于天才的名言

于天才的名言（共15篇）

于天才的名言 篇1

有关于天才的名言

良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹

如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。——乔·雷诺兹

所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

谁希望成为一个具有智慧的人，谁就没有时间去淘气胡闹;淘气胡闹是应该自行消灭的.。——果戈理

一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。分清步骤，是十分重要的。——戴尔·卡耐基

我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人。——莎士比亚

要不是我自己为自己建立纪念碑，这纪念碑，它从何而来?——歌德

登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。——爱迪生

我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。

——爱迪生

一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。

——麦尔顿

要想成功，就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫，那也许还能有所收获。——屠格涅夫

世上不知有多少人，为着疏懒误了自己的人生。奋发，活动。做事，谈话考虑问题之类，对某种人是很困难的事。——莫泊桑

当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。——卢梭

所以要牢记着，职位如不靠你的努力得来，或不是由你成绩换来的，那么一定不能保持你的名誉，是没有什么真正价值的。——戴尔·卡耐基

不要停顿，因为别人会超过你;不要返顾，以免摔倒。——阿·雷哈尼

提升自己的要诀是切勿停留在原地不动，而欲达到此目的，首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的，你必须决定下一步往何处去?千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。——泰戈尔

在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。——法莱塞

于天才的名言 篇2

离别的伤感应该留给自己, 学生要带走的是快乐、信心与坚毅……利用与学生最后话别的机会, 我总会把自己最喜欢、最为推崇的几句名言、诗句送给学生, 与学生共勉。

一、面对它, 处理它, 接受它, 放下它

这是出自于台湾已故的佛学大师———圣严法师之口的一句名言。德高望重的圣严法师在宝岛台湾的不同场合、面对着不同的人群曾不止一次地说起这十二字箴言。台湾当局甚至还邀请圣严法师在电视上做起了“公益广告”, 用他的佛家偈语劝导芸芸众生正面挫折, 善待生命。

即将参加高考的高三学生马上就要面临人生的第一次重大考验, 高考的成绩如何将决定他们能否实现自己多年的梦想。由于高考是选拔性考试, 因此将会有一定数量的学生在考试中遭遇挫折。在对学生进行考前应试策略的指导和心理疏导时, 让学生感悟圣严法师的十二字箴言并不会打击他们的信心, 反而会使其因为已经学会如何应对可能出现的最坏结局而轻装上阵, 从容应战。

二、悲观者抱怨风向, 乐观者期待转向, 务实者调整方向

我曾经将美国教育家威廉·华德的这一句名言写在了学生的“毕业纪念册”里, 希望学生在人生的旅途中既不要当抱怨风向的悲观者, 也不要局限于当期待转向的乐观者。因为乐观者在期待转向的过程中容易成为随遇而安继而随波逐流的平庸者, 更有甚者可能会沦为逆来顺受的懦弱者。

主动, 创造更多可能。要在未来的人生道路上披荆斩棘, 唯有学会根据时间、地点和条件的转移, 务实地调整方向方能享受鹰击长空的快感。

我将这一句名言送给学生, 就是要让他们相信:生活因务实而变得充实, 人生因主动而愈发精彩。

三、Stay Hungry, Stay Fool-ish

美国IT潮流的领航者——苹果公司的创始人兼首席执行官乔布斯在斯坦福大学2005年度的毕业典礼上以嘉宾的身份进行了讲演。在其演讲的最后, 乔布斯引用美国一度十分流行的杂志《全球目录》 (The Whole Earth Catalog) 停刊时的“告别宣言”与学生共勉。这句英文原文为“Stay Hungry, Stay Foolish”的话语被翻译成韵味十足而又意味深长的中文对偶句:求知若饥, 虚心若愚。

人只有有所“不满”才会有所期待, 只有有所期待才会有所向往, 只有有所向往才会有所追求。对于即将毕业的高三学生而言, 高考结束并不意味着追求知识的步伐就此打住。迈出高中校门之后, 学生们只有时刻保持着对知识的渴望和对未知领域的好奇, 才能在“信息爆炸”的知识经济时代站稳脚跟, 不断攀登知识的高峰从而不断收获更大的成功。

四、智力是速度, 智慧是方向

严格来说, 这并不是什么名言警句, 而是我在思考智力或智商与智慧的关系之后得出的结论。之所以要在学生毕业前夕跟他们谈及智力与智慧的关系问题, 是因为在“文理分科”的现行高考制度之下, 不管是选读文科还是选读理科的学生都会有“重文轻理”或“重理轻文”的现象。

我想告诉学生, 我们不仅要终身学习, 而且还要涉猎广泛。如果说理科训练了人的智力的话, 那么文科则提高了人的智慧。借用物理学的“矢量”概念进行比喻, 智力相当于速度而智慧则相当于方向, 二者对于人生的成功都发挥着不可或缺的作用。光有较快的速度而没有正确的方向会产生南辕北辙的反效果, 光有正确的方向而没有适当的速度又可能会给人带来“心有余而力不足”的挫折感。

五、年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同

每年的五至七月间是凤凰花盛开的时节。看着校园里灿烂开放的凤凰花, 我首先看到的当然还是朝气与活力, 但也不禁联想到了唐代诗人刘希夷的《代悲白头翁》里的千古佳句:年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同。

