宽容是一种爱作文500字

2024-09-15

宽容是一种爱作文500字(共11篇)

宽容是一种爱作文500字 篇1

宽容作文600字:宽容是一种爱

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的宽容作文600字:宽容是一种爱,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

宽容,是黑暗中一道的亮光,为自己克服困难;宽容,是开启成功之门的钥匙,它可以助自己一臂之力;宽容,是冬天的一件毛衣,为自己取暖!

在我像大海一样广阔的记忆里,有许多令人感动的人,这些人宽容我,令我不再沉浸在困境中!

那次放学时候,在回家路上,我发现,新的漫画书出了,我如同吃了巧克力一样高兴。可我摸了摸口袋,里面空空如也,我只好如泄了气的皮球一样回家了。为了这件事情,我天天想着漫画书的内容是什么。我也想过,去储钱罐里拿钱去买漫画书,可我心想:要是被母老虎妈妈发现的话,肯定会和爸爸来个男女混合双打的!可我抓耳挠腮,突然,我说:“要不我偷偷拿钱去买漫画书,爸爸妈妈也不会发现!”很快,我肯定了这个决定。

下午,我趁着去上学的机会,我偷偷地从妈妈包里抽出了20块钱,去学校了。放学,我虽然买了漫画书,可心里依然忐忑不安,如小偷一样回了家。

果然,回到家里,妈妈像警察一样站在门口。我进了家门,放下了书包,假装好像自己是过路人一样,当我准备迅速走开避开妈妈那犀利的眼神时,背后传来了一阵声音:“站住!”我停住了,像被孙悟空点穴的小兵转过头支支吾吾地道:“什么事?”。本想等待来的会是晴天霹雳的责骂,可没想到妈妈却温柔地说:“嘉晟,妈妈知道你拿了钱,你说说你拿钱干什么了?”听了这语气,我心想:我还是告诉妈妈实话吧。我嗫嚅着:“我...我...,买了漫画书。”妈妈说:“好,诚实无价!以后拿钱跟妈妈讲一声,只要是合理的`,妈妈会允许的,但是妈妈希望你能先跟我道一声,而不是偷偷的,好吗?!”说完,就叫我去吃饭了。我像木头人一样呆住,我一颗悬着的心,在想:我以后再也不做这样的事了,不辜负妈妈对我的希望!

有时候,一句宽容的话,可以让人受到鼓舞,发奋图强。宽容如水,将我心中的污浊洗净,是我勇攀高峰的动力!宽容是深沉的爱,是每个孩子成长路上航标,是心中的宝藏!

宽容是一种爱 篇2

在竞争激烈的社会,在惟利是图的商业时代,宽容同忠厚一样,都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较,最起码也成了你来我往的AA制的记账方式。但是,我还是要说,宽容是一种爱。

18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于定比这一定律争论了9年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果,以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成了定比这一科学定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说:“要不是你一次次的质疑,我是很难把定比定律深入研究下去的。”同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。

这就是宽容。允许别人反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。

我们的生活日益纷繁复杂,头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色,脚下的大地也不尽如天安门广场一样平坦。不尽如人意、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来——才下眉头,又上心头,抽刀断水水更流。我所说的宽容,并不是让你毫无原则地一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事,宽容的核心是爱。宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖,我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好,自己的心里不也多一些宽慰吗?

宽容是一种爱。要相信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜,或阴谋得逞,或飞黄腾达,或春光占尽,或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许来自时间的检验。

宽容是一种爱作文 篇3

在繁荣昌盛的今天,我们的生活日益纷繁复杂,在拥挤的城市里,在宁静的乡村,一个不小心,就会产生误会。这时请静下心来想一想明白宽容就是一种爱。

每个人的天空并不是永远是蓝色,脚下的道路并不是永远平坦,眼前的世界并不是永远那么简单。烦恼、忧愁会接踵而来,怎么办?这就要我们学会宽容,也同时学会爱。

在古代有位老禅师,有一晚上在庭院散步时,看见墙角有一把椅子,他便知道,有弟子爬墙溜出去了。他不动声色搬开椅子,蹲在墙边。一会而,果然有弟子爬墙而入,踩着老禅师进入院子里,当他发现自己踩的是自己师傅时,顿时惊慌失措,张口失舌,准备挨批。岂料老禅师却说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服吧”老禅师并没有责怪他。而是选择了宽容,大家可以想象小和尚的心情。在这种宽容的教育中,小和尚不是被自己的错误惩罚了,而是被教育了,被爱感化了。

