武威六中军训工作汇报材料

武威六中军训工作汇报材料（共5篇）

武威六中军训工作汇报材料 篇1

武威六中军训工作总结

武威第六中学是一所省级示范性普通高中,教职工200多人，现有学生3500多人。在发展过程中，学校注重文化建设，以“笃学、求真、奋进”为校训，形成了“勤奋进取、求实创新”的校风，“敬业垂范、全面育人”的教风，“博学、笃志、勤奋、善思”的学风，形成了以“创业、奉献、进取、创新”为内涵的学校精神。围绕“全面发展、特色显著、名校品牌”的办学目标，坚持“质量立校、教研兴校、教师强校”的办学理念，遵循“制度规范、文化引领、科学发展”的办学思路，全面推进素质教育，形成了学校管理创新、教育科研、特长培养三大特色，学校教育教学质量稳步提高，高考成绩在全区乃至全市名列前茅。

自1992年以来，学校非常重视国防教育和军训工作，不断探索新形势下学校国防教育和军训工作的新途径。学校按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，全面贯彻党和国家的教育方针，紧紧围绕我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，紧紧围绕制度建设、军校合作、资源整合、技能训练、经费保障、基地建设、队伍建设、创新机制等方面进行国防教育和开展学生军训工作，通过军训，使学生提高思想政治觉悟，激发爱国热情，增强组织纪律观念、国防观念和国家安全意识，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风。学

校把军训工作与学生爱国主义教育相结合，把军训工作与学生养成教育相结合，把军训工作与校园文化建设相结合，把军训工作与学生心理健康教育相结合，从而提高了学校军训工作的针对性、实效性，全面提高了学生的综合素质，取得了良好的效果。现将军训工作汇报如下：

一、科学规划，完善机制，强力推进军训工作。1.健全机构有组织，完善机制明任务。

学校成立了由校长任组长，党总支书记、副校长任副组长，处室主任为成员的国防教育及军训工作领导小组并下设办公室，由政教处具体负责军训工作的日常事务。学校每学年都把国防教育和军训工作作为重要的工作计划内容之一，军训工作领导小组定期召开会议讨论安排军训工作，明确责任，科学规划，精心组织，切切实实把国防教育和军训的各项工作落到实处，做到有计划、有目标、有布署、有落实、有记录、有总结，做到责任、活动、宣传三落实，保证国防教育及军训工作持续健康发展。

2．制定规章明分工，安全有序保军训。

为了使军训工作进一步规范化、制度化，学校统筹规划，精心组织，制定和完善了《武威六中学生军训实施细则》、《武威六中学生军训规范》、《武威六中军训期间对班主任的要求》、《武威六中军训期间班级考核暂行规定》等一系列规章制度，从制度上确保军训各项工作的有序开展。

为了高质量地完成新生军训工作，学校提供充足的军训经费保障，各职能部门真正做到了组织有序，合理分工。军训期间，学校领导经常到场指导工作，学校医务人员随时做好医疗服务保障；班主任全程跟班，深入军训第一线，管理到位，尽职尽责，做好训前动员工作，组织学生按时到场，积极协助教官做好工作。这些都是历次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

3．共抓建设搞联谊，重视双拥促军训。

学校与68303部队签订共建协议，结为共建单位，为国防教育及军训工作提供了保障。共建以来，军校双方“心连心，手挽手”，以自己辛勤的汗水浇灌这株共建之花。学校多年来积极落实部队子女入学优惠政策，为部队官兵解决后顾之忧。凡现役军人子女入学，学校一律大开绿灯。近十年来，有200多名部队子女来校就读，并取得优异成绩。对于教师中的“军嫂”，学校及时帮助她们解决生活上的困难，并在日常工作中予以优待，让他们工作、家庭两兼顾，解决部队官兵的实际需要。

学校邀请部队官兵为学校发展献计献策，让双拥工作在教育中突显作用。学校每学年召开一次现役军人、武警部队子女家长座谈会，认真了解他们在子女教育方面存在的问题或困惑，听取他们对学校教育的意见和建议。要求班主任和任课教师要经常与现役军人、武警部队子女家长进行沟通和联系，及

