“动感地带杯”校园街舞大赛策划书

“动感地带杯”校园街舞大赛策划书（共10篇）

“动感地带杯”校园街舞大赛策划书 篇1

“动感地带杯”

街舞大赛策划书

主办单位：盐城师范学院体育学院学生会中国移动公司盐城分公司

协办单位：盐城F.C.街舞工作室

一、活动主题：秀出自我，舞动青春

二、活动时间：4月24号，周六下午14:00-20:00

三、活动地点：盐城师范学院通榆校区南园

四、活动范围：盐城市各高校校园团队

及各街舞精英

五、活动方案：（简）

开场：F.C.街舞工作室BREAKIN开场舞

第一轮：海选晋级8强（dancer组先，bboy组后）穿插歌手（RAP）等节目

第二轮：8强晋级4强

中场：F.C.街舞工作室HIPHOP齐舞互动、赞助公司负责人讲话 第三轮：4强晋级2强

穿插节目

第四轮：总决赛 落幕：BBOY集体BATTLE

六、活动预支经费（单位：元）

六、双方权利与义务： ◆移动公司权利与义务

（一）权利

1、本次活动贵公司享有全程冠名权。

2、活动开始至结束阶段，可以在我院悬挂宣传横幅，帮助宣传。

3、主办方将邀请贵公司的领导和校领导一起观看活

动盛况。

4、活动进行过程中将开设互动环节（主要是宣传贵

公司的最新产品、业务等，届时贵公司的工作人员可上台与同学一起互动，贵公司可提供一些与本公司相关的物品予以奖励）

5、在活动的前期宣传和活动上我们会大力的宣传、感谢贵公司的大力支持。主持中将多次提到赞助单位如：现场鸣谢。最快捷、最明了的宣传贵公司业务及相关内容。

（二）义务

1、向体育学院学生会提供此次活动赞助费现金10930元.◆体育学院的权利与义务

（一）权利

1、对以上贵公司的权利与义务有最终解释权

（二）义务

1、保证贵公司相关权利的实现，满足贵公司的合理要求

2、保证活动的正常进行（包括前期的策划，组织等）

3、邀请学校和学院的相关领导观看活动

4、将在相关电视台及全校范围内大力宣传本次晚会。

5、认真策划、筛选，争取多多创作一些有创意有意义有影响的节目，给全校的师生献上丰盛的精神大餐！

6、结合贵公司相关方面做好相关事务。

盐城师范学院体育学院学生会

2010年3月27日

杯校园卡拉OK大赛策划书1 篇2

[ 2008-10-22 9:43:00 | By: frecon ]

“”杯校园卡拉OK大赛欲于2007年10月中旬开始，是专门针对大一新同学所开展的校园文化活动，其主旨在于活跃校园文化氛围，同时为大一新同学提供展示自我的舞台，使大一的新同学更好地融入到校园文化生活当中。其活动内容如下：

一．报名

报名时间：10月10日截止日期：10月13日

报名条件：2007届大一本专科生均可报名参加

歌曲要求：符合青春活力的主题，内容健康向上

二．比赛时间：初赛：10月13日至10月14日

复赛：10月20日

决赛：11月初

三．比赛地点：初赛于文体中心

复赛于第三阶梯教室

决赛于北篮球场

四．比赛形势

比赛共分为初赛，复赛，决赛。．

五．比赛内容：

初赛：按报名顺序选手自选歌曲清唱，根据报名人数决定入围选手人数。

复赛：按初赛顺序先后选手自选歌曲，自带伴奏演唱一首完整歌曲。决赛：决赛内容分为歌曲演唱和才艺展示两部分，形式为评分制。满分为一百分。歌曲演唱满分为80分，才艺展示满分为20分。总分为二者平决分之和。

六．奖项：

一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖四名

七．经费预算：

1.舞台:1500元

2.喷绘幕布：800元

3.奖品：一等奖（150*1）二等奖（100*2）三等奖（80*3）

优秀奖（50*4）

共计740元

4.备品：电池30元拍手器、荧光棒100元刻牒50元

饮品50元

共计230元

5.主持人服装：150元

6.流动资金：300元

总计：3720元

包头医学院团委

包头医学院学生会

独家赞助宣传方案

1、冠名权本次活动以包头医学院2007年“××杯新生卡拉OK大赛”来命名

2、传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单（该项目可独立）

3、海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可（1-2张海报，张贴在院宣传栏和食堂宣传栏）

4、横幅宣传在活动现场可悬挂带有商家特色的横幅，不可太商业化，商家可自行提供（最多2条）

5、升空气球或气柱在活动现场可悬挂带有商家特色的横幅，不可太商业化，由商家提供

6、奖品宣传奖品由公司赞助或可印有图案

7、促销点宣传可为赞助方提供一个做商业宣传的帐篷场地，活动当天可在现场搞促销，可设点接受学生咨询，从而介绍贵公司

8、现场宣传活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置，也可做些小游戏，奖品有赞助方提供，可达到较好的互动。

9、现场鸣谢活动结尾，由主持人对进行贵公司口头鸣谢形式，效果十分明显

10、问卷调查活动当天可在咨询处进行问卷调查，最好有抽奖

其他宣传方案

1、提供现金800—1000或提供等额奖品享有：在活动现场可悬挂带有商家特色的横幅，不可太商业化，商家可自行提供（最多2条），海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可（1-2张海报，张贴在院宣传栏和食堂宣传栏）

2、现金500或提供等额奖品享有：在活动现场可悬挂带有商家特色的横幅，不可太商业化，商家可自行提供（1条），海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可（1张海报，张贴在院宣传栏）

中小学生街舞大赛策划书 篇3

商丘五大高校社团街舞友谊赛

二、活动背景及目的

社团文化月之际，各高校社团纷纷联合举办各色活动，迎着春风，将生机洒满校园。不仅增进各高校之间的情谊，也丰富了学生的大学生活。在社团文化月末期，我商丘师范学院特举办商丘市五大高校的街舞比赛，以此作为社团文化月的闭幕式。

三、活动时间、地点及对象

1、时间：(5)月(9)日(14)：00

2、地点：物电学院前

3、参赛对象：商丘师范学院全体学生

四、活动组织单位及活动参与人员

组织单位：商丘师范学院学生社团联合会

五、活动安排及人员调动

A、活动前三个阶段：

(一)活动策划及准备期{(4)月(2)日———(4)月(20)日}

本阶段主要完成策划、宣传、报名、主持人、评委老师的确定以及和移动协商相关音响设备、舞台、红地毯等物品的提供。

1、审核策划：咨询相关注意事项以及老师的意见;

2、前期宣传：由社联负责。海报、展板、横幅、微博、贴吧等各种宣传全部到位;

3、报名方式：由社联负责。通知各个院系和社团选送三人及三人以上街舞小组积极报名参赛;并申请餐厅门前，进行宣传报名;

4、主持人：由社联负责挑选

5、评委老师的确定：由团委老师及专业人员

6、赞助商确定：由社联负责。联系移动(或其他赞助商)，配合商家作好宣传工作并提出比赛对设备的需求。

(二)活动准备协调及进展期{(4)月(20)日———(5)月(7)日}

完成场地占用申请、评委席桌椅借用申请、审查比赛设备是否到位，以及邀请评委老师及嘉宾。

注：邀请嘉宾：

学校方面：团委书记和老师

社会方面：各赞助公司代表、部分媒体记者

社团方面：各社团主席

(三)活动准备后续工作{(5)月(7)日———(5)月(9)日}

由老校区社联负责完成比赛全过程确定、场地布置。

注：各组织及其内部明确分工，责任到人!

