爱的另一种心情日记

爱的另一种心情日记（精选15篇）

爱的另一种心情日记 篇1

爱的另一种诠释

一次偶然竟发现原来爱也可以如此含蓄的表达！ ――题记

作文网

昨天晚上，或许是上天安排？本来有安排，可是因为她没空，所以就取消乐 ，陪爸爸妈妈一起上街玩。一块吃夜市，突然感觉很快乐，很温暖。老爸老妈总爱斗嘴，像一对欢喜冤家 ，好温馨的一家人…。。

去了一封购物中心，妹妹和妈妈在楼下给妹妹买晚餐 ， 老爸拽着我走开乐 。 我一脸的迷茫，跟着老爸来到乐二楼，要说，老爸应该是最讨厌转街的吖 ！可… 正当我奇怪的.时候，爸爸问我 ，你妈妈看中的那个裙子在哪 ？ 当时惊乐下，接着很开心的带爸爸去乐，额。。  可惜卖完乐 。

当时心里暖暖的， 那条裙子是妈妈看中的， 但因为不舍得就一直没买 ， 我在爸爸面前念叨过几句，结果…。。  心里突然好开心，好激动！

和爸爸一块到乐一楼，在那买乐点好吃的就回家乐 ，回家的路上把这些告诉乐老妈，可以感受到妈妈的开心，可是竟能表现出一脸的无所谓… 唉 ! 老妈的功力不浅吖 ！

平常的平平淡淡，或许也是另一种爱的诠释吧 ！

不需要海誓山盟，却可以天天开心，不需要甜言蜜语，却可以甜甜蜜蜜！

有一种爱，平平淡淡却幸幸福福！

 

爱的另一种心情日记 篇2

很小的时候, 我依偎在奶奶的怀里, 仰望着星空, 让她给我讲故事。奶奶是个盲人, 就轻轻抚摸着我, 将她所知道的故事一一讲出来:可怜夸父追逐太阳累死了;后羿射掉九个太阳的“神箭”一定还藏在某个角落;盘古的巨斧怎么那么厉害, 一下子劈开天和地?第一次听说眼泪让城墙倒塌……我听得津津有味, 小脑袋思考着一些不着边际的问题。时间久了, 奶奶也讲不出更多更好的故事了, 我就和几个小伙伴商量, 每隔几天到村子里一位腿有残疾的大婶家听故事。这位大婶可是远近少有的“名嘴”, 人也挺和乐, 讲的故事很有“玄机”。现在想来, 《三个和尚的故事》《掩耳盗铃》《狸猫换太子》当时虽不太明白, 但印象十分深刻。

我的小学时代是在农村度过的。那时, 《西游记》的电视剧播放得如火如荼。每天放学后, 坐在稀有的黑白电视机前等候观看是一件莫大的乐事。第二天到学校还要进行一番“舌战群儒”, 看谁讲得最好, 因此耽误了作业而受到责罚的事时有发生。脑子里也时常痴想着那些神奇的法力, 渴望自己也能“腾云驾雾”、一个跟斗“十万八千里”。后来, 在语文书上读到了《齐天大圣》, 在老师的引导下发觉电视剧里的情节都是作家的安排, 文章比电视剧更精彩!而且《西游记》是中国的文化瑰宝, 这就更激起了我阅读的欲望。终于在一位老师那里借到了我读得懂的白话版本《西游记》, 从此读得一发不可收拾。只要有空就会钻进书里的世界, 那种感觉可能就叫牵肠挂肚。《金刚葫芦娃》的连环画也一度让我废寝忘食。因为书的主人不是我, 我就“抽空”打时间差来读, 趁他们吃饭、休息玩乐的时候抓紧了看, 虽然有点“胆战心惊”, 但是阅读的快乐充盈全身, 并不觉得痛苦。作家们超凡的想象力让我如梦如幻, 心生向往。故事中人物身上的正义感, 坚韧勇敢的高贵品质在我们幼小的心灵悄悄扎根、萌芽。

进入初中, 读书的条件稍

有好转, 可以阅读的书更多了。课本上的好文章、好诗歌带我徜徉于文学的殿堂。同学、老师和那时并不丰富的学校图书室都是我借阅的对象。记得有一篇文章《这不是一颗流星》, 讲的是一个孩子与外婆感情甚笃, 外婆为了救他, 烫伤了自己的双手, 天气一冷就生冻疮, 这个孩子答应为外婆买一双熊皮手套保护外婆的双手。这个念头一直在他心中, 以致他在观看动物杂技表演时希望那只熊死掉, 全场哗然。这篇文章采用倒叙手法, 很吸引人, 有一句“眼泪洒在记忆的门里”至今记忆犹新。这时我已养成做笔记的习惯:记优美的词语, 记描写的精彩段落。不久的一次写人记事作文, 我尝试着“创作”:开头采用倒叙, 描写抓住人物特点, 情节注意铺垫和照应, 抒情议论句从别人好的语段里借鉴……居然取得了成功!老师将这篇作文大加表扬, 在她所教的两个班当范文朗读。有了这次“显身手”的成功, 我阅读的兴趣更浓了。积累的东西不觉间多了, 觉得记忆力和理解力得到增强, 空荡的脑瓜日益充盈起来。后来进入师范学校学习, 自学的时间多了, 学校图书馆丰富得多的图书让我既眼馋又有莫名的满足。古今中外的名著像磁石一样吸引着我, 让我对阅读有着用不完的劲!我跟着“快乐王子”一起悲天悯人, 跟随“羊脂球”见证时人的自私与刻薄;我跨上骏马与王昌龄、岑参、高适去边关驻守, 背上行囊和杜甫颠沛流离!曹禺先生的《雷雨》让人感到“山雨欲来风满楼”, 鲁迅先生冷峻的目光让我学会思考、审视, 他与时代一起跳动的脉搏让我产生“苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之”的热血沸腾!

工作以后, 阅读仍是我生活中不可或缺的一部分。中文专业的提高学习让我濡养在文化的沃土里, 对教学工作更加自信从容。魏书生老师的《班主任工作漫谈》、苏静老师的《凭什么让学生爱上你》、万玮老师的《班主任兵法》、《语文教学与研究》杂志常放在我的案头、床边, 使我对教育教学有了更多更好的经验和更深刻的认识。《读者文摘》《特别关注》等优秀的杂志成了我工作之余休闲“悦读”的首选。它们让我和当代优秀的作家们“神交”, 也是它们用独特的视角荡涤出我纯净的心灵面对纷繁芜杂的生活, 体验生活的乐趣。

爱的另一种方式 篇3

男人有一个约会。他站在客厅里，用梳子一遍遍地梳理着自己的头发。

妻子问，又要去开会么？男人说，是啊！公司里总有开不完的会。妻子抱怨说，真是的，下了班也不让人消停。男人急忙转过脸去，继续侍弄他的头发。妻子说，外面变天了，好像要下雨。男人看一眼窗外，说，没事。妻子说，怎么会没事，会感冒的。男人笑，表情有些不太自然。妻子说，你得多穿点。男人说，不用了。妻子说，冷呢！真感冒了，又是咳嗽又是发烧的。多穿点！男人说，真的不用了。

