开学工作方案

开学工作方案（共9篇）

开学工作方案 篇1

各镇（办）中心学校，直属各学校：

为进一步规范办学行为，强化学校安全管理，确保全县秋季开学工作顺利进行。县教育局将于2009年9月2日至9日对全县各学校开学情况进行检查，现将有关事项通知如下：

一、检查内容

1、秋季开学氛围的营造情况。

2、贯彻落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为指导意见》（教基-[2009]7号）情况。重点查：科学安排学生作息时间情况；执行课程方案情况；考试和招生管理情况。

3、学校安全卫生情况。检查学校是否在开学前对教室、食堂、阅览室、实验室、宿舍等场所安全状况重点排查，对存在的安全隐患，是否采取有效措施进行解决；校园、教室、宿舍、校长办公室、教师办公室及各处室是否干净卫生、摆放整洁，特别是食堂卫生是否符合要求。

4、甲型H1N1流感防控情况。主要检查贯彻落实县教育局、县卫生局《关于做好全县学校甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》的情况。

5、后勤保障情况。主要检查教材、办公用品是否发放到位，食堂是否正常营业，饮用水供应是否及时。

6、教职工及学生到岗到位情况。

7、学校收费情况。是否存在乱收费、乱摊派、乱发行教辅资料等违规现象。

8、暑期教师集训情况。

二、检查形式

1、听取汇报。检查组要认真听取被检学校的情况汇报，对学校存在的问题要认真记录并及时反馈。

2、查阅资料或实地察看。

三、检查分组

开学检查共分3个小组，分别由局领导带队，成员由各业务科室科长（主任）及业务骨干组成（分组情况见附件一）。

四、检查要求

1、各检查组每镇至少抽查3所学校，在9月2日前组织检查人员熟悉方案及检查内容，并进行分工，安排好各组检查行程，并通知检查学校。

2、各检查组要注意发现典型，认真听取基层意见，督查解决突出问题。并在检查结束后3日内写出检查汇报材料送交局办公室汇总。

3、各镇（办）中心学校、直属学校要将秋季开学情况于9月6日前书面报送局办公室（邮箱地址：sxjy32j888@163.con）。

附件一：2009年秋季开学检查分组安排表

开学工作方案 篇2

工作预案制定

各分管部门在年度末，要制定出下一年度的工作预案并上报分管领导和企业规划部。此阶段，既是企业高管对分管部门业务再熟悉、再了解、再认识的过程，也是检验中层管理人员，对下一年度的工作是否有新思路、新方法、新举措、新要求、新标准、新目标的过程。同时，也是为分管领导管理、监督、考核、评价、激励所分管部门或分管系统的工作，提供主要依据的过程。

工作预案的批复

分管领导围绕企业发展目标，结合国内外经济发展态势和国家产业政策等，对工作预案进行评估、论证和批复。一是采取召集有关部门和专业人员，甚至企业外部管理专家召开小型评估、论证会;二是采取书面传递的形式请上述部门或人员提出意见。最后，综合各方面的意见形成对工作预案的批复。

批复的内容主要有两方面，一是对工作预案中所包含的中心工作提出明确要求，立标先进的部分给予肯定，立标落后的部分给予修订，重新立标;二是删去与企业发展战略或经营目标不适宜的部分，增加要求其开展的新内容(新思路、新方法、新举措、新要求、新标准、新目标等)。

例1：关于《XXXX年度物资设备采购预案》的批复(摘要)

1.原则同意你部的工作预案，要强化物资市场分析，准确把握市场走势，实现经济采购。

2.采购总额在XX万元以上的日常生产、大修理、更新改造、科技进步所需物资设备、企业立项的专项工程所需物资设备，全部实行招标采购。严格执行《企业招投标管理办法》。战略采购渠道必须以招标的形式确定，并经企业招投标委员会领导小组批准(此条为批复时修订)。

3.对材料类、燃料类、配件类、工器具类、劳动保护类等低值易耗品的采购，要将采购工作的重点放在产品质量方面。对设备、机电产品、仪器、仪表计算软件类的采购，除了关注产品质量外，还须将性能与价格之比、技术含量以及投入使用后的运行成本作为重要指标(此条为批复时修订)。

4.实行招标采购的物资设备额度要占全部采购总额的XX%以上，其余X%以下的所需物资实行比价采购，参与比价采购的供应商不得少于X家，对供应商的书面询价不得少于X次，供应商的书面报价要作为合同附件备案存档，同时间点互联网的报价作为信用管理监控信息备案存档(此条为批复时修订)。

5.要尝试供应链融资方式(供应商、我方、金融机构三方合作方式)进行物资设备的采购，降低预付款总额，降低现金流支出，提高企业资金使用效率(此条为批复时新增)。

6.要创新与供应商的定价方式，尝试“基价联动价”、“成本加附加值连动定价”、“招标基价锁定物资单耗连动定价”等新的定价方式，回避价格风险，降低运营成本，实现供需双方的战略合作共赢(此条为批复时新增)。

7.要强化信用管理，建立、健全供应商的资信动态档案，实行对合同执行全过程的“事前、事中、事后”信用监控，凡发生重大合同纠纷或重大合同违约，必须上报企业分管领导甚至企业最高领导。

8.要严格履行审批程序。以比价方式进行采购的合同，单件价格超出XXXX元的大型工具合同、低值易耗品合同，合同标的超出XX万元的整机设备合同、备件合同、配件合同、机电产品合同，总额超过XXX百万元的其他合同，必须经企业分管领导批准后方可实施。总额超过XXX百万元的合同，须经企业分管领导会签并经企业主要领导批准后方可实施。

9.凡涉及“三重一大”事项，必须向企业分管领导书面汇报，经同意后方可执行。其他重大特殊事宜，须经上级相关单位、相关领导批复后，方可实施。

工作方案的制定及执行

批复后的工作预案下达后，分管部门或分管业务系统要根据工作预案批复，经充分酝酿形成年度工作方案及工作方案实施细则，并作为分管部门或分管业务系统管理、监督、考核、评价及激励下属单位的主要依据。例如，物资采购、供应部门一般要形成“物资采购方案”、“物资供应方案”、“信用管理方案”、“物资系统管理方案”等若干方案。方案定稿后，在执行前，要上报企业分管领导、企业规划部及企业效能监察部门，以便检查、抽查、监督、监管。