B、比赛进行期：

本阶段主要老校区社联负责

1、(5)月(9)日(9)：00前，工作人员集合并签到;

2、主持人签到;

3、派社联相关人员与移动负责人联系，(10)：00前协助移动将音响设备、舞台等到位;

4、组织各参赛队签到，抽取参赛序号，并保持时刻联系，尽量避免参赛队缺席弃权;

1)场地组：负责评委老师席位安排，维持比赛现场秩序，照片的拍摄等;

2)舞台组：负责比赛的衔接，变更，与主持人做好沟通交流;

3)设备组：负责与音响管理人员做好配合;

4)机动组：负责处理突发状况，与其他三组协调配合;

C、后期工作：

(1)清理场地卫生，物品回收(2)VCD制作及校报宣传

六、注意事项

1、两个组织负责人做好协调工作，内部也要分工明确;

2、如因天气等原因，比赛不能正常进行，可根据具体情况将比赛推迟;

3、如话筒等多媒体出现问题，本次比赛的负责人及时联系有关音响、话筒的工作人员解决;

4、如遇到停电等问题，可以根据具体情况将本次比赛适当推迟，同老师和同学做好解释。

注：如参赛队数量多的话，会适当安排复赛。

移动杯营销大赛策划书 篇4

移

动 杯 营 销 策 划 书

团队名称：开拓者

队长：尤青

队员：黄晗

陈骥

杨帆

徐琰洁

於俊杰

厚德 博学 求实 创新

一

项目分析

项目背景 2

公司简介 3

服务介绍 4

需求分析 5

竞争分析 6

经营建议

二

营销推广方案

网络营销推广方案 8

网线下营销推广方案 9

团队销售业绩预测

三

事件营销 活动目的 11 活动主题 12 活动任务 13 活动流程 14 奖项设置 15 经费预算

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一 项目背景

目前湖北移动通信服务市场的主要运营商是湖北移动和湖北联通，湖北移动以其网络覆盖广和通话质量高的优势，在2011年达到64%的市场占有率，处于行业领导者的地位。湖北联通通过开展CDMA业务，使湖北移动的中高端客户市场占有率有所下降。湖北电信宽带业务以其稳定的信号质量，也吸引了部分中低端客户。此外，外商的加入，使行业竞争更加激烈。湖北移动应从满足客户需求的角度，分析并调整企业经营策略，进一步增强企业的核心竞争力。

二、公司简介

1999年7月，根据国务院关于电信、移动分离的产业决策，中国移动通信集团湖北有限公司正式成立并开始独立运营，实行省委、省政府和中国移动通信集团公司双重领导。2002年公司在美国、香港资本市场上市，成为省内最大的一家外商投资企业。公司在全省设有14个分公司，在各地设有分支机构，负责当地的移动通信运营。

多年来，承蒙社会各界对湖北移动通信事业的关心和支持，特别是广大移动通信客户的厚爱，湖北移动通信保持了较高的发展速度，其网络规模、技术层次，服务水平有了较大的提高。全省已建成直达所有市县和发达乡镇的移动通信网络，基本实现了省内沿江、沿公路、沿铁路（三沿）无缝隙覆盖。

为了全方位满足社会和客户的需求，除了基本通话业务外，公司还向客户提供了短消息、信息点播、移动秘书、移动梦网、IP电话、手机银行、手机证券、CMNET移动互联网、GPRS移动上网、MMS彩信、彩铃等新业务。公司拥有知名的10086客户服务品牌，“一点接入，全网服务”的10086全省联网大型客服系统，可实现业务受理、业务咨询、话费查询等多种功能。近年来，移动数据业务发展迅猛，其中，方便快捷的短消息业务和丰富多彩的移动梦网业务深受我省广大人民群众欢迎。

五 竞争分析

5.1中国移动通信集团五力模型分析

五力模型的概述：通过对行业五种竞争力量及其深层次的影响因素的分析，研究竞争作用力的强弱程度，从而明确行业的利润水平即行业的吸引力，并在此基础上建立企业长期可行的竞争战略。

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五力模型分析详解

“五力”模型： 1）行业新进入者的威胁;2)供应商的议价能力；3）购买商的议价能力；4）替代产品的威胁；5）同行业竞争者的竞争强度。

就这五个因素来看，我觉得最重要的是第五点，其次是第三点，在这，我想谈谈这两点。毋庸置疑，中国移动，中国联通，中国电信这三家企业是中国通信市场上的三大巨头，2011年中国移动年营业额3369.37亿元，净利润1151.66亿元，可以说是三分天下，如果移动要想在利益的蛋糕中分的更大的一份就必须对自己有一个更精准的定位。下面我将就服务品牌，价格，广告，服务做一个全面的分析。在服务品牌上移动有动感地带，神州行，全球通，联通有沃WO，沃3G，沃派，沃家庭，116114，电信有天翼3G，相对而言移动的品牌有较大的市场亲睐；在价格上电信占据的绝对的优势，每分钟几分钱的价格绝对是对市场强有力的控制，联通次之，移动则处于被动地位，在价格战上丝毫不占优势；在广告上移动请周杰伦、葛优等大牌明星代言使品牌深入人心，我觉得这是一个实际而可行的方案，可以在以后的业务推广中邀请明星代言，而在服务上，三家公司可谓是势均力敌，有移动营业厅的地方就有联通，有联通的地方就有电信，所以移动必须采取更细致的，更人性的服务才才能取得消费者的认同感，比如礼貌，耐心的电话人工服务等。对于购买商的议价能力，移动已经取得了相当大主动权的地位，但市场上仍有类似于米聊等的通信软件以其较低的流量费用在通信费中分得一杯羹，面对如此的利润流失，移动可以采用适当提高流量套餐费用来强迫此类软件退出市场。

