心情的日记怎么写

2024-06-16

心情的日记怎么写(共15篇)

心情的日记怎么写 篇1

周末的早晨,停电。

也许是鸟鸣清脆,也许是闷热,亦或是习惯了的,早醒。

关于日常生活的心情随笔日记

索性去锻炼,闷热。曾经的绿茵,密不透风。走出绿海,穿过马路,到对面小公园看看。

垂柳披发,安静,不动。紫荆并不怕热,默默结着种子,不说话。曲径通幽处,仿佛听见天籁之音。

拐角处,别有洞天,地方足够大,刚刚好,瑜伽妹妹有七个,欣赏她们。

瑜伽老师解说做着示范。其娴熟程度,叹为观止。合着音乐,心也静下来。一个小妹妹,初学者,耐不住性子,起来照相,我示意她坚持,帮忙拍照,欣欣然,她跟了动作。

七个人,衣服红粉黑蓝紫灰白,静止的美。动作左右各一遍,时而脚过头顶,时而俯身成一直线,时而腰向后弯似一张弓,唯美曼妙。

妹妹接过手机,看着美图,高兴不已。曲罢,我说你们就是七仙女,真美!

她们大笑,果真七个!妹妹们说,就是缺一个…………爽朗的笑,化解了一切,陌生人便约成了善意的朋友。

心情的日记怎么写 篇2

心情之一“急”

因为没有船看不成戏而着急。“着急”是一种抽象的心情,怎么写?

鲁迅先用“我急得要哭”,点出“急”。这是典型的直接写、正面写。

然后写因为“急”,我产生了幻觉:“我似乎听到了锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。”激烈的情绪使“我”有了幻想,虽然没有用“急”字,但写得很到位。

接下来的一段鲁迅又换了个写法,也还是不用“急”字,而是写了我的状态“不钓虾,东西也少吃”“其他孩子都开开心心地讲戏”“只有我不开口”,写的是我的行为,在这个“不开口”中,我们能感觉到,“迅哥儿”已经“急”出生活常态,要“急”出毛病了。

鲁迅在本文中写“急”写得很简单,三句话,三个角度,三种法子,各得其妙。

心情之二“喜”

双喜想到八叔的航船回来了,可以去看戏了,我的心情由“急”而“喜”,怎么写?

鲁迅在这里用了更加丰富的方法:

首先,还是直接写。写了四个字:“我高兴了”。

其次,跟写“急”一样,也写“幻觉”——“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”这是快乐带来的幻觉,因为快乐,放松了,膨胀了,要飞升了、飘扬了,恨不得全世界都能看见我。当一个人志得意满的时候,会觉得自己比天高比海宽;倒霉的时候呢,身体会收缩会变得沉重,希望被世界忽略遗忘才好。以身体的幻觉来写“高兴”,非常高明,人人读了都感同身受。

再次,也跟写“急”是一样的,写动作,写状态。主要有两句:第一句“我们立刻一哄地出了门。”这个“一哄”要好好体会——这两个字中有声音、有动作、有神态、有心情、有群体形象、还可以想像出个体表现,用词朴实,但很经推敲;第二句“大家跳下船”也写得好,它和前边的“一哄”相呼应,如果换为“大家上了船”,就一点儿意思都没有了。一个“跳下”同样的也是有动作有声音有场面,把个“高兴”写得活灵活现。

最后,回顾《社戏》中那段非常经典环境描写——“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢……那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”细读这些文字,我们来想像:如果不是高兴,而是焦虑,还能闻到清香吗?如果是焦虑,那淡黑的起伏的连山会像啥呢?如果是焦虑,那“歌声和乐声”还是歌声和乐声吗?我们换个情景来想像,对“一切景语皆情语”这句话的理解也就更深入了。

心情之三“倦”

戏不好看,我疲倦了。既是身体的疲倦,更是心理的疲倦。怎么写?

