说说得与失作文500字

说说得与失作文500字（精选10篇）

说说得与失作文500字 篇1

期中考试前夜，我打开书包，伸手去抽语文书，可随即一愣，换成了早已背得滚瓜烂熟的地理，心里还想：语文书还用看?闭着眼睛基础也不会错呀!

可结果却令人大跌眼镜，我只考了87分。如果你觉得这成绩还不错，我再告诉你，我作文得了39分，只扣1分，而另一张卷子扣了12分，光基础就扣了6分，“乱花渐欲迷人眼”的“渐”写成了“溅”，理解性默写黄鹤楼扣了2分，病句扣3分。

究其原因，就是对基础知识的不重视。在考试前包括平时，都没有认真翻一翻语文书，将这些东西背一背、记一记。等考完试，才追悔莫及。

但单就写作来说，还是有一定进步，毕竟此次为历史最高分。总的来说，是平常的练笔、描写以及议论等这些基本功做好了，考试时才思如泉涌，下笔有神。不要相信“文章本天成，唾手偶得之”，那只是取得成果后的谦虚，努力与成果是成正比的。我找到的窍门是：平时要多写，写完一定要评析自己的作品。把自己想象成一位读者，挑完错要改正。此外，在文章内容上，争取做到小众的素材，陌生的语言，有趣的灵魂，这样写出的作文质量一定会好。但这一切都有一个前提：你是真正用心去写的。

如果进行大的总结：凡事皆靠基本功。我基础扣分多，由于基本功没打扎实;作文扣分少，因为基本功打扎实了。

这样看来，语文得高分的秘诀应该就是：基本功打扎实，再靠一点运气。

有得有失，坚持得的，挽回失的。

得与失作文500字 篇2

比如说，成长。在成长的过程中，我们得到了简洁透彻的思考，也得到了无悔的青春。可我们也失去了，失去了快乐，失去了童真。这便是得与失。

再比如说，那些为官的人。当他们收了贿赂时，虽然得到了许多钱财，但却失去了最宝贵的诚实，他们愧对自己的良心。而且钱是永远买不来宝贵的品格的。这便是得与失。

再比如说，皇帝。皇帝，多么雍容华贵的字眼，千古以来，多少人想当皇帝，甚至那些阿哥们，为了那储君之位，不顾手足之情，拼个你死我活。皇帝固然好，他手中拥有至高无上的权力，他统领整个国家，他是天子!可我觉得，他失去了最宝贵的自由，而且他很孤独，很寂寞。那么多的规矩、条令束缚着他，让他欲罢不能。这也是得与失。

得，失，说到底，还是要有一颗平常心。我们不要因为得到一件东西而暗自窃喜，或许这样会招来祸端，俗话说“乐极生悲”。也不要因为没有得到一件东西而独自垂泪，或许机会就在下一个路口。无论是人生的顶峰还是低谷，都要平静、平稳地度过。更何况，尝遍所有的滋味，人生才是精彩的啊!

得与失作文600字 篇3

在比赛中，有得必有失。体育课上，老师组织同学们进行跑步比赛，先是男生6人预赛，我就是其中一名队员。只听见一声预备开始!我们六名运动员如同你脱了弦的箭一般向前飞去。起初，我是第二名。在我左边的是我的一个好朋友，他比我快了一点点。眼看就要到终点了，我脚下就如踩着风一般，奋力向终点冲去。第一名却马上就要到了。这时，我恨不得长出一对翅膀飞到终点。就在这时，第一名那位同学突然摔倒了，我抓住机会，不假思索地超越了他，冲过了终点。我站在终点线旁，却发现紧跟我身后的第三名居然缓缓停下了脚步，扶起了摔倒的同学。我虽然赢得了第一名，但我却笑不出来，因为我输在了友情上。

在学习中，有失必有得。下课后，同学都出去玩了，我却坐在位置上抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考一道数学题。桌上的纸团都快堆成一座小山了，但我还是没有做出来。突然我脑中灵光一闪：这题可以用方程来做吗?我试试!不试不知道，一试吓一跳，我居然很轻松就算出了答案。经过我的反复验算，确定了这就是正确答案。我放下手中的笔，伸了伸懒腰，正准备出去放松一下，上课铃声却响了起来。我只得无奈地叹口气，坐回了座位。老师在讲这道题时，全班就我一人做对，老师欣慰地对我笑了笑，我心里就如吃了蜜一样甜。我虽然失去了下课玩耍的时间，却换来了老师的肯定。