5.2 Swot分析

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中国移动的优势： 中国电信市场引入竞争机制后，中国移动与中国联通、中国电信等运营商展开了激烈的竞争，中国移动具有较强的竞争和发展优势，主要表现在客户资源，基础网络设施，人才储备，服务质量等方面 中国移动通信集团公司是在原中国电信移动通信资产总体剥离的基础上组建的国有骨干企业，在发展过程培养和储备了一大批了解本地市场、熟悉通信设备的电信管理和技术的能力较高、结构合理的管理和专业人才 中国移动日趋完善的服务质量。中国移动成立了集团客户服务中心，为跨省市的集团客户解决进网需求；中国移动还建立了一点受理、一站购齐的服务体系，最大限度地方便用户

中国移动的劣势：

虽然中国电信具有一定的发展优势，但我们应该辨正地看待这些优势。辩证法告诉我们，优势和劣势都是相对的，即在一定的条件下，优势很可能就转变成劣势。中国联通、中国电信与中国移动的竞争日趋激烈，具体表现在以各种方式和手段拉拢客户资源，重金建设基础网络设施，每年招聘大量的应届毕业生作为公司的人才储备，不断提高服务质量等。2.同样的套餐，同样的服务，在价格上移动明显高于联通和电信，高价格的收费可以为企业带来利润，但因此也会丢失那些中下层的用户，减少了自己的客户资源。

中国移动的机会

我国国民经济的快速发展以及加入WTO，将为我国的信息化建设和通信发展提供前所未有的发展机遇。同时也为中国电信提供了巨大的机会

1.国民经济的持续快速发展，形成了潜力巨大的市场需求，为中国移动提供了更大的发展空间

2.中国政府大力推进国民经济和社会信息化的战略决策，为中国移动的发展创造了历史性的机会

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中国移动的威胁

1.企业外部联通、电信各种服务品牌的推出，给移动新服务品牌施加了无形压力，在本就不占优势的价格上更是难以抵挡低价促销的营销手段。

2.企业内部人才流失现象时有发生，国内外许多公司采用高薪、高福利等政策吸引中国移动人才，造成中国移动人才流失

六 经营建议 在品牌战略上要始终保持领先趋势，可以通过请明星为其代理品牌服务来达到品牌深入人心的市场预期。在价格上可以适度的调整，争取更多的中低层消费者，扩大已有的消费着人群，赢得更好的市场声誉。实施人才储备计划，为企业网罗更多的优秀管理和技术人才，培养企业的可再生力量。中国移动可以做的不仅仅只是通信行业，也可以投资于新型的光电行业等，扩大企业的经营范围，降低可能存在的金融风险。

七 网络营销推广方案

A.博客和微博营销

通过湖北移动的官方博客和微博对此次产品服务作宣传，同时可以设置诱人的奖项，开展抢沙发前三名有奖，在线有奖问答，关注有奖，二次转发有奖等活动配合产品宣传。

B 网购营销

在知名网购网站上，例如淘宝，京东商城，1号店等，在客户下单购买时可以跳出活动窗口提示说购买湖北移动的产品可以免邮或者增加积分。当然是在公司与网购的网站签好此条款的情况下。

C电子邮件营销

将公司推广的产品和服务介绍信息经过制作之后，对产品、促销和相关资讯进行点对点的有效传播，并对客户进行产品定位，针对性的发送。同时可以通过一些付费的方式获取中高端目标客户群体的邮件库资源，根据其消费特点和关 注重心将服务内容和优惠针对性的详细的发送。

D 新闻软文营销

随着互联网的普及和电子商务的渗透，各种媒体抢占眼球竞争激烈。比如本省有名的网络媒体大楚网，荆楚网，得意网等，分市场选择适配知名媒体进行软文宣传，突出强调所推广的产品服务的优势。

E广告营销

在腾讯的跳出窗口活动广告上投放该产品服务的介绍，在其他网络媒体上进行浮标广告+BBS公告

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F QQ群营销

QQ作为现在中国使用群体最多的即时通交流工具，特别是现在的QQ群，对推广更是添了几分色彩，主要的方式是QQ群邮箱，QQ群信息发布等，重点可针对在校学生，进行智慧V网的介绍。

G

校园网论坛、贴吧营销

校园网的论坛和贴吧的浏览人群不仅是该校学生并且浏览量相当大。所以可以在各大学校的贴吧和论坛上留言宣传该服务介绍。

八 线下营销推广方案

针对湖北省广大消费者可以采取以下方案：

1.社区促销:社区的宣传板上粘贴有关的海报，并设立一个临时咨询点，给予那些需要帮助的人解答疑惑。

2.社区巡回展:以展览的形式来向广大群众宣传这次活动的具体内容及相关优惠之处，激起人们的购买欲望。

3.在营业厅门口设一个大屏幕，以动画的形式向人们展现活动的内容，引起消费者的兴趣。

4.还可以在营业厅内举办一个“充话费送油卡”活动来刺激消费者消费。5.制作宣传画册 6.车体广告

由于大学生在手机消费中占很大的比率所以可以增加以下方案：

7.报纸平台：在校报上选择一块版面宣传移动的“存话费送手机”活动，具体介绍这次活动的内容，而这些报纸将送到学生宿舍，从而扩大宣传效率和影响力。

8.群众性座谈：将在校学生叫到指定活动地点，进行套餐介绍，使学生对其有进一步的了解，有利于销售。

9.现场活动：在学校人流密集的地方（如食堂，超市等）结合协会公益活动，宣传活动的优惠之处。10.生日促销：凡在活动期间生日且购买话费卡的可获得一份精美的小生日礼物。团购促销：团购10张或以上手机卡可享受9折优惠。11.组织一次“最佳短信”比赛：

比赛资格：购买手机卡或预存话费的消费者

比赛规则：给出一定题目，参赛选手根据题目编辑短信，发送到指定手机，由评委统一进行评审，比赛将严格按照标准水平评定，有一定字数限制。

12.在每个宿舍楼下面摆一个空中充值和有关问题咨询点，扩大宣传力度。

九 团队销售业绩预测

根据网上的资源调查和我们团队的分析，我们预测网络营销和线下营销的推广方案至少能带来上万元的效益。

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十 活动的目的和意义

1、移动的产品涵盖通讯服务，数据传送及手机销售三个部分，而这三个部分正是消费者们需要的，我们需要制造卖点，引起消费者尤其是大学生的好奇，达到先吸引的目的。

2、作为年轻人的消费群体，一方面人数众多，另一方面有较高的消费需求，年轻消费群体对电子产品需求很高，对配套的数据网络也有很高要求，加强市场占有率，提高营业销售额。