时了解并向学校反馈有关情况，为学校采取相应措施,解决问题提供依据。

同时，学校每年将军训教官聘请为“校外辅导员”，定期或不定期在学校举行讲座活动，对学生进行革命传统教育，激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感。每逢重大活动，如学校艺体节、系列主题教育周等，学校都邀请部队官兵来校与师生共同参加活动；逢年过节开展双向慰问活动。通过这些经常性的活动，既密切了军校关系，联络了军民感情，又使国防教育和军训工作充满了生机和活力。

4．加强管理严要求，服务学生养习惯。

军训期间，担任军训任务的教官以身作则，严格要求，一丝不苟；全体参训学生服从命令，严于律己，在教官的严格要求下斗志昂扬，有时冒雨走正步，有时烈日下站军姿。经过一周的磨砺，同学们的精神面貌有了很大的改变，用学生们自己的话来说：“军训很辛苦，但让我们有了强健的体魄和坚强的意志，对我们今后的学业和人生道路有很大的益处。”具体做法是首先抓纪律的落实，对军训学生实行严格的军事化管理，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，“一切行动听指挥”，从而达到训管结合，作风转变的目的；二是建立军训考勤制，每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假，增强了同学们的时间观念；三是严格训练场的管理，从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

二、灵活创新，丰富活动，增强军训工作效果。1．灵活组织，严格训练，保证质量。

为了全方位教育入校的受训新生，在军训的同时，学校把养成教育与军训联系起来，制订了详细的军训期间作息时间表，保证了军训期间学生的学习与休息。从精神饱满、士气高昂的动员大会到有苦有乐、有声有色的队列训练；从整齐划

一、口号嘹亮的方阵彩排到硕果累累的汇报表演；从严整有序的日常训练到充满欢歌笑语的课间休息，在训练中表现出了姿态端正、军容严整、作风过硬、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象。学生的服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪律性都不同程度的得到了提高，为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。在学校举办的军训验收活动中，分别就队例、齐步与跑步、正步与立定等基础科目进行了展演并取得了良好的效果。

2．密切配合，整合力量，锻炼学生。

为了调动教官和班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我校采取了以下几项措施：第一，要求班主任深入班级指导学生军训，开展思想政治工作，并定期对其工作状况进行检查。第二，加强与教官的合作，做到目标一致，情感交融。鉴于以往教官重技能培训，轻内务整理倾向，我校对内务整理活动的次数、标准作了严格规定，并取得了部队官兵的认同，在军训目标上达成一致。学校以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。而教官严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了教职工。在整个军训期间，军校双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。军训中高度的体现了军人的优秀品质，面对酷热，教官时刻和学生在一起，总是耐心地进行指导。同时班主任老师也一样，始终陪伴着学生，关注学生的生活，对学生做耐心细致的心理辅导工作，保证了军训工作的圆满完成。

通过军训，学生提高了自身的身体素质，心理承受力有了大幅度的提高，精神风貌也焕然一新，集体荣誉感和团队精神明显增强，涌现出了许多优秀学员。与此同时，在军训过程中也有一些不足之处，主要表现在少数学生的吃苦精神不够，个别学生集体意识薄弱，时间观念淡薄。通过军训，这些状况得到了明显的改善。

三、拓宽渠道，互动协调，营造良好育人氛围。1．重理论讲要点，四个结合显趣味。

在整个军训工作中，结合学校的实际情况，以集中军训、综合拉练、理论教学三个环节为重点，突出灵活多样的训练方法、考验学生综合素质的野营拉练和理论教学中的“四个结合”为特色，有效地提高了学校国防教育的质量和水平。

国防知识教育课是学生了解国际、国内军事形势以及世界军事形势发展趋势的课程。国防教育课中，承训官兵和学校根

据国防教育理论课的特点，利用地图、模型、图片、实物、幻灯、网络、基地等教学资源，进行直观教学，并把教书与育人结合起来;知识性与趣味性结合起来;理论与实际操作结合起来;深度与广度结合起来，通过“四个结合”，调动了学生的学习兴趣，提高了学生实际操作能力，取得了良好效果。通过国防教育，学生从思想、作风、纪律、自我管理能力等各方面都有了很大的进步和提高。在学校的持续发展中起到了不可替代的积极的推动作用。

