悠悠的作文500字

悠悠的作文500字（通用10篇）

悠悠的作文500字 篇1

悠悠球的自述作文500字

我是一个悠悠球，名叫雷霆。我有着朱红的外壳。两个圆形的“柿饼”抱着中间的“定时珠”，定时珠还被一条细细的绳子缠着，也像被一段蚯蚓缠着。从整体看，就像一个汉堡包。圆圆的身体在桌上轻轻放下，就会滚动。

我是主人的一个好朋友送给主人的。我给主人带来了很多快乐。主人也非常喜欢我。有一次我在主人手中，主人突然扔下去，我在空中旋转，那感觉真舒服。“砰!”的一下我突然感觉身上剧烈疼痛。原来，主人一不小心把我摔在了地上。主人立马收上来，仔细地抚摸我。好像是看看我哪里摔伤了没有。看见主人这么关心我。我的眼睛湿润了。

主人还用我学会了很多招式。比如“天外银龙”、“婴儿摇篮”、“登月弹射”、“流星飞碟”、“纸上谈兵”、“翻天覆地”、“双蝶飞舞”等等。我记得主人还拿我跟别人比赛。主人一把把我扔下来，我在空中高速旋转，突然我被主人提上来。我发现绳子在我旁边到处跑，而我动也没动。我想了想，突然我想了起来，主人使的`这一招叫“核子爆烈”。这时，我被主人弄得一秒到前面，一秒到后面了。之后主人把我收了回来。对方也收了回来。突然主人又把我扔下去。我被钩在了绳子上，突然又弹了出去。这时我知道了，主人使的这招叫“天外银龙”，对方也做出了同样的招。对方弹了一会儿，突然球没有钩到绳子上，掉了下来，摔在了地上。我也被主人收了回来。这场比赛，我和主人赢了。

那场比赛赢了后，我和主人的友谊越来越深了。

悠悠师生情作文500字 篇2

在很多人眼里，教师这个职业既无趣，又辛苦。可是我却不这么认为，老师们默默的为学生奉献着，教学生知识，教学生做人，给予学生关爱，所以，教师是伟大的。

记得是在一年级的时候，有一次，每个班都挑选少先队员，选上的可以佩戴红领巾。当时我胸有成竹，自以为自己很优秀，一定会选上，于是沾沾自喜。可是就在汇报选定名单的时候，我竟然没有听到我的名字，竟然没有!我难过极了，一个下午都不说话，一看到班主任许老师就嘟起小嘴。后来，许老师见了，把我叫到办公室，语重心长地说：“是不是还在为落选的事情难过呀?”我别过头不理她，许老师也没有生气，反而摸了摸我的头说：“你这次落选，说明你还有不足的地方，比如说：你的脾气，你的个性。所以你要努力去改变一些不好的。才会让老师、同学都赞许你。只要努力，“少先队员”的称号还是会落到你身上的，加油吧1听了老师的话以后，我翻然醒悟，并努力去改正这些缺点。果然，同学们都说我好相处了，老师们也说我很棒，这一切都要归功于许老师的苦口良药啊!

老师，您就是辛勤的园丁;您就是明亮的蜡烛;您就是开启学生知识之门的金钥匙。您是伟大的，因为您能包容所有学生的缺点并帮他们改正;您是无私的，因为您为学生们传授知识教会学生做人却不求回报。啊!老师，您多么崇高，多么令人敬仰啊!

乡水悠悠让我陶醉的作文500字 篇3

久居乡村，我钟爱与乡村的潺潺流水，那清响声像是能洗涤人们的心灵。夏日炎炎，烈阳当空，一切悄然无声，唯有那忽远忽近的蝉鸣，歌唱着盛夏。炽热的阳光倾泻而下，平静的湖面更是被渲染上了亮白的光泽，流光溢彩，好似仙人镜，又像白玉盘。一粒石子不经意间坠落，银光闪闪的湖面刹那间碎裂成斑斑点点，又似乎更加闪亮。在款款柔波中组成螺旋形，在阳关的照耀下翩翩起舞……

夏日的花草仿佛也更为茂盛。漫步在田地之中，野花的轻柔美，野草的坚韧美，都伴着那漫山遍野的自然气息融入我的心房。在这里，我的思想像一只无拘无束的小鸟，飞翔在蔚蓝的天空下，飞翔在苍翠的松柏间，飞翔在平静的镜湖上，飞翔在漫无边际的田野之中……