3、现在大学生的比例是非常高的，在未来这一群体必定成为社会的精英阶层，如果能在大学期间抓住这一消费群体并培养对移动的品牌忠诚度，就是为移动培养了大批的客户，一方面也可能为自己培养未来的员工。

4、提高移动在湖北省主要是在高校及年轻消费群体间的市场认知度，培养客户的品牌忠诚度。

5、提升移动的品牌文化及品牌价值。

十一 活动主题

慧选移动服务，开拓精彩生活

十二 活动准备

一.物质准备:1根据活动设置的奖品奖励。

2宣传过程中需要的宣传板和宣传海报。

3现场活动需要搭建平台的一系列器具。

二.人员准备:小组共六名成员，可分配：公关宣传、组织管理，信息处理分

析、经费预算等多个方面的工作。

三.宣传准备:1联系校报部门，申请在学校校报上刊登移动营销宣传活动。.群众性座谈，扩大学生对此次宣传的了解。

通过各网络资源，扩大营销推广力度。规划好现场促销活动的实施方案，并提前张贴海报

十三 活动流程

一.进行经费运算及活动场地实地考察。二．两名人员负责活动现场布置。

三．安排一名人员在现场组织活动前的宣传介绍。四．安排三名人员负责活动中的引导。

五．活动后一到两天两名人员进行活动后期宣传。六．总结活动成果。

执行要点 群众性座谈将设在指定活动地点，有利于学生进一步了解。2 活动宣传的海报、宣传板都应摆放在人流密集的地方。实地考察时，要考虑活动性质，如“最佳短信”比赛，奖项设置中涉及的手机

美容项目，适宜地面平坦能放置书桌的平地。人员合理安排。活动前宣传应该交由口才好，自信大方的人员负责。活动中引

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导应该交由亲和力强，表达能力好服务意识高的人员负责。5 奖品的分发与登记应该由专人负责。

十四 奖项设置

短信比赛奖项设置：一等奖1名，奖现金100元

二等奖3名，获得话费50元

三等奖5名，免费手机美容一次

优秀奖10名，获得精美手机链1条 网络营销的奖项设置：

一等奖：此次业务产品中手机一部（随机抽取产生）

二等奖：价值100元充值卡

三等奖：价值80元的GPRS流量套餐

四等奖：价值50元的GPRS流量套餐

十五 经费预算

材料设备费用：600元 人员经费：500元 外协费：400元

棋星杯棋艺大赛策划书 篇5

一、活动背景

象棋，是中国的国粹。一个历史悠久的文明古国，它的文化需要后人传颂、继承；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。棋，让人的心灵得到放飞，让人的情操得到陶冶。同时，研讨棋艺更能提升人的修养。我校本次举行棋艺比赛，让同学们的校园生活变得轻松而欢快。

二、活动主题

赣南师院科技学院赣南师院科技学院翰轩棋社第一届棋艺大赛“社团杯”.三、活动目的传承我国优良传统，弘扬棋艺文化，增强同学们对棋艺的爱好，发掘棋艺人才，加强同学的交流。提升大学生的综合素质，丰富校园生活。

四、活动时间

11月22日

五、活动地点

柚子林

六、活动对象

全院社团成员

七、主办单位

赣南师院科技学院社团联合八、承办单位

翰轩棋社

九、活动内容

1．比赛项目：本届“社团杯”棋艺大赛设中国象棋、五子棋、跳棋三项赛事；

2．比赛规则：五子棋三局两胜法； 跳棋：一局定胜负；中国象棋：一局定胜负

a、中国象棋

初赛：参赛者每三分钟内必须走一步棋，落子无悔。不得带有关书籍，棋谱参赛；比赛时不得离开座位，否则视为自动认输；双方下棋时，其中一方三次重复走同一棋子，判输；若双方重复三次走同一步棋时，该盘比赛判为和棋。

决赛：参赛者每分钟内必须走一步棋，其它要求如同初赛。b、五子棋

首先采取抽签方式决定哪一方先走,初赛时参赛者必须每一分钟走一步棋，决赛时每两分钟走一步棋。最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜；

c、跳棋

在对局时,由抽签方式决定哪一方先走,双方轮流各走一着,每次只能移动一颗棋子，移动方式为：走动一格，或跳跃数格；棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法；最先将己方所有棋子移动到对方

三角区域的人获胜。

注：如果双方同意让一方先走的话，就可以取消抽签。

3．奖项设置：中国象棋设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；五子棋、围棋、国际象棋、军棋和跳棋均设一等奖、二等奖、三等奖各一名；并分别颁发荣誉相应的证书及奖品；

十、活动宣传

主要以横幅、海报的形式宣传；

十一、人事安排

1、大海报制作由宣传部全权负责,挂横幅和小纸片由策划部和宣传部共同负责;

2、在Q群上宣传,协会全体干事群起动员,在各自所参加的师院Q群上宣传;

3、场地及桌椅申请,秘书处负责;;

4、组织部组织本次活动，维护现场秩序

5、财务部做好本次活动的经费预算及支出工作

6、裁判,总裁一名(会长),当职裁判初定十二名,由策划部干事和其他部门干事联合负责

.7、通知参赛者参赛由秘书处负责(通知参赛者比赛开始后20分钟之内不能到场者取消比赛资格,若有特殊原因必须事先说明).7、秘书部负责参赛选手的报到登记和接待

十二、活动流程

1、开赛时间：11月22日上午八点

2、理事长讲话并宣布比赛规则

3、理事长宣布比赛开始

4、比赛开始

5、从17个队中随机挑出16出来（第一次抽签），两两对决，塞选出8个优胜队（第一次赛选），然后将第一次没抽到的1个队放入第一次赛选胜出的8个队进行第二次抽签，抽出8个队进行两两对决，赛选出胜出的四个队，5、选出胜出社团

6、比赛结束

7、颁奖

8、活动结束

十三、经费预算

1．奖品：30

2.横幅：30

3.证书：10

4.水：10

总计：80

翰轩棋社秘书部

“动感地带杯”校园街舞大赛策划书 篇6

策划书

一、活动的目的1．检验学生的基础知识掌握水平，培养学生的外业数据采集以及内业数据处理等方面的实践能力，培养学生利用高新技术解决实际问题的能力，充分发挥职业技能竞赛在高技能人才培养、选拔和激励等方面的积极作用，为大学生提供一个充分展示技术水平和操作能力的平台。

