大学志愿者活动策划书

2024-07-26

大学志愿者活动策划书（共10篇）

大学志愿者活动策划书篇1

捡起小瓶子，环保大家园活动策划书

活动背景：学校是我们对大家共同的家园，而在我们的学校却存在着例如乱贴小广告，塑料制品随意丢弃等有害于学校环境的现象，为了给大家营造一个健康舒适的生活和学习环境，特意开展此次活动

活动目的：增长同学们的环保意识，将学校营造成一个和谐美好的生态校园。

活动意义：（1）.唤醒大学生个体的社会责任和心灵回归

（2）提高大学生群体的环保意识和可循环利用塑料的能力

（3）.解决塑料瓶因质量下降或处理不当对人或环境造成的伤害

（4）在大学校园内对家园计划这一组织形式有更深刻的了解

（4）提升青年志愿者协会的公益形象，加强各部门间的配合活动主题：捡起小瓶子，环保大家园

活动时间：待定

活动地点：南京医科大学江宁校区

工作人员：1青年志愿者协会全体成员

2、环保意识强烈的同学

3、对这项提倡环保与生态循环的活动感兴趣的同学

4、任何想为生存环境、资源循环利用做出贡献的同学

活动开展流程：

前期宣传

（1）准备阶段

2、讲座（时间：10月22日）

十、资源需要及经费预算

大学志愿者活动策划书篇2

一、建立大学生志愿者活动保障机制的现状

志愿者活动保障机制覆盖面窄。在实地调查中发现, 志愿服务组织者大多忽视对志愿活动的保障, 尤其是在偏远地区、较为危险场所、参与者对工作性质不熟悉而潜在的危险等等, 组织者没能与参与者签订“自愿服务的相关责任与权利”、“为志愿者提供必要的安全保险”, 应而没能履行到保护的义务。

而与志愿者签订协议方面, 口头协议占全部志愿服务的30%, 签订书面协议的占9%, 没有协议的占61%。可见, 志愿服务的协议保障方面相当欠缺。从专业培训看, 没有一家机构给志愿者有全部专业技能的培训, 有的只是关于本次志愿活动的针对性培训, 而没有让志愿者更充分、全面的了解志愿服务的专业技能;从专业培训的角度看, 组织机构基本侧重于“基本知识”的培训, 而忽略了与实际场景与实际操作的动手能力培训;从为志愿者提供基本补贴看, 将近1/3的组织机构为志愿者提供一定的补贴, 而1/5的组织机构则未能做到;从为志愿者提供人身安全等保障来看, 高校与民间性组织为志愿者提供人身安全保障相对欠缺, 而政府性组织和自发性组织在为志愿者提供人身安全保障方面就相对完善。

二、对大学生志愿者活动保障机制存在问题的原因分析

首先大学生志愿者对参与活动危险性认识不高, 对自我保护意识不够强烈。大多数学生缺乏基本法律知识, 对自己权益受到侵犯时, 没有及时对组织机构提出应有的权益保障诉求;更有甚者, 在权益已经受到侵犯或者已经知道自身安全受到威胁时, 仍没有对组织机构反映情况。甚至有些组织机构对志愿活动的本质隐瞒, 更甚参与者根本就不知道志愿服务是什么。这导致服务质量低下, 志愿者人身安全存在重大隐患。

其次在有经费资助的志愿者活动中支出最稳定的是政府经费, 而在有经费资助的志愿者活动中, 高校和社会组织比例占多数, 但是高校和社会组织的经费支出不稳定, 很难保障大多数志愿者活动的顺利开展。

再次志愿活动相关的法律法规与相应政策不够完善。例如《民法通则》、《权益保障法》、《残疾人保护法》等等, 上述国家法律法规所提出的措施, 都跟志愿者活动看似有关, 但是联系又不是太密切, 这就导致在志愿者在权益维护的时候在法律面前模棱两可, 缺乏一定的确定性。

三、建立健全大学生志愿者保障机制的对策

强调对大学生志愿者自我保护的意识的加强。首先高校要对志愿者开展自我保护意识的教育, 让大学生在日常生活中就对自我保护意识树立一道屏障, 并要求大学生在网络、新闻、报纸等载体了解大学生志愿者组织、活动等相关信息。不仅如此, 组织机构也应该及时向志愿者进行合法权益保障的相关教育。最后, 全社会应转变对志愿者服务的认识, 不要一味地认为志愿者就是“廉价劳动力”, 甚至“免费劳动力”, 这样, 志愿者的权益才会得到保障, 从而提高志愿活动的服务质量。

组织机构及时向志愿者公开志愿活动的形式、内容, 并对组织机构与志愿者签订的各项协议及时地进行公开、公式, 只有让志愿者在完全知情的情况下, 志愿活动开展的实效性以及秩序才会有一定程度的保障。

为志愿服务提供稳定的资金支持。志愿活动的性质就是自愿、自发帮助集体性活动、受困人群的活动, 参与者虽然不能以营利来当做志愿服务的核心, 但是提供一定的资金保障, 会使志愿服务更顺利、更有序、更长久的开展下去。

完善志愿者服务的立法及政府规章。在我国志愿者活动缺少立法的状况下, 及时出台一部跟志愿活动紧密相关的法律是迫在眉睫的, 而只有通过国家层面的强制力来保障志愿活动才是促进志愿服务事业发展的根本所在, 同时制定的法律要人性化、简单化、易操作化, 才能更体现出法律约束的本质。

总结:大学生志愿者活动是我国深化精神文明建设的重要平台, 承载着重大的使命与责任。首先, 大学生志愿者活动大力的提升也推进的我国在国际上的公益形象;其次, 大学生志愿者活动也推动了社会文明、我国福利事业、建设和谐社会的发展;再次大学生志愿者活动也对高校为社会培育高素质大学生提供的平台。大学生志愿者活动不仅锻炼的学生自我动手的能力, 也把德育为先的口号付诸实践。所以如何做好大学生志愿者活动的保障工作就显得尤为重要。综上所述, 建立健全大学生志愿者保障机制既是利国利民的大事, 也是国家培育创新型人才的有力保障。

摘要：志愿者群体既是国家发展所需的中坚力量, 也是国家精神文明建设的重要依托。高校大学生志愿者是志愿集团军的主力, 如何建好高校大学生志愿者的保障机制, 是关系到高校与社会和谐稳步发展的重要保证, 也是维护大学生志愿者自身权益的基石。

关键词：大学生,志愿者活动,保障机制

参考文献

[1]陈曦、潘小俪、刘晓东.构建大学生志愿服务长效机制加强和改进大学生思想政治教育-北京科技大学实践类课程《大学生志愿服务》的建设和探索[J].思想教育研究, 2009, (08) .

[2]尤小红、王雯霞.高等院校青年志愿者活动的现状及对策[J].中国电力教育, 2008, (11) .

[3]陈卓.志愿者服务保障机制的合法化[J].国际关系学院学报, 2009 (1) .

[4]王海州.努力把青年志愿者事业做大做好[N].中国青年报, 2001-2-24.

大学生志愿者活动的德育价值研究篇3

关键词：大学生；志愿者活动；德育价值

近年来，志愿服务活动在我国几乎家喻户晓，作为大学生志愿者的队伍日益发展壮大，为引领社会新风尚促进社会主义精神文明发挥了积极作用，同时也使大学生陶冶了思想和情操，成为提升大学生思想道德修养的有效途径。

一、大学生志愿者活动概述

1.志愿者活动和大学生志愿者活动的内涵

大学生志愿者活动是指具有一定思想觉悟的、热心社会公益事业的在校青年大学生，利用业余时间，结合自己的专业知识和技能，有计划、有组织、不收取任何物质报酬的情况下，参加的各项社会服务活动的总和。

2.大学生志愿者活动的特征

（1）自愿性。大学生志愿者活动的开展以“公开招募、自愿报名、择优录取”为原则，不受时间、空间的限制，灵活性强，这可以说是区别于其他活动最突出的特点。

（2）实践性。大学生志愿者活动是一项社会实践活动。大学生利用业余时间参加社会实践，既能服务于基层，接触到课本学不到的社会，学会了无私奉献；也能在实践中充实理论知识，自身获得了无形的收获，同时也引发了其对人生观和价值观的深层次思考。

（3）时代性。大学生开展志愿服务活动要顺应时代发展的需要，以服务经济社会发展为大局，积极投身社会公益事业，传承中华民族的传统美德，同时又要与“开拓、进取、创新”的时代精神相结合，弘扬社会正气，贡献自己的力量。

3.大学生志愿者活动的类型

（1）社会公益性的志愿服务活动。该项志愿服务活动可以分为以下两类：公益文化教育性的服务；深入敬老院、福利院、孤儿院等服务基地，为其提供生活照料、文化娱乐、医疗保健等服务。

（2）专项大型志愿服务活动。该项志愿服务活动主要为国家、省、市等举行的重大活动提供服务。

（3）扶贫助困活动。该项志愿服务活动主要针对我国中西部地区经济贫困、基础医疗卫生条件差、基础教育落后等开展的志愿服务活动，组织大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”、开展“三支一扶”活动。

（4）环境保护活动。该项志愿服务活动致力于环境保护和生态建设，集中组织大学生志愿者在重点区域开展植树造林、水污染治理、防风固沙、清楚白色垃圾等环保服务。

二、大学生志愿者活动的德育价值

（1）有利于展示大学生的思想道德风貌。大学生志愿者服务活动是一个教育人、引导人、塑造人的过程，大学生在其中将自己的道德认识转化为道德意识，表现为个人的道德行为。

（2）有利于提高大学生的综合素质。“人的全面发展问题是社会发展的根本问题，是教育的根本目的和价值取向，以德、智、体、美等诸多因素构建的社会主义教育旨在培养全面发展的人。”

（3）有利于提高大学生的实践能力。引导大学生走出课堂，积极参加诸如社区服务、文化传播、扶贫助困等活动，将课堂上掌握的理论知识更充分地应用于社会实践中，做到从“言”到“行”的转变。

（4）有利于培养大学生的社会责任感。大学生志愿者活动地一种弘扬中华民族传统美德、助人为乐、无私奉献的活动，在活动过程中，大学生体验生活，感受民生民情，关注弱势群体，自愿为经济社会的发展贡献出自己的力量的同时激发出了他们强烈的社会责任感。

