其身体健康无误后，由参加考试的学生及家长达成共识后，才能允许其参加考试，任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。
2、为确保考生能安全、有序、准时抵返考场，有派出所警车开道，班主任及相关领导负责学生自行车队运行，校车压阵护送学生到体育考试地点。
3、各相关人员职责：
沈建设校长：现场总指挥，负责车辆的租用与检查，送考人员的调度和具体分工等
王儒仕：负责组织协调班主任及时做好考生的思想工作和各考试分组及学生人数的清点。负责学生纪律、考风考纪方面的教育与管理，处理偶发事件。
体育老师：再次对学生进行考前的技术指导；带领学生做考前准备活动。
各班主任：负责学生身体状况的排查与分析，要做好学生的思想工作，充分调动好团员、干部的作用，做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊，要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的.完成考试前后集结，乘车回学校并签名离校。
1、一旦发生突发安全事件，应在第一时间向组长报告，并由学校向教育局体育考试突发安全事件应急救援小组办公室报告，积极有效地组织送考人员施救及学生自救，将人员伤亡减少到最低程度。
2、学校根据事件的性质向公安、消防、卫生等能管理部门紧急求援，使灾情较快得到控制，使受伤人员及时得到救治。
3、我校将协同相关部门处理好突发安全事件抢险救灾，做好受伤学生家长的安抚及解释工作。
中考安全应急预案2为确保20xx年我校初中毕业生升学考试工作安全顺利进行，根据珙县教育和体育局中考会议中关于安全工作的要求，结合我校实际，特制定本预案。
一、体育考试安全工作领导
组长：
副组长：
成员：考试带队老师及初三年级各班班主任
二、工作职责
1．负责对考试安全工作进行部署检查，做好现场应急处理工作。
2．负责对参考人员安全教育，出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员，并安排好应急车辆。
3．负责各项安全防范措施的检查与落实，出现突发事件时指挥疏散人群。
4．班主任负责考试期间考生一般性医务处理，出现突发事件时紧急救护的组织工作。
5．校长是学校安全负责人和总指挥，领导小组成员落实好交通饮食安全防范措施的落实，出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系，协助处理。
三、安全工作领导小组分工如下：
1、组长、副组长：全面负责我校毕业生考试的组织实施工作，确保安全。
2、成员：
1）、具体负责组织本校工作人员做好安全防范，维护秩序，出现突发事件时，做好人员疏散工作和组织工作。
2）、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。
3、班主任：负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗，出现突发事件时，协助做好救护和护送工作。
四、各阶段安全防范措施的落实工作
（一）召开会议
1．召开学校中考工作会，学习《20xx年初中毕业生中考方案》提出安全工作要求
2．召开中考有关人员师生会，传达中考工作要求，对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
（二）制定中考工作《安全预案》。
根据《预案》明确分工，落实职责，对可能出现的突发事件，制定安全防范措施和应急处理办法。（三）考前做好考生健康的筛查工作，充分了解学生身心状况，坚决杜绝麻痹思想。
凡不适合参加考试的考生（经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议），做好其思想工作，坚决不能带病参加考试。其他安全防范事项
五、预防和处理突发事件应急工作措施
（一）考试期间一旦发生突发性事件，现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势，第一时间汇报主要领导，采取措施控制相关人员，降低事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。
（二）学生出现不同程度意外伤害处理流程
1．考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。
2．考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，采取以下措施：
（1）应立即向考场安全工作领导小组报告，考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。
（2）医护人员到现场实施救护
（3）现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系，做好抢救的准备工作，便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。
（4）考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见，再结合实际情况由相关领导作出处理。
学校
20xx.6.2
中考安全应急预案3为确保我校09中考学生安全，有效处理中考中突发安全事故，使突发安全事故损失降低到最低限度，中考工作安全应急预案。根据市、区教育局的有关要求，结合本校实际情况，树立安全重于泰山的思想，为中考排除一切障碍，确保中考万无一失，使09年中考争取好的成绩，特制订《兴城四中2009年中考安全工作及应急预案》。
一、成立中考安全工作领导小组，统一指挥和组织我校在中考期间突发安全事故的应急处理工作。
组长：雷振洲
副组长：钱风娟 秦亚权 刘欣 奚少玉 孔庆国
成员： 各班主任
二、可能突发安全事故种类预设：根据我校所处地理位置和与各考区间的路线，主要有交通事故、食物中毒、中考途中意外事故、交通工具意外故障事故等。