和前边既相同,也有不同。

鲁迅也用大白话表达:“我有些疲倦了。”直接点出“疲倦”,写得清楚明白。

也写幻觉:“只觉得戏子的脸都渐渐有些稀奇了,那五官渐不明显,似乎融成一片再没有什么高低。”

但接下来很精彩,不是写环境,而是写了一段“情节”——老旦的出场表演带来的心理的微妙变化。这段文字,妙在“虚词”。比如“然而老旦终于出台了”的“然而”和“终于”;比如“那老旦当初还只是踱来踱去地唱,后来竟在中间的一把交椅上坐下来”的“只是”和“竟”;“不料他却又慢慢地放下在原地方,仍旧唱”的“却”和“仍旧”。你看,这些虚词,哪个后边没有一个“倦”字支撑着呢?这样的间接写,不着一字,却妙趣横生!特别是关于“老旦终于出场”的“终于”,细细琢磨其中的韵味,实在是妙不可言。

一个母亲的心情日记 篇3

孩子,今天是你离开的第一天,你的腿是否还痛?你是否已消除从天桥飞落时的极度恐惧?我情愿你从列车翻落的那一瞬间就失去知觉,这样,我可怜的孩子,你就不会再经历那撕心裂肺的疼痛,也就不会再有苦痛的挣扎。

孩子,你是否责怪妈妈让你早一天回福州老家,在你上车时,那为第一次坐动车而激动的表情似乎还在眼前。这一刻,你却身在天堂。列车员告诉我,D301次列车开往福州,谁知,它轻轻一拐,改变了方向。

2011年8月1日

孩子,你可知无边的心痛和悔恨将充斥我的余生。我不要钱!我甚至可以给他们50万,我只要我的儿子!孩子,我只要一个活蹦乱跳的你!除此之外,我什么都不要......你快回来,快回来吧!儿子,妈妈好害怕,害怕一觉醒来,看到的不是阳光柔和的你,而是一张冰冷的存折。

2011年8月13日

儿子,我今天看到了你的一个旅伴的妈妈。她的脸上,凝结了一生的悲痛——十六年的欢乐、担忧、欣慰、期望、心血全都化为了痛苦,她与我一样,几乎失去了生命的全部意义。但令我惊讶的是,她虽然头发花白,但缕缕顺滑,尽管衣衫半旧,但平展齐整。利落外表中透着悲伤,更为她清秀的面孔增添了一份特殊的美。我惊讶的目光投向她,她似乎看出了我心中的疑惑,于是向我走来。她朝我笑了笑,继而将手轻搭在我的肩上,那半透凄凉的微笑和柔软温暖的手掌,刹那间使我心中的悲痛决堤,顿时泪水汹涌如潮。我一头栽在她的怀里,痛哭流涕,她轻拍着我说:“一切都会过去的。”“一切”这个词使我想起了你幼时的种种,你白嫩的小手抚摸着我的脸,稚气的声音唱着你喜爱的童谣,在床边看你酣睡时的可爱,全都掺进失去你的悲痛中,一股脑地倾泻出来。谁知,她平静而坚定地望着我婆娑的泪眼说:“我们都经历了丧子之痛,但远在天边的孩子一定不希望看到我们在悲伤中消沉下去,我们应该去关心更多不幸的人,将孩子的生命和爱延续下去。”

我怔住了,似乎觉得眼前的光线一下子亮了许多。孩子,如果你看到了这一切,你希望妈妈怎么做?

2011年8月16日

孩子,我们今天去了艾滋病隔离疗养院。那里的孩子心灵闭塞,害怕和生人说话,眼中总有一份忧郁和敌意。我试着和他们沟通,陪他们玩耍,想象着如果来到这里的是你,你会怎么做?我把他们当作自己的孩子,就觉得你从未离去,我把爱倾注在他们身上,就等于给了你。我突然觉得自己又重拾了生命的意义。孩子,我将用自己的余生呵护和关怀他们,让我对你的爱在他们身上延续。

我想起美国的一名女性,她全家五口死于车祸,原因是肇事者酒后驾车。当时美国尚没有对酒后驾车的惩戒措施,于是,她便联合曾受酒后驾车之害的女性,经过不懈地努力,终使酒后驾车纳入交通事故违章中。