2．抓实践写心得，模拟演习提技能。

军事训练是高中学生社会实践活动的重要内容，是学校实施素质教育的重要措施，同时也是培养学生良好心理品质的重要举措，是学生意志品质、诚实守信、自信自立、自强不息的优秀品质的有力保证。学校严格按照国家、省市区教育主管部门要求，对学生军事训练内容和课时作了明细规定，将学生军事训练纳入学生社会实践课程中进行，做到军训有组织，有考核，有评比。每年八月份，聘请68303部队官兵对高一新生进行为期一周的军训，让学生在军事训练中树立国防意识，学习人民解放军顽强拼搏的斗志和不屈不挠的精神。军训过程中要求参训学生撰写军训日记, 军训结束后，学生要写出心得体会，学校将其备份,结集刊印并展评,借以使军训效应广为辐射，使全校进一步认识军训的重要性，从更深层次上得到锻炼和熏陶。

学校每年十一月都要邀请凉州区消防支队协助学校组织消防安全演练活动。通过开展实地模拟演练、现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任心和积极性。

3.重落实促常规，广泛渗透提素质。

多年来，学校以“国防教育纪念日”为契机，不断充实和完善教育内容，创新各种载体，卓有成效地开展了丰富多彩的学生综合实践活动，使国防教育及军训效应广泛渗透到学校的教育教学过程中。

第一，广播板报升国旗，国防双拥不可忘。

结合学校文化宣传阵地，开展国防教育及双拥工作宣传活动。在校园广播开播国防知识专题节目，校园网开设国防教育专栏；班级黑板报刊出国防教育专栏，营造了浓厚的国防教育和双拥工作宣传氛围；积极利用班会课开展国防教育和双拥工作宣传活动；利用升国旗仪式和学生国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行国防教育。

第二，节日演讲和征文，形式多样激热情。

多年来，学校结合“全民国防教育日”，开展内容丰富、形式多样的主题教育，极大地增强了学生的国防教育意识。清明节组织学生到烈士陵园扫墓，祭奠革命先烈。“五四青年节”，新团员到革命英雄纪念碑前举行庄严的入团仪式。

“建军节”前夕，组织军歌比赛。“一二九”纪念日，组织以“勿忘国耻，奋发图强”为主题的演讲比赛和征文比赛，通过国防教育主题活动，以此激发学生的爱国热情。

第三，出操队列与内务，日常管理有标准。

国防教育与学校日常行为规范管理相结合，将军队的规范管理理念融入学校日常管理之中。晨操和课间操的队列队形、升旗仪仗队的气势，学生上室外课排队时井然有序，无不体现着军训的良好效果。学校宿舍实现半军事化管理，要求内务统一标准，定期检查评比卫生，不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。

第四，缅怀先烈勇参军，支持国防雄心壮。

我校充分利用邱少云纪念馆、烈士陵园等国防教育基地对学生加强国防教育。学校图书馆订阅《解放军报》、《国防》、《军事知识》、《兵器知识》、《航空知识》等国防教育刊物，积极组织学生阅读，多方面了解国防知识。我校双拥活动和国防教育活动深入扎实开展，化作了全校学生献身国防的雄心壮志和实际行动，应届高三毕业生积极踊跃报考国防生、部队院校。据不完全统计，近五年我校有200多名学生以优异成绩考入军队院校和报考国防生，有利的支持了国防建设。

由于军校双方重视，目标明确，措施到位，活动丰富，切切实实地营造起了国防教育和双拥工作的良好氛围，也取得了一定的成绩。自1992年开展军训工作以来，近2万多名高一

新生参加军训。学校被武威市军分区、教育局评为“国防教育先进单位”，2010级新生军训方队参加武威市普通高中学生军训成果汇报表演荣获第二名。学校先后荣获“全国管理创新品牌学校”、“全国科研兴教先进单位”、“全国学校体育卫生工作先进单位”、“甘肃省中小学德育工作先进集体”、“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省绿色学校”等多项省级以上称号。

