关于举行教师粉笔字书写培训活动的通知

关于举行教师粉笔字书写培训活动的通知（精选3篇）

关于举行教师粉笔字书写培训活动的通知 篇1

 赣教基字〔2011〕50号

各设区市教育局：

为进一步加强幼儿教师基本教学技能，提高教师教育教学实践能力，促进教师专业成长，提升我省幼儿教师的综合素质，经研究，定于2011年10月底在南昌市举行全省第五届幼儿教师教学技能竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间和地点 另行通知。

二、参赛对象

参赛对象为各级各类幼儿园教师，参赛总名额60名。名额分配如下：南昌市12名、赣州市6名，九江、抚州、吉安、上饶、宜春、新余市各5名，景德镇、萍乡、鹰潭市各4名。

三、竞赛内容

竞赛内容包括教学活动设计、案例分析、弹唱技巧、舞蹈创编、美术创作及手工制作。

四、参赛要求

参赛者须参加所有竞赛项目，具体竞赛实施方案见附件。

五、评奖办法

本次竞赛活动设全能奖和单项奖。

1、全能奖。按参赛教师的各单项得分合计总分，评选出个人全能一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。

2、单项奖。六个竞赛单项分别评出个人一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。

六、其他事项

请各设区市教育局派领队一名，严格按照参赛分配名额派员参加活动，并以设区市为单位于2011年9月30日前将名单报送省教育厅基础教育处。联系方式：0791-6226544；E—mail：07916226544@sohu.com。

附件：全省第五届幼儿教师教学技能竞赛活动方案

江西省教育厅

二○一一年六月二十日

附件：

全省第五届幼儿教师教学技能竞赛活动方案

一、活动目的

通过竞赛，进一步提高幼儿教师的整体综合素质，不断提升全省幼儿教师的教学实践能力，培养一批具有扎实教学技能、富有活力和创新意识的幼儿骨干教师。

二、竞赛内容

包括教学活动设计、案例分析、弹唱技巧、舞蹈创编、美术创作及手工制作。

三、每项竞赛项目具体实施方案

（一）竞赛程序：临时抽签确定参赛教师竞赛的顺序和每项竞赛的具体内容。教学活动设计、美术创作、手工制作三项竞赛内容统一时间集中进行；案例分析、弹唱技巧、即兴创编舞蹈三项竞赛内容按抽签顺序同步进行。

（二）各项内容具体竞赛实施方案

1、活动设计具体要求和评价标准

要求:围绕现场所给教学内容设计一节教学活动,时间为1小时。

评价标准:

①活动目标明确、具体，要求恰当，切合实际，措词准确，表述清楚，能够充分体现新《纲要》的教育理念。

②活动内容丰富，符合幼儿年龄特点、学习特点和认知规律,贴近幼儿的生活，注重幼儿情感、态度、知识、技能等方面的养成和发展。

③活动过程充分体现以幼儿为学习主体，教师是幼儿学习活动的合作者、支持者和引导者。各个活动环节的设计（包括活动的导入、讲解、幼儿的操作及参与、活动的延伸等）符合幼儿的认知结构，思路清晰、科学合理、严谨有序。

④教学方法和教学手段运用恰当、实用、有效；富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性，并有利于突出重点，突破难点。

⑤活动组织形式安排合理、具有较强的科学性、活动性、可行性和操作性。注重面向全体，能充分调动每位幼儿学习的积极性和主动性。⑥活动设计赋有新意，体现知识的整合性。

2、案例分析的具体要求与评价标准

要求：每位参赛者现场抽取案例，10分钟后对案例进行3至5分钟的分析。

评价标准：

①思路敏捷，能够运用标准的普通话流利地阐述自己的观点，叙述层次清晰、完整。

②所持观点符合新《纲要》的教育理念，符合本地区的教育实际情况，具有一定的时代性和挑战性。

③能抓住案例中反映的核心问题及现象，科学、灵活地运用幼儿教育理论对其进行分析，并能提出有效的教育对策，有自己独到的见解。

④有较强的逻辑思维能力和灵活的应变能力。

3、弹唱技巧的具体要求与评价标准

要求：每位参赛选手需自备一首自选钢琴乐曲，时间控制在3分钟以内完成。另现场抽取一段简谱（转调）的幼儿歌曲，10分钟后进行自弹自唱。

评价标准：

①弹奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。

②伴奏和弦配臵规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适。

③伴唱口齿清晰，能突出范唱的能力。

④节奏鲜明、有力度，艺术情感丰富，表现力强。

4、舞蹈创编的具体要求及评价标准 要求：每位参赛选手需自备一个舞蹈，时间控制在3分钟以内完成。另现场抽取一段音乐，10分钟后进行不少于2分钟的即兴舞蹈创编。自选舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。