2．增强学生之间、教师之间的交流，活跃学术氛围，提升竞争意识和竞争能力。

3．进一步提高实验室开放水平。

二、主办单位：信阳职业学院建筑工程学院

三、承办单位：建筑爱好者协会

四、协作赞助单位：南方测绘公司信阳分公司

五、活动具体安排：

1、宣传部提前进行海报宣传，确保通知到每一位同学。

2、组织部负责维持会场纪律秩序。

3、财务部负责本次活动的经费等。

4、办公室负责比赛仪器、用品以及比赛现场的摄影。

5、建筑爱好者协会所有干事负责检录、场地布臵、宣挂横幅。

6、大赛裁判员：李翔老师、李延超老师、李钢老师、管涛老师。

六、比赛报名

1.参赛对象：建筑工程学院参加报名的2011级学生。

2.报名时间：4月10日起至4月20日。

3．报名方式：以班为单位组织报名，交至建筑爱好者协会办公室

七、比赛时间、地点

1.时间安排

比赛时间：2012年5月(竞赛具体时间安排另定)

2.比赛地点

信阳职业技术学院（老校区）大操场

八、竞赛项目、内容及要求

1.比赛项目：建筑测量技能比赛

2.比赛内容：

参赛个人在规定的时间内独立完成指定水平角测量；要求用测回法进行水平角测量（包括经纬仪的操作及规范、测量方法、数据记录与处理等）

3.完成比赛任务的时间：

规定用时为30分钟；计时都是从领取仪器起，到仪器设备恢复原状并递交成果止；以现场裁判计时为准，超时不计算成绩。

4.竞赛场地和仪器设备说明

赛会提供比赛场地、测量仪器、配套脚架及标杆、记录表格、记录板。其中测量仪器使用J2经纬仪。

5.选手自带工具要求：签字笔、计算器。

九、竞赛规则

1.竞赛采用个人比赛形式。

2.参赛顺序提前抽签决定。

3.参赛选手按照规定的参赛时间提前30分钟进入比赛场地。

4.参赛选手着装统一，否则不准参加比赛。

5.比赛需连续进行，竞赛一旦计时开始不得无故终止比赛。如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续进行，需经裁判确认并批准，比赛可重新开始。

6.参赛选手必须独立完成规定的测量内容并现场进行计算，数据必须直接填在规定的表格内。表格填写并计算好后应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。观测数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。

7.选手文明参赛，不允许妨碍或阻挡其选手的观测。

8.参赛选手应规范作业，注意测量安全及仪器保护。

9.比赛过程中现场裁判监督仪器使用、观测、记录、计算以及测量过程中的规范性，防止出现人员、仪器安全事故。

十、评分标准（100分）

1.安臵仪器（40分）

对中小于± 3mm

整平小于1 格

2.瞄准观测记录（20分）

粗瞄—制动—调焦—微动精瞄。

（1）盘左瞄准左边 A，读取 a1。

（2）顺时针旋转瞄准右边 B，读取 b1。

（3）倒镜成盘右，瞄准右边 B，读取 b2。

（4）逆时针旋转瞄准左边 A，读取 a2。

3.时间（20分）

操作用时（30分钟）

t≤10mins（20分）

t≤15mins（15分）

t≤20mins（10分）

t≤30mins（5分）

4.计算（20分）

计算角值。若 β1 – β2 ≤± 40°（图根级）各测回角值互差不超过± 24°

十一、奖励办法

比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名，获奖将颁发获奖证书、奖金，教育管理加分；并设班级团体奖个。

建筑爱好者协会

第二届“烛光杯”授课大赛策划书 篇7

一、活动背景：

根据我院2011年大学生实践技能培养的统一安排，全面推进我院大学生专业技能的提高，培养全面发展的高素质专业技能人才。我院决定于11月下旬开始，举办第二届“烛光杯”授课大赛。

二、活动目的：

为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生更好地服务于教育事业。那么大学生自我培养就应从现在做起。为展示我学院学生风采，培养优秀的教师后备人才.更为满足同学们对实践磨练的需要。我学院学生会编辑部将与办公室联合举办一场以“从师技能大赛”为主题的模拟授课大赛。

三、活动宗旨：

为当代大学生在以后的职场竞争中培养足够的自信，使其在今后的实践竞争中占有一定的优势；锻炼培养高素质的人才。

四、活动对象：

全日制在校大学生

五、时间地点：

活动持续时间：11月中旬至12月上旬，决赛地点：待定

六、前期宣传：

面向所有大一和大二以及大三学生（特别是师范类专业可以重点宣传），组织各班团支书或组宣委员按照文件通知要求认真进行部署，广泛发动，深入宣传，同时学生会也将以海报的形式进行宣传，为活动的有效开展创造良好的舆论氛围和积极向导，让更多的学生参加授课大赛。

七、活动内容及形式：

1． 初赛要求：每位参赛选手针对自己选定的授课内容（一些课外知识点，初、高中书本知识的一个总结或大学学科的专业知识点，选手可以自拟选定）提交一份完整的教学材料，包括授课内容、授课笔记、讲课的思路与具体方法，以及完整的教学计划。

作品要求：参赛作品一律要求为A4纸打印稿，每一个授课内容可以不做PPT文件，但必须有明确的授课方向，内容清晰，做到课前，课中，课后安排及联接。

2．决赛现场授课要求：入围决赛的选手做好事前对自己的参赛作品，即授课内容进行修改和充实，最后在决赛进行现场授课，并由评委老师综合评选出各个奖项的获得者，进行表彰。决赛现场要体现年轻一代积极向上，与时俱进的朝气，同时表达思路要清晰，有关授课要点要以黑板板书形式，黑板板书内容要合理安排、书写工整，只要写出大意。有做出PPT的课件可以使用投影仪播放。

3． 授课时间：10分钟左右（精讲为主），选手一定要掌握自己的讲课步骤，合理安排，逾时将酌情扣分。

八、活动流程：

（1）活动前期准备：

活动经过我院团总支同意批准后，将于11中旬（11月15日）打印出活动通知，16日下发到各个班级，并在事先在学生会例会上告知其他各部门，安排各部的协作事宜。（2）活动报名及参赛选手作品的收集工作：

11月21日至11月23日（报名截止日期）在学院学生会办公室（2号楼116）上交报名表及作品，时间为晚7点到9点，；报名表由各值班部门代收，统一交与编辑部整理备份。（3）初赛评选工作：

在11月25——27日先由我学院专业老师进行评选（各参赛作品只与本组其它作品进行评比）。择优选出30到32名选手进入复赛。之后约在30号进行复赛（会分两个比赛场地进行复赛），选出12名选手入围决赛，并由宣传部张贴喜报，（12月1日）公布进入决赛的选手名单。（4）对参赛选手的培训：

考虑到参加决赛的绝大多数选手都是第一次现场进行授课，也许有些细节他们未必清楚。为了避免在决赛现场出现由于准备不足而造成的失误，也为了提高现场的各位参赛选手的比赛水平，展现给广大师生一副熠熠神采的精神面貌，对于进入的决赛的选手，我们将邀请专业老师进行赛前指导以及简短的培训。（所以决赛大概会在12月7日举行）