经过不断的实践和探索，学校国防教育、双拥工作和军训工作均取得了显著成效，学生国防观念明显增强，文明习惯逐渐养成，军训中形成的优良作风和意识内化为学生的优秀品质并对他们的学习、生活、成长产生了长久而深远的影响。今后，我们将针对新时期学校军训工作和国防教育工作的新情况、新特点，拓宽军训工作渠道，在工作观念、措施、方法上始终与时俱进，不断创新，使军训工作和国防教育更规范，更有成效，力争使我校的国防教育和双拥工作再上新台阶，为学校稳步发展提供更加有力的保障。

武威六中军训工作汇报材料 篇2

为认真贯彻共青团凉州区委《关于组织动员团员青年积极参与维护校园安全工作的通知 》精神，积极响应团区委号召，关注广大青年学生的思想动态，教育广大团员青年端正思想认识，引导青年学生理性表达爱国情怀，增强政治责任感，切实维护学校、社会的稳定。我校团委紧密结合工作实际，积极采取了多种举措，及时了解广大学生的思想动向，切实维护校园安全稳定,制定武威六中团委校园安全防范工作要点:

一是各班团支部学生干部密切关注身边同学的生活、学习情况，着重思想上的情况，并且充分发挥排头兵作用，与身边思想出现偏差的同学多进行交流、沟通，并及时反馈他们的思想的动态，协助做好学生思想工作。

二是各班团支部学生个干部深入学生寝室，及时了解学生诉求，准确把握学生的思想、学习、生活状况。对思想出现不良倾向的同学加强教育，密切关注其日常动向。

三是充分利用“武威六中校园之声”广播站，发挥校园论坛的作用，广泛进行文明公约、网络思想教育，并跟踪校园论坛，深入了解广大学生舆情动态，从而达到及时有效地手段对学生进行思想政治教育的目的。充分利用手抄报、宣传栏等，大力宣传青少年健康自护知 1

识，让所有家长参与对孩子自身健康教育、安全教育、自我保护教育中来，努力营造全社会关心爱护青少年健康成长的强大舆论气氛。

四是各班团支部根据开展“主题班会”学习活动安排，组织学生学习修身、养性、文明的有关材料，开展以基础文明为重点的素质教育，培养学生的社会公德、行为规范。培养学生的爱国主义热情，弘扬民族精神。积极开展自护教育活动，切实提高青少年自我保护的意识和能力。每周一下午第二节课召开全体班会，以安全教育为出发点，开展形式各样的主题班会，使全校青少年对安全知识、自我保护能力知识入心入脑，在课堂内、外学习和宣传安全自护知识。

五是以“第十届校园文化艺术节”为契机，指导中学生心理健康知识宣传活动，普及心理健康知识，扩大教育面。同时，开通了心理健康咨询热线，倾听学生心声、咨询解决难题。认真评选“文明班级体”创建等校园文化活动，创造良好的育人环境，引导和凝聚团员青年，将他们的注意力转移到成长成才上来，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。

六是组织志愿者开展志愿服务。校团委聘请志愿者开展法制安全教育进校园活动。在学生出入集中的上、放学时间进行集中防范、巡查；交警志愿者经常性的在学校周边进行巡查，防止意外事故及治安事件的发生，同时做好活动期间的接送站工作，切实保证青少年的安全。

总之，做好当前学生稳定工作是这一时期我校团委学生工作的重中之重，我校团委将充分发挥各级团组织的带头作用，沟通学生，引

导学生，促进学生树立正确的人生观与价值观，使我校的团员青年以积极的心理状态、正确的方式在维护社会稳定中发挥积极作用。

武威六中团委

武威六中高二班级整改意见 篇3

班主任周化昌

本学期学校政教处、年级组按照学校工作要点对班级工作进行的规范管理效

果显著，但班级工作要常抓不懈，时时处处做到“有新发现、有新问题、有新办法”。因此，在近期针对班级出现的一些问题，结合班干部会议和个别学生谈话情况特制定以下整改措施：

