礼仪社社团活动策划书

礼仪社社团活动策划书（精选11篇）

礼仪社社团活动策划书 篇1

礼仪社社团活动策划书

1.礼仪社社团活动策划书 2.国学礼仪社团活动策划书 3.礼仪社团活动策划书

1、礼仪社社团活动策划书

一、xx卫校仪礼社社团的简介

xx卫校礼仪社创办于20XX年9月，至今已经发展成为我校的主要社团之一。创办本社团的目的在于为推动校园文化建设，提高建院学生的普通话水平，壮大社团力量，更好的为广大同学服务。我们的宗旨是：传播礼仪文化，塑造完美自我!

二、xx卫校礼仪社社团的章程

(一)规章制度：

第一条:社团成员须遵从校纪、校规，不得做有违校纪、校规的事，一经发现，严重者将取消其在社团一切资格，过错较轻者须拟写悔过书上交办公室，过期一周不交者将立即取消其在社团一切资格。

第二条：社团一切成员须认真阅读及熟记协会章程、规章制度;并严格按其要求自己，不得违反，否则按规定进行处罚。

第三条：社团一切成员都有义务维护协会形象，不得做出对本协会名誉有损的行为，一经发现，按其严重程度处以警告、严重警告、留会查看或驱逐出社。

第四条：社团成员之间须友好相处，不得互相攻击、辱骂，否则按社规处罚。

第五条：社团成员须按时参加协会日常会议及活动，因事不能参加者：

〈1〉各部理事、干事向所在部部长请假，社员须向办公室或社长、副社长请假，一切事假须书写请假申请，并上交社团干部，得到社长、副社长批准签字后，方可有效;

〈2〉部长级干部、办公室干部及副社长请假须向社长申请，手续同上，〈3〉所有成员不得无故缺席，所有社员累计达三次迟到两次请假一次未到者均驱逐出社。

第六条：社团一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退，违者按未到论处。

第七条：社团成员在参加日常会议时须做到五项注意：携带笔记本和笔、将手机调为静音或关机、不得喧哗打闹、认真听取会议并做好会议笔记、不得无故打断发言，违反五项注意中任何一项达三次者协会将立即驱逐其出社。

第八条：社团成员及干部须积极接受上级的任务，认真负责地按时完成任务，不得消极完成或无故不接受任务，有意见者可向社长申诉，无故不接受任务者给予留会查看处分，达两次者取消其社团成员资格。

第九条：社团一切成员不得私自动用或扣留协会经费，一经发现给予取消社团成员资格处分。

第十条：任何被社团给予处分的成员，均不得参与优秀干部、优秀干事、优秀理事、积极会员评选。

(二)：社团的例会安排

每周二晚自习第一节课为本团的周例会时间。

开会地点：29#2楼小会议室

(三)：社团的成员安排表

社长：何x

副社长：顾x

成员：王x丁x

三、建团至今已举办活动

1：20XX年12月，礼仪社团集体参加我校举办的12.9大合唱活动。

2：20XX年5月，礼仪社团集体参加我校举办的5.12护士节活动。

3：20XX年9月，礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。

4：20XX年12月，礼仪社团集体人员参加我校举办的12.9大合唱活动。

5：20XX年5月，礼仪社团集体人员参加我校举办的5.12护士节活动。

6：20XX年9月，礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。

在举办的活动中，同学们的反响都比较大，因为在学校里能够真正参加这样的学习活动，是所有学生一直追求，我们想念在不久的将来，礼仪社团会成为全校瞩目的社团，更会成为对大家工作最有益的一门技能，让同学们真正体验学校的生活及青春的美好。

在日后的工作中，我们会吸取大家的经验教训，争取把社团创办为大家梦想的青春舞台。

2、国学礼仪社团活动策划书

一、活动名称

国学礼仪交往互动活动

二、活动目的

通过活动，让大家了解中国现代国学礼仪以及人际中的技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成，同时能够促进建设优良学风。

三、活动时间 20XX年12月6日----20XX年6月9日每个星期六.四、活动地点

店子集镇初中。

五、活动对象

广大在校生。

六、活动性质

给大家提供一个交流的平台，让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。活跃校园气氛，丰富校园生活。

