坚持从身边的小事做起

坚持从身边的小事做起（通用12篇）

坚持从身边的小事做起 篇1

主持人：同学们，你们了解公民基本道德规范吗？

同学齐答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

主持人：我们的口号是？

同学齐呼：从小事做起，从身边做起。树文明新风，做时代新人！

第一部分小事不小

主持人：下面请大家欣赏各小组自编自导的小品，并辨别是非，在每一小品表演结束后进行评点，发表自己的见解和感想。

小品一：马路遭遇

同学a：骑车带人、走反道、在马路上玩耍等是违反效能法规的行为。

小品二：明礼诚信

同学b：小品中的那位同学言而无信，不守时，不尊重别人的行为，不符合中学生道德行为规范。

主持人：小品表演的是我们同学中的种种不良行为，这些虽是小事，然而小事不小。我们必须正视这些不良行为。从小事做起，从身边事做起。

第二部分伟大出于平凡

主持人：有人说，讲文明要抓大事，一些小事不值得计较。你们觉得这种说法对吗？

同学c：我觉得无论大事、小事，思想基础只有一个。只有小事做好了，养成良好习惯，大事才能做好。

主持人：对！有些英雄，尤其是在和平建设年代的英雄人物，之所以让人敬仰，并不是他们做了什么惊天动地的大事。他们是用一件件平凡小事编织了自己生命的光环。伟大出于平凡。同学们对这些事了解得可多啦！请听听吧！（请四位同学分别讲述）

演讲一：将脑瘫孩子培养成材的钱丽芳（故事略）

演讲二：见义勇为的好少年——胡国龙（故事略）

演讲三：伟大的共产主义战士——雷锋（故事略）

演讲四：平民英雄周光裕（故事略）

第三部分我体验，我精彩

主持人：下面进入自我体验环节。每一位同学身边都有很多事发生，你是怎样从小事做起的呢？让我们敞开心扉，无拘无束地畅谈吧！

体验一：不乱扔垃圾

同学d：有一次站在人行道上吃冷饮，包装袋就在我手里摇晃着，扔在哪呢？路旁的地面刚刚被打扫干净，随手扔可不好。这时，一位清洁工阿姨推着清洁车走过我身边，我把包装纸往清洁车里一放。没想到那位阿姨竟然对我说了一声“谢谢”。一个很小的举动，竟受到别人的感谢。这件事我做对了，我明白一切应从身边做起，应从小事做起。

体验二：收衣服

同学e：放学了，黑压压的一大片乌云压了下来。我刚进院子，雨点就落了下来。院子里的衣服没有人收，我连忙将所有的衣服收起来了。这时雨越下越大了。邻居回来后，我将叠好的衣服送还给她，她接过衣服，连声说谢谢。虽然这是一件小事，微不足道，却反映了邻里之间应当互帮互助。

体验三：邻里**

同学f：一次，家里来了许多客人，我和妈妈盛情款待。大家兴致很高，唱起了卡拉ok，时间过得真快，各家都陆陆续续熄灯了，只有我家还很热闹。这时，传来一阵急促的敲门声。敲门的是邻居，他板着面孔说：“请自觉一点，你们吵得别人睡不着觉。”妈妈则和邻居因此争执起来，最后邻居被气走了。我很惭愧，悄悄把音量调小了。这件事虽小，但影响了邻里关系。小事不小啊！从那以后，我就比较注意自己的细小行为，从小事做起，从身边做起，邻里之间又恢复了融洽的关系，我很高兴。

体验四：设身处地替他想

同学g：老师明天就要检查背书情况了，一位同学急急忙忙拿着书到我这儿来。我让他快点背，他结结巴巴磨蹭了半天，也背不出来。于是我就发了火，骂他平时不背书，临时抱佛脚。现在想一想真不应该吧他，他被我骂，心里一定不好受，况且书背不出来他比任何人都着急。就是这件发生在我身边的小事，让我知道要理解别人，不要随便对人发脾气。

体验五：擦黑板

同学h：星期二，轮到我打扫卫生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉笔灰多了，我就用两个黑板擦对拍。顿时，粉笔灰满教室乱飞。值日的同学都捂着嘴。劳动委员来责怪我，我听不进去。最后，桌上、地上、讲台上全是灰，害得自己又要重新拖地。通过这件事，我终于知道，做什么事，哪怕是小事，也要认认真真，应该处处为他人着想，否则既影响别人又影响自己。

第四部分尾声

主持人：大家发言非常踊跃，大家的体验都很精彩，使每一位同学都受益匪浅。下面请我们的班主任讲话。

坚持从身边的小事做起 篇2

她像往常一样走进六 (7) 班教室, 听课的领导和孩子们已经端坐在教室, 等待她上课。谁也没有注意到教室地面上一张雪白的纸上印有几个杂乱的脏脚印, 这张纸, 就在我前方不远的讲桌台旁, 我没有吭声, 想知道这个环保专职教师怎么对待这样一张纸。

走进教室的谢老师脸上怔了怔, 没有例行的“上课”“老师好”, 只见合上教案, 不动声色地将这张纸捡起来并转身贴在了黑板上, 我们和孩子们都被她的举动惊呆了, 教室里很安静。她转过身来, 没有训斥, 也没有说教, 只是平静地问道:“孩子们, 你们从这张纸上看到了什么, 想到什么, 又想说些什么?”一个孩子怯怯地站起来, “老师, 我看到了几个脚印, 也许那上面还有我的脚印。”教室里的气氛慢慢活跃起来, “老师, 我想我太不应该了, 我看到那张纸, 本来想捡起来的, 但是我却没有这么做。”“老师, 您说过的要节约每一张纸, 每一滴水, 每一粒粮食, 每一度电的……”“孩子们, 你们知道吗?我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。如果每人每天浪费一张纸, 全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。而每节约5000张A4的纸就等于节约1立方米木材, 如果全国每人每天节约1张纸, 一年就可节约13×365=4745亿张纸, 按一棵生长20年的树可造3000张A纸计算, 我们可以少砍伐多少棵树?”教室里传来阵阵计算器按下去的“嘀嘀”声, “老师, 是1581666棵!”“1581666棵!”这个天文数字多么振奋人心啊!从这一点可以看出节约用纸也就是植树造林。一个个数字从她的口里脱口而出。