孩子,妈妈不能改变什么,只希望尽我之力,让你在天堂看到人间的美好。逝者安息,生者坚强。那些铸成大错的人,自然会一生受到良心的谴责。那么,我们何不用爱去抚慰更多受伤的心灵,让从剧痛中涅槃而出得,不是责难,是永恒的爱与希望。

孩子,从今天起,妈妈要创造一个属于你的世界。在这个世界当中,永远停驻着你的爱,还有宽恕的力量,让更多受伤的翅膀自由翱翔。

【点评】

本文妙在立意,作者以温州动车事件为背景,用日记体的形式展示了一个母亲痛失爱子的心路历程,文句饱含情感,细腻生动,读来让人顿生崇敬之意。

(指导教师:马 莉)

心情日记600字怎么写 篇4

不知道发呆了多久,转身看到允儿熟睡在我旁边。之前所以的烦恼烟消云散,也可以说心情好一点了。风一吹,允儿皱了皱眉头,大概是觉得冷了吧。我上楼,拿了一条毛毯下来,批在允儿的肩上。动作很轻盈,但还惊醒了允儿。允儿揉了揉双眼,问“现在几点了。”接着还打了一个哈欠。我看着墙上古老的钟“五点了。”我轻描淡写地说。“什么,我睡了这么久,弟弟还等着我回去做饭呢!”允儿说着来到门口,准备回家。“等等,允儿,我跟你去你家。”我拉住她的手说。“去我家,你家人不会说什么吗?”允儿问。我愣住了,脸上的表情变化着。允儿看见我这样,拉起我的手说“走吧,去我家。”一路上我就这么地被允儿牵着手。那双手很温暖,很有安全感。

来到允儿家门前,允儿打开门,她的弟弟就往她身上扑,“姐姐,你去哪了,怎么那么久才回来,我刚想去找你呢!”小杰担心地说。允儿捏了捏小杰的鼻子说“乖,姐姐要去做饭了,你和我旁边的这位大姐姐玩一会儿。”说着还看向了我。随即挣脱小杰的手往厨房走去。小杰拉着我到他的房间,让我陪他一起玩游戏。不知道为什么,以前的我之会觉得太幼稚,不喜欢玩。而现在我却和小杰玩得特别开心,觉得小杰特别像我的家人一样。小杰很怕生的,不过见到我,就不怕,总黏在我。

过了许久,允儿的声音穿来“小杰,熙开饭啦!”我和熙走到桌前,小杰刚想动筷子,我立马拍掉他的手毫不留情地说“去洗手了再吃。”小杰很不情愿地去洗了手,我也洗了手。允儿看到这一幕,开玩笑地说“熙,小杰真听你话。”我回答“要是我有一个弟弟就好了。”今天的晚餐很丰盛,允儿做的饭菜就是好吃。我和小杰在餐桌上上演了一场你争我抢的大战。

写自己心情的日记 篇5

我静下心来整理情绪,试着去领略几朵平凡的小花散发的青春气息。一个人,只要你停下脚步,你的心便充满了怀旧,那一刻,你或者睹物思人,或者触景生情,你的心会在开阔里瞭望着旧事清晰。暮然回首,某一段如丝雨般沾衣欲湿、半干不透的情节就毫无防备地窜上眉梢。

