校园模仿秀大赛的策划书

校园模仿秀大赛的策划书（共12篇）

校园模仿秀大赛的策划书 篇1

校园模仿秀大赛的策划书

为了丰富同学们的业余生活,发挥同学们的特长,展现同学的风采,促进学生的各项发展,娱乐大家.特此举办“超级模仿秀”活动!此次活动为展现大学风貌为宗旨.通过晚会反映大学生的才艺.陶冶情操.推动校园精神文明构建和谐校园,促进大学生全面发展.

1：宣传：⑴大概内容-----介绍本次活动的具体内容,以次号召全校同学们积极参加.

⑵主要是张贴海报，其次人力宣传。

2：参加演出的.同学自备背景音乐、道具、服装.

节目:模仿.（歌曲，模特走秀）

节目编排次序根据参赛选手所出的节目待定.

主持人:选两名有经验的（一男一女）

主持人负责致发言辞,介绍领导嘉宾及报幕.

晚会中间穿插互动游戏和表演嘉宾表演

3：设立分组：组长，组员，评委（可以适当找10名大众评审）

4：提前预约嘉宾,预定会场,一定做好对会场的布置工作及晚会音响设备的调试.

5：积极寻找协办单位,外联部为此次活动拉取赞助获取资金支持

6：晚会由纪检部负责会场秩序

7：提前安排活动后清理现场人员

8：活动前设立奖项（张贴海报时宣传）

1：以某种形式拉开本次活动的序幕

2：主持人开幕辞（主持人自己拟定）

3：主持人宣读本次活动流程及相关事宜

1）公布活动流程（见下）

2）感谢特邀嘉宾

3）感谢赞助商：

4：活动正式开始（中间穿插一些游戏等，工作人员自己拟定）

5：最后进行颁奖

1：主持人宣布本次活动全部结束，观众离席

2：清理现场

1、摄影及海报等宣传材料 50元

2、证书及奖品        200 元

3、其它费用待定 50元

总计： 300元

策划书：化工 秦寸

xx年3月5日

校园模仿秀大赛的策划书 篇2

一、有利于培养学生对声音的客观评价

在声乐课教学中, 学生对于声音的概念, 只能来源于教师口述的所谓“圆润”、“明亮”、“连贯”、“靠前”或“靠后”等, 比较抽象, 即使教师作了示范、讲解了感觉, 学生也不容易掌握, 学生自己听到自己通过录制传播的主观声音与教师听到通过空气传播的客观声音截然不同, 是两种概念。通过开展“校园之星”大赛活动, 我们可利用录音、录像设备, 将整个活动录制下来, 学生不仅可以亲耳听到自己真实的声音, 还可以亲眼看到自己的形象, 可以从客观上听评自己的声音对错与否, 会产生一个良好的客观评价。

二、有利于教学原则的展开

首先, 直观性原则中的主观转化为客观手段。俗话说:当事者迷, 旁观者清。学习声乐的人最容易犯当事者迷的毛病。歌唱者主观上追求的与旁听者的客观感受有很大差异。当听到或看到自己的声音或相貌时, 使自己由演唱者变为鉴赏者、评论者。这样, 可对自己的演唱一目了然, 有效地克服了当事者迷的缺陷, 充分发挥出旁观者清的长处。当再回到课堂时, 定会有很大的改善与提高。这种主观转化为客观的直观性教学值得重视。其次, 巩固性原则。为了使学生能把所学的知识牢固地记下来, 教师不仅要把每一堂课组织得层次清楚、重点突出、形象生动、深入浅出, 把学生教懂, 还要通过演出活动, 使学生巩固课堂所学的知识, 强调演出过程中注意联系运用已学过的知识和技能, 使学生自己的知识技能得以不断地复习与巩固。

三、有利于培养学生的良好演出状态

在“校园之星”大赛活动中, 只有富于表情地歌唱, 才能使学生体验到音乐的美感, 领略到艺术的魅力并从美好的歌唱中, 获得无限的乐趣和教育;同时教师要启发引导学生运用形象思维的方法和歌唱技能技巧, 有意识地用自己的声音表现歌曲的内容、意境、情感等。其次, 要通过古、今、中外优秀的音乐作品的艺术形象, 培养学生爱国主义精神、共产主义世界观以及对音乐艺术的兴趣和爱好。在此基础上, 使学生逐步掌握基本的知识和技能, 造就一个良好的演出状态。

