消防演练记录

消防演练记录（精选7篇）

消防演练记录 篇1

消防演练及消防培训总结记录

时间：，人员：全校师生

地点：学校操场

各位老师，同学，大家上午好：为强化强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯，今天上午大课间我们主要进行两项内容;一是火灾应急疏散演练；二是师生消防知识培训。

一、火灾应急疏散演练总结

多数班级做到了有序撤离、准备充分，按要求用衣服或手巾捂住口鼻，做到七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。本次演练是历次演练秩序和效果最好的一次。

存在问题：八年级有两个班级班主任没有带队。会后请包靠楼层的领导将各楼层各班的量化 成绩发给我，学校将对本次演练进行量化评价。

二、师生消防知识培训。先请每班选派一名安全委员或班长和图书室、实验、微机教师到主席台前观摩学习。

（一）熟悉逃生自救常识

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

（二）熟悉灭火常识

1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

清明节期间注意不要上山玩火，严防森林大火。请班主任本学期没有上消防安全课的，补上这一课，并组织每名同学写消防培训笔记，级部检查。

（三）、干粉灭火器使用方法

先请老师进行演示，再请部分师生代表进行演示。

一摇：使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散；二去，去掉铅封；三拔，拔下保险销；四握，握管对准火焰根部；五压，压把喷射； 请部分师生上台演示

最后祝全体师生年幸福平安。会后请各班有序撤离，上下楼梯不要抢不要拥挤。

消防演练记录 篇2

6月24日上午9点多,一辆满载乘客的公交车在行进途中突然起火,公交车尾部浓烟滚滚。发现火情后,驾驶员立即靠边停车,熄灭发动机,关闭所有电源,协同乘务员迅速疏散乘客并及时报警,同时用车载灭火器对准汽车尾部冒烟火源自救灭火。不一会儿,消防员抵达现场,火灾被迅速扑灭。

此场景发生在中山公交集团组织开展的消防应急演练现场。据了解,为提高司乘人员处置突发事件的应急救援实战能力,中山公交集团结合2015年“安全生产月”活动,举行了消防应急演练。演练内容分为行驶中的公共汽车发生火灾事件的应急处置、员工实操灭火技能演练两个科目。演练中,中山市公安消防支队沙溪消防大队消防员就如何正确使用灭火器进行了现场操作演示,各车队也派出司乘代表进行了现场灭火实操。通过此次演练,有效地增强了司乘人员的消防安全防范意识,进一步提高了司乘人员在突发消防事故紧急情况下的应急处置能力,确保在发生事故时能有条不紊地进行事故处理,保证乘客人身和财产安全。

该集团各单位、部门管理人员以及司乘人员、维修技工等200多人观摩了此次演练。

消防安全演练感受 篇3

我们还不知道怎么回事，喇叭里就传来教导主任响亮而镇定的声音：“各位师生请注意，校园有火情，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们就赶紧从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来有序撤离。我们教室在三楼，一路下楼的过程中，我看见老师们在各个拐角指挥疏散，同学们也特别听话，没有一个喊叫，都以最快的速度下樓梯。耳边不断传来老师们的叮嘱声：“快点！不要落下！”终于我们以最快的速度冲到了小操场上。负责清点人数的林老师跟教导主任说：“报告总指挥，五年级师生到齐，四年级师生到齐……”大操场上的老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”校长说：“这次演习非常成功，用时2 分55 秒！” 耶，我们紧张的心情终于可以放松下来，同学们欢呼着。（过程清晰，更从中看出你们学校师生一起努力的结果——大家有了初步自护自救意识与能力）

第三节课，结合刚才火灾的消防演练，班主任老师给我们讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，她情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。让我们去珍惜生命，把消防安全牢记心中。” （再进一步正面说。好）

这次活动我认为很有意义，让我们知道了自救、互救的重要性，安全最重要！ （有认识，这样归拢认识，不错）

【郭老师看法】

关于安全，我们往往说的认识多，小作者却从一个小小的“故事”（安全演练）出发，写出了自己的经历与认识，因为是你亲身体验的，所以写得很是感人。

消防安全演练记录 篇4

聂楼小学消防安全演练

为了进一步强化师生的安全意识，加强学校安全工作，树立“安全第一”的思想。聂楼小学于4月5日开展了一次消防疏散演练。下午3:00，一阵急促的集合铃声拉开了此次活动的序幕。听到集合铃声，老师按照逃生演练方案，指导学生快速疏散，各班教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校制定好的路线撤离，有序撤离到学校安全地带，随即教师清点人数，并向上汇报。全校师生全部到达安全地带后，王校长向大家讲解了消防安全基本常识。通过这次安全疏散演练，师生掌握了正确的应急避险方法，熟悉了相关的路线和流程，从而最大限度地保障全体师生的生命安全和校园稳定，同时也提高了师生应急反应和自救互救的能力，进而培养了学生服从大局和团结互助的品德。

小学消防安全演练记录 篇5

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月24日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

1.演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

2.演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，灭火器材的使用。3.参演人员：全校师生员工。

4．组织指挥：学校应急救援小组。

5．火灾事故应急援救演练过程记录。

（1）火灾事故演练过程：

①教学楼因电路漏电起火，陈亚军老师果断按响报警铃。

②小组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

③副组长亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：

各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序，教学搂东楼道口，二楼教师负责。西楼道口也由值班教师负责。

⑤师生进入安全区域。

⑥学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑦教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑧小组长宣布演练结束。

（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分：

①小组长下达演练开始令。

②副总指挥具体负责实施演练预案。

③小组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：

⑥第一序列是教学楼一楼一年级、二年级、三年级。第二序列四年级、五年级。

⑦师生进入安全区域。

⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

公共场所消防安全逃生演练记录 篇6

1．演练目的：增强人员预防突发事故的意识，培养全体员工重特大事故发生时救援的能力。

2．演练项目：因地震、电路漏电导致火灾等意外时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治。

3．参演人员：全体员工。

4．组织指挥：应急救援指挥部。

5．事故应急援救演练程序。

（1）事故演练基本程序：①因电路漏电起火或因地震摇晃，人员按响报警铃。

②总指挥用电话或者话筒指挥救援行动。

③总指挥亲临现场指挥人员按照顺序从过道快速撤离到安全区域。

④指挥部成员总务主任迅速控制事故危险源，划出危险区隔离线。

⑤人员进入安全区域。

⑥指挥部迅速向消防队（电话119、110）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。⑦安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

（2）火灾、地震事故时人员疏散演练程序：

①总指挥下达演练开始令。

②副总指挥具体负责实施演练预案。

③领导组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥从过道快速撤离到安全区域。

⑥指挥部迅速向县消防队（电话119、110）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。⑦安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

消防演练记录 篇7

为进一步提高职工的安全防火意识,争做消防安全“四个能力”建设明白人(即:1、检查和消除火灾隐患的能力;2、扑救初级火灾的能力;3、组织疏导疏散逃生的能力;4、消防宣传教育的能力),第四客运公司保养车间于近日制定了《紧急情况应急救援预案》。应急救援预案规定要求,严格执行“预防为主、单位负责、突出重点、确保安全”的内保工作方针,增强保养车间预防突发事件,特别是火险消防的快速反应能力,保护企业和职工的生命财产安全,积极主动预防和及时处置突发事件的发生。车间还于近日邀请客运公司保卫科人员对全体职工进行了消防灭火要领讲解和实地演练操作,进一步提高了车间修理人员的快速应急能力,以确保安全生产的同时及时应对火险事故。