平躺在柔软的草地上，我的身体仿佛和坚实的大地融为一体，我仿佛成为了野花野草的一员，在轻柔的微风中摇曳，感受着造物主的神奇创造，感受着自然女神那清新气息的宝贵恩赐。

悠悠寸草心作文500字 篇4

我记得在六年级时，作业量极大，总是要写到半夜，博，妈妈去给你冲杯牛奶吧。妈妈总是这么说，一般我都是很不耐烦地回答：去吧去吧，我还要做作业呢。晚上，总是一盏小小的粉色台灯和一杯散发着浓浓香气的牛奶伴随着我，妈妈会在灯下织毛衣，在我做完作业才去睡，因此，妈妈憔悴了很多，我却不以为然，直到有天，我终于改变了这个看法

又是深夜我正奋笔疾书时，一股浓浓的奶香钻进我的鼻子，我一看，原来是妈妈冲的牛奶，一般是妈妈一杯，我一杯，妈妈的那杯比我的颜色好看许多，我心里突然产生出一个坏想法：把妈妈的那杯偷喝掉。于是我端起那杯牛奶，一饮而尽，结果呢，我差点喷了出来，这表面是一杯醇香牛奶的背后，其实就是乳白色的，毫无味道的液体！

我的眼睛湿润了，原来母亲每晚喝的都是这个啊！与此同时，我将我那杯牛奶倒进了母亲的杯子里，端在手上走向了母亲的卧室，我想，母亲一定尝不出什么味道了，因为，它早已被我的泪水冲淡了……

好玩的悠悠球作文600字 篇5

悠悠球有很多种，如：“光子精灵”、“光明使者”、“雷霆S”、“冰魄”……其中，“光子精灵”最特殊，当你发球的`时候，它的内圈可以旋转，外圈也能旋转，而且内外圈的旋转方向是相反的。

我有一个“光明使者”悠悠球，很贵很贵的哟!一百多块呢!它一面是浅蓝色的，一面是白色的。旋转的时候，白色被浅蓝色盖住，变成了淡蓝色了。它的轴心的两端有两个透明的塑料帽。它适合玩线上花式，旋转的持久性非常好。如果发球很成功，它可以旋转整整两分钟。

自从我看了“火力少年王”这部电视剧，我的悠悠球技术就以火箭般的速度一天一天地提高。电视剧中有一场非常精彩的银沙湾悠悠球大赛，有炫火队、电击队、冰刃队、风速队四个队。他们各自表演了自己的绝活。我趁此机会用球模仿了几招，很快就掌握了动作要领。发球的时候要有力度，一定要发平稳，否则旋转的时间就不会太长。反手发球是最有力度的一种发球，“回旋上线”是一个基本动作，上线的时候球一定要平稳，心里要大概瞄准一下，否则球就会掉落。“天外银龙”是线上花式的绝招，先要把球弹上半空，然后球要准确地落在线上，就这样反复几次，难度大极了。

后来我受到启发，自己发明了一招，名字叫“投石机”，先反手发球，再来个“回旋上线”，然后用右手使劲往后拉，将球抛向天空，球自然下落，并加速旋转，动作酷极了。

玩悠悠球的作文200字 篇6

我非常喜欢玩悠悠球，因为悠悠球它能使你快乐高兴。比如你做个摇篮，它就好像睡了似的，再做个空中飞人就好像不花钱在看马戏一样。还有很多招式，可是这些我都不会。我只会做一些简单的动作，不过经过国庆长假我也厉害了，可以做几个难的动作了。这些动作是哥哥叫我的，非常难练，练了好几天才练成的。练得我手都肿了，后来我用冬天的手套戴着练。现在我玩飞碟ufo可以说已经得心应手了。

我觉得玩悠悠球不仅练习了手指的灵活性，还激发了我们的大脑，让我们越玩越聪明。我还准备再学几个难一点的动作来提高我的水平。

乡愁悠悠作文600字 篇7

乡愁是那魂牵梦绕的儿时捉谜藏的小巷，乡愁是被时光磨滑的青石板，乡愁是那绵绵的烧豆腐香，乡愁是悠悠叫卖的叮叮糖，乡愁是家乡那抹柔柔的明月光。一回回，带着你的思绪穿越时光，一次次，牵着你的睡梦惆怅，一年年，带着你的眷恋涉过万水千山。