此阶段，企业分管领导一是做好对方案实施的方向性指导工作，二是做好方案实施过程中需要组织、协调其他部门或单位与方案实施部门共同努力方能实现预定目标的工作，三是做好对方案实施过程的检查、抽查、监督与监控。在具体执行上，主要由方案制定单位根据“上级预案批复”、“本级工作方案”及其“实施细则”开展。每季度末，企业分管领导带队依据“上级预案批复”、“本级工作方案”及“实施细则”对该部门或系统的工作进行定期检查和抽查(抽查的依据主要是该部门或该业务系统的本级工作方案及实施细则)。针对工作检查或抽查中发现的问题以“季度专业工作检查通报”的形式给予批评并限期纠正，对于管理工作中的创新、创效行为给予表扬和激励，对于需要相关部门配合方能解决的问题明确牵头单位、限期落实。必要时，还可召开相关单位参加的协调会议，并形成会议纪要，明确解决问题的负责单位、配合单位及任务完成期限和要求。

例2:XXXX年度物资设备采购方案(摘要)

第一部分：采购方案说明

1.制定宗旨(略)。

2.制定原则(略)。

3.分项采购资金预测(略)。

第二部分：采购资金分业务名细及汇总

主要内容有：“采购业务部门”、“部门采购总额”、“战略采购总额及比例”、“招标采购总额及比例”、“比价采购总额及比例”、“内部市场采购总额及比例”等。

第三部分：按类别名细采购方案(此部分涉及企业需采购的所有物资设备类别)

主要内容有：“物资类别”、“年预计需用总量”、“年预计采购资金”、“上一年度采购渠道”、“本年度拟定采购渠道、采购方案、定价方式、结算方式、验收方式、方案理由、信用管理方式、质量管理方式”等。

工作方案的监督、考核、评价与激励

方案执行的监督、考核、评价与激励由“自我约束监督、考核、评价与分配”、企业规划部门“经营责任制实施考核、评价、分配与激励”;企业分管领导组织的“季度专业系统工作预案执行情况监督、考核、评价与激励”和企业效能监察机构实施的“专业系统执行工作预案情况效能监察与评价”组成。所谓自我约束监督、考核、评价与分配，就是由该专业部室下设的信用管理科形成对其业务科室或业务系统执行工作方案的日常监督、考核、评价与分配，其结果作为业务科室月度薪酬考核及奖惩的主要依据。所谓分管领导组织的“季度专业系统工作预案执行情况监督、考核、评价与激励”，就是由分管领导组织相关部室对专业部室或专业系统实施的季度监督、考核与评价，其结果作为对该专业部室或专业系统季度薪酬考核及奖惩的主要依据。所谓企业效能监察机构实施的“专业系统执行工作预案情况效能监察与评价”，就是由分管领导挂帅、企业效能监察室为主、相关部室参加的为提高执行力而实施的专项效能监察监督与评价，其结果作为对该专业部室年度薪酬考核及奖惩的主要依据之一。来自上述三个方面的监督、考核与评价形成了对专业部室落实“工作预案批复”，严格执行“工作方案及实施细则”的有效约束和客观评价与激励，最终确保“工作预案批复”中目标的实现。

在该阶段，企业分管领导主要围绕“工作预案批复”结合“工作方案及实施细则”关注六个方面：一是该专业部室是否巩固住了原有成果;二是是否对现有工作进行了持续改进;三是是否落实了“工作预案批复”中所要求的创新、创效目标;四是是否自主开展了创新、创效活动;五是及时对形成的创新、创效活动给予认可和推广;六是做好该专业系统的年末工作总结，重点内容是标杆单位、标杆事例、标杆人物和标杆指标。

开学工作方案 篇3

作为一名小学体育教师，完全凭自己的能力科学地制定一个学期的教学内容，难度太大，但在已有教学参考的基础上进行增删，是笔者常采用的办法。具体的为：先翻阅上一学期的备课、学生考核成绩单、班级各项体育比赛情况，明确学生的技能掌握情况，尤其是一些薄弱环节或需加强环节做到心中有数，通过分析后，再联系手中现有的教学参考选择安排教学单元。比如：在篮球单元中技术掌握程度不理想，就可以增大本学期这一单元课时数，以促进同步提高。反之减少。同时，还要考虑插入校本课程安排和季节课程安排。季节性课程主要指在地区特别气候下安排的课程，有时它是校本课程的一部分，有时它又是独立的。比如：我校的校本课程是篮球，炎热夏季（30摄氏度左右时）开展的跳皮筋和夹沙包游戏课程就是我校的季节性课程，它只用到六至十课时，因气温的变化而添加或不安排，主要目的是教授给学生暑期活动的手段。

准备工作二：从低至高罗列单元教学内容，找准各单元本学期教学重点

在上一工作的基础上，将某一教学单元（例如：投掷单元）从低年级至高年级进行简单罗列，即看一下或抄一下上下年级或学期的某一单元的安排。目的有两个：第一，检查这一单元各项内容的选择是否科学。是否适合这一年龄段认知水平，技能掌握规律等，有没有超出情况。第二，是检查否具有递进性的特点，即承上启下，而非重复教学。检查完以上两点后，可以进行最后一项重难点制定，重点就是教师想教授给学生什么，难点则要站在学生的角度去考虑，即站在初学者的角度思考所面临的困难，可能出现的问题，从中确定难点。

准备工作三：依据教学单元，选择针对各类型单元的准备活动1～2种

从实际教学出发，每一节课都变化不同的准备活动，会牵扯教师较大的精力，学生面对不同游戏虽兴致高涨了，但教师组织的时间往往过长影响基本部分教学。如果只安排跑步，学生也倍感枯燥、无趣。不如针对每一类型单元选取针对性较强的游戏2～3种（个）。比如：技巧前滚翻单元，可以安排“找朋友”游戏和把垫子侧立“躲老狼”两种游戏，交替在准备活动中出现。这种办法能使教师一指挥学生就能顺利进行准备活动，真正为基本部分做足各方面的准备。