那又回过头来想想,既然古人都能做到宽容,知道用爱去感化,作为他们后代子孙,为何不向他们学习呢?在世间,上有翰无边际的天空,下有广阔的苍茫大地,这其中万物都是相生相克的,相依相伴的,但离不开宽容的存在,如那水宽容了冬的寒冷就成了立体的冰,那烧红的铁宽容了的肆虐,就变得更加坚硬,如雪宽容了太阳的照射,就化作春水流进春天,如花宽容了风的袭击,就在风中摇曳成果实,落地成泥更护花。

总的来说,宽容就是一种爱,一种以善为根,以博大为怀的爱。宽容就是欣赏他人,赏他人有高有底,宽容就是多责于己责自己无知无识,当然我所谓的宽容并不是毫无原则的一味退让。宽容的内心是爱。是用心去感化,让大事化小,小事化了。宽容能让这粗糙的世界变得湿润一些,让人与人之间的距离拉近一点,让彼此的心贴近一点,让彼此的心贴的更紧一点。最重要的是让这世界更和谐一点。

初中宽容是一种爱作文 篇4

我从那时起就学会了宽容。可是宽容并不是无原则无限制的。还是要分事情。大家说日本侵略中国能宽容吗?不能。清政府的贪污能宽容吗?不能。某人犯了死罪能宽容吗?不能。可是对于任何人,不管是老师、部下、同学,包括敌人。只要不是一而再再而三的犯错都是可以宽容他们的。宽容要允许别人反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,吸收营养。这种宽容是一潭温情而透明的湖,让所有的一切映在湖面上。天色云影,落花流水。这种宽容让人感动。宽容要以心对心去包容。去化解,去让这个越发世故、物化和势力的粗糟的世界变得湿润一些。这样我们面前的世界不也多一份美好吗?自己心里也不多一份安慰吗?就像林肯所说的一样:“对任何人不怀恶意,坚持正义。因为上帝让我们懂得正义;让我们继续你努力完成我们的事业;包扎我们国家的伤口。”

音乐家李斯特就宽容过一个人。有一个姑娘要开音乐会。在海报上慌称自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘的面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说:冒充是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:大胆上台演奏!李斯特还在这场音乐会上演奏了最后一支曲子。所以,宽容是一种让你品质升高的梯子,让我们的宽容如一阵风,如一滴雨。清爽别人的心灵。“送人玫瑰,手有余香”。原谅了别人也就升华了自己。一般会宽容他人的这颗心胸都十分宽广。

比如我们的彭德怀将军,他也是一个大度能容的人。

唠叨也是一种爱500字作文 篇5

“妈,我最近手头有点紧而你给的零花钱又少的可怜,所以我决定明天跟你当一天小工挣点生活费……”我玩弄着钱包上的吊坠,钱包扁扁在向我诉说着“肚子饿”。为了我不再是“穷人”我决定利用假期跟妈妈打工。

骄阳似火,炎炎的烈日无情的烘烤着大地,草场如蒸笼般散发着热气,刺眼的阳光令人晕眩……而今天的任务是在这毫无树荫的操场上除草!我实在受不了滚滚而来的热潮使劲用手套扇风,可就算是有风也是闷热的蒸气,突然非常怀念家里的空调。抬头看看妈妈,黑黝黝的脸上渗出晶莹的汗珠可丝毫没有埋怨和愁烦,我的脸上偷偷爬上两排红晕~

喧嚣的机械声挑起我敏感的神经;燥热的阳光记起我烦闷的心情;反复的工作打破我最后的宁静……这样的环境怎么能让人睡得着呢?躺在坚硬的泡沫板上我难受的翻来覆去,想起家里柔软舒适的大床我心里有些后悔,再看看妈妈,面容安详早已进入梦乡,只不过眼角的皱纹越加的明显也越加的刺眼~~~

夜晚,温柔的夜光为我们照亮回家的路,一瘸一拐的我在妈妈的搀扶下慢慢前进,我的脚磨出了泡,没走一步像针扎了一样很痛。妈妈停了下来拉起我的手:“给,这是你应得的。”看着妈妈手中的50元我心中一股暖流在胸口翻腾,突然我目光一紧看到了妈妈手中的老茧,多少个日日夜夜才铸就了这坚硬的手茧,需留多少汗吃多少苦啊!“妈,这钱我不要了,你留着吧,女儿再也不乱花钱了~”妈妈眼里泛着晶莹的波,颤抖的扶着我:“艳玲长大了!”