七、活动形式

讲解，真人展示、在场人员交流互动。

八、活动内容

1、学习相关的交往礼仪，以讲述与游戏相结合的形式来使同学们学到相关的知识。

2、讲述东方（以中国为代表，穿插部分的韩、日、印等国）的交往礼仪。以简短的讲述来阐释之，以中国的传统礼仪为切入点。

3、主要从礼仪交往的小方面讲述，包括：神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装。

4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用，主要锻炼同学的交际能力、应变能力、自我介绍能力。

九、活动准备

1、活动内容、资料搜集。负责人：初三全体语文教师。

2、古典音乐搜集整理。负责人：杨善锡

3、活动展板制作。负责人：张彩云（宣传部）

4、下达活动通知。负责人：李密林

5、借用多媒体教室。负责人：楚建德（社长）

6、场景纸条整理制作。负责人：杨善锡

十、活动具体安排

1、活动开始前，维持活动现场秩序，请参加活动的同学快速有序的入座。负责人：李密林

播放音乐，烘托气氛。负责人：杨善锡

2、人员到齐后，关好教室前后门。负责人：

介绍参加活动的嘉宾。负责人：张彩云

3、活动开始，主持人（两个待定）介绍活动的内容和意义，调动气氛。（3分钟）

4、进行第一部分“自我介绍”环节。简单讲解自我介绍包括的内容，然后进行游戏“幸运交流球”。采用“击鼓传花”的形式，播放一段音乐同时在同学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里谁就上台自我介绍，期间台下同学可以向他提问任何比较合理的问题。小球轮流转3到4人（20分钟）

5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。主持人借用实例讲解中国礼仪。包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。讲解男士坐姿、女士坐姿，强调公众场合正确坐姿的必要性。并邀请会员（一男一女）上来展示。（20分钟）

6、展示正装及什么场合穿正装。邀请实践部两位部长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。负责人：（5分钟）

7、进行第三环节“情景模拟”游戏。由主持人随机挑选一名同学到台上，首先自我介绍，然后找一个自己不认识的异性同学，两人自我介绍完毕之后，请他们在主持人手中抽取纸条，他们根据纸条上的情景进行情景模拟。找3到4组同学（6到8人）到台上做游戏。（30分钟）

情景一：在路上遇到你的老师，昨天他刚因为一件事情（你没错）批评过你。

情景二：在一次聚会中遇到你的朋友，他早已辍学，变得吊儿郎当的，你该怎样和他交谈？

情景三：上课睡觉突然被老师点起回答问题。此时你应该怎么做？

情景四：„„

9、主持人总结，请大家一起上台拍照，活动结束。（拍照负责人：2分钟）

10、会员领取《人际交流价值观》测试量表。（负责人：交流部5分钟）

11、参加活动的人员离开现场后，交流部全体成员留下打扫卫生，整理教室。（5分钟)

十一、组织内部协调

1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

2、办公室通知各部室人员及所有会员参加。

3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，或投到店子集镇初级中学的内部网站。

十五、活动后序工作

收集活动图文资料，整理存档。为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的提供参考，作为借鉴。

（以上的安排人员自己定）

3、礼仪社团活动策划书

一、活动意义：爱美之心人皆有之此社团的成立可以让更多的同学学习一些化妆小技巧同时也可以了解时下一些流行的服饰等。另外我们也可以学习到一些关于社交礼仪餐桌礼仪等方面的常识。总之可以让大家学到一些能美化外在的东西。

二、活动所需组织及负责项目：

1、外联部：联系外部厂家经销商等。与他们达成协议筹集一些活动资金。（如我们可以帮助他们搞宣传；我们社团成员化妆用品可以从其中团购经销商予以我们一定的优惠等。总之双方互惠互利达成合作目的。）

2、组织部：负责本次活动联系社团成员工作。向社联申请活动教室。组织联系教授老师等任务。

3、宣传部：负责每次活动场景的布置如黑板主题展板设计绘画。布置活动场地（要新颖，有新意）通知到社团每个成员来参加本次活动。

三、各部所需成员人数

外联部：部长1部员4

组织部：部长1部员2

宣传部：部长1部员2

四、初步计划社团活动内容

1、选出几个挂装高手

2、主持人先将理论然后通过小活动{如游戏}从同学中选出胜利的人当模特再由化妆高手给模特实战化妆。各个同学选择搭档给对方化妆。然后与高手们的进行对比找出不足。并评选出“最美化妆师”画的最好的同学和“最美模特”予以一定奖励。

3、关于礼仪的学习可以通过同学们搜集大量的古代礼仪知识开展小组问答活动或排演礼仪小话剧从中找出人们所犯的礼仪错误或平日交往中应注意的问题以至有所收获。当然到礼仪课堂上老师也是会教些东西的。

4、可以借用多媒体展示一些时下流行服饰让大家选出最漂亮的一组既娱乐又可以看出大众眼光提高审美能力。

五、策划人：

六、策划时间：

礼仪社社团活动策划书 篇2

为了了解职业学校学生社团建设工作, 在南京市职教教研室的组织下, 对50名来自各个社团的同学进行了问卷调查, 调查结果统计如下 (截取部分, 完整版请见附页) :

