向教代会汇报

向教代会汇报（精选7篇）

向教代会汇报 篇1

校务重大事项向教代会定期报告制度

为进一步加强校务重大事项的管理，明确职责，把学校各项工作做好，根据校务重大事项的管理要求，学校要将各种需要校务重大事项，定期向教代会报告，为使重大事项按时、保质完成，学校特制定校务重大事项定期向教代会报告制度。

一、报告程序

①每学期学校要把校务重大事项的工作，定期向学校教代会进行汇报，并认真听取他们的意见。

②经学校校务重大事项监督小组审核的公开方案，各职能部门要定期 在校务重大事项监督小组备案。

③根据各部门校务重大事项工作的备案材料和校务工作报告，校务公开监督小组要定期进行分析研究，并总结评价，查找问题，最后以专题报告的形式，报校工会教代会。

二、校务重大事项报告的内容

①学校办学方向、长期发展规划、工作目标。

②对考核，教职工聘任实施方案全过程全公开。

③对财务进行公开，学校认真执行财务政策，合理使用经费的同 时，每年列出财务收支清单，并在教职工大会上作财务工作报告。校 长每年年终工作总结会议上对全校全年收入和支出情况向全校教职 工进行公布，并随时欢迎请教职工检查和监督。

④公开涉及教职工切身利益的所有重大事项，比如职称评定，各 种优秀、模范的评选等。

⑤每两个月对教职工工作情况，包括出勤、工作量完成情况、工作完成质量、班主任考核情况等内容在学校公示栏上公布，发现问题 及时解决，为教师全年考核奠定基础，为教师评聘工作搜集了数据。

⑥涉及学生切身利益的事项。主要包括：各种收费依据和标准，学生评优，推荐入学，特困生学杂费的减免及补助等。

⑦教职工关心的其他要求公开的其他重大事项。

⑧随着教育改革的深入发展，其他应当调整增加的内容。

南站镇中心小学 二〇一五年九月

向教代会汇报 篇2

2009年4月10号, 四川省政府促进非公有制经济办公室组织召开了四川省行业协会座谈会。在全省100余个行业协会中, 有包括四川省皮革行业协会在内的20个行业协会应邀参加了会议。参加会议的有:黄小祥副省长、省政府办公厅、省发展改革委、省经委、省工商局、省统计局等单位的相关负责同志。

座谈会的主要内容是:省政府相关部门调查了解金融危机对全省重点行业生产与发展的影响, 各行业应对当前危机的新思路、新举措;在灾后重建加快发展上, 各行各业对政府加强服务体系建设有哪些意见与建议;各行业在调整、转型、升级、发展工作中, 要求政府在支持产业发展上有哪些措施与建议。四川省皮革行业协会是被指定发言的7个行业协会之一, 理事长李开华在汇报发言中, 首先代表行业对省政府领导历来关心和支持四川皮革工业发展表述感谢。并根据会议的要求, 结合行业实际重点汇报了三方面的情况:一是当前危机影响, 行业发展处于低谷。全球性金融危机的不利影响日趋扩大, 外贸市场需求放缓, 出口受阻, 内需市场竞争激烈, 使全国皮革行业处于历史发展低谷。四川皮革行业的情况更为特殊, 不但承担着全国皮革行业共同性的巨大压力, 还面临着全国性猪皮供应紧缺造成的猪皮成倍涨价和“5.12”汶川大地震的巨大影响;二是行业自救, 苦练内功。在行业“洗牌”过程中被淘汰的并不一定是小企业, 只有积极调整转型、上档升级和创新发展的企业才能在竞争中葆有活力。省内皮革行业中在应对当前危机做得好的企业的共同特点是坚定信心、积极应对。应对危机的主要方式有:走出去, 加强调研, 了解市场和客户的需求。加强企业内部管理, 努力降低生产成本。调整产品方案, 扩大内销比例。加强内销渠道建设, 扩大市场销售。引进人才, 加强科研与设计, 开发新产品以增强企业产品市场竞争力。极大多数省内皮革企业找到了化解危机和持续发展的“抓手”;三是请求省政府采取“应急”措施给以拯救:1.落实2008年已经上报省政府关于帮助皮革优势产业渡过难关的有关政策措施。2.给予“5.12”特大地震灾区的皮革受灾企业一定的政策支持。3.给予全省重点皮革企业调整转型、上档升级和创新发展的资金支持和政策支持。

黄小祥副省长在听取完协会的发言后做了重要讲话, 从宏观上概括了全省的经济形势, 同时阐述了协会在国民经济中的性质和地位。他肯定了协会在联接政府与企业, 促进行业发展所起的重要作用, 并要求各行业协会还要在全省各行各业中加强自律发展, 提高服务水平, 在促进我省产业发展中更加有所作为。同时表态要把代表们的发言做成专题报给省政府, 给予解决、答复, 并与相关协会及时沟通。

向祖国汇报 篇3

万望母亲耐着性子，听孩儿以《求学心切》的八年，《忘我工作》的35年，《晚霞朝晖》的17年为题给母亲如实道来！

一、求学心切

兄妹五人，我排行老大。根据家里的实际情况，家父让我在家带弟妹，帮家务。弟弟妹妹上学。

弟弟上学念书，我很羡慕，有时偷偷到学校听老师讲课。还时不时问弟弟不认识的字。

二弟上到三年级逃学了，老师找到家里，说他一周没到学校念书。被家父得知实情后，二弟给家父明讲：“我不愿上学，你硬让我上学。我大哥愿上学你不让上…… ”在这种情况下，家父将二弟留在家中，让我上了小学。

那时的学校很不正规，条件又差。我村是个大村，四个年级四个班，只有一位老师来教。这位陈老师只教语文、政治、从来不上算术课。该上算术课时，陈老师就给读报纸、讲新闻。

学校还经常让我们站岗、抓赌、抓懒汉……

1948年，我村建了高小。第一年招了一个班三十八名学生。第二年招生，我全班学生名落孙山。高小曹校长责任心强，当他得知沙河店小学没上过算术课时，立刻决定给我村办个补习班，三个月后，谁学会了四则题，就可上高小。

通过拼命补课，我总算上了高小，招了一个班共52名学生，其中有元氏2名、隆尧1名。高小设在村中间农户家中。没有操场，没有运动器械。但课程开得全，因陋就简，课外活动开展得有声有色。如踢毽子、跳舞、打板羽球（自制的）等活动。

曹校长病了，我和白生茂同学帮校长请医生、抓药、晚上在一块睡觉，他给我们俩讲了不少革命领袖的动人故事，一直到曹校长病逝。

在赵县师范学习了三年半，我被分到5班，52名同学，年长者王英志长我8岁，年小的傅姝格小我4岁，长幼相差12岁。在冀县师范学习了三年，我被分到27班，52名同学，我参加哲学小组，主要学习《毛泽东选集》、艾思奇的《大众哲学》，一学就是三年。这两所学校，师资力量强、课程开得全、教师事业心强、学生学习劲头大、开展活动多、读的课外书多、跟老师学到了本领，给走上工作岗位，打下了良好的基础。

