个人所得税法论文[5则范文

个人所得税法论文[5则范文（通用10篇）

个人所得税法论文[5则范文 篇1

【导语】在这工作述职之际，需要对自己的工作有比较全面的认识，这也是非常关键的。以下是东星资源网整理的个人年度述职报告，欢迎阅读！

【篇一】个人年度述职报告

尊敬的领导：

您好！

我是xx，来自20xx级xx专业xx班，于20xx年x月xx团总支学生会换届后，担任院学习部副部长一职。就职以来，以务实的工作作风、丰满的工作热情和充沛的工作精力，理清工作路线，细致铺排工作计划，积极主动配合老师及团学其他成员，恪守本职，使自己分管的工作进展地井然有序，较好的完成了上级交代的各项任务。

我以为，做好副部长的枢纽在于六个字：协调、沟通、调控。详细就是协助正部及副部处理好日常工作，公道分配任务；促进部分成员间沟通，增强其集体团结荣誉感；鼓励引导干事介入工作的讨论中，充分挖掘其潜力以及培养其责任意识，使工作协调进行，并查漏补缺。

而做好学习部副部长，除了做到以上六个字之外，还要对学习部有全面、深刻的熟悉。电自团学学习部是以策划和组织各种大型文化性流动，来促进同学树立起良好而准确的文化价值观，并积极倡导建设优良的校园学风，在全院建立起健康向上的学习观念，促进电院文化熏陶。好比说，我们部分举办的各类学术性讲座，以此拓宽同学们的知识面。

下面，我将任职以来的详细工作讲演述职如下：

首先，x月，我们完成了本部分20**年度纳新工作，招录并培养了七名新成员，为学习部的工作预备了充足的人才资源。

国防教育是新生军训的一项重要内容，也是大学生思惟政治教育的重要内容之一。x月下旬由我部承担了校“国防在我心中”演讲比赛的任务，在大家的努力下，成功举办了院预赛，校复赛及决赛，为校级流动的开展尽了我们的一份气力。所有参赛选手和工作职员在领会演讲主题、充实理论知识、查找相关资料的过程，深深地加深了对“国防”的熟悉，同时由此流动中得到的宝贵经验，又让我们达到了工作与学习的双赢。

其次，为院校团学其他部分举办流动提供支持。好比开学之际的闪耀迷彩，我介入了邀请函的制作以及现场秩序的维持工作；在11月初的迎新晚会上，经由一个月紧锣密鼓的排练，我参加了跳舞节目的演出。此外，我还介入了校迎新晚会上民乐的演出。

最近，我部又成功举办了外语系举办的主题英语演讲比赛院级预赛。在次比胜过程中，特地铺排干事为选手打分并算入选手总评成绩中，更加调动了干事介入流动的积极性。此次比赛锻炼了选手英语白话表达能力，充分展现了其个人风貌。

总结过去，明示现在，指导未来，回顾这半年的学习部副部长工作经历，我想说的是感谢两个字，感谢我们部分那些可爱的干事们，是你们给学习部注入了新鲜活力，感谢正部和另外一位副部，也感谢支持介入我们部分工作的每一个人，感谢鼓舞过我们的每一份气力。最后，我要以在竞选学习部副部长时的宣言来结束讲演：在年青的季节甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有热情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出的贡献。

此致

敬礼！

【篇二】个人年度述职报告

尊敬的领导：

您好！

作为部门主管，我也是就自己部门的管理工作过去一年自己所做的来整理，也是回顾中看到过去一年，部门的工作也是做得还是不错，有一些成绩，同时也是还有要去改进的方面以及自己管理当中要继续做得更好的方面，在此也是来向您述职汇报。

部门的工作，这一年我也是知道，并不是那么的轻松做好，但我也是和同事们一起努力克服了一些困难，同时也是在这工作里头感触到的确做好管理并不是那么的轻松，而能被领导信任，我也是不能辜负了这份信任，在一年的时间里，无论是情况如何，我们也是坚持了下去，积极的去解决一些问题，来让工作能够开展，特别是年初的那段日子，我们也是在家里多去联系，通过线上办公的方式来处理好工作，同时也是积极的去学习，我也是多去了解同事们的一个近况，知道他们工作里头遇到的一些难题，然后去帮忙解决，一年下来我也是感受到自己的管理能力有很多的提升，和之前相比也是更加的成熟，懂得如何的来做好一些事情，对于一些问题的处理也是更加的从容。

同时在管理做好的同时也是带领部门同事去做好了该做的一个工作，对于工作上的难点都是团结起来去克服，同时我也是积极的把自己一些工作的方法会去教给同事们，大家都是有了进步，那么做起来工作也是会更加的顺利，我也是清楚自己的一个能力如何，同时也是积极的去参与到公司的一些管理培训以及对于行业最新的情况有了解，更好的来对工作去做好，同时也是看到自身有的一些缺点，不断改进，积极的去面对，对于以前工作的反思也是让我知道，很多的方面是可以继续的去优化，同时既然部门给到我来带领，那么我也是要做好，让部门在公司也是有成绩的，不能拖了后腿，同时也是积极的和其他部门主管配合做一些工作，都是为了让公司的运营更好而努力。

一年也是在忙碌中要过去了，有的成绩并不能去骄傲，而有的缺点也是要去继续的改进来让自己能在来年工作里头去把任务完成，去让自己管理方面可以带着部门走的更好，出更多的成绩来，同时也是会团结同事，继续的去进步，去把工作完成，也是感谢同事们在这一年对于我工作上的支持以及帮助，才有了一些成绩，我也是会珍惜，会继续的来做到位去不负领导的支持。

此致

敬礼！

【篇三】个人年度述职报告

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

回顾近一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自我的职责。

一、主要工作情景

1、做好个人工作计划，加强业务学习，提高工作本事，做好本职工作。

重视学习业务知识，进取利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自我的业务本事。紧紧围绕本职工作的重点，进取学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自我，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

2、勤奋干事，进取进取。

认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，坚持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等很多的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展供给了有效保证。

3、成绩斐然，争取长足提高。

几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自我，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了必须成绩。

二、存在不足

一是政治理论学习虽有必须的提高，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自我的工作本事。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。

三、今后努力方向

不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，做好办公室工作计划，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

【篇四】个人年度述职报告

亲爱的领导和各位同事：

大家好！

秋去冬来，我们又在努力和奋斗中渡过了这一年。做为xxx幼儿园的园长，我非常清楚这一年来我们经过了怎样的努力和拼搏。也正是因为这样的坚持不懈努力，这样百折不挠的拼搏，我们才能将工作顺利的完成，才能在这一年继续保持好幼儿们的健康和快乐。

一年来，我们在幼儿的保育方面严格加强管理，在幼儿园内保持及时的清扫、消毒、通风等工作，保证幼儿园环境的男权和干净。且在幼儿入园和放学前老师们都要积极做好体温的测量和记录，保证日日有测量，天天有记录，较好的保证了xxx幼儿园幼儿和教师们的健康安全。

