你很特别作文

你很特别作文（精选7篇）

你很特别作文 篇1

《你很特别》教案

1.教师：孩子们，大家手中都有一颗星星，你想把手中的星星贴给谁呢？ 2.进一步深入话题：当你得到别人的表扬时，你是什么感受？如果有人瞧不起你，你又是怎样的感受？ 3.边出示课题，边说：今天，刘老师为大家带来一个绘本故事，相信听完这个故事后，大家会有不一样的感受哦。

教师讲述故事，学生参与

1.出示封面，了解作者、出版社等信息，学生可猜一猜故事内容。

2.选择重点画面1进行话题预设：

①仔细观察，微美克人身上的贴纸有什么不一样？ ②猜一猜：你觉得怎样的人被贴上星星，怎样的人被贴上圆点点呢？ 3.走近胖哥：

1）为什么胖哥原本很努力要拿星星，后来却不愿意再尝试？

2）如果你是胖哥，当你已经很努力想要获得星星，但是大家还是给你灰点点时，你会有什么感觉？

3）刚刚被贴到金星和灰点点贴纸的同学什么感觉？ 生：被贴金星觉得很开心，被贴灰点点觉得很失落。4）你觉得微美克人给别人贴金星和灰点点的目的是什么？这样的行为好吗？

4.质疑：为什么这个木头人身上没有星星，也没有圆点点？ 5.究竟他们说了什么事情，发生了这神奇的事情。接下来老师请两位同学老师一起分角色朗读，一个读胖哥，一个读旁白，我来读伊莱，大家体会。到底是因为什么胖哥的灰点点会掉下来。。。谁来说一说？ 6.大家觉得故事里的伊莱在生活中是谁？老师想说的是 这个伊莱 更是我们自己，我们每个人都有不同的优点缺点，不同的兴趣爱好，每个人都是独一无二的。只有我们自己爱自己，在意自己的感受，学会接纳这个真正的自己，才能够不在意别人的眼光，不在意别人的评价，活出自己的精彩人生！

7.读完这个故事，你最感兴趣的是哪一个片段？为什么？生交流。

胖哥回到微美克村后会怎样生活？可续写一个故事。

你很特别作文 篇2

问:到下个星期六,儿子就整7岁,要成为一名小学生了。亲朋好友们都说要庆祝一番,并开始为孩子选购礼物。儿子兴奋之余,悄悄问我:“妈妈,姑姑、舅舅们给我礼物时,我该怎么做呢?”儿子的问话说明他懂事了,想做一个举止得体、受人欢迎的孩子。对此,我很高兴,所以我想请您给孩子一个圆满的回答。

孙澜

答:宝贝,爸爸妈妈和亲戚朋友很爱你,有时候他们会用送礼物的方式来表达爱意。而你在接受礼物时,有很多需要注意的地方。

当有人说要送给你礼物的时候,不管你当时在做什么,都要马上停止,站起身来,面向对方,以便有所准备。

在对方取出礼品准备赠送的时候,不能伸手去抢,或者问“这是什么”等问题,或者两只眼睛紧紧盯住礼物,而应该高兴地看着对方的眼睛。

当对方递过礼物时,要用两只手接过礼物。不要用一只手去接,特别是不要单用左手去接礼物。在接受礼物时,要面带微笑,看着对方,同时说感谢的话,最简单的可以说“谢谢您”,表示你感谢的是对方给你送礼物这件事,而不是感谢礼物本身。如果礼物不重,你要用双手托好;如果礼物很大,可以先放下。此外,还可以向对方鞠躬,表示感谢。

接过礼物后,可以问对方可不可以打开看看,如果对方同意,你可以小心地打开包装,不能乱扯、乱撕,撕破包装是很粗鲁的行为。看到里面的礼物时,可以用适当的动作和语言表示你对礼物的喜爱。比如,对方送给你的是一条围巾,你可以马上围在脖子上,照一照镜子,告诉对方和其他在场的人“我很喜欢”或者“这条围巾真漂