男人只穿着一件红色的短袖T恤。他知道外面冷，知道自己容易感冒，可是他不想多穿。女孩约他去茶馆喝茶，还说她希望男人穿着那件红色T恤过来。她说，你穿上那件衣服好帅啊。男人躲到洗手间里给她发短信，说好像要变天了。一会儿女孩发短信回来，说，不管，我就是要看你帅帅的样子。

男人苦笑。与女孩认识一年多，她总是这样不讲理。比如夜里他很累，可是女孩偏偏要他在QQ上陪她聊天；比如他出差回来想赶回家，女孩却偏偏让他先陪自己吃顿饭。可是女孩又是那般清纯可爱，眼睛就像山野里的一弯清泉，嘴唇如同玫瑰花一般娇艳芬芳。于是他们保持着这种危险的关系，一天，两天，一个月，两个月，根本剪不断。

男人跨出家门。还是多穿点吧！女人拿一件风衣在后面喊，开会又不是约会！

男人再一次变得不自然起来。他感觉妻子的目光像一团火般烘烤着他的后背。走上街头，天非常冷，他一连打了几个喷嚏。

此时的天空，已经飘起了雨。

男人候着公共汽车，缩起身子。他给女孩拨一个电话，说，天太冷了，我回家添一件衣服。女孩说，你休想，我就喜欢你穿那件T恤，英俊逼人，百看不厌。男人说，我会感冒的。女孩说，真感冒了，我就亲自为你熬姜汤。男人笑，笑是硬挤的。女孩的幽默有些肤浅，他笑不起来。他想起他的妻子，与妻子谈恋爱的时候，她对他，可不是这样。

男人突然有些烦躁，甚至有了放弃这次约会的打算。

转身，他惊讶地看到自己的儿子。儿子拿着风衣，气喘吁吁。还好你没走，儿子仰着小脑袋说，妈让我给你送来的……妈还说你总是这样固执，就像一头驴子。

男人还是去赴了那个约会。面对那个梨花带雨的女孩，男人只是拥抱她一下，然后说一句，对不起。

男人知道女孩爱他，知道女孩爱他的英俊稳重，爱他的潇洒坚强。可是女孩对他的爱里，仿佛少了另外一些东西，比如，体贴，再比如，关爱和担忧……这爱必是不成熟的，这爱的方式，也必是不成熟的。

妻子也爱他这些，可是妻子更了解他的脆弱。她早已把对他的爱变成牵挂，变成信任。这是爱的另一种方式，这是真正成熟的爱情。

回家时，男人看着妻子，没头没脑地说，我爱你。

爱的另一种心情日记 篇4

另一种国度的另一种美作文700字

人们生活在繁华的都市里，渐渐地喜欢上了快节奏的生活，慢慢地遗忘了乡村的静谧、安宁。殊不知，这是另一种国度的另一种美。我不喜欢都市的热闹，它是快步走的，而我是缓慢型的。都市的快节奏令我喘不过气，我想，为何不到我想去的地方去，去体验另一种国度的另一种美呢?我外婆家是生态农场，那里可谓是天时、地利、人和呀!外婆家简直就是个人间天堂呀，风调雨顺，水土肥沃，人们过着日出而作，日落而息的生活。谁敢否定说这不是人间天堂呢?我最喜欢的就是外婆家的大鱼塘和充满果香、硕果累累的果园了!那大鱼塘可神奇着呢!我可是它的忠实观众。在鱼塘周围走一圈了，不论是从哪个方向看，都不可能看到同样的景色。这可谓是面面奇特。每当夕阳西落，对面的果树的影子，真的很可爱，一棵挨着一棵，仿佛是同盟战友。从远处看，果树就像一绿毯子，果实是点缀它的装饰。看着看着，我也产生了一个想法：拥有这样一张漂亮的地毯。这时，一声“扑通――”惊醒了我，才发现，好戏要“开锣”了!鱼塘里的.鱼纷纷闲不了住，要上场表演了!只见一条条金色的鲤鱼腾空而跃，在夕阳下，它摇动着它那条金色尾巴，来一个“鲤鱼跳龙门”，看得我连连拍手叫好!另一条鲤鱼也不甘示弱，拼了命的往上一跃，翻了身，潇洒地给我来一个“鱼翻筋头”。一场场令人难忘的表演不断上演，这次表演深深地烙在我心中……还有那果园更是让我惬意!晚饭过后，在这儿绿色、芬香的果园里玩两手扑克牌，陪老人聊聊天，和伙伴们在这儿玩捉迷藏和丛林冒险。有时我故意敲了一下别人的脑壳，却撒谎说是树上果子垂下来砸到的，他还真的信以为真，当他上当时，我则在暗暗偷笑。谁能说这不是很快乐，很轻松?我喜欢外婆的鱼塘表演和快乐果园，更喜欢体验这另一种国度的另一种美。感受自然的美，热爱自然，热爱生活，让生活变得更美!

生命的另一种存在散文 篇5

“死是很容易的，活着却很艰难”，这是阿姨临终时留下的最后一句话。我知道，她是说给她自己，也是对首长有着太多的牵挂与不舍。

那天广州的天气同平时没有什么两样，也许象阿姨这样的普通人是不在天上星座的，所以她的死惊动不了天人。也就没有书中所描写的狂风暴雨，就连淅淅沥沥的小雨都没有下，天亦无晴亦无雨。

殡仪馆里，这里一小撮人，那边又扎着几小堆。失去亲人的悲痛也全挂在家人们的脸上，这一刻，大家的表情是出了奇的统一，一笔真的再难画出第二张不同表情的脸来。殡仪馆的工作人员对每一位死者的家属交待着相关事宜，追悼会尽可能在规定的时间内结束，花圈也是这家租了那家租。我们动用了一些关系，阿姨的追悼会在早上八点半准时举行，这样就能烧上第一炉了。

追悼会现场，阿姨的黑框遗像静静地挂在墙上。死亡是神秘的，活着的人无法体验，人哭着来到这个世界，离开了，却是默默无言。走的是那样的干净，一切的复杂也都在死的那一刻变得最简单不过了。由于我同阿姨那种不是母女胜似母女的感情原因，我也一直守在殡仪馆，直到看到那个小匣子被工作人员递到阿姨儿子的手上。我们也就遵从阿姨的遗愿，由殡仪馆托管，暂不下葬。一切办妥，我们一行走出了殡仪馆，这时我感受最深的就是：殡仪馆，一个最好的感悟之地，在这里你可以感悟生活，感悟生死，也会瞬间让你参透许多曾经参不透的事情。淡泊名利，散淡地生活。在这个星球上，我们渺如微尘，世界不会因为少了你我而沧海变成桑田，太多的生命符号每天被无情地注销，生与死，你和我，不过是昨天与今天。