“我们班76个学生, 每个学期要写多少个本子, 三小3710名学生, 每人浪费一张这样的纸会怎么样?为了让我们学习, 我们要砍伐多少棵大树?要多少工人为我们辛勤劳动?会对环境造成多大的伤害?”教室里又传来阵阵计算器按下去的“嘀嘀”声, 沉默片刻, 她接着说道:“通过刚才的计算, 我们知道, 节约用纸是保护地球资源的一个好办法, 但是, 今天看到纸张掉在地上而没有人捡或随意乱丢纸屑是一种极不文明的行为, 以后我就把这张纸贴在我们教室门口, 作为一个警示, 让我们不要求忘记今天的教训。”

“现在请你们把刚才看到的、听到的和想到的写下来, 题目自拟。课后请同学们查找有关节约用纸的资料作为你们作文材料的补充。”教室里传来沙沙的写字声……

这堂课大大出乎同学们的意料, 也出乎听课领导的意料。事后, 谢老师说起, 这堂课本来不是讲环保, 也不是讲作文的, 事先也没有刻意的安排, 只是为了不放弃对学生进行良好环境教育的契机, 因为环境教育要落到实处就是要抓住契机, 从身边的小事做起。

走进谢老师的环境教育“课堂”, 都是一些琐碎得不能再琐碎的小事:查查校园里水龙头有哪个在流泪;记录家里一天的用水情况、查查有哪些水的浪费现象;双面用纸, 回收废纸、饮料瓶;如何节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食;废电池与我们的生活;垃圾分类;保护野生动物……但恰恰是这些小事, 强化了孩子伞兵环境意识, 孩子们在她的引导下, 开始自觉地进行垃圾分类, 关注校园里的浪费现象, 开展“如何减少校园浪费”研究性学习, 为学校献计献策, 减少学校的资源浪费;他们在研究性学习的基础上发明的《妈妈环保手袋》获娄底市青少年发明创造作品比赛一等奖;以小组为单位开展的环境科学实践活动《垃圾分类离我们还有多远》获区青少年科技创新大赛活动一等奖;他们提出的环境建议得到了市长的高度肯定并和市长亲切交谈;在他们开展“如何减少校园浪费”调查的基础上提出的关电闸节约用电这一项措施的实施就为学校月节约用电2010度……

“环境保护, 教育为本”。环境教育是提高全体国民环保意识的重要途径。而要做好环境教育工作应从“娃娃抓起”, 从中小学生着手, 从规范中小学生日常行为和培养他们的环保意识抓起。要将环境教育落到实处, 就应抓住每一个教育契机, 从小事抓起, 从培养孩子们的行为习惯抓起。

摘要：“环境保护, 教育为本”。环境教育是提高全体国民环保意识的重要途径。而要做好环境教育工作应从“娃娃抓起”, 从规范中小学生的日常行为和培养他们的环保意识抓起。要将环境教育落到实处, 应重视课堂教学, 用心抓住每一个教育契机, 从身边的小事抓起, 从培养孩子们的行为习惯抓起。因为恰恰是身边的这些小事, 能强化孩子们的环境意识, 提高孩子们的环境保护能力。

教育从小事做起，从身边的事做起 篇3

关键词：关怀；融洽；身先士卒；影响

“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”这是教育家陶行之的名言。从这句名言我们可以深刻地体会到，要使学生有一个良好的道德品质，每一个教育工作者都要做到身先士卒，要从小事做起，从身边的事做起。

一、在学习、生活上给予关怀

以自己的经历为例吧，每当上早学的时候，我教过的学生，一见面总说一声：“老师，早上好！”每当下楼梯的时候，学生们总说一声：“老师，你先走吧！”每当节日的时候，总有一部分学生带一些食品到学校“老师请你尝一尝吧！”每当我受到学生这样尊称和优待的时候，我的心总是甜滋滋的。回想起这些，除了自己在教学方法上得到了学生的认可外，更重要的是，在学习和生活中的一些细小事情上给予他们的关怀。例如，学生的橡皮、笔掉了，随手帮他捡起；作业部脱页了，随手将它修订好；笔的墨水写完了，借一支给他……这些事虽然很简单，可以说是举手之劳的事，但在学生心中，都会对你感激不尽，他们必会说一声：“谢谢。”老师這样做，无疑给学生一个榜样，教育学生从小做起，从小事做起，我觉得这是言传身教的最好例子。这样做总比我们天天教育学生，要他们如何遵守纪律，要他们如何认真学习，要他们如何尊师爱生等等这些大道理好得多。王夫之说的“身教重于言教”就是这个道理。

二、降低身份和学生融在一起

老师为学生做一点小事，这是一个老师最基本的职责，也是《中小学教师职业道德规范》赋予我们的义务。我们老师虽然被称为“灵魂的工程师”，但我们不要把自己看得高高在上，要降低自己的身份，和学生融在一起，学生才会信任你、尊重你。三国时期蜀汉皇帝刘备，为了请诸葛亮为他做事，主动降低身份，接连三次到草庐来拜访诸葛亮，诸葛亮深为感激，从而答应为刘备驱遣效力，后来，为蜀汉立下了汗马功劳。这样的事例，古今中外可以说数不胜数。

降低身份，和学生融洽在一起，也是教育教学成功的一半。先举个例字，去年，我担任七年级7班的语文科老师，初时班中的纪律比较涣散，成绩亦较差。春节过后，第一节课我不急于讲新课，我首先向学生说一些祝福的话：“同学们，新年好！”谁知，学生们也不约而同地大声说：“老师，新年好！”个个笑眯眯的。“好吧，这里我已经准备好了一些‘利是’，每人一份，希望大家新年每个人都利利是是（即身体健康，学习顺利），话音刚落，全班同学都高兴得鼓起掌来。钱虽然不多，只有2元，但给学生的感动非常大。后来，班风有了明显的变化：“老师，我帮你拿录音机，”“老师，我帮你管好纪律，”更有的学生说要帮我改作业。课堂上违纪的学生少了，专心听课的学生多了，不交作业的学生没有了。全班学生都形成了自觉学习，相互帮助的氛围。在当月的评比中，被学校评为“文明班”。一个小小的“利是”，一个平常的祝福，为什么会引起学生们如此大的变化？是不是他们为了这区区的2元钱去为你效劳呢？不是！是不是老师想在学生身上得到什么利益呢？更加不是！这是老师的一个教育手段。你在小事上不关心学生，不和学生融洽在一起，他们会自觉听从你教育吗？从学生的角度看，老师从生活、学习上这么关心我们，我们又何尝不报答师恩呢！爱因斯坦有一句名言：“使学生对老师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”这就说明了教师对学生的影响有多大。