评价标准：

①注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，符合音乐的特点和风格，具有美感。

②创编有新意，想像力丰富，赋有一定的艺术性和时代感，能最大程度体现自己的特长。

③注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。

5、美术创作具体要求和评价标准

要求：教师根据现场所给主题进行绘画，在2小时内完成。

评价标准：

①主题突出，体现时代性和艺术性。

②构图新颖，有创意；色彩协调、色调统一、丰富。③布局合理、画面丰满、优美。

6、手工制作具体要求和评价标准

要求：教师根据现场所给主题进行手工制作，在2小时内完成。

评价标准： ①主题突出，体现时代性和艺术性，具有一定的教育意义。

②材料丰富，体现低成本的教育资源理念。③构思新颖、巧妙，布局合理、色彩和谐。④制作精巧、作品精致，可利用价值高。

教师基本功粉笔字书写比赛 篇2

（粉笔字）比赛方案

一、比赛目的：

为了打造一批素质高，技术过硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，特举行教师粉笔字比赛。

二、组织机构：教研室

三、参加人员：全体教师

四、时

间：各学科教研活动（12.7-12.11）

五、比赛细则：

1.书写内容：教研室指定，正楷书写。

2.书写时间：15分钟内书写在黑板上。

3.书写完后统一在作品的右下角写上各自的姓名。

六、评

委：阿校长 马书记 阿书记 陈校长 阿主任

七、评分标准及分值：（满分10分）

1.书写正确规范，统一写正楷字，无错别字、繁体字等。（4分）

2.间架结构合理，分布均匀。（3分）

3.整体布局美观，字形大小适中。（2分）4.在规定时间完成。（1分）

八、奖项设置：

按照得分高低评出一等奖2名（汉语、维语书写各一名），二等奖3名（汉语2名维语1名），三等奖4名（汉语2名维语2名）。（注：在规定时间内没有完成比赛的不参与评奖。）

附：书写内容

春晓（唐）孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声, 花落知多少?

帕乡中心小学

关于举行拔河比赛活动的通知 篇3

公司各部门：

为进一步活跃广大员工的工作生活，激发工作热情，培养团结友爱、热爱集体的精神，在中秋节来临之际，公司组织一次拔河比赛活动，有关事宜安排如下：

一、参加范围：公司全体员工

二、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：团结就是力量

四、具体安排

（一）时间：2017年9月 25 日14:00开始

（二）地点：公司西侧场地

（三）参赛形式：以组为单位参赛

（四）参赛人员要求：

1、参赛人数：运动员每组10人（不分男女），裁判1人。其它为拉拉队。

2、组队：参赛人员报数，随机产生组队。

3、裁判指定2名人员作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。

（五）参赛方法：

1、赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方互换场地，进行下一局比赛。

2、比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。

3、比赛必须在规定的场地范围内进行。

4、参赛顺序：抽号决定。

五、比赛胜负判定

（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。

（二）出现下列情况则判比赛无效：

1、某队队员任何一只脚踩出边线时；

2、某队队员手超过限制标志握绳时；

3、该队在比赛中人数超出规定时；

六、奖励方法

1.赛制：三局两胜制，获胜的小组继续PK，直至决胜出一二三名。赛后即宣布比赛成绩并进行颁奖。2.奖励：

第一名：每人奖励价值200元奖品，共计2000元;第二名：每人奖励价值100元奖品，共计1000元;第三名：每人奖励价值50元奖品，共计500元； 参与奖：凡参与人员均可获得价值10元奖品。

七、注意事项

1、各部门负责人要认真组织好本部门人员到指定地点参加活动，同时要对部门人员进行安全教育。

2、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。

3、比赛前，行政部划好比赛场地，准备好比赛用绳。

4、比赛时必须穿平底鞋，并注意安全。