实用岗位竞聘方案

实用岗位竞聘方案（精选10篇）

实用岗位竞聘方案 篇1

各位领导：

大家好！

首先，感谢公司给我一个展示自我的平台，给我一次学习、锻炼自己的好机会，也感谢各位领导对我的信任，感谢同事在工作中给予我的关心和帮助。我竞聘的是系统集成事业部技术部黄天云领导的二组电气工程师的职位。

在这里，我将自己的工作经历做一个简要回顾：我2011年6月，毕业于四川农业学校，现在从事助理电气工程师的工作。

在入职这四个月里我先后在特变总公司、新能源公司参加了入职培训，之后在硅片事业部轮岗，这段时间里让我全面的了解了公司的企业文化和公司的整体战略，也同时加快了自己职业化的转变，对之后在集成事业部的工作提供了很多帮助。

从9月17日之后派到大唐国际青铜峡项目部进行学习和工作与热处理工段共同成长，曾经参与了1号至8号、16号至21保护气体退火炉的安装与调试工作，在这期间我凭着对本职工作的热爱，勤于学习、不懂就问的好习惯，很快掌握热处理设备的性能及操作方法，同时也得到工段的认可，08年我成功的聘上xxx的岗位，在x年的xx管理工作中使我进一步掌握了整个xxx的工艺生产流程和工段生产工艺，同时也培养了我的组织协调沟通能力。在工作中我始终能够保持平和端正的心态，尊重领导，团结同事，注重积累，能够虚心学习他人的长处，吸纳他人处理工作事务的好方法、好经验。能够积极主动履行工作职责，能够及时完成领导交办的其他工作任务，这为我聘xxx打下了良好的基础所以我认为我能够胜任xxxx的职务。我参加xxx岗位竞聘的理由很简单：展现自我，挑战自我，超越自我。

如果这次竞聘能够成功，我将怀着“勤于学习、善于创造、乐于

奉献”的思想，本着“维护公司利益、维护公司声誉、维护公司形象”的原则，积极主动地开展热处理工段的工作：

一、坚持严以律己，努力做好表率

1、加强自身业务学习，尽快熟悉、熟练xxx事务，增强自身工作能力，努力提高自身综合素质。加强队伍建设，推动xx人员业务学习、技能培训工作，充分激发员工活力，调动员工工作积极性，提高员工整体素质和业务水平。

2、正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系。把“耐得平淡、舍得付出”作为一切工作的准则，坚持严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干的工作作风。坚持因人安岗，因岗定责，人尽其才，在工作上放心放手，让大家在实践中历练成长，共同进步。

二、认真履行工作岗位职责，努力做好本职工作

1、加强工段队伍建设凝聚力。措施：经常工段员工沟通交流，及时了解班组情况，了解人员的动态，主要从每个人的个性格特点、在生活、生活中遇到的困难，主动帮助员工、班组解决问题，从感性上把大家团结到一起。

2、通过开展积极、有效的考核管理机制和“多位一体劳动竞赛”激励机制，确保工段产能最大化，实现公司目标。

3、强化基础管理与制度化建设在不断攻关质量问题、提升品质的同时，在品质管理上投入更多的精力，提高员工的操作责任心，增强产品一致性，从管理上挖潜力。梳理影响品质的设备、操作控制点，形成检查维护标准并加以实施。

4、安全工作从制度的执行、落实、检查入手，纠正违章行为，以职业健康安全体系方法系统的开展工作。

5、注重落实细节管理，在工段形成良好的工作习惯和标准化的作业氛围，监督检查工艺纪律的执行情况。监督落实设备点检工作，进一步提高设备管理水平，在各工段推行操作人员专人负责点检制度，及时发现问题，及时反映问题，及时配合解决问题，避免小病成疾，保证设备安全和正常运转。逐步将操作人员点检工作推行到设备维护保养；积极摸索设备的运行规律，建立设备异常管理档案，收集信息、分类整理、总结经验，制定最佳维修方案；由单纯的保障设备运行转变为保障设备精度的投入与提高，实现设备管理的整体效益。

