竞聘节目部岗位申请书

竞聘节目部岗位申请书（共8篇）

竞聘节目部岗位申请书 篇1

竞聘节目部岗位申请书

尊敬的各位领导、同事：

大家好！

有位名人说过，精彩人生，既在于积极进取，也在于把握机遇。因此，我十分感谢公司给我们提供这次展示自我、面对挑战的竞聘机会，同时更渴望通过这次机会，把自己积极进取、乐观向上的一面，充分展现出来，以期博得各位领导的肯定和鼓励。感觉参加工作这几个月的表现，都浓缩在三句话里面：

第一，用责任面对工作。参加工作以来，在领导和同志们的关心支持下，在节目部编辑岗位锻炼中，使我丰富了业务知识，增强了工作能力，也取得了一些学习和工作上的进步

第二，用奉献面对困难。机房工作清苦、任务繁重，有时没有节假日、上下班的概念。但是我能够正确处理工作与家庭的关系，自觉把工作放在首位，爱岗敬业、尽职尽责。

第三，用真诚面对同事。始终把单位当做家庭，把领导和同事当做家人，珍惜和大家在一起的缘分。领导交办的工作，尽心尽力去干；同志委托的事情，实实在在去办。尊重领导、团结同志，正直诚恳、表里如一。

如果我有幸竞争成功（节目部串编岗位），我将以更高的标准严格要求自己，尽职尽责，努力工作。具体要做到以下几点：

一要进一步增强政治意识。坚持讲政治、顾大局，服从工作安排，确保政令畅通。

二要进一步加强业务学习。多向老同志学，多向书本学，多向实践学，提高本领、增长才干、促进工作。

三要进一步提高工作水平。不以事难而怕为，不以事杂而乱为、不以事急而盲为，让领导放心，让同事们满意。

四要进一步创造良好的工作环境。当好主任的参谋助手，尽职不越位、补台不拆台。遇到困难勇于担当，出现问题敢于负责。自觉维护领导权威，搞好内部团结，增强集体的凝聚力和战斗力。

最后，我想用一句话来结束我的演讲，那就是：以进取心对工作，以平常心看功利。无论结果如何，我都将继续保持积极进取的心态，一如既往地干好工作。

谢谢大家！！

竞聘人

岗位竞聘申请书 篇2

尊敬的竞聘领导小组领导：

申请人：XXX，性别，民族，X年X月X日出生，文化程度，职称。X年X月毕业于XXX学校XX专业，X年X月到考到XX任教，现在XX任教，任教XX科，管理XX工作等。

申请事项：申请竞聘XX岗位。

申请事由：自从走上讲台的那一刻，我便深深地爱上了教师这一职业。在这几年里，热爱教育事业，执行党的教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。在教学实践中，我思想上与上级保持高度一致，工作上扎实认真负责，在教学过程中灵活运用各种教育技能，出色地完成各项教学任务。曾多次被乡上评为优秀教师，学科带头人等。多次参加乡上、村上举行的各类教研活动，并获奖。所教班级在全乡名列前茅，通过这几年的工作实践，自身思想政治素质和工作能力都有了很大的提高, 也能胜任小学XX学科教学工作。

根据教育局和学校空缺岗位设置的相关规定，本人符合各项竞聘条件。现特向竞聘领导小组申请竞聘XX岗位，呈请组织给予批准为谢！

特此申请

申请人：XXX

岗位竞聘申请书 篇3

尊敬的公司领导：

首先非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。

我叫XXXX，今年XX岁，甘肃岷县人，于XXXX年XX月毕业于武威职业学院，大专学历。在XXX年XX月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为XXXXXXXX质检员一职。

一、我认为作为一名质检员应具备以下能力：

1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范；

2、熟悉图纸，设计对工程质量的要求，及时制定施工检查计划；

3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案，保证质量要求。

4、根据设计标准和规范要求，对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定，对施工现场发生的质量问题，要如实向上级报告。