此情此景之中, 这两句诗让我既感叹于时间的飞逝, 又感慨于青春的短暂。于是在我第三年担任高三科任教师的最后一节课的讲台上, 我除了表达“铁打的军营流水的兵”之类的感言外, 更重要的是以过来人的身份让学生懂得:花谢了还会有再开的时候, 可是人的青春却是一去不复返的。

青春是用来挥写的, 而不是拿来挥霍的;青春的汗水是用来挥洒的, 而不是拿来挥发的。借着这两句诗句, 我希望学生们能珍惜高中三年在母校度过的每一个日子和经历的点点滴滴, 用母校所赋予自己的刚强和毅力书写无悔的青春。

败于商业的技术天才 篇3

马斯克的电动汽车让特斯拉这个名字为世界瞩目，但对于这一商业品牌所致敬的伟大先驱，世人却了解不及同时期爱迪生多。

相较于电动汽车，尼古拉·特斯拉在科学技术上的成就如神话般存在，他的很多专利至今仍然属于尖端科技，而还有一些技术甚至已经失传于世。但是在商业世界中，他却成就了爱迪生，自己则沦为彻底的失败者。

有人将他与达芬奇并列为人类历史上最伟大的旷世天才，也有人说他是最接近神的人，但穷困潦倒却是他悲惨离世前的真实写照。

天才的童年

特斯拉是美国籍塞尔维亚人，出生于克罗地亚，曾就职于布达佩斯、巴黎、布拉格等城市。

其父亲是一位颇有名气的牧师，母亲则也是一位发明家。因此从小特斯拉就善于揣度人们的想法且富有创造力。

特斯拉将自己发明家的人格更多归功于家庭教育。特斯拉母亲的家族成员有很多都是发明家，尽管闭塞的生活环境限制了她的创造力，但特斯拉始终认为她的母亲如果不远离现代社会，是可以有很多伟大发明的。

而父亲对他的培养也是不无裨益的，比如推测他人的想法、发现某种表达方式的欠缺，而这些训练对增强记忆力和推理能力以及提高判断力是非常有用的。

父母的朴实令特斯拉心地纯净，然而却不谙人情世故，这也为他日后在商业上的“折戟”埋下了伏笔。

据特斯拉回忆，幼年时期，他曾被自己“太过真实的想象力”所困扰，在四处寻医的过程中并没有找到这一问题的根源所在。但这一能力并没有成为特斯拉成长的负担。

“17岁后，我就开始把全部精力投入到了发明创造上。而我惊喜的发现，我可以充分利用自己这种罕见的能力进行想象。我完全不需要任何模型、图纸或者实验，就可以在脑海中把所有的细节绘制出来。因此，我认为自己已经在不知不觉中发展了一种崭新的发明理念和思路，并与纯粹的实验理论形成鲜明的对比，而且在我看来，我的方法更快捷、更高效。”特斯拉回忆道。

伴随着远赴美国，特斯拉的少年时代宣告结束。特斯拉1880年毕业于布拉格大学后，于1884年移民美国成为美国公民，并获取耶鲁大学及哥伦比亚大学名誉博士学位。

定居美国之前，特斯拉曾经在爱迪生电话公司巴黎分公司当工程师，并成功设计出第一台感应电机模型。

而此时他的雇主查尔斯·巴切罗被这个年轻人的聪明才智所震撼，并且亲自撰写了推荐信。

正是这封推荐信，令特斯拉来到了爱迪生的面前，这是一场载入技术与商业史的会面。

电流大战

曾经仰慕爱迪生的特斯拉在来到美国后发现，两人根本就不是同路人。

特斯拉习惯在脑海中先搭建好实验框架，随后进行实践。因此他认为爱迪生十分愚蠢，比如一根灯丝就做了1万多种尝试（他在世界各地找来了6000多种材料来做实验，在实验次数快达到1万次的时候，终于找出了适合做灯丝的材料）。

二人的矛盾最终聚焦在直流电与交流电的路径选择上。

1882年，爱迪生发明的白炽灯彻底获得市场认可后，爱迪生所创办的电气公司开始建立电网，输送直流电。

1888年5月，特斯拉向世人展示他的交流电电动机。之后，特斯拉在美国取得了22项专利，包括各项与交流电、变电、电动有关的技术。

西屋公司的乔治·威斯汀·豪斯在参观了特斯拉的实验室后，当场出资100万美元购买了特斯拉所有与交流电有关的专利，并以每马力2.5美元的价格向特斯拉支付交流电的版权使用费。

由于更加先进的交流电供电系统危及到了爱迪生的商业利益，因此爱迪生开始打压特斯拉。

“我个人的意见是废止所有的交流电的应用，因为他们不但不必要，而且非常危险。”他让雇员在公共场所用交流电电死大型动物，向公众宣传交流电的危险。“西屋公司的产品可以在6个月里杀死他们的顾客，无论你的块头有多大。”

这场商战的背后，暴露了面对利益时人性中的扭曲。

1890年，世界上第一例电刑实验在纽约进行。一名犯人被押坐在一把特制的椅子上。当椅子被通上电后，现场目击证人称，犯人的脊梁骨突然起火，随后就断了气。如果说爱迪生光鲜的一生中有什么不光彩，电椅的发明首当其冲。

