六年级小学生毕业感言回顾

六年级小学生毕业感言回顾（共8篇）

六年级小学生毕业感言回顾 篇1

六年级小学生毕业感言回顾

经过六年的酸甜苦辣，我们终于要毕业了，这六年是一点一滴的走过，有时悲伤有时快乐，时间不等人，人生航海，我们好比舵手，驾着一叶孤独舟在茫茫大海中飘荡，在人生的崎岖路途中，无处不是痛苦，只有靠着自己的努力与奋斗，才能到达光明彼岸。

这六年转眼间就要跟朋友分离，不到一个月就要离开母校，我的身分将不再是民族国小学生，也不能和师长、同学一起玩，不能参加热闹的运动会，也不能闻校园e的花香，时光匆匆，岁月如梭，就剩下不到叁十天，在这叁十天中我想起许多回忆，一年级当我刚踏入学校，有大象图案的我以为大象班，有兔子图形的我以为是兔子班。

走进教室认识了许多朋友，女老师对我们不错，只骂我们不打我们，是一位好老师;一~二年级读完后，叁~四年级我认识许多新的`同学，他们都很友善，男同学对我很好，有邱伟纶、王培名、黄亨通、卢健璋。

读完叁~四级，要升上五~六年级时，刚进教室吵死人了，也没看到老师，班上各聊各的，当我们发现老师来了，班上x时鸦雀无声，在老师亦师亦友的教导下，我度过了丰富难忘的两年，

离毕业还有六十天，薰风席席，吹起我无限回忆，每个回忆都刻在我脑海中，我总会不时想起五上、五下、六上、六下的中秋茶会、运动会、大会操、潮间带校外活动、美浓之旅、毕业旅行、天使与魔鬼化妆......等活动，这些回忆一一浮现在我的脑海e。

再二十几天就要跟相处六年的母校说再见，也要跟教室、师长、朋友、同学说再见，毕业并不是结束而是一个新的开始，当我走出学校成为国中生，我会更勇敢地面对新的开始。

老师的期许

嗪赖姆从快，这六年的回忆一定丰富难忘吧!平时要多读书，写作文时更要专心，这样才能让语句更流畅，情感表达更情楚。祝嗪捞な档呐力、学习，成功是给坚持到最后一刻的人。

小学语文六年级毕业模拟试题 篇2

积累与运用

一、以下几个词我们都见过，为其中加点的字选择正确的解释填在括号里。

1.东张西望（ ）

（1）开，展开 （2）看，望

（3）陈设，铺排（4）姓

2.扬长避短（ ）

（1）举起，升起（2）飘动，飘荡

（3）发扬 （4）传播

3.香客如流（ ）

（1）江河的流水（2）流传，传播

（3）运转不停 （4）等级

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。

1.把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（ ）友 狂风怒（ ）

再接再（ ） （ ）转反侧

兴国安（ ） 排山（ ）海

应接不（ ） 神机（ ）算

（）（）（）（）

2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：

（ ） （ ）

写出AABC式成语：

（ ） （ ）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）

写出形容很专心的成语：

（ ）（ ）

三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

1.（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。

2.他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

3.小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。

四、按要求把句子改一下吧！

1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

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2.扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

_________________________________________

3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

_________________________________________

4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

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五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗（把答案的序号填在括号内）？

1.李逵这一形象出自（）

A.《水浒传》 B.《封神演义》

C.《隋唐演义》D.《西游记》

2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）

A.泰山的壮观景象

B.庐山的壮观景象

C.黄山的壮观景象

D.华山的壮观景象

３.下面哪个故事不是三国故事（）

A.赤壁大战B.草船借箭

C.三顾茅庐D.负荆请罪

４.正在任上的国家主席名叫（）

A.毛泽东 B.江泽民

Ｃ.温家宝D.胡锦涛

５.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）

A.李白和杜牧B.李商隐和杜牧

C.李白和杜甫D.李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1.小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，写出它的作者，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

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2.从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。

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3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！

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阅读与思考

阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上 她早早地上了织布机 脚一蹬 手一搬 哐里哐当 满屋便都是机声了 这一夜 我枕着机声入梦 一早醒来机声还在响 啊 娘织了一夜布 我悄悄地走到娘跟前 chàn dǒu地喊了一声 娘 娘用熬红的眼睛看着我 不自然地笑了笑 我的泪水夺眶而出 说 娘 你别再熬夜了 我不要伞了

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāofu，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，转动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼。并把它们写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）

2.联系上下文解释下列词语。

沉思良久：_________________________________________

欣喜之余：_________________________________________

3.给第六自然段加上标点符号。

4.“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：

小学六年级毕业感言 篇3

在日常生活或是工作学习中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这时往往可以写一篇感言将其表达出来。应该怎么写感言才合适呢？下面是小编整理的小学六年级毕业感言，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学六年级毕业感言1

明天考试了，上最后一节课的时候，王老师说的感谢，令我激动万分，眼泪在眼眶打转，一向严厉对待我们的人，竟然会谢谢我们给她带来的快乐，很开心，也很悲伤，因为，以后没机会在上她的课了，后悔，以前为什么老惹她生气，细想，她到头来也是为我们好，我们以前是那么不领情，老是希望她生病，不来上课，现在真想抽自己，快要毕业了，最后一节课是那么的伤感，那么怀念，令我那么后悔。一向严厉的老师说出感谢是那么的动人。

