综测通知(精选2篇)
综测通知 篇1
关于做好2013-2014学年第一学期
学生综合素质测评工作的通知
各书院:
按照《南京审计学院学生综合素质测评实施办法(试
行)》精神,现将本学期学生综合素质测评有关工作通知如下:
一、时间要求
4月30日前完成非毕业班学生综合素质测评
二、学生综合测评实施部门
2013-2014学年第一学期的学生综合测评仍由原二级学院负责和完成,由原学院分管学工的书记或副书记与分团委书记负责牵头组织落实。
三、测评程序
1、个人自评。学生依据测评细则对上一学期本人表现进行自评,学生自评要有具体的依据,尤其在奖励分方面,要出具相关证明及支撑材料。
2、班级评分。由行政班的综合测评小组根据学生平时表现,依据测评实施细则进行评分,并将测评结果报原二级学院党总支。
3、原二级学院审核。原二级学院党总支根据测评实施细则和实际情况对各班的测评结果进行审核,并将审核后的成绩通过奥蓝系统学生版在原二级学院内进行公示,公示时间不少于5日。
四、测评要求
1、首先各班要成立由原辅导员主持,班长、团支书、学生代表(3-5人)组成的班级综合测评小组,由测评小组负责本班的测评工作。
2、学生自评的时候须在《南京审计学院学生综合素质测评表》上完成,严格按照测评细则要求完成自评工作,并提供相关支撑材料。
3、班级测评小组要重点审核学生提交的测评支撑材料的合理性、真实性。对于审核中发现问题的测评要及时进行处理并反馈给学生本人。
4、公示期结束后,《南京审计学院学生综合素质测评表》由原学院按班级整理存档。同时由原二级学院完成《2013-2014学年第一学期学生综合素质测评统计表》的登记工作并让学生签字确认,于4月30日前将统计表报学务委员会学生教育发展中心。
五、指导意见
1、凡已通过国家大学英语四六级考试者,均可按综合素质测评要求进行加分;考取与本专业学习、专业技能相关证书类型的由原学院自行认定。
2、学业加权成绩计算中,如有课程不及格,按照不及格成绩计算。提升性课程重修按最终成绩计算。
特此通知
附:
1、南京审计学院学生综合素质测评表2、2013-2014学年第一学期学生综合素质测评统计表
南京审计学院学务委员会
2014年4月4日
附件:
南京审计学院学生综合素质测评表.doc
2013-2014学年第一学期学.xls
大学生综测个人总结 篇2
第一.也是最明显最重要的一点,交际能力残废。
这方面受父亲影响比较大,父亲就是那种不善言谈的人,小时候经常和他一块去一位叔叔家,十几年如一日的坐着不发一言。我就耳濡目染的学会了沉默。我很崇拜父亲,他从来不抱怨,只是默默的为我们贫寒的家付出着。当然最主要的还是我的不成熟放大了这点。
解决方案:尽量拓宽自己的知识面,关注更广的领域,力求心中有数,成竹在胸。热情并积极参加讨论,以低姿态学习,避短且不露锋芒。
第二.态度不够端正。不论学习还是生活,能更好就别将就。
第三.执行力欠缺,耐得住寂寞,忍得过孤单,循序渐进,把坚持养成习惯。
第四.一些细节。比如易受情绪影响而不够冷静;没有发掘自己最核心的东西;生活状态比较混乱;粗心大意,不注重仪表;不够成熟,有些小孩子气。
第五.疏远了朋友。我承认,这也是我认为大学做的最失败我的一件事。
第六.理性,有主见,会规划;正直,朴实;聪明,效率高。个人综合测评总结
建议和补充:
1.现阶段不适合办公室工作
2.切勿浮躁、抱怨、晒单、邀功。
3.勇于表现,敢于承担
4.自信、沟通与合作
5.扎实的专业知识和足够多的细心、耐心
6.卑谦,随时随地学习
7.正确看待金钱
8.审视,总结,积累
9.从小事入手但要有长远的目标
10.树立原则
11.踏实但有不安于现状的心
12.如果可能,学会说好话
13.专注、聚焦
14.责任心
浅谈未来
1.医疗,经管,保健,服务,物流成主流
2.信息化,智能化,自动化
3.转型期
4.传统文化的过分流失
送我的一句话:
不要笑完了就哭,宁愿苦够了再笑
不要抱怨我们的面前有阴影,那是因为我们身后有阳光在照射
我们一直都在变的越来越好
永恒进取宏图展,远扬风帆勤登攀
以上为朋友的结晶
写在最后:
你们的话,我会慢慢研究,一点一点完善,在这里我可能总结的不到位,还请见谅。哦,对了,谢谢你们。其实我不想说的,大恩不言谢的,朋友是一辈子的。
关于发展,我有自己的看法,我认为,中国相对于市场经济的不断完善、政治地位的直线攀升,文化方面发展欠佳。企业在扩大规模的同时忽视了综合素质的提高,丧失了核心竞争力。
所以我觉得有两种高级人才是极度缺乏的
1.经营管理
2.战略策划
有了这两方面的完善,加上技术的不怎么落后,才能使我们
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