一、思想态度的改进

身为一名教育者，并作为xxx幼儿园的园长，在自我的思想上，我一直保持着对自身的严格管理和要求。让自身能在思想上坚持坚定，并通过学习，积极的完善自身的教育思想和教育理念，提高教育的方式和方法。还里哦用报刊和网络，积极了解了国家发展的大小事，并以进一步的加强了自身的世界观、价值观、个人品德以及良好的个人责感。

二、工作方面

在这一年来的工作的中，我们重视幼儿园的安全改进，除了在校园内各个方面的安全消毒上都进行了完善和提升之外，还积极的提升了教职工的安全能力水平。

除了固定的教学培训外，今年来我们还增加了时事的教职工安全培训，让老师和保育员等人能在提升教育那能力的同时也严格做好了幼儿园安全健康方面的保证，较好的完成了这一年幼儿们的健康安全保育工作。

一年啦，我在工作中尽全力的为幼儿的发展和进步做出思考和贡献在，不仅为幼儿安全和接送制度进行了全新的规划，对于幼儿园教育、活动、食堂等众多事物都进行了全面的思考和完善。较好的提升了幼儿园在工作上的成绩。

三、自我的反思

如今的，回顾这一年来的情况，我认识到很多的不足。如在xxx等事情上处理的不够及时，没能让家长满意等问题，这是我在处理的上的不仔细！

如今，新的一年到来，我会引领着xxx幼儿园继续改进，继续提升！为下学期，下一年带来更好的贡献和努力！希望我们xxx幼儿园能出现更多出色的孩子！成为未来的栋梁！

此致

敬礼！

【篇五】个人年度述职报告

尊敬的领导：

繁忙的一年已经过去，这一年里，在中心领导和计财处领导的带领下，在各位同事的帮助下，我通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的态度，较圆满地完成。这一年，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作述职如下：

一、完成的主要工作

1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作。及时准确地编报了各月会计报表，并对财务收支状况和能源使用情况进行了认真分析和思考。及时准确地填报各类月度、季度、年终统计报表，定期向统计局报送。完成各月对餐饮库房的盘点工作，创新制作了餐饮数据统计表，使月底餐饮数据的上报更加规范、整洁。新增设了资产负债、收入和支出、主要能源和水消费、天然气、财政拨款批复和使用情况等台账，并及时跟进和更新数据。

2、配合中心各科室完成采购，及时填报、查看合同、打印结算书；利用半个多月的时间完成采购执行情况专项检查的自查工作并上报了自查报告。承担了并完成了个税、营业税的申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。每月认真核对现金、银行存款账户余额、支出进度，银行对帐等工作，确保年度决算顺利进行。

3、以认真的态度积极参加xx市财政局集中财务试点培训，做好xx软件、财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间在新系统里录入凭证。工作量大、任务重，基本上每天都得在电脑前坐6-8小时，在经常腰疼、眼睛痛的情况下坚持工作。积极参加单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。其它日常事务性工作。

二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质

通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事；努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作；不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。

三、存在的不足

尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足：理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。

四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作

不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。我们的知识就像会计核算中的无形资产，有时候发现它已没有使用价值了，必须及时得到更新。会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济活动的一种监督。必须积极参与到单位各项工作中。都应该用心做到，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新，认真总结一年来的财务工作，并为年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类、按规定录报财政供养人员信息；办理人事工资审核等，勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。

此致

敬礼！

巧妇锦囊 个人税款自己算等5则 篇2

从3月1日起，新修改的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》正式实施。

普通纳税人如何计算自己要缴多少税呢？有关人员称，按照如下公式即可：月收入－２０００元和基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费和住房公积金（即三费一金）×相对应的税率-相对应的速算扣除数。

例如，某人月收入（扣除三费一金）是12000元，拿12000-2000（3月1日起执行的新减除费用标准）=10000元，那么，他适用于应纳税所得额超过5000元至20000元的部分这一档的税率和速算扣除数。那么他实际需缴纳的税款为（12000-2000）×20%-375=1625元。据悉，应纳税所得额不超过500元的，税率为5%，速算扣除数为0。

税率参照表

超过500元至2000元的部分，税率为10%，速算扣除数为25；

超过2000元至5000元的部分，税率为15%，速算扣除数为125；

超过5000元至20000元的部分，税率为20%，速算扣除数为375；

超过20000元至40000元的部分，税率为25%，速算扣除数为1375；

超过40000元至60000元的部分，税率为30%，速算扣除数为3375；

超过60000元至80000元的部分，税率为35%，速算扣除数为6375；

超过80000元至100000元的部分，税率为40%，速算扣除数为10375；

超过100000元的部分，税率为45%，速扣除数为15375。

王俞摘自《江南都市报》

真丝衣服保养有方

真丝由蛋白质纤维组成，容易起毛、发花，洗涤时不宜用力揉搓，也不能机洗。洗涤时，应先将真丝衣服在清水中浸泡5~10分钟，用专用洗涤剂、合成低泡洗衣粉轻轻揉搓，再在清水中漂洗。为保护衣服的色泽，可在清水中滴入两三滴醋，浸5分钟后取出，反面晾在阴凉处。晾到八成干时，取下衣服，不易变色。真丝衣服在保管时最好用衣架挂起，但不要用金属挂钩，防止铁锈污染。还应注意将衣服挂于避光处，以免面料受阳光直接照射而泛黄。

韩华伟摘自《健康生活报》

如何选择太阳镜

太阳镜的镜片上有一层特殊的涂膜。优质太阳镜的涂膜层阻挡紫外线的能力很强，透光度下降又不多，且不影响视物清晰度。深灰色、绿色的太阳镜最能有效吸收有害的红外线、紫外线，戴绿色和浅红色的太阳镜容易导致眼睛过度疲劳。选购时应将太阳镜拿到距眼睛15~45厘米处，观察周围直线，再将眼镜上下前后移动，如果直线歪曲或摆动，则表明眼镜变形或含有屈光度。

陈昌喜摘自《医药养生保健报》

怎样驱除家中蚂蚁

一般的喷射药剂只能杀死群体中出巢活动的工蚁,蚁后、蚁王这些繁殖机器仍在巢中大量繁殖。因此，灭蚁需采取全楼集体行动较为理想。

蚂蚁多在厨房有油食品处。晚上睡觉前先将一片肥猪肉膘放在地上，第二天早上，蚂蚁聚集在肉膘上时立即用开水除去它们。

由于蚂蚁一进入洗衣粉水便会被淹死，所以用洗衣粉阻隔水沟可保护一定的区域。

将鸡蛋壳用火烧焦研成粉末后，撒在墙角或蚁穴附近，可除去蚂蚁。壁橱上有蚂蚁，可放一些香菜、芹菜等有味蔬菜，能驱赶蚂蚁。在蚂蚁经常出没的地方放一些核桃叶或烟丝、花椒，亦能起到驱逐蚂蚁的作用。