三、中考安全工作预案目的： 为了有效预防、及时控制、妥善处置中考突发安全事故，提高快速反应和应急处理能力，建立以“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”十六字的突发安全事故应急机制，保障师生生命财产安全，保证我校中考安全和顺利进行，特制订本预案。
（一）交通安全
1、在考试前必须对学生进行考前心理疏导、加强对学生途中、考点的人身安全和交通等安全教育。责任人：孔庆国
2、安全措施：在上述考试和考务期间，学校安全领导小组组长、副组长和成员必须全程负责。通讯工具必须随时保证畅通，以中考安全为第一，保障考务安全通讯的优先。沿途安全具体责任落实如下：
⑴ 沿途有各班主任全程跟踪巡视，确保学生途中交通安全、交通工具安全和避免发生意外伤害事故的发生，工作总结《中考工作安全应急预案》。禁止学生骑双人车。孔庆国负责全程流动安全的保障。
责任人：马静梅 勾英杰 郝雅妍 鞠革坤 邵成红 于桂霞
⑵ 学校门前十字路口的交通安全。责任人：孔庆国
⑶ 医院十字路口的交通安全。责任人：孔庆国
⑷ 南关十字路口—交通安全。责任人：孔庆国
3、事故应急处置。
①往返乘车突发交通事故，由随车领导和负责教师，第一时间组织抢救，保护现场，立即向医疗急救部门求助，向上级主管部门、公安交—警部门报告;往返骑行突发事故，如：自行车故障、学生意外受伤等必须立即采取措施由责任人使其安全准时到达考点或进行简单伤口处理，并向安全领导小组负责人汇报。
②考试期间意外事故，如：考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，要主动配合医务人员到现场医治和慰藉。其次，考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要立即向上级领导或部门汇报。
③学校小车或其它安全车辆作为处理事故的应急交通工具。
④送考车辆应提前一小时到达指定地点，如未准时到达应立即采取果断措施，组织交通工具，并向上级主管部门。
（二）食品卫生安全
1、考前饮食卫生纪律教育。责任人：张维
2、安全措施：教育学生不随意购买无食品安全或卫生许可证的零食、饮料、水果等。学生考点用餐必须保证卫生安全。与具备卫生安全资质的午餐供应商预定午餐时，必须签订食品安全协议。责任人：张维
3、事故应急处置。
①发现有类似食物中毒症状时，应迅速送考点学校卫生室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。责任人：孔庆国
②迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。责任人：孔庆国
③做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。责任人：孔庆国
④迅速排查食用致毒食物的学生名单，并检查他们的身体状况。
责任人：孔庆国
⑤及时通知家长并做好家长和家属的工作。责任人：孔庆国 各位班主任
⑥积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
责任人：孔庆国 各班主任
中考安全应急预案4为确保我校20xx年初三体育考试顺利进行，确保全体学生的安全、高效的参加考试，根据上级有关部门要求，结合我校工作实际，特制定本安全预案：
牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于考试组织管理的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次考试安全有序进行。
本次考试考点设在城头高级中学，时间4月16日下午；参考学生578人。
为加强本次考试工作的组织领导，特成立墩欢中学20xx年中考体育考试应急工作领导组。
组长：z
副组长：z
组员：初三各班班主任及体育教师
1、各班主任认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况，确保其身体健康无误后，由参加考试的学生及家长达成共识后，才能允许其参加考试，任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。
2、为确保考生能安全、有序、准时抵返考场，考试时候由学校按照教育局有关规定租用合格运输车辆（共10辆大巴），并有当地的交警、派出所警车开道，警车压阵护送学生到体育考试地点。
3、各相关人员职责：z校长：现场总指挥，负责车辆的租用与检查，送考人员的调度和具体分工等
z主任：负责组织协调班主任及时做好考生的思想工作和各考试分组及学生人数的清点。
z主任：负责学生纪律、考风考纪方面的教育与管理，处理偶发事件。
体育老师：再次对学生进行考前的技术指导；带领学生做考前准备活动。
各班主任：负责学生身体状况的排查与分析，要做好学生的思想工作，充分调动好团员、干部的作用，做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊，要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结，乘车回学校并签名离校。
校医及各班班主任：备足临时急救药品和外伤药品，做到能对学生在饮食中出现的问题及时处理、救治；能对乘车、试前准备活动、考试过程中出现的意外受伤及时处理、救治；出现重大突发事件时，协助做好救护和护送工作。
1、一旦发生突发安全事件，应在第一时间向组长报告，并由学校向教育局体育考试突发安全事件应急救援小组办公室报告，积极有效地组织送考人员施救及学生自救，将人员伤亡减少到最低程度。
2、学校根据事件的性质向公安、消防、卫生等能管理部门紧急求援，使灾情较快得到控制，使受伤人员及时得到救治。
【祝福中考范文】推荐阅读：
中考加油常用祝福贺词06-17
中考振奋祝福语06-25
中考学生祝福语10-03
激励孩子中考祝福的话06-02
写给中考考生祝福语08-23
祝福孩子中考成功的话09-13
中考冲刺简短祝福语09-24
初三中考前家长简短祝福寄语05-26
祝初三中考加油祝福语05-29
中考结束后的祝福语句08-12