黑暗中的那盏明灯作文

黑暗中的那盏明灯作文（通用10篇）

黑暗中的那盏明灯作文 篇1

前不久读到一句话：“不忘初心，方得始终。”它的意思就是说一个人做事情，始终如一的保持当初的信念，最后就一定能获得到成功。我很喜欢这句话，它成了我成长道路上的“明灯”。

记得上学期期末考试，我的成绩没有达到预想的结果。我委屈，为什么付出了，就是看不到收获;我伤心，太对不起父母了。想到父母陪我熬夜看书，想到他们无微不至的关心我，一阵酸楚涌上心头。

出去走走吧。我茫然地走到屋前花园旁，呆呆地看着花开花落。突然，我看见那株矮树上一只蝴蝶被蜘蛛网粘住了，它拼命的挣扎，想要摆脱蛛网对它的束缚，可是作用不大，但它依然坚持着，没有一丝的放弃……

慢慢地，蝴蝶停止了挣扎，也许认命了吧!让我惊奇的事发生了：这张蛛网之前被风吹了一个小口子，我看见蝴蝶慢慢向这个小口子方向艰难地移动着。哦!蝴蝶振翅从小口子飞出来了!我忍不住发出声来。

我突然领悟到，一只小蝴蝶面对生死威胁时都不灰心丧气、不妥协，我们就更应该勇敢的面对挫折。贝多芬双耳失聪没有自暴自弃，他说“我要扼住命运的咽喉”;海伦双目失明，在莎莉文老师的帮助下，完成名著《假如给我三天光明》;我国著名生物学家童第周，中学时曾因综合成绩不达标被勒令退学，他后来经过不懈努力，完成了常人所无法完成的青蛙解剖实验……他们的坚强，是我心中的“明灯”!

面对困境和挫折，是逃避?是沮丧?都不是。当我浮躁的时候，我就静下心来，拾掇一下那盏被我暂时忘却的明灯，重新树立不怕失败的.勇气和奋斗的精神，继续努力着。

这学期我的成绩稳步提高，虽然期间也有失利，但我不会纠结彷徨了，因为，“明灯”照亮了我心中的每一个角落。

我又一次在心中默念“不忘初心，方得始终。”

我心中的那盏明灯作文 篇2

记得刚上预备年级时，我的成绩很不稳定。在一次数学考试后，看着桌上那布满醒目的红色大叉仅得七十分的卷子，我万分沮丧。我的头一下子沉了下来，眼里的那份期盼蓦然消失，心一下子感觉有块沉重的石头在往下坠。在同学们兴奋地去找老师问这问那时，唯独我一人，心事重重地坐在桌前。

我心里十分清楚，平时我数学都是九十多分，可现在只有七十分。唉……我一遍又一遍地叹着气。生怕别人向我投来耻笑的目光，也怕爸爸知道后红着脸训斥我，更怕妈妈失望的眼神。

这时，微胖的副班长从门外走进来，看到愁眉苦脸的我，便走过来问道："怎么了?是不是有什么心事?"我便把考试没考好的事情一五一十地说了出来。他听了以后，轻拍着我的肩膀安慰我说："没关系，偶尔失手是很正常的事。你只要总结失误原因，勤奋学习，还怕这一两次的偶尔失分吗?"我听后连连点头。

副班长不仅及时安慰了我，更在后来的日子里细心地指导、帮助我。

当我遇到学习难题时，他会及时地给我讲解;当我们都无法解决的时候，他总是鼓励我尝试别的方法，进一步解决问题。就这样，他和我之间渐渐建立了深厚的友谊。这友谊就像一盏明灯，驱散心头的一片黑暗;像一根火把，化解了我的心事。

后来，我的成绩提升很快，而且哪怕再遇到考试不理想的时候，我也不会只顾沉浸在失败的唉声叹气中。我会像优秀的他学习，迅速调整情绪，寻找失败的原因，奋起直追。

成长的路上，有他相伴，我觉得很幸运。

心中的那盏明灯六年级作文 篇3

是您一次次地在我深陷泥坑时将我拉出。而我却不以为然;是你让我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真实含义;是您给我讲就业困难的悲惨故事，让我们明白现在不努力学习，以后还有学习的时候吗?是您给我信心与希望，是您……总之，你在我们失望时鼓励我们让我们充满信心，爬起来，努力，加油!仔细做好每一件事，不放弃，做最好的自己!

