描写灯光的成语

描写灯光的成语（共12篇）

成语在动作描写中的使用技巧 篇1

一、紧贴生活教学，提高学生的观察能力

在中学作文教学中，越来越多的教师意识到成语在动作描写中的重要性，虽然在教学上做出了积极的改进和创新，但就目前来看取得的教学效果并不是很理想。究其原因，一方面由于传统应试教育的影响，使得一些教师较为注重写作速度的提升，另一方面则因为学生缺乏足够的观察能力。这样一来，不仅会影响学生的写作兴趣，久而久之还会降低写作质量，极不利于教学效率的提升。作文学习来源于生活，强调的是通过认真观察生活中的人或事，能够为作文写作提供坚实的基础。所以，在作文教学中，教师应当紧贴生活进行教学，以提高学生的观察能力，从而全面解决成语使用贫乏的问题。例如，朱自清《背影》中有一段描写父亲爬上月台的一句话，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”。“蹒跚、攀着、向上缩、爬”等词句是作者描述父亲时典型性的动作描写，可以说是栩栩如生。为了让学生了解成语的应用，首先让学生联想与上述动作词语相关的词语，如“蹒跚”联想到步履蹒跚、歪歪倒倒，“攀着”联想到跌跌撞撞等，其次让学生观察并使用成语描述学生或者老师的行为动作。如表现学生走路姿态的有“昂首阔步、大步流星、连蹦带跳”等成语，表现学生动作神态的有“聚精会神、呆若木鸡、神采飞扬”等成语；表现老师认真批改作业的有“全神贯注、一丝不苟”等成语，表现老师上课的成语有“声情并茂、妙语连珠、绘声绘色”等成语。在这样的教学方式，不但能让学生积累更多的成语，还能培养学生的观察能力，使其在动作描写时学会合理运用成语，进而有效提高学生的作文写作水平。

二、创设成语学习情景，增强学生的成语运用能力

上文说到，动作描写在人物描写中占据着核心的位置，是人物性格特征及思想感情最直接的体现。具体而言，通过描写动作可以使人物表现得更生动和更令人难忘，倘若动作描写过少，就会促使人物变得呆板，毫无感染力。因此，动作描写对提升作文水平具有十分重要的作用。成语是作文应用最多的一种结构形式，也属于固定短语，在语句中可作为一个整体进行应用。由于成语包含多种意义，因此在作文表述中可以起到形象鲜明、一目了然的作用。但在作文写作中，必须恰当使用成语，这样才能避免词不达意、滥用成语的现象发生。例如，为了让学生合理地运用成语，教师可通过创设学习情景进行指导和教学。首先，由教师演示人物动作，让学生观察后并使用成语进行描述。如教师轻轻推开门，面带笑容走到讲台前，拿起课本认真讲课等，由此让学生掌握和蔼可亲、专心致志等成语的运用。其次，可通过比较让学生明白恰当使用成语的重要性。如教师用力撞开门，表情严肃地走上讲台，这里就会反映出教师令人生畏、盛气凌人的样子。如此一来，便能让学生明白在作文中描写人物时，合理使用成语，能够积极反映人物的作风、思想品质等内容。从而避免描写不贴切等写作问题的发生，有效提高学生的写作技巧。

三、正确指导成语使用方法，全面提升学生的写作质量

在中学生作文的动作描写中，如何正确运用成语仍然是目前作文教学中的难点和重点。现阶段，一些学生在教师的指导下积累了很多不同措辞、不同类型的成语，但在实际写作中运用的并不多，甚至错误使用。针对这一情况，教师应当予以重视，同时根据现有情况正确指导成语的使用方法。例如，在作文写作时，指导学生对人物动作进行分步写作，以使人物形象鲜明，层次更为清楚。就拿《柳叶儿》中“脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。”这一句话来说，作者通过“踩、响、勒紧、吐、抱、爬、开、蹭”等动词将人物的做事情的过程描写得非常清楚。在此基础上，让学生根据人物动作特点准确使用成语，不仅能够让学生明白成语应用的重要性，还能提高学生的写作质量，继而全面提升学生的学习能力。