四、有利于调动学生学习的积极性

时代在发展, 艺术形式也不断在翻新和变化。生活是一门艺术, 歌唱艺术越来越深入到生活中。因此, 在新的教育环境和现代音乐教育理念指导下, 我们教师要善于研究教学模式。“校园之星”大赛是教学模式中最有利的助手, 是一堂有实际意义的声乐课, 能激发情绪, 丰富情感, 最大限度地调动学生多种感官主动地参与到活动中来。同时也可以使学生接触到各种风格流派的歌曲, 增强学生学习的视野, 充分体现了学生的主体地位, 调动了学生学习的主动性与积极性。

“校园报亭”策划书 篇3

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

校园歌手模仿秀大赛活动策划 篇4

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究，并报校党委批准，决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、本大赛的主题：

弘扬优秀文化艺术 倡树现代文明新风

展示灿烂青春风采 塑造我校青年形象

三、组织工作

（一）成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。

组长：娄明、王欣

成员：王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等

(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

宣传组：凌明亮、任云彦

活动竞赛组：刘金、孙刚、李艳丽

联络协调组：王海山、李岩、姚梦

后勤保障组： 宫长久、王宜路

安全保卫组：陈树森、王劲、刘容周、四、活动时间：

4月7日 下午6：30

五、活动内容：

校园歌手模仿秀大赛参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐学院，普通学院学生为业余组。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。要求：各院选出一名歌手，严格把关，报名日期截止：*月*日

六、活动要求：

1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动金费

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

八、活动形式

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，我院负责组织协调。

九、总结表彰

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名，二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发

校园趣味竞技大赛的策划书 篇5

国庆节刚过，紧张的军训后14级的同学们开始了紧张的学习生活，校运动会也即将举行，为了缓解同学们紧张的气氛，增强各楼栋宿舍间、宿舍内的交流、团结，我们心理指导中心楼栋服务工作队准备举行一次校园趣味竞技大赛。

一、活动目的：活跃楼栋氛围，提高宿舍凝聚力，加强同学的团队协作能力

二、活动时间：XX年10月17日(周日)上午9：00---11点

三、活动地点：北院操场

四、活动对象：14届部分楼栋宿舍

五、参赛形式：以楼栋、宿舍为单位自主报名

六、比赛形式：分组竞技

七、奖项设置：奖前三名，奖一最佳组织奖，一个最佳参与奖。

八、原则：前三名按大决赛成绩进行评定，组织奖以队伍的人数、观众组织、比赛过程中的表现出的精神面貌等作为参考。

九、奖励方法：

第一名: 奖状+

第二名: 奖状+

第三名: 奖状+

最佳组织奖: 奖状

优秀组织奖: 奖状

十、游戏环节:

1.开幕式结束，由引领组成员带领各自的队伍到该组的大本营进行最后的战术安排和人员协调.

2. 队伍进行游戏，游戏过程中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由引领组把队伍带到空地处(或大本营)，由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。

4.游戏内容：三人足球，过河，心手牵牵结(详见附页)

十一、工作组及工作人员安排策划

1.活动前期：

(一)工作组设置

场务组： 宣传组：

记录组： 材料组：

后勤组： 引领组：

裁判组： 保安组：

监督组

三人足球： 过河：

心手牵牵结： 四人接力：

两人三足： 毽子：

其他：

二)工作组职责

总负责人：负责控制现场的总体气氛及秩序

现场顾问：负责回答现场同学对活动有质疑的地方，组织部负责工作人员的签到工作。

场 务 组：负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作;

后勤道具组：1.负责活动所需的道具均到位，并随时准备现场游戏道具器材的补给

2.成立医疗小组，保证同学安全。

宣传组：把比赛成绩及时公布(写上龙虎榜)照片的收集，新闻稿的撰写.

记录组：负责现场的照片、文字或其他方式的记录，并把数据交给宣传部宣传

引领组：

1.做好本组各队伍的签到工作,确保队伍人数符合游戏要求.

2.带领各队到相应的.游戏场地,保证组内队伍有序进行游戏

3.与每个场地负责人进行沟通,使参赛队伍尽快投入到游戏中.

4.观察组中队伍的游戏，记下各队伍在游戏过程中的出彩以及不足之处，最后与分享指导师沟通交流。

监督组：

1.督促游戏道具及相应物品的落实，及时完成游戏道具的现场搭建

2.与每组的组长进行沟通，使参赛队伍尽快投入到游戏中。

3.监督比赛人员是否违规。

裁 判 组：负责游戏胜负的裁决并做好记录，最后交记录组记录.

