星辉小学2012年秋季安全工作总结

星辉小学2012年秋季安全工作总结（通用10篇）

星辉小学2012年秋季安全工作总结篇1

斑竹小学2012年秋季学期

安全工作总结

一学期以来，在上级领导下，以《斑竹小学2012年秋季学期教育教学工作计划》为纲领，始终把安全工作列为学校工作的头等大事，坚持以防范为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全管理工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、工作成绩

1、严格执行上级安全工作要求，严格按照区教育局、中心校安全办的工作要求开展学校安全管理工作。

2、安全制度完善，分工具体，层层落实，责任到人。执行安全责任事故一票否决制。

3、各类安全知识教育到位，师生安全防范意识和自护自救能力得到进一步提高。

4、强化校园安全监管工作，一学期以来没有发生安全责任事故。

5、撤点并校宣传工作到位，得到群众的理解和支持，本学期教学点部分成功撤并。

二、工作措施

（一）广泛宣传，加强教育，提高安全意识

1、认真组织开展专题宣传教育活动。

（1）学校把开学第一节课作为安全教育课，第一周作为安全教育周。对学生进行了各类安全知识教育；

（2）各班利用每周的安全教育课对学生进行了专题安全教育；（3）每月定期出版了一期安全知识黑板报；

（4）根据区教育局安全办要求，利用11月份“消防安全月”进行了消防安全知识的教育；

（5）开展节假日放假前专题教育：在八月

十五、国庆节、元旦、放寒假前都进行专题安全教育。

通过宣传教育活动，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、扎实开展日常安全教育。学校坚持“教育为先，预防在前”的原则，做好了日常安全教育。坚持做到“天天讲，时时教育”。通过值周领导小结、值日教师小结、安全教育课、班会课、黑板报等多种形式，广泛开展安全教育宣传活动，不断提高学生的安全意识和防范防护能力。

（二）落实防范措施，实施有效管理

1、严格落实校舍安全检查、隐患整改制度。坚持每天检查制

2、严格落实学生执勤队安全管理。（1）实行全天值班制度：学生执勤队人员严守岗位，认真履行值班职责，没有擅离职守现象。（2）严格学生外出审批制度：学生有事外出时必须出示班主任的批条并由老师亲自带出校门；或家长亲自到校和班主任请假，并得到班主任同意后方可带子女离开学校。同时必须做好登记。（3）实行进出校园登记制度。外来人员入校，需提前与校内相关人员取得联系，并经保安、门卫人员确认，登记后方可进入校园。无关闲散人员一律禁止进入校园。（度：每天由值周领导、值日教师对校舍设施进行全面排查；各班班主任对本班教室设施进行全面排查，一旦发现隐患，学校立即组织整改。本学期重点整改了如下安全隐患：（1）开学初，加高了学生宿舍管理，以防学生睡觉时跌床等；（2）加固了学校大门。（3）维修了老化的电线路、开关等。（4）执行夜巡制度：学生执勤队人员夜间不定期对校园进行巡逻，发现问题，及时处理并上报学校领导。

3、认真落实校园及周边治安巡逻制度。在学生上学、放学时段，学校保安、门卫人员到校园周边巡逻，以防暴力事件的发生。

4、做好学生之间矛盾的调解工作。政教处和班主任加大了对同学之间矛盾的调解工作，及时化解他们之间的矛盾。学校还经常开展对校园管制刀具进行清查、收缴行动。对情节轻微的，给予批评教育，情节严重的严肃处理。学校领导、班主任与家长密切配合，做好了学生的思想教育。

5、加强内宿生管理。（1）完善制度：卓正阳老师从新制定了《内宿生管理制度》，制度得到了进一步完善；（2）管理到位：陈龙副校长具体抓内宿管理工作，管理教师加强对内宿生的日常管理工作，深入了解他们的生活情况，为他们解决生活上遇到的问题。

6、严格执行学生考勤制度。任课教师每节课都对学生进行严格考勤，杜绝了无故缺课现象的发生。发现学生未到校上课，都及时联系家长，弄清原因，做好记录，并汇报学校领导。

7、严格做好秋季各种传染疾病的防控工作。尤其做好了流感、水痘等传染疾病的的防控，各班认真落实晨检、午检、晚检制度。本学期没有出现传染疾病蔓延、扩散情况。

8、加强校园消防安全管理。（1）学校校园用电设备和线路规范，对老化的线路都进行了维修；（2）经常对消防设施进行检查和保养。（3）严禁学生带火种进入校园，内宿管理老师监督学生不得在宿舍里点蜡烛和蚊香。

9、加强交通安全管理。（1）学校利用操集会、安全课、班会课、黑板报等形式对学生进行交通安全教育，使学生养成自觉遵守交通规则习惯。（2）在上学、放学期间，学校在校门路口摆放“学生放学时间，车辆慢行”的交通安全警示牌，提醒司机减速行驶。（3）教育学生不乘坐农用车辆、“三无”车辆、超载车辆。（4）加强学生乘车管理，班主任或科任老师每周星期五下午或节假日放假时，都到校门口检查学生乘车情况，值周领导加强检查督促，确保学生乘车安全。

10、加强食堂食品卫生安全管理。（1）制度落实到位：学校食堂严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品定点采购、采购索证、运输储藏、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒事件。（2）设施完备：新购买了冰柜、餐具等，使食堂卫生工作得到根本保障。本学期，卓正阳副校长亲自抓食堂食品卫生管理工作，分管安全工作领导经常检查，总务主任具体落实措施，学校没有食品中毒事件发生。

11、加强校园防盗安全管理。（1）认真落实节假日值班制度：在双休日、中秋节、国庆节、元旦、寒假都安排教师值班。加强对重点部位的管理，严格落实教职工值班和领导班子带班制度，严防盗窃事件发生，做好了值班记录。

12、加强学生上下楼的安全管理，严防拥挤踩踏事故的发生。学校在学生出操、集合、放学，均由任课教师组织学生列队有序上下楼。

13、加强防地震、防火灾逃生的应急演练。开学第一周及“消防安全月”活动均组织师生开展了紧急疏散演练活动，保证在紧急情况下师生有序、快速地撤离危险地带。

14、加强对“问题学生”的心理健康教育和辅导。各班班主任积极开展健康教育和心理问题的疏导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折能力，提高学生的心理健康水平，消除学生的心理障碍，保障学生心理健康。

