枣庄镇中心小学安全工作总结2011年

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年（共10篇）

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇1

枣庄镇中心小学安全

工 作 总 结

枣庄镇中心小学

2011.7

枣庄镇中心小学安全工作总结

少年儿童是祖国的未来和希望。学校安全工作是否真正得到落实，直接关系到广大儿童、青少年能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福。在中心校的正确领导下，在上级文件精神的指引下，本学期我校的安全工作无论是在安全制度的建立与完善、安全知识的宣传与教育、安全隐患的排查与整改、安全活动的开展与记录等方面均获得了长足的发展，逐步形成了一套行之有效的安全工作管理模式，没有发生任何重大的安全事故，受到了上级领导的表扬和认可，下面就本学年的安全工作做一简要的总结。

一、安全管理方面

1、成立安全工作领导小组，明确责任，精细分工，实行“一把手”负总责，分管副校长具体负责，形成了德育处、少先队、班主任、任课教师齐心协力，齐抓共管，常抓不懈的良好局面。

2、开学初与每个班主任、课任教师签订安全工作责任状，明确每位教师的职责与义务，做到了“四有”管理：即安全工作有人管，安全知识有人讲，安全事故有人问，安全责任人人担。

3、完善各项安全工作制度，制订切实可行的安全应急预案，并定期进行安全疏散演练，确保一旦出现险情，全体师生能够在第一时间内安全撤离。

4、强化门岗的值班功能，对外来人员一律要进行问询登记，并做好记录。对于支支吾吾、精神病及不正常人员严禁入内。

二、安全教育方面

1、充分利用横幅、标语、墙报、黑板报、橱窗、红领巾广播台、专题讲座等方式向学生介绍交通、用电、饮食、体育、劳动、防火等方面的安全知识。本期共悬挂安全横幅5幅，写标语16条，出墙报2期，黑板报2期，图版展1次，专题讲座4次。

2、坚持做好以班为单位的安全教育工作，做到了安全教育周周有主题，周周有记录。开学初，学校就根据本校实际，为学生量身定制了安全教育行事历，以周为单位，统一安排教育内容，学校下发与教育内容相关的资料，让全校学生每人都可以受到安全方面的教育。这项活动我们已经坚持开展了3年，学生对各种常见的安全知识已经做到了耳熟能详，所以这种教育方法收到了较好的教育效果。

3、在每周一的升旗仪式上，都要对学生进行相应的安全知识教育，如3月份春季流行病有哪些？表现症状？如何预防？4月份的第一周为防溺水安全教育周，对学生进行防溺水方面的知识宣传，知道私自下水的危害，预防溺水要做到哪些？6月份向学生宣传防中暑、防食物中毒方面的知识，告诉他们中暑的症状、如何施救、如何预防。夏季吃什么样的食物容易中毒？有什么样的症状？如何预防等等。

4、做好安全应急疏散演练。为纪念5.12特大地震中遇难的四川同胞，我们在2010年11月11日和2011年5月12日分别进行了防火和防震安全应急疏散演练，随着急促的警报声在校园的上空响起，全校12个班级的学生在老师的指挥下，快速、紧张而有序地撤离假想有险情的教学楼，到达操场上的指定区域。通过两次应急疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，防震防灾意识，有效的提升了师生紧急疏散和应对突发事件的能力。

5、开展了安全知识竞赛和防溺水为主题的黑板报评比活动。6月22日，在暑期即将来临之际，枣庄镇中心小学继续开展了防溺水安全教育系列之黑板报评比活动。

经过认真评审，共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名计12个班级。

本次评比活动是在学校已举办过的防溺水安全知识讲座、防溺水

安全知识竞赛和下发防溺水告家长书的基础上进行的，通过这样一系列活动的开展，大大丰富了我校学生的防溺水安全防护知识，提高了他们在暑期的自我防护能力。

三、安全隐患排查与整改方面。

为把各种安全事故消灭在萌芽状态，我校坚持定期进行安全隐患的排查。每学期开学前一周，学校的全体领导班子成员都要对学校的各个方面进行一次安全大检查，找出校园内任何可能造成安全事故的因素，并商量整改对策，由专人负责定期整改，并及时监督。每月的月底还要进行一次全校范围内的隐患排查，并把排查出来的隐患及时整改，做好排查与整改记录并上报中心校。

四、设立了“楼道疏导岗”、“道路交通安全岗”。放学时学校专人疏导学生下楼和督导学生道路交通安全。

一年来，我校始终把安全工作放在首位，在涉及安全方面的各个环节慎之又慎，经过全体教师的不懈努力，我校学生的安全防范意识、常见安全事故的应急处置能力，安全知识的掌握程度都有了较明显的提高，全年也没有出现任何重大安全事故。我想，在以后的工作中，我们一定会总结更多、更有效的安全工作管理经验，勤勤恳恳、认认真真的把我校的安全工作做的更好，更扎实。

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇2

2011年初中毕业会考安全工作方案

根据《沅江市2011年初三（2008级）、初二（2009级）毕业会考实施方案》和《沅江市2011年普通中学毕业会考安全工作方案》，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

牢固树立“安全第一”的思想，认真落实《益阳市普通初中毕业会考考务细则》中提出的“安全工作制度”和“安全工作要求”，层层落实安全工作职责，坚决杜绝一切安全隐患的存在和产生，确保会考期间安全工作万无一失。

二、组织机构及工作职责

中心学校成立安全工作领导小组，具体负责指导会考期间的安全工作。

组长：段卫希

副组长：曹秋洪彭益辉

组员：周正斌陈文科田毅辉王雪芳

胡俊佳徐朝晖庞立明曾涌军

中心学校蹲点干部协助学校安全管理分工及工作职责： 镇中学：田毅辉上码头中学：陈文科 新安中学：曹秋洪人和中学：周正斌

流动值班：彭益辉王雪芳

工作职责：

1、各点长每天早晨到学校集中地点协同学校对考生进行组队有序进入考场候考区域。

镇中学候考区：二中球场新安中学候考区：二中食堂 上码头中学候考区：教学楼前操场人和中学候考区：二中礼堂

2、考生出、入考场后协同学校指挥考生进入划定候考区域集中并及时清点好各班人数。

3、各点长2天考试期间原则上与所在学校师生同进出、同作息、同餐饮。

4、流动指导人员在考生进、出二中校门两旁至运粮路口时监护好考生的安全，全天守候在考生活动区域内。

三、安全工作措施与要求

1、各中学在会考期间，要制定周密、详实的安全工作方案，成立安全工作领导小组，各校校长为学校会考安全第一责任人，各校安全专干为直接责任人，各班班主任为具体责任人。会考全过程、全天候必须指定专人负责（包括考试科目中间的休息段教师值班）。市局和中心学校将严明责任制和安全责任追究制。

2、各学校在考前（18日前）必须集中所有考生进行一次包括社会治安、交通、饮食卫生、校园暴力、突发性疾病处置等方面的安全教育。

3、送考领队由各校校长担任，所有送考教师必须做到与考生同吃、同往返，密切关注考生身体、思想动态等，及时报告处理，防止意外事故发生。凡家长意愿送考的，学校必须与家长签订好相关协议。