您总是让我们意识到自己的不足，然后举办一些活动，让我们查漏补缺，让我们在失望悬崖上重拾希望。然后我们奋斗，努力，坚持，这样才能赢，才能达到自己的一个小目标。

在我们这一年级是分出高低的时候。现在不学，更待何时?你永远都不知道社会是多么黑暗。想要在这个社会上立足，就必须有实力不能投机取巧，否则只能被淘汰;这个世界是一个弱肉强食，黯淡无光的世界!

是您!老师，教给了我们知识，让我们学会，让我们去追求属于自己的那片天地。我们没有别人的天赋，没有别人聪明，那我们就要比别人更努力，比别人更勤奋。这样我们才能追上别人，展现自己的实力!不能再贪玩了，不能再懒了。老师总说我最大的敌人是自己，最大的缺点就是懒，我要打破这一观点，让老师，同学和家长。对我另眼相看!老师总是说我写作能力差，我不信，今天我就要展示给你们看。让你们看看我真正的实力。

心中的那盏明灯六年级作文 篇4

我心中的灯是我的父亲。

在我遇到困难时，父亲会暗暗的帮助我;在我遇到危险时，父亲会挺身站在我的前面;在我遇到挫折时，父亲会在一旁鼓励我。

记得又一次作文比赛，老师指定要我参加比赛，我为了给班级争光，便一有时间就看作文书，平常我晚上都是八点就睡觉了，可是为了这次比赛我每天晚上的睡觉时间推迟了将近两个小时。我每天看书看到九点半时父亲就会倒两杯茶陪我一起看书。我准备了一个星期，比赛终于要开始了，我心里非常紧张，我写出的每一个字都是经过我细心的考虑，不能有错别字。比赛结束了，我一下子就轻松了许多。过了一个星期，成绩已经出来了，可是我只得了个第三名。我令大家是失望了，我非常自责，每天都是无精打采的，父亲看见我如此失魂落魄的，便对我说：这个星期六我带你去一个地方。

到了星期六，我才知道，原来父亲要带我去的地方是动物园。父亲买了两张票，带我去动物园后面的湖泊，湖泊边有好几只会捉鱼的鸟儿，其中的一只鸟儿不是很会捉鱼，第一次它捉鱼的时候被鱼儿发现了，第二次它失手了经过了三番四次的失败，它终于捉到了鱼儿。

这时父亲对我说：你看到刚才的画面了吗?人生就如同这样，只有经过了无数次失败才会有成功。我们不怕失败，要敢于去面对失败，这样才会成功。我顿时明白了其中的道理，要笑看人生，不怕失败。我到了六年级时又参加了作文比赛拿了第一名，我非常开心。

黑暗中的那盏明灯作文 篇5

“叮铃铃”上课铃响了，我们的英语老师走进了教室，打开了PPT。‘Goodmorning，boysandgirls！’当她张嘴说话时，我觉得有些不对劲，老师的声音似乎有些沙哑，但老师在说话时，声音还是清晰有力，能让我们每一位同学听清。

今天我们学习了一篇课文是关于介绍家庭，前面讲的时候还比较安静，可是后面讲到‘Cocoisinmyfamily，too。’的时候，班里就炸开了锅，都在‘仰天大笑’。因为Coco是狗的名字，方老师又给狗取名为‘罗罗’，所以，大家你一言我一语的开始讨论，像是忽视了老师的存在一样。

周老师自然很恼火，‘狠命’地敲打着讲台，大声的喊：‘Everybody！Bequiet！’而在老师的这一声安静中，我听出了老师的疲倦和辛苦，老师的嗓子是真的很沙哑，但在之前讲课的时候，她希望我们不要因为她的不舒服而耽误时间，周老师之前的声音是装出来的，因为她爱我们，她为学生做出的贡献，用加减乘除，是算不出来的；用诗词歌赋，是颂不完的。亲爱的周老师，您用知识的甘泉，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的魅力。