15、进一步健全安全教育材料的记录。值周领导把日常的安全教育详细记录在《学校安全工作日志》里；各班班主任都能把日常的安全教育记录在《班主任安全工作日志里》。确保安全工作既有教育，又有记录。

16、保险防范。鼓励学生参加意外伤害保险，学校大部分学生都参加了保险；学校参加了校方责任险，防止学校因责任事故赔偿而产生经费不支。

17、家校联合做好安全管理工作。（1）开学第一天，学校与学生家长签订安全责任状；（2）各班召开了学生家长会，与家长共同商讨学校的日常安全管理；（3）放寒假前通过《告知家长书》，明确家长寒假期间应尽的安全监护责任，增强了家长对子女的安全教育意识和监管力度。

18、大力加强与安全职能部门协作，认真整治校园周边环境。

19、撤点并校工作宣传到位：2012年9月2日给学生家长发放了撤点并校的通知，并张贴公告承诺学校可以接收7岁以上的学生，保证有吃、有住、有人管，解除了学生家长的后顾之忧，得到了群众的理解和支持。本学期，全教学点部分成功撤并。

四、存在的问题和下一步工作思路

我校在安全管理工作做了大量工作，安全管理工作得到加强。一学期来，没有发生任何安全责任事故，但是还是存在一些问题。

1、“留守儿童”给学校安全工作加大难度。如今“留守儿童”越来越多，家里几乎都是老人，家庭教育力度不强，学生多数自我保护意识和安全防范能力低。

2、撤点并校后，学校安全工作的难度不断增大。本学期，我村教学点部分撤并，大部分学生年龄很小，自理能力不强，大大增加了学校安全工作的难度。

针对以上问题，我校将进一步加大安全教育和监管力度，进一步完善管理制度，确保每一位学生在校期间的安全。

总之，安全工作是学校工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情，进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续落实安全责任制，为确保一方平安、保证师生生命财产安全，为推动教育改革和发展作出积极的贡献。

斑竹小学

2012年1月11日

星辉小学2012年秋季安全工作总结篇2

会议期间, 各分会秘书长围绕2012年本行业的经济发展形势、调整产业结构、转变经济发展方式、践行科学发展观、创新服务模式、开展国内国际交流、为政府、为行业、为会员服务等方面, 总结交流了今年以来的各项工作。副秘书长葛红通报了内燃机再制造工作进展情况。小汽油机分会秘书长贾滨通报了中内协赴欧参加全球内燃机工业协会年会情况。

会议的另一项重点工作是通报并要求分会落实中内协第五次会员代表大会的各项筹备工作。中国内燃机工业协会第五次全国会员代表大会定于2012年12月10日在北京召开。

星辉小学2012年秋季安全工作总结篇3

根据城东分局（2012）11号文的工作安排，我所全体员工严格按照分局2012年秋季安全大检查检查表逐项对照检查，从2012年9月15日至10月31日认真开展了秋季安全大检查活动，现将工作完成情况汇报如下：

一、组织员工认真学习《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中央企业安全生产禁令》、《电力安全事故应急处置和调查处理条例》、《电力安全规程》、《法律法规》等，进一步强化了全所员工的安全责任和法律意识。

二、对我所的安全工器具进行了全面细致的检查和整顿，我所现有的安全工器具、帐、物、卡相符，无漏记，丢失，损坏现象；无漏试，超试现象。工器具摆放，卫生基本符合规定。

三、在秋安大检查中对所辖线路和设备按照“强化运行，淡化检修”的原则进行了认真的巡线和消缺：

1、消除交叉跨越2处

（1）党家六台区：#03—#08杆

（2）吕家堡一台区：#01—#08杆

2、消除杆基倾斜4处

（1）侯家一台区：#08北3杆

（2）詹家二台区：#01南5杆

（3）马寨一台区：#06杆

（4）马寨一台去：#08杆

四、圆满完成国庆节安全供电，节日期间我所辖区电网运行正常，没有发生任何安全责任事故和大面积停电事故。

五、本次秋安大检查我所遗留的问题：

1、农改时罗佰寨三台区无总保、配电柜。

2、罗佰寨一、二台区配电柜设备烧坏，需整体更换。

3、罗佰寨一、二、三台区下户线均腐蚀老化，计划更换。

以上是我所2012年秋季安全大检查活动工作的完成情况，对照分局的统一安排我所的工作还存在不足之处，请领导批评指导。

新合供电所

星辉小学2012年秋季安全工作总结篇4

为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据文件精神，结合我校实际，在秋季开学之初对我校的安全工作进行了认真细致的检查，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，现将我校安全自查整改情况汇报如下：

一、校园内部保卫力量配臵完善

1、设臵治安保卫机构，配备了1名专业专职保安人员。学校遴选了2名正式在职门卫专门从事门卫工作，并委托专业公司对其进行业务培训，经考核合格后才正式上岗。学校保卫人员坚持24小值班制，严格进出校门的人员和车辆的控制，实行查问登记制度，对于外来的车辆和人员进行严格审查进行登记，报请相关领导，经领导同意后才可入内。对于师生出校门也有严格的规定，教师出校门必须经副校级以上领导批准，并开请假条，学生出校门，必须持有班主任及德育处领导签字的请假条，门卫见条才能放人，并要求做好相关的来客登记、师生进出校门登记。有效地控制了校外闲散人员混入校园。同时制定了门卫工作职责和门卫工作考核细则，把门卫工作与门卫管理教师的年终考核挂钩，把好了校园第一关。

2、配备专职宿舍管理人员进行宿舍日常管理。为加强寄宿学生的安全管理工作，学校特配臵宿管老师对学校生活区宿舍进行管理。管理教师实行24小值班制，严格管控进出生活区的人员和车辆，实行查问登记制度，对于外来的车辆和人员进行严格审查并进行登记，报请相关领导，经领导同意后才可入内。对于寄宿学生也有严格的管理，每晚检查学生宿舍，不允许学生晚归或夜不归宿，学生在外留宿，必须持有班主任及德育处领导签字的请假条并做好相关记录，同时要求对来客进行相关的登记。有效地控制了校外闲散人员混入生活区。同时制定了宿管老师工作职责和宿管工作考核细则，把宿管工作与宿舍管理教师的年终考核挂钩，把好了宿舍安全的第一关。