宽容是一种爱演讲稿 作文 篇6

有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴„„/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

宽容是一种爱。安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。

在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较,最起码也成了你来我往的AA制的记帐方式。但是,我还要说:宽容是一种爱。

有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们对关于定比这一定律争论了长达9年之久,各执一辞,谁也不让谁。最后以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成为了定比这一科学定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形,据天功为已有。他真诚对曾激烈反对过自己的论敌贝索勒说:“要不是一次次的质难,我是很难深入地研究下去这个定比定律的。”同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。

这就是宽容。允许别人的反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天方云色、落花流水。这种宽容让人感动。

十六世纪的德国天文学家科普勒年轻沿未出名时,曾经写过一本关于天体的小册子,被当时已久负盛名的丹麦天文学家第谷发现。当时,第谷正在布拉格进行天文学的研究,繁忙当中,他向素不相识的无名小辈科普勒发出邀请,请他和自己共同研究天文学。科普勒得此消息当然非常高兴,立刻携妻带女举家星夜兼程前往布拉格,谁想好事多磨,刚走到半路便病倒了,贫穷得身无分文,是第谷得知消息后给他寄来了钱才使得一家来到布拉格。但由于妻子的缘故,他和第谷产生了误会,只是因为自己没有马上受到国王的接见,便怪罪于第谷,认为是他使的坏,他很不冷静地给第谷写了一封信,毫无根据地漫骂了第谷一通后不辞而去。第谷是个脾气极其不好的人,容易激动恼怒,但对科普勒,他出奇地平静,他太喜欢这个年轻人了。他觉得这个年轻人富有才华,是极有发展前途的,便对秘书说:“请立刻代我写信给科普勒,把事情的原委告诉他,说我和国王都是欢迎他的。”第谷的胸怀感动了科普勒,他惭愧地第二次来到布拉格,和第谷合作。不久,第谷就身患重病,卧床不起。临终前,第谷将自己所有的资料和观察星辰的科学底稿都毫无保留地交给了科普勒,科普勒后来根据这些资料和底稿整理出来著名的《路德福天文表》。

这就是宽容!误解、谩骂、忘恩负义,都不去计较,并在临终之前将一份最珍贵的信任托付给他。这种宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,便也化解了一切,裹携着你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。这种宽容让人钦敬。

宽容是一种爱,爱的最高境界不是索取,而是付出和给予。宽容,在某种意义上讲其实就是一种付出和给予。

学会宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云: “精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

现代文 宽容是一种爱 阅读题 篇7

肖复兴

有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴„„/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

宽容是一种爱。

在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是,我还是要说:宽容是一种爱。

十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于“定比”这一定律争论了九年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果,是以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说:“要不是你一次次的质疑,我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。

这就是宽容。允许别人的反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。

我们的生活日益纷繁复杂,头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色,脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来--才下眉头,却上心头,抽刀断水水更流。我说的宽容,并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事,宽容的核心是爱。宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖,我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好,自己的心里不也多一些宽慰吗?

宽容是一种爱,要相信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人„„可能一时会占得许多便宜,或阴谋得逞,或飞黄腾达,或春光占尽,或独占鳌头„„但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天一定会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许更来自时间的检验。宽容,是我们自己一幅健康的心电图,是这个世界一张美好的通行证!

