农村党员干部2021年警示教育讲稿

农村党员干部2021年警示教育讲稿（精选10篇）

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇1

农村党员干部2021年警示教育讲稿

全县村“两委”换届刚刚结束，按照县纪委监委、县委组织部的安排部署，今天我们集中开展一次大范围的警示教育。我主要讲三个方面的问题：一是清醒认识当前反腐败斗争形势；二是结合近几年县纪委监委查办的农村干部违法违纪典型案例做一下剖析，以便大家举一反三、引以为鉴；三是就农村党员干部守好纪律规矩底线提几点要求，希望大家有则改之、无则加勉。

第一个问题，关于当前反腐败斗争形势

说到反腐败斗争形势，相信大家都深有感触。自党的十八大以来，以习近平同志为核心的新一届党的领导集体，以对党和国家前途命运“敢于担当”的精神，直面我党存在的消极腐败问题，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，强力推进党风廉政建设和反腐败斗争，党风政风、社风民风焕然一新。在去年召开的十九届中央纪委四次全会上，习近平总书记指出，反腐败斗争已取得压倒性胜利。这是对党的十八大以来反腐败斗争取得重大突破性进展的总结，在我们党的历史上具有里程碑式的重要意义。

从一些数字我们也可以看出：十八大五年间立案审查中管干部××人，约是十七大期间的×倍，十九大以来又有××余名中管干部被立案审查调查，昭示“打虎”决不“鸣金收兵”；党的十八大期间，全国纪检监察机关共处分村党支部书记、村委会主任××万人。全国共有××个单位党委（党组）、党总支、党支部，××万余名党员领导干部被问责。党的十九大以来，全国共查处群众身边腐败和作风问题××万个，处理××万人；截至目前，共追回外逃人员××名、追赃××亿元。在高压态势下，一些有问题的干部纷纷认清形势、接连主动投案。

当然，压倒性胜利并不是彻底胜利。在今年初召开的十九届中央纪委五次全会上，习近平总书记强调指出：党的十八大以来，尽管党风廉政建设和反腐败斗争取得了历史性成就，但形势依然严峻复杂。必须清醒看到，腐败这个党执政的最大风险仍然存在，存量还未清底，增量仍有发生。政治问题和经济问题交织，威胁党和国家政治安全。传统腐败和新型腐败交织，贪腐行为更加隐蔽复杂。腐败问题和不正之风交织，“四风”成为腐败滋长的温床。腐蚀和反腐蚀斗争长期存在，稍有松懈就可能前功尽弃，反腐败没有选择，必须知难而进。党的十九大以来，全国纪检监察机关处分的党员干部中，党的十八大以后不收敛、不收手的占比较高。有的干部屡教不改，甚至背着处分继续搞腐败。这也折射出在高压遏制的态势下，仍有一些人心存幻想、一意孤行、顶风作案，反腐败斗争形势依然严峻复杂，时刻不能缓气松劲。

从我县信访举报、巡视巡察、监督检查和审查调查情况看，当前仍有一些人不收敛、不收手，顶风搞腐败，一些权力集中、资金密集、资源富集的重点领域更为突出，群众身边的腐败和作风问题不容忽视。在这里，我要再次提醒大家，在当前反腐高压态势下，腐败存在着极大的风险。

第一就是“无禁区、全覆盖、零容忍”的反腐方针。对于纪检监察机关来讲，上打老虎、下拍苍蝇，没有谁是铁帽子王，身揣免死金牌的。对于信访举报，以及监督检查、巡视巡察中发现的问题线索，纪检监察机关都将逐一进行处置、形成结论。

第二就是各种专项检查、专项行动中暴露出来的风险。近几年来，上级开展的各种专项整治非常多。和基层有关的，比如扫黑除恶、大棚房专项治理、清洁煤专项整治、扶贫领域专项检查，等等。比如大棚房专项治理，在整治中，违规的大棚房全部被拆除，监管、审批、属地等环节的许多党员干部被追责问责。从近几年的专项整治看，对于一些以前的违法违规行为，上级通常是通过雷霆手段坚决打击，形成强大震慑，树立言出必行、令行禁止的导向。这也给我们一个启示，就是不要自作聪明，打擦边球、搞变通，否则悔之晚矣。

第三个风险就是知情人盯住的风险。这样的例子屡见不鲜，特别是在基层“两委”班子里面。关系好搭班子的时候，对于一些违纪违法行为，可以视而不见、甚至互相打掩护；事后反目成仇时，就会拿出来说事，而且这种举报因为都是知情人，基本上一告一个准。没有永远的朋友，只有永远的利益，尤其是在和一些做生意的老板们接触时，更要时刻保持清醒。

第四就是巡视巡察、审计中发现的风险。目前巡视巡察、审计是规定动作，即便是村级也要接受巡察和审计。截至目前，我县已有××个行政村接受了巡察，根据县委巡察办安排，今年将实现全覆盖。通过巡察或审计，一些问题也会暴露出来，而且有时候还会以你根本想象不到的方式暴露出来。比如县纪委监委查处的××局工作人员贪污案就是由一次常规巡察发现的。二人均被县纪委监委开除党籍、开除公职，并受到司法机关刑事处罚。

第五就是媒体曝光的风险。一些党员干部因为媒体曝光而落马的例子很多，大家应该也都看见过。比如前段时间网上热炒的“温州最脏村书记诞生！满口脏话：打证明?先给2000块”。针对这一网络舆情，浙江省温州市龙湾区永兴街道党工委决定给予沙园村书记王国强停职处理。8月15日，经龙湾区联合调查组调查取证，王国强涉嫌强迫交易犯罪已被公安机关依法采取刑事强制措施。

对于村干部来说，也是处处充满了诱惑。可能每年都要面对数万、几十万甚至上百万的承包费，各种扶贫款、救助金、补贴等资金，以及群众求情办事送来的红包礼品，没有点党性原则，没有点抗腐蚀能力，很容易抵挡不住诱惑而犯错误。对于基层党员干部违纪违法问题，中央纪委高度重视，多年来一直将整治群众身边的腐败和作风问题作为年度重点工作之一进行安排部署；从我省情况看，省纪委已连续多年在全省开展基层“微腐败”专项整治。希望大家千万不要抱有侥幸心理。

第二个问题，简单剖析下近几年我县农村党员干部违法违纪典型案例

刚才通报的案例，都是近年来发生在我县基层党员干部中违法违纪的典型案例。自××年以来，随着惩治腐败力度的加大，县纪委每年都要查处××余起党员干部违法违纪案件，其中农村干部违法违纪案件长期保持在同期县纪委查办案件总数的××%以上。通过涉案人员来看，基本上是离任或现任村“两委”班子成员，其中村党支部书记，村委会主任，村会计三个岗位涉案比例大，一些大案要案的涉案人员基本上是村“一把手”。

从违纪违法情形看，主要有以下几种：

一是利用工程建设、三资处置捞取好处。近年来，各地为发展农村经济，改变村容村貌，利用村村通工程、美丽乡村建设、环境卫生整治为契机，兴建了不少乡村道路、上马了不少项目。有些村干部通过多开材料费发票、多填写人工工资单、虚增工程量捞取工程款；有的村干部则利用工程施工矛盾协调、给付工程款之机，索取或收受施工单位或承包方的贿赂。比如，刚才通报的××镇××村原党支部书记×某某严重违纪违法案中，他借该村地块租赁之机，向承包人索要人民币××万元，并谎称该款是承包人赔偿的林带树款。他的这些小聪明在大数据、卫星图片等现代科技手段下，很快就现出了原形。经调阅多次卫星图片并结合林业局批准采伐许可证的时间，查明该林带树木其实之前就已被采伐，等待××的将是法律的严惩。

二是不讲程序、擅作主张。《农村基层组织工作条例》《村民委员会组织法》等规定，无论是村集体三资处置，还是一些大额开支，前期事项决策都应该通过“两委”班子会、村民会议、村民代表会等形式进行研究讨论。但在实际操作中，有的村干部一言堂、自己做主，不讲规矩、不走程序。比如去年，我县某村因村委会室内布局不合理，决定对村委会进行装修，在没有经过召开村民代表大会的情况下，该村支部书记自行找了建筑装饰工程公司进行装修，县纪委给予村党支部书记××党内警告处分。