亮”。看完礼物之后,要重新把礼物包装好。一些包装用的小饰品也不能乱扔。

宝贝,如果每次接受礼物,你都能这样做,相信你会更受大家欢迎的。

怎么看待儿童画

问:最近,3岁的女儿到处涂鸦。开始我很高兴,专门给她准备了纸、笔,并给她报了绘画学习班。可一段时间后,我发现自己并不理解孩子的画作,也不知道孩子的画怎么才算好。

李莉

答:当孩子表现出对绘画的兴趣时,家长应及时引导。开始时,可以用能具体感觉的材料训练孩子,比如让孩子玩创意泥、撕纸或剪纸。有了触觉和视觉的训练,孩子对形状的认知将会慢慢建立起来,为绘画打下基础。

经过美术培训的小朋友一周能画出鱼、一个月能画出鸟和更复杂的造型,然而一脱离培训教程,有些小朋友就画不出来了,或者画出的作品与其他小朋友的很相似。为避免这种情况的发生,家长应该让孩子多注意观察,积累生活经验。有个故事大家可能听过:一位画家一直想寻求世界上最美的画面作为绘画素材。他跋山涉水经过许多地方之后,回到家时发现母亲一直在等他。顿时,他悟到母亲眼里焕发出的对孩子的亲情是最美的。因此,好的作品不一定追求美术技法或讲求比例关系,但它的画面内容和主题一定能够打动观赏者的心。

怎么去看孩子绘画作品的好坏呢?其实,孩子的画与婴儿的哭一样,是表达心情的一种形式。在画中,孩子讲述了自己的感受和发现。看孩子的画,并不是看他画得像不像,而是要“听”他的画所表达的东西,理解他在画中诉说的内容。这才是一个家长对孩子的画应当持有的正确态度。在孩子2～3岁时,家长对他画的画,要问:“这是什么意思?”要听他讲述画里表达的意思;孩子4岁以后,家长则要就他的画中内容询问他,如:“这是在做什么?”但要注意,当孩子正专心于绘画的时候,家长最好不要在旁边唠唠叨叨地询问,应当在孩子画完给你看时,或是他画腻了,暂时告一个段落的时候,再去问他。

“你很特别”

问:我的孩子4岁了,他最喜欢听的一句话就是“你很特别”,似乎比听到“你很棒”“你做得很好”这些话更高兴。我不知道其中原因,难道这句话真的很特别吗?

艾美

答:3～4岁的孩子还不能评价自己,他们都是通过他人的评价来形成对自己的认识。他们会把别人的评价当成事实,行为上不知不觉地朝这方面努力。所以,对这个年龄段的孩子,你说他是什么样,他就会慢慢变成什么样。你的孩子能听到“你很特别”的评价真是幸运,他会慢慢地变得特别起来,慢慢地相信自己的确与众不同。

3～4岁的孩子主动又勤劳,肢体活动比以前更加随心所欲,对周遭事物跃跃欲试。父母可以把握时机,鼓励孩子以自己“特别的”方式多做尝试,这是帮助孩子建立自信和自尊的好方法。当孩子提问题时,父母要认真、安静地听,了解他的思维方式、看法与观点。不要对孩子做任何评价,要与他好好交谈,不要不把他的话当一回事,敷衍了事。当孩子做一些肢体上的伸展动作时,父母不应该说“小心!这样很危险”之类的话,而应该说:“我相信你会把自己照顾好的。这对你是个挑战,你很想做到,是吗?”

“孩子是很特别的”这个观点对家庭教育很有意义。比如,有些父母喜欢拿自家的孩子与别人的孩子做比较,比身高、比体重、比学习、比聪明,而很少教导孩子“自己和自己比”、“看看自己进步在哪里”。不教导孩子“向内看”,看到自己的力量,其实就是忘记了“孩子是特别的”这一点。孩子与孩子之间的对比并不具有多大意义。因此,父母要经常告诉自己的孩子“你很特别”,要相信自己的孩子是特别的,也让孩子相信自己是特别的。这样,孩子就会在你的鼓励和赞赏中,创造出自己独有的价值。

让孩子自信起来

问:最近,我发现孩子的自信心不足,做什么事情都不自信。我知道这对孩子的心理发展不利,所以希望能够帮助孩子改变现状,让他自信起来。

孔晓兰

答:由衷地欣赏、赞美孩子,是让孩子充满自信的法宝。这需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点,用发自内心的喜悦感染、打动孩子,使其保持健康、积极的心理状态。