马上毕业了，心中有千千万万的不舍，同学之间的皮皮打打，吵吵闹闹，好像无疑之间变成了不可缺少的一部分，现在，在无意中，这一部分，已被时间悄悄带走……

抱歉，老师，原谅以前不懂事惹你们不高兴，对不起；抱歉，同学们，以前经常因为一些小事跟你们吵，原谅我的小心眼，对不起；抱歉，朋友们，以前经常说起你们不爱听的，原谅我的八卦，对不起；抱歉，学校的门卫，以前经常趁你们不注意，原谅我不顾学校美观，摘掉一朵朵你辛苦栽种的花；抱歉，汤雪，以前组织你跟他见面，原谅我不想让你跟他纠缠而骂你；抱歉，胡诚，以前经常说你招惹是非，原谅我的无礼；抱歉，杭异凡，以前说你跟赵妍，原谅我的这张破嘴；抱歉，亢威，原谅我不祝福你跟刘华杰，原谅我的不服输的心理；抱歉，美猪，以前经常说你胖，其实这个不是骂你，只是我对你亲切的一种方式；抱歉，芭蕾，以前经常拿你开玩笑，其实这个是我表示在乎你的一种方式；抱歉，肚子疼，以前经常拿你外号玩，其实这个是我证明你们是我好朋友的方式而已；抱歉，刘华杰，以前不祝福你，我只是看不惯你，原谅我的不近人情；抱歉，以前我们的快乐时光很快乐，但那毕竟是过去，我不希望自己再伤一次，因为，伤不起，原谅我的自我保护……

明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，分离……

明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，将要天天看不到自己在乎的人……

明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，要跟自己不在一个学校的人，以后几乎没有见面的机会……

明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，跟自己不同龄的人，可能永远不再相见……

说实话，真的不想去，就算去了，也只想将时间停留在分离的前一刻，因为，它，包含着对同学的不舍，对朋友的不舍，对老师的不舍……

总而言之，希望时间停留在分离的前一刻……

小学六年级毕业感言2

1.六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。小学生毕业感言

2.那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。

3.只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

4.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

5.谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。

6.命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

7.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

8.师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!

9.六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。

10.一条宽阔的河流，无论流到哪里，都不会忘记源头的恩情。

11.你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!

12.当我们向学校挥手告别的时候;当一声声“再见”化作千行泪水潸然而下的时候，我们不会带走学校的一片云，那谆谆的教导、浓浓的情谊和美好的梦想会永远留在我们的行囊里。

13.我的小学生活充满了书香，每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。

14.老师，也许我们曾让您们头痛，也许我们曾让您们担忧，但是更多的时刻是我们曾让您们舒心，我们曾让您们骄傲。

15.感谢我们的每一位老师，是您们的尊尊教诲，让我们成长，是你们的辛勤培养，让我们憧憬未来……

16.六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。小学生毕业感言

17.“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

18.命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

19.默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

20.短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

21.年少时的梦，像朵永远不凋零的花。

22.岁月席卷，我们却听到时间磨损的声音。

23.我们似乎还能记得，开始的开始，走进来时那带点茫然带点紧张的眼神。

24.可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。

25.踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。

26.这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。

小学六年级毕业感言3

六年的美好时光，岂能是一句“再见”就结束的。

六年的回忆，给了我们太多太多的快乐与温馨；六年的时光，给了我们太多太多的收获与感动；六年的时光给了我们太多太多的欢乐与眼泪。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我会永远记住你们，我最好的老师、同学、朋友。

翻开小时候的书和本，曾经的一幕幕又浮现在我的眼前。入学时，那一张张稚嫩的脸，还有那一个个可爱灵动的数字、拼音字母，那一行行博大精深的汉字，那一个个妙趣横生的小故事，那一篇篇开启我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

记得三年级的安全知识竞赛，我们班力压群雄，一举夺冠；五年级的跳蚤市场，同学都踊跃参加，热闹非凡；六年级的辩论会，唇枪舌战，精彩绝伦；还有那“诗歌朗诵会”、“感恩”主题班会，都很成功。这些都源于同学们的努力。这么多的快乐回忆，都历历在目，真舍不得分开。

可是无论多么的不舍，我们总是要分开的，分开是为了再一次的相聚，我们应该做的就是不断努力，塑造一个优秀的自己，在以后的学习和工作才不会被淘汰。

同学们的友谊不会就此完结，若干年后，我们仍是同学、朋友、知己。

为我们能再次相聚而努力吧！

加油，努力！

小学六年级毕业感言4

我嘴里哼着歌曲，可能是《青春纪念册》，也许是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今日如果不写下一篇日志来，我将会后悔一辈子。

六年，我也可是仅仅经历了3个六年的日照、雨水。第一个匆匆，因为一切一切也可是是雾里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的记忆里留下什么痕迹；第三个也匆匆，因为我要明白的太多，要背诵的太多，而留给记忆的虽然真切，却失去了它的纯真；第二个六年它却不匆匆，很漫长，就像这条路，走着走着，一不细心就走到了头，如释负重的同时却很是空虚，很是沮丧，就像在这样的黑夜中静静地走的机会着实不多，而我却不细心飘过，就像这六年的小学时光，可能乏味，却是那样的简单、单纯。蓝蓝的大海与蓝蓝的天相接在地平线上，没有见过的人是不会明白那无瑕的美的。

骑车飞驰在回家的路上，路因为施工显得更加漫长，我在车上慢慢地品味着今日的一切，心境就像应对着一顿丰盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下。此刻已经很晚了，我却真的舍不得这份难以名状的激动。路漫长，而我却不觉得有什么，因为我的心早已停留在了到了六年之前……

小学六年级毕业感言5

多少个春夏秋冬，我们在这里一起哭一起笑，在一起看树叶绿了又绿，黄了又黄，一起看黑夜交替蓝天，夕阳抹去朝霞，一起看星星和月亮在天上闪耀。我们在这里学知识，收获友情，付出汗水，留下欢乐。我，多么不舍得离开这里，离开同学，离开校园的每一个角落。

漫步校园，一花、一草、一木，都带给我们最美好的记忆。春天，在报告厅里，好像依然回荡着我们曾经那么稚嫩的童声，在那片落英缤纷的小花园里，似乎还有我们写生的身影。炎炎夏日，在那片曾经痛恨的操场上，也许还有我们汗水流过的痕迹。记得在那五年里，我们一起冲刺，一起咬牙，一起流泪，一起击掌，更不忘课桌里那个无比甘甜的橘子。现在，又到了金秋时刻，还记得往年的那一刻，徐老师陪我们一起邂逅桂花，一起感受秋天渐渐漫上树叶的印记。冬日，凛冽的寒风毫不客气地打在我们的脸颊，晶莹的雪花却永远刻着我们帽子节上的欢笑。