这边经历着生离死别，首长却还躺在广州总医院的病床上，外面发生的一切，他一概不知，他时常双目紧合，看上去无悲也无喜。也许他是在静静地回忆着人生历程中的每一个细节，从年幼时当保长的父亲被打死到母亲改嫁，从离家当兵到成为一名将军，短短几十年，浓缩了他人生太多的悲与欣。

当我把一个用海黄做的拉环放在首长手上时，他的第一句话就是问阿姨好不好，那种关切与迫切的眼神，让我不忍对视。首长用手攥紧了那个拉环，眼角流下了一行清泪。我知道由于首长脑部损伤，一半身子行动不便，阿姨就差人用海南黄花梨做成这个拉环，让首长每天用手拉一拉圆环，以便练习抓握，免得肌肉萎缩。平日里都是阿姨拿给首长，如今物是人非，一切又怎能逃过将军的眼睛。他和阿姨之间，有一种无形的线在牵系着，那种心灵上的感应没有几十年的相濡以沫怎能体会的到。他曾说过，他们彼此是对方的影子，一个人消失了，影子也就消失了，他们谁对谁都有一份责任，那就是好好活着。

阿姨一度也在践行着承诺，她与病魔抗争了一年多，抗得是那样的辛苦，又是那样的顽强。她扛过阳历新年，又扛过了农历新年，扛过了清明，却再也无力与谷雨争先后了。她也因失信于首长而走的是那样的不甘。

没有了阿姨的`照顾，一个躺在病床上的老人挣扎着活下去又是多么的艰难，他是踏在死亡线上。失去了生命中最珍贵的，他也就在生与死的交界艰难地活着。从那天起，首长再没提及阿姨，我们也不去碰这个禁区，谁都知道，这是首长心中永远的痛。

想当初，阿姨的病还是在给她小孙子过生日的时候发现的，那天我应邀飞去广州。看到阿姨的第一眼就觉得她瘦了很多，就建议她做个全面体检。几天后结果出来，医生告知阿姨患上了肠癌，已是晚期，而且位置长的也不对，没有办法彻底清除，也只能保守治疗。我们不敢告诉阿姨，怕她承受不起，就悄悄地告诉了首长，没想到首长一听是晚期且无法手术时，一头栽在了地板上不省人事。送到医院，确诊脑出血压迫到了神经，暂时无法行走。在医院治疗了一段时间，就回到家里静养。阿姨由于病情加重而肚胀如鼓，首长又躺在床上动弹不得，无奈我只好让阿姨的儿子请了个保母来照顾两位老人。阿姨还拖着病身子，时不时帮首长翻身子，说躺久了容易长褥疮。

两位老人常躺在床上，思绪也在漫游着，他们讲身前身后的事，也讲那些执手相握的日子。对于死这个永恒的话题，他们也不回避。阿姨也对首长承诺，不会丢下他一人不管，一旦走了，她会孤独，他也会艰难。她也在努力与病魔做着一种顽强的抗争。可她说有些力不从心了，已经到了筋疲力尽的时候。临近春节，阿姨和首长双双入院，阿姨病危，首长因缺少阿姨的照顾而患上感冒引发了肺部严重感染。由于级别不同，他们分别住进了不同的病楼。咫尺天涯，却也成了永别。

我去看望首长，他也还算清醒，只是不停地问我阿姨的病情，我也只能报喜不报忧。而这边的阿姨，却是那样的坚强，身上插着管子，血水顺着管子流到瓶中，她默默地承受着，一声一吭，在鬼门关外徘徊着。她知道，有份牵挂就在不远处。就这样，阿姨努力地活着，直到清明过后，她已感知到了生命的尽头。她拉着我的手，说她死了以后，骨灰暂不下葬，因为她答应过首长，她不能弃他于不顾，她还要呆在这个世上，照顾不了首长却能看着他。有一天首长不在了，他们要共用一个匣子，共用一个墓地。并让我转告首长，她没有食言，她一直都在。最后又把海南的房子托付给我，我也一直认真地做着。房中保持原来的样子，卫生也常去打扫，每当做这些的时候，我似乎在等待远游归来的亲人。

就这样阿姨走了，走时身边只有我和护工，是零晨三点五十八分走的，她走的是那样的不甘。

那几天，我们一直在为阿姨的事忙碌着，也无睱顾及到首长，他就由护工照顾着。我们几个人每晚轮流着为阿姨守灵。我已无泪可流，心被一种牵念扯的生生地疼。一连几个晚上，阿姨的小孙子大哭不止，说看到奶奶在房间里看着他笑。别人建议放一把剪刀在孩子床头。我不便多话，“剪刀”两个字听起来是那样的刺耳，因为我坚信，阿姨没有离开，她就在不远处。她说过她不会食言，她会守着首长。一把剪刀，真的是要剪断这仅存的一点牵挂吗？都说喝了孟婆汤再过了奈河桥就可以彻底放下前尘往事，了无挂碍。可我知道，阿姨哪里都不愿去，也不会去。

打那以后，首长再没有离开医院，他的身体也每况日下，脑部已出现了积水，也只能靠插管流食来维持生命。他已不再讲话，每天手握着那个拉环躺在床上，发散的目光直直地望着天花板。那么多穿着军装的人去看他，看着他们在首长病床前行军礼的那一刻，泪水又不争气地从我眼中流下，首长曾经的辉煌一去不再复返了。生离死别已让他对世上的留恋所剩无几，但有一点我坚信，首长目光触及的地方，那里必定有阿姨的身影。他们完全沉浸在两个人的世界里，每时每刻进行着无声的交流。外面的纷扰，他们不管不顾。

人生的另一种恬淡杂文随笔 篇6

做人首先需要的是善良，真诚，其次才是不吝啬，有情商。如果一个人没有了善良，那么就会冷酷无情。也会在心情受挫时，心性大变，或面目狰狞？属于喜怒无常，这种人有可能会成为挚友，但也有可能会成为仇人。如果这样？八戒我宁可愿意与最熟悉的陌生人（类似数面之缘的普通网友交流互动），也不愿与之为伍！那么从吝啬方面来说的话，吝啬又分为财物方面的与为人处事方面的基本礼仪上不上得了台面两种。前一种被大部分人用来衡量：酒肉朋友这句话的真谛。从而忽视了是否吝啬真诚与善良，因为后者属于听得见，看不着的范畴，对于实用主义者来说，他们往往会选择前者。为什么说喜怒无常的人不太适合做网络朋友呢？是因为他们都属于精神心理方面有缺陷之人，你只能顺着他们，如敢逆之，他们会翻脸比翻书还快，切记！允许后悔，也是交友中的一种特定的现象，因为，人往高处走的使然缘故，应该给予理解！人各有志，从不勉强！其实一些貌似从不热情，又从不主动询问你的任何事情的网友，你不要以为人家不重视珍惜你，很有可能，人家只是不愿意经常打扰你而已。所谓网络上的友谊也好，知己也罢，都是人生中的珍贵陪伴。每个人心中或多或少都有自己的选择，应给予理解！而不能发现被忽视了，就反目成仇？话又说回来了：各年龄段的人，都会有不同的人生观。有的人能够坚守一份恒久弥香的友情，而有的人却随着时间的流失，逐渐失去了耐性。

直线的另一种定义方法 篇7

关键词：空间圆点,直线,旋转

一、空间圆点的定义及证明

1. 空间圆点的定义

在空间内任取两个不重合的定点O1,O2,取一条过O1,O2的线a,并在线a上任取一点A, 使线a绕O1,O2做定形旋转,当点A形成的轨迹是空间圆时不必再算,当点A的轨迹是点时, 这个点A就叫作空间圆点,也叫作O1,O2的空间圆点A. 如图,定点O1,O2,线a以及线a绕O1,O2做定形旋转时产生的线a',线a上的点B,C和点B点、C分别产生的空间圆B0,C0.