1.正面强化,赞扬孩子众所周知的优点

6岁的过过很有环保意识,常把小区里的果皮、纸屑捡起来扔进垃圾箱,年前他被小区管理处评为“环保小卫士”。可是,最近过过保护环境没有以前积极了,因为爸爸妈妈觉得孩子环保方面的表现已经受到了肯定,便不再表扬他的这种行为。过过拿回“环保小卫士”的奖状时,他们只是随意地看了一眼,再也没有提起。孩子的积极性受到了打击,慢慢失去了保护环境的兴趣。

孩子表现优秀时,最期望听到爸爸、妈妈的鼓励与肯定。积极的正面肯定,才能使孩子感受到父母发自内心的爱和喜悦,才能强化他正面的表现,促使他以后做得更趋完美。

2.全面肯定,赏识孩子小小的优点

调皮的东东常会给父母招惹麻烦,但有时也会主动做些好事,比如把摔倒的小朋友扶起来,帮粗心的阿姨找丢失的钥匙……看到东东帮助别人,爸爸妈妈总会充满喜悦地赞扬道:“东东真懂事,这么小就知道帮助别人,长大后一定了不起!”在父母的赞扬声中,东东一天天懂事了,他不再捉弄别人,而是把精力转移到了帮助别人上。

爸爸妈妈发自内心的赞扬是引导孩子走向真、善、美的动力。家长如果老把眼光盯在孩子的过错上,就会心生焦虑,缺乏耐心与信心,导致孩子往消极方向发展。家长在纠正孩子错误行为时,要用心发现他身上的优点,捕捉他的点滴进步,及时加以肯定和鼓励,孩子就会逐步改掉不良习惯,强化优秀品质。

3.沙中淘金,赏识孩子错误中的闪光点

小井学习成绩不好,很少受到父母、老师的表扬。3月是“学雷锋月”,很多做了好事的学生都得到了老师表扬,让小井十分羡慕。一天,他交给老师100元钱,说是在上学路上拾到的。那天,他就听到了学校广播站的表扬。那天,小井兴奋得满脸通红,读书声特别响亮,作业写得特别工整,红领巾系得比任何时候都整齐。可是第二天,小井却垂头丧气。原来他为了得到老师的表扬,竟然偷了家里100元钱,被爸爸发现后暴打了一顿。

在工作和生活中,成人因为期望得到别人的尊重与肯定,偶尔也会犯连自己都难以置信的错误,小小年纪的孩子又怎么能够避免呢?发生这样的事情时,家长一定要冷静,客观分析孩子这样做的深层原因。如果孩子是为了获得尊重和肯定犯下错误,至少有令人欣慰的地方:孩子是想被表扬,想上进。家长要肯定这一点,找机会多表扬孩子,满足他的心理需要,在此基础上引导孩子用正确的方式来获得他人的肯定。

4.独辟蹊径,赏识孩子的与众不同点

豆豆性格内向,常被小朋友冷落,因此她不喜欢出门,闲了就在家里给小狗洗澡、梳理毛发,把学习和生活中发生的事编成故事说给小狗听。豆豆的父母担心孩子将来不能与人和谐相处,但转念一想,光着急也没有用,还不如引导孩子把说给小狗听的故事记录下来。豆豆妈妈把孩子说的故事记下来投到儿童杂志,竟然有几篇发表了,让豆豆感到了成功与快乐。不少小朋友开始要求豆豆讲故事给他们听,时间长了,豆豆的性格逐渐开朗起来。

《你很特别》读后感 篇3

《你很特别》读后感1

《你很特别》这本书是我和宝贝女儿最喜欢的图书之一。书中讲述了一群被人称作微美克人的小木头人，他们整天只做一件事情，而且每天都一样：他们互相贴贴纸。就这样有的人被贴了太多的金星纸，以致自恃过高；也有的人已经被贴满了灰纸，觉得自己一无是处，自卑自怜。只有一个微美克人露西亚和别人不一样，她身上什么也没有，大家都觉得她很特别。