针对爱迪生的做法，特斯拉也做出了相应地回击。他发明了“哥伦布蛋”，令巨大的电流流经他的全身，却毫发无损。以此证明交流电的安全。

随后，哥伦比亚博览会在芝加哥举行，交流电完胜直流电。这场战争也以爱迪生的失败告终。

尽管赢得了与爱迪生的战争，但是特斯拉始终没能将自己的技术转化为商业利益。甚至为了不将手中的技术成为盈利的工具，放弃了交流电的专利。这一普世态度，也令他在这个愈加繁荣的商业社会加速沉沦。

商业绝缘体

交流电发电机后，特斯拉开始研究免费能源。尽管其实验室因意外而被大火付之一炬。但他很快得到世界富豪J.P.摩根的投资。

无奈他单纯的内心中，开发技术只为造福人类，却不知摩根大通的投资，是看中了这一技术在未来巨大的盈利可能。

特斯拉在美国长岛始建首座大型特斯拉线圈，如果构建成功，这一工程可以供给大西洋两岸的无线通讯和无线输电。

不幸的是，1903年，正当特斯拉的工程进展到关键的时刻，他的无线电发明专利却被人窃用，结果投资者J.P.摩根收回一切资金上的协助和投资。

一项本是对人类有着莫大贡献的发明就这样胎死腹中，特斯拉的技术进展总是被突如其来的意外打断甚至彻底毁灭。在一个利字当头的商业社会，很难说这些事故只是巧合。

在向曾经的雇主西屋电气求援无果，反被落井下石之后，特斯拉的实验彻底停滞。在商战中折戟的特斯拉，此时又被媒体的大肆宣传与舆论导向所淹没。

天才的名言 篇4

1、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。黑格尔

2、智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。贝多芬

3、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

4、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。圣西门

5、只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞

6、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。高尔基

7、天才，就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。爱迪生

8、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。鲁迅

9、天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。莫泊桑

10、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿·斯米尔诺夫

11、天才出于勤奋。高尔基

12、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。芥川龙之介

13、天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。列夫·托尔斯泰

14、天才的作品是用眼泪灌溉的。巴尔扎克

15、天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。高尔基

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

17、天才就是回避艰苦工作的能力。埃·哈伯德

18、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。高尔基

19、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

20、天才就是这样，终身劳动，便成天才!门捷列夫

21、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。于尔·勒纳

22、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南

23、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼。罗兰

24、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生

25、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西

26、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚

27、“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳

28、天才是各个时代都有的;可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。狄德罗

29、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。高尔基

30、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。高尔基

31、天才永远存在人民中间，就像火藏在燧石里一样，只要具备了条件，这种死的石头就能够发出火来。司汤达

32、天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。巴尔扎克

33、天才在于积累，聪明在于勤奋。华罗庚

34、天才者，或数十年而一出，或数百年而一出，而又须济之以学问，助之以德性，始能产真正之大文学。此屈子、渊明、子美、子瞻等所以旷世而不一遇也。(清)王国维

35、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若

36、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞

37、外交家一个具备劝说天才的人，他能说服你心甘情愿地下地狱，并能使你跃跃欲试，巴不得立刻上路。安比尔斯

38、我慢慢懂得，即使呆子也能写个烂广告;但是，要弄出点好东西，就真需要个天才。李奥贝纳

39、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德

40、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。梅兰芳

41、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。杨格

42、无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。德拉克罗瓦

43、一个有真正天才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。歌德

44、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。巴尔扎克

45、一个具有天才的人具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。司汤达

46、一般汉依靠他们的弱点，总比聪明人依靠他们的才气沾到更多便宜。一个大人物和命运挣扎，大家是袖手旁观的;快要破产的杂货商却有人争着垫本。你我知道为什么?因为你庇护一个傻瓜，你会觉得自己了不起;只能和一个天才并肩，你就会不高兴。巴尔扎克

47、要在人前庄重而在丈夫面前妖治，只有天才办得到，而这等妇女是不多的。这是夫妇之间长期恩爱的秘诀;在一些缺乏那种双重奇才的女子，只觉得长期恩爱是一个不可解的谜。巴尔扎克

48、许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天，默默无闻的人们被送入坟墓，他们由于胆怯，从未尝试着努力过;他们若能接受诱导起步，就很有可能功成名就。席巴·史密斯

49、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。布莱克

50、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

51、向别人看不见的目标射击而且命中的人，就是天才。TheLutheanDigest

52、独立性是天才的基本特征。歌德

53、在这个世界上，良心应该更大于天才。巴尔扎克说：良心比天才更难得。良心是我们自己对自己的反应。弗洛姆

54、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。圣西门

55、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦

56、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。佚名

57、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。巴甫连柯

58、在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各种材料熔冶于一炉。司汤达

59、在公务员当中和在艺术家那里一样，流产远远超过产儿。这就应了布封的警句：“忍耐即天才。”巴尔扎克

60、所谓天才，就是比任何人都先抵挡痛苦的经验本领。卡莱尔

61、所谓天才，就是努力的力量。德怀特

62、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。爱迪生

63、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。木村久一

64、他素来善于说俏皮话，谈吐不凡，批评中肯。……显然，天才之火是有的，然而被各式俗务埋没了。契诃夫

65、他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的.思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。契诃夫

