佛系妈妈育儿心得

佛系妈妈育儿心得（共10篇）

佛系妈妈育儿心得 篇1

儿子还未出生，我就开始了我的育儿计划：搞音乐胎教，每日对着肚子放音乐;每天坚持啃一个大苹果，牛奶喝得都要吐了还不肯放弃。儿子出生后，我严格地按照书上的喂奶计划，只要到了规定时间，不惜在儿子最想吃的时候狠心把奶头拔出来。可结果呢?因为实在没有音乐细胞，儿子至今唱歌五音不全;因为摆脱不了遗传基因，儿子并没有因为我吃苹果喝牛奶而变白一点;由于我太刻板地遵行喂奶时间，儿子变得没有安全感，直到最后不吃我的奶。

可是这一切丝毫不影响我的计划。哈佛女孩、卡尔・威特的打造方案被我在夜深人静时一遍遍地细读，划上了条条杠杠。书上说多对孩子讲话有好处，我就在抱儿子散步时，一遍一遍地对他说这是鸟儿，这是花儿，那是天空，即使他的眼睛望着别的地方;深知在幼年时培养读书习惯的重要性，我每天强迫他坐在桌前想尽各种方法来引导，但却总是无比烦恼地发现我的儿子怎么一刻也坐不住!尽管有老人在家，可每天下班后我还是拖着疲惫的身体急着往幼儿园赶，为的是能跟老师见上一面，以免忽略了关于儿子成长中的任何一点小误差……

但时至今日，儿子不仅没有在我预测的年龄段内出现我希望的成绩，反而变得问题多多：因为想让他能够得到足够的营养，我总是把菜切成碎末和萝卜泥蒸鸡蛋喂他吃，全然没想到养成了他懒得动手甚至懒得咀嚼的习惯，结果幼儿园老师反映说全班就他一个人不主动吃饭，左顾右盼地等着老师喂;因为我太过于细心，儿子也因此变成了一个很敏感的人，稍不如意就撇起嘴来要哭;因为我事事都替他考虑好了，有固定的模式告诉他应该怎么做，他变得一遇事就只会望着我，压根就没想到要自己动一下脑筋;因为他做任何事情总有人陪伴左右，他的胆子变得特别小，不敢一个人玩，也不合群。

我们院子里有一个从加拿大回来的和我儿子同龄的小女孩，总是一个人自得其乐地在院子里玩，玩腻了和爸爸妈妈打声招呼就自己跑出去找小伙伴，玩饿了自己跑回来大口大口地吃饭，每天晚上自己唱着歌儿睡，从不要人陪。看着她父母每天轻松自如从不为孩子操心的样子，再看看自己操碎了心养的这个动辙哭啼啼的孩子，我沮丧到了极点，情绪很不好。有一天晚上，在儿子缠着我陪他玩时，我第一次凶了他。儿子哭了，我的眼泪也不停地往下流――我费尽心思的育儿计划却是如此的结局!与其这样做一个勤力不讨好的妈妈，是不是该干脆放手做个“懒”妈妈呢?

[懒妈妈妈妈育儿心得]

新妈妈育儿心得 篇2

每天和宝宝有半个小时的普通话交流时间，其中会讲故事和读儿歌给宝宝听，希望能慢慢培养宝宝的听力，还有眼神交流。

现在天气好转准备带宝宝去游泳馆游泳，锻炼宝宝身体，开发宝宝智力，坚持在家洗澡开空调给宝宝洗澡前运动身体，洗澡后抚触身体。

尽量多与新生儿妈妈交流带宝宝的经验，观察宝宝身体状况，让宝宝吃好，穿好，睡好。

宝宝听音乐较少，时间不均匀合理，现在开始要记得每天合理播放轻音乐。

坚持让宝宝养成良好习惯，快点把打印机的数据线拿来桂林，就可以在家里把带宝宝做的功课打印出来了。

全职妈妈的育儿心得 篇3

第三，想跟即将要孩子，或初为人父人母的家庭说三点我的体会!