女儿每每读这本书总问我，她是不是最特别的？我很肯定的回答了她。因为孩子在我心中是最特别的。 现在的孩子，很多事情被家长拿来比较，在比来比去中，不自觉的也开始用别人的评价来认知自己。有的孩子会将评价积累、修正，在长大的过程中对自己有一个比较正确的认识；也有的孩子一直停留在别人对自己错误的评价中，总觉得自己不如别人好，那样就会生活的不幸福。所以我们作为家长，要做好榜样，不要过多地要求孩子做他们不喜欢的事情，不要过多的拿孩子的短处与别人的长处相比较。作为家长的我们，要学习微美克人的创造者木匠伊莱，大声的告诉孩子：“如果你积极、乐观、勇敢、热爱生活，你就很特别！

《你很特别》读后感2

我们都生活在一个比较的世界里。在家里，父母拿我和别人家的孩子比；在学校，老师拿我和别的同学比。当我比别人强，得到赞扬和贴纸时，我会感到很开心。而当我比别人差，受到批评和责备时，我会感到很难过。

可是，第一名永远只有一个。那些没有得到最好的小朋友难道要一直悲伤吗？今天，我在绘本《你很特别》中找到了答案。

书里讲的是一个关于木偶的故事，主人公叫胖哥。他的周围生活着各种各样的木偶，大家都喜欢给有能力和优点的木偶贴上金星贴纸，给一无是处的木偶贴上灰点，胖哥就属于后者。由于胖哥灰点太多，他都不愿出门了，因为一出门就要被别的木偶贴上灰点。

直到他遇到一个叫露西亚的木偶，他发现别人既不能给她贴金星，也不能给她贴灰点。胖哥也想和她一样，露西亚就告诉胖哥去找木匠伊莱。原来，伊莱创造了所有的木偶，每一个木偶都是独一无二的，胖哥也是如此。胖哥和伊莱交谈后，终于懂得忠于自己的想法比顺从别人的想法更重要，他找到了去除灰点的好办法。

我很喜欢这个故事，它让我明白一个人要善于倾听自己内心的声音，不能为了迎合别人而盲目改变自己，否则就迷失了自我，失去了快乐。

《你很特别》读后感3

《你很特别》讲的是：一为木匠叫伊莱，微美克人是一群木头人，微美克人都是木匠伊莱制造的。他们每天都在重复的做着一件事，就是互相贴星星或灰点。

如果他们认为你聪明、美丽或有才能，他们就会把星星贴在你身上，相反就会把灰点铁在你身上。胖哥也是微美克人，他也在做这样的事，他希望每个人都往他身上贴星星，但是他既不聪明也不漂亮，所以每个人给他贴的都是灰点。

他想跟别人一样能跳过很高的木箱，想别人那样有才能，却总是摔的四脚朝天，他的身上有多了很多灰点。不久之后，他身上的灰点越来越多了，以至于他很少出门。每次出门也只是和身上有很多灰点的人在一起，这样他才不会感到自卑。一天，他遇上了一个很不一样的人，她身上既没有灰点也没有星星。

她叫露西亚，露西亚让他去见伊莱。伊莱告诉他：“当你在乎别人对你的看法时，你身上的灰点就不会掉，只有你不在乎别人对你的看法时，你身上的灰点就会掉的。”胖哥按照伊莱的话去做，身上的灰点果然一个一个都掉了，象露西亚一样，身上一个灰点也没有了。

这个故事告诉我们，如果你聪明、美丽、有才能，你就很特别。伊莱对胖哥说：“你很特别，因为你就很特别，不需要任何条件。”在所有事情中，只有一件需要在孩子了心里扎根，那就是每一个孩子都需要知道的一个真理：在爸爸妈妈眼睛里，你是宝贝。我是爸爸妈妈眼睛里的宝贝，无论我美不美，聪明不聪明，爸爸妈妈都会为我感到自豪。

《你很特别》读后感4

昨天，我刚读完一本绘本《你很特别》。这本书讲的是木匠伊莱用木头做了许多小人，伊莱称他们为微美克人。微美克人天天只做同一件事，就是贴贴纸。金星星代表赞扬、夸赞，灰点点则代表批评。胖哥是一位经常被贴灰点点的微美克人，因此，他很苦恼。直到他遇到了伊莱，伊莱说“你不用去在意别人对你说了什么，相信自己，因为我爱你，你很特别。”顿时胖哥也觉得伊莱的话是对的，啪的.一声，一个灰点点从胖哥身上掉了下来。

