未来的学校的350字作文

2024-12-02

未来的学校的350字作文（精选12篇）

未来的学校的350字作文篇1

同学们，你们想过未来的三十世纪是什么样的吗?如果你们想知道，那就和我走一回吧……

请闭上眼，我们已经乘上了时空飞机，正在飞往三十世纪。“到了。”“这就是三十世纪吗?”“是的，对了，可以脱鞋了。”“为什么要脱鞋呢?”“那是因为这里的地下都有特殊的地板，它能把地上的垃圾和尘土都吸得一干二净，还能把这些垃圾转化成植物所需的肥料，所以就可以不用穿鞋了。”“哦，原来是这样啊!”“现在的房子可先进呢!你们看，这些房子的房顶都装上了太阳能板，房子还会在人们需要的时候长出脚，走来走去，想去哪就去哪。要快的话，还能长出翅膀来，速度要比飞机快好几倍，都要赶上火箭的速度呢。”

时间不早了，我们又坐上时空飞机，飞回了二十一世纪。

啊，同学们，我们幻想的未来是如此的美好，但这个美好的未来还需要我们的努力，让我们为我们美好的未来而加油吧!

未来的学校的350字作文篇2

所谓“未来学校”项目, 其日文全称为“未来学校推进事业”, 该项目是为了破除由上至下的教育现状, 倾听教育一线的真实声音, 自2010年开始由日本总务省牵头、文部省配合, 在日本全国精心挑选了数十所中小学校进行教育信息化实践。项目的内容大到国家教育政策的制定、信息网络的架设, 小到教室里一个鼠标的配置、平板电脑的电源保障, 可以说是无所不包。投资力度也是前所未有的, 四年期的计划中2011年度投入为1.065亿日元, 2012年度1.1亿日元, 而实验对象2001年度仅有10所小学, 意味着一所学校就有着一千万日元的资金。有着政府的直接关注, 雄厚的资金支持, 如此庞大的计划有着无数亮点的同时也遇到无数的障碍。

●破除体制障碍

由于以往教育所需的设备、资金、教材等资源都是由上层教育机构决定的, 人为地造成了提供技术和设备的公司与学校分隔, 常常导致购买的设备利用率低, 教师需求被忽略, 设备采购不透明等诸多问题, 所以日本政府利用推进“未来学校”事业的契机, 打破以往由文部省教育委员会“一手遮天”的布局, 由学校直接面对企业进行招标采购, 形成有效的产官学横向体制。深入学校一线, 感触最深的就是教师能够对技术设备的应用直接提出质疑, 让负责提供技术和设备支持的公司直接进行现场改进, 而不需要层层报告、请示、审批、核实。现场出现的问题现场直接解决。

例如, 无线网络节点原先仅被安排在特定的教室内部, 要是更换教室就无法登录网络, 尤其是在课堂人数超员、多个教室联网视频的时候, 若是以前的体制就需要由学校提出申请, 然后由管辖的教育委员会审核, 一去一来至少需要半年以上的时间才能解决这个问题, 教师和学生就得经历漫长的等待, 忍受着本来很简单就可以解决的问题。而在“未来学校”中, 教师直接将问题提交给企业在学校派驻的技术人员, 然后技术人员现场解决无线网络扩展问题, 同时将该问题备案到云服务器上, 这样其他学校的人员也能共享该信息, 遇到同样问题时一并解决。

●技术造就未来教室

走进“未来学校”的教室, 就会发现教室里除了有传统的粉笔和黑板以外, 还有投影仪、电视机、幻灯机、电子黑板, 而最让人吃惊的是, 每个学生手头都有着一台平板电脑, 教师拿着平板电脑可以查看所有学生的电脑界面, 随时扩大投放在电子黑板上, 一个屏幕可以同时显示多个学生的界面, 而且能够随时合成、剪切、缩放, 小学生竟然能够熟练使用平板电脑打字编辑、演示幻灯片。

不仅如此, 课堂上可以随时调用云服务器上的电子教材和软件, 进行扩展学习, 利用平板电脑的摄像头还可以和其他教室, 甚至其他学校的学生一起上课, 互相交流展示自己的作品, 开展互教互学协同学习。“未来学校”项目利用云计算服务专门为所有的实验学校架设了协同教育平台, 该平台上提供各类在线应用软件和电子教材等资源, 拥有在线协同合作办公系统、问卷调查系统、家长教员信息共享系统, 同时可以应对自然灾害分散保存数据, 提供紧急情况下的VPN服务, 并且配套自动切换路由, 及时发布灾害信息。

尤其是在2012年新加入的特殊学校有一个很特别的实践, 利用“未来学校”的专用云平台架设VPN, 用电视会议系统连接京都大学附属医院和桃阳综合支援学校, 让因病入院的学生能够在医院和同学们同时上课, 互相鼓励学习。