从调查问卷的统计中可以发现, 学生更多的是从同学的介绍中了解社团, 在同学的影响下加入社团, 并且64%的同学能坚持参加每次社团活动, 44%的同学曾考虑过根据自己的特长兴趣牵头成立一个社团。60%的同学希望在社团活动中提高综合素质, 锻炼能力, 68%的同学觉得自己在社团活动中锻炼了能力, 提升了素质。当然, 同学们在调查问卷中也提出了对社团的一些想法和期望, 对社团的建设和管理提出了更高的要求。

二、我校学生社团建设现状及礼仪队现状

我校学生社团从第一个社团莫愁舞团成立之日起, 已经走过了十五个春秋, 无数的学生从社团走过。经过社团活动的历练, 他们从自卑走向自信, 从内向变得开朗。通过社团活动, 他们开始了不一样的学校生活。

学校现有学生社团20余个, 主要分为五大大类。一是理论学习类社团, 主要由学生干部、学生骨干和学生志愿者组成, 其主要活动为广泛的志愿服务活动和社会实践活动。二是社会科学类社团, 主要以礼仪队等社团为典型代表, 具有一定的专业性, 社团成员都有着共同的兴趣爱好, 经常参加礼仪活动等。三是科技类社团, 如家电维修社团、计算机组维社团、药物天地社等社团, 主要是学生结合各自不同的专业、爱好或课程建立的一些社团。这些社团中有一批专业能力强、创造能力强、实践能力强的学生, 同时经过社团活动, 相互交流、相互促进, 积极参加各级各类比赛, 如金钥匙科技比赛、技能大赛等, 获得很好的成绩。四是艺术类社团, 这类社团以提高学生艺术修养、培养学生艺术才能为目的, 充分展示了学生的艺术才华, 受到了广大同学的欢迎, 代表社团有莫愁舞团、武术舞龙社团、健美操社团、莺歌合唱团等。五是体育健身类社团。这类社团结合阳光体育开展活动, 寓竞技和娱乐于一体, 主要是俱乐部的形式, 如篮球社等。为了更好地建设学生社团, 校团委挑选了团委的干部来负责社团的组织与管理, 做好学校与社团之间的联系工作。

学校礼仪队组建于2005年, 每年9月份在团委组织下进行礼仪队的招新活动, 现有成员20余人, 均为五年一贯制高职 (下文简称为“高职”) 学生。礼仪队除了学习和练习礼仪知识或形体训练, 还会承担市、区、校各部门的礼仪任务:迎宾、颁奖等等。因此校团委将礼仪队长纳入团委干部的行列, 负责礼仪队的训练与活动的组织与安排。礼仪队的姑娘们是通过自主报名, 面试选拔进入礼仪队的, 她们或许不是长得最美的, 但一定是站得最直笑得最美的, 一次次的活动让她们的笑容更加自信。

三、关于职业通用能力

国家教育咨询委员会委员、北京大学职业研究所所长陈宇曾说:“……过去很长一段时间内, 社会上先是学业文凭热, 后是资格证书热。但现在人们发现, 文凭和证书固然重要, 在职场上获得最大成功的人, 竟然不是那些文凭和证书最高最多的人。还有比它们更重要的东西, 那就是人的核心能力。”他所提到的人的核心能力, 即为职业通用能力。联合国教科文组织在《关于职业技术教育的建议》中这样定义, “使受教育者获得在某一领域内从事几种工作所需要的广泛的知识和基本技能, 使之在选择职业时不致受到本人所受教育的限制, 甚至在一生中可以从一个活动领域转向另一个活动领域。”我国劳动和社会保障部把这种能力定义为自我学习能力、信息处理能力、数字应用能力、外语应用能力、与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力和创新能力八项。

四、以礼仪队为例初探学生社团对高职学生培养职业通用能力的作用

(一) 有助于培养高职学生的职业道德和信息处理能力

通过加入社团、开展社团活动、参与社团管理等多种途径, 礼仪队员紧密地与社团联系在一起, 培养了对社团的归属感, 并从归属感到认同感, 从认同感到荣誉感, 再从荣誉感发展为对集体的责任感。同时, 一个优秀的社团在成员中倡导的优秀价值观能够潜移默化地影响成员的价值观。礼仪队通过参加各级各类活动服务学生、服务社会, 增强了学生的服务意识、社会责任感和使命感。每参加一次礼仪活动都让每一位礼仪队的成员感受到了一份耕耘, 一份收获, 从而培养学生脚踏实地的良好工作作风。这些都是未来从事各项工作所必需的职业道德。另外, 礼仪队在活动过程中会接收到各种各样的信息, 需要她们及时地做出反应, 这无疑培养锻炼了学生的信息处理能力。