读完这本绘本让我感受到，每一个人都是独一无二的，我就是我。正如我们在生活中都会遇到表扬和批评，得到表扬之后不能骄傲，要继续保持。而得到批评后也不要灰心气馁，想下自己是不是真的错了，如果是，就用努力来弥补错误改正错误。一定要相信，自己是最特别的。我长着一张圆润的脸，脸上嵌着一双不大不小的眼睛，梳着长长的辫子，戴着一副眼镜，并不显眼，但我性格活泼、开朗、向上，喜欢帮助同学，是老师的好帮手。我喜欢手工制作、打乒乓球、画画。这星期六早上，我学画国画时，老师教我们画了一只美丽的佛手，别的同学都不感兴趣，而我却觉得它很美，我很喜欢。坚持打乒乓球已经三年了，虽然打乒乓球需要反复练同一个动作很枯燥，很多小朋友都打一半放弃了，但我认为打乒乓球能让我不那么烦躁，静下心来，又能保护视力，所以我会坚持打下去的。

这就是“你很特别”——一个普通又独一无二的我。

《你很特别》读后感5

这世界告诉孩子：“如果你聪明、美丽、有才能，你就很特别。”但是，微美克人的创造者木匠伊莱对胖哥说：“你很特别，因为你就是很特别，不需要任何条件。”下面是小编准备的《你很特别》读后感，希望你喜欢！《你很特别》读后感

今天是开学的第一天，常老师带领我们读了《你很特别》这本绘本故事，从故事中，我受到了很多启发。

我们的生活就像故事中的微美克人一样，每天都要和不同的人接触，每天都会接受不同的评论，就像微美克人互相贴贴纸一样，好的评论就像被贴上星星，不好的就像被贴上灰点，对于这些评论，我们不要太在意，这样才能避免我们产生骄傲自大或自卑自怜的心理。我想要做露西亚那样的人，做任何事都要有自己的想法，我会永远相信自己是最棒的，对于别人的评价，好的我会虚心接受，这样会使自己更优秀。而那些不好的、没有意义的，就不去在乎它，这样它就不会对自己产生影响。

我觉得妈妈就像木匠伊莱一样，永远都是那个最在乎我的人，她总是在我最需要帮助时给我关心和鼓励，在我感到迷惑时帮助我寻找答案。无论别人怎样评价，在妈妈眼中，我永远是她的骄傲，无论何时，她都会为我感到自豪。

《你很特别》读后感6

这个故事让我明白了，不用太在意别人怎么说，但是也不能完全不听取别人的建议。有时候，别人说的是对的；有时候，别人说的是错的，自己得有分辨能力。你得相信自己，像露西亚一样，露西亚是个非常有自信的人，而胖哥却是一个非常没自信的人，他总是在意别人的评价，每当他得到一个黑点点广州邦泰国际公寓，他就更没有自信了。但是，他去见了伊莱以后，他懂得了爱，也懂得了自己是多么的特别。

在我很小的时候，妈妈给我买了两本书，一本叫《独一无二的你》，另一本叫广州邦泰国际公寓《勇敢做自己》。妈妈常常跟我说：“生命是一个漫长的旅途，你要勇敢做自己，在这个大千世界里，你是独一无二的。”以前，我不知道这是什么意思，长大后，我知道了，我确实是独一无二的。

我在学羽毛球，以前打广州邦泰国际公寓得最不好，每次考颠球的时候，我都不合格。还有，每次练发球的时候，我都打不到球。每当我完成一个达标的时广州邦泰国际公寓候，我就会很开心。我不会轻易放弃。我很努力，想把事情样样都做好。慢慢的，我发现我的优点了，我的优点是爆发力很强，只要我打到球，我就能把球打得又高又远。

