庆五四演讲比赛活动方案

庆五四演讲比赛活动方案（共10篇）

庆五四演讲比赛活动方案 篇1

为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办2010年庆“五·四”英语演讲比赛。

一、活动目的提高学生英语口语水平，营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。

二、参赛资格

高二年级学生

三、比赛程序

比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。

（一）初赛

初赛话题：

my life（人生）

love（爱）

environment protection（环保）

（可自拟小标题）

初赛形式：

各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。

初赛要求：

各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。

初赛时间：

各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。

（二）决赛：

演讲题目：同初赛。

参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。

比赛环节：

1、抽签决定出场顺序；

2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言，主题为：

my life/love/environment protection3、回答问题：由英语教师负责就演讲的内容提问，1～2个问题，回答时间为2分钟。

4、评分：5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。

6、在全年级择优挑选学生主持人。

评委组成：

评委团由5～7名英语教师组成（具体人员待定）。

比赛场地：水泥操场

比赛时间：4月下旬

四、奖项设置：

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

五、评分标准

定题演讲（60%）

回答问题（40%）

合计

内容

25分分

分

语言

25分分

技巧分分

得分

内容要求：

主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；

结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；

表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。

语言要求：

语言要求：语音标准度－使用较标准英国英语或美国英语；

语音准确度－发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关；

语言流畅度－连读、词重音、句重音、语调和节奏。

技巧要求：

表现力－有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；

情绪－有感情与气势，精神饱满有自信。

庆五四演讲比赛活动方案 篇2

同学们，晚上好：

今天，我们在这里欢聚一堂，以激情演讲的方式庆祝五一国际劳动节，迎接五四青年节的到来。感谢各位评委老师的光临、感谢各位选手的精心准备、感谢各位同学的支持！

1886年5月1日，美国芝加哥城二十一万六千劳动工人为了争取八小时工作制而举行大规模罢工，经过流血牺牲，终于取得了伟大胜利。为了纪念这次活动，国际上把5月1日定为劳动者的节日。我国从1949年12月定于五一为劳动节，在这一天举行各种活动对劳动者进行表彰。劳动模范是国家的栋梁、民族的精英、单位的中坚力量，庆祝五一，就是要学习他们那种爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质，学习他们与时俱进的创新精神，对于我们高中学生来说，就是把这些落实到自己的学习生活中去。

今年是五四运动92周年，92年前的五四运动，树立了一座推动历史进步的丰碑，也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。迎五四，就是要动员广大团员青年，继承优良传统、弘扬五四精神、激发学习热情，以饱满的精神和昂扬的斗志投入到学习中去，争取做国家的栋梁之材。

今天，我们演讲比赛的另外一个关键词是感恩，恩字可以拆解为因和心，可以理解为因为有心，所以知道施恩、知道报恩。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，我们是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你对他笑，他也笑，你对他哭，他也哭”。同学们，学会感恩是一种高尚的品质，是每个人应该具备的基本素质。孝敬父母。

懂得感恩、我们才懂得尊敬师长。

懂得感恩，我们才懂得去关心帮助他人。

懂得感恩，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

懂得感恩，我们就会拥有快乐、拥有幸福！我们就会明白事理更快长大，我们就能拥有一

懂得感恩，我们才懂得个美好未来！同学们，让我们学会感恩吧！

我的讲话完了，谢谢大家！

庆五一迎五四演讲稿

国际上把每年的5月1日定为“五一”国际劳动节。我国从1949年12月定为中国历史上 大基层民主，依法确保广大职工有效行使自己的民主权力，要进一步加强和改进对工会工作的领导，认真研究工会工作的重大问题，支持工会依照法律、法规和自己的章程创造性地开展工作，更好地发挥工会在做好党的群众工作中的重要作用。当前，公司处在内忧外患，各项工作在等待我们进一步创新落实，这就要求我们广大员工要以劳动模范为榜样，做加快发展公司经济的主力军，工会组织要坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针，大力弘扬工人阶级特别是劳动模范的奋斗精神，教育和引导广大职工积极投身改革发展的行列中，尊重职工的民主权利，听取职工群众意见，坚持科学民主决策，充分调动和保护好职工的积极性，尊重劳动，尊重知识，尊重人才的方针政策，进一步激发广大职工的创造活力，创新公司发展，推动公司经济做出更大贡献。