1.请假现象有所增加。（联系家长对进行整治，加大对私自请假故意不到校学生的处理，进一步做好家访工作。）

2.学生行为不规范，说话随意，语言不文明。（切实发挥好班级文明监督岗的作用，班主任在班级内经常强调两个文明。）

3.晚自习换座位，学生过于自由。（加强晚自习人数控制，配备团支部书记

配合班长进行管理。）

4.午休管理松散。（责成宿舍长进一步落实午休管理制度，班主任要不定期

进宿舍督查。）

5.部分学生上课睡觉，不服从管理。（建议开好班会，请全体任课教师齐抓共管；加强与家长联系；做好部分学生的思想工作）

6.个别学生学习积极性不高。（多与学生交流，找准原因，因势利导）

7.学生学习压力大，文体活动比较少。（班级可适当安排文体活动）

8.个别学生学习偏科严重。（班主任要加强与任课教师沟通，做好帮扶工作）

9.学生卫生、安全意识淡薄。（班主任加强教育，班级开展好主题班会）个

武威六中军训工作汇报材料 篇4

——衡阳县六中创建省安全文明校园工作汇报材料衡阳县第六中学校长 吴同春

各位领导： 大家好！首先，我谨代表六中全校师生对各位领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎！我校始创建于1921年，前身为湖南省私立新民中学，1958年改为“衡阳县六中”，1998年被载入国家教育部编印的《中国著名中学》(大连出版社出版)一书。学校坐拥晓云山头，毗邻蒸水河畔，环境秀美清幽，深受湖湘文化熏陶，人文底蕴深厚。学校现有65个教学班，在校学生3510余人，教师队伍实力雄厚，有专职教师168人，其中高级职称26人，中级职称86人；省市级骨干教师及学科带头人12人，有4人获“全国优秀班主任”、“全国教育系统劳模”、“全国三八红旗手”，10人获“省优秀教师”等荣誉称号。近几年，学校先后荣获“五讲四美为人师表先进集体”、“勤工俭学先进单位”、“德育工作先进集体”、“园林式单位”、“衡阳市示范性高级中学”等省、市、县级荣誉称号。

安全稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。长期以来，我校非常重视学校安全工作和校园精神文明建设，把创建省“安全文明校园”列为学校重要工作，现将创建工作汇报如下：

一、坚持“一个核心”，真正落实以人为本

近年来，学校不断加大安全文明校园的创建力度，坚持“以人为本”的核心教育理念，紧紧围绕教育教学，深入开展安全法制教育、传统美德教育和文明健康教育，不断完善校园安全体系，构筑文明和谐氛围。我们充分发挥人的主观能动性，认真做到“人防、物防、技防三位一体”的防范措施。建立了以“两岗、三员”为依托的人防队伍。组建“年级安全督查岗”和“校园及校园周边环境巡逻岗”，各班1名安全协管员、全校6名保卫人员和11名宿舍管理员组成安全信息团队。加大投入完善基础设施建设，楼梯安装防护栏，一楼安装防盗窗，教学楼、食堂等处安装“安全通道”标志、应急灯、灭火器、消防栓及路灯等，并保障好教学实验室的安全防护，同时在学校各重点位置安装高清摄像头记录图像以备查询，把师生的人身财产财产安全放在首位。

二、狠抓“三大建设”，夯实安全文明校园创建活动的基础

1、狠抓组织网络建设

建立健全组织机构，成立了以校长任组长，书记、副校长任副组长，中层行政领导为成员的安全文明校园创建活动领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，安保处、德育处、教导处、教科室、总务处和团委妇委等职能处室具体抓的合作格局，加强对安全文明校园创建活动的领导。进一步理顺学校各职能科室、相关部门之间的关系，建立安全文明校园创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、消防、交通、保卫、调解、帮教、法制教育、后进生转化、环境整治小组，以及护校队、巡逻队等，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。