保安组：

1控制会场秩序，防止有人捣乱。

2做好比赛人员安全工作，保证游戏的正常进行，应对游戏过程中发生的应急事件。

十二、活动器材统计：

奖状 张， 足球 个， 桌子 张， 板凳 张 篮球 个， 羽毛球 副， 计时器 个， 布条 条， 纸篓 个， 跳绳 条， 毽子 个， 笔 支，

其他：

十三、活动简介

1三人足球：

三人每人300米运球，第一人弯道，第二人障碍，第三人射门

规则：

(1)运出跑道一次加1秒

(2)少过一个障碍加2秒

(3)射门进入减2秒

2过河

一条虚拟10米宽的河，每组8人5块砖，砖排一列，8人站上，最后一个人将最后一块砖依次递到第一个人手上，第一个人将砖放下并踩上去，以此类推直到通过十米所有人都过道河对面。

规则：

(1)掉下一个人加1秒，全掉下重新上砖走

(2)全部人都过到河对岸计时结束

(3)踩线加1秒

3心手牵牵结：

队员手拉手形成圈并记住左右手分别牵着的队员，松开手后所有队员随意站位但仍然能够着以前左右手的队员将新形成的环以最快的时间解开

规则：

(1)中间断开记为失败

(2)结束后没复原刚开始的环记为失败

4四人趣味接力

4人400米。第一人100下跳绳后跑100米到下一人处，击掌接力。第二人带球过弯道到达下一个人处，击掌接力。第三个人袋鼠跳10米，然后跑到第四个人处，击掌接力。第四人投篮后跑到终点结束。

规则：

(1)跳绳少一下加1秒

(2)没击掌加1秒

(3)带球出道加一秒

(4)袋鼠跳没过线加2秒

(5)投篮进一个减2秒

5两人三足

每组8人，相对间隔20米，每边4人，两人由起点出发，到达对面后加入两人返回，以此类推，最后由8人一起冲回终点。

规则：

(1)带子松开，停下系紧才可以继续前进。

(2)每次加人时必须到达对面的终点线

6毽子

校园台球大赛策划书 篇6

活动背景：

为了活跃我校大学生文化氛围、促进同学间的友谊，加强台球爱好者之间的技术交流，丰富学生的业余生活，最主要的是想通过本次活动增强班级的内部团结和班级的 凝聚力，特举办此次台球大赛活动！