(选自《华夏时报》,略有改动)

16.本文的主要观点是:(2分)

17.请你用一句话概括文中第四段所举的事例。(2分)

18.文中作者告诉我们如何做到“宽容”?(4分)

答:

19.下面这句话语意含蓄而深刻,请把你的理解写下来。(4分)

宽容,是我们自己的一幅健康的心电图。是这个世界的一张美好的通行证。

答:

20.请你对下面提供的几则材料作一番探究,围绕“宽容”这一话题,从不同的角度提出自己的观点(至少两个)。(4分)

(1)1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化:

同时,周恩来总理代表中国政府宣布,从中日两国人民长期友好的大局出发,决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。

(2)小泉纯一郎就任日本首相以来,不愿反省战争罪行,坚持参拜靖国神社,为侵略战争罪犯招魂,激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国,却未能赢得联合国大多数成员国的支持。

(3)今年5月1 7日,在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时,明确表示:日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史,对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。

答:

16.(2分)宽容是一种爱。(或要学会宽容)

17.(2分)作为定比定律的发现者,普鲁斯特把自己成功的一半功劳让给了论敌贝索勒。(只答出“普鲁斯特宽容地对待论敌贝索勒”的得1分)

18.(4分,从两个方面回答,各2分,意思对即可)

(1)允许别人反对,又不计较别人的态度,同时又能充分看待别人的长处,并吸收其营养。(2)以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。

19.(4分,从自我心境和得到别人的理解两个方面回答,各2分,意思对即可)

宽容的同时,我们面前的世界会多一份美好,自己的心里也多一些宽慰。

用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天会得到回报。

有一种爱叫宽容750字作文 篇8

对别人的过错能宽容原谅是一种美德,也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。在我的教学生涯中,我就非常注重去宽容自己的学生。

在我代课的班级有这样一位学生上课时常低着头不知道在干什么。有一天,我注意到他是在看口袋书“阿衷”,说实话,我当时很气愤,真想把他的小书没收了,然后当场撕个“天女撒花”,让他知道我的厉害,看他以后还敢不敢不专心听讲了。而我当时可能是由于那天心情好吧!反倒没有那样做,而只是弯下身悄悄对他说,上课要专心听讲。那节课他可真是专心听讲了,让我更没想到的是从此以后那位学生上课时并没有再低着头看小书,反而更加专心的听我讲课了。其实当时我并不知道自己的宽容和无意间的一句话,能让他的学习态度能有这么大的改变。可见有的时候,对待学生,宽容的力量并不见得就小!正因为我无意间利用了宽容,才懂得宽容可以改变一个学生的学习习惯,甚至它还可以改变学生的一生。

从学生成长角度看,出错是学生的权利。因此我们在对学生提出要求的同时,更要有一颗宽容之心,要允许学生犯错,演讲稿《教师演讲稿——有一种爱叫宽容》。当然,宽容不是无限制的宽容,而应该让宽容有一个尺度。我就因为没有掌握好这个度而发生过一次教育失败。

在我们班有一位同学语文基础很差,有好多字他都不认识,背诵当然就慢了,而且写字速度也特别慢。我怕他背诵不完,及时交不了作业本,每次都让他少背诵一些,少写一些。这样他到是能完成了我交给他的任务,可是半学期过去了,他非但没有进步,而且是速度越来越慢了。我才意识到是我对他的“特殊照顾”让他失去了与别人竞争的意识,也养成了懒惰的习惯。可见有时过度宽容也是不好的。

宽容应该建立在严格的基础上。俗话说:“严师出高徒”,好的习惯、好的班风和学风都是在长时间的严格管理下形成的。只有严格,才能建立起老师在学生心中的威信,只有宽容,学生才敢亲近教师,教师才能充分了解学生,只有将宽容与严格结合起来,才能使老师更有魅力。而学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。

总之,宽容,体现了教师的修养,教师的职业特点,决定了我们交往的对象是千差万别的学生,这就要求我们具有博大的胸怀,要学会宽容学生。

这也是一种爱作文600字 篇9

由于我们的“暴脾气”,家长们也变得喜怒无常,所以经常能够听到他们那“优美”的声调来在耳边絮叨。

“冷了,多穿点”“傻了吧叽的,这么热你穿个袄子”“上课认真听老师讲课,别做小动作,听见没”……

但得到的回应,常常都伴随着一阵阵怒吼,同学们孰不知,这怒吼还分档次呢。一级吼:面部表情凝重;二级“风”,面部表情稍稍扭曲变形……十二级吼:“一声吼,大地抖三抖”

每当这时,几乎每个家长的口头禅又要“横空出世”了。最经典的如:“我辛辛苦苦养你十几年,你就这么对你妈说话……(越扯越远,最后竟然谈到了后妈。对大人们的想象力,我只想说一句话:我服了。)

没错,这就是传说中的“冷――暴――力”!