各位领导，各位同事，我作为公司普通一员，在公司学习、工作将近4年时间了，对公司有着深厚的情感，不管我这次竞聘的结果如何，不管今后处在哪个岗位，我都将一如既往地认真履行工作职责，并为之奉献自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能够打造一支团结协作，奋发向上的工作团队。我相信，只要全司员工上下一心，携手共进，我们铝箔公司一定会迎来更加光辉的明天。

竞聘人：xxx

岗位竞聘上岗方案 篇2

一、竞聘原则：

1.坚持德才兼备、任人唯贤的原则；

2.坚持员工公认、注重实绩的原则；

3.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。

二、组织管理：成立竞聘领导小组

组 长：

成 员：

三、竞聘范围：公司内的员工符合竞聘条件的均可参加。

四、竞聘条件：

1.公司内的正式员工；

2.考核合格；

3.身体健康，精力充沛；严以律己，清正廉洁；

4.有胜任与应聘岗位相适应的组织协调能力，业务知识；

5.在员工中具有较高的威信，具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力；保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力；

6.具有优秀的道德品行，符合 “做事先做人”的同望企业文化；遵纪守法，廉洁奉公，办事公道，团结员工，具有较强的事业心和责任感，忠于职守，敬业爱岗；

五、竞聘岗位：

1.竞聘岗位待定；

2.任期：公司所有管理干部任期一年，任期一到在企业内部重新公开竞聘上岗；

六、竞聘程序

1.在公司发布竞聘公告(附公司竞聘上岗申请表、岗位说明书)；

2.报名：符合条件的应聘者，根据公布的工作岗位，结合自身的特点，填写《北京安达维尔科技有限公司竞聘上岗申请表》、并撰写一份2000－3000字的竞聘自述报告（附学历证书和专业技术职务资格证书复印件），自送到竞聘领导小组申报（自述报告内容：包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等）。可申报2个岗位。

3.初步资格审查：竞聘领导小组负责对竞聘人员的基本条件进行资格审查，并予以公示。

4.竞聘面试：

1）竞聘演讲时间：另定

2）竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势，对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.3）要 求：资格审查合格的应聘人员，在竞聘会议上做限时20分钟的岗位应聘陈述.然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答；着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。

七、综合考核：聘领导小组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、考核结果、综合考虑的基础确定聘任者.具体考核办法：

1.员工综合素质考核占40%

2.员工业绩考核成绩占40%

3.竞聘面试成绩占20%

八、公 示：经总经理批准后公布聘任结果，并颁发聘书

九、附件：《岗位说明书》、《竞聘上岗申请表》

竞聘上岗申请表

第一志愿： 部门*竞聘岗位

申请竞聘岗位：

*第二志愿： 部门*竞聘岗位

股级干部岗位竞聘方案 篇3

岗位竞聘方案

按照税费改革总体推进要求和一些相关文件规定以及有关领导讲话精神,目前我县税费改革已进入实质阶段,公路管理站就股级干部岗位竞聘方案如下：

一、乡镇公路运输管理所和公路管理站股级岗位设置如下：

1.乡镇股级岗位设置情况

六团镇、延寿镇、延河镇、加信镇、中和镇、青川乡、玉河乡、安山乡、寿山乡设置所长1名，为正股级，副所长1名，为副股级。共9个乡镇18个岗位，18个职位。

2.公路管理站股级岗位设置情况

养护股设股长1人，副股长2人；综合计划股设股长1人；财务股设股长1人；机务股设股长1人；工程股设股长1人；劳资股设股长1人；办公室设主任1人。共7个岗位，9个职位。

二、竞聘办法 1.原则

坚持“公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则，以“科学发展观”重要思想和十七大精神为指导，以《党政干部选拔任用工作条例》和当前交通改革有关文件为 依据，认真贯彻执行干部政策，充分体现群众对干部选拨任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权，引入竞争机制，把政治坚定、业绩突出、群众公认的干部选拨到中层干部领导岗位上来,不断提高公路管理水平。