描写灯光的诗.DOC 篇2

红烛

开放分类： 文学、诗词、书籍、诗集、汉语词典

hóng zhú

①红色的蜡烛。多用于喜庆：寿星像前，点着一对红烛｜洞房内，红烛高烧。

②诗集。闻一多作。1923年9月7日出版。初版本收六十二首。人民文学出版社1981年版收一百零三首。题材广泛，内容丰富，或抒发诗人的爱国之情，或批判封建统治下的黑暗，或反映劳动人民的苦难，或描绘自然的美景。构思精巧，想象奇新，语言形象生动。

红烛啊！

这样红的烛！

诗人啊!吐出你的心来比比，可是一般颜色？红烛啊！是谁制的蜡——给你躯体？是谁点的火——点着灵魂？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？一误再误；矛盾！冲突！红烛啊！不误，不误！原

是要“烧”出你的光来——这正是自然底方法。红烛啊！既制了，便烧着！烧罢！烧罢！烧破世人底梦，烧

沸世人底血——也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！红烛啊！你心火发光之期，正是泪流开始之日。红

烛啊！匠人造了你，原是为烧的。既已烧着，又何苦伤心流泪？哦！我知道了！是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！红烛啊！流罢！

描写树木的四字成语_成语 篇3

树：立;德：德惠;务：必须;滋：增益，加多。向百姓施行德惠，务须力求普遍。

树碑立传

树：立。原指把某人生平事迹刻在石碑上或写成传记，使他的名声世代流传下去。现比喻立个人威信，抬高个人声望。

枯树生花

枯树开起花来。比喻在绝境中又找到了生路。

剑树刀山

佛教所说的地狱之刑。形容极残酷的刑罚。

火树银花

火树：火红的树，指树上挂满灯彩;银花：银白色的花，指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

撼树蚍蜉

撼：摇动。蚍蜉：大蚂蚁。想把大树摇动的大蚂蚁。比喻自不量力者。

耕耘树艺

耘：锄草，树：栽植;艺：播种。耕田、锄草、植树、播种。泛指各种农业生产劳动。

独树一帜

树：立;帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

刀山剑树

佛教所说的地狱之刑。形容极残酷的刑罚。

大树将军

原指东汉冯异。后常指不居功自傲的将领。

尺树寸泓

泓：水深。泛指地方虽小，却有花草树木、清泉流水的景区。

百年树人

树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

描写夏天的成语 篇4

暑来寒往 〖解释〗夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

温凊定省 冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》：“凡为人子之礼，冬温而夏凊，昏定而晨省。”

葛屦履霜 冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

冬温夏清 冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

集萤映雪 集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

燕雁代飞 燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

夏雨雨人 雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

夏炉冬扇 夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

夏虫不可以语冰 不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

夏日可畏 象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。

无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

火伞高张 火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

冬温夏凊 凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

冬日夏云 冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

春生夏长，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

永远的灯光 篇5

那时我住在东京郊外一个叫川越的地方。住所附近有一条河,河边有一道堤,堤上有一条路。晚饭后我常沿这条荒草路散步。那灯光就是从路旁不远处一户人家的窗口透出来的。它之所以引起我的注意,是因为它周围稀疏的灯光都是清白色的,只有它呈橘黄色。那是一座独门独院的木结构普通日式民居,同其他民居之间有些距离。木格窗约略凸出,拉着米色窗帘。窗帘大概较厚,使橘黄色灯光显得格外沉稳、静谧和温馨。初春,灯光柔柔地吻着堤坡一片挤眉弄眼的蒲公英;盛夏,灯光轻轻地抚摸小院里几架绿叶婆娑的黄瓜;仲秋,灯光幽幽地照在门前矮柿树那金灿灿的果实上,相映生辉;寒冬时节则给晶莹的白雪镀上一层淡黄色的光晕,平添一丝暖意。

漫步河堤,或满天星斗,四野烟笼;或日落乌啼,夕晖敛去;或晚风送爽,皓月当空。而我的目光往往从很远的地方就擒住了那一点并不显眼的橘黄,临近了更是久久凝视不放。其实我根本不认识房子和灯光的主人,更谈不上登门拜访。可是那一窗橘黄色的灯光就是那么奇异地令我神往,撩拨我的遐思、幽情和怀想。