二、要充分发挥工会、共青团职能作用，创建和谐企业

工人阶级既是社会主义先进生产力的代表者，又是社会主义社会先进文化的创造者和传播者，在创建公司先进的企业文化，推动公司经济效益增长的环境下，充分发挥工人阶级的生力军作用，继承和发展工人阶级的先进性，推进工人阶级的知识化进程，造就高素质的工人队伍，激励广大职工坚持正确的政治方向，学习先进的科学文化知识，树立良好的职业道德、社会公德和家庭美德，充分发挥榜样的激励作用，大力弘扬劳动模范的先进思想和优秀事迹，用工人阶级的先进性，用劳动模范的奋斗精神塑造广大职工，积极参与“创建学习型企业，争当知识型员工”活动，开展比思想、比作风、比进步，学技能、学文化、学先进的大环境比赛，努力增强学习能力、创新能力和竞争能力，营造一种比学赶帮的良好氛围，各级群团组织要利用政治工作的优势履行好工会、共青团职能作用，抓紧抓好各项组织的建设，从目前看职工参与公司建设意识不够强，参与企业管理和发展建设的热情不高，基层工会发挥引带作用还不明显，这就要求我们广大干部职工要真正积极参与企业的发展建设，为公司之所想，为公司之所急，要真正把心思投入到公司发展建设上来，立足本职，爱岗敬业，精通业务，诚信服务，根据当前公司的形势，我们需要从三个方面抓好工作：一要讲实际、知局情，增强忧患意识，面对当前人员多、负债重、管理滞后、人才储备不充分等多方面的原因和困难，我们要拿出决心和勇气，取于正确面对阻碍公司发展的各种困难，我们要大力弘扬实事求是和艰苦奋斗的精神，当前，对我们公司来说，能不能实事求是是关系到能不能发展的问题，能不能艰苦奋斗关系到能不能创新发展，必须全员统一思想，树立危机和忧患意识，集中精力抓管理，集中精力抓经济发展，千方百计深挖潜，一心一意抓好公司主产、三产多经发展；二是讲奉献，谋发展，增强责任意识，正确理解企业管理规范、经济指标逗硬、严格处理员工等方方面面的人和事，要有强烈的事业心、强烈的责任感、强烈的进取精神，配合公司的严格管理，员工要在各自的岗位上当主人、争先进、比贡献，自觉执行公司的各项规章制度，做到忠诚、敬业、诚信、自觉参与调动一切可以调动的力量参与公司建设。三是要做到讲学习、强素质，增强本领意识，利用创建学习型企业契机，在全局大兴学习之风，充分发挥群团组织作用，开展形式多样，丰富多彩的学业务、学技术活动，增强本领、提高素质，培养和发现种类人才。公司XX年各项工作都处在改革创新和稳步发展的攻坚阶段，新的任务对公司员工的观念转变，知 识更新和能力要求都提出了更高的要求，我们要加快培育青年人才的梯队发展，保障公司人才储备的后备力量，各级组织要认真贯彻学习公司《三年人才发展规划》，进一步明确任务，突出抓好梯次人才为重点的专业技能队伍建设，完善政策体系，营造人才成长和干事创业的良好环境，拓宽引才渠道汇集人才，我们要继续利用市场经济的发展形势，每年选派10名青年员工到发达地区见习取经，利用电力专业知识要举办各种培训班，以增强广大职工的业务技能，提高他们的综合素质水准。四是讲团结、顾大局，增强团队意识，团结是一切工作的前提和基础，团结需要发扬风格，团结需要理解和信任，团结需要博大的胸怀，团结需要众志成城，团结需要荣辱与共，各级干部和每位员工都有责任和义务维护好团结稳定的局面，为创建和谐阆电奠定更加宽广发展平台。