二、校园物防技防设施齐备

学校在上课期间实行封闭化管理，采用物防技防双管齐下的方式，对学校的安全进行监控。在校园、教学楼内重点区域和重点部位安装视频监控设施、报警设施，并将报警设施与公安机关监控平台相连接。要求保卫值班人员做到有警必查、有查必录，警情及时上报的制度，并完善值班人员交接班记录对值班监控情况做详细记录。还为保卫人员配备专业保卫防护装备，定期检查及时更换，在设施上保证安全工作的正常开展。

三、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、教师、学生、家长签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行“一岗双责”制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育、生物、物理器材检查、学生出入校门管理、安全宣传等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处臵应急预案制度。学校建立事故处臵领导小组，制定了校舍倒塌、食物中毒、用户踩踏等意外事故处臵应急预案，并按照应急预案组织相关人员进行突发应急事件进行演练。

四、校园周边治安情况严格管控

我校校门临近公路，过往人员较为繁杂，为有效的对学生日常安全进行管理，特联系农场派出所在校园内设臵治安岗亭。为了保证学生放学时学生出校门的安全，学校每天安排带班领导、值周教师在校门口维持秩序；同时公安机关也建立了巡逻警务机制，在学生上学放学等重点时间，学生流大的路段或交通重点监控路段开展了巡逻防控工作。公安机关还坚持配合学校对学校周边肇事肇祸精神病人及具有潜在暴力倾向重性精神病人进行排查管控，对其数量、现状情况及时了解、联系社区家庭进行管控。在学校和公安机关的共同努力下营造了一片安全和谐的校园环境。这样的治安管控工作坚持了近5年，既保证了学生交通安全，又防止了学生之间及社会青年和学生之间的打架情况的发生，使得每位学生都能放学安全回家。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、连队、学校、家庭的密切配合。学校通过召开家长会，向全体家长同志宣传道德、安全、法制相关知识，取得了良好的教育效果。

五、联系公安机关责任落实到人

为了有效防止学生违法犯罪的发生，学校和场派出所，结成警校共建单位，并聘请派出所教导员为我校法制副校长，每年都根据情况请派出所干警来我校进行法制教育讲座，提高了学生的法律意识，没有学生违法犯罪，收到了良好的效果。

每学期开学初，学校都组织安全领导小组，对学校的校舍、用电、防火设施等进行联合检查，除每天都要查看校园安全外，每月都要进行1-2次的全面

检查，及时处理安全隐患，不能处理的及时向校长汇报，妥善处理，保证校园的绝对安全。每月及时上报安全月报告。并完善对相关责任人的考核监督机制，与其绩效考核挂钩成为年底评优评先的一项重要指标。

此外，学校为了提高学生的安全意识，坚持每学期都召开学生大会，对学生进行各种安全知识讲座，要求主要领导必讲，学校充分利用校园广播、板报、楼道展板、及时更换温馨提示等进行安全教育。有效地提高了不生的自我保护能力。为了争取家长的配合，学校每学期都根据自然情况给家长印制关于学生安全致家长一封信，得到了家长的有力支持和配合。

六、加强检查，及时整改

近期，我校组织安全工作检查组对本校校舍、各种设施、学校周边等进行一次全面的、拉网式的安全检查，现将检查的情况如下：

（一）、检查方式、范围及重点

本次安全检查工作，检查范围包括所有的教学楼、师生宿舍、围墙、厨房、厕所以及水电、体育设施等。食品卫生、建筑年代久远的教学楼是检查的重点，切不放过任何安全隐患。

（二）、检查结果及隐患

1、食品安全方面学生食堂食品加工间内清洁卫生，食堂工人都带口罩工作，而且均有健康证。对食品原料(蔬菜、肉品等)、加工环节（餐具、接触直接入口食品容器及工用具）进行监督性采样检验，均在合格范围之内。学校周边小卖部存在有“三无”食品，对学生采取了说服教育的方式让其不再购买。同时，在校内利用各种方式进行食品安全知识教育，要求各班级在班团课等时间进行一次食品安全大教育，提高学生防范意识。另外，组织力量对平时在校门口的小摊小贩进行劝离，不让他们在校门口摆摊，以减少学生购买的机会。

2、校舍安全方面受天气影响，大部分教室的门、窗受到不同程度的破坏。由于经受多年的风吹雨打，水淋日晒，已经多处渗漏，甚至有的柱梁钢筋暴露锈蚀。某些地方的天花、栏杆风化脱落。

3、消防安全方面首先对校内所有的消防器材、应急灯、电源开关、插座、电线等设施进行检查。发现损坏的，有安全隐患的设施，立即采取措施更换到位。

4、交通安全方面经检查发现，骑自行车上学的学生，交通安全意识较差，不能自觉遵守交通安全法规，周末回家途中，仍有少数学生乘坐黑车，存在安全隐患，对此，我校利用，校会、年级会、班会对班主任、学生进行交通安全教育。

（三）、消除隐患的整改措施

1、渗漏楼房、厕所一方面进行加强观察，加固维修，另一方面多方面争取资金及时改造。

2、对学校的门窗等进行更换、维修。

3、举行一次大扫除，对校园以及校园周边的环境进行清洁。对水沟的垃圾、淤泥进行彻底清理，保证排水的畅通。

4、定期对学生进行食品安全、消防安全、交通安全教育。

七、存在的主要问题和下步的打算

（一）我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。在场党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，努力改善学校周边环境。

2、学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。今后，我们将更加重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

3、由于学校有相当部分学生是流守儿童或单亲家庭，家长关注自己孩子的时间比较少，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了学校安全工作的难度。

（二）今后的打算：

1、进一步加强领导，明确责任，扩大宣传，营造人人、时时、事事保安全的校园氛围。

2、逐步健全学校安全预警机制，以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食品中毒、重大疫情为设想条件，结合我校实际，加强突发事件应急演练。学校定期排查学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

安全工作涉及面广，我们将协调有关部门整顿学校周边治安秩序，净化外部环境，建立切实可行的学校安全防范体系，进一步加大安全工作的力度，使学校安全工作进一步经常化、制度化，为营造一个安全、文明、健康的育人环境、为确保校园平安而努力。

