关于善良的同学作文

关于善良的同学作文（共12篇）

关于善良的同学作文 篇1

关于善良的同学作文六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的善良的同学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

善良的同学作文 篇1

一天，老师告诉我们班里要来一个新同学，我们将好奇的目光齐刷刷地投向了门口，可是老师却带了一个头发蓬乱，衣服很脏的女同学进来。到了下课，我们都不想跟她玩。

一天上午，老师告诉我们要做一次慈善活动，给山区没钱上学的小同学捐款买衣服和书包。我们连声叫好，我看到只有那位刚来的同学沉默着，她坐在椅子上低着头，好像在想什么事情。老师开始收捐款的物品和钱了，有的同学带了一张十元的纸币，有的带了许多硬币，还有的同学把家长给买的新书包给捐了出去。我呢？我把妈妈给的零花钱交给了老师。最后，老师要收那位新来的同学的捐款了，只见那位同学依然低着头，伸手从衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛钱，同学们看见了，都在笑话她，有的小声议论着，这时，只见那位同学低头小声说着：“老师，妈妈早上给了我一元钱，这是我早饭省下来的钱。”我们听了这话，都安静下来，那些嘲笑议论她的同学不由得脸红了，在老师的带领下，我们全班同学伸出双手给这位同学鼓掌，掌声持续了很久。那位同学不好意思地脸红了，但同时看到她露出了甜蜜的微笑。

从那以后，同学们都愿意跟新同学一起玩了，还送给了她很多小礼物。我们渐渐发现，这位同学平时也很乐于助人，她的行为让我深深地领悟到了，我们不能光看别人的外表，要细心地去发现别人内心的善良，并且去学习她的好品质。

善良的同学作文 篇2

我和施妃是好多年交情了，我和她在一起无所不谈，我们一有心事就会向对方倾诉，对方都会乐意的替她解心结。

施妃扎着一把较短的头发，密密的睫毛里有一双又黑又亮的大眼睛。施妃为人大方、正直，令人好亲近。性格随和的她对小孩子可好了。每次都在我面前帮助别人。我看“乐于助人”这一成语是为她而来的。

记得前几次，在我和她值日的时候，我们去察班，我们到一年级，她的情绪大大不一样了，高年级她都漫不经心，而对低年级小同学，她对每个弟弟妹妹都是极好的，见到玩玩具的小同学，她根本不批评，只叫他们乖点，不要吵闹，之外就没什么了。一年级小同学们多么喜欢在这一天玩玩具，这一天，他们可以尽情玩。但施妃对调皮的的同学也会给予一定的批评的。让他们下不为例，几乎二年级以上就都被施妃训过，她只有在极其气愤下才会骂的，不然施妃都一笑而过，不当回事儿。

啊！施妃这也是一种善良，疼爱小同学，对小同学善良，怀着一颗善心！让小同学们都喜欢上她，巴不得施妃天天都到他们班上去。

善良的同学作文 篇3

今天上课的时候，班主任突然在课堂上讲了一件事。

班主任说完这件事情后，我们全班所有人都沉默，隐隐的还可以听到细微的抽泣声。

“事情就是这样，未来几个月你们都不会见到阳同学。”

班主任说完这最后一句话的时候，课堂里一片安静，安静过后，有的同学就忍不住问出声：“老师，阳同学的医药费是不是不够？”

他说出的这一句话，也正是我们同班同学一致想问的话，阳同学因为突发的疾病送去了医院，但是，医药费昂贵，虽然班主任没有明说，但是我们多多少少也能猜到。

阳同学在我们班上人缘很好，从没跟其他同学红过眼，是很温和的一个人，而且他还很善良。班上同学要是有谁心情不好，他绝对是第一个站出来去安慰的人，我也听班上其他同学说过，他不管是在家里还是在学校，都是一个很好的孩子，他在家里很体贴父母，在学校经常都是三好学生。可就是这么一个人，突然之间病倒了。

同学的问话落下后，班主任就朝着我们点了点，我们知道了。

第二天的时候，不用老师出面，班长带头，利用课后的时间在讲台上放了一个盒子，班长说：“捐款的数目不限定，你们捐多少自己定，我待会会给你们每一个人发一个信封，将钱放到里面，然后你们投到这个盒子里。”

班长的这个举动我们都赞同，他的话一说完，没几分钟信封就拿到了我们每一个人手里。同学们行动很迅速，大家今天身上都带上了钱，等的就是这个时候。

筹集完毕，班长就将钱送去了班主任的办公室，而教室里的我们心里都只有一个念头，希望就是阳同学无事。

这件事一出，大家都心照不宣的知道该怎么做，我欣慰同学们的善心之举的同时，也明白了一个道理，善良其实是相互的。我们正是因为被阳同学之前在班级上的种种善意的行为感动，所以在他出事的时候，我们才会这么毫不犹豫。

善良，阳同学善良，我们班上所有的同学也都拥有一颗善良的心。

善良的同学作文 篇4

我们班上大部分同学都觉得她很傻，很呆，可是我没觉得她一点也不傻，一点也不呆。

她姓钱，由于成绩不好，看起来很呆，所以大家都亲切地喊她：“钱呆呆。”一开始我和大家看法一亲，可经过几个月的相处后，我改变了原来的看法。

她很诚实，从不说话，有时不会做，当组长来检查时，她会如实地告诉组长：“我没写。”没写就是没写，她从不会为找任何理由。

由于学习成绩不好，她总是安静地坐在那里，从不和同学们一起玩，上课时，同学们都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打篮球，而她却默默地坐在那里，看我们玩。我想可能是因为怕同学看不起她，所以不和同学们接触。扫地时，即使组长多分配了任务，她也从不抱怨，总是一声不吭地仔细地完成的任务。

其实她很善良。有一次，我因受到政治老师的而伤心地流下了泪，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀说：“别哭了。”接着递给了我一张纸巾，顿时我的眼泪地更多了，这时流的泪不再是伤心，难过的泪了，而是感动的泪，我擦了擦眼泪说：“谢谢。”她微笑着说：“不用谢。”

那一刻，我觉得她的笑容，比谁都要天真、烂漫。

其实她一点儿也不呆，她很诚实，很善良……

善良的同学作文 篇5

汤纪凤，新埭中心小学605班的学生，今年11岁。从小，汤纪凤跟着爸爸妈妈带着弟弟从遥远的老家安徽来到新埭，一家人开始了幸福而又艰难的生活。爸爸妈妈都是打工的，靠微弱的工资要付房租，要供姐弟俩上学，非常辛苦。汤纪凤的爸爸今年去了嘉兴打工，妈妈就带着她和弟弟在新埭生活，妈妈既要到服装厂工作，又要照顾姐弟俩，常常忙得顾不上休息。年幼的汤纪凤从小就懂得帮爸爸妈妈分担，于是一些家务活落在了她的肩上，自己洗衣，做饭，照顾好自己，不让父母操心。