这就是独一无二的我。

《你很特别》读后感7

《你是特别的，你是最好的》这本书说的是我们每一个小朋友都是独一无二的，我们每个人都有自己的优点，也有各自的缺点。每一个人 都是独一无二的，是不可代替的。

父母、老师们，请不要总是拿我们和别人比较，我们不是完美无缺的，但我们是独一无二的。如果总是拿我们的缺点和别人的长处比较，我们会慢慢失去自信。爸爸、妈妈的鼓励是我们找回自信的强大动力和源泉。

每一个孩子都是独一无二、与众不同的。有的孩子个子低，但是不影响学习；有的孩子长的不漂亮，但是不影响工作。我们不单单要看他们的缺点，更要关注他们的优点。有一些人的缺点多而掩盖住了他们的优点，从而让别人觉得他们一无可取，这是不对的。因为虽然每一个人都有缺点，但每一个人都有可取之处。有的同学善于思考，有的同学记忆力强，有的同学幽默感十足，还有的同学特别爱干净。每一个孩子的优点与缺点全都不是一模一样的，相信自己的是最好的，是最棒的，我们每一位同学都能找回自信，变得快乐开心起来！

《你很特别》读后感8

前几天，我读了一本绘本故事，这个故事的名字叫《你很特别》。这本书主要讲了木匠伊莱制造了很多木头人——微美克人。这些木头人都有一盒星星贴纸和一盒灰点点贴纸，他们每天都互相贴贴纸。星星代表表扬和赞美，灰点点代表批评。

胖哥就是一个身上被贴满灰点点的微美克人，胖哥非常自卑。有一天他遇到了一个身上既没有星星也没有灰点点的人，她叫露西亚。胖哥很羡慕她。露西亚让胖哥去找伊莱。胖哥来到伊莱的工作室。伊莱告诉他：“我非常爱你，你不要在乎别人怎么看你，你要相信自己，你是很特别的。”胖哥听了，他认为伊莱说得对，他这样想的时候，身上的一个灰点点就掉了下来。

读完这个故事，我不知道大家想到了什么，我是深深地被感动了。我想，在生活中，我们难免会受到很多的批评和赞美。得到赞美，大家一定不要骄傲，忘乎所以。得到批评也不要灰心丧气，想想自己是不是真的一无是处，做得不好的努力去改正，争取每天进步一点点。一定要相信，自己是最特别的。

国旗下讲话孩子,你很特别 篇4

篇)

有这样一个故事——

在一座大山深处,住着一个老木匠,他每天都要雕很多小木人,一个一个地,小心地把它们放在一起.有一天,这些小木人离开了这个老木匠,来到了一个叫阿维拉的小镇.这是一个很特别的地方,这里的人都要给刚来到这里的人贴不同颜色的碎纸片,以此来衡量每个人的好坏.他们给表现很好的人贴红色的纸片,给一般的人贴黄色的纸片,给表现极差的人就贴蓝色的.在这些小木人中,其中有一个最高的,也不知为什么,他一来到这里,就遭受了当地人的冷落,于是,那令人讨厌的蓝

色碎纸片,在他身上也一天天地多了起来,他的心情也一天比一天差.这时,有一个好心人偷偷地对他说,只要他心里放下那些碎纸片,于是,那贴在上面的纸片也就会自己掉下来.可是,要做到这一点,对于一个平常的小木人来说,是多么地难啊!

日子在一天天的煎熬中度过.他好想回到从前,回到老木匠身边,回到每天在老木匠慈爱的目光下和夕阳一起睡在老人温暖的怀抱里……

然而,他好矛盾,好痛苦——如何去面对老人临别前要他们好好生活好好做人的殷切的目光

终于有一天,当他身上的纸片多得连走路都非常吃力的时候,他还是下定了决心,离开了那里,去寻求老木匠的开导.一切是那么熟悉.还是那样的山,还是那样的白色小屋,老人还是一样地坐在门前的石凳上小心地雕他的小木人.可是,他却怎么也不敢坦然地去面对……

”来吧!”老人似乎早就知道他会来.”师傅”他想用树叶去遮那些碎片.”来了就好,谢谢你还记得我!”老人还是像以前一样慈祥.”师傅,我,我……”

”孩子,不管别人如何对你,你就是你!”

”师傅,我……我……对不起你!”

”好孩子,你一定要记住,你是我的孩子,不管你身上有多少碎片,你始终是你自己,你很特别,这是你与众不同的地方.”