三是在专项资金上动脑筋。如套取危房改造、改厕、粮食直补资金等专项资金，在征地拆迁补偿款上挪用、私分、侵占等。比如，刚才通报的××乡××村原党支部书记×某某严重违纪案就是典型的例子，×某某利用职务之便，将××余元改厕资金非法占为己。再比如，县纪委监委去年查处的某镇村干部挪用危改资金的案例。前几年，该镇××村在发放危改资金时，从多名危改户的资金中截留了一部分用于其他开支，县纪委对多名村干部立案调查，并给予了相应的党纪处分。

四是违反中央八项规定精神。主要是大操大办婚丧喜庆事宜、公款旅游、吃喝等。比如去年县纪委查处的某村党支部书记兼村委会主任×某某为其子操办婚礼，宴请男女双方酒席××多桌、××人左右，且事先没有向镇纪委备案，事后也没有向该镇纪委报告执行情况，县纪委给予×某党内警告处分。我市对党员干部操办婚丧喜庆事宜有明确要求，操办婚事单方承办不得超过12桌120人，男女双方合办，不得超过18桌180人，婚车不得超过6辆；婚丧事宜均不得违规收受管理和服务对象的礼金、不得搞封建迷信活动，操办婚事应提前××日向组织报备、丧事要在操办完××日内向组织报备。除了婚丧事宜外，党员干部一般是不得操办满月、升学、入伍、乔迁等事宜，如确需操办，范围应严格限于近亲属范围内。

五是失职失责被追究。如在发展党员、低保五保评定、贫困户认定等方面没有认真履行职责，造成不良后果或给国家和集体造成一定损失，就可能被追究责任。比如，某村时任党支部书记×某某，在确定该村党员发展对象时，在明知其中1人违反计划生育政策的情况下，仍向计生部门提供虚假情况，导致其被确定为发展对象。事后×某某被追究责任。

六是违反国家法律法规。包括酒后驾车、违反治安管理法等行为被公安机关行政处罚，以及触犯刑法受到刑事追究，等等。近几年来，随着相关机制制度的建立完善，县纪委监委已经和行政执法机关、司法机关建立了案件线索移交移送机制。包括公安局、法院、市场监督管理局等单位会定期向县纪委监委移交党员干部受到的行政处罚、刑事处罚的案件线索。包括因酒驾、赌博、打架斗殴等受到拘留、罚款的，纪检监察机关都会给予党员相应的党纪处分。

农村干部除了违纪违法问题以外，还存在着许多工作作风问题。具体表现：

一是作风霸道。对自己看着不顺眼的群众或对立面，百般刁难，该办不办，得拖就拖，一拖再拖。对群众的意见和建议，不管好坏，一概拒不接受，或百般辨解，甚至蛮不讲礼，跟群众公开挑衅叫板，比如利用大喇叭搞人身攻击，更有甚者对群众动手。

二是办事不公。一碗水端不平，分亲疏有远近。是亲朋好友的，就多照顾、特事特办，非亲非故没关系的，或认为对自己不好或没用的就另眼看待，美其明曰公事公办。

三是诚信缺失。有的村干部，选举前向百姓夸下海口，唱高调，拉选票，排挤他人。一旦当选，豪言壮语忘得一干二净，对承诺的事，该办的、应当办的事该办不办、该管不管，出尔反尔。

四是假公济私。有的打着为公家办事的旗号请客送礼，为自己办私事走人情铺路子。

这些问题的存在有着极大的危害，有的直接侵害了群众的利益，有的是给国家或集体造成了较大损失，影响了党和国家各项政策在基层贯彻实施，损害了基层党员干部形象，有的还引发了群众上访，影响了农村稳定。

第三个问题，围绕守好纪律规矩底线，和大家交流几点体会

第一，要正确对待组织的监督管理。“金无足赤，人无完人”，一个人无论水平多高、能力多强，同样会有缺点和不足。要自觉接受组织的管理和群众的监督，不断强化主动接受他律来提高自律的能力。要端正心态，有些党员缺乏对监督的正确认识，把被监督看作“丑事”，认为是组织对自己的不放心，把接受监督看作“丢面子”；还有的党员干部，面对监督浑身不自在，想方设法逃避监督、对抗监督，追求没有约束的“自由”，其结果必然会使权力失去约束，并最终走上违法违纪道路。因此，党员一定要认识到监督实际上是对自己的关心和保护，学会自我约束，带头遵守制度，自觉接受监督。发现问题及早提个醒、及时拉一把，防止小毛病演变成大问题，传递的是组织的信任关怀，体现的是我党惩前毖后、治病救人的一贯方针。这样的例子正面反面都很多。比如纪委在审查调查中，经常会遇到这样的情况，被调查人一开始态度强硬、很不服气，觉得自己的事不是什么大事，是举报人吹毛求疵、故意整自己，纪委处理党员不是依据举报人的反映内容，而是根据调查结果，很多的党员干部在接受教育后，都能够认识到自己的错误，有的人还表示：要感谢举报我的人，否则我将来还不知道走到什么地步。严是爱、纵是害，这句话不是没有道理的。

第二，要加强学习，适应新的形势。有经验不代表方法就对，有阅历不代表就能驾驭工作。作为农村党员干部，在新形势下要面对越来越多新矛盾、新问题和新诱惑，如果不加强学习，不断提高自己，就很难打开工作局面，也很容易在廉政上出问题，我们身边因为无知和党性不强而违纪，因为不懂政策法规而违法的例子就很多，为此，我们必须适应形势要求，通过不断学习来充实自己。一方面，要加强政治理论和党纪条规的学习，思想跟得上组织要求，脑袋里有党纪国法，对哪些是党员干部应该干的，哪些是不能干的心里有数，这样才能看得到利益后面的风险，清楚违纪违法的后果，才不会趟雷区，越红线，办出扔了西瓜捡芝麻，拿自己的前途命运做赌注的糊涂事。另一方面，要及时了解掌握党的农村政策和法律法规，牢牢树立法治观念，在实际工作中依法办事，依法处理农村的各种矛盾纠纷，防止因为“法盲”而好心办坏事，小事变大事。

第三，要把握住初始。任何事物都有一个由小到大，由少到多，由量变到质变的发展过程。村干部犯错误也是如此。有小便有大，有少便有多。贪欲是一种精神鸦片，一旦染指便不能自拔。正所谓“蝼蚁之穴溃千里之堤，一趾之疾丧数尺之躯”。所以古人告诫我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。在小事、细节、点点滴滴中见品德，要防微杜渐，从点滴小事上严格把握，在诱惑面前保持清醒和定力，看出轻与重，分清大小头，不被蝇头小利冲昏了头脑，不被灯红酒绿晃花了眼睛，做出后悔一辈子的事。

第四，要公平公正讲程序。当前，群众关注点较多的停留在个人利益上。为什么条件差不多，他能评上贫困户我却不能?为什么他是低保，却不给我评?为什么春节慰问他不慰问我?这些就需要村干部在处理村级事务时做到公平公正，一碗水端平，不偏不倚，不能搞厚此薄彼，把握同一尺度，符合条件的坚决办理，不符合的坚决不办，这样面对群众的质疑时我们才有底气。村里的重大事项决策要坚持集体研究，不能搞一言堂，各项会议记录要及时完善存档，这也是将来出现问题追责时重要的证据。要做好村务、党务公开工作。在我们受理的信访举报中，经常会出现举报人洋洋洒洒反映十几个、几十个问题，但查下来发现很多都是听说、猜测的，实际情况根本不是那回事。比如说，哪年的卖树款没入账，被村干部贪污了；哪年的征地补偿款没给群众发，都不见了，等等。其实这些情况的出现和我们村务公开不及时、不到位也有很大关系。各村要高度重视村务公开工作，重大事项都要按照规定全面及时进行公开，公开内容要细、要实、要全，真正让老百姓看得到，看的明白，看的及时。