我猜想在那橘黄色的灯光下,早已铺旧了的榻榻米上一定盘腿坐着一位慈祥的老奶奶,正笑瞇眯地看着小孙儿在她膝头爬来爬去,手里拿着针线,慢慢晃着身子哼唱儿歌。于是我又联想到一位四处游历寻找幸福的西方人笔下的一段叙说:一日黄昏时分他走进一个村庄,看见一位老人正戴着花镜坐在葡萄架下的藤椅上借着夕晖看报,任凭一个小男孩趴在他背上淘气。看着看着,他忽然明白了什么是幸福——爷孙俩多么幸福啊!多么幸福的一幕啊!

有时那橘黄色的灯光也让我记起外祖母家那盏油灯。外祖母住在乡下, 那里不通汽车,小时候我和弟弟从县城步行三四十里,替母亲去看望她。住了几天要走的时候,外祖母便让我们搭坐生产队进城的马车回去。动身的时候天还没亮,整个村子只外祖母家亮着灯。我和弟弟坐在马车上脸朝后看着,看着那亮灯的窗口,看着窗前外祖母矮小的身影。直到车出村爬上南岭坡路的时候,外祖母仍没回屋,就那样立在窗口灯光下一动不动朝马车这边望着。灯光越来越暗,外祖母的身影越来越小,最后身影模糊了,只剩下豆粒大的灯光固执地守在迷蒙的远处……几十年过去了,外祖母早已去世。我远在外地读书,不知道她哪一天去世的,不知道她的坟在哪一块地,甚至她慈祥的面容都已记不清了,唯独曾照过她矮小身影的昏黄的灯光永远凝在了我心房深处的影壁。

后来我明白了,那橘黄色的灯光所引起的关于老奶奶的猜想、关于看报老人的联想,以及对于外祖母的回想,其实是同一回事。它可以是对往日亲情的怀念,可以是对真正幸福的向往,也可以是对当下生活的质疑。我也明白了那橘黄色的灯光未必要在日本,也可以在美国、在希腊,还可以在青岛、在香港……可以在任何地方。

描写秋天的成语 篇6

金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习

秋天

秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。

秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢黄色罢了。葡萄紫檀檀的，像有个个紫色的小气球……大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢！秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……许多颜色非常明丽，也有许多颜色非常暗淡的，还有一些叫不出名字的颜色，菊花的形状也千姿百态，有的像小姑娘似的低头的，有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影，还有的好象和旅客打招呼：“您好，您看我们漂亮不！”

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。

秋天又是紧张的。学校开学了，大家都在认真学习，对于刚升四年级的我们作业多了不少。

多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，多了一份紧张，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！

金色之秋

它如同一个信使俏无声息的来到了人间。霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多，似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。冬瓜披上了白白的纱布，茄子披上紫色的袍子，这时菊花含苞待放，正准备给秋天增添生机色彩。树叶黄了，秋风一吹飘飘悠悠在空中飞舞，好象一位位少女在跳舞，又好象报告人们秋天来了。这时农民全身心投入秋收之中，大雁派着整齐的队伍在蓝蓝的天空中向南飞去。

秋天的月色更令我魂牵梦索。当夜幕完全降临时侯，明镜般的月亮已垂悬在天空上，如冰的冰清瀑布般倾泻在广袤大地上。夜空像一只深蓝色的玉盘。几颗时隐时现的小星星像钻石般点缀在玉盘四周。月光下，树木，房屋，田野和山峦，都仿佛变成了襁褓中的婴儿，温顺地躺在硕大无比的摇篮里。

秋月轻盈地升起，像一位披着轻纱的仙女。在几朵洁白云絮里，飘飘悠悠的穿来穿去；又像是小姑娘，羞羞答答地在云絮里躲来躲去……

啊！秋天真是丰富多采的的。哦，秋天又是另人难忘的！！

秋天的声音

时间过得真快，一转眼就到了秋天。

我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的声音。

只要你仔细一听，就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音，表示它要去冬眠了。

听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。

听，果园里，一车又一车的苹果运出了村庄，一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果，一边说说笑笑。