”谢谢师傅,我明白了!”

于是,奇迹出现了.当他含泪告别老人下山的时候,他身上的那些蓝色碎纸片也一张一张地掉落了……

听完这个故事,你是否也很感动.希望大家自信多一点,相信自己,”我能行!”

《你很特别》观后感

小说中的男女主人公往往因为自己的某种性格而成为茫茫人海中别具特

色的景致。生活中，每个人都是自己生活中的主人公，有着作为主角所特有的性格特征或外貌特色。有时会觉得在心里的某个角落有个魔幻的声音对着你说：come on, girl!you are special.周围对我很是熟悉的人往往会对我说：你实在是太可爱了！有时也会说：能不能安静点，吵死人了！和我只是泛泛之交的人则会说:你是个缄默恬静的女孩。有时也会说：你给人很温暖的感觉。不过有时也会听到：有点高傲。对于这些标签，我有时会很迷惑。不过也就那几分钟的时间会在思考为什么在别人的眼中自己是这个样子的，我算个有点喜欢选择性记忆的人，过后也就让这个问题随风飘散。毕竟每个人的价值观人生观生活观都不一样，那么对自己行为的看法也就不一样了，这是件再正常不过的事了。可是真的思考这个问题的时候心里也就不再那么轻松了。当自己在别人的眼中是个自己所不能接受的形象时，会懊恼，会难过,有时甚至产生了自卑感。常常会

在心里想自己哪里做的不好了？于是每次看到那个给予自己标签的人的时候就会有点不自然。步步惊心，步步为营。也是因为这样的一个心理往往适得其反。到最后就像《你最特别》中的小主人公偷偷地躲在家里舔舐自己的伤口。日子久了也就认为自己就是别人眼中那样的人。严重地会产生强烈的自卑感，最后抑郁而终。

事实上，人无完人，每个人不可能永远做到滴水不漏。总会有那

么几件事做到不如人意，导致了被人对自己不好的看法。何必去在乎那几个人的看法呢。民主的社会里提倡民主，少数还是服从多数比较好。不过这里的少数和多数不是我们想象中的那层意思。就如故事里很多人给予主人公的评价几乎都是不好的，那么此时也是少数服从多数吗？很明显不是的。所以这里的少数代表的应该是真理的一方。现实生活中很多人不是很有主见，往往因为别人的言语或行为而改变自己对事物的

看法。没有通过自己去感受仅仅是因为别人说坏或好就果断的去贴上自己对它的标签。有些时候，会存在这样的一群人为了某种目的或利益而去煽动别人从而导致最后某人别赋予的标签代表的不是多数人的看法，而只是那些煽动方的看法。那么此时也就不能按照少数服从多数的规则来判断一个人的好与坏。而是需要擦亮自己的眼睛好好观察，然后在做评判。作为当事人也应该擦亮自己的眼睛，不要片面的相信少数服从多数的原则，而要坚信自己的一颗心。不要因为别人的一句话就放弃自己一直以来相信的原则和真理。当别人对你进行评价时不要片面的接受而放弃思考“自己到底是不是这样的一个人”。这在一定程度上也就要求我们自己有自己的主见，不要随随便便就给别人贴上某个标签。同时也不要过重的看重别人的看法。放宽心，淡然处之，世界会因此变得更好。当你不是那么在意别人的看法时，别人对你恶意的中伤也就毫无压力了。

老师们、同学们：

大家好！

同学们，还记得我上学期给你们做的国旗下讲话的题目吗？可能不记得了吧？那我来告诉你们：《做一个孝敬父母的好孩子》，你们做到了吗？这一学期我是少队的劳动辅导员，我就给大家谈谈劳动的话题吧。我讲话的题目是《做一个热爱劳动的好孩子》。

自从有了人类，劳动就再也没有离开过我们。我们的祖先正是通过不断的劳动才进化成了今天的我们。我们现在一刻也离不开劳动。我们吃的粮食水果靠什么得来？--劳动。我们穿得五颜六色的衣服靠什么得来？--劳动。我们的宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来？--劳动。一句话，没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。