4、上码头中学、新安中学、人和中学送考时，一定要有教师全程陪护，租用车况较好、证照齐全且有保险的车辆，选择技术好、责任心强的驾驶员，与驾驶员签定好安全责任状，做到不超载，不超速。同时要特别注意：每天必须保证有宽松的送考时间，以确保考生按时参考。

5、今年所有考生均统一在二中考点参考，所有送考车辆均须在车前玻璃右上角贴有由学校统一编号的中考送考车辆号码。所有接送车辆到达指定地点接、送考生。

上码头中学接送地点：镇中小

人和中学接送地点：镇中小

新安中学接送地点：二中校园东侧

行车路线：新安中学送考车走轮渡路经南大堤到二中校门东侧；上码头中学、人和中学接送车辆由运粮路进、出。

6、重点预防，严谨落实

①交通安全：考生一律服从学校统一安排，不准搭乘摩托车、拖拉机赴考。严禁考生在会考期间下塘、下河游泳。

②饮食安全：各校必须指定专人安排师生生活。学校所购食物地点必须作好详细记载，确保清洁无害。每天的菜谱学校校长必须严格审查，尽量不吃凉拌菜、叶子菜等。会考期间，学校统一安排好学生饮用水，严禁考生在考点外购买零食。

③环境安全：各校必须严格管理考生，密切关注社情，防止流氓滋事、殴打考生以及考生相互打架、斗殴事件发生。各校送考时必须配备适量女教师，以便管理女生。特别是如遇雨天，雨具尽量以轻便雨衣为主。

7、各校必须将各项安全工作责任分解落实到人，要有应急预案，一旦发生事故，能快速、有效地处理，并及时上报。

8、会考期间安全工作值班电话：2734871、2721626（市局）； 2501386（派出所）2501582（中心校）

***（曹秋洪）***（彭益辉）；

草尾镇中心学校

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇3

学校政风行风工作实施方案

为进一步加强学校政风行风建设，深入推进民主评议工作，密切学校与家长的联系，树立教育良好形象，根据庄河教育局的统一要求，为进一步规范学校办学、招生、收费等行为，栗子房镇中心小学决定在学校开展民主评议政风行风活动，特制订如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观和以人为本、执政为民理念，坚持标本兼治、纠建并举方针，以纠正损害群众利益的不正之风问题为重点，以公正、公平和“全面评，重点议”为原则，以民主评议为手段，着力解决学校在办学、招生、收费、校风、师德师风等方面存在的突出问题，进一步加强学校政风行风建设，促进教育事业健康和谐发展，努力办好人民满意的教育。

二、组织领导中心小学成立民主评议学校工作领导小组，由校长于龙和同志任组长、书记张吉同同志和副校长张先春同志任副组长，成员为姚长华、李绍静、吕锋、王玉奇、姜月琴。各村小也要相应成立领导机构。

三、评议内容

针对当前群众反映学校在办学、招生、收费等方面存在的突出问题，重点评议考核以下内容：

（一）执行政策情况。（1）是否存在不认真贯彻落实国家、省、大连市、庄河市有关义务教育的各项政策、规定。（2）是否认真执行进城农民工子女接受义务教育的规定等问题。

（二）依法办学情况。（1）是否存在借读生、旁听生和不入籍生的问题。（2）学校是否存在违规开办或参与举办各种提高班、特长班、实验班、补习班、竞赛班以及特殊配置班级等现象。（3）是否违反规定延长学生到校时间和放学时间、强迫学生购买教育部门审定以外的教辅材料等问题。

（三）规范教育收费情况。（1）是否通过多种形式大力宣传教育收费政策，公布监督举报电话，自觉接受社会监督。（2）是否严格执行农村义务教育阶段经费保障机制改革的各项规定，是否有“一边免费，一边乱收费”问题。（3）是否严格执行省市物价、教育、财政部门联合制定的收费文件规定的“不得以各种理由为学生统一组织征订任何形式的教辅资料，学校、任课教师不得统一推荐购买教辅材料”等规定，是否存在强制学生接受服务并收费等乱收费现象。（4）学校是否存在以举办各种形式的提高班、特长班、竞赛班等名义向学生乱收费的现象，是否存在收取补课费问题。（5）学校代收的课本费、作业本费，学期末是否与学生结算，是否违反规定扩大开支范围。是否违反规定统一征订教辅读物、有偿补课等。

（四）政务校务公开情况。（1）是否按照校务公开规定，及时公开有关事项，依法保障教职工、学生、家长和人民群众的知情权、监督权。（2）是否设立了校务公开栏，公布了咨询、监督电话，并通过教代会、家长会等多种途径增强公开 1的广度和力度。（3）是否坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。按时规范召开教代会，并及时解答、处理教职工、学生、家长和人民群众提出的有关问题。密切与家庭、社区的联系，建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。（4）是否不按规定公示教学管理、财政支出等问题。

（五）教育教学管理情况。（1）是否完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章，建立健全各种管理档案。（2）是否按照《中小学德育工作规程》的要求，健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中。教师是否实行“一岗双责”，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。（3）是否按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时，按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日，不利用假期组织学生到校上课或补课。

（六）师德校风建设情况。（1）是否存在不认真备课讲课、课上不讲课后讲、不认真批改作业、不改进教育教学方法、不关心爱护学生、训斥指责学生家长、语言举止不文明。（2）是否做好了教师思想政治、职业道德教育工作，结合实际开展教风学风校风师德师风建设专项活动。（3）是否健全完善了师德考评制度、师德问题报告制度和舆论监督的有效机制，并狠抓各项制度的落实。（4）教师是否爱岗敬业、为人师表、关心爱护学生、尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。（5）教师是否存在以教谋私，搞有偿家教或借辅导之名收取费用。（6）学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、有回音，是否发生影响师德师风的重大违规事件。学校领导班子成员是否有违反廉洁自律规定，是否发生违法违纪行为。

（七）学校安全卫生工作情况。（1）是否按照国家《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等规章和规范性文件，建立健全安全教育和安全工作管理制度，建立校园安全突发事件应急预案，落实各项应急措施。（2）是否加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理，确保教学安全，是否做到组织学生户外活动有安全措施，组织学生校外活动有安全保障计划。（3）是否定期对校舍、设施进行安全检查，防不法侵害、防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防地震、防泥石流等地质灾害及防中毒、防意外伤害等措施落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故。（4）是否根据国家《食品安全法》、《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定完善学校卫生工作制度并严格执行。（5）是否按要求开展卫生监督检查工作，确保教室、厕所和其他生活、教学场所环境卫生，空气、光照和学生坐姿，用眼习惯等符合卫生要求。

（八）廉洁自律文化建设情况。（1）是否存在利用工作之便让学生家长办私事、接受学生或家长礼品、组织学生在校外补课或参与社会有偿补课，是否成立了以校长为组长的廉洁文化进校园活动领导组织和工作机构，并有专人负责；是否制定了廉洁文化进校园活动方案、计划等，并做到会议有记录，活动有安排，工作有总结。（2）是否根据学校具体情况选编了廉洁文化建设的教育资料，并在教师和学生中开展了形式多样的以“敬廉崇洁”为主题的校园廉洁文化活动。（3）是否在校内设立了廉洁文化长廊，并充分利用学校广播、校刊、墙报等，经常性地进行廉洁文化宣传活动。（4）学校领导是否严格执行党风廉政建设责任制的各