66、勇敢里面有天才、力量和魔法。歌德

67、忧患激发天才。霍勒斯

68、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。克雷洛夫

69、有的人不敢提到裸体，有的人死命地钻进心理分析，有的人一定要“对人类有热烈的态度”;有的人故意大段地描写自心要做中产阶级，有的人却要做贵族等等。那些书中有的是成见谨慎狡猾;可是既没有自由，也没有要写什么就写什么的勇气，因此也就谈不上创造天才。契诃夫

70、有人问：写一首好诗，是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。亚里士多德

71、真实与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基

72、所谓天才，不过是最大的毅力而已。布封

73、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

74、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。爱迪生

75、首先和最后要求于天才的事，就是热爱真理。歌德

76、世界上的事物永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫付脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克

77、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若

78、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。巴尔扎克

79、生命力同人性一样普通;但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的……肖伯纳

80、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞

81、任何天才不能在孤独的状态中发展。席勒

82、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。罗曼·罗兰

83、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!高尔基

84、人才进行工作，而天才则进行创造。舒曼

85、轻易地完成别人难以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才。阿米尔

86、你不久就可以知道那些庸俗的人对天才的人所发动的可怕的、无休止的战争。……如果你集中优势兵力来对付这些侏儒，你的最好的朋友便要叫嚷，说你想鲸吞一切，说你有意横行霸道，压制别人。总之，你的优点都会变成缺点，你的缺点变成罪恶，而你的德行都成了犯罪。巴尔扎克

87、泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做;不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。鲁迅

88、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。鲁迅

89、敏感从来不是伟大天才的优良品质，伟大天才所喜爱的是准确。狄德罗

90、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克

91、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。门捷列夫

92、没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到达月球上去兑现的支票而已。但是，哪里有超乎常人的精力与工作能力，哪里就有天才。李卡克内西

93、历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。列宁

94、苦难对于天才是一块垫脚石。……对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克

95、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。欧阳修

96、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗

97、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。贝多芬

98、感情等于才分。感受是了解的对手，正如行动是思维的抗衡。一个有天才的朋友可以通过友情、领会，和他并驾齐驱。一个常人有感情作基础，就可以比倒最伟大的艺术家。这说明女人为什么爱着一些“蠢才”。巴尔扎克

99、敢于冲撞命运才是天才。雨果

关于天才的励志名言 篇5

2、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

3、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

4、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

5、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

6、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

7、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

8、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

9、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

10、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。

11、天才出于勤奋。

12、人才进行工作，而天才则进行创造。

13、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。

14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

15、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

16、天才的作品是用眼泪灌溉的。

17、天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。

18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

19、许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天，默默无闻的人们被送入坟墓，他们由于胆怯，从未尝试着努力过;他们若能接受诱导起步，就很有可能功成名就。

20、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!

22、天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。

23、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定，以后也没法确定。

24、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。

25、形成天才的决定因素应该是勤奋。

26、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。

27、聪明出于勤奋，天才在于积累。

28、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

29、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。

天才的名言有哪些 篇6

1、有才能的人达到别人达不到的目标;天才则是达到别人所看不见的目标。——阿瑟叔本华 Arthur Schopenhauer

2、热情就是天才的起源。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei

3、天才是把想法付诸于行动的能力。——菲茨杰拉德 F. Scott Fitzgerald

4、伟大的.天才都有些许的疯狂。——亚里士多德 Aristotle

5、知识分子解决问题，天才预防问题的发生。——爱因斯坦 Albert Einstein

6、天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。 ——爱迪生 Thomas Edison

7、天才的秘诀是把孩童时期的灵魂持续到老，换句话说就是永远不失去热情。——奥尔德斯赫胥黎 Aldous Huxley

8、天才指的可能是用简单的方法说出深奥的事物的能力。 ——查尔斯布可夫斯基 Charles Bukowski

9、天才是指当普通人只能看见一件事时，他却可以看见十件事物的能力。——艾兹拉庞德 Ezra Pound

语言天才的智能之谜 篇7

收到这封电子邮件的是英国伦敦大学学院的语言学名誉教授迪克·赫德森。据N说，他的祖父曾在20世纪初来到纽约，当时只有20岁。他在那儿做铁路搬运工，因此经常与操不同语言的旅客接触。N说，他曾亲眼目睹祖父将一张报纸翻成三种语言。

遗传：语言天赋的不解之谜

20世纪50年代，10岁大的N跟随祖父乘船作环球航行。他说，不论他们在哪个港口停留，祖父总能听懂当地的语言。他们去过委内瑞拉、阿根廷、挪威、英国、葡萄牙、意大利、希腊、土耳其、叙利亚、埃及、利比亚、摩洛哥、南非、巴基斯坦、印度、泰国、马来西亚、印尼、澳大利亚、菲律宾、香港和日本。在每个港口停留时，祖父都能说当地语言，那么他至少懂15种语言。

N声称，更令人惊奇的是：这种天赋在他家族中时有遗传。“每隔三四代人，家中就会出现某个语言天才。”祖父曾告诉他。他的父亲和大叔能说100多种语言。赫德森教授收到邮件后便意识到N叙述的内容具有重大价值。他创造了一个新词“hyperpolyglot”，其含义是能说6种以上语言的人。

语言被视为人类独一无二的认知能力的一部分。长期以来，科学家一直在研究疾病或创伤对人的语言能力有什么损害。但这种认知天赋的上限是多少还是一个不解之谜。

人最多能掌握多少种语言?经过长时间的沉默，语言学家、心理学家及神经学家希望通过研究语言天才来寻找答案：是他们的大脑有异于常人，还是普通人通过自身努力也能做到不平常的事?如果是前者的话，他们的大脑有什么特别?