三、特殊情况下自己要做到身先士卒

教育的成功，又何止这些细小的事情呢？在特殊的情况下，自己更要做到身先士卒，如上课时，有学生讲闲话，你先用一个微笑的眼神示意；下课时，学生不小心撞到了你，你首先说一声“对不起”；当学生随手将一些垃圾扔在地上时，你可以当着学生的面捡起来，放到垃圾筒里。……这些细小的事都会给学生留下深刻的印象。俄国作家车尔尼雪夫斯基有一句名言说得非常好：“要把学生造成一种什么人，自己应当是什么人。”虽然自己这样做，在别人眼里可能是一件很愚蠢的事，但目的是培养学生从小养成良好的习惯，起到了一个示范的作用，这种差事又何乐而不为呢！不知道大家有无这样的经历：一个学生在学校最恨你，当他走出社会后你是他最尊敬的人，这就是你教育成功的例子。

因此，我们老师必须认真做好每一件小事，从身边的事做起，把细小的事当作大事来做，以高度的责任感去对待。只有这样，教育教学才对得住良心。

（作者单位 广东省云浮市新兴县集成中学）

从身边的小事做起作文 篇4

谈起环保，我们几乎无时无刻都在探讨，然而我们如果要环保，就应该做些什么呢?光说不做可是不行的，那样环保不仅得不到改善，而且还会继续恶化，这样下去，势必会灭绝我们整个世界，毁灭整个地球。那么，我们应该做些什么呢?我认为首先要做的是节约资源，再来是减少排放。

节约资源，无非是对于可再利用的物质做到不浪费，当用则用，不需用则不用，这是我们保护环境的前提，不节约哪来的浪费，又哪来污染呢?当然，没有污染哪来保护环境之作为呢?而且，我们也应该正确利用资源，合理利用资源。所谓正确利用资源，当然是把一些没有或用过的资源用在正确的地方，使这些资源能够被充分利用，发挥它们巨大的实力。就好像煤炭一样，这是一种不可再生能源，我们常是利用煤炭做燃料的，而由于它在燃烧时，会放出一些污染环境的气体，导致温室效应。它在燃烧时与空气接触面积不充分的话就会使一些煤炭被浪费掉。而人们利用增大与空气的接触面积能使煤炭燃烧得更充分的原理，将煤炭混合水用藕煤机把煤炭压成具有良好的通风等份状的圆孔藕煤，这使煤的浪费减少了许多，但是在许多时候煤炭的燃烧还是不充分，导致煤的浪费并未得到根本解决，可是我们也能利用高科技将煤炭碾成粒状，再进行鼓风、压缩等环节，大大提高了煤炭的燃烧率。所以说我们要正确利用资源，使资源能够被充分利用。而合理利用资源，就是利用资源要有度。我们在利用资源时，做到既不浪费，也不过分节制。这样的做法绝对比那些盲目节约资源的方式强千倍万倍。

这时，也许有人会说：“节约资源与保护环境是两码事，节约的资源并不代表就能保护环境。”那么让我们想象一下，如果我们不节约资源，那么我们这个世界共有60多亿人口，为了供应日常生活中对资源的需要，国家政府一定会更大限度的开发资源，这样会有许多的植被被破坏，那时不仅引起土地沙漠化的加速，而且会使水土流失更加惨重，甚至会使空气污染到处张狂。难道这样还不能破坏环境吗?难道一定要等到无可救药的地步，我们才会认识到节约资源的重要性吗?反之，如果我们节约资源正确合理的利用资源。那结果就大不一样，不仅我们的环境得到了改善，而且我们的生活也会因此变得更加美好幸福，社会会更加和谐，世界才会得到更多的爱。

减少排放，特别针对是工厂，无论工厂生产什么样的产品，都会对外界排放出一些废水、废渣、废气。如果废水流入到河里，再随着河流汇入大海，那时会有多少水生物死亡，甚至走向灭绝。海水没有了往日的碧蓝，失去了往日的生机，此海若流入我们日常生活用水的水域，将会对我们造成巨大的伤害，无论是身体或者心理都是一种阴影。而当废渣排入水中，更会使水的自净能力下降，导致水体污染。当废气排入空气中，由于废气中含有二氧化氮、一氧化碳等毒气，会引起酸雨，而且酸雨又会导致水、土壤酸化，对植物造成危害。这一切都是恶性循环，以此我们减少排放，以免它们对我们的环境造成伤害。阻止恶性循环的继续，还得保护我们的环境，减少废弃物的排放。而我们要减少排放，就必须提高资源的利用率，改进生产设备，增强净化装置的功能。

节约资源，减少排放是保护环境的前提，是保护环境的行动表现。我们在日常生活中要保护环境，就必须节约资源减少排放，这些是缺一不可的。

假如，你只是一个时刻在准备环保的人，那么你将永远只是一个空想主义者。假如，你现在是一个时刻在节约资源，又不正确利用资源的人，你将只会赔了夫人又折兵。假如你是一个时刻在节约资源，又不合理利用资源的人，你将不会对保护环境起到任何作用。假如，你是一个懂得节约资源，又能正确合理利用资源的人，那么你会成为一个真正环保的人。反而，如果你是一个会保护环境，那你一定知道如何节约资源，如何减少排放，如何去共创我们未来的明天。这需要我们同心协力共同协作，这样才能更有效的保护环境。

在我们日常生活中，保护环境是处处可寻的，比如说，我们的学习用品纸张，在还没有使用完时，我们可以将它们重新收集起来，钉成草稿本或是练习本，在使用完后再送进回收站，这样我们就可以做到一纸多用，现在的环保铅笔就是用废纸制成的。在用水方面，就更能节约资源了，例如我们可以将洗菜水浇灌土地，灌溉农田等，我们的淘米水可以用来洗碗，而且使淘米水洗碗比使用洗涤精更环保，更清洁。以上节约资源的方式概括了回收利用、循环利用等。从以上现象，我们可以看出节约资源也是需要一定的技巧的。那么一些有害物质是否也是一种资源呢?那是一定的，不过这就得联系化学当中的化学反应，比如炭在燃烧不充分时，会产生一氧化碳，而一氧化碳是有毒性的，它极易与生物体的血液中的血红蛋白相结合，导致生物体缺氧而中毒或者死亡。那么怎样才能防止一氧化碳对我们造成危害呢?大家都知道，一氧化碳还具有还原性，它可以在冶金方面大展自己的特长。我们便可以利用它的这一性质来冶炼金属。所以我们要正确对待无论是有益或是有害的物质，要正确利用它们。对于一氧化碳我们可以正确利用，为什么其他有害物质我们不能呢?由此看来，节约资源不仅是节约有益资源，还要真确利用有害物质，以便它们能够转变成为对我们有益的资源。相反如果我们对于一些资源的认识不正确的话，就会使一些能够对我们人类作出贡献的物质被浪费。但是依靠高科技并不能解决所有问题，就以我们现在的实力来说，我们不能无限制的排放有害物质，这样我们才能够更好的保护环境，从而使我们的生活更加美好。