(二) 礼仪队在引导学生学习方面有积极意义, 培养学生自我学习能力和外语应用能力

学生社团是个有共同兴趣爱好的学生组成的特殊的团体, 学生因为兴趣而参加学生社团, 社团可通过一些学生喜闻乐见的形式组织学生活动, 从而引导学生正确的学习方向和态度, 在团队中形成一种良好的学习风气, 创造一种具有激励作用的积极的学习气氛。礼仪队在参加每一次礼仪活动时光靠兴趣是不够的, 需要各种礼仪的专业知识。她们利用课余时间练形体, 练站姿、走姿, 听取专家讲座, 提高自身修养, 这对她们学习产生了积极的作用, 培养学生的自我学习能力。在礼仪队活动的时候, 会遇到一些外宾, 需要队员们用外语跟来宾们做简单的交流, 这也让学生意识到外语的重要性, 促使学生更好地学习外语, 培养学生的外语应用能力。

(三) 有助于锻炼较强的交际、沟通能力, 培养学生与人交流的能力

礼仪队是一个内部平等、轻松的团体, 就如同一个小社会, 成员之间相互地交流越频繁, 对成员的交往能力的培养就越充分。礼仪队可以利用自身优势, 打破班级交流的瓶颈, 积极为其成员创造成员之间及与社会联系的机会, 开拓社团与社会交流的渠道, 最后帮助成员达到从学校走向社会并服务社会的目的, 促使其成员充分利用社会的广阔舞台和丰富资源, 来加强职业能力的培养, 增强社团成员的社会适应性、交际能力和沟通能力。

(四) 有助于树立较好的团队协作精神, 培养与人合作能力

礼仪队成员之间是平等的关系, 在活动中大家可以畅所欲言, 平等交换意见, 可以自主阐明自己的观点, 有利于培养学生的民主意识。另外, 在开展活动时, 无论是迎宾还是引导环节、颁奖环节, 每一个环节都需要每一位成员的配合与努力, 不能有一点差错, 这在无形中培养了学生与他人合作的精神和团队的意识。

(五) 有助于养成良好的心理素质, 培养解决问题的能力

高职学生在心理阶段上正处于尚未完全成熟时期, 其心理承受能力和解决问题的能力都有待进一步增强。如果没有人际交流, 容易找不准“自我”, 在解决问题时出现一些障碍。而礼仪队宽松和谐的环境, 便于成员间融洽地接触和交流, 有助于提高学生的心理素质。每一次的礼仪活动, 尤其是参加市、区等级别比较高的礼仪活动时, 更需要每一位礼仪队员有良好的心理素质, 面对大场面时不紧张、不出错, 通过一次次的活动增强自己的抗压能力, 提高学生的心理素质, 提高解决问题的能力。

实践证明, 社团给了中等职业学校的高职学生发展自我、展现自我的广阔舞台, 在高职学生的成长过程中起了不可替代的作用。

摘要：中职学校学生社团发展迅速, 社团种类繁多, 活动丰富多彩, 已成为一种文化现象, 为在校学生提供了一个发展自我、展示自我的舞台。笔者通过问卷对学生对学校社团的建设情况进行了调查和分析, 结合学校社团建设现状, 以学校礼仪社为例初探学生社团对高职学生培养职业通用能力的作用。

关键词：学生社团高职学生,职业通用能力

参考文献

[1]杨宝忠.论高校学生社团的作用[J].吉林师范大学学报 (人文社会科学版) , 2009, 1 (1) .

[2]时迎芳.高校学生社团对大学生的自我教育作用研究—以浙江师范大学为例[D].浙江师范大学硕士学位论文, 2011, 4.

社团部舞蹈社策划书 篇3

一、社团基本资料

名称：舞蹈社

目的：为了让同学们的才艺得到一个展示的平台 同时也是为了让对舞蹈感兴趣的同学们对舞蹈有更深的体会和理解

内容：可以由我们社的成员的意愿而定的 也自然可以共同研究探讨学习各类舞蹈 其中包括古典舞 民族舞 现代舞 街舞等（其实吧 什么韩国组合的舞蹈MV也可以学的）

时间：每周三下午

宗旨:享受舞动之美

设置机构：团队型

二、社团内部建设

1.内部架构及分工：

正社长：负责社团事务协调管理

副社长：协助社长管理 负责具体活动安排

指导老师：

2.社团宣传理念：以资源共享形式共同探讨学习共勉

3.未来规划：

第一步：社团成立,确立基本的干部成员,维持好社团基本的架构，日常运作能够有序进行，学习3-5支完整的舞蹈，并且成功举办社团宣传活动。

第二步：社团内部各部门协调稳定地运行,成功举办校内的各项活动和参与校外活动，并且可以举行横向(与其它高校社团)合作活动。

第三步：传承管理理念，发展社团创作能力，社团内部健康向上且稳定有序的高效运作，提高社团凝聚力，积淀社团文化。参加各种艺术活动并且有所收获，同时提高舞蹈社在闸北区各高校之间的知名度, 实现宣传文化的目标