听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声。

听，树林里，熊在沙沙吃着东西，以便冬眠时不被饿死；松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下，树叶沙沙落地，好象在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。”

听，秋天的声音，无处不在，无时不有。天上，地下，水里，以及人们居住的村庄里。

秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。

啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。

啊，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的声音！秋天的声音 秋，是一个繁花凋零，安静的季节。诗人笔下的秋，有时是凄凉的，有时是欢快的。安静，是秋的主旋律，但秋，又是热闹的。

在秋天的校园中，成熟的果子从高不可攀的大树上“啪”的一声落下来，给金秋添了份收获。在秋天的任何一个角落，秋叶慢慢从各种树上缓缓飘落，从此开始了飘零的生活。轻轻的声音显得那么微不足道，却是秋日乐曲的主旋律，给凄秋添了份伤感。晚秋时，菊花绽放的声音在这偌大的世界响起，它与落叶开始了二重奏，它给晚秋带来份美丽。落叶，总是引发人惆怅的东西，见到落叶，就总有一种凄凉的感觉。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”虽然诗人李清照描写的是初春的景色，但放在秋天，总觉也不为过吧。

落叶的声音，我总也听不够。我喜欢叶落时声音的轻巧，也同样喜欢花开时的身影的清丽。

菊花，一种时而给人以高贵，时而还人以清高的花朵。民间流传着“梅兰竹菊四君子”

这样一句话。梅兰竹都有一种坚韧的性格，但菊花开放在秋日不像梅花在严冬绽放；生长在花盆与花园里，不像兰花在石缝间不屈；只需盛开，也像竹子一样冲破层层难关。但菊花更多地能展现她的清雅与她的美丽。菊花开放的声音，嘘！听，很轻，很轻，喂喂！同学，我是要你用心去“听”。用心去“听”在这喧嚣世界上用耳朵所听不到的声音，就像果实落地，秋叶凋零，菊花绽放，还有许多许多。

来吧！同学们！春天，让我们聆听小草破土的声音；夏天，让我们倾听荷花开放的声音；冬天，让我们探听雪花落在你身上的声音。用心去听，会听到更加生动的声音!

描写秋天的古诗

山 行 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

登 高 杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

度 秋 李世民

夏律昨留灰，秋箭今移晷。峨嵋岫初出，洞庭波渐起。桂白发幽岩，菊黄开灞运流方可叹，含毫属微理。

秋日即目 李世民

爽气浮丹阙，秋光澹紫宫。衣碎荷疏影，花明菊点丛。袍轻低草露，盖侧舞松风。散岫飘云叶，迷路飞烟鸿。砌冷兰凋佩，闺寒树陨桐。

涘。

别鹤栖琴里，离猿啼峡中。落野飞星箭，弦虚半月弓。芳菲夕雾起，暮色满房栊。

山阁晚秋 李世民

山亭秋色满，岩牖凉风度。疏兰尚染烟，残菊犹承露。古石衣新苔，新巢封古树。历览情无极，咫尺轮光暮。

秋暮言志 李世民

朝光浮烧野，霜华净碧空。结浪冰初镜，在径菊方丛。约岭烟深翠，分旗霞散红。抽思滋泉侧，飞想傅岩中。已获千箱庆，何以继熏风。

秋夕诗 鲍照

透过门缝的灯光 篇7

渐渐地,我长大了,上学了。而我竟越来越觉得父亲是那样不近人情,不像母亲总是在我身前身后嘘寒问暖。我甚至有些怀疑父亲对我的爱,难道我并非他亲生?

上高中后,我觉得自己已长大成人了,已经能够分辨和洞悉身边的任何事物,但对于父亲,我仍是读不懂。他似乎对我的事漠不关心,很少打听我的成绩,也从不过问我对未来有何打算。这令我禁不住羡慕起身边同学与他们父亲间那种亲如兄弟般的关系,心里竟隐隐有了怨意。

于是我更加发奋、忘我地学习。我认为这是早日离开这个家的唯一途径。每天晚上不到11点,我坚决不上床睡觉。奇怪的是,母亲房门里也一直亮着灯。灯光从门缝里透出来,淡淡的,若有若无,也有那么一点点温馨。我想,一定是做老师的母亲在熬夜批改作业吧。

也有的时候,我想偷偷懒,早点睡觉,可一看见从母亲的门缝里透出的灯光,就马上制止了自己“罪恶”的念头:“母亲都能坚持工作,我有什么理由不坚持学习呢?”