钟应平摘自《浙江老年报》

烹调用水小技巧

1.炒、煮蔬菜时应加开水，若加冷水会使菜变老变硬不好吃。

2.炒鸡蛋时，一个鸡蛋加一汤匙温水搅匀，炒出的蛋不老、量多，松软可口。

3.用冷水炖鱼无腥味，并应一次加足水，若中途加水，会冲淡原汁的鲜味。

4.蒸鱼或蒸肉用开水，使鱼或肉外部突然遇到高温蒸汽而立即收缩，内部鲜汁不外流，熟后味道鲜美，有光泽。

5.熬骨头汤时，中途切莫加冷水，以免汤的温度突然下降导致蛋白质和脂肪迅速凝固，影响营养和味道。

6.煎荷包蛋时，在蛋即将凝固之际，可浇上一汤匙冷开水，使蛋熟后又黄又嫩，色味俱佳。

倪早菊摘自《现代女报》

栏目管理、编辑／李建华

水果的日记抄写5则 篇3

已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的水果的日记抄写5则，希望对大家有所帮助。

水果的日记抄写5则1

秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。

橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。

橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！

橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。

水果的日记抄写5则2

我最喜欢吃的水果是西瓜。西瓜象一个大皮球。它的皮上有一道道的条纹，有的条纹是浅绿色的，有的是深绿色的。西瓜的瓤是大红色的，一闻一股香甜的气味扑面而来，咬一口凉凉甜甜的，非常好吃哦。通过上网查资料，我了解到：西瓜原产于非洲热带沙漠地区，有四千多年的种植历史。约于公元十世纪，由西域移植我国，先在现新疆境内栽培，后传入内地。

水果的日记抄写5则3

商店里的水果可多了，有红彤彤的苹果、有黄澄澄的芒果、就还有黄绿相交的杨桃……其中我最喜欢吃的水果是芒果。

芒果生长在热带或亚热带地区，在我国的海南岛和南宁等地区有大量种植。芒果有绿色的，有黄色的，有椭圆形的，有长得像大摇大摆的企鹅形状的大芒果，还有长得小巧玲珑的小芒果，反正是品种繁多，形状多样。绿色的芒果咬上一口有点酸，黄色的咬上一口甜甜地，是我最喜欢吃的。

你最喜欢吃什么水果呢？

水果的日记抄写5则4

我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。

水果的日记抄写5则5

水果店里的.水果可真多呀！有水灵灵的葡萄，有淡黄色的梨子，还有青黄色的杨桃……其中我最喜欢的水果是香蕉，它全身黄澄澄的像穿着一件黄色的外衣，样子弯弯地，就像一轮月亮。剥开皮，就会看到里面的果肉是乳白色的。轻轻的咬上一口，哇！软软地，甜甜地，一直甜到我的心窝里。

水果的日记抄写5则6

今天早上我7：00起床，吃好早饭。妈妈说：“你跟奶奶去卖点苹果，香蕉。”我说好的。我和奶奶到了光头水果超市。超市里的水果正多啊！里面有：紫紫的葡萄，山竹；黄黄的香蕉，哈密瓜，桂圆；红红的苹果，樱桃；火龙果；绿绿的西瓜和桔子；金灿灿的梨和柠檬。还有带刺的榴莲和菠萝；等等好多好多的水果。我们买了3斤苹果和2斤香蕉一共付了25元钱，拿了水果回家了。

5、《世说新语》 两则优生笔记 篇4

一、文学常识

本文选自《世说新语》，作者刘义庆，南朝宋（朝代）彭城人，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

二、重点词

1、内集：家庭聚会

2、儿女：子侄辈的年轻一代

3、讲论文义：谈论诗文

4、讲论：谈论，讲解

5、俄而：不久，一会儿

6、雪骤：紧，急 ．

7、欣然：高兴的样子

然：···的样子

8、何所似：什么/像

9、差可拟：差不多可以相比 ．．

10、差可拟：差不多/相比

11、未若：比不上 ．．

12、柳絮因风起：凭借 ．

三、重点句

1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈们谈论诗文。

2、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

不久，雪下大了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”

3、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

他哥哥的儿子说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”

4、兄女曰：“未若柳絮因风起。”

他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”

5、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

四、重要问题。

1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？

融洽，欢快，轻松，温馨，且文化气息浓厚的家庭气氛。

2、作者的感情倾向是什么，结合句子分析。/为什么在结尾交代谢道韫的身份，有何用意？

文末“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”一句交代乐谢道韫的身份，是一个有力的暗示，表明作者更赞赏谢道韫的才华。

3、“撒盐空中”“未若柳絮”哪个比喻更好，为什么？

“撒盐空中”简单直白，注重形似，“未若柳絮”风趣灵动，富有春天的气息，写出了雪的轻盈之态，给人一种浪漫的感觉，富有诗意，形神兼备。好的诗句要有意象，意象是物象与意蕴的统一。”柳絮“一喻好在有意象，而“撒盐”一喻只有物象而无意蕴。

4、咏雪的诗句。

（1）白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》

5、本文主旨。

本文通过写谢家儿女“咏雪”的事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，表达了作者对她的赞美之情。《陈太丘与友期》

一、重要词语

1、期行：相约同行

期：约定

2、日中：正午时分

3、舍去：离开 ．

4、去后乃至：才

5、尊君：对别人父亲的尊称 ．

6、在不：通“否”，句末语气词，表询问。．

7、非人哉：语气词，表示感叹。

8、相委而去：丢下，舍弃 ．．

9、君：对别人的尊称

10、家君：对人称自己的父亲，谦词。

11、下车引之：拉/代词，代指元方。

12、入门不顾：回头看 ．．．

二、重点句子

1、陈太丘与友期行，期日中。

陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是中午（正午时分）。

2、过中不至，太丘舍去，去后乃至。

过了中午友人还没有到，太丘不再等候就走了，太丘走后友人才到。

3、元方时年七岁，门外戏。元方当时七岁，正在门外玩耍。

4、客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 客人问元方：“你爸爸在吗？”元方回答说：“我父亲等了您很久您没有到，他已经走了。”

5、友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”

友人便生气地说：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下我自己先走了。”

6、元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

元方说：“您和我父亲约定的时间是中午，中午您没有到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”

7、友人惭，下车引之，元方入门不顾。

友人感到惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了自家大门。

三、重要问题。

1、谦辞和敬词。

家君：对人称自己的父亲，谦词。君：对别人的尊称。尊君：对别人父亲的尊称。

令尊 鄙人 老朽 足下 贤弟 贵姓 家父 愚兄 令郎 寡人

2、人物形象

元方：聪明机智，能言善辩，明白事理，落落大方，懂得维护父亲的尊严，懂得为人处世之道。

友人：不守信用，不懂礼貌，但知错能改。

3、本文告诉我们一个什么道理？

做人要守时守约，讲诚信，懂礼貌，知错能改。

4、友人责备陈太丘和元方反驳客人的理由分别是什么？用原文来回答。

友人责备陈太丘的理由：与人期行，相委而去。元方反驳客人的理由：君与家君期日中，日中不至，则是无信有；对子骂父，则是无礼。

托福听力信息记录5大原则讲解 篇5

1. 重复原则

听托福听力的段子时，考生要特别注意那些“重复率高的词或概念”。因为重复率高的东西容易引起我们听者的注意。毕竟托福的测试对象是我们这些把英语作为第二语言的人，所以ETS的考点也只能是那些对我们而言，通过努力能听懂的地方。