2.办法

（1）采取自愿报名（2）业务和文化测试（3）演讲（4）群众测评（5）领导打分 3.条件

（1）原股级干部优先

（2）有较高的政治素质，工作作风正派，无违规违纪行为纪录；

（3）身体健康，爱岗敬业，工作业绩突出（4）具有大专以上学历，年龄在45周岁以下。

（5）业务能力强，具有担任岗位工作所必需的专业知识和技能。

（6）具有较强的组织能力、协调能力和管理能力。（7）公开竞聘岗位报名人数不得少于2人 4.组织领导

组

长：郑晓鹏 副组长：顾志民

孙凤山

魏大千

李晓伟

成员：徐

波

陈子萱

李国艳

王秀娟

商冠英

三、竞聘方法步骤

1、报名地点设在公路管理站，电话53013293，联系人：李国艳，竞聘领导小组对参聘人员进行资格审查，无异议者均可参加竞聘。

2、召开竞聘大会，公布竞聘方案，由参聘人员演讲答辩，评委打分和群众测评，实行百分制，评委打分占40分，群众测评占60分。评委由县委组织部、纪检委、人事局和交通党委成员组成，群众测评参加人员为公路管理站全体在岗职工。

3、党委依据评委和群众测评结果，结合本人近期表现进行讨论票决。

四、纪律要求

凡参加竞聘人员和参加测评人员均应遵守以下纪律，如违反以下其中一条纪律者取消竞聘资格，并追究当事人责任。

1、测评考察要出以公心，以事业为主，不以个人好恶选人。

2、严禁搞拉帮结伙，搞串联拉选票。

3、严禁以各种形式贿票。

4、严禁借用测评竞聘之机，造谣中伤、诋毁他人，搞个 人报复。

5、公示期间反映问题要用真实姓名，否则不予受理。

教辅管理岗位竞聘方案 篇4

关于教辅管理岗位竞聘上岗的方案

为进一步调动教辅人员的工作热情和积极性，不断提高工作质量，更好的为教学服务，特拟定本方案。

一、工作原则：

1．坚持科学合理、精简高效、优化配置的原则。

2．坚持平等自愿、民主集中的原则。

3．坚持因需设岗、依岗定则的原则。

4．坚持工作效果和绩效考核挂钩的原则。

二、组织机构

成立学校教辅管理岗位人员竞聘工作小组。

组长：涂志权

成员：徐申述、岳维登、罗先双、黎军、吴勇、王恩光、杨赵平、庄吉军

三、拟设教辅管理岗位及职数

根据上级有关文件精神和学校实际，拟设定以下七个教辅管理岗位。

物理实验岗位1名，化学实验岗位1名，生物实验岗位1名，远程及多媒体管理岗位1名，公物管理岗位1名，体育器材管理岗位1名，图书及阅览室管理岗位1名。

四、竞聘条件

1．热爱本职工作，服从学校整体工作安排。

2．具有符合岗位要求的专业技能和工作能力。

3．实验管理岗位和体育器材管理岗位应有本学科相应的教学经历，其他管理岗位不限。

4．有大局意识、服务意识，按时完成学校交办的各项临时性工作。

5．具有专业技术职称的在职的未担任班主任、教研组长、各科室工作人员的教职员工。

五、竞聘程序

1．公布《巫溪县白鹿初级中学校关于教辅管理岗位竞聘上岗的方案》和《巫溪县白鹿初级中学校教研组长及教辅管理人员考核细则》。

2．个人申报：符合竞聘条件的教职员工向学校教辅管理岗位竞聘工作小组提交书面竞聘申请书，每人限申报一个教辅管理岗位。

3．竞聘演讲：拟聘用人员在认真研读竞聘上岗方案的基础上准备好竞聘材料，并在竞聘工作小组集体会上口头陈述。

4．综合考核：竞聘工作小组成员根据竞聘演讲对拟聘用人员进行无记名打分（按百分制），并计算出平均分，以50%的比例计入拟聘用人员得分；上学考核得分，以50%的比例计入拟聘用人员得分。两项之和为拟聘用人员总分。若得分相同按进校工作年限、工龄、年龄确定聘用人员名单。