项规定，遵纪守法、廉洁自律。

（九）组织领导情况。（1）是否健全组织领导机构，成立了由校长任组长的民主评议学校活动领导小组、并建立工作机构，是否研究制定了评议活动方案，是否实行责任制管理将目标任务分解落实到学校有关领导及成员。（2）是否进行了认真部署和广泛动员与宣传，是否认真、全面地开展了自评工作。（3）是否加强了监督、检查与考核。

四、方法步骤

学校民主评议活动从2011年5月份开始，到2011年11月份结束，共分六个阶段进行：

第一阶段：动员部署（5月）。研究制定民主评议学校工作方案，同时将《方案》上报教育局评议领导小组办公室。组织召开动员大会，向社会、学校、家长公开民主评议的内容、标准、步骤、方法等，设立举报箱，调动群众参与的积极性。聘请政风行风评议员。

第二阶段：查找问题（6月）。通过问卷调查、座谈会等形式，广泛收集群众特别是学生家长的意见和建议，了解本单位在政风行风建设方面存在的问题和不足以及日常评议工作情况，中心小学和各村小要积极开展自查自纠，采取“走出去，请进来”的办法广泛征求学生家长的意见、建议，并及时报送自查自纠情况。

第三阶段：公开评议（7月）。以学校为单位，组织召开本校公开评议大会，邀请教育局领导、社会各界代表和新闻媒体参加。会上，局评议领导向被评学校通报明察暗访、问卷调查、座谈会等发现的问题，学校主要负责人进行述评，评议代表对学校发表意见，并根据被评学校主要负责人述评情况以及平时了解到的情况进行测评打分。

第四阶段：落实整改（8月至9月）。学校针对公开评议会上通报的问题和自身查找到的问题进行集中整改。重点是：认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任；在一定范围内公布整改措施和进行整改的情况，并充分听取群众、上级领导和服务对象意见，接受群众监督；将搜集到的问题，已发放整改通知书的形式逐条逐项分解到具体人员，认真、及时抓好整改；对存在的重点问题，以一定的方式公开整改承诺，采取相应的措施践诺，形成整改台账；及时将整改情况向学生家长、社会组织反馈，切实做到“事事有着落，件件有回音”，让人民群众满意；在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，抓好制度的建立、完善、落实和监督；结合实际情况和特点，采取多种形式开展行风建设活动。中心小学民主评议学校工作领导小组将组织有关人员对各村小整改情况进行跟踪检查，发现问题及时纠正。

第五阶段：综合评议（10月）。根据民主测评、日常评议、公开评议、问题整改等方面的情况，对学校进行综合评议。民主评议学校采取百分制计分办法，总体评价分为三类，100——80分为满意，79——60分为基本满意，59分以下为不满意。

评议通过下列五种方式对被评议学校赋分：

1、群众评议分。发放学校行风情况民主评议表，组织社会各界代表和家长及行风监督员填写。此项得分满分为100分。

2、学生评议分。发放学校行风情况民主评议表，组织学生代表填写。此项得分满分为100分。

3、教职工评议分。发放学校行风情况民主评议表，组织教职工填写。此项

得分满分为100分。

4、信访评议分。该项为扣分项目。举报到中心小学的信访件，经查实每件扣3分；由市有关部门督办的信访件，每查实一件扣5分；由省有关部门督办的信访件，每查实一件扣8分；由国家有关部门督办的信访件或由新闻媒体曝光的事件，每查实一件扣10分。以上各项，按照“群众评议分”×40%+“学生评议分”×30%+“教职工评议分”×30%-“信访评议分”，计算出总分。

第六阶段：总结表彰（11）。中心小学将在全镇小学范围内通报考评情况。将被考评单位按评议得分由高到低排名。对被评为不满意的学校，责令限期整改，取消单位及其校长当年评优评先资格。

有下列情形之一的，实行“一票否决”：

1、出现乱收费问题，被市级以上有关部门通报批评的；

2、出现到市、赴省、进京越级上访的；

3、违反党风廉政建设责任制规定，被纪检监察等部门依纪依法查处的；

4、发生重大安全责任事故的；

5、教师出现违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》行为，造成恶劣影响的。

五、结果运用

评议结果作为学校党风廉政建设责任制和学校及其校长工作绩效考核的重要依据。对综合考核成绩排名靠前的学校予以表彰，对排名靠后学校的校长进行诫勉谈话；对确有违纪违规行为的，对学校校长进行诫勉谈话直至给予纪律处分；对存在严重问题的，建议镇党委免去学校校长的职务。

六、措施要求

（一）加强领导，强化责任。民主评议学校是一项非常严肃的工作，必须加强领导，精心组织，周密部署，落实责任。学校要高度重视评议工作，作为加强学校管理、培育良好师德师风校风、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的抓手，统筹安排、抓出成效。要积极探索，建立科学的民主评议体系，确保评出正气、评出干劲、评出实效。

（二）突出重点，务求实效。要坚持把解决群众反映的突出问题，规范学校管理，改进学校工作，培育良好师德师风校风，办好人民满意的教育，作为民主评议学校工作的出发点和落脚点，作为检验评议工作成效的标准。要把群众反映的行风问题突出特别的村小作为重点评议对象，抓住群众反映集中地热点问题开展专项评议。要改进评议方法，创新评议形式，丰富评议载体，注重评议效果。有条件的学校可以开展面对面评议、评议活动进校园等活动，集中解决一些群众反映突出的重点问题，以扎扎实实的工作成效取信于民。

（三）严格程序，严明纪律。各村小要以积极的态度严肃认真地对待民主评议学校的各项工作，按照评议方案的要求，结合本校实际，制定具体的评议工作实施方案，严明评议工作纪律，严格按照评议方案实施，避免出现敷衍应付、弄虚作假等不良现象。评议工作人员、参评学校要恪尽职守，严谨作风，坚持原则，遵守纪律，公平公正，不准弄虚作假，不干扰评议工作的正常进行。对违反规定的，将依据有关规定给予严肃处理。

栗子房镇中心小学2011年民主评议

学校政风行风工作实施方案

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇4

安全工作计划

学校消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记党中央有关领导“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教导，牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，把“安全”摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境，特制定本计划。

一、领导小组

（1）成立学校安全工作领导小组

组

长：王天明（西舍路镇中心小学书记、校长）副组长：谢应平(西舍路镇中心小学副校长）

李宏军（西舍路镇中心小学副校长）

成员：杨春有(西舍路镇中心小学工会主席、财务会计)李洪成(西舍路镇中心小学报帐员)周显海(西舍路镇中心小学后勤主任)王福贵(西舍路镇中心小学党政办公室主任）周华（西舍路镇中心小学教务主任）鲁学玲（西舍路镇中心小学教科室主任）兰万华（西舍路镇中心小学财务人员）李海忠(清水河完小校长)胡

武(安乐甸完小校长)王付斌(保甸完小校长)朱付军(平山完小校长)雷

超(德波苴完小校长)周丕超(新华完小校长)王家蓉(龙岗完小校长)周嘉再(中心完小校长)（2）学校领导小组职责

1、负责组织领导、指挥、协调学校消防安全工作。

2、根据上级要求，协调学校消防安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。

3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。

4、及时研究和协调解决学校消防安全工作困难和问题。

5、负责安排学校消防安全教育工作和对各学校消防安全工作进行督查。

二、消防安全工作目标

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。

2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校食堂、师生宿舍、教学楼、各功能馆室等重点部位的消防安全。