专家：各抒己见没有理论

对于这些问题，语言学家们的意见也不一致。奥地利因斯布鲁克大学的语言学家菲利普·赫迪纳对这种认知天赋的上限持怀疑态度。他认为任何人都不可能学会说72种语言。假设每种语言有2万个单词(实际上远不止)，即使能过目不忘，每分钟记一个词，每天12小时不停地学也得花5年半时间才能掌握这些语言，更不用说参加其他活动了。他说：“如果一个人会说72种语言的话，你觉得这可行吗?”

但其他语言学家认为，没有理由不能学很多种语言。麻省理工学院的心理语言学家苏珊娜·弗林说：“事实上，除了没有时间、没有机会接触某种语言等因素外，人类学习语言的能力是无限的。你懂的语言越多学起来越容易。”

哈佛大学心理语言学家史蒂文·平克也同意这种观点。当问及在理论上有什么理由说明人不能学几十种语言时，他回答说：“我想除了最终冲突(类似的语言会和其他语言产生冲突)以外，没有任何理论上的原因。”

如果他们是正确的，即人类拥有掌握几十种语言的能力，那么为何只有这么少的人能充分利用这种天赋?加利福尼亚大学教育和语言学荣誉教授斯蒂芬·克拉舍宁认为，和常人相比，语言天才只是学习更刻苦，他们对于自己所学到的东西会有更深刻的理解。

天才：有没有异常天赋

那么，普通人与语言天才的大脑是否有什么区别呢?许多研究人员都认为，语言天才的大脑有异于常人，这是一个重要因素。在20世纪80年代末，纽约大学的神经语言学家洛兰·奥布勒发现一位才华横溢的语言学习者“CJ”。当时他只有29岁，正在哈佛大学攻读硕士学位。他在单语家庭中长大，上高中时学了第一门外语——法语，后来又学了德语、西班牙语和拉丁语。他在大学里的专业是法语，毕业后在摩洛哥工作，在那里他又学习了阿拉伯语。

奥布勒曾和她的同事对CJ进行过智商和性格测试。人们通常认为通晓数种语言的人必须异常聪明，但CJ的智商只有105。在学校里，他只是个普通的学生，成绩也一般。但他在现代语言能力测试(预测学习一门新语言的能力)中得分却极高。他的非文字记忆力很强，但在图形和数字记忆上和普通人忘得一样快。

实证：克雷布斯大脑研究

关于人类语言天赋的现代脑科学研究也有种种。其中最新的典范成果是：2008年，以德国神经科学家凯特琳·马蒙茨为首的研究小组，对语言天才的大脑结构进行了详细研究。他们的研究对象是埃米尔·克雷布斯死后保存下来的大脑。

克雷布斯在德国驻华使馆担任翻译，1930年去世时能说60种语言。通过组织解剖技术，他们发现：克雷布斯大脑中和语言相关的卜洛柯区与常人有异。马蒙茨认为，这说明克雷布斯的语言能力是天生的。

关于天才与勤奋的名言 篇8

2) 埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

3) 莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。——佚名

4) 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

5) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

6) 在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。——亨沃比彻

7) 勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——兰谚

8) 如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美;如果你能力平平，勤勉会补之不足。——雷诺兹

9) 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

关于学习和天才的励志名言 篇9

天才出于勤奋。 ——高尔基

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ——列夫·托尔斯泰

先相信你自己，然后别人才会相信你。 ——屠格涅夫

耐心是一切聪明才智的基础。 ——柏拉图

你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

理想的书籍是智慧的钥匙。 ——托尔斯泰

立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ——巴斯德

人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。-- 庄周

科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ——巴甫洛夫

立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ——巴斯德

灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ——车尔尼雪夫斯基

没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ——高尔基

人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。

科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ——巴甫洛夫

没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ——牛顿

人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。—— 周庄

科学没有国境，但科学家有祖国。 ——巴斯德

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ——巴尔扎克

人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得。

没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ——屠格涅夫

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 -- 列夫.托尔斯泰

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德

逆境是达到真理的一条通路。 ——拜伦

平静的湖面，炼不出精悍的水手;安逸的环境，造不出时代的伟人。 ——列别捷夫

奇迹多在厄运中出现。 ——培根

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ——达尔文

忘掉今天的人将被明天忘掉。 ——歌德

为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ——罗丹

没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ——托尔斯泰

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ——鲁迅

耐心和恒心总会得到报酬的。 ——爱因斯坦

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 -- 列夫.托尔斯泰

为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ——布鲁诺

伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生

无知是迷信之母。 ——巴尔扎克

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹

想一下子全知道，就意味着什么也不知道。 ——巴甫洛夫

辛苦是获得一切的定律。 ——牛顿

明天的事只有后天才知道 篇10

古人云“没有远虑, 必有近忧”, 所以有些人总喜欢事前就进行细枝末节般的设计, 这是种习惯, 也许只有这样心里才踏实。可计划没有变化快, 当现实和设想不同时, 心中又会不免阵阵失落。回过头来看看自己走过的路, 往事历历在目, 突然发现真正按自己计划那样发展的事情少之又少, 有些事情甚至是完全与自己的意愿相悖。