1949年，我在小学学习，到1957年冀县师范毕业，这八年中，我在小学加入了少先队；上高小时于1949年11月25日，由同学程祥居介绍入了团；在赵县师范学习时，由范庆录、陈二珠介绍于1951年7月加入党组织。我在学生时代，是少先队、共青团、党组织一手培养起的，所以我很幸运。没有各级组织的培养，就没有我的现在。

我在上小学时是班干部；在上高小时曾任团支部书记；在赵县师范任学生会主席；在冀县师范任过班长、党小组组长。这些经历，给我走上工作岗位，打下了良好的基础。

从上小学，到冀县师范毕业，这八年中，只在赵县师范请过一次事假，在家住了三天。我是非常珍惜这难得的学习机会的。

二、忘我工作

1957年冀县师范毕业，我被分配到藁城县城关小学任教。这是所县办重点小学，每个年级四个班，还附设初中班。当年10月份，27班班主任张清芳调藁城中学任体育课教师，时任教导主任的史子刚老师找我谈话。他说：“你的档案我都看了，你从上小学，到冀县师范毕业，始终当班干部，这给你当班主任打好了基础。这是个乱班，但对你来说，抓乱班，比接好班更有利。只要你深入学生，了解到乱的原因，乱班很快就会变为好班。若是接个好班，你是个新手，再上新台阶，难度太大了。你现在不要急于回答，好好想一想，明天给我回话。”

我翻来覆去想了一夜，又争取同宿舍郝一贤老师的意见，他也认为史主任说的话在理，我就痛快地当上了27班的班主任。

通过做家访、跟学生开座谈会，找到了这个班乱的病根，是张老师过分强调体育课的重要性，学生想学别的，他干涉太多而对立起来。我争得史主任的同意后，就在27班，让学生自愿結合成不同的兴趣小组，人人参加，自愿选择。很快就组成了美术、音乐、写作等小组。“春笋”文学社应运而生，办起了刊物，师生的作品很快就在《藁城农民报》、《藁城文艺》、《藁城民歌》刊登。不少师生成了县里的业余作者，教师史西华、学生刘焕琴还在县里获过大奖呢。在学校开展的各项活动中，我班屡屡获奖。年终被评为全校模范班集体。

1958年4月22日县里召开文教会议，宣布我任城关小学教导主任。会后我找史主任，他说，“你不用推辞，教龄短是事实，但改造乱班、开展第二课堂活动，这也是事实，在咱校、咱县这也是叫得响的呀！”他还说：“我给领导说了，我不走，带你几年，出了漏子我兜着，何况你也不会出漏子。”听了史主任这番话，我无话可说，只有暗下决心，以实际行动报答史主任的关切啊！史主任接着说：“咱学校，是县里的重点学校，任务之一是要出经验。今后，凡是你分管的工作，注意阶段性小结，不管领导要不要，你都要写出小结来……”等了一会儿，他继续说：“你看我这个本子，凡是我分管的工作，这本子上都有记载，什么时候用着了，一翻现成的很呀！”

史主任这次谈话，把他一生的宝贵经验，毫不保留地传给了我，使我终身受益。

1958年10月，城关学区中心校长调走。我推荐我校校长接任中心校长。出我意料的是公社领导、我校校长一致推荐我作中心校长。当年11月我就当上了城关学区中心校长。教导主任一职仍由我兼任。这样一来担子就重了，学区开会，由我传达县局精神，到校由校长传达学区精神。这时，史老师跟我谈话说：“你年轻，有文化，尽量替校长多挑担子，工作关系就好处了。”

1959年初，县里号召学习苏联经济学。校长开会回来，遇到了难题，弄不清是说什么的。史老师找我谈话，让我主动抓起教师的理论学习来，并让我先学一步，起个带头作用。我把想法给校长说了，他特别支持，还对我进行了鼓励。

学习到5月底，史老师建议让我写份学习总结，报到县局。我召开了教研组长、教师座谈会，根据座谈情况，及平时掌握的情况，我撰写了《我校是这样领导教师政治理论学习的》，县函授初级师范学校领导很重视这份总结，于1959年6月15日，通报全县，这在全县中小学中引起了很大的反响。

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1960年5月16日，省里召开文教群英会，给了县里一个指标，就是城关小学。经公社、县局协商，由我代表城关小学出席了省在天津市召开的文教群英会。

1962年初，县局要选择五所学校搞“五年一贯制”试点，想让我下去搞试点。我一时拿不定主意。就找史老师商量。他听后毫不犹豫地说：“我说，你去，这是锻炼你的好机会。”尔后他说：“你这么年轻，在城关小学当不了校长，这校长都是从局里派来的，虽说搞试点校时间长了点，三轮过后才能出经验。但你可以搞别的方面的经验呀，教师让你从全县挑选，经费充足，你又有写作能力，还不是水到渠成的事吗？依我之见，你去。”

我听了史老师的话，1962年2月19日，走马上任成了城关公社表灵学区中心校长。

改制主要是集中识字。教师畏难情绪不小，学生学习积极性不高，封建迷信思想严重。我将这一情况给史老师讲后，他建议，一手抓教师集中认字改革不放松，一手抓学生的无神论思想教育，他还给了我一本小册子。

从1964年下半年，抓学生的无神论教育，采取了学生喜闻乐見的多种形式进行教育，收到了明显的成效。我给史老师汇报后，他说：“你最好下点功夫，写成调查报告，定会引起领导的重视。我从史老师那回来后，着手搜集素材，列出提纲，给领导班、教师、辅导员通气后，我于1965年2月24日写成了《藁城县城关公社表灵小学关于对天主教学生进行无神论教育的报告》交到县文教局。之后石沉大海，没了音讯。

1965年5月19日，石家庄地委统战部辛志勇同志，到藁城县召开座谈会，我有幸参加。参加座谈的我最年轻，所以我没发言，最后我把《藁城县城关公社表灵小学关于对天主教学生进行无神论教育的报告》交给了辛志勇同志，不料他翻阅后，很感兴趣，又问了一些问题，并嘱我明天上午到地委统战部详细给领导汇报。

第二天上午，我骑自行车到地委统战部作了详细汇报，地委统战部当即决定要转发此材料。

此报告由地委统战部、地区文教局、河北省教育厅、河北省宗教事务局上报后，很快就刊登在国务院宗教事务局1965年8月19日第五期“宗教工作通讯”上。

此报告经各级领导转发，在表灵小学师生中引起了很大的反响，大大促进了各项工作的开展。1965年12月12日，全县五个改制实验的110多名教师，来我校听低年级的语文课。当听了左凤琴、李俊梅的集中认字课后，从教研室领导到听课教师，都给了很高的评价。这真是有利的鞭策，巨大的鼓舞呀！

由于我不断写一些通讯报道材料，于1965年底，抽调到县广播站写稿。加之我是县里的业余作者，不断发表一些顺口溜，就在县里“小有名气”了。于1968年3月调县革委政治部宣传组工作，任副组长。1969年2月借调到石家庄地革委报道组工作。我采写的《一心为公的女饲养员》刊登在1969年11月28日《新华社新闻稿》总212期，又刊登在1969年12月7日《河北日报》上。我采访天津知青王来运，尔后写的《锻炼》一稿，刊登在1969年8月18日的《天津日报》上，又以《越是艰险的地方越是要去》为题刊登在1969年月18日的《石家庄日报》上。

1970年1月，地革委报道组解散，我又回到了藁城，仍在政治部宣传组工作。因家里有实际问题，与1973年底调回老家赵县工作.