三、提高大学生志愿者活动德育价值的策略分析

1.大学生志愿者活动存在的问题

大学生志愿者活动的德育价值明显，我们在肯定成绩的同时，也要清醒地看到大学生志愿者活动在开展的过程中存在的问题和不足。

（1）它能够有效激发大学生志愿服务的热情。

（2）从高校的角度来说，缺乏完善的活动、组织机制。

（3）从社会的角度来说，法律、制度保障不健全。

2.提高大学生志愿者活动德育价值的对策

（1）提高对志愿者活动育人功能的认识。大学生志愿者活动是高校开展大学生世界观、人生观、价值观的新平台，是德育教育的新途径。

（2）健全高校内部组织管理机制。首先，建立健全大学生志愿组织内部管理机构，科学分层，明确大学生在志愿服务的职责，这样的组织能使大学生顺利发展，完成使命，成就个人的成长发展；其次，规范招募机制，加强志愿者培训，要选择合适的志愿者，并对其进行专业知识与技能的培训，激活人力资源，将志愿者价值最大化；第三，建立考核评估机制，对大学生志愿者的服务情况、自我管理、兴趣活动等表现一一进行考核评分，使得大学生志愿服务的能力有所提高，志愿服务工作有所改进，并为创建一个一流大学生志愿团队共同奋斗；最后，建立和完善激励机制，选出一定的志愿者或者志愿者团队授予一定荣誉行的称号或荣誉，适当给予一定的物质补助，这对大学生志愿者服务的社会价值得到肯定的同时也在实践中发挥着巨大的推动作用。

（3）完善大学生志愿者活动的社会保障机制。大学生志愿者活动的发展与推进，更需要从社会的角度进行运转和发展，营造一个良好的社会支撑环境。

总之，志愿者活动是人类社会文明程度的一个重要标志，大学生以其实际行动诠释和弘扬了志愿服务精神，对其进行思想道德素质的提升有十分大的作用。只有进一步完善社会志愿服务体系，加强对大学生志愿者活动的建设和管理，才能进一步提高大学生的思想道德水平，才能促进社会主义和谐社会的构建。

参考文献：

[1]王学俭.现代思想政治教育前沿问题研究[M].人民出版社，2008

[2]陈学明.青年志愿者与青年志愿服务[J].中国青年政治学院学报，2006（2）

[3]颜开饵.创建有特色的大学生志愿服务机制[J].中国高等教育，2002（9）

[4]张科，彭巧胤.高校青年志愿服务专业化研究[J].中国青年研究，2010（2）

[5]王泓.论大学生志愿者姓丁的社会价值[J].重庆职业技术学院学报，2007（6）

作者简介：

大学生志愿者活动策划书篇4

二、活动目的：

改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况，让车库有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

三、活动对象：一临11中医七

四、活动时间：2012年4月

五、活动地点：学生公寓下车库

六、活动形式： “整顿车辆，服务同学”活动

七、活动内容：

活动前期准备：制作8个宿管站的公益宣传标语

活动：

（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜。

（2）通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。

（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。

（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

活动具体流程：

（1）请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，分配各个小队的工作。

（2）一组的同学分成三个小队，（每小队4人以上）并有专门的拍照人员。分别负责1-3管、4-6管，7-8管3个生活区楼下车库的车辆整

理以及张贴标语的工作。

（3）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。

（4）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

（5）做好相关的后期宣传工作。

八、活动意义：

(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

九、活动负责人：

总负责人：董莉莉

大学志愿活动策划书篇5

单个大学生的力量是薄弱的，但是一大群大学生的力量却不能小觑。随着xx教育事业的发展，xx的大学生越来越多，并且这个趋势有增无减。他们渴望为家乡献上自己的一份力量。在寒假的这个空闲里，他们自发组织起来，对xxx等偏远地区的学生进行学习帮扶、艺术指导、心灵沟通等，让他们了解外面精彩世界，鼓励他们心怀感恩，勇于追梦，勤于圆梦。同时，通过募捐的书籍，学习用具等帮助他们减轻负担，丰富学习生活。

二、活动主题：一米阳光，温暖家乡

三、活动时间：1月17日至1月25日

四、活动地点：xx文化广场，xx小学，2个特别偏远小学

五、活动预期效果

1.为贫困小学募捐到课外图书，建立图书角，增加阅读面，扩展知识量，丰富学习生活；募捐体育用品，丰富课余生活，加强体育锻炼，促进身心健康。

2.通过PPT展示及演讲有关大学的见闻，使他们初步了解外面的精彩世界，扩展他们的视野，增加他们的见识，同时为他们讲解学习方法，鼓励他们努力学习。

3.带动更多人参与到爱心活动当中来，为富有爱心的社会人士提供便利、值得信赖的渠道，将他们的温暖带给需要帮助的孩子们；同时也将县团委的关心与支持传递给这些学生。

4.增加xx大学生的凝聚力，集结智慧为贫困地区的学生提供力所能及的帮助与支持，为家乡的教育事业贡献出自己微薄的力量。

5.培养xx大学生的感恩情怀和实践能力。从策划到组织实施再到后期完善，十分考验大学生群体的活动能力，检验大学所学知识的运用能力。

六、活动筹备程序

（一）前期筹备

1.在还未放假前，联系各高校有意向参加我们活动的同学，大家商量回家给小朋友们做分享的内容、形式，并提前做好准备。

2.在内部形成统一意见和成熟的策划之后，通过xx贴吧、微博招募志愿者。（涉及学习成绩优秀，有舞蹈、音乐、摄影特长，有爱心的xx的大学生）

3.联系相关学校，并达成口头协议。

4.联系xx县团委，争取经费。（预算附后面）

5.联系xx电视台，请他们帮助做宣传。（专人负责，让她跟进整个活动，协助电视台）

6.联系热爱公益的个人（主要是xx人），争取到他们的支持（主要是经费上的）。（文件：去年已经完成活动的照片，策划，宣传单。和今年活动的策划文件。）

7.申请场地，获得文化广场的临时场地使用权。

8.活动器材准备。相机2部，大桌子5张。椅子20把。帐篷4个。音响一个。横幅5条（六米2条，3米2条，10米一条）。展板4个。传单3000张。

8.向有关单位和个人发出邀请，邀请他们关注。

9.推选出优秀适合的PPT和个人，做进一步准备详细的演讲。（演讲具体安排，附于后面）

（二）中期筹备

1.在六一幼儿园举办活动启动仪式。安排好分工，明确自己的职责。再次明确活动的性质和要求，鼓舞大家的士气。

2.在几个显眼的地方拉上横幅。(文化广场、河滨公园)

3.在文化广场摆上展板。（帐篷旁边）

4.小区宣传，自己组队（3人一组）进小区挨家宣传。扩大活动的影响。

5.到回收站去回收可利用的、好的书籍。（主要是离学校近的回收站）

6.针对现场的人流在文化广场，传单宣传。口头解释。

7.对募捐的东西登记、整理、分类。和对募捐的人登记，采取自愿的原则，便于后期的反馈。

8.照相，用于留念、纪念。用于反馈工作和爱心宣传。

注意：现场有专人负责治安，维持活动现场的秩序

（三）后期总结

1.把募捐的东西按要送去的学校整理分类好

2.组织成员去学校为同学们发放我们的募捐的东西。

3.和老师讨论交流经验，同时达成长久合作的协议。

4.由准备好的5个人，和他们聊天，给他们讲解学习方法,鼓励他们心怀感恩，勇于追梦，勤于圆梦。讲解外面的世界的美好，开阔他们的视野，鼓励他们认真学习。

5.照相，取证，作为反馈工作的依据。

6. (a)做好对我们提供赞助活动的爱心人士，团体的反馈工作。

五一劳动节志愿者大学活动策划书篇6

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

四、活动方式 1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间

六、活动对象

南京高等职业技术学校507452班全体学生

七、活动地点南京紫金山风景区

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。3.召开班委会，并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

九、活动流程

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作（以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全）。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会

描写春天校园的作文

（一）春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。

看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处„

记叙文父爱如山母爱似水咸阳市华星小学六（1）班丁午阳《游子吟》报得三春晖。谁言寸草心，意恐迟迟归。临行密密缝，游子身上衣。慈母手中线，这首诗抒发的是对母爱的赞美，我却要说：父爱如山，母爱似水。我从小到大无不时刻沐浴在父母如春风般的呵护中，但„

大学五一劳动节班级活动策划书

一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际„

随着时间的推移，本学期教学时间已经过半，为更加有效做好下一步工作，特将自开学至今学校工作总结如下：1.抓班子、强师德、德育教育不放松。①加强班子成员的思想道德、职业道德、工作作风建设。倡导工作上任劳任怨，业务上精益求精，作风上光明磊落，岗位上开拓创新„

储运二班安全生产月总结在分厂的指导下，我班组在“安全生产月”期间，坚持以“ 强化红线意识，促进安全发展”的理念，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以预防生产安全事故为总体目标，广泛开展“安全生产月”活动，突出宣传教育，突出全员培训，突出„

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活动背景：时代的步伐已经迈进了二十一世纪，伟大的领袖毛主席亲笔的题词 “向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十九个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动，对于全面建设小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们，既要熟练掌握先进的科技文化知识，来适应社会的高速发展，更不能落下老祖宗留下来的宝贵精神财富。

活动目的：为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”;为了弘扬舍己为人，服务社会的无私奉献精神;为了再一次展示我南工青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关服务精神。

我校青年志愿者协会精心筹办了“3/ 雷锋日，我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。

三、活动单位主办单位：南昌工程学院青年志愿者协会协办单位：南昌工程学院校团委、学生会活动对象以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加。

活动时间：2016 日中午

六、活动地点： xx工程学院新老食堂为主，也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。

七、活动构成：学习雷锋，从我做起，严格要求自己;大力宣传雷锋故事和精神;号召更多学生向雷锋学习，积极加入活动中来;清除食堂内的广告纸、死角垃圾等;帮助工作人员清楚餐桌垃圾;活动结束后，由办公室负责起草活动总结报告，由理事会负责召开总结大会，并表彰先进个人。

九、活动说明：本活动自愿参加，但希望大家积极参加，认真投入其中;参加本活动的成员务必注意形象，衣服整洁，文明礼貌;凡是加入本活动者，无比善始善终，坚持到最后;大家在工作的同时，注意培养合作精神和团结意在参加活动的同时，最好有所启发。

十、经费预算大学生五一劳动节活动策划相关文章： 2016五一劳动节幼儿园活动策划 51劳动节活动策划方案五一劳动节营销策划10.最新商城五一劳动节活动策划方案推荐篇三：五一劳动节志愿者大学活动策划书

发布日期：2015-04-23 11:19:09 《2015年大学生五一劳动节班级活动优秀策划书》是由智坤教育（）为你整理收集：

一、指导思想

国际又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(internationallaborday或者mayday)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

三、活动原因

由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。

四、活动方式

1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。

2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

五、活动时间 2015年5月

六、活动对象

技师汽修1204班全体同学们

七、活动地点

教室308、包干区、寝室

八、活动前期准备

1.首先了解同学们对此次活动的看法。2.召开班委会，并指定负责人。3.打扫工具准备。4.人员的通知到位。

篇四：五一劳动节志愿者大学活动策划书大学生五一劳动节班级活动策划书

一、指导思想国际劳动节又称 “五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(internationallaborday 或者 mayday)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