三、充分利用模范典型，弘扬阆电精神。

劳动模范是时代的旗帜、社会的楷模，在他们身上体现出来的艰苦创业，诚实劳动，拼搏奉献，勇于创新的精神，是我们现在以及今后应该继承发扬光大的，我们要在公司中大张旗鼓地宣传劳模事迹，弘扬劳模精神，真正形成尊重先进、学习先进、爱护先进的良好风气尚，在公司改革创新发展之际，公司广大职工要自觉地向劳模学习，继承和弘扬劳模精神，勤奋学习，勇挑重担，锐意进取，开拓创新，以当代工人优秀为榜样，带头发扬无私奉献的精神风貌，艰苦奋斗和勇于创新的精神，努力成为与时俱进的新型劳动者，罗家滩电站王斌同志就是我们的公司的劳模人物，他被南充市评为“劳动模范”，他从一名普通的运行工锻炼发展成为一名中层管理干部，脚踏实地工作在基层，奉献服务在基层，尽心尽责扎根在基层，每天面对沉闷的机隆声和枯燥乏味的数据，他没有任何怨言，大胆推进技术革新，发扬了一名共产党员的模范带头作用，确保了该站累计发电量2.25亿千瓦时，十五年机组安全生产无事故的好成绩，为振兴阆中经济发展做出了应有贡献。我们全司要大力弘扬这种精神，保持工人阶级本色，树立爱岗敬业、诚实守信、奉献公司的良好品德。洪山供电所四位女职工，发扬巾帼风采的精神，长期深入农村巡线、收费、抢险，做当地群众的思想工作，捐助孤寡老人、扶幼助残，她们的良好美德风尚在当地群众中有着极好的口碑，她们的事迹在《四川工人日报》、《西南电力报》、《西南商报》、《南充日报》都相继报道，在公司产生很大的反响。

五四演讲比赛活动方案书 篇3

一、组 委 会

主任:王家波(党支部书记)

副主任:范建青(副 校 长)罗春祥(副 校长)

委员:吴玉邦(教务主任)王 强(教科室主任)胡 旭(总务主任)石 宏(政教主任)

张坤华(政教副主任)侯乾坤(工会主席)刘 鸿(团委书记)

李光富(团委副书记)肖本昆(团委副书记)全体班主任

二、工作人员

主 持 人:李光富 张 眉

评 委:王家波 罗春祥 范建青 李培专 李贤平段德兵 钱正雄 张凤艳 龚祥慧

点 评:李培专

会场布置:李光富 董界维 庄叶飞 刘 鸿

音响设备:李 果

摄影摄像:李 果

统分计时:方 润 丰来顺 唐丽红

奖品准备:肖本昆 张红莲 潘松平

安全工作:石 宏 张坤华

三、比赛目的

加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

四、演讲主题

我为学校添光彩

五、评分办法

1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。

2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。

六、评分标准(10分制)

1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。

2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话标准。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。