准备工作四：有选择的写出各单元“非常规”教法或教学程序及注意问题

常规的教法是：讲解示范—集体练习或徒手模仿—分组练习，教师指导。让每一节课都能“别出心裁”，不太现实。但往往我们翻看到某一单元或课时，会产生一些“奇思妙想”，可能不周全或者存在失误。但仍然记下它，实施一番，可能就会产生不一样的效果或衍生出别的想法。另外将每一单元安全问题或出现过的问题记录在这一单元的侧栏中，可以达到提醒自己的目的，有效避免危险事件的发生。

准备工作五：将第一周教学进度（即课时安排）及注意事项通过校信通平台发布给本年级家长

开学的工作方案 篇4

一、返校报到前的准备工作

1、教职工应在开学前做好自我健康监测，继续严格执行教职工动态信息每日摸排制度。每天中午12：00前登录《扬州大学教职工动态信息报送系统》，本着对自己、对他人健康负责的态度，自觉、真实地报送有关情况。

2、各教研室要及时准确的掌握本室教职工开学报到前14天的健康状况和活动轨迹。对符合返校条件的教职工，由各教研室以短信、微信或邮件等方式逐一通知到每位教职工。

3、教职工本人或其密切接触的家庭成员，从境外返扬的，须严格按照扬州市《关于进一步明确常态化疫情防控各类重点人员健康管理要求的通知》进行管理。

4、教职工本人或其密切接触的家庭成员，从国内高中风险地区返扬的，返校时须出示一周内的核酸检测阴性证明，并由住所所在社区纳入健康跟踪管理，进行14天健康随访。

二、返校报到工作要求

1、报到时间。为做好新学期开学的各项准备和保障工作，学院机关办公室所有人员于8月31日(星期一)报到;其他教职工于9月4日(星期五)下午4点前到扬子津文体馆荣昆老师处签字报到，联系电话。

2、根据学校《学年秋学期开学教职工返校报到工作方案》(附件1)，属于正常返校类型的教职工，均须在学校规定的报到时间内，到所在部门履行开学报到手续。

3、教职工开学报到进入校园，须按规定出示健康码、校园卡，配合做好体温检测，相关人员还需出示一周内的核酸检测报告。

4、9月4日下午4：00前，各教研室将教职工报到情况填报《教职工人员分类信息表》(附件2)发至院办汇总给人事处，联系人管海宏电话。

三、报到后的相关要求

1、各部门应提醒教职工每天登录《扬州大学教职工动态信息报送系统》，真实报送有关情况。

2、教职工上班离家前须自行检测体温，体温正常、身体无不适者可到学校上班。进入校园时须体温检测正常、健康码为绿码、出示校园卡(或通行证)，核实身份后方可进入。

3、工作期间，教职工出现发热等身体不适症状者，须第一时间向本单位负责人报告，各单位应第一时间向分管院领导报告。

4、加强教职工日常离扬外出管理。教职工应减少不必要的外出，原则上不得前往国(境)外和国内高中风险地区;非必要不跨省外出活动，确因工作需要的，应严格履行审批手续和请销假制度，保证行踪可追溯，并做好外出期间的个人防护工作。

四、其他要求

1、教职工返扬途中要做好个人防护工作。要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，做好手卫生，主动报备行程信息。建议教职工尽量自驾出行，如必需搭乘公共交通，全程佩戴口罩，在公共交通工具上尽量减少与其他人交流，避免集聚，与同乘者尽量保持距离。

2、各部门对本单位未按时报到的教职工，要落实专人主动联系，明确未能报到的原因，并履行相关手续。

学校开学准备工作方案 篇5

1、学校开学返校教职工管理工作方案

2、学校开学学生管理工作方案

3、学校开学安全保卫工作方案

4、学校开学后勤保障工作方案

5、学校开学教学运行工作方案

1、学校开学返校教职工管理工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好2020年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织机构

（一）成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组

长：XXX

副组长：XXX

成员：各部门负责人

领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，XXX、XXX、XXX为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。

三、主要工作和措施

（一）假期中全面排查

1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校

工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。

2.全体教职工需于2020年2月X日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩；返XX后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返XX者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。

（二）开学时全面检测

1.教职工开学返校时间为2020年2月XX日（如有变动另行通知）。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。

2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。

3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

（三）上班时全程防控

1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。

2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；经医院诊断排除后方可回校上班。

3.教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间除外）。

4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。

5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。

四、工作要求

（一）各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。

（二）期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

（三）全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。

2、开学返校学生管理工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作要求，积极应对突发公共卫生事件，做好学生返校工作，切实保障学生平安返校和校园稳定安全，根据要求，结合学校实际，特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织领导

成立学生返校工作领导小组，全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。

组

长：xxx

副组长：xxx、xxx、xxx

成员：学校分管学生工作负责人领导小组下设办公室，设在学生工作部，学生工部部长兼任办公室主任，负责统筹协调学生开学返校工作。

三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况（事件）处置等工作。

（一）开学前全员排查分类处置

1．学生工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过班级QQ、微信群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，由学生工作部汇总，做好开学准备。从

外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学在家自主隔离14日后方可报到。

2．学校做好返校学生信息统计，学生工作部做好食宿安排。

3．后勤处负责在建设留观室，完成对校园尤其是教学楼、图书馆、食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资，配发洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。

（二）报到时全员检查妥善安排

1．安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。原则上禁止校外人员进入校园，确需进入的，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行倒查制，及时将接触人员送留观室观察。

2．及时了解学生情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。

（三）报到后全程防控及时处置

1．坚持对学生晨测，体温异常戒呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。

2．学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学，每天通过电话网络进行谈心谈话和心理疏导。

3．期间，各部门不丼行不必要的学生集会和大型活动。

4．安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。

四、工作要求

1．提高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活

秩序当作当前最重要的工作来抓。

2．强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报不漏报。

3、开学返校安全保卫工作方案

为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康放在第一位，把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署，按照通知要求，结合当前工作实际，特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后安全保卫工作，及时有效采取安全应急预防措施，保障全体教职员工和学生平安返校，确保全校教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护全校安全稳定秩序。