为了减轻妈妈的负担，照顾弟弟的责任也落到了汤纪凤肩上，早上，为了让妈妈能够多睡一会儿，她就早早地起床，帮弟弟穿好衣服，做好早餐，等弟弟吃好后，就带着弟弟上学去，她先把弟弟送到了幼儿园，然后自己再去上学，为了上学不迟到，她常常是匆匆忙忙地小跑到学校。放学后，她又得到幼儿园去接弟弟，回到家，妈妈还没下班，她就自己做饭，照顾弟弟。

妈妈工作很辛苦，下班回到家后，汤纪凤会给妈妈捶捶背，打好洗脚水。爸爸有时一个月才回来一次，爸爸回来后，会给汤纪凤零用钱，可是她从舍不得用，省下来给弟弟买吃的，给妈妈买点小礼物，懂事的她从小就知道了节俭，知道了关心爸爸妈妈和弟弟。

汤纪凤知道爸爸妈妈赚钱不容易，于是，每个周末，汤纪凤就会带着弟弟到妈妈的厂里去，帮妈妈干活，这样既能带好弟弟，又能帮助妈妈。妈妈在厂里是负责修剪衣服线头的，汤纪凤就拿着小剪刀帮助妈妈一件一件仔仔细细地修剪，妈妈看着懂事的汤纪凤露出了欣慰的笑容，厂里的叔叔阿姨看到了，都夸她是个懂事的孩子。妈妈为了能多赚点钱，有时会把厂里的`衣服拿回家来，利用晚上的时间修剪，于是，汤纪凤也会在忙完回家作业之后，帮着妈妈修剪衣服，这似乎也成了汤纪凤的一项作业。

上半年，汤纪凤的妈妈因过度的疲劳累倒了，医生叮嘱要好好休息。年幼的汤纪凤听见了，泪水在眼眶里打转，她多么心疼妈妈啊！但同时，她也把医生的话记在了心里。她尽自己最大的能力照顾好妈妈，帮妈妈做好一切家务活，照顾好弟弟，还省吃俭用攒下钱给妈妈买点水果，在她的悉心照顾下，妈妈的身体也很快就恢复了。

汤纪凤虽然和爸爸妈妈身在异乡，但是她也不忘在老家的爷爷奶奶，她总是会在重阳节，国庆节，中秋节时给爷爷奶奶打个电话，向他们问好，并汇报自己在这边的学习成绩。过年要回去时，她就把客人送的，自己也还没吃过的糕点，留下来带回去给爷爷奶奶尝尝。

汤纪凤在家是个孝顺的孩子，在校也是个让老师放心的好学生。她能积极做好自己的各项工作，担任班级里的小组长和小队长，对于自己的工作总是能尽心尽力地完成，是老师的得力小帮手。她还是学校舞蹈队的队员，虽然排练舞蹈很辛苦，但是她也总是做好自己的本职工作，在学习上毫不放松。

“百善孝为先”，汤纪凤时刻把“孝”字记在心头，付出在行动上。

善良的同学作文 篇6

中午，的胖胖在食堂盛完饭，回时，他在操场上不小心滑了一跤，饭撒了一地，膝盖也擦破了皮，胖胖不由得哭了起来。

胖胖的哭声引来了许多人，有两个的在旁边嘲笑胖胖，这使我感到有些愤怒，于是我便跑过去想将胖胖拉起来，可是胖胖却死活不肯起来，因为他的饭没了。这是，我的身旁走过来一位女生，她走到胖胖的身旁起了胖胖，说：“胖胖，你没事吧，来，扶你起来。”“可我的饭却翻了。”胖胖说。

万般无奈之下，那位女生说：“把饭给你，好吗？别哭了。“胖胖听到这句话后，立刻停止了哭声，我和那位女生一同将胖胖拉了起来，并扶着胖胖来到了校医室，为胖胖那破了皮的地方消了消毒……

后来，胖胖吃着饭，而那女生却没有饭吃，我问她是否很饿，但是她都笑着摇了摇头。胖胖一边吃着饭，一边绽放着笑容，因为他还是头一回见到这么好心的人，他决定以后一定要好好“报答”那位姐姐。

同学们，我们应该和文中的那位女生一样，做一个好心人，当别人需要时，都会去别人。我时常看见那位女生忙碌的身影，我相信这位女生一定会有好报，因为她有着一颗的心。

关于善良的同学作文 篇2

作为一名语文教师兼班主任, 作为一名小学生进行德育的主要承担者, 作为一名学生思想、品德的引路人, 我们有责任, 也有必要唤醒学生人性中最宝贵的东西———善良, 完成学生健康人格的构建。如何培养学生善良情感, 使学生在善良情感的熏陶中成长呢?在教学实践中, 我觉得应该从以下几方面入手。

一、阅读儿童文学, 点亮善良心灯

儿童文学是最适合儿童心灵的读物, 因而也是儿童最愿意接受的。它可能影响人的一生, 给孩子的心灵涂上最初的底色, 那是留在记忆深处永不磨灭的东西, 它让人善良。一个童年时候从来不看优美、有趣童话的孩子和从小读着童话长大的孩子, 后来的生命里很多东西是不一样的。一个可能是丰富的、温柔的;而另一个可能是很野蛮的、荒漠的。因为儿童文学让孩子拥有了一双善于发现美的眼睛。这就是阅读儿童文学对孩子成长所起的潜移默化的作用。细雨洒落大地, 短暂的润泽以后, 也许没有留下痕迹, 然而当嫩嫩的芽儿从黑色的泥土里冒出来的时候, 我们才记起了雨的光临。所以我们教师要做儿童文学的引领者。要把孩子带入儿童文学的情景中去, 让他们沉浸其中, 陶醉其中。为孩子朗读儿童文学作品, 让孩子在优美的语言文字中含英咀华, 品味感悟, 滋养性灵, 丰富情感, 积淀内化, 在大量的阅读中潜移默化地接受熏陶濡染, 为生命的成长奠基。把作品中蕴藏的善良、诚实等美好的东西最直接、最生动地传递给学生, 以至深入他们心灵的深处, 永久地保留下来。

二、挖掘文本内涵, 扬起善良风帆

语文是最富有人性美和人情味的学科, 人性最美好的一切都能在语文中找到。我思索着如何找准课文和学生的情感点, 发觉课文美感, 教出课文情感, 让语文课散发出语文的魅力, 让孩子们在语文学习过程中感受善良、学习善良。

语文课要富有情感, 要让丰富的情感激荡于课堂。我在教《小珊迪》的时候, 让学生自读“死”这一段时, 进一步感受品味课文, 感受小珊迪的品质。先让学生回答课后练习“小珊迪临死最挂念的事是什么?”让学生明白小珊迪心地纯洁善良。我又亮出了这样一道题:在我们了解了小珊迪的身世和遭遇之后, 假如要你把小珊迪的形象画出来, 你准备选什么颜色来表现他?“我选黑色”“我选灰色”“他的头发一定很脏很乱”“他又冷又饿, 看起来很狼狈”“那么仅仅用这些深颜色就能把他表现完整吗?” (讨论) “我还想用金色在他周围画一些光芒。”“为什么?”“因为他样子虽然糟糕, 但是他有一颗金子一样闪闪发光的心”。我觉得老师在一步一步地引导学生走向善良, 引导学生在一个垂死的小男孩身上读懂善良, 读懂人性中美丽的光芒。引孩子向善, 让善良在孩子们心灵里滋润萌芽;让善良在课堂上熠熠生辉, 在孩子们心里扬起善良的风帆, 是我们语文教学的职责和义务。