二、我竞聘质检员具有以下优势：

1、我学的是“建筑工程技术”专业，有一定的理论基础；

2、一年多的现场实习，熟悉了图纸，设计对工程质量的要求及施工工序；

3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则；

4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力；

5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力；

6、了解工程施工、质量相关验收标准规范；

7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。

三、今后工作目标：

虽然我现在的理论知识尚有待提高，工作经验尚不够丰富，但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻，同时我也善于团结协作，拥有融洽的同事关系，我有百倍的信心完成领导安排的工作，如果本次竞聘成功，我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能，把工作做得更好；如果本次竞聘不成功，我也会继续努力把工作做的更好，力争下次竞聘成功。

再次表达对各位领导和同事的衷心感谢！

竞聘人：XXXXXX

教师岗位竞聘申请书 篇4

尊敬的竞聘领导： 本人肖宪勇，男，汉族，1981年10月出生，2002年7月毕业贵定师范体育专业，2003年分配到卡罗乡冗空小学工作，2004年11月取得小学二级教师任职资格，2005年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。2010年7月黔南电大取得小学教育专科专业。2010年11月取得小学数学一级教师任职资格,2010中被通州镇中心学校评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任小学十二级教师职务。

在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到 “四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。

所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任小学十二级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！

特此申请

申请人：肖宪勇

2011年7月13日篇二：教师工作岗位应聘申请书

教师岗位应聘申请书

尊敬的xxxx系全员聘任工作领导小组：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这一个机会参加教师岗位的应聘。我叫xxxx，2009年7月毕业于陕西师范大学舞蹈学专业，2009年8月招考进入学院从事表演艺术专业舞蹈教学工作。先后分别在xx系、xxx系工作近三年。我现在要应聘的岗位是xxxx系学前教育教研室舞蹈教师。我之所以积极应聘这个工作岗位，是因为我具有以下三个方面的优势：

一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

从教三年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级的学生专业学习认真，班风正，学风好。三年来，我一直认真矜矜业业工作，乐于奉献，吃苦耐劳。

在教育中，认真学习人才培养方案，创新课程教学模式。

二、具有较为扎实的专业知识。自2009年参加工作以来，我始终不忘记要做一个让领导满意的教师，让家长满意的教师，让学生满意的教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。课堂认真给学生授课，课外坚持学习舞蹈专业领域的前沿知识。2011年暑假，被学院选派去北京参加奥尔夫学前教育师资培训，经过考核获得了奥尔夫双师素质证书。

三、具有较为丰富的实践经验和一定的工作能力。在过去三年的工作经历中，我在日常教育教学工作之余，坚持为院、系各种晚会进行舞蹈编排编导工作。

假如这次我有幸应聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在系领导班子的带领下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在教学工作上，我将做到：

1、积极参加院、系组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量。坚持听课，取长补短。

2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高。

3、指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长。

我怀着满腔热情参加这一次应聘，希望领导能够考验我、接受我。

此致

敬礼

申请人：xxx系 xxxxx xxxx年xxxx月xxx日篇三：教师岗位竞聘申请书(3篇)教师岗位竞聘申请书（3篇）

【第1篇】教师岗位竞聘申请书

尊敬的岗位竞聘小组领导：

本人：ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月参加工作，20ｘｘ年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。

本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习ｘｘｘ的“ｘｘｘ观” 重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合中学八级教师条件，现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务，我将努力去实现我的工作目标：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学八级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任中/小学高级教师ｘ级岗位职务，望领导批准为谢！

特此申请

申请人：________ 20____年____月____日

【第2篇】教师岗位竞聘申请书（小学）

本人：________，_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。

我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习 先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。

根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组申评小______级教师_________级岗位，望给予批准为谢！

特此申请

申请人：________ 20____年____月____日

【第3篇】教师岗位竞聘申请书（中学）

尊敬的竞聘领导： 本人ｘｘｘｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月毕业于ｘｘｘｘ学院，20ｘｘ年到新发乡坪子中学工作，20ｘｘ年取得中学一级教师任职资格，20ｘｘ20ｘｘ中被坪子中学评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件，现申请聘任中学ｘｘ级教师职务。