于是金凤花的情节触动了我。我仿佛又看见了那两片粉红的花瓣,水灵灵地讨人喜欢。我情不自禁地咧嘴一笑,笑那记忆里的一小点天真,一小点浪漫,一小点莫名的欢喜和心动。那是在一个小村庄,一个闷热的夜晚,一个我借宿了几天小房子里,我无心睡眠,我在无聊地翻书。窗外有嘻嘻的笑声,我循声看去,有两根纤纤细指搁在泥巴糊的窗台上,指尖上的红忽地把我的心勾了去,借着屋内昏暗的灯光,我足把那粉红的指甲看了一分钟,它多像两片花瓣风落在我的窗台,一动不动,似交秋后的第一抹风为我送来的清凉,叫我的神情清爽起来了。是的,这就是阿妹用金凤花泥敷在指甲上形成的颜色,当地的小女孩都会做,可我不知道。阿妹站在窗外转动手掌,好看吗?你瞧,你瞧,这只手也有的,金凤花包成的……就是长在水沟边上粉粉的花朵,把花采来捣成花泥包在指甲上,指甲也就粉粉的了……那时我才知晓原来金凤花还有如此的效用。我望着阿妹,脸儿团团的,下巴尖尖的,睫毛弯弯的,眼睛大大的,可爱得很。再看阿妹转动着的手儿,真就像几片花瓣挂在水边的绿枝上,晚风吹来,摇曳生香。好看,好看,比指甲油涂的好看多了。我总是傻傻的笑,谁能知道,窗外月白如洗,娃唱虫吟,我心的平湖被那柔软的指尖戳起了道道涟漪。阿妹整个儿趴在窗台上,把手够进来。你瞧,你瞧,阿哥觉得好看,我明天还去采金凤花,把剩下的指甲都包起来,给你看。金凤花并非什么稀罕物,但阿妹的一句“给你看”却叫我心悸了一下。阿妹总是嘻嘻地笑,一句一句重复的你瞧,叫我窥见了一点点女儿家的情窦初开。阿妹正像一朵绽开的金凤花,在水草丰美中、在卵石沙滩上、在这水月交接的风景里,放情。我轻轻触摸着,感觉着,平滑的风像阿妹无邪摆弄的指尖,揉碎满屋的闷燥,予我甘泉般的清凉。看着阿妹的唇红齿白,我会伸出手去,采摘那两片清香,但我没有那样做,我不知道这一小点天真浪漫里,这一小点欢喜和心动里,是否蕴藏着一小点我捉摸已久的爱情呢?如若有,我可能会喜欢上一个不可得亦不该得的女子,而后去经营一份两两相伤的情感,承受一份两两相怨的结局;若没有,说明我心的麻木和不解风情,或者是我想得太多了;或者都不是,我只是一个过客,那只是一场带不走的风景,我凭什么要胡思乱想呢,凭什么要在几片单纯的花瓣上安放复杂的情思呢!我总是傻笑看着阿妹,那晚我什么也没有说。

每晚,我希望阿妹出现在窗台,但我总是失望。阿妹的指尖和着她的声音萦绕在我的脑海,粉粉的金凤花,粉粉的指甲,你瞧,你瞧……我推开纱窗,望向那水草丰美处,望向那卵石沙滩里,望向那不着边际的水月交接的风景里,那里有成片的水金凤,含羞带怯,纯纯芳香。

我去水沟边探究金凤花,我发现金凤花的籽藏在一个囊里,成熟的时候,用手一碰,囊就会炸开,里面的籽儿弹射出来。我采集许多成熟的花籽,准备带回家种在花盆里。在离开那个小村庄的时候,我撒一些籽在阿妹家的门前,希望来年,阿妹的门前粉红一片。在离开的前夜,我挑灯夜战,以阿妹的形象写了一个故事,故事里我们的爱情成真,我们各自品味爱情的酸甜,但我狠心地给结局安了一个凄楚的结局。

抖音心情文案怎么写 篇6

2. 白昼有你就有梦,夜晚有梦就有你。

3. 我是一个没有主见的人,太多的想法会让我动摇。

4. 我喜欢你,像你眉眼不行,像你的脾气不行,不是你不行。

5. 生活很累,别让心灵再累;生命不长,别让自己硬抗。

6. 每天早上看见你和阳光都在,就是我想要的未来。

7. 姑娘你不努力,只会有穿不完的地摊货和逛不完的菜市场。

8. 有人信你,有人懂你,有人爱你,有人等你。

9. 我对你的付出对你的努力,原来在你眼里根本就不算什么。

10. 别生活在幻想或忧虑里,未来的事还不知道,过去的事也改变不了。

11. 想念,若隐若现。伤痛,如影随行。

12. 没分手之前,我在她那里的备注是他,分手之后变成了它。

13. 我没什么特别的,只是特别喜欢你而已。

14. 我要用尽我的风情万种,让你在没有我的日子里每天都不得安宁。

15. 与其你死我活,不如你活我也活。这就是双赢,是良性竞争。

16. 希望再见最后一面,想拥抱最后一次,笑着说再见呀。

17. 我等生来自由身,谁敢为我关上门?