三、渗透课外活动, 引导善良情感

培养学生的善良情感非一日之功, 需要我们教师做个有心人, 在平时的各项活动中渗透善良情感的教育。

我们班上有许多同学都爱养蚕、养金鱼, 就拿养蚕宝宝来说, 孩子们看见小蚂蚁似的小蚕经过他们的喂养, 长成了又白又胖的大蚕, 并且结成了茧子, 他们多高兴啊!虽然他们为蚕宝宝断粮焦急过, 为有的蚕宝宝不幸夭折难受过, 但在整个过程中, 孩子们对小生命充满了爱, 他们的善良情感也随着蚕宝宝结成茧子而逐渐产生了。对学生课外饲养小蜗牛、小兔子、小鸭子等, 我不仅不反对, 而且鼓励他们养。我觉得, 这样一方面增长了他们的知识, 另一方面, 在饲养小动物的同时, 孩子的心灵也得到了净化, 促使他们热爱小生命, 富有同情心, 促使他们的善良情感更丰富。

除此之外, 我还把社会、学校开展的各项活动都有意识地利用起来。比如, 为贫困同学捐款、捐学习用品;为敬老院的老人表演节目送温暖等。让孩子意识到, 生活在世界上, 各种不幸难免发生, 每个人都应该伸出友爱之手援助别人, 使他们获得从不幸中站起来的力量;使学生知道一个人只有急他人所急, 忧他人之忧, 才能成为别人的朋友、兄弟。在各项活动中有意识地灌输、熏陶, 孩子的善良情感也就不知不觉地得到了巩固。

四、注重评价语言, 升华善良情感

教师平时的言行对学生也起着潜移默化的作用, 教师要注意平常的语言, 如果教师能对学生的行为作出正确的、激励性的评价, 那将提高学生的道德辨析能力, 促进学生形成良好的思想品德, 也能使学生受到善良情感的教育。

如当教师看见学生扶起一位摔倒的同学时, 就可以对他说:“你真好, 当你摔倒后别人也会像你这样的。”学生听了这句话后, 一定会感到, 自己帮助了别人, 别人也会帮助自己, 同学之间应该互相帮助。当教师看到学生能够为了保护绿化而绕道走的时候, 就可以对他说:“你真棒!小草会感激你的。”学生听了一定会感觉自己能做一个环保小卫兵, 环境美化有他的一份责任。

学期结束时, 在品德评定中, 教师 (特别是班主任) 针对学生的不同情况, 可以写一些描述性的、激励性的评语。如比较善良、乐于助人的学生可以写:“你真善良!”“你的心灵像泉水一样的清澈、纯净, 像金子一样的闪亮。”对一些不太愿意帮助他人的学生可以写:“帮助别人吧, 别人也会帮助你的。”“伸出你的双臂吧!世界需要爱!”“朋友是一面镜子, 你对他笑, 他也会对你笑。”通过这些评语, 可以使学生看到自己的优点, 找到自己的差距, 明确今后的努力方向。

“璞玉固天生, 不琢不成器。”我们要用自己的实际行动, 一点一滴地向学生展示真、善、美, 让学生在蕴涵丰富的人类情感中去领略人生的意义, 使学生的心灵受到熏陶、感染, 茁壮而健康地成长。

关于张非同学的非常命题 篇3

我已经34了，我并不相信世界上有完全公平的事情。每遇到两难选择，我会用先贤的博弈论来分析问题——两利相权取其重，两害相权取其轻。

最近曝光率非常高的一个词叫“考霸”，同时我们认识了一个人叫“张非”。这哥们儿是个考试奇才——北大清华就像他家开的一样，人家想进进，想走走，毁就毁在逃脱不了网络游戏的“吸心大法”，所以民众在笑谈张非传奇的时候，一定不能忘记“网游猛于虎”。

我是学医出身，我知道“瘾”意味着什么！

中国玩网游的青少年有多少？成瘾的又有多少？成瘾少年在做什么？

网游老板和天才的游戏设计者们设计游戏的初衷绝对不是“娱乐你的身心”、“陶冶你的情操”、“提高你的综合能力”，他们的目的就是要让你“上瘾”！试问：不让你上瘾的游戏谁会成千万的砸钱？不上瘾的游戏你会玩吗？

据悉，网络游戏出版直接产值在2007年将达到67亿元，可是，你们有谁在什么场合下听陈天桥或史玉柱自豪地谈起过自己的纳税记录？

史玉柱做保健品起家，应该说，搞网游以前的史玉柱脸上写着可爱和憨厚；进入网游以后的史玉柱脸上写着狡黠和世故。我认为，史玉柱骨子里还是个善良的人，他应该能够从每天的家长来信中（尽管绝大多数会被秘书扣押）良知有所发现。

陈天桥是个含玉而生的人，他长我1岁，观其经历可谓顺风顺水、大富大贵。但不要忘记：网游戕害了太多的家庭，折损了人世间太多的幸福，它也是造成今日社会不和谐的原因之一。

（文/上官万平摘自jackshangguan

的BLOG http://blog.sina.com.cn/zgyyr）

可怜的“考霸”张非

这几天在中央电视台的节目中，多次看到了他。当我看到张非在电视镜头前，一次又一次地述说自己因为口吃不愿同别人交往，一次又一次地反省自己心理和性格上的缺陷。看到张非的妈妈一次又一次地面对电视鏡头流下的眼泪，我的心里就有种说不出来的滋味。

以我自己的感受，一个大小伙子在大庭广众之下多次重复自己不应该“幼稚”的过去，绝对不是一件愉快的事情。我不知道有关的教育专家、心理专家对此的意见如何？

我希望张非同学能够轻装上阵，不要被媒体报道的负面影响所打扰。

唉，做人难，做名人难，做一个未完全成年的名人更难。

（文/Huiyan摘自http://huiyan.blog.sohu.com）

张非父亲的眼泪

在《实话实说》节目现场，张非的父亲回忆起一段往事：张非14岁的时候，望子成龙的他用乡村通常说的“黄金条”痛打了张非一通，然后是张非的父亲痛哭了一场。回忆这段往事的时候，张非的父亲流泪了，深深的自责没有当好这个父亲。

张父给为父母者提了个醒：一是多加强与孩子的交流。缺乏与父母交流的孩子，容易自闭起来，也很少主动去与别人交流，容易在不正确的道路上走得越来越远；二是培养孩子感恩的心；三是让孩子有责任感；四是培养孩子的自立能力，不要事事躬亲，什么家务也不让孩子去做；五是让孩子知道这个世界上“他制力”和“自制力”应该同样去重视。“他制力”应该是道德、法律等，“自制力”应该是自己懂得克制自己，凡事皆有一个度，在这个合理的度之中，你是自由的，超过了这个度，你应该管得住自己。