（5）决赛现场工作安排： 主要内容：授课风采大赛 授课时间：10--15分钟

决赛将分为：自我介绍，授课风采展示，评委点评三个阶段（其中评委点评所需时间不包括在选手限定时间之内）

基本要求：

1.自我介绍：简洁大方，口齿清楚，形式新颖。

2．说课内容：要说清楚教什么（教学重点、难点），怎么教，（尽量体现新的教学理念），为什么这样教（教学原理），以及学生怎么学。

3．语言表达：用普通话，口齿清晰、准确流利

4．仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满，具有亲和力和感染力。

5．授课形式创新：与授课内容结合恰当，具有创新新颖的授课方式

可酌情加分。

6．熟练程度：基本脱稿。

7.基本技能要求：授课者能够熟练掌握课堂的基本操作流程和规范，课件设计创新者可酌情加分。

具体安排如下：

1.选手提前以抽签的形式决定出场顺序，现场同学入座后，评委老师准备就绪，由主持人介绍评委老师，并简单介绍参赛选手，即可宣布比赛正式开始。

2.前6名选手表演完毕之后进行知识问答观众互动环节，互动环节结束后，由计分员计算分数,由主持人公布前6名选手的成绩。3.12位选手授课完毕后，请评委老师对现场选手的表现做简要点评并有由计分员评出选手名次，点评结束后由主持人公布选手名次级成绩。

4.为选手颁发奖品，合影留念。

5.由主持人代本次活动的举办方以及选手对评委老师的到来表示感谢,宣布活动圆满结束。在此期间各部门职责：

宣传部在11月16日前准备好活动宣传海报、12月1日张贴进入决赛名单喜报、12月8日张贴决赛获奖情况喜报，编辑部与办公室负责张贴。组织部负责素拓加分工作。文自委负责签到及纪律事宜。女生部负责礼仪。

九、评分细则:

1.教学语言： 用普通话授课，语言生动流畅，语速适中，语言具有感染力和说服力。授课熟练。

2.讲授思路： 逻辑性、科学性强，思路明确、层次清晰，内容组织严谨。3.教学内容： 教学内容有所侧重，做到重点突出，热点、难点突破，能够在教学中渗透学科前沿知识。授课内容思想积极健康。4.素质教育： 体现素质教育精神，在教学中注重培养学生独立思考能力和实践能力，培养学生严谨的科学态度和求实的创新精神。5.双边互动： 注重师生双边互动的开展，在教学中能够注重启发性思维的培养，提高学生主动获取知识的能力。

6.备课情况： 备课认真，教案讲稿规范。掌握知识的深度和广度符合学生实际，知识掌握熟练，能够做到脱稿讲授。7.讲课方法： 教学方法多样化，能够运用现代化教学手段增加信息量，开拓学生的视野，效果好。8.教学环节： 教学环节衔接自然，课堂组织严密，时间分配合理。9． 教书育人： 结合专业实际和教学内容，进行自然贴切的思想政治教育和职业道德教育。10.教师仪表： 仪表端庄大方，在教学中始终保持良好的精神状态。

十、奖项设置：

本次大赛设一等奖1名、公选分：4分

二等奖2名、公选分：3分

三等奖3名、公选分：2分

优秀奖6名、公选分：1分

参加者，加公选分0.3分

观众，加公选分 0.2分。

上述各奖项均颁发奖状。

十一、后期宣传：

把活动总结，获奖的学生风采及授课内容展示出来，图文并貌，以海报的形式展出并连接到系网站上，展示比赛成果。

十二、经费预算：

1.彩带 3个 9元 2.气球 一袋 15元 3.奖品 高档笔记本 2本 14元

中档笔记本 4本 20元 普通笔记本 6本 24元

4.互动环节奖品书签

10个

10元

5.请柬 4个 8元

合计：98 元 6.场地租用费另算，桌布，鲜花等，由办公室提供

十三、应急方案：

1.参加初赛的选手作品过少（低于35份）。

解决方案：活动报名时间将延迟两天，在此期间，组委会将会给各班学习委员和宣传委员开一次动员会，届时宣传部的海报张贴也将跟踪报道，增强号召力，扩大影响力，以吸引到更多的同学参赛。

2.进入决赛的选手，现场教学水平低，控制能力差，导致现场的比赛水平低，可看性较低。

解决方案：邀请师范类专业老师对选手进行一次全面的指导，以及简短的培训。另外将由组委会利用晚上时间在学生会办公室对每位参赛选手进行为期一个星期左右的模拟课堂演练。3.决赛场地难以落实。

解决方案：提前一个星期甚至两个就有办公室负责租赁场地事宜。如果确实遇到不可抗拒之困难，我们会将比赛延迟一至两天，并做好对参赛选手以及广大师生的安抚工作。4．决赛现场秩序维持

解决方案：决赛现场除了负责后勤的几个部门，其他各部门由部长带领，划区管理，以保证比赛在热烈却不失秩序的气氛中有条不紊的进行。5.设备保障

解决方案：决赛现场要保证只话筒能正常使用，投影仪的使用，将会为参赛选手在开赛前半小时进行调试，如有问题不能及时解决，会让选手选择第二套方案，即全部运用板书授课。（在培训过程中即会向选手详细说明，以让选手做到临乱不惊，保证比赛的顺利进行。）

十四、活动联系人

“烛光杯”授课大赛决赛评分细则

1.教学语言： 用普通话授课，语言生动流畅，速度适中，语言具有感染力和说服力。讲课熟练。

2.讲授思路： 逻辑性、科学性强，讲授思路、层次清晰，内容组织严谨。3.教学内容： 教学内容有所侧重，做到重点突出，热点、难点突破，能够在教学中渗透学科前沿知识。内容思想积极健康。4.素质教育： 体现素质教育精神，在教学中注重培养学生独立思考能力和实践能力，培养学生严谨的科学态度和求实创新精神。5.师生互动： 注重师生双边互动的开展，在教学中能够注重启发性思维的培养，提高学生主动获取知识的能力。

6.备课情况： 备课认真，教案讲稿规范。掌握知识的深度和广度符合学生实际，知识掌握熟练，能够做到脱稿讲授。7.讲课方法： 教学方法多样化，能够运用现代化教学手段增加信息量，开拓学生的视野，效果好。8.教学环节： 教学环节衔接自然，课堂组织严密，时间分配合理。9． 教书育人： 结合专业实际和教学内容，进行自然贴切的思想政治教育和职业道德教育。10.教师仪表： 仪表端庄大方，在教学中始终保持良好的精神状态。