那从母亲的门缝里透出的灯光,总是在每晚11点钟后才熄灭,似乎也在提醒着我的作息。在这样的“对峙”下,我终于考上了一所著名的大学。

住校的日子里,我依然保持着晚睡的习惯,只是,没有了母亲的灯光陪伴,我每晚入睡时都觉得有些冷清。直到有一天,我在电话中无意说起上高中时天天学到11点的事,母亲在电话那头笑着说道:“可不是嘛!看着你天天熬夜,我真想劝你早点休息,可是你爸不让。他说不吃苦中苦,哪得甜里甜呢?只是苦了你老爸,为了陪你学到11点,他每晚得喝两大壶浓茶……你考上大学了,你爸这回也能睡个安稳觉了……”

后面的话已听不清了。我的泪滑过面颊,滴落在拿着电话的手上。周遭一下子温暖起来,我的眼前,仿佛又浮现出那从门缝里透出的灯光,浅浅淡淡,若有若无。

刹那间,我恍然明白,“父亲原来是爱我的啊!”只是这爱,如那门缝里透出的灯光,不言不语,不张不扬,却暖暖地存在于我生命中的每一个日子,在平淡与不经意间,沉默而深情地为我领航……

描写秋天的成语 篇8

22、秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

23、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

24、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

25、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

26、暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

27、落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化。

28、秋风团扇：秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

29、秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

30、皮里阳秋：指藏在心里不说出来的言论。

31、皮里春秋：指藏在心里不说出来的言论。

32、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。

33、百岁千秋：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。

34、冰壶秋月：比喻洁白明净。多指人的品格。

35、春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

36、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

37、明察秋毫之末，而不见舆薪：眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。

38、明察秋毫，不见舆薪：目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。

39、利析秋毫：形容管理财务极细心、精明。

描写日月的成语 篇9

2、日往月来，日新月盛，日销月铄，日新月异，日削月割，日新月著，日削月朘

3、日清月结，日升月恒，日濡月染，日升月转，日省月试，日省月课，日省月修

4、日增月盛，日征月迈，日增月益，日滋月益，日朘月削，日朘月减，日角偃月

5、日月经天，日月连璧，日月丽天，日月其除，日月如流，日月如箭，日月如梭

6、明齐日月，迁延日月，明参日月，荏苒日月，枉费日月，跳丸日月，悬若日月

7、日湮月塞，日异月殊，日异月更，日异月新，日堙月塞，日益月滋，日引月长

8、日程月课，日锻月炼，日东月西，日富月昌，日积月累，日积月聚，日渐月染

9、彪炳日月，宾餞日月，宾饯日月，参辰日月，壶天日月，蹉跎日月，壶中日月

10、不日不月，积日累月，非日非月，旷日引月，穷日落月，沐日浴月，玩日愒月

11、日久月深，日居月诸，日就月将，日来月往，日陵月替，日累月积，日迈月征

12、令月吉日，明并日月，昭如日月，争光日月，日异日新，忠贯日月，日异月新

远处的灯光 篇10

我似乎又看到了年轻时的自己，是啊，这差不多是三十多年前的岁月了。我开着卡车，独自一人行驶在荒野上。尤其是寒冷的冬夜里，那老银色的雪光会一直延伸到迷蒙的远方。四野已成一个偌大的银铸世界，只有我开的这辆小若蚁虫的卡车在动。

30年前，那些沉驻在荒野上的乡村，仅由几幢或十几幢简陋的茅草房拼成，村口处照例竖立着一根高高的杆子，上面吊着一盏亮刺刺的灯。

是啊，这黑沉沉、泛着银色雪亮的荒野之上，只有这么一盏灯在远方活活地闪烁着———那一刻，它便成了夜行人不弃的伴侣了。这孤寂的灯光会让你想起许多陈年往事，它一格一格地照亮了你早年拥有的某些画面。这些画面里有你的父母，有你的兄弟，也有你的同学，这些影动的人们经过岁月的沉淀、灯光的抚绕，变得如此温馨、如此纯净，让你那原本凉着的心，于这墨色的夜，感到了一束春阳般的暖。是啊，在这样的回放中，的确，很少出现曾经让你齿冷的往事和人，他们似乎害怕这孤寂的夜、远处的灯，即便是偶尔浮现出来，也会被过滤得那样亲切与坦率起来。如此之宽容，让追忆者的嘴角泛起了一丝神灵般的笑了。