（摘自心连碧水水连天的BLOGhttp://blog.sina.com.cn/zhangbing3613）

张非，小心“梁山好汉”

媒体们又有事可做了，就像梁山泊好汉又打听到了运送贵重物资的马车要从山下经过的消息一样。“考霸”、“高考钉子户”这类名堂不难想出来，媒体们用起来早就和打开摄像机的镜盖一样熟练了。娱乐时代嘛，玩这种扣帽子游戏，也无可厚非。

但张非似乎中了计，被劫上了梁山——在新浪开了博客，想澄清一下事实。他写了篇博文说，“我的母亲曾经因为我退学而哭求、下跪，我伤害了她，我对不起她。但是媒体报道却是对哭求、下跪的我的母亲的亵渎与再次伤害。我和我的家人都承受了相当大的压力，除了担心我的录取会受到影响，还要应对记者的围堵，东奔西跑，身心俱疲。在这个过程中，有别有用心的发帖者，有一心要挖个大新闻的某些记者，还有只做报道不做采访的某些媒体”。小兄弟，既然你都知道大多数的媒体只会干这些勾当，那你怎么还要上新浪露脸呢？

这个时代盛产八婆媒体，八婆媒体盛产八卦事件，张非小兄弟，但愿你没真的中计——当然啦，如果你愿意为娱乐事业献身，那我就闭嘴吧。

（文/海边坐坐摘自http://club2.cat898.com/newbbs/dispbbs.asp?boardid=52&id=1748118）

看了张非，想起一个人

看了张非的有关报道和他的博客，才发现自己以前的观点有误。以前认为他只是一个书呆子而已，从博客中可以看出他有一颗善良的心和一个孤独的灵魂，我们的老师和家长只关心他的学习和成绩，却忽视了他的精神世界。他需要交朋友，需要交流，需要自己的空间。

我有一个非常要好的小伙伴叫王洪建，他从小很聪明好学，老师家长都夸他，他也很努力，学习一直很棒。但他不愿和人交往，怕和陌生人说话。在初中时和他分开了，一直也没有和他再密切来往。直到有一天妈妈从老家来告诉我他自杀了，我才震惊，震惊自己不经意间失去了一位曾经最亲密的朋友。他为什么会自杀一直是我心头的一个谜，直到今天才猛然醒悟，原来他因为惧怕和人交流而孤独，从而把自己封闭起来，直到最后都没有走出那个圈子。

我们每个人都需要别人来关心，我们也需要去关心别人。让我们多一点理解和温暖，世界将会更美好。

（摘自南山一剑的BLOGhttp://blog.sina.com.cn/wpy764892837）

善良的同学作文 篇4

“这个人真可怜啊，给他点钱吧。”

“你傻呀，这肯定是装的。”

“是呀是呀，少壮不努力老大徒伤悲。”

“看他那副可怜样儿，给点钱也没关系的。”

……

周大勇挤进人群，同情地看着乞丐“这人好可怜呀!我们得帮帮他。”

“对对，我也来帮忙!”贾聪明走了过来。

“啧啧，这些小孩可真笨啊!”一位买菜的大娘摇了摇头。周大勇和贾聪明并没有理会大娘的话。大娘叹了口气，提着篮子走开了。

“我支持贾聪明。”小气鬼王大方吃着面包挤了过来。

这时蒙B也凑过来捣乱：“你们可别帮这个臭乞丐，我妈说了乞丐都是骗人的。”“切”贾聪明瞪了蒙B一眼，“一边去!”蒙B悻悻地走开了。

周大勇翻了翻口袋，掏出了20元钱递给了乞丐：“给你，去买点东西吃吧。”贾聪明也捐了些钱。王大方看大家都捐了东西，自己不捐会显得很小气。于是，掰了一半面包给乞丐：“给你”。旁边有人嘲笑王大方：“啧啧，你可真小气，给人面包只给一半，小气鬼!”“还说我呢，你什么东西都没给呀。”我大方反驳道。这下，那人无话可说，悄悄地溜走了。

关于善良的同学作文 篇5

汤纪凤，新埭中心小学605班的学生，今年11岁。从小，汤纪凤跟着爸爸妈妈带着弟弟从遥远的老家安徽来到新埭，一家人开始了幸福而又艰难的生活。爸爸妈妈都是打工的，靠微弱的工资要付房租，要供姐弟俩上学，非常辛苦。汤纪凤的爸爸今年去了嘉兴打工，妈妈就带着她和弟弟在新埭生活，妈妈既要到服装厂工作，又要照顾姐弟俩，常常忙得顾不上休息。年幼的汤纪凤从小就懂得帮爸爸妈妈分担，于是一些家务活落在了她的肩上，自己洗衣，做饭，照顾好自己，不让父母操心。

为了减轻妈妈的负担，照顾弟弟的责任也落到了汤纪凤肩上，早上，为了让妈妈能够多睡一会儿，她就早早地起床，帮弟弟穿好衣服，做好早餐，等弟弟吃好后，就带着弟弟上学去，她先把弟弟送到了幼儿园，然后自己再去上学，为了上学不迟到，她常常是匆匆忙忙地小跑到学校。放学后，她又得到幼儿园去接弟弟，回到家，妈妈还没下班，她就自己做饭，照顾弟弟。

妈妈工作很辛苦，下班回到家后，汤纪凤会给妈妈捶捶背，打好洗脚水。爸爸有时一个月才回来一次，爸爸回来后，会给汤纪凤零用钱，可是她从舍不得用，省下来给弟弟买吃的，给妈妈买点小礼物，懂事的她从小就知道了节俭，知道了关心爸爸妈妈和弟弟。

汤纪凤知道爸爸妈妈赚钱不容易，于是，每个周末，汤纪凤就会带着弟弟到妈妈的厂里去，帮妈妈干活，这样既能带好弟弟，又能帮助妈妈。妈妈在厂里是负责修剪衣服线头的，汤纪凤就拿着小剪刀帮助妈妈一件一件仔仔细细地修剪，妈妈看着懂事的汤纪凤露出了欣慰的笑容，厂里的叔叔阿姨看到了，都夸她是个懂事的孩子。妈妈为了能多赚点钱，有时会把厂里的衣服拿回家来，利用晚上的时间修剪，于是，汤纪凤也会在忙完回家作业之后，帮着妈妈修剪衣服，这似乎也成了汤纪凤的一项作业。

上半年，汤纪凤的妈妈因过度的疲劳累倒了，医生叮嘱要好好休息。年幼的汤纪凤听见了，泪水在眼眶里打转，她多么心疼妈妈啊!但同时，她也把医生的.话记在了心里。她尽自己最大的能力照顾好妈妈，帮妈妈做好一切家务活，照顾好弟弟，还省吃俭用攒下钱给妈妈买点水果，在她的悉心照顾下，妈妈的身体也很快就恢复了。