二、组织领导

成立开学返校安全保卫防控工作领导小组，由主管院领导担任组长，安全保卫处处长任副组长、其他部门负责人为成员，研究落实防控措施，布置工作。

组

长：xxx

副组长：xxx

成员：各部门负责人

领导小组下设办公室，设在安全保卫处，安全保卫处处长兼

任办公室主任，具体负责统筹协调等工作。三、防控措施

（一）加强进出校园人员管控

1．严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。

2．严格凭证进出校园。学生、教职工和外聘职工凭证进出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证，凭证进出校园。

3．送生家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控入校，由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。

4．住校学生封闭式管理。解除之前，上课期间无出门手续者严禁学生外出。

（二）严格进校管理

1．师生严格按照学校要求进行每日晨检，凭证进出校门。

2．外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。体温异常者严禁入校。

（三）加强车辆管理

1．严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进出校

园。严禁出租车、网约车等社会车辆进入校园。

2．加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。

3．禁止送生车辆进校。联系属地交管部门，预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。

四、加强校园管理

（一）严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地等场地场所，停止对外开放使用。

（二）加强校园巡查加强校园内巡查，及时制止扰乱学校正常教育教学秩序行为，必要时报告属地公安机关依法处理。

五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。

4、开学返校后勤保障工作方案

根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神，按照《XX学校突发公共卫生事件方案》要求，特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。

二、组织领导

成立开学返校后勤保障工作领导小组，全面负责学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。

组

长：xxx

副组长：xxx

成员：后勤部全体人员

三、主要职责与措施

（一）检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食埻、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，遏制病毒传播。

（责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx）

（二）整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度，按要求做好校园公共区域消毒卫生工作，设置废弃口罩与容器，设与人定时回收处理。

（责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx）

（三）做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等采购准备工作，严格按照上级文件要求实施紧急采购；根据发展情况，分类分阶段实施；开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位，做到物资充裕，防控落地，建立防控物资发放领用台账。

（责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx）

（四）严格按要求报送信息

严格落实日报告和零报告制度；按要求每日收集各部门相关

防控工作动态信息，汇总后报学校党政办公室；严禁迟报、漏报。

（责任人：xxx，成员：xxx、xxx）

（五）制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案，将应急处置流程广而告之；定时定期开展筛查、检查，发现患突发公共卫生事件疑似病例的学生及时报告，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离；设置学校留观室，安排与人负责，做好防护工作。

（责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx）

（六）强化联防，有效处置，严格落实防扩散措施；

配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点，进行体温检测；配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作，通过多种形式开展防控宣传教育。

（责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx）

（七）做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实施消杀灭菌工作；对值班人员提供必要的防控保护措施；保障所有值班人员的餐食供应；提供应急车辆保障。

（八）加强学校食品卫生安全工作

开学后，对食埻从业人员进行全覆盖的排查，排查合格才能上岗，按照食品卫生安全要求，做好食品安全工作。

（责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx）

四、工作要求

（一）统一人识，提高站位。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感。

（二）明确责任，履职到位。充分认识开学返校后勤保障工作，特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性，强化责任意识，坚决防止扩散蔓延，确保师生平安返校，确保教育教学工作正常开展。

5、开学返校教学运行工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求，切实做好2020年春季教学工作，按照《XXX省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的通知》《XX市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。

一、总体目标

针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，学习不延期”原则，做好2020年春季学期教学进程调整、线上教学工作，维护学校正常教学秩序和校园稳定。

二、组织领导

在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导2020年春季学期学校教学工作有序开展。

组

长：xxx

副组长：xxx

成员：各教学单位负责人

领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。

三、主要职责与措施

（一）制订教学进程调整方案

根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。

1.学期开课时间安排。

新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为2月xx日，后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。

2.教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。

（二）做好线上互动教学准备

为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，并积极组织任课老师特别是第1~4周有教学任务的老师，做好线上教学准备工作。

1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。

2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：

（1）优先选用上级主管部门推荐课程。

（2）鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。

（3）在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。

3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台（工具）。由亍发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。

4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。

5.做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，幵切实做好防控工作。

6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质

量，各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。

（1）落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源（学校已建、在建、在线课程），并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，第1~4周所开课程都有线上课程。

（2）加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，幵适时予以通报。

（三）积极推进教学改革建设

各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻

认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。

1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。

2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。

四、工作要求

1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及学生。

2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。

X

X

X学校

开学后勤准备工作方案 篇6

一是要求熟悉各项规程和方案，主要是中省、学校等各级关于疫情防控的工作要求和标准，把握政策界限与工作职责间的关系，要查漏补缺、多措并举，坚决克服侥幸和麻痹心理。

二是要做到对各项工作情况明了、统筹兼顾。加强对后勤各类人员的.行程管理、健康检测，扎实做好后勤从业人员疫苗的应接尽接;按照制度和规程，结合实际进一步细化各项工作预案，完善演练方案，做到真演真练;及时跟进暑期工程进度，确保开学前投入使用;加强物资准备，做好各项后勤服务保障工作。

推进建材工业节能减排工作方案 篇7

1 必须充分认识节能减排工作的紧迫性和挑战性

建筑材料工业是国民经济的重要基础原材料工业之一, 全行业能源消费量占全国能源消费总量的十分之一左右, 在全国工业部门中列第四位。建材工业既是能源消耗和污染物排放大户, 也是资源综合利用、发展循环经济的重要行业。

建材联合会作为引领、协调、服务建材行业的全国性社团组织, 在推进全行业节能减排, 改变企业生产生活环境, 实现清洁生产, 承担社会责任等方面, 有着现实的直接责任。

一是节能减排是一个国家和一个民族综合素质的反映, 是社会进步的客观要求和必经之路。建材行业是能源消耗和污染物排放大户, 致力向资源节约型、环境友好型方向转变, 是行业进步的时代要求, 是历史赋予的责任。

二是建材行业结构调整任务还很艰巨, 改变传统建材产业中, 原材料产品多, 靠窑炉工艺制造、附加值相对低和产值比例高的产业结构, 也是节能减排任务艰巨的主要特征之一。

三是技术创新与进步是推进节能减排的重要支撑, 而行业技术研发与创新能力显得不足, 总体上不能适应新形势下节能减排的需要, 很大程度上制约了节能减排的进程。

四是节能减排实施的主体是企业, 政府在政策、资金、宏观导向方面起主导作用, 行业协会应在引导与推荐技术方案, 提出改进工艺和装备, 提供节能减排资源配置, 协调政策落实等方面要有作为。既要在整个工作中起协调作用, 更要靠自身努力做成几件实事。