3、火险隐患整改率达100%。

4、消防安全宣传教育面达100%。要利用黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%。

三、消防安全工作重点

1、加强学校安全工作管理。根据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。

2、加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。

3、加强消防安全知识教育，提高全体师生员工消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”（各建筑物所有安全疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生）的具体要求。

2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。

3、对教职员工进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救 方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。

4、对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用多种途径扩大消防安全知识的宣传面。

5、不定期地对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题要及时报告领导小组，领导小组要及时派人解决处理。

6、加强学校的消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣传教育，杜绝学生带火种进校，完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次消防疏散演练，让学生掌握逃生的正确方法，保证演练的顺利成功。

8、加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

9、加强对实验室等专用教室等重点部位的消防安全检查，健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。

10、加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理，明确管理人员的责任，防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。

11、各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。

楚雄市西舍路镇中心小学

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇5

根据县教育局安全通知精神，我校紧紧围绕“普及安全意识，提高避险能力”主题，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，结合我校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作，确保师生人身和学校财产的安全。现将教育周和教育日工作总结如下：

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、营造安全教育氛围，通过悬挂安全教育横幅，张贴安全宣传标语，印发宣传资料，安全宣传黑板报，进行了全校性安全教育的动员。

2、通过宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、地震、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。3、3月26日（周一）充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以《中小学生安全教育读本》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、加强重点时段管理，增强防范意识。学生上学、放学进出校门的高峰时段，加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。

2、采取多种途径和方法，通过开展“安全知识我知道”为主题的儿童画创作活动和手抄报设计活动（一、二年级开展儿童画创作活动，三至六年级开展手抄报设计活动），对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育。

3、在3月28日课间操，组织学生开展防震抗灾应急疏散演练。演练活动做到事前有预案，事后有总结，学生谈体会，通过演练活动使小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能。

4、布置一份安全隐患排查作业。增强学生安全意识，各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患 1

我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。

总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强了对学生的安全教育，创建了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校安全工作，确保创建平安和谐校园。

王奉镇中心小学

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇6

2011年培训工作总结

在上级领导的热情支持和亲切关怀下，我校教职员工，努力学习，积极开拓，齐心协力，克服种种困难，在培训规模和管理上都有了很大程度的提高。本主要做了以下工作：

一、农民工培训

为了结合我镇生态农业镇建设，充分发挥科技示范户的引领作用，带领广大农民转变思路，加大创收，加快致富步伐，春节之后，我们积极开展工作，采取集中培训与分散培训相结合、短期培训与长期培训相结合的形式，适时组织各种培训。

3月15日我校同镇农委联合，在镇府礼堂举行了留守农民工《大棚蔬菜的栽培管理技术》培训；3月20日举行了为期两天的返乡农民工《劳动合同法》培训，培训人数达511人。3月24日我校又同镇建筑公司联手举办了留守农民工《家用电器的日常保养》、3月30日举办了《电工基础知识》培训，共计培训73人，通过这次培训，让返乡农民工了解了在家或外出务工的一些基本常识，掌握了一定的专业技能，为再转移就业奠定了基础。2011年4月17日与东孙村村委联合举办《四色韭黄的栽培种植》培训，共有31人参加。4月20日再次与镇农委联手，聘请县政府政策研究室主任王超同志，举办213人参会的《农村富余劳动力转移就业》培训；6月1日《玉米田间管理技术》培训227人；10月8日《蛋鸡的养殖与管理》又有48人参加。

通过以上各种农民工培训，改变了他们的创业思路和致富途径，有

力地削减了金融危机给我镇农民带来的影响。

二、教师工作培训

为了更好地服务农村教学，帮助我镇农村学校提高教育教学质量、获取教育科研的丰硕成果。我校积极与上级有关部门牵头，圆满地完成了本的教师培训工作，取得预期的效果，现总结如下：

2011年8月22日，利用暑假期间，组织我镇20名幼儿教师进行了《计算机应用能力》培训，9月3日对新分到我镇的14名青年教师进行了《教师职业道德》培训，10月21日进行了56名教师参与的《交互式电子白板》培训，12月1日又牵头组织了《区域性课堂教学研讨会》，2日，为荆家中学的全体班主任和部分优秀学生宣传骨干举行了《如何出好黑板报》的培训。除此之外，为了加强校园的安全建设，我们还与中心中学牵手组织全体师生举行了《消防安全知识》培训并进行了实地演练，为我镇38名有驾照的青年教师进行了《汽车驾驶基础知识》培训。

三、应届初中毕业生“双证离校”培训

今年5月份我校结合自编的《“实用技术”培训》教材，对我镇初中毕业生全部进行了实用技术培训，并利用中考结束后的时间进行了考核。

三、存在的问题和不足

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、授课技巧还有待进一步提高，制作课件水平相对落后，自主

研发课程能力有所欠缺。

5、培训材料的档案整理入档不够及时，存在材料丢失现象等。

四、改进措施

1、进一步提高认识，科学规划、合理安排、制定好明年的培训计划。结合我镇生态农业、镇建设，科学确定培训项目，充分发挥科技示范户的引领作用，带领广大农民转变思路，开辟致富门路，加大创收，加快致富步伐。

2、继续丰富和完善我校自编教材《“实用技术”培训》，搞好初四毕业生的双证离校培训工作。

3、真抓实干、落实项目、惠及三农。采取集中培训与分散培训相结合、短期培训与长期培训相结合的形式，适时组织各种培训。

4、及时将培训材料整理入档，以便更好地总结经验、改正不足，指导今后的各项培训工作。

今后，我们一定要把培训工作纳入我校工作的重要日程，真正做到认识到位，精力到位，措施到位，把各项教育培训抓好、抓实、抓出成效。以高度的责任感将我校的教育培训工作推向一个新的台阶。

荆家镇成人教育中心学校

2011年12月12日

2011培训工作总结

荆家镇成人教育中心学校

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇7

2011 年是推进医改工作的关键一年，也是卫生院面临 机遇与挑战的一年，我院在卫生局及镇党委、镇政府的领导 下，在县级医疗机构的业务指导下，深入贯彻落实科学发展 观，以提高人民健康水平为目标，坚持“公共卫生服务为主，基本医疗服务为辅”的原则，转变理念，加强内部管理，提 高服务质量，较好的完成了 2011 年的各项工作，现将 2011 年的工作情况总结如下：

一、业务情况

医院为了拓展、拓宽业务，加大发展业务。在工作目标中提到多渠道发展业务，制定多项措施确保业务的发展。2011年全年共完成业务收入 万元，比去年同比增长了 %。增长主要集中在住院收上，其中手术67台次，比去年有所下降，台次，门诊收入 万元，乡村医生共转送病人达 多人次。

二、共公卫生情况：完成上级下达的工作指标，认真落实医改任务。

(一)、自公共卫生服务工作。

1、自公共卫生服务工作开展以来，共完成健康档案建档人数25965人，占全镇人口的 35%。

2、慢性病完成情况，自公共卫生服务工作启动以来。充分调动乡村医生的积极性，深入村寨，对 65岁以上人群进行逐一筛查，共筛查出高血压 2332人，管理 1325

人，管理率为

57%，没有筛查出精神病人，糖尿病 92人，管理

90人，管理率为98%。

3、完成 0-6 月龄儿童建档人数

415 人。并全部进行管理，管理率达 100%。4、规范了公共卫生工作与经费的奖惩兑现。为了调 动乡村医生从事公共卫生服务工作的积极性，建立了公共卫生工作任务完成情况与经费奖惩兑现实施办法。根据乡村医生所完成的工作情况逐项的建立了考核机制。