美国某中学曾做过这样的实验, 将尘封了三十年的一个班级当年写下的题为《我的理想》的作文, 重新开启后, 惊讶地发现, 全班竟然没有一人现在从事的工作和最初的愿望一致。

虽然规划未来很重要, 但万事皆在变动, 无法预料的各种机遇将不断出现在你面前。并且, 这又是个快节奏的世界, 环境在变, 生活在变, 就连我们自己也在变。生活有时会给你带来一些意想不到的惊喜, 太多太多的意料之外, 太多太多的我们无法预期的不定因素, 影响着你改变着你。因此, 现在我们所能做的就是尽量把手头的事情做好, 并且在机会和挑战出现时保持一颗积极的心。真正成功的人是在生活中明确了自己“优先级”的人———他们认为自己只能在一部分事情上表现出色, 然后一股脑地把激情和热忱投入到这些事情上。只要踏踏实实地走好今天的每一步, 就是对自己明天最好的交代。

偶然看到马云的一个演讲视频。一个年轻人说, 自己很困惑, 不知道未来去做什么。马云答道:“我二十来岁的时候, 也不知道要干什么, 也不知道自己会做阿里巴巴, 只是一件事一件事做过来的。”没有人能够确定自己的未来会怎么样。未来是一步步走出来的, 其间可能有美好的回忆, 也可能有痛苦的经历, 以及各种各样的困惑和迷茫。

事情是一步步做出来的, 不是说出来也不是想出来的, 设计得再好再完美, 没有付之行动, 也是枉然。万事万物都有其形成的规律, 需循序渐进, 不可能一蹴而就, 毕竟一夜暴富、一夜成名的神话太少了。一点点的努力、一点点的积淀, 无需多想, 自然而言就会慢慢的达到一定的高度, 水到渠成。

有个女孩子顶着一个奶罐, 走在小路上, 她边走边想, 这次卖牛奶的钱可以买一百个鸡蛋, 让三只鸡孵化这100个鸡蛋, 只要悉心照料, 一定会孵化100只小鸡。她又想只要这些小鸡养大了, 就可以换一头猪, 等到猪肥了, 我把它卖掉, 换一大笔钱, 有了钱我不是还能买一头母牛和一头小牛吗?想到这里, 女孩似乎看到了小牛在撒欢, 高兴得手足舞蹈起来。结果奶罐从头上掉了下来, 摔了个粉碎。女孩傻眼了, 她的鸡、猪、小牛全成了泡影。

过度规划自己未来的人, 最后只能像故事里这个小女孩一样, 沮丧地离开那洒了一地的“财富”, 空手而归。

电视剧《士兵突击》中的人物许三多就是我们学习的榜样。他看上去傻傻的, 没有什么目标, 但他忠于职守, 遵循“不抛弃, 不放弃”的人生准则, 发掘自己的全部潜力, 最终成为全能型的士兵, 成为部队不能缺少的一员。而另外一个人“成才”则是个灵气十足, 工于算计, 胸有大志的人, 他把自己的人生规划得很好, 但是, 过强的目标感, 让他忽略了生命中的很多人和事, 连连遭到沉重的打击, 最后悟出“不抛弃, 不放弃”的真谛, 完成了彻底的蜕变, 才成为了一名出色的士兵。

这两个截然不同的两个人, 给了我们很多启示:不要过度规划未来, 只要一步一个脚印地朝前走, 在行动中积累丰富的经验, 才能成为不可替代的人。

每个人都知道计划的重要性, 尤其是制定一些切实可行的中短期计划, 可以减少行事的盲目性, 使人少走弯路, 并且有助于自检、调整、和完善。这里所说的是不要“过度”。比如说, 一名六七岁的孩童说自己将来要成为一位伟大的科学家, 这就是过度, 与其说它是一句豪言壮语, 还不如说它只是一个懵懂孩童的天真戏言;一位身无分文、穷困潦倒的人, 设想着自己将来要如何如何地成为亿万富翁, 与其说他是凌云壮志, 还不如说他是画饼充饥、痴人说梦。

关于天才与勤奋的名言警句 篇11

2) 我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬:<致韦该勒书>

3) 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

4) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

5) “天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗”。——爱迪生

6) 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——老聃引自《老子·道德经》

7) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

8) 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫

9) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利)

10) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升(现代桥梁工程专家)

11) “神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳

12) 天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。——莫泊桑

13) 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

14) 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

15) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

16) 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

17) 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。

18) 天才出于勤奋。——高尔基

19) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

关于天才与勤奋的名人名言 篇12

2) 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。--富兰克林

3) 时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。--字严

4) 做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。--网络收集

5) 勤奋就是成功之母。--茅以升

6) 什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。--郭沫若

7) 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。--狄德罗

8) 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。--王光美

9) 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。--网络收集

10) 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。--民谚

11) “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

12) 森林里有两条岔路，我选择人迹罕至的一条，这本身就关系重大。----罗伯特·弗罗斯特

13) 忘记今天的人将被明天忘记。

14) 时间是一味能治百病的良药。

于天才的名言 篇13

从整部传记的叙事来看, 作者表面上对阿格里奇的生平大事作了一番梳理, 实则无处不透露着对阿格里奇过人之处、特别之处的叙事 (笔者姑且称之为“天才叙事”) 。本文即通过以下两个方面, 来分析这种天才叙事是如何暗藏于文脉的。