1)要孩子要谨慎，如果想要趁年轻要吧，再你还有体力折腾的时候。

2)孩子尽量自己带!中国国情决定很多都是休完产假老人帮带，“妈妈生姥姥养爷爷奶奶来欣赏”，多么富有中国特色!可是时间一长难免各种矛盾交织在一起，不管你是跟婆婆住还是跟自己妈住，什么隔代育儿分歧矛盾，婆媳关系紧张，丈母娘看不惯女婿懒等等等等，已经搞得你身心疲惫，一个头两个大，还有什么真正精力带好孩子?在这样的家庭气氛里，孩子的身心能健康吗?哎，到那时你就会感叹真不如自己带，三口之家过自己小日子才是王道啊啊啊!老公的责任感也能被激发出来呀呀呀!所以别和老家掺和到一块，结果越帮越忙，老人委屈咱心里也别扭。节假日多抱着孩子去看老人，你好我好大家好。。。

德国妈妈外国式育儿心得 篇4

德国，一个严谨而安静的国家。不知道他们的育儿方式又是怎么样的？我们一起看看这位德国媳妇学到并正在实行的德国式育儿。

1、怕什么缺乏主见，孩子必须无条件遵守家庭规则

以前我看育儿书上讲，不要对孩子说“听话”，而是应该鼓励孩子有自己的见解，不然就会容易形成服从权威，缺乏主见的性格。但是在德国家庭中，孩子是必须听从父母话的，而且必须服从规则。这里的听从，主要从行为举止上来讲。比如吃饭必须坐在饭桌上吃，不可以靠在椅背上。不可以玩食物，也不可以浪费食物。吃完自己盘子里的，再拿新的食物。公共场合说话声音要小，不可以影响到其他人。大人说话时，不可以随便插嘴。玩完玩具，要整理好。诚实，不找借口。遵守时间。“请、谢谢”等礼貌用语，更是融入生活中的方方面面。总之规矩很多，但有一条很有“特色”，那就是不可以哗众取宠。如果童童故意做出一些吸引大家注意力的奇怪举动或声响，都将被漠视。几次之后，自然不会再犯。渐渐地，童童就发现，自己遵守规矩，举止文明，更能得到长辈的鼓励和嘉奖。而让孩子遵守规矩，行为有界限，和她拥有自己的主见其实并不冲突。

2、谈什么亲密关系，孩子自己能做的父母绝不代劳

在德国，很少看见祖父母全权照料孙辈的。因为，老人都有自己的生活方式，他们不会为了孙辈而扰乱自己的生活，这是很普遍的现象。比如，童童的奶奶每年都会出国旅游，一年中有一半的时间在外享受金色晚年。所以，这与国内的爷爷奶奶或主动或被动抚养孙辈的情景完全不同。德国家庭，更加注重每个人的独立空间。这与他们从小所受的教育息息相关，他们认同：自己能做的事，绝不麻烦别人。记得有一天，童童坐在花园里想玩剪纸，抬头便对我说：“妈妈，帮我把剪刀拿来。”我起身便去，可是找了一圈却没找到。童童此刻有点不耐烦地冲我嚷嚷：“就在厨房里的台面上嘛！”我转身，准备再去。此时，奶奶发话了：“童童可以自己去拿，不要麻烦妈妈，因为你知道在哪里。”顿时，我意识到：原来我一直为她代办太多，从而纵容了她的依赖性。而我，也一步步地失去了自己的独立空间，变成召之即来的老妈子。长此以往，家庭关系就有失去平衡的危险，孩子成为中心，对父母的付出习以为常，认为父母为她所做的一切理所当然。在德国家庭中，孩子只是家庭成员中的一员，并非中心。孩子自己能做的，大人绝不代劳。

他们认为，每个孩子都是从小学起，从日常点滴做起，不能因为年纪小，就放松要求，或者听之任之。虽然爷爷奶奶都很爱孙女，但是他们的爱在心里，含蓄内敛，不会用夸张的情绪，来表现。这与我们中国大多数长辈的表达方式完全不同。所以，在不了解国情的人眼里，德国的人情是比较冷漠的。实则不然，只是表达方式不同。

3、说什么孩子脾气火暴，先给孩子创造文明、平静的家庭日常氛围

爷爷奶奶各自以身作则，整个家庭氛围就是这样，很文明、很有修养。童童的表现，也确实有了很大的进步，不再随意顶撞大人。在这样的家庭环境中，孩子很容易就会形成好的习惯，心甘情愿地听从长辈、快快乐乐的.遵守规则。也许这就是德国家庭教育最重要的一块。而且孩子从小遵守规则，服从父母，并不会抹杀个性，失去创新精神，而是一个人良好教养的体现。在奶奶家，奶奶会陪着童童玩拼图玩两个小时之久，还一起画画、喂鱼、到海边捡贝壳……非常有耐心，奶奶一直声音很低地和童童互动。而我内心也清楚地体会到，对孩子来说，时间上的陪伴，比物质上的奖励更可贵。同时，童童也自然能感受到平静的家庭氛围，进而也变得不急不躁。而这正是耐心不足，火爆有余的我最缺乏的。