（二）、计划免疫工作，在计划免疫中，全镇以“计划免疫工作计划”为目标，着重建立完善计划免疫十本贻账，完成各项指标率，提高AFP病例监测报告，做好脊灰强化免疫工作及计划外疫苗的接种工作。重点加强贫困边远山区及免疫空白地区儿童的免疫接种工作，做好“乙肝疫苗”的接种工作。2011年共出生儿童 826

人，0—7岁儿童

6951 人，建卡 6951

人，建卡率100%；乙肝疫苗接种2251人，接种率98%，及时接种801人，及时接种率为91.4%。2011年AFP、麻疹病例、新生儿破伤风实行“旬报告”和“零报告”制度，共监测上报36期。2011年共运转疫苗12次，其基础免疫接种率为：卡介苗96.4 %，麻疹疫苗96%，百白破93%，脊灰疫苗96%，乙肝疫苗94%。五苗全程接种率93%。为巩固脊灰强化免疫，2011年4月进行了二轮强化免疫，应种4330人，实种4320人,服苗率99。8%.外地儿童应种79人，实种79人，0剂次儿童应种6人,0次剂儿童实种6人，服苗率100%，并进行了查漏补种工作。2011年1月至12月，积极做好二类疫苗的接种工作，巩固加强接种，通过卫生院全体医务人及村医的共同努力。为实现全国消灭麻疹承诺，于2011年11月对8月龄至6岁适龄儿童进行了麻疹漏种接种，应种数3263人，实种数3167人，接种率为97.1%。疫情监测在疫情监测上，继续坚持“重点地区、重点预防，重点疾病、重点防治，重点人群、重点保护”的原则，严格监测“肠道传染病，虫媒传染病，不明原因肺炎病例，流感样病例、禽流感零报告及日报告”。主动搜索AFP病例。在疫情监测上，严格按上级要求做到：有疫情报告各项制度，每季度有疫情分析，疫情自查总结，半年、疫情分析。

（三）、妇幼卫生工作，1、我院在上级业务部门的指导下，认真抓好“一法两纲”的落实。加强和巩固了孕产妇和儿童的系统管理，使孕产妇的系统管理率达 85%以上，消毒接生率100%，儿童的系统管理率达95%，我镇今年出生人数863人，住院分娩为829人，剖宫产212人，剖宫产率26%。其中我院住院分娩175人，剖宫产24人，产前检查855人次，0-3岁儿童保健2317人次。

2、“三监测、六管理”工作 全年共有孕产妇858人，产妇858人，活产863人，建卡855人，产检855人，有早孕检查815人，住院分娩829人，新法接生34人，产后访视854人，系统管理776人；高危孕产妇278人，管理278人，高危产妇278人，住院分

娩278人，危急孕产妇抢救1人，抢救成功1人，无孕产妇死亡。7岁以下儿童7455人，保健管理5021人；3岁以下儿童3258人，保健管理2689人；5岁以下高危儿童6人，管理6人； 5岁以下儿童中重度营养不良患病人数 6人。

3、妇幼卫生信息管理 严格按照上级要求，做好妇幼卫生的痕迹资料的归类整理，建立健全了乡村两级信息资料档案，准确及时上报和反馈妇幼卫生院信息。今年上报妇幼卫生信息12期，健全乡级3本8种台帐、村级2本5种台帐，确保县、乡、三级数据上一致，为上级领导决策提供科学依据，达到保护妇女、儿童合法权益和健康发展的目的。

三、爱婴医院复审工作顺利通过。2011 年共报销 2597 人次，降消项目总费用752738元，报销605025元。其中门诊人次1069人，总费用 31650元，报销 31650元；住院报销1528人次，总费用 650102元，报销50924元。

四、基本医疗服务方面。基本医疗业务收入1-12月份完成业务收入1502828元，其中医疗服务收入 582867元，占总收入的39%。药品收入919961元，其中中药收入14476元，占药品收入的 1.6 %。

五、乡村一体化工作。我院根据上级文件精神，在镇党么政府的高度重视和各村相关人员共同努力下，对我镇14个行政村乡村医生共 56人乡村医生资质进行了全面的审核，在14个行政村各设一个卫生室，实行集体办医、根据

志愿加入的原则、现已整合12个村级卫生室、由于多方面因素、还有2个村卫生室未整合。镇村一体化领导小组分别与乡村医生签订了聘用协议。基本公共卫生项目的实施，及时参加上级相关会议，组织会议、培训学习研究、专题汇报工作等，确定村卫生室为农村三级卫生服务网底，对传染病疫情、突发公共卫生事件进行登记，报告等相关制度的完善。

六、医院日常管理工作。群众满意不满意是关键，为认真开展好“三好一满意”活动。做到服务好、质量好、技术好，群众满意，将创先争优活动、学习先进事迹活动与卫生院开展“三好一满意”活动相结合，院内组织全体职工学习先进事迹两次；结合我院 的实际，狠抓责任目标的落实与医院规章制度。每周对全院的工作实行一次大检查，每月对责任目标完成情况实行考核，将考核与绩效工资挂钩。实行月会制度，每月组织全体职工学习相关业务知识、规章制度、通报当月 考核工作存在问题，及下月的工作要求。通过以上措 施，医德医风进一步得到体现，无举报、投诉现象发生。

七、加强医院自身建设，提高医疗服务水平加强医院自身建设。加强院容院貌是医院建设的重点，为此，我院在资金困难的情况下，为创建家庭般温馨医院，加强了 院内建设工作，此外，我院还加强了科室硬件设备的 配置，购买办公桌及各科室办公设备，使卫生院院貌大有改善，得

到社会的一致好评。同时，我 院还多次组织技术知识培训，特别是加强了《处方管理办法》的学习，严格规范医疗文书的书写，并建立 相应的制度及管理措施，使医院的服务质量不断提高。

八、加强医德医风建设。我院在局党委的领导下，加强了医德医风建设的工作力度，制订了学习活动计划，加强学习医德规范、医务人员行为准则，通过近阶段的医德医风建设活动，职工素质有明显提高，在忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献精神上，医院在患者心目中的形象大有提升。我们坚信在局、镇 党委的正确领导下，以院为核心，加强医院管理，解决存在的问题，上下一致，齐心合力，一定会将我院的各项工作推向全面发展。

九、健康教育

围绕预防、保健、康复等，采取多渠道方式开展健康教育宣传工作，设立宣教室和咨询室，播放录象，在门诊、住院部走道显眼地方及病房粘贴宣传画、标语，门诊大厅有两块宣传板，每月定期出版报，各种卫生节日在街头人口集中地方设点宣传，制作展版，印发宣传材料，口头宣传及设有咨询电话。村医上门宣传，育龄妇女轮换式学习科普连环画知识。一年来，共设点宣传11次，每次医务人员3人，共33人次，168期，粘贴标语20条，粘贴宣传画245张，制作展版6块，发放宣传材料20多种、16500份，医务人员宣