5．公布结果：公示正式聘用人员名单。若有异议，请于公示期内以书面形式向竞聘工作小组提出。

巫溪县白鹿初级中学校

2012营销公司岗位竞聘方案 篇5

为适应公司发展的新形势，选拔并培养营销业务骨干力量，进一步开拓市场，结合《2012副经理级以上干部岗位竞聘方案》的要求，特制定营销公司竞聘流程及方案。

一、竞聘考评委员会、考评委员会成员

主任：高总

组长：吕子耿

特邀评委：高总、吕子耿、陈进昭、吴建华、张建席、张看、蔡翠玲、许春林、王龙、王洪刚、王振夏、王俊、杨杰

会议记录：肖艳、考评委员会工作职责：

（1）拟定竞聘岗位，制定《岗位竞聘流程》，组织实施对参加竞聘人员的资格审查，参与对竞聘人员的考核，最终确定拟聘人选。

（2）考评实行民主集中制的组织原则，重大问题集体决策。

二、竞聘岗位

1、业务部长

2、营销副总监

三、竞聘候选人申报条件．自我推荐竞聘：报名截止时间2012年4月5日上午9：00止

四、竞聘答辩安排及竞聘报告内容

1、竞聘答辩时间及地点

时间：2012年4月5日上午11：00

地点：大会议室

2、竞聘报告内容包括：

 围绕回款目标400万元/月提交团队组建计划（业务部长） 围绕回款目标500万元/月提交团队组建计划（营销副总监） 半年内主要客户攻关计划和业绩提升计划

 半年内主要客户的销售预测

 业绩目标完成的工作措施及实施方法

竞聘资料在2012年4月5日上午9：00前提交到营销经管肖艳处。

营销公司

护理分层次岗位竞聘方案 篇6

1、各科室成立护士岗位竞聘领导小组。

2、遵循公平、公正、公开的原则。

3、科室护士岗位变更具体流程：

1）护士岗位竞聘应通过个人提交岗位竞聘申请，同时提交变动的毕业证、资格证复印件（科室、护理部各一份）。

2）竞聘领导小组应根据同行评议、定期考核成绩、护士长评价、年度工作业绩、绩效考核、个人述职等指标确定竞聘岗位。

3）竞聘结果科室需填写“分层护士资质认证书”报护理部备案（科室备份）。

4、每年年初各科室需对变更护理岗位进行再竞聘。

5、新护士无护士执业证通过护理部考核合格后任为N0护士，新护士有护士执业证经临床实践，通过科室及护理部考核合格后，具备独立值班能力，本人可提出向高一级别岗位竞聘申请，具体操作流程同上。

护理部

竞聘部门干部管理岗位方案 篇7

随着我县水利事业和社会主义市场经济的快速发展，为了不断促进水利行业经济提高到一个新的水平，使水利经济稳步发展壮大，需不断地以水为主体，不断完善水利基础设施建设及综合经营，逐步提高在职员工待遇，并预想新员工进入给水利注入新的活力而带来的新问题，同时，水利员工从企业转为事业编制是完善的，但从长远发展来看，依然是自收自支单位，为使水利各项事业长效稳定发展，加大水利改革是当前主要任务和措施，并在前进、改革的过程中，逐步转换部门领导和员工的现有的思想观念，转换水利经营机制，实现科学管理，使水利真正成为市场竞争的主体，深化水利改革的关键就应选择在如何科学管理、如何利用自身优势发展水利产业以及水利产权等，届时，在局领导的正确领导和安排下，水利各项事业突飞猛进、跨跃式发展，员工问题得到质的改变，就我们水利发展而言，改革水利管理、逐步建立起多层次、多渠道的管理体系，形成全社会办水利、节水的新局面。

一、竞聘个人条件

本人于1987年11月响应党的号召及兵役法参军入伍，在部队期间训练有素，表现积极，并先后担任连队通信员、宣传委员。并驻防喀拉昆山中印边界。1988年派驻疏勒县第十八团培训股干班长、代理排长等职。1989年调团部干部股进行干部档案管理和团干部股宣传干事，先后被评为优秀士兵，并于1989年荣立三等功一次，同年光荣加入党组织成为一名合格的中国共产党员，1990年11月光荣退伍。