1974年1月调赵县京剧团工作，任副团长、副书记，负责全面工作。全团近百人，学员占多数，没教师教，每月包干三千元，人头费都不够，学员每月只发18元生活费。我是外行，就向退休在家的老领导陈福生请教。学习乌兰牧骑，一团变三队，送戏下乡演出。让她给造派演员、帮助编排折子戏，排练了两个多月，在县领导的大力支持下，分三队拉着小车下乡演出了。大村每场30元，小村每场20元，每天每队最多演两场，每场每人补助5角。演员积极性非常高。将全县各村转了个遍，深受群众欢迎。秋季地区文化局召开大会，我在会上介绍了赵县京剧团一团变三队送戏下乡的演出经验，受到当时地区文化局局长刘树鸾的高度评价，称赵县京剧团是乌兰牧骑式京剧团，奖励现金一万元，《石家庄日报》进行了报道。

1975年3月10日调我到县委组织部工作，任组织组组长。时间不长，组织部长付德义包了个老大难村黄市村，他的事多，让我住在这村与工作组其他同志一起通过入户座谈，在摸清情况的前提下，征得广大群众认可，党员举手表决选出了村民认可的党支部书记，这村发生了大变化，受到地委领导的称赞。正在这当儿，地区工作组在曹庄包村，因破盗窃案，出了人命，地委领导让县委主要领导抓此案。副部长又做我的工作，把我一人派到曹庄。我通过深入各户了解，给地区工作组成员座谈，很快了解到真实的情况，给省市领导详细汇报后，惩办了主犯，安抚了受害家属，召开了群众大会。这一人命案画上了圆满的句号。

我从曹庄回来的途中通知我将行李放在了南白尚供销社，1976年3月8日宣布我任南白尚公社党委书记、革委会主任。

我不熟悉基层工作，就深入下去，了解群众关心的切身利益问题，多方征求意见，多给群众办实事，千万不能长官意志伤害群众的心呀！

对农业这块，副主任赵洪全是内行，我就让他负责，一切由他说了算。社直这摊李京秋副书记熟悉，我就让他做主。我抽出时间，多往下跑，多深入群众，多听取群众的意见。少走好些弯路，深得民心。

我只做了些应做的工作，可领导给了很高的评价。县委通讯组写的《扎根沃土春常在》刊登在1976年8月25日《石家庄日报》上。尹明河写的《维护集体领导的好同志》刊登在1979年6月2日《，建设日报上》。我写的《加强成本核算，实现高产低耗》刊登在1978年5月24日《学大寨简报》第七期上。我写的《我们是怎样安排今年夏收分配工作的》刊登在1978年6月25日赵县县委办公室《情况反映》第31期上。

1981年10月19日，我调到教育局任局长、党组书记、党总支书记。

我用了一个月的时间搞了一些调查。从学校情况来看，小学都由几间教室，大小都有个院落；初中最差，连校址都没有，大都是租借的民房；国办点，均无围墙，无合格的操场。从教师情况来看，公办教师1400名，320名是摘帽后归队的；民办教师2500名，80%是初中以下程度。按省要求，教哪科考哪科，小学教师合格率为3·8%，中学教师合格率为5%。

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赵县中学校长李仁祥，是我上“前师”的老师。他建议，从抓各校长、各教师入手，连抓几年，教育就会有起色。

在广泛征求意见的基础上，我物色了18名校长苗子。这批校长走上工作岗位，很快就打开了局面。他们各有千秋，把工作搞得有声有色。

根据上级精神，大力整顿民办教师队伍，提倡教师在职进修。凡在职进修取得文凭的教师给以奖励，本科五百元、专科三百元、中师一百元。公办教师民办教师一视同仁。

石塔实验学校校长姬春海荣获“五一”劳动奖章，填补了一项赵县空白。韩村中学校长贺赵丁1988年获得国家教委、计委、财政部、劳动部颁发的全国中小学勤工俭学先进个人证书。宁野、段荣军等人受到国家教委的表彰。

受到省委、省政府表彰的优秀园丁如赵斌元、常良计、孟锁辛等一百余人。

名校长、名教师工程连续抓了几年，大见成效。1986年底，石塔实验学校、韩村镇中参加了河北省中小学整体改革实验。每周由我带队到石家庄市参观学习。还聘请冯忠汉教授来赵县给教师做报告，深受启发，改革形势喜人，成效明显。1989年10月底，河北举行第二届中小学整体改革研讨会。我在会上以《赵县两所学校整体改革简介》为题，作了发言。1989年11月4日的《中国教育报》进行了报道。赵县两所学校均名列其中。对全县师生鼓舞很大。有力促进了各项工作的开展。

1982年秋，我随地区考察团到山东济宁考察，用了一周时间，将济宁各县转了一遍，所到之处，成人教育给我留下深刻印象。回来以后，结合我县情况，想在成人教育方面做点文章。正在这时《光明日报》刊登了四川省办成人教育“短、平、快”的经验，我很感兴趣，就让成人教育股赵增瑞同志带队，一行7人到四川取经。西地经验，结合我县情况，就在南三相公社搞试点。有学农业技术一年的班，也有学英语的短训班，办得很有成效。1983年11月中旬，地区副专员王生堂考察了南三相农技校后，给了很高评价。并决定下月份在这儿召开全区现场会。

1983年12月5日，地区在南三相公社，召开农民教育现场会，各县主抓教育的副县长、副局长参加，会议开得很成功，与会人员给了很高的评价，会后《建设日报》进行了报道。会后王生堂副专员，让我写份全县培训落榜生的材料。我撰写的《赵县培训落榜学生，为经济建设服务》刊登在1988年第35期《内参选编》上。宋健同志批示：赵县的经验很好，建议印发各县市参阅，以利推广这个做法。

为了活跃第二课堂，提高师生写作水平，由我倡议教育局、团县委、文化馆三家于1986年7月1日，开办业余文学讲习班。教育局提供办班经费和场地，文化馆负责联系授课教师，《赵县文艺》、《足迹》刊登学员习作，年底结束。办班期间，“三套集成”工作开始了，由学员带头，在全县师生中，利用课余时间，搜集整理了大量的民间故事、民间歌谣、民间谚语。1989年月中国民间文艺出版社出版了由我主编的《赵州桥的传说》和《李老爱歌谣选》两部书。1988年6月14日我在河北省民间文学三套集成工作表彰大会上，以《发动师生搞好民间文学集成》为题作了发言，获得领导和与会者的好评。《赵州桥的传说》一书荣获长城奖，我被荣记三等功。1988年10月22日全国首届十套集成表彰会，我荣获纪念奖。1991年7月2日全国首届三套集成表彰会我荣获先进工作者称号，会后，中国民协副主席贾芝三次来信，专家乌丙安来信，对我给与鼓励。1997年荣获河北省优秀民间艺术家称号，并奖铜牌一枚。