传192人次，接受咨询567人次；会议培训4期，共培训120人次。18—35岁育龄妇女受教973人次，孕产妇受教651人。新婚登记人员受教65人。通过宣传教育，提高了群众的预防、保健、康复等卫生知识知晓率，行为形成率有所提高，保障了人民群众的身心健康

十、存在的问题

1、医疗服务水平还不能满足群众就医的需求。我院职工业务知识水平还不够高，制定的院内组织学习计划、到外培训计划等不够完善，难以满足群众就医的更多需求。

2、基础设施较薄弱。硬件设施更是无法与国内乡镇卫生院平均水平相比，专业管理知识水平较差，对于档案建立管理、乡村整合、合医筹资等都是我们以后需要更加努力的工作。

3、部分职工医德医风有等进一步加强。我院部分职工思想素质不够高，整体业务素质更是急待加强。

十一、下一步打算

1、加强业务素质的培训学习，在全院形成好学有上进的氛围。

2、增加对基础设施的投入，改善就医环境。引进人才，留住人才、培养人才。

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇8

我镇中心组以党的十七届六中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步健全、完善了我镇中心组理论学习机制，大力弘扬理论联系实际的优良学风，坚持把中心组的学习作为领导干部学习理论、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作、确定思路、促进发展的重要工作来抓，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，学用结合，有效地提高了中心组的学习效果，有力地推动了我镇各项工作的健康发展。我们的主要作法是：

一、领导重视，认识到位，以强有力的组织领导推进中心组理论学习的开展。

中心组的学习是学习组成员围绕中心主题，解决中心问题。在这个过程中，中心组的第一责任人起着十分关键的作用。2011年，我镇党委书记、镇长把抓好中心组的理论学习作为履行一把手职责和衡量工作成效的一个重要方面，在学习中充分发挥了带头示范作用。一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到我县发展的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感。二是亲自指导拟定中心组的学习计划，确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题。三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。在领导的带动下，中心组的其他成员也十分重视理论学习，除了积极参加个人自学、集中学习和专题研讨外，还积极做好中心组的组织协调工作，不断推动中心组学习的深入开展。

二、制订学习计划，加强理论学习，不断提高干部职工的政

治素质和理论素养。

我镇结合实际工作，不断丰富学习内容，进一步完善学习计

划，树立终身学习的理念，干部职工通过不断加强理论学习和业

务学习，切实提高了自身思想水平、政治素质和业务能力，转变

了工作作风，同时也带动了其它工作的开展：

1、学习内容：以

学习实践科学发展观活动为契机，学习邓小平理论、“三个代表”

重要思想和党的十七届五中、六中全会精神为主要学习内容；结

合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设，重点对党章、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话展开了系统的学习；开

展科技知识、法律法规的深入研究和拓展性专题学习；认真学习

和贯彻落实市第七次、县第十二次党代会精神和具体要求；

2、学习计划：学习以季度为考核单位，半年总结，年终进行全面总

结；学习以自学为主，结合实际情况定期进行集中专题辅导；并

结合学习进度情况和实际工作，半年撰写一篇心得体会，年终进

行全面总结；

3、理论学习要结合具体工作和自身实际，以提高

自身思想素养和政治水平，从而有效推进各项工作为目标，工作

学习两不误、两促进，从而使整个学习过程不走过场，不流于形

式，扎实有效。

三、完善学习制度，强化措施，创新思路，使中心组理论学习的开展为我镇发展注入新的生机和活力。

我镇中心组理论学习领导小组根据年初的具体要求，结合本

镇的实际情况，通过认真调查研究和缜密的安排部署，进一步创

新工作思路，采取行之有效、形式多样的工作措施，使我镇中心

组理论学习有了长足发展：根据发展的需要，进一步充实、完善

和强化了学习制度，加强贯彻落实和监督考核力度，通过有形的制度建设来推进中心组理论学习向纵深处发展，从而形成了以制

度建设推动学习发展，以考核监督促进各项制度真正落实的良好

局面。

三、学以致用，切实为老百姓办好事、解难事。

（一）狠抓工业经济

抓好镇内黎家、桑园等机砖厂和永安丝厂的技改，提升产业

竞争力。进一步加大对工业的支持力度，完善企业投资融资担保

体制。紧紧依托农产品、土地、人力等资源，创造性地推进“有

目标招商、无门槛入驻”保姆式服务，做到在资源开发利用上下

功夫，做好资源招商；在弘扬“抗震救灾精神”和“继光精神”上下

功夫，做好以镇情招商。切实做到了服务到位、目标责任到位、监督到位、奖惩到位，完成了上级下达的招商引资任务。

（二）推进农业现代化

强化农业基础。通过抓好农综项目、土地整理、农业综合开

发、标准农田建设、水土流失治理和中低产田改造等工程项目，强化农业基础。以农民增收为核心，扶优做强永安柚、劳务输出、蔬菜、粮食、生猪、畜禽等特色优势产业，优化产业结构。进一

步健全区域性农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量监管

等公共服务机构，逐步建立村级服务站点。

（三）加快文体事业发展

广泛开展爱国主义为主题教育，大力弘扬“抗震救灾精

神”和“继光精神”，强化社会主义意识形态，培育文明新风，加快“文

明集镇”建设，不断提高社会文明程度。加强青少年思想道德教

育，全面提高青少年思想道德素质。进一步抓好公共服务体系建

设，重点抓好广播电视“村村通”工程、农村书屋、镇综合文化站

建设，确保文化服务全覆盖。结合“三下乡”活动，广泛开展群众

喜闻乐见的文艺活动，深入实施农村电影放映“2131”工程，丰富

农民群众文化生活。

(四)全面发展社会事业

按照办好人民满意教育的要求，以提高教学质量为中心，抓

好素质教育。加强了教师队伍建设和管理，提高教育管理水平和

教师素质。

加强了医疗服务、公共卫生服务、医疗保障和卫生监督执法

“四大体系”建设，提高疾病预防控制、医疗救治和突发公共卫生

事件应急处置能力。探索医疗制度改革，提高新型农村合作医疗

参保率，扎实推进城乡居民保险试点工作。健全完善城乡居民最

低生活保障制度，做到应保尽保。完善农村五保户供养救助制度，加快敬老院建设步伐，不断提高供养水平。

认真落实计划生育“三不变、三为主”和农村计划生育家庭奖

励扶助政策，大力宣传新型婚育观和生育观，切实稳定低生育水

平。

（五）加强民主法制建设。巩固和扩大普法教育成效，加强

了社会主义法治理念教育，增强群众法治意识，加快创建法治乡

镇，加强法律援助工作，切实维护弱势群体合法权益。

（六）全力维护社会稳定。切实担负起维护社会稳定的政治

责任，严格按照“一岗双责”的要求，认真落实一票否决、包案责

任、风险评估、责任追究和责任倒查等制度。切实加强群众工作，进一步畅通群众利益诉求表达渠道，农民工工资兑现和基本养老

金发放等群众最关心最直接现实的利益问题。加强社会治安综合治理，深入开展平安创建活动，强化治安管理和治安防范，依法

有效打击和惩治各类犯罪活动，严密防范和坚决打击邪教活动，增强群众安全感。切实抓好安全生产，重点做好食品、道路交通、运输、烟花爆竹等重点行业，学校、医院、超市等重要领域的安