一、天才是天生的

从古至今, 无论是中国人还是外国人, 都对人天生的禀赋有着各种理论和猜想。人们对一些才能卓越于同龄人的儿童, 常常赞不绝口, 称之为“神童”或“天才”。这样的传统即便在早期心理学中也可以找到痕迹。二十世纪二十年代, 心理学家推孟就通过智力商数来筛选天才, 并发现这些智商较高的儿童在成人阶段确实有更好的适应性与更高的成就。

本书虽然没有直接提及阿格里奇的智商如何, 但在一些事例中明显表露了童年阿格里奇的特殊禀赋。比如, 在幼儿园里, 一个男孩挑战阿格里奇说她不会弹钢琴, 谁知从没学过钢琴的阿格里奇跑到琴旁, 轻松地把刚刚听到的一首摇篮曲弹了出来。此外, 弟弟卡思克很努力地练习一首莫扎特的奏鸣曲, 结果演奏得很吃力, 玛塔则背对着钢琴, 很轻松地弹出了这段曲子。这些颇具传奇色彩的童年叙事, 其实反应的恰好是传统的天才观, 暗示着玛塔有着与生俱来的钢琴演奏禀赋。

二、天才的周围也充满了天才

近朱者赤, 近墨者黑。天才的成就和发展, 似乎总是围绕着与自己才能相当的人, 无论是启蒙老师还是朋友。在《童子与魔法》一书中, 我们同样惊叹于玛塔一生中遇到的乐坛大师, 从斯卡拉穆扎 (1885~1968) 到古尔达 (1930~2000) , 从波格雷利奇 (1958~) 到傅聪 (1934~) , 这些大名鼎鼎的乐坛人物都与她的生活有交集。这些经历都反应了天才发展的一些核心理念, 比如领域性很强、不断学习提高、专业环境的刺激。

我们不难发现, 从钢琴大师的身上, 阿格里奇得到了许多灵感。尤其是启蒙老师深入的钢琴教学研究, 同样可以称作另一位音乐教育天才;更不能略过的是古尔达的另类钢琴教育, 这种教育似乎不能称为真正意义上的教育, 而是一种点石成金的灵动之笔。除了导师之外, 阿格里奇的朋友许多也是音乐家, 她的丈夫也是搞音乐的。可想而知, 这样一群水平相当的乐人在一起, 会如何切磋学习。除此之外, 书中浓墨重彩地提到了另一位全心全意的教育家, 她便是阿格里奇的妈妈。在她妈妈死后, 难过的阿格里奇甚至认为自己的成就其实是妈妈赐予的。我们发现, 天才的周围全是天才教育家、钢琴家、启蒙家、音乐人, 就连妈妈也仿佛一位发掘孩子潜能的天才妈妈。

通过上面两个方面的分析, 我们发现《童子与魔法》一书对“天才”阿格里奇的叙写有着某种特定的方式, 即天才的天生性及同类相吸性。正是通过对这两点的渲染, 作者让我们感受到玛塔·阿格里奇与众不同之处。这样的发现虽然有些粗浅, 但可以在一定程度上揭示大众对天才的预期何在。同样可以预见的是, 在其他天才的叙写上, 传记作家们也可能运用了类似的“天才叙事”方式。

参考文献

[1]贝拉米.童子与魔法:钢琴女王玛塔·阿格里奇传[M].广西师范大学出版社, 2014.

于拼搏的名言 篇14

1.想要生活稳定，想要过得幸福，又谈何容易，冰冻三尺，非一日之寒，我们必须下苦功夫才行，在拼搏的同时，别忘了正确掌握方向与目标，加上足够的信心与智慧，才会成功，才有幸福的生活。

2.如果你们问我的人生如何，我要告诉你们，我还是个穷书生，不过，我正在拼搏中，就像上战场一样英勇奋斗，也许会成功，也许会失败!但是，只要我努力拼搏过，我的心是快乐的`，所以，我也是幸福的。

3.我们不说为功名利禄而拼搏，最起码也该为自己的将来奋斗，所以我们一定要富有拼搏精神。

4.现实是很残酷的，就像战场一样，败者为寇，胜者为王。

5.人生是战场，需要冲次，需要拼搏，处处布满陷井，一不小心就会中埋伏，就会遭遇失败，永无翻身之日，但我们拼搏一定要方向明确，有目标性拼搏，才会成功，幸福才会属于你。

6.不是所有的拼搏都会成功，我们不能盲目的拼搏，必须带上我们的智慧，将属于我们的机会牢牢抓住，才会多一份成功。

7.人生如战场，遇到劲敌或长久不能取胜时，就必须用智取，人生不可能一帆风顺，在某些关键时候，就必须用计，智慧永远是人取得成功的关键。

8.人生如战场，两军对垒，光有皮夫之勇是不行的，必须有计谋，有一定安排与计划才可以，做任何事，都要仔细思考，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败。

9.有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?