第五，要团结协作不拆台。火车跑的快，全凭车头带。农村的发展关键在党员干部队伍，党员干部队伍关键在村“两委”班子，乡村“两委”班子关键在于“一把手”。在这方面，作为“领头雁”的村党支部书记必须提高民主协作意识，以民主带动团结，以正直增强合力，在班子内贯彻好民主集中制，平等议事，民主决策，不搞“一言堂”，更不搞个人说算，把人心统起来，把战斗力提上去，真正把村党组织建成战斗堡垒。同时，对班子成员及亲友要严格约束，该管的一定管到位，不该办的事一定不办。大家常说：众人拾柴火焰高。村“两委”成员也要摆正位置，凡事都要从全村发展和全体村民利益的大局出发，配合好支部书记工作，不在小事上斤斤计较，少考虑自己的得失，相互间补台不拆台，添劲不添乱，搞好内部团结，合力做好村里工作。

第六，要加强个人品德修养。党员干部的个人品德，弘扬家庭美德、遵守社会公德等各个方面，直接关系党和政府的形象。有些事群众做了可能只是受到舆论道德的谴责，党员干部做了就要受到党政纪处分。在这方面，每名党员干部都要有比普通群众更高的标准、更严的要求。从县纪委监委查处的案子来看，个别村党员干部的道德品质比较低下，打架斗殴、聚众赌博、乱搞封建迷信、生活作风堕落的案例每年都有。

总之，希望通过今天的交流，大家能够从中汲取教训、警钟长鸣、引以为诫，做到知敬畏、存戒惧、守规矩，做一名合格的基层党员干部。

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇2

逐步适应社会发展的大环境,适应社会发展需要是党员队伍建设与时俱进的内涵体现。推进农村党员干部现代远程教育,有助于促进我国新农村的科技水平建设,提升农村党现代化建设能力,实施农村党员干部现代远程教育,是促进农村经济的转型和发展,使农村党员建设成为农村经济发展的中坚力量。

一、农村党干部开展现代远程教育的直接意义

加强农村党干部开展现代远程教育具有直接意义。其一,对农村党干部开展远程教育能够使农村党员干部更直观的对我党宣传的教育思想和党建精神经行深入的学习和理解,促进我党农村后备力量的思想建设;其二,对农村党干部开展远程教育能够使农村党员干部跨越时间和空间上的限制,对我国当前经济发展的市场运营情况全面了解,明确农村的未来发展方向,促进我国新农村建设与市场经济建设向着专业方向种植和发展;其三,农村党员干部通过远程教育可以在互联网中学会农业种植的先进技术方式以及多种职业也技能,改善我国农村种植技术落后的局面,同时也可以通过党员的带头作用,进行农村新技能创业,打破农村就业困难的局面,带领农民致富,实现新农村建设。

二、开展农村党员干部现代远程教育的模式要求

积极开展农村党员干部现代远程教育是促进我国农村建设的重要开拓渠道,但注重选择正确的远程教育模式也是提升党员远程现代教育效果的重要保障。目前,我国人口的80%以上为农村人口,面对这样巨大的人口数目,首先应当依据各地的农村自然情况因地制宜的选择农村党员干部远程现代教育的模式,以适应不同农村的党员干部发展需要;其次依据农村发展程度选择远程现代教育模式。农村党员干部现代远程教育模式主要分为“专家答疑式”,“全盘讲解式”等形式。有些农村的党员接受能力较强,农村建设程度较好,这时应当选择“专家答疑式”的远程现代教育进行农村党员培训,依据当前农村经济发展状况和生产中遇到的问题给予及时的指导和解决,协助农村经济进一步向着科技化程度发展,为农村建设推波助澜;有些农村较为偏远,信息技术水平和信息更新速率较慢,农村的经济发展依旧以“男耕女织”的小农经济形势为主,农村党支部和党员队伍建设较为散漫,针对这样的农村发展现状,选择“全盘讲解式”的现代远程教育方式对农村的教育提供整体性的指导,加强当地党支部和党员思想指导,起好农村建设的重要带头作用。

三、开展农村党员干部现代远程教育的资源建设

开展农村党员干部现代远程教育建设应当注重农村远程资源的建设。保障农村远程资源建设是实现农村党员干部远程教育的效果好坏,远程教育内容是否实用的重要基础保障。政府通过建立完备的农村党员现代远程教育设备和管理系统,保障农村党员干部现代远程教育的顺利开展。首先,政府在农村建立110教育服务咨询平台,对农村党员干部的远程教育成果给予实时问题的咨询,保障农村党员将学习的技术和知识应用到实际中,遇到问题时等够得到及时的解答;其次完善农村网络设施建设,完善农村党员干部远程教育资料库,保障远程教育资料库的信息实用性强,难易程度适中,为农村党员干部的自主学习提供良好的资源平台;最后对农村党员干部现代远程教育内容应当做到重点突出,远程教育一方面为了加强对农村党员干部思想建设,形成坚实的思想理论基础,另一方面也应当注重以培训的教育内容为主,促进农村党员干部用先进的技术手段带领农民致富,实现农村经济的逐步发展,促进我国新农村建设。

四、开展农村党员干部现代远程教育的管理机制

开展农村党员干部现代化远程教育应当注重对农村党员的管理机制建设,为农村党员干部现代化远程教育提供队伍建设的保障。开展农村党员建设应当克服学习者自身的特点,即成人化、非专业化、基础性差、在职人员等多重特点,只有农村党员干部要有坚定的学习毅力,才能收获远程教学的成果。因此对农村干部的管理机制建设中逐步解决并完善教与学相分离;理论与实际相分离;教学环境与实际环境相分离以及日常生活与学习内容相分离的矛盾冲突。形成农村党员干部现代远程教育机制逐步向着规范化方向发展。增强农村党员干部学习现代远程教育重要性的思想意识,提升农村党员学习热情,用实用性的教学内容来吸引农村党员干部对现代远程教育学习的主动性,同时远程教育的管理人员也应当提升自身的服务意识,对待农村党员干部应当一视同仁,形成平等的受教育观念,保障农村党员干部的科学化发展,为农村党员干部接受远程教育提供良好的管理机制作为农村建设发展的重要信息窗口。

结束语

加强我国农村党员干部现代远程教育建设对我国的农村建设具有重要意义。通过远程教育手段促使党中央选产的精神理念和发展观念能够更快、更准确的传播到我国农村的基层建设中,促进我党建设中基础力量的逐步增强,为我党队伍的建设打下坚实的群众基础;另一方面,开展对农村党员干部现代远程教育,能够将先进的农业生产技术传播到农村建设当中,引导我国农村建设向着更先进的方向发展,同时也是解决我党提出的“解决好三农问题”的重要突破方法,促进我国新农村建设,逐步实现我国农村地区科技水平的逐步提升,促进我国的农村发展逐步实现现代化的发展趋势。

摘要：推进农村党员干部现代化远程教育建设有助于加强党员思想和实践能力的培养,形成农村党员干部队伍向着实践与理论相统一的方向发展,提高农村党员的科学文化知识。党员作为农村建设的带头人,推进农村党员干部现代化水平能够为农村科学知识的普及做出带头作用,促进我国新农村建设。

关键词：农村,党员干部,现代化远程教育,新农村建设

参考文献

[1]金秀嫒.适应需求,扎实推进农村党员干部现代远程教育[J].南京广播电视大学学报,2007,No.4601:6-10.

[2]夏雁.加强资源共建共享促进和谐中原建设——河南省文化信息资源共享工程与农村党员干部现代远程教育资源整合的实践与思考[J].图书馆工作与研究,2007,No.14206:45-46.