汤纪凤虽然和爸爸妈妈身在异乡，但是她也不忘在老家的爷爷奶奶，她总是会在重阳节，国庆节，中秋节时给爷爷奶奶打个电话，向他们问好，并汇报自己在这边的学习成绩。过年要回去时，她就把客人送的，自己也还没吃过的糕点，留下来带回去给爷爷奶奶尝尝。

汤纪凤在家是个孝顺的孩子，在校也是个让老师放心的好学生。她能积极做好自己的各项工作，担任班级里的小组长和小队长，对于自己的工作总是能尽心尽力地完成，是老师的得力小帮手。她还是学校舞蹈队的队员，虽然排练舞蹈很辛苦，但是她也总是做好自己的本职工作，在学习上毫不放松。

高二关于善良的作文优秀精选 篇6

新学期，我转到新的班级，意外地见到了小灵，她是我的邻居，但她的脸颊上有一大块青紫色的胎记，搁在她那洁净的脸上，十分碍眼。她的成绩也一直不是特别的好，所以我一直不太看得起她。可在班里待过一段时间之后，却发现小灵在班里的人缘出奇的好：今天杨紫带了面包，会捎带一半给小灵，明天李卫带了几盒牛奶，也会分一盒给小灵……

我不禁纳闷了，询问同桌：“为什么小灵的人缘这么好?”同桌乐呵呵的告诉我：“因为她美呀!”她美?这句话吓了我一大跳，要说一个人的审美观有问题，那还情有可原。可要是全班都这么认为，那其中可就大有缘由了。在好奇心的驱使下，我抓住同桌刨根问底，“你知道吗?上一次我不小心把她陶瓷课的作品摔坏了，她都没怪我。更值得一提的是，上学期杨紫在放学路上被自行车撞折了腿，围观的同学都不敢上前帮忙，只有小灵默默把杨紫背到了医院，还义务帮杨紫补课呢……”

同桌絮絮叨叨地降下去，后面的我没听清楚，却被前面的那几句话所震撼了，背一个受伤的同学，忽略掉书包不计，一步一步背到医院，义务补课一个多月，我自问我做不到。可是，这真的是小灵做的吗?小灵有这么善良吗?心里突然冒出这么多疑问。

放学后，我远远跟在小灵的后面，想问出疑问又怕太过唐突，犹豫间只好远远跟在小灵后面，不知不觉间已经走到路边。前面路边的一个摊子不知是什么缘故，水果洒落了一地，像满天的星星。摊主正手忙脚乱地捡着地上的水果，路过的几个路人还混水摸鱼捡起几个水果，大摇大摆地走了。小灵见状不禁皱起了眉头，蹲下身子细心的捡起了水果，把它一个个放回摊上。我见状也过去帮忙，待到捡完时，才发现她额头上渗出细细的汗珠。摊主大叔连连道谢，小灵冲他嫣然一笑，又静静地走了。风轻轻吹过，脑后的辫子左右摇摆，发梢更像是有一只翩翩起舞的蝴蝶。

关于善良的随笔作文:善心如花 篇7

想想这个世界，还有好多人活的不如我们，当我们西装革履意气风发青春得意时，还有一些人衣不遮体心灰意冷痛苦卑微的生活着;当我们杯筹交错山珍海味醉生梦死的时候，还有一些人为一日三餐发愁明天的早餐在哪里?可能一包好烟的价钱就顶上他们半个月的菜钱，一顿我们吹牛逼的酒席可能顶上她们一个月的伙食费。

善心如花，常怀有一颗善良温润柔软的心，时刻对这个世界充满爱与感恩。帮助别人是幸福的，我的初衷是想通过你的帮助让更多的人更深刻地感受到了世间的真、善、美，让爱得以传递、延续，那么我们的未来才会有希望，我们的家乡才会有美好的明天的希冀。

这件非常有意义的事做下来，使我对周边的人有了更深层的了解和认识 ，我不能奢求别人都有追求更高尚的想法，就像我不能拿道德绑架别人一样，毕竟人有高低之分，境界各有不同。有些人，一旦遇见，便一眼万年;有些事，一不小心触之，便深及内心;有些人做的有些事，仅只一次，便可洞察所有。比如这次偶然的善心发起，有些人第一时间积极响应，有些人直至最后都无动于衷，视若罔闻，好像Ta是别的星球的，抑或是“平氏”是别的星球的，和Ta没有丝毫关系。

善心不分大小，善行不分先后。从这次的善心募集，的确能看出一个人的狭小和博大，这个与贫穷和富有没有关系，同家教和修养似乎也没有多大关系，与出身和自身没有关系，与人品和价值观有关系，与品行和人生观有关系。一个没有爱心，无心存善念的人相信Ta的人生道路也走不太远。

我们都不是富人，你今天的选择基本定位你这个人的品味，或高级或低级，或让人仰望或让人鄙视。善心如花，根植于你内心的善心，终将在明日绽放绚丽的花朵，那是对于你善良的回报!

英国哲学家、历史学家罗素曾说过：在一切道德品质中，善良的本性是世界最需要的。此时已进入深秋季节，随着这场秋雨，天气日渐变凉，希望这点微不足道的善意能给老家可怜的孩子带去一丝暖意。若如此，内心将得到一丝安慰!

作者|良子

关于善良话题作文 篇8

难忘毕淑敏的一句话：“知世故而不世故是最成熟的善良。”生活在钢筋水泥，熙熙攘攘的城市里，有多少人，以生存为由，将心中善良的种子逼仄到阴幽昏暗处，渐渐淡忘它们，抹煞它们，最终彻底抛弃它们。可幸的是，依然还有一些人选择坚守，选择倾听内心的呼唤，怀揣初心，使心底那颗善良的种子愈显饱满，待到春意盎然之时，破土而出，茁壮成长。

心怀善良种子的人，必也是懂得“大隐隐于市，淡泊名利”的人。刚刚圆寂不久的本焕大师便是这样一位修行者。本焕大师一生乐善好施，弘法普贤，人们称赞他的种种善举，更感叹他心忧苍生的情怀。他常说，出家不是为了求清静，出家人弘法是家务，利生是事业，要“上报四重恩，下济三途苦”。而他亦用行动诠释者慈善的含义—每每国家遭遇自然灾害，他总是率先垂范，亲领弟子投身于赈灾活动中。出世与入世历来是困扰国人的一个命题，而本焕大师却用自己的百年人生为我们树立了榜样：心怀善良的种子，沉下来即出世，伸出手来即入世，无论走到哪里，都能温暖天上人间。

善良的种子，总是隐藏在最细微之处，最柔软的心扉，默默地汲取生活的养分，在关键之时，绽放属于自己的美丽。最美教师张丽莉，车祸瞬间推开学生，自己却再也站不起来。生死攸关之际，如果有些许闪念，丝毫胆怯，都足以让人选择逃避，然而，根植于内心深处的那颗善良的种子，厚存于师者心中的这份情、这份爱，闪现出的人性的光辉足以穿透灾难的阴影，创造生命的奇迹。