在教育局任职期间，我多次被县委、县政府评为模范工作者，先进工作者、先进知识分子、优秀知识分子、专业技术拔尖人才、记功等多项奖励。

我做领导工作十余年来，感受最深的是：

一 .当好班长，不当家长。领导班分工要明确，各负其责。谁负责哪摊，谁有自主权，

要集中集体的智慧，千万不要一人說了算。

二.从政治上关心每位同志的进步。教育线单建教育党支部，将落实政策归队后要求进

步迫切的老同志、白点学校，作为发展党员的侧重点，同等条件优先发展他们。如张泽民、贺赵丁、纪春海入党后，带动了一大批老同志先后加入了党组织，三年内基本上消灭了白点校。

三.从生活上关怀每位教师，尤其有了灾情后，更应帮助他们排忧解难。如：韩村中学

教导主任徐金铭，家中火灾房子全部倒塌，我和他校校长贺赵丁在第一时间赶到他家，安抚了家属，找他公社领导，韩村公社领导伸出援助之手，捐了款，献了砖。找县领导批了平价木料，房子很快盖了起来，徐金铭感动的热泪盈眶，很快就上了班。民办教师年岁大的不能转公，实行退休制，没了后顾之忧。

四.为了加强学生的政治思想工作，在全区首先在中学设政教处，主抓学生的思想政治

工作。所以我任职的十年，在校生没有一位违法犯罪的，获得省地领导的好评。张力、杨淑珍合写的《好局长—顼国成》刊登在1988年6月10日《建设日报》头版，并加短评《一面镜子》的长篇人物通讯，在赵县引起了轰动。

利用假期，学生开展丰富多彩的文化活动，全县成立了四十余个文学社团，创作了不少好作品。赵县师范学校到学生在《师范教育》上刊登过不少作品，获得兄弟学校师生的好评。

著名女作家铁凝收到我寄给她的《李老爱歌谣选》一书，她阅后写的《我的两位老乡》

刊登在1989年11月16日《河北日报》上，全县师生，争相传阅，在赵县文友中，至今仍有影响

三、晚霞朝晖

我的退休生活，一是读书，二是抓家教，三是奉献社会，发挥余热，为建设和谐社会，以稍尽绵薄！

（一 ） 读书养生精神爽

受家父的影响，从小就养成了读书的习惯。尤其是读师范的六年半，更是将读课外书成了自己的习惯，天天以书为伴。

1992年底，我办妥了退休手续，时间由自己支配了，静下心来，梳理了从事工作35年来的得与失，经验与教训。我在脱产干部中，使公认的热爱学习的人。可通过盘点，让我不可思索的是，工作几十年读的书，还不如在冀县师范三年读的课外书多。所以，退休后第一位的事，是静下心来，读几本书。

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首先，我通读了《毛泽东选集》（四卷本），在通读的基础上，反复阅读了《湖南农民运动考察报告》、《实践论》、《矛盾论》、《纪念白求恩》、《为人民服务》、《愚公移山》等篇章。

二是阅读《周恩来传》，《邓小平传》《朱镕基走向中南海之路》、《郭沫若自叙》、《冰心自叙》、《，孙犁传》等名人传略。

三是阅读《鲁迅小说全集》、郭沫若的《女神》、《屈原》、《甲申三百年祭》、《孙犁文集》和《劫后十种》，铁凝的《玫瑰门》、《笨花》、《我的两位老乡》等作品。

四是经常翻阅于海洲编著的《诗词曲律与写作技巧》、《诗词曲韵宝典》等工具书。

为了跟上时代的步伐，我精心阅读了邓小平理论江泽民的三个代表、胡锦涛总书记的科学发展观等中央领导人的有关论述。

退休后保留了一份《光明日报》，又订阅了《中国电视报》、《文摘报》、《新天地》、《中国校园文学》等多种报刊。可以说，我的精神食粮丰富多彩。我读书 的愉悦心情，有益健康的成效，局外人是无法理解的。我患糖尿病十余年，从未 用药，全凭食疗和锻炼。退休17年来，从未报销过药费，骑自行车进城开会。半天打来回，四十余华里，身子不觉累，在我县同龄人中是绝无仅有的 。

（二 ） 和谐传家是法宝

离退休干部中，有个共性的问题，是工资越高的人，家庭关系往往越不好相处。由于与子女关系处理不妥，寻短见的时有发生。究其原因，是忽视家教惹得祸。为此，有人建议让我写点这方面的文章。我正在构思，还未动笔，老伴病逝了，这是我前半生受到的最大打击。痛定思痛，我就写下了《思念》这篇悼念老伴的文章。祸不单行，次年家父仙逝，我又写下了《教诲》这篇追思家父家教方面的文章。在老年人征文中《思念》入选《当代作家十人作品集》。《教诲》入选《中华老年人文选》。同时，我镇总结了孝敬老人的离退干部周如玺的子女，白寿法的侄子、侄媳，谷连湘的儿媳等10余个敬老典型。镇政府给其子女挂敬老牌匾。县老干部局通报表扬。为此，我镇已形成敬老风气。赵县二中、沙河店邮政支局都成了敬老到典型。《中华老年》、“中华颂”等书刊报道了他们的敬老事迹，在社会上引起了不小的反响。《河北农民报》“乡邮路上”刊登了沙河店支局投递员康英乐的敬老事迹。

我退休时月薪是二百三十九元四角。现在月薪近二千元。孩子们从来不过问工资的用场。还从生活上多方给予关照，我很知足。

“家庭是社会的细胞，家庭的和谐，是社会和谐的基础。所以，近年来在抓家教方面，下了一些功夫，取得了明显的成效，自己就是受益者，所以，才能快快乐乐安度晚年！

（三）奉献社会分内事

我在前师、后师学习了六年半，全是靠国家供给的。所以，在离退休干部中，大都认为奉献社会，发挥余热是分内的事。只要身体允许，都会尽力而为。

离退休干部要想发挥余热，得有个发挥余热的平台。我在县任关工委副主任、县作协名誉主席，赵县求索诗社社长。在沙河店镇任离退休干部党支部书记、镇关工委主任、镇老促会会长等职务。

求索诗社于1986年1月23日成立，到现在已23个年头了。一没经费，二没办公地点，三没编制，从初创时的十二人，发展到现在的百余人。《求索诗草》刊出35期，铅印过两本小册子，在“晚晴杯”、“秦皇杯”、“五岳杯”等大赛中，荣获各种奖项百余次。省诗词协会会员16人，个人作品已出11部。受到市老促会领导的称赞。近年来，我到中小学作传统报告64场，听讲师生59344人，受到听讲师生的好评。所以，我多次被镇、县、市、中国老年文化研究会授予“老有所为”先进个人。多次被市委组织部、市委老干部局评为老干部优秀党员。我任职的党支部，多次被市委组织部、市委老干部局评为先进离退休干部党支部。2007年，我被省委办公厅、省政府办公厅评为全省关心下一代工作先进个人。我任职的镇关工委被省委办公厅、省政府办公厅评为全省关心下一代工作先进集体。常玉田写我的《 身担道义不卸肩》刊登在今年第一期《河北省关心下一代工作》“关工人物’栏目上。