全隐患排查工作，严防重特大安全事故发生。

（七）抓好换届选举工作。按照《党章》、组织法、选举法

等规定，认真搞好今年党委、政府领导班子和党代表、人大代表的换届选举工作，同时抓好镇级后备领导的培养选拔任用工作。

（八）加强机关作风建设。深入开展创先争优活动，坚持面

向群众、服务发展转变作风，把机关行政效能建设摆在突出位置，进一步规范审批项目、服务事项、行政行为，强化行政效能监察，推动服务型、效能型政府建设。大力改进干部作风，继续坚持镇

级领导干部联片和镇干部驻村干部制度，不断密切党群、干群关

系。

以强化对领导干部权力制约和监督为重点，坚持标本兼治、惩防并举的方针，加强党风廉政和反腐败工作，增强党员干部拒

腐防变意识。

（九）城乡环境综合整治情况

在城乡环境综合整治工作方面，我镇专题研究了城乡环境综

合治理工作，并将其纳入党委政府的重要工作议事日程。建立健

全了领导机构，落实了专人负责制定，明确了各自职责，加大了

对“五乱”的整治力度，并建立了相应的长效机制。

（十）信访稳定及包案工作完成情况我镇信访稳定及包案工作经过各相关人员的共同努力完成得

非常好。信访案件、接待群众来访无一件影响社会稳定和经济发

展工作。

在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到我们的工作还存

在一些困难和不足，如资金筹措困难，创建规模产业基地难度大；

场镇建设滞后，基础设施有待于进一步完善；经济发展后劲不足，产业化水平较低，种养业科技含量不高；党的建设方面还存在薄

弱环节，干部教育管理有待进一步加强。这些问题需要我们进一

步采取切实有效的措施，在今后工作中认真加以解决。

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇9

根据《泰安市教育局关于印发<鲁泰安市学校安全制度落实年工作方案>的通知》要求，我校全体教师通过认真学习《肥城市学校安全制度落实年工作方案》，并结合自身实际，特制定该方案。

一、指导思想及原则

坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指导，推动全校适应依法治教、依法治校新常态；坚持以落实学校安全工作责任制为核心,推进平安和谐校园建设为载体；坚持以问题为导向，督查制度建设和排查安全隐患双管齐下，标本兼治，强化学校安全工作薄弱环节，健全学校安全长效工作机制，防患未然，确保学校安全稳定。

一、活动内容和目标要求

（一）全面梳理、修订和完善现有学校安全工作规章制度

1、全面落实学校安全主体责任制度。按照“谁主办、谁负责”和属地管理的原则，进一步强化主要领导第一责任人的责任、主管领导具体责任人的责任、工作人员直接责任人的责任，严格落实教师“一岗双责”安全工作责任体制；不断完善安全责任与工作考核挂钩机制。

2、严格落实工作人员安全责任制度。按照安全工作岗位职责和“谁检查、谁负责”的要求，进一步健全安全检查制度，强化安全隐患排查和 监管责任，固化学校安全隐患自查的人员、时间、项目、内容和整改责任，实行学校安全隐患自查“周检月报”制度，进而健全和完善学校安全台账，确保安全检查不流于形式、不走过场、不留盲点。定期不定期集中开展学校安全隐患排查治理行动和大检查，着力消除死角、死面，确保学校安全形势稳定。

（二）全面排查安全方面的问题、隐患

1、强化重点区域安全监管力度。严格落实学校大门、教学区域等人防、物防和技防“三防”措施。严防学生私自外出等。

2、强化重要时期安全工作管理。对“运动会”、“儿童节”、寒暑假等重大节假日及重要活动时期的学校安全工作，要亲自部署，亲临现场检查指导。对汛期和灾害性天气时期的安全工作，要做到落实责任和人员。在各种节假日期间，要严格落实24小时值班和领导干部带班制度，值班人员要尽职尽责、坚守岗位，严禁擅离职守，严防不法分子入校滋事，遇有较大突发事件，要及时妥善处置，最大限度地减少各类损失。

3、强化“以师生为本”的管理理念。切实增强“珍爱生命、安全第一、团结友善、和谐共处”的意识，为学生的生命护航，为学生的幸福奠基。关注学校活动重要节点的安全值勤和守护，制定预案并实施疏散演练等，落实卫生防疫措施，有效防控疫病暴发流行。

（三）分门别类建立安全工作档案

建立了安全队伍、安全制度、安全事故、安全隐患、责任追究、应急预案、安全教育人才、防控重点人、涉校高危人、少数民族学生、校车、安全隐患、平安和谐校园、安全教育基地、应急演练及培训、专项组及专项行动等系列安全工作档案。

（四）有效落实学校安全工作规章制度

1、完善安全宣传教育机制。以“安全责任、重在落实”为主题，创新载体，活化方式，拓展宣传角度，延伸宣传深度，提高广大师生安全意识；进一步加强对学生的课堂安全教育、集中安全教育和防范性安全教育，深化遵纪守法教育、行为规范教育和公民道德教育，提高学生的识灾、防灾和科学自救能力，杜绝打架斗殴事件；加强学校主要领导、安全管理人员的安全培训和重要岗位人员的全员培训，强化安全责任意识，提高安全工作保障能力；加大对学生投保意外伤害险的宣传力度，为学生健康成长保驾护航。

2、完善学校安全投入机制。建立完善投入机制，推进学校安全标准化建设步伐，加大学校在消防安全、饮食安全、交通安全、教育教学安全等方面的资金投入力度，保证安全设施达到标准要求。积极推进食品加工、接送学生、学生住宿等方面的规范化管理，推广先进适用的安全技术，提高学校安全水平。

3、完善安全工作奖惩机制。突出安全台账在隐患排查整改、责任确认查究中的重要作用，按照“四个不放过”的要求，严格查处各类安全事故，依法从严从快对相关责任人作出相应处理，对隐患排查治理中存在不作为或严重违背安全制度的人员实行事先惩戒、约谈等制度，确保责任落实。

二、活动时间安排

（一）活动部署阶段（5月31日前完成）

学校各部门要统一思想，按通知要求制定工作计划，分解任务，明确责任。提高认识，广泛发动，将本次活动纳入学校重点工作，人人知晓这次活动的重要性和必要性，充分明确活动的目的、内容、意义和要求。

（二）对照查摆阶段（6月1日-30日前完成）

对照查摆阶段是安全制度落实年活动的重要阶段。学校按照细化了的活动内容、目标要求，按部就班，逐项进行。一是对现有学校安全工作规章制度进行全面梳理，查找现行制度有无疏漏、需要更新、完善或存在矛盾的地方。二是认真分析研判排查出的问题、隐患，抓住重点，适时与地方有关部门联动，整治整改。三是对排查出的隐患及处理措施、过程、效果进行汇总，建立台账。四是及时总结自查自纠情况，推广经验，以点带面。

I(三)检查抽查阶段（7月1日-10月31日）

学校要在抓好面上制度梳理、修订、完善，隐患排查、整治的同时，及时组织对落实情况进行全面检查督促，视情况进行通报表彰或批评，保证各项任务有序完成，重要情况及时上报。

（四）总结阶段（12月下旬结束）

学校对活动开展情况进行总结，接受县教育局检查验收，并上报总结。

三、保障措施

（一）加强组织领导学校各部门要高度重视，加强领导，把安全制度落实年活动列入重要议事日程，充分认识开展安全制度落实年活动的重要性、必要性，精心组织实施，确保活动各项措施落到实处。