得与失作文400字 篇4

网络可以让我与朋友交流更加方便，听爸爸说：他们上学的时候与家人联系只能靠书信，一封信寄到老家东北要一个星期，等接到家里的回信要半个月的时间，有急事的时候写信就来不及了。可现在不同了，要想与家人或朋友沟通，只要发个电子邮件，对方立即就能收到，真是方便极了。网络可以帮助我们学习，老师叫我们准备资料时，我们便可以在网上下载或查找，不需要翻好多的资料，节省了时间。网络还可以帮助我们练习写作文，我在网上看到有个南京教育信息网，上面给我们提供了“小学生网上作文”，这个虚拟课堂里有好多小学生加盟，他们每天自觉地上网写作文，谈作文，有的玩故事接龙，还有人玩假如我是《哈里·波特》的游戏，这些都可以提高我们写作文的能力。

但是上网也有不好的一面：有些小朋友迷恋上网，他们上网不是学习，而是玩游戏，整天泡在网吧里，有的学生几天都不回家，爸爸妈妈也找不到，影响学习，影响健康。

得与失作文1000字 篇5

现在的大学生很容易面对学校出来该去哪，该朝哪个方向发展的问题。不出意外，我也是。一年的工作经历让我深刻的认清自己，同时也再次陷入迷茫与失落当中。很多时候并不是没有机会，而是你没有把握住机会。把握机会其实就是另类的得到，而因此机会而错过另一机会却如同失去。一年的非本专业工作经历挺奇特的，让自己不善沟通这一方面去迎接，有种冲破枷锁的味道。可惜，我失败了，败的那么彻底，那么直接，不是败于别人，而那个打的我抬不起头的人，正是我自己。刚毕业的我本无数次的想象以后的工作，也曾多次下定决心暗示自己要坚持，本以为第一份工作会伴随着我一直，本以为自己哪会提的到离职，可笑自己太天真了，当这一天来临的时候，那梦幻般的感觉又有谁能懂呢?

其实往往一个人离职而又犹豫不定的时候，就会有一种非常有趣的心理产生，那就是留恋。说到留恋，我相信大多数人留恋的不是公司，而是那些彻夜陪伴，一起疯，一起傻，一起闹腾多少个日日夜夜的同事吧!会想起多少点滴，以至于下不了决心。我也是如此。但是坐下好好想想自己的未来，背负着的可不是一个人的使命，时间久了，诺言也会散了，梦醒了，还是得继续往前走的不是吗?

或许离开一个地方去往另一个地方会使自己的心境上有些变化，面对不同的环境，不同的人，不同的制度，坚定本心也不会受影响，这不正是得吗?得到了不一样的经历，得到了更多的成长。而对之前的朋友联系可能就会变少了，久而久之就变淡了，这也许就是随之而来的失去吧!得失得失，有得有失，看你如何看待吧!

古有塞翁失马却又带回一匹好马的故事;李世民失去了心爱的人却成就了千秋霸业;诸葛亮敢于在敌军来袭之时大开城门才有了后世流传的空城计，没有放弃就没有选择，没有选择就没有发展，要拿得起也要放得下，人生正该如此啊!

树欲静而风不止，这不正印证了要用平常心去看待一切问题吗?年轻人呢做事情不能急躁，不能急于求成，总需要一个过程，而更耐人寻味的，往往也是这个过程，过程中体验生活，生活中享受过程，点点滴滴的积累，踏踏实实的前进，默默无闻的坚守，这不正是应该经历的吗?

说说得与失作文500字 篇6

我觉得很奇怪。说起来，果同学和这个家族的孩子还是同学。开家长会时，妈妈们见了面也都是客客气气的。果同学说，这个公司让很小很小的非洲孩子在咖啡地干活，只付人家很少很少的钱，所以他家的咖啡这么便宜，是剥削出来的。我很有正义感地跟他说，以后我们家再不买这家的咖啡了。

这话说出去容易，做起来难。因为别的牌子的咖啡普遍贵出很多。而咖啡是必需品，差不多每两个星期就要买一次。一个人走过又便宜又好的咖啡店，过门不入，去买贵出一半、有时甚至是一倍的咖啡，是不是有点不正常呢?满德国喝咖啡的人，难道非要我一个人忧国忧民?坚持几个月以后，我终于放弃了这种正义行为。