在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到 “四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常

规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任中学ｘｘ级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！特此申请

申请人：________ 20____年____月____日篇四：岗位竞聘申请表

贵州省三都民族中学学校教师岗位竞聘申请表 编号： 1 2 贵州省三都民族中学人事分配制度改革领导小组办公室制 3 三都民中校歌（草稿）

凤凰山下，龙嘴滩旁，水乡学子，济济一堂。

春夏秋冬不言苦，生无所息奋发向上。三都民中，知识殿堂。

让我们昂起首、挺胸膛，在这里创造辉煌，在这里创造辉煌！4篇五：教师岗位应聘申请书

教师岗位应聘申请书

尊敬的xxx岗位聘任领导小组：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫xxx，1977年1月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。

第一、在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的青山完小，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势：

一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教三十多年年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。三十几年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作，没向学校提出要什么额外报酬。

二、有较为扎实的专业知识。

自1977年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和中学、小学教师资格证书，成为一名合格的小学数学一级教师。

三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。

在35年的工作经历中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中，与许多老师都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴，在教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。

第二、在教学工作上，我将做到：

1、学习钻研数学新课程标准要求，贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改，讲究作业的实效。坚持听课，取长补短。

2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高。

3、指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长。

第三、在班主任工作上，我将做到：

1、接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理。贯彻落实课堂教学常规，既要严格管理，又要耐心教育，及时处理课上课下出现的问题。

2、按要求组织好每一次班队会和家长会，公平、公正地做好“优秀学生”评选工作。

3、组织好我班的学生参加学校组织的每一次活动。

专业技术岗位竞聘申请书 篇5

尊敬岗位竞聘小组领导：

申请人：XXX；男；现年XX岁；汉族：X。籍贯：XXXX。本人于XXX年XX月参加工作，曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。

首先，我教学已XXX年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！

特此申请

专业技术人员岗位竞聘申请书 篇6

单位（盖章）： 篇二：xx专业技术人员岗位竞聘申请表 xxx事业人员岗位竞聘申请表

说明：1．在“申请岗位等级”相应的位置填写岗位名称；2．用 a4纸打印。

3、提交的相关材料附后；

4、该申请书与岗位聘任合同书一起装订。篇三：专业技术岗位竞聘申请书

专业技术岗位竞聘申请书

尊敬岗位竞聘小组领导：

申请人：xxx；男；现年xx岁；汉族：x。籍贯：xxxx。本人于xxx年xx月参加工作，曾多次获得上级奖励。xxx年取得小学高级教师资格, xxx年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。

首先，我教学已xxx年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃

苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。特此申请

申请人：xxx xxxx年xx月xx日篇四：岗位竞聘申请书(仅供参考)岗位竞聘申请书

（仅供参考）

达县 学校 ①，根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况，自愿申请竞聘达县 学校 ② 部

本人承诺填写的“本人基本情况”真实有效，并愿承担一切责任。2012年

附：本人基本情况 1.出生年月：身份证号码：2.学 历： 教师资格：3.参工时间：月 从教时间：

4.专业技术职务任职资格：取得时间： 5.聘任时间：

6.工人技术等级：取得时间： 7.8.2008-2011年考核结论：、、9.现工作岗位：达县工作。

填 写 说 明

一、离岗待退尚未退休的专业技术人员、2006年7月1日以来退休的专业技术人员可不填写此申请书。

二、填写要求：

空格①：填写姓名；

空格②：在“高中”、“初中”、“小学”、“幼儿园”中选择一项，申请管理岗位、工勤技能岗位者此处不填；

空格③：申请管理岗位的，根据其现岗位等级工资情况在“五级”（正处）、“六级”（副处）、“七级”（正科）、“八级”（副科）、“九级”（科员）、“十级”（办事员）中选择一项；申请专业技术岗位的，根据其已评聘专业技术职务情况在“五级”、“六级”、“七级”（高级岗位）、“八级”、“九级”、“十级”（中级岗位）、“十一级”、“十二级”、“十三级”（初级岗位）中选择一项；申请工勤技能岗位的，根据其已参加考工定级情况在“二级”（技师）、“三级”（高级工）、“四级”（中级工）、“五级”（初级工）、“普通工”中选择一项；