奉献社会，发挥余热是我分内的事。可各级领导给了我那么多的荣誉。我只有继续前行，回报社会，才能对得起各级领导对老朽的关怀呀！

老有所为，大有文章可作，我算尝到了甜头！

作者简介：顼国成，男，汉族，1932年出生，河北省赵县人。1951年入党，1957年参加工作，1992年底退休。先后担任过教导主任、中心校长、公社党委书记、县教育局局长等职。系中国民协会员、中华诗词文化研究所研究員、中国散文学会写作中心创作员、中国延安文艺学会会员。赵县作协名誉主席、赵县求索诗社社长等职。痴迷文学艺术，尤其退休20余年来，大部分精力用在这方面，主要抓了三方面的工作。一是出精品。为此创办《求索诗草》、《赵州桥畔》、《赵州求索文萃》等刊物，鼓励文友进行创作。如建国60周年、建党90周年、奥运会、世博会、十八大等大的活动，动员文友参与征文活动，出了不少精品佳作。各项征文活动均有获奖者，如建党90周年省举办征文活动，赵县获一、二、三等奖者，均是诗社成员。二是出经验抓典型，及时总结各方面的经验。如开展诗词进校园、家乡文化大搜索等活动，以点带面、典型引路。诗词进校园市县领导在赵县二中召开现场会，《中国火炬》以《赵县诗词进校园》为题进行了报道；团省委在赵县石塔实验学校召开全省家乡文化大搜索现场展示会，《中国青年报》进行了报道。三是出人才。赵县文联主席、赵县作协主席，均是诗社成员。

1957年初登教坛，就在藁城县城关小学成立“春笋”文学社，我任社长，办了刊物《春笋》。一晃56年过去了，我埋下的种子已开花结果，我的学生刘焕琴出版了她的诗集《“春笋”诗选》，广受吟友好评；另一位学生李莲英出版了诗集《心韵泛歌》，在省里获得了二等奖。

201304教代会汇报材料 篇4

各位老师：

乐都县七里店学校地处湟水河南岸，距湟水桥以西3.5公里的七里店村。2012年8月，根据《乐都县教育局2012年秋季中小学布局调整方案》，将城台、峰堆、三中、中庄、达拉、共和、五

二、雨润八校初中学生全部并入七里店学校，加上原来的七里店学校学生，现已成为我县九义阶段规模最大的一所九年一贯制寄宿制学校。我校在全体教职员工的共同努力下学校工作已全面进入了正规化的轨道，全面完成了各项教育教学工作，得到了上级部门的充分肯定，现将所做的工作汇报如下：

一、基本情况

1、师生人数：乐都县七里店学校共有教师206名（包括三中留守教师3名），截止目前有3人病假（赵元菊、祁艺林、余冬梅）外已全部到校上班，临聘后勤员工23名已全部到校上班。现在共有61个教学班，其中小学15个教学班，共计701名学生，平均班容量为47名；七年级各16个，共计670名学生，平均班容量为42名；八年级12个教学班，共计589名学生，平均班容量为49名；九年级18个教学班，共计770名学生，平均班容量为43名，班级师资分配均匀合理。全校共有学生2730人，住校生1781人，占总学生数的65.2%。

2、教学设施：学校总占地面积为42356平方米，其中总建筑面积为30128平方米，教学楼5幢，公寓楼3幢，学生食堂1幢，厕所2幢，洗浴室1幢，开水房1间，锅炉房1个，门卫两间；运动场一个，占地面积为14475平方米。根据标准化学校的配备标准，将配备图书室1个，语音室1个，微机室3个，实验室6个，将全面满足师生的教学活动。

3、学生伙食补助：住校生伙食补助：初中每月135元，每天3元营养餐费，每月按22天计，计每月66元，合计201元；小学每月110元，每天3元营养餐费，每月按22天计，计每月66元，合计176元；食谱为：周一早餐：稀饭、馒头、榨菜，合计2元，午餐：菜瓜炒粉条、馒头，合计4元，晚餐：加肉面条，2元；周二早餐：牛奶、火腿肠、馒头，合计3.5元，午餐：烩菜、馒头，合计5元，晚餐：面片，2元；周三早餐：紫菜鸡花汤、馒头，合计2元，午餐：菜花炒肉、馒头，合计4元，晚餐：面条，2元；周四早餐：牛奶、馒头，合计2.5元，午餐：鸡腿炖萝卜、馒头，合计5元，晚餐：面条，2元；周五早餐：麦仁、馒头，合计2元，午餐：茄子洋芋片、馒头，合计3元；周日晚餐：加肉面

条，2元。

营养餐补助：中小学生每天3元，食谱为：周一：学生奶、点心、鸡蛋；周二：学生奶、苹果；周三：鸡蛋、火腿肠、苹果；周四：学生奶、点心；周五：鸡蛋、苹果。

二、学校各项工作的开展

1、建立健全了学校管理机制。学校机构不健全，则会影响学校政令的上传下达，影响管理效能和学校全局工作。因此，在教育局任命学校中层领导的基础上，学校成立了11个处室，上至校长室，下至年级部，学校工作全面安排、全面部署、全面管理，做到事事有人管，时时有人管，形成了良好的管理网络和管理机制。

2、建立健全各项规章制度。学校机构健全后，建立健全了各项规章制度，制定了各处室管理人员职责，使学校管理工作有章可循，进一步明确了各处室及每个管理人员的工作要求。

3、建立层层分解责任机制，并层层签订目标责任书。学校内部管理形成五级管理模式，即校长室—副校长室—各处室—各级部—班主任。重点工作重点抓，常规工作规范抓，确保各项工作稳步推进。校长与主管副校长、各处室主要负责人签订了各项目标责任书，主管校长或目标责任人与具体责任人签订了二级目标责任书，做到责任清楚，分工明确，措施到位。做到 “事事有人管，人人有事管；管事凭效果，管人凭考核”的目标管理策略，建立完善学校工作目标分解、承包、监控和考核奖惩机制，突出责任意识，提升落实意识，强化质量意识。

4、牢固树立“教学质量是学校的生命线”的意识，狠抓教育教学常规。坚持课堂教学是主渠道的思想，从教学常规入手，严把“备、授、批、导、考”五个环节，把教学常规做细做实。规范教研活动，以研促教。从教研活动计划的制定、教研组活动的开展、学校大型教研活动的开展、教研联片、教师课堂技能大赛等方面入手，大力开展教研活动，全面提高我校教师驾驭课堂的能力和课堂教学水平，从而大面积提高我校的教育教学质量。

5、狠抓学校法制、安全工作，确保学校教育教学工作的正常开展。全面落实安全工作领导责任制，做到主管领导亲自抓，学管处具体抓，办主任配合抓，形成齐抓共管的良好局面，让一切安全隐患彻底消灭在萌芽状态。向学生印发安全知识手册，要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全，饮食安全，消防安

全，增强安全意识；建立和完善矛盾纠纷排查调处工作机制，制定处置突发事件的应急预案，定期或不定期的在学生间进行矛盾排查；制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制；学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，通过专题讲座、主题班会等多种形式，熟悉和掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外伤亡事件的发生；定期邀请相关人员召开法制报告会，定期或不定期地进行防火防震演练，邀请县消防队进行示范演练和防火、防震知识讲座，师生的参与面达100%。

6、花大力气抓好学校食堂和学生公寓的管理工作，使学生在校吃得饱，住得安，学得好，能以校为家，使学生在学校有“家”的感觉。

（1）召开住宿生工作会议，邀请学生家长或监护人参观学生公寓，倾听学生意见，及时解决了住校生存在的困难。

（2）学校领导亲自抓，经常检查、指导工作。寄宿生管理工作由生活管理教师具体负责，并与班主任、后勤人员、值日行政领导、教师、学生家长紧密配合，全员参与，共同管理好学生。