4、时限(1分):演讲时间控制在3—5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除分。

七、奖项设置

1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。

镇团委庆五四活动方案 篇4

活动方案拟定如下：

一、优秀团干、优秀团员、先进团支部表彰活动

1、时间：4月30日前活动主题

2、内容：表彰20**年镇团工作先进个人、集体

3、负责部门：镇团委

二、参加xx市纪念五四运动91周年网络有奖知识问答

1、时间：4月底至5月9日

2、内容：组织团员青年参加纪念五四运动91周年网络有奖知识问答

3、负责部门：镇团委、基层团支部

三、中小学“五月的鲜花”黑板报、手抄报、征文比赛

1、时间：4月30日前

2、内容：各校围绕庆五四91周年举行黑板报、手抄报、征文比赛

3、负责部门：晋江二中团委、中远学校团委、江滨中学团总支、池店中学团总支、小教团支部

四、新团员入团宣誓仪式

1、时间：5月3日

2、内容：举行新团员入团宣誓仪式

3、地点：晋江二中

4、负责部门：晋江二中团委、中远学校团委、江滨中学团总支、池店中学团总支、小教团支部

五、纪念五四运动91周年演讲比赛

1、时间：4月29日

2、内容：举行演讲比赛

3、负责部门：镇团委

六、庆五四篮球比赛

1、时间：5月1、2、3日

2、内容：举行篮球比赛

3、负责部门：镇团委牵头，相关村级、非公企业团组织

七、团工作先进典型和优秀青年宣传

1、时间：4月底至5月中旬

2、内容：宣传先进典型和优秀青年

3、负责部门：镇团委

八、开展庆五

四、建美好家园大型签名活动

1、时间：5月3日

2、内容：制作一个印有“庆五

四、建美好家园”字样的签名标语，在桥南片区开展大型签名活动。动员参加签名的群众能在日常工作、学习、生活中宣传环境保护知识，营造良好的投资环境，建设优美的生活环境

3、负责部门：镇团委

九、镇团委上网工程

1、时间：5月底前

2、内容：筹建镇团委网站，开辟“青年视野”专栏引导、服务团员青年

3、负责部门：镇团委

十、村级团组织基本情况调查

1、时间：5月4日—30日

2、内容：调查摸清村级团组织书记配备、团青年名册及去向和有无办公场所等基本情况，做好推荐优秀村级团组织书记进入村两委工作、村级团组织换届工作

3、负责部门：镇团委

十一、“爱我池店·立志成才”—扶贫助学行动

1、时间：5月1日-7日

2、内容：慰问品学兼优的贫困外来员工就学子女

3、负责部门：池店青年志愿者服务总队

十二、纪念五四运动91周年手工制作比赛

1、时间：4月28日

2、内容：手工制作比赛

3、负责部门：池店青年志愿者服务队

十三、成立踏青年中心和非公企业团工委

1、时间：5月4日

2、内容：成立踏青年中心和非公企业团工委

3、负责部门：镇团委、安踏公司团委

十四、“青春辉映团旗，建设美好池店”活动的倡议

1、时间：5月1日

2、内容：向全镇青年发出“青春辉映团旗，建设美好池店”活动的倡议

3、负责部门：镇团委

十五、祭扫烈士活动

1、时间：4月6日

2、内容：祭扫烈士活动

3、负责部门：镇团委、基层团支部

十六、“晋江一日游”

1、时间：4月27日

2、内容：组织团员青年代表参观晋江经济建设

3、负责部门：镇团委

十七、青年志愿者系列活动

1、时间：4月中旬至5月底

2、内容：志愿者注册、表彰；观看电影《志愿者》；志愿者交流；扶助贫困学生、孤寡老人、残疾人

3、负责部门：池店镇青年志愿者服务总队

十八、开展“庆五

四、展风采”大型文艺晚会的通知

1、时间：6月底

2、内容：举行文艺演出

3、负责部门：镇团委、基层团支部

十八、池店镇团校成立仪式

1、时间：4月30日前

2、内容：成立池店镇团校

3、负责部门：镇团委、镇机关团总支

十九、团干部、团员青年座谈会

1、时间：5月1日

2、内容：团干部、团员青年座谈会

3、负责部门：镇团委、镇机关团总支、优秀团员青年代表

二十、基层团组织活动

1、时间：4月25日-5月10日

2、内容：各基层团支部自行开展庆祝活动

庆五四演讲比赛活动方案 篇5

一、迎五四”体育趣味竞赛活动

方案

为庆祝“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，营造浓厚的节日氛围，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活，激发学习、工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，结合我局实际，拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的“庆五

一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将具体事宜安排如下：

一、活动主题：汇聚青春力量，展现人社风采

二、活动时间：XX年X月X日。

三、活动地点：局机关院内

四、参赛对象：局全体工作人员

五、比赛项目及参赛办法

定点投篮

一分钟内投篮，按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球；女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