●破除教师中心模式

传统的教学模式就是教师在台上奋笔疾书滔滔不绝, 一群学生坐在台下被动地听讲, 这种模式最大的弊端就是单向通信, 学生没有自主性。为消除这种弊端, “未来学校”的口号就是采用信息通信技术推进协同教育。在教室里随时随地都能看到孩子们互教互学的场景, 教师们也是想尽办法利用网络多媒体设备改善教学环境, 让课堂内容变得更加生动活泼, 多样化表现以达到浅显易懂。举例来说, 哲西初中二年级理科课堂上, 教师先通过电子黑板展示互联网上天气云图的信息, 说明等压线和风向的关系, 然后让学生用平板电脑从网站上选择气象云图, 分组互相讨论天气变化之间的关系, 最后小组集体进行发表演示。

除在课堂上使用平板电脑外, 学校还允许学生将平板电脑带回家, 可以利用协同学习平台登录学校的网络, 完成家庭作业, 并且随时能够调用各类软件、以往的学习笔记进行复习。作为课外实践的例子, 教师布置家庭作业, 让学生利用平板电脑的摄像头拍摄有关季节信息的视频, 并在剪辑之后在课堂上进行发表展示。

●破除恐技术心理

在破除体制障碍的同时也需要破除教师、家长等使用者害怕技术的心理, 由于很多上年纪的教师很少使用信息技术, 不善用电脑、电子黑板、电子教科书, 总觉得重新学习和使用非常麻烦, 出了问题不知道如何解决。家长也存在同类的心理, 并且家长更加担心孩子过早接触电脑学会上网, 容易造成近视, 沉迷于电脑, 不利于孩子的健康。

面对这种心理, 由学校、企业和总务省的项目负责部门联合展开各类说明会, 不仅为教师提供免费的学习研讨会, 而且还由企业派出专业技术人员常驻学校, 随时负责解决技术问题;针对教师平时工作繁忙难以抽出时间进行学习的情况, 可以由技术人员代为收集和整理资料, 并在教师指定的时间内进行随时培训;在各个学校之间开展信息共享的公开课堂, 教师之间可以互相学习;利用协同学习平台构筑教师、企业和政府之间的学习共同体。

对于家长则展开入学说明会, 不仅提供书面资料对家长进行详细解释, 而且在不增加家长经济负担的前提下, 让孩子能够正确使用电脑;带领家长参观企业和学校现场, 展示ICT设备, 提供试用的体验机会, 定期开展公开课堂;利用学校网站、协同学习平台、电视新闻报道等多种渠道向公众展示未来学校的理念和实践情况。

未来的学校作文350字篇3

我来到了学校，学校如仙境般美丽，而且有了很多功能。大楼都是用最新的塑料盖成的，既环保又没有裂缝，教室的墙壁可有趣了!上课时墙壁会变出很多好看的图案，让同学不再紧张;下课时会自动变成绿色，让同学好好休息一下，下雨时，为了不让教室光线太暗，它就会变在白色。

一排排整齐的课桌也不例外，你再也不用背一本书，上课了，老师站在讲台上对着讲台上讲话，什么文字都出现在课桌上，同学只有看和听就行了，下课了，老师一走，课桌上的字就消失了，比起现在，真是方便多了!

说了这么多，你肯定会问：“这么好的学校，难道没有操场吗?”告诉你吧，操场在地下室呢!一下课，同学一按电钮，就会给你送到地下室，那里鸟语花香，像一个梦幻花园，而且还有很高科技的运动，足够我们尽情的玩耍了。

未来的学校-想象作文350字篇4

20xx年，大型的建学校活动终于结束了。现在的学校不是建在地面了，而是建在“云朵”上。原来，我发明了一种“云朵”的物体，能够让房子和人在上面，还能提供氧气呢!

我们学校里的操场，不再那么拥挤，已经变得非常宽阔了。操场上还有许多的健身器材!看，那个女同学不小心从跑步机上摔下来了，要注意安全哦!

教室里，“老师”正在教同学们读书，现在的老师是一种高智能机器人，它可以讲课，批改作业，备课……一个智能机器人可以顶五个老师呢!真正的老师不再是那么辛苦的上课，批改作业，备课了，而是在课后陪我们一起玩游戏。

放学了，到了清洁机器人干活的时间了。它首先把桌子和椅子摆放的整整齐齐，然后拿扫把清洁地面，最后用拖把拖得干干净净，整个教室都变得“漂漂亮亮”，换了一个新模样。

未来的学校的350字作文篇5

我要发明一种汽车，即不用电，也不用汽油。首先呢，它是太阳能发电的。天气好时，他可以随时吸收太阳热量，并储存能源。阴天也照样开。这样就不会对环境造成污染了。

这款汽车完全由电脑控制，遇到红绿灯时，就会自动停下启动。前方要是有故障车时，就会马上闪开，绝不会发生交通事故。他还是水、陆、空三用的。如果需要翻越高山，它就会自动伸出机翅，车内立刻封闭，车顶韩会生出螺旋桨，这样他就可以腾空，飞向蓝天。如果遇到江河湖泊，开不过去，他就会把四个轮子变成个大大的胶皮艇。只要对他发出信号，他就会立刻变成快艇，穿越过去。