爱国从身边的小事做起作文 篇5

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱国从身边的小事做起作文，欢迎阅读与收藏。

爱国从身边的小事做起作文1

学校组织我和同学们一起参加了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年”升旗仪式。通过此次升旗仪式，我明白了，无数的革命先烈用生命才换来我们今天的幸福生活，所以我们要珍惜这来之不易的幸福生活，同时，也要热爱自己的国家。

爱国对我们小学生来说，是一个熟悉而又朦胧的概念，似懂非懂。我曾片面地认为爱国就是上战场打击敌人。听了老师的讲解，我想大家和我一样明白了：其实在每一件小事上，我们都可以去爱国。热爱学校，热爱老师，团结同学，热爱班级，爱护公物、爱惜粮食、乐于助人、拾金不昧，爱护环境……另外，还要热爱学习！因为只有好好学习，将来长大了才能做祖国的栋梁之材，才能报效祖国，使我们的国家变得更加强大！

让我们一起努力，好好学习文化知识，好好锻炼自己的能力，健康成长，长大了为祖国建设作出自己的贡献！

爱国从身边的小事做起作文2

我爱你，中国，我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日丰收的硕果每当我听到这首歌的时候，我就会心潮澎湃，那一片片绿油油的稻田，滚滚的江河水就会浮现在我的脑海里。

祖国，我爱你。

洒下一颗爱国心，就能收获一片理想。我认为爱国就是做好自己身边的事，在我们身边有多少的榜样，他们就像蜡烛默默地奉献着：天还没亮，勤劳的清洁工就开始装扮我们的家园；正午，火辣辣的太阳当空照，可警察叔叔像钢铁一般站在马路中央指挥着交通；晚上，夜深人静的时候，唯独老师还在忙碌着，为培养祖国的下一代而献出自己，他们这些默默奉献的精神正是我们学习的榜样。

在我们的.校园里，一些同学有浪费粮食、浪费资源、不好好学习，整天无所事事、上课捣蛋等一系列不和谐现象。

刘备在教育其子刘禅时说，毋以善小而不为，毋以恶小而为之。我们每个人都是上帝精心培育的，从妈妈的襁褓中成长，咿咿呀呀地学会说话，在无数次摔倒中学会行走，直到后来孜孜不倦刻苦读书，但是有些同学却因为成绩不如别人而自暴自弃，甚至埋怨上天不公，这难道是上天的错误吗？不，就像李白所说的天生我才必有用，千金散尽还复来，其实只要勤奋努力，每个人都是成功者，就像农民伯伯那样，洒下一份汗水，收获一份过果实，上帝派我们来到人世间必定是有所委任的，我们要懂得奉献而不是一味的索取。

如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空；如果你是一颗大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。从现在开始，我们要为自己定一个目标，朝着这个目标前进，我们深信只要勤奋努力，坚持不懈，终有一天在你面前会出现一片大海，而在这片海的那边，就是一个全新的世界，在一瞬间会照亮你的眼睛。

同学们，我们一定要时刻提醒自己，我们是最棒的，加油！经历风雨后等待我们的将是最美的彩虹！

坚持从身边的小事做起 篇6

作为××一名普通的共产党员，我在平凡的岗位上兢兢业业地工作着，同时不忘自己是一名共产党员，在一言一行中注意维护共产党员的形象，在点点滴滴中体现共产党员的先进性。下面我结合自己在××工作、成长的过程谈几点体会。

一、热爱本职工作，坚守职业道德

××××是世界级的著名旅游景点，享誉国内外，作为景区的员工同时又是共产党员，我们应该本着游客利益至上，全心全意为游客服务的精神，努力为景区内每一位游客提供最优质的服务，让远道而来的中外游客乘兴而来，满意而归。我们应该苦心钻研自己的业务，努力提高游客服务的能力。在××工作这么多年来，我热爱本职工作，坚守职业道德，积极发挥党员先锋模范作用，用实际行动履行作为一个共产党员和××员工的双重责任。

二、提高自己学习的能力

众所周知，如今的社会瞬息万变，只有积极提高自己学习的能力，不断吸收新知识才不会被社会所淘汰。我们作为共产党员更应该勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要和大家共同进步，经常交流学习经验，乐于帮助后进的同事。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，强化政治意识，坚定理想信念，不断提高自己的马克思主义理论水平。因此，作为××的一名共产党员，我积极学习党的十七届五中全会精神，与周围的党员、同事团结合作，在工作和学习中切实能够起到先锋模范作用，共创学习型党支部。

三、加强党性修养，独立思考问题

作为共产党员，要阅读马列原著、毛泽东选集和共产党理论以提升自己的党性修养。作为××的党员，我们平时应该注意党性的培养，才能抵挡不良诱惑的影响，以适应千变万化的复杂社会。同时，××党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。

四、密切联系群众，争当先锋模范

作为××的党员，要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同事们共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同事搞好关系，又要帮助同事解决在学习、思想上的问题，与同事共勉，共同进步。在××工作的这些年，我与同事们融洽相处，通过工作中的点点滴滴，与同事们互相帮忙，大家共同学习进步。作为××的一名共产党员，我今后仍将密切联系群众，争当先锋模范，为××贡献自己的一份力量。

坚持从身边的小事做起 篇7

一、以紧贴群众生活为重点,科学合理确定整修内容

由于历史的原因,天津市很多旧楼区存在设施设备老化、使用功能下降、外部环境脏乱、后期管养难到位等问题。为彻底解决这一难题,市指挥部把与群众生活联系最直接、最紧密的内容列为重点整修项目,包括“更新一个信报箱;安装两道门,即楼栋门、小区门;改造三根管,即自来水管、燃气管、排水管;实现四个化,即甬路平整化、健身设施普及化、楼间环境规范化、车辆停放集中化;完善五功能,即屋面防水、供热计量节能、供电安全保护、楼道照明及相关设施整修、垃圾设施修复等”,并细化为粉刷楼道、维修更换采光窗、更换室内排水管道、规范整理强弱电管线、新建物业用房等46个子项。