有一次,我考试考得不好,我将成绩告诉了妈妈,以为她会安慰我那“弱小”的心灵。没想到妈妈不但没安慰我,还劈头盖脸的说了我一顿。因为考得不咋地,所以心情也不咋地,于是乎,就与我的妈咪吵起来了。

“你看你怎么考的,XXX肯定考的比你好!”

“你喜欢她,你去当她妈妈呀,干嘛在这当我妈啊!”

在连续吵了好几轮以后,“中场休息”时我思考了一下:真的很少有孩子非常喜欢听妈妈或爸爸的唠叨。在他们的唠叨中,有对我们无尽的关爱;在他们凝视我们时,能够看出他们眼睛里一缕哦需的深情。

这也是一种爱作文700字 篇10

像往常一样,放了学,回家吃午饭。我和爸爸面对面的坐着,妈妈在厨房择菜。吃到一半时,爸爸突然问道:“最近考试了吧?”“嗯。”我低头看着碗里的饭。像猫那样,小声回答了一句。“怎么样?”“数学96。”我小心翼翼地答着,嘴里塞满了饭。爸爸听了,失望地叹了一口气:“唉,你要努力学啊,平时给你上的那个补习班到底有没有用啊?”我没有回答,仍然低头吃着饭,表现出一副无所谓,吊儿郎当的姿态。爸爸看了之后很生气,扔下筷子,朝我恶狠狠地吼了一句:“看来你就不是一个学习的料子!”我的心一颤。妈妈一脸担忧的转过身看了我一眼,这次,我没有哭。

我吃得很快,把碗里的饭吃完了就回房。坐在台灯前,我想了很久,也把那句话读了很多遍。从小,爸爸就在外地工作,很少回来,因此我和爸爸的关系也不是很好,常常很僵。我有许多话也只和妈妈讲。父亲的这句责骂埋藏在我心里很久了,每次考试前我都会默默的跟自己说一遍。时间一长,它竟成为我学习的一个动力,我也常常认为这会是我心灵上的一个伤疤,永远不得消去。直到现在,我才领悟到爸爸的用心。爸爸有写日记的习惯,一次偶然的机会,我在爸爸的房间找创口贴,于是我就翻到了那一本笔记薄,我抵挡不住好奇心的诱惑,打开了它:“今天女儿的数学又没有考好,她一脸不在乎,在非常生气的情况下,我说了一句比较伤人的话,只希望她能明白我的用心。”

看完之后,我有些惊喜,又有些愧疚。喜的是爸爸的责骂并非对我失去信心,其实是狠心在督促鞭策我;愧的是我却没有理解父亲的良苦用心,自从爸爸对我说过那一句话后,我已经有一个星期未跟他说过话了。

严厉也是一种爱作文450字 篇11

我的奶奶年过花甲,平时和蔼可亲,对我的.关心,更是无微不至:我生病了,她送我去医院没日没夜地照顾我,我要买什么好吃的好玩的她二话不说就掏钱买给我,但是对我的学习却是要求十分严格的。

记得暑假里的一天,我没有做作业就去看电视,这时,奶奶走了过来,劝我说:“杰儿,赶紧去做作业吧!”我心不在焉地说“知道了,知道了!”眼睛却直盯着电视,没有起身的意思,奶奶顿时变了脸色,语气严厉地说:“限你五分钟内关掉电视!”五分钟过去了,我还在看电视。奶奶一脸怒气地冲到我面前一把抢过遥控器关了电视,瞪着眼睛对我说:“快去写作业,不然我就打电话给你爸妈!”没想到平时温柔可亲的奶奶,现在变得凶神恶煞,我不禁打了一个哆嗦,只好乖乖走进书房去做作业了,这时,奶奶又严肃地补充道:“一个小时后一张试卷,四面暑假作业本必须做完,到时候我来检查!”一个小时后,我把写得整整齐齐的作业给了奶奶,奶奶这才露出欣慰的笑脸。

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