18. 姐的世界,不需要你,毋庸置疑。

19. 你走我不会挽留,但也别指望我会回头。

校花心情日记 篇7

1/2/3

Nobody can take away your pain, so don’t let anyone take away your happiness. 没人能消除你的疼痛,所以,别让别人带走你的快乐。

4/5

有一天,当我年老,有人问我,人生的哪一段时光最快乐·也许,我会毫不犹豫地说,是十多岁的时候。那个时候,爱情还没有来到,日子是无忧无虑的;最痛苦的,也不过是测验和考试。当时觉得很大压力,后来回望,不过是多么的微小。

——《面包树出走了》

6/7/8

“你看吧,我不是早就跟你说过了!”这话很容易让人发火,让人想回嘴:“对啦!你最厉害啦!”这话为啥讨厌·因为你已经很倒霉了,再听见这种完全帮不上忙的风凉话,除了发火,还能有什么别的感觉·所以,如果小时候已经受够了这话,长大后就练习别说这句吧。

康永,给无聊大人的诚实短信

9/10/11/12

Sometimes silence is not happy, just want to put the heart headroom.有时沉默,不是不快乐,只是想把心清空。

13/14/15

世界上只有两种可以称之为浪漫的情感:一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖;我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。

—— 笙离《爱你,是我做过最好的事》

16/17

我们会遇见各种墙。我们推墙十下,墙也不会倒;我们推墙百下,墙也不会倒;我们推墙千下万下,墙还是不会倒。 墙就是不会倒,但我们会变成肌肉强健、有力量的人。墙不倒,不该成为我们自愿当弱者的藉口……

康永 -给残酷社会的善意短信

18/19/20

早上起来告诉自己:再难也要坚持;再好也要淡泊;再差也要自信;再多也要节省;再冷也要热情。

21/22/23/24

当你爱一个人的时候你就应该说出来。生命只是时间中的一个停顿,一切的意义都只在它发生的那一时刻。不要等。不要在以后讲这个故事。

——詹妮特·温特森《守望灯塔》

25/26/27

小时候,看着满天的星星,当流星飞过的时候,却总是来不及许愿。长大了,遇见了自己喜欢的人,却还是来不及。

——《停不了的爱》

28/29/30/31

如何写放假的心情日记 篇8

自从放了暑假不到一个月,我就很想大家了,想念我们的班级,想念我们的老师。放假一共49天,我好想马上到学校里去。同学们,老师们,你们好吗?我很想念你们,你们想念我吗?

在这一个假期里,我已经做完了暑假作业,但是博客还没有写。你们都做完了吗?在这一个假期里,我去了九龙大峡谷和北京。我玩的很高兴,很快乐!你们呢?

我在家里天天玩,每天都看电视,因为上学的时候不能看,甚至没时间看。上学就不应该看电视。在家里,我每天都练钢琴,我好想给你们弹一首听一听。在家里很无聊,因为没有朋友跟我玩。要是我再有一个小弟弟或小妹妹我就很高兴了,可是妈妈不能再生了。不过我也很快乐,因为每天晚上我都陪着奶奶去散步,我和奶奶谈一谈心事,聊一聊天也很快乐!还有十几天就要上学了,我天天盼着,我绝不会放弃开学以后的这个机会。我要好好的跟你们玩,向你们学习。我要好好的听老师的话,珍惜上学的每一天。同学们,让咱们这一个假期充满快乐的过完吧!