佛系妈妈育儿心得 篇5

----言传身教

2008年，无论对于全世界、全中国还是我们家来说都是一个非同寻常的年份，这一年里发生了很多让人难以忘怀的事，尤其是7月18日小子扬的出生，更让我们兴奋不已。从他落地的那一刻起，我就意识到自己任务的艰巨以及责任的重大，也正是从那个时候起，我的生活由自由独立的一个人变为与他厮守的两个人，也正是从那个时候，我真正感受到了为人母的快乐！

儿子小时，我像全天下母亲一样给他最细心的呵护和无微不至的关怀，慢慢地他长大了，能懂我们的眼色和语言了，我就跟他交流。从他懂事那一刻起，我就教他要有爱心、要懂礼貌、讲卫生等等。他很小的时候，家里来客人他就高兴欢迎，逐人递水果，瓜子，并且将客人的果皮扔进垃圾桶，然后把手擦干净。每次吃饭前，把所有人叫一遍，然后安排谁坐哪坐哪。呵呵，有时像个小大人，我们全家人都给逗乐了。我认为：无论孩子有多么宝贝，大人有多么爱他，但有一点，不能惯他，尤其不能惯他坏毛病，一旦形成会影响孩子一生的。不能因为孩子一时的哭闹而顺从他，从而养成一不满意就发脾气，耍本事的坏习惯。当孩子不哭闹时要给他讲道理，让他明白刚才那样做不对，然后怎么做才是对的，这样的话以后再也不会出现类似问题了。我觉得，作为父母，要教给孩子的是自我生活能力以及自已独立处事的原则、方法等等，而不是帮孩子做什么，或是把孩子“安排”在自己设定的计划中。假如孩子与小朋友交往中发生了争执，不是一味去批评谁，而是讲清楚道理，让小孩子自己处理自己的事情，这样他在以后的生活中就会自己动脑筋解决问题。不要总以为孩子就是孩子，要把他当一个独立的人对待，他有自己的思维和想法，有自己的处理方式和方法。我们要相信孩子，而不是全天候“呵护”他。作为父母，一定要给孩子言传身教，用实际行动教育他，带动他，甚至感化他。俗话说得好：有什么样的父母就有什么样的子女。的确，我们肩负的责任重大啊，不光在管好孩子吃穿住行的同时，更要教育孩子如何做人，做一个对国家、对社会有用的人！

是啊，现在扬上幼儿园了，走出了人生的第一步，也从此开始了自己的生活。说实话，刚开始我有点不放心，经过近一个月的亲眼目睹，吉的堡的老师真的都很有爱心，并且很有耐心，对孩子照顾得很周到，也很细心，孩子也学到了不少东西，我也就放心了。在此，我代表我们全家感谢吉的堡所有老师对孩子的辛勤付出和真挚的爱，谢谢！谢谢！

职场妈妈育儿5大误区 篇6

生下小宝宝、休完产假后，很多新妈妈都会重返职场。忙碌于工作与家庭之间，许多职场妈妈一时难以在多个角色间顺畅切换，容易在育儿方面出现以下误区，在此我给大家提个醒。

误区一，怕睡不好耽误工作而不陪宝宝睡觉。有心理学实验发现，出生不久的恒河猴只有饿极了才去找挂着奶瓶的“铁丝猴妈”，其他时候都愿意依偎在没奶喝却柔软温暖的“绒毛猴妈”身边。这说明母子间的肌肤之亲极其重要。而有些职场妈妈为了保证有充足的精力工作，把带宝宝睡觉的责任交给了父辈们或保姆。殊不知这样做会大大减少本来就不多的母子身体接触，影响宝宝的心理发育。

正确做法：抚慰宝宝入睡，规律宝宝睡眠。职场妈妈最好晚上自己带宝宝睡，如果实在做不到，也要保证在宝宝入睡前赶回家，让他在抚摸和轻声细语中入梦。同时，也可以用一些“仪式”让宝宝的睡眠时间更加规律，减少起夜次数，比如用喂奶、按摩、放音乐等固定信号告诉宝宝该睡了。