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇3

一、博州农村党员干部远程教育工作情况

博州2005年启动农村党员干部远程教育试点工作。全州22个乡镇(场),农村党员远程教育已在14 个乡镇试点运行,现共配备现代远程教育终端接收站点83个,且均配备了专职管理员。经过多年的试点运行,为党员干部、广大群众传送了新的知识、信息、理念、技术等,对当地农村经济的发展起到了积极作用。

二、规范农村党员干部远程教育工作相关经验

1.建立组织机构,确保职能到位。为确保远程教育工作的实效性,试点县、市成立了农村党员干部现代远程教育工作领导小组,由财政、编委、教育、农业、计生等20个单位为领导小组成员,并明确了领导机构及成员各自的职责。从州、县(市)到村基本形成了统一领导、分级负责、上下联动、齐抓共管的领导体制和工作机制,从而确保远程教育工作的顺利进行。

2.健全管理制度,确保措施到位。在多年的试点工作中,各级党组织把现代远程教育试点工作作为“一把手”工程,作为党建工作目标考核的一项重要内容,纳入乡镇党政正职工作实绩考核范围。通过建立健全工作制度,实行考核评比,如温泉县制定了《农村党员干部现代远程教育工作考核评分办法》、《终端接收站点管理制度》、《设备管理使用制度》、《终端接收站点信息反馈制度(试行)》、《现代远程教育乡镇接收站工作职责》等,充分调动了广大远程教育工作者的积极性、主动性和创造性,提高了自治州农村党员干部远程教育工作科学化、规范化、制度化程度。

3.组建管理队伍,夯实工作基础。在管理队伍方面,建立编制,明确远程教育工作的管理人员,具体负责站点建设、业务培训、课件开发和技术指导服务;在终端站点管理人员和操作人员方面,将村干部、有高中以上文化的年青村民、有一定的计算机操作基础的人员选拔配备到远程教育终端接收站点,具体负责设备的管理和应用。

4.搭建四大平台,提高工作成效。一是搭建培训平台。根据党员干部群众的不同需求,结合远程教育网络信息特点,紧紧围绕农业增效、农民增收、农村和谐的大局,分别制定出各站点的学习计划,实施分层次分类别教育培训,有针对性地组织党员群众收看党的农村基层组织建设、法律法规、农业实用技术、农产品销售等方面的远程教育课件,增强广大党员干部群众学习的主动性。二是搭建技术指导推广平台。为保证学习培训效果,采取电话查询、实地考察、走访调查、座谈交流等多种形式,加强对各站点学用的指导,全面了解掌握各站点学习培训的实际效果。对学习培训内容不切合实际、没有针对性的个别站点,及时指导其调整教学内容,协调地方科技、农业、畜牧、林业等技术部门的专家现场传授技术要领,帮助党员群众释疑解惑。三是搭建典型宣传平台。建立专门网站,在网站上对先进典型事迹进行全方位、立体式的宣传报道,激发基层党(团)员和群众掀起学先进、赶先进、争先进、当先进的热情。四是搭建学习交流平台。与地方农业、畜牧、林业、司法、广播电视等部门合作,利用远程教育的农村科普节目资源,定期邀请党员科技带头人与创业典型传授致富经验,使广大农牧民在学习致富经验的同时,也加深了对现代远程教育工作的了解。

新疆博州农广校

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇4

根据安排，党史学习教育启动以来，我坚持读原文、学原著、悟原理，认真学习了“党的十八大以来的历史”，感受深刻，收获颇多，现作如下发言。

一、新时代中国特色社会主义硕果累累

2012年11月8日至14日，党的十八大在北京胜利召开，大会选举习近平同志为中共中央总书记。大会提出，建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。至此，中国特色社会主义新时代的大幕徐徐拉开。沿着中国特色社会主义道路，以习近平同志为核心的党中央带领全国人民开始了新时代中国道路中国梦的探索与实践，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，推动中国发展在新时代实现历史性跨越、取得历史性成就。具体而言，主要是经济建设取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，强军兴军开创新局面，港澳台工作取得新进展，全方位外交布局深入展开，全面从严治党成效显著，尤其是脱贫攻坚取得全面胜利，千百年来的绝对贫困问题得到历史性解决。

作为党员干部，我们要深入学习贯彻党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在推动政治、经济、文化、社会、生态方面提出的一系列新理念新思想新战略，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义中国化的最新成果的重要论断，始终保持战略定力，不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要始终把党的十八大以来取得的重大战略成就作为开展工作的根本动力，坚定信念信仰信心，增强对标看齐意识，紧紧围绕自身工作所处的环境和组织安排的任务，以高标准、高要求推动各项工作高质量，积极为实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴、建设社会主义现代化国家贡献绵薄之力。要坚持以创新为引领。习近平总书记强调，创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量，也是推动人类社会进步的重要力量。我们要认真学习党的创新理论性成果，切实把党的创新理论更好用以指导工作实践，推动工作在创新发展中前进，在创新发展中提质，在创新发展中见效。

二、新时代是一个党带领全国人民团结奋斗的伟大时代

团结凝聚人心，团结凝聚力量。中国共产党自成立之日起就旗帜鲜明讲团结。毛泽东同志讲过:“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”习近平总书记指出：“懂团结是真聪明，会团结是真本领。团结出凝聚力，战斗力，出新的生产力，也出干部。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，奋力推进“五位一体”总体布局，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。比如：党的十八大召开后不久，党中央就突出强调，“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”，承诺“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”，拉开了新时代脱贫攻坚的序幕。经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会庄严宣告，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。这是全国各族人民8年来团结奋战、聚力攻坚、贫困不除誓不罢休的结果。同样，年对2020年突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民风雨同舟、众志成城，构筑起疫情防控的坚固防线，举全国之力实施规模空前的生命大救援，用10多天时间先后建成火神山医院和雷神山医院、大规模改建16座方舱医院、迅速开辟600多个集中隔离点，19个省区市对口帮扶除武汉以外的16个市州。在党中央坚强领导下，全国人民同时间赛跑、与病魔较量，用1个多月的时间初步遏制疫情蔓延势头，用2个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用3个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，最终夺取了全国抗疫斗争重大战略成果。在新冠肺炎疫情卷席中国大地的时刻，团结，再一次向世界展示了中国人民凝心聚力的宏伟力量。

作为共产党员，面对世界百年未有之大变局，面对日益复杂多变的世界，面对不确定性因素增加，面对实现中华民族伟大复兴梦想，面对全面乡村振兴战略的启动实施，我们要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，沿着党中央指引的方向砥砺前行，全面完成好时代交给我们的使命任务。我们要坚持团结。习近平总书记强调，各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。只有团结，才会在前进道路上更好凝聚人心，迎风对雨向前行，解决前进路上一个个困难和问题，完成好时代和组织交给的任务。我们要主动团结。习近平总书记强调，团结是铁，团结是钢，团结就是力量。只有主动团结，自觉融为一体，高举团结的旗帜，紧密团结在党中央周围，才能巩固好全国各族人民的大团结，凝聚起一往无前的力量，推动中华民族伟大复兴的航船乘风破浪、扬帆远航。我们要处处团结。无论是新民主主义时期，还是社会主义建设时期，亦或改革开放时期，乃至社会主义进入新时代，伟大的中国人民都是靠团结战胜一个个前进路上的艰难险阻，靠团结走向更加辉煌的未来，靠团结赢得世界点赞。只有处处讲团结，处处有团结，才能在新时代征程上书写更加美好的中国未来，展示更加美好的中国画卷，成就伟大民族复兴的梦想。

三、新时代是当敢于自我革命的伟大时代

马克思说，无产阶级革命与其他任何革命不同的地方，就在于它“经常自己批判自己”，并靠批判自己而壮大起来。毛泽东同志指出：“自己来批评自己的主观主义、官僚主义和宗派主义，这会不会使我们的党丧失威信呢?我看不会。相反的，会增加党的威信。”习近平总书记在中共中央政治局第十五次集体学习时强调，全党必须始终不忘初心牢记使命，在新时代把党的自我革命推向深入。推进党的自我革命，自中国共产党成立以来，就旗帜鲜明地写在了党的旗帜上，也给刻在了共产党人的心中。不能很好地自我革命，中国共产党不可能发展到今天，新中国也不可能取得这么大的成就。我们必须清醒认识到：在长期执政条件下，各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素无时不有，各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险无处不在，如果不严加防范、及时整治，就会像习近平总书记警告的那样，小问题变成大问题、小管涌沦为大塌方，直至摧毁我们的政党。正是基于此，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央清醒认识问题，勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，一大批党内腐败堕落的干部被查出，走上了政治生涯的“断头台”，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党的团结统一更加巩固，党在革命性锻造中更加坚强，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇5