注意：段子中“重复率最高的词或概念”很可能就是这个段子的主题。

2. 问答原则

听段子时，还要特别注意那些“含有一问一答或自问自答形式的句子或结构”。往往问题就会做为考题，而对问题的回答就是考点所在，即正确答案的出处。

3. 开头原则

听段子时，要特别注意听清“段子开头的一两句话”。往往TOPIC(主题)会在这一带出现，而主题必为考点。

4. 尾巴原则

同样，还要特别注意听清“段子结束时的一两句话”。往往CONCLUSION(结论)会在这一带出现，而结论也必为考点。

5. 人名原则

切记：听段子时，不论是文科段还是理科段，只要出现人名的地方，往往“埋伏着”考点。因为后面必有一道题会问这个人的地位、作用和所做出的特殊贡献。故含有人名之处必为考点。

托福听力：听力特训技巧

1. 归纳题型

譬如说当听到：“Interestingenough.。。”“Surprisingly.。。”“However.。。”接下来讲的内容就必为重点。或是听到”某某事物有三种不同功能，第一种是…。第二种是…。第三种是…”其后就很可能就会考：“以下何者非为所提到某某事物的功能之一?”又譬如说，听到有非凡希奇听不懂的单字，而又一直不停的重复及被解释时，就必须留神，因为之后就很可能会考该听不懂的单字为何解。此外，当听到以非凡例子来说明另一个现象时，很可能就会考“说话的人用这个例子是想要说明什么?”等等。

2. 一个单词 多重解释

托福听力出题范围虽然很大但其实，TOFEL考试并不会刁难。精要的技巧是，听到不懂的单字，完全不需慌张也不需费时费神去思考，停滞，因为其后必有同位语或是修饰语作进一步解释，这样的小技巧乍听之下，虽然无足轻重，但考试时分秒必争，若能辨孰轻孰重，高下立判，成败即分。

3. 了解考试宗旨

必须了解各种考试的宗旨所在，譬如说TOEIC、TOFEL，对象仅为母语非英语人士;而GRE、GMAT、SAT、LSAT，则不然。所以在解TOEIC、TOFEL时尽量记住这个出题的心态，若是有似是而非的情况时，本人会提醒同学们，尽量往简单的方向思考即可。(譬如：答题剩下两个选项不能确定时，就大胆的猜比较简单的那个选项)

4. 适当放弃 不求全懂

在长篇听力来说，会有更多扰乱注重力的信息。如有听不懂之处，千万不要执着的想把每个细节都听懂，因为在托福，重点会一直被再提起的!

托福听力：重点词汇之素食和荤食

1)素食类

vegetarian 素食

cereal(grain) 谷类事物

flour 面粉

bread 面包

toast 土司面包

bagel 一种欧式面包

doughnut=donut 甜面包圈

pastry 面点心

fruit 水果

salad 色拉

oatmeal 燕麦片

potato chips 薯片

hamburger 汉堡

hot dog 热狗

cake 蛋糕

2)荤食类

meat 荤食

beef 牛肉

(beef) steak 牛排;鱼排

ground beef 绞牛肉;牛肉酱

pork 猪肉

mutton 羊肉

poultry 家禽

sea food 海味

fried egg(sunny-side up ;over) 荷包蛋(单煎一面;煎两面)

scrambled egg 炒鸡蛋

政策导航5则 篇6

2012年1月20日，教育部发布《教育部2012年工作要点》，对2012年教育工作进行安排。涉及职业教育方面，教育部提出：大力发展职业教育。加快构建现代职业教育体系。编制国家现代职业教育体系建设专项规划。加快完善职业教育国家制度。深化校企合作、产教结合，加强行业指导。研究制定推进集团化办学意见，支持职业院校与行业、企业组建职业教育集团。优化职业教育层次结构，加强中等职业教育、高等职业教育与职业培训的统筹管理和综合协调。研制高等职业教育引领职业教育科学发展行动计划。进一步加强职业教育基础能力建设。推进实施国家中等职业教育改革发展示范校、基础能力建设（二期）、国家示范性高等职业院校和实训基地建设等项目。深入实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划。积极推进东西部职业院校合作办学。办好第三届国际职业技术教育大会。配合做好《职业教育法》修订草案审议工作。修订《中等职业学校德育大纲》。开展职业教育职责督导评估工作。开展高等职业教育入学考试由省（区、市）组织的试点，完善“知识加技能”的考核办法，扩大示范高职单招、对口招生规模。完善职业教育人才培养体系。统筹协调中等和高等职业教育专业、课程和教材体系建设。研究制订职业院校专业标准。修订高等职业学校专业设置管理办法。实施“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目。建立和完善学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的职业教育质量评价机制。开展现代学徒制试点。落实职业院校学生顶岗实习管理办法。加强职业院校学生实习安全和风险管理制度建设。筹备召开全国教师大会。研制教师队伍建设“十二五”规划指导意见。研究制定中等职业学校教师职务（职称）系列及评聘办法。研究制定中等职业学校教职工编制标准。印发《职业院校兼职教师管理办法》。实施职业院校教师素质提高和校长能力提升计划。（教育部）

教育部对“十二五”期间职业学校设置工作提出具体意见

2011年12月19日，教育部发布《教育部关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》。《意见》就“十二五”期间高等学校设置工作提出若干意见。关于职业学校设置工作，《意见》提出，中等职业学校原则上不升格为高等职业学校，也不与高等职业学校进行合并；高等职业学校原则上不升格为本科学校，不与本科学校进行合并，也不更名为高等专科学校；医药类高等专科学校原则上不予增设；从严掌握师范、公安类高等专科学校的增设；公办普通专科层次学校升格为本科学校必须从严掌握；对民办普通专科层次学校，如其布局合理，办学条件达标、办学特色突出、无违规行为、毕业生届数在7届以上，符合地方经济社会发展和高等教育改革发展的实际需要，可在原有基础上申请组建本科学校。（教育部）

2012年我国将启动三类专业技术人员职称制度改革

2011年12月29日，人力资源社会保障部部长尹蔚民在全国人力资源和社会保障工作会议上透露，2012年我国将制定分类推进职称制度改革的指导意见，做好深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作，启动工程技术人员、会计、技校和中专教师等职称制度改革。尹蔚民表示，2011年我国专业技术人才队伍建设进一步推进，出台了专业技术人才队伍建设中长期规划和专业技术人才知识更新工程实施方案；经国务院批准，在全国范围开展深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作，启动分类推进职称制度改革。2012年我国将修订职称评审管理办法，完善职业技能鉴定制度，健全技能人才多元评价体系，研究制定高技能人才与工程技术人才职业发展贯通办法；继续做好职业资格清理规范工作，完成职业分类大典修订工作；加强各项专业技术资格考试管理，严肃考风考纪，确保考试安全。（新华网）