本活动坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表” 重要思想为主线，以“永远跟党走” 为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的 1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。3.增强团的凝聚力。

作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

三、活动原因由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。

四、活动方式 1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。2.在教室举行以“劳动最光荣” 为主题的班会。

五、活动时间 2015 年 5 月

六、点教室 308、包干区、寝室

八、2.召开班委会，并指定负责人。3.打扫工具准备。4.人员的通知到位。

活动对象技师汽修 1204 班全体同学们

大学志愿者活动策划书篇7

一志愿者活动是大学生思想道德素质提升的有效途径

首先, 大学生志愿者活动有助于大学生树立正确的价值观。价值观是人的意识核心, 是人行为的精神动力。志愿服务活动所强调的“志愿、不为报酬、利他”的无私奉献的价值观和马克思主义所倡导的核心价值观完全一致, 是社会主义核心价值体系的具体体现, 是促进社会和谐的精神力量。大学志愿者们在这种精神的感召下, 在自己的奉献中逐渐理解“奉献、友爱、互助。进步”的志愿者精神, 树立起正确的价值观。

其次, 大学生志愿者活动有助于大学生社会责任意识的形成。社会责任意识是指在一定的社会生活中, 为了维护正常的社会生活秩序, 全体社会应当对社会和他人负责的公共生活准则。大学生志愿者志愿无偿地参与扶贫帮困和各项社会公益事业, 参与社会问题的解决, 满足社会群体的各种需要, 从而促进整个社会的发展。大学生作为参与志愿服务活动的主体, 不仅亲身参与了增进社会福利的实践, 而且也可以通过志愿活动认识社会、接触社会, 在志愿活动中培养自身的社会责任意识、公民意识和公共参与精神, 体现出他们除学业之外的社会价值以及他们的道德素质和社会潜能。

最后, 大学生志愿者活动是大学生自我教育的有效手段。志愿服务不仅能使大学生深入社会、了解社会, 强调大学生对社会的服务和奉献精神, 而且为大学生提供了一个锻炼和提高的平台、一个能力展示的平台、一个自我推销的平台, 能够促进大学生的自主选择、能力发挥和个人价值实现, 充分发挥大学生的主体意识;同时, 大学生通过志愿服务确实磨炼了自己的意志, 锻炼了自己的能力, 从学习中成长, 在付出中收获。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神不仅契合大学生思想政治教育的主旋律, 而且充满时代精神、人文色彩和青春气息, 更容易激发大学生的积极性、主动性和参与性。实践证明, 志愿服务活动是当今我国大学生参与面最广、参与程度最高的社会实践性公益活动, 是他们进行自我教育、内化政治理念和道德原则的重要手段。

二志愿者活动是大学生自我价值实现的有效途径

根据马斯洛的需要层次理论, 自我价值实现的需要是人的最高层次的需要, 在低层次的需要得到满足后, 自我实现的需要自然会成为人的主要需要, 它表示人类都渴望自己的才华、能力得到充分的表现。[1]科学的人生价值观认为, 人生的真正价值在于一个人能在多大程度上解放自我, 在实践中创造社会财富的同时创造自我价值, 实现社会价值和人生价值的统一。[2]人的自我价值是一种自我奉献、自我索取、自我满足, 它不能离开实践活动, 只能产生、存在并渗透于个人对社会价值的创造和奉献的过程中以及个人对自身的个人价值索取和满足的过程中。随着社会的进步和整个社会物质财富的极大丰富, 当代大学生需要实现自我价值、发挥个人潜能的意识越来越强烈, 他们生活在一个并不要花费多少精力就能解决温饱问题的年代, 因而物质生活的满足已经不能取代精神生活的满足。但由于大学的特殊性, 大学生无法通过职业来实现自身的社会价值, 也无法通过经济手段来实现对于社会的帮助。于是, 志愿者活动就成为大学生自我价值实现的重要途径。

首先, 志愿服务精神是大学生自我价值实现的动力。离开社会的需要, 自我价值就无从谈起, 志愿服务在为他人和社会服务的同时也为志愿者提供了实现自我价值的良机。在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神的鼓舞下, 大学生在真实的社会生活和社会关系中, 深深地体会到了他人和社会对自己的需要, 感受到自身价值的的存在, 这种精神的激励促进了大学生自我价值的实现。

其次, 志愿服务倡导的人文关怀促进了大学生自我价值的实现。志愿服务的精神、宗旨、口号、行动集中体现了一种人文关怀:即关注人的生存和发展, 关心人、爱护人、尊重人。人文关怀是人类自觉意识提高的反映, 是社会进步的标志。志愿服务倡导的人文关怀充分反映了全社会对人民群众尤其是弱势群体和需要帮助的群体的高度关爱。对于大学生志愿者而言, 在将这种关爱传递给服务对象的过程中, 也满足了大学生渴望自我实现、追求人生价值的强烈愿望, 满足了大学生渴望为社会服务、为社会多做贡献的强烈愿望, 满足了大学生渴望关注社会、关注自身发展的强烈愿望, 使自己得到应有的收获, 从而实现自身的价值。

最后, 志愿服务强调自愿, 强调在公益性行动中的精神满足。志愿者在服务他人的过程中不仅为社会做出了贡献, 更能深切地体会到自身的价值, 而且也会有一种精神上、心理上的自我肯定与满足。这种自我满足和认可感与大学生自我发展的要求相适应, 与大学生社会化发展的程度相适应, 是培养大学生现代公民意识的重要内容, 同时也塑造了大学生自我的人格。因此, 大学生参与志愿服务的过程也是大学生自我价值实现的过程。

三志愿者活动是大学生健康人格塑造的有效途径

所谓人格, 是指个体在行为上的内部倾向, 它表现为个体适应环境时在能力、气质、性格、需要、动机、价值观和体质等方面的整合, 是具有动力一致性和连续性的自我, 是个体在社会化过程中形成的给人以特色的身心组织。[3]人格是人的价值观、道德观、思维方式和心理素质的综合体现。健康人格是指处于现实人格的良好状态, 与社会环境相适应, 为其他社会成员所接受, 同时又能充分展现个人个性特征的人格模式, 它标志着人格和谐、全面、健康地发展。人格对于人的成长和发展具有重要的影响, 一个人能否成功, 与其是否具有健全人格有紧密联系。大学时代是一个人格成型的关键时期。对于健康人格的塑造而言, 书本学习固然重要, 但实践也是更重要的学习。大学生的志愿服务活动为大学生参与社会活动提供了一个重要载体, 也是大学生健康人格塑造的有效途径。

首先, 志愿者活动有助于大学生健康人格的养成。志愿者活动为大学生提供了一个接触社会、锤炼自我的良好平台, 对于良好的人格养成将起到很好的促进作用。志愿者活动可以磨炼大学生自尊自强的人格意志, 端正大学生严谨的生活态度, 培养大学生求真务实的人格品质, 并使其拥有胸怀天下的气度和良好的心理素质。在开展各项志愿者活动过程中, 大学生志愿者可通过对比发现别人的优点和自身的不足, 并可以善加利用, 取长补短, 有助于自身的发展。要成为一个优秀的志愿者, 就应该具备正直、善良、无私崇高的精神境界, 具备体贴、关怀、包容的人文关怀, 这些都是健康人格的构成因素。志愿者活动的实践表明, 志愿者活动具有三种独特的功能, 培养了当代大学生的三种精神, 在很大程度上弥补了课堂教学上的不足, 这三种功能是:铸造功能、黏合功能、整合功能。[4]铸造功能有助于大学生的协助精神培养, 黏合功能有助于大学生的团队精神培养, 整合功能有助于培养大学生积极进取的精神。

其次, 志愿者活动有助于提升大学生的人际沟通能力。人际沟通能力是一种人际交往的能力, 它是一个人成功的必备条件。开展志愿服务活动, 为当代大学生提升人际沟通能力提供了一个有效的实践平台。志愿服务的宗旨及其行动, 与交往与沟通中应遵循的平等交往、互相尊重、诚实守信、互助互利、相互理解、宽容大度等基本原则相吻合, 为提升大学生的人际沟通能力提供了极为有利的交往环境。在这样的交往环境中, 必然营造出一种融洽的人际沟通的氛围, 为培养人际沟通能力创设了有利条件。志愿服务的精神展示出的人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐、人与自然之间的和谐, 特别是强调人与人之间的互助友爱、共同进步, 也为当代大学生培养“情感智力”, 实现人际间的有效沟通提供了最佳途径。在实施志愿服务过程中, 对于大学生提高自己的表达理解能力、人际应对能力、人际融合能力以及解决问题能力等都有很大的帮助。

再次, 志愿者活动有助于提升大学生的社会适应能力。大学生志愿者活动已经成为培养大学生实践能力与社会适应能力的有效载体。大学生参加志愿者活动, 是走上社会前的“热身”, 提前体验社会角色, 会给自己的社会适应能力提供先机。大学生们在活动中受教育、长见识、增才干、作贡献, 在实践中深入了解社会, 深化对社会的认识和认同, 各种专业化的服务更可以把自己的专业学习与社会需求相结合, 强化了专业意识, 促进自身专业技能的提升。

四志愿者活动是大学生成功社会化的有效途径

社会化是指个人通过学习群体文化、学习承担社会角色来发展自己的社会性的过程。[5]大学生的社会化是个体社会化过程中的一个阶段性过程, 指的是大学生在中学阶段社会化的基础上, 以校园文化为依托, 通过进一步学习先进的科学文化知识和各种技能, 不断融入社会、适应社会、服务社会的过程。[6]它包含政治社会化、道德社会化、技能社会化、行为社会化等几个方面。大学生志愿者活动, 作为高校校园文化活动的重要形式, 是大学生接触社会、了解社会、承担社会责任、提升自我认知的重要手段, 是大学生有效社会化的重要途径。

大学时期是社会化过程中的关键期之一。在这个时期, 随着生理、心理的成熟, 大学生的人生观、价值观、世界观日益定型, 社会道德规范和伦理道德观念真正内化。这个时期的思想道德观念形成和社会化的程度, 对于大学生能否更好地适应社会、在复杂的社会中减少盲动性、完善人格、提高身心素质都至关重要, 直接关乎大学生自身的进一步发展。在这一过程

教书育人·高教论坛2010|10 85中, 社会实践活动发挥着不可替代的作用, 而志愿服务活动, 作为在社会变革过程中产生的一种新型实践活动是对大学生社会实践活动在内容和形式上的不断创新和拓展, 对于大学生社会化具有尤为重要的促进作用。