活动时间：

12月6号，9号，12号，每天下午3点半至5点。

活动场地：齐鲁台球厅

活动流程策划：以班级报名（每班仅限六人报名）

1、12月6号第一轮（预赛）；

12月9号第二轮，第三轮（复赛）；

12月12 号第四轮（决赛）；

2、每天下午3点半由班委会组织同学们集体进入比赛地点。负责人：班委会

活动规则：

1、比赛必须让球进入指定的洞内；

2、打进一次白球，停杆一次；不允许跳球，不允许爬上台球桌；

4、男女组分开进行比赛，规则一样；

5、第一轮根据运动员的人数制作签，每个签号做两个签，抽到相同签号者进行比赛，赢者进入下一轮。如人数有单，抽到单张签号者直接进入下一轮；

6、将这一轮的按照第一轮的抽签比赛方法进行比赛；

（以上实行三局两胜制）

7、按照上面的规则最后决出3到4人进行轮流比赛决出1，2，3名予以奖励；

（以上实行五局三胜制）

8、每次抽签在每轮比赛前进行；

9、对进入第三轮复赛者予以优秀奖。

活动奖项及奖品：凡进入复赛者获得：：：10元代金券

第一名：富华游乐园圣诞套票（rmb70.00）两张、笔记本、齐鲁台球优惠卡

第二名：富华游乐园圣诞套票（rmb70.00）一张、笔、齐鲁台球优惠卡第三名：笔、齐鲁台球优惠卡

赞助单位：齐鲁台球厅

注意事项

1、注意安全（包括 人身安全、财务安全等）

2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场

3、保持赛场的卫生。禁止吸烟！

车辆工程学院

大学生创业者协会

校园化妆大赛策划书 篇7

*活动背景：

古语有云：女为悦己者容。迄古至今，妆容一直是女性生活中不可或缺的话题。而对于一个新时代的女性，妆容不仅提升女性的个人魅力，展现女性的独特风华的方式，更是尊重他人，追求生活的一种态度。作为一个新时代的女性，在追求真，追求善的同时，也要追求美。与此同时，对美的追求不应当局限于女性，男性通过妆容，展现自己独具一格的男性魅力，从而使自己变得更加自信。时至年末，纷飞的落叶又迎来了一年一度的女生节。回顾往昔的一个个女生节，一抹抹靓丽的回忆充斥在脑海，一幅幅的唯美的画卷跃然于眼前，过往的辉煌不仅昭示着喜人的成就，也记录着女生节成长步伐的点点滴滴，而在现今这个难得的契机里，一个具有历史意义女生节的到来，将给予我们伟大的契机去建设一个展现大学生良好精神风貌，舞动大学生美好青春的舞台，并由此促进优秀校园文化的发展。

作为引领时代发展的新一代，“真、善、美”不仅是当今大学生素质教育重要部分，更应成为我们追求自身发展的目标。由此，机电学院团委精心策划女生节系列活动之－xxxx，以庆祝22届广东工业大学女生节的契机，在营造“真、善、美”的全面发展的校园文化氛围的同时，掀起一股追求美的风潮，提升校园人文面貌。

*活动目的：

1、该活动将为广工大的女生们送来浓厚的校园人文关怀，促进和谐校园文化生活的发展。

2、在丰富校园生活的之际，更让男生、女生在活动中感悟美，领会美，收获美。

3、引导我校广大青年学生在女生节的文化背景下丰富校园生活，提高自身品味，同时启发广大女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、心理健康等综合素质的提升。

活动名称：佳人化妆大赛

*活动时间：11月20日19：00-21:00

*活动地点：校医院对面

*活动对象：广工大全体师生

*活动内容：

一.活动安排

引参赛者和观众

二.参赛要求

1.参赛以小组形式进行，一个小组有三人，为两男两女。

2.两位男生在赛前为女生设计好服饰，比赛分三环节，第一环节为其中一个女生进行化妆，另一个女生辅助；第二环节，两位女生为其中一位男生化女妆。参赛男女生化完妆后，女生穿上设计好的服饰，男参赛者自备服饰，换好衣物后，以小组一男一女形式进行走台展示。

3．比赛提供参赛者所需的化妆品，设计环节所需的t恤以及男生化女妆后所需的假发，女参赛者需要在参赛前进行化妆培训，凡参赛者皆有精美礼品获得。

三.活动细节 1.前期准备

1）宣传：主要以海报和传单形式宣传，另外，通过组织部以电子版

word文

档通知各班班长相关信息，同时设立摊点，对活动及护肤美容进行宣传介绍，设点免费化淡妆，盘发等，做宣传。（娇兰佳人可以派发化妆美容小册子，或者宣传单来做宣传）

2）招募参赛人群：在进行维持3天的报名后，我们会按照参赛者的人数适

当调整，若有不足，由机电团委礼仪部和其他各部门及外国语学院工作人员参赛，保证参赛人数；若参赛人数过多，我们会进行筛选工作。

三.活动流程

（工作人员提前一小时到活动现场，参赛者要求提前半小时到场，讲解活动相

关事项）；

比赛大致分为四个部分：

1．第一部分为女生化妆，（女生在赛前接受化妆培训），女生化妆完成后进行走台评比；评委进行评分；

2.第一部分结束后，现场进行互动环节，上台玩小游戏赢取精美奖品。互动环节过后，两位女生为小组内的一名男生化女妆，化妆完成后，男女分别到后台更换服饰（男生在比赛前为参赛女生设计好服饰）；

3.在参赛者更换服饰期间，邀请其他社团的人进行表演，并进行互动环节； 4.小组内化妆好的男女上台展示，pose自定，评委根据整体形象给分； 5．展示结束后，娇兰佳人的工作人员上台发表讲话，讲话结束后，主持人宣布比赛结果，并进行颁奖。

注：

1、嘉宾将邀请机电和外国语学院年级辅导员，机电及外国语团委副书记，娇兰佳人代表人。

2、互动环节为：你做我猜。现场抽出2个观众，其中一个表演工作人员给定的词语，另一个对组员所做的动作进行猜测。词语与美容和平常护理相关。但凡参

与互动环节的均能得到精美礼物一份。

3.活动评分，女生化妆得分占60%，男女整体得分占40%，最后算出总分

活动具体流程：

评说，活跃现场气氛

*活动物资：

*人员安排：

主要活动参与部门：机电团委校文部，礼仪部，外国语学院 宣传摊位和比赛教室申请：机电团委秘书处 物资借用： 机电团委秘书处/外国语团委秘书处 摄影和录像：机电团委校园秘书处/外国语团委秘书处 搬运物资：机电团委和外国语团委的男生