空格④：在“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位”中选择一项；

空格⑤：由申请人亲笔签名，不得打印或代签；

空格⑥：在“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位”中选择一项；

空格⑦：填高中语文教学、初中物理教学、小学语文教学、中式烹调师、汽车驾驶、图书管理等等，此处应具体明确。

附：

1.毕业证书复印件； 2.教师资格证书复印件；

3.《专业技术职务资格证书》或《机关事业单位工人技术岗位证书》复 印件；

4.专业技术职务聘任文件复印件。篇五：岗位竞聘申请书(填写样本)岗位竞聘申请书

（仅供参考）

达县 黄都乡中心 学校 邓江，根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况，自愿申请竞聘达县 黄都乡中心 学校 初中 部 专业技术岗位。

本人承诺填写的“本人基本情况”真实有效，并愿承担一切责任。2012年日

附：本人基本情况 1.2.学 历：

3.参工时间：月 从教时间：年 4.年

5.已聘专业技术职务： 中学二级教师 聘任时间：年 6.工人技术等级：取得时间： 7.8.2008-2011年考核结论： 合格、合格、合格、合格、9.现工作岗位：作。

填 写 说 明

一、离岗待退尚未退休的专业技术人员、2006年7月1日以来退休的专业技术人员可不填写此申请书。

二、填写要求：

空格①：填写姓名；

空格②：在“高中”、“初中”、“小学”、“幼儿园”中选择一项，申请管理岗位、工勤技能岗位者此处不填；

空格③：申请管理岗位的，根据其现岗位等级工资情况在“五级”（正处）、“六级”（副处）、“七级”（正科）、“八级”（副科）、“九级”（科员）、“十级”（办事员）中选择一项；申请专业技术岗位的，根据其已评聘专业技术职务情况在“五级”、“六级”、“七级”（高级岗位）、“八级”、“九级”、“十级”（中级岗位）、“十一级”、“十二级”、“十三级”（初级岗位）中选择一项；申请工勤技能岗位的，根据其已参加考工定级情况在“二级”（技师）、“三级”（高级工）、“四级”（中级工）、“五级”（初级工）、“普通工”中选择一项；

空格④：在“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位”中选择一项；

空格⑤：由申请人亲笔签名，不得打印或代签；

空格⑥：在“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位”中选择一项；

空格⑦：填高中语文教学、初中物理教学、小学语文教学、中式烹调师、汽车驾驶、图书管理等等，此处应具体明确。

附：

1.毕业证书复印件； 2.教师资格证书复印件；

竞聘节目部岗位申请书 篇7

本人XX，女，X族，中共党员。XX年XX月毕业于XX大学XXXX专业，获法XX学位，参加XXXX公开招考入职，现为XXX专任教师，兼任XX，职称为XX。现将自己的工作情况阐述如下：

思想方面，始终与党中央保持高度一致，认真学习党的理论，关心国家大事，遵守国家法律和学校纪律，对自己要求严格，在大是大非问题面前，头脑清楚，立场坚定。积极践行社会主义核心价值观，努力用“四好”老师标准要求自己，并用自己的言行教育影响学生。

教学方面，本人承担的教学工作主要有XXX，教学工作量如下： XXXXX．教学工作量大，任务重，在教学过程中努力做到不懈怠、不疲倦，不断加强自身学习，一方面去老教师的课堂听课吸取经验，另一方面多思考多琢磨自己的教学，经常反思教学中的不足之处，对于自己首次涉入的课程，常看书、多学习，虚心请教部门有经验的教师。

科研方面，共发表学术论文X篇，分别为XX、XX、XX.参与国家课题一项，项目名称XX，项目批准号XX；参与教育部课题一项，项目名称XX，项目批准号XX。通过参与他人课题，一方面锻炼了学术科研能力，另一方面也为自己独立主持科研项目打下基础。