远处的灯光终于近了。在近处，虽然它仅仅照亮了一块儿不大的地方，但它却像天上的星，泊入远客的眸中。卡车进入了这灯光的地界，那沉睡中村子的轮廓，灯光下凌厉的霜雪，茅屋上袅袅腾升的晚烟，以及淹没在村庄深处的狗吠，在这片如梦如幻的灯光下，犹如泳者，悄然潜入到似水的世界中去了。

常做冬夜的行客，知道前方的那一盏孤灯，或者是用冰做成的灯罩，里面点着一支微微摇曳的烛光，远远地，就能看见它在雪路边闪耀着———或许那是一家乡下的小旅店吧。早年，荒野上的小旅店从来是和小饭馆合在一起的，虽然偶尔也有他乡的卡车司机投宿，但更多的是接待那些赶马车的车老板儿。这样的小旅店，当时称作大车店。大车店有一个很大的院子来停放一挂挂赶路的马车。茅屋里，是一领长长的火炕。我曾多次住过这样的大车店。睡前须先将衣裤捆成卷儿，用绳子吊在房梁上，免得招虱子。大车店的夜呵，从不寂寞，车老板儿们进进出出，须不断地去院子里喂马，撒尿，或者几个人盘坐在火炕上，边吧嗒着呛人的旱烟，边唠嗑儿。车老板儿都是些见多识广的人哟……

前面那盏灯，或许是一个公路检查站。那时的公路多是砂石铺成，遇到大雨或者大雪的天气，他们就会把路杆放下来，禁止车辆通行。这样，你只能停下车宿在这里了。检查站里照例有一领长长的火炕，在墙角处会有几个齐胸高的大瓦缸，里面分别腌着酸菜、咸菜，存着杂粮。行路人只要交上一两块钱，就可以美美地吃上一顿热乎乎的高粱米饭了。或者，驻在盘山道旁的那盏灯，是一幢猎人的小木屋。如果你想给汽车加水，或者找点儿吃的，或者问路，你就将卡车停在路边，推门进去，喝上一碗热水，一边烤火一边和猎人聊几句。临走前，扔下你身上多余的香烟或火柴，再继续走你的路。

卡车终于从高吊的灯光下开过去了，渐次地将它们远远地甩在了后面。你又继续在老银色的荒野上行驶，听着发动机发出的嗡嗡声了。或者就在这时，天空上悄然地飘下了雪，如一封封小小的信函，纷落在车的挡风玻璃上。于是，你打开雨刷器，那被拨成扇形窗视的前方，像一条绒绒的白色神毯，不断地在你面前展开着，展开着。

在迷蒙舞落的雪中，远远地，你会看到有移动的灯光，伴着雪迎面飘了过来———那同样是一台夜行的老式卡车，正从对面驶来。大约是司机担心破坏了夜的沉静，双方只是用闪烁灯光的方式彼此打一个招呼。那个卡车司机是个一脸沧桑的年轻人。是啊，真正的男人一定是在路上。

迎面的卡车从你身旁驶过去了，前途又变得混沌起来，似乎这雪夜里，只有你这一台卡车在孤单地行驶着。

进入山区情况就大不一样了。兴安岭的盘山道一山一山地缠绕，牵连不断，间或被原始森林遮掩起来。卡车驶上这盘山道后，偶尔会看到在山顶上另一辆卡车的灯光，它就在你高高的上方，似乎正朝着天上行驶。当你的卡车盘上山顶，前面的卡车却已滑落到山腰处了。就这样，两辆老式卡车在银铸林封的山影中，一山连着一山地盘旋着，上上下下，有意或无意地追逐起来……