俯卧撑

仰卧起坐

男俯卧撑、女仰卧起坐，按规范标准、数量多少确定名次。

定时跳绳

按2分钟内跳绳次数定名次

二人三足

参赛队员一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

托球跑

00米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时少者胜出。

慢骑自行车

谁脚不着地最后骑到终点者获胜，以最慢到达终点定名次，中途脚着地算退出。

飞镖

得分高低定名次

乒乓球

通用规则

拔河比赛

团体项目

踢毽

男女混合，两分钟内连续踢毽次数确定名次，中断一次倒扣3次。

棋类比赛（跳棋、五子棋、象棋）

通用规则

六、奖项设置

个人单项比赛奖励前三名;团体比赛不设奖品，凡参赛人员每人发放纪念品一份。

七、活动要求

局全体人员除集体项目外一般每人至少参与一项活动，多者不限，根据自身情况和比赛时间自行选择，4月1日前报名至XX处汇总，分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作，确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友谊、赛出风格，赛出水平。

庆五四演讲比赛活动方案 篇6

为弘扬五四精神，激发青年在青春的赛道上奋力跑出最好凤成绩，****，特举办“青春有梦·奋力奔跑”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以“青春有梦·奋力奔跑”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：*年*月*日

3、地点：*会议室

4、参赛人员：**

5、参会人员：**

6、初赛奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

二、比赛流程

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行演讲

5、点评

6、颁奖

三、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

四、比赛规则

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：（1）演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。（2）语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。（3）演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（4）仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（5）其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

2、评委评分当场计分，第3位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

五、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“青春有梦·奋力奔跑”为主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内。

庆五四演讲比赛活动方案 篇7

为隆重纪念“五四”运动90周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，丰富师生的文娱生活，提高师生的文化素养，营造和谐的校园文化氛围，根据德育工作计划，结合我校共青团和学生实际，决定在四月份举行“阳光下成长”为主题的系列爱国主义教育活动。

一、活动主题：阳光下成长

二、活动时间：4月中下旬

三、活动内容：

1、团员宣誓仪式

2、学生才艺展示：每个班级必唱一首合唱曲目《共青团之歌》、《歌唱祖国》、《让世界充满爱》（不少于25人）、一个舞蹈节目（10—15人）或演校园剧（课本剧人数8人）

四、活动对象：音乐教师，七、八、九年级师生

五、活动要求：

（一）4月22日下午彩排，25日在正式演出。

（二）团员宣誓仪式：宣誓时间：演节目之前

八（1）班八（2）班九（1）班九（2）班

张露黄振李翠红贾人杰

王晓丹蒋英杰曾超曾勇

陈晓玲周华川马耀魏菲

木尼拉地力夏提林悦阿不都海力力 禹贞竹张洋陶莉婷王静静 唐甜马亮龙郭孙恒

白雪高玉伟赵芳刘亚梅 李强强廖斌王亚林杜祥俊

吴明米尔扎提奚望

李博杜金玲梁蕾

任婷罗晓莉蒲海霞

蒋冬龚志远颜目林

张咪廖文瑛

王晓倩

巴哈姑

余格

（三）学生才艺展示（德育处、各年级班主任负责）

节目要求

1、主题明确，思想进步，内容健康，立意新颖，富有时代气息、体现向真、向美、象上的生动活泼的校园文化特质。

2、表演形式：必唱一首曲目合唱时间不超过8分钟、舞蹈演出时间不超过7分钟、校园剧（课本剧）演出时间不超过12分钟。

3、每班自选2个以上节目参加比赛。每一类由学校最终确定节目推荐到师市第三届中小学生文化艺术节参加展演比赛。

日程安排： 4月13日各班上报节目到德育办；

4月22日德育处组织集中彩排；

评分办法：

1、采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分，取其平均分。

2、评分项目：

合唱：旋律4分、节奏3分，音准2分、台风1分；

校园剧（课本剧）：动作4分、题材3分、情节2分、台风1分；

舞蹈：美感4分、服装3分、表情2分、台风1分。

3、评委：周晓锋、陈绍霞、彭娟、邱容、蒋莎丽、陈孟群、陶早岑

合计成绩：王国锋、王凌萍

活动组织：

音响话筒：居买尔

摄影录像：赵素娜、徐永君（团电视台）

舞台布置：肖琳

现场秩序：班主任、阿达来提、亚森

主 持 人：贾仁杰、张咪

其它说明：

1、节目演出次序，依据抓阄顺序。

2、各班节目所用音乐伴奏碟，必须贴上标记（注明班级及节目名称）在彩排前交到仇宝霞老师处。

3、各班节目演出服饰、道具、化妆等，自行解决。

庆“五四”系列活动是本期德育活动的重要内容之一，各年级各班要充分认识其重要意义，艺术组及相关责任人要精心组织，认真准备，力求活动效果。节目分别设：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，分别将比分直接记入当月班级考核。