在接下来的时间里 我们将努力争取着手参与校内校外的艺术展示活动 稳定社团的内部工作 与大家一起学习共勉

吉他社活动策划书 篇4

目前，我国的许多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，并且由于吉他具备的“无须基础、入门迅速、易于掌握”等特点，许多大学已将“吉他进校园”活动纳入了学生素质教育、艺术教育的体系中。据统计，仅在我国就拥有6000000以上的吉他弹奏者和爱好者。因此，吉他以它在世界上的绝对普及率，济身于世界“三大乐器”之一的宝座（世界三大乐器：钢琴、小提琴、吉他）。

二、活动主题

“我是猜歌王”

三、活动目的

将吉他文化推向尤溪七中的校园，挖掘尤溪七中吉他方面的艺术人才，丰富同学们的课余生活，更好的陶冶同学们的情操，让同学们通过吉他艺术活动渡过更有意义的青春。融合师生情谊，展现同学们的才艺，推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展，丰富校园文化，扩大吉他社的影响，让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐，以及树立良好的公众形象。

四、活动时间

待定

五、活动地点

操场

六、主办单位

尤溪七中GT吉他社

七、对社团内部的要求

1.本次活动要求各部门认真的配合，保障活动的各个环节顺利进行。

2．活动全部工作人员应认真的对待自己的每一项工作，在做好自己的工作之余可协助他人完成他人的工作。

3.活动的各个环节各个节目责任分配到个人。

4.如果活动中出现突发问题，请与本环节或者本节目的相关负责人联系。

5.活动结束必须全部留下打扫场地。

八、前期准备

1.选主持人

2.购买备品

3.租借设备

4.申请场地

5.联系赞助单位

6.主持人发言稿

7.画宣传板

8.制作幕布海报传单等

9.在各个可利用的网络资源上进行宣传

10.工作人员安排

九、活动前

1.分发传单（并提醒学生不能乱丢）2.展出板报

十、报名方式

1.短信报名（编辑姓名班级联系方式到***）2.现场报名 十一活动前

1.开场表演

2.主持人发言（讲明规则）

3.开始活动比赛（活动中由吉他社人员管理秩序）

十一、活动规则

1.由官方人员使用吉他弹奏一段旋律，弹奏完毕，由参赛者猜出歌名并填入参赛卡中。答对一首得一分。答错不扣分。参赛者以个人的名义参赛，每首歌由五名参赛者参与。参赛者之间不得探讨。每位参赛者有一次请求支援的资格，可以向非官方人员发出求助。

2.每轮比赛五首歌曲，由得分最高的的参赛者晋级下一轮。（分数同样高的一齐晋级）3.得出冠亚季军

十二、活动中

1.吉他社成员维持秩序 2.由专业人员拍摄照片

十三、活动后

1为冠亚季军颁发奖品。2主持人发言 3吉他表演 4谢幕

5打扫活动场地。

十四、奖品

待定。

十五、吉他社做出总结报告。

女子排球社活动策划书 篇5

1、活动名称：魔鬼强化训练

2、活动目的：为了提高队员们的意志力、排球技能、反应力、应变能力，以及一些排球场上的临时状况。应变即将来到的排球联赛做准备。

3、活动时间：2012年4月13、20.23日

4、活动对象：即将参加排球联赛的旅游管理学院的排球队员

5、活动前期准备： 向器材室借排球12个

6、场地需要:迎春操场

7、活动内容：（1）提高移动步伐的快速反应练习。6~8米快速往返跑、垫（传）球，加强各关节和脚步灵活性练习；做折转跑、变速跑和变换方向的移动练习，都能提高快速反应和移动作用。

（2）要加强力量方面的练习。练习方法有仰卧起坐、挺身跳、仰卧垫子双人互传排球、扛铃蹲、举俯卧撑、拉单扛、爬竿各种跳跃练习，都能发展提高力量方面的身体素质。通过练习，能发展弹跳力、柔韧性和协调性。

（3）要增强耐久力的练习内容。进行耐久力训练有变速跑、定时跑、反复跑、越野跑和各种动作连续反复练习，这样才能够使学生有足够体力，投入训练和比赛之中。

（4）最后进行排球训练

a.垫球训练：接发球（一传）、防守扣球及吊球。

要求：正确判断来球的落点及时取位，并能根据来球力量的大小确定垫球用力的大小。

b.发球训练：正面上手发球

要求：抛球高度固定（1米左右）、挥臂如鞭摔、击球部位准确、全掌包球手腕积极向前推压，在保证动作正确的基础上首先要保证成功率，其次考虑攻击性（力量大、弧度平）。

c.吊球训练：3号位吊半高球、4号位吊球。

要求：准确判断球的落点、助跑有节奏（一小二大、一慢二快）、摆臂积极有力、屈膝迅速起跳。

d.垫球、发球、扣球串联训练：3人上手发球，另3人场上接发球，二传就位调整传球和垫球。

要求：发球保证成功率；接发球及时取位，垫球用力合理，尽量将球垫到位；二传积极跑动传球，尽量传好球，一传到位传半高，一传不到位传4号位；二传传出到位球攻手扣球，如果球不到位则将球处理过网，尽量将球垫到对方后场区