回忆曾经，看到墙上一张张照片，又勾起了我对往日的记忆。科技节上，那一架架纸飞机，带着我们的梦想划过天际，拥抱蓝天。运动会上，我们拼博奋斗，冲过终点，虽无第一，甚无奖状，但仍会收到伙伴们的一片关心和鼓励。九龙湖的训练基地，我们一起被罚，一起流汗，一起流泪。这一切，我们都记在心里，更永远定格在徐老师的相机里。在香气四溢的食堂里，那如同小山般堆起的食材，热腾腾的可可、牛奶，香喷喷的披萨，让其他班级看红了眼，流够了口水。一把把精美的扇子，一个个美味的粽子，一块块甜糯的月饼，无不体现我们对民俗的热爱。一首诗歌，掷地有声，铿锵有力，将我们的爱国情怀送给祖国。课堂上，一只只高举的小手，一双双专注的眼睛，一次次精彩的回答，是课堂里最美的风景线。这些同甘共苦的日子，我们怎能忘怀？

酸、甜、苦、辣，我们哪个没尝过？看到最亲爱的伙伴摔倒在地，渗出殷殷血珠，我们感同身受。听到老师公布了我们的成绩，冠军，我们能不激动？被老师的冤枉，无奈地苦笑，只有我们自己才最明白。众目睽睽之下，被老师批评，我们的内心有种说不出的味道，脸上也是一片火辣辣。

记忆和泪水一起，随着笔尖，涌了出来。在这片乐土里，我们曾绽放过最灿烂的笑容，也曾流过最纯洁的泪水。

每一朵花儿都会枯萎，每一滴露珠都会干涸，每一场宴会都会有结束。当时光匆匆地离去，我们终将会离开母校，离开朝夕相处的伙伴和老师，迈入初中生活，去闯荡新的天地。那么，请珍惜我们一起度过的最后九个月时光，让我们的友谊长存！

小学六年级毕业感言6

一眨眼就到了毕业的时候了，我的内心有很多的依依不舍。小学六年的学习生活，依然历历在目，仿佛就发生在昨天。我很感谢老师们循循善诱的教育，也很怀念曾经和小伙伴一起学习娱乐的场景，希望以后大家都可以进入自己理想的学校，继续好好学习，好好生活，早日实现自己的理想。...

一眨眼就到了毕业的时候了，我的内心有很多的依依不舍。小学六年的学习生活，依然历历在目，仿佛就发生在昨天。我很感谢老师们循循善诱的教育，也很怀念曾经和小伙伴一起学习娱乐的场景，希望以后大家都可以进入自己理想的学校，继续好好学习，好好生活，早日实现自己的理想。

夏天，是相聚的季节，夏天，也是离别的时分。

我们因夏相聚，又随夏相离。

可是，朋友，别担心，离别是对下一次相见的暗示，离别又是对下一次相见的欢喜。

因此，泪水油然而生，我们共同期盼着，期盼着下一次

相聚的时刻......夏天，是相聚的季节，夏天，也是离别的时分。

我们因夏相聚，又随夏相离。

可是，朋友，别担心，离别是对下一次相见的暗示，离别又是对下一次相见的欢喜。

因此，泪水油然而生，我们共同期盼着，期盼着下一次

相聚的时刻......一 马上就要毕业了，我心中充满了喜悦，但更多的是感伤。毕竟相处六年了，结下了友情的花朵。面对眼前的集体照、同学录，用心回忆以前曾经发生过的一件件趣事，想着马上就要毕业了，心里不免有些伤心，落泪无语……

看着相处六年的朋友、同学、伙伴，那一张张清秀的脸庞，似乎清晰记忆着往日的欢歌笑语。我们就快分别了，要步入一个新群体……

毕业了，带着我的梦，带着对学校的留恋，带着朋友真心的祝福，..了友情的花朵。面对眼前的集体照、同学录，用心回忆以前曾经发生过的一件件趣事，想着马上就要毕业了，心里不免有些伤心，落泪无语……

看着相处六年的朋友、同学、伙伴，那一张张清秀的脸庞，似乎清晰记忆着往日的欢歌笑语。我们就快分别了，要步入一个新群体……

毕业了，带着我的梦，带着对学校的留恋，带着朋友真心的祝福，充满自信，走向新的征程……

二 回首小学六年，是我最纯真的校园生活，我即将从这里毕业，走向下一个起点。不论走到哪里，我都不会忘记谆谆教导过我的老师，和团结友爱的同学，不会忘记我的小学，这里是我六年来成长的见证。不论走到哪里，我都会牢记我是……小学的毕业生，在学校时，我以母校自豪，走出母校，母校将以我自豪!曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。一起经过了6年的风风雨雨,在毕业之纪,心中有许多不舍.可那又能怎样呢?毕竟始终都要分开了,那就让我们去为每一个人祝福吧!

三 很快，小学六年时光以飞快流过，我们从刚入学的不懂事的小不点已逐渐变为了一个个即将走入中学的“大”孩子了。

时光匆匆流过，让我们记住我们的友谊，用不泯灭！任时光再怎么无情地溜走，我们的友谊天长地久！时间的匆匆变换会使我们逐渐成熟，但我们知道，我们再聚在一起时，任就是“小孩子”！友谊天长地久，即便是分开一万年，我们的友情依旧不变！

四 六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。

五 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅

夏天，是相聚的季节，夏天，也是离别的时分。

我们因夏相聚，又随夏相离。

可是，朋友，别担心，离别是对下一次相见的暗示，离别又是对下一次相见的欢喜。

我们共同期盼着，期盼着下一次

相聚的时刻......有了一股依依不舍的感觉.六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随著我们毕业而画下句点,留下一个永远令人怀念且独一无二的美丽回忆!