到那时，人们旅游、上学、上班就方便多了。

未来手机以及在学校的应用篇6

1.2010年, 你将能在任何地点通过手机唤醒和连接上你的个人电脑。

对学校的作用:学生、教师以及家长能随时取回他们在学校的文档, 不必担心忘记家庭作业本或延误作业上交时间, 因为这些都能用手机完成。

2.2010年, 大多数手机将允许你储存所有格式的文档并分享它们 (就好像使用U盘一样) 。

对学校的作用:学生能通过手机彼此间轻易地分享文件 (类似于Palm掌上电脑, 将在普通手机上实现) 。学生还能在手机中储存探究学习中收集到的文档、数据、图片以及各类研究成果。

3.2010年大多数手机能通过DS等宽带连接上互联网。

对学校的作用:通过手机, 在家不能访问互联网的学生也能轻松地访问学校网站上的课程网页、参与班级活动和探究项目。

4.手机将变成远程遥控器。比如:如果你忘记开关咖啡机, 你能通过手机来完成。

对学校作用:如果教师生病或出差不能到课堂, 可以用手机预先远程设置好教室中电脑、投影机等设备, 并上传PPT文件;在上课时间通过手机实时流媒体视频为学生远程上课, 并能同时控制PPT播放。

5.手机号码将如同你的社会保险号码一样重要, 你将能用来进行电子商务和身份识别。

对学校作用:学生能使用自己的手机作为校园的身份标识 (ID) , 凭手机进出学校和在校园内消费, 以及查询个人的学习成绩和活动评价。

6.太阳能手机让你不必担心手机电池的续航能力或被手机充电耽误使用时间。

对学校的作用:学校无需考虑学生手机充电的问题, 学生也能真正地利用手机进行随时随地地学习。

未来的学校的350字作文篇7

以前坐飞机去美国要飞十几个小时，现在的飞机就像洲际导弹一样，只要七八分钟就到美国了。二十年后，人的身体也不是血肉之躯了，而是变成了像变形金刚一样的身体。

每个人的身体都不一样，都是由地球上最坚硬的合金“艾德曼”制造而成。每个人都可以坐在电脑桌前设计自己的身体，只要用“艾德曼”合金制作成功，这个身体就能

随意变形，而且在极高的温度下也不会有一丁点儿的熔化。所以，二十年后，大家只须让身体变形就可以去你想去的地方，而不须要乘坐交通工具。“艾德曼”合金的再

生和复合能力也超强，如果被击中或失去身体的某个部分，它会及时进行修补完善。

现在的火车也变了个样。在火车的底部装上了和飞机一样的发动机，使火车跑的更快。在铁轨上充分利用了磁铁互斥和相吸的原理，使火车的速度赶上了飞机，又快

又安全。而且每个车厢都有独立的房间，也可以在电脑上设计自己想要的房间，然后按下红色的按钮，这个火车房间马上就会变成你想要的样子。

未来的笔350字作文篇8

它的外型是用一种特殊的钢铁制造的非常坚硬，就算从十二楼扔下都安然无恙，和新的没什么两样。但它却异常轻巧，拿起来就和拿叶子一样轻松。

它的外观很美，你只要说出你要的样子，它就会变成你想要的样子，字也会随着变漂亮。

它的功能很多。如：在你迷路时帮你导航、在遇见坏人时帮你防身、在发生火灾时帮助灭火……但最主要的功能还是学习。

你不用担心它会漏墨水、没墨水。它绝对不会漏墨的，因为它是绝对密封的，保证连一丝阳光也透不进去。在里面还有一个微小到看不见的“自动造墨器”，它会源源不断地造墨，让钢笔一直保持湿润、不会出现断墨的情况。

未来的房子作文350字篇9

未来的东西应该都很神奇，但是最神奇的还是我的房子。它有声音识别功能，如果你是主人，它就让你进去，如果你是陌生人，它就会对你说：“对不起，我不认识你。”

未来的房子有很多神奇的功能。比如：它能根据主人的心情播放各种音乐；它的墙壁会根据四季的变化而改变颜色，春天它就会变成绿色，夏天它会变成红色，秋天它会变成黄色，到了冬天它又变成了白色。其中还有一面墙壁还具有电视机的功能，如果你想看电视，只要按墙上按钮，墙上就会立即出现电视屏幕，如果不想看屏幕就会隐蔽起来。不管你想看什么电视节目你只要对着屏幕说一声就行了。它还可以变冷和变热。夏天到了我们的房子就会自动变的很凉爽。冬天到了它有会变的温暖如春。我们的房子还可以防止地震，不管发生几级地震，房子都就非常牢固的，我们呆在家里很安全，在一不会发生像现在这样的悲剧了。

总之，在未来你想我们的房子有什么样的功能它就有什么样的功能。