前几天，偶然看到一个关于这个咖啡连锁店的纪录片，记者们跟踪拍摄到了非洲小孩收获咖啡豆的镜头。其中有一个8岁的漂亮男孩，一路翻山越岭，走了十几公里，把满满一袋咖啡豆背到收购处。他这样背了一天，才挣了3欧元。记者问他这是不是一天劳动的报酬，他露出洁白的牙齿，笑眯眯地说，这是我一家人今天的工钱。

看完电视，我激动地给果同学打电话。当听到我说我以后真的不买这个牌子的咖啡时，他很冷静地说，你不用这么做。你以为那些卖得贵的咖啡就不是非洲小孩背下山的?只要是非洲的咖啡，都是小孩子背出来的。那些卖得贵的牌子，既剥削了非洲孩子，又剥削了你。所以说，你还是买他家的咖啡吧。

我一时说不出话来。不是因为别的，只是因为他这样的冷静和理智。

他又说，如果你真的要坚持正义，只有一个办法，那就是不要再喝咖啡，改喝茶。他停顿了一下说，不过，如果是印度或斯里兰卡的茶，一定也是童工的劳动。这个世界就是这样的。

我放下电话，心里有点失落。果同学说的句句在理，他已经成人了。可是不知为什么，我更怀念以前那个一腔热血、天真勇敢地追求公平正义的小男孩。那时候，那个小男孩经常对着不公平的事情清朗地说，这个世界不应该这样的。

在得与失中成长作文800字 篇7

步入初中课堂的第一节的语文课，令我记忆犹新。老师生动的讲课风格把我的眼球就被牢牢地吸在讲台上。一位同学也许是听累了，用手托住下巴。老师先是眉头一皱，接着哈哈大笑;“这位同学，你手托香腮，意欲何为?”教室立刻被笑声淹没了。我笑得前仰后合，捂着肚子，下巴搭在桌沿儿上，老师装作关心地问：“你要一个盘子吗?”我疑惑不解。大家都没反应过来，小声议论。老师郑重其事地走上讲台告诫我们，古代祭祀用盘子装着“牺牲，话音未落教室又一次沉浸在欢乐的海洋中。欢快的铃声响起，老师留给我们一句话，“学习重在踏踏实实，端正的态度从坐姿开始。”

时间的表盘中表的指针拨向后拨了两个月。天空乌云密布，压得人喘不过气。教室里昏昏暗暗，冷冷清清，令人感到阵阵凉意。语文老师抱着一摞作文纸，脸涨得通红，神情严肃地冲进教室。整节语文课作文讲评一扫往日的欢快。那一张张作文纸伴着令人紧张的分数，从我眼前略过。我的作文终于发下来了，我本能地向左右上角看去，什么作文wWw.ZuoWenWang.Net/?才10分!我的心差点从嘴里蹦出来!我努力让自己镇静下来，安慰自己，说不定是扣十分呢。然而，我并没有找到那渴望的符号。这时，我听到老师大喝我的名字，没办法，只能接受狂风暴雨的洗礼了。

我挪向讲台，总希望能再慢点。我战战兢兢地站在老师面前，脑子里只有恐惧。他的脸涨得更红了，身子向前探，两颗瞪得溜圆的眼睛似两束X射线，穿透身心，看到所有秘密。我差点被它击得向后倒去，嘴里却挤出几个字：“老师，对，对不起，我……我不该抄袭网上的作，作文……”老师批评的话虽说得不多，却字字戳中我的心。过了好久，那快失去知觉、冰凉的手脚才渐渐回到身上。

此后的好几天，我都不敢直视老师。老师也似乎看透了我的小心思。下课后，他把我叫到窗前，指着那一排高大的白杨树说：“孩子，白杨树笔直向上，不旁逸斜出，不投机取巧，老师希望你做人、做事也能这样。”我郑重地点了点头。

几天后，妈妈高兴地走进书房：“快看!你第三次修改的作文被评为模范作业了!”老师的那一行批语格外醒目：

态度决定一切!