1991年1月分配水利局勘测设计队。在局领导的信任安排下担任采购员工作，并兼任局党组织宣传委员、纪检委员、工会、妇委会宣传委员、勘测等工作直至1996年。1996年后重点参与我县各部门各派1名工作人员进驻乌什塔拉乡进行“基层组织建设”、“综合治理”、“三同”、“包村、驻村”等各项工作。1997年-1998年在局党组织和领导的信任下担任水利局党支部书记。1999年-2001年期间在办公室工作，并进行全县在乌什塔拉乡“配水四到户”试点工作。并驻曲惠乡山口子进行干渠改造技术监督工作。2002年在曲惠乡干渠改造未完工的情况下，安排参加乌什塔拉乡和曲惠乡防病改水工作到工程全面完工。2004年-2005年开建塔哈其乡与苏哈特乡防病改水工作直到2007年重点参与勘测、水管等

工作，2008年调水政监察大队工作至今。

在以上19年（以工代干）的工作总结中，积累了一定的工作经验和业务知识，本人认为有条件，有能力竞聘部门干部管理岗位。

二、竞聘理由：

根据本人多年的实践与了解，目前水利系统主要存在以下几个方面的问题。

1、从水利系统大局上，局领导的的发展思路是明确、管理是到位的，前景广阔，意义深远。但到各部门、各基层站确出现了管理、措施不到位。法律意识不强，收不到水费，出现问题有局领导的想法时有发生，没有着眼大局，为局领导分忧的总体意识不强。各部门衔接存在一定的问题。如：（1）部门与基层站协调不到位。（2）管理与执法不到位。（3）单位利益与个人利益发展不相适应。以单位、以站为家意识淡薄，部门与各站没有长远计划和发展、思路不明确，各站人员管理与固定资产落实不到位，造成资产流失严重。（4）政治素质、业务水平与水利现实发展不相适应。（5）部门与各站负责人没有实质性的压力。

2、为实现水利系统全面健康、有效发展，本人认为：（1）

加强部门与各站的协调力度，及时处理各站出现的大小问题，有效解决推、脱、看、要等不负责现象。（2）牢固树立依法治水，依法办事，强化水法规落实，增强人法合一的自觉性。（3）个人利益要服从单位长远利益，不断使每个员工牢固树立以单位、以站为家、以全局利益为重的思想观念和长远发展意识，树立以水利市场经济为导向的用人机制和管理模式，逐步改变现有经济机制及用人机制，有效加强人员和固定资产管理，充分利用制度管理，管事、管人，不断落实现有制度和科学管理，有效制约人浮于事，管理不到位的现象继续发生。（4）加强员工的培训力度和业务水平的不断提高，不断在实践中充分发挥每个员工的积极性和创造性，使每个员工充分发挥自己的主观能动性和服从（务）大局的观念及意识。充分利用冬季对每个员工进行培训，调动员工为水利做什么，为了水利做好什么的深远含义。

三、竞聘发展思路

1、纵观水利行业的长远发展和现状，水利改革多年首先是水利科学管理的改革，加强行政管理，强化行政职能；逐步实现行政管理与事业单位、企业管理，水利改革要有新突破，发展经济和解决问题要有新观念、新思维、新路子，首先要转换水经营机制和多种经营模式。精干主体，对部门、站管理滞后，无创新意识的思想进行彻底转变观念，改变思想，理顺体制、机制，使水利长远稳定发展成为造福大众和解决员工后顾之忧的真正经济实体。