（3）进一步规范了寄宿生离校请假制度。生活管理教师每天24小时坚守岗位，做好寄宿生请假登记管理工作，不断强化学生安全意识和学生自我管理的意识及能力，逐步养成学、食、住、行良好行为习惯。

（4）不断完善管理制度，加强食堂食品卫生安全监管力度，确保食品卫生、健康。对食堂食品采购，严把食品入口关、储藏关，验收和监督领导小组进行日查日汇报，全面杜绝不达标或质量不合格的食品进入校园，保障食堂食品卫生安全。

7、狠抓学校及周边安全稳定工作。

（1）学校坚持把安全维稳工作放在学校工作首位来抓，教育广大教职员工和学生牢固树立安全第一的意识。开学当天利用两节课时间，班主任认真组织学生上好“开学安全第一课”，教育学生树立安全第一的思想意识和防范意识。同时，学校安排专人全面开展安全隐患排查工作，加强对校舍、围墙、宿舍、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，彻底消除各种安全隐患。并对排查出的安全隐患及时进行了整改。利用发放致家长一封信、张贴宣传标语、悬挂横幅、黑板报、制作手抄报、主题班等会开展反自焚宣传宣传教育活动和民族团结进步宣传教育活动。认真学习十个“讲清楚”藏区维稳宣传材料、海东地区预防处置自焚事件的工作原则以及乐都县反自焚专项斗争宣传资料。特别是对学校

值班情况、住宿生安全、后勤保障都进行详尽安排，分工明确、任务到人。

（2）强化领导，加强值班。建立 “预防为主、安全第一”的安全防范体系，进一步完善学校安全工作制度，严格落实安全维稳工作责任制，层层落实安全责任制。由行政领导带头，每周安排20名校园值班人员，24小时巡查值班。坚持24小时通讯畅通和信息报告制度，加大防控力度。

8、狠抓学生养成教育。以学生的一日常规为抓手，抓好班风、学风，净化校风，狠刹上网吧、打架、随手扔垃圾、说脏话、不按时就寝、就餐时故意拥挤、不按时打扫卫生、破坏公物、不主动学习、不按时完成作业、抄袭作业等恶劣风气，强化学生的一日常规教育，反复抓，抓反复，对学生从“进校、早读、升旗、三操、上课、作业、就餐、午休、仪容仪表、卫生等”每一个环节严格要求，并切实落实到学生的日常生活中。落实各项常规工作，特别注重了几个时间段：早读前、课间操、午间、晚饭前后、晚自习、就寝，净化学校空气，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

9、狠抓了教师的工作纪律。深入学习《乐都县教师管理暂行规定》，定期或不定期对教师的作息、常规进行突击检查，规范教师的教学行为，纠正教师工作中的不良习气，狠抓教师队伍的工作纪律，做到按时作息，不迟到、不早退，不旷职；常规工作做到堂堂清、天天请、月月清。

三、存在的问题

1、安全工作仍然要常抓不懈。学生回家、返校时的交通安全难以保障，学生乘坐超载车辆、“三无”车辆的现象时有发生。

2、学生食堂较小，满足不了学生就餐的需要。

3、学生的养成教育有待进一步加强。

莆田十七中工会教代会工作汇报 篇5

莆田十七中教代会坚持在学校党支部的领导下，紧密围绕学校中心工作，团结广大教职员工，积极参与学校的改革与发展，在维护教职工合法权益，提高学校民主化、科学化决策水平，推进学校依法治校进程，加强学校党风廉政建设等方面发挥了积极作用,教代会工作取得圆满成功。现将近年来的工作总结汇报如下：

一、加强工会自身建设，使之工会组织成为学校工作的不可缺少的组织。

工会组织是广大教职工的群团组织，在学校党政部门的支持下，学校建全了工会组织，使之有其名、有其实。在工会干部任期满能及时换届选举，候选人做到各年龄，各学科的代表性，工会主席享受学校副校长待遇，工会副主席享受学校中层干部的待遇。他们按规定参加学校行政会、年终考核、评优、校务公开事宜讨论，凡是学校一些重大决策都必须工会干部到会参加才能通过。为此我校的民主办学、校务公开工作，先后在市区教育工作会上作介绍，并得到好评。

工会切实做好每年召开一至二次教代会，会上教师积极提出许多建设性的意见，特别是如何办好有特色的实验校，如何提高教师的业务素质等方面提出很好的意见及批评意见，学校领导很重视及时加以整理，能办到立即办，暂不能办到争取创造条件办，这样形成风气，教师的主人翁的态度树立起来，平时遇到问题老师敢提，有困难敢反映，这样密切了干群关系，形成了“校荣我荣，校兴我兴”“与校同命运”的概念。

二、加强领导班子建设，提高办事效率

班子建设是学校队伍建设的重要一环，是学校持续发展的根本保证。学校历来把领导班子的建设作为头等大事来抓。我们坚持“德才兼备”的原则，在充分尊重民意的基础上，把“团结协作、勤奋进取，求真务实、开拓创新”作为班子建设的总目标。学校党支部经常利用政治学习和行政例会等形式进行培训，带领大家学习有关方针政策，尤其是对先进的学校管理理念的学习，对他们的工作进行监督和指导，使班子成员很快在思想上和业务上成熟起来，他们不分节假日忘我工作，不分份内份外尽心尽力，尽职尽责，锐意进取，大胆改革，各处室之间相互协调，工作开展得有序、高效，为学校的持续发展奠定了基础。

三、关心教师成长，构建和谐校园

关心教师的生活、学习和工作，为教师提供成才的机会是学校的一贯做法。学校利用每周一的政治学习对教师进行师德教育，引导教师用正确的方法教育学生，以一颗博大的胸襟去关爱学生。学校党支部能关心教职工的政治前途，对一些业务素质高，而又积极要求进步的教职工，能热心地给与引导和帮助，关心他们的成长，让他们感受到党组织的温暖，今年发展的三名党员都是学校的骨干教师。另外，学校坚持以人为本，真诚关心每一位教职工，特别是关心青年教职工的成长，经常与他们交流思想，沟通感情，鼓励他们参加各种教学比赛，提高自己的教学水平。学校也积极为他们搭建成长平台，提供外出学习和比赛的机会。学校充分考虑教职工的实际困难，实行弹性坐班，给教师机动时间。工会每年利用暑期组织教师外出参观、考察，开阔教师的视野，放松紧张的心情。教师生病住院以及家庭有重要事情，工会都会派人前去看望和慰问。在每年的“三八”妇女节和重阳节，都由工会组织教师活动，这些活动既增强了教师之间的团结，也让教职工感受到了学校的温暖。学校非常重视教职工的意见，在“查摆找补创”活动中，通过谈心、召开座谈会和发放征求意见表，广泛征求教职工对学校工作的意见和建议，并能及时召开行政会，解决教职工提出的问题；每年