（二）强化监督检查。学校各部门要制订切实有效的督查工作制度，及时对活动开展情况进行阶段性汇总，总结成绩、经验，查找问题和不足，精心做好每一步工作安排。

（三）注重活动实效。学校各部门要把是否推动了安全稳定方面的各项工作作为检验活动成效的重要标准，增强活动开展的责任感、紧迫感，稳扎稳打，务求实效，确保校园安全稳定。对不认真抓落实、执行不力的单位和人员，要严肃追究责任，并予以通报。

（四）重视活动总结。学校要根据方案要求，结合各自实际，研究制定具体的实施方案，并认真组织实施。

孙伯镇中心小学

枣庄镇中心小学安全工作总结2011年 篇10

为了进一步加强对所辖学校常规工作的督促指导，根据威教字（2007）88号文件和县教育局相关会议精神，结合我镇实际，观风海镇中心学校组织对所辖十所学校的常规工作进行认真细致的检查评估，并依据《观风海镇2011年学校工作目标考核量化表》量化评分。同时，每到一个学校检查结束后都召开全体教师参加的反馈会，充分肯定成绩，客观指出存在的问题，提出合理的意见和建议。现将督评情况报告如下：

一、基本情况

观风海镇中心学校辖九年一贯制学校一所，有初中在校生407人。完全小学九所，教学点一个。共有专任教师282人其中中心学校37人；共有小学生6325人，其中中心学校949人；共有学前班572人，其中中心学校86人。全镇适龄儿童入学率已达98.7%，学前班招生任务完成620人的92.3%。小学生辍学率控制在1.03%以内。

二、分组情况及时间安排

根据工作需要，中心校组成两个督查组分别对十一个校点进行督导评估。第一小组由马三学校长任组长，检查中心学校本部，七舍小学，果化小学，箐河小学，李子小学和勺口教学点；第二组由刘仕军督学任组长，检查观风海二小，四十五户小学，塘房小学，沙子小学，南园小学。检查时间自12月6日起13日止。

三、取得的成绩

1、全镇各小学均能按上级要求开齐课程，开足课时。

2、全镇各校均制定较为科学合理的学校发展规划。

3、所有小学均已制定较为科学合理的规章制度和工作方案。

4、各校均设立校务会议或办公会议，实行校长负责制，目标明确，任务落实，分工负责，互相协作。

5、实验教学工作有序开展，教学实验仪器管理好使用好，仪器设备完好率达95%以上。

6、全面取消留级制度，年辍学率控制在1%左右，初中控制在3%以内，全面落实六年级整班交接。

7、学校安全管理工作责任落实，措施有力，无安全责任事故发生。

8、各学校自查自评工作落实到位，大部分学校整改到位。

9、文明校园建设初见成效。观风海中心学校、七舍学校、塘房小学较为突出，效果明显。

10、严格按威教字（2008）38号、222号、威教字（2009）136号等文件要求管好用好生均公用经费。规范开支票据和审批程序，并严格实行公示制度。校安工程监督到位，果化 小学、七舍小学、中心学校拆除重建工程主体已完工，加固工程除四十五户小学外，其余学校全部完工交付使用，未影响学校正常教学。

11、党风廉政建设工作扎实开展，矛盾纠纷排查、调解处理及时，无非法上访和越级上访事件发生。

教师绩效工资实施方案均经教师大会讨论通过，绩效工资兑现及时，无不良反映。

12、校产管理工作落实到位。大部分学校校园干净、整洁，无人为损坏设施、设备、花草树木行为。

13、师德师风建设工作抓紧抓实，以增强“生命感”、“责任感”、“五心”教育为主题的师德师风建设活动在大部分学校广泛开展。如七舍学校、果化学校及中心学校、二小组织的向秦明才捐款献爱心活动。全镇各学校向羊街镇小学教师捐款献爱心活动。建党90周年唱红歌比赛活动等。

14、全镇各小学均制定较为科学合理的学校工作目标管理实施办法，教师履行职责基本达标。素质教育已在学校全面推开，“两操一课”有效开展，效果明显。决战课堂、新教材大练兵活动全面展开。“国培计划”全面启动，校长全员参加培训。

15、学校教学常规管理落实到位，教师能按88号文件要求全面落实备、讲、辅、批、研、考、评等环节的工作任务。观风海镇中心学校、观风海镇第二小学、七舍学校、沙 子小学、南园小学教学质量得到显著提高。

四、存在的问题

1、学校档案资料整理不够规范，部分学校资料不齐。果化小学、沙子小学、李子小学资料较差。

2、图书借阅率和仪器使用率不达标。南园小学、塘房小学、箐河小学尚无规范的图书、仪器室。

3、受校安加固工程影响，优美教室建设进度缓慢，校园文化建设相对较差。远程教育设备运用不够好。

4、部分学校对体育卫生工作重视不够，体育活动开展较少，环境卫生仍然存在死角死面。

5、青年教师的培养培训工作尚需加强，校本教研工作还需要进一步加强，特别是课题研究仍是薄弱环节。

6、由于拆除重建工程均未竣工交付使用，大班额现象仍然存在。南园小学、塘房小学、七舍小学仍然面临教室不足。

7、学校安全管理工作有待进一步加强，校园周边环境还需加大整治力度，学生自我防范意识还要进一步提高。

8、绝大多数学校没有围墙，给学校管理和校园绿化、美化建设造成很大困难，急待解决。

五、整改措施和办法

1、进一步加大对所辖学校的监管力度，进一步修改完善管理方案，督查到位、奖惩到位、总结到位。

2、督促所辖学校进一步规范档案建设，做到资料齐全，整理规范，一材多档，便于查找，有效保存。

3、加强学校图书、仪器的管理，提高其使用效力。积极争取上级的支持，建好学校图书室，标准化实验室。使图书借阅率、仪器使用率双达标，充分发挥图书、仪器的辅助作用。

4、督促学校利用寒假期搞好校园文化建设和优美教室建设营造浓厚的校园文化氛围。

5、借助学校体育卫生及艺术教育工作督导评估的大好时机，督促学校扎实抓好体育卫生及艺术教育工作，提高学生的整体素质。

6、通过请进来，走出去，校本研修，老带青等多种方式培养年青教师，让他们尽快成为教学的骨干，学校的精英。

7、积极主动沟通和协调施工单位加紧施工，使拆除重建工作及早交付使用，解决学校大班额问题。

8、配合相关部门进一步整治学校周边环境，为师生营造一个安全和谐的校园环境，确保师生生命财产安全。

9、积极争取县人民政府和教育局的支持和帮助，解决学校无围墙的问题。

六、量化评分情况

督评小组依据《观风海镇中心学校2011年学校工作目标考核量化评分表》每到一所学校均通过听、查、访、看、议等环节逐项量化评分，经校长签字认可，对学校常规工作进行综合评价。现将评分情况汇报如下：

观风海镇中心学校90.6分，观风海镇第二小学87.8分，四十五户小学83.7分，七舍学校86.3分，果化小学75.1分，沙子小学80.5分，南园小学82.2分，塘房小学85.9分，箐河小学77.9分，李子小学61.8分。评为优秀等次的1所学校，评为良好等次的6所学校，评为合格等次的3所学校。