五十一团中学德育办

庆五四演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！春风送暖，阳光明媚。踏着春天的脚步，和着春天的旋律，在这充满希望与憧憬的季节里，很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲,我演讲的题目是“廉洁自律做表率，凝心聚力争一流”。

今天是个特殊的日子，我们迎来了五四运动九十三周年了。让我们回想起93年前那段中国热血青年们为了祖国和人民的命运而斗争的激情岁月。历史的车轮在泥泞的土路上留下了永恒传承的“五四”精神，它代表着自由、民主、爱国，是坚强勇敢，是锐意进取，我们作为一代年轻税务干部，更要继承这样的一种“五四”精神，以务实的态度，勤奋的精神、廉洁的作风为地税事业添彩，更为地税人增光!

如果把祖国比作母亲，税收就是母亲身上的血脉。那么我们——共和国的收税人，就是为伟大母亲献血的孩子，我们就要永远对母亲怀有一颗赤子之心。做一名真正的地税人，我们使命光荣、任务艰巨，虽然，我们只是普普通通的税务干部，没有惊天动的豪言壮语，也没有可歌可泣的动人诗篇，我们有的只是兢兢业业的工作态度，可我们知道，自己的每一滴汗水，都将融入祖国的万里春色，自己的每一分光热，都将注入税收事业的灿烂辉煌!

恪尽职守，清正廉洁是作为税务人需要真心面对和认真思考的问题。“廉洁自律做表率，立足岗位争一流”在我们身上具体体现为三个词。

第一个词是信念。作为普通税务工作者，我们必须要树立的，“清正廉洁、勤政廉政”坚定信念，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，坚持做到清白做人、廉洁奉公、勤恳办事，要耐得住清贫、抗得住诱惑、顶得住歪理、管得住小节，使廉洁文化深入人心。为国聚财虽然没有战场上的枪林弹雨，但也充满着正与邪的较量。记得我还在。。所工作时，每天上山下乡，面对面地与纳税人打交道，由于直接触动纳税人的经济利益，纳税人的抵触情绪最为突出，有的根本不与配合，甚至出言不逊，我始终保持着良好的心态。一次又一次不厌其烦的向纳税人宣传税法，讲解税收政策，用实际行动维护税法的尊严，维护国家地税的形象。

第二个词是奉献。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一叶一枝总关情。”朋友们，郑板桥的这首诗，因其饱含浓烈、真挚的奉献、爱民之情，被后人广为传诵。而奉献，也应是贯穿我们税务工作的主线。我们也必须要有炽烈的爱民之情、要满怀深情地为人民办实事、为人

民谋利益！我们早出晚归，秉公执法，廉洁奉公，浩然正气震摄了歪风邪气，为了把党的阳光雨露更彻底地滋润到各个角落，支撑起弱势群体的一片蓝天，不折不扣落实税收优惠政策，不知疲劳深入经营场地调查、核实，为党的恩泽保驾护航，是我们义不容辞的职责。更好的传递了党和政府的亲民温暖。我们用青春和智慧，心血和汗水谱写着一曲勤廉为民，务实进取的税务之歌。扎实工作，开拓创新，敬业奉献。为实现西充地税事业又好又快发展作出不懈努力。

第三个词是表率。自己的一言一行，代表的不仅仅是我们个人。往小处说，我们代表着整个税务局的形象；往大处讲，我们的言行举止关系着的是国家工作者在人民心目中的形象，所以，我们要严于律己，明辨是非，洁身自好，坚定立场，时刻保持面临考验的心态，以身作则，做到既能在工作上贴近基层群众、更能将我党情系民生、廉洁从政的好传统带到群众中去。我们传递着党对人民的关怀，沟通了人民对党的理解和信任。是党在人民群众心中的形象大使。用平凡谱写了一曲慷慨激昂的税务之歌