教代会提案，各部门都认真答复，并将答复意见在教代会上公布，学校还经常督促各部门在平时的工作中认真落实教代会的提案，真正做到民主管理。学校在重大问题的决策上能广泛听取各方面的意见，坚持实行校务公开，加强校内管理、监督和约束机制与制度的建立，在评先、评优、职称聘用、干部任用、奖金分配、大宗物资采买、重大项目建设、招生、收费等原则性问题上坚持领导班子集体研究，自觉接受群众监督。把教职工的利益放在首位，采取切实有效的措施维护教职工的合法权益，尊重教职工的意见，关心教职工的健康，解决教职工的困难，尽最大努力提高教职工的待遇。由于学校处处为教职工着想，形成了具有较强的凝聚力、号召力和战斗力的领导集体，培养了爱岗敬业、勤奋进取、乐于奉献、积极向上的教师集体，才有十七中今天的辉煌。

四、落实教学常规管理，提高课堂教学效率

教学工作常规管理的关键是制度的制定和落实，而细节则决定教学的成败和教学质量的高低。首先，学校从细节抓起，以课堂教学常规的检查落实带动教学规范，促进教学质量的提高。学校重申了有关备课、作业布置、课堂纪律、教学进度的规定，每学期分期中、期末对教师的备课、作业、听课记录进行检查，召开学生座谈会，了解教师的上课情况，力争对教师的评价客观、公正。其次，扎实开展推门听课活动。通过推门听课，挤干了课堂教学的水分，促进了教师之间的相互沟通和了解，对提高教师的课堂教学水平起到了重要的作用。教研处每月公布一次推门听课的统计，并且与期末奖金挂钩。第三，坚持期中、期末质量分析会，由教务处分年级对各个学科和各个班级的成绩进行分析、反馈，表扬先进、批评落后。第四、坚持谈话制度，加深对教师的了解。学校为了了解教师的教学情况，激发教师积极、主动地投入到教育教学中去，实行了校级领导谈话制度。特别是在期中、期末考试中成绩不理想的学科教师和班主任，由相关领导分别谈话，帮助这些教师寻找原因，制定措施。谈话制度的实施，增强了教师的责任心，对提高平均分起到了重要作用。另外，通过谈话也了解了教师的需求以及对学校工作的意见，融洽了干群关系。第五、完善管理制度，调动教师工作的积极性。2007年学校制定了《中考奖励办法》，修订了《期中、期末奖励办法》和《中青结对对考核办法》等。为了提高大面积提高教育教学的质量，发动全体教师都来关爱后进生，学校制定了一系列制度，这些制度的制定，进一步优化了管理机制。通过这些教学常规的落实与检查，激发了教师的工作热情，使得教师在平时的教学中不仅要更加认真、细心，而且要关注每一位学生，促进了教师要努力提高课堂教学的质量，科学、合理地安排教学和作业，增强工作责任心，为学校的持续发展提供了保证。

五、加强教研活动，提高教师的教研水平。

教师的教研水平与教师的教学水平有着密切的联系，本学年学校加大了推门听课的力度，要求每位教师每学期听课不少于16节，开学初期教研处就明确了每次教研活动、集体备课的时间、地点、主题，每周有分管年级的领导考勤，保证了活动的有效开展，各教研组依靠集体的力量推出了一批教学教研成果。教师之间相互听课、评课已成风气，全校教师人均每学期听课超过了20节。在每周学科组开展的教研活动中，要求教师谈教学感想，听课感受，备课组长记录，教研处考勤，也可以将自己的教学随笔和教学反思在教研活动中进行交流，大家相互学习、借鉴。另外学校还对期中、期末考试的命题进行严格把关，保证试题的质量，使得通过考试能真实地反映出教师的教学情况和学生的学习情况。由于深入、扎实地开展了教研活动，我校形成了浓厚的教研氛围，2007年，我校教师发表和交流的论文有95篇，其中国家级获奖1篇，省级获奖2篇，市级获奖9篇，区级获奖29篇。教师的教研能力和教学水平有了较大的提高。

六、培养团队精神，发挥集体的作用。

学校为把教师队伍凝聚成一个稳定的战斗集体，建立了以年级组以及以班主任为核心的教师集体；成立了学科组、备课组，建立健全了备课、教研制度。学科组、备课组相互协调，每学期分学科组、备课组进行评比并给予适当的奖励。特别是学校充分发挥班主任的核心作用，对教师个人的奖励逐步过渡到对班级的集体奖励，促使班主任要做好协调工作，各班级任课教师之间也要相互支持、相互帮助、相互团结，只有每一位教师都优秀了，学科组才有成绩；只有每一位教师都优秀了，教研组才有成绩；只有每一位教师都优秀了，班级才有成绩。这种团队精神使得教师之间虽有竞争，但更多的是合作。

七、办学条件日臻完善，安全管理措施得力。

在上级领导的支持下，我校多方筹措资金，积极争取社会各界的支持，进一步加快校园建设步伐，办学条件日臻完善。2007年学校先后投入200多万元改造了教学楼、阅览室、梯形教室、物理实验室，教研组每人配备一台电脑，学校的办公条件和基础设施正在日益完善，尽量为教职工提供舒适、优美的办公和教学环境，力争通过2——3年的改造使学校成为硬件设施一流、校园环境一流的中学。学校还非常重视学生的安全教育和安全管理，政教处利用学校橱窗、宣传栏、广播站、主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全意识；总务处加强了校园的安全管理，实行24小时值班制度，白天由两名行政领导在大门口值班巡逻，处理日常事务，另外还有一名门卫全天值班，对于每一位外来人员都要进行登记，晚上由两名护校人员值班巡逻。节假日学校则安排两名行政领导值班。由于加强了管理，近几年都没有发生过偷盗事件及刑事案件，为教职工提供了良好的学习和工作环境。

八、开展有益，向上的课余文化生活，开展全民健身活动

学校每天课余参加健身活动的人数不断增多，有篮球、台球、乒乓球、羽毛球赛、健身操、交谊舞，健身在节假日开展丰富多彩的联欢会、卡拉OK演唱，并在校内举行台球赛、乒乓球赛、拔河赛、接力赛，在活动中涌现一批积极分子，学校丰富教师课余生活，锻炼了身体。同时也组织教师参加区歌咏比赛和健美操比赛并取得好成绩。同时也选送部份教师的书法、美术作品参加教育系统的展评，也取得较好成绩。

九、做好退休教师组织工作

我校退协组织较建全，定时开展活动，学校提供场所，提供经费，每年组织退体教师外出参观，做好节假日退休教师的慰问，使退休教师很满意，退协工作每年有计划、有总结。任期到及时换届。为此退休教师时常关注着学校，提出许多建设性意见。使学校工作广开言路，拓宽思路，为办好学校发挥余热。

向教代会汇报 篇6

②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

教代会负责人汇报材料

各位专家、领导，上午好！

我校现有教职工23人，教代会成员6人。在学校党组织的领导下，教代会在诸多重大问题的决策中发挥着不可替代的作用，充分激发了教师的主动性、积极性、创造性。教代会已经成为推动学校改革和发展的重要保证，在和谐校园的建设中发挥了重要作用。

一、教代会组织健全，职责分工明确

我校教代会在党支部和工会的领导下，严格执行教代会管理制度。教代会组织健全，每经过选举，选出新一届教代会成员。教代会负责人由教职工投票选出，教代会成员由各组推荐产生，能代表广大职工的根本利益。