8、注意事项：

（1）户外活动中要遵守组织纪律；

（2）活动中要谨遵活动规则，不可违规操作；

（3）从学校借的器材要及时归还。

9、经费预算：（该项活动向学校借器材，无需经费）

10、主办单位：旅游管理学院、女子排球社

法学社模拟法庭活动策划书 篇6

在校团委、政法学院领导的大力支持和延安市中级人民法院领导的亲切鼓励,以及学生社团联合会的全力协作下，我们举办的xx-xx模拟法庭大大超出预期效果，取得圆满成功。受到学校领导、师生的一致好评。

为了进一步弘扬法律精神，宣传法律知识，丰富广我校大学生的课余生活,能够更好的了解我国司法程序,树立法律权威,增进大学生守法、护法、用法的能力，鼓励大学生积极支持我国法制建设工作,促进社会主义和谐社会。在我校广大师生的广泛期待呼声下，经法学社第四届常委会研究决定将“模拟法庭”作为本社的精品活动在xx年11月29日再次隆重举行。

为了使本次活动能够井然有序的进行，保证活动能够顺利圆满地达到预期效果，不负各级领导的关怀与期望，特做此策划书：

一、案件征集

1）活动总负责人罗宏伟

2）宣传部协助组织部完成案件的征集

要求：1.案件具有代表性

2.具有可操作性

3具有可辨性

时间：10月20日----10月28日

投递方式：

二、案件筛选

1.由组织部负责

2.第三届模拟法庭决定选用在特殊的离婚协议一案

三、模拟法庭演员招聘

1.范围： 全校

2.角色：审判长、陪审员、书记员、被告、被告辩护人、主持人、公诉人、法警、证人。

3会场布置：宋超

4会场秩序：贺海平

5要求： 具有一定法律基础责任心强

6.地点：校学生多功能厅

7.时间：xx年11月29日

四、演员名单

审判长：罗宏伟

陪审员：陈美娟张晓宇

书记员：韩引弟

主持人: 陈曦

被告：杜遥贾金峰被告委托辩护人人：苗琴洪诗波原告：薛媛原告委托人辩护人：谢妮妮张冰证人：李金金温雨丝胡纪敏王新颖任迎春

五、演员培训

1.安排演员对剧本进行了解，将其中发现的问题作以修改；

2.使演员对自己的角色有更加深入地认识；

3.告诉演员在模拟审判中应该注意的问题。

六、排练

1.排练由罗宏伟总负责；

2.根据大家的时间安排一个合理的排练时间；

3.对剧本存在的问题进行修改，将演员存在的问题及时纠正；

4.将庭审完整的排练。

七、（一）前期准备工作

1.组织部对会场进行布置；

2.秘书处负责向各级领导和各兄弟社团发出请柬和活动申请的制作；

3.外联部负责对外请求援助和拉取赞助补充活动经费；

宣传方式：海报宣传 宿舍宣传 现场宣传

我们为尊敬的赞助商做什么？

⑴．为赞助商发传单，保证发到延大各宿舍

⑵．雅苑宿舍楼门前挂海报，为赞助商宣传

⑶．活动现场为赞助者口头宣传，并将宣传传单发到现场观众手中⑷．在校内为赞助商发传单

⑸．其他可行方式

4.宣传部负责本次活动的对外宣传和本次活动经费预算：

模拟法庭经费预算如下

宣传海报：2*4*20*=160元

水：20*1=20元

请柬：3*15=45元

复印: 50元

参演人员纪念证书：17*5=75元

法袍、律师袍清洁费：5*30=150元

其他费用：50元

共计 :559元

5．考核组负责排练期间考核和维护活动会场的秩序。

（二）活动流程

1.开庭时间：xx年11月29日晚7：00

2.开庭地点：校多功能厅

3.主办：延安大学校团委延安大学社团联合会

承办: 延安大学法学社

协办: 延安中级人民法院

指导：徐增满老师刘向林老师

邀请嘉宾：延安中级人民法院相关领导，校团委，区法制办，政法学院

相关老师，现场人数：400人以上

4.主持人宣布活动开始

5.审理结束后，主持人请旁听同学谈谈自己的感想；

6．请嘉宾，老师对本次活动作总结讲评；

7.请到会领导与模拟法庭参演人员合影留念；

8.委员清理会场。

附:[案例]