事业单位将实现公开招聘全覆盖

人社部日前发布通知，要求认真贯彻落实分类推进事业单位改革有关文件精神，深化人事制度改革，全面推行聘用制度。通知要求，全面实施岗位管理制度，尽快实现岗位设置管理制度的入轨运行。全面推行公开招聘制度，尽快实现公开招聘全覆盖。人社部要求，会同有关部门开展事业单位公开招聘检查，遏制和防范进人上的不正之风，规范用人行为。通知提出，要加快社会保险制度改革，山西、上海、浙江、广东、重庆等5个事业单位养老保险改革试点省市，要在确保社会稳定的前提下，以事业单位分类、人事制度、收入分配制度改革为基础，开展计发办法测算论证和试行职业年金的准备工作，抓紧拟定试点方案，报国务院审定后适时启动试点工作。（中国新闻网）

国务院决定提高企业退休人员基本养老金水平

党中央、国务院高度重视广大企业退休人员的基本生活，决定从2012年1月1日起，为2011年12月31日前已经办理退休手续并按月领取基本养老金的企业退休人员提高基本养老金水平。此次调整，综合考虑2011年物价上涨和职工工资水平增长等情况，按照2011年企业退休人员月人均基本养老金的10%左右确定调整水平，并对具有高级职称的企业退休科技人员、高龄人员等群体适当提高调整水平。（人力资源和社会保障部）

学习白国周心得体会 5则 篇7

近段时间，我们一直在学习白国周班组管理法，白国周是一名普通的煤矿工人，但从1987年参加煤矿工作至今先后荣获集团“劳动模范”、“安全标兵”、“技术能手”等荣誉称号，并在2009年获得“全国五一劳动奖章”，他和他所带领的班组22年没有出过一例安全事故，这些荣誉和成绩的获得来自于他辛勤的工作，是他8000多个日日夜夜心血的结晶，工作中白国周潜心研究和实践煤矿班组管理，探索总结出了可学可用的“三勤”“三细”“三到位”“三不少”“三必读”“三提高”，白国周班组管理法实现了煤矿班组管理创新，白国周班组管理法虽然只是一种管理方法，却蕴含着令人折服的精神光芒，白国周班组管理法，既有管理制度，又有管理精神，既有工作方法，又有工作态度，在学习过程中我受益匪浅。

学习白国周要像他那样有强烈的责任心、使命感，对工作尽职尽责，要养成严谨务实的工作作风，真正做到“三勤”“三细”“三到位”“三不少”“三必读”“三提高”，在追求中实现自我价值。

学习白国周要像他那样，严格执行安全规章制度，严格要求，铁面无私，安全对于个人来说意味着健康，对于家庭来说意味着幸福，对于企业来说意味着发展，一次宽容，一次心软，换来的可能是血的教训，做为一名基层管理者应该把严格纪律上升到为班组成员安全负责的高度，时刻督促班组成员养成遵章守纪的良好习惯，将事故隐患消灭在萌芽状态。

白国周是时代的楷模，是我们学习的榜样，要像他那样干一行爱一行学一行钻一行，为集团腾飞做出自己的贡献。

白国周同志在生产过程中，不断探索班组安全管理的新方法，先后总结提炼了理念引领法、班前礼仪法、指令处理法、“三不少”隐患排查法、“三必谈”身心调适法、“三快三勤”现场管理法、互助联保法、手指口述交班法、亲情和谐法等“班组安全管理九法”，并坚持把这些管理方法运用到生产实践中去，创造了22年没有出现任何安全事故的奇迹。

白国周同志的安全生产和安全管理方法让我认识到以下几点：

1、查找自己在思想方面的不足。寻找自己与白国周同志在生产和管理工作中对自己以及组员的思想差距。白国周同志在生产和管理活动中制定了各种各样的生产口号和安全口号，这一点是我必须尽快落实。让组员在工作中时时刻刻能够想到这些口号，从而对安全生产起到重要作用。

2、查找自己管理方法与白国周同志的不足。本班组在安全管理和现场管理的方法上是否有效；看本班组在安全管理和现场管理的制度和措施上是否健全、执行上是否有力；看与白国周班组相比的差距和薄弱环节在哪里。通过一系列的比较，令自己茅塞顿开，使我今后的工作更上一层楼。

我自从2008年7月份调任山东中选机械设备有限公司掘进机设备项目部机修组组长职务以来，虽不能说鞠躬尽瘁，但也是做每一件事情都兢兢业业，在今后的工作当中，定会以白国周同志为榜样，建设山东中选机械设备有限公司的美好明天。

第三篇：

通过学习白国周班组管理法，我感到白国周在班组管理方面有独特的一面。白国周在现场管理是铁面人，在与职工合作共事上又是一个带头人引路人热心人，他一贯坚持关心人，尊重人帮助人。在他看来，作为一个班长以人为本就是以全班职工为本以集体为本。白国周每天想的的最多的就是安全，为了工友的平安幸福，他都是亲情管理，在工资分配上，他坚持公开透明，让每个员工都体会到公平，公道。

正是这些生活工作中的点点滴滴，铸就了白国周在大家心中的“主心骨”地位，也正是有了“干好本职工作是最好的选择”的坚定信念。终生学习，刻苦钻研，开拓进取，一个平凡的岗位却能诠释最有价值，最为闪光的人生。

班组是企业的最小单元，是安全生产的第一道防线，也是企业安全生产的基层和基础，抓好班组建设管理，确保班组安全生产是整个安全生产工作的重要组成部分。企业的安全重在管理，白国周班组管理的成功实践告诉了我们，现场管理更重要。

做好本职工作，坚持与时俱进，不断创新班组管理方法，关心人，帮助人，比一个班组管理的向家庭般和谐稳定，使人人都达到本质安全的标准。白国周班组管理法体现了在工作中以人为本，注重亲情感召及时化解工作和生活中出现的思想问题，成为构建和谐班组的成功典范。