二、定期召开教代会

学校坚持教代会的制度化、规范化。定期召开教代会，讨论和审议学校的工作报告及学校重大事项。根据学校发展情况，在教代会召开前，教代会发出会议通知，并将行政草拟的方案，印发到每个代表，请教职工充分讨论、酝酿，再由代表将教职工的意见和建议收集并整理，在教代会上向行政提出来，学校行政在充分考虑代表们的意见后，对方案做出说明，有的采纳了代表们的建议，有的对方案不明确之处，做了进一步说明，在代表们充分讨论和协商后，全票通过了新方案。教代会通过了《教职工考评方法》、《五年发展规划》以及每的《学校工作计划》等。

三、规范教代会工作，有效解决教师议案

坚持做好教职工提案的反馈工作，提高教代会工作效果，特别是教师工作中的实际问题在教代会上得到解决和落实。每学年学校都征询教职工意见，对教师提出的议案给予解决。如本教师提出的涉及到学校的建设与发展、教育教学管理和教职工生活等方面的问题议案，学校一一给予相应的解决：如体育教师提出每天活动安排使用的功放系统陈旧操作繁琐效率低和老师们提出实施双班主任制以及饮水质量差等议案，学校在时间紧的情况下更换了比较先进的功放音响系统，提高了工作效率。另外，考虑到由于教师的团结和便于班级管理实施了双班主任制，使学校各项工作得到了顺利进行，让教师感到了工作的幸福。以及为各教研室新安装了饮水机保证了新鲜桶装水的供应。为教师提供一个良好的工作环境和生活环境。营造了和谐、民主的氛围。

四、深化校务公开工作

..我校的校务公开工作按实施细则的要求，落到实处，在校长的充分重视下，做到公开责任到人。一年来，校务公开的内容主要表现在：一是在教代会上公开校务有：学校工作计划、工作报告、财务报告；学校常规考核情况；考核情况；学校各类评优、评先情况；学校招生情况；学校经费运转情况。二是经常更新校务公开栏的资料，如各类评优、评先情况、考核等，接受群众监督。三是深入各年级组，听取意见，转达反馈，增进了解。

这一项项校务公开工作的完成，进一步落实了教职工的知情权及参与权。

我的汇报结束，不妥之处，请各位专家指正。谢谢大家！

2011年7月25日

党代会学习汇报 篇7

认真学习贯彻省第十次党代会精神的汇报

根据区委政法委和市司法局的部署要求，区司法局将学习贯彻省第十次党代会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，深刻领会和全面把握会议精神实质，结合司法行政工作实际，切实把广大党员干部的思想和行动统一到党代会精神上来，现将我局学习贯彻情况汇报如下：

一、迅速掀起学习宣传贯彻省第十次党代会精神的热潮，切实把思想和行动统一到上级会议精神上来

省第十次党代会是在我省全面建设小康社会、推进经济文化强省建设的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，会议深刻分析了我省发展的重要阶段性特征，进一步明确了全省工作的总体要求、奋斗目标和主要任务，对加快建设经济文化强省、加强党的建设做出了全面部署。认真学习贯彻省第十次党代会精神，对于进一步动员全市司法行政系统党员干部，深入贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设，实现经济文化强省建设新跨越，谱写山东人民美好生活新篇

章，具有十分重要的意义。

区司法局在会后迅速行动起来，在全系统内迅速掀起学习宣传贯彻省第十次党代会精神的热潮。通过深入学习宣传，引导广大干警职工和法律服务工作者把思想统一到大会精神上来，把力量凝聚到大会确定的奋斗目标上来，把行动落实到完成大会部署的各项任务上来，切实增强为加快建设经济文化强省搞好服务保障的责任感和使命感，进一步坚定做好司法行政各项工作的信心和决心。同时，区司法局结合市第十二次党代会的部署要求，进一步完善发展思路，加强社会管理创新，明确奋斗目标，突出工作重点，采取扎实有效的措施维护社会和谐稳定，全力服务全区经济社会科学发展，和谐发展。

二、以学习贯彻省第十次党代会精神为动力，扎实做好当前各项工作

学习贯彻省第十次党代会精神，重在指导实践，重在推动工作。区司法局以学习贯彻这次会议精神为强大动力，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，充分发挥职能作用，全面做好服务发展、保障民生、维护稳定各项工作。

一是全力做好社会管理创新工作。区司法局围绕加强和创新社会管理，认真抓好安置帮教和社区矫正工作，建立完善科学化的特殊人群掌控机制，最大限度地预防和减少重新

违法犯。按照上级要求，开展好“人民调解质量万里行”活动，集中抓好社会矛盾纠纷大排查大调处，将影响社会稳定的苗头隐患及时化解消除在萌芽状态。加强律师参与涉法信访工作，充分发挥法律服务在维护社会稳定中的特殊作用。深化普法教育和依法治理工作，推进法治县区建设，不断提高全社会法治化管理水平。

二是积极服务经济平稳较快发展。牢牢把握主题主线和稳中求进的工作总基调，整合资源，搭建平台，通过组建专项法律服务宣传队等方式，努力搞好服务，提供保障。坚持以服务“三农”为重点，组织法律服务工作者着力为促进农业稳定发展、农民持续增收提供优质法律服务。

三是切实服务保障和改善民生。区司法局坚持把人民幸福作为根本价值取向，引导法律服务工作重心向服务保障民生倾斜，重点围绕就业、教育、医疗、追访、社会保障和食品安全等民生问题搞好服务，维护人民群众合法权益，促进社会和谐稳定。深入开展“法律援助为民服务创先争优年”活动，实施“质量规范百千万工程”。完善便民服务长效机制，让更多的困难群众获得便捷高效的法律援助，感受到公平正义就在身边。

四是大力加强政法干警核心价值观教育实践活动。区司法局将学习贯彻省第十次党代会精神与深入开展政法干警

核心价值观教育实践活动紧密结合起来，不断创新活动形式，丰富活动载体，使核心价值观内化于心，外化于行。区司法局不断深化“两个联系”活动，通过大走访、大调研活动，深入查摆整改，真正把司法行政系统存在的突出问题查摆出来，并采取有效措施加以整改，树立了全区司法行政队伍的良好形象。

五是进一抓好班子队伍建设。区司法局切实加强机关党的思想、组织、作风和廉政建设，着力加强法律服务行业的党建工作，认真搞好选派“第一书记”抓党建促脱贫工作。全力加强司法行政系统反腐倡廉工作，健全完善廉政风险防控机制，努力保持党员干部队伍的纯洁性，健全创先争优长效机制，切实发挥好表率作用。

三、切实加强对学习贯彻省第十次党代会精神的组织领导，确保各项工作取得成效

区司法局将学习贯彻省第十次党代会精神摆上重要议程，切实加强领导，精心组织，周密安排，成立了以局长李学红同志为组长的学习领导小组，采取党组中心组、组织研讨班、举办报告会、撰写心得体会等多种形式开展学习，全面解读、阐释省第十次党代会对司法行政工作的要求，努力掌握精神实质，自觉指导实践。同时加强督导检查，注重典型带动，细化明确责任，把每一项目标任务落实到具体部门、量化到每个岗位和个人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，将学习贯彻会议精神不断引向深入。

罗庄区司法局