2、狠抓制度建设

我校先后制订了《衡阳县六中教育“十二五”规划》、《衡阳县六中2012工作计划》、《衡阳县六中创建安全文明校园工作计划》。同时，根据学校实际，我校制定了一整套安全工作制度，这些制度包括《门卫值班制度》、《学生安全管理制度》、《用电安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《食品卫生安全管理制度》、《校外人员出入登记制度》、《实验室安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《食堂就餐管理制度》等30余项安全制度。并实行安全责任制和责任追究制，把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管谁负责”的原则，与各科室班级层层签定责任状，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核。坚持“两会”制度，每学期召开有公安、交警、卫生等职能部门共同参与的综合治理工作联席会，每月召开一次学校安全工作会议。

另外，结合精神文明创建工作，制定了班级量化考核制度、“文明班级”、“文明寝室”评审表彰制度、中午读报唱歌制度、校园文明礼仪制度，每天一检查，每周一小节，每月一总结，并量化计分纳入对班级、对师生的月量化考核之中。

3、狠抓窗口建设

我们积极做到创建工作“一个同步”和“两个优先”：与教育教学工作同步开展；优先纳入学校工作的总体规划，优先保障工作经费投入，不断建设好各领域的宣传教育窗口。

一是“板报窗口”：办好学校安全宣传橱窗、文化长廊，以此作为重要窗口，利用文字图片宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育，发挥班级“黑板报”、“班级文化园地”等窗口作用，定期展示“安全文明、和谐发展”等方面的内容。

二是“站台窗口”：发挥学校“晓云之声”广播站的作用，对学生进行法制、安全文明知识的宣传与教育，搭建“军民共建”“警民共建”平台，邀请衡阳后勤保障旅军官、呆英岭派出所干警和蒸湘区交警为学生进行消防、法制、毒品、交通等方面知识讲座。

三是“视频窗口”：利用多媒体组织学生观看有关防震减灾、文明礼仪方面的宣传教育片，发挥学校电子显示屏的通知、通报批评、通报表扬等功能。

四是“集会窗口”：每周升旗仪式贯彻安全教育意识，以此作为向全校师生的宣讲安全文明教育内容的窗口。

五是“社团窗口”： 我校新民文学社编辑出版了多期校刊《新民文学》，搭建安全文明的交流平台，实现资源共享。

三、开展“三类活动”，逐步形成工作合力

1．自觉开展安全法制教育活动

首先，加强普法教育，切实增强学生的法制安全意识。学校聘请衡阳县政法委副书记彭兴胆同志为法制副校长，坚持每期举行两次以上大规模的法制教育报告会和法制讲座，召开一次安全教育的主题班会，出版一期以“青春与法同行”为主题的黑板报。

其次，大力开展校园及校园周边文化环境专项整治活动。安保处、德育处、总务处每学期都会配合文化、公安等部门对校园租住户进行至少一次的清理工作，并摸底汇总校园周边网吧、游戏厅、桌球室等情况上报有关职能部门。

第三，积极组织安全教育实践活动，如交通安全、消防安全等“安全知识进课堂”活动。每学年组织一次“应急知识进学校，建安全文明校园”主题教育。新生军训期间，专门开设了消防知识讲座等课程，组织了应急逃生训练、消防逃生演练等实践活动。

2．深入开展传统美德教育活动

首先，营造培育和弘扬民族精神的文明优雅氛围。建设“衔佩园”文化小广场，校园各处树立关于修身养性提升素养的标语牌，教学楼各层楼梯口张贴励志笃行的诗词、格言警句，教学楼前坪制作体现六中学子精神的雕塑，各教室悬挂中华传统美德的语录牌。

其次，树立典型引领带动风尚。我校广泛开展文明班级、文明寝室评比活动，开展学雷锋活动，爱国主义演讲赛，师德师风演讲赛、师德标兵评比活动、三好学生、优秀学生干部、军训先进个人评比活动等。

3．广泛开展文明健康教育活动

一是依托心理健康教育研究室，心理咨询室等组织，对心理有问题的学生进行及时的心理干预和救治，健全学生人格，建立文明新风尚。

二是加强与家庭的联系沟通。学校在重大节假日前，都会印发《告家长书》，温馨提示学生应遵守的安全防范措施以及相关法律法规。将安全培训纳入家长学校课程，家校结合共塑教育成果。