2. 证明: 因为空间圆是有大小的,所以O1,O2的空间圆A0是可以大于O1,O2的空间圆B0的. 根据空间圆的性质, 线c是可以通过O1,O2,A,B的,这样便形成另一种图形,那么线c绕O1,O2做定形旋转时,线c上的点A,B分别产生的空间圆与A0,B0是相同的.

这样当空间圆一直小下去时,最终会有过O1,O2,A,B的线d上的一点D,在线d绕O1,O2做定形旋转时生成一个D点的轨迹是D0,这样点D0就叫作点O1,O2的空间圆点D0. 并由证明可以看出O1,O2的空间点是无穷多个.

3. 空间圆点的性质

( 1) 线a是过O1,O2的线,A是线a上的点,A0是O1,O2的空间圆点. 如果再有一条线b过点O1,O2,A,那么当线a和线b同时绕O1, O2做定形旋转时,A点所形成的空间圆点A0只有一个.

( 2) 因为O1,O2的空间圆点是根据O1,O2的空间圆一直变小形成的,所以O1,O2的空间圆点是O1,O2的空间圆的中心部分.

二、直线的另一种定义及性质

1. 直线的另一种定义: 在空间内任取不重合的两定点 O1,O2,只过所有 O1,O2的空间圆点的线 a 叫作直线.

2. 证明: 根据空间圆点的性质( 1) ,过空间内任意不重合的两定点O1,O2和给定的O1,O2的空间圆点A的线,绕O1,O2做定形旋转,则给定的O1,O2的空间圆点A不变. 所以当线只过所有O1,O2的空间圆点时,线上所有的空间圆点在线绕O1,O2做定形旋转后所有O1,O2的空间圆点不变,也就是线不变. 这样,只过所有O1,O2的空间圆点的线叫作直线.

3. 直线的性质

( 1) 根据空间圆点的性质( 1) ( 2) 可知,过O1,O2的直线有且只有一条,也就是两点可确定一条直线.

( 2) 根据直线的定义可知,直线上的每一点都是O1,O2的空间圆点,所以,当直线a绕O1,O2做定形旋转时,直线上的每一点都会与O1,O2做同样的旋转,这样我们可以任取直线上不重合的两点,并以两定点为定点,使直线绕其做定形旋转,直线不变.

( 3) 根据直线的性质( 2) 和空间圆点的定义可知直线是直的.

( 4) 直线是无限延伸的.

( 5) 如果一条直线上的不重合的两点可与另一条直线上的不重合的两点重合,根据直线的性质( 1) 可知,两直线重合.

三、直线的其他延伸定义

1. 线段的定义及性质

( 1) 线段的定义: 直线上任意两个不重合的点,以两点之间的部分叫作线段,线段上的两点叫线段的端点,两点之间的部分叫线段的长度.

( 2) 线段的性质:

1根据直线的性质( 2) ,当线AB绕A点、B点做定形旋转时,线段不变.

2根据直线的性质( 1) 可知点 A 与点 B 之间的线段有且只有一条.

3任取两线段AB,CD,让两线段一端点重合,并且使一条线段的另一端在另一条线段上,根据线段的性质( 2) 可知,一条线段的全部与另一条线段的部分是重合的.

4因为直线是直的,所以线段也是直的.

2. 射线的定义及性质

( 1) 射线的定义: 直线上任意一点及一侧的部分叫射线.

( 2) 射线的性质:

1根据直线的性质( 5) ,任意两射线是可以重合的.

2根据直线的性质( 2) 可知,射线绕射线上的任意不重合的两点做定形旋转,射线不变.

爱的另一种方式 篇8

随着时间的流逝，我们或许渐渐忽略了身边的父母，但父母永远不会忘记去爱我们。母亲就像一棵树，在季节的轮回中坚守家园，默默付出。父亲就是一片海，在沉重的风声中碰撞出道道水墙维护着深处的宁静。他们可以柔情似水，也可以坚硬如山，纵然尘世的污垢再多，也沾染不了这份爱的纯洁。

最近一次上课外班，由于忘带水瓶我强忍了两个小时的干渴。下课后的我自然免不了心情急躁，对前来接我的父母说话不耐烦起来。母亲听后责怪了我几声，但话语中满是叮咛。上了车，我抱怨父亲为什么不提醒我拿水，但他没有解释什么，在我的怨声中用暖暖的语气让我内心恢复了平静。窗外的风凉凉地吹在脸上，刹那间吹醒了我的思想，父母截然不同的态度中却有着相同的爱，这种深入心灵的爱，是生活的风雨无法抹去的。

最近网上有一则新闻——父母含辛茹苦把儿子养大，却在儿子找不到工作时得到了“你们不能养我一辈子，为什么从小对我那么娇惯”这样痛心的抱怨。当今的社会这种例子有很多，太多的家长溺爱自己的孩子，他们让孩子不经受挫折就得到一切，却不知这正是折断了孩子的翅膀。

这件事值得反思，同时也让我想起太多过往。五岁那年，我学轮滑，无数次摔倒，眼里含着泪，父亲却只是远远地说：“快起来，加油继续滑，摔得多了自然就会了”；七岁那年，我学滑蛇板，在大太阳下我一次次掌握不好平衡，腿碰了一下又一下，母亲却不理会，只是轻描淡写地说：“别磨叽，再坚持练习一会儿就可以滑很远了”；八岁那年，我学骑自行车，胆小的我根本不敢上车，父母在边上鼓励我，让我终于超越内心的障碍变得勇敢起来。说实话，那几年我有些抱怨他们，抱怨他们不像楼下邻居女孩的父母那样心疼我，抱怨他们为什么我总摔跤还让我继续学这学那，抱怨他们为什么不能把我当成手心里的宝，总是让我风吹日晒。

如今长大的我，想起当时我的这些想法，真是觉得自己可笑，父母是在用另一种方式爱着我，这种爱让我懂得独立，让我学会勇敢面对，让我知道坚持才能進步。相比这则新闻里的父母，我是多么幸运和幸福！父母用她们的青春换来我的成长，时间如流水般不停息，父母眼角的皱纹多了，黑发间的银丝有了，而长大的我依然贪婪地享受着他们给予我的一切。