2、实行事业单位企业管理的新路子，必须转换水管经营机制，改变过去的思维，以及管理模式，打破人浮于事，干与不干一个样，干多干少一个样的现状，建立精干高效的综合水利科学管理队伍，建立政治思想素质高，职业道德硬，业务知识熟，工作能力强等考核制度，领导班子考核与考评相结合的综合考评组，对水利系统自收自支干部、职工全部实行聘用制，对考核、考评不合格者将以降级或根据工作成绩给予一定的奖惩，并调整工作岗位，有力推进工作的积极性和创造性，不断提高工作效率，强化科学管理机制，继续实行为民服务的承诺，提高办事效率，提高水利队伍的整体素质，水资源进行依法管理，依法征收，地表水、地下水全面实行水票制，先买票后供水，买多少票供多少水，继续执行“配水四到户”，大力实行计划供水，定额供水，超额加价的水价政策。使全社会都来节约水、保护水，有效全面进行节水措施，使我县高标准节水措施得到长效稳定发展，并

加强依法管水，依法征收，使节约用水全面展开，坚决遏制水资源的浪费，不断促进我县水利事业、经济有效运行和长远稳步发展。

四、综合经营发展目标

充分利用水利系统各部门、各站管理水的优越条件，因地制宜的发展多种综合经营，利用水大做文章，利用优势发展水产业，利用土地空间做好特色养殖业和林果业，以及特色农业，全面制定行之有效的多种综合经营计划，有效落实到每个干部、员工实际工作当中，真正达到 “有计划、有检查、有落实”，使水利系统每个干部、员工意识到事业单位企业管理的必要性和紧迫感。同时，使每个干部、员工深刻意识到靠山吃山，靠水吃水对今后一个时期水利事业发展带来的负担，所以必须加快事业单位，企业管理以及发展多种经营的步伐，为水利经济的繁荣奠定坚实基础。

鄢陵县小学岗位竞聘量化方案 篇8

1、已聘任专业技术岗位的职工，符合该岗位的要求，予以原岗聘任。

A：

2、原岗低聘中档 高档低档

有下列情况之一者，须原岗低聘：

（1）因患病或非因公负伤，医疗期满后，仍不能坚持日常工作者和其他原因未在岗人员。

（2）上学年考核基本合格及以下者。

（3）聘期内不能履行职责或考核中弄虚作假者。

（4）受行政记过、记大过或党内警告、严重警告处分不满一年者。

（5）不能完成原聘任岗位的任务要求者。

（6）其他原因按规定需低聘的。

（7）专业技术人员借调到本系统内、外工作，不在本单位工作者。

3、岗位解聘：按教育局有关文件执行。

4、上述三类人员聘任后，各类别内部不同等级岗位还有多余的岗位指标，在具备具备条件和具体任职条件的前提下，可申请向同类别上一级岗位竞聘。

5、同一岗位内部不同的的等级岗位的竞聘办法

岗位管理、专业技术岗位和工勤技能岗位各类别内部不同等级岗位的升级要在具备基本条件和具体任职条件的前提下，根据各类人员的聘用从教龄、任职年限、行政级别、学历、荣誉、教学业绩、民主评议、岗位出勤等各方面因素进行综合评分，做出聘用决定。职业技术

一、岗位设置范围：专业技术人员

岗位设置方案：

1、原岗低聘：见A2、同一岗位内部不同档次竞聘办法。

（1）不论高级、中级、初级职称，由低档向中档聘任，必须获得同一级别任职资格满三年（2007年12月以前），由低档向高档聘任，必须获得同一级别任职资格满六年（2004年12月以前）【此项条件满足后，并不一定聘任，要与其他条件融合，不得充实】

（2）一线教师优先。

（3）教龄优先。

（4）获得专业技术人员任职资格优先。

实用岗位竞聘方案 篇9

基于学校目前干部队伍现状，为进一步加强学校中层领带干部队伍建设，建立健全能上能下、竞争择优、充满活力、有效激励的用人 机制，更好发挥中层领导在学校管理中的积极作用，提高学校管理的 质量和效率，促使学校各项工作有序发展并且大幅度提高，结合我校 实际情况，现决定对中层领导干部进行公开竞聘上岗。

一、竞聘岗位:

依据“关于中学机构编制万案的通知(编办[2010]27号)”，我校内设机构为教务处、总务处、德育处、党政办公室、教研室，故本次竞聘岗位共五个，分别为:德育处主任;教务处主任;党政办公室主任;教研室主任;总务处主任。