皮山农场中学

星辉小学2012年秋季安全工作总结篇5

2012年秋季镇中心小学学校工作总结 2012年是“凝心聚力谋跨越”关键年。这一年，我校工作在上级教育主管部门的正确领导下，在各级党

委政府的关心支持下，在学校全体教职员工的辛勤工作和无私奉献下，在社会各界的积极配合下取得了

较好的成绩，获得了健康的发展。为了总结经验，不断提升动学校内部管理的科学化、民主化、精细化、法制化水平，推动学校持续健康发展，特对本工作总结如下。

一、本学年所做的工作。

盘点2012年，我们主要做了一下工作：

（一）、坚持不懈地抓好“两支队伍”建设

“百年大计，教育为本”，“教育大计，教师为本”。学校工作效益的高低取决于人的素养问题。为此，我校十分重视“两支队伍”建设工作。

1、加强领导班子队伍建设。

团结务实、顾全大局的校领导班子是学校各项工作顺利完成的保障，是学校得以健康持续发展的核心力

量。我校始终把领导班子队伍建设放在重中之重的位置。一年来，我们围绕“科学民主、廉洁高效”的领导班子建设理念和目标，从以下方面抓班子建设：（1）、坚持学习，用理论武装自己头脑。我们规定了学校行政人员每周不得少于2小时的学习，采取集

中学习与自学相结合的形式，间周一次集中学习。看报、阅读教育刊物、收看新闻、学习党的十八大精

神为主要内容。（2）、开展民主生活会。思想的进步靠大家的相互帮助。我们把民主生活会作为查找问题、统一思想、整改提高的一个手段坚持开展。在会上，大家彼此敞开心扉说话，坦诚交流，相互指出各自在工作中

存在的错误或不足，不断完善自己，提升自己的防腐拒变能力和工作能力。（3）、加强团结协作、顾全大局思想教育，树立集体观念，增强班子大局意识。（4）、要求在深入开展“廉政文化进校园活动”中走在前面，做出典范。（5）、深入教学第一线，坚持上课、听课、努力掌握第一手材料，为管理决策提供有效依据。（6）、鼓励班子成员学历进修，并积极选送干部参加上级组织的各级培训。

通过以上工作，我校行政班子精诚团结，爱岗敬业，为社会各界及上级部门所肯定。

2、加强教师队伍建设。

学校的发展归根结底靠教师。在提高教师队伍整体素质工作方面，我校主要坚持开展了以下工作。（1）、坚持以人为本，努力改善教师们的工作环境、生活环境和工作条件，积极为老师们安心工作服

务。我们这里是一所没有教师周转房和教师食堂的学校，地处偏远、条件艰苦，为了改善老师们的生活

环境、工作环境和工作条件，一年来，我们挤压办公经费为老师们修建了简易厕所，安装了饮用水水管，修补了漏水的屋顶，绿化、净化、美化了校园，增购了不少教学仪器和器材，聘请工人为教师煮饭，尽最大努力服务教师，让老师们感受到组织的温暖，学校大家庭的温馨，从而安心工作。（2）、加强教师职业道德教育。每周星期一下午是我校既定的政治学习日和业务学习日，利用学习日，我们认真组织教师学习“教师职业道德规范”、“教育法”、“教师法”、“义务教育法”、“未成

年人保护法”以及上级教育主管部门和各级党委政府有关的教育政策和规定，学习学校的各项规章制度

。通过学习，全体教师法制意识普遍提高，社会责任感大大增强，师德楷模不断涌现。一年来，在我校

没有任何违法乱纪行为出现，教师的教学行为得到了规范。（3）、积极送培教师，加强校本培训，努力为教师成长搭建平台和提供有利机会。我校年轻教师较多，他们对成长的需求急迫。我们把对教师的培训作为对教师办实事的大事来抓，有力的提高了教师的工

作积极性。本学年来，我们送培骨干教师12人次，送培班主任14人次，送培校行政4人次；开展校本培

训1660人次，完成总学时2636学时。通过培训，不仅提高了教师队伍的整体素质，而且让绝大多数教师

增强了与时俱进的教育理念，为自由小学未来发展奠定了人才基础。（4）、利用“廉政文化进校园活动”的东风，大力加强教师“崇廉敬洁、依法执教”的意识和行为教

育。让班主任教师必须为学生设计一堂以“廉政”为主题的班团队会课，让科任教师将“廉洁”教育渗

透到课堂教学中，并要求教师积极开展“廉政建设八个一”活动，这一做法有力地促进了对教师的廉政

建设工作。（5）、鼓励教师积极订阅教育刊物。读书是进步的最好方法。目前，主动订阅教育刊物的老师已经占

全校教师的20%。曹衍艺、惠晶晶、单瑜强、江玩芹、王顺付、潘伟等这些老师就订阅了教育刊物。

（二）、坚持教学中心地位不动摇，全力提升办学效益。

质量是学校的生命线，质量也是全社会十分关注的热点话题，我校全体教职员工对此均有充分的认识。

1、确保教学工作经费的投入。为了调动教师工作积极性，为了确保教学中心工作有序保质开展，不管

在什么情况下，我们始终要确保经费的足额投入。一般地，在教学上的经费投入基本上要占我校办公经

费总额的50%及以上。主要用于住校生晚自习的辅导、教师办公经费、学生平时检测（包括检测卷的印

制）、教学研究活动、办学效益分析会、学科教学效益成果奖等各类开支。

2、加强教学常规的检查、督导与评价。过程管理是一个非常重要的环节，而教学常规管理是这个环节

中的关键。所以，我们在常规管理上一直坚持做好以下工作：（1）、认真对待教学工作计划。“凡事有预则立，无预则破”。计划的重要性由此可见。每学期伊始

，对学校各项工作都必须有切实可行的工作计划，学科教学工作计划更不列外！一般地，教师所交的教

学工作计划要经教导处审阅合格才算有了计划。（2）、坚持检查督导，这是一个重要环节。教导处对教师工作的检查主要是检查教师对自己教学工作

计划的落实情况，对教学“六认真”的执行情况。根据检查的情况组织评审组进行适时评价，并将评价

结果记入教师平时工作档案，用于年终的绩效考核和平时的评优选先及职称、晋级。（3）、坚持严格执行教育局颁布的“坐班考勤制度”、“教师轮岗交流制度”、“四测评、一常规考