主持人：2人（外国语学院和机电团委礼仪部干事）

派发传单：16人 东区由机电学院团委负责，西区由外国语学院安排 接待嘉宾：2人（礼仪部和外国语学院）维持现在秩序：8人（4人校文部，4人外国语）电脑操作：1人校文部干事

校园朗诵大赛策划书 篇8

【活动背景】 迎着喜气洋洋的春风，“4.23世界读书日”也接踵而至，同时我校第五届“读书节”也要如期而至。为欢庆读书节，倡导广大陶院学子共同融入读书节的喜气氛围，以及让更多人漫步于书廊之下，畅游书海，品读书香气息，抒发书香情怀，从而加强我校学风建设，营造书香校园氛围，故在这个特殊的节日里，我们向广大陶院学子发起此次“校园朗诵大赛”之号召。

【活动目的】

1、丰富同学们的学习生活，给同学们一个抒发读书情怀的舞台；

2、引领全校学子积极融入读书节，营造书香氛围；

3、积极鼓励同学们读书情怀，陶冶学子情操，增强我校学风建设。

【活动主题】

【活动时间】报名时间：4月15日~4月17日

初赛时间：4月22日下午2点

决赛时间：4月26日下午4点

【活动地点】图书馆报告大厅

【主办方】图书馆

【承办方】读者协会、教评会

【参赛细则】

1、参赛选手为全校在校学生，选手必须围绕“”的活动主题来选定抒发青春、理想、励志、感动等人生情怀朗诵题材（题目自拟）；

2、朗诵题材可以是选手自创作品，也可以是摘选诗歌、散文、古文或经典名著中的精彩段落，交稿为电子打印稿；

3、题材内容要把握在3分钟以内；

4、参赛选手需穿戴整齐（着正装、佩戴校徽），干净整洁；

5、选手需自备背景音乐、及朗诵背景（PPT）。

【活动流程】

前期准备：

1、学分申请：4月10日前向学工处老师递交活动加学分申请。

2、宣传工作：4月6日开始制作海报，4月11日张贴海报，并悬挂横幅。

3、选手报名：4月12日~4月14日在二食堂门口搭建报名服务台开始报名工作，选手以个人形式报名。

4、邀请评委：4月15日至17日开始联系评委，向评委发邀请函，并确定主持人2名、音效员一名，拍摄员一名、录制员一名、维持秩序人员6名、统分员一名。

5、邀请嘉宾：同时邀请一些兄弟社团前来支持、观看，并请校报记者、校广播站前来观看、拍照。

6、收稿工作：4月18日在二食堂门口搭建收稿服务台

7、来稿筛选：4月19日至21日进行来稿筛选，并于4月21日晚将晋级初赛选手名单公布于公告栏，并由工作人员电话通知入围选手于4月22日提前半小时候场参加预赛。

8、会场布置：4月21日将图书馆大厅进行清理，保持赛场干净整洁，挂好横幅并在门口悬挂气球、彩带等装饰气氛，将赛场划分为候场区，观众区，并确定好评委席。审稿：

1、确定12名审稿人员（审稿人员为读者协会和教评会有审稿经验或擅长文学欣赏的成员）。

2、审稿方式为交叉审稿，又三名审稿人员组成一队对稿件进行评分、最后得出平均分（评分制为10分制），再取出稿件中前36强。

3、审稿标准：

a.稿件内容紧扣主题、积极向上（3分）；

b.稿件生动感人、情感丰富（3分）；

c.稿件内容流畅通顺，无语法错误及逻辑错误（2分）；

d.稿件长度适中，不宜过短不宜过长。（2分）。

预赛：

预赛时间：4月22日下午2点

预赛评委：刘星成老师、有经验的学生代表4名、读者协会会长、教评会主任等。预赛流程：

1、比赛开始前由参赛的36名选手抽取号码决定出场次序；

2、由主持人宣布景德镇陶瓷学院首届校园朗诵大赛正式开始，主持人介绍各位评委，并介绍比赛规则、比赛目的等。

3、主持人介绍选手完后有请选手开始朗诵，完毕后请评委简要进行点评，然后进行评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均为选手最后得分，最后交由主持人宣布选手最后得分。