二、以服务群众为根本,用行动赢得居民的真心支持

为确保民心工程真正得民心、顺民意,市指挥部坚持把群众工作贯穿于工程始终,用真心、细心、诚心赢得了群众的积极支持。坚持便民利民。现场指导各区科学调度,合理安排施工工序,落实文明施工措施,减少了对居民日常生活的影响。成立了由施工负责人、居委会主任和楼门长组成的协调小组,现场接待、处理群众反映的问题。坚持广纳民意。开工前,发放宣传手册,张贴宣传海报,提前向群众交底;施工中,三年累计聘请了2102名旧楼区监督员,主动接受群众监督。验收时,引入了群众评判机制,实行一票否决。坚持抓实信访。实行了联动接访、双线督办等五项机制,采取专稿了信访与验收捆绑措施,有效提高了信访办理质量和效率。全面梳理了信访流程,进一步明确了信访接待、办理、回访等环节的工作内容和时限,实现无缝衔接、闭合接访。

三、以打造优质工程为核心,形成一整套科学管理制度

通过摸索总结,天津市指挥部制定完善了一系列科学严谨、指导性强的施工管理、检查验收的制度机制。制定并完善了《旧楼区综合提升改造工程导则》,健全了文明施工、安全管理、接管验收、资金监管等方面的管理制度,形成了科学的工作机制和施工流程,为工程全面推开提供了科学指导和依据。实行施工单位自检、区指挥部检查、市指挥部抽查三级内部管控和专业监理、群众监督的监管机制,严格把好选材关、工艺关、工序关和文明施工关。坚持细节管理,开展了质量评比和互看互比活动,确保每一项标准不折不扣执行到位。细化验收标准,将规定整修内容细化为133项具体验收标准。严把验收资料申报关、现场检查验收关、群众认可关,确保小区整修质量让群众满意。

四、以制度机制为抓手,常态长效管理取得新突破

通过完善政策、健全机制、落实服务单位等措施,实现了改造一片、接管一片、管好一片的目标。出台了《关于进一步加强我市旧楼区提升改造后长效管理的意见》(津政办发〔2012〕97号),以及《天津市旧楼区提升改造后管理服务指导标准》等配套文件,为落实长效管理提供了政策保障。实现了配建物业用房与小区整修工程同步实施,提前确定了小区管理模式和接管单位,为后期接管创造条件。按照同步验收、同步接管、同步移交的原则,整修小区合格一个、移交一个,纳入属地街道、居委会社区管理,确保整修一片、接管一片、管好一片。

五、旧楼区综合整修效果明显,群众满意度不断提升

通过旧楼区综合提升改造,水清了,灯亮了,路平了,屋顶不漏了,小区安全整洁了,解决了群众最关心、最直接、最现实的问题。面对居住环境的明显变化,广大居民群众看在眼里,喜在心头,觉得小区变美了,心情畅快了,发自内心感谢天津市委、市政府为他们办的好事、实事。他们纷纷表示,要自觉维护好小区环境,关爱自己的家园,珍惜和巩固提升改造成果。旧楼区综合提升改造,不仅促进了新旧居住区的均衡发展,营造了生态宜居城市的新空间,更凝聚了民心民气,有力地推动了美丽天津建设。

坚持从身边的小事做起 篇8

2009年6月30日,在宁陕县水利局大院里贴了一个通知:通知该局全体党员干部携家属30日去平定梁爬山吃农家乐。

在接到群众举报后,记者采访了该局的蔺书记。

据蔺书记介绍,9点大家一起出发去爬山,大多数干部未带家属,有干部带子女,她也带了自己6岁半的儿子。下午3点左右一起在农家乐就餐。全单位共有51个干部职工,去了不到40个人,坐了4桌,每桌260元的标准,下来一共花了1000多块钱。现在账单还没结,在单位的名义底下挂账。且表示此事县政府并不知情。

记者问及星期一在正常上班时间出去爬山,吃农家乐,会不会影响正常工作,现在正是汛期,这个会不会受到影响,用这种方式来庆祝党的生日合不合适,蔺书记称不是所有的干部职工都去了,他们安排了值班人员,之前也看过天气预报,当天天气很好,不会影响到正常的工作。至于用这个方式庆祝党的生日,蔺书记则表示,县上每个单位都有组织活动,这个活动是他们单位今年来举办的第一次活动,平时大家上班都比较劳累,经常出差,身心疲惫,所以借此机会让大家放松一下心情,她认为并没有什么不妥。蔺书记称这么大一点事情还举报,真没啥意思。

“公款吃喝猛于虎”。对于长期以来存在于党政机关、国有企事业单位的公款吃喝,人们愤然将之比喻为社会性痼疾,大有愈演愈烈之势。

广西一家县级单位10个月竟然吃掉了39万元、广东陆丰市某豪华公宴一桌竟吃掉了15万元,创下了公款吃喝的最高纪录。渐渐地,有关地方乡镇政府吃垮饭店酒楼的事情已令人见怪不怪了。

公款吃喝消费额巨大。关于其总体数字,据全国政协常委冯培恩预测,全国公款吃喝费用每年超过1000亿元,相当于三峡工程、大飞机项目投入的一半,资金量接近于每年的全国农村义务教育投入。

公费游玩:“游”掉多少资金?2000年以后,学习、培训、考察之风愈演愈烈,公费出国有增无减。有报道称,以长江三峡每天接待的几万游客为例,很多是以开会、学习、考察的名义冠冕堂皇而来。一次每人花费少则几千元,多则上万元。某市一金融系统分三批去了200多人,历时半个月,消费公款15万元。某县的一个教育部门,暑假组织学校领导游一回三峡,去了七八十人,竟从教育经费支出10万余元。

有些领导干部信奉“不贪污,不受贿,吃点喝点无所谓”的人生哲学,他们从吃请,到请吃,有请必到,请酒必喝。结果喝坏了自身形象,也喝坏了党的优良作风。近几年此风有增无减。上边吃请,下边请吃;上下对口,横向联“席”。真可谓“君不见名酒好菜桌上端,奔流进肚不复回;醉生梦死斛筹错,挥霍公款尽欢颜。”一些领导干部在工作时间,借用所谓的“通融关系”、“联络感情”等各种名义,用公款轮流做东,以酒为“媒”,在推杯换盏中达到互惠互利的目的。某市的一位常务副市长坦言到:“我一晚上要赶5场饭局,真忙不过来。”