1大学生志愿服务活动与大学生社会化的目标具有契合性

社会转型对于大学生社会化的目标提出了许多具有时代色彩的内容, 也带来了很多新的挑战。社会规范、价值标准和行为方式的转变造成大学生价值观念上的多元性和模糊性。社会主义市场经济体制的建立, 有助于大学生树立讲求实效、公平竞争、平等自立等现代社会意识, 但也容易受到市场经济体制的某些负面效应的影响, 表现为一些大学生价值观失范, 社会公益意识缺乏, 伦理道德水平不尽人意。而大学生志愿服务活动倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神, 致力于构建一种“爱心奉献社会, 真情温暖人间”的价值观。通过参与志愿者活动, 不仅可以使参与者通过奉献来优化自己的成长环境, 而且还有助于他们在活动中感受自我价值、锤炼品质, 而这恰恰是当代社会转型过程中大学生社会化目标中不可或缺的一部分。因此大学生志愿服务活动的开展, 有助于其社会化目标的全面均衡实现。

2大学生志愿服务活动有助于优化大学生社会化的环境

社会学研究表明, 人类在日常生活和社会实践活动中, 必然会与周围环境发生交互作用, 也就必然会产生不同的行为表现。[7]因此, 从某种意义上来说, 人是环境的产物, 成长环境对于大学生的社会化来说至关重要。一方面, 同学之间会形成同辈群体, 所谓同辈群体, 是指一个由年龄、地位大致相同的人组成的关系密切的群体, 他们经常聚集在一起, 彼此之间发生互动, 这是个体社会化的微观环境, 志愿服务这种提倡友爱奉献的活动, 有利于大学生群体之间形成一种团结、友爱、互助的氛围, 我们在调查中就发现, 那些热衷于公益事业的同学, 往往能够得到更多同学的认同, 其人际关系也明显要好得多。另一方面, 社会环境是大学生社会化的宏观环境, 大学生的志愿服务活动、对于优化社会风气、推动社会和谐起到了很好的示范作用, 这对于大学生社会化起到了很好的教育引导作用。

3大学生志愿服务活动是大学生社会化的有效途径

首先, 大学生的志愿服务活动是大学生认知社会的桥梁。实践是认识的来源, 人不能脱离行动, 脱离实践而从外界直接获得知识, 只有在实践中, 人们才能逐步从现象深入到事物内部, 认识其本质和规律, 对人类社会的认识尤其如此。当今大学生在认识社会的过程中有着许多片面的看法, 甚至对社会认同感低下, 究其原因, 除了社会自身的复杂性和某些不良现象的客观存在外, 大学校园的相对封闭性、学生生活的相对单纯性也是重要的诱因。作为大学生社会实践的一种形式, 志愿者活动立足校园, 服务社会, 可以让大学生走出校园, 在实践中深入了解社会, 深化对社会的认识和认同。同时, 社会实践也是社会认识大学生、了解当代大学生生活和心理状态的重要渠道。可以说, 志愿者活动在大学生和社会之间架起了一座桥梁。

其次, 志愿者活动是大学生融入社会的纽带。从校园走向社会是一个过程, 在这个过程中需要必要的社会化准备作为过渡。社会价值观念体系和社会规范体系对人在社会化中的行为起定向作用, 要使学生能尽快地转变角色适应社会, 一个重要措施就是强化社会实践, 通过社会实践使大学生将社会文化加以内化, 提高大学生对社会的认识水平和适应能力, 掌握必要的进入社会的知识和技能, 为学生从学校走向社会打下必要而良好的基础。

再次, 志愿者活动也是在校大学生奉献社会的途径。党的十七大报告指出:“全面贯彻党的教育方针, 坚持教育为社会主义现代化建设服务, 为人民服务与生产劳动和社会实践相结合, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者与接班人。”在实施高等教育的过程中, 我们不仅要使学生掌握专业知识和技能, 也不仅要培养学生承担社会责任、奉献社会的意识, 更应当采取措施以使大学生们力所能及地把自己学到的知识技能投入到服务社会的实践中去。社会实践能够使大学生认识到社会的现状, 认识到自己与社会需求的实际差距, 认识到自身可能存在的理论与实践脱节的问题, 督促他们思考理论与实践的衔接手段, 促使他们调整自己的知识和技能体系, 帮助他们树立社会责任感和社会归属感, 确立自己的价值标准、思维方式和人生坐标。

参考文献

[1]黄希庭.人格心理学[M].杭州:浙江教育出版社, 2002.378.

[2]郭广银.伦理学原理[M].南京:南京大学出版社, 1995.354.

[3]黄希庭.心理学[M].上海:上海教育出版社, 1997.31.

[4]单江林.校园志愿者服务教程[M].北京:科学出版社, 2009.24.

[5]吴增基.现代社会学[M].上海:上海人民出版社, 2005.120.

[6]杨延林.大学生社会化问题研究[J].决策探索, 2005 (7) .

大学志愿者活动策划书篇8

大学生青年志愿者公共文化服务体系一、指导思想

志愿者服务作为一种以自愿且不计报酬的社会公益行为，在参与社会活动、促进社会进步、构建和谐社会中起到越来越重要的作用。志愿者成为现代社会发展过程中的一股巨大的人力资源，志愿者队伍的发展对于改善居民的生活质量，提高市民的素质，促进社会融合具有巨大意义。随着志愿者队伍的日益壮大、志愿服务体系的不断完善和志愿者活动的广泛开展，志愿者在本市公共文化领域也发挥着不可替代的重要作用，对于推动本市的文化建设，提高城市文明程度和市民文化素质构建和谐社会有着重要的意义。结合学校切实情况，在学生工作中如何结合学生的个体情况，了解他们，推广青年志愿者活动，提高他们的实践能力，确立其与未来发展相适应的社会能力，帮助他们树立正确的公民意识和劳动价值观，可以提高大学生综合素质，促进大学生全面发展的重要任务，也为城市的公共文化服务体系建设增砖加瓦。

二、案例概述

东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院以大学生志愿者组织为依托以院志愿者部为平台，构建大学生社会实践基地。一年来，通过广大志愿者的共同努力，在院领导的支持下，志愿者部共组织支援者参与志愿服务23次，服务总时长达247小时。在实践中，我们建立起了“东北大学秦皇岛分校彩色粉笔支教组织”，参与了支教、环保、敬老等活动，成为我校志愿者的先锋队伍。其中，以“彩色粉笔组织”为主的支教实践活动尤其具有教育意义，为社会服务贡献了自己的力量。

三、案例分析

1.理论依据

公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范等等。它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。大学生作为特殊的社会群体，在中小学教育中已经掌握和学习到了一定的理论知识，但是在个人责任意识、对社会的奉献意识和对其他社会成员的公德意识方面欠缺具体的认识，其主要原因就在于其缺乏参与社会，进行社会实践，了解社会、了解民情的机会。通过活动为学生增长了见识，也为社会公共事业增砖加瓦。

2.组织形式

（1）通过问卷调查，在大学生中搜集其对于劳动、个人价值、公民意识等方面的资料，并向其征集实践活动的方式、地点等，然后综合分析其心理特点，初步确定活动形式。

（2）结合上述问卷中所反应出的大学生思想状态，联系社会热点问题，确定活动主题。

（3）利用走访调查、网络搜索等方式确定实践活动的地点。

（4）组织学生进行实践活动。

（5）收集来自于实践地的信息反馈、组织学生进行座谈、撰写实践心得，总结活动成果，以确定今后活动目标。

3.活动内容

（1）深入农村，实地考察希望小学。通过走访调查、问卷调查以及网络搜索等方式，我们确定以九门口希望小学为服务对象。在实地考察过程中，我们看到了九门口希望小学的艰苦环境，以及孩子们对知识的渴望。当看到一双双饱含对知识渴望的眼睛时，我们决定对他们进行长期帮扶活动。

（2）开展支教活动，落实帮扶计划。在确定地点之后，我们确立了以给学生授课为主、以联系社会各界力量进行帮扶的支教方案，并开始着手准备。在不到两学期的时间里，以“彩色粉笔”爱心支教组织名义先后进行了5次支教活动，分别教授了体育、音乐、美术、社科等课程。同时通过与孩子们一起做游戏，拉近距离，深切了解了他们对支教活动的内心感受。

（3）筹集活动资金，延续支教活动。为了能够长期对九门口希望小学支教，完成帮扶计划，我们通过在校内外收集废品、呼吁社会爱心人士等方式来筹集我们的活动资金。同时，定期在市中心等地进行宣传，呼吁爱心人士捐赠书刊。至今，已筹集教育帮扶活动资金5512.7元，书籍213本。

（4）广泛宣传，吸引各大媒体关注。在对小学支教期间，我们得到了秦皇岛市电视台、秦皇岛日报、长城网等媒体的跟踪报道。同时，在太平洋保险公司庆典活动上，受邀前去宣读活动倡议，吸引社会各界关注，呼吁更多的爱心人士去帮助希望小学。

（5）爱心支教，永不停歇。我们的支教活动，得到了很多爱心人士的关注，同时，来自台湾的林珍珠老师捐赠了2000元的活动资金，以表示对我们的支持，支教活动也得到了越来越多的关注。

4.活动成效

通过参与以支教活动为主的大学生志愿者活动，很多学生都收获颇丰。首先，通过小组活动，学生们学会了相互合作，形成了一定的合作意识。在为小学生授课和进行志愿者服务的过程中，学生们建立了为他人服务的理念，逐渐学会了同社会其他成员进行良性互动。其次，通过具体活动，学生们的价值观和人生观逐渐发生了变化。很多以自我为中心的学生，找到了自己在社会中的位置，意识到了为他人服务的重要性，并且从这一过程中得到了满足感。

四、经验与启示

实践活动是思想道德品质形成和发展的决定性因素，人的道德品质只有在实践中才能体现，只有在生活中才能得到培育和发展。社会实践活动充分调动了学生的积极性，发挥了他们的主体性，鼓励他们积极地、创造性地从事自己的活动，参与社会实践，使之在社会实践中增强使命感和责任感，形成正确的世界观、人生观、价值观，在自己的生活世界形成促进自身发展，同时也满足社会道德的需求。通过社会实践大学生了解作为一名社会成员应该具备的责任意识与公民意识，并且在实践中服务社会，为社会公共事业服务做出了自己的贡献。

参考文献：

[1]刘妍君，李昀.理工科新生大学适应性调查及其教育[J].高校辅导员学刊，2011，（04）.

[2]邱淑岩，岳道剛.教育孩子应在不经意间[J].基础教育，2005，（02）.

[3]王蕾.爱的力量[J].基础教育，2005，（11）.

[4]张颖，宋翌铎.在创先争优中加强高校学生党员教育的几点思考[J].华章，2011，（13）.