即将毕业,回想起这六年的小学生活是这麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我读四年级下学期的时候,我报名参加手球队,直到现在我不只不曾后悔我的决定,还很庆幸我做了正确的选择.在球队里,我认识了许多朋友,我们简直就像一个庞大的家族,情同手足,好得不得了

有了一股依依不舍的感觉.六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随著我们毕业而画下句点,留下一个永远令人怀念且独一无二的美丽回忆!

即将毕业,回想起这六年的小学生活是这麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我读四年级下学期的时候,我报名参加手球队,直到现在我不只不曾后悔我的决定,还很庆幸我做了正确的选择.在球队里,我认识了许多朋友,我们简直就像一个庞大的家族,情同手足,好得不得了!在我们出校比赛住旅馆时,更增加彼此之间的互动,当然还有为我们不惜牺牲时间和心血的老师们,他们这样不求回报的奉献,就是为了让我们能成为一个文武双全的好孩子.在这期间我们做错事,老师们就会板起脸孔,严厉的责备我们,可是当骊歌再度响起时,老师们谆谆教诲可能就再也看不到了.真希望时光能倒转,让我再回到从前那个什麼都不懂的黄毛ㄚ头,重新再体验一次六年的小学生活,但那只是一个不可能实现的梦想罢了.天下没有不散的筵席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法更改的事实.毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望.夏天，是相聚的季节，夏天，也是离别的时分。

我们因夏相聚，又随夏相离。

可是，朋友，别担心，离别是对下一次相见的暗示，离别又是对下一次相见的欢喜。

因此，泪水油然而生，我们共同期盼着，期盼着下一次

相聚的时刻......一 马上就要毕业了，我心中充满了喜悦，但更多的是感伤。

夏天，也是离别的时分。

我们因夏相聚，又随夏相离。

可是，朋友，别担心，离别是对下一次相见的暗示，离别又是对下一次相见的欢喜。

因此，泪水油然而生，我们共同期盼着，期盼着下一次

相聚的时刻......一 马上就要毕业了，我心中充满了喜悦，但更多的是感伤。毕竟相处六年了，结下了友情的花朵。面对眼前的集体照、同学录，用心回忆以前曾经发生过的一件件趣事，想着马上就要毕业了，心里不免有些伤心，落泪无语……

看着相处六年的朋友、同学、伙伴，那一张张清秀的脸庞，似乎清晰记忆着往日的欢歌笑语。我们就快分别了，要步入一个新群体……

毕业了，带着我的梦，带着对学校的留恋，带着朋友真心的祝福，充满自信，走向新的征程……

二 回首小学六年，是我最纯真的校园生活，我即将从这里毕业，走向下一个起点。不论走到哪里，我都不会忘记谆谆教导过我的老师，和团结友爱的同学，不会忘记我的小学，这里是我六年来成长的见证。不论走到哪里，我都会牢记我是……小学的毕业生，在学校时，我以母校自豪，走出母校，母校将以我自豪!曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。一起经过了6年的风风雨雨,在毕业之纪,心中有许多不舍.可那又能怎样呢?毕竟始终都要分开了,那就让我们去为每一个人祝福吧!

三 很快，小学六年时光以飞快流过，我们从刚入学的不懂事的小不点已逐渐变为了一个个即将走入中学的“大”孩子了。

时光匆匆流过，让我们记住我们的友谊，用不泯灭！任时光再怎么无情地溜走，我们的友谊天长地久！时间的匆匆变换会使我们逐渐成熟，但我们知道，我们再聚在一起时，任就是“小孩子”！友谊天长地久，即便是分开一万年，我们的友情依旧不变！

四 六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。

五 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

有了一股依依不舍的感觉.六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随著我们毕业而画下句点,留下一个永远令人怀念且独一无二的美丽回忆!

即将毕业,回想起这六年的小学生活是这麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我读四年级下学期的时候,我报名参加手球队,直到现在我不只不曾后悔我的决定,还很庆幸我做了正确的选择.在球队里,我认识了许多朋友,我们简直就像一个庞大的家族,情同手足,好得不得了!在我们出校比赛住旅馆时,更增加彼此之间的互动,当然还有为我们不惜牺牲时间和心血的老师们,他们这样不求回报的奉献,就是为了让我们能成为一个文武双全的好孩子.在这期间我们做错事,老师们就会板起脸孔,严厉的责备我们,可是当骊歌再度响起时,老师们谆谆教诲可能就再也看不到了.真希望时光能倒转,让我再回到从前那个什麼都不懂的黄毛ㄚ头,重新再体验一次六年的小学生活,但那只是一个不可能实现的梦想罢了.天下没有不散的筵席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法更改的事实.毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望.

小学六年级毕业感言7

尊敬的老师，亲爱的朋友们：

大家下午好。我是六年级五班的嵇婉莹，非常荣幸在这里作为六年级学生代表发表毕业感言。

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我们已经走到小学生活的最后一天。我依稀记得我第一次来到这个学校参观，我看到了静静的操场，看到了教室里整齐的桌椅，一切无比地新奇。

不知不觉，我在这里度过了六年的生活。这六年啊，我走过了学校里的每一个角落，我参加了学校的众多活动，我遇到了很多棒棒的老师，结交了好多情投意合的朋友。这六年的岁月，可以写成一部厚厚的书。

让我们将目光回首。它投射在教学楼后的那一片柿子林之上，只有恒涛小学才有的“柿子节”，你可知道，那金橙橙的柿子带给了我们多少的快乐。摘柿子、写柿子、画柿子，我们在柿子林里嬉戏、玩耍，体会收获的喜悦。

让我们将目光回首，它投射在五楼的报告厅里，在这个五楼报告里，有多少我们活动的足迹，我们古诗朗诵、我们亲子诵读、我们“一对一、手拉手”，那些活动的欣喜都沉淀在我们的脑海深处，化为我们前行的动力。