成熟是失去的另一种说法 篇9

人们往往喜欢追求一种境界，那便是成熟，

成熟，是一种深刻的生命进程，是自身的不断更新和不断完善，是思想的升华、灵魂的深化，是生命的超然、人格的飘逸。有的人可能永远不会成熟，这是一种悲哀却并非偶然，因为，成熟是生命的一种高度，不可能每个人都能轻易达到。

人的一生中都在经历着得与失，有的`人因获得而深感幸运，而有的人却因失去而懊悔。生命，本就这样在矛盾中不断推进。

红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨，自然界的风霜雨雪铸炼和净化了它们的灵魂，而使它们走向生命风景的极致。不然，怎会有“晓来谁染霜林醉”“梅花香自苦寒来”的千古绝唱!人同样如此。纵观历史，成熟就是李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信;成熟就是李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的爱国情愁;成熟就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生感悟。

因此，我们可以看出，成熟往往是一种上进的，为人所追求的那种境界。然而，在现在的社会中，似乎也有着与成熟违背的东西。有的人阿谀奉承，八面玲珑却春风得意，于是这被看作了成熟;有的人投机取巧却成了百万富翁，于是这也被视为成熟;有的人不闻正事，虚度光阴，倒也落得个快乐潇洒……

自古以来，仁者的成熟与智者的成熟一直是两种极端不同的价值取向，

智者乐水，仁者乐山，水形流动，山势岿然。智者静，能不拘役于万物;仁者动，能继往开来;仁者乐，于开拓中领悟世事变幻，智者寿，于淡泊中感受岁月的绵长。智者可以在升天入地中悟道。仁者却习惯拈花一笑的淡然。

要接受自己——世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受自己，试着去发现自己的优点，挖掘自身的潜力。

要欣赏别人——欣赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你的眼中也会变得更加美丽。

要为自己的行为负责——负责任，是一个最基本的品质，只有当你懂得为自己的所作所为负责，而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时，你才真正地成熟。

要热爱工作——工作是社会赋予你的权利和义务，只有认认真真地工作，你才会有回报，才能在工作中得到快乐。

青春的另一种绽放作文1200字 篇10

昨天夜里——不，应该说是今天凌晨3点的时候，朋友突然给我发来一条信息：“睡着了吗？如果睡不着就出来，我们看星星去！”天哪！夜半三更能想到从温暖的被子下爬出来去看星星的，除了小七，还会有谁？要是换了别人，我一定会小声地骂一句：“！”然后关机继续睡觉。可是小七这样说，肯定又有什么“震惊世界的大计划”了，嗨，揉揉眼睛，发信息：“我说你说梦话呢？今天不是多云吗？哪儿来的星星啊？”“你怎么那么没诗意啊？一定要天上的才算是星星啊？”啊？看到这样的话，我真的是清醒了。她到底要说什么？怎么一下子弄出这么一句好像不是她说的，像是某个禅师说的话出来？得，这觉是睡不成了！赶紧爬起来贩贩贩。“你现在在哪儿？”“在我家院子里！”“啊？你夜半三更把我叫起来看什么星星，还要我跑到你家院子里去？！”“不用啊！谁让你来我家！我是叫你出来看星星——你不从房间里出来，能看到星星吗？”“哦！小子，算你狠！说吧，又有什么新发现了？”“贩贩贩”其实我很喜欢和小七聊天的，因为我发现如果不看她的成绩单，光听听她说的话的话，几乎没人会否认她是个天才。我常常觉得奇怪，怎么她在谈话中经常能显露出来的那种“智慧之光”不能闪到她的试卷上去呢？我一直记得她对我说过：“我不属于学校，考场是我的刑场，生活才是我的天堂。你知道吗？其实你也是功利的”我觉得她说的对，有些人，的确很特别，而正是这些特别的人，在一些很不经意的瞬间影响着我们的成长。特别是那句“其实你也是功利的”让我看到了了自己一直感觉到却又一直不敢承认的.一面。我有时候会想，小七以后会考大学吗？考得上吗？可是一下子就意识到，小七无论上不上大学，都会是一个很幸福的人，因为，她对生活总是带着很新奇的目光，总是在不断的发现着周围那些也许是已经被人遗忘的美丽，总是在用心去体会阳光。

“我突然想通了一个道理：生活的船也许永远不会向着你想的方向前进，但是只要你努力，只要你不放弃，它总会开到你想到的那个地方，旅途的结果总是温暖的。”小七用手拖着腮帮，眼睛望着秋天的云。我同意她的看法，但是我不知道怎么接着她的话往下说。我发现我在面对她的时候永远都无法去掩饰自己内心的真正想法，她像一面用最晶莹的水晶做成的镜子，每次都能照出最真实的自己。“你不觉得很累吗？整天都戴着面具生活，说着言不由衷的话语，连笑容都会有阴影。”她总是要把我最不愿意回答的问题问出来。“嗯？有时候会累一点。但是，这是我的路，我选择的路，我必须走下去。”我知道她不愿意听假话，就说了真话。“有没有想过换一种活法？”一种期待的笑容浮在她脸上。

有没有想过换一种活法？有啊！

当然有过了。特别是在做题做到很对自己的失望的时候，就会有这样的想法。可是，除了了现在拼命读书，好像我也想不出能怎么活啊！

呵呵，我对自己笑了：小七的人生和我的人生本来就是不同的，我们是两个相交的圆。她敢去追自己真正想要的生活，哪怕是一时心血来潮。但是我不敢，我要顾忌的太多了，我不可能像她那样完完全全的为自己而活，我有我的责任。她像天地间自由飞驰的海鸥，我却是一只需要接受严格训练的鹰。虽然我们的空间都是蓝天，但是，我们起飞的方式，翱翔的高度都不同。

深大的另一种可能？ 篇11

最近也曾因建校三十周年和一些校友畅谈，其中有一位深大最早一批也就是1980年代毕业的学长。学长不无打趣地说起，当年的深大学生已经很有创业头脑。曾有数名学生联合举办经济管理班，学员招生面向外地城市的一些厂长，待其来深后再由学生延请经管学科的老师为其任课，收入相当可观。这些前辈师兄毕业后是否继续走入商海不得而知，另一位1990年代毕业的师兄也承认，他们那个年代的深大学生，可能是最早一批下海炒股的大学生——当时风气，可见一斑。

这位1990年代的师兄说起，如今的网络巨子马化腾校友，其实当时就与他同校，但他大学四年从来没见识到这位未来才俊，更遑论推测到他日后如何叱咤风云。然这两位师兄倒是异口同声地认为，这些个创业奇才从深大走出，并非偶然，内里大概都离不开深大教育环境的塑造。

各个学校都有自己所长，以终成一校精神风貌，这未必是坏事。只是其中争议者，大概如某年深大研究生入学大会上，一名学生面对领导在台上历数深大校友是有如何之多的商界领袖，心生不满，大有回到梅贻琦先生所谓“大楼与大师”之辩上。就是2013年适逢大庆，官方推出专题网站，点开“优秀校友”一栏，果然雷打不动地还是那几位著名商人——就是包容如我，也略嫌心烦了。