因此, 建材联合会必须以积极主动的态度, 既要主动与能源和环保主管部门以及相关政府部门联手, 主动争取各种支持, 又要有自身的作为和作用, 有计划地组织推进行业节能减排攻坚和节能减排专项工程的实施。

2 工作任务与目标

2.1 工作任务

(1) 加强基础工作。建材联合会要结合自身职能和行业发展实际, 分析研究目前行业节能减排的现状和面对的挑战, 找出差距并找准需要突破解决的共性问题和瓶颈问题, 引导行业节能减排并组织行业有关力量进行攻关。

(2) 确定工作重点和目标。在综合分析研究的基础上, 提出并明确建材联合会在规划、政策、技术、标准、信息统计、课题研究及外部合作等方面各自促进节能减排工作的重点和着力点, 提出各自的责任和推进的工作重点和进度, 以形成多方推进的合力。

(3) 加强沟通协调, 使节能减排工作支撑在政策的基点上。加强与政府部门和企业间的沟通、协调, 将建材联合会在各个阶段的节能减排方面形成的技术、政策、措施和成功的典型, 转化为国家或行业的政策、技术推广目录、技术与产品标准等, 使行业的节能减排工作支撑在政策和社会支持的支撑点上。

(4) 争取政府部门的支持, 使建材行业节能减排有独特的政策。在推进全行业降低能耗、降低排放的同时, 争取得到国家环保部等政府部门的支持, 争取确定若干利用废弃物和城市污泥、生活垃圾等示范工程和示范企业, 并辅之资金的支持, 积极争取在财政资金或在国家环保资金中单列用于示范工程和示范园区, 建设样板工程。

(5) 强化服务手段, 开展专项服务。以“两头在手、中间在外”的工作方式, 联合会设立与节能减排相关的专项服务平台, 为行业、企业提供建材行业节能减排咨询、评估、认证、专项技术推广等专项有偿服务。

2.2 目标

通过全行业的努力, 不仅从总体上要实现《建筑材料工业“十二五”发展指导意见》提出的节能减排目标:到“十二五”末, 建材主要行业能耗、二氧化碳和污染物排放量均达到国家规定, 万元增加值能耗比2010年降低20%, 万元增加值二氧化碳排放比2010年降低18%;而且突破一批技术难题和瓶颈, 形成一批先进的示范工程和示范小区, 最终实现比“十二五”建材工业节能减排目标更先进的指标。

3 工作重点

以制定与落实产业政策作为推进节能减排工作的立足点, 以建立行业技术进步和科技创新平台作为推进节能减排工作的突破点, 以标准的制修订与提升以及严格执行作为推进节能减排工作的着力点, 以信息采集整理和及时发布作为推进节能减排工作的切入点, 以做好与建筑业等关联行业的协同合作作为推进节能减排工作的重要支撑, 以课题研究作为推进行业节能减排工作的基础, 更多地引导和帮助数量多、相对节能减排潜力大的建材行业中小企业节能减排。

3.1 完善与深化基础性工作

(1) 构建和完善行业节能减排统计指标体系和信息化平台, 通过加强与国家统计局、环保局的沟通合作, 了解和掌握建材全行业的能源消耗和污染物排放情况, 并进行分析。 (信息部、相关专业协会负责)

(2) 加强与会员单位的沟通联系, 开展对水泥、陶瓷、玻璃、玻纤等行业的重点企业节能减排方面数据的统计分析, 及时了解和掌握节能减排的动态信息, 定期发布相关信息, 做好信息引导和服务工作。 (信息部、相关专业协会负责)

(3) 编制建材行业主要产业企业能源管理负责人培训教材, 探索开展企业能源管理负责人培训工作的方法和途径。 (行业部、情报所等负责)

(4) 探索设立节能减排专项服务平台, 开展建材行业节能减排咨询、评估、认证、技术推广等专项服务工作。 (行业部、规划院等负责)

(5) 组织做好《建设以低碳排放为特征的中国建材产业绿色发展体系研究》、《我国建材行业实施低碳排放的途径和政策研究》、《建材工业温室气体减排途径与政策措施研究》、《利用新型干法水泥窑炉处置城市污泥和生活垃圾政策措施研究》等相关课题的研究工作。 (办公室、行业部、规划院等负责)

3.2落实产业政策和规划

(1) 协助工信部制定并发布实施《建材工业兼并重组实施意见》和《建材工业“十二五”重点技术改造投资指南》。 (行业部、相关专业协会负责)

(2) 配合国家发改委开展平板玻璃重复建设情况监督检查, 提出平板玻璃行业的宏观调控政策措施建议。 (行业部、玻璃协会负责)

(3) 推进建材工业“十二五”发展规划和各专项规划中节能减排重点工程的实施, 争取落实国家财政支持的建材行业节能减排项目。 (行业部、相关专业协会负责)

(4) 落实《工业转型升级规划 (2011—2015年) 》、《“十二五”节能环保产业发展规划》、《“十二五”环保装备发展规划》、《“十二五”节能减排规划》、《新材料产业“十二五”发展规划》、《工业节能“十二五”规划》、《“十二五”大宗工业固体废物综合利用专项规划》等规划中建材行业的相关内容, 重点将水泥窑协同处置城市污泥和生活垃圾、发展新材料产业、余热发电、节能玻璃推广应用、资源综合利用、节能改造、节能技术和装备等政策措施落实在相关规划中并推进实施。 (行业部、相关专业协会负责)

3.3 推进技术进步和科技创新

(1) 开展建筑材料低碳、绿色、高性能化的基础理论研究, 为发展新型低环境负荷建筑材料及其高性能复合材料制品提供理论指导, 促进建材工业的绿色转型、技术升级和产品更新换代。 (科技部、相关专业协会负责)

(2) 组织开发高温窑炉节能、环保和低碳化技术。以水泥、玻璃、陶瓷等工业窑炉节能减排为重点, 开发新一代节能窑炉、集成示范高能效工艺技术和装备, 加快国内现有窑炉节能改造升级, 突破SO2、NOx和CO2气体减排关键技术, 实现我国节能减排技术的跨越式发展。主要产品生产综合能耗达到同期国际领先或国际先进水平, 加快实现我国建材工业窑炉产业向资源节约型、环境友好型转化。 (科技部、相关专业协会负责)