学习白国周，干一行，爱一行。在本职岗位上实现人生价值。

第四篇：

论语十则教学设计[范文模版] 篇8

【教学目标】

知识目标：读准字音，明确字义：愠、罔、殆、谓、哉、焉等。

能力目标：准确诵读课文，并在理解每一则语录的基础上背诵及默写课文。德育目标：引导学生体会十则语录的深刻内涵，带领他们学习古人高尚的品格。

【教学重点】

1、字词。鼓励学生课前预习，借助课文注释及工具书等自行理解、记忆。

2、语句。引导学生在理解字词的基础上翻译并准确表达每则语录，学习古人可贵的学习方法、学习态度或为人处事等。

【教学难点】

在理解字词，懂得翻译的基础上，能像古人做的一样。

【教学课时】两个课时 【教学方式】黑板教学

【课文脉络】①-③-④-⑤-⑦-⑨-⑩-②-⑥-⑧ 【整体板书】

学习方法：①②③⑥⑦

学习态度：④⑤⑥

个人修养：①⑧⑨⑩

【教学步骤】

第一课时

一、导入新课

同学们，我们语文第二单元的学习已经接近尾声了。

问1：还差哪一篇课文没有讲呢？（让同学生回答《论语》）

问2：没错。那大家看一下课本，有没有发现这篇课文与我们一二单元学过的课文中，形式是不是很不一样？（让学生回答形式是文言文）

问3：对，就是文言文。很多同学很怕文言文啊，觉得根本看不懂它在讲什么，但是，要知道，我们中华民族五千年的历史可不是白白度过的，我们那些先辈，那些古人的智慧，可厉害着呢！要是能学到一些，那受益的肯定是我们吧？

所以，我们今天就好好学一些我们中国最伟大的思想家、教育家——孔子，所说的话，看看他是怎么教育他的弟子的。下面，大家跟着我来朗读，同时把自己不会的字词画下来，边读边思考：到底论文中《论语》十则都讲了些什么呢？

二、集体诵读，整体感知。

以领读的方式，由老师带领全班同学一则一则地读，读完继续下一教学环节。

三、孔子及《论语》简介

好的，课文读完了，不过，在正式进入学习之前，我们有必要了解一下孔子——孔子(前551－－前479年)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑(今山东省曲阜东南)人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。他还被尊为“圣人”，他的学说成了封建文化的正统，甚至被认为“半部《论语》治天下”，影响了中国两千多年。

《论语》十则的每一则都表达了精深的道理，不仅内容丰富，而且语言也很有特色——语录体，对吧？大家都知道什么叫语录体吗？

当然，大家一定还有很多疑问，比如还是有些字词的注音和解释不懂，还是不太理解古人说的话到底有什么深刻含义对不对？没关系，我们现在就一起来解答。先看第一则。

第一则

子曰：“学而时习之，不亦说(yuâ)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

1、疑难字词

① 学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。

② 时习

时常地复习。在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。

③ 朋 名词，朋友。这里指志同道合的人 ④ 说（yuâ）通“悦”，愉快。

⑤ 人不知

知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。⑥ 愠（yùn）生气，发怒。

⑦ 君子

这里指道德上有修养的人。

2、“而”的用法 ①“学而时习之”：“而”是连词，表顺接。②亦（yì）：同样、也是。

乎：语气助词，表疑问语气，可译“吗”。②“人不知而不愠”：“而”表转折，相当于“可是”、“但是”。

3、翻译 孔子说：“学了以后而又时常复习，不也是很高兴的吗？有志同道合的朋友从远方来相会，不也是很快乐的吗？别人不了解自己但自己又不会恼火，不也是君子吗？”

4、讲解

①“学而时习之”中，孔子特别强调“习”的重要和乐趣。“习”不仅指巩固所 学，而且指要能悟出新意。（第一则完后，跳到第三则先讲）②“有朋自远方来”，为何而“乐”？（“乐”因：切磋学问和修养道德。）③“人不知而不愠”句中，怎样理解“君子”的内涵？（我们听过“君子动口不动手”这句话，由此可见君子有一个特点，那是什么呢？——有修养。问学生：什么样的人才会动手打架？孔子所说的“君子”很显然是有修养的，“人不知而不愠”，别人不理解他，他也不跟别人争得面红耳赤。这种做人的态度，是不是值得我们学习呢？）

5、小结

这一则语录中，“学而时习之”讲的是学习方法；“有朋自远方来” 讲的是学习乐趣，志同道合的人来访可以切磋学问和修养道德；“人不知而不愠”讲的是个人修养的问题。

6板书（简要提醒学生记下破折号右边对应的即可）

学而时习之——学习方法 有朋自远方来——学习乐趣 人不知而不愠——个人修养

第三则

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

刚才我们讲了“习”的方法，不仅指巩固所学，而且指要能悟出新意，跟第三则谈到的意思很相近，我们就先看第三则。

1、疑难字词 ①“故”：“旧”，与“新”相对，此处引申为“旧有的”、“原来的”。②知：领悟。③可：可以。④以：凭借。⑤为：作为。

2、翻译 孔子说：“温习旧的知识，却能有新的领悟，这样的人便可以做老师了。”

3、讲解

大家知道吗，外国有一位心理学家叫艾宾浩斯的，他做的研究表明：人遗忘的速度是先快后慢，随后趋于平稳。所以，我们同学复习时最好能在遗忘大量开始前进行，这样就可以达到事半功倍的效果！看看课文，几千年前的孔子竟然也知道这个原理，还告诉我们：“温故而知新。”旧的知识掌握牢固了，还不容易领悟出新的知识吗？所以啊，同学们在能力范围内，最好反复思考、定期复习，这样容易有所心得，有所体会。这么好的一个方法，大家如今学了一定要会运用才不浪费哦。

4、小结

这一则说的还是学习方法，指出在复习旧知识的基础上，能领悟新的知识。在这里，“温故”和“知新”并重，强调新旧交替的连续性。

第四则

子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。”（《为 政》）

大家猜一下：把一块铁放在门口，那么铁就会生锈；那如果把一块金子放在门口，金子会发生什么变化呢？（答案是：被偷走！）这是一个笑话，但通过这个笑话我们也能看出：铁放久了不用，甚至任凭它风吹日晒，后果将会怎样呢？没错，只能生锈，没用了。有一句老话说：“刀不磨不生锈，人不学会落后。”呵呵，当然，现在我们有不锈钢刀啦。不过，这老话也有它的道理，什么道理？——大脑就像刀一样，不开动脑筋，就会生锈呀。爱迪生只上过三个月的小学，可他为什么能发明那么多东西呢？答案很简单：他积极思考！这是很重要的原因。现在我们看第四则论语。

1、疑难字词 ① 罔（wǎng）： 迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。② 殆（dài）： 有害。

2、翻译 孔子说：“只学习而不思考，就会罔然无知；只思考而不学习，就会疑惑不解。”

3、讲解

这两句都包含了“学”和“思”两个字。“学”当然是指学习，“思”则是指思考。我们从孔子这句话必须认识到“学”与“思”的关系。我们同学在学习的过程中，遇到不懂的，赶紧思考，然后想办法解决，千万不能越积越多，否则日子久了，想不迷惑都是不可能的，这就是“学而不思则罔”。

那“思而不学”呢？爱迪生在青年时候，曾经流浪过一段时间，可是他并没有放纵自己，不理世事。相反，他一直努力读书、做实验、研究和工作。倘若他空有满脑子奇思妙想，却不懂实践操作，又怎么能做出奇妙的发明呢？流浪期间不再思考，不再动脑，对他个人，还是社会都是有害的，是不是？把爱迪生的例子套到孔子另外半句话上，就是“思而不学则殆。”