评制度”。（4）、加强对教学行为规范的检查。按照学校常规工作制度，检查教师是否有违章有偿补课行为、乱

订教辅资料行为、体罚和变相体罚学生行为；检查教师上课仪表是否大方、穿着是否得体、上课是否具

有激情等等。

3、加强课堂教学研究，探索教育教学新方法。（1）、精心准备，认真组织阶段性课堂教学效果分析会。我校一直坚持学月检测制度，检测后坚持开

展效果分析会，通过会议，分析查找优缺点及其产生原因，研究整改方案，布置整改任务。（2）、实行推门听课。行政深入课堂听课和教师随堂听课是我们一直坚持的做法。通过听课、评课提

升教师教学水平，帮助新教师尽快成长。（3）、隆重启动“优化课堂结构行动”，在初一年级开始试点“高效课堂”。

4、逐步健全激励的长效机制。我校不断完善教育教学工作激励的长效机制。到目前为止，我校已经完

善了《大雪山镇自由小学初中毕业班教学成果奖惩方案》、《大雪山镇自由小学小学毕业班教学成果奖

惩方案》、《大雪山镇自由小学非毕业年级教学成果奖惩办法》、《大雪山镇自由小学学生奖学金评选

方案》、《大雪山镇自由小学教师评优选先、职称晋级方案》、《大雪山镇自由小学绩效考核方案》、《大雪山镇自由小学学生“三好”、“优干”评选方案》等，有效地调动了师生积极性。

5、认真对待终结性评价。学校严格按照各种方案对教师进行终结性评价。每学期要组织学生家长、学

生分别对教师进行满意度测评，组织教师进行同时认可度测评，组织考评小组对教师进行综合测评，并

将测评结果公示，在公示无误、无异议的基础上与教师奖金、绩效工资、评优选先和职称评定、晋级等

挂钩。

6、努力构建家庭、学校、村社三结合教育网络，形成合力，提高教学质量。教育是个系统工程，依靠

单独的学校教育是不能很好地完成教育任务的。形成学校、家庭、片区三结合的教育网络不容忽视。家

长会我们一般一学期一次，招生片区村组干部会我们一般一年一次。开好这两个会有这样一些意义。一、让学生家长、社会都了解学校情况，学校都在干什么，学校的发展方向是什么？从而争取他们的支持。

二、争取家长对自己孩子的课外管理，尤其是周末、节假日的管理。

三、增进学校与家长、与片区之

间的友谊，避免一些不必要的误会和对学校不切实际的宣传，从而维护学校声誉。

（三）、坚持德育为首，培养学生健全的人格。

我校以校园文化建设为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，加强德育队伍建设，开展多项活

动，在活动中体验，取得了较好成绩。一年来，我校主要开展以下工作：

1、严格执行班级量化考核制度

2、开展“特色之星”评比活动

多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期，我校继续开展“特色之星”评比活动，每月评比一次。“文

艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比，让学生找到了自信，品尝到了成功的喜悦。

3、开展多种形式的德育活动

（1）坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题，结合重大节日，安排各班品

德优良的学生轮流进行国旗下演讲，锻炼了孩子们的胆量，培养了口才，净化了学生的人格。

（2）开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它一直激励着

一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

A、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱《国歌》和《学习雷锋好榜样》，并做国旗下的演讲。

B、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会，并举行“我与雷

锋找差距——告别缺点、发掘优点”主题讨论会。

C、在校园广播系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷锋主题歌曲。

D、借助3月12日植树节举办我为校园“添绿”的活动。E、开展“学雷锋在行动”征文比赛。

F、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

G、以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教育活动，让师生从小事做起，从身边做起。

H、开展“告别不良行为,争当文明学生”演讲活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素

质。

（3）在三八妇女节开展“感恩老师、感谢母亲”活动。借此节日，通过了解妇女节，学会为母亲分担

一点家务；为母亲洗一次脚；向老师和母亲说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，制作生活

妙招卡，酿一篇美文来感激老师和妈妈对学生的无私付出和教导。

（4）传统习俗教育。清明节是我国的传统节日，我校把“清明节习俗”印发给学生，让学生感受中华

文化的博大精深。同时为缅怀先烈，还进行了制作手抄报和征文活动，同时还组织学生“雪山祭扫红军

墓”活动。

（5）开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月12日，是四川汶川哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震

灾区遇难同胞默哀三分钟活动，同时降半旗致哀。同时在5月11日组织观看了有关地震的影片，增强地

震自我保护意识。

（6）在养成教育方面，从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标，真正做到

从细节抓起。同时为强化养成教育的落实，还同时还开展了日常行为规范讲座，进行了小学生守则、日

常行为规范知识竞赛，并对学生的行为规范进行考核。

（7）举行12.9体操比赛，让学生学习和娱乐相结合，不仅能锻炼身体，同时还促进了学生之间的集体

荣誉感的迸发

（8）为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，同时

也为“六一”艺术节做准备，师生做了大量的准备工作，过了一个欢乐、详和的六一，并为一批成绩、品德优秀的学生给予表彰，鼓励大家再接再励。

（9）由于近年来，教育水平的逐步上升，家长对学生的期望也越来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，我校特举办小学生健康教育讲座，且让学生填写心理健康调查表，对学生的心理健康情况进

行分析。还针对六年级的毕业生做了《如何保持激昂的学习情绪》的讲座。

（10）为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长会，老师和家长进一步对学生的近况

做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。

（11）在注重学生思想道德建设的同时，对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评，及时掌握

教师职业道德的规范程度。

（四）、加强校园文化建设，注重内涵发展。

校园文化是一所学校的魂，它反映着一所学校师生员工的向心力和凝聚力，也反映着一所学校的精神面

貌和内涵底蕴。它分表象文化与内涵文化两个方面，表象文化指校园内的警示标语、布局设施；内涵文

化含义广泛，包括制度文化、管理文化、教师文化、学生文化等等多个方面。它是由历史和经验慢慢积

淀并经单位职工提炼、升华而形成的固有学校特色资源。目前，我们提出了构建自由小学雄鹰文化的设想。我们确定了自由小学雄鹰文化的核心：校训：苦奋九年雏鹰炼翅，奠基人生振翅飞翔！校风：坚毅勇敢诚信合作，求真尚学书声校园！教风：爱生敬业循循善诱，以身作则培育新人。学风：学习雏鹰寒暑苦练，德才双修互助成长。教师观：热爱教育信念坚定，教学相长不断创新。学生观：文明守纪礼貌处世，尚德善学快乐成才。