然而，社会上还有很多的人不热爱劳动。就拿我们实验小学来说吧。就有许多同学厌恶劳动，认为劳动是很低贱的事情。有的同学当值日生不负责任，热水器的水烧干了也懒得去提，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事；有的同学大扫除上偷尖耍滑，别人忙的满头大汗，他却躲在大树下乘凉，当老师责问时，他就慌称自己头疼；还有的同学在家更是以皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的奢侈生活。如果父母给他分配一点劳动，他就马上一脸的不高兴，找借口推脱，甚至以跑了之。

同学们，你们要知道，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。

同学们，就从现在开始做一个热爱劳动的好孩子吧！

尊敬的老师，亲爱的同学：

早上好！

在和煦的春风里，万里焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生

着变化。同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面；不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。“小朋友，我们需要休息。等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。”同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗？

同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造

成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。

同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

做一个诚信的孩子

同学们、老师们：

早上好！

今天，老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩

子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。

有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会

了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。

同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗？想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗？当老师在上课时能做到不插嘴吗？当看完书以后能归还原处吗？当你答应别人的事你努力做到了吗？这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日

有你很幸福作文 篇5

这一首首感人心肺的歌，不仅告诉我们父母在成长过程中对我们的重要意义，还告诉我们要学会感恩，并懂得感恩，把感恩落实到实际行动中，因为这样我们才能做个让父母喜爱的儿女。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感恩的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩；苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

记得有一次，我们小学放学。你从大马路来接我，而我却没有看见你就径直从小路走了。刚我到家门口敲门时，才发现你不在家。我就想起以前你嘱咐过我说，你如果不在家就去伯伯家玩着，你等下来接我。于是就往伯伯家走去，走到伯伯家门口时才发现伯伯出乎意料的不在家。无奈之下，我只有回家。回到家门前，我又发现原来你在家，又仔细一看你似乎不对劲，好像你在哭着。我叫了一声“妈妈”这时我猜你好像以为我被别人拐走了。然后，你慢慢的转过头来看见了我，便拭干了泪，跑过来把我抱住。当时我的内心震撼了。

七年级作文：你很重要 篇6

从前,我是一个十分自卑的女孩,我从来不主动和别人说话,和别人交朋友.那时我很孤独. 但自从你回国后你就看透了我的心思,从此你便开始我“心的交谈”我每天放学都十分着急地往家赶,因为每天你都给我讲一个你同学的故事,你的同学和我一样都是十分自卑.有一天,我试着交了一个朋友,那一天我不再那么孤独.回到家,我告诉了你,当我让你接着给我讲故事的时候,你却对我说:“你不再需要我的故事了!”当我听到这时,我怔住了,我一点也听不懂这话的含义,但现在我懂了,因为我早已是一个快乐,阳光的女孩了! 表姐,你对我很重要.

想起你很温暖作文 篇7

永远记住你——母校。第一次跨进学校的大门，走进了知识的世界。更重要的是，在我人生的第一本书中，更加蕴藏着父亲的深情，同学的友情，童年的乐趣……我将永远埋藏在心里，想起你时很温暖!

永远记住你——母校。第一份友情流溢心涧，最美好的瞬间已成为永久的回忆，记录下来，把快乐洒满整个校园。

还记得吗?我们一起并肩作战，互相鼓励，我们说过：不要放弃，成功就在不远方。我们携起手，一同进入那考验的殿堂。一切的一切都不在想象之中，面对那一道道的难题，我失望了。那一刻，一个眼神的对视，我仿佛听到了“不要放弃，成功就在不远方”，我重新开始审题，抱着必胜的信心，结束了这场考试。你曾告诉我：我是一只蝶，美丽是我生命中的火焰，照亮了人间的春天;翅膀是我真情的旋律，带着落花的梦，来寻找那芬芳的季节，在欢笑中，化作了无言的歌。我永远记住这句话。想起你时很温暖!

还记得吗?我们曾说过：要做一辈子的好朋友，永远不放开彼此的手，同心协力，踏入胜利的彼岸。临近升初中的这一年中，苦难的生活围绕在我们身边，当压力和疲劳夹杂在一起时，我几次想选择放弃，是你在我身边，牵着我的手共同渡过坚难。想起你是很温暖。