让我们将目光回首，它投射在我们的每一张课桌之上，投射在每一页黑板之上。我们的时间大部分在教室里度过，教室的每一个角落里都有我们的故事，课桌的每一条缝隙里都有我们的思索。我们每一个亲爱的同桌，我们都会永远记住。

在这即将离别的时刻，让我们再一次流连我们的学校。那飘过的树影，那夕阳的`余晖，那长长的连廊，让我们怎能不眷恋，别了，我们的菁菁学校。

当我们一遍遍地端详着毕业照片，我们看到我们的老师笑得灿烂。亲爱的老师啊；让我们深深地感谢您，是你们陪我们走过美好的小学时光。当我们初来乍到，是你们牵着我们的小手，教导我们，指引我们。我们烦恼时，我们困惑时，你们都站在我们的身旁。我们知道，不管我们毕业走向哪里，都走不出你们的视线。亲爱的老师，让我们道一声珍重，愿你们永远幸福平安。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”我们无数次听到这首动人的“送别”。此刻，我们惆怅满怀。亲爱的朋友们，我们彼此就要互说再见了，我们在一起有过那么多的快乐、甚或争吵，而今，都成了甜蜜的回忆。我记得你的绰号，你记得我的秘密；我记得你的笑颜，你记得我的哭泣；我记得你的爱好，你记得我的糗事。我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此将这份友谊永远留在自己心中！

六年啊，我们从一个幼儿成长为一个少年。燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

再见了，亲爱的母校！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的朋友们！

我们饱含热泪，我们无限留恋！

谢谢大家！

小学六年级毕业感言8

“当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜……”每当毕业的钟声敲响，我总会想起这首我年少时颇受感动的歌。

20xx年我怀抱着对美好未来憧憬的心加盟合肥世界外国语学校，担任小学语文教师兼班主任工作。时光荏苒，转眼间，当初几乎什么还不懂的孩子们却即将小学毕业，迈上新的征程。淡淡的忧伤和离愁不禁涌上我的心头。我总是在想：在最后的十几天里，我还能拿什么奉献给你——我最亲爱的孩子们？

为了让学生铭记住在合肥世界外国语学校度过的小学生活，为了让这难忘的小学生活成为孩子们生命中最甜蜜的回忆，6月10日，一场别开生面、感人肺腑的20xx届小学六年级毕业典礼隆重举行。为这批即将走向初中生活的孩子们献上了一份厚礼，也使我—— 一位与学生朝夕相处了五年的班主任在心灵深处感到慰藉。

此次毕业典礼特色鲜明，学校领导高度重视，各部门精心准备，邵忠德校长在百忙之中还亲笔在每一位毕业生的学业证书上签名，让每一位学生亲自上台领取，鲜明地体现了我校“以生为本”的教育理念。同时重视感恩教育，感恩思想渗透在整个典礼过程。

6月10日上午8时30分，我校多媒体阶梯教室彩球高挂，装扮一新。两扇由五颜六色的气球编织的彩虹门伴随着悠扬的英文乐曲《斯卡波罗集市》，迎接着毕业班的每一位老师、同学及学生家长的到来。

9时整，在庄严的国歌声中，合肥世界外国语学校20xx届小学六年级毕业典礼拉开了帷幕。

首先毕业生代表张翔和袁天阳同学分别用中英文带领同学们致感恩词。我感谢，感谢伟大的祖国；我感谢，感谢我的父母；我感谢，感谢老师、同学、亲人和朋友；我感谢，感谢每一次困难和挫折；我感谢，感谢清澈的溪流、茂盛的草木；我感谢，感谢到来的每一天； 我将用我所能做到的一切来感谢这个世界，让这个世界因我的存在而更加美好。不论是中文还是英文都深深地流露出孩子们一颗颗感恩的心，一片片感恩的情！

接下来是毕业生为辛勤培育自己的老师献花仪式，随着《老师，您好》音乐响起，学生代表将一束束美丽的鲜花送到了恩师的手中，典礼会场顿时响起了热烈而有节奏的掌声。是啊，师恩难忘，师恩如山。

之后，全体毕业生起立，向辛勤培育自己的老师恭恭敬敬地鞠躬，行谢师礼，然后又转身向辛苦养育自己的父母鞠躬敬礼，感谢父母的生育之恩，感谢父母的养育之恩，祝父母健康长寿平安！尤其是六年级全体同学齐唱《感恩的心》，那动情的音乐，真情的告白，感人肺腑。“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”这是心的交流，这是情的碰撞。面对孩子们如此真诚的感谢，在场的老师与家长们都不禁流下了晶莹的泪花。

此次毕业典礼最重要的一项就是颁发学业证书。三位校长和小学部主任亲手将学业证书递到每一位毕业生的手上。当孩子们接过证书的那一刻，喜悦之情溢于言表。因为那系着红丝带的学业证书见证了他们六年的小学生活！

六（3）班的邢部郎同学代表所有毕业生发言。他的发言，让大家重温了过去六年的美好时光，更表达了所有毕业生对母校、对父母、对师长、对同学的深厚感情与感激！

蔡常国先生代表学生家长致辞。他的话语朴实而发自肺腑，感谢老师，感谢世外，同时也向每一位即将升入初中的同学提出了新的希望和要求。

邵忠德校长向全体毕业生致辞。校长的话语简短而深刻，情真意切，铁骨柔肠，表达了学校对六年级同学的祝贺与期望，也表达了学校对他们走向美好前程的坚定信心！

在寄托着对未来美好祝福的《明天会更好》的歌声中，五彩缤纷的礼花射向典礼会场上空……彩带、歌声、笑声、掌声、泪水汇集在了一起，构成了让我最难忘的风景。20xx届小学六年级毕业典礼圆满地落下了帷幕。