家乡建水，一座滇南的古城，历史悠久，文化灿烂，古木萧森庄严肃穆的孔庙，传播着尊孔崇儒的良好风气，培育了多少个文人学士、送走了无数的莘莘学子;朱家花园庭院深深，日高犹自凭朱栏，含颦不语恨春残演绎了多少宝玉黛玉的相思愁肠;园林如画傍祠堂，桂子兰孙吐异香，得地恰当临北极，凿池翻喜在中央，红莲映日恩光远，碧沼无波世泽长，最好夜深人傍槛，石栏杆外水风凉，见证了一个家族的没落兴旺。

在古城一条铺满青石板路的小巷，是我生长的地方，家中父母慈祥，教书育人是他们的本行，七尺讲台洒下汗水，广袤大地种下桃李的芬芳;兄弟姊妹和谐，宽敞的院子尽情嬉戏，弯弯的小巷，各家各户不设防的家门是我们捉迷藏的天堂。少儿不经事，穿着补疤裤盼望过年的新衣裳，吃着杂粮米憧憬着有肉的白米饭，妈妈偶尔凭票买点烧豆腐来解解馋，会让我幸福好几晚，用牙膏皮换回的叮叮糖，在我梦里香了又香，年年岁岁，跳着皮筋玩着沙包，我度过了童年时光，岁岁年年，沿着小巷，花开云落的流转我编织着梦想。

悠悠球作文650字 篇8

还没有到上课时间，男生们就早早地来到了教室，炫耀着各自的悠悠球，我带的是闪闪发光镶有金边的雪鳞锋V，黄纳川带的是已经生锈的天马神弓S，邵博涵带的是红色的火焰旋涡。

我们的比赛有三个项目，分别是：定时、撞击和绝招。每个项目三局两胜，如果平局就再来一局加时赛，加时赛胜出的就是每一个项目的冠军。

比赛终于正式开始了，刘老师选出了三个选手，现在是第一个项目――定时比赛。第一局，我以38秒的成绩胜出，结果我骄傲了，以致后面的比赛我都把悠悠球发歪了。第二局，黄纳川居然以9秒的成绩胜利了，黄纳川站在凳子上摆了个胜利的Poss，黄纳川的粉丝方航站在桌子上连喊带叫地助威：“黄纳川，加油!黄纳川，加油!”结果，黄纳川也骄傲了。第三局，邵博涵以30秒的成绩胜出。于是，我们举行了加时赛，唉，可惜啊!竟然让黄纳川在这个项目赢得了冠军，这可是我最有优势的项目啊!我痛悔不已。

第二个项目是撞击。第一局：邵博涵率先攻击我，而黄纳川在旁边独享“鹬蚌相争，渔翁得利”之福，他心里还在暗暗窃喜。邵博涵把我弄熄灭时，黄纳川主动攻击邵博涵，他们俩打成了平手，同归于尽。第二局我赢了。第三局黄纳川跟我胡缠乱打，结果邵博涵赢了，又要举行一场加时赛了，最后我赢了，我终于得到了一个冠军。“yeah……”我欢呼雀跃地叫喊着。

第三个项目是比绝招。我们先开始抽签，邵博涵1号，我2号，黄纳川3号。邵博涵出的绝招是滚筒，他赢了;我做的绝招是长角裤衩，我赢了;黄纳川做的是天外鱼龙，我又赢了;因此我是这次悠悠球大赛的总冠军。

悠悠年华850字作文 篇9

鸟儿在树枝间跳跃，我问它为何流浪？鸟儿不语，一跃飞入高空，我望着天空，望着鸟儿渐渐远去的背影，绚烂的阳光刺痛着我的双眼，然后我想起了那个明媚的时节，想起了远方的她。

刚上初中那天，我起得很晚，到教室后，前排的座位都被人占了，我在教室里扫视一圈，最后在靠墙的倒数的第二张桌坐下，我刚刚坐下，后面的同学就摇了摇我的椅子，我转过头，看见一张阳光般的笑脸。

“我叫张晓洁，你哪”。

“我叫崔三月。”