(3) 推广大型节能粉磨技术与装备。以矿业和原材料制造业的绿色节能和资源可持续为重点, 大力发展高效节能粉磨、无球化粉磨技术与装备, 加快现有矿物粉磨技术装备的节能改造和技术升级。 (科技部、水泥协会等负责)

(4) 高性能绿色节能建材及其先进制造技术。开发工业化、规模化生产的高强自保温烧结墙体材料、高强自保温泡沫混凝土材料、建筑用高性能岩棉保温材料、结构与保温一体化复合墙体部品构件、热塑性复合材料节能门窗材料、高性能节能玻璃窗、门及幕墙材料、改善室内健康环境质量功能材料等, 开发屋面防水保温一体化材料和技术, 满足绿色节能建筑要求。 (科技部、相关专业协会负责)

水泥:开发新型低碳水泥熟料品种, 推广低氮燃烧器、分级燃烧和SNCR等NOX减排技术。

浮法玻璃:新型节能窑炉能耗降低15%以上, 推广全氧燃烧技术, 脱硫脱硝余热发电一体化技术。

建筑陶瓷砖:产品向薄型化方向发展, 实现单位产品平均节约资源15%以上;卫生陶瓷洁具向节水型和轻型化方向发展, 实现单位产品平均减少资源消耗15%以上。

玻璃纤维:在实现池窑拉丝规模化生产的基础上, 开发纯氧燃烧 (窑炉和通路) 和烟气脱硫技术。

复合材料:回收利用技术。

3.4 加快标准的制修订与标准的创新提升

(1) 大力推进水泥窑协同处置废弃物、水泥生产企业二氧化碳排放量计算方法、水泥窑余热发电评价方法等方面标准的研究和制定工作。 (标准质量部、相关标委会、水泥协会负责)

(2) 加快推进新能源玻璃、外墙外保温材料、石材复合板标准的制修订。 (标准质量部、相关标委会、相关专业协会负责)

(3) 完善陶瓷产品节材、节水标准的制修订, 重点推进薄化陶瓷砖、工业陶瓷新光源、新能源用工业陶瓷产品相关标准的制定。 (标准质量部、相关标委会、陶瓷协会负责)

(4) 积极开展具有节能环保、保温隔热、隔音、防水、防火、抗震等功能的新型墙体材料和装饰装修材料标准制修订, 重点关注节能标准。如烧结墙体屋面材料企业能源计量器具配备和管理导则;烧结砖瓦能耗等级限额;烧结砖瓦产品当量导热系数的测试方法等标准制修订。 (标准质量部、相关标委会、砖瓦协会等负责)

3.5 推进协同合作

(1) 加强与建设部门合作, 在新产品的研发和推广应用等方面建立长效合作机制, 努力消除新产品市场应用的瓶颈, 促进建材新产品的推广应用。 (科技部负责)

(2) 加强与建设部门在标准规范方面的合作, 协调好建筑设计标准、产品应用标准和施工规范规程, 推进建材产品质量提高与建筑寿命延长的进程。 (标准质量部、相关标委会负责)

(3) 加强与环保部门合作, 争取对水泥行业氮氧化物减排, 以及利用废弃物和城市污泥、垃圾的环保示范工程和示范企业的试点与政策补贴、资金支持。 (行业部负责)

4 保障措施

4.1 强化组织领导

为加强对节能减排工作的组织领导, 成立建材联合会系统节能减排工作领导小组, 下设办公室。由建材联合会分管行业节能减排工作的会领导任组长, 行业部主要负责同志兼任办公室主任, 内设一名副主任负责日常协调和节能减排专项工程。领导小组成员由建材联合会行业部、信息部、科技部、标准质量部、办公室等部门, 水泥协会、玻璃协会、陶瓷协会、砖瓦协会等相关专业协会, 规划院、情报所和行业重点科研设计单位等负责人组成。领导小组办公室挂靠在行业部。

4.2 明确责任分工

领导小组:部署建材联合会系统节能减排工作, 明确组成部门和单位的责任、分工和进度要求, 协调解决工作中的重大问题。

行业部 (领导小组办公室) :负责承担领导小组的日常工作和节能减排的专项工程。实施节能减排工作的组织协调, 重要事项及时向领导小组报告。同时, 负责相关规划的制定与实施、产业政策的提出与落实, 推动重点节能工程的实施。

科技部:负责节能减排的技术创新与推广, 推进循环经济发展, 推广清洁生产等。

标准质量部:负责与节能减排相关的标准制修定、宣贯, 以及组织开展对标活动等。

信息部:负责节能减排的信息统计、分析、监测、发布等。

办公室:负责节能减排方面的课题研究和宣传工作。

专业协会:负责推进本行业的节能减排工作。

规划院、情报所:承担行业节能减排工作的政策研究等。

4.3 狠抓落实

组成部门和单位要把节能减排工作放在更加突出的位置, 切实加强组织领导, 在各自的职责范围内做好节能减排工作, 适时提出本部门和单位贯彻落实的具体工作方案, 报领导小组审查, 经领导小组批准后实施。每项工作必须安排专人负责, 一抓到底。

春季小学开学工作方案 篇8

一、错峰错时注册

四年级：xx月xx日上午8：30回校注册，11：00放学

五年级：xx月xx日下午14：30回校注册，16：30放学

六年级：xx月xx日上午8：30回校注册，11：00放学

注意事项：

1、每位学生注册时间佩戴口罩。

2、学生进入校门后都要测量体温，酒精消毒双手，排队时请自觉间隔1米，进教室前班主任也要给每位学生测量体温。

3、注册时要交：①学生健康卡②学生成长手册③寒假作业

4、上厕所时有序排队，间隔一米。

5、课间休息不可以在操场追逐打闹，两人不能手拉手并排走。

二、开学后的一日常规

（一）入校前

1、学生出门前须在家自行测量体温并填写每日健康表，若出现发热、咳嗽等一切身体不适症状，家长应带领孩子及时就医，并第一时间与班主任沟通，以文字形式（短信、微信、QQ等）履行请假手续。