4、中间过程设置一个游戏环节，进行观众互动。（主持人朗诵一首小诗，有请观众回答出作者，回答正确者可获得由活动承办方提供的精美小礼品）

5、有请下一位选手，直至最后一位选手。最后有请刘老师为大家宣布本次晋级决赛的18为选手。最后请主持人宣布初赛结束。

6、工作人员维持会场退场秩序，请评委、嘉宾优先退场，有请晋级决赛的18位选手留下，告知其决赛要求（如：决赛时间、地点、评委，要求其着正装参赛，并佩戴校徽、化妆等）决赛：

决赛时间：4月26日下午4点

决赛评委：图书馆刘老师、罗主任、韩主任、专业评委老师两名、学工办老师两名。决赛流程：

1、工作人员确定参赛选手提前半小时到场，并一一确定评委老师到场，并请选手再次抽签

决定参赛号码。

2、主持人介绍到场评委、到场嘉宾、以及晋级决赛的18为选手。

3、主持人宣布比赛开始，有请一号选手上场，完毕后请老师进行点评，然后进行打分，去

掉一个最高分去掉一个最低分打平均为选手最后得分，至7号选手上场后进行游戏环节。

4、游戏环节同初赛。

5、游戏环节结束后有请下一位选手，直至最后一位选手。最后有请学工办老师宣布本次大

赛的一、二、三等奖获得者，最后请图书馆 老师为本次大赛之闭幕词。

6、工作人员维持现场秩序，请评委、嘉宾优先退场，再请观众有序退场。

【评分细则】

本次大赛评分制为10分制，评委给出分后由统分员进行统分，由监察员进行监督审核确保做到公平公正、准确无误。

1、朗诵内容紧扣主题，思想明确，生动感人（1分）；

2、吐字清晰，声音洪亮，发音标准，节奏、韵律把握得当，时间把握合适（4分）；

3、声请并茂，表情恰当，富有表现力及渲染力，打动人心，让观众评委产生共鸣（2分）；

4、背景音乐及背景使用得体，并能与音乐时间配合融洽（2分）；

5、穿着得体大方，精神饱满，姿态大方（1分）

【奖项设置】

一等奖一名获得科技活动学分 1 分及荣誉证书一本

二等奖两名获得科技活动学分0.8分及荣誉证书一本

三等奖三名获得科技活动学分0.5分及荣誉证书一本

晋级奖12名 凡晋级决赛未获得前三奖的选手均可获得科技活动学分0.2分

参与奖18名 在初赛中被淘汰的18名选手均可获得科技活动学分0.1分

【经费预算】

横幅3条，气球若干，矿泉水，海报，打印费，邀请函等

约计400元。

【注意事项】

1、活动前期务必向学工处申请好奖项中活动科技分。

2、务必邀请到评委，并在活动前半小时邀请评委到场。

3、做好工作安排表，做好活动动员工作，确保工作人员积极性。

4、和兄弟社团做好沟通，做好宣传，争取到更多的观众来支持本次大赛。

5、布置好会场，更换横幅，主持人的活动稿进行确定。

6、活动前制作备用朗诵背景及背景音乐（背景设置为读者协会和教评会以往所办各活动照

片，以宣扬协会社团文化）。

7、准备好活动小礼品，为参赛选手制作好号码牌别针，及荣誉证书（盖好章）。

【活动小结】

校园歌手大赛策划书 篇9

策

划

书

主办单位: 潍坊中学学生会

承办单位: 潍坊中学好声音音乐社

2012年12月

目 录

一、前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.03

二、活动简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„.03

三、活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„.04

四、活动宣传方案„„„„„„„„„„„„„„„„.06

五、赞助分析及回报„„„„„„„„„„„„„„„.07

七、结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.07

八、附录

㈠、财务预算„„„„„„„„„„„„„„„„.08 ㈡、具体评分标准 „„„„„„„„„„„„„.09 ㈢、活动筹备人员名单 „„„„„„„„„„„.10

一、前 言

为了弘扬我校校园文化，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校学生会集体研究决定，并报学校批准，特举办潍坊中学“ ”2012年首届唱响潍中校园歌手大赛。