走出典礼会场，同学们在老师的带领下来到了学校前导广场集萃楼前，兴高采烈地换上了博士服合影留念，孩子们一个个神采飞扬，那么阳光，那么自信。无数个镜头纷纷为他们留下了激动人心的一刻！我想这一定寄托着学校对他们美好前程的无限祝福！

在此，我也衷心地祝愿每一位六年级毕业生前程似锦，学业有成！衷心祝愿我们合肥世界外国语学校蒸蒸日上，与时俱进，不断创造新的辉煌！

小学六年级毕业感言9

在这炎炎夏日里，到了我们惆怅地跟母校说再见的时刻了。

美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们，依旧朗朗地读着书，认真的写着字，心中默默凝望着六年前播下的种子，回想着1825个日子里的点点滴滴。啊！我们的心境，正如夏天的天气，晴朗的空中包含了忧郁的忧伤，让我们最终一次，向母校告别吧。

六年的学习时光是多么短暂，却是完美的，难忘的。

短短的六年，外小让我们告别了天真，走向了沉稳；外小让我们脱去了童年的稚气，获得了自信；外小让我们抛去了依靠，学会了选择；外小更教会了我们自尊、自强、自立。让我们感激外小对我们循循善诱地教导、无微不至的关爱和培养。

我们更要感激辛勤教育我们的教师们。在学校里，我们如同稚嫩小苗，需要人去培育、去引导。而教师就像辛勤的园丁一样，为我们灌溉、施肥，默默奉献而无所苛求。

同学们，我们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，使我们向人生迈进了一大步。

让我们怀念教师、同学，让我们不要忘记以往陪伴过我们的人。但我们任然要展望未来，无线憧憬即将开始的新生活。

我们即将离开小学，踏上人生新的旅程。即使我们踏上了中学时代，但我们永远不会忘记这段完美而欢乐的时光！

小学六年级毕业感言10

漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您――母校说的是：“多谢！”

多谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了这天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。多谢你母校，有着那样的好了老师教导我，多谢……

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的朋友了。

多谢你们――朋友，是你们给了我快乐，给了我完美的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我悲哀。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。多谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。多谢……

感谢你母校，那里面每朵花，每棵树，每位朋友、老师都使我难忘。六年了，我一向没有机会向您倾吐多谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了这天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，多谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“多谢！”

多谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，多谢了！”

小学六年级毕业感言11

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开，即将离开同学，心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育;在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里，我们获得了知识，懂得了道理，们在这里茁壮成长。

忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……将永远感谢您。

忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住们在一起的每一分钟，让友谊地久天长!

将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆;给，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。

六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想……这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆!运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓!六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福!

感谢敬爱的老师!是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱!

数学老师老师，您严谨细致，您的每一次的谈话都会敲醒我们沉睡的警钟，您的温柔和蔼总是让我们动容。

英语老师老师，您总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终生。

体育老师老师，您在我们眼中亲切活泼。

我们的班主任?老师，您的金玉良言我们现在还记得，您对我们的关心与呵护让我们舍不得离开您!

感谢你们，亲爱的老师们!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持!

师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!请允许我们道一声：“老师，您辛苦了!”

感谢母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮!那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的玉兰，那日夜为我们操劳的母校领导们!感谢你们!校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆!

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，请老师相信我们，我们会在以后的学习中加倍努力，取得更好的成绩!

真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌!

小学六年级毕业感言12

时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之季，我充满了对学校依依不舍、对学校领导和老师们的感激之情。

在这6年当中，我认识了很多同学、交了很多朋友，也学到了许多知识……

在这6年当中，我学会了勇敢和自信，诗这两种感觉让位哦在课堂上举起小手，我学会了帮助别人，说文明用语。要毕业了，我们大家在一起都这么多年了，要分开了，总是有点儿舍不得，如果从小学到大学都在一个学校，那该多好啊!记得我们刚刚来到这美丽的校园时，我们还是6、7岁的小朋友，转眼间，我们好像走过了1天，不知不觉的长大了。当走进这洒满阳光的校园时，我都感到骄傲和自豪，每当走出这映满余辉的校园时，我都会不停地想学校里眺望。每时每刻，都离我告别母校的时间越来越近了。校园里的一草一木，和蔼的校长，可敬的老师，还有那么多朝夕相处的同学特别值得我们去留恋，我们的误会都渐渐化解，我们在校园里欢声笑语。我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。

时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这6年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这6年里成长了许多……

小学六年级毕业感言13

小学的最后一个学期，我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园，窗明几净的教室和朗朗的书声，心中一阵莫名的喜悦和欢快;黄昏离开校园，巍峨高大的楼阁和银色的校门，心中一阵无言的留恋和依赖。校园里的一草一木，我平日毫不在意;班中的琐事更难得问津。

如今，却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框，整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较，双方坦然一笑，一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊!每每望窗外的小河发呆：我还能在这里呆几天。依恋，这是一种怎么样的感情啊!像温柔的河水抚摸着岸边的苇草;像和煦风追逐着垂柳的嫩枝;像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。

我的心，就像这水，这风。我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。母校，不论是天各一方，还是远在天边，我的心中永远有您的影子，因为，我是您用乳汁抚育出来的孩子啊!

小学六年级毕业感言14

（1）亲爱的同学我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。我们又不开心的时候。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。多么想再次享受童年，多么想永远不要与我们的老师分开，所以，每当想起毕业，我的眼角都会悄悄的湿润了。我有时候还傻傻的想着：我们为什么要毕业？我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开？就像现在，我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗？--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界，不管有多么的舍不得，我们必须分开！同学们，我们不应该哭泣，我们更不应该难过。我们虽然不想分开，但我们必须分开，那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光，在最后。能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号！

（2）六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友!

(3)俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片?