三是始终坚持“阳光体育，健康人生”的理念，首先强化体育课的安全意识和成效，并大力开展如冬季晨跑、班级篮球联谊赛、拔河比赛等大课间阳光体育活动。

四、推行“四创四化”，展现六中教育特色

我校正不断建设“和谐发展，人文为先”的人文德育体系，我们将抓住创建省安全文明校园的契机，推行具有六中特色的“四创四化”，不断巩固和升华安全文明工作的新成果。

“四创”——①创平安校园，安全稳定的校园环境已经成为学校改革发展的一个基本前提，我们将在宣传、队伍、设备、制度和各部门协作上全面到位。②创文明校园，以评选文明班级、文明寝室等活动为载体，大力推进精神文明建设，努力构建和谐文明校园。③创书香校园，让学生们形成热爱书籍的习惯，要使学生们随时有书读，随处有书看，每天都有收获，有效契合“勤奋进取，求实创新”的校训。④创绿色校园，其不仅仅是指“绿化校园”，更是指师生健康向上、绿色和谐的可持续发展思想为校园增添新的内涵。

“四化”—— ①德育队伍专业化，拓宽德育工作者的视野，提升德育工作者整体素质，切实提高德育工作实效性。②学生行为规范化，使学生能自觉养成良好学习习惯和行为习惯，提高思想道德和文明礼仪修养。③班级文化特色化，班级文化是班级的灵魂所在，要能充满朝气、陶冶情操、改善心态、开拓视野。④校园环境景观化。校园环境景观化是“以人为本”理念的重要体现，宁静整洁是其基本要求，凸显校园文明优雅氛围是纵深发展的表现，最终能促进学校工作的全面优化。

岁月不居，天道酬勤。各位领导，各位专家，衡阳县六中能在安全文明校园建设方面有今天的跨越发展，这其中凝聚着六中人无数的心血汗水和各级领导及社会各界的关怀。在今后的工作中，我们将以此次申报检查为契机，发扬勇于争先的精神，进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立学校安全长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，坚持“重在建设，重在过程，重在促进”的原则，团结拼搏、敬业奉献、争创一流，自加压力，努力工作，在全校形成浓厚的争创氛围，形成人人想创建，事事为创建，个人争创建的良好局面，不断推进“安全文明校园”创建活动深入开展，为建设和谐教育做出应有的贡献。

武威六中军训工作汇报材料 篇5

复查验收汇报材料

（甘肃省武威南粮油储备库有限公司）

根据武威市文明办〘转发省文明办〖关于对第一批至第十批省级各类文明单位进行复查的通知〗的通知〙（武市文明办发〔2013〕32号）精神，我公司在巩固和提高文明创建工作的同时，于今年6月份起，集中对照〘全国文明单位测评体系〙2012版中的13项内容，逐条、逐项进行了自查，现将具体情况汇报如下：

一、单位基本情况

我公司是省粮食局领导下的国有粮食购销企业，是甘肃省“一体两翼”现代粮食物流体系河西区域粮食现代物流中心。主要从事省级储备粮、临时储备粮和其他粮油的购、销、调、存，同时开展粮食物流、铁路专用线代理、中转及仓场租赁等业务。

公司占地面积306亩，资产总额29000余万元，拥有散装平房仓28栋、立筒仓4座，总仓容量12万吨，标准储油罐17座，总罐容1.2万吨；钢网架结构罩粮棚7000平方米，简易仓棚3600平方米；机械库、设备库各1栋；库区1.287公里铁路专用线与兰新铁路干线接轨，高低两个站台，可容纳货位70个。生产设施完善，辅助设备齐全，经营管理规范。

公司现有干部职工77人，下设七个职能部门和三个党群部

在创建内容方面，公司坚持把社会主义核心价值体系融入、贯穿、渗透到精神文明建设全过程，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动，组织开展形式多样的民族精神和时代精神宣传教育活动，积极开展学习贯彻十八大精神、中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育实践活动。大力弘扬雷锋精神，精心组织开展“雷锋精神学习宣传日”活动；开展了文明交通、文明餐桌和文明传播行动，激励干部职工自觉践行社会主义道德规范，营造爱国、守法、诚信、敬业的社会环境。