同志们：

刚刚各巡回指导组针对各自工作开展情况进行了汇报，ⅩⅩ对开展第三次集中督导进行了培训，我完全同意。请各组认真贯彻落实，继续开展好督促指导工作，确保党史学习教育不走样、不跑偏，有力推动党史学习教育深入开展、取得实效。下面，就如何更好地开展巡回指导工作，我讲三点意见。

一、吃透精神，确保上级部署落地落实

在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。通过“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个环节，做到“六个进一步”，才能确保全县上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

要全面、准确理解贯彻中央精神和省委、市委、县委部署，深入被指导单位了解和掌握党史学习教育的情况。认真贯彻党史学习教育的总体要求，全面完成专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会五项重点任务，一体推进学党史、抓整改、正作风，促进党史学习教育往深里学，向实里走。

要“先学一步、学深一些、学透一些”，对党史学习教育办公室下发的工作提示和简报，要认真学习，不断强化自身建设。下沉指导前，严格按照巡回指导的要求、重点、任务及方式方法，周密制订指导工作方案，做足功课，当好巡回指导明白人、党史学习辅导员。

要坚持问题导向，及时发现问题并推动解决问题。要以县委常委会为标，对各单位开展的党史学习教育工作情况深入检视，及时发现和纠正不合规、不规范、不到位、不完善问题，确保党史学习教育不走偏不走样，始终沿着正确方向推进。

二、严督实导，推动学习教育走实走深

以思促践，思践并重方能有所得；以践促悟，践悟合一方能有所成。各巡回指导组要立足实际、精心谋划，坚持以正面指导、正向激励为主，紧盯规定动作，关注自选动作，以求真务实的工作态度，结合所指导单位的工作实际，制订行之有效的工作方案、工作清单、“时间表”和“路线图”。

要与被指导单位进行全面对接，建立常态化、精准有效的沟通联络渠道，了解掌握各单位党史学习教育开展情况及近期工作计划，坚持分类指导，结合各单位实际创造性开展工作，推动内容创新、载体创新、方法创新，不搞一刀切、大呼隆，确保规定动作“不漏项”，自选动作有特色、有亮点。

要发挥上情下达、下情上报的职能作用，把各单位的典型经验选树好、推广好。要坚持典型引路，善于发现典型，注重总结提升，让新经验、好做法立得住、传得开、叫得响，成为大家学习的榜样、追赶的目标，以先进典型的示范带动，进一步开阔思路、激发干劲，营造比学赶超的浓厚氛围。

要督促各单位切实把学习成效转化为工作动力和实实在在成果，让“我为群众办实事”确切地落到实处，严禁搞形式、走过场，真正为群众办实事、办好事，更好地听民生、解民忧、纾民困、暖民心，更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向，不断增强人民群众的安全感、幸福感和获得感。

三、严明纪律，展示良好风貌树立形象

巡回指导组的全体同志，要以高度的政治责任感和使命感、过硬的能力、科学的方法、优良的作风、严明的纪律，积极投身督导工作，切实导出高质量、督出好效果。

要深刻认识开展党史学习教育巡回指导是一项重要的政治任务，要切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉地把思想和行动统一到习近平总书记关于党史学习教育的重要论述精神上来，统一到党中央的工作要求上来，统一到省委、市委、县委的决策部署上来，履职尽责、担当作为。

要紧紧依靠被指导单位党委（党组）开展工作，做到指导不领导、到位不越位、督办不包办。注重以点带面，总结提炼新经验、好做法，努力创出特色、打造品牌。坚持从实际出发，多到现场看、多听群众说、多见具体事，开短会、说短话，不给基层增加负担，力戒形式主义官僚主义。

要严格遵守中央八项规定精神及省委实施细则，厉行勤俭节约、倡导艰苦朴素，自觉接受干部群众监督。落实重大事项请示报告制度，实行组织负责制，增强保密意识，做好保密工作，严防安全事故发生。

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇6

按照支部党史学习教育专题组织生活会的安排，我结合自己学习、工作、思想实际，对照4个方面的要求作了认真的自省和反思，盘点和检视，现就有关情况向大家作一汇报。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得

7月1日聆听了总书记的重要讲话，最直接的感受就是令人心潮澎湃、激荡人心、催人奋进、备受鼓舞，由衷地为自己作为全国9514.8万名党员中的一份子而感到光荣，由衷地为我们党团结带领带领人民为美好生活而奋斗的巨大成就而自豪，由衷地为我们踏上了实现第二个百年奋斗目标新征程而感到幸运。总书记的重要讲话增强了我们的底气。总书记回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，贯穿其中的是实现中华民族伟大复兴，实现路径是党团结带领中国人民进行的不懈奋斗，根本成就是取得了新民主主义革命、社会主义建设、改革开放和现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大胜利。回望过去的路，我们更有底气更有信心、更有决心踏上前行的路。总书记的重要讲话提振了我们的志气。总书记在讲话中系统阐述了坚持真理，坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚，不负人民的伟大建觉精神，有了这个共产党不懈奋斗的精神之源，有了中国共产党人的精神谱系，有了一代又一代共产党人的接续传承，我们党就更有志气带领全国人民为美好生活而奋斗、为实现民族复兴而奋斗的政治品格和红色血脉。总书记的重要讲话砥砺了我们的骨气。总书记在讲话中强调，“任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图，都是绝不会得逞的，9500多万中国共产党人不答应，14亿多中国人民不答应”。强调“欢迎一切有益的建议和善意的批评，但我们绝不接受教师爷般颐指气使的说教”。强调“中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国人民用血肉铸成的钢铁长城面前碰的头破血流”等等，这些铿锵有力的话语，正是向世界宣告中国受人宰割欺凌已成为历史，现在的中国已经站起来、富起来、强起来了，这些话语极大地鼓舞了国人的斗志，也是生生不息的中华民族的骨气所在。

总书记的讲话增强我们作为党员的底气、志气和骨气，激励着我们不忘初心、牢记使命。精神上的鼓舞转化为工作上的动力，始终是我们学习讲话精神的立足点和出发点，讲话以9个必须，对以史为鉴、开创未来做出了动员。作为党员，就是要求牢记总书记的嘱托，积极响应总书记的号召，把精神动力转化为工作的执行力，振奋精神、担当作为、牢记使命、真抓实干，立足本职岗位，不断地提升自己、履行好岗位职责，在服务机关运转、服务决策落实中履行自己的使命、落实领导的要求，作出自己的贡献。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

自己始终把坚持理论学习作为提升理论修养、提高工作能力的必修课，平时除了积极参加机关组织的理论辅导讲座和党支部组织的“三会一课”学习讨论、处务会集中学习，还把认真自学和勤于思考作为学习的重要方式。今年来，认真学习了阐述解读习近平新时代中国特色社会主义思想的相关理论文章和评论员文章，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，参加支部党史学习教育集中学习，与支部的同志们共同学习党中央指定的4本学习材料，积极参与学习讨论，拓展深化学习成果。同时，利用自学的时间，系统全面地通读了《中国共产党简史》的10章70节528页的全部内容，使自己对党的历史有了更为深入、系统、全面的理解和认识。党史学习教育以来，自己边学习边思考、边学习边回顾、边学习边对标，使自己在思想认识和政治理论上受益匪浅、收获颇丰。自己分四个阶段撰写了学习的心得体会，这里就提纲挈领的谈一谈。自己体会，党的百年历史，是党领导人民进行革命、改革、建设的奋斗史，是为实现民族解放、人民幸福的奋斗史，是为实现中华民族伟大复兴的奋斗史。通过学习党的历史的一个个细节，总书记在每次重大场合的一次次讲话，深切感受到党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命不是政治口号，而是深深植根于党的基因和红色血脉里的，是融入党的历史传统和成功密码里的，是贯穿于党的立场、宗旨、方略各方面里的，真正是代表了中国人民最根本利益的。从党领导人民取得革命、建设、改革的胜利，到脱贫攻坚和全面建成小康社会目标顺利实现，再到顺利完成第一个百年奋斗目标，向第二个百年奋斗目标迈进的伟大实践中，充分证明我们党是敢于斗争、敢于胜利的党，就像总书记讲的那样，中国共产党是伟大、光荣、正确的；充分证明我们的道路、理论、制度、文化是适合中国国情，将来也必然释放巨大潜力和优势的正确选择；充分证明有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，新时代中国特色社会主义必将行稳致远，全面建设社会主义现代化国家目标一定能够实现。这些学习的心得和体会，聚焦成一点，就是使自己弄明白、想清楚了中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，马克思主义为什么行。