大学生志愿活动策划书篇9

活动时间：本周六、日

活动地点：月湖公园

参加人员：

活动内容：宁波月湖公园拥有诸多景点。近些年来，随着宁波市柳汀街的扩建，宁波市政府和民间集巨资翻修了贺秘监祠、佛教居士林、关帝庙商场和超然阁等，使这些古迹展现出新貌，受到游客的普遍青睐。

大量的游客慕名而来，公园的卫生问题也成了比较让人关注的问题。在和谐社会的倡导下，我们班希望能为宁波献出一份力，维持公园的整洁，为游客和市民带来更好的环境。为此，我们班决定做环保卫士，在周末时间去梁祝文化公园打扫卫生，主要

1、安排一部分同学将公园草丛中、道路上的果皮等废弃物扔入垃圾箱；

2、组织一些同学在月湖公园中心地点拉横幅，宣传环保意识

3、在公园的各个地点，安排一些同学对于乱扔垃圾的游客、市民提出劝导活动意义：

1、弘扬大学生精神，身体力行的为宁波付出自己的一份力

2、宣传环保意识

3、维持月湖公园的卫生，创造良好的卫生环境

注意事项：

1、准备手套、垃圾袋

2、在劝导过程中，面对游客和市民的情况，采取自己的动手捡而不是强硬的态度要求其捡

3、安全问题，同学在宣传过程中的个人财产以及人身安全活动费用：2米横幅20元

注意事项：

1、准备手套、垃圾袋

2、在劝导过程中，面对游客和市民的情况，采取自己的动手捡而不是强硬的态度要求其捡

大学生志愿策划书篇10

大学生志愿策划书1

一、活动目的

黄河科技学院青年志愿者协会在校党委、团委等各领导的正确领导下，坚定不移地贯彻科学发展观，始终本着以“奉献、友爱、互助、进步”为口号，积极在校内外开展社会公益活动，推动志愿者事业的发展，为社会主义建设及和谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。

二、活动宗旨

本次演讲比赛以“携手托起爱”为主题，以志愿者团结、友爱为主线，以20xx我国发生的大事中所表现的志愿精神为题材，旨在丰富协会志愿者精神文化生活，提高志愿者自身素质，增强志愿者爱国情操。

三、活动时间

20xx年11月15号

四、活动地点

初赛地点：各志愿服务队和各部门自定

复赛地点：医学院阶一

决赛地点：黄河科技学院工学院阶梯教室

五、活动主办：

黄河科技学院青年志愿者协会

活动承办：黄河科技学院青年志愿者协会直属部门社会实践部

活动协办：黄河科技学院青年志愿者协会各直属部门及志愿服务队

活动参与：黄河科技学院青年志愿者协会执行委员会直属部门、各院志愿服务队、北区分会。

六、活动总负责人：

舒正宇

活动负责人：魏忠伟、韩伟博

活动策划人：魏忠伟、陆暄

活动协调人：从尚华、韩伟博、张森、刘黎、翟栋坤、薛佩卿、刘磊、魏忠伟

七、具体安排

<一>活动场地布置、设备筹备及场地清理

负责部门：办公室

负责人：张森、刘琦

<二>现场秩序及考勤

负责部门：组织部

负责人：刘黎、葛征宇

<三>现场礼仪、主持人及节目

负责部门：爱心艺术团

负责人：刘磊、乔炬

<四>活动的宣传、主题资料及参赛选手资料的采集及制作

负责部门：宣传部

负责人：翟栋坤、王亚斌

<五>嘉宾的邀请及接待

负责部门：外联部、社会实践部

负责人：薛佩卿、魏忠伟

<六>活动经费

负责部门：财务组

负责人：董丽华、乔俊雅、张维烨

<七>评委：由前两届的冠军及各部长中选出八名

<八>参赛选手：根据统一要求及标准，由各院志愿服务队及各直属部门于11月6日前自行进行初赛。11月9日进行复赛，取前十四名进入决赛；11月15号进行决赛。比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

<九>活动奖品设置

一等奖：荣誉证书、U盘

二等奖：荣誉证书、高级会议记录本

三等奖：荣誉证书、普通会议记录本

优秀奖：荣誉证书

八、活动流程：

1、嘉宾及评委介绍

2、参赛要求及评分标准介绍（附有参赛要求及评分标准）

3、主题演讲并公布本环节各参赛选手的分数

4、选手随机抽选即兴演讲题目

5、欣赏文艺节目

6、即兴演讲并公布本环节各参赛选手的分数

7、欣赏文艺节目、汇总成绩并排名

8、主持人公布选手总成绩及排名

9、颁发奖品

10、会长总结发言

11、比赛结束

12、嘉宾、评委及获奖选手合影留念

九、演讲要求及评分标准

<一>主题演讲参赛要求及评分标准

1、参赛要求：题材必须紧扣主题，时间控制在3--4分钟

2、评分标准：

a)主题鲜明，思想性强（2分）

b)语言优美，准确简明（1分）

c)抑扬顿挫，铿锵有力（2分）

d)吐字清晰，普通话流畅（2分）

e) 精神饱满，举止大方（1分）

f)肢体语言，恰当得体（1分）

g)演讲内容与屏幕及音乐配合恰当到位（1分）

<二>即兴演讲参赛要求及评分标准

1、参赛要求：随机抽题

2、评分标准：

a、自然大方（2分）

b、思路清晰，切合题目（4分）

c、表达合理，准确清晰（3分）

d、用时不超3分钟（1分）

大学生志愿策划书2

一、主办单位：法律系团委

承办单位青年志愿者队

二、活动时间xx年x月x号(星期二)

三、活动地点闽江学院

四、活动对象：我校周边的小学

五、活动背景和目的：为了响应院青年志愿者举办的益暖中华活动。我们法律系青年志愿者队策划这个我要上大学的活动。办这个活动主要是想通过带贫困的小朋友到大学参观，增强他们学习的动力，让他们对大学充满憧憬，提高他们的学习积极性。希望他们可以通过努力学习来改变命运，创造属于他们自己的美好的明天，飞向属于他们自己的天空。

六、活动流程

1、联系我们学校附近的一所小学，与该小学的校长和老师洽谈，征得他的同意。

2、让老师推荐10名左右家庭生活比较困难但学习较为努力的孩子(可以是多个年级混搭的，没有年级限制)

3、与这些孩子的老师联系，取得老师的同意，或由老师陪同，让我们把小朋友带到闽江学院。

4、在上午的时候先带孩子们参加教学楼，感受大学课堂氛围

5、接着是带领他们去参观图书馆，体会不一样的学习面貌

5、中午的时候，带小朋友们在学校吃午饭，体味大学伙食

6、漂流瓶活动：我们的每一位志愿者队员事先都要准备好一个废弃的玻璃瓶，里面写上我们对这些孩子们励志和祝福的话语，作为礼物送给这些孩子们，同时我们也要给这些孩子准备一些玻璃瓶，让他们把自己理想中的大学或者自己的理想写在纸上，放进瓶子里，然后让他们把这些瓶子各自带回家，当他们遇到挫折的时候，可以打开瓶子看看自己的理想和志向，从而激励自己，成就自己的学业。

大学生志愿策划书3

一、前言

作为一名大学生，一名优秀的志愿者。为他人服务是我们的荣耀。授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。同学们让我们用奉献点亮我们的青春，将温暖一代代传递下去吧!

二、活动安排:

我校团委青志将举办“青年志愿者活动月”,开展一系列丰富多彩的活动，使更多的同学了解志愿者，加入志愿者的队伍，传递爱心，传递温暖。

三、活动目的:

1、弘扬内蒙古科技大学志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。

2、展示内蒙古科技大学志愿者风采，丰富志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

3、通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法、

4、打响科大志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

四、参与人员

全体志愿者

五、活动时间

20xx年10月份

六、活动内容

1、聆听讲座，收集感动

意义：每一个志愿者身上都有感人的故事，每一个奉献者背后都有不为人知的辛酸与感受。只有真正当面聆听他们的声音，才能了解志愿奉献的伟大，才能带来心灵的一次次巨大的震撼。。

2、回顾优秀电影，展望青志将来

意义：志愿者行动的发展道路是曲折的，每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说：青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业,是推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧! 时间：20xx年10月份

地点：内蒙古科技大学

安排：“观看志愿者题材电影”，播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。

3、手捧爱心，捐赠温暖

意义：撒下一片爱的阳光，收获明日闪亮的曙光。也许他们因为贫困没法完成学业，也许他们因为贫困温饱困难。谁来帮助他们呢?志愿者时刻准备着!我们的口号是：“哪里需要我们，那里就有我们，请保留我们青年志愿者在此的身影”，我们的宗旨是：“将温暖传递给周围的每一个人”。

时间：20xx年

地点：内蒙古科技大学

安排：“爱心捐赠”，衣物募捐活动，将所有衣物捐赠予贵州贫困地区，并举行小型的捐赠仪式。

4、迎外宾魅力导游，倡宁工志愿风采

意义：作为新时代的大学生我们有义务在这重要的时刻贡献自己的力量，运用自己的知识，为接待外宾献一份力。

时间：20xx年10月份

安排：发展我校品牌活动，招募“大学生志愿导游”工作启动。

5、志愿者SHOW出来～

意义：一个优秀的志愿者必须具备合格的实践能力才能完美地完成志愿者工作。不仅需要知识武装自己的头脑，完善思想道德水平，更需要提高动手能力，实现综合素质的全面提高。那么志愿者们SHOW出来吧，在才艺技能大比拼中相互交流，赛出风格，赛出水平! 时间：20xx年10月份

地点：内蒙古科技大学

安排：志愿者秀出来，才艺技能比赛：包括快速打字比赛、手工制作比赛、诗歌朗诵比赛、征文大赛以及橱艺大赛等。

6、“点亮青春，传递温暖”志愿者活动月闭幕式

意义：在长达一个月的志愿者活动月中我们每个人都付出了最真最纯的汗水，这是我们最大的骄傲。活动月会结束，但这种无私的精神必将一代代的传承下去，继续发扬广大!在最后的一刻，让我们一起欢庆吧!