其他工作方面，本人分别担任XX班班主任，在班主任岗位上尽自己所能服务、管理学生，得到所在学院领导和同事的认可与好评。XX年XX月获XXX称号；XX年XX月获XXX一等奖.综上所述，本人达到教师专业技术岗XX级的岗位要求，故申请报名竞聘该岗，望请批准为盼！

企管部部长竞聘报告 篇8

（鞠躬）各位领导，各位评委，大家下午好！我是***，我要竞聘的岗位是企管部副部长。一直在二级企业工作，可能领导们对我不熟悉，我先简单介绍一下自己。

我是东北人，***年毕业于***大学，今年***岁，是通过国家认证的高级***师。已经买房，安居乐业，为人稳重，身体健康，如果65岁能退休的话，还可以为集团健康工作**年。我***年进入***，已经为***集团服务了十年，当中连续多年获得优秀员工的称号。曾经在***部、***部、***部、***部、***部工作过，基层工作经验丰富，熟悉企业各业务部门的整体运作；尤其是运作电子交易平台以来，为了梳理流程，在跨部门沟通方面，积累了丰富的经验。

***年之前，主要负责***、***业务，***年开始涉足***。

我是一个危机意识很强的人。业余时间，我参加培训班，强化个人能力，已经顺利通过全国高级***师认证。

并且在华南以及全国***行业建立了广泛的人脉圈子，促我进取的，是危机意识。我在负责***公司***业务的十年里，不断改善业务流程和调整***供应商结构，一方面确保了控好***，不出问题；另一方面，还使综合***成本逐年降低，促我改进的，也是危机意识。这种危机意识指引着我，不断提高自身能力，逐步扩大人脉圈子，始终保持空杯心态，很快接受新鲜事物。以使自己和自己所在的团队在未来的竞争中立于不败之地。如果我加入企管部，我的危机意识可以帮助企业不断提升。

强烈的危机意识，是我认为自己可以胜任企管部副部长的第一个因素。

我认为自己能胜任的第二个因素，我是一个大局观很强的人。可以为高管出谋划策。第三个因素，我是一个执着的人。会坚守岗位，使命必达。十年来，伴随着***公司由小到大，由弱变强，再由大到小，由强变弱，很多昔日并肩战斗的战友纷纷离开，我仍然默默坚守着。带领我的团队，建立***基础数据库，做市场调查，搜集客户资料，进行数据分析，以便更深入地了解客户的需求。不经历风雨，怎么见彩虹？我相信经过不断的耕耘，付出更多一点的汗水，做好更充分的准备，当***行业电商化的大潮涌来的时候，我们就可以乘风破浪，直济沧海！简单来说，我只是一个普通人，一个有追求的人。我的追求，可以从我的品味上看出来。*** 下面谈一下我对我想竞聘的企管部副部长岗位的一些粗浅的认识。书上说，企管部的职责是：

一、经营与发展战略研究；

二、业务流程的设置与调整；

三、绩效管理；

四、监管管理；

五、标准化管理；

六、对标工作。

做过的人说，企管部的工作就是：建章立制、督办执行、查找问题、整改落实、固化提升、周而复始。

为了搞清楚企管到底该干什么，我特意请教了一位营销界很有名望的老师，老师说，企管的根本在企划，就是高层战略决策到中层战术目标的指标分解，排兵布阵，运筹帷幄。而这，正是我擅长的。因此，我个人认为，企管部副部长的职责，就是在企管部部长的领导下，共同为高管做好军师和监军。不做狗头军师，要做军师诸葛亮。

现在的企管部在很多方面已经做的非常好了，非常的了不起，在这里，我要向你们致敬。如果有幸加入你们，我会像你们一样勤奋工作，做好应尽的职责，除此之外，我还会建议部长做些新的尝试。由于各种资源的模块化，现代企业的竞争，某种意义上来说，就是人才的竞争。所以，第一个尝试是与人力资源部合作，研究如何系统调整营销人员的培训计划、kpi指标和晋升路线以及薪酬结构，以应对电商化的企业人才竞争局面。