三、在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足

在增强历史自觉方面，有时存在对事物的理解缺乏宏观的视野，在用历史的、唯物的、辨证的立场看待问题、分析问题、解决问题的能力和水平不够，在对待一些工作、处理一些矛盾上缺乏正确的历史观和方法论；在弘扬优良传统方面，有时存在说起来容易做起来难的现象，心里虽然提醒自己不论在生活上还是工作上始终保持好的作风、发扬好的传统，但在践行过程中存在随大流的现象，没有把好的作风和传统一以贯之的发扬好、践行好；在加强党性锤炼方面，四、党员先锋模范作用发挥和立足岗位履职尽责方面的差距

自己始终牢记党员身份，牢记党员的义务和职责，尽心尽力、办好领导交办的事，尽自己所能履行好自己的岗位职责，干好自己分内的工作。但作为一名党员，先锋模范作用还没有充分发挥，更多的是把时间和精力放在了如何干好自己的工作，履行好XXX的职责上，而对于如何发挥党员模范带头作用，在急事、难事上冲在前、勇担当的精神和劲头不足。在联系群众方面，依托处里开展的扶贫联点工作强化了与基层群众的联系交流，但服务群众的渠道单一，停留在送米送油等物质层面，与群众深入交流、宣传解读中央和省委政策措施等方面做得不足，在助力群众脱贫，发挥扶智、扶志方面的作用不够。对于处室同志的传帮带作用没有得到很好的发挥，做得不够经常、不够及时。

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇7

关键词：干部,教育,新农村

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的历史任务。发展现代农业, 增加农民收入, 繁荣农村经济, 建设社会主义新农村, 教育是基础, 科技是关键, 人才是保证。面向新农村建设, 要大力培养各级各类农业人才, 加快开发农村人力资源, 全面提高农村劳动者素质, 尤其是农村党员干部要起到模范带头作用。

一、农村党员干部现代远程教育 (以下简称农远教育)

本文所指的农村党员干部现代远程教育主要是指, 利用信息技术, 如广播、电视、卫星等先进的现代通信媒体, 依托国家各级政府出资, 由各省、市、县组织部门所开设的远教办所开展的服务于我国农村党员干部培训的一项工程。

二、社会主义新农村的发展现状

“社会主义新农村”这一概念, 早在上世纪50年代就被提出过。上世纪80年代初, 我国提出“小康社会”概念, 其中建设社会主义新农村就是小康社会的重要内容之一。十六大以来, 党中央多次强调要把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重, 并提出了建设社会主义新农村的总要求, 即生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

三、农村党员干部现代远程教育在新农村建设中的意义

(一) 过剩人口和返乡农民工的再教育

目前, 大部分农民基本上从传统的单纯依靠土地来生活的境况中走出来, 加入到现代化大都市的建设当中来了。他们只能依靠体力劳动来维持生活, 当然也不排除一些依靠技能培训班走上技术岗位的群众, 但这毕竟是少数。利用远程教育, 既可以培训使之掌握一技之长, 又可以发家致富。

(二) 农民群众的文化娱乐教育

随着新农村建设的推进, 乡村居民的生活条件大为改善, 人们茶余饭后也多了些关于对国家大事的意见。利用远程教育, 可以向新农村传递最新娱乐形式, 并且各个娱乐活动的组织者可选择适合大家口味的电影电视节目, 还可以将一些流行的健身节目引入农村, 让大家在闲暇时间走出家门, 集体学习一些健身项目, 交流感情, 提升自信。

(三) 加强了党员干部的学习

作为基层党员干部, 应时刻关注国家政策法规的变化, 了解外边的最新动态, 利用党员干部远程教育平台就可以帮助他们及时掌握第一手资料, 给村民提供思路和点子, 带领大家共同学习进步;还可以通过学习正反材料来加强自身党性修养。

四、农远教育在新农村建设中实施的关键

(一) 教学内容应贴近农村需求

现代远程教育的主要任务是通过提供先进的文化、卫生、科学等信息资源, 以满足农村党员干部和农民群众的生产生活需要, 并提高其创业致富的本领。基于此, 在充分利用地方“农村党员干部远程教育网”学习的同时, 要将其重要内容刻录成光盘随时供村民借阅。

(二) 农远教育为社会主义新农村建设搭建平台

建设社会主义新农村必须加强农村三个文明的建设。随着农村经济的发展, 广大群众的精神文化生活也呈现新趋势。积极发挥远教的作用, 不但可以给群众提供精神食粮, 还可以激发群众的学习兴趣, 营造农村文明健康的生活环境。

五、农远教育中存在的问题及对策

(一) 农远教育中存在的问题

1. 认识不到位。

数领导干部认为, 目前在农村开展远程教育与当前农村党员干部的素质和农村经济发展水平不相适应, 时机还不成熟, 因而存在等、看、拖的心态;有的则认为, 远程教育是件花钱的工程, 投入高、产出低、见效慢, 既浪费资金, 又浪费人力和时间;有的还把抓党员干部远程教育工作与新农村建设中其他的工作对立起来, 看成是一项软指标, 存在敷衍应付的态度。

2. 管理不到位。

在对仪器的日常管理中存在着敷衍的态度, 重建不重管的现象依然很严重。有的站点建成后, 因为多种原因不能按照使用要求进行维护, 诸如一些硬件设备受潮、仪器上灰尘堆积, 致使仪器成为了摆设。

3. 学习培训组织。

由于农村党员干部群众之间存在着年龄、文化、地域和从业类型等多方面的差异, 因此, 他们对学习的需求也各不相同。例如一些年龄偏大、文化程度较低的党员群众渴望了解国家的政策法规和农村的科普常识, 而那些年轻、文化程度较高的党员群众渴望了解关于农村致富、市场行情等方面的信息。这些现象的存在导致了教材编写困难, 活动组织难, 学习需求满足难和学习激情保持难。

(二) 几点建议

上述问题的存在, 既有客观因素的制约, 也有主观认识人为的因素。若这些问题得不到及时解决, 农村党员干部远程教育工作就难以取得实效, 从而不利于新农村的建设。总结和探索农村党员干部远程教育规律, 寻求问题的解决对策, 是保证农远教育取得预期效果的客观需求。

1. 加强需求调研, 增强农远教育的针对性和时效性。

从针对性和时效性出发, 在设计农远教育的教学内容时应做到:首先要搞好调查, 积极深入到人民群众之间, 深入村组中调查了解他们所盼所需所急的事情, 收集第一手资料, 为内容的展开打下基础。其次要在坚持“看得懂、听得进、学得会、用得上”的原则下, 积极引进教学资源, 大力开发适合本地口味的乡土教材。最后要创新教学方式方法, 充分调动学习者的参与性。

2. 根据农民特点, 选择适宜的教学组织形式。

依据农村情况, 我们可采用“因人施教”“因地施教”和“因时施教”的教学组织形式。因人施教, 我们可根据党员群众的文化层次、年龄等特征进行分班教学;对于因地施教, 可以针对群众难以统一, 村落不集中的情况, 采取选派优秀志愿者、专家去讲解亲传;而对于因时施教, 我们可以采用农忙时少学, 农闲时多学的方针。

参考文献

[1]王晓东, 高宏卿.现代远程教育理论及应用[M].北京:科学出版社, 2007, (1) .

[2]杨改学.现代远程教育[M].北京:国防工业出版社, 2003.

[3]彭坤明.中国现代远程教育发展论纲[M].南京:南京师范大学出版社, 2006, (10) .