无独有偶，当陈阿婆用干瘪瘦小的双臂抱起小悦悦的一瞬，当沈星奋不顾身勇救落水少年时，你是否隐约看到他们心中的那颗种子正悄然开出嫩芽，点缀苍凉的世界。

心怀善良种子的人，必然也拥怀世界。我常想，这样的人，不焦不躁，不疾不徐，将他所拥有的善良坦露出来，从容美好。也比会有人怀着满腔的诚挚与善意，为他的一片心田洒水锄苗捉虫，全呈现出愈益成熟美好的姿态来。

关于善良的同学作文 篇9

罗素说：“在一切道德品质中，善良是最重要的。”

——题记

有这样一种光芒，它始终笼罩在中华民族的精神家园;有这样一种火焰，它始终跳动在中国古老而广阔的大地上;有这样一股暖流，它始终奔流在悠久文明的前进步伐中。它便是善良。唯有保持善良的本性，我们才能用爱谱写沟通的语言。

修船工在刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。使船主的孩子幸免于难。修船工为什么能“顺手一补”呢?因他有一颗善良的心。保持善良的本性，在不经意间便帮助了他人。

保持善良的本性，她是“最美妈妈”。

然之间，事情就发生了，没有犹豫的时间，没有权衡的空间。她不假思索地伸出双手，托住了孩子。而自己却因激烈碰撞，造成左臂严重性骨折。但是，她从未后悔。面对摄影机，她微笑着告诉人们：“谁的孩子不是孩子，我也是母亲，我知道失去孩子的痛苦。”

她是“最美妈妈”吴菊萍。她托起了：“幼吾幼以及人之幼”的传统美德，彰显了善良的本性。

关于心存善良500字作文 篇10

那是一个大雪纷飞的下午，漫天的雪花让人感到寒冷，在白茫茫的大街上，有一个大概四十多岁的妇女在大街上扫雪。但是，外面寒风呼啸，那个人穿得十分单薄，还不停得瑟瑟发抖着，二姑看到后立即拿上自己不穿的厚棉袄给那人送去，我便跟了上去。

当二姑把棉袄递过去时，那个人顿时热泪盈眶，两行热泪从脸颊上流了下来。“谢谢你，你真是个好人活雷锋啊，”“没事的一举之劳而已，如果我有困难也会有人帮助我的。自这件事后许许多多的人和我的二姑交了好朋友，这可谓“赠人玫瑰，手有余香”啊。

关于同学的故事作文：同学哭了 篇11

一天，我兴高采烈地去上学，然后，我一走进教室就看见我们的同班同学“施郁浩”在跟我班的“皮大王”“方孝贤在打架，好似两个——超级小飞侠，这里打那里踢那里的，没完没了了，可是，他们就是不听。这时，我们的班主任一走进来，我们的“施郁浩”就好似泉水般的——泪水掉了下来，哗啦哗啦的，就是停不下来，到了上课了，他才停下来。

这就是我见闻的同学哭了，你们觉得这俩位同学是不是很顽皮呢?

关于同学友爱的作文 篇12

篇一：友爱(800字)作文

精选作文:友爱(800字)作文

从广州转学到北京，一切都要重新开始，新学校让我最苦恼的就是口算。不是那些题不会做，而是跟不上5分钟60道口算题的速度。

记得第一次校口算比赛时，我做得很不理想。同桌马睿看了看我的试卷，又看了看我的表情，轻声对我说：没关系，以后我每天陪你练习口算吧！我疑惑地看了看她，心想：马睿是大队干部，平时要完成学校的任务，又要管好自己的学习，她怎么能挤出时间陪我练口算呀？

让我惊讶的是，第二天马睿就放弃了自己课间休息的时间，也抵御住和同学们出去玩耍的诱惑，每节下课后就来陪我练口算。她耐心地对我说：口算其实并不难，只要坚持多练习，就能熟能生巧。一开始不要对自己要求太高，先试试看，能不能十分钟完成60题。如果能做到，再逐步提高标准。加油，用不了多久，你就也能达到5分钟60题的要求了。

在她的鼓励下，我迈出了前进的第一步，开始在课间加练口算题。但是头几天，我口算的速度始终没有大的变化，我有些着急了。马睿除了鼓励我，不要轻易放弃，也在旁边观察我的答题过程。她发现我的答题技巧有点问题，就提醒我：刚开始可以不用追求太高的准确率，碰到难题可以先绕过去，不要在一道题上卡壳太久，等其他题做完了，再回过来解难题。

我试着改进了自己的答题方法，还真的发挥了作用！我的答题时间逐渐从12分钟提高到10分钟，又从10分钟提高8分钟。

过了好几天，马睿又在书写方面给我新的建议：你的铅笔字写得太粗，太重了，做错了之后，要花更多时间去涂改。你可以把铅笔稍微削尖一些，字写得小一点，轻一点，这样涂改起来也方便了，又不会让老师看不清楚。

我听从马睿的建议，注意了书写方面的问题，经过一个多月的努力，终于可以把答题速度提高到5分钟以内啦！

半年不到的时间里，马睿和其他同学在很多方面给予我无私的帮助，我较快地适应新环境，也感受到新集体的温暖和同学的友爱之情。尽管我意识到自己还有很多地方需要改进和提高，但是这几个月，老师和同学们让我收获了许多新知识，感受到学习的快乐，我从心里感激他们。北京西城区五路通小学四年级:曾云菲

篇一：小学作文：友爱

友爱

孤独时的友爱是温暖的，像一件还带着余温的毛衣，仿佛能融化冰块;失败时的友爱是一种鼓励，像一个面临死亡的人得到帮助，仿佛被吹走的蒲公英花种;痛苦时的友爱是纯真的，像一杯浓郁的热牛奶，温暖心身。每一种心情下的友爱是不同的滋味的，友情的深浅也不同。

从小到大，许多朋友、同学给了我不少的友爱，可是这些友爱中最浓郁的便是和我一起长大的表姐———卜娜。我们俩虽然没有血缘关系，但我们胜似亲人，形影不离的我俩，就算每天打打闹闹，都能马上和好。

在幼儿园的时候，午睡前，来了一个小朋友，她就是卜娜，老师把她安排在我旁边的那一张床，我俩睡不着觉，就小声地说话，谈话时间不到十分钟，我们就睡着了，可她老翻身，每次翻身都会把大大的被子盖在我头上，我就把被子往她那边掀，可她竟然还熟睡着，估计以她这样，被人连床抬走都不知道。我十分生气，一翻身，竟掉了下去，又一次滚下床，卜娜急忙跑过来，我摔跤的声音把她惊醒了，她把我扶到床上坐着，问长问短的看着她那焦急的表情，我心中的怒气已经飞到了九霄云外，我忍着疼痛对她笑了笑。

这份友爱我永远不会忘记，不知她还记得这件事吗?