所以我在想一个问题：深大，是否只能有一种可能？

快

社会人最常推说社会“浮躁”，大学生最常埋怨大学“快餐”，欲看大学如何“快”，则非去深大看看不可。

内有著名的“蛇口精神”（蛇口位于深圳南头半岛东南部，是中国改革开放的先行者）——“时间就是金钱，效率就是生命”时刻鞭策着；外在，深大校门对着的是繁忙的交通要道，每日来往之师生如过江之鲫，上上下下，没一刻消停。因此如果问为什么深大的学生偏爱电动车，大概与这种快节奏的气息有关。

现在的大学生，上大学好像就是为了“离开”，而深大的学生，明正言顺的更是为了离开。深大学生没有几个不是从大一开始就琢磨着如何职业规划，并且为自己开出一条条实习道路的。当然，从好处论，这正是深大提倡“三自精神”（自立、自律、自强）的“自立”之始，也为深大赢得了用人单位“上手快，好用”之类的评价。然而从大学论，我一直疑惑并忧虑的是，若果真如用人单位交口称赞的“上手快，好用”，深大又何至于今天恶评难断？

如果说这是消费式快餐文化对大学功能的误判，我认同。老师为课题论文奔波，学生则从课堂到职场竭力应付，一如“数据化”之说——人人都被编程，为某个固定结论计算着终点。

诚如某位师兄所说，今天的深大难断恶名，正是因为其还没有足够的时间沉淀出优秀的作品被社会承认。我想说的是，这话还得加上前提，被社会承认是需要时间的。今日羡他人如何十年间跻身名校，明日又作五年内超英赶美之豪语，其实依然是陷在“数据化”的泥沼之中——关于“好大学”，他们需要的只是数据上的证明。

准确说来，数据化背后的逻辑起点是工具化，这是近世以来从西方吹来的风。纵观西方的古典教育体系，亦非常承认“闲暇”之于大学本质的必要。

欲速则不达，中国人耳熟能详的教诲，这本来就不只是为人处世之道理，在教育与求学上，都可以一以贯之——又或者该这么说，正是因为有那样的“生活指标”，古典教育才能通达于做人用世，互为表里。

想起深大行政楼前的日晷刻有铭文：“为学须刚与恒：无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。”可惜的是，这个日晷，一般都要学生毕业的时候才会爬上去摆个姿势拍照完事。假如有人直到毕业那刻才读到这句话，才读到或许会有另一个深大时，得无憾乎？

慢

如果说存在两个深大，那必然显者为快，隐者为慢。

前面说到的那位感慨今天读大学仿佛就是为了“离开”的朋友，也是深大的学生。他本科时选专业全凭兴趣与志向投身经济学系（需要解释的是，深大经济学系设在经济学院下，但经济学院真正“抢手”的专业是金融学，相对倾向学术性的经济学系则位置尴尬），毕业后留学法国，继续他的经济学学术求索。他是学院足球队成员，也是学校戏剧社社长，但我要提的却是他在校期间做的两件事，一是在经济学系创办经典文献研读会，二是创办“文山湖读书会”。

你可以说是他的学术研究需要，但不得不承认，他恰恰以一个本科生之力，上请教授老师，下带学弟师妹，能在金融学独霸半边天的格局之外，为经济学辟出一块读书问学的园地，已堪不易。

文山湖读书会，不定期，非官方，全凭兴趣。有时由他发布推荐书目，定下聚会日期，留足阅读时间，一到佳期，文山湖畔闻风聚首，讨论观点，交换新知。交流的书，会有罗尔斯的《正义论》，由此发散出讨论话题，无不要求有一定阅读量和好学慎思的态度。

像文山湖读书会这种近乎“地下”的自发组织，在深大的确不多。但另有一个“翻版映画电影社”可资一说。

“翻版映画”一名何由，起于何时，我都不甚了了，只知道它在深大传承多年，一如他们固定的放映地点“建筑与城市规划学院C205”一样仿如传说。他们和深大其他几个电影社团不一样，甚少会有场面上的大活动，每周选映的亦是相对小众的电影。但据说无论受众几何，他们都会坚持放映，这似乎就是为了他们所说的，“创造共同的观影记忆”。

深大书店难生存也是实事。我在深大四年，先后目睹新华书店和求实书店易主撤场，至今校内书店一位空缺。倒是在校外，位于深大学生玩乐大本营的桂庙深处，先后冒出了一间荒野书店和问号书店。

荒野者，顾名思义，有些位置偏僻的意思，在一栋小楼的二楼。我是常客，也在那里结识了不少好书者，至今成为我工作之余的第一去处。而问号书店，是几位深大毕业的学生共同创业而成的，面积比荒野书店更小。尽管几位老板都热心好客，书店经营也相当开放——甚至将钥匙交给每一位想来读书的读者，有所消费即留下对应的钱，其余无所顾虑，离开时把门带上就好——但最终也难支撑，真正给深大读书人留下一个问号。对比之下，荒野书店至今仍算可以勉力维持。

爱的另一种心情日记 篇12

原题:简易起重机起重臂AB的A端安装于固定铰链支座,B端用水平绳索BC拉住。起重臂与水平线成40o角,起重臂在B端装有滑轮,钢丝绳绕过滑轮把重量W=3 000 N的重物吊起,钢丝绳绕过滑轮前与水平线成30o角(图1(a)。设起重臂自重略去不计,求平衡时支座A和绳索BC的反力。

解:以起重臂AB连同滑轮作为研究对象,画出它的受力(图1(b))。起重臂受到的力有:滑轮两边钢丝绳的拉力FT1,FT2,如果不计摩擦,FT1=FT2=W=3 000 N;绳索BC的拉力FT3;支座A的反力FN,因为FT1和FT2的大小相等,它们的合力必通过B点,所以FT1和FT2可认为作用在点B点,由于起重臂只在A,B两点受力,是个二力杆,故反力FN必沿连线AB,在受力图上以A为直角坐标系OXY的原点(如图1(c))所示,列出平衡方程:

已知FT1=FT2=W=3 000 N,只有FT3,FN是未知量,由式(2)求得

把FN=-7 000 N代入式(1)得到

我的分析思路:(1)支座A的反力用两个正交分力来表示,符合初学者的认知过程,易于学生理解,若确定出作用线沿AB方向较困难。(2)滑轮处的FT1,FT2和FN这三个力只要表示出来就可以了。可以不用分析三个力的合力过B点,尤其是通过分析得出AB杆是二力杆,A的方向沿AB连线。(3)列出一般式平衡方程可解得此题。

故此我认为:选起重臂连同滑轮作为研究对象,画出整体的受力图,支座A两个正交分力FXA,FYA,绳索BC的拉力FT3,滑轮受到钢丝绳的拉力FT1,FT2,不计摩擦则FT1=FT2=W=3 000 N。画受力图如图2,设滑轮的半径为R,起重臂的长度为LAB,建立直角坐标系,列平衡方程:

解得FXA=5 362.9 N,FYA=4 500 N,FT3=2 764.8 N。

此题中对B点取矩最为简单、易懂,易于为学生接受和理解。

摘要：本文对2001年出版的《机械基础》(高教版)教材一道例题中的问题,从教学角度提出自己的看法和修改建议。

精选作文对幸福的另一种认识 篇13

那红色红色的撞击，来自无言的忧郁，把心情占据。

时间被定格在那一刻，我们分离的那一刻，我们手拉手，走在校园里，谁也没有说话，只是，默默地把校园定格在心中。

离别时，我们挥挥手说再见，谁也没有多说什么，因为我们知道，我们会再联系的，我们一直都会是朋友。

曾经以为，只有两个人手拉手一起等待红绿灯的交替，一起默数红绿灯的秒数，那才是幸福;而现在，我发现，独自一人等待红绿灯，然后，在绿灯亮起的那一刻奔向你也是一种幸福。

曾经以为，只有两个人无时无刻黏在一起没有时间和空间的分离那才是幸福。我还曾经痛恨过，痛恨时间让我们分离，让我们背道而走，渐行渐远。而现在，我发现，有了时间和空间的不同，我才更加幸福，和你联系时的那种幸福是无法用言语来表达的。

曾经以为，我们分开久了，那份幸福会淡去，甚至消失。可是那份幸福却始终在我们心头，越来越浓，原来幸福只有经过时间的洗礼才会变得深刻。

记得那时候，我们还傻傻的以为幸福是很脆弱的，只有在我们畅谈一花一世界，一草一天堂的时候，它才会坚强，还有在我们奔跑，大笑的时候，它才会坚硬。

可是，现在，我发现，我们的幸福竟在我们离别的时候成长，在我们再见面的时候茁壮。

哦，原来，时刻在一起的那种幸福只是幸福的一面，而分离后再相聚的那种幸福是幸福的另一面，两者合而为一，那才是真正的幸福。

嗨，你看，我找到了另一种幸福，我们已经拥有了好多的幸福，你高兴吗?

爱的另一种心情日记 篇14

一个偶然的机会看到了《不生病的智慧》一书，书中介绍了很多自我保健、诊疗的方法，还把食物按照寒、凉、温、热进行分类，把饮食与健康的关系介绍的很透彻，书中说只要对自己的健康稍加留意，合理饮食调理，人类的平均寿命应该超过100岁。这本书我用了2天的时间就看完了，可是对我的震撼是强烈的，影响是深远的。

当我知道了感冒分风寒和风热，当我知道了风寒感冒不能吃西瓜，当我知道了西红柿和黄瓜不能一起吃的时候，我真的是顿足捶胸：天哪!活了三十多年，我肚子里吃的东西都不对，都是不利健康的，我慨叹自己无知，我抱怨父母没有指导，我也怨恨学校没有传授。当一个人从学校、家庭、社会中连最基本的生存方法都没有学到的时候，我想学校、家庭、社会就没有以人为本，就丧失了继续发展的动力。

综合实践活动课程是国家必修、地方执行、自编教材的新课程改革以来的新型学科，目的是培养学生的研究性学习能力、社区服务与社会实践能力。自课程开设以来，老师们带领学生广泛开展了科学、自然能各个领域的研究和实践，但是我深深的感觉研究生命个体本身比研究知识更重要，也更亟待!所以我列举了大量的事实和论据，说服全校的领导和老师把我校的综合实践活动课程课题定为――“健康小灵通”。我让学生关注饮食与健康、常见病的预防和调养、心理与健康等问题，我发现，当孩子们有了健康的能力和意识时，我教育了一个学生，我也幸福了一个家庭。

学生拥有了关心自己的能力，当父母和朋友生病的时候，她们就会身体力行去实施具体的帮助，未来工作了，他们也会从以人为本的角度关注事业对人类生存和社会发展的意义。

我们呼唤密切的亲子交流，有了最最温情的心灵沟通，任何的灵魂都会点燃激情。父母应该关心孩子的身体、心理，关心孩子的物质和精神需求，有了良好的沟通与交流，世界上一定会少很多可怕的父母和“无畏”的孩子。

我们倡导和谐的校园氛围，有了最最自信的发展空间，任何的卑微都会烟消云散。每个人的智能发展区域都各不相同，为什么要让所有的人都善于学习，都是学习的强者?有的学生嗅觉灵敏，他完全可以做最优秀的香水师，有的学生有艺术天赋，她可以成为艺术家娱乐全世界。从学校里走出去的，有优秀的运动员、有满汉全席的厨师、有全国清洁工劳动模范。他们的成功如果都是家庭学校和社会教育合力的成果，我们值得骄傲，但很多长大以后回来看老师的学生得到的一句话都是老师说;“当年学习那么差，真想不到长大了这么有出息!”这真是教师的悲哀，教育的悲哀。

我们憧憬全社会的相亲相爱，有了最最融洽的人际交往，任何的困难都会迎刃而解。和谐社会是我们的理想，就像共产主义社会那样让人憧憬，如果每个家长、每个老师都从教育好自己的孩子学会关心开始，我们的社会一定会少一些交通违章、一定会少一些损人利己，一定会少一些惟利是图……

学会关心――道德的美好境界;学会关心，社会的和谐氛围;学会关心，人类的幸福憧憬。

《学会关心――教育的另一种模式》它应该成为我们的教育圣经，关心教育模式不是教育的另一种模式，它应该成为教育的唯一模式。

爱的另一种心情日记 篇15

1 CRA的主要职责

与传统的医疗行业不同,CRA并不直接参与治病救人,但却是药品安全的“守护神”。每一个新药在完成临床前的研究后,都必须通过临床在人体上证明其疗效和安全性(即新药研究的Ⅱ-Ⅳ期),临床试验的研究结果是决定新药能否批准上市的关键,在新药的整个研究过程中起着非常重要的作用[1]。而CRA就是要遵照有关法律规定对这个过程中的各项工作进行安排和部署,并对整个流程进行全程的跟踪及监察,保证临床试验严格遵循已批准的实验方案,确保研究报告的真实性及客观性。具体来说,其职责主要包括以下几点。

筛选受试医院。在临床试验前,CRA必须先确认试验承担单位已具有相应的条件,包括人员的配备,实验室设备齐全、运转良好,具备各种与试验有关的检查条件,估计有足够数量的受试者,并要对参与其中的研究人员进行相关培训,确保其熟悉试验方案中的各项要求。

监测各期临床试验。在临床试验过程中监查研究者对试验方案的执行情况是CRA最为核心的工作,包括确认在试验前取得所有受试者的知情同意书,了解受试者的入选率及试验的进展状况,确认入选的受试者合格;核实试验用药品按照有关法规进行供应、储藏、分发、收回;确保项目执行过程中程序的完整性、内容的真实性、时间的逻辑性;及时发现试验中出现的各种问题,例如新的适应症或严重的不良反应等。