确定了雄鹰文化建设的六个阶段，即认识雄鹰、赞美雄鹰、崇拜雄鹰、描画雄鹰、歌唱雄鹰、学做雄鹰。

在校园文化的内涵发展上，我们提出了“五个一”活动，并下文规定了要把这“五个一”活动作为学校的常规，长期坚持开展下去。“五个一”活动的内容是：三年级以上的学生坚持每天写一篇日记；坚持

每天跟父母写一句祝福语或者帮父母做一件家务事；坚持每天在大课间前踏步1分钟；坚持课前唱军歌

或者校歌；坚持每天练写一篇字。我们要求唱军歌或者校歌，目的是鼓舞士气。大家都知道，军歌唱起

来令人鼓舞，信心倍增，大有意气风发、斗志昂扬之感。校歌是一所学校精气神的写照，我们学校的校

歌是《驰骋新时空》，目前已经普及。新近又编了一首《学做雏鹰，勇敢地飞翔》。是为构建雄鹰文化

而编写的。学生唱惯了流行歌曲，特别是那些情意绵绵的爱情歌曲会消磨斗志。我们提出踏步1分钟，要求学生踏步班主任到场组织指挥，队列整起，步调一致，昂首挺胸，意在培养学生集体观念和增强自

信心。这些活动，做起来很简单，费时也不多，不与提高质量相冲突，反之，只有起到促进作用。目前，全校对“五个一”活动开展很正常。

（五）、强化安全工作，做到警钟长鸣。

安全责任重于泰山。学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。安全工作是关系到人民生命财产的大事。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习

环境是十分重要的。我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实

各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

1、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全

工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长

具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2、各项安全制度，实施扎实到位。（1）、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育安全工作领导班子、后勤

人员、班主任等签订相关安全责任书，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制

度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任

人员作相应处理。（2）、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期

检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都

做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极配合当地政

府和有关部门，做好学校安全保卫工作，组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动

。上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

4、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基

础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大

型活动如（六

一、元旦各种演练）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自

与同学结伴到江河、水塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过

家长会、致家长一封信等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止交通、溺水等事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触

电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用

校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知

识竞赛活动来强化师生安全意识。

5、强化安全检查，及时整治整改。

每学期开学初，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，做好对学校食堂、饮水卫生进行检查。对

学校师生用房检查，教学设备设施的安全检查。同时，加强对校园周边的综合整治排查。对存在的隐患

及时向上级反映，及时整改。

一年来，我们在加强安全方面做了应做的工作，学校全年平安和谐，环境氛围良好，师生中无任何安全

责任事故发生。但是学校安全工作是一项长久性的工作任务，今后我们将不断努力、严抓细管。使平安

和谐校园不断深入发展。

（六）、认真抓好特色创建工作，创建工作成效显著。

今年是我校创建工作卓有成效的一年。在学工作计划中，我们将创建工作作为学校特色打造纳入了

计划。计划了三个项目创建：一是创宜宾市绿色学校；二是创宜宾市德育工作特色；三是创宜宾市廉政

文化进校园示范校。3月份，我们顺利通过了宜宾市绿色学校检查验收；10月份，我们被宜宾市教育局、宜宾市团委、少关工委评为少先队先进集体；12月份，我们又顺利通过了宜宾市廉政文化进校园示范

校的检查验收，并得到领导们一致好评。

二、取得的成绩： 1、2012年3月顺利通过了宜宾市绿色学校的检查验收和校风示范校的复查验收。2、2012年10月被评为宜宾市优秀少先队集体。3、2012年12月顺利通过了宜宾市廉政文化进校园示范学校检查验收。4、2012年中考，再次以优异的成绩得到领导的肯定和社会的赞誉。

5、校园文化建设注重了内涵发展，提升了品位。

6、教学秩序井然有序，教学质量稳步上升。

7、安全稳定工作扎实开展，全年无任何安全责任事故，实现了校园和谐。

8、大课间活动持续、规范开展，增强了学生体质，锻炼了学生自信、坚强的意志。

9、后勤管理上严格程序、合法、规范操作，有效服务教育教学工作，学校固定资产增幅正常，办学条

件得到进一步改善。

10、师生道德修养逐步提升，“自由精神”的内容得到不断丰富。

11、学校常规管理进一步规范，依法治校取得较好成绩。

12、基建工程（学生食堂）程序规范，进展迅速。

13、有效遏制大班额，杜绝重点班、实验班，有力促进了教育均衡发展。

14、优化课堂结构行动成功启动。

15、幼儿教育得到正常发展。

三、存在的不足：

1、由于条件的限制，教学设备还存在不足，比如教学仪器、电教设备、语音设备、劳技设备、美术器

械、卫生器械、药品、体育器材、计算机、多媒体等方面，虽然学校已有若干，但随着“优化课堂教学

行动计划”的实施，电子白板、印制试卷设备等教学设备还严重缺乏。希望能得到上级各部门的关怀，予以配备。

2、计算机、美术、音乐等专业教师欠缺，导致这些课程的教学质量徘徊不前，有关的教研活动也不能

更好地开展。

3、由于学校在一些工作制度上还不够完善，如教师激励和评价制度等，一些工作还开展不够，如卫生

保健工作，校医缺乏专职人员等。

4、随着素质教育的不断深入，教师教育观念、教学方法、教学手段更要合上时代节拍，有待于我们通

过不断学习、探索、实践、提高。教师的课改意识还有待进一步提高，新课程的教育理念，教学方法，现代化教育设施的运用还有待加强。

5、安全问题形势严峻。学校地处公路旁，各种车辆行驶频繁而且速度较快，给学校师生上学交通安全

带来严重隐患。

四、今后打算：

1、继续加大教育投入，积极争得教育局、各级政府支持，增添教学设备设施，使学校逐步迈上标准化

轨道。调整学校布局，实现资源整合。优化教育结构，促进教育均衡发展，重新整合师资、设备，尽量

把每名教师放在最佳工作位置。重视学前教育，均衡发展小学教育，迅速改善办学条件，实现学校办学

条件的快速提升。

2、学校地处农村，一方面要留住现任教师，另一方面要积极争取新毕业师范生来我校任教，同时要不

断加强教师队伍建设，狠抓教学质量。以增强教师敬业精神、落实校本教研及科研，提高教师素质，更

新教育观念，深化教学内容，改革质量评价制度，提高教育现代化水平，实施以质量为中心的素质教育，实现学校质量的快速提升。

3、进一步加强学校管理，严格执行学校管理制度，规范学校内部管理，细化各项管理制度，规范学校

管理，树好学校形象，实现内部管理的快速提升。

4、结合学校实际，彰显自我特色。在学校健康、稳定、持续、快速发展的基础之上，分析学校优势，以校园普通话推广、现代信息技术为突破口，逐步形成自身特色，实现自我特色的快速提升。