写心情日记 篇9

感动日记①

4月23日心情:*—*天气:暴雨

“今天的春游因为天气被迫取消了……”老师在讲台上轻轻地说着,话中透着一种失望。已经准备得很充分的我伤心地垂下头,没说什么,其实我早就想到——雨下得这么大,这么大,还夹着冰雹。只是我们都在找安慰自己的理由罢了。老师说今天就破个规矩,我们边看《加勒比海盗》边吃春游带的零食,突然间边是很感动很感动,Miss Tan顶着雨为我们租影碟,面学校年级的明文规定,张老师为了照顾我们的情绪让全班“违了规”,而对于老师自己,或许有更多更多的无奈。没有举行春游,不是我们中任何一个人的错,可最后,还得由老师来照顾安慰我们。我没有选择早些回家,,我与同学们一起吃零食,看电影,嚼口香糖,听音乐。我们都想让自己变得快乐些,不想让老师顾虑太多。

感动…因为老师所做的一切。

感动日记②

5月8日心情:~—~天气:晴

泪,是从“观察泥鳅尾鳍”实验开始的。那只泥鳅,它没有像它的同伴那样——在那个小器皿中挣扎一会后,便安静下来,不再追求水中的生活。可它不同,它努力的跳着,它也许在想,跳出器皿,就是水了,然后它跳了出去,重重地从桌上摔下地板,它所接触到的,是冰冷坚硬的瓷砖,它依旧扑腾,翻动,是在搜寻水么?出于胆小,我没能捉住它,亲眼看着它是如何地“折磨”自己,如何被摔得青一块,紫一块。当它再次被放如器皿时,我谢绝了好友为我做实验的帮助,将它放回了水中,或许水中才是属于它的地方,陆地上它可以呼吸,但没手没脚的它什么也干不成,这,不是活。

感动…因为那种求生的欲望与对生命的热爱。

感动日记③

5月7日心情:·—·天气:小雨

打着伞走在五一大道上,看着雨中来往的人群,是一种放松。“请给点吧。”是一个乞丐,从他那蜡黄的脸,深陷的皱纹,微驼的背,已分辨不出他的年龄。他穿得很单薄,在雨中瑟瑟发抖。很可怜他,可兜里只有50元零用钱。出于一时的怜悯,我给了他。可随之而来的便是后悔,我双眼紧盯着那钱,舍不得离开。本以为那乞丐会激动得要命,可他没有,很平静很平静地对我说:小姐:“这钱你哪走吧,你要的……”一只骨瘦如柴的脏手伸了过来,与手上那张崭新的50元形成鲜明对比。后来,我也不知怎么回事,没有半点犹豫地接了。那或许就叫“满足”吧,但没想到我的“满足”会到了如此麻木的地步。自责之余是…

感动…因为那位乞丐的品质。

日记,让我拥有好心情 篇10

我有一位“挚友”,每当深夜降临时,她就会铺展在我面前,给我带来宁静和喜悦,使我忘却所有的烦恼和不快。因为和她在一起,我总会有丰厚的收获。

记得那一个飘雨的夜晚,我因考试成绩不理想而坐立不安,魂不守舍,似乎每一根神经都被悲观所控制。我想发泄,发泄所有的失意和苦闷,于是我拿出了日记本。面对一页崭新的稿纸,我却不知如何下笔,是记录考的糟糕的原因,还是抒发此时此刻的惆怅?我低下了头,扪心自问。突然,“相信自己,永不言败”的座右铭跳入眼帘,她轻轻地安慰我:不能因一次小小的挫折而一蹶不振,应当重新扬起自信的风帆,去争取成功!

雨还在下,仿佛涤荡着我的心灵、我的思想。我随意地翻着日记本,那里有我曾写下的一篇篇小散文,一首首挥洒激情的诗歌,还有一些深藏在内心的秘密。嘻嘻!所有的这些不都是积极向上、快乐天真的见证吗?

想到这儿,我恢复了理智,拿起钢笔,在日记本上沙沙地写起来。那蓝蓝的字迹表露的不是灰心和自卑,而是信心和决心!振奋和喜悦洋溢在我的心头,快乐的笑容又浮现在了我的脸上。

我喜欢与这位“挚友”为伴,向她吐露我的心声。因为不管是忧伤还是喜悦,她都能与我一起面对,伴我成长。我为拥有这样一位“挚友”而庆幸。

写日记不仅能使我摆脱低落的情绪,更重要的是教会我怎样去面对困难!所以我每天都拥有一份好的心情。

安徽省萧县赵庄中学八(2)班

辅导老师:丁坤兴

辅导老师的话:

写奶奶的日记怎么写 篇11

奶奶经常搬一把小椅子,坐在园内一棵无花果树下乘凉。我便坐在奶奶身旁,静静地看她。那花白的头发下,一张圆圆的脸时常洋溢着淡淡的微笑,两只炯炯有神的眼睛每天都散发着快乐的光芒,乍一看,谁会相信这是一位60多岁的老人呢?