未经培训的营销人员进行销售，就像未经训练的士兵上场打仗一样可怕。营销人员的专业水平决定了他跟客户是否在同一个沟通频道，而沟通频道直接关系着沟通决定。这项工作，已经在做了，我想说的事，这里有个悖论需要注意，那就是营销人员能力变强了之后，胃口也会相应变大。单纯的培养营销人员，提高他们的能力，却不能使其收入相应增加，很可能是为他人做嫁衣。所以，要综合考虑，让营销人才有充分的实现个人价值的空间，得到满意的回报。

第二个尝试是结合对标工作，建立集团层面统一的客户服务标准体系。

要让每个客服人员知道，如果我不愿意为客户服务，我的竞争对手非常愿意代劳。客户服务的根本在于主动聆听，主动联系客户，听取他们的意见和建议，可以更好地将客户的需求与企业的资源以及企业可以整合的社会资源相匹配，为客户创造价值。研究表明，开发新客户的成本，比留住老客户的成本高至少5倍。一比五，没有比这再划算的生意了。

第三是尝试通过研究行业内领先企业的品牌战略和目标人群，避免与其正面冲突，转而寻找新的利基市场。

孙子兵法上说：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。收入水平的增长，使得中国消费者的需求不断升级，不断趋于个性化。形成了许多新的利基市场。加多宝卖红罐凉茶的成功，就是其中最典型的例子。百果园水果连锁店几年时间遍地开花，也是得益于此。我们粮食行业有没有类似的商机呢？只要我们下真功夫广泛调查，搜集数据，借助外脑，认真研究，科学论证，相信可以发现蓝海。

香港最大的供应链公司，利丰集团的掌舵人，冯氏兄弟，出过一本书，书名叫《在平的世界里竞争》，里面提到，现在的世界，进入到网络协作的时代。

企业之间的竞争，已经上升为各自所在的供应链之间的竞争，而且对供应链的弹性要求越来越高，也就是说，供应链不停在重新排列组合。这就要求企业要与更多地供应商和经销商一起协同，建立网络，随时因客户的需求而调整供应链结构。世界越来越快，我们该如何面对挑战？还有哪些事情是该做而没做的，有哪些事情是不该做却每天任然在继续的？相信这些问题无时无刻不在各位高管的心头萦绕，各位老板你们辛苦啦。我愿意为诸君分担责任，奉献更多的智慧和力量。时间有限，我就不信口开河，班门弄斧了。为***集团服务的十年中，我个人得到的历练，取得的成绩，都是得益于领导的信任和同事们的支持。不管在什么岗位，我都会继续稳扎稳打，为集团的发展壮大，尽自己的一份绵薄之力。

乔布斯说，人生的意义，就在于把事情做到极致，然后与大家分享。相信在集团领导的引领下，***集团能把***生意做到极致！让全国人民一起分享。谢谢！（鞠躬）篇二：企管部主任竞聘演讲稿 企管部主任竞聘演讲稿

1961年出生的我总是被抛在历史的风口浪尖上摔打，这一切磨砺了我的意志，塑造了我的品质，让我懂得了诚实的可贵、责任的重大，也更坚定了我从事事业的信心，这次竞聘上岗对我来说又是一次洗礼，我将以竞聘办公室主任这个职位的实际行动支持机构改革、人事制度改革。本人中共党员，1981年毕业于博州师范学校中文班，分配工作后先后在三中、六中任初中、高中语文老师；1984考入伊犁教育学院学习汉语语言专业，1986年毕业，获得大专文凭后回校任教至1995年；1995年下半年调入地税局从事档案、文书、保密、信息工作，1999年竞聘为办公室副主任，分管档案、文秘、信息的管理工作。三年来，自己始终坚持坚定的政治立场，思想上、行动上始终与党中央保持一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，能够与时俱进，努力做三个代表的实践者。三年考核均为称职。办公室的工作就是紧紧围绕全局工作的中心，以政务工作为重点，以信息工作为突破口，逐步完善全系统办公室业务工作的考核管理机制，加快办公自动化建设步伐，充分发挥办公室参谋助手、协调服务、监督把关的职能作用，最终实现为领导服务、为机关服务、为基层和群众服好务的目标。这次机构改革新增设的服务中心，就是把办公室工作的重点从事务服务转移到政务上来的一项重大改革措施，是把机关后勤服务工作推向社会的重大尝试，可以预见到，今后办公室的工作一定会从千头万绪的事务中解脱出来，集中力量更加有效地围绕政务工作做好全方位的服务，为推动全州地税工作做出更大的贡献。我在办公室工作整7年，曾接受过档案、文书、保密、信息等多种培训，开阔了视野，增加了阅历，提高了能力。在我担任办公室副主任工作的这3年中，亲自参加指导策划过以下几项重大工作：