得与失作文 篇8

其实有很多这样的例子。有一次，弟弟想要一个玩具，终於忍不住了。就像妈妈吞吞吐吐地说：”妈妈，我…我想…””说吧，想要什麽？””卡布达玩具。””可以呀，给你钱。””哦，妈妈万岁！””可是，从今天开始，7天不许看电视哦。””啊，妈妈，这未免也~””不同意呀。不同意就。。”妈妈正准备把钱要回来。”不看就不看啦。”

果然，弟弟一星期都没看电视。就象这样，一物换一物。

当然有时候，你在失去一些东西时，也会得到一些。比如说一个孩子，离开父母生活。他虽然失去了爸爸妈妈的爱，却学会在逆境中生活。既磨练了意志，又使他学会了自主自立自强。又比如你犯了错误，失去了老师暂时的信任，但是却从中得到了教训，使自己的到了进步，提高了自我。

其实，我们的生活中，充满许多得，许多失。他们并不是绝对的两个极端，往往是相随相伴的。

得与失作文 篇9

前一阵迷上了植物大战僵尸，恨不能每天做完作业都打个热火朝天，妈妈说我近来语句贫乏，无论说什么事情，最后都会联想到植物或是僵尸上去，爸爸更是说我，现在满嘴除了“妈妈，僵尸......妈妈,僵尸......”就没什么别的好说了。

但是也有收获，比如我现在可以很熟练地算出25+25=50，因为一朵阳光是25分，我在焦急地等待积满分数以购买植物时，学会了算账。我还知道一个玉米加农炮需要700分，是两个玉米投手(100+100)再加一个500分得来的，很贵，而且虽然玉米加农炮的爆炸威力很大，但是因为占了两个位子，那一排的攻击力就会差一些(没地方种射手了)。我还总结了一些经验，比如说，向日葵要种在后面，不能种太多，也不能种太少，太多了占地方，浪费分数，太少了没有足够的分数去购买植物;攻击性的植物(比如豌豆射手和小喷菇)要种在合适的地方，太靠前容易被僵尸吃掉，太靠后又挤占自己的空间;强力的射手虽然好，却不是一开局就可以选用的，因为这时候没有钱(分数)，只能先买便宜的、基本的射手，等每条线的基本防御都布置好了，才能考虑加强。还有很多心得，不能一一说了，要不就写得太长了。

网上说，植物大战僵尸是一个策略游戏，说的大概就是这个意思吧，所以我觉得游戏也有它好的一面，是不是?

得与失作文 篇10

我婆婆经常说这样一句话：舍得舍得，有舍才有得。说的不错!我们必须有付出才会有回报，若是幻想不劳而获，天上掉馅饼之类的事，是不可能的。有这样一个故事，两个人，家境都很一般，顶多养活自己。作为在同一个公司，同为竟争对手的同时，他们都非常努力的在公司工作，丝毫不敢怠慢，生怕别人超过了自己。所以他们的业务水平也是不相上下的!只是有一点不同，其中一个人每当发工资后都计划好一个月的生活，而另外一个人呢?他却从必要的开支中抽出来一部分，买些好东西“讨好”上级。一次公司要提拔一个人，显然后者晋升了。另一个人也十分的努力，但结果仍在原地踏步。我们不难看出，虽然失去了一些东西，但上天对每一个人都是公平的。失去过后，上天会用另外一种方式让他加倍得到。因此，在生活中，不要对失去的东西太过于惦记与伤心，更不应对得到的东西表现得过于激动了!

得与失是一对相反意义的词语，但只要我们正确看待，两者就不会有太大的区别。人生中总会有失去的。纵观古今，诸葛亮放弃享受安逸的生活，在乱世中，也许他的生命时刻受到威胁，但他若安于草庐之中，怎会为后人所称颂呢?项羽锐不可当，本可以在回江东重振旗鼓，在乌江自剖，也许失去了自己的一切，但他若苟且偷生，怎会有“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽， 不肯过江东”这样的千古名句广为流传?相反，若我们不能承受失去的痛苦，则是大为不好的，刘备失去关羽，张飞两位兄弟时，他不能忍受痛苦，被火烧白里连营，几十万大军被陆逊“这个毛头小子”烧得片甲不留，被把自己烧回白帝城，从此一病不起，继而才有了白帝托孤这一惨事;孙权害怕失去江东一地，从不敢向魏国进军，最后只能是自取灭亡。同为三国的一代君主曹操呢?这位魏丞相攻击刘秀，遭宛城失子之痛，但他忍住伤心，最后大败刘秀。这位大将军兴起百万大军南下欲统一全国，然而，墙橹灰飞烟灭之痛并没有打倒他，最后一统天下仍是大魏!由此，我们也可以看出，其实在选择得与失时，不要得失面前患得患失，要有足够的勇气与乐观的态度对待得失。