过惯了苦日子的奶奶十分勤俭节约,啥东西也舍不得扔。记得奶奶收拾东西时发现了三张不用的塑料纸,我一看那脏兮兮的样子,便随口说:“扔掉算了,放在这里还这么碍事儿。”奶奶听后一皱眉头:“这怎么能行呢?可不能浪费!说不定还会有用的。”

一会儿,奶奶想出了一个妙招——用这些塑料纸做扇子。我一听,急忙劝阻,这东西做起扇子来费力不说,还不一定扇的出风来。奶奶不听,刷洗后又聚精会神的做着扇子,没说话,也没理我。我便又提高了嗓门大声说了一句:“奶奶,别做了,没有用的,净白费力气。”奶奶只“嗯”了一声,仍在坚持不懈的做。汗珠从额头上一滴滴渗出来。一会儿,扇子就有了雏形,很快,一把大大的扇子就做了出来。奶奶又把扇子简单修整一下,一把漂亮实用的扇子就做好了。弯弯的弧面,半透明的扇面,放在手里掂一掂,嘿别说,不仅很轻快,闪出来的风可一点也不小。这自制扇子令人爱不释手。

奶奶不但心灵手巧,而且十分疼爱我这个小孙女。

奶奶过生日的那个周五,爸爸给奶奶送去四条鲳鱼,我倒也是毫不客气,把鱼最鲜美的几处拣拣吃掉了,只剩下些刺多的地方,而奶奶一直在一旁慈爱的看着我吃,等我吃完后,奶奶才津津有味地把剩下的鱼吃完。

爱怎么会是这样心情日记 篇12

突然在这时候看到你的QQ头像亮了、我知道是你、我很想问你、告诉你我很想念你、可是没有什么能给我勇气、也许在你眼里、也这样认为我做什么都没有勇气吧、你知道我很爱你、可是却这样看着你!不会去争取和你在一起的机会!也许我很傻吧!我全心全意爱着一个人、明知道我们没有结果、没有将来、你终究会和她走如结婚的礼堂、不吵也不闹、我一个人静静的想你、默默爱着你!这是我爱你最愚昧的方式!

突然之间很想念从前、以前快乐的日子在也找不回来了、有人说“爱过了、就留下痛和回忆!现在才体会到这样的感受、我告诉自己一定要开心、可是想到了你、我就失去了目标很方向、我现在到很讨厌这样的自己、为什么要对这样一个给不了我将来的人死心塌地!就因为你的那就玩笑话、让我到至今都放不下你!曾想过离开、和忘记、可是当我离开的时候你又会拼命的找我、在我想忘了你的时候、你会告诉我你很想念我、当我在乎你的时候、你却对我视而不见、每一次当你出现在QQ上的时候、我希望你能问问我!直到等到你的.头像变黑了、你一句话都没有说!以前你总是到QQ空间去看看、那里记载了很多心情都是关于你的、你说我怎么总是不开心、你说你很难过!你希望我很好、从此我在也不在上面留下任何东西、我不想让你看到我的悲伤!

例谈“怎么写我的特点” 篇13

小川:我会写自己在外貌方面特别的地方,比如别人曾经给我起的外号;还可以写爸爸妈妈怎么看我外貌上的不足之处。

小蓬:我是学生,学习生活总是大事,我会写自己在学习上有没有比别人强的地方,内容可以在具体的事例中展开。还可以选择班级活动方面的材料,写写自己的特长,比如在文艺表演中很受同学的欢迎。

小钟:我会写自己与同学的交往。写自己对同学的诚心诚意,愿意在一些地方吃亏,因为我们是朋友。我还喜欢看书,我会写自己的读书生活与感受,我对世界各地的事情都很感兴趣。