一年一度的中央纪律检查委员会全体会议于2009年1月12日至14日在北京举行,全会通过了会议公报。全会提出,2009年,全党要着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题,以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民。全会提出,切实加强领导干部作风建设,大力发扬艰苦奋斗精神,勤俭办一切事业,认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定。积极推行党政领导干部问责制,严肃追究给国家利益、公共利益和公民合法权益造成严重损害的行为。

2009年3月,国务院办公厅发出通知,要求严格执行国家法定节假日有关规定,不得擅自调休、自行安排。

党员领导干部本质是人民的公仆,而人民群众才是国家真正的主人。

领导干部固然肩负着繁重的工作任务和较大工作压力,维护身体健康也是必要的,但以占用工作时间游玩、吃喝,显然是一种浪费。大量困难群体、下岗职工、失学儿童、孤老病苦人员亟待帮扶,又有何理由慷公家之慨而为已牟私?为民而工作、为民兢兢业业的奉献,是立党之本也是执政之基。离开了这些,背弃了这些,将全心全心为民服务的宗旨完全丢到脑后,却“享受在前、挥霍在前”,只能让广大百姓心寒,只会疏远和拉大与人民的距离。

腐败是经济社会发展的必然产物。经济社会越发展,腐败越猖獗,无论哪一种社会制度,哪一个政党执政,都无法摆脱这一客观现实。随着我国改革开放的深入,经济社会的快速发展,反腐败的任务也日益加重。廉政建设是整个反腐败工程体系的基础性工程。面对艰巨繁重的反腐败任务,面对日益凸显的社会矛盾,面对马克思主义一元化意识形态的主导地位受到日益加剧的冲击,廉政建设正以其时代的重要性、紧迫性、艰巨性走入历史舞台。

廉政与艰苦奋斗是密不可分、相融共济的有机整体。我们党诞生于中华大地灾难最深重的时代,成长于艰苦奋斗、清正廉明的斗争岁月之中。吃苦在前,享受在后,廉洁奉公,勤政为民,艰苦朴素,早已成为我们党赢得人民,战胜敌人的根本。“三大纪律,八项注意”是我们党廉政建设的最直接的写照。“小小针线包,革命传家宝”、“爬雪山,过草地”、“大生产运动”、“两个务必”等等,只要翻开共产党的历史,处处都放射着廉政建设的光辉。

我们国家目前处在改革开放、经济发展的重要战略机遇期,也是各种社会矛盾的突发期。腐败正以强大的适应力、无孔不入的占据力毒草般快速地滋生蔓延,严重损害了党政机关的形象,损害了党和人民群众的利益,破坏了党群关系、干群关系,阻碍了和谐社会、小康社会的建设进程。

治理,要做到硬性的制度和到位的行动相统一,要做到批评教育和严格的制裁相统一,体现政策、法规、制度的强制性,落实的强制性,执行的到位性,处理的严肃性,做到针对各种腐败文化行为,制定铲除的一系列实施对策,并有人去到位地实施。如在报账的环节上限定了报吃喝账的数额,就能遏制吃喝风蔓延的问题。饭店门前停满了吃喝的官车,老百姓看在眼里,恨在心里,若有人去查处、曝光,就会大大减少这种负面影响。许多贫困县的一些部委办局、乡镇等部门,欠了一大堆吃喝债、风流债,有的甚至出现领导一出面,老板满街追的局面。倘若制定欠债达到一定数额,领导就地免职的规定,欠债吃喝的领导岂不大大减少?

党风廉政建设刻不容缓,各级领导干部需时刻从身边的“小事”净身,保持一份清醒,要以身作则,率先垂范,模范遵守。

节能减排从身边小事做起 篇9

改革开放以来，我国用近30年时间，走了发达国家上百年的工业化、城镇化道路，总体进入小康社会，但经济发展也付出了较大的资源环境代价。据介绍，目前全国大约1／5的城市空气污染严重；七成左右的江河水系受到污染，其中四成受到严重污染；流经城市的河段普遍受到污染；约1／3的国土面积受到酸雨影响，近1／5的土地面积有不同程度的沙化现象，近1／3的土地面临水土流失，九成以上的天然草原退化。二氧化硫和二氧化碳的排放量分别列居世界第一和第二。世界空气污染最严重的十座城市中，中国占了六个。自上世纪90年代中期，中国经济增长有2／3是在透支生态环境的基础上实现的。高耗能的经济增长方式以及能源消费引起的环保问题已经成为国民经济发展的瓶颈，已引起中央及决策层的高度重视。

国家“十一五”规划提出了节能减排约束性指标，国务院在2007年下达了节能减排综合性工作方案，2008年4月1日实施的修改后的《节能法》明确将节约资源作为我国的一项基本国策。这些都是全面落实科学发展观的重要举措，对加快建设资源节约型、环境友好型社会意义重大。党的十七大报告着重指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。1

需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，让节能减排成为每个公民、每个家庭、每个单位的自觉行动。

有些人认为环境污染问题离自己很遥远，不是自己的事情，也不是浪费自己的钱财，甚至有一些人认为自己有钱，无所谓浪费。殊不知，水、电、气这些都是人类共同的资源，现在的浪费，就给子孙后代带来无穷隐患。有些人认为不关电脑、不关水龙头，浪费点水、电都不是什么问题，也花费不了多少钱。但是，他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时，电脑所排放的二氧化碳等有害气体，正在残害着自身的身体；他们也没有认识到，发电厂发电所需要的煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害；他们更没有意识到，发电厂的机器设备、电脑耗材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害……因此，节能减排人人有责，需要人人参与。作为一个普通公民，如何来践行节能减排的措施，我认为应从身边小事做起，选择可持续的生活方式和消费方式。每天减少一点的排放，就给世界一点希望，也会给我们的生命带来微笑。以下是我收集的节能减排措施，让我们一起做吧！

一、节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。机关里的楼道、门厅、卫生间等地的灯，尽量选用声控、光控和时控的“自动灯”；除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选择低消耗节能产品，不用电器时要切断或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气

不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了。下班前20分钟关闭空调，办公室内的温度在空调关闭后将持续一段时间，既不会影响室内人员工作，又可节约大量的电能。空调不用时关闭电源在空调关闭不使用的时候，或者把插头拔掉，或者把插电板的电门关上。为减少电梯使用，提倡楼层低的步行上下楼。机关单位的办公设备对高耗能的计算机、打印机等要淘汰，不使用时即行关闭，减少电脑等办公设备的待机时间。另外，各级机关还要开展能源紧缺体验，空调夏季每天晚开一个小时，景观照明灯、装饰用灯、办公用灯每天少开半小时，楼层低的办公楼双休日停开电梯等。