按照要求填写相关资料。确认所有数据的记录与报告正确完整,所有病例报告表填写正确,并与原始资料一致。包括记录每一受试者的基本资料、用药剂量及方法、合并用药的情况、治疗中的方案变更、间发疾病等情况;核实入选受试者的退出与失访;记录并及时上报所有不良事件及严重不良事件。

向申办者报告试验数据和结果。每次访视后,CRA应及时作一份详尽的书面报告递送给申办者,报告需述明监查日期、时间、监查员姓名、监查的发现等等。

2 CRA是缓解医学生就业难的一条新途径,且前景较为乐观

近年来,高校招生人数的持续扩招,使得我国高等教育逐渐步入大众化时代,大学生不再是“天之骄子”、“社会宠儿”,大学生就业也由过去的“精英就业”转变为“大众化就业”。其中,医学院校招生数更是大幅增加,自2004年以来,递增速度一直保持在20%-30%[2,3]。作为5年制的医学生,学习时间比较长,自身的付出也更多,更辛苦,因此他们对未来的期望值一直居高不下,普遍把择业定位在大城市、大医院等经济效益更好的单位。但毕竟僧多粥少,使得很多不愿去偏远地方或中小医院的毕业生无奈之下放弃了自己的医学生涯,选择了一些与医学毫不相干的职业,使得多年寒窗的心血、家庭乃至国家的付出与投入付之东流,实在是可惜。其实,除了做一名救死扶伤的临床医务工作者,还有另外一条道路也能够实现为医学事业奉献的愿望,那就是做一名CRA。这是近些年来医学生的另外一种选择,在一定程度上可以缓解就业难的现状,并且具有良好的职业发展前景。

医学生是CRA的主力军。作为与医学密切相关的一种临床试验组织工作,在国外对CRA的要求是很高的,一般需要有临床医学、护理及药学相关专业背景的人员。然而在我国,由于临床研究起步较晚,各项制度还不是很健全,因此对这方面的要求较少,CRA的准入门槛很低,许多没有医学背景的人经过短暂的培训后也能上岗操作,造成了目前CRA的质量良莠不齐。但是,随着我国与国际接轨的步伐越来越快捷,药品监管部门对临床研究越来越重视,各项法制法规也越来越完善,在未来的数年中,临床研究一定会相对规范很多,而有医学背景的人才将是CRA的绝对主力队伍。

社会对CRA有着非常巨大的需求潜力。目前,我国的CRA市场尚处于上升通道,对人才的需求潜力仍十分巨大。首先,中国经济的持续良好发展使得国外很多制药企业把越来越多的目光投向了中国市场,包括世界制药巨头辉瑞、礼来、拜耳等公司都在大举进军国内的新药临床试验领域,全球性、区域性和地方性临床试验在中国都有着庞大的计划。其次,国内的药厂以往基本上只做仿制药,不需要很严格的临床试验,而现在也开始越来越重视新药的开发了,这样才能在激烈拼杀的市场中站稳脚跟,新药的临床试验不可能再像以往那么随便应付了,而其规范化操作就必须有CRA的参与。现在,数以千万计的临床试验正在如火如荼的展开,人才的培养速度远远赶不上市场的需求,面临的缺口还相当大,所以,可以预见的是,在未来数年间CRA必将经历一段从质和量上都飞速发展的时期,社会对有医学背景的人才将会有着持续大量的旺盛需求。

CRA的职业前景较为乐观。由于CRA在中国还正处于一个较为初级的发展阶段,因此高素质的人才明显供不应求,目前进入该领域是一个比较好的时机。尤其是外资企业,非常看重这方面的人员,入职后通常会进行大量专业系统的培训。只要踏实肯干,就能快速地提升自己,有了3-5年的项目经验后,一般就被认为是资深CRA了,薪水待遇较为优厚。倘若CRA做得出色,还将会有进一步的上升空间,可踏入更高的管理层进行发展。

3 学校应适当普及CRA的相关知识,帮助学生做好职业定位

目前,CRA在国内的发展并不均衡,北京、上海等大都市正处于逐步壮大的阶段,而在二、三线城市则刚刚起步。许多医学生对其都缺乏基本的了解,有的认为CRA的工作性质与现在的药品销售代表是一样的;有的认为CRA是新生职业,有着极大的不确定性和不稳定性;还有更多的人则对其一无所知,从而会出现媒体所描述的招聘会上令人尴尬而遗憾的一面。因此,学校应努力追随市场需求的步伐,在日常的教学工作中适当普及CRA的一些相关知识,这是非常有必要的。通过教师的介绍、引导,能够开拓学生的视野,让他们知道,自己今后除了做临床医务工作者,还可以当一名临床监察员,同样能够在医疗战线上奋斗。虽然CRA比较适合医学生,但是想要做一个优秀的CRA却并非易事,至少需要具有以下几点基本的要求。

必须具备扎实的医学专业知识。尽管CRA要扮演多种角色,但其最核心的事务是实施临床试验过程的一系列活动,因此,具备扎实的专业基础知识是十分必要的,包括一些常见疾病的发病机制、临床表现、治疗原则、鉴别诊断、常规用药、常见不良反应以及较新的治疗方法等等,这样才能对出现的临床试验现象做出基本的、正确的判断。所以,有志于此行业的医学生不能认为不做医生就可以对此类课程应付敷衍,而是同样要踏实认真,打好坚实的基础。

要有良好的英语水平。由于目前国内所做的大多属于在国外已经上市的新药,因此,良好的英语水平对于CRA来说至关重要。首先,CRA必须能“读”,能够熟练检索、阅读国外相关文献,并能将其翻译成中文。其次,CRA还要能“说”,由于招聘单位很多为外资企业,同事之间都是直接用英语进行交流,如果不会说英文基本上就无法工作。此外,最好还要有一定“写”的功底,这样才能更出色的完成各项任务。虽然招聘单位一般只要求大学本科生需通过国家大学英语四、六级考试,但读、说能力较强者明显会更占优势。

需要较好的人际沟通能力及吃苦耐劳的精神。由于CRA是一个架设于申办方和研究者方的桥梁,包括拜访遴选单位,协助、协调各临床单位顺利入组,处理好与研究者的关系以及被研究者的随访工作,这些都需要CRA具有良好的语言表达能力、有亲和力、善于沟通以及高度的团体合作精神,可能更适合性格外向、开朗健谈的人。此外,由于CRA时常需要出差,因此良好的身体素质也是工作的重要保障之一。

总之,在新药的研发过程中,从拿到国家的临床批件开始,到整理出临床试验所必须的资料上交给注册部门,其中的所有环节,都是一个CRA所需要涉及的。一个优秀的临床监查员必须身兼多种角色,是良好的沟通者、有效的管理者、严格的监查者以及有技巧的推销者,这对于医学专业的学生来说,这是一种新的职业,也是人生一个新的机遇和新的挑战。

参考文献

[1]夏培元,修清玉,马金昌.药物临床试验实施与质量管理[M].北京:人民军医出版社,2009:3-4.

[2]吕世军,马博.对新时期医学生就业难问题的思考[J].药学教育,2007,23(3):7-9.