说明:由于学校安全工作的开展需要，在上级领导的统一要求下，学校成立了安保科，目前学校安保科科长已由教育局党委任命，正在试用期期间，故该岗位此次不进行竞聘。

二、资格条件:

(一)共性条件:

1、参加竞聘人员必须是学校在编在岗的正式教师和国家干部，具有大专以上学历，身体健康。

2、四年或以上教龄，近三年考核均在称职以上。

3、政治素质高，思想品质好，认真贯彻执行党的教育万针政策，有较强的组织纪律观念、事业心和责任感，坚持原则，顾全大局，作风正派，廉洁奉公，善于团结同志。

4、具有竞聘岗位所需的专业管理知识和业务能力，具备较好的组织协调能力，执行和创新能力，具备一定的文字和口头表达能力。

5、申请竞聘人员，除总务处主任，其余岗位要求竞聘人员年龄应在40周岁以下(1972年1月1日以后出生)，总务处主任应在50周岁以下。

(二)个性条件:

1、德育处主任要有德育管理工作的经历或四年以上的教育教学工作经历。

2、党政办主任应为共产党员，或思想上积极上进、己被校党支部确立的入党积极分子。

3、教研室主任要有中级或以上职称，并在教育教学上有--定成果(市级及以上级别)。

三、选拔程序:

此次公开竞聘分为前期准备、竞聘选拔两个阶段进行。前期准备阶段分为公告、报老、资格审查三个环节;竞聘选拔阶段分为竞聘演说、现场答辩、民主测评、竞聘领导小组考核四个环节。待人选产生后公示并上报高新区(新市区)教育局党委，进行组织考察、任命。

四、报名及选拔时间:待定

中学党支部

张店区文苑学校岗位竞聘实施方案 篇10

为了调动广大教职工的工作积极性，根据上级文件要求和我校工作岗位的实际需要，制定教职工岗位竞聘方案。

（一）聘任原则

坚持双向选择、公开竞争、择优聘任、精干高效的原则；坚持在编制职数内，编制职数与实际工作需求相结合，按需设岗，以岗定聘的原则；坚持个人申报与考核相结合，组织考评与群众评议相结合，领导意见与评审成绩相结合，充分实行民主集中制的原则。

（二）聘任对象

本单位在编的在职教职工。

（三）聘任程序

1、成立学校聘任委员会，负责学校教职工聘任工作的组织领导。聘任委员会由校长任主任，党、政、工、团领导自然进入，再从教职工中投票选举8名代表参加，共计13人，其中中学部选3名代表，小学部选3名代表，艺体选1名代表，后勤选1名代表。

2、学校根据有关规定和各自实际设置岗位。在编制数内设置相应的工作岗位，确定各工作岗位的职责和任职条件。学校现有人员的编制以上级有关文件的规定为准，现有人员数超过学校编制数的实行末位淘汰制。

3、学校召开教职工大会，公布学校岗位设置方案，提出应聘办法，实行公开招聘。教职工根据岗位职责要求，结合本人情况，选定合适岗位，填写《岗位应聘申请表》，签字后上报学校聘任委员会。

4、召开聘任大会进行公开竞争上岗。

5、新参加工作的教师第一年不参加竞岗，可由学校直接安排岗位。

6、对在聘任期内工作出现较大失误或教学质量明显下降者，学校有权中途解除聘任，调整其他工作或待岗学习。

7、为了保证聘任质量，聘任工作可采取分类多次聘任的方式进行，按中学部、小学部、艺体科技和行政后勤管理顺序分别聘任，落聘人员可再竞聘下一类别的岗位。

8、聘任工作全部结束后，由学校聘任委员会主任颁发聘书，受聘人员与学校签订《岗位聘任合同》一式二份，聘期一年。

（四）聘任的要求

坚持公开、公正原则，充分发扬民主。学校在聘任过程中要做到“一个面向，五个公开”；即面向所有教职工；聘任方案、聘任岗位、聘任标准、聘任程序及聘任结果公开，以接受群众及教育行政部门的管理与监督。