这样说，大家理不理解了呢？

4、小结

这一则讲的是学习态度，说明学习与思考的辩证关系，认为二者不可偏废。在学习上，必须注重“学”与“思”的关系，不能只偏重其一，光“学而不思”，或“思而不学”。

第五则

子曰：“由诲汝（rǔ)知之乎！知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。”（《为政》）

1、疑难字词

① 诲（hùi）

教导 ② 女（rǔ）

同“你”，人称代词。③ 知（zhì）

通“智”，明智。④ 之：代孔子教的东西。⑤ 乎：语音助词。

2、翻译

孔子说：“由！教导你的内容都知道了吧？知道就是知道，不知道就是不知 道，这才是明智啊！”

3、讲解

为什么说“知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智”？我不知道可别人知道，我多不好意思说出来啊！一说别人就知道我比别人笨啦！所以自己不知道的，不能说不是不更好吗？可孔子为什么教导我们要老实承认自己“不知为不知”呢？

明确：所以我们要“不耻下问”（下：指任何行业、任何人，只要在某一方面比我们强，向其请教能使我们有所裨益的都行）。那么，对于我们知道的东西呢？是不是要大家一起分享呢？嗯，“你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，那我们就有两个思想。”别人不知道，我们更要把自己知道的东西教给别人对不对？好东西就是要一起分享！

好，按照这个意思，孔子另一句话怎么表达呢？我们来看第七则。

4、小结

这一则讲的是学习态度，说明言行要谨慎，不要太夸大自己的知识和本领。要诚实谦虚，不要不懂装懂。

5、板书

不知：不懂装懂——不耻下问

× √

第二课时

第七则

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

1、翻译（先解释一半）

孔子说：“三人同行，必有我可师法的人在其中；选择他们的优点照着去做，借鉴他们的缺点注意改正。”

2、讲解

问①：大家怎么理解“师”这个字呢？——这个老师当然不是指真正站在讲台上讲课的老师，而是我们日常生活中，随时随地，旁边的人。只要他们任何人的身上有值得我们学习和借鉴的地方，那他们在那方面就能够教我们，可以像老师一样，对不对？

看看你们周围，说说，谁可以做你们的老师呢？（随意点出来，借机夸一下一些同学）

问②：这样我们就可以学习别人的长处了对不对？用孔子的话是怎么说的？全班一起把第七则后半句读完好不好——引出“择其善者而从之，其不善者而改之。”（这时开始以下释义）继续：最后一句怎么理解呢？对于别人身上的缺点，我们应持什么态度？比如，我很爱睡懒觉，睡到日上三竿还不起床，你们要不要学我啊？（学生肯定答“不要”）那你们怎么做呢？引孔子的话：其不善者而改之——借鉴别人的缺点注意改正（自己）。

3、疑难字词 ① 善

指擅长的（方面），优点，长处。② 不善

指缺点，不好的（地方）。③ 焉，相当于“于之”，即“在其中”的意思。④ 第一个“之”：指择其善者而从之：代善者； ⑤ 第二个“之”：指指其不善者而改之：代不善者。

4、小结

这一则讲的是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都可以向某一处长于自己的人学习。

5、板书 善：从之 不善：改之

第九则

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕（hǎn）》）

1、疑难字词

① 岁寒

严寒时节。② 凋

凋谢。

③ 然后（古今词）

然，后。意思是分开来解释的。然，这样。后，以后。

2、翻译

孔子说：“时到严寒时节，然后才知道松柏是最后落叶的。”

3、点析常识

松柏并非不落叶，只是经得起风霜，落叶晚且新旧交替无间断而已。

4、讲解

毛泽东主席说过一句很著名的话：“毛泽东说：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”为人便同松柏一样，松柏久耐霜寒，撑到最后，独做天地间最盎然挺立的绿树。君子亦是如此，混迹于浊世，才知道君子之正不与人苟容。我国开浪漫主义先河的人是谁，大家知道吗——屈原。他死了，抱石投江而死，这是为什么呢？他说：“众人皆醉我独醒”，这是一种傲然的品格。人如松柏，松柏如人。我们要判断一个人是否正直，是否是君子，短期交往恐怕不能将一个人的品质看清，因此，我们只有像松柏那样，历经考验才能得出结论。

5、小结

这一则讲的是个人修养，借松柏之后凋来比喻一种“路遥知马力，日久见人心”的君子品格，告诉人们修身做人的道理。

第十则

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

1、疑难字词

① 言

在这里指“字”的意思，“有一言”即指“有一个字”。② 行之

遵照它。

③ 其恕乎

大概就是“恕”了。其，大概，也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。

2、翻译

子贡问道：“有一个字可以终生遵照它去做吗？”孔子说：“大概就是恕吧？意思是自己不愿意的事情，不要强加给别人。”

3、讲解

问①：这一则的中心是“恕”字。同学们可以想出哪些含“恕”字的词语或成语呢？（让大家说，然后写在黑板上）宽恕、饶恕、恕罪、恕我直言、恕不奉陪等等。

问②：看这些词，“宽恕、饶恕、恕罪”等，都包含一种什么态度呢？——有宽广的胸怀。儒家上指“推己及人，仁爱待人”。

再看“恕我直言”——说话人的态度开始转变，变得不高兴了是不是？“恕不奉陪”——说话人已经要拂袖而去，要走了对不对？（在黑板上写下一个“恕”字，擦掉字上半部分的“口”字，改为“女”字，变成“怒”。让学生理解“恕”与“怒”的转换，其实很简单）

我们重新看孔子说的话：“己所不欲，勿施于人”，是正理，但如果，“己所不欲，硬施于人”，导致的结果便很有可能是——“怒”了。

由此引出结论：自己不想要的东西，切勿强加给别人。人与人之间相处，应该遵循平等待人原则。

4、小结

这一则讲的是个人修养，强调做人要懂得换位思考，在人际交往中遵循平等待人的原则。

回到第二则

曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

1、疑难字词

① 三省 古代在有动作性的动词前加上数字，表示动作频率多，不必认定为三次。三：泛指多次。多次进行自我检查反省。谋 谋划、筹划事情。②)忠：旧注曰：尽己之谓忠。此处指对人应当尽心竭力。

③ 信 旧注曰：信者，诚也。以诚实之谓信。要求人们按照礼的规定相互守信，以调整人们之间的关系。意思是：真诚，诚实。

④ 传（chuán）旧注曰：“受之于师谓之传。老师传授给自己的。习，与“学而时习之”的“习”字一样，指温习、实习、演习等。老师传授的知识。

2、点析

①“而”的用法：表顺接。

3、翻译

曾子说：“我每天多次进行自我反省：替人谋划事情有没有尽忠竭诚？与朋友交往有没有信实相待？老师传授的学业有没有认真复习？”