误区二，把工作和情绪带回家。有些妈妈为了弥补孕产期拖后的工作进程，把工作带回家做，或者把工作中的不良情绪带回家。这会减弱妈妈对孩子的用心陪伴，要知道宝宝都有一颗敏感的心，你全心陪伴，他会报以开心大笑，否则，孩子就会用哭闹来抗议。

正确做法：在下班时清零工作角色。最怕的是妈妈在上班时

间聊育儿经影响工作，下班后又加班加点干活的做法。最好

是在上班时间约束“母亲”角色，下班时则清空包里与工作

有关的物品和脑子里与工作有关的内容。有一位杂志主编妈

妈回归工作后就要求下属提高工作效率，当天稿件都必须在下班两小时前交给她，下班后不再改稿，结果孩子带得好，团队效率也得到整体提高。

误区三，用很多玩具来弥补宝宝。很多职场妈妈平时没有时

间陪孩子，就用玩具弥补，比如用iPAD作为电子保姆。其

实宝宝在小的时候(尤其是一岁以内)，对现实生活中事物的兴趣远远高于玩具。他们更需要的不是玩具，而是带他们探

索世界的人。所以，有再多玩具的宝宝也会黏人，尤其是白

天见不到的妈妈。

正确做法：尽量陪宝宝玩，避免电子产品。妈妈要尽可能陪

宝宝游戏，与他一起玩玩具。而电子产品玩多了不仅容易伤

害宝宝视力，还有可能影响孩子的注意力，削弱与人交流和

沟通的能力，所以尽量不要让孩子接触。

误区四，把孩子圈在家里。户外活动是孩子学习人际关系的基地。而老人和保姆担心孩子安全，不敢带孩子出去随便跑

跳。如果妈妈下班后还不带宝宝去户外活动，他们的身心发

育会因此受影响。

正确做法：孩子也需要早晚“遛一遛”。如果是自己的父母

带孩子，就鼓励他们带孩子出去散散步，认识周边环境和人。下班早的话，自己陪孩子出去走走。周末最好带孩子去稍远的公园玩，拓展孩子视野。

误区五，轻视育儿知识。许多职场妈妈在孕产期苦学育儿

知识，但回到工作岗位后，育儿知识就不那么上心了。这样的结果导致，孩子“不好带”、身心受影响，妈妈也觉得特

别累和茫然。其实，孩子每个阶段都是独特的，许多父母看

起来不理解的行为背后都有其身心发展的需要，比如重复从

高处往下面扔东西，执著地往容器里放东西，来来回回藏东

西，这些“怪癖”都是孩子成长发育所必经的阶段。

正确做法：积极学习育儿知识。父母是世界上最难的职业，所以职场妈妈需要时时进修，比如可以订阅科学的育儿期

佛系妈妈育儿心得 篇7

得感想

育儿心得感想3篇

孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿，育儿就成了家长的头等大事了，育儿心得范文1：

孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。

但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一

些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。育儿心得范文记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：

预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。

父母还应注意：

自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。育儿心得范文孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：

妈妈问儿子：

明明，你的练习本是哪来的? 儿子回答说：

学校办公室没人时顺手拿了两本。妈妈很生气，骂儿子：

谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗? 所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。

在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：

一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和扬。

以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。

育儿心得范文2：

每个人第一个学堂是家庭,第二个学堂才是幼儿园

从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊奇的是有些孩子居然连 而且 也 不仅 等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗?后来，我才慢慢醒悟，孩子是从大人们的谈话过程中 偷学 来的。孩子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心,想去模仿,听到的，看到的东西都能深深印入他的脑海里。

幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往，接触社会的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也斟酌再

第一次当妈-新手妈妈育儿日记 篇8

全球最大中文育儿网站育儿热线版主心香淡淡、晶晶余倾情加盟作家和专家团队。

宣传语：

中国家庭零距离写真

妈妈日记+专家解读――让你养育宝宝更顺利

中国家庭育儿超级完备手册

阅读导引

全书按月龄编排，每个宝宝占3个月，这样正好把0～2岁的早期育儿过程都涵盖了。每位妈妈的日记由以下几部分组成：宝宝小档案、爸爸妈妈对宝贝说、主要出场人物介绍、沉甸甸的喜悦――孕期心情、新生命的来临――大生产记、育儿日记。