2、学生上学，尽量家长亲自接送，避免乘坐公共交通工具，全程戴好口罩，严格防护。家长尽量用自行车或电单车等小型交通工具接送，且只能在校门口对面人行道上下车，在校门口不得随意停车，避免交通堵塞。学生不得在上下学期间进商店，杜绝在校门口吃早餐现象。

3、为避免早晨校门口人员聚集，学校推行错时错峰上下学，学生佩戴好本年级进校色卡，非本时段入校的年级不得入校，请大家对照以下安排表严格执行。

（二）晨检

1、学生按序进入排队区域（等候区指示点站位，间隔一米），通过值班教师手动测温显示正常后方可进入校园。

2、进校后，学生间隔一米，不允许奔跑追逐打闹，按照指定路线进入教室。

3、进教室后，班主任管理好本班学生的纪律，学生不得在教室追逐打闹。

（三）上课

1、为避免聚集性活动，大课间取消，改为正常课间休息。早读课取消，改为正常40分钟课时。具体作息时间参照下表。

2、上课期间，教室保持开窗通风（视天气情况），师生全程戴好口罩。课堂上不进行小组合作式学习。

3、体育课等室外课按指定区域进行室外活动，学生不得在操场上踢球，不能追逐打闹，两人不能手拉手并排走。

（四）课间如厕、行走

1、学生课间活动，以休息为主，走廊行走，单列靠右，间隔一米以上，不并排、不拉手，不追逐打闹。

2、课间活动各年级在指定区域活动（同体育课）。

3、学生课后上厕所，有序排队，保持间距一米，不拥挤，洗净双手再回教室。

（五）放学

1、整班按前面的`上下学时间安排表放学。

2、各班提前五分钟整理书包和队伍，排队准备放学。

3、以班级为单位放学，学生个人、班级路队、班与班保持间距，不得交叉穿行。

4、家长需按上表规定的放学时间在指定区域等候，不在校门口停车，不早到或晚到，更不聚集交流，遵照现场指挥，有序接送。

（六）下午入校（参照晨检入校流程）

（七）下午上课、放学（参照上午相关流程）

（八）教室消杀

1、正副班主任带队学生放学后，进行班级消杀，关闭门窗。

学校开学疫情防控工作方案 篇9

学校开学疫情防控工作方案

为切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，特制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。

二、防控任务

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清***个疫情重点地区滞留人数，摸清疫情非重点地区滞留人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸

清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

2、分类隔离到位

一要设置独立集中隔离点。市、县(区)按照《集中医学观察管理规范要求》，分别设置独立集中隔离点，专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)

二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》(固防指办发〔2020〕4 号)要求，对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象，市、县(区)政府要组织接送到集中隔离点，实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象，各学校要监督本人向所属社区、小区(村组)登记报到，实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况，向教育主管部门报告。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)

3、物资储备到位

要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;市、县(区)要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液，为师生规模达***名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。(责任单位：市指挥部物资保障组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)

4、重点场所消毒到位

各学校要按照《全区学校(幼儿园)应对新型冠状病毒肺炎疫情卫生防护指南》要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”

一要实行滞留区外师生错峰返程。根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况，市、县(区)教育体育局统筹指导所属学校师生返程计划，安排分类错峰返程：滞留区外教师待正式开学时间确定后提前 15 天返程;中等职业学校学生待正式开学时间确定后，分期分批返程;中小学生根据疫情控制情况，按自治区教育厅的统一要求，确定返程事宜;宁夏师范学院师生返校执行自治区教育厅对高校的统一规定。滞留在湖北省的师生根据疫情情况确定返程时间。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

二要实行错时开学。实行高中(含中职)、初级中学、小学按间隔 2-3 天依次错时错级开学。幼儿园待小学开学后一周开学。宁夏师范学院开学时间按照国家和自治区规定执行。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

三要实行错时上下学(课)。各学校根据实际情况，分年级按间隔 10-15 分钟依次错时上下学(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

四要实行错峰就餐。提供就餐的学校要制定疫情防控期间师生就餐方案，实行错峰就餐，统一餐具，统一配餐，单人单桌就餐。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

2、周密守护师生健康，落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。各学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

二要落实晨午检制度。各学校开学时立即启动入校体温检测制度，要按照《体温检测查验站设置规范(试行)》要求，对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门时必须测体温)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向所在地疾控中心和教育体育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和校医(保健教师)根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

五要落实健康教育制度。各学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达**%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

3、周密管控集体活动，做到“三个严禁”

一要严禁聚集性活动。各学校不得召开学生晨会、教职工大会、家长会，不得举办任何文体活动、学术讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。教师不得进行集体教研活动、举办个人学术讲座，学生不得开展各种综合实践、社团活动。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门;学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持 1.5 米距离，有序出入。接送学生、幼儿的家长不得提前在校门口等候、停留，值班护送教师要指挥疏导学生及家长即接即走。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。对不服从学校管理人员指挥、寻衅滋事、故意伤害师生的，公安机关要及时果断处置。(牵头单位：市教育体育局，责任单位：市公安局、市城管局 各县(区))

4、周密管控重点场所，做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。(责任单位：市教育体育局、市场监督管理局、各县(区))

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，疫情期间不得回家，不得接受外来食品。实行 24 小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆(室)、学术会堂、体育馆、计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。对中午留校不回家的学生，在所在班级进行体温检测登记。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

三、保障服务

1、建立组织领导体系。切实加强党对疫情防控工作的领导，全市各级党组织要切实提高政治站位，把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，各县(区)要严格落实属地管理责任，切实做好属地学校疫情防控工作。市、县(区)教育体育局要落实行业主管责任，各学校要落实主体责任。学校党组织书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。(责任单位：市指挥部综合工作组、市教育体育局、各县(区))

2、建立医教协同体系。市、县(区)教育部门要与卫健部门建立联防联控机制，研究制定工作方案，切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。(责任单位：市教育体育局、市卫健委、各县(区))

3、建立家校联动体系。各学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。(责任单位：市教育体育局、市指挥部舆情引导组、各县(区))