备注： 【教案评分】

①教案要写明教学标题和授课时间以及授课人（1分）；

②教材要写明授课目标和课时安排以及重难点的标注（1分）；

“动感地带杯”校园街舞大赛策划书 篇8

（一）活动主题：“用行动说话，让智慧变现”

（二）活动内容：马鞍山职业技术学院第三届“青春杯”实战营销大赛

（三）活动主办：马鞍山职业技术学院团委

马鞍山职业技术学院经济管理系

活动承办：马鞍山职业技术学院市场营销协会

（四）活动赞助：石家庄市君乐宝乳业有限公司、172 校园活动网、大学生精英论坛

（五）活动执行：马鞍山职业技术学院市场营销协会

（六）参与人员：马鞍山市各大高校全体师生

二、活动流程概述

（一）报名

（二）组织培训讲座

（三）营销策划方案评比

（四）营销真人秀

（五）ppt成果展示及颁奖典礼

三、具体细节如下：

a.报名：

报名时间：xx年05月10日至11日

报名对象：马鞍山市各大高校全体学生，学生独立组 队，每队2——5人。

报名方式：1.由各班班长领取报表（以班级为单位，二人 或二至五人为一组参赛）

2.在该校人口密集的地方摆设报名点进行现场报名。

b.培训讲座：

讲座时间安排：报名结束之后，组委会安排学院专业老师或者赞助商代表对报名人员进行相关培训，主要以讲座的形式展开。

c.营销策划方案大赛

时间安排：xx年05月17日查收初稿

参赛人员：该院全体学生((((市场营销专业必须参加)

参赛形式：各参赛小组针对石家庄市君乐宝乳业有限公司任一种产品写一份营销策划书（要求该营销方案必须具备该商品的市场调查和市场营销策划）。由组委会经过评定后筛选晋级，由指导老师或赞助商领导指导修改选出5只队伍。

d.营销真人秀（决赛——在本校举行）

时间安排：xx年05月19日

本校举办方选定五种商品供五组随机抽取，进行现场销售，根据现场销售情况结合评分标准评委进行打分，分别选出冠、亚、季、优秀队同时颁发证书。

e.营销真人秀活动内容

1.各高校根据营销策划方案大赛决赛选出冠、亚、季、优秀组，同时保留冠军组组成五组参赛队伍

2.每只队伍着本次大赛的文化衫在商场或超市门口集合并分配任务

3.每支队伍在规定时间到达指定比赛地点,每队开始采取自己所熟练的营销方式进行销售

4.规定时间结束时由赞助商派人带回到公司并计算出每组的销售业绩

f.ppt成果展示及颁奖典礼（总决赛——马鞍山职业技术学院举行）

时间安排：xx年05月26日

参赛形式：一是将营销策划书和营销真人秀销售业绩以及自己的参赛心得用ppt形式展现出来,现场由参赛队员解说.二是由老师进行专业点评并选出冠 亚 季军队伍和优秀队伍并颁奖。

四、奖项设置

冠军组：奖金200元＋奖杯＋荣誉证书；

亚军组：奖金100元＋荣誉证书；

季军组：奖金50元＋荣誉证书

“动感地带杯”校园街舞大赛策划书 篇9

有一种语言，没有声音，只需屏息凝神，方可感受其真谛；有一种动作，无需修饰，就这么静立，用双手舞出它的绚丽。这就是手语，于艺术的美感中揭示爱，由心生，大爱无言。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束，我社再接再厉，于优秀中精益求精，进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手，让手语的魅力再次光芒四射。

一．活动主题：无声处展现生命蓬勃，手臂间勾勒人性高洁

二．活动口号：博爱无声，手语传情

三．活动目的：

1.为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神, 关注无声世界的朋友们；

2.为我校全体同学提供一个手语学习和交流的平台；

3.提高汇华学院的爱心指数，由此在社会产生一定的影响力；

4.通过本次活动，对我学社进行宣传，提高我学社的社会地位；

5.通过本次活动，呼吁社会更多的关注听障人士，奉献爱心。

四．活动时间及场地安排

时间：定于xx年11月17日下午6:00开始

地点：河北师范大学汇华学院南院体育馆

五．活动内容

1.活动形式：手语歌曲（可穿插旁白）

2.活动对象：河北师范大学汇华学院全体师生

3.活动人数：个体或团体（具体人数不限）

4.活动要求：（1）注意安全，做好防范措施

（2）表演内容富有新意并要求积极向上

（3）形象阳光，礼貌，大方

（4）入场、退场有序

（5）相关人员维持现场秩序有序进行

六．活动分工：

办公室：准备详细活动策划书，采访嘉宾，写新闻稿，总结书，活动流程，现场收分，算分，并将结果分数递交主持人和秘书处

宣传部：背景布置，复赛展牌制作，宣传工作

组织部：买东西，布置会场，打水，倒水，维持场内秩序，迎宾，引导员，活动工具借用，音响设备布置

外联部：拉赞助，签订赞助协议，约新闻媒体，嘉宾及评委，社团人员

秘书处：节目单制作，音乐管理，摄像，拍照

七．活动流程

1.赛前准备：社长及相关人员申请场地

组织部宣传部做好现场布置工作

办公室做好活动策划、指导工作

秘书处做好音乐管理，上场顺序安排，制作节目单，相机拍照

组织部负责大赛所需物品，迎宾及灯光设备，布置会场

外联部积极拉赞助，并签订合作协议，邀约媒体

选出15组选手进入决赛

2.赛前上场顺序：（1）下午1:00组织部、宣传部到体育馆布置会场，手语社全体干事到体育馆开会

（2）下午4:00学生观众到场（相关人员维持现场秩序）

（3）下午4:30嘉宾、评为到场，主持人到场，准备开场

（4）下午5:55比赛正式开始

3.比赛流程：

（1）（17：55）主持人宣布第六届“指跃心扬”杯手语歌曲大赛复赛正式开始，介绍活动目的，到场嘉宾，评委、及手语比赛要求

（2）（18：00-18：36）1—6号选手进行比赛表演，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。

（3）（18：41）社团表演—双截棍，缓解大家紧张的气氛

（4）（18：45-19：11）7—12号选手再次开始比赛，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。

（5）（19：16）社团表演—轮滑

（6）（19：22-19：48）13—18号选手开始比赛，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。

（7）（19：52）歌曲《属于》

（8）（19：57-20：25）19—25号选手开始比赛，每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩，每轮比赛控制在五分钟左右。