10.人的命运只有两个结果。第一就是穷困，处处都受环境限制，感觉无法展现自己，第二就富裕，可以轻松自如地用钱为自己开路，享受快乐幸福的生活。

11.人生在世，萎缩不前，就只能贫困过一生，又何谈幸福，现实是经济社会，连喝一杯白开水都可能要钱，没有钱就只能过风雨飘摇的日子!连平淡都谈不上。

12.钱虽不是万能的，没钱是万不能的，一切美好都必须以金钱作保障，金钱来源于拼搏，没有拼搏精神，就是富裕也会变贫穷，坐吃山空，及使有金山银山，到最后也会变成穷光蛋，就是做个守财奴，想保持原财产不动，都还需拼搏才行。

13.人生我们要做个强者，要有足够的拼搏精神，幸福才属于我们!

14.人贫困不是错，只要我们有足够的信心去拼搏，仍然可以扭转乾坤，改变命运，走向成功!

15.要改变命运，必须有顽强的拼搏才会成功，现实是残酷的，就像战场一样，我们必须时刻高度警惕，才不会被刺中要害，才不会倒下，

16.长风破浪会有时，直挂会帆济沧海。(李白)

17.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原)

18.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)

19.希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅)

20.莫等闲白了少年头，空悲切。(岳飞)

21.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)

22.吃一堑，长一智。(古谚语)

23.尺有所短，寸有所长。(屈原)

24.出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。(杜甫)

25.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

26.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)

27.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

28.三军可夺帅，匹夫不可夺志也。(孔子)

29.天才只意味着终身不懈的努力。(俄国化学家门捷列耶夫)

30.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。(曹操)

31.青春须早为，岂能长少年。(孟郊)

32.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(刘禹锡)

33.百学须先立志。(朱熹)

34.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

35.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)

36.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)

37.博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)

38.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)

39.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)

40.不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

41.不患人之不己知，患不知人也。(孔子)

42.不入虎穴，焉得虎子?(后汉书)

43.不塞不流，不止不行。(韩愈)

44.不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼)

45.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石)

46.不以规矩，无以成方园。(孟子)

47.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

48.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。(《管子》)

49.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰)

50.察己则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

51.差以毫厘，谬以千里。(《汉书》)

52.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)

于读书的名言 篇15

1、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山

2、经常不断地学习，你什么都知道。你知道得越多，你越有力量。——高尔基

3、追求客观真理跟知识是人的最高跟永恒的目标。——爱因斯坦

4、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

5、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——哈兹里特

6、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

7、我扑在书上，似饥饿的人扑在面包上。——高尔基

8、学到很多东西的诀窍，是一下子不要学很多。——洛克

9、读书，永远不恨其晚。晚，比永远不读强。——梁实秋

10、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

11、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

12、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

13、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

14、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

15、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪

16、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

17、读过一本好书，似交了一个益友。——藏克家

18、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

19、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也。——彭兆荪

20、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根

21、生活在我们这个世界里，不读书完全不可能了解人。——高尔基

22、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

23、一切书籍不是刀剑，是梦幻;你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

24、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林

25、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

26、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金

27、读书跟学习是在别人思想跟知识的帮助下，建立起自己的思想跟知识。——普希金

28、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

29、我们知道的东西是有限的.，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

30、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

31、自得读书乐，不邀为善名。——王永彬

32、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果

33、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕

34、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

35、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

36、读书对于智慧，象体操对于身体一样。——谚语

37、积财千万，无过读书。——颜之推

38、除了野蛮国家，整个世界都被书统治。——福尔特尔

39、不读书的人，思想会停止。——狄德罗

40、不读书的人，思想会停止。——谚语

41、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

42、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

43、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

44、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

45、读书不思考，等于吃饭不消化。——谚语

46、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——谚语

47、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

48、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵跟上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

49、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他永远不能青出于蓝。——别林斯基

50、读书使人成为完善的人。——培根

51、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

52、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功

53、有教养的头脑的第一个标志是善于提问。——普列汉诺夫

54、书籍是青年人不可分离的生活伴侣跟导师。——高尔基

55、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

56、与肝胆人共事，无字句处读书。——周总理

57、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁跟温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许是罪过。——巴尔扎克

58、书籍是造灵魂的工具。——雨果

59、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

60、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

61、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾

62、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

63、学问对人们要求最大的紧张跟最大的热情。——巴甫洛夫

64、读书何所求，将以通事理。——张维屏

65、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐跟今后工作所属社会的利益，去学习。——爱因斯坦

66、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活跟斗争。——吴运铎

67、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹

68、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

69、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

70、只看一个人的著作，结果是不大好的：你得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得非常有限，枯燥了。——鲁迅

71、要是童年的日子能重新回来，这我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!——泰戈尔

72、识字要读书，种地要养猪。——谚语

73、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。——毛泽东

74、任何时候我也不会满足，越是读书，越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

75、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

76、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼

77、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟跟恒心。——法布尔

78、一日不书，百事荒芜。——李诩

79、读书仅向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。——洛克

80、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

81、探索真理比占有真理更为可靠。——爱因斯坦

82、不以规矩，不成方圆。——孟子

83、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

84、喜爱读书，等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

85、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班

86、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

87、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金

88、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

89、如果把生活比喻为创作的意境，这么阅读似阳光。——池莉