二、活动简介

㈠、活动主题

主题：弘扬青春旋律，唱响和谐校园

㈡、活动目的

活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。㈢、活动地点

潍坊中学各教学班教室（报名、海选）潍坊中学文美楼社团活动室（初赛）潍坊中学文源楼二楼报告厅（复赛）潍坊中学文翰楼报告厅（总决赛）

㈣、比赛时间

全程比赛时间：2012年12月10日至12月28日

②、由各班内的评审，根据各选手实际水准，择优推荐参加初赛。

2、初赛、复赛：2012年12月14日至12月18日

⑴、初赛

初赛地点：潍坊中学文美楼社团活动室 参赛方式：

①、参赛者自报姓名、班级，进行个人（组）歌唱展示； ②、评委进行现场打分；

③、评委选取40名选手进入复赛。

⑵、复赛

复赛地点：潍坊中学文源楼二楼报告厅 比赛方式：

①、由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍； ②、选手个人(组)进行歌唱展示； ③、复赛选出16名选手进入总决赛。

4、总决赛: 2012年12月28日

比赛地点：潍坊中学文翰楼报告厅（暂定）

比赛方式：

①、开场秀：十六强选手以两队的形式，带来每队的开场舞并进行自我介绍。（由复赛成绩较高的8位选手组成“守擂队”，其余八名选手组成“挑战队”）

②、我要进十佳：

（1）、“挑战队”各选手在“守擂队”中挑选挑战对象，进行两两PK，后由专业评审及嘉宾评审进行打分；

（2）、根据专业评审及嘉宾评审打出的分数，成绩较高的10位选手进入第二轮比赛，并获得“校园十佳歌手”荣誉称号。

③、终极PK：

（1）、每位选手演唱一首歌曲（限时2分钟），由专业评审进行打分，产生分数较高的3名选手；

（2）、由大众评审对分数较高的3名选手进行投票，最终确定金、银、铜三个名次奖。

④、颁奖：请嘉宾对校园十佳歌手及三个名次奖项进行颁奖。附：在前两轮中间插入两个幸运抽奖环节，由入场卷副券中抽取号码产生获奖观众，并给予奖品一份。

四、活动宣传方案

（一）前期宣传

在校内张贴宣传海报（指定地点），悬挂活动横幅（比赛场地内），并派发活动通知（各班内）。

校园宣传地点主要为我校文华楼、文美楼、文源楼、公寓、食堂等多地，在上述地点对活动及报名方式进行介绍。

（二）中期宣传

通过发放总决赛入场券、总决赛秩序册等方式进行宣传。

（三）后期宣传

附1：

财务预算

㈠、宣传费用

1、横幅*4

2、海报*6

3、宣传单、报名表、总决赛入场券及总决赛秩序册等若干份 ㈡、赛事费用（7695元）

1、决赛舞台、会场布置—————约2000元（幕布、鲜花、彩炮、彩带、气球、）

2、舞台灯光音响租借费用————约3000元

3、奖品费用——————————约2695元

奖杯*10（50元每个）

十佳选手奖品：手表*10（40元每个）

名次奖奖品：平板电脑*1（600元）、MP5*1（400元）、MP4*1（300元）

幸运抽奖奖品：MP3*2(200元每台)证书*19（5元每个）㈢、工作人员费用（900元）

1、邀请专业评委嘉宾600元（每人200元）

2、人工费 300元（含派发宣传单、悬挂横幅、通讯费等）㈣、其它费用

决赛全程录像，制碟费用

9众的接待工作；

d.负责联系媒体，对本次比赛进行报导。（4）第四项目组：活动机动组 组长：纪晓帅、杨丽菲、庄佳丽 组员：校学生会体育部、自律部、卫生部 任务：a.负责海选的报名点的工作；

b.监督并确保活动场地的预定，晚会期间的舞台灯光设备、音响设备、座位的安排；

c.比赛晚会期间会场纪律的维持、会场后勤的保障以及紧急情况的处理。

说明：

1、各组工作人员基本为各组组长所在部门干事，可椐各组工作量等具体情况另行调配。各部门干事未充实之前由总指挥临时协调；

2、各单位对赛场当场出现的问题须及时向总指挥反映；

校园小品大赛策划书 篇10

承办单位：校学生会鼓吹部

协办单位：各院系学生会鼓吹部

运动地点：东校区信科楼 203

运动光阴：3.15——3.20

参与人员：整个护理系相声小品喜欢者

运动情势：相声，小品，双簧

运动流程：

1、召开护理系鼓吹所有干事会议，讨论大赛的前期筹办和思想发动工作;

2、做好比赛的筹办鼓吹组织和实行相关的具体工作并听取意见和建议，完善其中不足;

