巧手巧心手工艺品制作大赛策划

巧手巧心手工艺品制作大赛策划（共4篇）

巧手巧心手工艺品制作大赛策划 篇1

“巧手巧心”手工艺品制作大赛策划

一、活动名称

巢湖学院文学与传媒系“巧手巧心”手工艺品制作大赛

二、活动目的为了丰富广大同学文化生活，增加文学与传媒系学生的生活情趣，提高学生的动手实践能力，文传系学生会女生部举办了“巧手巧心”手工艺品制作大赛，给擅长手工艺品制作的同学展示一个展示自我特长和风采的舞台。由于参赛形式可以为单人或者多人组团，在参赛过程中还可以增加团队凝聚力以及团队内部的协调能力。

三、活动主题

“创意无极限，动手我先行”

四、活动流程与安排

1.活动宣传

（1）宣传初期，通过飞信短信等方式通知各班班长团支书，说明活动的具体时间要求等细节。通过班内负责人告知班内学生。

（2）宣传中期，安排相关部员在合适的时间去各班进行宣传，意在扩大活动的知名度，使更多有兴趣的同学可以参与到活动中来。

（3）宣传后期，对于我们可以了解到的有手工制作潜力的同学，我部可以对其进行单独的宣传和劝导，必要的情况下，还可以在其准备作品的过程中给予帮助。此举旨在提高参赛作品的质量。

2.作品征集

11月25日至11月28日为作品征集阶段，广大同学可以通过各班负责的班委上交作品，也可直接交给作作品品征集负责人屈家琦，注明班级、班级、联系方式。

3.作品评选及展出

11月29日至30日为作品评选及展出的时间。共分为两轮，第一轮，通过

展示作品公开投票的方式选出前十名。第二轮，邀请学生会主席团成员以及文传系领导老师进行打分，选出获奖作品。

五、参赛要求

1.作品必须主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，美观大方，富有创造性。

2.作品必须是参赛选手本人动手制作的，不可借用他人作品也不可从市场购得成品参赛。

3.要求大一每班至少上交5件作品，大二每班至少上交3件作品，欢迎大三大四的同学也参与到活动中来。

4.参赛作品须附纸注明作品的名称，作者姓名班级以及联系方式，作者相关信息不可直接标注在作品上。

六、作品评分细则及奖项设置

1.评分标准：总分100

创意性：30分

美观性：20分

精巧性：20分

实用性：20分

环保性：10分

2.奖项设置

本次大赛设：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最佳创意奖1名

最高人气奖1名

巧手巧心手工艺品制作大赛策划 篇2

为了丰富同学们的课余文化生活，提高学生的动手能力及创造思维，给广大学生提供一个展现自己的舞台，经院团委研究，决定举办我院第三届手工艺品大赛。活动具体事项通知如下：

一、活动对象

九州职业技术学院全院在校学生

二、活动主题

手随心动，织出新颖

三、活动时间安排

11月15日—12月20日

四、参赛要求

1、作品内容健康向上、构思巧妙、富有创造性。

2、参赛作品可以是模型设计制作，手工艺制作，针织品制作，剪纸，刺绣，布衣手制品等。

3、作品必须体现原创精神，不得从市场上购买成品参赛，一经发现，取消比赛资格。

4、参赛作品请随附作品介绍，并注明作者姓名、班级及联系方式。

五、交作品时间及地点

时间：12月1日～12月15日；中午12：30—13：00，晚上18：30—20：30

地点：院学生会办公室（主楼1306室）

六、大赛流程

11月8日晚上去各系各班级发通知

11月9日~11月31日选手准备作品期

12月1日~12月15日收作品，时间：中午12：30~13：00晚上18：30~20：30

地点：院学生会办公室

12月16日第一次作品展出。

七、评选方法及奖励方式

邀请专业人员组成评审委员会，对参赛作品进行评选审定。对获奖选手颁发荣誉证书及奖品。本次活动共设：一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名，优秀奖5名。

九州职业技术学院团委学生会

环保工艺品制作大赛策划书 篇3

2014年3月20日

环保工艺品制作大赛策划书

前言：

当建设“节约型社会”的口号喊起之时，陕邮职院的每位莘莘学子们，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出自己心中最美的工艺品。