（二）立足思想教育，提高干部职工政治素质

公司始终把提高干部职工的政治理论素质放在首位，采取多种形式强化思想教育。一是坚持每年制定精神文明建设工作计划，与公司各部门层层签订精神文明建设和社会治安综合治理责任书，明确全年的工作任务、落实要求和奖惩措施；二是制定了党委中心小组、党员干部理论学习安排，坚持党委中心小组、支部“三会一课”和部门政治学习制度，组织党员干部职工重点学习党的十八大会议精神和党的群众路线教育实践活动。三是坚持以自学为主、集中学习为辅的方式，每月集中学习、讨论或理论辅导一次，中心小组坚持“四有”、“三本”制度，中层以上干部每人撰写学习心得体会2篇，并举办了学习园地，进行交流。四是不断完善思想政治工作责任制度，有针对性地做好政治思想工作，坚持以人为本的管理理念，提高化解各种矛盾的能力，增进团结，调动了干部职工的工作积极性。通过内容丰富，形式多样的教育

核有据、奖罚有度。一是严格执行国家物价政策，遵守财经纪律，积极维护粮价稳定，维护售粮群众合法权益。二是加强了员工道德教育建设，在员工中开展树立正确的人生观、价值观、世界观教育，提倡爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献，使广大员工以良好的精神风貌投入到工作中。三是根据省粮食局 “六五”普法安排，深入开展法制宣传教育活动，切实加强企业法制建设，建立健全普法工作责任制度和普法学习考试制度，增强了广大干部员工的法律意识和法制观念。四是坚持把精神文明建设与社会治安综合治理教育向企业全体职工拓展，将思想教育、纪律教育与企业文化、构建和谐社会、作风建设和科学发展观结合起来，深入开展了丰富多彩的企业文化建设活动，大力营造以廉为荣，以贪为耻、以厉行节约为荣、以铺张浪费为耻、爱岗敬业、无私奉献的企业氛围。

（五）职工遵纪守法，治安状况良好，消防安全措施到位 一是开展民主法制教育经常化、制度化、规范化，社会治安综合治理措施到位，治安防范网络健全，内部治安状况良好。二是搞好治安联防，倡导文明新风尚，充分利用宣传栏、黑板报、粮油通讯等媒体，宣传我公司道德模范的先进事迹和崇高精神。三是根据上级通知精神，在公司范围内认真组织开展安全生产大检查“百日行动”，出台了相应的实施方案，按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总要求，在公司范围内进行全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全生产措施。

“一队”：公司成立了学雷锋志愿服务队，结合省局、省公司〘粮食流通管理条例〙和“粮食科学技术活动宣传周”活动，向干部职工、农民群众宣传粮食政策，发放宣传资料150份。

“一牌”：公司充分利用宣传栏、黑板报、走廊、墙壁、宣传牌等设施，设置道德提示牌、廉政标语、办事流程、文明有礼、中华优秀文化传统和社会公益等文明提示牌，引导干部群众从身边小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明。在具体工作中要求干部职工自觉使用“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语，耐心解答来电、来客的咨询，树立良好的企业文明形象。

“一桌”：为全面落实〘中共中央办公厅印发习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示的通知〙精神，大力倡导厉行节约理念，严格执行公务用餐标准，严格按简约、检朴的原则安排会务等。开展创建“文明餐桌”行动，倡导文明就餐，合理消费，杜绝浪费。

“一传播”：及时成立了文明传播小组，按照市文明办要求参加武威网络文明传播活动，安排专人落实网络维护、传播工作。

“一工程”：对长期对口帮扶村加大帮扶力度，从物资帮扶向精神帮扶、宣传教育、优惠政策、技术支持方面发展，初步与帮扶对象协商，在今年玉米购销活动中给予帮扶和政策优惠。

（八）完善库区规划，绿化美化环境