5、进一步加强学校安全工作，坚持不懈进行安全教育，落实安全防卫措施，加强学校安全值班制。

总之，我校在上级政府、教育部门的领导下，各方面都取得了一定的成绩，但根据上级要求对照，还存

在一些差距，我们将进一步增强信心，鼓足干劲，抓整改，促提高、求发展，迎难而上，开拓创新，力

星辉小学2012年秋季安全工作总结篇6

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。特提出以下工作计划：

二、教学重点工作

（一）提高教师合作意识和团队意识。

提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

（二）、继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

术，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。

（三）、调整教育常规要求，突出实效性。

教师教学常规本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：

1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：

（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。

（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。

（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。

（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。

（5）要有单元教学后记或反思。

3、作业：日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成2—3类）、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查原因，促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次，用好成绩册，加强对毕业班工作的领导和中考的研究。2009年小考命题充分体现了新课改的理念，加大新课改理念的渗透力度。今年，六年级全体教师要吃透考纲，认真钻研近三年的小考考试说明，为我校2009年小学教学质量稳中有升打好基础。

学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。

1、教师要指导学生养成预习的习惯。

2.教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。

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星辉小学2012年秋季安全工作总结篇7

转眼之间一个学期过去了，在本学期中安全工作小组精诚配合，让我园的安全工作得以有序的进行。安全工作是幼儿园工作的头等大事，“安全第一”的思想深入人心。我园领导高度重视安全工作，抓得狠、抓得稳、抓得细，做到不留死角，不存隐患，防患未然，切实根据晋江市教育局和青阳教育办统一要求和部署，结合实际，认真依照“打防结合、标本兼治，严格监管，确保平安”的原则，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育等工作，为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的教育和工作环境。现将我园下半年的安全工作总结如下：

一、开展安全工作的具体做法和措施。

1.各班教师能够每天及时对幼儿进行安全教育并做好记录，从中增强了幼儿、教师的安全意识及对突发事件的处理能力，并于期末对各班级的安全记录做好检查存档工作，计入年终考核。

2.每周安全组成员都会对全园进行安全检查，排除安全隐患，避免意外的安全事故，并做好巡检和维修记录，对不能维修的物品及时更换，如：班级电线，床铺等，给幼儿一个安全舒适的环境。

3.按时检查消防器材，确保能正常使用，杜绝火灾等事件的发生。

4.保证幼儿饮食安全，不使用变质、不新鲜的食物，及易中毒食物。每天食物留样，确保孩子食品卫生安全，预防中毒事件的发生。

5.坚持督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及幼儿的行为规范。以确保幼儿园的安全和正常秩序。

6.做好疾病预防。严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，及时预防传染病的发生。今年“甲流”“手足口病”依然存在，针对此情况我园严格要求各班每天通风、消毒，尽最大努力确保孩子健康，并取得良好的效果，使本学期中我园没有幼儿感染“手足口病”及“甲流”。

7.为保障师生的生命财产安全，充分调动每一个体的积极性、主动性，进行群防群治。为此，幼儿园学期初层层签订安全责任状并落实奖惩方法，园长与保安、后勤人员、全体教师签订了安全责任状。

8.校园安全工作既要全面细致，又要突出重点、有的放矢。学校重点部位，如厨房、教室、寝室等配有相应的灭火器。校门是幼儿园安全的第一道防线，把好校门的出入关是校园安全工作的重点之一。每天护导、巡逻教师、保安在幼儿园门口接送幼儿上下车和上学、放学。放学后立即锁门，其余时间不开门。幼儿上课期间，外来人员禁止进入校园，其他时间外人进入校园先说明理由，并出示有效证件或者做好书面登记后方可入园。切实剔除了寻衅滋事现象的发生。

8.对各班教师进行食品卫生安全教育活动，不食用无证、不卫生的食品、食物等；保健员黄幼云开展防疾病宣传教育活动，教育师生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染。

二、安全工作取得的成绩。

1.我园师生的人身安全没有受到侵害，幼儿园的财产没有遗失或被盗。

2.幼儿园周边治安环境良好，无网吧、无游戏厅及其他娱乐场所。

3.每周一，我园的安全小组都会对幼儿园校舍、设施进行全面、细致、拉网式的安全检查，并把检查结果及时做好登记。

4.9月19日下午、11月9日上午，我园组织开展了逃生疏散演习活动，为孩子们讲解火灾逃生方法。各班老师针对孩子们认知能力弱的实际情况，通过讲故事、模拟火灾游戏、学习消防儿歌等形式，提高孩子们的火灾安全意识和逃生能力。此外，老师们还举例说明火灾事故的危害、导致火灾事故原因、火灾的预防、发生火灾后报警、如何逃生、如何使用灭火器等消防设施进行灭火，让孩子们在欢声笑语中享受着消防大餐。讲解后，各班老师组织孩子们实地开展了消防逃生疏散演习活动，进一步提高孩子们掌握逃生自救能力。同时，也提高了教师的组织指挥能力。通过开展消防逃生疏散演练活动，孩子们掌握了基本的火灾逃生自救技巧，同时也提高了他们的消防安全意识，让消防知识真正渗透到孩子们的生活中。

5.11月14日，我园顺利通过了晋江市等级幼儿园的复审工作，检查组成员对我园的安全卫生工作给予了一致的肯定。

三、开展法制教育宣传情况。

12月3至12月31日，为我园的法制安全教育宣传月，我园积极组织全体教职工观看了《生死一瞬间、您选哪一边》交通安全警示教育片；通过发放《致家长的一封信》对广大家长的法律法规进行宣传教育；根据晋江市教育局关于印发《晋江市学校安全稳定综合整治“百日攻坚”行动实施方案》，在校园里开展形式多样的安全教育活动，精心筹划、认真组织、全方位的开展安全稳定综合整治百日攻坚行动。并及时做好每月的总结工作。通过一系列的法制教育宣传活动，我园广大师幼及家长的法制安全意识得到了大大的提高。