特殊的离婚协议

林国珍与游成妹是一对半路夫妻，刚开始林国珍以及他前妻所留下来的三个子女和游成妹组成的家庭还算和谐，生活平平淡淡但日子还算安宁。后来林国珍及其子女与游成妹之间慢慢产生了矛盾，原因是林国珍子女认为游成妹贪财，控制其父林国珍的工资甚至家里的财产，据游成妹称是因为林国珍的子女对她不孝，不愿支付她每月200元的生活费，由于她年龄越来越大，生活能力逐渐丧失，怕自己的生活最终没有了依靠才提出管理林家财产的要求，游成妹与林家人越闹越僵，最后，xx年2月1日林国正和游成妹达成离婚协议，这一切矛盾看似就要这么结束了，然而谁也没有想到发生了后面的事情。

xx年8月13日早晨林国正骑自行车去郊外打矿泉水，不料在路上遭遇车祸身亡，距事发地交警对事故责任认定，由于林国正骑自行车未遵守交通规则，事故责任由林国正和肇事司机各付负一半。经法院调查肇事司机家庭情况困难根本无力对事故进行赔偿，法院最终判决由司机所在公司赔偿人民币15万元，然而当林国正的女儿林月领取父亲的赔偿金时却发生了意想不到的事情，就在林月领取了赔偿金刚走出交警大队门口的时候遭到了抢劫，幸好周围值班交警发现并及时制止才未能得逞，是谁如此大胆竟敢在执法部门眼皮底抢劫，谁料仔细一看此人不是别人正是林月的继母游成妹。就在林国正遭遇车祸后游成妹求分的另国正林国正死亡赔偿金属于自己的部分，在遭到林家拒绝后她又多次来到交警大队要求分的林国正的死亡赔偿金，交警大队工作人员告诉她因为她已经和林国正离婚，因此林国正的死亡赔偿金的受益人应当是林国正的子女，游成妹无权受益。游成妹经过咨询律师，一纸将肇事司机所在的运输公司告上法庭，要求赔偿36000元，理由是由于车祸导致自己每月300元的生活费落后，而自己年事已高，无法自理生活。但运输公司律师表示，公司已根据法院判决给予了林家赔偿金15万元，游成妹与林国正已离婚，婚姻关系不存在，因此公司与游成妹没有法律责任关系。

据法院调查，双方协议约定：离婚后由林国正每月支付游成妹“经济帮助”300元人民币。由此，法院将其定性为“扶养关系”。游成妹年事已高，离婚后，生活确实困难，靠当洗碗钟点工修自行车生活，林国正每月支付的300元钱是她的主要生活依靠，而且游与林的离婚协议上确实有此项规定。法学社

话剧社活动策划书.罗文聪 篇7

话剧社活动策划书范文

活动的名称:

一活动背景:

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富，我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对话剧的兴趣.二活动目的：

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三.活动主体

活动地点：

活动时间:

活动对象:全校学生

四.活动负责人：陈社长

主办单位:

协办单位: 话剧社

邀请单位: 各个团体

五活动宣传

(一)宣传

1由话剧社的宣传部和外联部一起宣传

2利用海报(手绘),横幅,网络(在话剧社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们话剧社

拉到些赞助

六.活动开展

1活动的会场布置；组织部负责会场装饰

2活动的司仪；由何梦圆学姐负责主持括弧笑。

3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任4活动的流程

(1)(2)(3)(4)

(5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

七.资金预算

1舞台布置:

2彩球:

3小礼品:

话剧社2011年上期活动策划书 篇8

阳光下，悄悄的，时间在流逝着；一转眼，一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习，08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候，我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆，也许多年后，他们还会想起，还会怀念他们可爱的学弟学妹们；快乐，纯真，还有大家共度的那些日子

一、活动简介

活动主题：阳光下的四叶草

活动目的：1.提高校园的文艺气息，欢送学长学姐；

2.提高社团成员对社团活动的积极性，加大社团凝聚力；.考察新干部的组织和协助能力；

4.加强话剧社在校园内部的影响力，以及社团外部对话剧社的了解；

5.为下次的社团招新做宣传与铺垫。

二、活动宗旨：

本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活，提高同学们的爱国热情，活跃校园气氛，展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态；爱国爱党、团结共进的精神面貌，此次活动本着“展现自我，丰富生活”的精神，考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力；提高各社团各组之间的合作交流。