每位妈妈的日记后有“专家解读”部分。三位专家分别是儿童保健所所长、资深幼教专家和育热线版主，她们主要负责从各自的侧重点对每位妈妈的育儿方法做出点评，再加上一些实用的知识链接。这样妈妈们的感性和专家们的理性相结合，希望能对孕妈妈和新手妈妈的育儿真正有帮助，有启示作用。

宝宝的一颦一笑、一哭一闹，只有妈妈才会细细体味，才会被牵动心底最柔软的那一部分。《第一次当妈――新手妈妈育儿日记》，是妈妈们用笔、用爱心记录的宝宝成长经历，是新手妈妈的心情驿站，是中国家庭育儿的零距离写真。在这里，你可以体验妈妈育儿的酸甜苦辣滋味。如果你打算要个宝宝，或已经怀孕，《第一次当妈――新手妈妈育儿日记》能帮助你了解育儿的细节，让你预先体验妈妈育儿的酸甜苦辣滋味，从而作好充分的心理准备，不至于在你亲爱的宝宝来临时手足无措，情绪低落。如果你是位新手妈妈，你可以在《第一次当妈――新手妈妈育儿日记》中借鉴别的妈妈的养育过程，并在阅读中释放紧张的情绪。宝宝健康地成长，是妈妈最甜蜜的心愿。愿宝宝能健康快乐地成长，愿未准妈妈、孕妈妈和新手妈妈们幸福如意！

责任编辑 袁尉莉的话

从自己怀孕到宝宝出生，看到那么多孕妈妈和新手妈妈为宝宝的养育操心，特别想为她们做些什么，让孕妈妈们了解育儿的`过程就是艰辛和快乐并存的，让新手妈妈们能有所参照和借鉴，于是就有了这本《第一次当妈――新手妈妈育儿日记》（以下称《第一次当妈》）。

从选题定下来后，就到经常逛的育儿网站上做“猎头”，寻找那些专心为宝宝写成长日记的新手妈妈。没想到，有那么多妈妈在默默地做这样的事情。看她们的日记，也能回忆起我的宝宝刚出生时的点点滴滴，就特别后悔为什么当时自己偷懒，没有为宝宝留下这段最值得珍藏的记忆。有位网友说：“记下宝宝人生路上的点点滴滴，让我们现在一起走过，今后一起回忆，那将是多么幸福甜蜜的事啊！”应该最能表达我的心境。

看妈妈们的日记，还有个最深刻的感受就是，当时以为自己已经做得很好了，但跟这些妈妈们比起来，还是差得太远了。她们为宝宝体格和心智的健康成长付出了很多很多……阅读《第一次当妈》中的文字，相信你也会被她们的细致和耐心所打动。

经过“海选”，最后确定了八位新手妈妈，还邀请了三位专家。和作者联系主要通过邮件和MSN。为了方便和大家联系，最不喜欢在网上聊天的小编我特地装了MSN，还在大虾豆豆妈妈的指导下升级了版本。这些新手妈妈除了扬扬妈妈（乘出差的当口，还第一次会见了网友，呵呵，其实是扬扬妈妈，尝到了正宗的成都风味小吃哦），都未曾谋面，但感觉我们之间已经非常熟悉了，因为阅读她们的文字，仿佛走进了她们的日常育儿生活，和她们同喜悦，共哀愁。除了谈稿件，还经常和妈妈聊养育宝宝的体验，获益多多。妈妈们个个都有本育儿经。有句话怎么说来着：妈妈把宝宝养育到学龄前，就相当于获得学谦教育的硕士学位了！我们都快接近目标了。

在征稿的过程中，还得到了全国各地很多妈妈的支持，她们的来信或网上的留言，给了我很多好的建议。她们是上海的曦曦妈妈、歆悦妈妈、皮皮妈妈、桃桃妈妈和安安妈妈，常州的豆豆妈妈，长沙的童童妈妈，南昌的小熊宝宝妈妈，北京的冰冰妈妈、娇娇妈妈、小贝壳妈妈、小象妈妈、佳佳妈妈和小美妈妈，深圳的芊宝妈妈，南京的虫虫妈妈和朵朵妈妈，芜湖的齐齐妈妈，汕头的润润妈妈，郴州的小鱼儿妈妈，洛阳的小豹子妈妈，深圳的小宝妈妈，武汉的琅琅妈妈，Doreen，Meggie，等等。在此深表感谢！