1、全过程地参加、指导本系统档案晋升为自治区一级的工作，并均获的优秀等次；

2、今年又被州档案局定为全州唯一一家文书立卷改革试点单位，4月25日，在我局成功地召开了全州试点工作现场会，我做了专题经验介绍，使档案工作达到了新水平。

3、大力推进新的《全国税务机关公文处理办法》，使本系统内的公文用纸、公文格式达到国标标准，文书运转逐步规范。

4、强化信息服务意识，积极推动信息工作上新台阶。经过努力信息工作在州上评为先进单位，全疆16地州中排名第9。

5、参与精神文明单位由州级晋升自治区级的工作，在其中发挥了自己应有的作用。

6、税收宣传月连续4年由我担任税收宣传月办公室主任，积极策划宣传项目，为税法的普及工作尽了全力。

7、亲自制定完善了系统内办公室业务考核评比办法，使办公室的各项工作不断取得新进展。

8、规范了办公室文件的传阅方法，使文件运转环环相扣。

回想自己担任办公室副主任以来的工作、经历，收获很大，体会很深，自己认为能够接受新事物，既不因循守旧，固步自封，又不等不靠，做到便学便干；不但能指导本机关的档案、文书、信息工作，还能指导和带动县市局的办公室工作。这些成绩的取得与我较强的责任心、善于调动大家的积极性、工作中率先垂范、大胆管理是分不开的。我从办公工作的门外汉到成为办公室工作的一个内行，这其间倾注了我许多的心血和汗水。我不仅热爱办公室的政务工作，而且熟知办公室其他方面工作的职责、要求，绝大部分的工作都能亲自操作完成，可以说是一个称职的内行。我认为自己有资历、更有潜力、也完全有能力胜任改革后的办公室主任工作。如果我担办公室主任，我将承诺：

一、档案工作在全州复查中仍保持优秀等次；将文书立卷试点工作经验积极推广到全州，希望出现一花引来万花香的大好局面。

二、本系统公文格式达到国标要求，公文差错率降低到2‰。

三、推进办公自动化建设，使即将运行的公文处理软件在三个月内运行的畅通无阻。

四、宣传报道工作，保持全州先进单位的荣誉，争取今年达到全疆第7名；三年内，制作本系统机构改革新面貌的专题本一部。

五、完善各项制度，建立适应办公自动化和机构改革的制度，使机关日常工作有章可循。

六、以人为本，调动办公室每个成员的积极性，充分发挥他们的潜力，使办公室干部政治上向党组织靠拢，税收业务上勤学苦练，在精通自己本职工作岗位的基础上，熟悉办公室每一环节工作，使办公室这个集体成为政治可靠、作风严谨、业务熟练的充满朝气、奋发向上的集体。

七、打铁还需自身硬。对自己政治上高标准、严要求；工作中身体力行，恪守职业道德，管理上奖惩分明，发扬民主，善于听取不同意见；生活中团结同志、助人为乐；提高自己的领导水平和管理水平。