3、鼓吹比赛起头，鼓吹部进行海报。班级鼓吹和广播鼓吹。

比赛流程：(预赛，复赛)

1、3月16日 3月17日 分辨进行相声小品大赛预赛和复赛工作 邀请评委以及鼓吹部、文艺部部长到场，选手和各位干事按时达到比赛场地，并且安排布置好比赛所需场地及物品;

2、主持人应专业，风趣，负责介绍各个参赛选手的作品介绍;

3、最后由评委进行点评，并选出优异作品参加本系复赛和校方的决赛。

注意事项：

1、参赛人员应注意光阴，地点，尽量不缺席，不迟到;

2、注意会场的秩序，维持会场纪律;

3、比赛收场后会场的卫生以及打扫工作;

4、多媒体的借用，归还及时，杜绝出现失误;

5、切实布置好本部门干事的工作，以保证运动的顺利进行;

6、具备随机应变，处理各项突发性问题的能力。

效果评估：

校园歌手大赛策划书 篇11

为活跃校园文化生活，展示我校素质教育特色，提高同学们的兴趣爱好。本次活动秉承着“实现梦想舞台、展示自我愿望”的宗旨，培养同学们对自然美、社会美、艺术美、创造美的认识和鉴赏能力，加强团建工作，为同学们提供了一个展示才华的舞台。

二、主办单位：校团校音乐组

三、活动主题：实现舞台梦想展示自我风采

四、参加对象：南县立达中学在校学生

五、开展时间：20xx年3月28日20xx年5月15日

六、活动地点：

初赛科学馆多功能厅

复赛科学馆多功能厅

决赛待定

七、曲目内容和形式：

1、内容要求：参赛曲目要求能够映广学生积极向上的精神风貌、对理想的抒发或对学习、生活的感触，表现出青少年学生积极创新、开拓进取、青春活力的一面，表现出我们是有梦想，有报负的一代。

2、演唱形式：A、唱B、小组唱C、歌伴舞

注：为了培养同学们的创新意识，本次比赛对于参赛者选用自己创造的作品的将给予适当的加分。每首歌演唱时间原则上限时6分钟，各个环节每人限唱一着歌曲。

3、参赛选手须自备伴奏带和演出服装。

八、组织机构：

1、具体负责部门：校团

2、评：待定

3、嘉宾：学校领导、老师、部分学生家长

九、赛程设置：

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。没有参加初赛的选手，不能进入复赛、决赛。

十、分组安排：

本次比赛分初中、高中两组进行，每组取前十名进入决赛。

十一、奖励办法：

1、为进入决赛学生颁发优秀奖，并给该班奖励1分/人。

2、为进入前四名学生颁发最佳校园歌手奖杯、证书及奖品，并给该班奖励3分/人。

3、决赛设：最佳表演奖：1名;最佳气质奖：1名;最佳舞台风范奖：1名;最佳人气奖：1名;优秀奖：若干名。

十二、复赛决赛评比标准：

评分采取10分制，分专家评分和众评分两部分，其中专家评分占总分的90%，众评分占10%

专家评分：

1、内容鲜明健康、积极向上(2分)

2、音域宽广、音韵准确(4分)

3、着装、台风以及动作搭配(1分)

4、感情丰富、感染力强(1分)

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后专家评分。

众评分：

校园营销大赛策划书 篇12

前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校学生营销策划能力，经经管学院团与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销赛。

一、赛主题

激发创意灵感，把握营销时机

二、参赛时间

XX年4月上旬XX年5月上旬

三、参加对象

安师全日制在校本科生

四、参赛形式

团队形式参加(46人)，包括队长一名。鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。五、比赛进程

(一)比赛报名：

4月9日4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。(报名表见附件)

(二)作品提交：

报名结束后，根据赛所设置的主题(主题详见附件)，撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23：00前上交创意营销策划书(纸质版+电子版)。电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。

(三)初赛：

4月20日，由专业教师组成的赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛(营销实战)。

(四)复赛(营销实战)：

4月底，由“乐天玛特”型超市全程赞助支持。超市提供商品，赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。

(五)决赛：

5月上旬，圆形报告厅。各团队进行PPT汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。

六、奖项设置与学分认证

对于参赛同学，优胜者将给予一定金额实物奖励，且按规定组织素质拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分，不得重复计算。

七、注意事项

1、各团队报名时需标记队长(默认为报名表第一行)，并留下队长联系方式，以便通知赛的相关细节。

2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。