郭老师:大家都抓住了“特点”,很好。在具体写作时,怎么写我的特点?这并不同于写个人简介,而是可以看做是一次非常重要的“自我推销”,目的在于展示自己,结交朋友。这就需要通过叙述自己的经历、自己的做法、自己的思考而表现出来。努力抓住读者的注意力,将自己的特点从抽象的形容词变成深入人心的具体事例。

小川:就当做是向别人介绍我自己的性格和爱好——要借助“特点”作为突破口来说话……

小钟:选取表现性格特点的事例也很重要,这个事例要能反映出你所要表达的那个“特点”,而这个“特点”也应该是鲜明的,与众不同。

郭老师:说得好。大家都在积极思考“我的特点”,这样就很好——我觉得,咱们的作文学习就应该促使大家多思考自己的生活。这样的思考本身比得到一个结论更重要。

芊芊:我是个很普通的小学生,长得很普通,名字也很普通。我该怎么写出自己的特点呢?我觉得自己没有什么特点怎么办?

郭老师回复:平日里父母是怎么向其他人描述你的?他们对你有什么希望吗?那么你又有什么样的想法与感受?这些都可以写——这就是你一颗“平常”的心的感受,就是你的特点。你抓住这一点来写,恰好很阳光地反映了小小少年的最自然的一个特点,对吗?你试试看。

海宝的海:我是一个农村孩子,一点特殊的地方也没有。元宝头,黑眼睛,还有讨厌的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样,天真活泼。爱好嘛,跟电影里的书呆子差不多,无论在任何场合,只要有书,我就抱着不放。

写心情感悟日记600字优秀 篇14

临近期末考试,为了激发弟弟妹妹和我的复习热情,我提出了一个建议:如果我们姐弟四人期末考试成绩二等奖,就让妈妈给我们买梦寐以求的溜冰鞋。我兴冲冲地跑到妈妈跟前,跟她说了这个事,妈妈摇摇头:“不买。”我瞬间失落了,问道为什么呀。妈妈说嫌贵,她几天挣的钱还不够呢。跟妈妈说不买贵的,买个几十的就行。妈妈仍然拒绝了。

我就纳闷了,妈妈上次光买洗发露就花了一百多,做个头发就几百,买个溜冰鞋怎么了!我就想是不是妈妈担心我们的安全,害怕我们摔了腿或扭伤了脚。我就跟妈妈解释:溜冰的时候带上护膝就行了,做事都要有一个过程。妈妈好像有点不耐烦了,呵斥我:“钱在手机上,你自己也有钱,想买就去买去呗!别在我这囔囔……”妈妈这番话让我改变了刚才的看法:原来妈妈不是为了我们的安全。

我就生气了:“妈,这是对我们学习的鼓励,平白买的溜冰鞋,跟通过自己努力挣来的溜冰鞋意义能一样吗?!”“学习是你们自己的事。”“可那也需要家长的支持!”“那是你们的事,你哪怕考倒数第一呢,只要自己不嫌丢人。”……

我心里难受:怎么会有这样的妈!

我心想:既然家长都不重视,我还学习干嘛!于是我打开电脑想痛玩一番,可有转念一想:是啊,学习是我的事,等我把奖状拿回家看她什么反应!

冬至的日记怎么写 篇15

饺子一会就包完了,我和妈妈累得满头大汗。然后就开始吃饺子,吃了饺子,又吃了红烧鱼块,哎哟好好吃啊!不过就是刺太多了。

吃完了我就做作业,有一题我不会,妈妈就给我讲了讲,我就会了,作业很快做完了。

时间还早,我就教爸爸妈妈画画。我先画,爸爸妈妈比着画。最后爸爸得了98分,妈妈得了99分。为什么没有100分,我就着急了,我决定等放假的时候我天天教他们画画,不知道他们受了受不了?

今天真是有意义的一天!

妈妈的话:听了儿子的话,我好惭愧,他还怕我们受不了。我们什么时候想过孩子受了受不了啊!儿子,以后我们会尊重你的,什么事你自己说了算!孩子这一周做作业已经基本会自己检查了。心里觉得这游戏激励法要换一换了。

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