时间：20xx年10月份

地点：内蒙古科技大学

安排：举办一场志愿者自己的晚会，由各学院各出一个节目，比如大合唱，话剧等，进行一场志愿者的大联欢，将活动月最后一次推向高潮，届时也可邀请曾经的志愿服务对象与我们同欢。同时将评选出优秀志愿者先进集体、优秀志愿服务项目、优秀志愿者，并评选出学校“十佳志愿者”。(评比工作可持续至学期末)。

七，活动宣传：

1、横幅

2、宣传板

3、海报

4、广播站

5、网络

八、活动可行性分析:

本活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与同学们的心意,必将获得极大的支持。同时也将完善我校志愿服务体系,促进校园文明风尚的建设，对我校青志未来的发展有极大的推动作用，适应发展的潮流，活动可行性强。

九、活动后期延续

各学院各自组织讨论在活动月中的体会心得，并上交1～3份报告，最终选取几份在校青年志愿者网上发布，以供大家学习交流。

注：①具体各单项比赛方案见附页内容

②活动由校青年志愿者中心主办，各学院青志中心承办。

大学生志愿策划书4

一、活动的目的

好的创意来源于生活，好的想法来自积少成多，学生会的日常工作也需要大家的支持和帮助。为进一步加强普通同学和学生会之间的联系，使大家了解宣传部的日常工作，增加同学间的互相理解和支持，也使学生会的工作得到大家认同，特开展志愿者招募活动。

二、活动宗旨

借助出海报等形式，让更多的人认识宣传部的日常工作，也为喜爱绘画的和POP字的同学提供一个互相学习的平台。

三、活动时间

长期开展

四、活动对象

本学院对POP字和创意绘画感兴趣的同学（学生会其他部门的对此感兴趣的同学亦可）

五、活动前期安排

由宣传部联合网络部进行学生间的推广宣传，招募志愿者，统计姓名联系方式等。

六、活动形式

在宣传部出海报时可安排志愿者前来参与学习，最后在海报上可写上本次志愿者姓名，以资鼓励。

七、后期计划

该活动主要想加强普通同学和学生会成员之间的交流，互相学习共同进步。志愿者也应当秉着奉献自我提高的意识从中获得锻炼。我们还建议在寝室文化活动月中增加以寝室为单位的寝室海报评比活动，使这项活动更进一步深入。而且我们希望这样一批志愿者可以在日后学生会的多项工作中起到作用，收集他们的创意使我们的工作做到更完美。

大学生志愿策划书5

一、活动名称：旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动

二、活动目的：为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作能力，提高大学生综合素质，使同学们能够真

正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，学生们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的学生们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。

三、策划主办单位：外语系团总支外语系志愿者协会

四、活动对象：外语系全体同学

五、活动时间:4月14日—5月7日

六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

七、活动流程：

1：准备阶段

（1）前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及学生们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。

（2）利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

（3）利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。

2活动阶段：

（1）由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。

（2）将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。

（3）各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。

（4）由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

（5）每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

（6）作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。

（7）义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和学生们的成长略尽绵薄之力。

3、活动后期

（1）将捐献的过程及教师与学生们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。

（2）请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

八、奖项设置：

按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3 名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

大学生志愿策划书6

一、活动前言

伴着春回大地，我们南昌大学第四届志愿服务文化节也随之来临,人文学院青志协参与其中一部分活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的，将积极地参与、举办其中的活动。

二、活动主题志愿梦，昌大心

三、活动目的

1、丰富学生们的课余生活，给予展示个人才华的机会，在学校营造积极向上的氛围。

2、通过本次活动，全面展现当代大学生的志愿者风采，积极地传达志愿精神，引导同学们跟着志愿服务的脚步前进。

3、提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的交流与合作、团结与进步。

4、通过本次活动，积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象，扩大人文青志协的影响力和号召力，及促进协会内部成员整体素质的提高。

四、活动对象

南昌大学人文学院全体学生

五、活动时间

1、4月13日---4月18日下午6时

2、活动时间：xx年4月13日至4月24日活动地点将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室手语风采大赛活动分为初赛和决赛，初赛时间为4月20日晚6:00，决赛为4月24日晚6:00，比赛地点为四栋三楼学生活动室。

六、活动准备工作及人员安排策划

1、志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。

2、咨询部负责将策划发达至各班级。

3、文艺队做好活动宣传工作。

4、策宣部负责活动的策划和总结。

5、剩余部门做好其他各项工作。

七、活动内容

一）“爱在指尖”手语风采大赛(必须配有音乐）

1、比赛形式：参赛选手以团队形式（团队形式4—6人，选取队长一名，报名时请注明）参与手语展示表演。各自队伍自行编排手语相关节目，以手语舞蹈、手语话剧等形式进行表演，具体形式自定。

2、评分标准总分100分，具体如下：手语表现（40分）：动作准确，有配乐的要跟上节拍，流畅统一；表演形式（20分）：表演形式创新，穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容；现场感染力(20分)：表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛；队形（10分）：队形变化自然、流畅；着装与精神面貌(10分)：精神面貌良好，服装整洁。

3、奖项设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛

二）“公益就在你我身边”公益作品征集大赛

1、形式将报名表、作品交至4栋117

2、作品类型公益作品：手工艺品，主题与公益环保或爱校兴校有关，如模型、彩绘等，鼓励废物再利用。公益剧本：公益广告剧本、公益短剧剧本均可，剧本字数在xx字以内。（公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频）

3、作品要求1）以公益、志愿、昌大梦等为主题，全面展现昌大学子积极向上的风貌，体现当代大学生的责任感和时代性。

2）参赛作品要求原创，并附上相应的文字注释。

4、评选方式手工艺品：组委会将组织手工艺参赛作品进行展览和大众的投票，评选出优秀作品。公益剧本：组委会将邀请专业老师、学生评委参与剧本评定，并及时公示获奖作品。

5、参赛说明

1）主办单位有权使用作品，并根据需要对作品进行修改；

2）参赛者作品提交数量和类别不限；

3）可以组队参赛，但团队参赛人数不得多于四人（注明团队和个人）。

6、奖项设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛。

大学生志愿策划书7

一、活动主题

“奉献青春，传递关爱”——走进xx敬老院

二、活动背景

“xx学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以xx学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。

时值暑假来临，“博爱同盟”的会员们，希望藉此机会，展示晓庄学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。

三、活动意义及目的

1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。

2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“博爱同盟”的自然会员，是受陶欣伯先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对陶先生的一种慰藉，也是我们自我锻造的一种很好的方式。

4、我为晓庄争光添彩，充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。

5、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。

四、活动时间：

20xx年6月29日——7月3日

活动地点：东山敬老院

五、活动宣传

做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。对东山敬老院进行宣传，让更多的大学生了解南京的老人，了解他们的生活状态，引起大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。

六、活动安排

（一）准备阶段：20xx年6月13日——6月28日

1、联系实践基地------东山敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题沟通好。

2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。

（二）召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。

（三）实施阶段：20xx年6月29日——7月3日，持续5天。

实践地点：东山敬老院；

活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人聊天等。

分组情况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行：

1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。

2、后勤组负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。

3、秘书组负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成实践课题和团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。

4、服务组：团队所有成员。

具体方案：

1、早上统一从方山校区出发，乘坐17路公交，抵达实践地点——东山敬老院，在工作人员的安排、指导下，开展工作。

2、中午就近解决午餐，下午继续服务，晚上返回方山校区。

3、组员返校后开所有组员大会，总结当天的活动。

（四）总结阶段：20xx年7月

1、做好实践课题、团队总结。

3、整理活动照片及书面材料，制作ppt展示文稿，总结活动。

4、将开展活动的有关情况及时上报学工处，活动结束后将进行总结表彰。

七、团队安全方案

（一）总体把握，责任到人

1、确定团队安全总责任人，统一协调，监督管理。

2、出发前作安全总动员。

3、准备常备药物。

4、针对团队女生中女生多的情况实行男生重点责任制，尽心尽责服务女生，保护女生。

5、活动进行中，各成员手机并确保开机，以便联系。

（二）加强预防，具体到事

1、交通安全：乘坐公交车（17路盛广线），不坐“三无”车辆。

2、财务安全：贵重物品妥善保管，出行中尽量坐在一起，互相照应。

3、人身意外伤害：经统计，志愿者均有保险。

4、身体健康：外出活动，备足饮用水及防暑用品，不透支体力，严防中暑。注意饮食卫生，不食不干不净的食物及变质食品，不喝生水。

八、管理规定

为保证暑期社会实践活动有秩序进行，提高团队人员的整体素质，树立良好的社会形象，特制定本规定。

1、参与志愿服务的成员，在活动中要注意与老人的沟通方法，严格要求自己，认真、热情工作，虚心学习，服从组织安排，服从统一管理，严禁擅自离队。

2、开展工作积极与他人合作，禁止搞个人主义；有了困难，及时向指导老师和领队报告。

3、忌做表面文章，认真思考和及时总结，努力把实践中获得的感性认识上升为理性认知。

4、与人交往礼貌待人，不卑不亢，不对志愿服务单位乱提要求。

5、统一财务管理，使用活动经费提供真实证明。

6、在活动过程中，全体成员务必坚持厉行节约原则。

7、参加队员须交心得体会，认真总结经验教训。

8、提高意识，注意自身财产、人身安全。

大学生志愿策划书8

一、活动前言

二、活动主题

志愿梦，昌大心

三、活动目的

1、丰富学生们的课余生活，给予展示个人才华的机会，在学校营造积极向上的氛围。

2、通过本次活动，全面展现当代大学生的志愿者风采，积极地传达志愿精神，引导同学们跟着志愿服务的脚步前进。

3、提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的交流与合作、团结与进步。

4、通过本次活动，积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象，扩大人文青志协的影响力和号召力，及促进协会内部成员整体素质的提高。

四、活动对象

南昌大学人文学院全体学生

五、活动时间

1、报名时间：4月13日---4月18日下午6时

2、活动时间：20xx年4月13日至4月24日

活动地点

将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室

手语风采大赛活动分为初赛和决赛，初赛时间为4月20日晚6:00，决赛为4月24日晚6:00，比赛地点为四栋三楼学生活动室。

六、活动准备工作及人员安排策划

1、志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。

2、咨询部负责将策划发达至各班级。

3、文艺队做好活动宣传工作。

4、策宣部负责活动的策划和总结。

5、剩余部门做好其他各项工作。

七、活动内容

一）“爱在指尖”手语风采大赛(必须配有音乐）

1、比赛形式：

参赛选手以团队形式（团队形式4—6人，选取队长一名，报名时请注明）参与手语展示表演。各自队伍自行编排手语相关节目，以手语舞蹈、手语话剧等形式进行表演，具体形式自定。

2、评分标准

总分100分，具体如下：

手语表现（40分）：动作准确，有配乐的要跟上节拍，流畅统一；

表演形式（20分）：表演形式创新，穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容；

现场感染力(20分)：表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛；

队形（10分）：队形变化自然、流畅；

着装与精神面貌(10分)：精神面貌良好，服装整洁。

3、奖项设置

一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛

二）“公益就在你我身边”公益作品征集大赛

1、形式

将报名表、作品交至4栋117

2、作品类型

公益作品：手工艺品，主题与公益环保或爱校兴校有关，如模型、彩绘等，鼓励废物再利用。

公益剧本：公益广告剧本、公益短剧剧本均可，剧本字数在20xx字以内。（公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频）