您阅读本书后有什么建议，想要交流育儿心得或咨询育儿问题，可以发邮件给我：ywl@suhao.com或登录江苏少年儿童出版社网站www.sushao.com论坛讨论。

宝宝健康地成长，是妈妈最甜蜜的心愿。愿宝宝能健康快乐地成长，愿未准妈妈、孕妈妈和新手妈妈们幸福如意！

专家团队

童梅玲 南京市妇幼保健院儿保科主任，南京市儿童保健所所长，江苏省预防医学会儿童保健专业委员会委员，江苏省儿童保健技术指导专家组成员。从事儿童保健工作20余年，主要研究儿童心理发育、早期教育与高危儿早期干预，擅长对儿童心理发育的评估和智力开发。同时，在儿童眼保健也有一定的造诣，对儿童弱视、斜视及屈光不正的矫治有丰富的临床经验。先后参与过多项国家或省级科研项目，发表过论文十多篇，主编和参编过9本有关儿童保健方面的。

姚燕文 毕业于南京师范大学学前教育专业，高级教师。曾任南京鼓楼幼儿园、南京第三幼儿园业务园长。现为中国学前教育学会会员，中国美术教育学会会员，江苏教育学会美术教育专业委员会常务理事，副秘书长。主持并参与了多项国家级课题的研究，多篇教育论文在省市级获奖并在国际研讨会上交流。

王亚芬 网名“心香淡淡”，管理硕士，现就职于国内某著名软件企业。自儿子出生以来，心香淡淡潜心学习婴幼儿的喂养、保健、护理等知识，并结合自己的实践经验进行总结，形成丰富而独到的育儿理念。现任全球最大中文育儿网站――摇篮网www.yaolan.com“育儿话题社区版主。

作者团队：

新手妈妈作家团队：

臻儿宝宝妈妈夏璐璐上海

豆豆妈妈吴海菁北京

桃子妈妈赵卓天津

诚诚妈妈许君常州

嘟嘟妈妈余贞上海

多多妈妈吴志红厦门

皮皮妈妈王颖宁波

上海名主持人妈妈们的育儿经 篇9

爱美是女人的天性。陈帆说：怀孕中的女人也要把自己打扮得漂漂亮亮。那个时候，陈帆经常去一些品牌店买漂亮精致的孕妇装，她的理念就是：准妈妈也要赶时髦!女儿出生后，陈帆才有了真真切切感恩的心。当妈妈、照顾小孩原来是一件很辛苦的事情。

如今，小女朵朵4岁了。说起女儿成长的点点滴滴，陈帆的脸上充满着温情和幸福。陈帆说：现在的小孩子都是独生子女，在家一个人很孤单，我主张让女儿多一些和其他小孩子一起玩耍的机会，让她拥有一个快乐的童年。

在女儿还没有上幼儿园的时候，陈帆就早早地给女儿树立一个“幼儿园是好地方”的观念。她对女儿说：“幼儿园是一个很好玩的地方，有很多的玩具，有很多的小朋友。”于是，朵朵第一天去上幼儿园，一点都没有像其他小孩子有恐惧和哭闹的表现，反而是带着一种期待和快乐的情绪入了幼儿园。

说起女儿喜欢上幼儿园，陈帆还提到了一件女儿有趣的事情。好几次，班级里的小朋友被家长送到幼儿园之后就开始哭了，可爱的朵朵会像个小大人跑去和别的小朋友说：“幼儿园很好玩的，你不要哭了，外婆去买菜了，晚上就会来接你的。”看来，陈帆的这套让女儿爱上幼儿园的育儿经还是挺有效的。

作为生活时尚频道的主持人，陈帆的工作依然很忙，经常早出晚归，甚至有时一天要录好几期节目。女儿有时候就在电视里看妈妈，虽然女儿不是很懂陈帆主持的情感对话类节目，但是每当女儿看到陈帆出现在电视荧屏上，就会指着电视机高兴地说：“妈妈出来了!妈妈出来了!”