四、今后努力的方向。

幼儿园的安全工作任重道远，虽然本学期中安全工作取得了很好的效果，但是还是存在一定的漏洞，比如平时的安全教育知识的统一及效果检查，一些

小细节的安全问题没有重视到位，在下学期中我安全小组将会以更团结的精神，更缜密的排查，更迅速的维修来保证全园教师幼儿的安全！

星辉小学2012年秋季安全工作总结篇8

一、指导思想：

以体验教育为基本途径，从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起，切实加强少年儿童思想道德教育。按照“一手抓活动开展，一手抓基础建设”的原则，推动我校少先队事业的新发展，竭诚为少年儿童健康成长服务，积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。

二、工作内容

（一）、学习贯彻“科学发展观”重要思想，加强思想道德教育。

⒈要在“科学发展观”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

⒉通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

（二）、强化实践体验教育

⒈在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。

⒉培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。

⒊日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

三、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高。继续进行流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。

⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各班要设有“文明板报”、班级日志、好人好事记录本。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

⒊加强对小干部的培养。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

四、工作要求：

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

五、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。

教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

六、具体安排

九月份：

1、制定少先队工作计划

2、红领巾广播站人员重新组建。

3、少先队大队委竞选

4、开学典礼。

5、教师节庆祝活动

6、各中队开展教师节的主题班会

7、结合城乡环境综合治理，进行清洁卫生及安全知识教育

十月份：

１、各中队开展爱国主义主题的班队活动。

2、大队部开展“艰难的新中国”的知识讲座。

3、各中队搞好班级文化建设，进行评比。

4、“文明中国小公民”的文明礼貌教育。

５、准备校园冬运会

十一月份：

1、开展主题班队会

2、班级文化建设评比

3、开展好校园冬运会

十二月份：

1、开展主题班队会.2、班级文化建设评比。

3、诚信教育。

４、准备元旦文艺庆祝活动。

元月份：

1、元旦文艺庆祝。

2、学期工作总结。

3、“优秀班级”评比。

4、队活动材料收集、检查。

以上计划只是期初个人根据学校和学生实际的最初设想，在实际操作过程中还需根据具体情况作适当调整和具体安排。

星辉小学2012年秋季安全工作总结篇9

一、指导思想

以全面实施素质教育为中心，以“常规管理、教学改革、减负增效”为工作重点，以探索小学数学常态化课堂教学的优质高效为目标，进一步抓实教学常规管理；加强课堂教学研究；重视课题研究与学科工作的整合；探索提高教师专业素质的途径；培养学生的自主学习能力；积极开展评价与考试的研究。结合生活实际锻炼学生的数学运用能力,培养全体学生的数学热情。全面提高教师的业务水平和学生的综合素质,切实通过课堂教学来实现基础教育课程改革的目标。继续推进数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量。

二、教研主题

本学期，我们教研的主题是“着眼课堂，提升效率”。

课堂，永远是我们最主要的阵地；提升课堂效率，是有效教学的最重要的保障；高质量轻负担是我校的特色。因此，我们仍然把提升课堂教学效率作为我们研究的主题。相信，这也是一个说不完、道不尽的主题。

三、主要工作

（一）学习教育教学理论，促进教学观念更新。

1、数学《课程标准》仍然是我们当前数学教学工作的指导思想，每位数学教师要继续认真研读《数学课程标准》，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。

2、数学教研组组织教师阅读教育理论专著、读数学教育教学期刊，关注国内外数学教学研究中的重点、热点问题，做到有笔记，有心得。

（二）抓实教学常规管理，提高教师的业务水平。

1、教学常规管理工作是学校教育教学工作顺利进行的保障。要组织教师认真学习安厚中心小学教学常规管理制度，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规。

2、加强教学常规调研检查。加大教学常规工作执行情况的调研力度，以有效的调研促科学的管理。充分发挥外校数学骨干教师的指导作用。

3、要进一步加快信息技术学习进程，不断提升数学教师的信息素养，增强应

用信息技术的意识和能力，推动数学学科教学与信息技术的整合。

（三）加强考试与评价研究，促进数学教学质量的提高。

1、新学期，要重视完善小学数学评价机制，在坚持“相对稳定，适度改革”的原则下，对小学数学考试内容、考试形式及评价方式等方面进行有效的研究和改革。

2、本学期，结合读书读报，加强对小学部分年级数学学习水平达标测试的指导和毕业班数学的复习指导、命题指导和质量监控。

（四）注重学生良好学习习惯的培养。

1、好习惯,益终生。平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素,不是临考时想控制就能控制的,需要每一位数学教师一贯的关注,循序渐进的培养和持之以恒的监测。培养学生良好的学习习惯,我们应该站在对学生终身负责的高度来认识,大处着手,小处着眼,在日常的教学中反复抓,抓反复,通过严格的训练,培养学生刻苦钻研、独立思考,敢于质疑,认真细致、做事严谨等良好的学习习惯。

2、认真做好学生错题集，课堂笔记和教师错题集的建立和使用工作，使之成为课程开发的有效资源。

四、具体安排表

九月份：开学工作检查

制定教研组工作计划

各年级制定数学学科计划

新课标培训（贾继梅）

十月份：教学常规实施情况调研

（一）各年级教师集体备课、上课

理论培训（江晓燕）

示范课三年级

十一月份：青年教师看录像课，写教学反思

骨干教师示范课孙正华，教学管理人员听课评课活动

十二月份：教学常规实施情况调研

（二）各年级教师集体备课、上课

理论培训（向珍）

汇报课一年级

2013元月份：教学常规实施情况检查

进行复习期末考试

星辉小学2012年秋季安全工作总结篇10

一、指导思想

本学期我校校本教研工作以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标

1、完善各项管理制度，规范教研活动；

2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；

3、依托远程教育资源，提高教研成效。

三、校本教研形式

以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式，围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆点评各抒己见，促进教师共同提高。

以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

四、具体措施：

（一）校本培训分层次、突出重点

校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学期我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还从高级教师上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。

本学期我校校本培训以三个方面为工作重点：

1、教育教学理论培训。

教师教学能力的高低，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习，具体要求为：读、研、写、评，“读”即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会；“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的；“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；“评”即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。

2、抓好教学常规管理

新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师考核的一个重要依据。

充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。

3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

（二）校本教研高标准、严要求

学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。

1、本的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。

2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与其他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

五、工作要求：

1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。