不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。

还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆…… 昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

小学六年级毕业感言15

时光如飞箭般流逝，转眼间，六年的小学时光已经过去，只剩下一个多月的时间，我们就要告别小学，迎接初中生活。

在这六年的时光里，有与朋友一齐游戏时的欢乐；有考试成绩不佳时泪水；有获得奖项时自豪；有竞选时成功；有比赛时失败这六年，让我懂得了很多很多，无私奉献的教师，让我懂得了感激师恩，知恩图报；无话不说的好朋友，让我懂得了友谊珍贵，不可替代；为我排忧解难的父母，让我懂得关爱他人，团结同学

照片一张张的翻过，记录着我们完美的成长历程，从牙牙学语的一年级，到懵懵懂懂的二年级，到古灵精怪的三年级，再到无忧无虑的四年级，还有充满欢笑的五年级，最终，是友谊珍贵、师恩永恒，可是即将分离的六年级这六年的脚印，将伴着我走过一生，将成为我最完美的回忆！

六年级学生毕业感言 篇4

我的伙伴郑欣：可爱有时爱发点小脾气;高力：一班之长但也经常和我们打打闹闹;朱颜：学习成绩超好还是我们的班花;王振宇：调皮淘气可是学习也不差。邱隽宇：活泼懂事更是老师的小帮手。如果说这六年是一场游戏，那我们绝对是一群快乐的玩家。假如这六年是一棵苹果树，那我们已经摘完了所有的果实，都将要去寻找新的目标了。

这六年的时光已经就要过去了，没有留住它的机会了，但是只要不忘记曾经的伙伴和朋友们一起走过的日子，这也是一种美好。

让我们大家一起加油努力吧!

为自己的人生去拼搏奋斗吧!

光阴似箭，岁月如梭 。翻开日历，我们即将离开母校了。舍不得啊!舍不得母校，舍不得老师，舍不得同学，舍不得

我很怀念我们一起学习、一起劳动、一起课间活动、一起嬉戏、一起......小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中、不同的班级去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起。

感谢母校，是您养育了我，是您使我长大，让我了明辨是非的能力;

感谢母校，您这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘;

感谢母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢

感谢母校，您是智慧的启蒙者，是幸福的引路人，您用洁白的粉笔犁开知识的处女地，用鲜红的墨汁点播了我们的智慧，当倦意笼罩您的时候，一批批学子正朝着您指示的方向前进。

感谢母校，您为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成学业;是您使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。

感恩老师，是您，塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;感恩老师，是您用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实。

转眼间，我到了6年级，快要毕业了。回想6年的小学生活，让我真是回味无穷啊!同学们都是吧!既是是不好的回忆也会有所记忆的。

老师对我的帮助，让我学习更好;同学的帮助让我知道了什么是互相帮助，什么是友谊。虽然都是些小的事情，可是合起来就成了一件大的事情。

小学六年级学生毕业感言 篇5

我们，这46个同学、伙伴，大家在一起有难同当，有福同享。在体育节上，我们终于获得了最看重的奖项——精神文明奖，（因为这个奖去年与我们失之交臂）当听到这个消息时，我们全班欢呼、全班雀跃啊；在螃蟹夹球这个比赛中，我们没有好好的练习，所以获得了最后一名，这下我们有一个个阴沉着脸，谁也说不出话来。

在一届届的拔河比赛中，我们都是有足够的信心可以冲到前三名的，为什么？因为我们齐心协力，没有人都不使出吃奶的力气，没有人不为我班的荣誉而奋斗。

六年级毕业考试语文模拟试卷 篇6

（小博士）

一、将下面的汉字进行适当的组合，重新成为六个新字。（不能重复用）

虫、帛、京、周、台、朱、月、禾、肉、府、木、鱼

_________________________________________

二、照样子写词语。

式样——样式（意思不变）

_________________________________________

牛奶——奶牛（意思变化）

_________________________________________

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）

A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断

B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安邦

C.洋溢 安详 失魂落魄远见卓识

D.示威 沾污 才思敏杰万马齐喑

2.下面各组词语中带点字读音正确的一组是（ ）

A.熟（shú）练安抚（fǔ） 畸（jī）形

B.不菲（fěi） 酣（hàn）畅 要挟（xié）

C.缝隙（xì）浸（jìn）满魁梧（wú）

D.渲（xuān）染 应允（yǔn）砾（lì）石

3.下面各组词语中，有搭配不恰当词语的一组是（ ）

A.排除困难抵御敌人充满希望

B.和谐音符开展活动挪动身体

C.发生变化挖掘力量探索奥秘

4.“欣喜若狂、喜出望外、喜不自胜”三个词虽然都有高兴的意思，但其中第（ ）组中的两个词意思更为接近。

A.欣喜若狂喜出望外

B.喜出望外喜不自胜

C.喜不自胜欣喜若狂

四、用“严”组成不同的词语，填在括号内。

爸爸对我的要求一向很（ ）。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要是：李大钊在革命形势非常（ ）的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他（ ）拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点儿也不（ ）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的（ ）性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用（ ）的语气说：“别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍（ ）党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了！”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

五、按要求写句子。

1.请你帮助某书店选择一句格言作为条幅。

_________________________________________

2.从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。

A.庐山B.小草C.春雨D.梅花E.柳树

①_________________________________________

②_________________________________________

3.用恰当的关联词语把两个句子合并成一句话。

（1）小女孩儿没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（2）小女孩儿不敢回家。

_________________________________________

六、按照要求改变句子的表达方式，让句子更加生动、形象。

1.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（改为反问句）

2.漓江的水真绿。（改为比喻句）

3.兴安岭有青松、白桦，还有野花。（改为拟人句）

七、按照顺序重新排列下面的段落，然后完成下列各题。

_________________________________________________

（ ）将军想：蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军被感动了。

（ ）一只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的事。它在努力扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的“墙”——马槽的壁，将军的目光却被它吸引了。

（ ）一位将军被强大的敌人打败了，他的队伍溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕。

（ ）将军凝视着蚂蚁。两次、三次、四次……将军默默数到第六十九次，每次玉米都被蚂蚁顶上去，最后都掉下来。

（ ）那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人托起一头大象吧？第一次，玉米被顶起，很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫都没有，接着就开始了再次的努力。