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇8

仅供参考

同志们：

根据工作安排，今天由我和大家做一次党课交流。这次党课，我主要围绕全市上下正在开展的“转作风、优环境”活动，从五个入手，谈谈如何提升干部素质。

一、加强思想建设。

思想水平的重要元素是品位或叫品德。做人要有品位，不在于声高气粗，而在于细微行动；不在于抛头露面，而在于埋头苦干；不在于自我推销，而在于群众口碑。一句话，品位是干出来的，而不是表演出来的。特别要注重三点：一是要想干事。想干事是干部的事业心、责任感和价值观的综合表现，是一个人对待工作、对待生活的积极态度，也是一名干部成长的内在动因。拿X工作来说，我们的干部面对省、市下达的目标任务，克难攻坚，各项工作得到了较好的完成，靠的就是X系统各级干部想干事的一种责任感。当前X高质量发展的任务更加繁重，这就要求我们X干部，要以更加良好的精神状态，以奋发有为的紧迫感和使命感，投入到各项工作中去。二是要善谋事。想干事是一种责任，体现的是党员干部的“德”，那么善谋事则是一种水平，体现的是党员干部的“能”。今年是X环境保护行动的收官之年，也是“十四五”规划实施的开局之年，对照目标，今年工作时间紧、任务重，我们的干部必须要谋划在前、及早部署，要为全年工作的顺利完成早作计划、早作安排、早作行动。同时，也应尽早考虑、确保“十四五”X行业专项规划的完善细化，落到实处。三是要干成事。干成事是一种目标，体现的是党员干部的“绩”。对于X事业来说，能否成事，关键在干，关键在落实，关键在坚持。对于干部成长而言也是如此。这就要求我们的干部，必须以工作立身，干出实绩，面对机遇，要敢于抢抓；面对困难，要敢于攻坚。坚持干一件、成一件，无论遇到什么困难，都要本着事不成不罢休、一干到底的决心和斗志，坚决把各项工作干实、干好、干成！

二、加强组织建设。

古人云：能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。这句话说明了组织建设的重要性。加强X队伍组织建设，一要抓班子建设。这几年，局党组十分重视基层班子建设，不仅每年多次对班子队伍建设提出具体要求，而且及时调整交流了部分班子成员，改善了班子的年龄结构、知识结构，激发了活力，焕发了朝气。二要抓人才队伍建设。要按照“公平、公正、公开”的原则，继续抓好事业单位工作人员招聘工作，根据事业发展需要，大力引进一批人才，不断优化人才结构。要加强干部的培训工作，通过理论、法制、专业知识等各种培训，提高干部队伍的综合素质。三要抓协作能力建设。近年来，我们坚持“项目以分工延伸，责任以全程担当，协助以需要到位”的原则，齐心协力，使各项工作得以加快推进。今年，我们对安置房工程，污水、垃圾处理设施工程以及市政道路工程加大建设力度，迫切需要各级干部职工紧盯工作目标，齐心协力，团结奋斗，才能克服困难、取得进展。

三、加强作风建设。

今年，市委、市政府决定开展“转作风、优环境”专项活动。按照市委、市政府要求，加强干部作风建设，就X工作来讲，一要坚持为民宗旨。为国者以民为基。X工作关系市民生活的方方面面，关注民生、服务民生、改善民生就是一切X工作的出发点和落脚点。今年要全面完成的杨府山臭源治理工程以及广化改建区道路、安置房建设、城镇供水延伸农村、公交线路延伸、场站建设、燃气管道建设等工作都是市民高度关注的民生工程，我们X工作人员一定要认认真真实施、扎扎实实开展，确保如期圆满完成。二要坚持勤政尽责。勤政尽责即要求每位干部在其职，尽其责，在其位，谋其政，尽责尽职地干好本职工作。当前，保障X工程施工质量安全、公用事业安全、维护社会稳定等相关工作关系重大，一旦抓得不紧就有可能出现问题、引发事故，所以，使命和责任要求我们必须要恪尽职守、兢兢业业，扎实干好每一项工作。三要坚持务实本色。X工作都是具体实在的工作，如道路清扫保洁、垃圾收集处理、道路、路灯、市政管道破损维修等设施维护管理工作，基础、平凡，也很琐碎，但也正是由于X干部职工的默默付出，城市才能地洁、路平、灯明、排水畅，市民才有舒适的生活环境。所以，我们X工作人员要深刻认识工作的重要性、基础性，务实工作，踏实干事，彰显“敬业X、真情服务百姓”的服务宗旨。

四、加强制度建设。

一是制度需要不断完善。任何制度和规定都是一种暂时的行为规范，随着事物的不断发展和变化，制度的漏洞会不断显现并越来越大。这就启示我们，制度作为一种管理手段，并不是一劳永逸的，一些新情况、新问题的出现，就要求必须对制度加以修订和完善。尤其是行政监管方面的一些制度，如工程质量安全监管、工程招投标领域监管、干部管理工作、党风廉政建设等一些制度，如果对一些新问题、新情况置若罔闻，就会使监管对象钻了制度的空子，导致严重的后果。所以，要及时制定、完善一些制度，堵塞漏洞，完善管理。二是制度需要严格执行。有了制度如果不去执行，其后果比没有制度更为严重。长此以往，制度就形同虚设，队伍的执行力、凝聚力就会大打折扣，也就严重影响了队伍的战斗力。所以，我们一定要以铁的纪律、铁的行动来执行制度、落实政令，力求圆满完成今年的工作任务，取得铁的成效。三是制度需要督查追究。法学家指出，只有增加违法成本，才能有效震慑违法者。这就告诉我们要加大制度执行过程的督查追究。要结合“转作风、优环境”活动，经常开展督查追究，对于工作中存在的执行制度或落实政令不严、不力者，要按照相关制度要求进行严肃追究查处。

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇9

为了进一步促进农村党员、干部全面把握和深刻体会党的十七届六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，推进农村改革发展、建设XXX镇美好新明天，根据镇党委相关文件要求，XXX于经过精心组织和周密安排，扎实开展了2012年农村党员干部主题教育。现将活动开展情况总结如下：

一、精心组织抓好动员和培训

镇“小学教”动员大会后，党总支及时召开支委会议，并于2011年12月31日召开了全体党员参加的动员大会，进行动员和布署，精心谋划抓好落实。

一是成立了以总支书记为组长的XXX“小学教”活动领导组，结合村情科学制定实施方案。我村高度重视2012农村党员干部主题学习教育活动，结合“五级书记大走访”活动的各项工作要求，采取“自下而上、自上而下、上下结合”的方式进行调研，从不同层次征求意见，在此基础上制定XXX2012“小学教”活动方案，确保了整体活动的针对性和实效性。二是周密安排部署，制定了XXX党总支开展2012农村党员干部主题教育时间工作按排表，对我村“小学教”活动共分学习培训、走访做汤、为民办事三个阶段进行。在学习培训阶段，认真组织党员、干部学习十七届六中全会、胡锦涛总书记“七一”讲话以及省第九次

党代会精神，充分发挥农村现代远程教育优势开展培训。同时，为确保村“小学教”活动取得明显成效，注重抓好典型和创先争优优秀党员“月评”工作，有步骤有计划的安排好学习教育和集中培训活动。

二、切实抓好走访座谈和集中学习。

在集中学习阶段，坚持把学习理论与推动工作紧密结合，以“领会全会精神、激发创争热情”为主线，突出针对性，坚持实效性。在学习内容上，明确学习重点，一是先后集中学习了十七届六中全会精神，胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神和省第九次党代会精神。二是深入开展向沈浩、王坤友、李林森等先进典型学习。三是根据村情结合党员自身情况采取灵活多样的方式进行了广泛学习和宣传。

在走访座谈阶段，以“理清发展思路、凝聚发展活力”为主线，组织开展调研讨论，理清科学发展思路。一是深入开展调研。村党总支围绕“总结十一

五、谋划十二五”，以“学习贯彻党代会精神、建设美好XXX镇新明天”为主题，通过发放“小学教”活动意见征求表、分片召开群众座谈会、请联系村领导点评、与共建单位恳谈等形式，深入开展调研。二是搞好思想讨论。党总支围绕“过去怎么看，未来怎么干”、“我为实施五大战略做贡献，我为建设石塘新农村做贡献”、“新班子要有新作为”三个主题，于2011年元月13日召开了村党总支“XXX迎新春、促发展、共