3、作品要求

1）以公益、志愿、昌大梦等为主题，全面展现昌大学子积极向上的风貌，体现当代大学生的责任感和时代性。

2）参赛作品要求原创，并附上相应的文字注释。

4、评选方式

手工艺品：组委会将组织手工艺参赛作品进行展览和大众的投票，评选出优秀作品。

公益剧本：组委会将邀请专业老师、学生评委参与剧本评定，并及时公示获奖作品。

5、参赛说明

1）主办单位有权使用作品，并根据需要对作品进行修改；

2）参赛者作品提交数量和类别不限；

3）可以组队参赛，但团队参赛人数不得多于四人（注明团队和个人）。

6、奖项设置

一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛

八、工作要求及注意事项

1、服务大局，树立典型。以传承和实现“志愿梦·昌大心”为主题，以志愿服务为载体，充分展现当代大学生的青春风采，大力挖掘志愿服务先进典型，推荐优秀项目与作品，积极参与到志愿服务文化节中。

2、广泛宣传，营造氛围。充分利用传统媒体和新媒体，推动志愿活动常态化、机制化，形成践行志愿精神、争当先进模范的生动局面，及时报道文化节系列活动，广泛动员，营浓厚的志愿服务和志愿文化氛围。

3、注意报名表的收集和保存，尽可能减小意外。

4、保证活动的公平公正。

九、所需物品及经费预算

1、奖品

2、所有经费由人文青志协承担

十、人员组成

1、活动参加人员：协会所有成员

2、活动负责人：王芝琳

大学生志愿策划书9

一、活动背景

现代城市交通越来越发达，乘公交出门已经成为多数现代城市人的选择，许多乘公交车出门人因各种因素，不能享受城市公交所带来的便捷。现在社会上提倡大学生走出校门，服务社会。南京中医药大学志愿者协会，许多学生都有志愿服务的热心，并确切有意愿去帮助因乘公交车而遇到困难的乘客。因此南京中医药大学志愿者协会举办此次活动，设立固定志愿服务站点，去帮助这些有困难的乘客。

活动主题

ⅩⅩⅩⅩⅩ大学大学生公交站台志愿服务活动

活动简介

1、活动时间

周末及重大节假日

2、活动规模

20-30人(暂定)

3、活动总负责人

ⅩⅩⅩ

4、活动的目：疏通拥挤人群，维持乘车秩序，让同学们文明乘车，安全乘车

活动意义：①能够让赶车的同学文明乘车，安全乘车，及时乘车

②好的乘车秩序既能培养大学生文明乘车的观念，又能彰显大学生的自身素质，从而带动全民文明乘车，为迎接亚青以及青奥会创造良好的乘车氛围

③锻炼志愿者志愿活动意识及志愿能力，为亚青及青奥会培养优秀志愿者

活动目标：建立公交站志愿服务点，服务乘客有序乘车，帮助乘客解决困难。

四、活动开展

1.前期准备

将策划书上交，取得协会和团委老师的支持

2.校内宣传

①制作活动宣传海报，张贴到各个宿管站，海报上除应有相关的宣传语，还应标明活动总负责人的联系方式以及本活动的特点支持八个一认证

②制作宣传横幅，积极鼓励全校热爱志愿的同学参加

③可通过团委让各分团委在给各班班长或团支书开会时特意介绍下，然后可由各班班长或团支书到班级着重介绍下

④先在协会的QQ群，人人主页做好内部宣传积极鼓励内部人员的参与，其次可在校园的BBS上做活动相关宣传

⑤通过学校广播台，微博宣传

人员统计

服务部全体成员及招募的人员

岗前培训

对全体要参加公交站台服务的人员做一个简单的礼仪培训，例如：言谈举止要适当，衣着要整齐，接待要积极热情大方等

阐明一些需要注意的细节，例如：在做志愿服务时，切忌两人结伴谈笑风生；主动发现需要帮助的人并及时提供帮助；工作中任何的不满，不耐心都不应出来等

人员安排

服务部：①ⅩⅩⅩ负责活动策划书的上呈，活动总的调度以及活动结束后的志愿认证；ⅩⅩⅩ负责新招募人员的面试以及与各部门做好协调沟通任务；ⅩⅩⅩ负责活动校内宣传以及活动时的后勤保障；ⅩⅩ负责活动后的书面总结

②由ⅩⅩⅩ负责活动的岗前培训，商讨并做好对全体参加活动人员的职位分配并负责活动的全程开展

③将有关活动的想要表达的关键宣传信息传递给宣传部，方便制作相应的海报以及横幅

④安排具体人员负责其他宣传媒介的运作，

办公室：①做好有意愿参加同学的接待和咨询，并及时将有关信息及时反映给服务部

②负责志愿服务的工作服以及工作证的发放和和回收

宣传部: 将服务部传递来的相关宣传信息进行整合，制作相关宣传海报、横幅、地帖以及活动时的标语牌并将制作好的海报、横幅、地帖和标语牌及时交与服务部，方便开展全面的活动宣传

外联部：负责活动资金的筹集

⒍站台布置

①将制作好的地帖贴到站台醒目位置

②将制作好的标语牌摆放到醒目位置

③划定好候车区域

五、资源需要

人力资源：志愿者协会全体成员以及招募人员

物力资源：宣传海报纸张，志愿者服装（或袖章），工作证，标语牌，横幅，矿泉水，地帖

场地资源：①志愿者协会办公室（用于处理电子文件和档案）

②某教室或大学生活动中心某教室（用于开会各成员任务安排和活动前的动员大会）

六、经费预算

项目单价数量总价

海报纸张21020

横幅602120

标语牌5525

矿泉水13030

合计 195

七、活动中应注意的问题及细节

①参加志愿服务人员应该尽快上交个人课程表，方便相关部门安排工作

②志愿服务人员应该在接到通知后及时回复，日程有冲突的成员临时加派到其他时间点的服务活动

③服务活动的经费应按照适量、实际可行的原则适当增添，留有预备资金以防紧急调用

④服务活动所需的设备应事先检查后分配到个人，如有设备损坏，应及时上报。应个人因素强力损坏的，应按原价赔偿

⑤志愿服务人员在活动中应态度积极，不能将自身的消极情绪影响到他人（特别是所服务的对象）；服务人员在服务过程中应始终保持言语礼貌，行为得体

⑥志愿服务人员应主动帮助有困难的乘客，不得对需要帮助的乘客不予理睬，不得扰乱服务秩序

20xx年10月13日

大学生志愿策划书10

一、活动主题：校青年志愿者协会成立八周年会庆

二、活动对象：兰州工专青年志愿者协会全体成员

三、活动时间：12月20日

四、活动地点：兰州工业高等专科学校体育馆

五、参加活动人员：各校级领导，曾给予青协工作支持与帮助的老朋友，部分已离校参加工作的青协老成员代表，校学生会成员，各班代表及青协全体成员。

六、活动目的：庆祝兰州工业高等专科学校青年志愿者协会成立八周年，借此活动，回顾青年志愿者协会八年来经历的风风雨雨，见证曾经的辉煌，弥补过去的不足，规划青协以后的道路。宣传青协的口号，扩大青协的影响力。能实实在在为社会做更多的事，也让青年志愿者协会的明天更加美好。

七、活动形式：

通过观看视屏，图片了解青年志愿者协会的成长历程-，通过文艺表演体现青协志愿活动的方式。

八、活动流程：

1.有请校级领导为·····································

青年志愿者协会见面会策划书

说清楚点啊！见面会？还要什么策划书！有什么要求么！我就是青年志愿者协会的！

青年志愿者协会策划书选什么主题

请新的学期，新的风貌，新的***，新的挑战，新的希望！又是一个新的学年，又是一个丰收的季节，当我们还沉浸在去年收获的喜悦之中的时候，新学年青年志愿者协会的工作又将全面展开。这一年，青协将会在经过一年的磨练中，总结上一学年的经验，吸取上一年的教训，相信青年志愿者协会也更加成熟和完善起来，其工作也会更加出色！

漫长的假期过去了，我们又回到阔别两个月之久的校园，迎来了新的一学期。沉睡了近两个多月的“青协”，在我们的召唤下，慢慢苏醒了。我们青协的每一个成员又将以全新的面貌，积极的工作态度投入到工作中。我们仍然发挥我们的优势，各个部门分工合作，力使每次活动做得完美。新学期就有新计划，本学期我们协会将主要开展以下几个方面的工作：

xx年九月份：

（一）接新生

一年一度的新生报到入学，我们协会将组织成员于新生入学期间，在校内迎接新生。带领我们的新同学熟悉我们校园环境。向他们简单介绍我院课余文化的丰富性，让他们在这陌生的城市里，对自己将要生活三年的大集体、小社会有一个新的认识，初步的了解。

（二）关于召开“新生”入青协的筹备工作

青协迎来了20xx年青年志愿者协会纳新活动，此次活动不仅会很好地宣传了青协的各项工作及任务，而且会为青年志愿者协会纳入了很多新成员，大大增强了大学生公益责任感与奉献信心。在纳新宣传活动中，我们做了充分的宣传及准备工作：

（1）秘书处负责青协宣传资料，宣传单，新成员登记表的制作；

（2）宣传部则负责纳新海报的制作以及张贴等工作，并负责与校广播台的联系工作。

（3）外联部负责纳新宣传中所用宣传板、桌子、横幅等用品的租借。

（4）活动部负责纳新活动期间宣传点的布置及值班人员的安排工作。

在各部门的紧密配合下，宣传活动顺利完成。n号晚，召开招新大会。会前的准备工作包括申请教室，制作PPT，选拔主持人，大会当天会场的布置。在招新大会上，主持人对协会的性质、宗旨等做了具体说明。会长及各部部长，青协老成员代表发言，向各位同学介绍了青协的基本工作，同学在提问过程中对青协有了更进一步的认识。在召开招新大会后进行第一轮招新面试再而第二轮面试，我们协会将从新生队伍中选拔出能人之士或有很强责任心的同学加入我们协会，让青协能够更好的服务他人，服务社会，给青协注入新鲜的血！凭借“团结就是力量”，招新活动将会为我们的新一年青协之旅开了个好头！

xx年十月份：

为使新实习干事更快的融入这个大家庭，了解这个大集体，也慰劳干事在过去的时间里一直不辞辛苦的为协会奋斗和努力，给他们一个养精蓄锐，整装待发的新起点。我们选择既富素质拓展又不失娱乐性的方式让大家在放松和谐的氛围内体验到寓教于乐的快乐，以便日后更具默契的.相处及工作。