二、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。

三、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约用纸就是保护森林资源，保护环境。淘汰使用一次性纸杯，减少一次性浪费。倡导使用电子贺卡，减少部门间纸质贺卡的使用。设纸张回收箱，把可以再利用的纸纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。用电子文档代替打印文件，用电子邮件代

替纸质信函，用电子书刊代替印刷书刊，都可节约纸张、保护树木，同时相应减排二氧化碳。

四、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的大量滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们应该把废气经过加工和过滤，再排放出来就可以减少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后释放出氧气，所以我们要大量的种树，尤其是在公路旁。购物用塑料袋尽量重复使用；规范办公电话使用，减少通话时间。另外，还特别提到要控制会议数量，压缩会议时间和规模，提倡开短会。对确实需要举办的会议，坚持勤俭办会的原则，严格控制参会人数和住宿标准，以降低会议成本，防止铺张浪费。

五、垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如：废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒等，每天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。

安全从身边做起细节从小事抓起 篇10

从小，我们常常能在很多的厂门口看到过这么一句话“高高兴兴上班来,安安全全回家去”，其中的意义大家了解多少？它意喻着人们能够高高兴兴顺利的完成一天的工作，安全平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级领导重视安全、渴望安全的心愿。如今，安全事故在许多企业频发，是什么造成事故频发的原因？——轻安全，重生产，轻细节，重结果。就是这样的观念与行为，带来了许多无以弥补的灾难性后果。

我们要如何做到安全的工作呢？就要从身边做起细节从小事抓起。企业的安全生产必须从每个员工抓起。只要每一个环节，每一个岗位操作人员在工作的时候，多一点精心，多一点细心，严格按照规章制度和操作规程做，就必然不会发生不好的结果。许多经验教训告诉我们，出现危险，发生事故，往往是由于微乎其微的小事，而酿成大事故。在生产中的细节多如牛毛，而细小不安全操作行为也是不胜枚举。

做为长城润滑油武汉分公司储运中心成品部来说，我们，每一个发油员们每天都在发货第一现场，发货现场时刻会出现安全隐患，我们的发油员除了做了本职工作发油外，每天都协助现场管理人员管理发货现场，由于武汉已经开始天气转热，提醒装卸人员穿戴好安全帽和防滑鞋，是每天必做的工作，一句提醒，一句监督，一件小事，可以避免许多安全隐患，也许就少了一句话，装卸人员会为了天气炎热而不去戴安全帽和穿防滑鞋，而发生严重的事故，还有许许多多的小

事存在我们发油现场中，现场是发生最多事情的地方，我们的发油员只能从身边的小事做起，可就是这些小事，这些细节，能防止多少安全事故的发生，监督司机在现场登车或是盖雨布时是否戴安全帽，监督叉车是否超速驾驶，等等，看似琐碎，却勿以善小而不为，勿以恶小而为之，就是这些身边的小事这些细节，确保了我们部门现场的安全。

请大家把安全放在第一位，从身边的小事做起，从细节抓起，善待自己的工作，也就是善待了自己，真正做到高高兴兴上班来,安安全全回家去。

汪敏

爱国从小事做起 篇11

关键词： 爱国 德育活动 班主任

【教育背景】

党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的重大战略任务，爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。

【教育目标】

1.知识目标：在熟记社会主义核心价值观的基本内容基础上，了解爱国的地位及其科学内涵；

2.能力目标：通过讲故事、朗诵、访谈歌唱、游戏等一系列活动，加深学生对爱国从小事做起的理解，引导学生用爱国进行价值判断和选择，培养学生的爱国情怀；

3.情感目标：精心设计的内容通过学生全员参与的活动，引导学生在故事中获得感动，在比较鉴别中确认态度，在访谈中激发学生热爱生活，遵守社会公德；在游戏活动中获得正能量，激励学生爱岗敬业，从小事做起，主动承担振兴中华之责任。

【设计思路】从提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯四个方面对学生循序近进行教育，实现学生知、情、意、行的和谐发展。

【教育方法】情境体验法、合作探究、情感升华等。

【活动准备】材料搜集与准备（2人），主持人串词（2人），ppt制作（1人），环境布置（4人），节目编排负责（6人）。

【实施年级】中等职业学校二年级学生。

【实施过程】

主持甲：培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大提出的一项重大战略任务，党的十八届三中全会又对培育和践行社会主义核心价值观作出了重要阐述。

主持乙：社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源泉。全社会大力倡导核心价值观，引导人们自觉追求和实践中国梦所蕴含的价值理想，就能不断增强人们的道路自信、理论自信、制度自信，激发开拓创新、奋发进取的精神力量；

主持乙：请问社会主义核心价值观的内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

主持甲：其中有个词为“爱国”，那么爱国的含义是什么？

答：爱国就是“爱自己的国家”。列宁说：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

主持甲：社会主义核心价值观中倡导的“爱国”是什么意思？

答：爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。

主持乙：古代有陈藩“一屋不扫何以扫天下”的典故，近代有周恩来“为中华之崛起而读书”的远大抱负。

主持甲：在一个和平年代里，我们又怎样爱国呢？

一、看视频欣赏：天安门升旗仪式

主持甲：每年国庆的升旗仪式都会有很多市民和游客齐聚天安门，下面我们大家一起看两则新闻报道：

首先看2013年的国庆节的有关报道

11万人天安门冒雨看升旗结束后满地垃圾http：//tv.sohu.com/20131002/n387575178.shtml

主持甲：参加升旗仪式是接受爱国教育的表现，开心的同时，要记住再做一件事：把您的垃圾带走！

主持乙：下面请大家再来看这则2014年国庆节报道

国庆提倡文明观升旗http：//video.sina.com.cn/p/news/c/v/2014-10-01/185964128015.html

主持乙：这篇报道给我们传播了正能量，大家的心情应该轻松了。在爱国主义教育的同时，大家的文明程度在提高，我们愿意从身边的小事做起！

主持甲：刚才说的是天安门，那么现在来谈谈学校周一的升旗仪式吧！

主持乙：虽然我们的升旗仪式并没有出现垃圾遍地的现象，但是却存在着交头接耳、窃窃私语等状况。

主持甲：请同学们对这一现象阐明立场。

答：升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态上。爱国要从小事做起。

二、讲故事《六日战争》

1967年阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小姐正好当选“世界小姐”。

许多电影界的人士都围着她：“小姐签约吧，将来你可以发大财了。”