卡车又驶入无涯的平原了。

责任编辑：黄艳秋

描写风景的成语 篇11

风景不殊

拼音： fēng jǐng bù shū 简拼： fjbs

用法： 主谓式；作谓语；指悲叹国土破碎或沦亡

解释： 指悲叹国土破碎或沦亡

出处： 晋·王隐《晋书·王导传》：“风景不殊，举目有江河之异。”

湖光山色

拼音： hú guāng shān sè 简拼： hgss

近义词： 山清水秀、山明水秀 反义词： 穷山恶水

用法： 联合式；作主语、宾语；含褒义，形容美好的自然风景

解释： 湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

出处： 宋·吴自牧《梦梁录》：“杭城湖光山色之美，钟为人物，所以清奇杰特，为天下冠。”

例子： 园内轩窗四启，看着～，真如仙境。（清·吴敬梓《儒林外史》第三十五回）

千岩竞秀

拼音： qiān yán jìng xiù 简拼： qyjx

解释： 岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

例子： 万壑争流，～。鸟啼人不见，花落树尤香。（明·吴承恩《西游记》第十七回）

水秀山明

拼音： shuǐ xiù shān míng 简拼： sxsm

解释： 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

引人入胜

拼音： yǐn rén rù shèng 简拼： yrrs

用法： 兼语式；作谓语、定语、状语、宾语；含褒义

解释： 胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

出处： 南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”

例子： 扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么。 秦牧《虾趣》

谒后语： 导游者领路

谜语： 导游；荐之于平原君

背山起楼

拼音： bèi shān qǐ lóu 简拼： bsql

近义词： 大煞风景

用法： 紧缩式；作补语、定语；指破坏风景

解释： 靠山建造楼房。比喻使人扫兴的事。

出处： 唐·李商隐《杂纂》上卷：“杀风景：花下晒裈，背山起楼。”

名胜古迹

拼音： míng shèng gǔ jī 简拼： msgj

近义词： 名山大川

用法： 联合式；作宾语；指风景优美和有古代遗迹的著名地方

解释： 风景优美和有古代遗迹的著名地方

蔚为大观

拼音： wèi wéi dà guān 简拼： wwdg

近义词： 洋洋大观

用法： 动宾式；作谓语；用于文物展品等

解释： 蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

出处： 清·梁章钜《楹联丛话》：“余藩吴时，复加修治，增设台榭，蔚成大观。”

灯光·药香·妈妈的爱 篇12

——题记

我容易感冒，妈妈经常提醒我加衣裳。生病时，妈妈总勒令吃药。妈妈很爱唠叨，我有点烦她。这次妈妈去北京出差，已经走了四天了，而我有点轻微感冒。

晚上我在房间写作文，正写得顺手，突然停了电。我起身去找蜡烛，才走几步就踢翻了椅子，摸索着又走了几步，头一下撞在门框上。黑暗中，我无所适从。这时，我想到了盲人，如果自己是盲人，生活该是什么样子?

记得妈妈走之前那天晚上，夜深人静的，我心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。后来，妈妈推门进来，手里端着一杯冲好的感冒药。

“宝贝，喝了药，早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的好意，但是烦躁的我变成了一只刺猬。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝药吗?你别烦我了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得死寂，窗棂似乎被我的吼声吓得瑟瑟发抖。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了她。可是不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我散在床上的书本，转过身叹了口气，轻轻地带上门……这样的场景，不知道发生过多少次了。听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的药，我心中充满了内疚。我多想跑出去对妈妈说声“对不起”，可是，我没有勇气。在这样寂静的夜晚，我又伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，如此宽容。博大的母爱，让我充满了罪恶感。

今天妈妈不在家，我却分外思念起她和她冲的药来。我觉得，妈妈的爱就像空气一样，我赖以生存，却又常常会忘了它的存在。给妈妈发了一条问候的短信，就着手机的微弱亮光，我冲了一包感冒药。药虽然很苦，但吃下去可以治病。心境一变，当我再次端起药碗时，已不是在喝，而是在品尝。品尝那苦中的甘甜。我端着碗猛地吹几下，汤药的蒸气柔柔地拂过我的脸，我竟闻到一丝淡淡的香味。再慢慢地品几口。这香味便顺着喉咙浸入心田。