寒来暑往，花谢花开，为着同一个梦想，怀揣“国强税必兴，税兴国必强”的信仰，我们地税人已走过了十八年的历程。我，作为地税战线上一名普普通通的干部，用心感受着十八年的喜悦

与自豪，用心思索着十八年的追求与发展，用心体会着十八年的奋斗和拼搏，用心咀嚼着十八年的艰辛和辉煌，用心承载着十八年责任和使命。

也许，有人会抱怨税收工作的艰辛；也许，有人会抱怨税收工作所遭受的误解和白眼，甚至还要付出眼泪、鲜血、乃至生命。但是，我们更应看到，我们维护的是国家的尊严，我们肩负的是党和人民的重托，我们的身后还有亿万群众的支持。

迎五一庆五四演讲稿 篇9

大家好!

今天站在这里作为模范教师代表发言，我深感荣幸。

面对学校的今天，翘首学校的明天，我们能做什么呢?我想，我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”

学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。初来这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰!

还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪!

美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土，希望的绿洲!拥有，我承担着责任;奉献，我体验着幸福;创造，我享受着生命。教书育人，使我的生活充实、自在。

三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天;一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基!

老师们，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，一起为的明天更加辉煌而奋斗吧!让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头;化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人：教书育人，舍我其谁?

老师们，平凡中，让我们奉献吧!

庆五四演讲比赛活动方案 篇10

北京十二中

（2011年3月25日星期五）

为了落实《北京市第十二中学骨干教师培养方案》，全面提高青年教师的综合素养，同时为了纪念“五四”青年节，展示青年教师的才能、风貌和个性，使我校青年教师能度过一个充实而有意义的节日。根据学校的工作计划，经学校研究决定开展青年教师演讲比赛活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题

《多彩的青春》

二、参赛对象

35周岁以下的教职工（1976年5月31日后出生）

三、演讲内容及要求

围绕多彩的青春，自主命题。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，能展现青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

四、比赛时间及办法

2011年4月15日、22日（周五）下午4：20—6：00。竞赛分三个组，每组分两次进行。第一组：语文英语政治历史地理组（四会）

第二组：数学物理化学生物组（179教室）

第三组：其他学科组和二线人员（三会）

五、奖项设置

按参赛人数的10℅、15℅、25℅分别设一、二、三等奖，其他设为优秀奖。

六、其他事项

1.评价从“演讲内容、演讲技能和综合效果”三个项目进行量化；

2．抽签确定演讲顺序，要求脱稿演讲，比赛时间为5分钟；

3.评委由学校选聘，每组安排一名主持人和若干名工作人员；

4.要求全体教职工按照学科组参加观摩；

5.4月14日下午4：20在四会召开预备会，评委及参赛人员参会；

6.5月4日召开总结表彰会，届时安排优秀演讲者进行演讲展示；

7．参赛教师的演讲稿由研发部汇编成册。

北京市第十二中学 2011年3月25日

附：演讲比赛评分参考标准（满分100分）

关于落实总部举办“五四”青年节青年教师演讲比赛的工作要求

北京十二中（初中一部）（2011年3月28日星期一）

一、参赛名单

二、参赛要求

1、准备阶段

（1）教研组指导阶段一（2011年3月28日—4月2日）

要求：第6周召开教研组会，落实“五四”青年节青年教师演讲比赛的工作要求，集体指导本组参赛教师的演讲内容。

（2）个人准备阶段（2011年3月28日—4月8日）

要求：完成演讲稿、演讲演示文稿、演讲背景音乐、演讲着装等准备工作，4月8日前将个人参赛的资料上传初中一部党支部（郝景元主任）。（3）教研组指导阶段二（2011年4月11日--4月14日）

要求：第8周召开教研组会，集体逐字审核本组参赛教师的演讲稿、演讲演示文稿等材料，参赛教师在组内进行演讲展示（演讲过程要求完全脱稿），初中一部办公会成员分组参加。