八、努力当好领导的参谋助手，工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议；对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落，坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位，协调好与各科室的合作关系，让领导和同志们满意、放心！最后，我想用一句真实的大实话来结束我的演讲：选我，绝对没错！我真诚地期待着！篇三：竞聘演讲稿(经营管理部部长)竞聘演讲稿(经营管理部部长)尊敬的各位领导，各位评委、同志们：大家好！

在这里我以平常人的心态，参与经营管理部部长这一职位的竞聘。首先我要感谢体育发展有限公司为我们创造了这次公平竞争、展示自我才华的机会以及可能实现自己人生价值的舞台。我叫***，今年40岁，中国广播电视中专商业企业管理专业毕业，1999年北京师范大学辅仁心理学院心理咨询专业结业。于１９82年参加工作，先后任原钢化玻璃厂西前街商店会计、出纳、车间核算员，旅游局新世纪酒店商品部经理、豆花饭庄前厅经理、繁荣文化书店及傲雪书店经理，平安保险公司寿险部业务主任。

经过近二十年经营管理工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高，特别是经营书店近十年取得了可喜的成绩，由于城市规划拆迁，我到平安保险公司应聘，当时我的信念是“从平凡中创造非凡”仅一年时间做到主任级，获得河北省千里马银奖和“钻石精英”称号。当月薪达到一万五千元时，我毅然决然地放弃保险业，加盟我最喜爱的体育事业。近二十年的工作经历使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自我。我深知经营管理工作十分重要，其工作的质量和效率将直接影响到一个企业的利润和效益，是一个企业实现良性循环的绿色通道。假如有幸竞聘成功，我将以更加饱满的工作热情、奋发有为的工作状态投入到经营管理工作中去。

在具体工作中，我将以“三个服从”严格要求自己，以“三个一点”找准工作切入点，以“三个适度”原则与人相处。“三个服从”是个性服从全局，感情服从原则，主观服从客观。切实做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。“三个一点”是当上级要求与我部实际工作相符时，我会尽最大努力去找结合点；当部门之间发生利益冲突时，我会从政策法规与工作职责上去找平衡点；当领导之间意见不一致时，我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。“三个适度”是冷热适度，对人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，进行等距离相处；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。用真情和爱心去善待我的每一个同事，给他们营造一个宽松的发展空间；用制度和岗位职责去管理我的同事，让他们像圆规一样，找准自己的位置；像尺子一样公正无私；像太阳一样，给人以温暖；像竹子一样每前进一步，小结一次，努力实现“以为争位，以位促为”的工作目标。

当前，随着人们生活水平的不断提高和全民健身运动的深入开展，为我市的体育产业带来了又一个发展的春天。面对这样有利的发展势头，我认为经营管理部应当：

一、搞调研、抓机遇。在市场竞争日益激烈的今天，一味地埋头苦干已远远不能满足企业发展的需要，要想使企业获得更大的发展空间和经济效益，必须进行严密、细致的市场经营分析活动，并在这个基础上，认清形势，审视自身，找出本部门、本公司的优势与劣势，扬长避短，充分抓住每一个发展机遇，特别是要牢牢把握好今年省运会和2008年北京奥运会这个巨大商机。

二、树品牌、创形象。在本部门树立品牌意识，确定品牌策略，广泛开展横向协作，尤其要做好公司举办的各项大型活动，场馆和商品用房的出租及现有广告资源的招商、设计、制作和新业务的开发等工作，着力解决制约本部门、本公司的发展瓶颈，进一步加大力度，增强市场开拓能力，形成在我市乃至全省具有相当规模的龙头体育产业，把本公司打造成一艘体育产业的航空母舰。

三、抓培训、练队伍。在一个部门中，员工综合素质的高低在很大程度上将会直接影响到本部门的发展前景，因此员工日常培训是工作中至关重要的环节。通过有计划、有目的的培训工作，进一步增强员工的主人翁意识、服务意识和创新意识，使员工的个人成长远景与企业的发展目标有机结合起来，并制定相应的激励机制，在部门中实行绩效挂钩，充分调动员工的积极性和创造性，发挥上下一盘棋的合力优势，全力打造业务精品，为企业创造良好的经济效益和社会效益。