“签约后你名利双收，你何必回国呢，你的国家正在打仗，那么一个小国，随时会被吃掉的！”

“你回去多可怕！你现在又有钱，又有名，留在美国吧！”

这姑娘却在电视上发表谈话：世界小姐不是我个人想选，我只是想让你们知道：以色列是一个优秀的民族，所以我出来竞选。我想让人们知道：地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。我今天被选上了，就完成了我的任务，我也告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人，同时告诉世界：以色列这个国家正艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们！支持我们国家的独立！现在我的国家正在打仗，要钱何用？我们以色列亡国两千年，因为我们文化不亡，所以我们还能建国。今天我要回去，为祖国而战，要钱何用？

她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看。哇，以色列人真了不起啊。于是，军心大振，以色列取得了战争的胜利。这就是著名的“六日战争”，六天打完了。

主持乙：大家听完这个故事有什么感想呢？

（两位同学发表感想）

主持甲：听完同学们的感受我觉得大家对“爱国”的理解更深了一步，所谓“爱国”绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。对每位学生来说，就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。

三、朗诵《爱国从小事做起》（内容略）

主持乙：感谢两位同学为我们带来慷慨激昂的演讲，我们大家也能感受到两位同学对祖国浓浓的热爱，相信大家对“爱国从小事做起”有了更直观的理解。

四、现场采访《爱国让你想到了什么？》

采访链接：http：//video.sina.com.cn/p/news/c/v/2013-10-01/075262972567.html

主持甲：观看了记者的专访，现在由我也做一个访谈，继续采访一下我们身边的同学（安排三位同学就座，面向观众，坐好后开始采访），现场模拟。

1.“爱国，让你想到了什么？”

T：想到了爱国歌曲：《五星红旗》、《保卫黄河》……

M：我想到爱国人士：黄继光、董存瑞、邱少云、周恩来、孙中山等。

H：爱国故事：民族英雄岳飞精忠报国的故事、“两弹”之勋邓稼先的故事。

2.那么我们作为学生应该怎样去爱国呢？

T：俗话说：国家兴亡，匹夫有责；所以我们学生要用功读书，充实自己，以后为国尽力。

M：遵守校规，不做有损学校形象的事情，以后到了社会，做一个守法的好公民。

H：对于学生来说，不一定非要像岳飞那样上阵杀敌、精忠报国，但一定要像雷锋那样多做好事、小事更能体现出我们的爱国之情。从爱小家到爱大家再到爱国，这些看起来好像是微不足道，但是从这件小事中可以看出中华民族的优秀品质。

主持乙：如果说爱国很抽象，那我们可以理解为爱国就要爱自己、爱国就要爱家庭、爱国就要爱班级、爱国就要爱职业，爱国就要爱岗位……

主持甲：爱国就要爱什么？这个问题，我们最近在班级中做了一个调查，大家讨论热烈，今天我们抽出几个选项在这里进行一个贴词游戏，游戏的名字就是《爱国就要爱什么》。

五、游戏《爱国就要爱什么》

游戏规则：1.分4组：

第一组观点：爱国就要爱自己；第二组观点：爱国就要爱家庭；第三组观点：爱国就要爱班级；第四组观点：爱国就要爱岗位。

2.时间：3分钟。

3.各组PK爱自己、家庭、班级、岗位的有关的四字词语，要和爱国相联系，各组组长负责张贴到前面白板上对应位置。

4.符合要求的词语多的两组获胜，有奖品。

（过程略）

主持甲：相信大家对“爱国就要爱什么？”有了新见解。当然，仁者见仁智者见智，无论大家选择了何种爱国的方式，事情不分大小，我们都要学会热爱生活，这些都是爱国的表现。

主持乙：祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。

六、合唱《歌唱祖国》

全体起立合唱。

主持（合）：爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。

七、班主任总结

爱国并不抽象，但绝不能停留在口头上。听了今天的活动课，我联想到最近发生的一件事：根据中华人民共和国宪法第五十五条“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役是中华人民共和国公民的光荣义务”，爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一。

全班12个同学符合登记条件，所有同学都积极报名，完成了网上登记工作。这种积极报名的态度就是对国家最真挚感情的体现，保家卫国是我们的神圣职责，我们同学都做到了。

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”爱国就是要好好学习，打好基础，提高自身素质，时刻准备着，以后为建设我们伟大的祖国添砖加瓦。同学们，让我们从现在做起，将精力用在学习上，爱国就要爱学习。

【期待达成效果】

低碳环保生活从身边的小事做起 篇12

9月17日下午最后一节课，我们学校全体同学排着整齐的队伍，来到多媒体教室听“食品安全与大气坏境保护科普知识讲座”。

县气象局和县科协的领导来为我们讲课。首先由唐科长讲话，它她说：“每年9月份的第三周，定为科普日。科普的内容有很多，很广泛如：疾病预防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日，国防教育日，明天要进行防震演练。防震演练对我们有很大的好处。科长还给我们举了一个例子：日本是多地震区域，可日本每一次地震的死亡人数很少。导致死亡人数极少的原因有两个：一是因为日本的建筑物很坚固，不容易倒塌，二是因为日本每一年都要进行防震安全演练，每当警报响起，日本的所有人都有条不紊地迅速又整齐地从楼梯上，跑到安全地带。

接下来是由汪大林工程师给我们讲课。

汪大林工程师主要讲的.有两个内容：一是酸雨，二是低碳环保生活。汪大林工程师先给我们讲了酸雨是怎样形成的，酸雨是汽车排出的的尾气和工业烟形成的。这些烟先升到空中，产生二氧化硫，最后变成雨的形式从大气层里降落下来，这就是酸雨。汪大林工程师又给我们讲了酸雨的危害：原来小河里有许多小鱼在自由自在地游来游去，可是之后变得孤独、寂寞，死鱼漂在水面上。原来大树上有许多绿油油的叶子，在阳光下向我们眨眼睛，可是之后变得光秃秃的，一片叶子也没有。原来俏皮绿油油的小叶子，可是之后变得嵌上了一条“金黄色的裙边“。最后，工程师给我们讲了低碳生活从小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水浇花、擦餐具。家人的面膜用过之后，可以擦一些生活用品。去超市购物时，自己携带环保袋，尽量少用一次性筷子，使用长久性筷子。上学不做公交车，自己步行或骑车去上学。