一、活动背景

21世纪倡导创建节约型社会、环保型社会。现如今生活垃圾越来越多，有些可循环利用的东西我们不应该弃之不管，变废为宝不仅有益于环保，还能提高我们的动手能力。作为当代大学生，我们更应该以身作则，从身边做起。

二、活动目的 为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创造性。因此，我部向全校学生发出邀请，让我们一起动手，show出我们大学生的精彩！

三、宗旨 1.体现大学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生的课外生活，提高大学生的动手能力。

四、活动主题

从点滴做起，树立环保、节能意识，做高素质大学生。

五、活动组织

策划部门：组织策划部

参与部门：宣传部、学习部、组织策划部、外联部收集作品：学习部活动宣传：（1）海报、展板（2)网络宣传：新浪微博、百度贴吧(3)校园广播站进行宣传

六、活动时间

2014年04月08日至05月15日

七、活动过程

（一）宣传阶段04月08日至04月14日

1、宣传部出一个活动展板，展板资料由学习部负责（04月08日—09日）

2、宣传部（一教）、学习部（二教）、外联部（三教）晚自习时间进班宣传。（04月10日）通过各班宣传委员把活动的主旨与要求灌输给各班同学3、04月14日各班组织开展以“节能、环保”为主题的班会。

4、校广播站负责本阶段宣传（高肖潇负责）

5、微博同时跟进活动进程并@陕西邮电职业技术学院微博协会 等。

（二）收集阶段：04月15日至04月18日

1、连锁经营协会成员联系各班班委进行作品收集

2、或可直接联系协会学习部部长、副部长

部长：魏嘉***

副部长：张露***

（三）评选阶段1、04月22日收集各班工艺品，下午4：30在一教314（暂定）教室进行初选。

评选人：连锁经营协会所有委员代表及干事代表

评选要求：做工精细、美观、环保。

2、04月23日从众多作品中选出十件精美的工艺品，拍成照片和作品简介在新浪微博上进行投票选取。

3、各班同学可登陆新浪微博查找陕西邮电职业技术学院微博协会，给你心目中的工艺品投票（04月23日至05月12日截止)

4、05月12日至05月15日一教前现场实名投票，每人只有一次投票机会。

选票汇总最终评出（个人）：一等奖一名二等奖二名三等奖三名。

团体奖：最佳组织奖一项，最具创意奖一项，最具艺术性奖一项，最佳制作奖一项。

（三)颁奖典礼

时间：5月20日（星期二）下午4：00—6：00

地点：一教314

颁奖嘉宾：学生主任、辅导员老师

嘉宾：主席团等学生干部

（四）活动预测成果

通过对此活动的大力宣传，充分调动各班同学的积极性，勇于创作，敢于动手制作。在一系列的评选过程中，可增强生活部博客的访问量与关注度

颁奖典礼进一步扩大活动的影响力

通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。

八、活动要求

1、工艺品必须由同学手工制作

2、每件工艺品都需有主题（名称）及说明（来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等）

3、工艺品（模型、小发明等）要求精致、具有观赏性

4、评选标准

新颖、美观；最好是取材于废品。工艺品必须手工制作，宁缺勿滥

九、活动经费

海报、奖品等费用

海报7张

奖品：一等奖（一人）：证书一个（5元），电脑桌一个（20元）

二等奖（两人）：证书一个（5元），水杯一个（15元）

三等奖(三人)：证书一个（5元），笔记本一个（8元）

团体奖（两个）：奖状一个（30元）

优秀奖（五人）：中性笔一只（3元）

费用：海报7*10=70

一等奖5+20=25

二等奖5*2+15*2=40

三等奖5*3+8*3=39

团体奖30*2=60

优秀奖3*5=15

杂费50

大学生DIY手工制作大赛策划书 篇4

二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社

三、参与人员：全院学生

三、活动时间：xx年4月17日

四、活动地点：新一阶

五、活动内容：diy——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。

六、活动目的：通过举办diy——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。

七、活动要求：各系部各上交9件作品，作品类型包括

（一）刺绣类3件(二)环保类 3件

（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。

八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片

第二项：主持人开场

第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。

第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。

第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程

第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题）

第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程

第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。

第九项：尾声以现代舞结束

九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。

策划书：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社

xx年3月13日