陈帆育儿关键词：

佛系妈妈育儿心得 篇10

心得

新的起点幼儿园大班家长谈育儿心得

2016年9月1号对我们一家来说是一个特殊的日子,因为康康在这天要成为一名小学生了,对孩子来说从幼儿园到入小学,是人生道路上的第一个转折点,随着角色,要求和我们家长期望值的改变,孩子刚开始进入小学的时候肯定是很不适应的。

幼儿园的环境一般都是布置的很美观,富有儿童情趣,而小学教室只有桌

椅,黑板,固定的座位对孩子缺乏吸引力会使孩子感到枯燥。

在生活上幼儿园活动内容以孩子的兴趣为宗旨,志在孩子玩中求学.而小学学习是社会义务,是小学生的主要活动,不论对所学的课程是否感兴趣,孩子都要根据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。

在幼儿园老师就像父母般地照料每个小朋友并一起参加到各种活动中,老师对孩子亲切体贴.而小学老师主要精力放在教学上,对学生在生活上关心相对较少。

在教学上面,幼儿园教学具有直观性,趣味性和多样性等特点,是在玩中学,学中玩.而小学强调系统文化知识教育和读写,算术等基本技能的训练,这需要勤奋刻苦才能完成学习任务。

总的来说进入小学后孩子的生活条件和教育条件都将发生新的变化,这对孩子来说是一种很大的考验,在大班末期,我们家长和老师一起帮助小朋友们为能

更快更好的适应小学生活去努力。

在学习方面可以适当的减少游戏和户外运动,增加看图书,手工等安静活动.督促孩子能按时休息,按时上学,认真学习,严格遵守上课纪律,注意力集中,不做小动作,不随便讲话,积极思考问题与发言,爱护书籍,文具和独立活动习惯.不断提高学习能力 培养书写能力和正确的握笔姿势。

在生活环境和习惯上,改变课桌的安放,以利于幼儿注意力的集中,在家不能再太依赖父母,自己会做的事情要独立去完成,不会做的能去认真的思考,克服困难.不能再让老师和家长们扯着嗓子的”循循教导”了,而是要很自觉,积极的参加活动。

在大班的最后一个学期要增强幼儿体质,加强体育锻炼 为了孩子能适应上小学后紧张的体力劳动和脑力劳动,培养他们的勇敢精神,体育竞技的能力,对外界的适应能力。

幼儿教育与小学教育的衔接问题

不光是学校的事情,家庭教育才是最关键的,家庭环境是儿童成长的主要环境,家长是孩子的直接教养人,家长的教育观念及教育方式将直接影响儿童的幼小衔接状态,首先我们家长要以身作则,给孩子树立榜样,只有自己做到了我们家长才能去教育孩子,才能正确的引导他们,每天陪孩子看看书,培养他们看书的习惯,少看电视,看电视不能再看些幼稚的或暴力的动画片,多看些科教文化之类的影片对孩子的成长是很有益处的,多学点中国的优秀传统文化,让他们懂得要尊老爱幼,互敬互爱,互相帮助等优良的传统美得,在这方面我家是比较注重的,人品比学习成绩重要的多.这些都是要从小培养的，我希望把我的孩子培养成一个孝顺，有责任心，有爱心，懂礼貌，勤劳，勇敢的人，这需要从小就要开始培养的，马上要上小学了，学习任务加重了，在认真学习书本知识的同时我们家长不能忽视对他人格的培养不要只关心孩子的学习成绩，多听听孩子的心声，多跟他们

交流，培养他们的一些兴趣爱好，让他们有个和睦融洽的学习空间。大班家长育儿心得大班家长育儿心得

从幼儿到做一个合格的小学生，对我们家长来说压力也是很大的，思想上先要重视起来，在上小学前慢慢的改掉他一些不好的习惯，如晚上晚睡，早上起不来，做事情拖拉，写字不认真，太依赖父母和老师等等。平常在和孩子的聊天中，要不时传递这样的信息“你长大了，就要上小学了，爸爸妈妈真高兴！”“我们家要有小学生了，学到的知识越来越多，以后啊，肯定比爸爸妈妈懂的还多！”，通过这样的一种激励的语言。让孩子知道，父母为自己的成长高兴，为自己上小学自豪。这样他们就会有即将成为小学生的自豪感和光荣感。不应该用负面的语言吓唬孩子，比如：“你不听话，以后让小学老师管你，小学老师可厉害了！”“你光玩吧，你玩不了几天了，到小学有你受的！”用这样的话吓唬孩子，他们就会形成对小学的反感

和恐惧。