三、组织机构

主办社团：四叶草青春话剧社

承办单位：常德职业技术学院（考虑到实际，可在社团内部试行，还可邀请其他社团共同合作）

四、活动对象：

话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员

五、活动时间

2011年4月—2011年6月

六、活动地点

活动中心（根据实际进展进行具体安排）

七、活动安排

⑴前期准备工作：

１． 前期宣传：大幅宣传展板，制作宣传单和海报；２~３幅，摆放于各教学楼门前或，粘贴于宣传栏处；

２． 选手报名：联系各系负责人将信息传达下去，参赛者在负责人处报名，最后再由各负责人汇总交由话剧社。

⑵大体安排：

随机分配以组为单位分６组（可根据参加人数调整），每组设立一名组长为主要负责人（由社团内部人员担任），副组长协助组长组织和安排活动，剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本，剧本内容积极向上，以爱党、爱校、爱生活为主要题材，每组必须完成２～３个剧本的排演（多多益善），整个过程最迟在５月底完成。

⑶后期工作安排：

以比赛的形式结束活动，赛前再次进行宣传，选2~4位主持人,比赛中评选一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项，并颁发相应的荣誉证书和奖品，评委邀请老师和社团人员共7人。

八、要求与注意事项：

严格活动宗旨，以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动，社团内成员必须以身作则。

篮球社第三次活动策划书 篇9

一、活动目的：

提升队员的篮球水平、增强队员间的合作意识、改善队员的体能素质

二、活动时间：

2011年11月30日（周三）晚上7：00— 8：30

三、活动地点：

川师文理学院篮球场

四、活动内容及活动流程：

1、基本练习：

1)、7：00—7：10点名、讲注意事项、安排此次活动

2)、7：10—7：40分男女两组，围着篮球场跑步三圈。男生再两人一组从篮球场一端向另一端跑步传球，共十组。女生开始练习简单的跑步运球。男生接着练习上篮，分为后手运球上篮，转身运球上篮，高低运球上篮急停急起运球上篮，等几种（左右手各一次），练习五分钟。再练习三大步上篮，五分钟。

2、体能训练：

1）、7：40—8：00全体队员篮球场往返跑六组。蛙跳一个组。高抬腿50次。100米爆发力练习4组。放松变速跑田径场2圈（直道加速，弯道减速）。集体收腹跳300次分为三组。

2）、8：00—8：10投篮练习。分为定点投篮、跳投，各50个

3）、8：10—8：30自由活动。

4）、8：30集合点名解散。

五、活动注意事项：

1、一切以安全为重，不得耍危险的动作

2、队员在当天有身体不适，生病不能运动的，需请假

xx吉他社纳新活动策划书 篇10

活动主题：

**吉他社纳新活动

活动目的：

提高学生音乐素养，丰富同学们的课余生活，并且为广大同学提供学习和展现自我的机会，同时锻炼自己，提升自我。活动具体时间和地点安排：

纳新阶段：11月5日

后期工作阶段：11月6日

地点：学校广场

活动纳新对象：

2010级老生与2011级新生。

活动具体事宜：

以及进行班级宣传。社团各部门负责人集合商讨纳新有关事项，制定好活动的具体时间和地点，纳新标准，纳新程序，注意事项等。同时，分配好工作，各部门之间相互配合，运用各种宣传方式进行宣传，吸取往年的方式和方法，尽可能地扩大宣传规模。

2、纳新阶段。此次纳新本着坚持公平、公正、自愿的原则，尽可能地提供给每位同学以自我展示的机会。并且根据每位同学的个人

特点和自身优点，把他们分配在相适应的部门，使之拥有更大的发展空间。届时也会有我们社团的校园歌星和乐手们为大家带来现场的演出，增加场面气氛。

3、后期工作，首先，引导新会员快速进入社团生活，适应和熟悉社团的各项规章制度，加强新老会员之间的交流，建立一个和谐，有机的社团。其次，总结此次活动中的经验和教训，为今后能够举办更加强优质的活

**乐符吉他社正在全校的关注下，成立并成长着，新的学年，我们期待您的加入，并共创我们的第二个家园！

**吉他社

礼仪社社团活动策划书 篇11

2012-2013学年度

话剧社活动

策

划

书

表演工厂

2012年7月1日

活动主题：2012-2013学年度话剧社系列活动

活动目的：为2013年建校60周年校庆及下一学年度的师生联欢会准

备节目，并将每年一出话剧的传统在学校传承下去，丰富

校园文化和同学们的课余生活。

活动内容：1.话剧专场表演

2.组织相声、小品等节目参加各种晚会、联欢会

演出时间:2012-2013学年度

主办单位：表演工厂话剧社

承办单位：校团委、学生会

活动流程：1.成立话剧社团，方便更多有兴趣的同学共同探讨学习

2.寻找适合校园演出的剧本

3.创作与和谐校园、师生情谊有关的作品（包括话剧、小

品、相声及其他艺术形式）。

4.参加60年校庆及师生联欢活动

5.举行话剧专场表演

表演工厂