4、讲解

问①：有人知道曾子是谁吗？请同学起来回答

（曾子，即曾参，姓曾，名参（shēn），字子舆，孔子的学生）问②：由此可见，《论语》的确不只记录了孔子，还记录了他弟子的言行。孔子学识渊博，教育弟子时循循善诱，教出的弟子当然有不少他的得意门生，曾参就在其中，因而他讲的言论也值得我们学习。

在这句中，他为什么每天多次反省自己呢？谁能告诉我，古语中哪个字表示“多次”，哪个字表示“自我检查”的意思呢？（提示注意“省”的读音）

5、小结

这一则讲的是为人处事和学习应有的三种态度，其中，“为人谋而不忠乎”讲的是做事的态度，“与朋友交而不信乎”讲交友的态度，“传而不习乎”讲学习的态度。

第六则

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也。”（《里仁》）

1、讲解

问①：大家读这一则的时候，有没有立刻想到哪个人的名字？（任贤齐，学生不懂也可提出来）不论是古人还是今人，仍有不少人喜欢引古语来给孩子起名字。当然了，“任贤齐”这个不一定由此而来，但我们因此想想，以古语起名，是不是能够寄托父母和长辈对孩子的美好愿望呢？毛泽东主席有个女儿叫“李敏”的，名字含义就来自孔子另一句名言：“君子欲讷于言必敏于行”。

问②：大家看课文注释便可知道，“贤”指的是什么？（指贤人，做名词使用）“齐”呢？（向某人看齐，像他学习的意思）所以，名字叫“贤齐”的，结合孔子说这话的意思，我们给他解析一下他名字的意思，那就是„„（等大家一起回答，找出前半句翻译：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐）

问③：上一则曾子说每天要“自省”，这里孔子也“自省”了是不是，可见古人很能自我反省，从而提高。那为什么自省呢？后半句，谁能解释一下？给大家找出孔子自省的原因。（后半句翻译：见到不贤的人就对照着自我反省）

2、翻译

孔子说：“见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，见到不贤的人就对照着自我反省。”

3、小结

这一则讲的是学习方法、学习态度，强调做人要懂得“以人为镜”。

第八则

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

1、疑难字词

① 弘毅

刚强，勇毅。

2、翻译

曾子说：“士不可以不志向远大、意志坚毅，因为肩负沉重，路途遥远，已实行人德为己任，不是很沉重吗？直到死才罢休，不是很遥远吗？”

3、讲解

这一则我们从字面意思看是比较好理解的，没有那么多晦涩的词。（一一讲“弘毅”、“任”即责任，“道”即道路，“已”即停止）值得注意的是，“以为”这个词，与现代汉语完全不一样，应翻译为“以之为”。这个结构，必须把某个名词插入其中，看句子，那应该是：“以仁为”自己的责任。这么说理解吗？明白这个结构的用法了吗？

读这一则，谁能想到两个成语？（任重道远：担子很重；路程很远。比喻责任重大；要经历长期的奋斗。同义词：负重致远、全力以赴。

死而后已：死了以后方才停止。指一生努力奋斗；一直到死为止。奉献了一切。同义词：鞠躬尽瘁）

4、小结

这一则讲的是个人修养，强调身怀抱负的人就该有坚毅的态度。

四、布置作业

“赌场宝贝”难为等5则 篇9

美国大西洋赌城的Ｂｏｒｇａｔａ赌场一直以出位宣传和人称“Ｂｏｒｇａｔａ宝贝”的性感女侍应作招徕。

最近，赌场做出新规定：旗下１６０名“宝贝”的体重不能超过现有重量的７％，否则便要停薪留职减肥，限期３个月，不达标者开除。另外的５０名男女酒保也不能幸免。

赌场副总裁法尔曼说：“我们觉得这很公平、合法、也符合客人们的期望。”不过女权组织指责其措施过分，华盛顿全国妇女及家庭研究中心说：“女性不应为了保住工作而挨饿，这会对她们构成重大压力，导致饮食失调。”因不满此项规定而辞职的前“宝贝”艾伦承认为了保持身段而饿肚子确实很辛苦，“我想那些女孩快要疯掉了。”赌客也觉得不公平，坐在轮盘桌边的迪卡皮奥说：“胖一点又怎样？她们还是一样会笑容满面地为客人拿饮品，反正客人的兴趣全在赌桌上。”

美国妈妈母乳出问题

２年来，美国得克萨斯州科技大学在全美２３个州，抽样检验了多名美国妈妈的母乳样本，结果发现母乳中的高氯酸盐（制造火箭燃料、炸药和烟花的化学成分之一）含量超标５～８倍。用这样的乳汁哺养婴儿，可能会影响孩子的脑部发育，造成心智障碍。

美国妈妈母乳含有过量的高氯酸盐，主要是经食用水和蔬菜吸入体内所致。研究人员发现：美国有３５个州的食用水和蔬菜受到不同程度的高氯酸盐污染，原因在于冷战时期工厂在生产过程中没有妥善监控，让高氯酸盐渗入土壤当中。其中又以加州的情况最为严重、范围最广，这可能跟加州长期以来都是众多国防及太空计划的进行地有关。据公共卫生专家提供的数字，有超过１６００万加州人饮用的食用水含有高氯酸盐。

天气误报，罚款！

莫斯科市长卢日科夫下令：“本市及附近地区的天气预报员若做出错误天气预测，将要面对巨额罚款，为错误预报所带来的经济损失负责。”

最近，莫斯科出现近年来罕有的降雪，由于气象当局没能做出正确预报，政府部门没有雇用足够工人铲雪，导致街道被大雪堵塞，市民无法上班。卢日科夫市长指出，在夏天也出现过同样的问题，一些单位根据预报举行大型户外活动，结果却因下雨而“散场”。

早前，罗马尼亚国家气象局局长波亚纳因错误预测天气暖和，结果气温却急降至破纪录的零下３６度而被开除。

韩国国歌不免费

国歌代表国家，理应属于人民。但韩国人在网上播放国歌却是违法。

根据韩国版权法，在包括国际运动会等公共场所播放韩国国歌《爱国歌》，都要向已故作者安益泰的遗属缴纳版权费。学生或是在私人场合播放则可以获豁免。

互联网络兴起后，韩国再次通过法例规定：在互联网上分享国歌必须交付版权费，否则，违者最高可判入狱５年。此法例一出台，立刻激起了韩国人的不满，他们纷纷在网络上发起抗议，要求政府收回国歌版权，让国民免费使用。

教师评职称个人总结2则 篇10

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。找范文就来 ｗｗｗ.ｄｏｗｎｈｏｔ.ｃｏｍ

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。

范文二: 本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下：

一、教育工作讲究特色 本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位学生的个性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。

二、教学科研追求创新

本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段，增强了教学找范文就来 ｗｗｗ.ｄｏｗｎｈｏｔ.ｃｏｍ的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在2005年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖；论文《理解开启历史之门的钥匙》在2005年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖；论文《再论前概念在历史教学中的意义》在2005年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖：2003年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖；2003年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖；2003年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。