（ ）从蚂蚁身上，将军找回了信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。他的帝国版图不断扩大。他，就是14世纪的蒙古皇帝——莫卧儿。

1.把重新排列的序号填在括号里。

2.先填空，再概括短文的主要内容。

短文是按照___________顺序记叙的。_______________________________

3.给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

4.将军为什么能“重整军队，把敌人打得落花流水”？

_________________________________________________

八、阅读短文，回答问题。

亲 情

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（t#）。

老母亲急了()已经感冒了不是()怎么这么不听话()从小就不爱加衣服()絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”

他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点儿发懵。

1.选择括号内合适的字词，用直线画出来。

2.给第四自然段没有标点的地方加上标点。

3.选用文中的词语填空。

老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的( )。而对于父亲的叮嘱，儿子的态度是()，对于老母亲的叮嘱，老王的表现是( )。

4.你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”这句话的？

九、从下面的习作题目中，任选一题写一篇不少于400字的短文。

1.从小到大，我们每一天的成长，点滴的进步，都离不开长辈的呵护、老师的关爱、同学伙伴的关心，在你的心目中，一定有要感谢的人。想一想你要感谢的人是谁？为什么要感谢他（她）？想好了写一篇作文。

要求：要举出具体的事例，把事件的经过写清楚、写具体，还要表达自己的真情实感。

2.仔细观察右图，写一篇习作。

要求：（1）观察画面，注意把人物的动作、神态写下来。（2）联系生活实际，把想到的写出来。（3）想象要合理。

小学六年级的毕业感言 篇7

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们即将迎来生命中第一个离。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重！今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友！

小学六年级的毕业感言（二）

时光如飞箭般流逝，转眼间，六年的小学时光已经过去，只剩下一个多月的时间，我们就要告别小学，迎接初中生活。

在这六年的时光里，有与朋友一起游戏时的欢乐；有考试成绩不佳时泪水；有时自豪；有竞选时成功；有比赛时失败这六年，让我懂得了很多很多，无私奉献的老师，让我懂得了感谢师恩，知恩图报；无话不说的好朋友，让我懂得了友谊珍贵，不可替代；为我排忧解难的父母，让我懂得关爱他人，团结同学

照片一张张的翻过，记录着我们美好的成长历程，从牙牙学语的一年级，到懵懵懂懂的二年级，到古灵精怪的三年级，再到无忧无虑的四年级，还有充满欢笑的五年级，最后，是友谊珍贵、师恩永恒，但是即将分离的六年级这六年的脚印，将伴着我走过一生，将成为我最美好的回忆！

眼眸湿润，依依不舍，是因为在这最后一个夏天，我们就要说再见

小学六年级的毕业感言（三）

时光如箭，日月如梭，转眼六年已过，我已是个六年级的学生了。

回想起五年前，只有六岁的我怀着对学校的憧憬，和对知识的好奇心，走进了小学的校门。在学校里我学会了团结、自信，六年级的我又有了很大的进步：在同学的帮助下、在老师的指导下，我成为了一名品学兼优的好学生。

到了现在，还有一个月就要毕业了。在这个月中我要以最好的成绩来回报老师辛勤的培养和父母无微不至的照顾。在这段时间内，我要认真的开始复习语、数、英三门学过的知识。妈妈说过：在最重要的时刻，一定不要浮躁，要把心安下来，才能把事情做好。你现在处于一个很关键的时期，只有心平气和，才能把毕业考试考好。

是呀！想要在某方面有成绩、有突破，就要在这方面努力！

小学六年级学生的毕业感言 篇8

风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位同学分开。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

光阴似箭，六年匆匆而过，小学的生涯就快要结束了，六年生活的快乐将被时光带走，可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时，无论何地，只要想到六年的时光，就会让我想起对童年美好的回忆。

时间飞逝，六年的小学生就要结束了，说慢，不慢;说快，也不快。仿佛就像一眨眼一样。快得让我们还来不及去好好体会这六年的一分一秒，我们都不知道该说些什么好，现在回忆一下以前的小学生活，还真有点难忘。

小学毕业感言(2)

刚刚入学时的我，是一个幼稚的小毛孩，现在想起那时的我，我本人觉得挺可笑的，记得我一进班级就看见好多同学(初次见面不知名字)，经常互相打打闹闹的，都很天真。渐渐的我们长大了可有时还是因为小事而吵架。

每年的我们都是齐心协力的，运动会上，拔河比赛上，学习上…………每次的拔河比赛我们都是齐心协力的使出吃奶的劲用力的拔，一次次取得好成绩。

这几年来，我从一个个子矮小小孩，长大到今天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很，从拼音到作文，从加减乘除到如今的比例、解比例，从abcd 到现在的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的，老师是蜡炬无私的燃烧自己，把无限的光明给了我们，给了我们许许多多的知识，许许多多做人的基本。

这些年来我结识了许许多多的朋友，老实的杨牧程，老实又有点呆呆的陈峰，口才好的老汪，体育出色的老卢，跑步健将刘铭…………这些朋友都是我无法忘记的，虽然有时也有打打闹闹但是却很开心。

心中充满的是对老师对同学对朋友的不舍，更是感激。感谢老师，感谢给了我们许许多多的知识，许许多多做人的基本;感谢朋友，感谢他们让我知道了珍贵的友谊。毕业了，带着我们的梦想，带着对母校的留念，带着给大家衷心的祝福，一起充满自信地，走向新的征程。让我们带着这份情谊，共同奋斗吧!

再过一个月多月，我就要和实验小学拜拜了，和我朝夕相处的同学们、和老师、和知己知彼的朋友说再见了，我相信我们每个人肯定会记住我们的学校，我们的老师、同学们、朋友。我会永远记住我的老师、同学，当然最不能忘记的就是这个给予了我多姿多彩的小学生活的学校。