篇二：有关团结友爱的作文 有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎么办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。

集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友

早自习上的团结友爱

小朋友们，在你们的周围一定发生过许许多多的小事情吧！下面我就来说说我们班的早自习上发生的一件事吧！今天早上我来到班里，同学们正在认真地写早自习，班级里鸦雀无声，突然有一个同学吐了，有些同学急忙从书包里拿纸巾给他，有的同学给他接了一杯热水放在他的桌子上，还有的同学不怕脏，帮他把地上的脏污打扫的干干净净。那个同学对大家说了一声“谢谢”，同学们都说：“不客气，这是我们应该做的，因为我们是好朋友嘛！”说完我们就继续写早自习了。

这件事看上去很小，可是却可以看出同学之间那种团结友爱的精神。同学之间就是应该互相帮助，在我们的生活中谁遇到困难大家都应该伸出友爱之手去帮他一下，这样即使再大的困难也就不足为惧了。我希望我们所有的人都有一颗美丽而善良的心，还要有一颗有爱之心。

篇三：小学作文：友爱

友爱

孤独时的友爱是温暖的，像一件还带着余温的毛衣，仿佛能融化冰块;失败时的友爱是一种鼓励，像一个面临死亡的人得到帮助，仿佛被吹走的蒲公英花种;痛苦时的友爱是纯真的，像一杯浓郁的热牛奶，温暖心身。每一种心情下的友爱是不同的滋味的，友情的深浅也不同。

从小到大，许多朋友、同学给了我不少的友爱，可是这些友爱中最浓郁的便是和我一起长大的表姐———卜娜。我们俩虽然没有血缘关系，但我们胜似亲人，形影不离的我俩，就算每天打打闹闹，都能马上和好。

在幼儿园的时候，午睡前，来了一个小朋友，她就是卜娜，老师把她安排在我旁边的那一张床，我俩睡不着觉，就小声地说话，谈话时间不到十分钟，我们就睡着了，可她老翻身，每次翻身都会把大大的被子盖在我头上，我就把被子往她那边掀，可她竟然还熟睡着，估计以她这样，被人连床抬走都不知道。我十分生气，一翻身，竟掉了下去，又一次滚下床，卜娜急忙跑过来，我摔跤的声音把她惊醒了，她把我扶到床上坐着，问长问短的看着她那焦急的表情，我心中的怒气已经飞到了九霄云外，我忍着疼痛对她笑了笑。

这份友爱我永远不会忘记，不知她还记得这件事吗? 篇二：关于同学友谊的作文

关于友谊的作文 作文一：同学的友谊（石卉）星期三的下午，就当我们每个同学都在回家的路上时，在五（2）班门口发生了一场“血案”?? 孔老师叫那些读后感还没过关的同学们先回家写，必须得让家长签字。这时候，读后感还没过关的李竹钰同学，突然拍着桌子，狰狞着脸哭起来。孔老师走后，李竹钰就愤怒地走到王可桌子面前，两人对骂了几句，突然之间打起架来，旁边的同学也没有劝架，就当他俩儿打到走廊时，李竹钰用他的的手肘把王可的头给撞破了，流了不少血，地上、衣服上、头上都是血。王可下意识地晕了过去，李成安跑过去安慰王可，刘洋去通知孔老师，还有些人帮着给他处理伤口。“当事人”李竹钰却站在一旁，面无表情，若无其事，真不知道他的心里是怎么想的！同学受伤，就算不是我们弄的，也要去帮助呀，真是辜负了“一辈子同学，三辈子亲”这句名言。当孔老师赶来时，现场已经惨不忍睹了，老师赶忙拨打了王可家长的电话，将王可送进医院?? 同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我们看来都是可耻的。同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。让我们记住余秋雨先生说的那句话： 友情是无价的，请珍惜每一份友谊吧。作文二：最珍贵的是友谊 最珍贵的是什么？钻石？珠宝？金钱？??不，最珍贵的是友谊。在小学五年中，同学们经历过风风雨雨，有福同享有难同当，但就在昨天，发生了一件意想不到的事情。通过同学们的叙述事情是这样的：孔老师说作文没补完的可以回家补，当时李竹钰脸上就显现出一种十分生气的表情，等孔老师走后，王可说作文补完了，可李竹钰没补完，在那敲桌子哭，王可看了李竹钰一眼，说了他几句，李竹钰也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子，接着，就打了起来。王可撞在了墙角上，正好是太阳穴的部位，流了许多血，同学们有的安慰王可，有的用餐巾纸为他止血，有的去叫老师，而李竹钰却站在旁边无动于衷。等孔老师到后，王可已经倒在了地上，老师立即打电话给王可家长，把他送进了医院。同学之间的友情比什么都重要，就是吵了几句也不用动起手来吧，同学之间难免有一些磕磕碰碰，但“君子动口不动手”要控制自己的情绪，不要说打就打，毕竟大家都是一起生活五年的同学啊！让我们记住爱因斯坦的话：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。铭记李白的诗：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。最珍贵的是友谊。五（2）朱颖 作文三：友谊之贵 友谊用金子是买不来的，用物品换不来的，但他却给我们力量，给我们温暖，这种友谊真是非常难得的。在我们这个团队，都经历风风雨雨快五年了，我们有什么气不该往同学生上撒，但在昨天下午，孔老师要去开会，让读后感不过关的同学回家写，李竹钰心情不好，()拍着桌子哭，王可对李竹钰说自己的作文补好了，李竹钰走到王可桌子旁，互相打了起来，一直打到走廊，李竹钰把王可头打伤了。自己伤害了别人也伤害了自己，俗话说得好：财富不是朋友，而朋友却是财富！因为自己不开心，拿气撒在别人身上，大家是好朋友何必动手呢？ 朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友谊的东西去浇灌。作文四：友谊难得可贵 友谊，好比你遇到困难时帮助你的天使；友谊，好比你寒冷时的一件外套；友谊，好比你炎热时的一阵凉风??友谊，真的是难得可贵。在我们班，同学们都以相处近五年了，然而，就在星期三下午，我们班发生了一件令人不可思议的事：放学后，孔老师要去开会了，让留下来的同学们回家补作文。王可对李竹钰说了声我的作文补完了，当时，不知道怎么回事，在场的同学说，李竹钰十分生气，便打了王可一下，王可骂了一句，李竹钰便和王可打了起来，王可的太阳穴那个部位流血了，同学们都纷纷去安慰王可，让王可不要再哭了，还有的同学