我们就好像是一颗颗种子，等待着园丁的浇灌。而老师你，就是那辛勤的播种人，为我们的希望和幸福不懈努力，也许你什么也得不到，可是只要看到我们的笑容，您便会心花怒放，露出欣慰的笑容。

是谁在教导我们？是谁在哺育我们？是谁不辞辛劳？又是谁在无私奉献？是我们亲爱的老师，老师就好像我们前进道路上的明灯，照亮我们前行；因为老师，我们的人生和未来，充满希望和光明。

黑暗中的明灯，理想作文 篇6

列夫·托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的.确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

从我看第一篇文章开始，我就觉得作家有一种伟大的力量，一个个文字在作家们神奇的笔触下，就变成了一篇有声有色的文章。他们用笔记录下了生活的酸甜苦辣，事物的微小变化。我觉得写作是一种消磨时间的好办法，无聊的时候，与其发呆，不如写一篇文章，可以写写自己在想的事情，写对过去某件记忆深刻的事的感想等等，这样就不会让时间白白过去。所以，我想成为一名作家。

有理想就要去实现它。我想每一个作家都是很喜欢看书的，而且，他们不是单单看情节，而是在看情节的同时也在注意文章的写法。我去实现我的理想，所以，我也要学着这样做，并且会更加细心地去注意身边的每一件事，每一个变化，为自己的理想打好基础。

心上那盏明灯作文 篇7

记得我那时上小学一年级，我的字迹十分潦草，当时班主任找过我妈很多次。我妈无奈之下，就让我去练习。那时我在最昏暗的.时候，写字老师刚开始就让我练习最简单横、竖、撇之类的笔画，然而我知道，写好笔画才能练好字，因为笔画是字的基础，我为了练好字，每一笔画都十分认真的写，每次回去之后，我都会十分认真的地完成写字老师布置的作业。我相信我只要努力，只要坚持，就一定写出一手好字。功夫不负有心人。一年之后，我的字大有长进，已经不是那么潦草了，在那时，老师说要让我练习毛笔字，那时的我对毛笔字特别感兴趣，小巧玲珑的小篆，苍劲有力的隶字。我由于是第一次接触，写的都是楷体，那可简单多了。“看着简单写着难”。我想把那个字写得像一些，可是每次我写的和字帖上的就是两样子。我不甘心，于是我就一直练，一直练，我想：我一定要把这毛笔字写好。

随着时间慢慢的推移，我的毛笔字也逐渐的变好。可我万万没有想到的是，毛笔字的变好竟然也会使我的临摹能力增强。小学三年级有一个叫《硬笔习字册》的本子，这本书是专门练习写字的，由于我练了两年的毛笔，所以我的字迹的评价往往会特别高。

现在我已经是书法九级了。我想，我心中的那盏灯现在已经照亮了我前方的路，这不仅仅是心中的那盏灯，更是我不断努力的汗水啊，那位老艄公让我明白了，只要对自己有信心，才能够闯过重重的关卡和险阻。

黑暗中的那点光叙事作文 篇8

我现在已经是一个初中生了，每天天还没大亮的时候，就得赶到学校去。因此妈妈每天都早早地给我做饭，怕我上课犯困，都不忍心叫我起床，直到快上学的时间才叫我。每天早晨，四周的灯都是我们家亮得最早，叮叮当当地烧火做饭。那灯光在黑漆漆的天空下显得格外醒目。有人跟妈妈说：“别管得孩子太多，让她自己想办法，不行就饿着。”妈妈却反驳说：“她能有什么好办法，还不就是买着吃，再说了，孩子早上不吃饭，饿着能学好么？”有妈妈在我身边，我总觉得特别温暖，让我想起一首歌：“在妈妈身边，我是一只小船，飘飘荡荡，总摇不出她的臂弯。在妈妈身边，我是一只风筝，高高低低，总飞不出她的视线……”不错，可以说我就是那只小船、那只风筝，离不开妈妈身边，如果一旦要离开，幸福没地儿找。