（一）召开青协全体大会，再次对实习干事说明协会的性质、宗旨等。

（二）培训新实习干事，让他们更快的接触协会和各部门之间的工作，同时在实习期间对他们进行考察。

（三）军服回收活动

xx年十一月份：

（一）实习干事转为正式干事

（二）捐血维持工作

（三）举行征文比赛

xx年十二月份：

（一）青协表彰大会

（二）各部门成员写好总结

学期的期末我们将对这一个学期开展的活动进行总结，扬长避短，发扬优点，改进不足。为以后活动的开展及自身的发展打下更坚实的基础。同时将对本学期干事与会员的参与情况进行统计与归档。至此，本学期的协会工作也将告一段落，要求大家安心备考，进入紧张的复习阶段，争取取得好成绩。作为青协的一名干事或会员，除了具备良好的工作能力还应该有扎实的学习功底！

一月份：

（一）准备筹划寒假三下乡活动

10年二月份：

举行寒假三下活动

10年三月份：

为进一步弘扬雷锋精神，推动我院学雷锋和青年志愿者活动深入持久开展，提高我院大学生公民道德素质和社会文明程度，构建社会主义和谐社会，青年志愿者协会开展“学雷锋”系列活动。

（一）3月5日:以展板形式宣传雷锋精神，各团支部开展以“学雷锋”为主题的团日活动。

（二）3月8日：组织学生去老师办公室打扫；向女老师献上贺卡并致以节日的问候。

（三）3月12日：宣传环保，加大学生的绿化意识；

（四）3月15日：扩大宣传保护自身权益，使人们更加了解3.15。聚焦xx年奶粉事件，立足消费者权益保护，跟消费者权益保护协会取得联系，开展打假教育活动。

（五）3月22日：宣传节约用水，制作节约用水牌，分发到各宿舍。

（六）服务龙洞一条街

（七）雷锋月活动总结会

(八)筹划银河园志愿活动

（九）建立松柏总队及其理事机构

10年四月份：

（一）4月2、3、4、10、11、17、18号在银河园进行义务服务

（二）举行“换换爱“活动

（二）四月中旬筹备换届工作

10年五月份：

（一）举行相“青”相爱联欢会

经历一个学年的参与和磨练，相信无论是干事还是会员都会从我们的活动中得到独一无二的经验与感受。青协作为一个协会也作为一个集体，加之本身就属于公益性的社团，所以所有的会员想必都有一颗热情而年轻的心。作为一学年末的一份礼物，我们希望通过这个联欢会让所有会员都更加团结互爱，真正把这个集体当作家庭一样去爱护及关怀。并在这个集体里不断汲取快乐和经验，使自己能更健康向上的成长。

（二）在招聘会上协助院纪检部维持纪律，让面试的人有个更好的环境。

10年六月份：

（一）各部门写好总结

（二）筹划暑假“三下乡“活动

我们将继续本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在坚持搞好以往活动的基础上，不断发展和完善自己，同时接受院青协的领导，努力进取，开拓创新，确实做到服务于人，方便于人我们相信，青协的全体成员和所有支持公益活动的广大同学们一定会尽自己的全部力量，对每一项活动都认真、负责，用自己的爱心和热情为青协这个大家庭筑一堵深厚的，坚不可摧的墙，让旅游系青协的明天更辉煌！

大学生志愿策划书11

一活动主题：

手握青春，传递温暖

二活动目的：

12月5日是国际义工日，特此我们将12月定为志愿者活动月，此次活动月的目的是

1．弘扬XX志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。

2．展示XX志愿者风采，丰富XX志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

3．通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法.

4．打响宁工志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

三参与人员：

我系全体志愿者

四活动时间：

12月1~12月31

五.前期准备

在每个活动内容之前做好相关准备，做好宣传，时间和场地的安排，所进行的活动需要一定经费的将经费减到最少，并上报。

六活动内容

1．回顾优秀电影，展望青志将来

意义：志愿者行动的发展道路是曲折的，每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说：青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业,是推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧！

时间：待定

地点：待定

安排：“观看志愿者题材电影”，播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。

2.为了培养大家的团队精神和团队意思，也是为了增加大学生活的趣味性。加强同学们之间的相互了解。

活动地点：东去操场

活动时间：待定

(1) 三人抱成团

规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

（2）集体抛绣球游戏（20分钟）

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.

（3）盲人背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“盲人”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“盲人”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

（4）搞怪游戏

游戏规则：选择一定数量的志愿者一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫“一二三”的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上...注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上...

3.养老院之行---传递温暖

时间：待定

地点：养老院

活动内容：挑选出一定数量的志愿者，让他们各自带着自己制作的送给老人们的礼物，组织去养老院，通过与老人的接触和交谈，了解老人，同时为老人做一些清洁卫生，使老人的闲暇时光充盈而快乐！深化关爱老人、尊敬老人的意识。将爱付诸于行动！

4.手捧爱心，捐赠温暖

意义：撒下一片爱的阳光，收获明日闪亮的曙光。也许他们因为贫困没法完成学业，也许他们因为贫困温饱困难。谁来帮助他们呢？志愿者时刻准备着！我们的口号是：“哪里需要我们，那里就有我们青年志愿者的身影”，我们的宗旨是：“将温暖传递给周围的每一个人”。

时间：XXXXX

地点：XXXXX

安排：“爱心捐赠”，衣物募捐活动，将所有衣物捐赠予贵州贫困地区，并举行小型的捐赠仪式。

5.对残疾人进行募捐

时间：待定

地点：各食堂门口

活动安排：制作四个募捐箱子，在各大食堂门口安排一定人数的志愿者进行招募，同学们可自愿投入任何金额的钱币，活动后将所募捐得到的钱集中交到红十字会。

6.定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐，饮料瓶等卖到废品回收站，所得的资金交给红十字会。

七 .活动宣传

制作横幅，宣传板，做好有关方面的宣传工作

八.活动总结

希望这个志愿者活动月能提高同学们的志愿服务精神，关爱帮助他人，不仅在此次活动中能积极参与志愿服务工作，在以后的没有一天中也能做到“将温暖传递给周围的每一个人”。

大学生志愿策划书12

一、活动主题:感恩于心，励志于行，团结互助,服务他人

二、活动目的:

三、活动对象:一临11中医七

四、活动时间:20xx年4月

五、活动地点:学生公寓下车库

六、活动形式:“整顿车辆，服务同学”活动

七、活动内容:

活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传标语

活动:

(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜。

(2)通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。

(3)选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。

(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

活动具体流程:

(1)请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，分配各个小队的工作。

(2)一组的同学分成三个小队，(每小队4人以上)并有专门的拍照人员。分别负责1-3管、4-6管，7-8管3个生活区楼下车库的车辆整

理以及张贴标语的工作。

(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。

(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

(5)做好相关的后期宣传工作。

八、活动意义:

(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

九、活动负责人:

总负责人:董莉莉

小队负责人:吴婷刘爱娟卞维陈婉

大学生志愿策划书13

一、活动名称：

爱让我们一起成长

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点：

爱弥尔自闭症儿童康复中心

四、活动内容：

有这样一群孩子，他们或活泼，或安静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界交流，他们就是一群需要关爱的自闭症儿童，经综合考虑，xx管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务，我们希望通过我们的努力，可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人，提升自己作为社会公民的责任感。

（一）前期工作

1、与爱弥尔负责人积极联系，切实了解康复中心的状况，从而合理安排志愿者活动时间，地点等；

2、班级组织委员作为负责人，将班级人员安排好，确保每次都能够有人去做服务。

3、组织委员找准路线，与康复中心负责人做好沟通。

4、由于自闭症儿童具有特殊性，所以负责人事先要做好相关了解，并为班级成员做好培训。

（二）活动中

1、听从康复中心安排，再安排志愿者的志愿时间；

2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。

3、接受康复中心的培训，并按照康复中心要求做好相关志愿服务。

（三）活动后期

1、活动在网络上进行后期宣传；

2、志愿者写志愿心得，并评选优秀心得；

3、写活动总结。

公共管理学院xx行管班

20xx年xx月xx日

大学生志愿策划书14

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导，以“服务社会、传播文明”为宗旨，以提高城市文明指数为目标，大力弘扬助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，扎实推进我校文明创建，以优异成绩迎接全国文明城市

二、活动目标

弘扬志愿服务精神，让更多人参与志愿服务活动，加强我校志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的道路，让志愿者成为教育系统精神文明建设中一道亮丽的风景线。

三、组织结构

为了保证志愿服务活动的顺利进行，我校成立了志愿者工作领导小组：组长：潘晓斌

副组长：曾李湘、张勤佳、王子平、范晓海

成员：曾汝秋向鹏方程鹏徐宏博甘霖

领导小组办公室有学校工会。

四、活动

（1）社区服务：开展服务进社区、服务群众，充分发挥教师职能优势，广泛开展育儿咨询、解决问题、帮助孤残儿童、社区服务、爱心奉献、社会宣传等多种活动。

（二）创建节约型校园：

1、活动时间：20xx年6月15日—20xx年6月20日

2、地点：这所学校

3、活动目的：通过本次活动，向学生宣传节能理念，唤醒学生的节能意识。同时引导全校学生树立“存荣废耻”的观念，为节约能源、创建绿色校园尽自己的一份力量。

4、活动内容

（1）向学生宣传节能理念，唤醒大家的节能意识。

（2）教学楼每层“巡逻”，空教室关灯。

（3）在校园厕所、食堂面盆等公共场所“巡逻”，关闭无螺纹水龙头。

（三）弘扬志愿精神和环境意识：

1、活动时间：20xx年3月1日—20xx年3月20日

2、地点：校园及校园入口

3、活动目的：通过这次活动，师生可以深入了解志愿服务的本质，引导广大人民群众树立文明环保意识，从自身和身边的小事做起，通过实际行动做出自己的贡献。

4、活动：

（1）清理校园角落的垃圾。

（2）宣传环保知识，提高学生和群众的环保意识。

（3）清理道路上的白色垃圾，清除违章岗位，维护交通秩序。

（4）提醒沿途路人和店主保持环境清洁，劝阻乱扔垃圾等不文明行为。

（四）自愿献血

1、活动时间：20xx年6月1日—20xx年6月30日

2、活动目的：给予他人关爱。

大学生志愿策划书15

一、活动背景：

高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历，都具有不同的意义，但是在高三的时候我们都有过迷茫，有过烦恼的时候，我们为高考而担心，为填报高校、专业而苦恼，相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式，以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围，但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次，网络在恩平尚未完全普及，或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用，这也限制了在校高中生获取相关信息。因此，经历过高三，跨过高考，体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。

二、活动目的：

分享青春，传承感恩，奉献家乡

三、活动形式：

1、调查问卷

为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷，并于恩平各高中主要是恩城的中学发放，统计并分析问卷，以确定交流讲座的具体内容。

2、交流会

根据问卷调查结果，以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。

3、咨询会

为了能更好地帮助高中学生，在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询，

4、出书活动

利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书，以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。

四、活动时间：