递上餐巾纸给王可止血，孔老师来给王可的家长打了电话??第二天早上，我听到了这件事，心里想：“为什么同学们之间不能好好相处，非要动拳头呢？再说了，同学们在一起都近5年了，难道就一点感情都没有吗？怎么会下得去手呀，难道我们不能每天以笑脸相待，团结友爱吗？”我们千万不要不开心就拿自己的同学、老师、家长撒气，要控制好自己的情绪，使自己不要“火山爆发”,难以控制，导致“火势蔓延”.就想高尔基说的一样“真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝”,我们要珍惜现在的友谊，为将来留下一个美好的回忆。作文五：友谊重千斤 俗话说的好“君子动口不动手。”遇到了问题，应该用合理的方法去解决问题，而不是动手。昨天，我们班就发生了一件不愉快的事情：李竹钰因为心情不好，就拿王可撒气打了王可，把王可撞到了墙角，王可的额头撞破了，流了好多血。什么事情非得动手才能解决问题，更何况还是自己生活了几年的同学。“友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手” ,我们每天都在一起生活，比自己的亲人还要亲。我们一起学习，互相帮助，有福同享，有难同当，就不能友好相处吗？我们不能动不动就发脾气，控制好自己，要学会忍耐，有什么不开心的事情可以跟同学、家长、老师说，让他们一起帮你解决问题，而不是拿同学撒气，这样，不仅伤害了同学，还破坏了同学之间的友谊，就像鲁迅先生说过的一句名言：.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。友谊最可贵，它是无价之宝。真正的友谊是会在你遇到困难时伸出手来帮助你；在你找不到方向的时候，像一盏灯一样为你照亮前进的道路；在你伤心的时候，安慰你，在你成功的时候与你一起分享成功的喜悦??所以我们要珍惜现在的友谊，尽管以后我们不认识了，但这段友谊也会成为我们最美好的回忆。

篇三：同学之间(500字)作文

精选作文:同学之间(500字)作文

哗啦，哗啦！又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学还没停。我没带雨具，正等在校门口发愁呢！

这时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊！是陈晓，她的手里拿着一把不大的雨伞。她朝我看了看，问道：你没带雨具吗？我愁眉苦脸地点了点头。她微笑着对我说：我和你一块儿走吧。我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。

我俩一路上说说笑笑，开心极了，我完全忘了刚才发愁的样子。不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。我想：这下可完了，我才走到半路，又没有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。

我的这一变化似乎被陈晓发现了。她看看下着的大雨，又看了看我，急忙转过头小声跟她爸爸嘀咕着什么，看得出她比我还着急。过了一会，她露出了笑容，对我说：我爸爸来接我了，我的伞就给你用吧，你也好回家。说完，她就把伞往我手里一塞。

我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：谢谢你！可陈晓却说：谢什么，同学之间就应该互相帮助呀！边说边挤进了她爸爸的伞里，渐渐地走远了。我呆呆地站在原地，一直望着他们远去的背影&& 路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我的那朵，因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。五年级:陈志彬

篇一：同学之间(作文)同 学 之 间

三（1）班

徐罗远 我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢？ 有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题目该怎么做？”我毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢！谢谢！”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧！”

我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格外的可爱！我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。(文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)三（1）班

陆承亮 童年的回忆多姿多彩，但有一件事却令我记忆犹新。

二年级的一节体育课上，老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目，但不幸的是我的鞋带没系好，跑步的时候被它绊了一跤，一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着，腿疼得无法站立起来，眼睛里充满了无助。正在这时，排在我后面的张贤良看到了我的处境，立即通知后面的同学，并一直喊：“停下，有人摔倒了。”后面的同学听了，马上停住，然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我：“你好点了吗？”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水，这些泪水不是因为伤口的疼痛而流，而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时，我感觉心里十分温暖。

直到现在，只要想起这件事，我就觉得同学之间和平共处，互帮互助是多么的重要。（我在同学帮助后的感动描写得非常好！同学帮助的过程还可以写具体细致。）

三（1）班

周易航 我和小明既是同桌，又是好朋友。

这天下课，我上完厕所回来，想拿着英语书到组长那里去过关。可谁知，手刚碰到书本，就感觉湿漉漉的——我的书被水浸湿了！到底是谁干的？我顿时火冒三丈起来。这时，小明面带愧疚地对我说：“对不起，可能是我刚才喝水的时候，不小心洒出来了！我来给你擦擦吧！”说着，他拿出了纸巾，小心翼翼地把书上的水渍吸干。我一把夺过书本，冷冷地说了声：“不用了！”就直接去过关了。

下一节是美术课，篇二：写同学之间的作文

一把长尺子

因为我这个星期的表现很好，妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了，心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上，然后就去检查作业了。等我回到座位上一看，尺子竟然不见了！我惊慌失措，到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想：要是尺子丢了，我该怎么向妈妈交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友 ——蔡红。于是，我问：“蔡，你看见我那把透明的新尺子没有？”蔡红说：“没有呀！我没看见。”我说：“那你就帮我找一找吧！”“可以。”于是，我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍旧一无所获，我沮丧极了。这时，蔡说：“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你？”我说：“谢谢！但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时，我发现蔡的眼神里不是着急，而是幸灾乐祸。我立即觉察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候，我打开她的书包，我知道这样做是不对的，但是我这是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操，我生气地对蔡说：“你为什么拿我的尺子？”但蔡仍然说：“我没有。”我边说边拿出尺子，“我的尺子就在你的书包里找到的！”但她却厌恶地说：“你干吗翻我的书包？”我一时语塞。但我立即说：“我的尺子是你拿的，就是你的不对！”她哼了一声，扭头走了。我心里发誓：以后我再也不和蔡玩了！

从那以后，我和蔡的关系日渐疏远，我也经常和她唱反调。唉，如果她认错了，我就和她和好。

现在，我也在寻找机会和她和好，我期盼着有一天和她重新做好朋友。

宽容

去年的一天，我跟丁芷晴吵架，并不是因为她考试得了高分，我嫉妒她。

那一天上午做眼操，是丁芷晴当值日班长。忽然，一个东西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看见了，就说：“黄艺妍，你没有认真做眼操！”说着，就把我的名字记在了本子上。我觉得很委屈，就对她说：“是一个东西掉进了我??”丁芷晴才不听我这一派“胡言乱语”，马上说到：“做眼操不许讲话！”我想：哼！考了高分，有什么了不起？当值日班长就那么神气、霸道。

到了家，我把这件事

告诉了妈妈，我还气呼呼地说：“我下次也要记她的名字。”妈妈听了很生气，说：“好朋友之间要宽宏大量，不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较。”

后来，我很快就忘记了这件事，又跟丁芷晴成了形影不离的好朋友。从这件事中，我明白了一个道理：朋友之间要相互谅解、彼此宽容。

都是我不好 这件事是在几年以前的事了，但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。

那天，我带着悠悠球去陈家志家玩，玩了一下午，我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时，已经天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。

是??你怎么办？”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。

那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

同学之间 三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！

在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。

同学之间

今天阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：“预备！跑！”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，小心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：“算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧！”。小刚坚定的说：“不行，我们是同学，我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。

也不知过了多久，他 终于把我背到了医务室，他轻轻的敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务老师听，医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：“同学之间，这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。

同学之间要友爱，发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

篇三：同学之间 作文

同学之间

我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上二百米跑步的时候，我一不小心脚扭伤了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点也没记恨我，反而还帮助了我，让我感到无比的惭愧。

我觉得和他相比，我真的很愧疚，俞峥豪聪明大方、宽容，是值得我学习的。

篇四：同学之间作文