“喔，以后我们就是前后桌了”。

“嗯。”我对她笑笑。

晓洁告诉我，她的好朋友李悦不允许她和4班的学生在一起，她说4班的学生太嚣张，晓洁说虽然我也是4班的，但她觉得我很好，所以她和我做朋友，可她不愿让李悦知道，她请求我遇见她和李悦在一起时，不要和她打招呼，我同意了。

后来，我经常遇见她和李悦在一起，每一次我都望着她那黑色的瞳仁，与她擦肩而过，我有些伤感，又有些失落。

每次相遇，她再回到教室后，都会对我说抱歉，我总会笑笑说没事。

夏天的时候，晓洁经常买那种冻成块的冷冰冰，我们会一起用手把它捂化一些，一人一口，相视而笑。

后来母亲知道我坐在倒数第二排，硬要我找班主任调座，母命难违，我只得找班主任谎称我在后排看不清黑板，然后我被调到了第一排，晓洁拉着我，让我找班主任把座位调回来，我搪塞了她几句，我怎么能告诉她是我自己找班主任调的座呢！

也许是因为不经常在一起，晓洁与我渐渐疏远了，但我并没有发现。

当我第一次听见晓洁讲那些不堪的话语时，我才相信她真的变了，在这之前，别人告诉我，晓洁和一群小痞子混在一起，我不相信，但当我亲耳听到她说出如此不堪的话语时，我才发现一切都已面目全非．

新年时，我送她一张写有：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”的`贺卡，但那张贺卡并没有让她改变什么。

黄昏，我坐在那片被夕阳染红的草地上流泪，晓洁再也不会对我说，希望我们是朋友，我们再也不会分食一袋冷冰冰。

我望着窗外，望着天，望着我们曾一起读过的书，质问自己，为什么一切都变了质？为什么晓洁变成了乖戾的坏小孩？我不能知晓，我只知道当这一切都发生改变时，我们注定不能回到从前。

如今她去远方流浪，去寻找她的梦，我在这里，在我们曾一同学习、生活过的地方为她祈祷，祈祷她寻到，寻到她的梦。

我问鸟儿为何流浪？鸟儿不语，我问它可曾见过远方流浪的晓洁？鸟儿飞入高空。

那时年少的我们，那么明媚，那么忧伤。

悠悠师生情作文600字 篇10

其实反观我自己的日常工作：每天要批改班上54个孩子的课堂、家庭作业，错了订正还要批改，这一反一复就是二百多本，还要备课，写教案，处理班级日常事务和学校交代的各项事情。一天下来不能不说是忙碌，难怪她一个在乡下小学校呆惯的老师来到我们碧阳小学会不适应。我就想在大力倡导减轻孩子学习负担的今天，教师是不是也应该想点办法给自己减减压了?

我快速浏览了一遍学生的作文，对本次大家的作文的优缺点做到心中有数，大约只花了我平时批改作文的十分之一的时间。上课时，我问我的学生们：“想不想体验当老师的感觉?”学生们面面相觑，不知我葫芦里卖的什么药?“到底想还是不想?”在我再一次催问之下，学生们异口同声地回答：“想!”“那么这节课每个同学都来体验当老师的滋味吧!”于是，我把这次大家的作文草稿发到每位同学的座位上后接着说：“以前，你们的作文都是老师批改，我觉得对你们来说有点不公平，老师并没有征求大家的意见就修改了你们的`作文，有时可能并没有理解你那样写的目的，或者老师的理解根本就不正确。所以这节课就先请每位同学自己当一回自己的老师，修改自己的作文，好不好?”“好!”声音出奇地响亮，毕竟是小学生，对当老师大多可能有一种向往。接着我肯定了这次作文中的优点，也指出了不足，提出修改的要求。在学生自己修改好了之后，我又说：“孔子曰‘三人行，必有我师焉’，刚才大家当了一回自己的老师，现在就请你选一个你信得过他、他也信得过你的人当自己的老师互相批改作文吧!”学生们又是一阵忙碌，而我则在一旁观看，偶尔对有疑难的同学稍加指导。最后，我请每一个小组选一个他们信得过的作文批改小老师对本小组同学的作文进行把关，在小组作文老师那里通过的作文草稿就可以誊写在作文本上了。