建新农村联谊座谈会”,并就“小学教”活动开展情况，今后村级工作发展思路进行了解放思想大讨论。通过座谈讨论，加深了对省第九次党代会和合肥市第十次党代会精神的理解，进一步解放了思想，更新了观念，明确了加快推进新农村建设的新思路、新目标、新举措，明确了争先进位的方向，为制定本村新一年规划打下了坚实的思想基础和工作基础。

三、切实抓好承诺点评

以“展现先锋形象、发挥引领作用”为主线，组织开展了党总支及党员的承诺和点评工作，深入推进了我村创先争优活动的开展。

一是开展公开承诺。按照长远承诺为基础、承诺为主体、即时承诺为补充的承诺新模式，村党组织和党员开展了新一轮双向承诺，引导党员上岗履责、依岗承诺、岗位竞争，并通过会议、文件、党务公开栏、公告等形式向党员、群众公开，接受群众监督。二是抓好领导点评。结合“双向述职”评议工作，在2012年春节前集中开展了领导点评工作。点评工作以双向承诺为重点，并就党组织开展的创先争优情况、新形式下的当前群众工作情况、党组织履行责任人情况、党员参加创先争优活动等情况一并进行了点评，村党总支书记在深入开展调查研究，详细掌握情况的基础上对全体党员进行了点评。三是组织进行了群众评议活动。在“小学教”活动过程中，始终坚持做到开门搞活动，把群

众的参与和满意度作为主题教育和农村创先争优活动的重要衡量标准，较好的组织了广大群众对党组织和党员创先争优、践行承诺情况进行群众评议，真正使广大党员和群众共同参与到“小学教”和创先争优活动当中来，并形成了共同的价值取向。

四、狠抓实践推动，踏实为民办事

村党总支以“学习贯彻党代会精神、建设美好XXX镇新农村”为主线，把突出实践特色、服务于农民群众贯穿活动全过程，引导党员干部立说立行、边学边做，在解决问题上下真功夫。

一是开展了以“暖民心、顺民意、解民忧”为主题的服务群众工作，组织党员干部两节期间走访慰问困难群众，结合新农村建设帮助村民办实事、解难事，广泛开展了服务人民群众的实践活动。二是以推动科学发展为思路，着眼于“收好尾、开好局”对岁末年初的工作进行倒排，组织党员干部围绕重点工作的落实、难点问题的突破、焦点问题的化解，具体开展了推动科学发展的实践活动，有力的确保了2011工作目标任务的园满完成，同时又极大的促进了2012工作的良好开端。三是通过学教活动的有力开展促进了村内和谐发展。在学教活动过程中着眼于“保平安、促和谐”，组织党员干部倾听群众诉求，疏导群众情绪，及时把各类矛盾纠纷化解在村基层和萌芽状态，充分发挥了共青团、妇女参与主题教育，以党建带群建，真正实现了党群共建和谐发展。

在镇党委的正确领导下，XXX党总支在“小学教”活动的开展中始终从“加强组织领导、强化督促指导、注重取得实效、搞好工作结合、突出舆论宣传”五个方面为入手，狠抓不懈，使主题教育取得了实际效果。为全村三个文明的建设全面发展注入新的活力，为实现“和谐石塘、稳定石塘、生态石塘”奠定了坚实基础。

XXX

2012

农村党员干部2021年警示教育讲稿 篇10

培训计划

为落实中央、区、州远程办对远程教育工作的安排部署，紧紧围绕建设社会主义新农村的任务和目标，进一步深化远程教育工作，建立长效机制，把农村党员干部队伍培养成为建设社会主义新农村的生力军，把群众培养成社会主义新农民，提升远程教育工作工作人员整体素质，特制定2011年农村党员干部现代远程教育培训计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，进一步统一思想，紧紧围绕“艰苦奋斗建站点，结合需求搞培训，注重素质抓提高，促使农民得实惠，确保工作获实效”的指导思想，结合保持共产党员先进性教育活动，充分利用农村党员干部现代远程教育这一有效平台，通过开展切实有效的信息传播和知识传授，确实发挥远程教育站点的作用，探索远程教育培训、管理、使用和评价的长效机制，增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，增强党在农村的执政能力，形成“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制。

二、培训原则

采取分级管理和归口培训的原则，有计划地开展各级各类培训；按照保证质量的原则，根据不同对象，紧紧围绕解决“三农”问题和建设社会主义新农村的大局进行，把提高农村党员干部和群众的科技文化素质，促进农村经济社会全面发展，作为培训工作的出发点和落脚点，作为检验培训工作成效的根本标准；坚持因地制宜，重实际、讲实用、求实效、以点带面的原则，抓好“五好培训”中心的创建和示范点建设工作。

三、整体目标

通过持续不断地开展各级各类远程教育培训，提高农村广大党员干部的思想政治素质和科学文化素质，进一步增强发家致富的能力和带领群众共同致富的能力；增强我村党组织的凝聚力、战斗力，进一步提高基层党组织建设整体水平，更加深入农村基层组织建设“三级联创”活动；树立、落实科学发展观，加快农村经济和社会信息化、农业产业化和农村现代化步伐，推进社会主义新农村建设。

四、培训内容

1、针对远程教育工作人员的远程教育基础知识培训以及区、州、县各级有关远程教育的政策和管理制度培训，使其明确远程教育的深远意义和开展远程教育的紧迫性，使远程教育工作各流程规范化、系统化。

2、针对乡镇技术人员、村终端操作人员的技术能力培训，使乡镇技术人员提高指导解决问题能力，提高终端操作人员实际动手操作能力和解决软、硬件故障的能力，增强为群众服务的本领。加强各级技术支持服务，要保证服务人员有良好的服务态度，解决问题及时。终端操作员、管理员要加强对设备的“管、护、用”，保障措施到位有效，要能及时发现问

题，及时上报问题，及时解决问题，保证远程教育教学设施的正常运转，保障学用工作顺利开展。

3、针对乡镇、村教学力量的教学队伍管理、教学组织管理、教学辅助措施实施等培训，千方百计地把远程教育设施普遍地用起来，持续地用下去，深入地用好，下大力气抓出实效。要使远程教育工作各环节能够有机地结合，提高学习的针对性和时效性，要研究激发群众学习热情的方法，提升培训效果，促进远程教育的健康有序发展。要在学用的形式、方法、途径和机制上勇于探索，大胆创新，在实际中摸索，在实践中规范。要根据新的实践，及早着手，全面进行探索、创新，形成系统的、科学的、具有玛纳斯特色的试点工作经验。

4、针对各级远程教育工作人员的教学信息反馈培训，保质保量的完成“对上回答问题，对下解决问题”的任务。对上回答的问题包括以下四个方面：一要回答如何搞好设备的运行与维护，资金怎么筹措，人员怎么培训，站点怎么用好。二要回答如何建立教学资源建设的长效机制，怎样把行政手段与市场运作更好地结合起来调动方方面面的积极性。三要回答如何建立科学的教学与管理机制，建立怎样的制度，采取什么样的学习方式和评估办法，保证农村党员干部群众坐得住、学得懂、用得上。四要回答农村现代远程教育如何与全面推进社会主义新农村建设相结合的问题。

5、针对广大干部群众的实际需求，加大政治理论、政策法规、实用技术培训力度，引导农村基层干部发扬求真务实、踏实肯干的工作作风，广泛联系群众，增强党员干部带领群众增收致富的能力。学用情况是远程教育工作的重点，通过远程教育培训提高群众的素质，激发群众的学习热情，丰富群众的生活，变“要我学”为“我要学”，使更广大群众接触先进思想，掌握先进技术，促进社会主义新农村新风尚的形成，加快社会主义新农村建设步伐。

五、培训方式

培训要本着“因材施教、因需施教、因时施教、因地施教”的原则，采取专家答疑、现场示范、专题讲座等方式，开展内容丰富、形式灵活多样、分类分层次的培训活动，满足广大远教工作者和党员干部群众的学习需求，提高广大农村党员干部群众的学习积极性。要组织好集中学习，引导好个性化学习，开展好系统化学习。加强与成员单位的协调合作，充分利用远程教育的优势，把远程教育课堂学习与生产实际相结合与当前农村工作重点相结合，与各职能部门各站所政策培训、技能培训相结合，积极示范带领群众学以致用。

五、培训工作要求