“趴在你的.肩上，能说悄悄话。依在你的怀里，就到了家。牵着你的手，风雨不害怕。听着你的歌，梦里开鲜花。妈妈格桑拉，妈妈格桑拉，您在我的心里，永远是童话……”这首《妈妈格桑拉》是我美好童年里的一颗闪亮的星，它唱出了我的心声，让我懂得了人生的真谛。我总喜欢把不解的事或苦恼的事，和妈妈一起分享。妈妈总会认真地听我说，给我点路，同时说一些做人的道理。就好像我在黑暗中迷失方向时，妈妈给了我唯一的一点亮光，指明了我前进的道路。

有的时候，我有一些难题不会做，就去问妈妈，妈妈放下手中的活，给我做题，经常做到很晚，我都困得睡着了，再从梦中醒来的时候，从眼睛缝里还能看见明亮的灯光。直到妈妈做出来，她才肯关灯睡觉，此时，天已经黑漆漆的一片了，那一点光就又成了黑夜的主宰。到第二天早晨，妈妈又早早地起来讲题。为此我非常自豪我有这样一个好妈妈。

我心中的那盏灯作文 篇9

小学的六年，是很轻松快乐的六年。和自己的朋友一起玩耍打闹，没什么紧张的事，也没为学习担忧过。快乐的时间总是过得很快，六年的时光很快就过完了，心中多少都会有些不舍。

还记得在毕业前的最后一次见面——毕业典礼上，班主任和几位任课老师轮流上台为我们最后一次演讲。几位老师全部面露微笑，但语重心长的对我们说了很多，其实我们都知道，老师总是希望我们能够有所进步，超越自己的。

班主任张老师还给我们没人送了一本书，一个本子。书没有重复的，每个人的都不一样，是经过老师细心挑选的。一个小时过去了，几位老师给我们上的最后一节课也结束了。

随着小学的最后一节铃声响起，我们毕业了。放学后，我们难得的出现了自愿留下打扫卫生的情况。打扫完卫生，一群同学决定一起去附近的商城里玩，我也就一起去了。

我们到了商城之后，放下书包，立刻又开始一如既往的疯玩起来，你追我赶，还一起说笑，真是无比的欢乐。后来，我们去玩“密室逃脱”。说是去玩，实际上还是围在一起闲谈，密室里应有幽静阴森的气氛也被我们的话语给改变了。

这时，有人提议每个人说一句激励他人的话。我不由得想到了之前在书中看到的一句话“奋斗没有终点，任何时候都是一个起点!”一圈下来，近十句不同的话，始终在我们心中留下了足迹。此时的我们，心中都是激动与沸腾的。

又过了一会儿，我们就回家了。

我心中的那盏灯作文 篇10

当我们步入成长之路时，路上肯定有许多的坎坷和绊脚石，遇到这些，心中的那盏灯会带给我们力量，让我们学会勇敢面对，而不是一味的逃避。路途中也会有分岔口，在我们迷茫和彷徨时，心中的那盏灯能够指引我们前进的方向。而我心中的那盏灯就是爱我的父母。

父母是孩子人生路上的第一盏明灯，是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。父母的爱是伟大的、无私的、温暖的。在生活上，父母无微不至地关心我;在学习上，父母不厌其烦地鼓励我。在我伤心的时候安慰我，在我迷茫的时候指引我，教给我做人的道理……

从我三四岁开始，父母为了培养我的阅读习惯，每天睡前一个时候，他们会轮流陪我看书，从最开始读给我听到慢慢教我认字，从简单的绘本到各种名著。父母言传身教，以身作则，睡前他们不看电视，不玩手机，会捧一本书静静地阅读。家里的书柜满满都是书，正因为有这种氛围，我才喜欢上了阅读。阅读兴趣也越来越广泛，而不只是停留在漫画和探险类的书籍上。一直到现在，我们家里都保持着睡前阅读的习惯。