4、建立交通保障体系。市、县(区)交通、运管等部门要统筹居民区、学校分布、错时上下学等因素合理调配运力，加密上下学时段的公交班次，科学制定学生乘车方案，开通或加密学校专线公交车次，加强师生乘车疏导，确保每趟公交车乘客率不超过**%。城市公交要严格落实消杀措施，做到一车一消毒，一趟一通风。(责任单位：市指挥部社会管控组、交通管控组、各县(区))。

5、建立经费物资保障体系。市、县(区)工信等部门要协调有关企业，在开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。市、县(区)财政部门要保障学校疫情防控所需经费。(牵头单位：市指挥部综合工作组，责任单位：市指挥部市场管控组、物资保障组、各县(区))

学校开学疫情防控工作方案

第一部分：开学前准备工作

鉴于目前学校、幼儿园处于延期开学期间，首先介绍开学前学校应当开展的工作。开学前这段时期非常重要，需要学校、幼儿园提前部署、准备各项工作，这部分工作准备的充分与否，直接决定着开学后各项防控工作开展的效果。

一、审查、完善本校传染病防控管理制度体系，结合本次新冠疫情，增强防控针对性和可操作性。

注意审查学校、幼儿园传染病防控管理制度，内容上要把常态化的传染病防控、突发公共卫生事件应对处置与疫情防控紧急状态下的要求相结合，在疫情发生的特殊时间，要注意审查学校幼儿园传染病防控管理制度是否包括以下内容以及相关制度内容是否科学、规范、明确、完善、实用：

1、消毒隔离工作制度。规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，设计本校统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。

2、每日晨检、午检及登记制度。安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

3、儿童和学生因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度。设置专人负责因病缺勤信息的汇总、联系家长和病因追踪，强化晨检、午检责任人在开展晨检、午检工作中及时发现学生是否因病缺勤的信息，并汇总、报告至学校、幼儿园设置的专门负责人。

4、师生健康管理制度。建立教职员工、学生和儿童健康电子档案，对教职员工、学生或儿童是否在京、返京时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区(或发生疫情的小区)以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档，全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息，提前确定开学后需要进行主动监测和健康巡查的学生或儿童以及监测管理、健康巡查工作要求，明确依法保护学生、儿童的个人信息的工作要求。

5、传染病信息上报制度。明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在学校、幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统，明确并落实信息报告人，按照《突发公共卫生事件应急条例》和北京市人大常委会《关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情 坚决打赢疫情防控阻击战的决定》以及教育行政主管部门的规定，及时逐级上报学校各项工作的进展和处置情况，发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向附近的医疗机构或者基层组织和教育行政主管部门报告，同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。

6、家长信息通报制度。提前检测、登记监护人或照料人有效联系方式，设置紧急联系人，便于发现学生或儿童未按要求正常到校到园、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时，确保能够及时告知其家长。

7、错峰上下学制度。制定适合本校情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入校、放学的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师、学生错峰上下班、上下学，分散人流。

8、新冠疫情及传染病防控宣传教育制度。开学前组织校医或保健老师开展有针对性的新冠肺炎防控技术培训，制定针对师生的多种形式、多种途径的新冠肺炎宣传教育方案，使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法、主要症状和疫情报告标准、报告流程。

9、疫情防控宿舍管理制度，对于必须提供住宿服务的学校，应结合疫情防控工作要求，增强宿舍防控疫情要求，强化宿管员责任，制定卫生清洁、消毒工作方案，设置巡查负责人和巡查职责，明确应急情况处理方案，规定宿管员与班主任老师信息通报机制。

二、完善新冠疫情等突发公共卫生事件风险防控机制，做好工作规划，将校内疫情防控作为第一要务。

1、成立由校长负责的突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责新冠疫情防控工作，承担校内疫情防控的主体责任，具体负责实施学校突发公共卫生事件应急处置工作，例如依法制定突发公共卫生事件应急预案、建立健全应对突发公共卫生事件的工作责任制度、落实各项制度，配合卫生部门对事件原因进行调查、检查，及时审核、报告疫情信息等突发公共卫生事件情况。

2、建立健全应对疫情等突发公共卫生事件的工作责任制度，校长、副校长分工负责，并将责任分解到学校各部门、各班级，责任到人。

3、按规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或兼职卫生保健教师，寄宿制和学生人数***人以上的学校应设立卫生室，其他学校设置保健室，配合卫生部门开展传染病预防工作，购置必需的急救器材和药品，保障对传染病的预防，遇疑似新冠肺炎或其他传染病、疑难病症及时隔离送医救治。

三、制定本校的突发公共卫生事件应急预案，并在开学时组织一次演练。结合演练情况，进行相应调整和完善。开学后发现疫情疑似或确诊病例、其他传染病时，应当及时启动应急预案。

四、加大校园环境卫生消毒及整治力度。提前按疫情防控要求对校园教学楼、运动场馆、图书馆、食堂、宿舍、洗手间、过道、门岗以及师生高频接触的设施设备等地方进行充分消毒，配合卫生部门的检查、排查与确认。

五、排查、统计教职员工、学生或儿童疫情防控信息。包括但不限于是否在京、返京时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区(或发生确诊病例的小区)以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况，进行登记、建档，全面准确掌握相关信息并按规定报备。

六、对重点学生、儿童开展心理关怀。加强对学生、儿童的心理健康和负面情绪疏导工作，尤其是对准备中考、高考的学生、在外地因疫情不能返京或在重点疫情地区的学生、儿童，通过网络、电话多种方式给与必要心理咨询和疏导。

学校开学疫情防控工作方案

为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《**市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。

一、开学前准备工作

(一)完善工作预案

1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处

理能力，切实做好疫情防控工作。

2、成立**学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

领导组 组长：*** 副组长：*** *** ** 组员：*** *** *** *** ** 办公室: ***兼办公室主任，*** *** *** *** *** ** 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与*****医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级 QQ 群等信息平台，用好公示栏、LED 电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口

罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

(二)建立信息台账

1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排

1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整 2020 年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学 生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。

2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。

(四)开展爱国卫生运动

1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空

气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。

2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提 倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

二、开学后具体工作

(一)严格执行各项预案

1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制 持续通过 QQ 或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

(四)加强教育教学秩序管理

1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上

报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

(五)持续保持校园环境卫生

1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。