（9）（20：30）微博抽奖

（10）（20：33）主持人公布决赛名单

（11）（20：36）比赛正式结束

4.赛后：（1）组织部、宣传部负责清理现场

（2）办公室上交新闻稿、总结书、活动流程

（3）外联部负责后续联络

（4）秘书处以电子版形式存储文字记录并上传图片、视频到相关网站

九．评分细则

1.进出场合理有序；（1分）

2.姿态优美，动作标准，整齐划一；（3分）

3.表情自然，感情充沛；（1分）

4.队形变化错落有致，多彩多样；（1分）

5.服装统一，大方得体；（1分）

6.表演新颖，感染力强；（2分）

7.合理、公正原则下，评委酌情给分。（1分）

十．经费预算：

请柬：15元 气球：35元

打气筒：16元 彩带：50元

丝带：10元 胶带：12元

纸杯：3元 刻盘：10元

双面胶：4元 茶水、水果等：150元

会场装饰：50元

总计：355元

备注：（1）每个部门之间要及时沟通，至少有一个人的联系方式

（2）成立专门小组负责现场调控

（3）成立应急安全小组，处理突发事件

（4）突发事件处理：?天气原因未按时到场：推迟比赛或将节目顺序作轻微调整

‚音响设备出现问题：抢修，若不行，实行清场配乐或采用手机等其他设备配乐

ƒ节目选手缺席：必须提前3个节目告知主持人

河北师范大学汇华学院

心言手语学社

“动感地带杯”校园街舞大赛策划书 篇10

一、活动主题：

增强寝室文化氛围，促进舍友合作沟通

二、活动背景：

随着高等教育改革的发展，传统的埋头苦读已经不能满足学生对知识的渴求与需要。社会也对人才的创新能力提出了更高的要求，作为新世纪的青年人，只有不断的学习与进步，才能为社会贡献自己的一份力量。同时，调查统计发现，当代大学生对一些生活常识和应急知识的掌握情况不太乐观。“一站到底”寝室文化活动大赛因此诞生，面向全年级学生，以问答的方式进行竞赛。

三、活动目的：

通过此次大赛，使同学们在学好自己专业知识的同时，能够涉猎广泛，提高自身修养，加强与舍友的文化交流与沟通，提高共同进步与学习的意识，营造良好的寝室文化氛围。

四、主办单位：南京师范大学能源与机械工程学院学生会

承办单位：能源与机械工程学院学生会学习与生活中心

协办单位：能源与机械工程学院学生会新闻与宣传中心

媒体支持：南京师范大学紫金广播台

五、活动分析：

1、这类活动在校园内比较少见，能够吸引同学们的新鲜感

2、把电视活动搬到校园里来进行，能吸引同学们的新鲜感却又保持着熟悉感，对比赛的规则与流程能够尽早上手与操作。同时，在拉商家的赞助时也有较强的说服力。

六、活动对象：能源与机械工程学院大一新生

活动时间：2013年*月*日（待定）

活动地点：综合楼**教室

七、活动开展

1、前期宣传

（1）召集各班班长和宣传委员开会，会上宣传本次活动主要内容及大致流程，对会上有疑惑的同学进行解答，确保到会的班长和宣传委员充分了解本次活动，并分发策划书一份。（在*月*日之前交报名表）

（2）设计宣传单（200份），大幅海报三张（综合楼和食堂门口及宿舍门口各贴一张），报名表

（3）制作宣传横幅，要求横幅语言积极健康，具有吸引力

（4）以微信、人人、QQ等为平台宣传本次一站到底新生杯寝室文化活动大赛

2、中期赛前准备

（1）人员准备：

预赛：

①一位主持人，N位参赛选手

②三到四名干事维持考场纪律及收发考卷，统计预赛成绩

③ 2天前通知新闻与宣传中心负责摄影

决赛（全员提前到场负责布置场地）：

①1位干事负责签到表和登记表并负责签到

②两位主持人，11名参赛选手（提前一天一人告知决赛时间及地点，让选手准备好体现自己个性的一个关键词，我们会张贴在选手参赛桌前，以便守擂者更好的了解攻擂者，从而决定自己挑选攻擂者的顺序。）

③嘉宾，嘉宾为学生会各中心主任

④1位干事统计成绩，2位干事维持比赛现场纪律，2位干事为机动人员，以便处理紧急事件

⑤2天前通知新闻与宣传中心负责摄影

⑥ 观众(提前一天告知各班班长决赛时间及地点，自愿原则）

（2）物品准备：

预赛：

①主持人发言稿

②比赛题库

③成绩统计表

决赛：

①嘉宾邀请函

②嘉宾的发言稿

③主持人用的卡片50张（根据题目决定）

④参赛选手的名字卡及号码牌，嘉宾的名字卡

⑤ 比赛用到的计时软件

⑥题库

⑦证书、奖品（待定）

⑧嘉宾的矿泉水

3、比赛开始

（1）初赛流程：

根据报名人数安排初赛考场，试卷题型为50道选择题，时间为半小时，内容以党史、党建、地理、文学，天文，历史等等各个专业的知识。根据笔试成绩，从上到下前11名参赛者进入决赛，笔试第一名者为决赛第一位守擂者。

（2）决赛流程：

①选手入场前抽签决定自己的号码。

② 选手入场，主持人进行开场白，介绍嘉宾，宣布比赛开始。

③一男一女两名主持人介绍比赛规则，同时在屏幕上展示比赛规则。

④选手依次用一句简短的话语介绍自己的参赛宣言，让观众也让对手快速了解11位参赛者。

⑤主持人宣布进入比赛答题环节。

答题环节：

①守擂者随意从攻擂者中挑选1位进行轮流答题进行PK赛。被选择的攻擂者根据自己个 性词语进行自我介绍。

②由主持人念问题，在问题念完之前禁止答题，双方不论在哪方面规定20秒内没有正确答题就算输，同时屏幕上会出现我们用Flash制作的20s倒计时动画，以增加现场的激烈气氛，也让观众更加的直观看到比赛时间。

③守擂者有两次免答权。

④双方获胜的一人将作为守擂者继续挑人进行比赛，告负的一方则结束比赛退场，新的守 擂者依旧有两次免答权。

⑤答题站到最后的参赛者为胜利者，将获得金色战神荣誉，在比赛中守擂者若连战胜4 名守擂者则可获得银色战神荣誉。

八、活动奖励

1、金色战神将获得荣誉证书一份及价值200元的书店充值卡

2、银色战神将获得每人100元的寝室互动基金

九、后期工作、总结：

后期工作：

1、本中心的人负责打扫卫生，收拾道具。

2、决赛参与者与评委合影

3、工作人员合影

总结：

1、对本次活动中出现的问题进行分析、总结，并找出解决办法，同时防止下次再犯。

2、对本次活动中的优秀想法和做法进行记录，总结经验。

十、注意事项

1、注意考题的多层次和广面性，力争涉足各个领域。

2、注意考题及抽签等环节的严谨性与保密性。